保護(hù)環(huán)境校園演講稿（精選15篇）
保護(hù)環(huán)境校園演講稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!我是廣播員，現(xiàn)在你們聽到的是紅領(lǐng)巾廣播站每周播放的廣播節(jié)目，今天廣播的主題是——《保護(hù)環(huán)境，從身邊的小事做起》。
環(huán)境是人類生存的基本條件，是人類賴以生存的基礎(chǔ)。當(dāng)前生態(tài)環(huán)境日趨惡劣，一次又一次給人類敲響了警鐘，為了我們這一代和將來的世世代代，保護(hù)和改善人類環(huán)境，已經(jīng)成為人類一個(gè)緊迫的目標(biāo)。俗話說：“千里之行，始于足下。”保護(hù)環(huán)境，要從我們身邊的小事做起。
首先我們要愛惜紙張：紙作為我國的四大發(fā)明之一，其基本材料是植物纖維，而各類廢紙竟占了每個(gè)家庭垃圾總量的21%，特別是我們浪費(fèi)紙張尤為厲害。我們要知道浪費(fèi)紙張就是浪費(fèi)木材，就是破壞環(huán)境，也等于是危害了我們的身體。生活中，節(jié)約紙張的方法很多，如：減少使用節(jié)日卡、減少物品的包裝、自制草稿本、習(xí)慣使用紙張的空白地方、信封循環(huán)再用、盡量少用紙巾……對(duì)于廢紙要積極回收，不要亂扔。
其次我們要節(jié)約用水：地球作為一個(gè)藍(lán)色的星球，雖然地球表面70%以上被水覆蓋，但世界上許多國家城市缺水問題日趨嚴(yán)重。以我國為例，全國660多個(gè)城市，有400多個(gè)城市常年供水不足，由于缺水，我國農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少，西北沙漠化嚴(yán)重，沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水對(duì)于我們每一個(gè)人來說，已是當(dāng)務(wù)之急。如：一水多用(例如洗完衣服的水可以拖地等)、杜絕長流
水(上廁所、洗手和洗澡要及時(shí)關(guān)水籠頭)、不往河流扔垃圾、發(fā)現(xiàn)水箱漏水及時(shí)叫大人修理等，做到人人都節(jié)約用水。
我們還要珍惜能源：我們每天都在消耗大量的能源，而地球上儲(chǔ)存的能源是有限的。因而我們要珍惜現(xiàn)有能源，積極利用可再生能源。人們總有一個(gè)錯(cuò)誤的思想，認(rèn)為大自然的資源是用之不完的，但正因?yàn)槿祟惖拿つ块_發(fā)，不合理利用，地球上的資源已到了受破壞程度非常嚴(yán)重的地步。節(jié)約能源有很多方法如：多用電風(fēng)扇，少開空調(diào);多用節(jié)能燈，少用白熾燈;多用太陽能熱水器，少用電熱水器;多用淋浴，少用浴缸;少用一次性的用品等，確保能源被合理地運(yùn)用。
好了，今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里，我們下周再見。
保護(hù)環(huán)境校園演講稿 篇2
老師們、同學(xué)們，大家好：今天我演講的題目是《校園的植樹節(jié)演講稿》，讓我們通過植樹節(jié)演講稿活動(dòng)，讓我們大家明白植樹對(duì)我們的重大意義，讓我們愛護(hù)綠色吧!
下面我們談?wù)勱P(guān)于植樹節(jié)和環(huán)保方面的內(nèi)容，請(qǐng)同學(xué)們注意聽講。
春天到了，帶來了大自然的萬物復(fù)蘇和欣欣向榮。明天又是3月12日植樹節(jié)了!又到了植樹造林的好時(shí)節(jié)，同學(xué)們，你們知道我們?yōu)槭裁匆矘湓炝謫?
自然界中的人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系，人體的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是保持平衡的，一旦某個(gè)環(huán)節(jié)失去了平衡，人就會(huì)生病。自然界也一樣，一旦失去了生態(tài)平衡，便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。
森林是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士。有了森林，地面就不怕風(fēng)吹雨沖，水土就不易流失。大風(fēng)遇到了防護(hù)林帶，會(huì)被大大減弱;雨水沿著樹干慢慢地流到地上，被枯枝落葉、草根樹皮所堵截，能滲透到地下而不會(huì)迅速流走。在少雨的季節(jié)里，這些儲(chǔ)藏在地下的水，一部分匯成溪流，流出森林，滋養(yǎng)農(nóng)田，一部分經(jīng)過樹根的吸收、樹葉的蒸騰，回到空中，又變成雨，再落下來。森林讓氣候變得穩(wěn)定正常。
許多國家的護(hù)林實(shí)踐表明，當(dāng)國家森森覆蓋率占全國總面積的30%以上，而且分布均勻時(shí)，國家就不會(huì)發(fā)生較大地風(fēng)沙旱澇等自然災(zāi)害�？上У氖牵覈纳指采w率僅有16.5%，這怎么不讓我們深感焦慮!
而且，人類自誕生起，一切衣食往行及生產(chǎn)，生活，無不依賴于我們所生存的這個(gè)星球，地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原、野生動(dòng)植物等，組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。但是，長期以來，人類把確文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上，似乎從未想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào)，在取得輝煌的文明成果的同時(shí)，人類對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的這個(gè)星球滿目瘡疤，人口的增長和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對(duì)環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來壓力。
氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等，這是我們當(dāng)前面臨的一連串全球環(huán)境問題，面對(duì)這些問題，我們該做些什么呢?
