我的未來演講稿600字十篇
我的未來演講稿600字 篇1
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
未來，我可能會讓老師驕傲地說：“她，是我教出來的學生!”，可能會讓老師幸福的說：“都已經長這么大了，有出息了，不錯!”，也可能會讓老師失望地說：“唉，以前所有的老師都覺得你長大會很有出息，沒想到……唉……”。但我希望，未來的我一定要讓老師驕傲，一定要讓老師覺得，她教出來的學生，她最期望的學生，沒有辜負她的一片苦心，為她爭了光，讓她驕傲。
未來，我可能會讓同學羨慕地說：“哎呀，你現在未免也太厲害了吧!”，可能會讓同學驕傲的說：“我一定要讓其他人都知道，你是我們的同學!”，也可能會讓同學冷眼相待：“我們一直以為你是我們中長大會是最厲害，最牛的人，沒想到啊，你對得起我們，你對得起我們的老師嗎?”。但我希望，未來的我一定要讓同學羨慕，一定要讓同學驕傲，這樣，才對得起同學們對我的期待。
我希望，未來的我很出色。我希望，未來的我，實現了現在的我的夢想。我希望，未來的我可以讓父母享福。我希望，未來的我會很有出息，為父母爭光，報答父母。
如果未來的我很差勁，那么現在的我，要努力學習，爭取改變未來的我;如果未來的我很出色，那么現在的我，要更加努力學習了，爭取超越未來的我。
我不知道未來的我，會是怎樣。但我知道，現在的我，有目標，有任務。我只要做好現在的我，就是我現在的目標與任務。
我的未來演講稿600字 篇2
尊敬的老師、同學們：
大家好!
在小時候，也許會有人問：“你長大以后干什么?”那時的我們思緒萬千，天馬行空，對我們的未來勾勒出一幅幅美妙的畫卷。
隨著時間的飛馳流逝，我們也許會對自我的夢想變得憧憬。它是以一種什么方式來到我們的面前。在我們夢想的驅動下，我們也許會努力拼搏，用自我的汗水與行動來觸摸、擁抱它。
也許有的人在自我的腦海中至今未構成必須的為屬于自我的區(qū)域。我自身認為，這種人在生活中不會擁有一片屬于自我的區(qū)域。他們在社會中往往會被別人所同化，在遇事時不會擁有自我的主見。
未來，不必須要時代久遠，目標偉大的代言詞。
未來，不要求我們做多偉大的事、多么了不起的事，而是需要我們此時此刻盡心盡力地完成我們該做的事，這就是我們此時所需對未來的一種職責。
有人常說自我的夢想，自我的未來很渺茫，對于自我的未來，自我就像失去超聲波的蝙蝠，失去了方向感。這只是自我對生活毫無興趣，不肯努力的借口。
如果一個人對生活失去了活力與活力，即使是再完美的憧憬，再完美的未來，對他來說也只可是是一場夢。反之，一個人時時刻刻充滿活力，對世界萬物懷疑中敢于探索與追根問底的態(tài)度，不管他的未來如何，他的生活永遠都是五彩繽紛的，他的心永遠都是充盈的。
梁啟超以往說過，“老年人長多憂慮，少年人常好行樂;老年人常厭事，少年人常喜事�！蔽艺J為這是他一種偏激的看法。只要老年人依然充滿活力，生活也就會五彩繽紛。至于處事態(tài)度，萬不可因年齡而異。
只要確立未來目標，并為之努力;把握時間，做我們該做的事;進取向上，樂觀進取，我們的未來就不會是夢。
我的未來演講稿600字 篇3
尊敬的老師們，同學們：
大家好！
過去已經不存在了，只能把握現在，成就未來！——銘文
我們不知道未來會怎樣，但未來掌握在我們手中。希望自己成為一個有故事的女生。我熱愛設計和文學，但對工商管理有獨特的感覺。我想要別人的感覺。我期待成為一名優(yōu)秀的企業(yè)家、設計師和學者！我也想擁有一份淡淡的幸福，體驗平凡中的幸福。我想認識一個知心朋友，他能和我一起分享生與死，體驗“然而，和我們有友誼，天堂和我們相鄰”！希望我的未來美好而富有詩意。
想象總是美好的，但不容易實踐。我很失望，直到那—天。
秋天的蕭瑟，讓我感動的一幕，發(fā)自內心的悲傷。我就是覺得。想哭。雨在下，有點猶豫，有點無奈，沒力氣跑。那就冒雨吧！那種雨很傷感，隨意作了兩首詩：落花無情，梨花獨雨。
