腳踏實(shí)地演講稿十篇
腳踏實(shí)地演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們
你們好！
我是來自機(jī)制08—04班的x。今天我演講的題目是《仰望星空腳踏實(shí)地》！仰望，這個人類最原始最簡單的動作，卻在無意之中啟迪了人類的文明，因而也漸漸擁有了多重釋義：崇敬、探問、信服、向往……我們不斷仰望，約束住過度膨脹的欲望，拓寬求知的眼界，把握前行的方向。
要想仰望星空，就必須腳踏實(shí)地！試想這是為什么呢？這個，如果一個人懸空待著，怎么仰望星空呢？除非是吊死鬼。呵呵。仰望星空的人雙腳比然在地面上。除非躺著看。我們要仰望，卻不要妄自菲��；我們要仰望，卻拒絕主觀臆想；我們要仰望，卻度絕迷信偶像。，
當(dāng)哥白尼用他睿智的目光審視蒼穹、刺探真相時，他一定用心靈仰望著遠(yuǎn)古的先哲和未知的宇宙。而當(dāng)哥白尼毅然還世界以真理時，他也成了后世人仰望的對象。
近年來，隨著高校的擴(kuò)招以及就業(yè)壓力的增大，越來越多的大學(xué)生為工作、事業(yè)和前途等束縛，而忽視了對國家的前途命運(yùn)、對普羅大眾的疾苦的關(guān)注。無論是國家的政治進(jìn)程，還是世界的和平局勢；無論是大自然的神奇奧秘，還是社會的發(fā)展進(jìn)步，在許多大學(xué)生眼里，都被認(rèn)為與己無關(guān)。
正如有人所說，當(dāng)前大學(xué)校園已經(jīng)由過去的“墻高水深”變成“墻低水淺”，校園生活已經(jīng)高度社會化、世俗化，這直接導(dǎo)致大學(xué)精神的的失落。的確，在大眾文化的侵襲下，一部分學(xué)子心靈的防線倒塌了。君不見，許多大學(xué)生鐘情于“戲說劇”，熱衷于“電子游戲”，信奉“跟著感覺走”的人生哲學(xué)，變得淺薄、浮躁、油滑、媚俗；君不見，校旗、校歌、校訓(xùn)、校徽成為擺設(shè)，校報品位降低；君不見，校園網(wǎng)絡(luò)中的網(wǎng)上論壇變成沒有思想、沒有深度的聊天……
這些甚囂塵上的“務(wù)實(shí)”聲音有些令人不寒而栗，對此，我們更須捫心自問：社會中出現(xiàn)的功利的心態(tài)為何就輕易傳給了涉世未深的大學(xué)生？他們何以只關(guān)心“腳下”的踏實(shí)，而看不見“星空”的美麗？當(dāng)代大學(xué)生何以缺乏追求精神解放的覺悟，還缺乏善于自省的精神？是不是我們教育的方式本身就剝奪了大學(xué)生“仰望星空”的權(quán)利？
由此，想到那個流傳甚久的傳說。在古希臘，有一個叫泰利斯的智者，一天他仰望星空時，掉進(jìn)了眼前的井里，婢女嘲笑道：“你連遠(yuǎn)在天邊的，那么深刻的問題都能夠明白，可是卻偏偏對自己鼻子底下的東西看不明白�？尚Γ 钡�，當(dāng)?shù)聡軐W(xué)家黑格爾聽到這個故事時，用其鏗鏘有力的口吻說：“只有那些永遠(yuǎn)躺在坑底從不仰望天空的人，才不會掉進(jìn)坑里。”
黑格爾的回答足以引起我們的深思�；蛟S，我們腳下的事情有很多，但無論如何都代替不了我們對“星空”的仰望。一個時而仰望“星空”的人，一個關(guān)注更廣闊的人世以及更深
邃的宇宙的人，才算是一個完整、健康的人。由這樣的人組成的社會，才會持續(xù)地創(chuàng)造美好，擁有美好。
在此，衷心地希望我們的青年乃至整個社會，都能夠多多“仰望星空”，面對紛繁復(fù)雜世界的喧囂，能夠冷靜地思考，理性地批判，積極地超越，勇敢地創(chuàng)造，無私地奉獻(xiàn)，將知識、智慧、覺悟和為理想而奮斗的精神凝結(jié)成一種美好的品質(zhì)。
仰望，并不是與現(xiàn)實(shí)完全脫節(jié)，并不是總指望可望不可及的遙遠(yuǎn)，幾人歡樂幾人愁？總之與
你無關(guān)。你的悲傷我不了解，你的欣喜我視而不見，你的無奈我沒法觸及，我知道的只是知足的同時也會仰望，仰望下個成功的日期，期待下次閃耀的光環(huán)。
