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好習(xí)慣成就未來的演講稿范文

發(fā)布時間:2023-12-13

好習(xí)慣成就未來的演講稿范文(精選26篇)

好習(xí)慣成就未來的演講稿范文 篇1

  敬愛的叔叔阿姨:

  大家早上好!

  我是四年級四班的夏藝珂,今天,我在這里向大家匯報一下我的學(xué)習(xí)情況。

  我認(rèn)為,課堂上一定要認(rèn)真聽講,每天在課堂上要把老師講的內(nèi)容聽懂,不懂得就要及時的問老師。上課的時候一定不要開小差,不要做小動作,希望同學(xué)們都能養(yǎng)成認(rèn)真聽課的好習(xí)慣。

  我每天放學(xué)回到家,第一件事就是寫家庭作業(yè)。我會寫完一項作業(yè),休息十分鐘,不讓自己的眼睛近視。如果家庭作業(yè)寫得快,我會適當(dāng)?shù)淖鲆恍┱n外題,鞏固一下所學(xué)的知識,再預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)新課。這就我在家里養(yǎng)成的習(xí)慣。

  在周六、周日休息的時候,我總會拿著借書卡去書城看書,能學(xué)到很多很多的知識。我也會把課外書上的好詞好句摘抄下來,這樣對我以后寫作文有很大的幫助。

  老師和家長經(jīng)常教育我們,要認(rèn)真學(xué)習(xí),健康成長。我一定不會辜負她們的期望,雖然我也有壞習(xí)慣,但是我一定會改正缺點,好好學(xué)習(xí),與同學(xué)們共同進步。

  希望在座的各位叔叔阿姨相信我們,一定會養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。謝謝大家。

好習(xí)慣成就未來的演講稿范文 篇2

  尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!我是x班的,我演講的題目是《好習(xí)慣成就未來》。

  什么是“習(xí)慣”?習(xí)慣就是長期重復(fù)地做,逐漸養(yǎng)成的不自覺的活動。那好習(xí)慣,當(dāng)然是長期以來重復(fù)地做的好的活動,這好習(xí)慣是我們平時每天每時每刻播種“好行為”結(jié)出的“果實”。

  回頭看看我已種了九年“習(xí)慣樹”上都長出了那些好果實哪?我想最大的一顆果實應(yīng)該是“孝愛之心”!拔、一二”地震發(fā)生時,我被一個個畫面揪心和感動。我拿出了自己的零花錢捐給了災(zāi)區(qū)。上周奶奶來我家時我把結(jié)的第一個草莓先拿給奶奶吃。我想做好每一件小事是做好大事的前提條件。

  第二顆果實應(yīng)該是“愛運動不懶惰”,我還在幼兒園時就對舞蹈產(chǎn)生了興趣,還在縣級大賽中獲二等獎。我還特別喜歡打羽毛球,雖然只學(xué)了皮毛,訓(xùn)練時經(jīng)常累得大汗淋漓,今年暑假,我會爭取在這方面有所突破。

  “習(xí)慣”樹上最漂亮的一顆果實我想應(yīng)該是“創(chuàng)新求知愛動腦”,學(xué)習(xí)上我總愛有自己的想法,雖然不一定正確,有時還顯得特別幼稚,但我堅信,只要我努力打好基礎(chǔ),永葆創(chuàng)新思維的好習(xí)慣,總會讓這顆漂亮的“習(xí)慣果”越長越成熟,越來越香甜的。

  當(dāng)然,我的“習(xí)慣樹”上還有一些果實長得還不夠健壯,比如還有“粗心大意”的斑點和“貪玩貪嘴”的顏色。

  媽媽常常告誡我:“注意你的思想,它們會變成你的言語;注意你的言語,它們會變成你的行動;注意你的行動,它們會變成你的習(xí)慣;注意你的性格,它會決定你的命運!

  雖然有好些句子的內(nèi)涵我還不太明了,但我知道習(xí)慣對一個人的一生的成敗一定是起決定作用的,伙伴們,讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,從每件小事做起,從小埋下各種“好習(xí)慣”的種子,長大后讓“好習(xí)慣”的果實為自己的明天帶來芳香,帶來甘甜!讓“好習(xí)慣”伴我們快樂成長!

好習(xí)慣成就未來的演講稿范文 篇3

  大家好,今天我國旗下演講的題目是:好習(xí)慣鑄就好未來。

  記得有這樣一句話:播種行為便收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣便收獲性格,播種性格便收獲命運。好的習(xí)慣,將會使我們終身受益。

  所謂"習(xí)慣”,它是一種自動化的行為,在自己不知不覺的情況下就會養(yǎng)成。對于我們來說,習(xí)慣非常重要,古今中外,一個優(yōu)秀的人總有其良好的做事習(xí)慣。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,要從身邊一點一滴的小事做起。

  偉大的科學(xué)家愛因斯坦總有一個習(xí)慣:他無論走到哪兒,都要揣個小本子,把自己突然想到、遇到的問題記下,回家重新梳理,日積月累,終于寫出了“相對論”。