例如：遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力，愛護(hù)花草樹木，少贈(zèng)送賀年卡，保持校園清潔等。
同學(xué)們，當(dāng)我們了解了植樹節(jié)演講稿的內(nèi)容，我們要一起努力，因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，雖然只是學(xué)生，不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn)，但我們可以從身邊的環(huán)境做起，從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起。謝謝大家!同學(xué)們，你們說好不好?讓我們一起來加油!一起來努力!
保護(hù)環(huán)境校園演講稿 篇3
偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說過：“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界�！白匀�，人類自我的本真。自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質(zhì)和能量，是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。雨果曾說：”大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。近年來，人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動(dòng)起來，投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约�。為了保護(hù)地球母親，我們需要攜起手來，做力所能及的事;
綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號(hào)召，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩，當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的'責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園，我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點(diǎn)：
1、立即行動(dòng)起來，關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，從身邊做起;
2、愛護(hù)花草樹木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;
5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)，積極參加校園愛綠護(hù)綠行動(dòng);
6、勤儉節(jié)約，節(jié)約校園內(nèi)的各種資源，隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇，節(jié)約每度電，節(jié)約每滴水;
7、師生和諧，同學(xué)之間友好相處，語言文明，行為規(guī)范。
8.一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己，將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì)，全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，共建綠色校園，同護(hù)地球母親，讓我們行動(dòng)起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。
保護(hù)環(huán)境校園演講稿 篇4
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！植樹的意義我們應(yīng)當(dāng)深刻體會(huì)。因?yàn)橛辛藰洌庞星逅�、新鮮的空氣，才能讓我們自由的呼吸；有了樹，才會(huì)有和諧美麗的大自然，才有爽朗清晰的藍(lán)天白云；有了樹，才會(huì)有生機(jī)勃勃的綠色地球，才能有祖國的美好明天。
綠色，全世界都在暢談這個(gè)詞，綠色環(huán)境，綠色食品無時(shí)無刻都在敲擊我們的耳膜，人人都喜歡綠色環(huán)境，但卻并不是人人都自覺愛護(hù)并創(chuàng)造綠色環(huán)境。因此，同學(xué)們，我們需要從小就養(yǎng)成良好的習(xí)慣，我們要意識(shí)到自覺、熱情的'創(chuàng)造、愛護(hù)綠色環(huán)境，來源于他對(duì)生命意義認(rèn)識(shí)的升華，源于他公心，源于他對(duì)社會(huì)，對(duì)人的關(guān)心。讓我們試想一下，一個(gè)極端自私自利，對(duì)社會(huì)，對(duì)人莫不關(guān)心的人，他會(huì)愛護(hù)樹木花草嗎？答案是肯定的，他當(dāng)然不會(huì)，因?yàn)樗欢脨邸?/p>
愛，是需要付出行動(dòng)的，我們也許并不能阻止人們砍伐樹木，但我們可以勸導(dǎo)我們的父母與親朋，我們可以約束自己不踐踏小草，不刻畫樹木，我們也可以管束身邊的同學(xué)不破壞環(huán)境，不隨地丟棄垃圾，我們還有很多很多的小事可以去做。古語說得好，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從身邊做起，
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束！
保護(hù)環(huán)境校園演講稿 篇5
音樂……
合：生活是一個(gè)調(diào)色盤，調(diào)出多姿多彩的童年 !“七彩童年”校園廣播站，與您相約快樂時(shí)分。敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家中午好!我是播音員李，我是播音員孫。
甲：春天到了，春姑娘穿著綠色的紗裙，輕盈地在大地上旋轉(zhuǎn)著，舞動(dòng)著。小草聞到了春姑娘的氣息，睜開了眼睛。種子聽到了春姑娘的腳步，感覺暖洋洋的，伸伸懶腰，讓新綠鉆出了地面。樹上綠色的嫩芽也探出了頭。地上的花兒也競相開放，粉紅的杜鵑花，華貴的牡丹花，五彩的桃花、梨花、杏花、櫻花······。春天是綠色的，春天是繽紛的。
乙：綠樹在居民的小區(qū)里，在同學(xué)們的校園里，在爸爸媽媽工廠的圍欄里，在機(jī)關(guān)的大院里·····綠樹在城市里，城市在樹林里。路上車水馬龍，路邊綠樹成蔭。汽車吐著濃濃的尾氣，綠樹過濾著有毒的氣體，凈化者我們賴以生存的大氣。毫不吝嗇的給我們送來氧氣。
音樂……
甲：夏天，烈日炎炎。綠樹像遮陽傘一樣給我們帶來陰涼，它是天然的調(diào)溫器。當(dāng)狂風(fēng)大作，暴雨傾盆的時(shí)候，大樹又能給我們擋風(fēng)避雨。
乙：綠樹是天然的除塵器，是氧氣制造廠，是細(xì)菌消毒站，是噪聲消音器······
甲：毀壞了綠樹，砍伐了森林，水土流失，風(fēng)沙肆虐，沙塵暴鋪天蓋地，沙漠侵蝕了良田，·····人類曾經(jīng)的愚昧反過來又懲罰了人類自己。
乙：沒有了綠樹，哪有樹林。沒有樹林，哪里會(huì)有動(dòng)物，植物。沒有這些生物，哪里還有多姿多彩的世界。
甲：綠樹有效地、適時(shí)地改善著我們生活的環(huán)境，我們每時(shí)每刻都在享受著綠樹給我們送來的溫馨。愛護(hù)綠樹就是保護(hù)我們生活的環(huán)境，就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约骸?/p>
乙：讓我們青少年行動(dòng)起來，積極響應(yīng)祖國的號(hào)召，植樹造林，愛護(hù)綠樹，用我們的汗水澆灌出一個(gè)生機(jī)勃勃、郁郁蔥蔥的綠色世界，用我們勤勞的雙手創(chuàng)建一個(gè)更加美好的家園。
音樂……
甲：接下來是“佳作欣賞”。首先請(qǐng)欣賞……
乙：下面請(qǐng)欣賞……
甲：親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：“七彩童年”廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂;
乙：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過七彩的童年。
甲：本次播音主播：。感謝大家的收聽。
合：再見!