當(dāng)你學(xué)習(xí)累了的時候，仰望一下吧，對屁股有好處；當(dāng)你工作累了的時候，仰望一下吧，對頸椎有好處；當(dāng)你承受失業(yè)痛苦的時候，仰望吧，明天又是新機(jī)遇到來的一天；當(dāng)你被愛人拋棄的時候，請別沮喪，仰望。美好的愛情在前方等你；當(dāng)你被親朋誤解正在獨(dú)自委屈的時候，仰望吧，難道你不想看到別人因有點(diǎn)悔恨而對你更加信任的樣子么？
當(dāng)無人與你分享快樂悲傷的時候，仰望吧，讓快樂與氧氣同在，讓悲傷隨輕風(fēng)走遠(yuǎn)。
當(dāng)你得意的時候，不用仰望，留著失意的時候再用風(fēng)從水上走過，留下粼粼波紋，時間從樹林走過留下圈圈年輪，我們從時代走過，能留下什么？朋友，我們應(yīng)腳踏實(shí)地以待展翅高飛，像雁過留聲一樣人過留名。
腳踏實(shí)地演講稿 篇2
尊敬的評委及各位反方辯論人：
大家晚上好，在探討仰望星空和腳踏實(shí)地的關(guān)系中，我方的觀點(diǎn)是：青春貴在仰望星空。溫總理在《仰望星空》題記中引用黑格爾的名言并寫道：“一個民族必須有一些關(guān)注天空的人，他們才有希望；一個民族只是關(guān)心腳下的事情，那這個民族是沒有未來的�！�
首先請?jiān)试S我明確幾個概念。我們認(rèn)為仰望星空無疑是指：基于現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上，制定長遠(yuǎn)的目標(biāo)，樹立遠(yuǎn)大的理想。而腳踏實(shí)地是指踏實(shí)的做好當(dāng)下的事情。我們的判斷標(biāo)準(zhǔn)是：仰望星空和腳踏實(shí)地哪一個對于青春乃至社會的發(fā)展更重要。
這里要強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是，仰望星空給我們帶來的理想應(yīng)該是合理的想象，它是通過理性的設(shè)想去創(chuàng)造的一種能夠?qū)崿F(xiàn)自己價值需求的意念。它不是一種空虛的東西，它既非幻想，更非空想，它是一種追求善美的美好的意識。如今，活在當(dāng)下逐漸成為了現(xiàn)代人們的主流，而這種標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)實(shí)主義直接導(dǎo)致了當(dāng)今人們壓力大，心理問題嚴(yán)重等社會問題。基于這樣的現(xiàn)實(shí)狀況，我方認(rèn)為青春貴在仰望星空只要有以下幾點(diǎn)理由：
1.首先，從個人角度看，仰望星空所帶來的理想理想能夠使人明確前進(jìn)方向激發(fā)人的潛能，從而促進(jìn)人的發(fā)展。托爾斯泰曾說過；“沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向�！痹诨谧陨�?xiàng)l件與客觀條件的基礎(chǔ)上，一個人只有有了真正的理想，有了為之奮斗的目標(biāo)，才有了前進(jìn)的動力，才有了使自己不斷迎難而上，戰(zhàn)勝困難的勇氣，最終促使自己走向成功。但是一個人如果僅僅只是腳踏實(shí)地，很容易局限其自身的發(fā)展。
2.其次，從社會角度看，仰望星空所帶來的理想能促進(jìn)現(xiàn)實(shí)發(fā)展，從而推進(jìn)社會進(jìn)步，彰顯人類存在的價值。人類一直有著不斷超越自我，超越現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈愿望，而理想恰恰能激勵著我們力求超越現(xiàn)實(shí)的時間和空間，跨越歷史的界限，去探索和追求更加美好的未來。腳踏實(shí)地本身注重的是現(xiàn)實(shí)，而現(xiàn)實(shí)自身是不會發(fā)展的，有了理想社會的發(fā)展和探索才有了新的方向，從而促進(jìn)了社會的進(jìn)步，人存在的價值也得到了充分體現(xiàn)。
腳踏實(shí)地演講稿 篇3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
