演講稿開頭十篇
演講稿開頭 篇1
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
興趣是一個很神奇的東西,它能夠讓我們在三點一線的生活中找到歡樂,還能夠讓我們體會這多姿多彩的世界。它就好似一名良師益友,引領(lǐng)我們步步向前。
興趣,是能夠使人一步步走向成功的。
演講稿開頭 篇2
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的題目是《微笑面對失敗》。生活中,失敗是常有的,它是一個考驗,也是一個轉(zhuǎn)折點,這個轉(zhuǎn)折點好比是條岔道,這條岔道分出了兩條路,而這兩條路就需要我們?nèi)ミx擇它。如果你選擇灰心喪氣,這條路將通向徹底的失敗,我們應(yīng)該選擇另一條路——微笑面對,它使我們吸取教訓(xùn),走上奮起拼搏之路。
如果說失敗是一個雪人,那么微笑就是一輪烈日,用火般的溫暖融解冰冷的無情;如果說失敗是漫漫黑夜中的路,那么微笑就是那照亮夜行道路的明燈;如果說失敗是人世間的齷齪,那么微笑就是神圣的救命水,洗滌被玷污的麻木心靈。
演講稿開頭 篇3
各位老師,各位同學(xué):
隨著我們年齡的增長,活動領(lǐng)域越來越寬,安全教育已引起社會各界的重視。它已成為生命教育、公眾教育和世紀(jì)教育。
有專家認(rèn)為,通過教育和預(yù)防,80%的意外傷害事故是可以避免的,這就要求我們對安全教育要有足夠的認(rèn)識。我校為加強(qiáng)學(xué)生的安全意識,經(jīng)常通過電視、廣播、報紙、宣傳畫等形式,讓同學(xué)們了解在我們生活中存在的安全問題。
每位家長、老師都希望我們高高興興上學(xué)來,安安全全回家去,交通安全是影響我們安全的重要因素,那么,我們是否具有交通安全意識呢?
演講稿開頭 篇4
各位、各位老師:
今天能夠走上這個舞臺來參與競聘的都非等閑之輩,面對這些佼佼者,我心里確實有一點恐慌,但是更多的是激動,因為我也是這其中的一員。我走上臺的那一刻,我充滿了自信和力量。我看到了大家目光里的支持和認(rèn)可,一直以來我的信條都是:自己站直不要怕倒下,倒下也能夠自己爬起。只要不放棄就一定能夠成功!
五年前我來到xx公司這個大家庭,我和同事們相處融洽,努力學(xué)習(xí)虛心請教。我工作的勤奮和真誠待人的態(tài)度得到了很多的認(rèn)可。也正是因為有這些支持和鼓勵,我今天才會站姿啊這里參與這次的競聘。當(dāng)然除了大家的支持。我也有工作上的優(yōu)勢,以下是我對自己工作的工作和分析:
演講稿開頭 篇5
親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是一個擁有目標(biāo)和志向的人,隨著我的年齡的增長,我的志向也隨之變化。
還是幼兒園時期的我,整天在園里與一群小伙伴們玩游戲,那兒有蹦蹦床,在上頭玩相撲,是當(dāng)時我們最火熱的項目,還有小車子,騎在上在用腳往后蹬,車就往前跑,我們經(jīng)常成群結(jié)隊,分組比賽,最終總是滿頭大汗,全身似泥鰍一般“油”,歡笑地結(jié)束。
不僅僅如此,那兒還有跳跳球、足球等等,都讓我玩得不亦樂乎。所以,那時的我總想著長大以后能開一所幼兒園,每一天陪著我的學(xué)生們玩,他們高興我也高興,與他們歡樂地生活在一起,所以,那時我覺得幼兒園比我的家還好。
演講稿開頭 篇6
各位老師,各位同學(xué):
安全是什么,安全是清晨那明媚的陽光,照耀著我們和諧的生活。安全是什么,安全是我們臉上永久不變的笑容。安全是我們心里最美麗的愿望,最平凡的寄托,也是最美好的期盼。而對于這個無時無刻不在耳邊縈繞的詞語,我們 又能真正的理解多少呢?
