最精彩的演講稿十篇

最精彩的演講稿 篇1

　　同學們，你對自己滿意嗎?你是不是很羨慕某些人，甚至幻想，我要是他多好啊!如果你有這樣的想法，那么我來對你說：別人固然有他的優(yōu)點，我自己也有我的長處，說不定還有人羨慕我想成為我呢!在這個世界上，沒有完全一樣的兩個人，就像每一片葉子一樣都有它獨特的形狀，每一朵花兒都有它獨特的香味，我們每一個人都是世上獨一無二的個體，我們每一個人的存在，都有自己的價值與意義，在某些方面別人可以比我好，而在另一方面，我也可以比別人強。

　　有句古話“人比人得死”，如果我們老拿別人的長處與自己比，當然是越比越自卑，我們?yōu)槭裁床荒軓淖约荷砩险业介W光點呢?如果把這個閃光點加以正確引導，著意培養(yǎng)，定能大放異彩，這樣我們每個人不是都成功了嗎?中國臺灣著名作家瓊瑤，小時候除了語文外，其他學科成績并不好。有一次，數(shù)學考試她只考了20分，學校發(fā)給她一張“通知單”，要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜，她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去，將他好好責罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信，服毒自殺，幸虧搶救及時，才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她，分析了自己的長處與短處，下決心取長補短，專心寫作。父母默認了她的追求，她開始發(fā)揮自己寫作方面的長處，真正追求自己的事業(yè)，最終取得了令人羨慕的成就。

　　我還小，不知道什么是成功，大約是，學習成績好是我們的成功;掙得錢多是爸爸的成功;當?shù)墓俅笫菑泥徏沂迨宓某晒?bdquo;„所以，我們太多的人在通往成功道路上拼命，我多想慢下腳步欣賞一下路邊美麗的風景，和路邊的小兔子玩耍，可是不能，前方的路太艱難，稍稍慢一下，別人就從我旁邊超過我。我曾經(jīng)悄悄問過小伙伴是否也有這樣的想法，沒想到他們也都是這樣的，有的說我最喜歡畫畫，可是沒有時間來畫，抽點時間畫一會，每次都不盡興;有的說我喜歡攝影，可一年能出去幾次呢?我們都有自己的夢想，都有我們喜歡的東西，我們多么希望能痛痛快快的做我們熱愛的事啊!可我們就是不明白為什么不能啊!我經(jīng)�？吹竭@樣的報道，國外許多的學生在計算機方面有高超的造詣，讓專家汗顏;美國有個高中生通過查資料，詢問老師，自己竟然研究出了原子彈。這樣的事跡中外都有，我想這些不都是從課堂里學到的吧?

　　有句歌詞“沒有人能隨隨便便成功”，成功靠什么?我們看過很多名人成功的故事和格言，無一不是充滿艱辛的努力。貝多芬彈琴彈到手指發(fā)燙，郎朗因為彈不好琴差點跳樓，等等等等，太多了，當然貝多芬和郎朗的夢想可能也是被迫選擇了音樂，所以他們付出了更多的努力。我們在成長中肯定也要經(jīng)歷無數(shù)次困難挫折，困難不是攔路的老虎，而是成功的墊腳石。當我們遇到的困難走投無路后，在我們想方設法克服重重困難突出重圍時，悅然回首才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的困難是多么的渺小，云高山低的感覺是多么心曠神怡。美麗的生命就在彷徨，無助，苦苦掙扎中，豁然開朗，煥然出彩。人的一生多像春蠶一樣一次次蛻變成長啊!每一次破繭為蝶都會將你推進人生的新領域、新境界，新高度，猶如攀登高山，那種一覽眾山小的感覺是最幸福的感覺。

　　同學們，我們都有五彩繽紛的夢想，都有自己引以為豪的技藝，如果我們能夠插上理想的翅膀，在家長，老師和社會的正確引導下，我們每個人都能快樂的成長，每個人都能幸福地成功，我們將活得很精彩。

