關(guān)于校園節(jié)約的演講稿(精選3篇)
關(guān)于校園節(jié)約的演講稿 篇1
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
歷有關(guān)于勤儉的故事不勝枚舉。就拿我們小學(xué)學(xué)過(guò)的《一夜的工作》來(lái)說(shuō)吧,文中我們的周總理生活非常地節(jié)儉,每天飲食清淡,每餐一葷一素。吃剩的飯菜,要留到下餐再吃,從不浪費(fèi)一粒米,從不丟棄一片菜葉。周總理逝世后,大家發(fā)現(xiàn)總理生平?jīng)]有任何積蓄,他所有的錢全部都用來(lái)幫助那些貧困山區(qū)的孩子,因?yàn)橹芸偫淼那趦,許多孩子的生命有了保障。周總理的勤儉感動(dòng)了天下所有人。逝世后,聯(lián)合國(guó)為我們可敬的周總理降了半旗。
歷勤儉節(jié)約的故事還有很多?墒菂s未能喚醒浪費(fèi)的知覺。走進(jìn)我們學(xué)校里的食堂可以發(fā)現(xiàn),餐桌上殘留著許多同學(xué)們不愛吃的食物:胡蘿卜,洋蔥…,不僅如此剩飯桶里也被裝得滿滿的。同學(xué)們,這些浪費(fèi)的現(xiàn)象我們今后一定要杜絕,因?yàn)槊恳环N食物里都含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),缺少任何一種,我們都可能導(dǎo)致營(yíng)養(yǎng)不良。不僅如此,“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”,這些蔬菜和糧食都是農(nóng)民伯伯用汗水換來(lái)的呀。“粒米雖小猶不易,莫把辛苦當(dāng)兒戲”。我們平時(shí)要從小事做起,珍惜糧食,珍惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng),用自己一言一行去感化身邊的其他同學(xué)。
還有同學(xué)們當(dāng)我們?cè)跀Q開水龍頭無(wú)情的浪費(fèi)水資源時(shí),是否會(huì)想到貧困山區(qū)里的孩子們,他們因?yàn)槿彼艿椒綀A幾十里外去挑水。而我們卻毫無(wú)顧慮,瀟灑自如地玩水、戲水,甚至任它付之東流,毫無(wú)反應(yīng)。“一滴清水,一片綠地,一個(gè)地球”,同學(xué)們,你的舉手之勞會(huì)使我們的家園更加美麗。
諸葛亮曾說(shuō)過(guò)“靜以修身,儉以養(yǎng)德”,同學(xué)們行動(dòng)起來(lái),勤儉節(jié)約,從一點(diǎn)一滴的小事做起,這樣不僅讓我們能擁有美好燦爛的生活,同時(shí)提高自己的一小步,道德之花就會(huì)前進(jìn)一大步!
關(guān)于校園節(jié)約的演講稿 篇2
同學(xué)們,當(dāng)你擰開水龍頭打水仗的時(shí)候,當(dāng)你聽到上課鈴響跑向教室而忘記關(guān)水龍頭的時(shí)候,你可知道,你已經(jīng)犯了一個(gè)很大的錯(cuò)誤!那就是“浪費(fèi)水資源”!
水看上去是那樣的普通,普通的讓人須臾,不可缺少而隨時(shí)可以忘記。人們只有在渴了的時(shí)候想到喝水,而對(duì)于水的本身關(guān)心得很少甚至從未關(guān)心過(guò)。沒有水就沒有生命,更談不上生命文明和發(fā)展。當(dāng)前,由于世界人口的劇增、人類的過(guò)度索取和浪費(fèi),以及工業(yè)污染等原因,世界淡水資源越來(lái)越匱乏,人類正面臨著嚴(yán)重的水危機(jī)。
中國(guó)也是一個(gè)水資源緊缺的國(guó)家,盡管水資源總儲(chǔ)量達(dá)2.81萬(wàn)億立方米,居世界第六位,但中國(guó)要養(yǎng)活著世界的四分之一的人口,人均水資源占有量不足世界人均占水量的四分之一,被列為全球十三個(gè)人均水資源貧乏的國(guó)家之一。專家預(yù)測(cè),中國(guó)人口將在2030年達(dá)到16億的高峰,再加上日益嚴(yán)重的水污染,到那時(shí),中國(guó)將成為嚴(yán)重缺水的國(guó)家。
側(cè)耳傾聽,淮河在吶喊,黃河在哭泣,長(zhǎng)江在嘆息……水污染像一種持久的頑疾折磨著大大小小的河流,湖泊,水庫(kù),水環(huán)境的惡化直接威脅著人們的身體健康,為了呼吁人們關(guān)注水污染,節(jié)約水資源。
親愛的同學(xué)們,你們知道嗎?通過(guò)聯(lián)合國(guó)有關(guān)機(jī)構(gòu)經(jīng)過(guò)多年的調(diào)查,得出這樣的結(jié)果:每沖一次馬桶所用的水,相當(dāng)于發(fā)展中國(guó)家人均日用水量;夏天洗個(gè)澡所用的水相當(dāng)于缺水國(guó)家?guī)资畟(gè)人的日用水量;當(dāng)水龍頭沒有擰緊,一個(gè)晚上流失的水,相當(dāng)于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個(gè)村莊的居民日飲用水總量。由此可見,節(jié)約用水是多么重要!