絕望的時候注意到樹上掛著一個白色的繭，心里很感動。我看到繭在輕輕地移動。我可以想象，里面的小飛蛾一定在想辦法出來。這時雨越下越大，我不禁擔心起小飛蛾的命運。繭越抖越厲害，終于小蛾子出來了。它是那么的疲憊，卻又是那么的快樂。它的翅膀被雨水打濕了，只看到它慢慢地爬在一片樹葉下。小蛾子重生了！
那一刻，我笑了，發(fā)自內心的笑，領悟后的笑。是的，沒有什么難克服的。重要的是你有沒有堅持下去的勇氣！
我的承諾還在，但我忘了：只要星星不掉，夢想就不應該破滅！我還是一個愛哭的堅強女孩！從那天開始，我每天都在為之努力。好好學習，關注身邊的一切。雖然我離未來很遠，但我正在一步一步地實現它！
我的未來不是夢！因為我相信自己，我相信自己的力量！
我的未來演講稿600字 篇4
我的未來是夢，還是我的未來不是夢，這一直在我的腦海中打轉。
也許吧，我起初認為未來就是夢，機遇，巧合，這些都是我們所預料不到的，它會喬裝打扮，你固然拒絕，卻退卻不得，當它離去后，你知道了它是誰，卻又拽也拽不回。就是這樣，一切都是一場夢，永遠不知道背后的答案，它在我們勝利的時候給予最大的打擊，又在最傷心的時候送去最暖的安慰，命運捉弄與人，唯有以一顆平定的心做最好的回復。
但一個工人用一塊塊磚塊筑城墻，即使有再大的暴風雨來了，墻倒了，有了以前的經驗，筑墻的速度也就快了，新的城墻很快就可以筑好。反倒是天天坐在旁邊歇著的工人，即使是天高云淡，風和日麗，在它身旁的也只是一堆橫七豎八的磚塊。沒錯，機遇巧合，這些的確不在我們的意料之中，即使命運捉弄與人，但實力永遠會使這些災難都過去的。曾記得，有位老師說過：“我不那么看重機遇，實力才是最重要的。”是的，也許現在我也是那位工人，正在一個一個得將磚塊往上搭，踏踏實實，腳踏實地，我真的不知道以后的路上有沒有風暴，有沒有雨水，但我相信即使真的會來，我也會一樣腳踏實地得和以前一樣，等到那一天，我的磚塊滿滿，城墻高大，我的未來也就不是夢了，一次次的朗讀，動筆，思考，都會撫平暴雨的來臨。
只有這樣，我的未來才不是夢，知識不會在一夜之間消失，也不會在一夜之間增長，因為一切都是事實，不會改變。我唯一能做的，就是努力，不怕幸運的轉盤指向失敗還是成功，即使是這樣也無所謂，做最好的自己“天網恢恢，疏而不漏”，要相信，我的未來不是夢。
當哪一天你夢到了風暴卷走了一切，你要知道，這只是個夢，不是未來。
我的未來演講稿600字 篇5
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
生活似乎總是匪夷所思的，似乎我們不未雨綢繆，便會貽笑大方一樣�？墒牵缃裎覀冞^的每一天，都是曾經我們對未來的希望。
剛剛跨入初一殿堂時，我也為自己的未來感到過迷惘。但之后，我便下定決心要為自己的未來構造一個藍圖，我幻想我以后會過得多么美好，可是那僅僅是幻想而已，那畢竟不是真實的，那還需要我通過不懈的努力來創(chuàng)造。
或許我想要達到我幻想中的那種境界并不容易，但是，我會盡我最大的努力來實現的。
的確，未來與夢想是相通的，夢想，本來是人人都渴望的，聰明的人懂得以己之長找到最正確的路，盡管路上荊棘遍布，盡管會遍體鱗傷，但也會勇往直前。而愚蠢的人，便會卡死在十字路口里，畏畏縮縮，想掙扎確無法自拔，與其這樣，還不如跌跌撞撞。
真正的未來，是未知的，但同樣也因為它是未知的，所以才會使人勇敢的去挑戰(zhàn)它，因為在那未知的背后，還有著更多的幻想。