最精彩的演講稿 篇2

　　同學們：世界上成功者的隊伍里，很多人并不見得很聰明，失敗者的隊伍里，很多人并不見得愚笨。其實，有一樣東西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，而成功很大程度是意志的成功！

　　當我們剛出生時，一切都是未知數(shù)，只有性別的差異。隨著時間的推移，環(huán)境的改變，學習的艱難，世道的艱辛，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會慢慢地發(fā)生改變，這樣的改變將會導致人與人之間的差距，于是，有些人很成功，有些人很失��；有些人很出色，有些人很平庸；有些人很幸福，有些人很痛苦。想在這個激烈競爭的社會成為一個很成功、出色、幸福的人，關鍵在于有沒有一顆永遠不冷不死的心！有沒有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志！

　　此刻，就讓我們打開心門，進入我們的心靈世界，與自己的心靈對話。讓我們回憶，從幼兒園開始回憶，把我們丟失的東西找回來……

最精彩的演講稿 篇3

　　大家好！我演講的題目是：《我不是一張牌》。

　　大家一定都有玩撲克的經(jīng)驗。每副撲克有四種花色共54張。每張牌捏在我們的手中，它們的命運也掌握在其中，就連“大王”和“小王”也無法主宰自己的命運。

　　有時，我也在想，我們這場人生是否也是一盤牌局我們每個人是否都如命運掌握在別人手里的撲克牌回顧十幾年的成長歷程，在家里，要受父母的管制，有時甚至是厲聲的呵斥；在學校里，要受紀律的約束，老師的訓導；長大了參加工作又要受社會環(huán)境的限制，而不能由自己的意愿干你我想干的事。十一二歲，在兒時的憧憬里，該是一個充滿陽光的輝煌燦爛的季節(jié)，然而，當你自己親身乘上這趟列車，又常會感到身不由己。

最精彩的演講稿 篇4

　　同學們：

　　大家好！

　　在高考中有位考生寫過這樣一段話：我曾經(jīng)埋怨過，腳底發(fā)黃的布鞋，踏不出青春的活力，直到我發(fā)覺霍金轉動的輪椅，嵌出深深的歷史痕跡；我曾咒罵過，臉邊黝黑的胎記，映不出美麗的臉龐，直到我看見全身黝黑的黑人，露出甜甜的美麗微笑。

　　也許你曾抱怨過上帝是捉弄人的，他對你吝嗇幸福，卻讓痛苦折磨著你，日日夜夜，疲憊不堪，換來的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來后，當你揭開那沉重的幕紗，你會看清，上帝是公平的，磨難也是一種財富。

　　曾經(jīng)有人做了一個試驗。他點清了一座山林中的紅羊后，把山中的狼全部捕捉起來，讓紅羊沒有敵人。照理說，紅羊應該是悠閑自得、快樂地生活了，但事與愿違，紅羊為了爭奪一小片土地、甚至一棵青草而搏斗，由原來一支整齊的隊伍變?yōu)橐槐P散沙。經(jīng)過搏斗的紅羊一只只疲憊不堪，過去那種矯健、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現(xiàn)過，而且，紅羊的數(shù)量也在逐漸減少。是什么原因呢？因為人們捕獲了狼，紅羊沒有了給它們造成生命威脅的動物，而自相殘殺直至消亡，失去了危機，同時也失去了生機。可見，在生態(tài)環(huán)境中，沒有磨難就不會有生態(tài)平衡的系統(tǒng)。

最精彩的演講稿 篇5

　　各位老師、各位同學：

　　我是來自xx班的，我今天演講的題目是《書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟》。

　　的數(shù)學家華羅庚爺爺曾經(jīng)說過一句很富有哲理的話：“勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才�！边@句話給我們以很好的啟示：聰明的人不一定都成才，笨的人不一定不能成才，成才的關鍵是勤奮。

