選擇的演講稿十篇
選擇的演講稿 篇1
放眼大千世界，無(wú)處不見(jiàn)選擇的蹤影。選擇是歡娛的過(guò)程;選擇是痛苦的過(guò)程;選擇是悲愴的過(guò)程……
此時(shí)此刻，我就在面臨著一個(gè)毫無(wú)人性的選擇：在你最親近的四個(gè)人中刪去三個(gè)人，而刪去，無(wú)疑就是我們所理解的死亡。
我手中的筆在不停的顫抖，鼻尖在爸爸、媽媽、姐姐、弟弟這四個(gè)詞語(yǔ)上空來(lái)回移動(dòng)，鼻尖上的汗也滴落了下來(lái)。刪媽媽?不!媽媽整天為我們操勞，她無(wú)怨無(wú)悔，記得上次，她為我們洗衣服洗到半夜;刪爸爸?不!爸爸每天不論狂風(fēng)暴雨還是烈日炎炎，總是開(kāi)車(chē)送我們，生怕我被淋著曬著;刪姐姐?不!姐姐十分疼愛(ài)我，記得上次，姐姐回家時(shí)給我?guī)Я四敲炊嗟牧闶?刪弟弟?不!他是如此活潑可愛(ài)，對(duì)我如此好……可必須刪一個(gè)呀!我額頭上的汗再次滴落了下來(lái)……幾分鐘過(guò)去了，我那顫抖的筆尖在弟弟的名字的上空停了下來(lái)，這是，我心一緊，牙一咬，一條長(zhǎng)長(zhǎng)地黑線勾走了弟弟的生命!
什么?還要?jiǎng)h一個(gè)，不，我已經(jīng)刪去了一個(gè)，不想再刪一個(gè)了!可是必須刪一個(gè)。父母的養(yǎng)育之恩使我無(wú)法回報(bào)，我不可以刪去他們，那只有刪去……又一條長(zhǎng)長(zhǎng)地黑線拉走了姐姐的生命。頓時(shí)，我腦袋里一片空白，望著爸爸和媽媽?zhuān)宜汲逼鸱簨寢尶隙ú荒軇h，她為了我含辛茹苦，可爸爸他……唉，我只有刪去了爸爸……
一道艱難的選擇題做完了，我癱在了桌子上，腦袋像炸了似的，耳邊只有嗡嗡的聲音，心里悔恨著、難受著……
在生活中，這樣的選擇還少嗎?父母離異，你選爸爸還是媽媽?倆位最好的朋友落入水中，你是救前一人還是后一人?路人被劫，你是見(jiàn)義勇為還是安分守己?
人生就像一張?jiān)嚲�，它有大量的選擇題，但不可不選并且還不以分?jǐn)?shù)計(jì)算。有時(shí)，A和B你都不想放棄，但它無(wú)疑是一道單選題，它告訴你，必須學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)放棄。
選擇的演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué):
當(dāng)荊棘鳥(niǎo)找到那根最長(zhǎng)最尖的刺時(shí)，那世界最優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲在宣告：選擇撲向那最長(zhǎng)的刺，用鮮血澆開(kāi)荊棘花，用生命歌唱世界的美麗。她的選擇，痛苦的選擇，使生命演繹精彩……――題記
在侏羅世紀(jì)，有一個(gè)丑陋的國(guó)度，那里是蛾的世界。
有一只很漂亮繭，他熬了許久，終于，在一個(gè)無(wú)風(fēng)無(wú)雨的夜晚孵化了。因?yàn)樗麤](méi)有經(jīng)歷痛苦，所以他蛻變后，不是蝶，是蛾。最后，“宿命”使他的生命走向了盡頭，燃化于火灰之中……
他的事跡，是另一只丑陋的繭――她，曾目睹最感傷的畫(huà)面。她知道，蛾燃化于火灰之中，是無(wú)法擺脫的“宿命”。她不知道自己蛻變后會(huì)成為什么，是蝶?是蛾?她無(wú)法猜測(cè)。她不想猜測(cè)，因?yàn)樗ε拢ε滤谋瘎?huì)在她的身上重演。難道，一切都是命運(yùn)的安排嗎?她找不到答案……
在一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上，她知道，只有在這種天氣下，才能化蝶。但是，她害怕，因?yàn)樗?jīng)過(guò)荊棘，艱難地走出恒久的死寂，突破“鬼門(mén)關(guān)”，才能蛻變成蝶。
花兒的勸阻，同伴的勸慰，不要胡亂妄想了，在這種夜晚蛻化，會(huì)被狂風(fēng)散滅的，不要茍喘了。她無(wú)言，悲傷，落淚……回頭的那一剎那，天，依然那樣藍(lán)，心底的一個(gè)聲音，切斷可憐的虛幻吧!
