初中保護(hù)環(huán)境演講稿(通用18篇)
初中保護(hù)環(huán)境演講稿 篇1
親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的是愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
同學(xué)們,你們知道嗎?環(huán)境其實(shí)啊,和我們?nèi)说哪、手、腳、衣服啊……是一樣的,臉臟了、手臟了、腳臟了、衣服臟了,別人會說你不干凈,環(huán)境臟了,別人看見了,心里也會不舒服。
可是不舒服歸不舒服,人們也不會說把環(huán)境變干凈,而且看見別人在破壞環(huán)境,不但不阻止,并且一起破壞。
同學(xué)們,你們想一想,一兩個人去破壞環(huán)境,大家不阻止,還跟他們一起破壞,如果是這樣的話,我們的地球母親多累啊?遲早有一天,地球母親會被我們搞跨的。
同學(xué)們,愛護(hù)環(huán)境吧!保護(hù)環(huán)境吧!環(huán)境對我們來說多么重要。
請大家愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,因?yàn)榄h(huán)保工人太辛苦了,請大家看在他們的份兒上愛護(hù)環(huán)境吧!
我們的大街,早上上課的時候,為什么那么干凈?那還不是因?yàn)樗麄兠?他們(nèi)绻桓闪,你們地球就毀滅了?/p>
請大家愛護(hù)環(huán)境!謝謝大家。
初中保護(hù)環(huán)境演講稿 篇2
各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
同學(xué)們,我們都學(xué)過這樣一首詩——“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊”,這首詩很自然地把我們帶入了對于美好的大自然風(fēng)光的遐想中。那么的生機(jī)昂然、那么的美麗和諧,每當(dāng)接觸到了自然中的一草一木,總有一絲絲的溫暖與親切漫過心田。是的,美麗的自然帶來美麗的心境,”明月松間照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;”大漠孤煙直,長河落日圓”,讓我們觸摸壯麗;”流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽喧鬧;”春水碧如天,畫船聽雨眠”,讓我們親近悠閑。曾經(jīng),我們擁有那么純凈的天空,那么動人的歌聲,那么美麗的鳥兒;我們領(lǐng)略過那么多的美好與感動;在自然的懷抱里,我們的心情是那樣的平和與歡暢。
曾幾何時,沙丘吞噬了萬頃良田,洪水沖毀了可愛的家園。曾幾何時,人們亂捕亂殺,人類的朋友慘遭涂炭。曾幾何時,無人的洗手池邊,水龍頭正孤獨(dú)的流著淚水,曾幾何時,班里沒有人,電燈卻使勁地睜著眼睛。大自然的報復(fù)讓人類尷尬啞然,森林退化,沙塵暴揚(yáng),水土流失,洪水肆虐,火災(zāi)頻發(fā),噪音刺耳?罩袩焽枇至ⅲ瑵鉄煗L滾,河中死魚漂蕩,污水滔滔;地上垃圾遍布,廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境,無異于自掘墳?zāi)梗瑳]有自然,便沒有人類,一味地掠奪自然,征服自然,只會破壞生態(tài)系統(tǒng),咎由自取,使人類瀕于困境。洪水襲擊、沙塵暴來襲這就是大自然向人類發(fā)出的警示。
同學(xué)們,我們熱愛地球,熱愛自然,熱愛我們賴以生存的家園。我們愛她的青山綠水,愛她的碧草藍(lán)天,那就讓我們行動起來,為節(jié)能環(huán)保做一些力所能及的小事吧。我們可以愛護(hù)周圍的一草一木,我們可以保護(hù)小動物,我們可以關(guān)緊水龍頭,我們可以把沒用的電燈關(guān)掉,我們更可以號召我們身邊的每一個人都來為保護(hù)環(huán)境而努力。
同學(xué)們,為了讓大地山清水秀,為了讓家園綠樹紅花,讓我們手拉手,肩并肩,共同加入到保護(hù)環(huán)境的行列中來吧。我們今天播下一份綠色的種子,明天將收獲一片藍(lán)天綠地。同學(xué)們,讓我們行動起來吧!從我做起,從現(xiàn)在做起,保護(hù)我們的家園,讓綠色鋪滿天涯。
我的演講完畢,謝謝大家!
初中保護(hù)環(huán)境演講稿5篇
初中保護(hù)環(huán)境演講稿 篇3
敬愛的各位老師:
你們好!
首先,感謝各位老師抽出時間參加本班的教師節(jié)演講活動,謝謝你們!(鞠躬)
不知不覺已經(jīng)上九年級了,以前,幾乎每個節(jié)日我們都會有自己的慶祝方式。唯獨(dú)教師節(jié),被老師和同學(xué)們淡忘了。因?yàn)槔蠋熋刻於家β倒ぷ鳎静粫谝夂螘r是自己的節(jié)日。即使有有心的同學(xué)想出一些方法來報答老師,但也可能會遭到老師的婉拒。那么今年,就讓我們用自己的方式來報答老師的恩情吧。
老師,是我們成長的引路人,他們用自己的方式教育著我們,關(guān)心著我們。在你傷心時,他們會耐心詢問,柔聲安慰;在你犯錯時,他們會輕聲呵斥,認(rèn)真引導(dǎo);在你取得進(jìn)步時,他們會為你高興,但仍會教你謙遜,鼓勵你前行……
或許有時,他們的教育伴隨著嘮叨,但誰又能肯定地說嘮叨就不是一種愛呢?要記。褐已阅娑谛。不是出于對我們的'責(zé)任和關(guān)愛,他們有誰愿意為了小事白費(fèi)口舌呢?