每個人做每一件事都是要付出行動，但每做一件事，都要對得起自己，腳踏實(shí)地。
有人說，學(xué)習(xí)是一項(xiàng)枯燥無味的課程，然而也有人說學(xué)習(xí)是生活的一種樂趣，沒有什么是做不到，正如名言所說，成功的人=1%的智力+99%的汗水。聽到這句話，你是否絕得自己對學(xué)習(xí)還不夠認(rèn)真呢？認(rèn)為學(xué)習(xí)枯燥無味的人和認(rèn)為學(xué)習(xí)是生活的一種樂趣的人上課的態(tài)度是否一樣，討厭學(xué)習(xí)的人上課時人是呆著，但心早已飛去遠(yuǎn)方，愛學(xué)習(xí)的人他們上課是專心致志，能懂得跟隨老師的思路想問題，認(rèn)真做好課堂筆記，這些不是一個最大的差別嗎？不用說，學(xué)習(xí)效果也不同。
到了考試的時候，有些人上課不認(rèn)真，有不肯付出，怕累怕苦，又想在考試中取得優(yōu)異成績，哪有免費(fèi)的午餐？于是他們在考試中挺而走險，作弊成為他們考試能考高分的重要手段，然后而有些人，他們能遵守考場規(guī)矩，誠信考試，即使自己不會做，也堅(jiān)決不會作弊，為什么哪些作弊的人就不可以認(rèn)真一點(diǎn)聽課，白白浪費(fèi)自己的學(xué)習(xí)時間，豈不是一件愚笨的事情，結(jié)合自身，我知道我在學(xué)習(xí)過程中還不夠認(rèn)真，但今后起，我會決心改變自己過往不良的習(xí)慣，老師曾經(jīng)亦批評過我：大家同在一個課室學(xué)習(xí)，有同學(xué)學(xué)習(xí)成績名列前茅，也有同學(xué)成績卻名落孫山，同樣的老師教導(dǎo)，同樣的時間為什么別人就可以作得如此優(yōu)秀，其實(shí)做人做事都應(yīng)腳踏實(shí)地，只有這樣，人才做得更真實(shí)！
腳踏實(shí)地演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
相信很多同學(xué)都和曾經(jīng)的我一樣深陷一個怪圈：在周末以各種理由推遲做周末作業(yè)的時間，而總是在周日的晚自習(xí)匆忙完成；在平時的課余時間內(nèi)總是“選擇性”的遺忘各種演講、展示、實(shí)踐活動，直到最后期限前的一個晚自習(xí)才開始熱火朝天地工作；每天必不可少的體育活動、英語閱讀、甚至是自己立下的誓言，都在“繁重”的課業(yè)中“灰飛煙滅”。有的人將這些問題歸咎于自己“健忘”，并用“太忙”作為自己一再拖延的借口。有的人則會將問題的思考提升到“自律力”的層面，并埋首于所謂能“提高自律力”的成功學(xué)書籍中。有的人試圖用苦修一般的作息方式督促自己：為自己制定過度緊迫的時間表，寄希望于“偶爾超出時間表的約束，也比平時改善了許多”，結(jié)果使得日程表逐漸失去了對自己的約束力。那么我所認(rèn)為的“提升自律力的方法”究竟是怎樣的呢？
答案其實(shí)十分簡單——直面、量化、細(xì)化自己的夢想、主動為自己創(chuàng)造出“心流”體驗(yàn)。
學(xué)習(xí)猶如彎弓搭箭，學(xué)習(xí)動力就猶如射擊的目標(biāo)。如果沒有目標(biāo)，其意義就無從談起。是過路人羨慕的眼神和體檢報告上的一個個“無異常”讓那些在健身房里揮灑汗水的人在精疲力竭時沒有選擇放棄。是想要改變自己命運(yùn)，造福自己和身邊的人的決心讓那些坐在清北教室里的學(xué)子和高薪白領(lǐng)仍然不斷超越自己的極限。他們之所以能堅(jiān)持不懈，是因?yàn)樗麄儗⒆约旱哪繕?biāo)具象化了，并時常用這個目標(biāo)來激勵和提醒自己。具象化、可計算、可預(yù)期的目標(biāo)能夠起到很強(qiáng)的激勵作用，它能夠讓一個原先虛無縹緲、遙不可及的“驚天成就”變成一步步腳踏實(shí)地的積累。譬如：想要提升自己的英語能力可以量化為聽讀至少20經(jīng)典文章，如果你確定了2個月內(nèi)完成《新概念英語4》的學(xué)習(xí)，那么就把全書48課分割為每天學(xué)習(xí)1課時，并將每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容分割為：早晨閱讀課文若干遍并且疏通生詞，午休時學(xué)習(xí)語法，晚間完成課后習(xí)題并再次朗讀課文，最后再利用剩下的12天做全書復(fù)習(xí)。將量化和分步的方法應(yīng)用于大大小小的學(xué)習(xí)項(xiàng)目中，一定能讓自己充滿決心。