她是很丑陋的繭，如果她害怕痛苦，便只能永遠(yuǎn)當(dāng)一個(gè)丑小鴨;她是很丑陋的繭，只有選擇痛苦，才能成為美麗的化身――蝶。
雨來(lái)，在風(fēng)中化蝶;火來(lái)，在煙中成灰。兩種選擇……
“宿命”一詞使她奮發(fā)。繭中，掙扎。感覺(jué)，心都被撕裂，匕首冰冷了全身。無(wú)奈，全身麻痹，只有痛苦……
終于，狂風(fēng)中，她破繭而出，羽化成蝶，改變蛾國(guó)的傳說(shuō)，成為蛾國(guó)永久的神話。但，她很快就要化風(fēng)成雨，毀滅在風(fēng)雨之中。她無(wú)悔，她相信自己的選擇，做繭化蠶化繭成蝶的舉動(dòng)使生命無(wú)悔，痛苦，讓她的生命演繹精彩，找到無(wú)解的答案。她又一次落淚，表情卻是微笑。
狂風(fēng)襲來(lái)，淚水飄揚(yáng)。她成了風(fēng)雨中最美麗的標(biāo)本，永恒的美麗……
輪回，如此凄美，最感動(dòng)的起點(diǎn)，瞬間，就成了最感傷的終點(diǎn)……
選擇的演講稿 篇3
人生路漫漫，我們選擇雄心勃勃的目標(biāo)，毅然奮進(jìn)。前進(jìn)的過(guò)程中，我們肩上披著磨砂花，一路唱著英雄的歌，譜寫(xiě)著一個(gè)又一個(gè)優(yōu)美的樂(lè)章。選擇，我們?cè)敢膺x擇美好的生活。
面對(duì)變化的季節(jié)，鮮花選擇了充滿綠色的春天，面對(duì)遼闊的土地，宋慶選擇了陡峭的懸崖，面對(duì)大地，梅拉選擇了白雪皚皚的北國(guó)。大自然豐富多彩，不同的精靈有不同的選擇。
智者相信真理，選擇目中無(wú)人；勇敢的人渴望超越，選擇無(wú)休止地奮斗；好人祈求和平，選擇為正義犧牲生命。無(wú)論什么樣的人選擇，都要以此為榮。
選擇一顆火熱的心，就可以和世界交朋友；選擇一顆平和的心，享受“采菊東籬下”的閑適；選擇一顆愛(ài)的心，可以挑起千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭為幸福而煩惱的沉重責(zé)任；選擇一顆不平凡的心，就能做出驚人的創(chuàng)舉。
陶淵明沒(méi)有為了五斗米而彎腰，而是選擇了回園，享受“飛鳥(niǎo)歸來(lái)”的樂(lè)趣；面對(duì)生命和正義，孟子主張“舍生取義”，這給了我們今天的正義觀�，F(xiàn)在很多大學(xué)畢業(yè)生一出校門(mén)就選擇了落后的西北地區(qū)。這是他們可貴的選擇，也是他們青春無(wú)悔的心！
老鷹斗藍(lán)天，海燕喝回雷霆。只要讓自己飛起來(lái)，在心里選擇，我們就是鷹，就是海燕。
這家銀行？彼岸？
有兩個(gè)人被困在島上。
一個(gè)選擇被困后第二天游回來(lái)，一個(gè)選擇等待救援。一周后，被困的人死于食物不足，另一個(gè)回到了土地和家鄉(xiāng)。
這兩個(gè)完全不同的結(jié)果，是他們選擇的不同醞釀。結(jié)果因人而異，因?yàn)檫x擇因人而異。正因?yàn)槿绱耍澜绮抛兊枚鄻佣煌?/p>
我們背著包上路，選擇放什么樣的食物；當(dāng)我們?cè)谑致房谕Ｏ聛?lái)時(shí)，我們應(yīng)該選擇向左還是向右。我們抄筆做題，選擇對(duì)錯(cuò)；遇到難對(duì)付的老虎，我們要選擇穿越還是停下。生活中有太多的事情需要我們?nèi)ミx擇，我們的大腦往往不堪重負(fù)。這時(shí)候我們要用心去選擇，用心去告訴你哪個(gè)是正確的選擇。
常說(shuō)有利弊，這個(gè)我們不能否認(rèn)。利弊代表兩劍的利弊。如果不小心選了黑劍，沒(méi)關(guān)系，放下來(lái)拿著白劍。如果你在沒(méi)有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤的情況下做出選擇，請(qǐng)先傾聽(tīng)自己的心聲。
我曾經(jīng)選擇了一把“爛劍”。當(dāng)時(shí)討厭學(xué)習(xí)，喜歡自我放縱。結(jié)果我被家里人不滿失望。我聽(tīng)到我的心在呼喚我，它說(shuō)要振作起來(lái)，它說(shuō)要努力，它說(shuō)要做出新的選擇。所以，我選擇了拋棄討厭的我，找到渴望的、活潑的、聰明的我。漸漸地，我的成績(jī)一路攀升。我又拿到了劍，走上了成功之路。
人活在兩個(gè)島嶼之間，喜怒哀樂(lè)在夾縫中，游走在島嶼之間。其中一個(gè)叫做“成功的另一面”，另一個(gè)叫做“失敗的另一面”。無(wú)論你最終爬上了哪座山，無(wú)論結(jié)果如何，你都必須先傾聽(tīng)自己的內(nèi)心，它會(huì)教你如何選擇。
選擇的演講稿 篇4
在茫茫人生中，會(huì)有很多選擇。有人說(shuō)人生是一場(chǎng)選擇的游戲，但在這個(gè)選擇的十字路口，我們?cè)撊绾芜x擇？我認(rèn)為我們需要運(yùn)用我們的生活經(jīng)驗(yàn)和智慧。而我們應(yīng)該如何培養(yǎng)這種經(jīng)驗(yàn)和智慧呢？我覺(jué)得需要循序漸進(jìn)，不能盲目求知。生活中，有人向往自由，追求自由。如果是我，我想我應(yīng)該學(xué)會(huì)如何選擇，如何做出正確的決定，選擇自由，讓自己走向自由