演講稿開頭 篇7
1. 周瑜在軍營帳篷里來回踱著步,一只飛蛾在案臺上的火燭旁飛來飛去。帳篷里忽暗忽明,帳篷門口站崗的士兵嘆了口氣,他明白帳篷里的人一定正被什么事煩惱著,但同時他也明白像他這樣的小人物又怎能替得了一個東吳大將著想?此時,簾幡被掀開了,周瑜從里面走了出來,一身的銀甲在月光的照耀下閃閃發(fā)光。他的臉上沒有表情,看上去像是在猶豫什么,又好像是下定了決心。周瑜就這樣站了很久,旁邊的士兵也只好就這樣陪他站著。一時間,天地顯得無限寬廣,星星滿布在黑色的夜空中,就好似一顆顆珍珠撒落在了黑色的綢緞上。周瑜開始回想起幾天前的事來……(《箭鋒上的友誼》)
2. 追溯著世界的旅途,我看到了麥哲倫環(huán)游世界的夢想,他用廣闊的胸懷迎接波瀾壯闊的波濤,用夢想書寫著生命的厚重與責(zé)任。縱使行程中的他遭到土著人的屠戮,現(xiàn)實的殘酷卻沒有將他的夢想抹殺削弱。后人沿著他夢想的軌跡,走向世界。收回目光,我看到了馬丁·路德金的夢想,丑陋而頑固的現(xiàn)實一次又一次打擊著這位“追夢者”,但他的夢想凝集了所有黑人的正義和力量,現(xiàn)實,終于因他的執(zhí)著而跪拜在這一偉大民族戰(zhàn)士的腳下。我又看到了徐本禹樸實無華的笑容,他沒有像自己的同學(xué)一樣追求花前月下香車寶馬,更沒有因現(xiàn)實的殘缺而逃遁,而是傾自己的夢想于偏遠(yuǎn)支教之中。他們,都是現(xiàn)實中堅強(qiáng)的追夢者!(《相遇在夢想與現(xiàn)實的軌跡中》)
3. 庭院深深,月光如水一般地傾瀉而下,讓皎潔覆蓋在廣大的土地上。粉蝶孤寂,燭光沉默在你憂愁密布的臉上,凝滯不開,猶如《雨巷》中撐著雨傘,結(jié)著像丁香一樣憂傷的愁結(jié)的女孩。
4. 和親的隊伍終于浩浩蕩蕩地出發(fā)了,載著你的思念你的眷顧,駛向了遠(yuǎn)方。
5. 沒人知曉,你淡妝素面地走來,一句“我去!”讓多少官員如釋重負(fù)地笑了,讓多少宮女在羞愧中低下了頭沉默不語。
6. 落日溶金,暮云四合,晚霞帶著無盡的沉思,落在了那片青冢,云無語,草也沉默;落在了那片空白,讓人憶起了你,用縷縷青絲熬成了白發(fā)滄桑,用自己的明眸點染了那一方凈土,那一方空靈,那一方空白,那一道風(fēng)景。(《揀盡空白,終見風(fēng)景》)
7. 琵琶女“此時無聲勝有聲”,引得那個江州司馬青衫濕,何等契合,不需過多的傾訴,那一瞬間,也許我們也會穿越百年時空,仿佛面前坐著個抱著琵琶潸然淚下的女子,同情,哀愁,凄清,柔美,這一切無限的情思,又豈是那幾個字所能表現(xiàn)的?智者總是在有意無意之間,給人們一點空間,給人們一點空白,那個部分,才是人人共有的財富,那份空白,才會巧妙將不同的人,不同的事如穿針引線般串聯(lián)起來。(《點點空白,悠悠情思》)
8. “寶玉,你好……”黛玉在紅消香斷的盡頭拼盡全勁的話讓人們猜之思之。如若直接喊出“你好狠”或“你好自為之”之類的話,我想《紅樓夢》的意蘊(yùn)一定全無。正是這“好”后的空白讓人們揣想深悟,才不致流于俗套。似乎中國文學(xué)傳統(tǒng)對此道已深諳。
9. 我有理想,我愿盡我所能為人類社會注入前進(jìn)的一絲力量。我愿做到“仁者愛人”“仁者無不愛”“泛愛眾”的博愛。我愿如“長太息以掩泣兮,哀民生之多艱”的屈平;我愿如“憑軒涕細(xì)流”,“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動安如山”的杜子美;我愿如“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的范仲淹;我愿如“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”的林則徐。所以我拒絕空白,拒絕“窮則獨善其身”。(《拒絕空白》)
10. 每一滴水都折射出一個多彩的世界,每一雙眼睛都嵌進(jìn)一個多彩的世界,每一條泛著清麗的旋律的小溪都閃爍著美的光輝。不要空嘆人世的無奈,且用美麗的心情來看待人世的繁華多彩,細(xì)細(xì)品味那無處不在的美吧!