在一步步逼近自己目標(biāo)的路程中，總是會碰到許多的困難。此時，將自己時刻保持在高漲的狀態(tài)顯得尤為重要。通過做你所喜歡的事來恢復(fù)斗志不是最優(yōu)解，我們更需要的是努力去喜歡我們所干的事。如果每天的目標(biāo)難以達(dá)成，我們會在焦慮中失去斗志；每天的目標(biāo)太過于簡單時，重復(fù)的無趣感總會涌上心頭。因此，在工作時必須將任務(wù)難度和自己的能力做良好的匹配，以此來產(chǎn)生令人沉迷的“心流”體驗(yàn)。對自己的努力做出積極的反饋能很有效地創(chuàng)造出心流體驗(yàn)。在自己完成每一道困難的題目或是完成一份周全而縝密的演講稿時給予自己明顯的鼓勵，長時間工作所帶來的疲憊感就會被一種激勵人心的成就感所取代。當(dāng)你反復(fù)用這種成就感刺激自己時，你就能主動培養(yǎng)出對你所從事的事物的熱愛。而擁有了這份熱愛，激情自然就揮之不去，自律也是水到渠成的了。正如丘吉爾所說，“命運(yùn)之神的寵兒是那些把集工作和娛樂為一體的人，他們的生活是一種自然的和諧，對他們來說，工作時間總不會太長，每天都是假日，而通常的假期來到，他們卻惋惜這假期強(qiáng)制打斷了他們埋頭從事的工作�！比绻覀冊凇耙聨u寬終不悔”的狀態(tài)中享受每一天的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步就不是問題。
用自己最渴望追求的夢想來激勵自己自律，用高昂的斗志來督促自己執(zhí)行，重視每一天的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，使每一天對于自己都是高效、快樂、有意義的。我相信同學(xué)們一定能發(fā)掘自己強(qiáng)大的自律力和執(zhí)行力，在日積月累中成就自己的成功！
我的演講就到這里，希望能有所啟發(fā)。謝謝大家！
腳踏實(shí)地演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
相信很多同學(xué)都和曾經(jīng)的我一樣深陷一個怪圈：在周末以各種理由推遲做周末作業(yè)的時間，而總是在周日的晚自習(xí)匆忙完成；在平時的課余時間內(nèi)總是“選擇性”的遺忘各種演講、展示、實(shí)踐活動，直到最后期限前的一個晚自習(xí)才開始熱火朝天地工作；每天必不可少的體育活動、英語閱讀、甚至是自己立下的誓言，都在“繁重”的課業(yè)中“灰飛煙滅”。有的人將這些問題歸咎于自己“健忘”，并用“太忙”作為自己一再拖延的借口。有的人則會將問題的思考提升到“自律力”的層面，并埋首于所謂能“提高自律力”的成功學(xué)書籍中。有的人試圖用苦修一般的作息方式督促自己：為自己制定過度緊迫的時間表，寄希望于“偶爾超出時間表的約束，也比平時改善了許多”，結(jié)果使得日程表逐漸失去了對自己的約束力。那么我所認(rèn)為的“提升自律力的方法”究竟是怎樣的呢？
答案其實(shí)十分簡單——直面、量化、細(xì)化自己的夢想、主動為自己創(chuàng)造出“心流”體驗(yàn)。