  我國著名的畫家齊白石一直用一句警句來勉勵自己:”不教一日閑過!痹鯓硬潘闶且惶鞗]有閑過呢?他對自己提出了一個標(biāo)準(zhǔn),每天都要揮筆作畫,一天至少要花五幅,直到后來,出自齊白石手下的名畫數(shù)不勝數(shù)。這也是他養(yǎng)成好習(xí)慣的功勞。

  培根說過,習(xí)慣是一種頑強而巨大的力量,他可以主宰人生。王爾德說過,起先是我們造就習(xí)慣,后來是習(xí)慣造就我們。這兩句話說得非常對。好習(xí)慣可以鑄就好未來,讓我們一生受益。

  讓我們一起努力,相信我吧!有了好習(xí)慣就相當(dāng)于有了好未來。

  我的演講完畢,謝謝大家!

好習(xí)慣成就未來的演講稿范文 篇4

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天,我和大家聊的話題是:好習(xí)慣成就大未來。

  俞敏洪說過:一個人如果希望自己獲得成功或者活得充實,需要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。良好的習(xí)慣又需要不斷的強化,這樣最后才能變成無意識的行為,而讓人自覺遵行。他還說:重復(fù)成習(xí)慣,習(xí)慣成自然,自然成個性,個性最終就成了命運。

  我們知道,人類第一個進入太空的人是蘇聯(lián)的加加林。加加林能成為第一個遨游太空的人,得益于他做事細心的良好習(xí)慣。20世紀(jì)60年代,蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船,當(dāng)時在挑選第一個上太空的人選時,20位宇航員去參觀他們要乘坐的飛船,在進艙門的時候,只有加加林一個人把鞋子脫下來。加加林這個動作,讓主設(shè)計師科羅廖夫非常感動。在他的推薦下,加加林成了人類第一個飛上太空的宇航員。所以有人開玩笑說:成功從脫鞋開始。其實我們說:成功從好習(xí)慣開始。

  宣中校史上走出了很多優(yōu)秀的校友,他們用自己的經(jīng)驗。實踐告訴我們:成功從好習(xí)慣開始。從入校那一天,每當(dāng)有優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐來為我們做學(xué)習(xí)經(jīng)驗介紹時,都會不厭其煩強調(diào)良好習(xí)慣的重要性。知識。能力固然重要,但好的習(xí)慣往往能為你插上成功的翅膀,不經(jīng)意間,助你一臂之力。

  養(yǎng)成良好的習(xí)慣,關(guān)鍵在于要有耐心,堅持不懈去完成;@球明星喬丹為了一個單手投球習(xí)慣而靠墻苦練三個月;時裝模特為了一個臺步習(xí)慣甚至苦練終身!叭f丈高樓平地起”要想形成一個良好的習(xí)慣,我們必須嚴(yán)格要求自己,堅持不懈去執(zhí)行:上課認(rèn)真聽講,按時按質(zhì)完成作業(yè),遇見老師親切問好。這些小事只要我們堅持去做,你就會成為習(xí)慣的主人。

  昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就。今天我們的習(xí)慣將決定我們的明天,從現(xiàn)在做起,從自我做起,培養(yǎng)良好的習(xí)慣,讓我們習(xí)慣性去學(xué)習(xí),去思考,習(xí)慣去認(rèn)真做每一件事情,習(xí)慣用真誠的心對待我們的師長,朋友和家人,共同創(chuàng)造屬于我們的大未來。大時代!

  最后,將美國心理學(xué)巨匠威廉。詹姆斯的名言送給大家:播下一個行動,收獲一種習(xí)慣。播下一種習(xí)慣,收獲一種性格。播下一種性格,收獲一種命運!

  謝謝大家!

好習(xí)慣成就未來的演講稿范文 篇5

  親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  愛比克泰德說過:“是否真有幸福,并非取決于天性,而是取決于人的習(xí)慣!庇纱丝梢,養(yǎng)成一個好習(xí)慣是多么重要!

  在學(xué)校開展的整改陋習(xí)活動中,我受益匪淺,雖然我已經(jīng)12歲了,但利德益特也說過:“在克服惡習(xí)上,遲做總比不做強。”所以,我也改掉了許多陋習(xí),比如不認(rèn)真寫作業(yè)、上課愛講小話等。當(dāng)然,我最大的收獲便是養(yǎng)成了閱讀課外書籍的好習(xí)慣。

  我是如何養(yǎng)成這個好習(xí)慣的呢?那,還有一段經(jīng)歷呢!剛剛轉(zhuǎn)到第三小學(xué)時,我的作文水平并不高,媽媽發(fā)現(xiàn)了這個情況后,為我定購了大量的書籍,并規(guī)定我每天要讀3篇美文佳作。唉,母命難違,我只好囫圇吞棗地開始讀,結(jié)果媽媽卻說不認(rèn)真讀的不算,我沒辦法,又氣急敗壞讀了起來……就這樣一天又一天,我迷上了閱讀,沒有書的日子簡直像世界末日一樣。

  培根說:“讀書足以怡靜,足以博采,足以長才。”說明閱讀是增長知識的最佳途徑。曾有位學(xué)者也提到:“讀一本好書好比是與一個高尚的人對話!