親愛的同學(xué)們,我們是國(guó)家的小主人。從小就要養(yǎng)成節(jié)約用水的好思想,好習(xí)慣,不管是在學(xué)校還是校外,都要節(jié)約用水。我們要以實(shí)際行動(dòng)從現(xiàn)在開始,我們一起做一個(gè)節(jié)約用水的好孩子!
關(guān)于校園節(jié)約的演講稿 篇3
早上好!
今天我國(guó)旗下講話的主題是:節(jié)約用水用電
水,是生命之源;電,是人類經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的生命線。當(dāng)前,我國(guó)一方面面臨水電資源短缺的困擾,另一方面存在嚴(yán)重的水電資源浪費(fèi)現(xiàn)象。有水當(dāng)思無(wú)水之苦,有電當(dāng)思無(wú)電之痛……如果說(shuō)干旱是缺水缺電的天災(zāi),那么比天災(zāi)更嚴(yán)重的則是人禍,隨處可見的人為浪費(fèi)水電是缺水缺電的直接原因,更是我國(guó)水電資源的頭號(hào)敵人!曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)公益廣告,畫面是一個(gè)水龍頭,一直在流水,慢慢地,慢慢地,水流的速度越來(lái)越慢,最后枯竭了,接著,出現(xiàn)了一雙大眼睛,流出了兩行淚,又出現(xiàn)了一段文字:請(qǐng)節(jié)約用水,不然的話最后的一滴水將會(huì)是人類的.眼淚。有許多人不相信這種事會(huì)發(fā)生,但是這已經(jīng)成為一個(gè)不可爭(zhēng)議的事實(shí),科學(xué)家已經(jīng)預(yù)測(cè)在這兩個(gè)世紀(jì)內(nèi),人類將遭到毀滅性的打擊。節(jié)能,成為了我們應(yīng)做的事。
在我們學(xué)校常能看到這種現(xiàn)象:辦公室、教室里無(wú)人,燈卻照開,白天光線充足時(shí)燈也全部打開,計(jì)算機(jī)不關(guān)機(jī),習(xí)以為常,公用水龍頭等人走水照流,對(duì)長(zhǎng)流水見慣不驚。面對(duì)這些無(wú)處不在、浪費(fèi)水電資源的行為,節(jié)水節(jié)電刻不容緩,我們應(yīng)該立即行動(dòng)起來(lái),特向全體師生倡議如下:
1、從節(jié)約一滴水,一度電開始,重樹勤儉節(jié)約的美德;
2、養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣,人離關(guān)水關(guān)電,不論是學(xué)校的還是家里的電燈,不用就要隨手關(guān)掉;
3、用水避免長(zhǎng)流水,用電避免晝夜燈;
4、盡量少用大功率電器;
5、發(fā)現(xiàn)水電設(shè)施壞了,主動(dòng)及時(shí)報(bào)告;
6、少開一盞電燈,教室光線充足時(shí),做到能不用電盡量不用,人不多時(shí),能少用電盡量少用。養(yǎng)成隨手關(guān)燈,隨手關(guān)龍頭的良好習(xí)慣,樹立長(zhǎng)期節(jié)約用電、用水觀念,提高節(jié)能意識(shí)。
7、積極向家長(zhǎng)向鄰居向朋友宣傳節(jié)約水電的意義和方法。建議身邊的人一水多用,一燈多用,隨時(shí)糾正他人浪費(fèi)水電的行為。
還有一點(diǎn)要說(shuō)明的是,在節(jié)約用水用電的同時(shí)要注意用電安全:不要搖晃電線桿和電線;不要在高壓線旁放風(fēng)箏;不要朝電線上亂扔?xùn)|西;不要拾掉下來(lái)的電線;不要用濕手去摸電器等。不然就可能造成重大事故,浪費(fèi)大量的電力,還會(huì)有生命危險(xiǎn)。
同學(xué)們,讓我們?nèi)?dòng)員,從我做起,從身邊的小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,學(xué)習(xí)能源循環(huán)知識(shí),認(rèn)識(shí)節(jié)約用水用電的重要性,以實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)節(jié)約用水用電的好孩子。