　　當然，人與人之間，智力是有差別的，有的人敏銳，有的人遲鈍。敏銳的人，如果不學習，也會變得遲鈍的。遲鈍的人，如果勤學苦思，也會變得敏銳起來。試看古今中外成名成家的人，哪一位不是勤學苦練才有成就的呢？在他們走過的道路上閃爍著勤奮的光芒。偉大的發(fā)明家愛迪生，上小學時，老師說他腦子笨，難有成就。

　　可是愛迪生毫不氣餒，刻苦鉆研，勤奮求學，經(jīng)過不懈的努力，終于成為一個偉大的發(fā)明家。成名以后，有人認為他是一個天才，可是他卻笑著說：“天才等于九十九分血汗加一分靈感�！睆倪@句話里我們看出：勤奮，刻苦才是成功的要素。

　　天才在于勤奮，知識在于積累，天性固然重要，但后天的努力才是最關鍵的。笨鳥先飛的故事就說明，通過勤奮可以彌補天資的不足，懶惰，荒廢，即使是天才也會自我扼殺。

最精彩的演講稿 篇6

　　尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是x年級x班的，今天，我給大家演講的題目是《我的中國夢》。

　　從小我就愛做夢，夢中，天真藍、水真清、草真綠、花真香。

　　我在祖國的藍天下，自由飛翔，懂事后，媽媽問我有什么夢想，我告訴媽媽，我的夢就是，爸爸更健康，媽媽更漂亮，我更茁壯，我們一家幸福吉祥。上學了，老師教導我：夢要更高更遠，不能只有小家，還要有國家，國家的夢更偉大。于是，中國的夢就成了我們的夢，我的夢就是中國夢！小夢連著大夢，一個個小夢想加起來，就組成了國家的夢！

　　這夢，就像目的地，等待著我們前往；這夢，就像是一座高峰，等待著我們?nèi)ヅ实恰?/p>

　　我的夢是當一名優(yōu)秀的老師。因為老師像紅燭，照亮了知識的路程。老師像春雨，把點點滴滴的知識撒在我們的心里。

　　我要穿上太空衣，乘坐太空船，飛到遙遠的月球上，去探索神秘的星空，去探索宇宙的奧秘，去探索我們沒有發(fā)現(xiàn)的領域，我要為我的夢而努力。

最精彩的演講稿 篇7

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　不知道大家記不記得歌德曾經(jīng)說過：在今天和明天之間，有一段很長的時間；“趁你還有精神的時候，學習迅速辦事”。

　　好比奢侈品巨頭路易·威登，他人生轉折的精彩跌宕讓后人贊嘆不已。他出生于鄉(xiāng)下一個木匠之家，14歲之前他接觸最多的是飛濺的木屑。14歲時他的人生有了轉折，他后來成了奢侈品巨頭。

　　在路易·威登14歲時，村子里來了兩位打扮時尚的年輕人，他們嘲笑村民們衣著老土，“這個鬼地方怎么月亮都顯得那么骯臟”！這些話深深地刺傷了路易·威登，他決心要去巴黎，看看那里的人和月亮究竟有什么不同。一路顛沛游離，路易·威登終于來到巴黎，卻發(fā)現(xiàn)這里的月亮并不比家鄉(xiāng)的干凈圓滿，人們的裝扮倒讓他大開眼界。這個赤貧的孩子在巴黎無親無故，生活異常艱難困苦。后來，他竟餓倒在一家高檔皮箱店門口，好心腸的店主將其救起。他醒來后，抓住機會，請求店主收留他當一名店員。店主拒絕了他，經(jīng)過一番坎坷挫折，路易·威登終于在巴黎找到了第一份工作，當了一名普通的捆衣工。他十分珍惜這份工作，虛心向師傅們請教，刻苦鉆研實踐，力爭每一個細節(jié)都完美無缺。他始終相信：今天所學的一切都必將成為明天的種子，不能用過于功利的眼光來看待眼前所學的一切，它們并沒有高低貴賤之分，更不會毫無價值，“既來之則安之”，在今天種下什么，以后就會收獲一個什么樣的明天。