有些人整天抱怨自己的命運(yùn)和運(yùn)氣不好，但我想告訴他，“命運(yùn)不是一個(gè)機(jī)會(huì)，而是一個(gè)選擇”，無(wú)論你的命運(yùn)是什么，你都應(yīng)該為自己的利益而努力，而不是逃避。100多年前，有一個(gè)不向命運(yùn)低頭的設(shè)計(jì)師——可可香奈兒。盡管生來(lái)坎坷，從小被父親從學(xué)校送去寄養(yǎng)，但她“從命運(yùn)之神手中奪回生命”的精神是非常令人敬佩的。可可香奈兒的生活達(dá)到了高潮，但最令人欽佩的是，她對(duì)命運(yùn)的選擇是堅(jiān)持不懈地努力創(chuàng)造自己的天空，而不是放棄自己，這樣她才能成功。一本書(shū)記載：“成功是一種選擇，一種決定；這是一種承諾，也是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程�！庇纱宋覀兛梢钥闯�，如果我們想成功，我們必須做出正確的選擇。
選擇的演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué):
人們常說(shuō)：“凡事都要堅(jiān)持不懈，永不言棄只有這樣才能夠獲得成功�！逼鋵�(shí)，如果換個(gè)角度想想，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，有時(shí)放棄也是一種選擇。
人生就像是一條路，一條有著許多十字路口的崎嶇道路。當(dāng)面對(duì)人生的十字路口時(shí)，你又會(huì)怎樣選擇呢?但無(wú)論你的選擇是什么，最終，還是要放棄其一。
假設(shè)我們能夠選擇自己的性別，相貌，國(guó)藉……你又會(huì)怎樣取舍呢?
你若是選擇女孩，就要放棄男孩的灑脫，勇猛;反之，就要放棄女孩的溫柔與細(xì)膩。
你若是選擇相貌出眾，就要放棄平凡的寧?kù)o;反之，就要放棄人們的贊美。
你若是選擇中國(guó)，就要放棄法國(guó)的悠閑與浪漫;反之，就要放棄中華民族的博大精深。
在比如說(shuō)現(xiàn)在的明星：周杰倫，魏晨，張紹涵，張靚穎等等，他們都擁有光彩奪目的外表，集眾人羨慕，崇拜的眼光于一身，有許多fans。但在他們選擇走明星道路的同時(shí)，他們也要放棄許多：放棄凡人所擁有的寧?kù)o，放棄擁有隱私的權(quán)力。他們走到那里，歌迷和狗仔隊(duì)就會(huì)跟到哪里。他們不能暴露出自己的缺點(diǎn)，永遠(yuǎn)都保持警惕。
正所謂“魚(yú)與熊掌不可兼得，”有收獲就必須有放棄。作為學(xué)生，我們也要學(xué)會(huì)放棄，放棄那些不切實(shí)際的幻想;放棄那些不該留念的事物;放棄玩耍時(shí)的歡樂(lè)，放棄一切無(wú)益于我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的種種。
盡管有許多無(wú)奈，盡管有許多不舍，但是要知道：這樣一來(lái)的放棄是一種聰明的決策，是一種深遠(yuǎn)的的謀略。放棄就像是一把剪刀，減去人生之樹(shù)的病枝贅葉，使我們放下包袱，輕裝上陣，讓我們的人生之路會(huì)走得更遠(yuǎn)。還要記住：放棄并不是一個(gè)希望的破滅，而是另一個(gè)希望的開(kāi)始。
選擇的演講稿 篇6
我不是一位多情的詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句去謳歌我的事業(yè)，我不是一位睿智的哲人，不能用深遂的哲理去體現(xiàn)我的人生價(jià)值。然而，我就是我——一個(gè)普通的小學(xué)教師。今天我要在這詞匯的花園里采擷，構(gòu)造我心中最美的詩(shī)篇。在理性的王國(guó)里徜佯，推演我心中最?yuàn)W妙的哲理。我要用深深的思索和凝重的感情來(lái)唱出我心中最美的歌!今天我演講的題目是：無(wú)悔的選擇
是呀， 春蠶選擇了吐絲，蠟燭選擇了燃燒，白楊選擇了大地，雄鷹選擇了天空。它們選擇了生命的自由與奔放，它們才活得如此灑脫而有價(jià)值。而我，則選擇了太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)——人民教師。讀過(guò)《教育美文100篇》后，我更想自豪地說(shuō)：“這是我無(wú)悔的選擇�！� 衣帶漸寬，不悔！為伊消瘦，不悔！在無(wú)數(shù)老師合奏的這道宏大的奉獻(xiàn)曲中，雖然我只是一個(gè)小小的音符，但是我堅(jiān)信：只要我們播下種子，即使只有一顆，也是有收獲的；只要我們?cè)耘嗟幕ǘ�，即使只有一朵，也是最明艷的。我一生別無(wú)它求，只求在自己的工作崗位上，用無(wú)私的奉獻(xiàn)寫(xiě)下兩個(gè)金光閃閃的大字：無(wú)悔！
