關(guān)于孝親敬老的演講稿(通用19篇)
關(guān)于孝親敬老的演講稿 篇1
大家好!
今天我要演講的題目是《母愛(ài)無(wú)邊》
每個(gè)人在講起自己的媽媽時(shí),心中總是充滿了幸福與快樂(lè)。我也一樣。想起媽媽,我就會(huì)想起當(dāng)我早上匆匆忙忙地從床上爬起時(shí),桌上已經(jīng)擺好的早餐。想起媽媽,我就會(huì)起想起,我一人去上特長(zhǎng)班時(shí),媽媽的千叮嚀萬(wàn)囑咐。想想媽媽,我就會(huì)想起媽媽外出時(shí),不時(shí)往家里打來(lái)的滿是牽掛的電話。
媽媽是一個(gè)普通的老師,平時(shí)工作也挺忙的,雖然我和媽媽在同一個(gè)學(xué)校,可媽媽總是顧不上我。我們班上群里發(fā)些什么通知,媽媽不知道。班上組織的親子活動(dòng),媽媽沒(méi)時(shí)間。她只能盡量帶我去參加她班上的.親子活動(dòng)。記得有一次,媽媽在做她班上的親子活動(dòng)準(zhǔn)備工作。我一直纏著要她幫我復(fù)習(xí)小科,可媽媽說(shuō)她沒(méi)空。我很不高興,哼了一句:“你不是我的好媽媽!碑(dāng)天親子活動(dòng)互動(dòng)時(shí),媽媽卻當(dāng)著她全班同學(xué)的面,向我道歉了。當(dāng)媽媽問(wèn)我,她還是不是我的好媽媽時(shí)。我忍不住哭了。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),我是多么任性,多么不懂事。
她怎么可能不是我的好媽媽?此時(shí)往事就是放電影,一幕幕出現(xiàn)在我的腦海里。
今年正月,我們?cè)趮饗鸺野菽,晚上就住在他們家。半夜,我感覺(jué)很不舒服。媽媽察覺(jué)了,著急地問(wèn)我怎么回事?我也說(shuō)不上來(lái),就哇一的一聲全吐了。媽媽為了不弄臟嬸嬸的被子,直接用手裝著。爸爸急忙拿來(lái)臉盆。吐完之后,我渾身無(wú)力。媽媽拿來(lái)毛巾,幫我擦汗,幫我換好干將的內(nèi)衣。輕輕地抱著我,不時(shí)輕聲問(wèn)我:“暢妍,現(xiàn)在感覺(jué)怎樣,還想吐嗎?”她輕輕地?fù)崦业亩亲。不時(shí)地摸摸我的額頭,看我是不是發(fā)燒了。我一直處于半夢(mèng)半醒之中,媽媽也就一直就著摟著我,坐到了天亮。一大早,爸爸開(kāi)車趕緊帶我去醫(yī)院檢查。一路上,我又不時(shí)地吐。吐到后面,都沒(méi)有東西可吐了。媽媽都快急哭了。她怕我脫水,拼命地勸我喝水。我又怕喝了水再吐,怎么也不肯喝。最后,我一點(diǎn)力氣都沒(méi)有。輪到醫(yī)生幫我看病,媽媽吃力地抱起我進(jìn)了診室。醫(yī)生說(shuō)可能是急性腸胃炎,吃點(diǎn)藥,注意飲食就行了。這時(shí)爸爸媽媽才松了一口氣。幾天下來(lái),在媽媽的精心照料下,我的病好了,媽媽又瘦了……
生病時(shí),媽媽無(wú)微不至地照顧。平時(shí),媽媽同樣對(duì)我關(guān)懷倍至。吃飯時(shí),她總是夾我最喜歡的菜給我吃。沖完涼,她總是細(xì)心地幫我把頭發(fā)吹干。做作業(yè)時(shí),她會(huì)細(xì)心幫我打開(kāi)臺(tái)燈,調(diào)好最佳位置。晚上睡覺(jué),她要起床多少次幫我蓋被子,怕我著涼……這一切的一切,難道不是媽媽的愛(ài)嗎?媽媽的愛(ài),像一條長(zhǎng)河。它恬靜,泛著微微的漣漪;它清澈,看得見(jiàn)河底的塊塊卵石;它輕柔,如春風(fēng)送我前行!
所以,我要告訴所有人,她是我的好媽媽。媽媽,我愛(ài)你!
關(guān)于孝親敬老的演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是——孝親敬老
鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。孝敬父母是我們做人的根本。從古至今,從偉人到平民百姓再到我們身邊的同齡人,有多少人給我們做了最好的榜樣!
大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)《二十四孝》中臥冰求鯉的故事嗎?王祥年少的.時(shí)候母親就過(guò)世了。繼母對(duì)王祥非常不好,屢次挑撥他跟父親的關(guān)系。年幼的王祥受盡了委屈,后母還對(duì)他百般的挑剔刁難。
一天,后母病了,想吃魚(yú),就命王祥去抓魚(yú)?墒,江河都凍結(jié)了,哪里還有魚(yú)呢?為了滿足母親的愿望,王祥頂著嚴(yán)寒來(lái)到河邊,他脫掉衣服,希望用體溫化冰,得到鯉魚(yú)。
想一想我們自己!平時(shí)母親叫洗一雙筷子、洗一個(gè)碗,可能都不愿意做。叫掃個(gè)地,可能也會(huì)不高興。但后母如此難做難為的要求,王祥都毫無(wú)怨言,一心只祈求能捉到魚(yú),帶回去奉養(yǎng)母親。這么純厚的孝心,怎會(huì)不令人感動(dòng)呢?
據(jù)說(shuō)就在這個(gè)時(shí)候,冰突然自己裂開(kāi),竟然有兩條鯉魚(yú)躍了出來(lái),凍得渾身發(fā)抖的王祥如愿以償。
是什么力量支撐王祥這樣做呢?唯有一個(gè)“孝”字,也正是王祥的一顆孝心感動(dòng)了后母。
有的同學(xué)也許會(huì)說(shuō),這個(gè)故事未必是真的。翻開(kāi)歷史看看,感恩的故事還少嗎?黃香九歲溫席,李密陳情報(bào)祖母,花木蘭替父從軍,赫赫有名的陳毅元帥親手為生病的母親洗尿褲,失去父親的8歲的唐銀花安慰失明的母親說(shuō):“媽媽——我就是你的眼睛……” 我的演講完畢,謝謝大家!
關(guān)于孝親敬老的演講稿 篇3
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
人,因?yàn)槊赖露兊妹利。社?huì),因?yàn)槌錆M美德而變得更和諧。世界,因充滿美德而更繽紛。中華美德,人人皆知,“孔融讓梨”等典故無(wú)不體現(xiàn)了中華民族五千年以來(lái)至高無(wú)上的美德,更說(shuō)明了中國(guó)是一座文明之邦。但中華美德在今天,仿佛早已被人忘卻,人們對(duì)它不管不問(wèn),正所謂:此道今人棄如土。
自古以來(lái),“尊老愛(ài)幼”是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們?yōu)橛羞@樣的傳統(tǒng)美德而感到驕傲與自豪。一直以來(lái),有許許多多尊老愛(ài)幼的事例,如春風(fēng)一般感染著我們,打動(dòng)著我們純潔幼小的心靈。
古人說(shuō):“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼!蔽覀儾粌H要孝敬自己的父母,還要尊敬別人的老人,愛(ài)護(hù)年幼的孩子,在全社會(huì)造成尊老愛(ài)幼的淳厚民風(fēng)。
子路,春秋末魯國(guó)人。在孔子的弟子中以政事著稱。尤其以勇敢為名。但子路小時(shí)候家里很窮,長(zhǎng)年靠吃粗糧野菜等度日。有一次,年老的父親想吃米飯,可是家里一點(diǎn)米也沒(méi)有,怎么辦?子路想到要是翻過(guò)幾道山到親戚家借點(diǎn)米,不就可以滿足父親的要求了嗎?于是,小小的子路翻山越嶺走了十幾里路,從親戚家背回了一袋小米,看到父親吃上了香噴噴的米飯,子路忘記了疲勞。鄰居們夸子路是一個(gè)勇敢孝順的好孩子。
我也做過(guò)一件好事。那是在我上學(xué)坐的車上,發(fā)生的一件事:在那位老人上車之前,車上的人們?cè)谖铱磥?lái)普通極了,沒(méi)有年老、體弱的。而當(dāng)年老的奶奶上車,售票員叫到:“請(qǐng)車上哪位好心的同志讓個(gè)座?”時(shí),原本平凡的人們開(kāi)始焦躁起來(lái),有的人說(shuō)我身體不舒服,有的人并沒(méi)有說(shuō)什么,但她的臉上卻多了一種焦慮的表情?粗總(gè)人的神情,那位老人似乎感到可惜、難過(guò)。每個(gè)炎黃子孫最為平凡的“中華美德”,到哪去了?我很慶幸,我讓了座,我沒(méi)有失去那高尚而又細(xì)小的“中華美德”我在老人的眼中又看到了安慰、希望。
美德,是至善、至純、至高人性的結(jié)晶,它源自生活又融入生活,只要我們用心去感悟,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它無(wú)處不在。矢志愛(ài)國(guó)、善待自然、寬以待人、尊師重道的事跡如中國(guó)的瑰寶,數(shù)不勝數(shù),“弘揚(yáng)中華美德,構(gòu)建和諧社會(huì)”,勢(shì)在必行。這是保護(hù)中華美德的一次行動(dòng),讓我們保護(hù)好那一顆中國(guó)心,不要讓它日積月累沒(méi)有了往日的風(fēng)采!
請(qǐng)不要只展望未來(lái)而忘記過(guò)去,過(guò)去也有許多值得我們學(xué)習(xí)、回味的地方!我相信中華美德會(huì)在這片神州大地上留下足跡;中華美德會(huì)在這個(gè)多姿人間流芳百世;中華美德都會(huì)影響著千秋萬(wàn)代的中華兒女。所有的中華兒女,讓我們攜起手來(lái),一起讓中華美德永駐吧!
謝謝大家!