最精彩的演講稿 篇8

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　我們擁有個性，我們不甘向平凡示弱。我們是獨特的個體，我們是充滿朝氣的青年，請原諒我們的張揚跋扈和目中無人，請容忍我們的年輕好勝和不知退讓，請認同我們不善言表的愛心和正義。誰說我們是垮掉的一代，我們承認自己缺乏艱苦歲月的磨練，但我們擁有對未來的創(chuàng)新;我們有可能最終不能主宰世界的走向，但我們的個性讓生活更加絢麗多彩。我們不甘平凡，我們注定精彩!

　　我們擁有堅持，我們不甘向挫折示弱。我們因為堅持了做自己，才有了青春無悔的宣言，我們因為堅持了自信，才有了勃發(fā)的斗志，我們因為堅持了付出，才有了洋溢精彩的花果。我們堅持我們高昂的頭顱，我們堅持我們亮麗的背影，我們堅持我們的執(zhí)拗和不服輸。我們不甘挫敗，我們要贏得世界和未來的掌聲。

　　我們擁有意志，我們不甘向誘惑示弱。我們都是自己忠實的仆人，意志是最公平有力的指揮者。宿命論是弱者對誘惑蠢蠢欲動的借口，對于我們，自強是拒絕傾斜的最干凈的動機。矛盾的靈魂最容易毀滅，堅強的意志才唯一能使萬物永存。活著，就要用那份勇氣，活出我們的瀟灑，面對誘惑，干凈利落的轉身。我們不甘沉淪，我們要在人生的絕巘上一覽江山!

　　我們擁有對生活的熱情和激情，我們不甘向頹廢和冰冷示弱。拒絕按部就班和等待，它們只能讓失望來得更快，把人生和夢想燒成熾熱，用愛引燃人們之間的堅冰。不甘停止，我們要沸騰了人生、沸騰了精彩。

　　活著，我們精彩地活著，請對著過去的痛苦得意的微笑，向世界宣稱我們是真正的強者!

　　活著，我們鮮艷的活著，愛是我們繽紛的翅膀，夢想是我們強有力的支撐。

　　活著，就要精彩。

最精彩的演講稿 篇9

　　各位老師，各位同學

　　大家好

　　很榮幸，今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言。我給我的發(fā)言主題是——做最好的自己。

　　“最好”是相對的，因為這是永遠沒有止境的追求。從這個意義上說，“最好”其實就是“更好”;但是，理直氣壯地提出“做最好的自己”，則表明了一種更高的人生追求，雖然這個“最好”永遠達不到，但是一個比一個的更好便匯成了一個人一生的“最好”!

　　此刻，我想與大家分享下面幾句話：

　　1.自信人生二百年，會當擊水三千里。

　　這是毛主席兩句詩，意思是：只要有自信心，生活再艱難，多用一點時間就能夠戰(zhàn)勝任何艱難坎坷。

　　有人說：“每個人都是一棵樹。”的確，我們生活的世界就像一片森林，有的人是喬木，有的人是灌木;有的人是參天的白楊，有的人是婆娑的楊柳……但請相信，天生我材必有用!請相信十四高有一群“優(yōu)秀、敬業(yè)”的教師團隊助力我們成為“最好的自己”。我們剛剛畢業(yè)的高三學長有高考618分的“學霸”;我們現(xiàn)高三的學長有歷史滿分，地理93分的“選考學霸”;我們現(xiàn)高三的學長更是有擁有三項國家專利的“科技達人”。我們還有許許多多即將受表彰的同學們，他們都是我們的榜樣，也是我們的驕傲。

