聯(lián)歡會演講稿十篇
聯(lián)歡會演講稿 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好。
今天是屬于我們的日子兒童節(jié)。在這充滿喜悅的教室中，我的心情非常激動。
首先，我要感謝我的爸爸媽媽，如果沒有他們，就沒有我。是他們給了我生命，給了我今天。在此，我要謝謝他們。
接著，我要感謝所有幫助過我的同學(xué)。讓我在傷心、無助的時候，給了我一個真誠的微笑。讓我擁有一個安全、溫暖的避風(fēng)港。在此，我要謝謝他們。
最后，我要謝謝我的老師。老師是我最應(yīng)該感謝的人。她就像一個辛勤的園丁一樣，不斷培育我們。讓我們學(xué)會知識，讓我們在天空中盡情飛翔。俗話說師如長母。是啊，老師的確是我們的好媽媽。
最后，祝所有的同學(xué)六一兒童節(jié)快樂!
聯(lián)歡會演講稿 篇2
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天是20xx年的最后一天，再過幾個小時，我們將迎來嶄新的20xx年。在這喜慶日子里，我校全體師生歡聚一堂，載歌載舞，辭舊迎新。在此，我受校長委托，代表學(xué)校黨政工團，向全校師生致以節(jié)日的問候！祝全體教職工事業(yè)有成，家庭幸福，身體健康！祝全體同學(xué)品德優(yōu)秀，學(xué)習(xí)進步，為母校爭光！祝學(xué)校教育、教學(xué)雙豐收！
過去的一年，在校行政和黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，我校各項工作都取得了長足進步：高考成績有了新的突破，畢業(yè)生全部升學(xué)、87%升二本、57%升一本，多名同學(xué)光榮走進北大、清華等一批重點院校，全面實現(xiàn)了我校高三工作“三線加優(yōu)生”的既定目標；課程改革取得了較大的進展，形成了我校富有特色的課程體系；“校本教研暨教學(xué)開放日活動”圓滿成功，并受到市教委領(lǐng)導(dǎo)及專家學(xué)者的高度評價；德育工作繼續(xù)走在市區(qū)前列，被評為20xx年市級“德育先進�！保弧叭Y”教育深入人心，加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作成效顯著，受到市委、區(qū)委的好評，為此朝陽有線電視、北京電視臺、北京人民廣播電臺和北京日報等媒體對我校事跡進行了專題報道；精神文明建設(shè)工作成績斐然，形成了教師樂教、學(xué)生樂學(xué)的和諧教育氛圍和政通人和、政令暢通的良好管理狀態(tài)，并榮獲“首都文明單位標兵”稱號。
目前，學(xué)校正處于“九年三段”發(fā)展規(guī)劃的第二階段。為了實現(xiàn)第二階段“首都名校”的發(fā)展目標，我們已經(jīng)走過了腳步堅實的一年。接下來的兩年時間，任務(wù)更加艱巨，難度不減今年。在20xx年，學(xué)校將繼續(xù)創(chuàng)新高三工作目標；繼續(xù)加大課程改革的力度；繼續(xù)加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作；繼續(xù)加強兩支隊伍建設(shè)，提高干部的執(zhí)政能力，提高教師的施教能力和師德水平；繼續(xù)深化教育科研工作，完善工資機制，加強民主管理。