因?yàn)椤盁o(wú)悔”所以我渴望我的小學(xué)語(yǔ)文課堂能夠書(shū)聲瑯瑯、議論紛紛、情意融融。因?yàn)椤盁o(wú)悔”所以我在教育的旅途中，認(rèn)識(shí)了魏書(shū)生、于永正、竇桂梅、李吉林等教育大師；因?yàn)椤盁o(wú)悔”所以我和我的學(xué)生們?cè)?a href="http://9000bbs.cn/sicijianshang/tangshisanbaishou/">唐詩(shī)宋詞中徜徉，一起領(lǐng)略“大謀孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的雄壯；一起欣賞“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁氣勢(shì)；一起“老夫聊發(fā)少年狂。左牽黃。右擎蒼。錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎。一起吟誦那壯懷激烈的《滿江紅》怒發(fā)沖冠，憑闌處、
瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切。靖康恥，猶未雪；臣子恨，何時(shí)滅。駕長(zhǎng)車(chē)，踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河，朝天闕。——我渴望可以將唐詩(shī)宋詞融入學(xué)生的血脈，這是我們民族的靈魂。
記得全國(guó)著名特級(jí)教師于漪老師曾深情的對(duì)同事們說(shuō)過(guò)：“如果人的生命有一百次，并且每一次都可以自己選擇職業(yè)，那么我將一百次選擇人民教師——這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)�！贝藭r(shí)此刻，我也想對(duì)在座的各位同事、我的學(xué)生們說(shuō)：“如果有來(lái)生，我還是選擇人民教師！”
我渴望，當(dāng)我到了行將就木的那一天，我可以驕傲、自豪的大聲喊道：雖然我沒(méi)有在天空中飛過(guò)，但我已留下痕跡。
“吃也清淡，穿也素雅，心懷淡泊，起始于辛勞，收結(jié)于平淡�！薄覠o(wú)悔。
選擇的演講稿 篇7
我沒(méi)有億萬(wàn)家財(cái)，所以我并不滿足;我沒(méi)有“回眸一笑百媚生”的容顏，所以我并不孤傲;我沒(méi)有出口成章的才情，所以我并不自滿。我在奔跑，我在追求，但億萬(wàn)家財(cái)、艷麗容顏、不俗的才情我仍然沒(méi)有，擁有的是父母給予的一顆善于搜索快樂(lè)的心。
快樂(lè)與痛苦并存，只是看心靈的選擇，痛苦并快樂(lè)著并不是境界，快樂(lè)并快樂(lè)著才是藝術(shù)。
世人尋尋覓覓，都在尋找快樂(lè)，但卻不知道快樂(lè)就在自己身邊，因?yàn)樗麄冊(cè)缫呀?jīng)習(xí)慣了把快樂(lè)縮小，把痛苦放大，這就是他們心靈的選擇，于是痛苦者更加痛苦，在自己制造的小角落里自怨自艾，痛苦就像蠶結(jié)繭一樣把你層層包圍，使你艱于呼吸視聽(tīng)。
站在三岔路口，定神，鎮(zhèn)定，冷靜，選擇我們?cè)撟叩穆�。年輕人就該有年輕的朝氣，就像汩汩的泉水一樣甘冽透明。
千金易得，知己難求，快樂(lè)的心更是千金難買(mǎi)。當(dāng)你遭受挫折時(shí)，不要消沉，應(yīng)該想想還好，我還有一次機(jī)會(huì);當(dāng)你被自行車(chē)撞了一下時(shí)，你應(yīng)該欣慰，幸好撞我的不是卡車(chē);別人少找你錢(qián)的時(shí)候，你也應(yīng)當(dāng)慶幸，幸好找回的不是假鈔……
不要讓自己在過(guò)去的痛苦中沉淪，就算在精力衰竭時(shí)也應(yīng)當(dāng)選擇快樂(lè)，因?yàn)榭鞓?lè)就像一個(gè)助動(dòng)器，讓你重新找回活力。
未曾經(jīng)歷生離死別，就不能算痛苦，都應(yīng)該把它當(dāng)蛛絲一樣輕輕抹去。古有“只解沙場(chǎng)為國(guó)死，何須馬革裹尸還”的豪氣，難道今天就沒(méi)有化悲痛為力量，笑對(duì)痛苦的勇氣了嗎?
屈原一生坎坷而作《離騷》，杜甫顛沛流離而作“三吏”“三別”，曹雪芹歷盡磨難而作《紅樓夢(mèng)》。前人都為我們作出了榜樣，但這些“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”。
所以我選擇快樂(lè)，把快樂(lè)擴(kuò)大，把痛苦縮小，給心靈充分的氧氣，讓心靈自由呼吸，自主選擇：快樂(lè)并快樂(lè)著。
所以我追求快樂(lè)，把快樂(lè)留住，讓快樂(lè)長(zhǎng)存，快樂(lè)地追求快樂(lè)，也快樂(lè)著追求快樂(lè)的過(guò)程。
選擇的演講稿 篇8
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友：
大家好!