　　你也許不是最聰明的，但你可以是最勤奮的;你也許不是最美麗的，但你可以是最可愛的;你也許不是最富有的，但你可以是最充實的;你也許不會是最順利的，但你可以是最樂觀的……所以，請一定要學會悅納自己，多一份自信，少一些自卑。輸了一場的美國是銅牌，輸了兩場的塞爾維亞是銀牌，輸了三場的中國是金牌。所以，輸不可怕，可怕的是失去自信。

　　2.每天進步一點點，一點點進步。

　　今天的我與昨天的我相比，拿我自己作比方——我今天的備課是不是比昨天更認真?我今天的上課是不是比昨天更精彩?我今天找學生談心是不是比昨天更誠懇?我今天處理突發(fā)事件是不是比昨天更機智?我今天組織班集體活動是不是比昨天更有趣?我今天幫助“待進生”是不是比昨天更細心?我今天所積累的教育智慧是不是比昨天更豐富?我今天所進行的教育反思是不是比昨天更深刻?我今天面對學生的教育教學建議或意見是不是比昨天更虛心?我今天所聽到各種不理解后是不是比昨天更冷靜……

　　同學亦如是，我今天到校的時間是不是比昨天提早了幾分鐘呢?我今天早讀的聲音是不是比昨天嘹亮了呢?我今天上課是不是比昨天認真了呢?我今天作業(yè)是不是比昨天完成的質(zhì)量更高了呢?我今天被老師表揚的是不是比昨天多了呢?面對家長、老師的批評我是不是虛心接受，少了一些任性和抵觸了呢……

　　每天可能都不是最好的，甚至每天都會有遺憾，但是堅持“每天進步一點點，一點點進步”，堅持不懈，回頭一看就是進步一大步!這就是“量變到質(zhì)變的道理”。

　　老師們，“人間春色本無價，筆底耕耘總有情。甘將心血化時雨，潤出桃花片片紅。”這些話是寫給我自己的，也是與全體教師共勉的。

　　同學們，“做最好的自己”是對某種理想的追求，也是一種激情的行動;是用平凡的細節(jié)，成就輝煌的人生;那么在新的學年里，就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，去成就明天“最好的自己”吧!

　　我的發(fā)言完畢，謝謝大家!

最精彩的演講稿 篇10

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　七月的陽光，無法與我此刻不舍的心情相比。七月的溫暖，無法與我們師生之間的情誼相比。今天，我們相聚在這里，舉行即將別離的畢業(yè)典禮�；厥走@六年，老師們給了我們那么多的愛。此刻，我特別想代表全體畢業(yè)生對老師們道一聲：謝謝你們!

　　考入育才第二天，我和爸媽來到學校參觀。首先映入眼簾的是三棟教學樓，我覺得育才好大!繼續(xù)往前走，看到了“孔子六藝”、“四大發(fā)明”的石雕，我覺得育才好有文化!很快，我對育才這個又大又有文化的學校，充滿了好感，我渴望早點上學。

　　沒有人能隨隨便便成功。六年來，我每天上學都很快樂。很幸運地在育才遇到了那么好的老師，在老師幫助下，在自己的努力下，我最后以優(yōu)異成績被推薦進入公益中學。這是樂于學習的結果。

　　三年級時，我班舉行了真人CS戰(zhàn)斗，家長和同學組合成“藍軍”和“紅軍”，“藍軍”負責守、“紅軍”負責攻。雙方進行了激戰(zhàn)。一開始我們不占優(yōu)勢，但后來我隊同學轉變策略，開始從兩邊攻擊。最后，我隊獲勝。這是善于思考的結果。

　　六年級一開始，我報名競選大隊委員。本來毫無頭緒，俞老師告訴我競選的一些技巧，叫我不要怕，我重新準備，反復修改演講稿，最后成功當選大隊委員。這是敢于挑戰(zhàn)的結果。

　　樂于學習、善于思考、敢于挑戰(zhàn)，是育才小學老師們送給我的三個好伙伴。今后，我還要帶著這三個好伙伴，開啟新的學習生涯，爭取以新的好成績，向母校的老師們匯報!