有的同學(xué)或許會因?yàn)槔蠋熡?xùn)斥自己就頂撞老師,是,誰被批評心里都不好受。但換位想想,老師們和我們一樣,也是人。他們也會感到委屈,也會抱怨生活不公,但他們從不會把脾氣牽扯到我們身上,縱然有再多心事,到了課堂上,他們都會拿出自己最好的水平,全身心地投入到課堂里。這又何嘗不是對我們的一種愛呢?
其實(shí),老師對我們說的每一句話,都值得我們?nèi)ニ伎肌km然他們不是哲學(xué)家,但他們總會用盡畢生所學(xué)去教導(dǎo)我們,感化我們。我想,只有做到把老師的每句話都當(dāng)做一種恩賜,才能真正長大吧!
今天是個特別的節(jié)日,是屬于老師們的節(jié)日,對你們的感激千言萬語也道不盡,只有一句簡短的話:老師,你們辛苦了,我們愛您!
初中保護(hù)環(huán)境演講稿 篇4
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
古往今來,地球母親用甜牛奶滋養(yǎng)了無數(shù)代人。她的孩子們把她裝飾得很漂亮。但是,現(xiàn)在她的孩子為了自己的利益把她打得千瘡百孔。人類只有一個地球母親;地球正面臨嚴(yán)重的環(huán)境危機(jī)。“拯救地球母親”已經(jīng)成為全世界人民的強(qiáng)烈呼聲。
事實(shí)上,地球上沒有絕對的廢物,一切都可以回收利用。但是,人為的干預(yù)使得這種循環(huán)出現(xiàn)了偏差,出現(xiàn)了無法回收的東西。比如前些年的泡沫飯盒。如果是,那么就是惡性循環(huán)。這樣,地球的資源就會枯竭。然后,地球危在旦夕。保護(hù)措施應(yīng)盡可能接近地球的自循環(huán)。預(yù)防應(yīng)該更“有遠(yuǎn)見”,而不是把重點(diǎn)放在經(jīng)濟(jì)目標(biāo)上。我們應(yīng)該從人性和自然的角度出發(fā)。
目前,世界各地都存在不同程度的環(huán)境污染問題。具有全球影響的方面包括大氣污染、海洋污染、城市環(huán)境問題等。隨著經(jīng)濟(jì)和貿(mào)易的全球化,環(huán)境污染越來越國際化,近年來危險廢物的越境轉(zhuǎn)移問題就是這方面的突出表現(xiàn)。
環(huán)境污染會對生態(tài)系統(tǒng)造成直接破壞和影響,如荒漠化和森林破壞,也會對生態(tài)系統(tǒng)和人類社會造成間接危害。有時,這種間接環(huán)境效應(yīng)的危害比當(dāng)時造成的直接危害更大,更難消除。例如,溫室效應(yīng)、酸雨和臭氧層破壞都是空氣污染造成的環(huán)境影響。
這種源于環(huán)境污染的環(huán)境效應(yīng)是滯后的,當(dāng)污染發(fā)生時往往難以檢測或預(yù)測。然而,一旦發(fā)生,就意味著環(huán)境污染已經(jīng)發(fā)展到了非常嚴(yán)重的程度。當(dāng)然,環(huán)境污染最直接和最容易感受到的后果是,它降低了人類環(huán)境的質(zhì)量,影響了人類生活、健康和生產(chǎn)活動的質(zhì)量。比如城市空氣污染導(dǎo)致空氣污染,人的發(fā)病率增加;水污染使水環(huán)境質(zhì)量惡化,飲用水源質(zhì)量普遍下降,威脅人民健康。嚴(yán)重的污染事件不僅帶來健康問題,還會造成社會問題。隨著污染的加劇和人們環(huán)保意識的提高,人們因污染引發(fā)的糾紛和沖突逐年增多。
讓我們關(guān)愛自然,熱愛地球,手挽手,肩并肩,心連心,筑起綠色大堤,保衛(wèi)資源、環(huán)境、地球和我們美麗的家園。
初中保護(hù)環(huán)境演講稿 篇5
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
46億年前。有一顆蔚藍(lán)色的星球誕生在浩瀚的宇宙中,她是那樣秀麗。那就是我們的母親——地球。
46億年后的這天,也雖風(fēng)華正茂,但卻不在意氣風(fēng)發(fā),因?yàn)樗钚〉暮⒆印祟悾钏鼙А?/p>
在當(dāng)今世界上人類正以急快的速度來毀滅我們自己的家園。因?yàn)樯直黄茐模髿馕廴,水土流失,使地球上每一天都?00個物種不見,按這樣的速度到20xx年地球上將會有100萬種生物在地球上不見。
這是多么可怕的一組數(shù)據(jù)阿!到那時,亞洲象和東北虎會永久成為歷史的遺跡。環(huán)境問題不僅僅是某個國家或某個區(qū)域的問題,目前已經(jīng)發(fā)展成全球性的問題了。環(huán)
境污染問題日益嚴(yán)重,廢氣、廢水甚至固體廢棄物都能夠從一國轉(zhuǎn)移到另一國。有些環(huán)境問題甚至影響著全人類的生存與發(fā)展。例如,亞馬孫河流域熱帶雨林的破壞,會對全球的氣候產(chǎn)生影響;大氣中二氧化碳濃度的升高和臭氧層的破壞,更是威脅著全人類。
由此可見,如果人們再不重視我們身邊的環(huán)境,地球?qū)⑼耆D(zhuǎn)成另外一個樣貌。人類阿!你就應(yīng)醒悟了,不要在傷害我們自己的“母親”,不要再讓最親的“人”為你悲哀,為你哭泣。
可喜的是環(huán)保問題已被世界各國引起高度重視。世界各國也相繼建立起了自然保護(hù)區(qū),生態(tài)園,使各種動物、植物也有了自己的“樂園”。各國也制定了相應(yīng)的環(huán)保政策,治理污染企業(yè),禁止排放廢氣、廢水、廢渣。退耕還林、恢復(fù)濕地,從而保護(hù)生態(tài)平衡、減少大氣污染,還世界一片碧水藍(lán)天。
有人說:“當(dāng)?shù)厍蛏狭粝伦詈笠恢焕匣,最后一只鱷魚,最后一只熊徒勞、哀鳴地尋找配偶時,人們會看到自己的結(jié)局!敝灰澜缛藗児餐、保護(hù)環(huán)境,做到人與自然和諧相處,這一天也許永久不會到來。
初中保護(hù)環(huán)境演講稿 篇6
親愛的同學(xué)們:
大家好!