保護(hù)環(huán)境校園演講稿 篇6
親愛的同學(xué)：
你們好!
常言道：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!”同學(xué)們，你們知道嗎?現(xiàn)在人們的生活在不斷提高，而保護(hù)環(huán)境的意識(shí)卻越來越淡薄。我們經(jīng)�？梢钥吹接腥藖y丟垃圾、隨地吐痰，使原本清澈見底、美麗的小河變得又黑又臭;使原本嫩綠的草地變得枯黃。
有關(guān)部門采取了一定的措施，在路旁放了一個(gè)個(gè)垃圾桶，可是有些人因?yàn)閳D一時(shí)方便，仍隨手亂扔。有人經(jīng)�？硺�，也因?yàn)槲覀兂３Ｊ褂靡淮涡钥曜�、面巾紙、作業(yè)本等，而這些物品是用樹木制作而成的，我們一直浪費(fèi)了再買，才讓那些伐木工人有機(jī)可乘。然而一顆顆樹逐漸消失，洪水、沙塵暴、龍卷風(fēng)就會(huì)來我們這里橫行霸道……可見保護(hù)環(huán)境有多么重要。因此，我建議：
1、不隨地亂扔垃圾，不隨地吐痰。
2、愛護(hù)地球上的一草一木，不隨地砍伐或踐踏草坪。
3、愛護(hù)動(dòng)物。
4、用水時(shí)，水龍頭不要開太大，洗好時(shí)要隨手關(guān)閉水龍頭。
5、不浪費(fèi)電源，出門時(shí)隨手關(guān)閉電源。
6、要珍惜糧食。
7、要懂得廢物利用。
8、拒絕使用一次性用品。
9、購物時(shí)盡量使用布袋。
以上是我的建議，希望能被采納。如有不妥之處，請(qǐng)?jiān)?
保護(hù)環(huán)境校園演講稿 篇7
大家下午好!很榮幸能夠站在這里演講，我是六年級(jí)三班的姚文茜。
首先請(qǐng)容許我問大家兩個(gè)問題：大家知道全球氣溫為什么變暖嗎?大家知道賴以生存的地球以后會(huì)怎么樣嗎?我來給大家講講吧!
動(dòng)物——國際在線報(bào)道：中國，英國和澳洲等國家的14家研究機(jī)構(gòu)預(yù)測，隨著全球氣溫的變暖，大約50年之后將有18%至30%的動(dòng)物物種面臨滅絕的危機(jī)。動(dòng)物是什么，動(dòng)物是人類的朋友，動(dòng)物與人類是相互依存的啊!我們吃的肉類不都是動(dòng)物的嗎?沒有了動(dòng)物，我們靠什么來補(bǔ)充肉類方面的營養(yǎng)，我知道有人會(huì)說，預(yù)測只是50年之后百分之十八至百分之三十的動(dòng)物滅絕而已，可是想想，120xx年呢!或許120xx年之后還有動(dòng)物可以和人類賴以生存，那么150年呢!220xx年呢!無法估量啊!
植物——經(jīng)過各方面途徑的調(diào)查，氣候變暖正慢慢改變著我們的生活：冬天的時(shí)候，居民家里都有蚊子出沒，各種各樣的害蟲都大量出現(xiàn)，影響著植物，我們深知，沒了植物，人類會(huì)怎樣，這么簡單的問題，我想不說也知道!最嚴(yán)重的是冰川，因?yàn)闅夂虻淖兣�，冰川逐漸融化，后果是非常嚴(yán)重的。冰川的加速融化致使大塊冰體劃落冰川湖， 冰川湖潰決引發(fā)水災(zāi)：由于喜馬拉雅山的冰川退縮，1985年在尼泊爾的冰川湖潰決淹沒了可耕用土地，沖毀了橋梁房屋和一座即將建成的水電站，造成了人員的傷亡和財(cái)產(chǎn)的損失。 因?yàn)樽兣斐傻膫�有很多很多!
說到這里，大家一定認(rèn)為我說的太遙遠(yuǎn)，不現(xiàn)實(shí)，錯(cuò)!大家不要這樣想，而是想想是什么造成的氣溫變暖?是二氧化碳的增多!為什么二氧化碳會(huì)增多?是人類造成的，主要原因是人類大量的燃燒礦物燃料，是綠色植被變少，吸收二氧化碳能力變差，從而造成了二氧化碳的增多，產(chǎn)生了厄爾尼諾現(xiàn)象，導(dǎo)致了全球氣溫變暖!想必大家聽到這里已經(jīng)有所感悟了，住手吧!不要再污染環(huán)境了，不需要大貢獻(xiàn)，只要每人少用一個(gè)一次性紙杯，紙碗，筷子，草稿紙反復(fù)使用都可以減少植被的損害!覺醒吧!我呼吁，保護(hù)環(huán)境，從身邊做起，從小事做起!播下一顆環(huán)保的種子，創(chuàng)造一片蔚藍(lán)的天空!
我的演講完畢! 謝謝大家!