為了實現(xiàn)我們的目標，需要我校全體師生緊密團結(jié)，和衷共濟，打一場不達目的誓不罷休的.攻堅戰(zhàn)。讓我們攜起手來，與時俱進，繼往開來，實現(xiàn)陳經(jīng)綸中學(xué)的全面進步和發(fā)展。
祝我校慶新年聯(lián)歡會圓滿成功！
謝謝大家！
聯(lián)歡會演講稿 篇3
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！我們又迎來了深受大家喜歡的六一兒童節(jié)，首先我祝全體同學(xué)節(jié)日快樂！我想大家的心里都洋溢著快樂，臉上綻放著幸福的笑，但在這幸福的時刻，我不得不提醒一下大家兒童節(jié)的來歷，在以前，日軍侵略我們中國，而那些少年小英雄沒少幫八路軍，比如雨來、王二小，后來人們?yōu)榱思o念他們所以定了六月一日兒童節(jié)。
大家都說兒童是祖國的花朵，我們應(yīng)該都加倍努力好好學(xué)習(xí)，我們雖然不能像王某某一樣做轟動世界的事，但我們至少可以完成學(xué)業(yè)，報效祖國，報答父母的養(yǎng)育之恩。好了，我們不說了，現(xiàn)在大家都開心起來，準備好節(jié)目的人上來表演，不管平時多么不開心，多么緊張，我們放松一下，可千萬不要在這快樂的節(jié)日里不開心，讓我們狂歡吧！在這屬于我們的節(jié)日里。
聯(lián)歡會演講稿 篇4
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪復(fù)留印轍。伴著冬日里溫暖的陽光，xx年的元旦如期而至。
此時，我的心情和大家一樣興奮、一樣激動！“爆竹聲聲辭舊歲，喜氣洋洋賀新年�！痹谶@美好的時刻，我們歡聚一堂，盡情高歌；在這美好的時刻，我們訴說過去，暢想未來。xx中學(xué)將到處洋溢著節(jié)日的喜慶與熱烈的氣氛！
xx年對于xx中學(xué)學(xué)來說是不平凡的一年，也是充滿收獲的一年。在這一年里，我校師生同心同德、開拓進取，春華秋實，碩果累累。在這辭舊迎新的喜悅時刻，我代表學(xué)校以真誠的心、熾烈的情，向辛勤耕耘在教學(xué)戰(zhàn)線上的老師和后勤努力工作的干部職工致以崇高的敬意！向全體同學(xué)表示誠摯的問候和新年的祝福！
回首即將逝去的，我心潮澎湃，感慨萬千。秉承“厚德、篤學(xué)、求是、創(chuàng)新”的創(chuàng)業(yè)精神，我們親愛的老師們嘔心瀝血、傳道授業(yè)，播撒一路書香，贏得桃李競芬芳；我們可愛的學(xué)子們揮灑智慧，求知探索，放飛青春夢想，收獲自信與快樂！
老師們，同學(xué)們，回眸歲月痕履，我們感慨萬千，瞻望前程錦繡，我們信心百倍�！敖ㄐＫ哪陎x人自強不息嶄露頭角，育人五百棟梁材脫胎換骨爭躍龍門。”我愿與大家一道，揚起創(chuàng)新的風(fēng)帆，蕩起智慧的雙槳，迎著春風(fēng)朝陽，團結(jié)一心，起航破浪！
老師們、同學(xué)們，讓我們依托這個舞臺，一起歡歌，一起舞蹈；讓我們在載歌載舞中送走輝煌的一年，共同期待xx小學(xué)美好的明天！朋友們，今天讓我們心與心相約，用愛感受真情，用愛來融化冰雪。讓我們的歌聲、笑聲溢滿，響徹云霄！
現(xiàn)在我宣布：xx中學(xué)學(xué)元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
