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關(guān)于初三畢業(yè)的優(yōu)秀演講稿

發(fā)布時間:2023-07-22

關(guān)于初三畢業(yè)的優(yōu)秀演講稿(精選18篇)

關(guān)于初三畢業(yè)的優(yōu)秀演講稿 篇1

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!以及到場的嘉賓們,你們好!

  非常感謝大家冒著酷暑來到67中參加我們67中20xx屆初三畢業(yè)典禮大會,同時請允許我對大家的到來表示歡迎!在此,我能夠作為67中保送生代表發(fā)言,感到萬分的榮幸!

  三年前,當(dāng)我們懷著夢想踏進(jìn)67中,就注定與這里是有緣的。一進(jìn)校園那充滿著書香味的涼亭,那“教書育人”的寬大屏風(fēng),還有寬闊的籃球場整齊的教學(xué)樓……當(dāng)我們懷著試著申請的心理遞交了申請書后,忐忑不安地期待著,而我們中的14人是幸運的。被破格錄取的那一刻,我們大家擁抱在一起,那時,我還看到李娟激動的流淚了。其實,我們心理都有一桿稱:我們真的不夠格,這得益于領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,我們更應(yīng)發(fā)奮圖強!

  三年來,老師的諄諄教導(dǎo)、同學(xué)們的熱情鼓勵及父母的殷切期盼讓我們難以忘懷;三年來,貪玩搗蛋的我們,沒少讓老師父母操心,在此,真誠的說聲“對不起”了。而今,我們又迎來了這次別開生面的畢業(yè)典禮會,一路的喜悅彷徨相信大家都不會輕易放棄夢想,一個小小的結(jié)束預(yù)示著一個新的開端,在此,讓我們首先祝愿我們的67中蒸蒸日上,祝福我們的老師們身體健康,祝福我們的家長們笑口常開,祝各位在座的同窗好友們在未來的日子里取得更好的成績!67中的保送同學(xué)們,讓我們一起隆重致以最誠摯的感謝,感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,感謝老師的教導(dǎo),感謝父母的呵護(hù)。67中的保送同學(xué)們,讓我們一起宣誓:“嚴(yán)格要求,刻苦奮進(jìn),爭創(chuàng)佳績!”謝謝大家!

關(guān)于初三畢業(yè)的優(yōu)秀演講稿 篇2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天,是個難忘的日子,對在場畢業(yè)生來說,更是一個值得銘記的日子。在此,我謹(jǐn)代表20__屆全體畢業(yè)生向母校,向母校老師致以最誠摯的感謝和最崇高的敬意!

  三年前,我們這一群還不太懂事的孩子,帶著滿臉的稚嫩來到這里,在這里相聚。是母校、是老師,教會我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)、如何做人,使我們茁壯、健康成長。三年的初中生涯即將結(jié)束。此時此刻,我的心情和在座的各位一樣:縱然有著歡聚一堂的喜悅,也有著掩藏不住地回憶和留戀……敬愛的老師們,謝謝你們!三年來對我們的悉心教導(dǎo)。傳道,授業(yè),解惑,你們與學(xué)生迎難而上;快樂,傷心,奮進(jìn),你們與學(xué)生形影不離。是你們深情的凝視,給了我們最堅定的信心;是你們關(guān)愛的目光,使我們從容地走進(jìn)考場。敬愛的老師們,感謝你們!教會我們?nèi)绾巫鋈。也許我們曾經(jīng)任性,讓您難過,也許我們曾經(jīng)調(diào)皮,讓您傷心,但請原諒我們,那是我們經(jīng)歷青春,走過成長的真實故事,也正因為如此,我們更加難忘老師的精心培養(yǎng)。

  時光如梭,歲月如歌!忙碌、緊張、充實的三年初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝。三年的步履踏實而又匆忙;三年的道路坎坷而又艱辛;三年的汗水辛勞而又快樂。三年的歷程我們從懵měng懂走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實。三年的路,我們走得辛苦而快樂,三年的生活,我們過的充實而美麗。感謝母校,是您包容了我們的懵měng懂無知,是您孕育了我們的睿智果斷,是您給予了我們優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺。在您的懷抱中,我們心懷夢想,放飛夢想。

  我們更加難忘老師您的精心培養(yǎng):一節(jié)節(jié)悉心傳授,一聲聲諄諄教誨,一次次潛移默化。讓我們懂得了拼搏進(jìn)取,奮發(fā)向上。敬愛的老師,感謝你們!是您的辛勞付出,是您的無私奉獻(xiàn)換來了我們的收獲與成長。您體貼入微,關(guān)懷備至,用細(xì)致無私的愛,給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量。同學(xué)們,我們就要揚帆遠(yuǎn)行了,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,在前進(jìn)的道路上,當(dāng)我們面對坎坷的時候,回來再聽聽老師的嘮叨,敘敘我們的心事,母校的老師是我們的堅強后盾。

  聚雖匆匆,散卻依依!初中畢業(yè)是我們?nèi)松缆芬粋特別的時刻,但畢竟只是漫長人生道路上的一個驛站。從今以后,我們即將離開難以忘懷的母校,離開尊敬的老師和熟悉的同學(xué),但不管我們將來身處何方,我們都會時刻記住,皇崗中學(xué)是我們永遠(yuǎn)的母校!各位老師是我們永遠(yuǎn)的老師!我們會記得;丶铱纯,再看看母校的變化,再聽聽老師的教誨,談?wù)勛约旱母惺,我們也會用母校的恩情、老師的恩情,激勵自己,立志向上、發(fā)奮學(xué)習(xí)、報效母校,將來讓母校以我為榮。

  最后,愿同學(xué)們能永遠(yuǎn)珍惜和記住相處三年的老師與同學(xué),記住這特殊的一天!此時此刻再次感謝母校、感謝老師!20__屆全體畢業(yè)生向你們致以崇高的敬禮!

  祝愿母校前程似錦!祝愿老師們安康順意!祝愿同學(xué)們中考大捷!

關(guān)于初三畢業(yè)的優(yōu)秀演講稿 篇3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、各位同學(xué):  

  大家好!我很榮幸能在畢業(yè)典禮上發(fā)言。今天對我們而言,是一個值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結(jié)束。此時此刻,我的心情和在座的各位一樣:縱然有著歡聚一堂的喜悅,也有著掩藏不住地回憶和留戀! 

  在今天這個特別的時刻,請允許我代表全體初三同學(xué),向辛苦培養(yǎng)我們的老師們,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。感謝你們,三年來對我們的悉心教導(dǎo)。傳道,授業(yè),解惑,你們與學(xué)生迎難而上;快樂,傷心,奮進(jìn),你們與學(xué)生形影不離。是你們深情的凝視,給了我們最堅定的信心;是你們關(guān)愛的目光,使我們從容地走進(jìn)考場。感謝你們,教會我們?nèi)绾巫鋈。也許我們曾經(jīng)任性,讓您難過,也許我們曾經(jīng)調(diào)皮,讓您傷心,但請原諒我們,那是我們經(jīng)歷青春,走過成長的真實故事,也正因為如此,我們更加難忘老師的精心培養(yǎng)。此時此刻,我謹(jǐn)代表初三的全體同學(xué)在這里向你們道一聲:老師,你們辛苦了!我想所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會化做頻傳的捷報,如期而至,飛到你們的案前。我知道,那是對你們長期以來無私奉獻(xiàn)的最好報答……  

  有人說,初中的'生活是一本太倉促的書。是的,三年的時光——一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過,但是卻給我們留下了那么多生動的細(xì)節(jié),那么多精彩的片段。我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次的輝煌,編織了溫馨絢爛的初中生活。課堂上,有我們專注的眼神;運動場上,有我們揮灑汗水的颯爽英姿;聯(lián)歡會的舞臺上,有我們清亮的歌聲、輕盈的舞步;仡欉@三年,我們已從稚嫩走向成熟,從無知走向理智,我們的青春在奮斗中譜寫,我們的汗水在拼搏中揮灑,我們的熱情在競爭中激昂!  