地球是我們美好的家園,是我們共同生存的地方。曾經(jīng)我們的家園山青水秀,綠樹紅花,空氣清新,鳥語花香,環(huán)境十分優(yōu)美。而如今,我們的家園變得觸目驚心,村子里垃圾成堆,馬路上塵土飛揚(yáng),河道里污水成患……我們的家園失去了往日的美好,我們的.生命健康也受到威脅。這是什么原因呢?這些都是我們一手造成的。
為什么有些國家在旅游區(qū)特地用漢字寫提示語?就是因?yàn)樘嵝盐覀冎袊耍谖覀兊膰依镉行┎坏赖碌娜嗽诼飞蟻y扔垃圾或亂吐痰,所以那些國家才會非常提示我們不要亂扔垃圾。
同學(xué)們你亂扔一個垃圾,他亂扔一個垃圾,全地球人都亂扔一個垃圾,地球就會成一個垃圾。請大家行動起來,保護(hù)環(huán)境,共同創(chuàng)造我們美好的家園吧!
謝謝大家!
初中保護(hù)環(huán)境演講稿 篇7
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)們:
您們好!
我是六年級的一名學(xué)生,在這個美麗的校園里學(xué)習(xí)生活已有一年多之久。每天9個小時的校園生活使我與這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。
可是,隨著學(xué)校的發(fā)展,學(xué)校漸漸地露出她那不環(huán)保、浪費(fèi)的面目。
學(xué)校飯?zhí)玫娘埐耸挚煽,但是,每?dāng)我經(jīng)過飯?zhí)么娣攀o埵2说拇笸皶r,我不由得皺起了眉頭。為了能讓我們不再鋪張浪費(fèi),我提出以下幾點(diǎn)建議:
1、多用校訊通,少用書面通知。
最近我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校發(fā)通知是用紙發(fā)的,這讓很不環(huán)保。因?yàn)閷W(xué)校每發(fā)一次通知就要用550張紙,假設(shè)每周下發(fā)一次通知書,一個學(xué)期將使用一萬多張紙!所以我建議你們能多用校訊通發(fā)通知。
2、在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。對愛護(hù)花草、不亂丟廢棄物的班級進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫剟?對破壞環(huán)境的不好行為作出批評。
3、經(jīng)常舉辦環(huán);顒。收集學(xué)校的白色污染物,集中起來,換取相應(yīng)的物質(zhì)獎勵。
4、針對吃飯浪費(fèi)的現(xiàn)象,不可操之過急。可以采用間接的方法,先通知各班班主任,再由班主任向班級同學(xué)宣傳,這樣效果更明顯。
希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我作為一個小學(xué)生呈上的這份建議書。我衷心期望,這一紙建議能為學(xué)校的環(huán)境保護(hù)增添一抹色彩。
初中保護(hù)環(huán)境演講稿 篇8
是一座美麗富饒的城市,地處慶陽市中南部,全區(qū)總面積996平方公里,坐落在有“天下黃土第一塬”之稱的董志塬腹地,是慶陽市政治、文化、經(jīng)濟(jì)中心。區(qū)內(nèi)地勢平坦,土壤肥沃,資源富集,故有“八百里晴川,不如董志塬邊”之說。我們的皮影、剪紙、刺繡、隴東道情、荷花舞蹈、徒手秧歌等民俗文化絢麗多彩,更是為我們的城市注入了新的生機(jī)與活力;我們的北石窟寺、溫泉老公殿、小崆峒山、肖金洞山等旅游景點(diǎn)深受廣大游客的喜愛;能生在這片美麗的黃土地上,我感到幸福與自豪。
是我們共同的家園,建設(shè)一個干凈、整齊、暢通、文明、和諧的新,是每一個市民的迫切愿望,也是我們大家共同的責(zé)任。為此,區(qū)委、區(qū)政府積極順應(yīng)廣大市民期盼,回應(yīng)廣大群眾關(guān)切,結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動,把整治城市環(huán)境臟亂差作為踐行群眾路線教育實(shí)踐活動的一項(xiàng)重要工程。作為一名XX人,我們應(yīng)該積極響應(yīng)區(qū)委區(qū)政府的號召,自愿加入“愛護(hù)城市環(huán)境、創(chuàng)建文明城市、共建美麗”的行動中去,為建設(shè)美麗文明、和諧幸福新奉獻(xiàn)自己的綿薄之力。