聯(lián)歡會演講稿 篇5
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
在即將揮手告別的這一時刻，對過去的不舍和對未來的憧憬交織在一起。剛?cè)雽W(xué)的情景還歷歷在目，一轉(zhuǎn)眼，我們都將各奔東西，那么就讓我們在這熟悉的教室里，再來回憶一下六年的美好時光吧！
對于一二年級的記憶，雖然模糊卻又是最溫馨的，告別了拘無束的幼兒園，小小的我膽怯地牽著媽媽的手，來到了這個陌生的校園，就在教室門口，媽媽的手松開了，我感到既緊張又好奇，兩個人一張課桌，再也不是幼兒園里的“排排座”。家長們都同樣緊張著，圍在教室的窗口邊，我從人群里找到了媽媽，她正透著玻璃朝我笑，又指指講臺，講臺上的老師不就是前幾天在校園操場上遇到的那個美麗的女老師嗎？
這些回憶是無比紛亂的，只記得我的第一個同桌是李屹鎧，因為他的名字和我家的`小表弟王懌鎧同音，而且，課后聽老師說，他都能讀三年級的課文，我真是吃驚不少，我只會歪歪扭扭地寫“方圓”兩字，他真是太厲害了；坐在我后面的是陳欣，呵呵，我以為是個男生，不過，到現(xiàn)在為止，她依舊像個男孩子；后來，老師問哪個小朋友能幫老師發(fā)一發(fā)書本，當(dāng)時，坐在前排的人都沒反應(yīng)過來，倒是最后排的顧澤澤，一沖而上，“我來，我來”。
還有啊，那是二年級的第一天。在家里閑了一個暑假，終于盼到了開學(xué)，我高高興興地進校門，恰巧碰到了王老師，向她問好后，徑直往一年級的教室走，急得王老師在后面大聲喊：“方圓，你要去哪里？”唉呀呀，我這才想起，我要上二年級了，于是和王老師一起哈哈大笑。后來，我把這件事寫成一篇小作文，題為“我鬧笑話了”，王老師幫我投到了寧波晚報小記者報刊上，這可是我的第一篇鉛字��！王老師，您還記得嗎？
還有啊，這件事相信全班同學(xué)都記得，那是三年級時的一節(jié)體育前，男生們?nèi)荚谕媾罊跅U的游戲，忽然，蔣曉磊在“翻越“的時候，手沒抓緊，一不小心就栽倒在地上，臉上的皮擦破了，鼻血滿臉都是，真是萬分悲壯，當(dāng)時我們就嚇呆了，幾秒鐘后，許多同學(xué)都以百米沖刺的速度“飛身”上樓拿紙巾，陳江川跑去叫老師，胡老師來了后，我們便熱心地圍在他旁邊，七嘴八舌地講事情的經(jīng)過，還你一句我一句地出主意，盡管當(dāng)時并沒有幫到蔣曉磊什么，但我相信，他的內(nèi)心一定感受到了集體的溫暖。細細想來，讓我們感動的事還有很多，如果在若干年后還能回憶起這些純真歲月里的“小插曲”，心里又該是多么多么的溫暖啊！
隨后沒有多久，竺憶的腳扭了，中午時不方便去食堂吃飯，老師就讓黃天睿和陳棟宇把飯菜送到教室，因為食堂到教室隔了相當(dāng)長的路，他們兩個端著飯菜，一路說說笑笑，一路晃晃悠悠，還不忘輕輕抿一口，小小的一個令人哭笑不得的舉動卻讓我感到了我們同窗之間一種兄弟姐妹般的親切感。
這樣美好的記憶還有很多很多，運動會上的陣陣加油聲，是我們撕心裂肺的吶喊，我們在為青春鼓勁；野炊時的聲聲歡笑，是我們發(fā)自內(nèi)心的快樂，我們在為友誼歡喜；晨讀時的朗朗書聲，是我們努力的見證，我們在為頭腦充電……這一切的一切，就像一塊塊寶石，在記憶地沙灘上閃閃發(fā)光，用心去珍藏吧，當(dāng)我們播放這心靈的樂章，回想起樁樁件件的往事，那種感覺又是多么美好呀！