保護(hù)環(huán)境校園演講稿 篇8
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在我的腦海中，總有這樣一幅畫面出現(xiàn)：留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。那是外婆經(jīng)常和我講起的她小時(shí)候的家鄉(xiāng)景色。然而，在我的身邊，我卻只能見到擁擠的車流、忙碌的人流，以及鱗次櫛比的高樓大廈。
那樣美好的景色都去哪兒了呢?20__年2月，我走進(jìn)了“話說低碳”科普展，當(dāng)“高碳之傷”躍入我的視野，細(xì)細(xì)閱讀后，終于有所了解。
全球變暖、海平面上升等種種環(huán)境問題，正以迅雷不及掩耳之勢危害著我們?nèi)祟�。由此，我想到了紹興去年冬天的好幾次嚴(yán)重霧霾，從課外書上閱讀到的土地沙漠化。而形成如此嚴(yán)重的環(huán)境問題的罪魁禍?zhǔn)�，竟是我們�(nèi)祟愖约�。心痛、慚愧之情油然而生。
怎樣才能保護(hù)我們的地球，清潔我們的地球，讓美好的景色重現(xiàn)呢?當(dāng)走進(jìn)“低碳生活”展覽區(qū)域，我深深地震撼了：原來，環(huán)�？梢匀绱撕唵�，只要讓低碳走進(jìn)你我他，堅(jiān)持不懈后，定能看到心中的“世外桃源”。
因此，我以一名小學(xué)二年級(jí)學(xué)生的名義為我們?nèi)祟愄岢鲆韵伦钭钪苯涌尚械慕ㄗh：
一、以步代車。
汽車尾氣中含有大量二氧化碳，是美好環(huán)境的殺手，請(qǐng)所有的爸爸媽媽們減少使用私家車的次數(shù)，以步代車，既鍛煉身體又保護(hù)環(huán)境。
二、一水多用。
水資源的浪費(fèi)非常嚴(yán)峻，請(qǐng)大伙兒能學(xué)習(xí)“一水多用”。淘米水可以澆花，洗菜后的水可以沖廁所，洗衣服后的水可以拖地等。
三、少開空調(diào)
冬天的暖空調(diào)，能不開盡量不開，衣服穿多點(diǎn)就不冷了;夏天的冷空調(diào)，盡量將溫度調(diào)高點(diǎn)。低碳生活，其實(shí)就是要求我們從小事做起。環(huán)境保護(hù)，“勿以善小而不為�！弊屛覀兇蠹乙黄鹋�，讓地球擁有更美好的明天。
謝謝大家!
保護(hù)環(huán)境校園演講稿 篇9
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
一個(gè)晴朗的早晨，我吃完早晨，出門曬太陽，一抬頭就看到一片灰蒙蒙的天空，陽光不像從前那樣明媚了，而是披了一層灰紗，我多么希望看到曾經(jīng)的藍(lán)天白云哪，為什么看不到藍(lán)天白云了?是因?yàn)槿祟愰_了越來越多的工廠，工廠排放的污水和污氣，不但污染了河水還污染了藍(lán)藍(lán)的天空。
人類發(fā)明了汽車、飛機(jī)，放出了數(shù)不清的污染氣體，把天空變得烏黑烏黑的。人類砍伐樹木，地球的綠洲也變成了沙漠。如果再開辦工廠，那么河里的魚兒會(huì)死，河水流到江里，江里的魚兒也會(huì)死，江水流到海里，海里的魚兒也會(huì)死去，動(dòng)物都死亡了，那我們都吃什么呢?如果再不停地開車，那么空氣污染會(huì)越來越嚴(yán)重，如果繼續(xù)砍伐樹木，那么有一天沙塵暴來了怎么辦?總之，再這樣下去，我擔(dān)心會(huì)全軍覆沒，我怕地球也會(huì)滅亡!
這是因?yàn)閺那暗陌自魄ё税賾B(tài)：有的像綿羊，在天空中散步;有的像打老虎，把地上的小兔子嚇跑;有的像一頭大象，在天空中嬉戲。可現(xiàn)在的天空一片烏黑，從前的魚兒在水里自由自在地快樂地游泳，可現(xiàn)在水里的魚兒都死了。從前這茂密的森林，可現(xiàn)在變成了稀稀落落的.一兩棵樹了。
總之，保護(hù)環(huán)境，從我做起，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類，拯救地球就是拯救未來!
各位同學(xué)們：
今天我要講的是保護(hù)環(huán)境的演講稿，題目是《保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任》。
讓我們想一想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動(dòng)物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。
然而，保護(hù)環(huán)境的演講稿，就是這樣供人類生存的環(huán)境，卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上，卻從來不曾想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào)，我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時(shí)，對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對(duì)環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來壓力。
地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系，就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是需要保持平衡是一樣的，你想想，我們?nèi)祟惿砩系哪硞�(gè)器官壞了，人就會(huì)生病，就會(huì)痛苦不已，其實(shí)地球也是如此，一旦失去了生態(tài)平衡，便會(huì)產(chǎn)生種.種不良后果。因?yàn)槿祟惖那趾Γ缃竦厍蛎媾R了很多的環(huán)境問題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情，保護(hù)環(huán)境的演講稿，推薦一篇小學(xué)生安全演講稿。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生，沒有能力去改變那些環(huán)境不問題，但是我們可以從小事做起。春天到了，植物開始生長，我們可以積極參與植樹節(jié)，保護(hù)身邊的花草樹木。
親愛的同學(xué)們，你還在猶豫什么呢?從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，我相信，有了每一個(gè)人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國更美麗，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任。
我的演講完畢，相信大家!