關(guān)于孝親敬老的演講稿 篇4
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是xx班的,我很高興在這里給你們做演講。
大家對(duì)老人都不陌生,尤其是重陽(yáng)節(jié)臨近,我們更要照顧老人。在日常生活中,我們經(jīng)常會(huì)遇到老年人,他們年紀(jì)都比較大,一生都在努力工作和奉獻(xiàn)。
他們是一群弱勢(shì)群體,需要關(guān)懷和保護(hù)。我們應(yīng)該尊重和關(guān)心老人,盡可能地幫助他們。
每天上學(xué)路上坐公交車的時(shí)候,看到老人們,因?yàn)闆](méi)地方坐,所以就忍不住跟著公交車一起搖晃。這個(gè)時(shí)候要主動(dòng)讓座,扶老人坐下,不要讓他們吃虧,因?yàn)樗麄兲狭,?jīng)不起折騰。
過(guò)馬路的時(shí)候看到爺爺奶奶走路不方便,就要幫爺爺奶奶過(guò)馬路,不要因?yàn)橹被蛘卟缓靡馑季筒蛔隽恕N覀儜?yīng)該做好每一件事,因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的少先隊(duì)員和未來(lái)的接班人。
尊老愛(ài)老是我們中華民族的傳統(tǒng),幫助老人,用愛(ài)給老人溫暖。我們每個(gè)人都應(yīng)該伸出援手,幫助更多的老人,讓他們感到溫暖和善良。在這小小的善舉中,他們也是善良的。在小規(guī)模的邪惡行動(dòng)中,他們不會(huì)這樣做。再小的好事,也是好事。不要做小惡,要做小善。永遠(yuǎn)記住你的使命。
要做一個(gè)負(fù)責(zé)任的小學(xué)生,做一個(gè)有愛(ài)心的小學(xué)生,就要繼承傳統(tǒng)優(yōu)秀文化知識(shí),尊重老人,關(guān)愛(ài)老人。關(guān)愛(ài)老人不是紙上談兵,而是通過(guò)我們自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn),通過(guò)我們的雙手來(lái)傳遞溫暖。
看到老人就問(wèn)候他們,經(jīng)常和他們聊天,緩解他們的孤獨(dú),用我們的心照亮他們的心,給他們帶來(lái)新的氣息。照顧好身邊的每一位老人,不管我們的關(guān)系有多親密,多疏遠(yuǎn),都要照顧好他們。
同學(xué)們,讓我們一起在重陽(yáng)節(jié)實(shí)現(xiàn)吧!
我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家!
關(guān)于孝親敬老的演講稿 篇5
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今生,我用足跡踏遍人生我能選擇的每一個(gè)可能。而最后,都像一個(gè)風(fēng)箏一樣,被父母緊緊牽牢,回到最初的地方。不知道,你有沒(méi)有記著,小時(shí)候蹬被子,母親會(huì)幫我掖好被角;一不小心摔了一跤,母親會(huì)溫柔的幫我擦藥;每次換下來(lái)的臟衣服,都是母親用手洗干凈;每次生病在床,看著母親恨不得以身代勞。這就是至親之人,就如同劉同的書(shū)中所說(shuō)的一樣:“你不好了,他們會(huì)失落;你好了,他們也會(huì)失落,他們覺(jué)得自己的能力已經(jīng)保護(hù)不了你了。無(wú)論我們好不好,他們都會(huì)失落,我們從孩子變成了自己掌握命運(yùn)的人,不再如當(dāng)年一樣任何事都依附于他們。這種失落,也許只有我們成為父母的那一刻才會(huì)理解!
這就是父母的愛(ài),你有什么理由不去侍奉年老的他們?也許他嚴(yán)厲過(guò),苛責(zé)過(guò),但是這不是你將他驅(qū)逐在你的世界之外的理由。我們是孩子的時(shí)候,他們盡心盡力的照顧我們,當(dāng)他們變成孩子的時(shí)候,我們也應(yīng)該不遺余力的陪伴他們。“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不在!边@是世界上任何人都無(wú)法挽回的遺憾,孝親敬老是中華傳統(tǒng)美德,是優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。
孝親敬老成為衡量一個(gè)人道德修養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)的條件,這是一個(gè)人的基本素質(zhì)。作為子女,我們要做的就是善待曾經(jīng)為我們勞心勞力的父母,作為中國(guó)人,就行該弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。那種名叫時(shí)間的東西,無(wú)情地侵蝕著我們。父母如一部大書(shū),無(wú)論翻多少頁(yè),都不會(huì)到盡頭。曾經(jīng)的美好,昔日的呵護(hù),像影片翻來(lái)覆去的播放。感恩,我們要懂得回報(bào)。孝親敬老,我們要做的就是善待父母,讓他們感覺(jué)到自己的付出是有回報(bào)的,愛(ài)他們,讓他們感受到作為子女的心。孝親敬老,是一種美德,更是一種責(zé)任!
謝謝大家!
關(guān)于孝親敬老的演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的各位同學(xué):
俗話說(shuō):“羊有跪乳之恩,烏鴉又反哺之義!敝腥A民族的傳統(tǒng)美德就是孝。父母犧牲他們的熱血青春來(lái)養(yǎng)育我們,如果我們不會(huì)感恩,就是禽獸不如。
有一次,我和奶奶去鄭州去探望一個(gè)親戚,上了車,車上只有一個(gè)座位了,我急忙跑到那個(gè)座位上坐了下來(lái),奶奶在一旁站著。到了下一站,有人下了車,奶奶才坐下。過(guò)了一會(huì),又有一個(gè)小女孩攙著一位老奶奶上了車,那時(shí),車上還有一個(gè)座位,我以為那個(gè)小女孩也會(huì)像我一樣做,可是,我驚呆了,她讓她的奶奶坐了下來(lái)。于是,我就低頭反思剛才自己的所作所為,我的眼淚從我的眼睛里流了出來(lái)。
經(jīng)過(guò)了這件事,我懂得了一個(gè)道理:孝敬父母是我們做人的根本。從古至今,從偉人到平民百姓再到我們身邊的'同齡人,有多少人給我們做了最好的榜樣啊!連鴨都會(huì)等自己的父母老了以后去喂養(yǎng)它們;羊都會(huì)在父母給自己喂奶時(shí)跪下來(lái),那我們?nèi)祟惛卸鳌?/p>
同學(xué)們,讓我們繼承中華民族的這種偉大的美德。好好的孝敬父母,懂得父母的良苦用心。成為一個(gè)真真正正的“孝親敬老”的好孩子。
我的演講完畢,謝謝大家!
關(guān)于孝親敬老的演講稿 篇7
大家好!我是四(1)班的孟,我今天演講的題目是——《孝親敬老》
前幾天,互聯(lián)網(wǎng)爆出一則痛心疾首的新聞:湖南邵東三個(gè)學(xué)生,因?yàn)楸I竊學(xué)校小賣部的零食被老師發(fā)現(xiàn),怕老師揭發(fā)而蓄謀殺害了這位工作了30年,已經(jīng)52歲的女教師。
看到這則新聞的時(shí)候,震驚之余,我為這三個(gè)學(xué)生感到羞愧。怎么會(huì)這樣呢?怎么能這樣呢?那是為我們嘔心瀝血的老師。熣,父母也!我們有什么理由不孝順?biāo),有什么理由不尊敬她呢?/p>
孝親敬老是我們?nèi)A夏民族最傳統(tǒng)的美德。孝敬父母是我們做人的根本。從古到今,從偉人到百姓,再到我們身邊的`人,許許多多的人都是我們的好榜樣。大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)古代二十四孝中很多耳熟能詳?shù)墓适,比如:遠(yuǎn)古帝王舜孝感動(dòng)天、漢文帝劉恒親嘗湯藥、東漢時(shí)期董永賣身葬父、王祥臥冰求鯉等等;花木蘭作為女流之輩,能在戰(zhàn)亂時(shí)期替父從軍;抗日戰(zhàn)爭(zhēng)年代,赫赫有名的陳毅元帥,在戰(zhàn)事繁忙之余,為自己的母親洗尿褲。古人尚能如此,我們有什么理由不去好好學(xué)習(xí)他們,孝親敬老呢?
說(shuō)到這里,我想跟大家分享一下我爸爸媽媽孝順爺爺奶奶的故事:在我不滿一周歲的時(shí)候,爸爸在這邊打工,那個(gè)時(shí)候,我們還沒(méi)有買房子、車子,生活過(guò)得很辛苦。但是為了照顧爺爺奶奶的生活起居,爸爸媽媽毅然把爺爺奶奶接過(guò)來(lái),跟我們生活在一起。為了照顧年幼的我,還有年邁的爺爺奶奶,媽媽只能辭掉工作,爸爸一個(gè)人靠打工維持一家人的生活。日子雖然很艱苦,但爸爸常說(shuō),幸福是什么,幸福是一家人在一起其樂(lè)融融!
幸福的家庭總是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。猶如晴天一聲霹雷,噩耗傳來(lái),奶奶患了肝癌。聽(tīng)媽媽說(shuō),在醫(yī)院的時(shí)候,也為了跟時(shí)間賽跑,爸爸都是抱著或者背著奶奶樓上樓下去檢查的。在奶奶離開(kāi)人世最后那幾個(gè)月里,奶奶生活不能自理,大小便失禁,都是媽媽在給奶奶喂飯喂藥,端屎端尿。
同學(xué)們,再想一想我們吧。平時(shí)父母叫我們洗一雙筷子,洗一個(gè)碗,扔一扔垃圾,我們都心不甘情不愿,叫我們掃一下地,我們也會(huì)不高興。這些力所能及的小事,我們應(yīng)該主動(dòng)去幫父母分擔(dān)才對(duì)啊。
孝親敬老不僅僅是人類真實(shí)感情的流露,動(dòng)物也尚且如此。烏鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。
古語(yǔ)說(shuō),老吾老以及人之老,意思是說(shuō),我們不僅應(yīng)該孝敬自己的老人,也應(yīng)該尊敬全天下所有的老人,這是對(duì)孝親敬老最好,最完美的詮釋。
親愛(ài)的同學(xué)們,在我們成長(zhǎng)的日日夜夜中,我們有多少次靜靜地感知過(guò)親人給我們的愛(ài)?有多少次向親人訴說(shuō)過(guò)我們對(duì)他們的愛(ài)?又有多少次用行動(dòng)報(bào)答過(guò)對(duì)親人的愛(ài)呢?鮮花可以枯萎,滄海也可以桑田,但是我們對(duì)父母的愛(ài),永遠(yuǎn)不能忘懷,不能改變!對(duì)天下所有老人,我們也應(yīng)該尊敬!我們絕不能,也決不允許湖南邵東事件再次發(fā)生,我們要立刻行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在做起,從我做起!當(dāng)我們等到“子欲養(yǎng)而親不待”的那天就悔之晚矣!