  三年前,我們在這里相聚,開始用生命和心靈演繹自己的精彩;如今,我們又要在這里告別,各自踏上新的征程。青春是生活賦予我們最珍貴的禮物。而唯有努力學(xué)習(xí),才是對青春的最好珍惜。希望大家在升入高一級學(xué)校之后,能永遠(yuǎn)牢記母校的校訓(xùn),保持母校的優(yōu)良學(xué)風(fēng),努力進(jìn)取,自強不息。讓我們銘記自己曾經(jīng)是一位黃垓中學(xué)學(xué)子,“今天我以黃垓中學(xué)為榮,明天黃垓中學(xué)以我為驕傲!  

  最后,愿同學(xué)們能永遠(yuǎn)記住相處三年的老師與同學(xué),記住這特殊的一天!在此祝愿:祝母校前程似錦,祝敬愛的老師們青春永駐, 祝每一位同學(xué)鵬程萬里!  

  我的發(fā)言完了,謝謝大家。

關(guān)于初三畢業(yè)的優(yōu)秀演講稿 篇4

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  六月,絢爛的季節(jié),同樣,也是離別的季節(jié)。突然的念及唐朝詩人的那句,年年歲歲花相似,歲歲年年人不同,也許,這句話用來形容我們的母校也是妥帖的吧,都說軍隊是鐵打的營盤流水的兵,又有誰能說校園不是這樣呢,春去夏來,花謝花開,自然界的一切似乎都那么規(guī)律的進(jìn)行著,而校園里卻是人面不知何處去,花相似,人不同,我們又怎會不感慨?

  時光飛逝,初中的生活就這樣悄悄的結(jié)束了,但它卻像曇花,雖然只瞬間一現(xiàn)卻留給人們無限美好的回憶。期間,你也許會有一絲不舍和青澀,但更多的是花季的燦爛與青春的美好。面對即將畢業(yè)的學(xué)哥學(xué)姐們,我謹(jǐn)代表在校生向?qū)W長們致以親切的問候和熱烈的祝賀!祝賀你們即將從新的起點開始人生的新征程。

  在此,我也代表在校生向為你們的成長傾注了無數(shù)心血的老師們表示深深的敬意。正是他們的言傳身教,辛勤耕耘,無私奉獻(xiàn),才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節(jié)。

  有人說,青春是一本倉促的書。三年,一千多頁就這樣匆匆翻過,畢業(yè)的歌聲就要響起,但回首往事,我們記憶中卻清晰的刻寫著你們的青春風(fēng)采。

  花開時來,花落時也要來,因為,有些故事開頭動人,結(jié)局更可愛。所以,珍藏好曾經(jīng)的點點滴滴,都會成為未來人生路上最珍貴的禮物,這是結(jié)束也是開始,我們無需傷離別,盡管離別近在眼前,即便說了再見,我們也終會相見。就讓我們用堅守的信念開啟一片新的藍(lán)天!

  最后,我們祝愿畢業(yè)生們帶著回憶與微笑離開,在新的學(xué)習(xí)生活中一路披荊斬棘,攀上自己理想的高峰。

關(guān)于初三畢業(yè)的優(yōu)秀演講稿 篇5

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來賓,敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:  

  大家好!  

  六年的歲月,漫長而又短暫,六年的成長,我們邁出堅實的人生步履。望著胸前的紅領(lǐng)巾,望著宏偉的教學(xué)樓,望著可親可敬的面龐,我們心潮澎湃,思緒飛揚。親愛的母校,在這個菁菁校園,我們度過了人生最美麗,最值得珍藏的歲月。親愛的母校,在這如夢時光,您成就和見證了我們每一個人的快樂成長! 

  陽光明媚的教室,我們書生瑯瑯;清脆悅耳的鈴聲,我們珍惜時光;寬闊平坦的操場,我們身影矯健。還有那些恩師的身影,在樓道間,在教室里,在運動場,一句諄諄地叮囑,一聲熱情的鼓勵,一個溫馨的眼神,一次輕輕地?fù)崦冀o了我們無窮的力量和勇氣。  

  親愛的母校,感謝您,社團活動有聲有色,我們是成長的主體,個性張揚;感謝您,校園節(jié)日豐富多彩,我們是活動的主角,生命綻放;感謝您,“兩心一線思維課堂”,我們做學(xué)習(xí)的主人,夢想起航!我慶幸,我是二外學(xué)子,我們在教育家文化的滋養(yǎng)下茁壯成長;我慶幸,我是二外學(xué)子,做具有國際視野和民族情懷的未來公民,做具有創(chuàng)新精神和批判意識的`當(dāng)代少年,做具有實踐能力和決斷意識的新型學(xué)子是我們的努力方向! 

  親愛的母校,感謝您,您像慈愛的母親,用愛的光輝照亮了一顆顆幼小的心靈,又像嚴(yán)厲的父親,時刻教育著我,提醒著我;感謝您用博大的胸懷包容我的悲喜與成長,用堅實的臂膀接納我滿腔的豪情與躍動的童心。(我不是畫家,不能將您的最美畫下;我不是歌星,不能唱出您最美的旋律;我不是詩人,不能將您的恩情盡情贊頌。)六年來,那些數(shù)不清的,點綴我成長的亮片,會永生在我心底閃閃發(fā)光! 

  今日離別,來日方長,請您相信,我們會再次回到您面前,唱響我們無悔的青春。請您相信,今日我們因二外而驕傲,明日二外因我們而自豪!  

  最后,我代表六年級全體同學(xué)祝敬愛的老師們工作順利,生活幸福!祝親愛的母校蒸蒸日上,再鑄輝煌!  

  謝謝大家!

關(guān)于初三畢業(yè)的優(yōu)秀演講稿 篇6

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間三年已過去,我們就要與如親如故的老師告別,就要與朝夕相處的同學(xué)告別。親切的校園,沒有哪個角落不曾留下我們的足跡,無論走到哪里,無論看見什么,都能夠勾起我們一串串的回憶。

  回想起三年前,我們帶著懵懂,帶著希望走到一起。三年來,我們在汗水中體味著熱烈緊張的學(xué)校生活,感受著老師的關(guān)懷。學(xué)習(xí)中,我們在老師的諄諄教誨中逐漸懂事,在老師耐心細(xì)致的教學(xué)中樂學(xué)不倦;生活中,我們在老師無微不至的關(guān)心下健康成長,在老師的悉心呵護(hù)下感受家的溫暖。

  中考畢竟是我們?nèi)松械谝淮巫钌袷サ目简灒鋲毫上攵。知道?老師,您的深情凝視,是我們最堅強的依靠。相信,所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會化做頻傳的捷報,如期而至,飛到您的案前。我們知道,那是對您長期以來無私奉獻(xiàn)的最好的報答……

  老師,我感覺到了你的期盼,你的目光。此刻我仍能記起您的每一次微笑,每一次傾心談話,你的每一節(jié)課仍鮮活地銘記在我們的腦海里。無須回憶,一切都是那么生動而令人深感欣慰。

  我們就要畢業(yè)離開母校,面對師弟師妹們,我們謹(jǐn)希望你們珍惜時間,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)拼搏;面對敬愛的老師們,我們謹(jǐn)祝你們身體健康,工作順利,桃李滿天下;面對親愛的母校,我們想說,我們將把您銘刻在心中,無論將來走到哪里,我們都會自豪地說,我們是母校人。