保護(hù)環(huán)境校園演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我要演講的題目是《善待地球，保護(hù)環(huán)境》。
20xx年4月22日是第_個(gè)世界地球日。不知不覺中一年一度的地球日又到了，它是全人類共同的節(jié)日。今年的主題是珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，倡導(dǎo)低碳生活。地球是生命的搖籃，萬物的母親，人類的家園。曾經(jīng)，她是那樣的美麗壯觀，和藹可親。然而。不知從何時(shí)開始。地球媽媽的臉上開始籠罩起隱霾，她開始哭泣，開始呻吟！當(dāng)今環(huán)境污染是人類面臨的一個(gè)嚴(yán)峻的問題，浩瀚宇宙，只有地球才適合居住人類。這里有山有水，有樹木花草，有許許多多小動(dòng)物，有我們?nèi)祟愃枰囊磺�，是我們的生命之舟！地球就像媽媽一樣給我們帶來幸福，帶來快樂�？墒�，你們知道嗎？
我們生活的地球上，人類為了自己的利益和方便，做出了許多污染環(huán)境、傷害地球媽媽的事情。人們隨手仍掉的一個(gè)塑料袋，埋在地下三百年都不會(huì)爛；一個(gè)像紐扣那樣大小的電池埋在泥土里后可以使周圍10平方米的土地寸草不生。城市的煙囪冒出來滾滾濃煙，成千上萬輛汽車排出大量尾氣，大氣中二氧化碳含量猛增造成的溫室效應(yīng)致使南北極冰川緩慢融化，引起海平面上升，許多沿海城市也面臨著被淹沒的危險(xiǎn)；亂砍濫伐造成水土流失，使土地沙漠化；工廠排出的工業(yè)廢水污染了水質(zhì)，造成農(nóng)業(yè)減產(chǎn)、大量魚蝦死亡一樁樁、一件件，自然環(huán)境惡化給人類造成的危害觸目驚心！更可怕的是，由于生態(tài)平衡遭到嚴(yán)重破壞，每小時(shí)就有一個(gè)生物種在地球上消失善待地球，作為學(xué)生，首先要從愛我校園做起。我們應(yīng)盡我們的努力去呵護(hù)校園，愛護(hù)校園里的一草一木。讓飄揚(yáng)在風(fēng)中的紙屑和校園告別吧，讓沉睡在地上的痰跡和馬路告別吧，讓陳列在墻上的涂痕和教室告別吧，讓我們用細(xì)心的呵護(hù)喚起學(xué)校的整潔和美麗吧！在保護(hù)環(huán)境的同時(shí)，我們也應(yīng)該珍惜資源。珍惜資源，就是要從節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一粒米，節(jié)約一張紙做起。
善待地球愛護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。說到不如做到，讓我們?nèi)祟悘默F(xiàn)在做起，從小事做起。在此，我們莊嚴(yán)的許下承諾：精心呵護(hù)那郁郁蔥蔥的草地，不要穿越綠化帶，踐踏草地，讓小草迎著春風(fēng)歌唱；隨手撿起散落在地上的垃圾，養(yǎng)成將垃圾分類處理的好習(xí)慣；隨手關(guān)掉水龍頭，不浪費(fèi)一滴水；離開房間時(shí)一定要關(guān)燈，不浪費(fèi)一度電，節(jié)約能源；不剩飯，不浪費(fèi)糧食；少用一次性筷子，減少樹木砍伐；多植樹造林，阻擋風(fēng)沙的侵襲
勿以善小而不為，勿以惡小而為之。從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。把每一天都當(dāng)做是地球日，讓我們的天空更加蔚藍(lán)，讓大地更加蒼翠，讓空氣更加清新，讓我們的家園更加美麗。
我的演講完畢，謝謝大家！
保護(hù)環(huán)境校園演講稿 篇11
尊敬的:
環(huán)境保護(hù)是我們的基本國策，是以人為本，全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的必經(jīng)之路，是造福當(dāng)代，患及子孫的建設(shè)事業(yè)。我們xx鎮(zhèn)工業(yè)園在建園三年多的時(shí)間里一直堅(jiān)持在發(fā)展中保護(hù)環(huán)境，在保護(hù)環(huán)境中求發(fā)展，堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)建設(shè)與生態(tài)建設(shè)一起抓，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境質(zhì)量同步提升。現(xiàn)將我園環(huán)保工作情況匯報(bào)如下：
一、精心謀劃，科學(xué)定位
我們工業(yè)園位于寶應(yīng)縣城區(qū)西北部。南起寶勝路，北至八淺大溝，東至蘇中北路，西至運(yùn)河路，是寶應(yīng)縣“二區(qū)四園”之一，是由我們xx鎮(zhèn)按照縣城總體規(guī)劃，自籌資金，自主開發(fā)建設(shè)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)園，是我們xx鎮(zhèn)發(fā)展工業(yè)企業(yè)的重要基地之一。園區(qū)規(guī)劃用地總面積1萬畝，目前建成3500畝，進(jìn)入園區(qū)投產(chǎn)的企業(yè)已有65家，主要是機(jī)械加工類、模具加工及器材制造業(yè)為主。