  閱讀,可以使人增長見聞,每天一篇好文章已令你的學(xué)問增添不少。

  閱讀,更可以幫你解悶,當(dāng)你十分郁悶的時候,可以讀書,看看文章,就可以助你陶養(yǎng)性情。

  除此之外,你還可以找不同種類的書來閱讀,例如:驚險刺激的偵探小說、有關(guān)歷史的四大名著等。閱讀科幻小說,可以幻想自己使主角。再回想書里的情節(jié),已經(jīng)回味不已。閱讀一些有關(guān)旅游的書籍猶如身臨其境,到了世界各地……

  閱讀不但可以怡靜、博采、長才,而且是增加知識的不二法門,所以大家應(yīng)該每天抽點時間閱讀。不過,馬克。吐溫說過:“習(xí)慣就是習(xí)慣,誰也不能將其扔出窗外,只能一步一步地引下樓。”習(xí)慣是慢慢養(yǎng)成的,大家可不要想著一步登天哦!

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

好習(xí)慣成就未來的演講稿范文 篇6

  親愛的老師、同學(xué)們:

  說起我的好習(xí)慣,還真的有許多許多,如果你問我它們給我?guī)砹耸裁,我會毫不猶豫的告訴你:它讓我有了一個好的品格。

  我的好習(xí)慣有許多,例如:上下學(xué)與父母打招呼,每天回家做完作業(yè)都要學(xué)英語,進行體育鍛煉,讀半小時課外書,每天上課后都要復(fù)習(xí)老師講的內(nèi)容、鞏固所學(xué)的知識;并且提前預(yù)習(xí)等。我的好習(xí)慣是靠每天都去做、并且認(rèn)真地去做而養(yǎng)成的。每天鍛煉看起來是一件很容易的事,可在以前,我肯定會搖搖頭:“不”!以前我不進行體育鍛煉,原因是怕苦怕累。后來我嘗試著做一次,并且暗示自己明天一定要接著做,做了三四天,感覺又累又沒意思。但我想我不能退縮,我一定要堅持下去,這樣才能養(yǎng)成這個好習(xí)慣。果然,功夫不負有心人,我連著做了七八天,越來越不覺得累,不覺得枯燥。天天如此,果然養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。每天學(xué)習(xí)英語也是這么養(yǎng)成的。

  開始我還不知道學(xué)習(xí)英語的重要性,因此沒有養(yǎng)成學(xué)習(xí)英語的好習(xí)慣。后來爸爸告訴我英語很重要,考中學(xué)、大學(xué)、工作都很有用。我于是下定決心:我一定要每天堅持學(xué)習(xí)英語,而且努力、刻苦地學(xué)習(xí),不辜負爸爸的以前期望。開始我遇到了一些困難,難記的單詞、復(fù)雜的語法使我堅定的心動搖起來,我有點想放棄了,但我耳邊不時回響起爸爸的話:“困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強……堅持不懈就是勝利。”我不再動搖了。終于習(xí)慣成為自然,我一直堅持到現(xiàn)在。養(yǎng)成了這些好習(xí)慣也給帶來了許多收獲。天天堅持體育鍛煉使我體質(zhì)良好,也讓我的體育成績有了很大的提高。每天學(xué)習(xí)英語,使我英語考試成績更上一層樓。天天回家先做作業(yè),并且預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)使我整體學(xué)習(xí)成績在班里成績突出。每天讀書使我既增加了知識又豐富了自己的知識。

  總之,我認(rèn)為養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣很重要,它會使我們走向成功之路。

好習(xí)慣成就未來的演講稿范文 篇7

  親愛的老師、同學(xué)們:

  在我的成長歷程中,有很多好習(xí)慣伴隨著我。

  我有早睡早起的好習(xí)慣,所以從來都沒有遲到過,而且在一年級時班主任趙老師還把我們班里的鑰匙交給了我,因為我每次都來的很早,所以直到三年級我一直擔(dān)任著我們班開門的任務(wù)。

  在我心中有一個信念——認(rèn)真做好每一件事,寫作業(yè)時一個字沒寫好就重新寫,記得在一年級時我剛學(xué)會寫字,總是寫不好,我為這件事曾經(jīng)哭過,我就不信我寫不好,于是我就每天放學(xué)回家就練字,果然,在一年級期末的操行評語上我被老師喻為“小書法家”,直到五年級,我這個好習(xí)慣一直堅持著,每次劉老師留組詞的作業(yè)時,讓每個字組至少兩個詞,而我卻組二十個,在組詞的過程中不知不覺地積累了詞匯量。就因為這個好習(xí)慣我每次考試都能考出一個理想的成績。