學(xué)習(xí)猶如彎弓搭箭，學(xué)習(xí)動力就猶如射擊的目標(biāo)。如果沒有目標(biāo)，其意義就無從談起。是過路人羨慕的眼神和體檢報告上的一個個“無異�！弊屇切┰诮∩矸坷飺]灑汗水的人在精疲力竭時沒有選擇放棄。是想要改變自己命運(yùn)，造福自己和身邊的人的決心讓那些坐在清北教室里的學(xué)子和高薪白領(lǐng)仍然不斷超越自己的極限。他們之所以能堅(jiān)持不懈，是因?yàn)樗麄儗⒆约旱哪繕?biāo)具象化了，并時常用這個目標(biāo)來激勵和提醒自己。具象化、可計算、可預(yù)期的目標(biāo)能夠起到很強(qiáng)的激勵作用，它能夠讓一個原先虛無縹緲、遙不可及的“驚天成就”變成一步步腳踏實(shí)地的積累。譬如：想要提升自己的英語能力可以量化為聽讀至少20篇經(jīng)典文章，如果你確定了2個月內(nèi)完成《新概念英語4》的學(xué)習(xí)，那么就把全書48課分割為每天學(xué)習(xí)1課時，并將每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容分割為：早晨閱讀課文若干遍并且疏通生詞，午休時學(xué)習(xí)語法，晚間完成課后習(xí)題并再次朗讀課文，最后再利用剩下的12天做全書復(fù)習(xí)。將量化和分步的方法應(yīng)用于大大小小的學(xué)習(xí)項(xiàng)目中，一定能讓自己充滿決心。
在一步步逼近自己目標(biāo)的路程中，總是會碰到許多的困難。此時，將自己時刻保持在精神高漲的狀態(tài)顯得尤為重要。通過做你所喜歡的事來恢復(fù)斗志不是最優(yōu)解，我們更需要的是努力去喜歡我們所干的事。如果每天的目標(biāo)難以達(dá)成，我們會在焦慮中失去斗志；每天的目標(biāo)太過于簡單時，重復(fù)的無趣感總會涌上心頭。因此，在工作時必須將任務(wù)難度和自己的能力做良好的匹配，以此來產(chǎn)生令人沉迷的“心流”體驗(yàn)。對自己的努力做出積極的反饋能很有效地創(chuàng)造出心流體驗(yàn)。在自己完成每一道困難的題目或是完成一份周全而縝密的演講稿時給予自己明顯的精神鼓勵，長時間工作所帶來的疲憊感就會被一種激勵人心的成就感所取代。當(dāng)你反復(fù)用這種成就感刺激自己時，你就能主動培養(yǎng)出對你所從事的事物的熱愛。而擁有了這份熱愛，激情自然就揮之不去，自律也是水到渠成的了。正如丘吉爾所說，“命運(yùn)之神的寵兒是那些把集工作和娛樂為一體的人，他們的生活是一種自然的和諧，對他們來說，工作時間總不會太長，每天都是假日，而通常的假期來到，他們卻惋惜這假期強(qiáng)制打斷了他們埋頭從事的工作�！比绻覀冊凇耙聨u寬終不悔”的狀態(tài)中享受每一天的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步就不是問題。
用自己最渴望追求的夢想來激勵自己自律，用高昂的斗志來督促自己執(zhí)行，重視每一天的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，使每一天對于自己都是高效、快樂、有意義的。我相信同學(xué)們一定能發(fā)掘自己強(qiáng)大的自律力和執(zhí)行力，在日積月累中成就自己的成功！
我的演講就到這里，希望能對大家有所啟發(fā)。謝謝大家！
腳踏實(shí)地演講稿 篇6
曾經(jīng)的大學(xué)是一個窗明幾凈的地方，可是現(xiàn)在大學(xué)精英已經(jīng)失去了價值垂范的意義，大
學(xué)已經(jīng)成為精神墮落的幫兇。在這最富有想象力的地方，卻生產(chǎn)出了一批同質(zhì)的大學(xué)生�，F(xiàn)在面對一個街道辦職位，競爭的.就有博士生一整行，碩士生一禮堂，本科生一操場。究竟是職位要求太高，還是我們在大學(xué)四年沒有真正的成長?
我曾鬧過這樣一個笑話，以前我星期天經(jīng)常騎車出去玩。看到路邊的一個小男孩，我問他我該往哪走呢?小男孩問我去哪，我說不知道。結(jié)果小男孩憤恨的對我說，不知道去哪還問我往哪走?你個大豆比!可我們回過頭試想一下，我們大學(xué)生有多少人知道自己的理想?所以我們只能如一葉浮萍隨波逐流。我們可曾問過自己?我真正想要的是什么?我愿意為我想要的付出多少?如果我們不知道自己想要的是什么，也許就會沉迷游戲，也許就會日漸頹廢，因而離目標(biāo)也越來越遠(yuǎn)，又談何成長?最后你只能是千篇一律的螺絲釘!沒有夢想，何必遠(yuǎn)方!