我國(guó)現(xiàn)代著名詩(shī)人艾青在《我愛(ài)這土地》中寫(xiě)道：“為社么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……”在此，我想把它改動(dòng)一下：為什么我的心中常懷感動(dòng)?因?yàn)槲疑钌畹貝?ài)著我的學(xué)生……
歲月的河流汩汩流淌，流過(guò)秦時(shí)明月、漢時(shí)雄關(guān)，流過(guò)盛唐華章、大宋詞韻，它一路豪情、一路高歌，流到了新世紀(jì)的今天。又是一年芳草綠，又是一年春滿園。神州處處風(fēng)光秀，教壇鮮花分外艷。在這個(gè)柳絮飛舞、紫燕歸來(lái)的季節(jié)，我沿著時(shí)光之河溯流而上，去追尋記憶中那遙遠(yuǎn)卻又清晰的一朵朵浪花。
那是1985年的春天，我正在上學(xué)，突然一個(gè)晴天霹靂傳來(lái)：我40多歲的父親不幸因車(chē)禍而撒手人寰!剎那間我的精神世界坍塌了!我家在農(nóng)村，姐弟五人，弟弟當(dāng)時(shí)才10歲!在一個(gè)凄風(fēng)冷雨的日子我們送走了父親。回到學(xué)校，我感覺(jué)茫然一片，常常坐在教室窗前呆望外面的世界，記不清多少次朦朧中縱身飄飛窗外。
轉(zhuǎn)眼麥子熟了，我正為家里的10畝麥子發(fā)愁時(shí)，我的班主任郭老師派了幾個(gè)同學(xué)到我家?guī)椭整�，后�?lái)又發(fā)給我30元的生活補(bǔ)助費(fèi)。錢(qián)雖然不多，但這猶如冬日暖陽(yáng)，溫暖了我?guī)捉槟径涞男姆�，可是，出于一個(gè)學(xué)生的矜持和羞澀，我始終沒(méi)向郭老師說(shuō)一聲“謝謝”，而且我覺(jué)得“謝謝”這兩個(gè)字根本承載不了，也表達(dá)不出我對(duì)郭老師的感激和敬愛(ài)!
去年夏天，我見(jiàn)到了思念多年的郭老師，歲月在他臉上刻下了記憶，粉筆灰染白了他的雙鬢，我們執(zhí)手相看，我欲語(yǔ)淚先流，我告訴他，從那時(shí)起，對(duì)他的感激一直珍藏在我心靈深處，也正是從那時(shí)起，做一個(gè)像他那樣愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生的優(yōu)秀教師，成了我內(nèi)心堅(jiān)定的信念。
如今，20多年過(guò)去了，20多年中，當(dāng)我一次次走向講臺(tái)時(shí)，內(nèi)心總有激情涌動(dòng)：埋頭苦干，竭盡所能，不求流芳百世，但求無(wú)愧于心!當(dāng)我收到學(xué)生的一張張賀卡、一封封來(lái)信、一個(gè)個(gè)電話和短信時(shí)，當(dāng)我接過(guò)學(xué)生送給我的治咽炎的洗得干干凈凈的蒲公英時(shí)，當(dāng)我接過(guò)學(xué)生在節(jié)日送我的一束束康乃馨時(shí)，當(dāng)我聽(tīng)到學(xué)生自費(fèi)在南陽(yáng)廣播電臺(tái)為我點(diǎn)的歌曲時(shí)，當(dāng)我聽(tīng)到家長(zhǎng)對(duì)孩子的成長(zhǎng)感到滿意的話語(yǔ)時(shí)，當(dāng)我看到學(xué)生在刺骨的寒風(fēng)中排著隊(duì)伍迎接我到校為我過(guò)生日時(shí)，當(dāng)我看到學(xué)生們拿著一張張大學(xué)錄取通知書(shū)向我報(bào)喜時(shí)，我的心一次次地被震撼，我的淚水一行行地滑落，我在心底說(shuō)：郭老師，這是我回報(bào)您的禮物，這些禮物您一定會(huì)喜歡，讓我們共同珍愛(ài)它們吧，因?yàn)檫@是一個(gè)教師最寶貴的精神財(cái)富!
有朋友可能會(huì)問(wèn)：你的生活中就沒(méi)有憂愁和煩惱嗎?我回答你，有!而且不僅僅是煩惱，甚至是痛苦和災(zāi)難。為了工作，我原來(lái)圓潤(rùn)的嗓音被咽炎折磨得常年嘶啞，腰椎間盤(pán)經(jīng)常隱隱作痛�？瘁t(yī)生，他們總說(shuō)，多休息就好了，朋友們，我能多休息嗎?愛(ài)人在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，我教兩個(gè)畢業(yè)班的語(yǔ)文課，擔(dān)任一個(gè)班的班主任，家中還有老人和孩子，我公公是曾參加渡江戰(zhàn)役的老戰(zhàn)士，今年八十多歲了，一日三餐需要我端到他床前，我想盡最大的努力，讓他度過(guò)幸福的晚年。即使再苦再累，我也不想讓老人家有一句怨言。為了工作，我曾把孩子一個(gè)人留在屋里被開(kāi)水燙傷，聽(tīng)著孩子撕心裂肺的哭喊，我心疼得淚流滿面。為此我們?cè)趧e人合家團(tuán)圓的春節(jié)前后住了35天醫(yī)院。