我們的母校，是我們六年來的另一個家。在這里，我們一同長大。六年前，我們的父母充滿信任地把我們交付給這個校園，是將我們送入了一個知識的殿堂。六年后的今天，回首往事，母校給予了我們太多太多，在這里，我們不僅學(xué)到了寶貴的知識，更收獲了真摯的友誼。我想，我們回報母校的，應(yīng)該是一個光明的未來。是的，我們的明天，就是交付于母校的最好的禮物！
親愛的老師，你們的音容笑貌，也是我們一生該銘記的。你們傳授于我們的，不僅僅是知識，更多的，則是為人處事的道理，還有你們的幽默，你們的親切，你們的歡笑，甚至你們的每一次生氣，都將永存于我的記憶之中。老師，讓我們一起來期待，十年后，你們辛勤的播種收獲的將是一片欣欣向榮！
親愛的同學(xué)，六年了，風(fēng)風(fēng)雨雨我們在互幫互助中攜手走過，花開花落我們心照不宣地共同守望。在揮手告別這際，不得不說一聲再見，那么就讓我們銘記六年來共享的歡樂時光，捎上彼此的祝福，滿心歡喜地踏入中學(xué)大門吧！
聯(lián)歡會演講稿 篇6
中國有句古話：“有朋自遠方來，不亦樂乎”。現(xiàn)在，讓我們一起用最熱烈的掌聲歡迎來自新加坡光華小學(xué)的同學(xué)們。下面，我就來簡單介紹一下我們的母校——舜耕小學(xué)。
舜耕小學(xué)始建于1992年，經(jīng)過將近20年的奮斗，如今我校無論是辦學(xué)條件還是教學(xué)質(zhì)量均在市中區(qū)名列前茅�！坝h雙語教學(xué)”和“大舜文化教育”是我們舜耕小學(xué)的兩大品牌和特色。前者幫我們開啟了一扇對外交流的窗口，讓我們了解天下大事，與國際接軌;后者讓我們了解我們民族悠久的歷史與文化，增強了民族自豪感和愛國熱情，以史為鑒，古為今用。近年來，我校在雙語教學(xué)上成績顯著，20__年，獲全國奧林匹克英語競賽山東省團體總分第一名;20__年，獲山東省飛躍杯英語大賽團體總分第一名;在濟南市小學(xué)生英語素質(zhì)技能大賽中，我校師生編排表演的情景劇《害羞的小瑪麗》獲一等獎，還代表山東省參加全國少年兒童英語喜劇大賽并獲銅獎;在20__年cctv希望之星英語風(fēng)采大賽中，3名同學(xué)獲山東省一等獎;20__年全國“星星火炬”英語風(fēng)采大賽山東賽區(qū)的角逐中，舜耕小學(xué)4名同學(xué)獲特金獎，十名同學(xué)獲金獎，進京參加全國比賽，一人獲全國特金獎，兩人獲銀獎。
我們五年級四班作為全校的優(yōu)秀班集體，在學(xué)校組織的各項活動中為學(xué)校爭得了不少榮譽。在執(zhí)勤期間，我們提前到崗，認真執(zhí)勤，沒有一絲馬虎，認真檢查學(xué)校每個班的學(xué)習(xí)上操情況，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。大多數(shù)同學(xué)都在互聯(lián)網(wǎng)上建立了自己的博客，寫一些關(guān)于班級逸聞趣事和生活感悟的博文，相互學(xué)習(xí)交流，以此提高自己的寫作水平;玉樹大地震時，我們班同學(xué)自發(fā)組織進行了義賣活動，把義賣善款都捐出給了玉樹，向同胞們獻愛心，讓他們在震后能盡早的重建家園。
我們的班級口號是：團結(jié)拼搏，展示自我，五年四班，永爭桂冠!這就是我們的超級四班!
在六一兒童節(jié)這個屬于我們的節(jié)日里，讓我們一起歡笑，一同歌唱，友誼地久天長!