11. 風(fēng)雨過后,眼前會是鷗翔魚游的天水一色;走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道;登上山頂,腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個世界上,一星隕落,黯淡不了星空燦爛,一花凋零,荒蕪不了整個春天。人生要盡全力度過每一關(guān),不管遇到什么困難不可輕言放棄。
12. “成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷;而當(dāng)初的芽,卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨!(冰心語)我們每個人都渴望成功,那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時候,用我們無悔的付出,去澆灌那剛剛萌芽的種子。
13. 流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣,漸去漸遠(yuǎn)的是青春的純情與浪漫。不記得曾有多少雨飄在胸前風(fēng)響在耳畔,只知道滄桑早已漫進(jìn)了我的心爬上了我的臉。當(dāng)一個人與追求同行,便坎坷是伴,磨難也是伴。
14. 或許是命運的不幸注定要將自己繽紛多彩的夢撞碎;或許是天地的無情終歸要將自己終日的辛勤當(dāng)作泡影放飛;或許是許許多多的難以理解卻又實實在在的障礙與挫折早已將意氣風(fēng)發(fā)的拼搏與百折不撓的進(jìn)擊化為道道憂愁陣陣孤寂,那么就請在凄慘中反省我們自己吧!
15. 黑暗選擇了她,她卻選擇詩意地生活,她用心體驗大自然賦予她的一切,她用情為自己黑暗的世界畫上太陽,畫上彩虹,更用毅力充實著自己的智慧,完善著自己的人生,她甚至還可以笑著寫出《假如給我三天光明》,她詩意地生活著,享受著,更收獲著,她的名字叫海倫·凱勒。 (《詩意地生活》)
16. 天空投影在水的碧波中,于是有了梭羅坐在瓦爾登湖畔,垂釣水中一望無垠的夜空繁星。天空投影在人的明眸中,于是有了楚國的屈原仰望天空,吟誦奇麗詭譎的《天問》。哲人的天空,孕育了他們的靈魂。他們因此有了天空般遼闊的情思與胸襟。(《懷想天空》)
17. 我只愿意相信,梵高一直生活在他的秋季。于他而言,四季的更迭只是惘然;于他而言,有葵花的地方,就有天堂。所以有人說,梵高的一生是悲哀的,因為他把心駐扎在秋天。心在秋天,則是“愁”,這也注定了他一輩子的孤獨與瘋狂。
18. 大多數(shù)人認(rèn)為梵高的一生是那么蹩腳與哀情,他燒焦的左手,割去的右耳也許是疼痛的,但并不一定是痛苦,自然更無法去想當(dāng)然地以為他的不快樂與不幸福。也許我們寧愿相信,在這個天才畫家眼里的世界是殘缺的,因為我最愛的莊子說過:你不是魚,怎么知道魚在水里是不快樂的? (《季節(jié)》)
19. 孤獨的樹枝,像母親在門口等待的身影,一身的嚴(yán)寒,驅(qū)不散母親雙手的溫暖。
20. 冬天的冰冷,無法凍傷我的心,因為我有母親編織的愛為我驅(qū)寒送暖,但是潔白的雪,可不可以不要染白我母親柔順的烏絲?那是我童年最美的夢啊!(《冬天里的春天》)
21. 漫漫的冬季,不如春意融融,萬物爭光輝;不如秋意綿綿,香山紅葉飛滿天;更不如夏意燦爛,烈日激情回射。但冬意,是暖暖的。冬季的陽光緩緩灑下,灑盡每一個角落,溫暖人心。光線輕柔而溫暖,孕育著一絲絲的生機(jī);冬季的雨水聲聲滴落,落入每一寸土地,喂飽每一株生命,滋潤萬物細(xì)無聲,孕育著一絲生命。冬季并不是人們想象中那么無情,冬季只是以她的方式愛自然。如果說春季是生機(jī)勃勃的,是萬物復(fù)蘇的季節(jié),那么我說冬季是孕育生機(jī)的季節(jié),有何過之?相比之下,是不是冬季更偉大,更博愛呢?(《季節(jié)》)
演講稿開頭 篇8
大家好,我是xx班的,我今天演講的題目是《好習(xí)慣成就我們的一生》。
生活中,我們仰慕優(yōu)秀的人,我們都渴望自己也成為一個優(yōu)秀的人,但又似乎感覺優(yōu)秀是一個遙不可及的目標(biāo),很難達(dá)到。其實,優(yōu)秀離我們并不遙遠(yuǎn),優(yōu)秀體現(xiàn)在你我的一言一行之中,體現(xiàn)在一件件不起眼的小事之中。
在學(xué)習(xí)上養(yǎng)成好習(xí)慣,這樣學(xué)習(xí)起來才會有效率,在生活上養(yǎng)成好習(xí)慣,這樣的孩子才會讓人放心,讓人信賴。
演講稿開頭 篇9
演講稿開頭(1):
競聘演講稿開頭
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!