關(guān)于初三畢業(yè)的優(yōu)秀演講稿 篇7

  老師們同學(xué)們,我們都即將畢業(yè)了,不久就要離開我們的母校了,要結(jié)束小學(xué)階段的生活,走進(jìn)初中了……尚未離別,已依依難舍了。我的手在微微顫動,終身銘記的時刻就要來臨了。難忘的剎那,我必須會為你如癡如醉。激動,惶惑;暢笑,沮喪;變調(diào)的喉音,歡快的步伐,動人的歌聲都容入了心田。

  難道真的要離別了嗎?完美的校園已經(jīng)容入了我感情的深宮,那么長又那么清晰,我又怎樣能忘記?在紫藤架那兒,像萬卷花兒,在那兒仰望,藍(lán)天,白云,陽光都幻成溢光流金的圖案;校園里的風(fēng)兒,似變幻魔術(shù),吹落了金葉,一片,兩片,三片,校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時間,如一卷佳畫,浩月當(dāng)空,月光星光,燈光,宛如由銀子砌成,炫出夢幻般誘人的色彩……

  六年如流水般瞬間即逝,小學(xué)生活即將結(jié)束,我們即將揚起中學(xué)的風(fēng)帆,在中學(xué)更深的知識海洋里翱翔,在生命的境界去探索。回首漫漫的學(xué)習(xí)路,有坎坷,有甘甜,有期望,有失落,有成功,有失敗,有喜悅,有憤怒。但最終,我們都走過了這一段學(xué)習(xí)之路。

  舒展的月季,從我的頭頂飄落,正在空中打著旋;陽光葉影在我的眼前輕輕晃過。告別了,美麗的校園,告別了,敬愛的老師;告別了,可愛的同學(xué)。一點一滴,一分一秒。啊,我心中涌起了一股對老師的感恩之情。曾幾時,我?guī)е谛厍叭缁鹧姘闾鴦拥募t領(lǐng)巾,朗讀著書本。老師走來,扶過我的肩頭,語重心長,指著獵獵飛揚的紅旗,諄諄叮囑我。說不盡的話語里裹著無盡的關(guān)愛,攪起了我心中萬頃情潮。

  真的要離別了嗎?美麗的校園給予了我們無盡的歡樂,期望,歌聲,花香……即將成為一名中學(xué)生了,我們要為之而努力。

  只為了通向終點,才在路上通行;只為取得最好的成功,才在最難最難的路上走……

關(guān)于初三畢業(yè)的優(yōu)秀演講稿 篇8

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、各位同學(xué)大家好:

  今天對我們而言,是一個值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結(jié)束。此時此刻,我的心情和在座的各位一樣:縱然有著歡聚一堂的喜悅,也有著掩藏不住地回憶和留戀。

  在今天這個特別的時刻,請允許我代表全體初三同學(xué),向辛苦培養(yǎng)我們的老師們,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。感謝你們,三年來對我們的悉心教導(dǎo)。傳道,授業(yè),解惑,你們與學(xué)生迎難而上;快樂,傷心,奮進(jìn),你們與學(xué)生形影不離。是你們深情的凝視,給了我們最堅定的信心;是你們關(guān)愛的目光,使我們從容地走進(jìn)考場。感謝你們,教會我們?nèi)绾巫鋈。也許我們曾經(jīng)任性,讓您難過,也許我們曾經(jīng)調(diào)皮,讓您傷心,但請原諒我們,那是我們經(jīng)歷青春,走過成長的真實故事,也正因為如此,我們更加難忘老師的精心培養(yǎng)。

  有人說,初中的生活是一本太倉促的書。是的,三年的時光——一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過,但是卻給我們留下了那么多生動的細(xì)節(jié),那么多精彩的片段。我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次的輝煌,編織了溫馨絢爛的初中生活。課堂上,有我們專注的眼神;運動場上,有我們揮灑汗水的颯爽英姿;聯(lián)歡會的舞臺上,有我們清亮的歌聲、輕盈的舞步。

  最后,愿同學(xué)們能永遠(yuǎn)記住相處三年的老師與同學(xué),記住這特殊的一天!

  祝敬愛的老師們青春永駐,祝每一位同學(xué)鵬程萬里!

關(guān)于初三畢業(yè)的優(yōu)秀演講稿 篇9

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  初三畢業(yè)班是初中階段的關(guān)鍵時刻,其教學(xué)質(zhì)量在初中階段中占有特殊的地位,是學(xué)校整體教學(xué)水平的集中體現(xiàn),抓好初三教學(xué)管理與畢業(yè)班的工作非常重要,學(xué)校非常重視初三畢業(yè)班的工作,今天召開初三工作會,旨在統(tǒng)一思想,統(tǒng)一步調(diào),明確目標(biāo),確定措施,增添信心,目的只為奪取來年中考大捷。

  一、情況分析

  (一)今年的畢業(yè)班我認(rèn)為有三大優(yōu)勢:

  1、有一批有能力、責(zé)任心強的管理人員:學(xué)校多年來重視初三畢業(yè)班工作,抓畢業(yè)班管理、抓應(yīng)考已經(jīng)形成了一套較為成熟的行之有效的工作程序和管理經(jīng)驗。特別是近年中考成績穩(wěn)中有升,取得了較好的成績,這些為我們的備考積累了好的經(jīng)驗。

  2、有一批素質(zhì)較高的畢業(yè)班老師隊伍:畢業(yè)班工作要取得突破,關(guān)鍵在于人的因素。尤其是的班主任教師的工作,本期的五位班主任老師個個都是團結(jié)奮斗、忘我工作、樂于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師。當(dāng)然我們學(xué)校工作特別是畢業(yè)班工作所取得的點滴進(jìn)步都凝聚著全體任課老師的智慧和心血。本屆畢業(yè)大部分教師都是教學(xué)能力強、有責(zé)任心,特別有沖勁的年青教師,早晚自習(xí),補貼不高,可為了學(xué)校的發(fā)展,學(xué)生的進(jìn)步,我們的教師毫無怨言,仍以飽滿的熱情投入在教學(xué)中。

  3、本屆學(xué)生與上幾屆學(xué)生相比具有一定優(yōu)勢。一是抓得早;二是老師隊伍相對穩(wěn)定;三是從學(xué)生的學(xué)習(xí)能力情況看應(yīng)該說比上幾屆要強。據(jù)各班的情況分析:

  升入金中(430以上)把握的:一班:8人;二班:10人;三班:9人;四班:11人,五班:10人。合計48人。

  升入淮中(360—429)有希望的:一班:16人;二班:10人;三班:18人;四班:14人,五班:12人。合計70人。

  二期末成績分析(略)

  (二)存在的主要問題:

  1、客觀上來說,學(xué)生及家長向往縣城內(nèi)學(xué)校,優(yōu)生流失的現(xiàn)象也不少。

  2、近兩年,大部分初三學(xué)生家長都外出干活,有近一半多的學(xué)生是“留守學(xué)生”、獨生子女,從小接受的是“隔代教育”,學(xué)習(xí)不夠刻苦,家庭教育與學(xué)校教育雙向活動少,效果較差。

  3、受社會負(fù)面環(huán)境的影響比較大,有學(xué)生思想意思差,學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,甚至還有打架斗毆的現(xiàn)象發(fā)生。這無疑會給我們的班風(fēng)學(xué)風(fēng)造成不良的影響。

  三、工作目標(biāo)及措施

  1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:劉應(yīng)輝

  副組長:文澤斌卓常榮

  成員:周前雄蔡興金蔡花蘭李小瓊林振華

  行政下班:

  一班蔡興金二班周前雄

  三班劉應(yīng)輝四班卓常榮

  五班文澤斌

  學(xué)科負(fù)責(zé)人:

  語文邱波數(shù)學(xué)張麗英語沈美物理陳開俊

  化學(xué)賀勛政史張賢榮藝體蔣軍

  2、明確目標(biāo),增添措施

  (一)、本屆畢業(yè)班工作的指導(dǎo)思想:面向全體學(xué)生,保優(yōu)生,抓中層,促差生;強化常規(guī)管理,正學(xué)風(fēng),抓課堂,求效率;發(fā)揮團結(jié)協(xié)作,腳踏實地精神,爭創(chuàng)新的佳績。

  (二)、沒有目標(biāo)也就沒有前進(jìn)的動力,今年中考學(xué)校制定的整體目標(biāo)是:全縣排名“進(jìn)入前12強”,力爭考取600分以上人數(shù)10人。

  各班級要制訂出各班級的目標(biāo),把目標(biāo)落實到教師和學(xué)生個人身上,各學(xué)科要有學(xué)科目標(biāo),教師個人、學(xué)生個人也要有自己的奮斗目標(biāo),這樣使總目標(biāo)與分目標(biāo)形成一個目標(biāo)鎖鏈,環(huán)環(huán)相套,融為一體。

  (三)工作措施

  第一,調(diào)動一切積極因素,發(fā)揮集體效應(yīng):制定畢業(yè)班工作計劃,定期召開會議,分析各階段情況、工作重點和應(yīng)對策略,深入課堂聽課,及時了解教學(xué)問題,提出改進(jìn)意見和建議。

  在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,實行備課組及班主任負(fù)責(zé)制。

  (1)以備課組為核心實施學(xué)科負(fù)責(zé)制。備課組的職責(zé):制定教學(xué)計劃,統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,協(xié)作組織復(fù)習(xí)資料,加強學(xué)科研究,研究中考說明,捕捉中考信息;

  (2)以班主任為核心實施班主任負(fù)責(zé)制,班主任職責(zé)是:確定班級目標(biāo),圈定各層學(xué)生,協(xié)調(diào)任課教師,加強學(xué)生管理,實現(xiàn)班級目標(biāo)。

  第二,加強學(xué)生管理,營造良好的學(xué)風(fēng)(或氛圍)是起得成績的保證。

  以班主任為主,各任課教師協(xié)助,形成齊抓共管的學(xué)風(fēng)管理模式。

  (1)抓好班級日常工作管理,確保正常有序的班級教學(xué)環(huán)境;德育處積極配合,抓好對初三學(xué)生的紀(jì)律教育。

  (2)抓好主題班會,對學(xué)生進(jìn)行理想和前途教育,對不同層次的'學(xué)生提出不同層次的要求,讓學(xué)生樹立有“進(jìn)步就是成績”、“進(jìn)步就是100分、150分”的觀念,讓他們?nèi)巳硕加行判,教育學(xué)生要講究方法,初三學(xué)生往往情感敏銳也較脆弱,逆反心理強,要根據(jù)學(xué)生的心理特點,采取適當(dāng)?shù)慕逃鸵龑?dǎo)方法,多疏導(dǎo)與幫助,多寬容學(xué)生犯錯誤,不要一棍子打死,切忌簡單粗暴,急于求成。不輕易放棄一個學(xué)生。要重視中等生的轉(zhuǎn)化和提高,因為轉(zhuǎn)化和提高一個學(xué)生,影響的是全班人,激勵的是全班人,帶動的是全班人,提高的是全班的學(xué)習(xí)積極性。不輕易放走一個學(xué)生。杜絕或盡量減少學(xué)生因各種原因而流失的現(xiàn)象。盡管個別差生影響了整個班的紀(jì)律,給班級管理帶來一定的難度。但還得考慮我們學(xué)校的職高送生任務(wù),這些學(xué)生可以用各類興趣活動來耗掉他們過多的能量。

  (3)加強與家長交流與溝通,取得家長的支持(家訪、家長會、請家長到校等方式)。初三年級的管理工作如果單憑學(xué)校來完成,那是很不夠的,只有讓學(xué)生家長參與其中,才能更全面的搞好學(xué)生的管理工作。學(xué)校和家長共同配合,形成合力。為此,本年度還要加強畢業(yè)班家校聯(lián)系會工作,使我校初三的各項管理工作日臻完善。

關(guān)于初三畢業(yè)的優(yōu)秀演講稿 篇10

  六月的太陽,又一次照亮了我們的童年。

  月的繁花,又一次點染了我們的年華。

  六月的尚麗,是歡樂的世界,歌的海洋。

  我們又一次迎來了自己的節(jié)日,

  歡樂的歌聲又一次在這里唱響。

  面對老師,面對同學(xué),

  我們有太多的回憶要講述。

  面對老師,面對同學(xué),

  我們有太多的感動要訴說。

  道德的種子,知識的種子,

  在這里生根,發(fā)芽,開花,結(jié)果。

  風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮,

  當(dāng)年懵懂的娃娃,

  今天已成長為躊躇滿志的翩翩少年。

  花開花謝,潮起潮落。

  當(dāng)年的無知幼稚女孩,

  今天已放飛理想的翅膀。

  展望多彩的明天,

  我們充滿希望,豪情滿懷!

  面對培育我們的母校,面對敬愛的老師,可愛的同學(xué),

  而今雖然即將畢業(yè),卻魂牽夢繞難以割舍。

  是啊,往日的周末,校車齊聚在校門口時,

  我們會像一群歡快的小鳥一擁而上,

  巴不得早點發(fā)車,好快點回到我快樂的小家,

  我思念我的爸爸媽媽,

  可是今天,就在我們即將畢業(yè)的今天,

  我們卻邁不開腳步,

  我們巴不得時間能夠凝固,

  我們是舍不得離開尚麗學(xué)校這個溫馨的大家。

  舍不得離開我的老師媽媽。

關(guān)于初三畢業(yè)的優(yōu)秀演講稿 篇11

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  離別的時刻已悄然而至,再看一眼美麗的校園,敬愛的老師、親愛的同學(xué),心中有眷念、更有感慨。三年來,我們在鸚鴿校園里為理想與期待而拼搏。此時此刻,站在希望的門前回首張望,那一路的荊棘都變成了盛放的青春薔薇。

  三年前,我們滿懷求學(xué)的渴望,從不同的地方走進(jìn)了鸚鴿中學(xué)這個神圣的知識殿堂,在鸚鴿中學(xué)的懷抱中,我們健康快樂地成長著,臨別前有太多太多的話語想對我們的母校和我們朝夕相處的老師傾訴。

  是母校孕育了我們的睿智果斷,給了我們優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺。我們沉浸于知識的海洋,醉心于同學(xué)間的歡聲笑語。在青春校園中,我們胸懷理想,放飛夢想。

  親愛的老師,是你們的辛勞付出,是你們的無私奉獻(xiàn)換來了我們的收獲與成長。你們知識淵博,并毫無保留地傳授給我們;你們體貼入微,使校園生活充滿家庭的溫暖。你們用細(xì)致無私的愛為我們撐起一片燦爛無比的晴空,給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量。世間付出與索取最大的差距莫過于此。

  回想起來,多少次,老師犧牲他們的休息時間給我們補課;多少次,老師給我們一遍又一遍講解難題;多少次,老師承受著我們的抱怨,卻仍盡職盡責(zé)地督促我們學(xué)習(xí)。我們只知道學(xué)習(xí)到深夜,卻不知老師也同樣備課到凌晨;我們只知道自己求學(xué)的艱辛,卻不知道老師同樣疲憊。我們可以發(fā)泄自己不滿的情緒,可老師,除了教導(dǎo)就只有寬容。老師,請原諒我們曾經(jīng)的懵懂無知!現(xiàn)在,我們的思想已經(jīng)蛻變成熟,我們已在這盛夏的季節(jié)采擷到沉甸甸的果實,這是你們辛勞的結(jié)晶,是如此不易。在此,我代表全體初三同學(xué),向我們最敬愛的老師們,真誠地道一聲:“老師,您辛苦了!”