有些人說我是一個有理想的大學(xué)生，那我想問：你行動了嗎?如果沒有行動，你就是好高騖遠(yuǎn)!天上不會平白無故掉下個林妹妹，就算掉下來了，你也得是賈寶玉!不知大家是否聽過俞敏洪的一個故事，俞敏洪大學(xué)是為了吸引女生注意，主動幫女生提包。后來他發(fā)現(xiàn)那個女生有男朋友，于是就問那女生：你有男朋友為什么還叫我提包?那女生回答她說：我怕男朋友累著!行動。也只有行動才能讓我們成長!遇到多大的困難，我們就有多大的決心去克服它!黑夜給了我黑色的眼睛，我去要用它去尋找光明!我們要有這樣的決心，勇于面對挑戰(zhàn)，讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!大學(xué)四年后，我們決不要因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，毫無成長而羞愧!因?yàn)槟菚r已經(jīng)晚了!
夢想，行動都會讓你成長，然而讓你質(zhì)變的卻是在你堅(jiān)持不住的時候。天亮之前有那么一段時間，沒有星星，沒有月亮。挺過去，你就是王!你就是天之驕子!比爾蓋茨經(jīng)常喊的一句話是什么?我是王!我能贏!我們要有實(shí)現(xiàn)夢想的決心和魄力!
海闊天空去想，腳踏實(shí)地去做。我們一定要有自己的目標(biāo)與理想，人也就這一輩子，頭頂?shù)亩际峭黄欤憧梢允�，但你絕對不能自甘平庸!
腳踏實(shí)地演講稿 篇7
尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)們：
大家好！
我是，非常高興能夠來這里參加“行在現(xiàn)在，贏在未來”主題演講比賽，我演講的題目是《腳踏實(shí)地才能仰望星空》。
每個人心中都有一片屬于自己內(nèi)心渴望的星空，我們用力踮腳，希望可以觸碰到這片星空，但任何一個走向未來的路都是需要我們腳踏實(shí)地才能夠到達(dá)的。腳踏實(shí)地才能夠仰望星空，當(dāng)下行動才能夠迎接美好的未來！
行在現(xiàn)在，贏在未來。正所謂“千里之行，始于足下”，只有現(xiàn)在行動起來往前走，我們才能夠看到未來，只有現(xiàn)在去努力，我們才能夠夠得到自己的星空。心之所向，就要所向披靡。
積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉�，F(xiàn)在所有拼命努力的日子，我們都叫做扎根的歲月，總有一天我們會在未來破土而出，成為一棵參天大樹！
何炅老師曾說過一句話：“縱然夢想很遠(yuǎn)，踮起腳尖就能更近一些�！蔽覀円φ湎КF(xiàn)在，行動起來，為未來積淀，為未來扎根，為未來努力！
同學(xué)們，想必大家心里都渴望著一個遠(yuǎn)方。也許是成為一個優(yōu)秀的人，也許是考上一個心儀的學(xué)校，也許是去一座熱愛的城市，無論是什么，這個夢想都只屬于我們自己，別人偷不走，只有我們自己熟悉，也只有我們自己能夠?yàn)橹冻鋈�。要想到達(dá)心里的目的地，我們就要從現(xiàn)在開始，為了這個目的地努努力、拼拼命。
我們熟悉的格力老大“鐵娘子”董明珠女士就是用行動贏得了美好的未來！現(xiàn)在，格力電器作為中國電器的龍頭企業(yè)之一，尤其是空調(diào)更是大眾的首選，我們佩服董明珠女士能夠獨(dú)自撐起一片天，但我們更應(yīng)該了解其背后的故事。作為銷售界大佬，董明珠女士收獲的是萬人敬仰。
從加入格力開始，到接受格力，又到資源重組，到現(xiàn)在的格力一把手，這個過程董明珠經(jīng)歷過太多，來自家庭、工作中的壓力幾乎讓她喘不過氣，但她一直給自己制定著階段目標(biāo)，達(dá)不到目標(biāo)就不放棄，盡管很艱難，但她始終都在前行，也許只是一小步，最終還是走向了未來，成就了今天的格力！我們也一樣，夢想不是空談，未來更不是唾手可得的，只有我們付諸行動才能夠見到璀璨星空！