我對于未來既充滿希望也充滿了恐懼。不過，不管怎么樣，我都會勇敢的踏出那一步。勇敢的為自己的未來拼搏出一片天空。著名的書畫家范增曾說過：“在藝術上我決不是一個天才。為了探求精深的藝術技巧，我曾在苦海中沉浮，漸漸從混沌中看到光明。蒼天沒有給我什么獨得之厚，我的每一步前進，都付出了通宵達旦的艱苦勞動和霜晨雨夜的冥思苦想�！笔前。總�成功人士的背后，無一沒有艱苦的奮斗和不分晝夜的刻苦工作，就像那個為游泳而撞的頭破血流的“無臂蛙王”何軍權;那個不知揮灑了多少汗水的世界冠軍——劉子歌。他們都是英雄，他們不僅是夢想的普寫者，他們更是未來的主導者。我不知他們是否身心疲憊到崩潰過，我想，或許是因為他們的夢想早已與未來融合在了一起，成了他們堅持到底的動力。我同樣也有著自己的動力，那是我心中的信念，有了這股信念，才能使我勇敢的為了自己的夢想而奮斗。
我的未來我的路，無論我選擇了怎樣的路，怎樣的未來，我都會邁出我最堅實的步伐，踩在那沸騰的年華之上。
的確，未來之路沒有退路。而我亦不想做任何退步。
我的未來演講稿600字 篇6
敬愛的老師，親愛的同學：
不能決定生命的長度，但你能夠擴展它的寬度;不能改變天生的容貌，但你能夠時時展現笑容;不能全然預知明天，但你能夠充分利用今日;不能要求事事順利，但你能夠做到事事盡心;不能企圖控制別人，但你能夠好好把握自我。
把握自我，我的未來將不是夢。
朋友啊，你是否因為成績不好而暗自傷神呢?笑一笑，你慶幸你將有更大的發(fā)揮空間，知識的海洋將任你徜徉�？茖W的寶庫將任你探索。
朋友啊!你是否因為貌不驚人而常常自卑呢?樂觀起來吧，抬起你的頭。挺起你的胸。大步跨向未來。你依舊是世界上獨一無二的那顆星。
朋友啊!你是否因苦難而流淚，別哭泣，那是上帝給你的考驗，它能夠使你意志更堅定，人格更成熟，它將成為你成功路上的`墊腳石。
朋友啊!你是否因為同學的分離而苦惱不舍，別傷感，古人云：海內存知己，天涯若比鄰。人生有聚有散，不必如此執(zhí)著，正如高適所說：莫愁前路無知己，天下誰人不識君。
看窗外，紅落飄零，演繹著蝴蝶的期待，人生如月，月滿則虧。凡事豈能盡人意，但求問心無愧，則恩同再造。帶著人生的夢想，懷揣自我的期望，把握自我，高聲吶喊：我的未來不是夢。
我的未來演講稿600字 篇7
尊敬的老師們，同學們:
我的未來我做主。
這是完整的我，因為未來是奇幻美麗的，未來是充滿活力與希望的，所謂自己的路自己走。
所以說，什么是最重要的，只有自己最清楚。
如果連追求理想的勇氣都沒有，還談什么未來呢？李白說得好“天生我材必有用”我相信，我的未來將多資多彩。我對未來也充滿了希望。
親人們都給我談過未來。
在讀初三時奶奶曾經說：‘如果你考上高中會給多么好的獎勵”。但我還是跟自己的想法來讀技校，未來的路還是自己選擇的好，如果那時聽奶奶話我就不回來到技校加入學生會，就不會學到更多的東西了。老爸也曾經說過：讀大學出來的當官，讀技校出來當工人。但我不覺得也許是老爸思想落后了，在這個時代只要有才能和修養(yǎng)什么干不成。
曾經我還是個小孩時，我想過要當一個消防員，長大以后才知道自己的希望很小現在想起覺得自己很傻。但現在我還是沒對自己的未來充滿希望，我決定我要當一個出色的管理者，因為我正在學酒店管理。但未來還是未來隨時會有不知道的事發(fā)生，也許我會得重病，也許會是個小員工，也許；也許，還有很多很多個也許是我們預測不到的，不過還是有句話“船到橋頭自然直”因為生活還是要過的啊。
這就是我，因為我對未來是充滿活力與希望的。
因為我的未來，我做主！
記住，我相信未來總是充滿微笑的，只要微笑著去面對它”這是完整的我，因為未來是奇幻美麗的，未來是充滿活力與希望的，所謂自己的路自己走。所以說，什么是最重要的，只有自己最清楚。如果連追求理想的勇氣都沒有，還談什么未來呢？
我的未來演講稿600字 篇8
夢，是清晨灑在荷葉上的露珠，在裝飾了荷葉之后，瞬間蒸發(fā)。夢想呵!詩人的期待，永恒的追求，夢只不過是生活的向往，夢想卻是永恒的付出與信仰。--題記
未來，是一片迷茫，誰也不曾想象過它的盡頭，它是一個貪圖者，將“路人”付出的籌碼源源不斷地撿起，從未在意別人付出多少代價。