  我們回想眷念初中的生活。依稀還記得:初一,我們在校領(lǐng)導(dǎo)和老師的教導(dǎo)下,“播種習(xí)慣,收獲希望”。面對那諸多的第一次,我們有太多的不理解。不理解為什么男生頭發(fā)不許遮耳遮眼,女生不得披頭散發(fā);不理解為什么不允許我們在教學(xué)區(qū)用手機;不理解為什么不準(zhǔn)佩帶各類飾品……但當(dāng)我們儀表端

  莊、舉止文明地走出校門,向世人展示了我們出眾的素養(yǎng)時,我們必須承認(rèn),正是老師對我們嚴(yán)格地要求,特殊地教誨,才讓我們習(xí)慣的種子得以發(fā)芽滋長,我們理解了學(xué)校致力于培養(yǎng)我們?nèi)宋摹⑷吮、人格的良苦用心?/p>

  初一時栽下的希望之樹在初二已郁郁蔥蔥。初二,我們用希望和激情澆注理想之花。從奧林匹克競賽到校運會;從懵懂的孩子到共青團員;每天冉冉升起的五星紅旗見證了我們的成長,我們不再是幼稚的孩子,而是已被烙上了鸚鴿中學(xué)之印的莘莘學(xué)子。

  有人說“初三是黑色的”,這話聽上去頗為可怕。在我們眼里,初三是最燦爛最明亮的青春色彩。我們心中蓄勢待發(fā)的希冀與動力,讓初三的生活最美、最令人難忘。

  體育中考,我們接受魔鬼式的訓(xùn)練;沖刺中考,我們接受著月考、模擬考、畢業(yè)考的磨練,我們承受著壓力也享受著溫暖,我們的身邊始終有老師的傾心和扶持,是老師與我們并肩作戰(zhàn),是老師給我們信心和勇氣。老師說:“初三的生活就像一杯苦咖啡,不會苦你一輩子,但一定會苦一陣子!蔽艺f:初三,苦苦的追求之后,定有甜蜜的收獲……

  現(xiàn)在,三年的旅途只剩下最后的一程,最關(guān)鍵也是最難走的一程。中考是人生的關(guān)鍵一戰(zhàn),但不是我們最后的戰(zhàn)役,我們的面前會有更多的崇山峻嶺。我們堅信:荊棘路的終點,定是通向美好未來的關(guān)口;穿越苦難和淚水,定會迎來輝煌的金秋。

  我們畢業(yè)了,但我們的歡笑留在這里,淚水留在這里;我們的勇氣源自這里,憧憬源自這里。我們心中裝滿了對母校的不舍、對老師的感恩。我們是被鸚中精神鍛造而出的學(xué)子,無論走到哪里,“自強不息,厚德載物”的校訓(xùn)無疑贈予了我們無比珍貴的財富。母!靶袆儆谘浴钡墓ぷ骼砟罱o了我們?nèi)松淖鴺?biāo)。在這里,我們曾刻苦學(xué)習(xí),奮力打拼;在這里,我們曾揮灑青春,追求人生。三年的歷練,雛鷹的翅膀已經(jīng)堅實,羽毛已經(jīng)豐滿。放眼未來,清華精神將與我們的人生同行,與我們的成功相伴。

  再一次真誠地感謝鸚鴿中學(xué),感謝敬愛的老師們,不論我們將來身在何方,我們會永遠(yuǎn)懷著感恩的心,將你們銘記于心。

  最后,預(yù)祝我們都能在中考取得優(yōu)異的成績,欲祝鸚鴿中學(xué)因為我們再添輝煌。

關(guān)于初三畢業(yè)的優(yōu)秀演講稿 篇12

  當(dāng)我們在紀(jì)念冊上書寫

  祝福和理解

  我們不由哽咽

  淚眼之間

  是一個個美好的日夜

  是的朗誦會讀書節(jié)

  潔白的信鴿同心的結(jié)

  我們的世界

  有多少興高采烈

  情真意切

  而功課學(xué)業(yè)

  讓我們投注心血

  校園文化的走向和發(fā)展

  更讓我們思索探討

  爭執(zhí)追尋不歇

  可是不知不覺

  就到了七月

  到了各奔前程的時刻

  依依不舍

  卻又不得不面對迎接

  啊背起物什

  掖好情誼揣上所學(xué)

  年輕的我們就這樣畢業(yè)

  就這樣揮揮手

  從此分別

關(guān)于初三畢業(yè)的優(yōu)秀演講稿 篇13

  陽春三月,高唱一首青春的戰(zhàn)歌;抬頭仰望,決戰(zhàn)的軍旗迎風(fēng)飄揚!20xx年三月十七日,距離中考還有一百天!我們將永遠(yuǎn)銘記這個用熱血澆注的日子。從今天起,我們正式打響了人生第一場戰(zhàn)役。三年五班堅信,正是在這里,正是在此刻,新的輝煌將展開騰飛的翅膀。

  勝利的曙光已劃破夜空,黎明已向我們走來,成功的腳步聲拍打著每一顆年輕的心,我們不再沉睡。是雄鷹,就要搏擊長空;是猛虎,就要騰躍叢林;是戰(zhàn)馬,就要馳騁沙場;是蛟龍,就要叱咤風(fēng)云。

  但作為初三的學(xué)生,我們會經(jīng)歷太多坎坷:偶爾理不清頭緒的難題,使我們摔下筆,想放棄;不見起色的成績,使我們低下頭,想哭泣……但是同學(xué)們,想一想,理想高中門口那燙金的校名;想一想,父母背對我們啜泣的身影;再想一想,老師因操勞而聲嘶力竭的嗓音……我們背負(fù)著父母的殷切期望,我們背負(fù)著老師的更多期待,我們怎能放棄夢想!

  夢想就在前方,成功就在前方,但空想毫無用處,我們必須行動。我們要明確目標(biāo)、振奮精神,課堂上,集中精力,汲取老師傳授的精華;自習(xí)課上,充分利用時間,高效梳理所學(xué)的知識。重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯誤;重視糾錯、不犯重復(fù)性錯誤;重視規(guī)范、不犯低級性錯誤。每天堅持體育鍛煉,不放過每一次提高的機會,積極參與理化實驗,攻破每一個知識點。

  失去的時間無法挽回,但失去的知識卻可憑堅強的意志,實際的行動來追回!要堅信,只要付出,就一定會有回報!力爭更多的同學(xué)登上重點高中的堡壘。

  望前路,困難重重;展未來,信心百倍。進(jìn)軍的號角已經(jīng)吹響,一班,四班的同學(xué)已經(jīng)向我們發(fā)出了挑戰(zhàn),五班的同學(xué)怎么辦?“戰(zhàn)!”,對!我們就是那枚石英間的鉆石,上天的百般隱晦不是我們退縮的理由,所有的挑戰(zhàn)我們?nèi)P接受!