早在規(guī)劃建園時(shí)，我們就根據(jù)xx鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展特點(diǎn)和綜合優(yōu)勢，結(jié)合周邊關(guān)系及緊鄰城區(qū)的區(qū)位優(yōu)勢，確定工業(yè)園的功能定位為：以機(jī)械加工制造為主，集服裝加工、電工、電器、出口輕工藝產(chǎn)品制造和其它現(xiàn)代制造業(yè)等功能于一體的綜合性工業(yè)園區(qū)。因此，我們禁止發(fā)展有污染企業(yè)，尤其是大氣污染、水污染項(xiàng)目進(jìn)入園區(qū)。我們之所以這樣定位，是為了在不產(chǎn)生相互干擾的前提下，擴(kuò)大園區(qū)的招商面，增強(qiáng)園區(qū)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的應(yīng)變能力和抗風(fēng)險(xiǎn)能力。這也是由我們園區(qū)的發(fā)展目標(biāo)所決定的，即以環(huán)境承載力為基礎(chǔ)，以遵循自然規(guī)律為準(zhǔn)則，以綠色科技為動(dòng)力，倡導(dǎo)環(huán)境文化和生態(tài)文明，建設(shè)一個(gè)高效、便捷、優(yōu)美、完善的富有親和力的花園式工業(yè)園區(qū)，增強(qiáng)投資吸引力，實(shí)現(xiàn)健康持續(xù)發(fā)展。我園的環(huán)評(píng)報(bào)告已報(bào)市環(huán)境保護(hù)研究所，預(yù)計(jì)12月底通過專家評(píng)審。
二、因地制宜，合理整治
根據(jù)園區(qū)的發(fā)展目標(biāo)，我們充分研究園區(qū)的發(fā)展模式，引入全新的規(guī)劃設(shè)計(jì)理念，因地制宜，合理布局。
一是尊重自然地理特點(diǎn)，合理整治園區(qū)水系。針對(duì)現(xiàn)狀用地內(nèi)河塘溝渠分布支離破碎且斷頭較多的特點(diǎn)，對(duì)園區(qū)水系進(jìn)行了必要的整理，形成“清水”、“藍(lán)天”優(yōu)良的園區(qū)環(huán)境。在這里當(dāng)中我們既避免大開大挖，減少了投資，又保證防洪排澇的需要。
二是構(gòu)建完善的綠化系統(tǒng)，營造富有“水鄉(xiāng)”特色的環(huán)境景觀。我們將園區(qū)綠地建設(shè)根據(jù)功能分為公共綠地、防護(hù)綠地、生態(tài)控制綠地三大類。
公共綠地包括兩種類型：其一為地塊狀公園綠地，指向公眾開放，有一定游憩設(shè)施，具有休閑、戶外活動(dòng)、交流、美化等綜合功能的綠地;其二為帶狀景觀綠地，指沿園區(qū)主要軸線設(shè)置，主要起美化園區(qū)景觀功能的綠地。園區(qū)公共綠地共占地2.53ha，主要位于商業(yè)服務(wù)中心公園及沿河道兩側(cè)。
防護(hù)綠地也有二種類型：其一為自然災(zāi)害防護(hù)綠地，主要指沿保留水體設(shè)置的綠化帶，起保持水土功能;其二為衛(wèi)生隔熱綠地，主要指工業(yè)用地與居住用地之間及環(huán)衛(wèi)所，污水處理廠等市政設(shè)備周圍和對(duì)外交通道路兩側(cè)的綠化帶，起隔絕廢氣、噪音功能。園區(qū)防護(hù)綠地總面積為74.23ha。
生態(tài)控制綠地，位于總體規(guī)劃用地以外，對(duì)園區(qū)生態(tài)環(huán)境質(zhì)量和園區(qū)景觀有主要影響需加以控制的綠地。主要沿運(yùn)路東側(cè)布置100m寬綠化帶，沿寶勝路至北側(cè)及緯一路至八淺大溝之間各控制40m生態(tài)防護(hù)綠地。
三是構(gòu)筑園區(qū)完善的綠地系統(tǒng)空間以濱河綠帶為主，結(jié)合少量沿河路綠化，共同構(gòu)筑綠地系統(tǒng)空間。
園區(qū)完善的綠地系統(tǒng)在大興排河南岸及緯一路至八淺大溝之間，布置濱河公園，作為園區(qū)居民休閑娛樂場所，最大程度地為居民提供親水空間，同時(shí)作為戶外展示空間和人流集散場所，展現(xiàn)園區(qū)對(duì)外形象，展示現(xiàn)代氣息。以北路河、緯二路河為核心作為濱水空間是具有特色的景觀要素，作為公共開放的空間。
三、環(huán)保先行，持續(xù)發(fā)展
建園以來，我們積極探索經(jīng)濟(jì)建設(shè)與生態(tài)建設(shè)一起抓，產(chǎn)業(yè)競爭力與環(huán)境競爭力一起提升，物質(zhì)文明與生態(tài)文明一起發(fā)展的路子。首先，鑒于園區(qū)特別的地理位置及功能定位，我們建立了招商引資的“綠色標(biāo)準(zhǔn)”，我們只允許無污染或輕污染工業(yè)項(xiàng)目進(jìn)園，以有效保護(hù)園區(qū)及集鎮(zhèn)生態(tài)環(huán)境。
其次，堅(jiān)持對(duì)污水排放的原則由工廠進(jìn)行預(yù)處理，達(dá)到《污水排入城市下水道標(biāo)準(zhǔn)》后，才能向園區(qū)污水管道排放。生活污水和預(yù)處理后工業(yè)污水由污水管網(wǎng)收集后，送至縣污水處理廠集中處理。處理深度為二級(jí)(生化處理)，尾水排入寶射河。未經(jīng)處理的污水不準(zhǔn)排入水體，以防止水體污染。
目前我們園區(qū)污水排放管網(wǎng)已全部建成，管道總長7000米，污水集中處理量為0.5萬噸/日，污水集中處理率為90。
污水主干道沿蘇中北路(D400-500)，北路(D400)等道路鋪設(shè)，金源路(D400-500)，大興路(D400-500)，寶勝路(D800)，其它道路鋪設(shè)污水支管，污水管道管徑最大為D400，最小管徑為D300。污水管道在道路下的管位為路北、路西。