我的演講完畢,謝謝大家!
關(guān)于孝親敬老的演講稿 篇8
各位家長(zhǎng)們:
大家晚上好!首先,我代表全體教師感謝大家為了我們共同的目標(biāo)為了孩子們能身心健康的成長(zhǎng),如約而至共聚在這里參加本次家長(zhǎng)會(huì),本次家長(zhǎng)會(huì)是孝親班和禮敬班一起開(kāi),大部分家長(zhǎng)是第一次參加家長(zhǎng)會(huì),很高興認(rèn)識(shí)大家。,教育好孩子是我們共同的責(zé)任,需要我們共同來(lái)努力。在家庭教育上也希望大家能多加以重視,因?yàn)槊恳粋(gè)成功的孩子背后都有一位成功的.家長(zhǎng)。
因?yàn)樵诮虒W(xué)這么多年來(lái)我們觀察班上的孩子,有的孩子入園就已經(jīng)有很好的習(xí)慣,但是有的孩子則相反,再仔細(xì)深入,其實(shí)這些情況都是受家庭教育的影響,當(dāng)然有良好習(xí)慣的孩子在幼兒園老師再進(jìn)行引導(dǎo)就會(huì)更好因?yàn)榧彝ソ逃呐浜,反之已?jīng)有不好習(xí)慣和習(xí)性的就算老師進(jìn)行正確的引導(dǎo),你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子就會(huì)出現(xiàn)兩面性,在學(xué)校一個(gè)樣,在家里一個(gè)樣,因?yàn)榧彝ソ逃簧希晕覀円匾曇约彝ソ逃秊橹鳎瑢W(xué)校教育為輔,為什么每個(gè)學(xué)期都要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)也是希望家長(zhǎng)能重視起家庭的教育。
希望我們能重視起家庭的教育,請(qǐng)家長(zhǎng)并給予我們工作上的支持,如果我們有的時(shí)候在某些方面對(duì)你們的孩子有點(diǎn)嚴(yán)格或者是在某些地方照顧不周,也請(qǐng)您們諒解,多多包涵!希望你們有事多找我們商量,因?yàn)槲覀兊某霭l(fā)點(diǎn)都是真誠(chéng)的,我們和各位一樣,都希望每一個(gè)孩子能夠健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。今天召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的主要目的是:
1、讓大家更多的了解我們幼兒園,了解老師以及幼兒這個(gè)學(xué)期的教育目標(biāo),和孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況。
2、希望家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師,做好家園共育。本次家長(zhǎng)圍繞以下幾點(diǎn):
。2)幼兒現(xiàn)階段基本情況分析。
。2)幼兒園文化。
。3)小班一日生活活動(dòng)。
。4)本學(xué)期教材以及教育目標(biāo)。
(5)創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境。
(6)合作好家園共育。
(7)溫馨提示。
一、簡(jiǎn)單的介紹孝親、禮敬班班況:
孝親班和禮敬班年3個(gè)班,一個(gè)孝親班、2個(gè)班禮敬班,孝親班的孩子基本都是新面孔哦,禮敬班我們按新生和舊生的調(diào)配比例合理分班、我們分班不分家。我們是一個(gè)大家庭。年段的所有事情,我們都是一起研討一起做的,所以請(qǐng)家長(zhǎng)們放心,兩個(gè)班都是一樣的。接下來(lái)請(qǐng)我們年段的老師們自我介紹,今后大家有什么事可以與我們老師交流、溝通。
二、幼兒園文化:
1、辦園理念:以育人為本,童蒙養(yǎng)正。
2、辦園宗旨:以孩子為中心,用心培育,能為孩子提供終身受益的教育,為幼兒的終身發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。
3、教育目標(biāo):培養(yǎng)健康、自信、有良好的品德素質(zhì)基礎(chǔ)的兒童。
4、工作目標(biāo):用力去做,只能合格;用心去做,才能優(yōu)秀!
5、服務(wù)理念:臉上有微笑 心中有關(guān)愛(ài)(凡是人 皆須愛(ài) 天同覆 地同載)辦園特色:與經(jīng)典同行、和圣賢為友、傳承中華文明文化
6、園標(biāo):孩子們能在這個(gè)充滿愛(ài)的家園里在“愛(ài)”的沐浴下平安、健康、快樂(lè)成長(zhǎng)!
7、我們的宣言:我們將用愛(ài)心、誠(chéng)心關(guān)注每個(gè)孩子的情感發(fā)展,給孩子一個(gè)溫馨如家的環(huán)境,讓孩子快樂(lè)成長(zhǎng);我們將用精心、細(xì)心關(guān)注每個(gè)孩子的興趣發(fā)展,為提供豐富多彩的活動(dòng),讓孩子獲得廣泛有益的生活經(jīng)驗(yàn); 我們將用恒心、耐心關(guān)注每個(gè)孩子的行為習(xí)慣的發(fā)展,為孩子奠定良好的品德素質(zhì)基礎(chǔ)!
三、了解幼兒園小班一日生活活動(dòng)(請(qǐng)家長(zhǎng)觀看大概講解)。
(1)早上7:30——8:10 晨間入園接待時(shí)間。
(2)7:30 入園后幼兒進(jìn)行一些區(qū)域活動(dòng),如:玩區(qū)域玩具、聽(tīng)音樂(lè)、室內(nèi)活動(dòng)、戶外活動(dòng)等。
。3)8:30 分開(kāi)始早操,請(qǐng)各位家長(zhǎng)能準(zhǔn)時(shí)讓幼兒來(lái)參加早操。
。4)9:00——9:30 幼兒入廁、吃點(diǎn)心的時(shí)間
。5)9:35——9:55 第一節(jié)集體活動(dòng)課,活動(dòng)后讓孩子入廁小便。
。6)10:00——10:10 喝水時(shí)間。
。7)10:20——10:40 第二節(jié)集中活動(dòng)課
。8)10:40——11:00 餐前準(zhǔn)備時(shí)間,如:洗手、上廁所、學(xué)習(xí)用餐禮儀、念感恩詞等。
。9)11:00——11:30 進(jìn)行午餐。
我們會(huì)要求孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立用餐,還要求幼兒不挑食,不把飯粒撒 在桌上、地上,能干凈地、安靜地吃完自己的一份飯菜,不夠可以來(lái)添。本班幼兒用餐情況較好,每個(gè)幼兒都能吃完自己的一碗飯,但是有些幼兒還是存在挑食、個(gè)別吃的比較慢的孩子基本都是老師喂飯的。我班個(gè)別幼兒吃飯情況很好,不挑食而且會(huì)主動(dòng)來(lái)添飯。
。10)11:30——12:00 飯后的一些活動(dòng)。
一般我們安排一些在園內(nèi)散步、有太陽(yáng)的時(shí)候曬曬太陽(yáng),去戶外進(jìn)行一些安靜的游戲,或者在班上看書(shū)、聽(tīng)故事、看有教育意義的動(dòng)畫(huà)片等,再進(jìn)行睡前準(zhǔn)備。
(11)12:00——2:00 午睡時(shí)間。
(12)2:00——2:15 起床時(shí)間。
。13)2:15——2:45 讓孩子們喝水和吃水果、給女孩梳頭、聽(tīng)英語(yǔ)經(jīng)典《莎翁十四行》(第三節(jié)活動(dòng))。
(14)2:45——3:00 下午點(diǎn)心前準(zhǔn)備,如入廁、洗手。
。15)3:00——3:30 點(diǎn)心環(huán)節(jié)。
(16)3:30——4:10 第四節(jié)集中活動(dòng)。
(17)4:10——4:30 離園整理。
。18)4:30——5:30 離園接待。
四、本學(xué)期教材以及教育目標(biāo):
1、介紹幼兒園的課程:
。1)詳細(xì)介紹本學(xué)期的教材。(本學(xué)期的教材《弟子規(guī)》、鳳凰小康軒禮的五大領(lǐng)域、安全、國(guó)學(xué)機(jī))
。2)我們的課程設(shè)置。
課程主要是圍繞幼兒用書(shū)、及經(jīng)典《弟子規(guī)》為主要課程,它主要是以主題活動(dòng)的形式讓幼兒在老師的支持下圍繞某個(gè)主題進(jìn)行持久性的全面的探索,主題的綜合活動(dòng)教育融合了健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域的教育目標(biāo),我們一直嚴(yán)格按照教學(xué)大綱來(lái)組織實(shí)施教學(xué)工作,嚴(yán)格按課程表上課。周教學(xué)計(jì)劃每周都張貼在家長(zhǎng)園地,家長(zhǎng)可以到班上門(mén)口的動(dòng)態(tài)欄了解。同時(shí),我們還開(kāi)設(shè)了弟子規(guī)指讀識(shí)字、誦讀《弟子規(guī)》《常禮舉要》《百家姓》、英語(yǔ)聽(tīng)力《莎翁十四行》、國(guó)學(xué)機(jī)經(jīng)典音樂(lè)欣賞、故事媽媽、繪本閱讀、情感繪本故事、閃卡等相關(guān)課程,將故事、表演、歌曲、游戲等融入教學(xué)中來(lái),使教學(xué)生活化、游戲化、活動(dòng)化,從而促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展,為幼兒將來(lái)入小學(xué)接受系統(tǒng)、正規(guī)的教育奠定良好的基礎(chǔ)。
園部非常重視對(duì)孩子良好生活習(xí)慣的培養(yǎng),所以學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》同時(shí)還要力行涉及孩子們的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣、有規(guī)律的作息習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣、與人相處習(xí)慣、生活節(jié)儉習(xí)慣等。希望家長(zhǎng)可以和我們的孩子一起學(xué)習(xí)一起力行。(介紹弟子規(guī)力行表)