  挑戰(zhàn)是一種鞭策,是一種鼓舞,更是一種原動力,今天我們也要挑戰(zhàn),十班的同學(xué),你們準(zhǔn)備好了嗎?我們挑戰(zhàn)你們的學(xué)習(xí)態(tài)度,挑戰(zhàn)你們的各科成績,挑戰(zhàn)你們的班風(fēng)班貌。

  天為棋盤,星為子。何人敢下?我敢下!地為琵琶,路為弦。何人敢彈?我敢彈!敢應(yīng)戰(zhàn)嗎?咱們較量較量!!

  我們在競爭中鼓舞士氣,比學(xué)趕超;我們在競爭中互相激勵,攜手共進(jìn);我們在競爭中實現(xiàn)夢想,達(dá)到中考輝煌。

  一百天臥薪嘗膽,是持之以恒的積累。

  一百天奮發(fā)圖強,是石破天驚的暢想。

  舉胸中豪情,傾熱血滿腔,與雷霆碰杯,同日月爭光。

  三年五班發(fā)誓:子彈上膛,一發(fā)中的。

  三年五班發(fā)誓:彎弓搭箭,百步穿楊。

  一百天,箭上弦,不達(dá)目標(biāo)枉少年!

關(guān)于初三畢業(yè)的優(yōu)秀演講稿 篇14

  全體同學(xué)們:

  此時此刻,大家一定心潮澎湃,思緒萬千,,因為馬上你們就要奔赴戰(zhàn)場。帶著同學(xué)深深的情誼,帶著老師真誠的祝福,在母校深情的目光中,你們馬上就要從校園起飛,踏上人生新的征程。正是“立壯志千日磨一劍,鑄輝煌今朝試鋒芒“。在此,我代表母校全體領(lǐng)導(dǎo)和教師,祝愿你們中考成功,金榜題名。

  同學(xué)們,回首往昔,彈指一揮間,時光匆匆而過。三年前,你們還是對初中充滿神奇向往的孩童,而如今,你們已經(jīng)成長為有志青年,正滿懷信心,勾畫著自己到理想的藍(lán)圖,向理想的彼岸邁進(jìn)。三年里,你們在這里留下了歡歌笑語。

  三年里,你們在這里留下了笑語歡歌,三年里你們銘記了師恩,三年里,你們結(jié)下了深深的同學(xué)情誼。是啊,時光真是太短暫了,假如時光能夠倒流,大家真的愿意從頭來過,可是,現(xiàn)實就是現(xiàn)實,今天我們就要分別了,我們真的就要經(jīng)此一役之后,勞燕紛飛了,真的真的就要各奔前程了,心里好難受呀,怎么辦呀?

  這也許全體同學(xué)共同心的聲,是呀,三年情誼,怎忍離別,可是,我想跟大家說,現(xiàn)在,還不是我們兒女情長的時候,古人就說過,“天下無不散之宴席”,“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰無為在歧路,兒女共沾巾”,那就讓我們揮揮手,擦去腮邊的淚痕,背起行囊,卸下思想上的包袱,心中想著為我們含辛茹苦的父母,想著為我們嘔心瀝血、雙鬢染霜的老師,想著三年來情同兄弟姐妹互相幫助的同學(xué),再想想自己拋灑的汗水,付出的辛苦,你們,我們應(yīng)該怎么辦?我說,大家應(yīng)該摒棄雜念,穩(wěn)如泰山,沉著應(yīng)戰(zhàn),理智中考!為了自己的理想,為了自己的前途,拼了!

  熱血可以沸騰,感情可以激蕩,但是理智不能失去,前些天,聽說同學(xué)們跟老師頂撞,與同學(xué)沖突,大有要畢業(yè)了,舍我其誰,有仇報仇,有怨報怨的趨勢。甚至有的同學(xué)還揚言找人報復(fù)。聽到這樣的消息,我們內(nèi)心痛苦極了,一方面,為大家失去理智,不辨事非,甚至有點恩將仇報而氣惱;另一方面,為大家目無法紀(jì),目光短淺,在此關(guān)鍵時刻,還有閑心惹事生非而痛心,更怕如果我們學(xué)校采取強制手段施以嚴(yán)懲,會給大家學(xué)習(xí)帶來壓力,影響中考而矛盾。

  今天,我就借此機會,對大家說:同學(xué)們,請你們再看一眼我們可愛的校園吧,多年后,他將是你們記憶中最美麗、最溫馨的地方,請你們再看一眼教你、愛你、培育你的老師吧,多年后,他將是你人生路上最親切、最想念、最崇敬的人,請你再看一眼你的同學(xué)吧,相信,多年后,你們會為今天的無知而懊悔,多年后,你們會把今天的生活刻骨銘心,三年的初中生活,將是你人生中最美好最美好的回憶!同學(xué)們,還打架嗎,還報仇嗎?珍惜吧,珍惜我們所擁有的一切吧!

  同學(xué)們,出征的戰(zhàn)鼓,已經(jīng)擂響,理想的帆船,已經(jīng)起航,讓我們放下昔日的無知,明天的幻想,展開飛翔的翅膀,邁天堅定的步伐,跨過命運的門檻,朝著我們的理想——奮勇出擊。

  報答老師的辛勞,我們唯有勤奮刻苦,背水一戰(zhàn)。

  不負(fù)雙親的厚望,我們唯有披荊斬棘,全力一搏。

  最后,祝大家夢想成真、一路順風(fēng)。

關(guān)于初三畢業(yè)的優(yōu)秀演講稿 篇15

  親愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好!

  在這個太陽正晴、秋風(fēng)送爽的日子里,我們歡聚一堂,隆重舉行初三年級畢業(yè)典禮,我感到無比的溫暖與幸福。

  人們常說,樹有年輪,社會有年輪,我們師生也有年輪,我們年輪總是在一個學(xué)年的結(jié)束,特別是學(xué)生畢業(yè)時具體的凸現(xiàn)出來。同學(xué)們,你們馬上就要拿上紅燦燦的畢業(yè)證書,跨入新的學(xué);蜃呦蛏鐣(gòu)建自己新的年輪了,這是人生的歷程碑,是你更加宏圖大展的時刻,為此,我作為一名普通的教師,感到無比的欣慰。請允許我代表初三的所有老師,向你們表示衷心的祝賀!祝你們的成長和進(jìn)步,預(yù)祝你們在將來的學(xué)習(xí)和事業(yè)中取得更輝煌的成績。

  同學(xué)們,三年前,你們帶著童貞,帶著夢想,帶著家長無限的期望,從不同的學(xué)校,從四面八方來到五中,開始了三年的寒窗苦讀。三年里,我們師生朝夕相處,同甘共苦,一起在知識的海洋里滂渡,彼此間結(jié)下深厚的友情。三年里,你們關(guān)心熱愛集體,嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,刻苦努力學(xué)習(xí),尊敬師長,團結(jié)同學(xué),處處助人為樂,一舉一動都為低年級的學(xué)生做出了表率。三年里,你們曾憑借自己的聰明才智和拼搏精神,為五中創(chuàng)下了一次次的輝煌,使五中威震全區(qū)。五中為有你們這樣的學(xué)生而感到驕傲,五中忘不了你們,五中的老師忘不了你們,五中的光榮榜上永遠(yuǎn)記者你們的名字!