在日常生活中,我們經(jīng)常會看到一些不文明的行為:有些人在公交車上面對站立的老人或者孕婦置之不理;有些人在公共場所不顧他人,大聲喧嘩;有些人不遵守交通規(guī)則亂闖紅燈、翻越欄桿;有些人在高談闊論時不時冒出幾句臟話;有些人為了方便,隨意踐踏花草;有些人為了做宣傳,亂貼亂畫;有些人不顧自己的形象,隨地吐痰等等。這些不文明的行為或許我們司空見慣,覺得是小事,但是要想我們的城市更美麗、更文明,就要從身邊的這些小事做起,規(guī)范言行舉動,自覺愛護(hù)環(huán)境,告別不文明陋習(xí),養(yǎng)成良好習(xí)慣,提升文明素養(yǎng)。
市民是城市的主人,亦是城市文明的受益者,更是城市文明的建筑者,城市文明離不開市民文明。作為城市這個大家庭的一員,每一個市民都有義務(wù)、有責(zé)任通過自己的文明行為,為我們的城市增彩添色。我覺得,一個文明的XX人,應(yīng)該從身邊的小事做起:當(dāng)我們外出旅游發(fā)現(xiàn)地上有垃圾時,應(yīng)主動彎腰撿起;當(dāng)我們從衛(wèi)生間出來,發(fā)現(xiàn)水龍頭還在滴水,及時上前把它擰緊;當(dāng)我們上班期間無意經(jīng)過,發(fā)現(xiàn)隔壁辦公室無人燈卻還亮著時,隨手關(guān)掉;當(dāng)我們走在公園發(fā)現(xiàn)有人踩踏草坪、攀枝花木時會及時勸告;當(dāng)我們看到一位步履蹣跚的老人過馬路時,能上前攙扶……這都是一些看似微不足道,實(shí)質(zhì)卻很重要的舉動,反映了一個城市的文明。我們應(yīng)該通過自己的文明行為,影響身邊的人,繼續(xù)把文明的火種傳承下去。
我們生在,長在,是我們賴以生存的家園,只有我們齊心協(xié)力,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,才能把我們的城市建設(shè)的越來越美麗。
朋友們,創(chuàng)建美麗文明城市的腳步將永不停息,讓我們攜手共進(jìn),用愛心去關(guān)注周圍的變化,用熱情去傳播文明的理想,用行動去肩負(fù)文明的重任,讓我們一起為創(chuàng)建美麗文明的新奉獻(xiàn)自己的青春和智慧。
最后,我還是要用這句話結(jié)束我今天的演講——我是XX人,我文明、文明,我美麗、美麗!
初中保護(hù)環(huán)境演講稿 篇9
終于放暑假啦,我可以開心地玩了,也可以在暑假里做我自己喜歡的事情啦,不過,我必須先把老師布置的暑假作業(yè)做完。在這些作業(yè)中,我最感興趣的是大隊(duì)部的作業(yè)——環(huán)保酵素觀察,所以,今天早上,我特地叫媽媽買菜的時候多買一些水果,好用它們的果皮做酵素素材。
首先,我在家里找到一個裝西瓜子的大塑料瓶,把一些蘋果皮、雪梨皮、橘子皮、蔬菜葉作為一部分酵素材料,它們一起占總體材料的30%,水占60%,然后加入紅糖,紅糖占10%,一起注入大塑料瓶中。就像媽媽煮飯一樣,蓋上瓶蓋,爸爸還叫我在蓋子上寫好日期——7月5日
剛開始幾天,這些果皮和菜葉都浮在水面上,顏色也比較鮮艷,每天打開瓶蓋聞一聞,只是有些復(fù)雜的果香味。接下去的幾天,顏色開始變得暗淡,水變渾濁,偶爾還會有小氣泡往上浮,氣味也開始發(fā)酸。大概過了10天,漂浮在水面的果皮菜葉開始慢慢下沉,氣味也變得有些惡臭,真讓人受不了!不過,為了環(huán)保,聞聞也沒什么大不了,想想小區(qū)里打掃垃圾桶的阿姨,她們才是真的辛苦,我以后一定要支持她們的辛勤工作。
今天是8月5日,我的環(huán)保酵素終于做成了。我仔細(xì)地觀察它:顏色是淡淡的黃色,上面是水,下面是肉肉的果泥,呈褐色,氣味是淡淡的酸臭味。媽媽說,酵素雖然有點(diǎn)臭,但功能很多,比如可以沖洗馬桶,浸泡拖把,還可以給花草施肥。我為能夠堅(jiān)持做出這么有用的環(huán)保酵素而高興!