忘不了1999年的春天，我慈愛(ài)的、勤勞的、飽受生活磨難的母親被檢查出患了食道癌，為了照顧母親，也為了不耽誤上課，我把她接到了學(xué)校，她對(duì)我說(shuō)：“孩子，我的病不要緊，你可不要耽誤了功課。”看著母親聲聲的嘔吐、成把的掉頭發(fā)、一天天的消瘦，我心如刀絞……當(dāng)年的農(nóng)歷九月初九——中國(guó)人傳統(tǒng)的節(jié)日——登高、賞菊、團(tuán)圓、飲美酒、思親人的重陽(yáng)節(jié)，可惡的病魔奪去了母親的生命，我無(wú)助地?zé)o奈地眼看著我摯愛(ài)的母親與我陰陽(yáng)兩隔，淚眼朦朧中我呼喚她：“媽——您睜開(kāi)眼再看看我們吧!”母親用力睜開(kāi)眼睛看了我一眼又無(wú)力地閉上了——至今，我仍感到愧疚：如果我對(duì)母親照顧得好一點(diǎn)，也許她的生命會(huì)長(zhǎng)久些的，可是自古忠孝難兩全哪，我深深地體會(huì)到了“子欲養(yǎng)而親不在”的苦痛。可是我知道，母親的在天之靈決不會(huì)責(zé)怪我，她知道我肩上的擔(dān)子好重好重。
難忘20__年的秋期開(kāi)學(xué)，我愛(ài)人做了椎間盤(pán)突出手術(shù)，在南陽(yáng)住院半個(gè)月，回來(lái)還要躺在床上一個(gè)月，8月25號(hào)回來(lái)的，26號(hào)我們開(kāi)學(xué)，我仍然是班主任，剛開(kāi)學(xué)老師沒(méi)到齊，我有時(shí)候每天上7節(jié)課，回到家還要管愛(ài)人的吃喝拉撒，整整一個(gè)月，我連軸轉(zhuǎn)個(gè)不停，累得要命，但咬牙堅(jiān)持了下來(lái)，我沒(méi)請(qǐng)一天假，沒(méi)缺一節(jié)課，因?yàn)槲抑雷约旱呢?zé)任，家庭的責(zé)任，工作的責(zé)任，我要對(duì)得起家長(zhǎng)的重托我更要對(duì)得起自己的良心。
為了工作，我早上五點(diǎn)鐘起床騎車(chē)走在鋪滿厚冰的道路上，撞倒一位老人致輕傷，當(dāng)時(shí)路上漆黑無(wú)人，我本可以一走了之，但我扶她起來(lái)并自報(bào)家門(mén)，放學(xué)后找到她家領(lǐng)她看病，結(jié)果病好后又被要走1000元營(yíng)養(yǎng)費(fèi)。我自己也摔得手臂軟組織嚴(yán)重受傷，一個(gè)月寫(xiě)不成字，讓學(xué)生代我板書(shū)，頭發(fā)讓女兒替我梳，但我仍然沒(méi)請(qǐng)一天假。有人勸我別當(dāng)班主任了，劃不來(lái)，一個(gè)小事故讓你兩年的班主任補(bǔ)貼全進(jìn)去了!但我的學(xué)生理解，他們說(shuō)：老師，您的心地是那么純潔，您用實(shí)際行動(dòng)給我們上了一堂生動(dòng)的思想品德教育課，我們會(huì)像您一樣做一個(gè)光明磊落、富有愛(ài)心的人。
另一個(gè)學(xué)生在送我的紀(jì)念冊(cè)的扉頁(yè)上，寫(xiě)了這樣一首詩(shī)：有一輪太陽(yáng)/帶給我們一位天使/有一位天使/唱給我們動(dòng)聽(tīng)的歌/有一首歌/傾注了無(wú)限的愛(ài)/有一份愛(ài)/以陽(yáng)光般的無(wú)私獻(xiàn)給我們/哺育這些柔弱的幼苗/待到鮮花爛漫之時(shí)/我們會(huì)采下最美麗的一朵/帶上五十四個(gè)真誠(chéng)的祝福/送給您——/我們?nèi)松飞蟽?yōu)秀的老師、親密的朋友和慈愛(ài)的媽媽!
朋友們，你們說(shuō)，世上還有比這更響亮、更動(dòng)聽(tīng)的稱(chēng)呼嗎?世上還有比這更高的獎(jiǎng)賞嗎?
每到這時(shí)候，我所有的憂傷和痛苦都會(huì)煙消云散，取而代之的是精神煥發(fā)、神采飛揚(yáng)。我喜歡汪國(guó)真的兩句詩(shī)：既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程!我也喜歡新野縣一高的校訓(xùn)：每天充滿激情地去生活，每天充滿激情地去學(xué)習(xí)，每天充滿激情地去工作!我更喜歡這樣一句話：成功對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，就是簡(jiǎn)單的事情重復(fù)地做。我最喜歡這樣一句話：為自己定個(gè)遠(yuǎn)大目標(biāo)，讓生命之火為之燃燒!
為了這個(gè)選擇，為了這個(gè)目標(biāo)，我們都在過(guò)著兩點(diǎn)一線的生活，家庭——學(xué)校，學(xué)校——家庭，再單調(diào)不過(guò)了。但是，其他行業(yè)的人，有誰(shuí)能理解一個(gè)教師的情懷?有誰(shuí)能理解一個(gè)教師的苦與樂(lè)?為了這個(gè)目標(biāo)，多少個(gè)清晨，我與星光同行，多少個(gè)夜晚，我與明月相伴，炎炎盛夏，我自費(fèi)為學(xué)生做窗簾遮擋陽(yáng)光，隆冬臘月，我為兩個(gè)學(xué)生連續(xù)熬制十幾副中藥，并且每天早晚送到他們手中治好了他們的鼻炎和膽囊炎。去年端午節(jié)放假，我班好多學(xué)生沒(méi)回家在學(xué)校備戰(zhàn)高考，我心疼他們，也為他們的精神所感動(dòng)，為他們送去煮熟的熱雞蛋，看著學(xué)生吃得很香的樣子，我的心里比喝了蜜還甜!