  回顧三年,多么難忘,你們教室里黑夜燈光的靜謐;多么難忘,運動場上你們矯健的身姿;多么難忘,你們?yōu)榱艘坏赖罃?shù)學(xué)題爭得面紅耳赤;多么難忘,小賣部、飯攤前你們熱鬧的擁擠。如今校園內(nèi)綠樹成蔭,它滲透著你們的汗滴,一塊塊五彩斑斕的黑板報,還留著你們熟悉的筆跡,校園的角角落落,哪一處不印著你們的足印,教學(xué)樓內(nèi)外,至今還回響著你們的歡聲笑語。三年中,你們在母校有追求,有失落,有得意,有煩惱,有歡樂,有憂愁,有友愛,有孤寂,現(xiàn)在有的是別情依依……三年非常長,三年也匆匆,記得有首歌唱道:“將來會有那么一天,我們要走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),告別了親愛的老師,告別了熟悉的校園,帶著老師深切的期望,去把少年時代的理想實現(xiàn)……”,將來的那一天,不就是今天嗎?今天你們要告別母校,像一只只羽毛漸豐的小鳥就要飛走了,此時此刻,你們可知道和你們朝夕相處的老師對你們有多么留戀?又有多少遺憾?我們恨不能夠讓時間車輪倒轉(zhuǎn),讓我們共同再來重塑三年,若是那樣,我相信,我們老師將會做得更加盡善盡美,同學(xué)們也會更珍惜每一天。

  離別的日子,總覺著不安,我們擔(dān)心,擔(dān)心你們,這一只只小鳥羽毛未必全豐,是否經(jīng)得住今后的考驗;擔(dān)心你們,在今后的航程中,是不是會觸礁翻船;擔(dān)心你們,在攀登科學(xué)高峰的路途中,能否捷足先登,莫問高,只顧攀……還是把擔(dān)心變?yōu)榕R別前的叮嚀和期盼吧,我們盼望你們,不管走到哪里,你都別忘了你曾是五中的一員,你的一舉一動絕不給五中丟臉;盼望你們,今后學(xué)習(xí)歷程再艱難,都不要叫苦喊累,要勇往直前;盼望你們,象顆顆螺絲釘,不管放在哪里,都要堅守崗位,金光閃閃;盼望你們,遵守法紀(jì),出淤泥而不染;盼望你們,勤于學(xué)習(xí),修心養(yǎng)性,樹立科學(xué)而正確的人生觀;更盼望你們,學(xué)習(xí)工作的捷報往母校頻頻傳。

  千種叮嚀,萬種期盼,請你永遠(yuǎn)珍惜和記住這一天,請你記住你的老師,你的同學(xué),記住他們的姓名、儀表和特點,請讓我們握手,彼此道一聲:珍重,再見!并用微笑表示感謝和祝愿,不管地老天荒,我們都彼此息息相關(guān),讓我們攜起手來,去共建更輝煌的年輪,去創(chuàng)造更美好的明天!

  謝謝大家。

關(guān)于初三畢業(yè)的優(yōu)秀演講稿 篇16

  全體同學(xué)們:

  此時此刻,大家一定心潮澎湃,思緒萬千,,因為馬上你們就要奔赴戰(zhàn)場。帶著同學(xué)深深的情誼,帶著老師真誠的祝福,在母校深情的目光中,你們馬上就要從校園起飛,踏上人生新的征程。正是“立壯志千日磨一劍,鑄輝煌今朝試鋒芒“。在此,我代表母校全體領(lǐng)導(dǎo)和教師,祝愿你們中考成功,金榜題名。

  同學(xué)們,回首往昔,彈指一揮間,時光匆匆而過。三年前,你們還是對初中充滿神奇向往的孩童,而如今,你們已經(jīng)成長為有志青年,正滿懷信心,勾畫著自己到理想的藍(lán)圖,向理想的彼岸邁進(jìn)。三年里,你們在這里留下了歡歌笑語。

  三年里,你們在這里留下了笑語歡歌,三年里你們銘記了師恩,三年里,你們結(jié)下了深深的同學(xué)情誼。是啊,時光真是太短暫了,假如時光能夠倒流,大家真的愿意從頭來過,可是,現(xiàn)實就是現(xiàn)實,今天我們就要分別了,我們真的就要經(jīng)此一役之后,勞燕紛飛了,真的真的就要各奔前程了,心里好難受呀,怎么辦呀?

  這也許全體同學(xué)共同心的聲,是呀,三年情誼,怎忍離別,可是,我想跟大家說,現(xiàn)在,還不是我們兒女情長的時候,古人就說過,“天下無不散之宴席”,“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰無為在歧路,兒女共沾巾”,那就讓我們揮揮手,擦去腮邊的淚痕,背起行囊,卸下思想上的包袱,心中想著為我們含辛茹苦的父母,想著為我們嘔心瀝血、雙鬢染霜的老師,想著三年來情同兄弟姐[你閱讀的文章來自:]妹互相幫助的同學(xué),再想想自己拋灑的汗水,付出的辛苦,你們,我們應(yīng)該怎么辦?我說,大家應(yīng)該摒棄雜念,穩(wěn)如泰山,沉著應(yīng)戰(zhàn),理智中考!為了自己的理想,為了自己的前途,拼了!

  熱血可以沸騰,感情可以激蕩,但理智不能失去,前些天,聽說同學(xué)們跟老師頂撞,與同學(xué)沖突,大有要畢業(yè)了,舍我其誰,有仇報仇,有怨報怨的趨勢。甚至有的同學(xué)還揚言找人報復(fù)。聽到這樣的消息,我們內(nèi)心痛苦極了,一方面,為大家失去理智,不辨事非,甚至有點恩將仇報而氣惱;另一方面,為大家目無法紀(jì),目光短淺,在此關(guān)鍵時刻,還有閑心惹事生非而痛心,更怕如果我們學(xué)校采取強制手段施以嚴(yán)懲,會給大家學(xué)習(xí)帶來壓力,影響中考而矛盾。

  今天,我就借此機會,對大家說:同學(xué)們,請你們再看一眼我們可愛的校園吧,多年后,他將是你們記憶中最美麗、最溫馨的地方,請你們再看一眼教你、愛你、培育你的老師吧,多年后,他將是你人生路上最親切、最想念、最崇敬的人,請你再看一眼你的同學(xué)吧,相信,多年后,你們會為今天的無知而懊悔,多年后,你們會把今天的生活刻骨銘心,三年的初中生活,將是你人生中最美好最美好的回憶!同學(xué)們,還打架嗎,還報仇嗎?珍惜吧,珍惜我們所擁有的一切吧!

  同學(xué)們,出征的戰(zhàn)鼓,已經(jīng)擂響,理想的帆船,已經(jīng)起航,讓我們放下昔日的無知,明天的幻想,展開飛翔的翅膀,邁天堅定的步伐,跨過命運的門檻,朝著我們的理想--奮勇出擊。

  報答老師的辛勞,我們唯有勤奮刻苦,背水一戰(zhàn)。

  不負(fù)雙親的厚望,我們唯有披荊斬棘,全力一搏。

  最后,祝大家夢想成真、一路順風(fēng)。

關(guān)于初三畢業(yè)的優(yōu)秀演講稿 篇17

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  世界那么大,我們都想去看看。恭喜各位學(xué)弟學(xué)妹,從今天開始,你們就將星散各處,踏上這段看世界的旅途。在此我很榮幸代表全球近60萬浙大校友,為你們送上衷心的祝福,希望"浙大校友"四字,能見證你們?nèi)松猛镜木,也能因你們而更添光彩?/p>

  看著大家,我似乎又看到了十二年前那個即將走出校門的自己,感慨很多,所以我也想在這短暫的時間里,跟大家分享下我的經(jīng)歷,希望對各位未來的旅途有所借鑒。

  我在浙大度過了四年難忘的大學(xué)時光,20__年畢業(yè)。我好像從來沒有為找工作迷茫過,因為在浙大的四年生活中,我一直活躍于社會實踐,到了畢業(yè)前夕,我已經(jīng)非常堅定自己的方向:我要創(chuàng)業(yè)。在我看來,人生就像爬山,有人一路領(lǐng)先,有人后發(fā)先至,F(xiàn)在的同學(xué)們,好比站在山腳下,挑選自己的登山路。而這個選擇,或許將決定你一生的劇本。我的"登山"之路始于創(chuàng)業(yè),這是我20__年臨近畢業(yè)時的選擇,創(chuàng)業(yè)在如今是很潮的事,但當(dāng)時卻是標(biāo)準(zhǔn)的不走尋常路。12年風(fēng)雨兼程,我們從一個只有3個人的公司,成長到如今擁有一家A股上市公司(漢鼎股份)、七十余家全資或參控股子公司的大型集團。路途不易,回報同樣不菲。