。3)本園課程設(shè)置的安排。
首先與家長(zhǎng)們溝通一下對(duì)孩子的教育觀,F(xiàn)在很多家長(zhǎng)也很注重學(xué)習(xí),教育理念也比較先進(jìn),但仍存在一些誤區(qū),如有些家長(zhǎng)就認(rèn)為:你看某某家孩子會(huì)認(rèn)多少個(gè)漢字、會(huì)計(jì)算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法,這個(gè)孩子多聰明啊!其實(shí)在幼兒園里我們并不刻意去追求孩子學(xué)多少知識(shí),更看重的是孩子是否越學(xué)越愛(ài)學(xué),判斷這種知識(shí)教育是否成功的基本標(biāo)準(zhǔn),是幼兒園的教育以培養(yǎng)幼兒形成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和品行習(xí)慣為重點(diǎn)。
幼兒教育是基礎(chǔ)教育,學(xué)習(xí)的內(nèi)容多是最簡(jiǎn)單、最基礎(chǔ)、最容易的知識(shí)和技能,通過(guò)各種方法、游戲活動(dòng)讓孩子對(duì)一些知識(shí)和技能愉快的掌握,并產(chǎn)生興趣,激發(fā)出學(xué)習(xí)的欲望使之養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的愛(ài)好。而良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、品行習(xí)慣可以陪伴其一生,并影響他的一生。幼兒園從去年開(kāi)始逐漸將弟子規(guī)融入孩子們的一日生活游戲中,用《弟子規(guī)》為孩子們從小打好良好的素質(zhì)品德同時(shí)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣做為本園的辦園理念:以育人為本,童蒙養(yǎng)正。
2、經(jīng)典目標(biāo):
。1)經(jīng)典內(nèi)容:圍繞《弟子規(guī)》為主題開(kāi)展活動(dòng)涉及指讀、識(shí)字、背誦。
。2)背誦經(jīng)典:《弟子規(guī)》《百家姓》
(3)每天誦讀量不少于5遍,在家誦讀量2遍以上。
。4)每周學(xué)習(xí)2句經(jīng)文、誦讀5句經(jīng)文。
。5)每周誦讀量不少于50遍的量,每月誦讀量至少180遍以上。學(xué)期的誦讀量至少800遍。
。6)每周通過(guò)閃卡活動(dòng)認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的漢字。
3、英語(yǔ)經(jīng)典以《莎翁十四行詩(shī)》培養(yǎng)幼兒對(duì)英語(yǔ)聽(tīng)力能力的鍛煉。
。1)每天一節(jié)英語(yǔ)活動(dòng),第3節(jié)活動(dòng)課以英語(yǔ)經(jīng)典為主,其他年段根據(jù)情況而定。
。2)月目標(biāo):每月5句英語(yǔ)句子。
。3)一學(xué)期目標(biāo):第1單元
五、創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境:
觀看視頻準(zhǔn)備《天下父子》或《乞丐老人的懺悔》相應(yīng)視頻,分享給家長(zhǎng)觀看。(看視屏有主題的切入,目的是什么,最后看后的總結(jié))
家庭是兒童成長(zhǎng)發(fā)展的第一環(huán)境,家庭教育是一種一對(duì)一的個(gè)別教育,對(duì)于獨(dú)生幼兒甚至是幾個(gè)成人對(duì)一個(gè)幼兒的教育。因家長(zhǎng)與孩子有著親密的關(guān)系,所以家庭教育對(duì)兒童的影響最直接,對(duì)幼兒健康發(fā)展所起的作用是十分重要的。 家長(zhǎng)既要注重身教對(duì)孩子的影響,同時(shí)也要注意教育的分寸,正確把握嚴(yán)與愛(ài)的尺度。要多給孩子鼓勵(lì),讓孩子從小學(xué)會(huì)自信。特別不能在他人面前當(dāng)著孩子說(shuō)自己孩子的缺點(diǎn),并老是把“你真笨”“真糟糕”等斥責(zé)的詞語(yǔ)掛在嘴邊,這樣容易挫傷孩子的自尊心,直接影響孩子學(xué)習(xí)、生活的積極性。
有的孩子在家里比較任性、不如在幼兒園聽(tīng)話、不善交往、性格暴躁等。對(duì)這些問(wèn)題我們要非常重視,積極地了解孩子的特點(diǎn),分析其原因,尋找對(duì)策。如果長(zhǎng)期面臨這樣的問(wèn)題,我們就應(yīng)該從家庭教育找原因。因?yàn)榻逃⒆幼钪匾氖且幸粋(gè)良好的家庭環(huán)境。美化的家庭環(huán)境能使孩子的心情愉快,而嘈雜的環(huán)境則會(huì)讓孩子心情浮躁,父母的性格以及不良習(xí)慣也會(huì)直接影響孩子。我們每一個(gè)人都不可能是完人,但作為父母最起碼不能把自身的壞習(xí)慣“遺傳給孩子”。還有夫妻關(guān)系、對(duì)老人的孝道等等都會(huì)影響到孩子的發(fā)展。
一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的家庭會(huì)培養(yǎng)出樂(lè)觀向上孩子,一個(gè)尊老愛(ài)幼的家庭會(huì)培養(yǎng)出懂事、孝順的孩子,這種環(huán)境中成長(zhǎng)起來(lái)的孩子性格習(xí)慣明顯優(yōu)于其它家庭環(huán)境成長(zhǎng)的孩子。還有,父母應(yīng)該有足夠的時(shí)間陪孩子一塊玩、學(xué)習(xí),讓孩子感受濃濃的親情,激發(fā)對(duì)學(xué)習(xí)與探索的興趣。孩子心目中理想的母親應(yīng)該永遠(yuǎn)鎮(zhèn)定,永遠(yuǎn)和善,永遠(yuǎn)富有愛(ài)心地對(duì)孩子,永遠(yuǎn)知道管教孩子的恰當(dāng)方法,永遠(yuǎn)愿意花時(shí)間陪孩子共同成長(zhǎng),永遠(yuǎn)對(duì)孩子抱有信心,永遠(yuǎn)愿意與孩子一道討論問(wèn)題。當(dāng)然父親的作用也不能忽視,孩子能從父親那里學(xué)會(huì)果敢、堅(jiān)毅、睿智,父親對(duì)男孩子的影響尤為重要。所以孩子的健康成長(zhǎng),家庭教育是第一位的,誰(shuí)都不能推托責(zé)任。曾經(jīng)有過(guò)這樣一篇報(bào)道:有一位孩子的父親是個(gè)“新聞迷”,早上聽(tīng)收音機(jī),晚上看新聞節(jié)目,成了這位父親的必修課。
而他的兒子呢,從小受到了潛移默化,久而久之,也迷上看新聞。這是好事還是壞事呢?入小學(xué)后,老師發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子的聽(tīng)說(shuō)能力、記憶力特別強(qiáng),讀起課文來(lái),語(yǔ)感也特好,對(duì)看課外書(shū),對(duì)身邊的事也很感興趣。剛?cè)胄W(xué)就能看《西游記》的學(xué)生版本了,問(wèn)他認(rèn)識(shí)字嗎?他說(shuō)有的認(rèn)識(shí),有的不認(rèn)識(shí),但大概能知道講了什么事。而認(rèn)識(shí)的那些字基本上是自己通過(guò)問(wèn)父母,通過(guò)一遍又一遍反復(fù)的接觸學(xué)會(huì)的。你看,孩子一旦有了興趣,根本就用不著機(jī)械、死板的教他認(rèn)字、寫(xiě)字了。這樣,對(duì)這個(gè)孩子的一生來(lái)說(shuō),將是一個(gè)良性的循環(huán),將會(huì)學(xué)得很輕松,。因此在入小學(xué)前,家長(zhǎng)也應(yīng)重視培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
六、合作好家園共育:
為了讓我們孩子得到更好的教育,往往是離不開(kāi)家園共育的!队變簣@教育指導(dǎo)綱要》中明確指出:“幼兒園應(yīng)與家庭密切合作,與小學(xué)相互銜接,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。”家長(zhǎng)將孩子送到幼兒園,絕不是其教育責(zé)任的移交,而是家長(zhǎng)有幸在教育孩子方面增加了專業(yè)的合作者。
因此,我們教師更殷切地希望各位家長(zhǎng)能直接參與到幼兒園對(duì)幼兒的教育中來(lái)。我們的老師,則不能只要求家長(zhǎng)去做什么,而要立足于希望家長(zhǎng)和自己合作做些什么,要讓家長(zhǎng)和老師一起構(gòu)建家園共育的連心橋,使孩子們?cè)趷?ài)的陽(yáng)光下盡享愛(ài)的甘甜,讓幸福人生在家園的共同引領(lǐng)下啟航。愿我們的老師和家長(zhǎng)能互相理解,互相尊重,互相學(xué)習(xí),互相支持,共同切磋,在“互動(dòng)”和“求索”中去共同推進(jìn)幼兒教育事業(yè)有成效地發(fā)展。其實(shí)只要孩子們每天高高興興的入園,安安全全的離園,學(xué)習(xí)中不斷有新的收獲,能積極的和小伙伴游戲,懂得合作分享,這就是我們老師、家長(zhǎng)最大的心愿。
接下來(lái)我想和家長(zhǎng)說(shuō)本學(xué)期需要家長(zhǎng)配合的地方:
1、請(qǐng)各位家長(zhǎng)一定按幼兒園規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)接送孩子:
。1)上午7:30—8:10入園。
。2)下午4:30—5:30離園。
非常感謝家長(zhǎng)們能體諒,幼兒園每項(xiàng)工作都需要家長(zhǎng)們的配合!