誠如老師們一直告訴我們的，我們的未來把握在我們自己手中。每個人的生活都是一張白紙，畫筆和色彩都把握在我們自己手中，我們要用汗水和辛苦去描繪出專屬于自己的一幅畫！行在現(xiàn)在，贏在未來。
現(xiàn)在的所有努力和辛勤勞作都是為了在未來收獲碩果，果實(shí)有多大，果實(shí)有多少皆取決于我們現(xiàn)在的付出！每個人都想打一場漂亮的仗，那么現(xiàn)在就要珍惜當(dāng)下時間，把握每一分每一秒，從現(xiàn)在開始，為了心里的那片星空前行！
謝謝大家，我的演講完畢！
腳踏實(shí)地演講稿 篇8
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
高爾基說：“一切美麗的都是樸素的�！蹦_踏實(shí)地地生活便是一種樸素，如此經(jīng)營人生便是一種美麗。專注于自我的存在，自己就是一切的上帝。
懶惰并非缺少目標(biāo)，而是缺乏踏實(shí)。古時，陳蕃獨(dú)居，屋舍庭院雜亂不堪。父親的朋友來訪，說：“孺子何不灑掃以待賓客?”陳蕃答：“大丈夫處世，當(dāng)掃除天下，安事一室乎?”他有鴻鵠之志，但最終卻無法實(shí)現(xiàn)。這不印證了“一屋不掃何以掃天下”一語嗎?一個高中沒畢業(yè)的姑娘在做保姆的同時，自學(xué)英文，苦練普通話，憑自考文憑當(dāng)了教師。陳蕃不乏遠(yuǎn)志，卻沒有踏實(shí)的行動;姑娘志不在高，卻用踏實(shí)的腳步經(jīng)營了她完美的人生。
夢想者并非沒有行動，而是行動不切實(shí)際。法國思想家傅立葉對當(dāng)時社會的黑暗不滿，幻想經(jīng)過宣傳與教育來建立以“法郎吉”為基層組織的社會主義社會，與大同社會相似。在這個組織里，人們衣食無憂，無需艱辛生活，社員的勞動報酬都由組織支付，而它卻沒有其他收入來源，最終由于資金不足，倒閉了。傅立葉的夢想成了空想。
王猛，晉朝人，先后擔(dān)任中書侍郎、司徒等要職。他根據(jù)當(dāng)時朝廷尸素不理，征稅繁重等現(xiàn)狀，采取流放、拔幽滯等措施使國家兵強(qiáng)馬壯，垂及升平。傅立葉的“法郎吉”固然完美，但他忽略了實(shí)際，使得美夢成空;而王猛則因地制宜，最終成功地讓國家繁榮昌盛。走向夢想要步步為營。
平庸者并非缺乏追求的腳步，而是腳步虛浮。有一些人無常志卻常立志。今日一個志愿明天一個夢想，干了一行換一行，無常心。香港把默默無聞、常年做配角的演員叫甘草演員，曾拿過兩屆TVB視帝的黎耀祥就做了二十年的甘草演員。在這樣漫長的二十年間，他從不抱怨，踏實(shí)演好小主角，終等來了那個成就他的“柴九”。假如他拒絕演小主角，那是否還有他今日的大紫大紅呢?人生總有不如意的事，要學(xué)會不嫌棄，要踏實(shí)走好每一步。
你是否還在幻想丑小鴨變白天鵝的華麗變身?人不能總生活在夢境中，人生正如打地基，不一塊一塊磚打上去，何來不動搖的避風(fēng)港?走過荊棘，爬過高山，渡過河流，腳踏實(shí)地，人生終將迎來曙光。
不要在乎周遭對你做了什么，重要的是你對周遭做了什么，踏踏實(shí)實(shí)地經(jīng)營好自己的人生。
漫漫長路，踏實(shí)走好每一步。
腳踏實(shí)地演講稿 篇9
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！又是一個春意盎然的季節(jié)，我們迎來了中考百日沖刺誓師大會！一百天，可以收獲累累；一百天，可以突飛猛進(jìn)；一百天，可以創(chuàng)造奇跡；一百天，可以鑄就輝煌！
1997年奧斯卡最佳影片《變種異煞》中有這樣一句臺詞：你知道我為什么會贏嗎？那是因?yàn)槲覐牟粸榛爻瘫４骟w力。初中生活沒有回程的的車票，它只給我們指明了未來的方向。
那么，這一百天。我們應(yīng)該做些什么呢？
在我看來，這一百天屬于我們的關(guān)鍵詞有三個：踏實(shí)、效率、拼搏。