聯(lián)歡會演講稿 篇7
尊敬的各位老師、親愛的各位同學(xué)：
大家晚上好!今天晚上我們大家歡聚一堂，各展其才讓今晚充滿了詩情畫意。我今天帶給大家的是一段關(guān)于我們自己的演講。
一班、二班的同學(xué)不知是否還記得學(xué)校曾組織我們看的一次《讓生命充滿愛》的講座。不知各位同學(xué)看過后有什么看法、受到了什么啟發(fā)。我看了之后是感觸頗深啊!其中一部分來自講座另一大半是來自在座各位同學(xué)的行為。那次在看的時候，我看了一下周圍，我看見有的同學(xué)正埋著頭，然而有的同學(xué)卻恰恰相反他正在哈哈大笑。我當(dāng)時就感到非常的驚訝與震驚，他們居然在笑。
呵呵，我想問一問在座的各位同學(xué)真的好笑嗎?你真的覺得好笑嗎?你有資格笑嗎?你們在笑的時候，有沒有想過一下現(xiàn)實中的自己是怎樣對待自己父母的;而你的父母又是怎樣對待你的。記得哪次講座中講過這樣一個故事：
一個小女孩與父母吵架、離家出走了，半夜里他又冷又餓，但她還是不愿意回家。一位好心人給了她一碗面條，她競向好心人跪下說：你是我的恩人啊!你比我的媽媽好啊!好心人聽后、卻指責(zé)小女孩說：“孩子啊!就沖你這句話，我這碗面條就不該給你吃啊!我只不過給了你一碗面條你就這樣感謝我，你是否想過你的父母給了你多少啊!孩子最終醒悟了，可是我親愛的同學(xué)們，你們是否醒悟了呢?同學(xué)們你們該醒悟了，你們已不是小孩子了我的同學(xué)們。我曾經(jīng)親眼看見過這樣一個 故事：
我同村的一個小孩向他奶奶要錢，他奶奶只問了一句話：“孩子，你要錢干什么啊!”那小孩就火了，拿起磚頭威脅地說：“老家伙快快把錢拿來，不然我砸死你�！蹦棠填濐澋膹亩道锬贸鲥X給了孩子，而孩子卻拿了錢頭也不回地走了。只留下奶奶一個人獨自在那里抽泣。或許我們同學(xué)中間沒有這樣的小孩。
聯(lián)歡會演講稿 篇8
各位來賓、鄉(xiāng)親們：
新年好!值此新春佳節(jié)，在這熟悉的舞臺上，我代表村黨支部、村委會向全村村民、向各位來賓拜年了!祝大家身體健康，家庭幸福，萬事如意!
回顧剛過去的20__年，我們村兩委干部能在上級政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認真貫徹黨的各項路線、方針、政策。圍繞建設(shè)社會主義新農(nóng)村，創(chuàng)建和諧農(nóng)村的工作重點，群策群力，一心為群眾謀利益，積極帶領(lǐng)群眾走富民強村之路，為村民辦了很多實事。重點有：1、完成了公路建設(shè)，開通了富民強村之路，大大改善了村容村貌，為我村的經(jīng)濟發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。2、為方便村民出行，搞活經(jīng)濟，通過多渠道的爭取，通了公車。3、為做好水美的茶文章，發(fā)展我村的拳頭產(chǎn)品，請了大學(xué)教授，縣農(nóng)技部門來我村開設(shè)茶葉制作培訓(xùn)班，傳授茶葉制作工藝，還搞了茶葉制作評比。致力于把水美茶推向市場，打響優(yōu)質(zhì)水美茶品牌，增加了村民的經(jīng)濟收入。4、重視教育建設(shè)和投入。我們都知道：教育好一個孩子能改變一個農(nóng)村家庭的命運，過去的一年，我們村在教育方面做了兩件大事，一是幼兒集中辦學(xué)，為為學(xué)前兒童提供了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。二是加大對學(xué)校的投入，改善學(xué)校的辦學(xué)條件，投入10多萬元修建了學(xué)校的排水排污設(shè)施等，還為學(xué)校建了一個電腦室。過去的一年，我們村兩委克服一個個擺在面前的困難，取得了可喜的成績，這離不開上級黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)，也離不開村民的大力支持。
20__隨新年的鐘聲悄然離去，我們又迎來了新年。新的一年又恰逢我們有了新的兩委干部，相信新兩委干部一定會圖強奮發(fā)，大展宏圖，圍繞建設(shè)幸福水美的工作重點，把人民帶上幸福之路
最后，再祝大家，虎年吉祥，幸福常伴。感謝今晚晚會的組織者，表演者，謝謝大家了!