2、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送卡接送制度,必須由家長(zhǎng)親自接送幼兒, 如您的孩子有事或有病,請(qǐng)打電話親自向孩子所在班教師請(qǐng)假。
3、無(wú)論送孩子,還是接孩子,請(qǐng)不要在園里猛跑(怕孩子不小心摔傷身體),不要在教學(xué)樓大廳內(nèi)亂跑穿行,否則會(huì)影響幼兒園正常的工作秩序。
關(guān)于孝親敬老的演講稿 篇9
“百善孝為先,行孝教為本”。一個(gè)“孝”字,飽含了我國(guó)五千年的悠久歷史;一個(gè)“教”字,左邊是“孝”字,右邊是“文”字,蘊(yùn)含的就是孝道文化。
尊敬長(zhǎng)輩,孝順父母,一直是中華民族的傳統(tǒng)美德,它是家庭和睦團(tuán)結(jié)的紐帶,是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的具體體現(xiàn),更是建設(shè)和諧社會(huì)的潤(rùn)滑劑和助推器。為此,我們特發(fā)出如下倡議:
一、傳承優(yōu)良傳統(tǒng),爭(zhēng)揚(yáng)孝德之風(fēng)。
我國(guó)的孝文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深,自古以來(lái)我們就把孝道視為美德之首、立身之本、齊家之寶、治國(guó)之道,但隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,我們應(yīng)該秉持的“孝德”卻在不知不覺(jué)中被淡化甚至被遺忘。面對(duì)孝文化的斷層危機(jī),弘揚(yáng)孝道文化必然成為了我們這個(gè)時(shí)代的強(qiáng)烈呼喚。
用中華民族傳統(tǒng)的孝文化滋潤(rùn)我們的心靈、完善我們的人格,傳承孝德傳統(tǒng)、爭(zhēng)揚(yáng)孝德之風(fēng),讓孝行天下、德澤萬(wàn)代。
二、孝親起于自身,敬老見(jiàn)于小事。
事親行孝,是我們做人的根本,它不需要偉大作為和豪情壯志,它需要的是堅(jiān)持,我們可以用平凡演繹孝德。孝敬父母、關(guān)愛(ài)老人,讓我們從自身做起,從小事做起,從生活、工作細(xì)節(jié)做起。
全體教師要加強(qiáng)孝德修養(yǎng),努力踐行教師“孝行十個(gè)一”,將“孝德”內(nèi)化于心,外化于行;強(qiáng)化職業(yè)道德建設(shè),切實(shí)發(fā)揮示范和引領(lǐng)作用;積極將孝道文化教育融入課程計(jì)劃,尤其是語(yǔ)文、德育課教師更要以課程為切入點(diǎn),以自身為主力推手,充分利用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化當(dāng)中“孝德”教育的典型事例開(kāi)展教學(xué)工作;通過(guò)多種方式交流孝德教育的經(jīng)驗(yàn)和做法,倡導(dǎo)良好風(fēng)尚,對(duì)“反哺”事例和身邊發(fā)生的“孝敬父母”優(yōu)秀事跡進(jìn)行廣泛宣傳。
全體學(xué)生要按照五自好習(xí)慣、積極踐行學(xué)生“孝行”十個(gè)一,為父母洗一次腳、敬一杯茶、梳一次頭,點(diǎn)點(diǎn)滴滴見(jiàn)真情;為父母披一件衣、鋪一床被,絲絲縷縷連愛(ài)心;給父母打一個(gè)電話、送一句問(wèn)候,字字句句顯孝心。在孝敬父母的同時(shí),也要關(guān)愛(ài)我們身邊的老人,特別是孤寡老人、空巢老人、高齡老人,多為他們做好事、辦實(shí)事,幫他們解決生活中的困難。相信我們多一份關(guān)愛(ài)、多一份付出,社會(huì)便會(huì)多一份溫暖、多一份美好。
家長(zhǎng)朋友要加強(qiáng)對(duì)孩子的孝道教育,以身作則,身體力行,給孩子做一個(gè)好榜樣。要讓孩子體察父母的慈愛(ài)和奉獻(xiàn),要讓孩子從一些細(xì)節(jié)中產(chǎn)生對(duì)父母的敬慕之情和孝敬之心,利用身邊活生生的典型孝道事例對(duì)孩子進(jìn)行正面教育,在明辨是非的`基礎(chǔ)上做到“親有過(guò),諫使更,怡吾色,柔無(wú)聲”。把孝道變成一種發(fā)自內(nèi)心的情感。更要讓孩子明白“尊重長(zhǎng)輩并不是迂腐,粗魯撒野并不是瀟灑,只有對(duì)長(zhǎng)輩發(fā)自內(nèi)心的尊重與愛(ài)戴,才是現(xiàn)代公民應(yīng)有的素質(zhì)與風(fēng)范”。只要家庭、學(xué)校、社會(huì)以及媒體導(dǎo)向形成合力,孩子就會(huì)由愛(ài)父母和家人進(jìn)而做到“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”。
三、傳播文明禮儀,規(guī)范基本動(dòng)作。
我國(guó)是禮儀之邦,文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。加強(qiáng)禮儀規(guī)范教育,有利于塑造健全人格、促進(jìn)人的全面發(fā)展和傳承優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)美德。對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō),禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn);對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō),禮儀是一個(gè)國(guó)家文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。學(xué)習(xí)、傳播“文明禮儀”,以提高本人自尊心為基礎(chǔ),尤其是青少年學(xué)生在學(xué)會(huì)尊重他人時(shí),自己也得到他人的尊重,自尊心在提高的同時(shí),其內(nèi)心的道德要求也在提高。
各位教師、學(xué)生及家長(zhǎng)朋友努力學(xué)習(xí)文明禮儀、傳播文明禮儀,積極踐行小學(xué)生文明禮儀規(guī)范,還要積極開(kāi)展孝親文明禮儀標(biāo)準(zhǔn)二十條的家庭量化考核活動(dòng);養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣,加強(qiáng)自我良好形象的塑造,使老師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與家長(zhǎng)之間的關(guān)系更加和諧、友善、融洽,使校園的孝道文化氛圍更加濃厚。
各位教師、學(xué)生及家長(zhǎng)朋友:弘揚(yáng)孝道,不僅是一份責(zé)任,更是中華民族生生不息的根基,希望你們積極行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在做起,從小事做起,使全社會(huì)形成孝親敬長(zhǎng)、感恩圖報(bào)的良好氛圍,讓我們一起攜手傳承美德、弘揚(yáng)孝道,共同創(chuàng)造和諧美好的明天!
關(guān)于孝親敬老的演講稿 篇10
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是四(二)班的金,今天我演講的題目是“孝親敬老”
大家都知道,農(nóng)歷九月初九是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日重陽(yáng)節(jié),這些年國(guó)家大力宏揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)文化。正所謂“百善孝為先”,孝親敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,是先輩們傳承下來(lái)的精神財(cái)富。
老人是我們的'長(zhǎng)輩,沒(méi)有他們辛勤勞動(dòng),就沒(méi)有我們幸福的今天,如今,當(dāng)年的勞動(dòng)者己年老體衰,但他們?cè)鵀樯鐣?huì)做過(guò)的貢獻(xiàn),值得我們尊敬和愛(ài)戴。他們有豐富的閱歷和經(jīng)驗(yàn),值得我們借鑒和繼承。“老吾老以及人之老”,生活中,我們不僅要孝敬愛(ài)戴自己的爺爺奶奶,更要尊敬其他的老人。
當(dāng)然,父母也是我們的長(zhǎng)輩,一個(gè)人如連生養(yǎng)自己的父母都不孝敬,那么他又怎么可能做到尊老敬老呢?
孝親敬老不只是一句口號(hào),關(guān)鍵在于行動(dòng),我們要以身作則在家中做孝親敬老的先鋒,在社會(huì)做孝親敬老的模范。
鮮花可以枯萎,滄?勺兩L。但我們感恩的心不能改變,讓我們從一點(diǎn)一滴做起,感恩父母,孝親敬老!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
關(guān)于孝親敬老的演講稿 篇11
尊敬的各位:
你們好!
我叫楊海濤,是焦南辦事處火車站社區(qū)朝陽(yáng)托老院院長(zhǎng),我們從事老年服務(wù)行業(yè)已經(jīng)有8年了,在這8年里無(wú)時(shí)無(wú)刻不受到區(qū)委,區(qū)政府對(duì)老人的關(guān)心,愛(ài)護(hù),他們冬送棉、夏送涼。特別是解放區(qū)民政局他們對(duì)老人無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),他們不但在上對(duì)我們無(wú)償支持而且在物質(zhì)上他們?yōu)槔先怂兔祝、油及生?同時(shí)他們?cè)谝荒陜?nèi)先后召開(kāi)為老服務(wù)工作會(huì)議10余次,為老服務(wù)工作及老人解決現(xiàn)有工作和未來(lái)再有的問(wèn)題,帶領(lǐng)我們參觀學(xué)習(xí)取經(jīng)送寶及時(shí)把工作中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和解決辦法反饋給我們!特別是今年春天市老齡委主辦的老人意外傷害保險(xiǎn)會(huì)議上他們?yōu)闀?huì)議的召開(kāi)忙上忙下,從而保證了會(huì)議的順利召開(kāi),為為老服務(wù)了導(dǎo)航作用!
孝親敬老演講稿建院以來(lái)我們始終堅(jiān)持為天下兒女盡孝心,為社會(huì)家庭分憂的宗旨,把傾注親情,無(wú)私奉獻(xiàn)的理念用到工作中做到一切為了老人,為了老人的一切,為了一切老人,努力工作認(rèn)真服務(wù),為老人營(yíng)造一個(gè)溫馨的家!在這幾年中我們安排下崗,特困職工及無(wú)業(yè)人員1千多人/次,入住老人一千八百多人/次。其中,兩代人光臨我院20多人/次,兒女親家百余人次。我們?yōu)榘儆嗳怂徒K、穿衣、減少臨終老人的痛苦,使他們感受到人間的溫暖美好。為千戶家庭分憂,使更多的家庭和睦幸福。我們替萬(wàn)名兒女盡孝心,使他們有更多精力為社會(huì)的繁榮更加努力工作。由此,我們的工作得到老人、家庭、社會(huì)的認(rèn)可。我們單位被審定為《河南省養(yǎng)老協(xié)會(huì)會(huì)員單位》,我個(gè)人也先后被評(píng)為《社區(qū)工作先進(jìn)個(gè)人》、《河南省敬老之星》、《全國(guó)孝親敬老之星》。各種錦旗,匾牌數(shù)百面,但這些成績(jī)只是對(duì)過(guò)去工作的肯定,以后的起點(diǎn)仍是零,我們蓄備能量,為為老服務(wù)再造高峰!