  我的書包什么時候都很整齊,記得在一年級時,我總是找不著東西,而且有時的作業(yè),因為書包太亂找不著,然后媽媽就教給了我一個方法,各種書籍分類放置,大書和大書放在一個地方,小書和小書放在一個地方,文具放在一個地方等等,自從媽媽教了我這個方法以后,我一直堅持在現(xiàn)在,所以找什么東西都得心應(yīng)手。

  我所有的東西都都非常愛惜,不管是衣服、鞋子、還有書籍,我都非常愛惜,有一次我過9歲生日,媽媽送給我的一本書《未解之謎》,直到現(xiàn)在那本書還是嶄新的,但是絕對不是沒有看呀,愛讀書,“書中自有顏如玉”的甜頭,我早就知道了。所有物品干凈、新新的,看著心里都舒服。

  我希望這些好習(xí)慣能伴隨著我,直到中學(xué)、大學(xué)、工作……

好習(xí)慣成就未來的演講稿范文 篇8

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!

  在一次諾貝爾頒獎典禮上,一位記者問一位獲諾貝爾獎的老者:“您認(rèn)為你在哪所大學(xué),哪個試驗室里獲得的收獲最大?”老者的回答卻出人意料:“在幼兒園里!痹瓉磉@位老者在幼兒園的時候,通過老師和小朋友的幫助,養(yǎng)成了樂于助人、誠實勇敢的品質(zhì),良好的作息習(xí)慣和敏銳的觀察能力。這些為他將來登上諾貝爾獎領(lǐng)獎臺奠定了堅實的基礎(chǔ)。老者一番真摯的話語,使我認(rèn)識到:好習(xí)慣終身受益。

  但在今天的現(xiàn)實生活中有許多青少年和家長卻不大重視這一點。許多青少年為了考上重點高中、大學(xué)成天拼命學(xué)習(xí);家長為了讓孩子早日成龍、幾乎包辦了所有的家務(wù)。這樣下去,即使孩子真正能考上重點高中、大學(xué),但由于從小沒養(yǎng)成良好的習(xí)慣不能自理,離開父母后無法適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境而影響他日后的學(xué)習(xí)和生活

  歷史上的成功人士無一不是養(yǎng)成良好的習(xí)慣,讓他們終身受益。美國著名作家馬克·吐溫每天清晨默讀墻上的好詞、佳句,日復(fù)一日,年復(fù)一年,最終促成了他幽默、詼諧的寫作風(fēng)格,成為了著名的諷刺小說家。前蘇聯(lián)大文豪列夫·托爾斯泰,一生熱衷于體育事業(yè),堅持不懈,使他以充沛的精力寫出了不朽的巨著《復(fù)活》、《戰(zhàn)爭與和平》。他們都養(yǎng)成良好的習(xí)慣并且持之以恒,也正是這一點造就了他們?nèi)蘸蟮妮x煌!?

  由上面各例可見,那位蕕諾貝爾獎的老者與馬克·吐溫、列夫·托爾斯泰都有一個共同的特點——有良好的習(xí)慣。這也是他們獲得成功的必要保證。我們青少年雖然不一定都能做到他們那樣偉大,但也要養(yǎng)成好習(xí)慣,以準(zhǔn)備為自己美好的未來奮斗,為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)拼搏!?

  謝謝大家!

好習(xí)慣成就未來的演講稿范文 篇9

  老師們、同學(xué)們早上好:

  今天我講話的題目是《好習(xí)慣成就大未來》。

  有這樣一個故事,北京有一家要求很高的外資企業(yè)招工,一些學(xué)歷水平、身高相貌等客觀條件都很不錯的年輕人,過五關(guān)斬六將,進入了最后一關(guān)——面試,可是,未曾想到,沒有提問,沒有出題,短短10分鐘,他們都失敗了。原來總經(jīng)理借故離開了5分鐘,這些年輕人便得意非凡,圍著總經(jīng)理的大寫字臺,看看這個材料,翻翻那個資料。10分鐘后,總經(jīng)理回來了,說:“面試已經(jīng)結(jié)束”。他們納悶,總經(jīng)理說:“很遺憾,你們沒有一個被錄取,因為公司從來不錄取那些亂翻東西的人!边@些年輕人一聽,頓時捶胸頓足:“我們長這么大,從沒覺得亂翻別人的東西是多大的錯,有這么嚴(yán)重!”

  知識、能力固然重要,但好的習(xí)慣往往能為你插上成功的翅膀,不經(jīng)意間,助你一臂之力。一個壞習(xí)慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。播下一個行動,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。

  熱愛祖國,生國旗奏國歌時自覺肅立;文明禮貌,微笑對待每一個人;學(xué)會尊重,耐心聽別人把話說完;保護隱私,別人的東西不亂動;利人利己,用過的東西放回原處;誠實守信,說到做到;待人友善,觀看比賽文明喝彩;遵守規(guī)則,上下樓靠右行,勤奮自強,天天鍛煉身體;講究衛(wèi)生,干干凈凈迎接每一天……同學(xué)們,這些你都做到了嗎?可能有些同學(xué)回答的很干脆,這些同學(xué)我想做到了,有些同學(xué)回答的很慚愧,這些同學(xué)可能有部分做到了,還有一些同學(xué)沒有回答,肯定是沒有做到的。在這里,我向所有同學(xué)提出倡議:

  1、嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;

  2、認(rèn)真和聽取學(xué)校大隊值勤干部對你的規(guī)勸和教育。

  今天在這里,我送給所有同學(xué)們一句話,希望同學(xué)們記住并去理解它的意義“思想不好是危險品,學(xué)習(xí)不好是次品,身體不好是廢品”。這也是三好學(xué)生中的思想好,學(xué)習(xí)好和身體好,思想不好,將來可能犯罪,是破壞分子;學(xué)習(xí)不好將來是被社會淘汰的沒有能力的人,是無用的人,是次品;身體不好,將來沒有為祖國奉獻的雙手,沒有為祖國奔波的雙腿,沒有為祖國吶喊的心,那就是廢品了。

  同學(xué)們,今天養(yǎng)成好習(xí)慣,明天成就大未來吧!

好習(xí)慣成就未來的演講稿范文 篇10

  親愛的老師。同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的主題是《好習(xí)慣成就美麗人生》。我們要養(yǎng)成好習(xí)慣,好習(xí)慣,可以塑造我們的完美形象;好習(xí)慣,可以鑄造我們的優(yōu)秀品質(zhì);好習(xí)慣,可以創(chuàng)造我們的美好未來;好習(xí)慣,可以實現(xiàn)我們的遠大志向。好習(xí)慣,可以成就我們的美麗人生。

  什么是好習(xí)慣?在學(xué)習(xí)上,好習(xí)慣就是積極預(yù)習(xí),把主要學(xué)習(xí)內(nèi)容牢記于心;好習(xí)慣就是上課仔細聽講,遇到不會的題主動問老師;好習(xí)慣就是主動交作業(yè),按時完成作業(yè),積極改錯;好習(xí)慣就是上課踴躍發(fā)言,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),重溫知識點。這些都是學(xué)習(xí)上的好習(xí)慣。

  什么是好習(xí)慣?在生活中,好習(xí)慣就是自覺撿起路上隨手丟棄的垃圾;好習(xí)慣就是早早地睡覺休息,早早地起床穿衣;好習(xí)慣就是充分利用好每一分鐘,用最快的速度做事,在最短的時間內(nèi)做完最多的事;好習(xí)慣就是在公共場合安安靜靜,不大聲喧嘩。這些都是生活中的好習(xí)慣。

  什么是好習(xí)慣?好習(xí)慣就是在校園遇到老師,主動向老師敬禮并問好;好習(xí)慣就是在別人遇到困難時,伸出援助之手,為別人帶來幫助;好習(xí)慣就是在父母疲憊時,給父母倒上一杯茶,為父母捶捶背,解除父母的疲勞。“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須靜聽,父母責(zé),須順承!备改负魡疚覀儯覀円皶r回答;父母有事交代我們,我們要立即去做,不能偷懶;父母教導(dǎo)我們,我們要恭敬地聆聽,牢記于心;做錯了事,父母責(zé)備我們時,我們要勇于承認(rèn),并虛心接受。好習(xí)慣是對于幫助我們的人,我們要心存感激,并說聲謝謝;好習(xí)慣就是如果有人指出我們的錯誤,我們要真誠地感謝,并糾正自己的不足。我們要養(yǎng)成一個好的習(xí)慣,好習(xí)慣,塑造完美形象。養(yǎng)成了好習(xí)慣,我們會成為一個受人尊敬,受人歡迎的人!

  同學(xué)們,好習(xí)慣會影響我們一生。養(yǎng)成好習(xí)慣吧!今天我養(yǎng)習(xí)慣,明天習(xí)慣養(yǎng)我。只要我們擁有好習(xí)慣,就會擁有自己的美麗人生!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  20xx年2月18日五二班

好習(xí)慣成就未來的演講稿范文 篇11

  中國有句老話:積千累萬,不如有個好習(xí)慣。所謂習(xí)慣,是指長期練習(xí)所形成的一種自動化的行為反應(yīng)。人一旦形成了某種習(xí)慣,就會身不己地受習(xí)慣支配,在特定環(huán)境刺激下,條件反射地完成相應(yīng)行為。習(xí)慣經(jīng)過日后的不斷強化,將在心理上或行為上伴隨整個人生歷程。

  好習(xí)慣實際上就是好方法,比如和同學(xué)、朋友、老師相處時,習(xí)慣于換位思考、能替他人著想的人,一定是備受歡迎的人;生活上習(xí)慣于整潔有序的人,一定是辦事認(rèn)真的人;有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的人也一定是成績優(yōu)秀的同學(xué)。

  好習(xí)慣實際上就是高效率。有的同學(xué)總愛亂擺亂放學(xué)習(xí)用具、書籍,用的時候左翻右翻找不著,結(jié)果浪費了更多的時間。有的同學(xué)學(xué)習(xí)沒有計劃,盡管也勤奮刻苦,但學(xué)習(xí)效果卻不盡人意。