老子中有這樣一句話：合抱之木，生于毫末：九層之臺，起于累土。在這一百天的時間里我們要踏踏實(shí)實(shí)從一點(diǎn)一滴做起。我們都想創(chuàng)造奇跡，出發(fā)點(diǎn)是好的，可不免多了一絲浮躁，我們必須把心態(tài)放平和，只有腳踏實(shí)地，才能仰望星空。
在物理學(xué)中，一踏等于有用功除以總功。要提高學(xué)習(xí)效率，就要將有用功最大化。首先，要選擇性的學(xué)習(xí)，對于自己掌握扎實(shí)的知識點(diǎn)或作業(yè)中反復(fù)出現(xiàn)的容易題型，要輕描淡寫，因?yàn)榇蠖鄷r候，是他們占據(jù)了寶貴的學(xué)習(xí)時間，與此同時，我們要切記眼高手低，對于掌握不牢固的要點(diǎn)，就要分配其多一點(diǎn)的時間。其次，要將知識與生活相結(jié)合，不要一味地背誦記憶，死板的學(xué)習(xí)會很累，靈活一些，大家在通往成功的路上就會輕松許多。第三，要合理安排時間：1是切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)時間的計劃性，按時間進(jìn)行學(xué)習(xí)，在精力最充沛的時間內(nèi)盡可能的多安排學(xué)習(xí)任務(wù)，“乘勝追擊”；2是上課認(rèn)真聽講，抓住學(xué)校的時間；3是注意在每天臨睡前做一下，看今天的學(xué)習(xí)任務(wù)是否高效完成。
同學(xué)們，如果你看見了早晨的第一縷陽光，請對自己說，拼搏下去。拼搏靠毅力，這種毅力不僅是熬夜學(xué)習(xí)，更為重要的是能在這一百天里保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，從不厭倦。累了，想想自己的夢想，倦了，想想父母、老師的期待，在今后的一百天里，讓我們?nèi)硇牡赝度氲骄o張的復(fù)習(xí)當(dāng)中，用微笑照亮前程，用汗水澆鑄理想。
最后，祝同學(xué)們在中招考試中創(chuàng)造佳績，實(shí)現(xiàn)夢想！祝辛苦的老師們工作愉快！
腳踏實(shí)地演講稿 篇10
各位同學(xué)們：
大家好！
今天我要演講的主題是人生就要腳踏實(shí)地。盲盒無疑是現(xiàn)在最火熱的物品，不少孩子都入了坑，無人知曉盒中款式，我們買的不是盲盒，買的是心跳和滿足。但盲盒就像一片沼澤地，只要陷進(jìn)去，就無法自拔。
對孩子來說，我們只是享受開盲盒的過程，享受心跳和刺激，對于結(jié)果毫不在意。若抽到自己喜歡的，我們會收獲驚喜和滿足，最后還是會把它們?nèi)釉谝贿�，若抽到不喜歡的，我們可能看都不會再看一眼，得到的只有失望和沮喪。我們不妨問問自己，我們?yōu)槭裁匆I盲盒呢？
對家長而言，孩子買盲盒只是在增加他們的負(fù)擔(dān)，對他們自己一點(diǎn)好處也沒有，那為什么要允許孩子買盲盒呢？
我們抽盲盒多半靠的是運(yùn)氣，面對未知的盲盒，我們有時會抽中驚喜隱藏款，但這種好運(yùn)氣能一直保持嗎？不一定。正如一次考試，有些同學(xué)靠蒙的方式答對了很多題，沖上年級前幾名，但下一次考試他只會掉了更多名，而有些同學(xué)靠真才實(shí)學(xué)，永遠(yuǎn)保持在第一。抽盲盒可以給你帶來一時的喜悅，但不是永久。
人生也是這樣，你是選擇抽盲盒式的度過，還是腳踏實(shí)地走好每一步？同學(xué)們，不要妄想好運(yùn)氣，能伴你一生，就像期待每次都能抽到自己喜歡的盲盒一樣。我們需要踏踏實(shí)實(shí)的做事情，對待任何事一絲不茍，不抱有投機(jī)取巧的欲望，當(dāng)外界環(huán)境變化時，我們就能一直保持自我，擁有獨(dú)立的自己。
面對沉迷于盲盒的孩子們，更應(yīng)該認(rèn)識到腳踏實(shí)地的重要性，打破對盲盒的一切幻想，冷靜清晰地對自己說：“抽盲盒靠的只有運(yùn)氣�！奔议L作為孩子的老師，更應(yīng)該幫助孩子走出盲盒坑，市場也要加強(qiáng)管理，防止太多人迷戀其中。
請學(xué)會腳踏實(shí)地，不要單純靠運(yùn)氣。
我的演講完畢，謝謝大家！