另供熱管道規(guī)劃為4500米，已完成2500米。
以上是我們園區(qū)環(huán)保工作的一些做法及具體措施，雖取得一些成績，但有些工作還不夠完善，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持“環(huán)保先行”和“尊重自然，和諧共生”的價(jià)值取得，狠抓各項(xiàng)措施的落實(shí)，把省、市環(huán)保工作大會(huì)精神貫徹到行動(dòng)中，真正實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，污染持續(xù)下降，生態(tài)持續(xù)改善。
保護(hù)環(huán)境校園演講稿 篇12
各位老師、同學(xué)們：
大家上午好！
6月5日是世界環(huán)境日，所以，我今天講話的題目是：人人都是環(huán)保小衛(wèi)士，天天都是世界環(huán)境日。
同學(xué)們，年世界環(huán)境日的主題是。地球是我們生存的家園，我們是地球的小主人，保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境是我們大家義不容辭的責(zé)任。那么，作為小學(xué)生的我們，目前最實(shí)際有效的行為就是立刻行動(dòng)起來，從身邊做起，從身邊的每一件小事做起。
讓我們把目光灑向整個(gè)校園，寬敞明亮的教學(xué)樓，走廊里，花壇里，每一棵樹，每一片草地，每一個(gè)角落都充滿了生命的活力！學(xué)校為我們創(chuàng)造了如此美的環(huán)境，我們應(yīng)該怎樣來珍惜呢？
同學(xué)們，請(qǐng)你記�。寒�(dāng)你輕輕撿起別人丟掉的一張紙時(shí)，你就已經(jīng)做了一件保護(hù)環(huán)境的好事情了。當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)上電燈，當(dāng)你記得洗完手時(shí)馬上管好水龍頭，當(dāng)你下課時(shí)，當(dāng)你活動(dòng)時(shí)，你能做到守秩序，不高聲喧嘩，你就已經(jīng)是一個(gè)真正的環(huán)保小衛(wèi)士了。
同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)長期而又艱巨的任務(wù)，讓我們永遠(yuǎn)牢記：人人都是環(huán)保小衛(wèi)士，天天都是世界環(huán)境日。請(qǐng)伸出你的手，用你的實(shí)際行動(dòng)，讓我們的校園更美，讓地球媽媽更美！
保護(hù)環(huán)境校園演講稿 篇13
各位老師、同學(xué)：
大家好！
今天我國旗下講話的題目是《愛護(hù)環(huán)境，從我做起》。
過去的一年中，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我們的校園面貌發(fā)生了很大的變化，變得更漂亮了。如今走進(jìn)我們的校園，一株株綠樹、一棵棵小草、一朵朵鮮花，為我們裝點(diǎn)出條條美麗的風(fēng)景線。為了使我們的校園更加美麗、溫馨，每天早晨許多同學(xué)拿著笤帚、簸箕、拖把、抹布、紙簍，到校園的各個(gè)角落里清掃地面、撿拾廢紙、包裝袋、飲料瓶。
在他們的辛勤勞動(dòng)下，早晨的蔣小校園，地面無塵、無垃圾、無紙屑、無包裝袋，教室、走廊、過道干干凈凈。但是好景不長，一到課間，特別是中午和下午放學(xué)期間，校園里紙屑、包裝袋、游戲卡片等垃圾隨處可見，令人觸目驚心。老師和同學(xué)們辛勤勞動(dòng)的成果竟被少數(shù)不自覺的同學(xué)破壞掉了。這些不文明行為與我們美麗潔凈充滿和諧人文氛圍的校園環(huán)境是極不相稱的。更讓人心痛的是很多同學(xué)見到紙屑、包裝袋等卻熟視無睹，就當(dāng)沒看見一樣，更談不上阻止這些不良行為了。
同學(xué)們，我們的校園并不大，為什么不多跑幾步路把垃圾扔到垃圾箱里呢？我們的校園那么美，你忍心在這么美的校園里留下污點(diǎn)嗎？同學(xué)們，當(dāng)你手里有一張廢紙，你會(huì)怎么處理？當(dāng)你看見地上有紙屑時(shí)，你會(huì)撿起來嗎？當(dāng)你看見別人隨手扔了一張廢紙時(shí)，你會(huì)怎么辦？在校園里，我看到過有些同學(xué)將紙屑隨手一扔，你們想像一下，如果你扔一張、我扔一張，誰也不去撿它們，我們的校園將會(huì)變成什么樣子？我們要愛護(hù)我們的校園，不要隨地扔垃圾，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有垃圾時(shí)，動(dòng)動(dòng)手把它撿到垃圾箱里，這樣我們的校園才美麗而又整潔
學(xué)校是我們共同的家，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園多一份綠，添一份生機(jī)，有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。老師們、同學(xué)們，積極行動(dòng)起來，保護(hù)好我們的校園環(huán)境。
我們向全校師生倡議“愛我校園，從我做起”的校園無垃圾行動(dòng)，并希望大家做到以下幾點(diǎn)：
一、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。
二、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔垃圾。