目前,我國(guó)60歲以上老人已到達(dá)1.44億,占總?cè)丝诘?1%,是世界上老年人口最多的國(guó)家,占世界老年人口的1/5和亞洲老年人口的1/2。年是加速老齡化階段。年,老年人口數(shù)量將增加到2.7億,與014歲少兒人口數(shù)量相等。到年,老年人口總量將超過(guò)4億,其中,80歲及以上老年人口將達(dá)到9千多萬(wàn),占老年人口的22%。家庭規(guī)模的小型化、家庭結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單化、家庭類型核心化的格局日趨明顯。三代同堂式的傳統(tǒng)家庭越來(lái)越少,許多城市居民的家庭結(jié)構(gòu)呈寶塔型。以老年人為主干的大家庭已基本不存在。沒(méi)有子女同住的空巢家庭和空巢老人也隨之增加。因此,我們的為老行業(yè)是有很大的空間和發(fā)展?jié)摿Φ模莻(gè)很朝陽(yáng)的行業(yè)所以我想我的廣大同仁要借市、區(qū)政府支持力量,腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印的向前走,用發(fā)展和挑戰(zhàn)的眼光看行業(yè),把為老服務(wù)行業(yè)做響、做亮、做強(qiáng)、做己的品牌,以答謝焦作父老鄉(xiāng)親的厚愛(ài)!
關(guān)于孝親敬老的演講稿 篇12
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我的講話題目是“九九重陽(yáng)節(jié)濃濃敬老情”。金風(fēng)送爽,秋陽(yáng)宜人,“人生易老天難老,歲歲重陽(yáng),今又重陽(yáng)”昨天是農(nóng)歷九月初九重陽(yáng)節(jié),它是我們中華民族的一個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)。農(nóng)歷九月九日,為什么叫重陽(yáng)?因?yàn)楣爬系摹兑捉?jīng)》中把“六”定為陰數(shù),把“九”定為陽(yáng)數(shù),九月九日,日月并陽(yáng),兩九相重,故而叫重陽(yáng),也叫重九。又因?yàn)閿?shù)字“九”與“長(zhǎng)久”的“九”同音,九在數(shù)字中又是最大數(shù),有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意,況且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié),因此重陽(yáng)佳節(jié),寓意深遠(yuǎn),所以古人認(rèn)為這是個(gè)值得慶賀的吉利日子。
據(jù)說(shuō)重陽(yáng)節(jié)從漢朝初期就有了。東漢時(shí)期,民間在這一天又有登高的習(xí)俗,所以重陽(yáng)節(jié)又叫“登高節(jié)”。除此之外,重陽(yáng)節(jié)這天古人們還有插茱萸、賞秋、賞菊、踏秋的習(xí)俗,所以留下了大量描寫(xiě)重陽(yáng)節(jié)習(xí)俗的'詩(shī)句如“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”“待到重陽(yáng)日,還來(lái)就菊花”“佳節(jié)又重陽(yáng)……簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”等。
我國(guó)歷來(lái)以“禮儀之邦”著稱于世,中華傳統(tǒng)文化和民族美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng),其中尊老、敬老,猶如一泓清泉,流淌在我國(guó)悠久的歷史長(zhǎng)河中。所以今天的重陽(yáng)節(jié),又被賦予了新的含義。
記得有人說(shuō)過(guò),夕陽(yáng)最美,因?yàn)槟鞘且环N告別,一種對(duì)一天辛勤耕作的告別;是一種期待,一種蓄勢(shì)待發(fā)對(duì)下個(gè)黎明的期待。正是夕陽(yáng)的逝去才托起了明天的朝陽(yáng)。老人便是這輪美麗的夕陽(yáng),人生最美夕陽(yáng)紅,世間最美老年花!
因此,作為一名中學(xué)生,更要發(fā)揚(yáng)尊老、敬老、愛(ài)老、助老的傳統(tǒng)美德。做到“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,尊敬、愛(ài)護(hù)自己家的老人,同時(shí)也要象對(duì)待自家人那樣去尊敬、愛(ài)護(hù)別的老人。一聲問(wèn)候,一個(gè)微笑,一杯香茶,也許老人們就能倍感欣慰和滿足;貼心地捶背,溫暖地?cái)v扶,都能讓老人們臉上綻放幸福的微笑。
在日常生活中,我們要時(shí)刻關(guān)心老人,多為他們著想,對(duì)待老人要有禮貌,外出學(xué)會(huì)禮讓老人;在學(xué)校里,更要尊重師長(zhǎng)……讓我們大家從今天做起,從尊敬、關(guān)心身邊的每一位老人做起,說(shuō)一句敬老話,讀一本敬老書(shū),做一件敬老事,爭(zhēng)取做一名懂文明、有禮貌的學(xué)生。雖然重陽(yáng)節(jié)一年只有一天,但是尊老、敬老不僅僅是重陽(yáng)節(jié)一天的事,更應(yīng)該表現(xiàn)在日常生活中的每一天。
同學(xué)們,讓我們都擁有一顆感恩的心,感謝那些在過(guò)去的日子里,為這個(gè)社會(huì)嘔心瀝血,任勞任怨,做出了無(wú)私奉獻(xiàn)的前輩們,感謝他們?yōu)槲覀儞纹鹆艘黄{(lán)天,讓我們?yōu)闋?zhēng)做一個(gè)知禮明禮的好孩子而努力,讓“尊老、敬老、愛(ài)老、助老”的中華傳統(tǒng)美德世代相傳,永放光彩!
關(guān)于孝親敬老的演講稿 篇13
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
相信大家看見(jiàn)“敬老孝親”這個(gè)詞,都會(huì)想起家里的親人,尤其是比較年邁的老人家。今天,我要與大家談一下這個(gè)話題。
爺爺奶奶們常常默默的為子女和孫子孫女們付出。曾記得在烈日當(dāng)空下,他們依舊是一鋤一鋤的在田地里干活;在熱浪襲人的夏夜,他們扇子蒲扇為我們驅(qū)趕蚊蟲(chóng);在寒冷的冬天,他們把最暖和的衣裳給我們披上。但為什么,還有是又許多的老人流離失所,無(wú)家可歸呢?
關(guān)愛(ài)老人,是每一個(gè)人所應(yīng)有的義務(wù)。大家還記得花木蘭吧!花木蘭年代女子不裹小腳。南北朝時(shí)期,朝廷為抗擊倭寇而命花弧應(yīng)征入伍;咎m想到父親年老多病,弟弟花木力年幼無(wú)知,決意女扮男裝,以弟弟的名字,代父從軍。開(kāi)始全家都不同意,花木蘭想盡方法來(lái)說(shuō)服他們。花弧本是一個(gè)老英雄,看女兒一片忠孝之心,又是智勇雙全,答應(yīng)女兒穿上戰(zhàn)袍,跨上戰(zhàn)馬,趕赴邊關(guān)去報(bào)效祖國(guó)。這替父從軍的故事傳頌了千百年,這樣的將被世人歌頌!
曾記得,在敬老院里,為老人們打掃衛(wèi)生的場(chǎng)景還在眼前回放;為老人們帶去食物的愛(ài)之味還在心中縈繞;給老人們的舞曲依舊在心田蕩漾。最揮之不去的,便是老人們的陣陣笑聲和欣慰的笑臉……我們就是老人的開(kāi)心果,我們可以使他們永遠(yuǎn)的開(kāi)心與幸福!
大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)沉香的故事吧?今天我又看了一遍《沉香劈山救母》這神話故事,這個(gè)故事講了:沉香的母親被壓在華山底下,沉香為了救自己的母親,練了一身好本領(lǐng),沉香用神斧劈開(kāi)華山救出了母親,一家人終于團(tuán)聚了。
這個(gè)故事很感人,也讓我聯(lián)想到孝親敬老這個(gè)詞的深層含義,孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,父母是我們的第一任老師,他們的一舉一動(dòng),一言一行都深深地印在我們腦海里,也表現(xiàn)在我們的言行舉止中。在家里老人都是先想到我們,再想到自己,所以我們也應(yīng)該做什么事先想到老人,再想到自己。我們應(yīng)該幫助老人,為老人做一些事情,不要嫌棄老人。
作為學(xué)生,我們不僅在家里要做到孝親敬老,在外面也同樣要做到孝親敬老;作為學(xué)生,我們不僅在語(yǔ)言上要孝親敬老,而且要把孝親敬老的這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)融入到我們的日常生活和學(xué)習(xí)中去。
是啊,小時(shí)候要感謝母親的生育之恩,感謝父親的辛勤勞動(dòng),感謝爺爺奶奶的悉心關(guān)懷,感謝所有支持自己的親人們。在什么時(shí)候都要有一顆孝親敬老的心!
我的演講完畢,謝謝大家!