初中保護(hù)環(huán)境演講稿 篇10
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好,今天我要演講的題目是《保護(hù)環(huán)境》。
原本藍(lán)湛湛的天空現(xiàn)已經(jīng)灰蒙蒙的,看上去沒有昔日雄偉;原本清新芬芳的空氣現(xiàn)已摻雜著有害物質(zhì),沒有往日的新鮮……這都是誰造成的?很多人都會不以為然地說,不是我。但是,同學(xué)們你們是否知道正當(dāng)我們相互指責(zé)推托時,我們美麗的家園正在逐漸惡化。
如果我們不現(xiàn)在就敲響警鐘,后果將會不堪設(shè)想。將來,樹木,小草,花兒將不再盛開,大地會越來越熱。現(xiàn)在,我們已經(jīng)有了霧霾,每天呼吸的空氣都有有害物質(zhì),然后空氣到達(dá)我們的肺,就會生病,肺炎,甚至是肺癌,在現(xiàn)在也都是很普遍的。不要說霧霾可怕,更別怨天尤人,真正應(yīng)該好好反思一下的應(yīng)該是我們?nèi)祟愖约骸?/p>
同學(xué)們你們可知道,據(jù)數(shù)據(jù)表明,我們平均每天的污染指數(shù)可達(dá)二級到三級,打一個形象一點(diǎn)的比方,我們?nèi)梭w縮小,如顆粒一般大小時,身旁就有千千萬萬的比你大三倍的塵土形的微小顆粒,數(shù)也數(shù)不清。如果,這樣下去我們的泱泱大國豈不是早晚要滅絕。
可同學(xué)們不要怕,我們這樣的情況還是可以挽救的。比如說,過春節(jié)時,不要燃放煙花爆竹,雖說這些東西放起來十分的好看,但是這些就是人們的慢性自殺,除了我們要以身作則的不要放,還要告誡身邊的小伙伴,不要燃放?墒沁@樣,就有很多小同學(xué)會說,只有放鞭炮才有過年的感覺,過年就得放鞭炮。我在這里告訴告訴大家,過年不僅僅只有放鞭炮,還能三五個小朋友聚在一起玩玩游戲,向大人所要壓歲錢等等。這些不都是過年的感覺,大家何必一定要放鞭炮呢。
除了禁止燃放放鞭炮之外,我們還能綠色出行。多騎自行車,少開汽車,如果近的話,我們可以步行,這樣不但有益健康,還能鍛煉身體,陶冶情操。因?yàn)槠嚨奈矚馀欧诺亩趸际庆F霾的根源。我們現(xiàn)在家家戶戶平均都有一輛汽車,然而,家長們天天開去上班,路程差不多都要二十分鐘左右,那么這段時間不就在危害我們美麗的家園嗎,F(xiàn)在科技多么發(fā)達(dá),地鐵又快又方便,我們的家長可以乘坐地鐵去上班,如果很近犯不著的話,步行或乘坐公共汽車去上班,盡量不開汽車。
以上,我舉了兩個例子,一個是過年時不放煙花爆竹,還有一個是我們盡量綠色出行,少開汽車。除此之外,霧霾的來源還有很多很多,在這里,我就不一一列舉了。但是大家要知道霧霾是一種很可怕的現(xiàn)象,現(xiàn)在我們呼吸的空氣不是芬芳的,而是對人有害的,可想而知,長期下來,我們的肺將會怎樣。
我常;孟,汽車?yán)飮姵鰜淼牟皇请y聞的尾氣,而是淡淡的芳香,煙囪里吐出來的不是濃濃的黑煙,而是晶瑩的露珠……這是我幻想的,但也是我希望的。
霧霾是可怕的,讓它遠(yuǎn)離我們。請大家用實(shí)際行動來證明。從自身做起,我們的夢想一定會成為現(xiàn)實(shí),讓我們大家一起努力,保護(hù)環(huán)境,保衛(wèi)我們的家園,讓霧霾天氣不再危害人間,使我們的家園更美好。
初中保護(hù)環(huán)境演講稿 篇11
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好。我是6年級7班的耿佳銘,今天我講話的主題是《保護(hù)碧水藍(lán)天,共建綠色家園》! 天空的幸福,是它穿著一身的藍(lán);陽光的幸福,是它擁有如水晶般耀眼的光彩;大地的幸福是它孕育出多彩的生命......而我的幸福,是保護(hù)了身邊環(huán)保的光點(diǎn)。時光匆匆,我的腳步已即將走過美好的童年。流逝的光陰中,我沐浴著愛的雨露,享受著愛的溫柔,讓我在天地間快樂地成長,使我的童年生活美妙多姿,可是,現(xiàn)在人類為了自身的利益,將地球折磨得天昏地暗。
每每當(dāng)我看到周圍不環(huán)保的事情發(fā)生,我都會十分痛心。如今 “救救地球”已成為世界各國人民最強(qiáng)烈的呼聲。每每看到周圍環(huán)境的惡化我感到心痛,我想:作為未來接班人的青少年,如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴(yán)重性,無視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識,自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話,我們的生命將毀在自己的手中。為此,我下定決心要從我做起愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們這個賴以生存的家園,做一個保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
同學(xué)們你們知道嗎?“環(huán)保”這兩個字寫起來十分容易,但是做起來卻十分的困難。如果我們不做到“環(huán)保”,那么也許在五年后,也許在十年后,也許就在未來的某一天,我們的世界又將會變成什么樣子的呢?可能是天灰蒙蒙的,到處都可以看到垃圾,每隔三兩天就會來一次沙塵暴,就發(fā)生許許多多人們無發(fā)想象的事。
初中保護(hù)環(huán)境演講稿 篇12
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我要演講的主題是“保護(hù)環(huán)境”!
生活在科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì),每個人都知道保護(hù)環(huán)境的重要性。雖然每個人都知道要保護(hù)環(huán)境,但是很少有人能真正做到“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”!
當(dāng)我們看到臭氣熏天的小河,一片光禿禿的樹樁,彌漫著沙
塵暴的城市時,我們是否有所悔悟?雖然這些現(xiàn)象還沒有出現(xiàn),但是我想:人類如果在這樣肆意妄為下去,必將自食其果!