三、提倡“彎腰精神”，隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾，扔進(jìn)垃圾筒里，確保地面的干凈。
謝謝大家！
保護(hù)環(huán)境校園演講稿 篇14
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
上午好!今天我演講的題目是“保護(hù)環(huán)境建設(shè)美麗地球”。
曾有人說：“地球是一幅美麗的山水畫，風(fēng)景宜人，城市干凈，人民和諧�！笨墒聦�(shí)果真如此嗎?人人都說要保護(hù)地球，可又在破壞著地球。我們須知世界上只有一個(gè)地球，人欲與地球同行，每一個(gè)地球人就必須保護(hù)好地球。
為了建設(shè)美麗的地球，請(qǐng)大家保持河流的干凈。我們家旁的大運(yùn)河里河水呈深黃色，臭不可聞，一副滿目瘡痍的樣子。河道的排水口是往下傾斜的，河里的臟水不能排到水管里凈化，而居民家中的廢水則源源不斷地傾斜下來;住在河岸邊的居民甚至不愿多走幾步路，直接把垃圾倒入河中;來來往往的船只上，有些船民干脆將大運(yùn)河當(dāng)成垃圾桶，把廚房垃圾、油渣等倒入其中……這些舉動(dòng)多么讓人痛心啊!他們可曾想過：河流被垃圾所覆蓋，就會(huì)影響人們的生活;湖泊受到了污染，就會(huì)使魚類滅絕、藍(lán)藻暴發(fā)……
為了建設(shè)美麗的地球，請(qǐng)?jiān)诼糜尉皡^(qū)恪守公德。有句話說得好：“旅游時(shí)除了照片，什么都不要帶走;除了腳印，什么都不要留下�！痹幸粭l新聞?wù)f環(huán)衛(wèi)工人在某景區(qū)30分鐘內(nèi)撿到香煙頭10萬余個(gè)，方便面盒子3千余個(gè)，其它垃圾2萬余個(gè)，這就從一個(gè)側(cè)面說明了公民保護(hù)環(huán)境的意識(shí)較低。有一次，我去梅花山游玩，那里的梅花開得很艷，可漫山遍野都是垃圾，梅樹、城墻上刻著“某某某到此一游”的字醒目而刺眼。垃圾早蓋過了明媚的春光，蓋過了嬌艷的梅花，一切都讓人黯然無趣。我仿佛聽見了梅花傷心地哭泣、大地?zé)o奈地嘆息、城墻不屈地叫喊。朋友們，讓我們在旅游時(shí)多一分公德，這樣就會(huì)給景區(qū)添幾分美麗。
為了建設(shè)美麗的地球，請(qǐng)不要浪費(fèi)資源。多走路、少開車，低碳出行;請(qǐng)不要浪費(fèi)寶貴的糧食，吃多少、點(diǎn)多少，深知粒粒皆辛苦;請(qǐng)不要隨意丟棄紙張，要回收、再利用，節(jié)約樹木資源……
今朝是污水橫流、垃圾遍野，但我相信，只要我們將環(huán)保滲透到平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，未來的世界將會(huì)是空氣清新、萬物生輝。環(huán)保不是空洞的口號(hào)，不是一時(shí)的風(fēng)尚，也不是那幾句國家的白皮書。它應(yīng)該是我們的一種生活態(tài)度，是我們生活中不可或缺的一部分，更是我們的社會(huì)公德和個(gè)人品德的重要體現(xiàn)。讓我們都來保護(hù)環(huán)境、建設(shè)美麗地球吧!
不急不躁，文風(fēng)沉穩(wěn)。
保護(hù)環(huán)境校園演講稿 篇15
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在生活中，有許多人都會(huì)隨地扔垃圾，很不講衛(wèi)生，把地球弄得環(huán)境很差，于是我決定做點(diǎn)什么。
剎那間，我變成了環(huán)保女超人，擁有超能力，可以飛，還可以隨時(shí)保護(hù)環(huán)境，我便飛出了家門。
我在天空中飛來飛去，我看到一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人在汗流滿面的打掃著我們美麗的街道，我便拿出了“無敵吸塵器”來，把整條大路的垃圾全吸走了，道路變得整潔起來，環(huán)衛(wèi)工人對(duì)我笑了笑，說“謝謝你，好孩子!”
我繼續(xù)飛著，發(fā)現(xiàn)一個(gè)大人還有一個(gè)孩子，大人給了孩子一根香蕉，孩子吃完香蕉便把香蕉皮放在了附近的垃圾桶里。我便拿出“環(huán)衛(wèi)小衛(wèi)士”獎(jiǎng)?wù)�，送給了那個(gè)孩子，孩子講獎(jiǎng)?wù)麓髟诹诵厍皠e說多神氣了。
我又在路上看見了排污處在往清澈的小河里排放大量的污水，清澈的小河變得像漂亮的衣服染了墨汁一樣難看，我氣憤極了。便飛快的寫了一封建議信，交給了政府，排污口的污水很快就流出了干凈的清水，小河很快變得清澈干凈了。
我飛著飛著，飛的越來越高，飛到了外星球，地球爺爺對(duì)我說“環(huán)保超人謝謝你對(duì)我的照顧，你想要什么，我都可以給你!”，“不，你錯(cuò)了，地球爺爺，保護(hù)環(huán)境是應(yīng)該的，也是我環(huán)保超人應(yīng)該做的”，“好吧，我獎(jiǎng)勵(lì)給你一個(gè)屬于你的東西，”于是地球爺爺給我了一個(gè)用黃金做的獎(jiǎng)?wù)拢厦鎸懼氨Ｗo(hù)環(huán)境大明星—環(huán)保超人”，我收了起來，對(duì)地球爺爺?shù)乐x，然后我就飛走了。
突然，我意識(shí)到保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們不用變成環(huán)保超人，因?yàn)榄h(huán)保與每個(gè)人息息相關(guān)，是每個(gè)人都可以做到的