關(guān)于孝親敬老的演講稿 篇14
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
記得有人說(shuō)過(guò),童年是一幅畫(huà),少年是一個(gè)夢(mèng),青年是一首詩(shī),中年是一篇散文,而老年人則是一部歷史;一面旗幟;也是一道風(fēng)景。在他們年輕的日子里,有過(guò)美好的愿望與崇高的理想,他們嘔心瀝血,任勞任怨,灑下了辛勤的汗水,做出了無(wú)私的奉獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。
“落紅不是無(wú)情物,化做春泥更護(hù)花”,這種勤奮向上,只求奉獻(xiàn),不圖回報(bào)的精神是他們一生的寫(xiě)照,我們?yōu)橛羞@樣的老人而感到自豪。
尊敬老人的學(xué)生是進(jìn)步的學(xué)生,尊敬老人的學(xué)校是文明的學(xué)校,尊敬老人的家庭是和諧的家庭,尊敬老人的社會(huì)是發(fā)展的社會(huì)。尊老愛(ài)老助老,我們責(zé)無(wú)旁貸。孟子曰“老吾老以及人之老”,可見(jiàn)尊老愛(ài)老助老是中華民族五千多年來(lái)亙古不變的倫理道德,古往今來(lái),我們有許多尊老愛(ài)老的故事:古有花木蘭代父從軍、王祥臥冰求鯉、孟宗哭竹生筍的佳話;今有陳毅探母等感人肺腑、潤(rùn)人胸襟的故事,他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
在我成長(zhǎng)的記憶中,從呀呀學(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在的莘莘學(xué)子,老人們都是那樣的慈祥,那樣的呵護(hù)著我。給我講“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的格言,“水滴石穿,鐵杵成針”的故事;讓我明白了失敗乃成功之母的道理,使我有了戰(zhàn)勝困難的勇氣與決心,這些真摯的關(guān)懷,深深的教誨讓我在今后的學(xué)習(xí)和生活過(guò)程中能夠做一名真正的強(qiáng)者。
“昔陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”,生命的規(guī)律誰(shuí)也無(wú)法抗拒,在進(jìn)入老年期以后,人的生理和心理上都會(huì)出現(xiàn)各種變化,我們應(yīng)給予理解、寬容。家家有老人,人人都會(huì)老,善待老人就是善待我們自己。我們一定要積極創(chuàng)造各種條件,盡力為老人做好事。一聲真心的問(wèn)候,一句美好的祝福,一個(gè)燦爛的微笑,幫她們倒一杯水,給他們捶捶背揉揉肩,在公共汽車上主動(dòng)地讓座,過(guò)馬路時(shí)關(guān)愛(ài)地牽手呵護(hù),;丶铱纯,談?wù)劶页#⑸⒉,聊聊天?/p>
敬老愛(ài)老助老的美德是黑夜里的一盞燈;是寒冬里的一把火;是沙漠中的一泓清泉;是久旱時(shí)的一場(chǎng)甘霖。只有這樣,才能讓老人們感到人世間的溫馨與美好;遠(yuǎn)離寂寞,遠(yuǎn)離孤獨(dú),欣慰地走完屬于他們的人生旅途,使整個(gè)世界充滿歡聲笑語(yǔ)。
老年人的昨天就是我們的今天;老年人的今天就是我們的明天;我們應(yīng)該從今天做起,尊敬、關(guān)心、幫助身邊的每一位老人,說(shuō)一句敬老話,讀一本敬老書(shū),做一件敬老事,“一個(gè)人做一點(diǎn)好事不難,難的是做一輩子好事”,讓我們從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,做一名尊老敬老助老的文明禮貌公民!讓我們用一個(gè)又一個(gè)的進(jìn)步,一次又一次的優(yōu)異成績(jī)來(lái)回報(bào)你們,因?yàn)槟銈冇肋h(yuǎn)是我們的支柱,而我們永遠(yuǎn)是你們的牽掛……
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
關(guān)于孝親敬老的演講稿 篇15
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的各位同事:
大家晚上好!我演講的題目《感恩父母,孝親敬老》。
首先給大家講一個(gè)真實(shí)的故事,有一個(gè)天生聾啞的小女孩,從小和媽媽相依為命。在她們貧窮的家里,媽媽每天辛苦工作回來(lái)后給她帶一塊小小的年糕,是她最大的快樂(lè)。
有一天,下著很大的雨,已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了,媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。天,越來(lái)越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。當(dāng)她看見(jiàn)媽媽的時(shí)候,媽媽手里拿一塊小小的年糕倒在路旁,已經(jīng)永遠(yuǎn)的離開(kāi)了她。雨一直在下,小女孩也不知道哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái),現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?是不是因?yàn)椴环判乃?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚,決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著,讓媽媽放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的'卻寫(xiě)滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過(guò)……“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。"她站在雨中不停地做著,一直到媽媽的眼睛終于閉上……小時(shí)候,我們從沒(méi)有想過(guò)該用怎樣的語(yǔ)言去贊美父母,;從沒(méi)有思考該如何理解父母百分之百的愛(ài),直到參加工作了,一切的一切,似乎冥冥中自有安排。那種名叫時(shí)間的東西,無(wú)情地侵蝕著我們。父母如一部大書(shū),無(wú)論翻多少頁(yè),都不會(huì)到盡頭。曾經(jīng)的美好,昔日的呵護(hù),像影片翻來(lái)覆去的播放。感恩,我們要懂得回報(bào)。
當(dāng)走進(jìn)陌生的城市,體驗(yàn)的是無(wú)助和悲傷,隔三差五的電話,成為唯一可以緩解疲憊的良藥。任憑酸楚的淚水從臉頰滑落。獨(dú)在異鄉(xiāng)的日子有些凄涼,總讓人想家;度日如年的季節(jié)似乎很漫長(zhǎng),常使人難忘。腦海中沒(méi)有一時(shí)停止思考,真想此刻就陪伴在父母身旁,聊天、捶背、給他們讀報(bào)。平凡也是一種好。感恩,就在此刻生效。
總是不愿提起的往事,因?yàn)橛刑嗟你皭。每每做事都?huì)讓父母失望,從小到大的嬌慣,使我脾氣見(jiàn)長(zhǎng),無(wú)休止的爭(zhēng)吵今天想來(lái)悔心悔腸。捫心自問(wèn),真心為父母換位思考的太少太少。不經(jīng)意的頂撞,細(xì)細(xì)品位淚流滿面。年少的我們多少都會(huì)有些輕狂,看著父母臉龐刻下的烙印,愧疚,無(wú)處可藏。感恩,由心底綻放。
親愛(ài)的同事們,在我們成長(zhǎng)的日日夜夜中,我們有多少次去靜靜地感知過(guò)父母給予我們的愛(ài),有多少次向父母訴說(shuō)過(guò)我們對(duì)他們的愛(ài),又有多少次用語(yǔ)言和行動(dòng)去報(bào)答過(guò)對(duì)父母的愛(ài)呢?鮮花可以枯萎,滄?梢宰兩L。但我們感恩的心永遠(yuǎn)都不能變,讓我們從一點(diǎn)一滴做起,感恩父母,孝親敬老!父愛(ài)如山,母愛(ài)深似海。讓我們永遠(yuǎn)銘記父母的生養(yǎng)之恩,學(xué)會(huì)感激、學(xué)會(huì)感恩,讓父母多一絲微笑,少一份憂愁;讓父母越活越幸福,越活越開(kāi)心。
我的演講完了,謝謝大家的聆聽(tīng)!
關(guān)于孝親敬老的演講稿 篇16
各位家長(zhǎng)們:
大家晚上好!首先,我代表全體教師感謝大家為了我們共同的目標(biāo)為了孩子們能身心健康的成長(zhǎng),如約而至共聚在這里參加本次家長(zhǎng)會(huì),本次家長(zhǎng)會(huì)是孝親班和禮敬班一起開(kāi),大部分家長(zhǎng)是第一次參加家長(zhǎng)會(huì),很高興認(rèn)識(shí)大家。教育好孩子是我們共同的責(zé)任,需要我們共同來(lái)努力。在家庭教育上也希望大家能多加以重視,因?yàn)槊恳粋(gè)成功的孩子背后都有一位成功的家長(zhǎng)。
因?yàn)樵诮虒W(xué)這么多年來(lái)我們觀察班上的孩子,有的孩子入園就已經(jīng)有很好的習(xí)慣,但是有的孩子則相反,再仔細(xì)深入,其實(shí)這些情況都是受家庭教育的影響,當(dāng)然有良好習(xí)慣的孩子在幼兒園老師再進(jìn)行引導(dǎo)就會(huì)更好因?yàn)榧彝ソ逃呐浜,反之已?jīng)有不好習(xí)慣和習(xí)性的就算老師進(jìn)行正確的引導(dǎo),你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子就會(huì)出現(xiàn)兩面性,在學(xué)校一個(gè)樣,在家里一個(gè)樣,因?yàn)榧彝ソ逃簧,所以我們要重視以家庭教育為主,學(xué)校教育為輔,為什么每個(gè)學(xué)期都要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)也是希望家長(zhǎng)能重視起家庭的教育。
希望我們能重視起家庭的教育,請(qǐng)家長(zhǎng)并給予我們工作上的支持,如果我們有的時(shí)候在某些方面對(duì)你們的孩子有點(diǎn)嚴(yán)格或者是在某些地方照顧不周,也請(qǐng)您們諒解,多多包涵!希望你們有事多找我們商量,因?yàn)槲覀兊某霭l(fā)點(diǎn)都是真誠(chéng)的,我們和各位一樣,都希望每一個(gè)孩子能夠健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。今天召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的主要目的是:
1、讓大家更多的了解我們幼兒園,了解老師以及幼兒這個(gè)學(xué)期的教育目標(biāo),和孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況。
2、希望家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師,做好家園共育。本次家長(zhǎng)圍繞以下幾點(diǎn):
。2)幼兒現(xiàn)階段基本情況分析。
(2)幼兒園文化。
。3)小班一日生活活動(dòng)。
。4)本學(xué)期教材以及教育目標(biāo)。
。5)創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境。
。6)合作好家園共育。
。7)溫馨提示。
關(guān)于孝親敬老的演講稿 篇17
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
“每家都有老人,人人都會(huì)變老,人人都要敬老,社會(huì)會(huì)更加美好……”在“九九”老人節(jié)來(lái)臨之際,我們祝愿所有的爺爺奶奶生活愉快、健康長(zhǎng)壽!