水是生命之源,萬物生存都需要水,人類也不例外,如果沒有水,人類將瀕臨滅絕。古人以為水是上天恩賜的,取之不盡,用之不竭,其實(shí)并非如此,全球的淡水資源只有35.5億立方米,在這有限的`淡水資源中僅有0.34%的水可以應(yīng)用。這么珍貴的水資源,人類不僅沒有好好節(jié)約,反而大面積的浪費(fèi)。我聽到過這么一則新聞:有一些不法商家為了方便把本該自己能處理好的污水大量排入河道,污染了原本干干凈凈的河水。生活中,這樣的事情不斷地在發(fā)生:酒店的工人把要洗的菜放到水池中,擰開水龍頭,便轉(zhuǎn)身離去,任憑那自來水“嘩嘩”地流。過了好長一段時間他才回來,把菜拿走,臨走時竟沒關(guān)水龍頭!大量的生活用水流入排水管道,造成了極大的浪費(fèi)。有些居民為圖方便,在小河中洗衣服、洗碗、洗拖把,久而久之,小河里飄滿了垃圾和油漬。
我們要節(jié)約用水,絕不能讓我們后悔的眼淚成為世界上的最后一滴水!
地球陸地的四分之一是森林,豐富的森林能給我們提供新鮮的空氣和充足的水資源,但是,有這么一個報告:再過一百年森林將徹底消失。也許我們活不到那時,但我們不得不考慮我們的
子子孫孫。想象一下森林消失的那一刻,世界上各種生物都滅絕啦,地球上死氣沉沉,那多可怕!
也許你會想:森林消失管我什么事,它消失不會影響我們。不!森林肩負(fù)著重大責(zé)任。他能控制水土流失并防止自然災(zāi)害。如果森林消失,各種自然災(zāi)害就會接二連三地向我們襲來。就算我們在災(zāi)難中沒死,自然災(zāi)害也會毀了我們的家園!
保護(hù)環(huán)境不止是我所說的這些,我們要從生活中做起,我們要從小事做起,從你我做起!
謝謝大家!
初中保護(hù)環(huán)境演講稿 篇13
什么是“環(huán)保”?“環(huán)”就是環(huán)境,“保護(hù)”就是保護(hù),“環(huán)保”就是保護(hù)環(huán)境,F(xiàn)在的人幾乎每天都在念叨“環(huán)!保麄冎馈碍h(huán)!眴幔课也幻靼。雖然他們知道他們想“保護(hù)環(huán)境”,但他們?nèi)匀幻刻靵y扔垃圾、吐痰、殺害動物和濫用自然資源.他們知道不保護(hù)環(huán)境的后果嗎?是人類的家園,人類的生命將受到嚴(yán)重威脅。人類的家園總是被火山、地震、泥石流、臺風(fēng)、洪水等自然災(zāi)害摧毀。不僅如此,我們的家園總是遭受戰(zhàn)爭和人類不合理使用自然資源造成的日益嚴(yán)重的污染和破壞。我們必須知道戰(zhàn)爭對人類和環(huán)境是致命的。一場戰(zhàn)爭,不知道會死多少人,也不知道會有多少土地荒蕪。
每當(dāng)看到一條小河變黑,心里就有說不盡的苦楚,河里有許多鮮活的生命。正是因?yàn)槿祟悷o情地污染環(huán)境,這些生命才永遠(yuǎn)離開。河邊的花草樹木雖然不顯眼,但卻有美化環(huán)境的作用。樹木可以吸收二氧化碳,并產(chǎn)生大量氧氣供人們呼吸。如果人類污染了河流,就會導(dǎo)致樹木的死亡,所以人類在自掘墳?zāi)。因(yàn)樗侨祟惿娴闹匾獥l件。
既然人們生活在地球上,他們就有責(zé)任保護(hù)地球上的每一棵樹和草。地球上的一切都是大自然賜予我們的。為什么我們不保護(hù)和珍惜那些東西?地球是我們的家。如果我們?nèi)祟惼茐牧思覉@,我們還有生存下去的理由嗎?保護(hù)地球家園就是保護(hù)自己的生命!
我們的地球家園生機(jī)勃勃,各種植物使地球看起來五彩繽紛。各種鳥類、動物、昆蟲、水生動物棲息在自己的環(huán)境中,廣袤的森林、浩瀚的海洋、無邊無際的沙漠中有各種各樣的生物。人類與地球上成千上萬的生物生活在一起,地球是所有生物的共同家園。讓我們陪伴他們,一起保護(hù)我們的家園!