所以，我想告訴其他行業(yè)的朋友：有一種生活/你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)就不知道其中的艱辛/有一種艱辛/你沒(méi)有體會(huì)過(guò)就不知道其中的快樂(lè)/有一種快樂(lè)/你沒(méi)有擁有過(guò)就不知道其中的純粹/我的付出/如果能讓孩子們的生命軌跡有所改變的話/我會(huì)感到無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)/當(dāng)心血、汗水和知識(shí)的種子綻放成燦爛的花朵時(shí)/我們將收獲幸福的微笑/那微笑/將彌漫出一個(gè)愛(ài)的海洋……
今天，我也想借此機(jī)會(huì)向我可愛(ài)的學(xué)生們說(shuō)上幾句話：有種感動(dòng)叫銘刻心間/有種付出叫心甘情愿/有種選擇叫無(wú)怨無(wú)悔/有種幸福叫與你們相伴/親愛(ài)的同學(xué)們/你們讓我心靈充實(shí)/你們讓我高揚(yáng)風(fēng)帆/你們是我事業(yè)的支柱/你們是我永遠(yuǎn)的掛牽!
最后，讓我用沙啞的喉嚨為大家唱一首歌共勉，這首歌是98年我在南陽(yáng)電視臺(tái)獲得優(yōu)秀作曲獎(jiǎng)的一首《我的世界》：
我的世界是小小的講臺(tái)/這里蘊(yùn)藏我深深的愛(ài)/愛(ài)在這里播種/心在這里澎湃/朝霞輝映著一身粉白/裝點(diǎn)了人民教師的風(fēng)采/無(wú)悔追求，盡情抒懷/講臺(tái)永遠(yuǎn)是我理想所在。
我的世界是小小的講臺(tái)/這里蘊(yùn)藏我深深的愛(ài)/知識(shí)靠我們傳播/心靈靠我們開(kāi)采/斗室雖小連著五湖四海/人生之路都從這里展開(kāi)/辛勤耕耘，細(xì)心灌溉/用心血?jiǎng)?chuàng)造祖國(guó)未來(lái)/啊……啊……/我的世界是小小的講臺(tái)/這里蘊(yùn)藏我深深的愛(ài)……
演講完畢，謝謝大家!
選擇的演講稿 篇9
選擇比努力更重要。生活就是選擇，或者兩者之一。我們一直在選擇。正因?yàn)橛胁煌倪x擇，才會(huì)有不同的結(jié)局，才會(huì)有不同種類(lèi)的人生。人們總是在選擇中前進(jìn)。
選擇是在各種可能性之間搖擺的最終決定。因?yàn)榻Y(jié)局不明不可測(cè)，讓人舉棋不定，左右為難。
選擇是盡你所能的智慧和遠(yuǎn)見(jiàn)。所以，學(xué)會(huì)選擇，就是學(xué)會(huì)審時(shí)度勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，抓住機(jī)遇。人雖然自由，但只有選擇的自由，沒(méi)有自由的選擇。
對(duì)于特定的人，自然決定選擇；選擇定義本質(zhì)。
有很多選擇。有兩個(gè)好處，哪個(gè)先來(lái)；取之最少有兩害；還有絕望的賭博選擇.一般來(lái)說(shuō)，選擇是痛苦的，因?yàn)檫x擇意味著放棄。據(jù)說(shuō)有個(gè)傻大姐，媒人替她說(shuō)話，問(wèn)她：“東家丑，家富，西家?guī)�，家窮。你選哪個(gè)？”傻大姐毫不含糊地回答：“那就躺在西方，吃在東方�！鄙到阏娴暮苌岛芸蓯�(ài)，想分享利益，不知道你的蛋糕不能吃也不能吃。
當(dāng)鳥(niǎo)選擇在翅膀上系黃金，就意味著放棄高飛；選擇在天上打，就是放棄外面的負(fù)擔(dān)。智者說(shuō)：“兩個(gè)缺點(diǎn)要平衡，兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)要加權(quán)�！标P(guān)鍵在于你看重什么。
所以，選擇的學(xué)習(xí)也是放棄的學(xué)習(xí)。學(xué)會(huì)放棄，為了卸下人生的種種負(fù)擔(dān)，輕裝上陣，從容等待人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，踏遍人生的酸甜苦辣；只有懂得放棄，才能有一個(gè)成熟，才能活得更充實(shí)，更從容，更輕松。如果你能放棄，你就有果斷行動(dòng)的勇氣和顧全大局的勇氣。
生活總是面臨這樣或那樣的選擇。猶豫不決，就會(huì)錯(cuò)失良機(jī)，后悔莫及。
人生的路是不可逆轉(zhuǎn)的，也就是說(shuō)不可能再選擇了。即使不滿意，也沒(méi)辦法。你要去(繼續(xù)選擇)。
什么是后悔？后悔是認(rèn)為你可以有更好的選擇！
選擇及時(shí)。一鳥(niǎo)在手勝過(guò)千鳥(niǎo)在林。
只有懂得選擇，放棄神秘感的人，才能充分理解生活，嘲笑生活，擁有廣闊的人生境界。
選擇的演講稿 篇10