聯(lián)歡會演講稿 篇9
各位來賓、各位朋友、親愛的同事們：
大家新年好！
今天我們在這里歡聚一堂，共慶20xx年“團拜會”。在這辭舊迎新之際，我謹代表佳夢及個人名義，向大家及全體家屬們表示熱烈的歡迎和致以誠摯的問候！
即將過去的一年是不平凡的一年，在這一年里公司干部職工團結(jié)進取、奮力拼搏，在各項工作上均取得了不錯的成績。成績的取得，不是某一個人的功勞，而是大家努力配合、踏實工作的成果。當(dāng)然，這少不了各部門干部的正確領(lǐng)導(dǎo)，也少不了全體家屬們對工作的大力支持和配合。特此，我代表佳夢再次向大家及全體家屬們，致以衷心的感謝和誠摯的問候！
可選充滿希望的20xx年即將到來，新的一年，機遇與挑戰(zhàn)并存，希望與困難同在，擺在我們面前的任務(wù)依然會十分艱巨。希望大家保留過去好的品質(zhì)，積極創(chuàng)新，揚長避短，同心同力，精誠合作，把工作做踏實，做好！我相信佳夢的明天一定會更美好！
同時，希望大家耍得開心，有節(jié)目的就高興、熱情、激情地表演，沒有節(jié)目的也不要吝嗇你們的巴巴掌，多多給演員們點兒鼓勵。讓這個團拜會，拜出大家的年青，拜出大家的熱情，拜出佳夢的新氣象！最后，預(yù)祝此次團拜會圓滿成功！
聯(lián)歡會演講稿 篇10
尊敬的各位老師、親愛的各位同學(xué)：
大家好！
今天晚上我們大家歡聚一堂，各展其才讓今晚充滿了詩情畫意。我今天帶給大家的是一段關(guān)于我們自己的演講。
一班、二班的同學(xué)不知是否還記得學(xué)校曾組織我們看的一次《讓生命充滿愛》的講座。不知各位同學(xué)看過后有什么看法、受到了什么啟發(fā)。我看了之后是感觸頗深�。∑渲幸徊糠謥碜灾v座另一大半是來自在座各位同學(xué)的行為。那次在看的時候，我看了一下周圍，我看見有的同學(xué)正埋著頭，然而有的同學(xué)卻恰恰相反他正在哈哈大笑。我當(dāng)時就感到非常的驚訝與震驚，他們居然在笑。
呵呵，我想問一問在座的各位同學(xué)真的好笑嗎？你真的覺得好笑嗎？你有資格笑嗎？你們在笑的時候，有沒有想過一下現(xiàn)實中的自己是怎樣對待自己父母的；而你的父母又是怎樣對待你的。記得哪次講座中講過這樣一個故事：
一個小女孩與父母吵架、離家出走了，半夜里他又冷又餓，但她還是不愿意回家。一位好心人給了她一碗面條，她競向好心人跪下說：你是我的恩人啊！你比我的媽媽好啊！好心人聽后、卻指責(zé)小女孩說：“孩子��！就沖你這句話，我這碗面條就不該給你吃啊！我只不過給了你一碗面條你就這樣感謝我，你是否想過你的父母給了你多少��！孩子最終醒悟了，可是我親愛的同學(xué)們，你們是否醒悟了呢？同學(xué)們你們該醒悟了，你們已不是小孩子了我的同學(xué)們。我曾經(jīng)親眼看見過這樣一個 故事：
我同村的一個小孩向他奶奶要錢，他奶奶只問了一句話：“孩子，你要錢干什么�。 蹦切『⒕突鹆�，拿起磚頭威脅地說：“老家伙快快把錢拿來，不然我砸死你。”奶奶顫顫的從兜里拿出錢給了孩子，而孩子卻拿了錢頭也不回地走了。只留下奶奶一個人獨自在那里抽泣�；蛟S我們同學(xué)中間沒有這樣的小孩。