小時候，我很天真的編織遐想的夢，不!那是夢想，不是夢。長大后，我懂事了，才第一次意識到自己要的是什么?今天，我不為我的答案而猜忌，只是更加肯定這個夢想。我第一次萌發(fā)了這個夢想。去追夢，完成人類偉大的工程——學業(yè)，讀完世界上最出名的大學。世人曾說;"你的夢想太多是一個天文數字，常人都不敢想，你太貪圖了。”有人卻這樣說：”你的夢想，存在著極大的可能性哦!但請你記住前提是在你付出巨大的代價之下�！蓖瑯右粋�事實，不同角度，就可以得出兩種不一樣的結果。這個世界并不是單一的，答案取之于你親自下工夫去追求、去證明、去實現。
未來，雖然，我還不知道有多遠，雖然還遙不可及。但，我從未放棄對它的信仰，相信，也許在不遠的明天我將駕馭未來，也許，一切都只是執(zhí)著的付出，等待收獲。
人生，就是在追求一個夢，倘若成功了，生活則沖買意義，倘若失敗了，一切則虛無飄渺，但，只有追求，我們的生活會更精彩、更煦麗、更和諧。
為了這個夢想，我不盡的付出，曾經這是一種天真，但現在肯定的說，我只是為了向自己證明：我的未來不是夢。
我的未來演講稿600字 篇9
過去已經不復存在，我們只有把握現在，成就未來!——題記
未來是怎樣的，我們無從知曉，但未來掌握在我們的手中。我希望自己會是一個有故事的女孩。我愛好設計，愛好文學，卻又對工商管理有著獨特的情愫。我希望那種領導他人的感覺。我期盼自己會成為一個優(yōu)秀的企業(yè)家，一名設計師，更是一位學者!我還要有一份淡淡的幸福，體會平凡中的快樂。我要遇見能與我生死與共的知己，體會那“海內存知己，天涯若比鄰”的美好!我希望我的未來是精彩而詩意的。
想象總是美好的，但實踐起來卻并不容易。我也失望過，直到那天---
秋天的蕭瑟，讓我觸景生情，悲從心起。只覺得有一種想哭的感覺。雨飄飄灑灑的下了起來，有點彷徨，有點無助，沒有跑的力氣。那就干脆融入雨中吧!那樣的雨，很悲，隨意編出兩句詩：落花又無情，獨撒梨花雨。
正在絕望時，我注意到一棵樹上掛著一個雪白的繭，心中有了一絲觸動。只見，繭正在輕輕的移動，可以想象里面的小飛娥一定在盡最大的努力出來。這時雨越下越大了，我不由得為小飛蛾的命運憂心。繭抖動得越來越厲害，終于小飛蛾鉆了出來。它是那樣的筋疲力竭，卻又是快樂的。它的翅膀被雨水沾濕了，只見它緩緩地爬到一片樹葉下。小飛蛾獲得了新生!
那一刻我笑了，是由衷的笑，是感悟后的笑。是的，沒有什么難關是過不了的。重要的是你是否有堅持下去的勇氣!
我的承諾還在，是我忘記了它：只要星星一日不落，夢想就不應破滅!我依舊是哪個愛哭的堅強女孩!從那一天起，我每天都在為此努力。努力的學習，努力的關注身邊的一切。雖然我離未來還很遠，但我正在一步步實現!
我的未來不是夢!因為我相信我自己，我相信我的實力!
我的未來演講稿600字 篇10
尊敬的老師們，同學們：
大家好！
我時常思考我的未來是怎樣的，有三種可能最大一是進入醫(yī)院成為一名臨床醫(yī)生；一是繼續(xù)考研將來留校任教；一是考公務人員。然而，未來就是尚未到來，尚未到來就有無數種可能，就有無數種變化。孔圣人說“君子日三省乎己”，是要我們反思，自省。我不敢自詡君子，也不必日三省乎己，但也反省及思考，思考我是誰,思考未來，一直在思考，從未想明白。作為一名醫(yī)學生，似乎成為一名醫(yī)生的可能性最大，醫(yī)生，多么熟悉的稱謂啊！我知道醫(yī)生的工作是什么治病救人嘛。怎么治?怎么救？就是~~，是啊，怎么救呢？我左思右想，抓頭撓耳，翻來覆去也想不清楚。或許我熟悉的只是“醫(yī)生”二字，而不是醫(yī)生。成為一名合格的醫(yī)生需要什么?醫(yī)術和醫(yī)徳，然而現在的我欠缺所有。
想想之前的我竟然還志在三甲醫(yī)院，不屑于地州醫(yī)院，真是可笑。以現在的我，即使鄉(xiāng)鎮(zhèn)級別的小醫(yī)院也不愿收去打雜吧。未來多變，怎樣才能得到自己想要的未來呢，靠想是絕不可能的。我要做的是順利通過英語四六級，要的是背生化，看系解，做實驗。要的是腳踏實地。只要我認真的過每一分鐘，我的未來不是夢。