初中保護(hù)環(huán)境演講稿 篇14
隨著時間的飛速發(fā)展,我國的發(fā)展也跟著科學(xué)技術(shù)在不斷的發(fā)展,卻造成水土流失,空氣污染,森林面積大量減少……
就拿我們的坦洲來說。雖然發(fā)生了翻天覆地的變化,寬寬的、筆直的馬路,人們的生活水平也產(chǎn)生了巨大的變化,市場經(jīng)濟(jì)頁不斷的隨科技發(fā)展……舊貌換新顏,高樓拔地而起。但人們卻忘記了我們的美好的家園。
昔日我們的家園很美。
小河清澈見底,仿佛是一條綠色無塵的綠綢帶。靜靜地躺在大地的懷抱里。小魚在水里嬉戲,可開心了,小朋友也在水里嬉戲,打水仗。不時還傳來一陣陣歡樂地笑聲。
馬路兩邊的綠帶種著各種花草樹木,有 穿 “紅衣”的楓樹,迎風(fēng)“起舞”的垂柳,綠扇一般的梧桐,花壇里還點(diǎn)綴著金色的迎春花;粉色的映山紅……瞅瞅樹木,聞聞花香,讓人頓覺心情舒暢。
到處都是五顏六色的彩燈,每當(dāng)晚上就成了燈的海洋,馬路里閃耀著燈光,像五顏六色的煙花濺落人間。這些燈光倒映在小河里,仿佛無數(shù)的銀蛇在游動,呈現(xiàn)出令人贊嘆。
到處呈現(xiàn)出欣欣向榮的景象。
……
但今天的坦洲卻成了烏煙瘴氣。
小河的河岸有數(shù)家小造紙廠、染布廠、化肥廠……它們每年將十幾噸的工業(yè)廢水、生活廢水傾瀉到小河里,這些廢水把我染的面目全非了,其中也導(dǎo)致了人們的健康和危害。小河養(yǎng)育了人類,人類卻污染了小河,人們還到小河里洗衣服……使魚類無法生存,植物無法成活,變得臭氣熏天,這些都是人類一手造成的。
馬路兩邊的綠化帶內(nèi)有許多人們亂扔的垃圾袋、廢紙……有時風(fēng)一吹,垃圾袋、廢紙和一些比較輕的垃圾就慢悠悠地飄到樹上了,把樹木變得面目全非,難看極了。
燈的柱子上、建筑物的墻壁上貼滿了像牛皮癬一樣的電話號碼、手機(jī)號碼、廣告詞……讓人看了十分惡心。
初中保護(hù)環(huán)境演講稿 篇15
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!植樹的意義我們應(yīng)當(dāng)深刻體會。因?yàn)橛辛藰,才有清爽、新鮮的空氣,才能讓我們自由的呼吸;有了樹,才會有和諧美麗的大自然,才有爽朗清晰的藍(lán)天白云;有了樹,才會有生機(jī)勃勃的綠色地球,才能有祖國的美好明天。
綠色,全世界都在暢談這個詞,綠色環(huán)境,綠色食品無時無刻都在敲擊我們的耳膜,人人都喜歡綠色環(huán)境,但卻并不是人人都自覺愛護(hù)并創(chuàng)造綠色環(huán)境。因此,同學(xué)們,我們需要從小就養(yǎng)成良好的習(xí)慣,我們要意識到自覺、熱情的'創(chuàng)造、愛護(hù)綠色環(huán)境,來源于他對生命意義認(rèn)識的升華,源于他公心,源于他對社會,對人的關(guān)心。讓我們試想一下,一個極端自私自利,對社會,對人莫不關(guān)心的人,他會愛護(hù)樹木花草嗎?答案是肯定的,他當(dāng)然不會,因?yàn)樗欢脨邸?/p>
愛,是需要付出行動的,我們也許并不能阻止人們砍伐樹木,但我們可以勸導(dǎo)我們的父母與親朋,我們可以約束自己不踐踏小草,不刻畫樹木,我們也可以管束身邊的同學(xué)不破壞環(huán)境,不隨地丟棄垃圾,我們還有很多很多的小事可以去做。古語說得好,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從你做起,從小事做起,從身邊做起,
謝謝大家,我的演講到此結(jié)束!
初中保護(hù)環(huán)境演講稿 篇16
地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@,它就像母親一樣,為我們提供著生存的資源和條件。然而,地球母親近年來卻遭到了巨大的災(zāi)難。
人類把工廠的廢渣、廢水等有毒物質(zhì)排放到地球母親的皮膚上、血液里,危害著地球母親的健康;煙塵和有毒氣體還把地球母親和我們的保護(hù)傘——臭氧層撕破了,讓灼傷人體的光——紫外線乘虛而入,嚴(yán)重危害著人類的生存;人類盲目的開發(fā)森林,致使全球每年有2100萬公頃的農(nóng)田變成了沙漠;人類永無止境的戰(zhàn)爭,更讓地球傷的千瘡百孔。
地球的資源并不是取之不盡的。拿礦產(chǎn)資源來說,它不是上帝的恩賜,而是經(jīng)過幾百萬年,甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。地球母親是無私的,它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源。但是,如果不加節(jié)制的開采,必將加速地球礦產(chǎn)資源的枯竭。
地球母親遭到了人類的嚴(yán)重破壞,我們作為地球的兒女,應(yīng)該保護(hù)地球,對此,我們提出以下幾點(diǎn)建議:
1、不要亂丟垃圾,把垃圾分類扔到指定的垃圾箱。
2、不浪費(fèi)資源,珍惜每一張紙、每一滴水、每一度電。
3、不使用一次性制品,如:一次性筷子、一次性飯盒。
4、發(fā)現(xiàn)身邊有人破壞環(huán)境,要及時制止。
5、不要破壞花草樹木。
地球是我們的母親,我們要善待地球上的每一種自然資源,要想善待自己一樣善待它們、保護(hù)它們、珍惜它們,這樣才能給我們創(chuàng)造一個更好的生活空間,使我們?nèi)祟愰L期在地球上繁衍生息。
初中保護(hù)環(huán)境演講稿 篇17