  其實,當(dāng)時我本可以選擇去銀行或者外企公司工作,這樣路途或許會更平坦、更順暢、更沒風(fēng)險。但我希望多年以后,大家回憶起來,當(dāng)年最想感謝的人能和我一樣,不是別人,而是那個彷徨、稚嫩、沖動,缺點不少,但卻對人生之路做出最正確選擇的自己,感謝曾經(jīng)的自己是那么拼。如果一定要說登頂之路有捷徑的話,我想,那一定是挑最難的路走,讓自己的人生劇本與眾不同。

  說到這我要特別感謝在浙大四年接受的學(xué)習(xí)熏陶,感謝海納百川的浙大學(xué)風(fēng)和開拓創(chuàng)新的求是精神幫助我在創(chuàng)業(yè)的過程中,不論遇到什么樣的困難,不放棄,不認(rèn)輸,不忘初心,一以始終。浙大應(yīng)該是目前國內(nèi)自主創(chuàng)業(yè)氛圍最濃厚的高校,因為有著生機勃勃的土壤,才會培養(yǎng)出我這樣喜歡折騰、熱愛持續(xù)創(chuàng)業(yè)的"不安分"分子。

  作為創(chuàng)業(yè)者,最不需要的心態(tài)就是知足常樂,永不滿足才是持續(xù)進(jìn)步的動力。我相信大家辛辛苦苦寒窗苦讀不是為了將來做一個循規(guī)蹈矩的普通人。當(dāng)初我們公司發(fā)展不錯年盈利兩三千萬時,有人說你作為一個創(chuàng)業(yè)者,這樣就不錯了吧,但我不覺得,我說我們有更高的目標(biāo)——上市;僅用一年時間完成上市后,有人問,這樣你該滿足了吧?我繼續(xù)說不,我要玩跨界,以集團的四大板塊打造自主循環(huán)的生態(tài)系統(tǒng)......如果說選擇決定舞臺,那么你的心態(tài)將決定你的高度。永遠(yuǎn)保持饑餓感,永遠(yuǎn)銳意進(jìn)取。我們每一個人來到這個世界,起點一樣,終點也一樣,可是我們每個人在世界留下的軌跡是不一樣的。

  那么就讓我們用自己的努力,耀眼的向這個世界證明,我們曾經(jīng)來過!

  最后,我想借用財經(jīng)作家吳曉波老師文章里的一句話與大家共勉:"當(dāng)這個時代到來的時候,銳不可擋。萬物肆意生長,塵埃與曙光升騰,江河匯聚成川,無名山丘崛起為峰,天地一時,無比開闊。"我曾在國內(nèi)外大大小小不同的場合演講時強調(diào):如今這個偉大的時代屬于中國!屬于中國的年輕人,自然也屬于在座的每一位。勇敢去闖吧,因為未來總在想象之外。祝福學(xué)弟學(xué)妹們!

關(guān)于初三畢業(yè)的優(yōu)秀演講稿 篇18

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  代表全體初三畢業(yè)生在這里發(fā)言,我感到十分榮幸。今天我要說的關(guān)鍵詞有兩個:感恩與回報。

  三年前,我們初入校門,無知懵懂;今天,即將畢業(yè)的我們充滿著自信和對未來的憧憬。三年時光流過,翻開這本一千多頁的書,每一頁的成長,每一頁的喜怒哀樂,都和母校以及同學(xué)們有著千絲萬縷的聯(lián)系。

  首先,請允許我代表所有的畢業(yè)生,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤勞作,在這一千多個日夜中,無時無刻不為我們操勞。謝謝您交給我們知識,幫助我們成長,豐富了我們的內(nèi)涵,讓我們更有把握地去實現(xiàn)理想,走向未來;謝謝學(xué)校給我們提供如此良好的成長環(huán)境,我們一點一滴的學(xué)習(xí)了知識,學(xué)習(xí)了做人,增長了才干,在各個方面都有了長足的進(jìn)步!

  其次,我們要感謝朝夕相處的同學(xué)們,我們相互陪伴走過這三年的歲月。子曰:“三人行必有我?guī)煛,我們在山大二附中這個溫暖的大家庭里面。相互學(xué)習(xí)了許多,感悟了許多。今天就要分別,就要天各一方,這三年的日日夜夜,分分秒秒,都在腦海中歷歷在目。有不舍,有懷念,有惆悵。但是“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,無論在哪里,這份友情都會永遠(yuǎn)銘刻于心中。

  所以在這個收獲的季節(jié),在這個即將離別的時刻,讓我們珍重地,向母校——山大二附中道一聲:“謝謝!”向同學(xué)們道一聲:“謝謝!”

  這邊是感恩。但是作為山大二附中得畢業(yè)生,我們不僅要感恩,還要回報。這是我的第二個關(guān)鍵詞。

  回報,也就是感恩的眼神。我相信,雖然不是每個人都有能力回報,但每個人都有機會去回報。舉一個簡單的例子。在美國,畢業(yè)生為自己的母校進(jìn)行一些捐贈時很普遍的現(xiàn)象,比如圖書館啦,教室啦,操場啦,這是一種物質(zhì)上的捐贈,但這并是我要說明的重點。就像美國的名校不是靠著畢業(yè)生給他們的大量捐贈聞名全球的,而是是靠他們的畢業(yè)生在全球范圍內(nèi)各個范圍各個領(lǐng)域上對于世界的影響對于世界的貢獻(xiàn)才聞名全球的。一個學(xué)校的靈魂在于其學(xué)生,是每一個學(xué)生的影響力每一個學(xué)生的貢獻(xiàn)才鑄造了教育品牌的輝煌,為學(xué)校帶來榮耀。這種回報使用精神所無法衡量的,這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于物質(zhì)回報的,一種在精神上的回報。山大二附中的未來、聲譽、榮耀,是決定于我們的,是由我們這一屆屆的畢業(yè)生,也只有這一屆屆的畢業(yè)生才能夠帶來的。近了說,三天之后我們將迎來人生第一次重大的考驗,這不僅僅代表我們自己,更將代表學(xué)校,這就是我們回報學(xué)校的第一個機會,也是最好的、最直接的機會。在此我預(yù)祝我們大家能大獲全勝!

  遠(yuǎn)了說,雖然初中生活即將結(jié)束,但未來的路還很長,中山先生說:“革命尚未成功,同志仍需努力”。無論是三天之后的中考還是將來的道路,為學(xué)校真正的爭光,不是一件容易的事情,但我相信,只要我們每一個都履行“志不求易,事不避難”的校訓(xùn),不斷拼搏努力,定將會把我們山大二附中的文化傳承下去!這邊是回報。

  親愛的同學(xué)們,昨天,我們青澀少聞;今天,我們羽翼漸豐而懷有希望;明天,我們懷著感恩的心,回報母校,奉獻(xiàn)社會。讓我們永遠(yuǎn)銘記,我們是山大二附中的畢業(yè)生,我們是山大二附中人!讓我們?yōu)樽约旱奈磥砗炔剩瑸槟感5拿魈熳8#?/p>

  謝謝大家!

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