  好習(xí)慣會讓自己成為一個幸福的人。在為人處事上有好習(xí)慣的人,必定會收獲和諧人際給自己帶來的快樂;在生活上有好習(xí)慣的人,一定會享受到身心健康給自己帶來的愉悅;在學(xué)習(xí)上有好習(xí)慣的人,一定會時常沐浴在成功給自己帶來的自信中。

  好習(xí)慣是人人都可以擁有的人生財富,制定一個目標(biāo),選擇一套適合自己的好方法,一次次遵守,一回回兌現(xiàn),堅持下去,就能形成好習(xí)慣。法國學(xué)者培根說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”好的習(xí)慣就像旅途中的指南針,為我們指引著前進的方向;好習(xí)慣又像透明的翅膀,帶領(lǐng)我們向著自己的夢想飛翔。

  俗話說:“千里之行始于足下。”是啊,人生的旅途還很漫長,學(xué)習(xí)的道路更為堅難。如果你想攀登知識的高峰,那么就請從養(yǎng)成好習(xí)慣開始吧!讓好習(xí)慣永遠伴我們同行。

好習(xí)慣成就未來的演講稿范文 篇12

  親愛的老師、同學(xué)們:

  我的好習(xí)慣就是在書的海洋里遨游。這個習(xí)慣的形成還得感謝我的語文老師謝老師,從一年級開始,她要求我們每天看書。漸漸地我就喜歡書的世界了,在那里我能懂得很多知識。書讓我快樂,書讓我陶醉。媽媽都叫我“小書蟲”。為了看書,中間發(fā)生了很多小插曲,不信?那我就講幾個你們聽聽。

  我一看書就會忘記所有的事情,所以媽媽規(guī)定;只要做完作業(yè),什么書都可以看。所以我做作業(yè)比較快,為的就是能夠爭取更多的看書時間。有一次回家,我就拿起《西游記》看了起來,那個入迷勁,就是耳邊有個地雷爆炸了,也不會把我從書中炸出來的。我正看得津津有味時,媽媽大聲說:“看完這篇快去做作業(yè)!蔽一貞(yīng)了一聲“嗯”。又接著看,沒過一會兒,我就把媽媽的話拋到九霄云外去了。足足過了三十分鐘,媽媽進來了,看我還在看書,又好氣又好笑,無可奈何地說:“你真是一個小書蟲啊!”

  還有一次,我去上廁所,偷偷地拿了一本書,蹲在那里又專心致志地看了起來,多了好一會兒,心急的媽媽大聲喊道:“怎么這么慢啊,好了沒有?”然后把門一推開,大吃一驚,因為我又在看書。

  你覺得我喜歡看書嗎?我的書柜里擺滿了書,比如,《西游記》、《紅樓夢》、《岳飛傳》、《雷鋒的故事》等等,可以說是應(yīng)有盡有,有時媽媽獎勵我的禮物也是書,因為她知道我最喜歡書。

  “開卷有益”一點也不假,看書讓我懂得了很多道理,獲得了很多知識。特別是《雷鋒的故事》這本書讓我明白:不是一天做好事,而是一輩子做好事。我也要像雷鋒叔叔一樣。多看書,我的寫作水平也有很大的提高,每當(dāng)老師把我的作文當(dāng)范文讀,別提我有多高興。

  我一定會把這個好習(xí)慣堅持下去的,因為書籍是人類進步的階梯。

好習(xí)慣成就未來的演講稿范文 篇13

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好!我叫。天我演講的題目是《好習(xí)慣成就大未來》。

  中國素以文明古國、禮儀之幫著稱于世。文明禮儀養(yǎng)成教育不僅是個體道德品質(zhì)和個性形成的基礎(chǔ)教育,也是提高全民道德素質(zhì)、振興民族精神及建設(shè)社會主義精神文明的基礎(chǔ)教育。我們小學(xué)生也應(yīng)該從小做起,養(yǎng)成各種良好習(xí)慣,繼承和弘揚我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

  法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”的確,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著我們的行動。習(xí)慣又如一把雕刻刀,人的許多品性都是它的作品,習(xí)慣不是一時的心血來潮,也不是幾天幾月的短期行為,它一旦形成就會具有旺盛的生命力和持久性,常常會與人相隨一生。

  同學(xué)們,習(xí)慣也有好壞之分,好習(xí)慣會讓我們終身受益,壞習(xí)慣則貽害無窮,好習(xí)慣會幫助我們獲取知識和智慧,成為開啟知識大門的金鑰匙,壞習(xí)慣就像是我們行駛在歲月之海上理想之輪里的老鼠,早晚有一天會把船底啃光,使其在不知不覺中沉沒。那哪些是我們小學(xué)生要養(yǎng)成的好習(xí)慣呢?作為學(xué)生代表,我建議同學(xué)們做好以下幾點:

  十個好的行為習(xí)慣:1、熱愛祖國,升國旗奏國歌時自覺肅立;2、文明禮貌,微笑待人;3、學(xué)會尊重,學(xué)會傾聽;4、愛護公共財物,別人的東西不亂動;5、利人利己,用過的東西放回原處;6、誠實守信;7、認(rèn)真做好“兩操”并積極參加學(xué)校的各種活動:8、遵守規(guī)則,上下樓梯靠右行;9勤奮自強,天天鍛煉身體;10、環(huán)保衛(wèi)生,干干凈凈迎接每一天。

  十個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:1、課前主動預(yù)習(xí) ;2、上課認(rèn)真聽講,做好筆記,積極思考,主動回答問題;3、大膽質(zhì)疑,學(xué)會合作探究; 4、認(rèn)真審題; 5、按時獨立完成作業(yè);6、書寫整潔;7、反復(fù)檢查作業(yè);8、及時修改錯誤 ;9、勤于復(fù)習(xí); 10、課余堅持多讀健康讀物并積累好詞佳句。

  同學(xué)們,這些好習(xí)慣你們養(yǎng)成了嗎?如果有一些還沒有養(yǎng)成,不要緊,好習(xí)慣的養(yǎng)成需要培養(yǎng)。研究者們發(fā)現(xiàn),將某中不斷重復(fù)的行為轉(zhuǎn)變?yōu)榱?xí)慣,大約需要21天的時間,也就是說,你必須在這21天時間內(nèi)不斷重復(fù)某種行為,才能將其變成一種持久的好習(xí)慣,而你一旦堅持到了最后一天,那么你無疑已經(jīng)進入了習(xí)慣養(yǎng)成的階段,而這正是你所追求的目標(biāo),請相信,僅僅21 天你便可以改變自己。

  昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們,而今日的習(xí)慣將決定我們的明天。讓我們從今天做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣,明天就能成就我們的大未來!

  我的演講完畢,謝謝大家!

好習(xí)慣成就未來的演講稿范文 篇14

  好習(xí)慣成就未來演講稿一 尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《良好的習(xí)慣可以成就未來》

  我國古代偉大的教育家孔子曾說過:少成若天性,習(xí)慣成自然這就是告訴我們,一個人從小養(yǎng)成的習(xí)慣會和他的天性一樣自然,這個時期養(yǎng)成的習(xí)慣是堅不可摧的。小學(xué)階段是培養(yǎng)習(xí)慣的重要階段之一,在這一階段無論是學(xué)習(xí)還是生活,無論是為人還是處事,都要受到習(xí)慣的影響,被習(xí)慣左右。在學(xué)習(xí)上要養(yǎng)成好習(xí)慣,這樣學(xué)習(xí)起來才會有效率;生活上要養(yǎng)成好習(xí)慣,這樣的孩子才會讓人放心、讓人信賴;因此,養(yǎng)成良好的習(xí)慣比在考試中獲得高分重要千倍、萬倍。

  同學(xué)們,今日的習(xí)慣,決定明天的你們。因此,在今天的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們一定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,比如:習(xí)慣于主動打掃衛(wèi)生,形成熱愛勞動的習(xí)慣;習(xí)慣于說聲謝謝、你好、對不起,形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅持鍛煉,形成健美的體魄;同學(xué)交往中習(xí)慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀察,才能形成好的觀察能力;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),才能形成高效的學(xué)習(xí)方法人們常說,播下一個行動,便會收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,便會收獲一種性格;播下一種性格,便會收獲一種命運。我送給同學(xué)們幾句話積一千,累一萬,不如養(yǎng)成個好習(xí)慣、勿以善小而不為,勿以惡小而為之、扔一次垃圾,心靈就蒙上一層灰塵;撿一次垃圾,心靈就添上一塊凈土、好言一句三冬暖,惡語傷人六月寒、文明謙讓,讓出安全,讓出和諧,從小將好習(xí)慣,好人生的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就我們生命的精彩!同學(xué)們,也許你不是天才,沒有很高的天賦,但你可以通過自身的努力養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  一旦你擁有了良好的習(xí)慣,它往往能為你插上成功的翅膀,不經(jīng)意間,助你一臂之力。 但好習(xí)慣不是天生的,而是靠一點點養(yǎng)成的,是一天天努力的結(jié)果。這就需要我們時時、處處、事事都嚴(yán)格要求自己,從我做起,從一點一滴的小事做起。 因此在學(xué)習(xí)中我們要養(yǎng)成:課前預(yù)習(xí),做到聽課時心中有數(shù)。課中認(rèn)真聽講、積極思考、大膽發(fā)言,課后認(rèn)真獨立完成每一次作業(yè)。在生活中我們要養(yǎng)成:見到垃圾隨手撿起來,見到老師主動行禮問好,見到班上課桌椅損壞主動修理等好習(xí)慣。平平常常的小事,其實,日積月累的話,就可小中見大,小事情中體現(xiàn)高品質(zhì),小事情中成就大事業(yè)。 不積跬步,無以致千里,質(zhì)的飛躍赤量的積淀,良好道德品質(zhì)的形成應(yīng)是建立于平時生活的每一小事,每一小處,每一小節(jié)之中。

  同學(xué)們,昨天的習(xí)慣造就了今天的我們,今天的習(xí)慣決定著明天的我們。讓我們從點滴做起,從自身做起,從今天做起,持之以恒,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣!愿每一個從張家中心小學(xué)走出的學(xué)生都成為真正的好公民和社會棟梁。

  謝謝大家!