請(qǐng)不要問(wèn)我為何這樣兢兢業(yè)業(yè)、勤于奉獻(xiàn)，雖然這里沒(méi)有令人羨慕的財(cái)富和權(quán)利；也不要問(wèn)我為何這樣淡泊名利、默默耕耘，雖然這里沒(méi)有顯赫一時(shí)的聲名和榮耀；更不要問(wèn)我為何這樣安于寂寞、充當(dāng)人梯，雖然這里沒(méi)有悠閑自在的舒適和安逸。只是因?yàn)槲沂悄菢由畛恋膼?ài)著它，這個(gè)天底下最年輕、最光榮、最崇高的職業(yè)——教師。
一提起教師，有人就會(huì)說(shuō)：“教師這個(gè)職業(yè)太平凡了。”
是啊，教師是平凡的，普通的就象一顆小小的鋪路石，沒(méi)有水晶純凈，沒(méi)有寶石艷麗，更沒(méi)有鉆石那般光芒四射。但是教師的事業(yè)卻是偉大的，默默奉獻(xiàn)，無(wú)私犧牲，在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫(xiě)最無(wú)怨無(wú)悔的詩(shī)篇。我為能擁有這樣的名稱(chēng)而感到驕傲！我為能從事這樣的事業(yè)而感到自豪！
還是在兒時(shí)，我的老師就在我的心中播下了一顆種子，一顆對(duì)“教師”這一職業(yè)充滿向往的種子，這顆種子在老師愛(ài)的雨露和關(guān)懷的陽(yáng)光下，漸漸地在我心中，生了根，發(fā)了芽。
記得剛登上三尺講臺(tái)時(shí)，為人寬厚的父母總是對(duì)我說(shuō)：“以前老是別人照顧你，現(xiàn)在你關(guān)愛(ài)別人，可一定要有耐心啊，千萬(wàn)別耽誤了孩子們最寶貴的讀書(shū)時(shí)間�！睍r(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間，我站在這個(gè)講臺(tái)上已經(jīng)3年了，還記得剛走進(jìn)校門(mén)時(shí)那股飛揚(yáng)的熱情，還記得剛踏上講臺(tái)時(shí)那份難掩的羞澀�，F(xiàn)如今，羞澀已悄悄不見(jiàn)，如火的熱情卻依舊燦爛。
3年的時(shí)光讓我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了最本質(zhì)的了解，常常有人對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)老師不錯(cuò)��！高工資，高享受，一天到晚就那幾節(jié)課，還有寒暑假可以休息……”每每聽(tīng)到這些，我只能一笑置之，我明白，只有我們自己最能體會(huì)這份工作的艱辛，面對(duì)這些有思想有個(gè)性的孩子，我們只有捧出一顆真心，付出一份愛(ài)心，才能無(wú)愧于自己的良心。我的指導(dǎo)老師對(duì)我說(shuō)過(guò)：“教師吃得就是良心飯�！笨此茦銓�(shí)的話語(yǔ)卻道出了教師的精神實(shí)質(zhì)。是啊，在這個(gè)平凡的世界里，我們最需要的不見(jiàn)得是英雄、偉人，而是那些真真切切、實(shí)實(shí)在在，能夠不忠于世俗卻無(wú)愧于自己良心的人。
朝七晚五的生活，雖然讓我們不得不放棄很多，但是，即便是這樣，我身邊的老師卻從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)。我知道，我們的生命已經(jīng)和孩子們緊緊地聯(lián)系在一起了�？粗且粡垙堉蓺獾男δ槪�(tīng)著那一句句真誠(chéng)的話語(yǔ)，感受著心與心相碰撞的那份快樂(lè)，我覺(jué)得：我的生命仿佛走進(jìn)了最燦爛的時(shí)刻�！靶南嚯S，愛(ài)相隨。”教師的人生就是實(shí)實(shí)在在，教師的人生就是默默無(wú)聞。雖平凡，卻用平凡來(lái)鑄就輝煌；雖清貧，卻用清貧來(lái)造就富有。
寒假中，當(dāng)我對(duì)我的親朋好友講起我的酸甜苦辣時(shí)，他們充滿了羨慕，他們羨慕我的充實(shí)和幸福；羨慕我的環(huán)境和機(jī)遇。我的確是幸福的，因?yàn)槲矣蟹莩鋵?shí)的工作,因?yàn)槲矣袀�(gè)生機(jī)勃勃、充滿愛(ài)意的工作環(huán)境。
現(xiàn)在每當(dāng)我想起我的學(xué)生，那些神情各異的臉竟是那樣的鮮活和清晰，每當(dāng)看到孩子們?nèi)〉昧四呐率且稽c(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，我也會(huì)因?yàn)榻逃某晒Χ闹谐錆M甜蜜。
能成為一名優(yōu)秀的師者，這是我所追求的目標(biāo)。每到深夜，聆聽(tīng)著窗外疏疏落落的雨聲，享受著黑夜帶來(lái)的獨(dú)有的寂靜，我發(fā)覺(jué)：我是一名平凡的教師，做著平凡的事情，過(guò)著平凡的生活。正所謂：
一生奮斗何所求忠誠(chéng)教育寫(xiě)春秋。
愿把青春獻(xiàn)教育只為桃李遍神州。