環(huán)境保護(hù),這個話題,能夠說是家喻戶曉,人人皆知。但在現(xiàn)實(shí)生活中,一些人還是不太重視,認(rèn)為微不足道,在我看來,環(huán)保要從件件小事做起。我就經(jīng)歷過這樣兩件小事:有一天,我去超市買東西,快到超市門口時,看見有幾個散發(fā)宣傳單的,見人就給,見車就放,但是有些人卻不要,隨手就扔地上,我過去將紙扔進(jìn)垃圾箱里。又看見兩個人用膠水將宣傳單貼在墻上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,活像一塊塊“牛皮癬”趁他們不注意,我又拿出我的絕活“撕紙功”,哈哈,“牛皮癬”被我除掉了一大片。還有一次,我在樓底玩,發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處草地上冒出了縷縷白煙,走近一看,原先,是我們班一群小孩在那里點(diǎn)火燒草,草黑了一大片,我以大哥哥的身份連忙制止,并講了火災(zāi)的危險性和環(huán)保的重要性。他們羞愧難當(dāng),趕忙從附近端來水把火熄滅,結(jié)束了燒草行動。
我們?nèi)祟惗忌钤谝粋星球上,那就是地球。地球上,有供我們呼吸的氧氣,還有茂密的森林、遼闊的草原、無邊無際的海洋、各種各樣的動物,構(gòu)成了美麗的大自然。
但是有些人不珍惜地球賜予我們的一切,破壞大自然,超多捕殺野生動物。加之各種破壞環(huán)境的做法,給我們的大自然帶來了越來越多的.災(zāi)難,漫漫的黃沙代替了綠色的林海,波濤洶涌的江河變成了干涸的河床,美麗的風(fēng)景區(qū)變成了荒野。還有大氣污染、臭氧層有破洞等這些現(xiàn)象都是人們不保護(hù)環(huán)境的帶來了惡果。從前,我家鄉(xiāng)的空氣是清新的,天空是湛藍(lán)的,真像一幅五彩繽紛的畫,好不美麗!但此刻,車子它排出了污染空氣的烏煙,多了工廠后,排出了污水,水變成黑色發(fā)出臭味,造成嚴(yán)重的污染。我家鄉(xiāng)附近有一個垃圾筒,人們把垃圾倒在那里,甚至有些人還把垃圾丟在垃圾筒外。每到夏天,那里就成了蒼蠅蚊子之類的棲息地,風(fēng)一吹,可惡的白色污染也來湊熱鬧。在垃圾筒旁有一口池塘,水上漂著一些泡沫垃圾,水又黑又臟,里面的魚兒都已經(jīng)死了,塘水死一般的寂靜。
我想大聲呼吁人們:地球?qū)儆谖覀內(nèi)祟,屬于我們大家,只要用我們的雙手,從我做起,從人人做起,保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)地球上的自然資源,讓清澈的塘水依舊流淌在家鄉(xiāng),讓花兒依舊那樣鮮花盛開。
初中保護(hù)環(huán)境演講稿 篇18
各位老師、同學(xué):
大家好!
今天我國旗下講話的題目是《愛護(hù)環(huán)境,從我做起》。
過去的一年中,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,我們的校園面貌發(fā)生了很大的變化,變得更漂亮了。如今走進(jìn)我們的校園,一株株綠樹、一棵棵小草、一朵朵鮮花,為我們裝點(diǎn)出條條美麗的風(fēng)景線。為了使我們的校園更加美麗、溫馨,每天早晨許多同學(xué)拿著笤帚、簸箕、拖把、抹布、紙簍,到校園的各個角落里清掃地面、撿拾廢紙、包裝袋、飲料瓶。
在他們的辛勤勞動下,早晨的蔣小校園,地面無塵、無垃圾、無紙屑、無包裝袋,教室、走廊、過道干干凈凈。但是好景不長,一到課間,特別是中午和下午放學(xué)期間,校園里紙屑、包裝袋、游戲卡片等垃圾隨處可見,令人觸目驚心。老師和同學(xué)們辛勤勞動的成果竟被少數(shù)不自覺的同學(xué)破壞掉了。這些不文明行為與我們美麗潔凈充滿和諧人文氛圍的校園環(huán)境是極不相稱的。更讓人心痛的是很多同學(xué)見到紙屑、包裝袋等卻熟視無睹,就當(dāng)沒看見一樣,更談不上阻止這些不良行為了。
同學(xué)們,我們的校園并不大,為什么不多跑幾步路把垃圾扔到垃圾箱里呢?我們的校園那么美,你忍心在這么美的校園里留下污點(diǎn)嗎?同學(xué)們,當(dāng)你手里有一張廢紙,你會怎么處理?當(dāng)你看見地上有紙屑時,你會撿起來嗎?當(dāng)你看見別人隨手扔了一張廢紙時,你會怎么辦?在校園里,我看到過有些同學(xué)將紙屑隨手一扔,你們想像一下,如果你扔一張、我扔一張,誰也不去撿它們,我們的校園將會變成什么樣子?我們要愛護(hù)我們的校園,不要隨地扔垃圾,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有垃圾時,動動手把它撿到垃圾箱里,這樣我們的校園才美麗而又整潔
學(xué)校是我們共同的家,我們是學(xué)校的主人,學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園多一份綠,添一份生機(jī),有一個舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。老師們、同學(xué)們,積極行動起來,保護(hù)好我們的校園環(huán)境。
我們向全校師生倡議“愛我校園,從我做起”的校園無垃圾行動,并希望大家做到以下幾點(diǎn):
一、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。
二、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔垃圾。
三、提倡“彎腰精神”,隨時拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾,扔進(jìn)垃圾筒里,確保地面的干凈。
謝謝大家!