九九重陽(yáng),與“久久”同音,含有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽之意,同時(shí)秋季也是收獲的黃金季節(jié)。尊老敬老是我國(guó)的傳統(tǒng)美德,是先輩們傳承下來(lái)的寶貴精神財(cái)富,是社會(huì)主義新風(fēng)尚的重要方面,也是構(gòu)建和諧社會(huì)的起碼要求,更是做人的最基本準(zhǔn)則。光陰似箭,日月如梭。隨著歲月的流逝,我們從為人子女,變成了為人父母,可以說(shuō)上有老,下有小,對(duì)尊老愛(ài)幼也越發(fā)體會(huì)得深了,也越發(fā)感到尊老敬老的重要了。不敢說(shuō)我們都是百分之百的孝順子女,但可以說(shuō)我們的父母都是百分之百的好父母。
尊老敬老符合人類的根本利益,我們對(duì)老人沒(méi)有理由不孝敬。我們知道,人的一生都要經(jīng)過(guò)幼年、少年、青年、壯年、老年等五個(gè)不同的階段,這是客觀規(guī)律,是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的。這五個(gè)階段又可分為靠父母撫育、獨(dú)立生活和靠子女敬養(yǎng)的過(guò)程。由此可見(jiàn),尊老敬老是形成人生良性循環(huán)的需要,是讓人類繁衍暢流無(wú)阻的必備要素。如果在人生的這三個(gè)過(guò)程中出現(xiàn)嚴(yán)重問(wèn)題,將直接影響人的本身的發(fā)展,人類也必然會(huì)形成老少不養(yǎng)的惡性循環(huán)。
老人為我們創(chuàng)造了幸福的今天,值得我們尊敬和愛(ài)戴。老人是我們的長(zhǎng)輩,沒(méi)有他們的辛勤勞動(dòng),就沒(méi)有我們幸福的今天。今天我們的幸福生活,正是他們當(dāng)年辛勤勞動(dòng)打下的基礎(chǔ)。如今,當(dāng)年的勞動(dòng)者雖然已經(jīng)失去勞動(dòng)能力,但他們?cè)鵀樯鐣?huì)做過(guò)貢獻(xiàn),值得我們尊敬和愛(ài)戴。退一步,從老年人本身來(lái)說(shuō),他們大量的知識(shí)、豐富的閱歷和經(jīng)驗(yàn),是整個(gè)社會(huì)的寶貴財(cái)富,值得我們繼承和借鑒。老人也理應(yīng)受到社會(huì)的尊敬和重視!袄衔崂弦约叭酥稀,為了自己我們應(yīng)該孝敬老人。人生自古誰(shuí)無(wú)老。我們今天對(duì)待老人的言行,也許就是明天作為老人被對(duì)待的翻版。將心比心,我們必須做尊老敬老的榜樣,這樣,我們的下一代才會(huì)從中明白尊老敬老的事理,把我們感人的孝道、孝德融入到自己的思想道德和行為規(guī)范里,自覺(jué)做尊老敬老的有心人。這樣,當(dāng)我們年老的時(shí)候,才會(huì)享受到頤養(yǎng)天年的無(wú)窮樂(lè)趣。
人生最美夕陽(yáng)紅,世間最美老年花,沒(méi)有人會(huì)永遠(yuǎn)年輕,老年人擁有的是智慧和經(jīng)驗(yàn),別說(shuō)老年人愛(ài)啰嗦,每一句話里有真情,每一個(gè)字也是渴望,多陪老人說(shuō)說(shuō)話,會(huì)有好處,明理和涵養(yǎng)在時(shí)光之海已浸入到內(nèi)里,沒(méi)有浮華,沒(méi)有虛假,只有渴望,想與子孫輩多點(diǎn)相處的時(shí)間,多一些相聚的時(shí)刻,可以知道孩子們的生活,為孩子的幸福開(kāi)心,為每一個(gè)親人祈福。
構(gòu)建和諧社會(huì),迫切需要我們尊老敬老。孝敬老人從來(lái)是上合天理、下合人倫的事情。在建立富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義國(guó)家進(jìn)程中,只有在全社會(huì)形成尊老、敬老、愛(ài)老的淳厚民風(fēng),才能保證家庭的和睦,也才能促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定,我們的社會(huì)也才能變得更加和諧美好起來(lái)。
尊老敬老的事情還很多,關(guān)鍵靠行動(dòng)。因此,我們要自覺(jué)把尊老敬老根于心中,不斷增強(qiáng)尊老敬老意識(shí),時(shí)時(shí)處處以身作則,在家中做尊老敬老的先鋒,在社會(huì)上做尊老敬老的模范,以實(shí)際行動(dòng)將尊老、敬老、助老的優(yōu)良道德傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大,為老人們營(yíng)造一個(gè)美滿、安詳、健康、幸福的晚年,努力讓每一位老人都能老有所養(yǎng)、老有所樂(lè)、老有所醫(yī)。:感恩演講:生活始終需要一顆感恩的心。
關(guān)于孝親敬老的演講稿 篇18
尊敬的各位評(píng)委,老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
您們好!
我是,我今天演講的.題目是“敬老愛(ài)老”。
敬老、愛(ài)老、是我國(guó)優(yōu)良的傳統(tǒng)美德,是先輩傳承下來(lái)的寶貴精神財(cái)富。古代思想家孔子說(shuō):做子女的能活下來(lái),是因?yàn)橛懈改傅酿B(yǎng)育;孟子說(shuō):“老吾老以及人之老”,要求人們不僅要孝敬自己的老人,還要孝敬社會(huì)上所有的老人。
在我們中國(guó)有個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日,就是——重陽(yáng)節(jié)。我國(guó)把重陽(yáng)節(jié)定為“老人節(jié)”,每年農(nóng)歷九月初九又稱為敬老、愛(ài)老的日子。每個(gè)人都有自己的兒童時(shí)代,每個(gè)人也都有老的一天。古往今來(lái),多少個(gè)春夏,多少個(gè)秋冬,一代代人由小孩到老人,不管是處于盛唐還是當(dāng)今社會(huì),有一點(diǎn)是相通的,那就是弘揚(yáng)敬老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。
東漢時(shí)期,董永在父親亡故后,賣身至一富家為奴,換取安葬父親的費(fèi)用,他的行動(dòng)不僅傳為人間佳話,而且還感動(dòng)了天帝。河南張尚昀在考入長(zhǎng)春稅務(wù)學(xué)院后不久,父親去世,母親患病。為了照顧生病的母親,他不遠(yuǎn)千里,把母親從河南背到長(zhǎng)春,一邊打工給母親治病,一邊刻苦讀書(shū)。在經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的挑燈夜讀后,終于取得了優(yōu)異成績(jī)。六個(gè)學(xué)期,五次獲得獎(jiǎng)學(xué)金。張尚昀之所以能在如此艱難的環(huán)境中,不放棄對(duì)母親的照顧和治療,是因?yàn)樵谒乃枷胫杏芯蠢蠍?ài)老的意識(shí)。他深深知道,沒(méi)有父母,就沒(méi)有屬于自己的家;沒(méi)有自己的家,就沒(méi)有自己。他懂得,敬老孝老是一個(gè)人的本能,是做兒女的責(zé)任,是義不容辭的,是天經(jīng)地義的。也許,我們并不能像董永一樣賣身葬父,也不能像張尚昀一樣背母上學(xué)。但是,我們作為二十一世紀(jì)的接班人,卻應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從小事做起,發(fā)揚(yáng)民族傳統(tǒng),讓敬老愛(ài)老的美德亙古不變。
老師們、同學(xué)們,我們是炎黃子孫,我們中華民族五千年的文明史中含有敬老、愛(ài)老、助老的傳統(tǒng)美德。所以讓我們現(xiàn)在開(kāi)始從自己做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起!愛(ài)護(hù)老人、孝敬老人吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
關(guān)于孝親敬老的演講稿 篇19
都說(shuō)父愛(ài)如山,母愛(ài)如海!我的爸爸媽媽也一樣。
一天中午,媽媽煮了我們最愛(ài)吃的荷包蛋。坐上座位后,眼疾手快的我一下子就夾到了一個(gè)荷包蛋,津津有味地吃了起來(lái)。妹妹也夾了一個(gè)。我吃完第一個(gè)又吃了第二個(gè)……直到剩下空空如也的盤(pán)子。這時(shí),我心里暗暗責(zé)備自己:“都怪我,搶什么搶!這下好了,媽媽吃什么?”于是我準(zhǔn)備從我碗里夾一個(gè)給媽媽。媽媽見(jiàn)了,微微一笑,說(shuō)道:“我感冒了,不可以吃蛋,否則病情會(huì)越來(lái)越重的!蔽倚乓詾檎,便免為其難小口小口地吃了起來(lái)。吃完后,我就去寫(xiě)作業(yè)了。當(dāng)我上來(lái)喝水時(shí),好像發(fā)現(xiàn)了什么,媽媽正在吃我沒(méi)吃完的荷包蛋!原來(lái)媽媽說(shuō)的話是一個(gè)善意的謊言!媽媽是想讓我多吃些,好長(zhǎng)身體。剩下的蛋媽媽也不想浪費(fèi),于是媽媽才撒了這個(gè)謊。在一旁的我默默地流著淚。這就是我媽媽的愛(ài),細(xì)微而又充滿溫暖。
我爸爸呢?則是位“虎爸”。爸爸雖然工作繁忙,但只要一有時(shí)間,就會(huì)來(lái)督促我寫(xiě)作業(yè)。記得一年級(jí)時(shí)的家庭作業(yè),我寫(xiě)的字歪歪扭扭的,正好被“虎爸”看見(jiàn)了。一開(kāi)始爸爸耐心地告訴我怎么寫(xiě),可是,小小年紀(jì)的我還不懂那么深刻的道理,我聽(tīng)得糊里糊涂的',一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)耳朵里。這時(shí),“虎爸”火冒三丈,氣得眼珠子都要瞪出來(lái)了!他把我臉打青了,我哭得淚流成河。過(guò)了一會(huì),“虎爸”換成了“慈爸”!按劝帧倍琢讼聛(lái),撫摸著我的臉心疼地問(wèn)我疼不疼,告訴我那些字應(yīng)該怎么寫(xiě),并解釋給我聽(tīng),爸爸其實(shí)并不是真的想打我,爸爸是想讓我記住不認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)時(shí)的深刻教訓(xùn)。自從那次經(jīng)歷以后,我再也不會(huì)把字寫(xiě)得扭扭歪歪了。這就是我爸爸的愛(ài),粗獷而又真實(shí)。
父母對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)限的。從現(xiàn)在開(kāi)始,我們要為父母做一些力所能及的事情。好好孝敬父母、尊敬父母,讓他們永不變老!父母陪我們長(zhǎng)大,我們要陪父母變老!