在那里我以平常人的心態(tài),參與支行綜合辦公室經(jīng)理崗位的競聘。首先應(yīng)感謝支行領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競爭的機(jī)會!此次競聘,本人并非只是為了當(dāng)官,更多的是為了響應(yīng)人事制度改革的召喚,在有可能的狀況下實現(xiàn)自己的人生價值。
演講稿開頭(2):
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是五(2)班的。這天我演講的題目是:祖國,我為你驕傲!
祖國母親,你經(jīng)歷了茫茫五千年,悠久的歷史滋潤著我們二十一世紀(jì)的青少年。你的快速發(fā)展讓全世界看到了你的強(qiáng)大。你的錦秀山川使我們自豪!
演講稿開頭(3):
尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
改革是一個不算新鮮的話題,競爭也已經(jīng)滲透到社會生活的方方面面,它無時不再昭示著人們這樣一個真理:唯改革才有出路,唯競爭才有期望。
感謝改革,也感謝競爭,使我能有機(jī)會站在演講席上。更感謝在場的各位給了我參與這次競職演說的勇氣和力量。
所以,我首先要在此向各位真誠地道一聲:謝謝!
演講稿開頭(4):
首先,感謝公司帶給了這個展示自己、讓大家認(rèn)識我、了解我的機(jī)會。“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”,這是歷史的必然,也是時代發(fā)展的要求。這次競聘對我個人是一個重要的激勵和挑戰(zhàn),將有益于我個人素質(zhì)的提高。此次競爭,無論成功與否,我都將一如既往的聽從組織的安排,干好自己的本職工作。
演講稿開頭(5):
當(dāng)我未登上這個講臺之前我意識到,我院的改革已經(jīng)駛?cè)肟鞏|首,即使你不曾參加競聘演講。也會被這躍躍之心、烈烈之情所吸引,所感染、擁護(hù)、支持、參與、投身改革是我院每個教職工的共同心聲和光榮使命。借此機(jī)會向多年來一向關(guān)心、支持、幫我的各位領(lǐng)導(dǎo)表示誠摯的謝意。
演講稿開頭(6):
尊敬的老師,敬愛的同學(xué):
大家好,這天我演講的題目是:《永久跟黨走》
如果說黨是黑暗中的一盞明燈,我們就是黑夜里的路人;如果說黨是沙漠中的一股清泉,我們就是饑渴的旅行者;如果說黨是纏綿的春雨,我們就是待哺的禾苗。如果說黨是溫暖的陽光,我們就是沐浴著陽光的花朵。
演講稿開頭(7):
就我看來,在座的同學(xué)們對知識的渴望,似乎在當(dāng)代年輕人中并不存在普遍性。但是,對于你們在這天晚上講座中的精神狀態(tài),能不能在大學(xué)四年里一向持續(xù)下去,我是持懷疑態(tài)度的。當(dāng)然,我期望同學(xué)們能夠持續(xù)這種精神狀態(tài)。不但要持續(xù)四年,更重要的是到了社會上能繼續(xù)持續(xù)這種用心向上、理想主義的精神狀態(tài)。
演講稿開頭(8):
我來之前,我朋友一再跟我強(qiáng)調(diào),這天來參加此次會議的人,都是公司精英中的精英,人才中的人才,務(wù)必要讓我好好準(zhǔn)備,不然會被趕下臺。于是我進(jìn)行了充分準(zhǔn)備,期望這天分享的資料對大家有幫忙,如果有講得不好的,還請多多包涵,謝謝!
演講稿開頭 篇10
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是xx班的,今天我講話的題目是《珍惜時間,勤奮學(xué)習(xí)》。
當(dāng)代青少年多數(shù)都很羨慕美國、日本富裕的生活及其轎車、電器,然而,你知道他們是多么珍惜時間嗎?早在200多年前美國還沒獨立的時候,富蘭克林就在他編撰的《致富之路》一書中收入了兩句在美國流傳甚廣、擲地有聲的格言:"時間就是生命","時間就是金錢"。20世紀(jì)90年代初,中國遼寧青年參觀團(tuán)在日本出席一個會議,出國前團(tuán)長準(zhǔn)備了厚厚一疊發(fā)言稿,可是屆時日方官員遞上的會序表卻寫著:"中方發(fā)言時間:10點17分20秒至18分20秒。"發(fā)言時間僅為一分鐘。這在那些"一杯茶水一支煙,一張報紙看半天"的人看來,似乎不可思議,而在日本卻是極為平常的。日本從工人到學(xué)者,時間觀念都非常強(qiáng)。他們考核崗位工人稱不稱職的基本標(biāo)準(zhǔn)就是在保證質(zhì)量的前提下單位時間的勞動量,時間一般精確到秒。