  好習(xí)慣成就未來演講稿二 好習(xí)慣和壞習(xí)慣都具有很強的力量,好的習(xí)慣讓人立于不敗之地,壞的習(xí)慣則讓人從成功的寶座上跌下來。保羅蓋蒂的這句話對我的影響非常大。是啊,古今中外,哪個名人不是從小養(yǎng)成了好習(xí)慣?如果沒有好習(xí)慣,那他們的成功從何而來?我們也要養(yǎng)成適量看電視的好習(xí)慣。

  以前,我很愛看電視,每天晚上,我總是抱著電視不放,可是看多了對健康也不太好。那是一個悶熱的夏天,我一吃完飯,作業(yè)馬馬虎虎地寫完了,就開始看我的電視,那動畫片一個接著一個,設(shè)計我目不暇接,一會兒吃口蘋果,一會兒吃口餅干,別提有多悠閑了!只聽見秒針滴滴噠噠地走著,不知不覺就到了九點半,。媽媽催著說:睡覺去吧,明天還要上學(xué)呢!我一邊答應(yīng)媽媽,眼睛一邊瞅著電視,說:我再看十分鐘就睡。媽媽信以為真,關(guān)上房門就睡了。我又接著沉浸在動畫片中。在一段廣告間,我看了看鐘表,媽呀,十點半了!我吃了一驚。連忙關(guān)上電視,上床睡了覺。

  第二天,鬧鐘響了,我按了一下,又接著睡了。過了一會兒,只聽見媽媽在喊我,我睜開眼睛看看鐘表,都七點十五了!我一躍,跳下床,連忙洗臉?biāo)⒀,也顧不得吃早飯了,就趕忙飛到了學(xué)校。剛進班,也正好打上課鈴,總算沒遲到。這時,組長向我收英語作業(yè),我一摸書包,呀,沒帶!這時,隊長又發(fā)話了:你今天沒掃地,是要扣分的!都是電視惹的禍!我心里氣憤地想。

  從那天起,我每天晚上都在九點睡覺,早上六點半就起床了。經(jīng)過兩個星期,我終于養(yǎng)成了早睡早起,適量看電視的好習(xí)慣。可是,沒過幾天,我又打起了退堂鼓。媽媽說:多看電視,對眼睛不好,每天就睡幾個小時,會影響你的正常發(fā)育的!我暗暗下了決心:每天看電視就兩個小時,睡覺要十個小時。漸漸地,我徹底擺脫了這個壞毛病。

  好習(xí)慣不是一朝一夕養(yǎng)成的,而是日積月累的成果,是瓜熟而蒂落。著名教育家孔子說:少成若天性,習(xí)慣自然成。人生的旅途還很漫長,學(xué)習(xí)的道路更為艱苦,如果想要班上高峰,那么,就從小養(yǎng)成好習(xí)慣吧!讓好習(xí)慣陪我們同行吧!

  好習(xí)慣成就未來演講稿三 尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天,我演講的題目是養(yǎng)成良好習(xí)慣,做文明小學(xué)生。

  古人有云:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。

  很久以前,有個小和尚,想學(xué)會理發(fā)來幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開始

  用冬瓜練習(xí),只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學(xué)會了如何剃發(fā),當(dāng)他第一次幫人剃發(fā),去打水洗頭時,順手把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知,小和尚成了殺人犯。

  為什么呢?答案很簡單。就是因為他用冬瓜作練習(xí)時養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣,盡管為自己的師兄剃發(fā)時心里想著這是人不是冬瓜,但手卻不聽使喚,習(xí)慣性地把刀插了上去,因此,是那個小小的壞習(xí)慣害了他。

  雖然這個故事有幾分夸張,但我們應(yīng)該從自己做起,從我們身邊的點滴小事做起,養(yǎng)成好習(xí)慣,改掉壞習(xí)慣。,比如:在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園里,微笑面對老師和同學(xué),熱情主動地打招呼問好;平時熱心真誠地幫助有困難的人;行走在大街上時,能自覺遵守交通法規(guī),與文明和安全同行;在公共汽車上,能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座 文明就像空氣一樣,時刻圍繞在我們身邊,我們的一舉一動都可以體現(xiàn)文明。

  如果你還沒有做到,就從現(xiàn)在開始。在家,做孝敬父母的好子女;在學(xué)校做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛護校園里的一草一木,讓我們在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí),課下和同學(xué)快樂友好地玩耍,讓我們在這里留下童年最美好的回憶。將來當(dāng)我們長大了,走向社會,我們就一定會成為一名好品德、懂法規(guī)的優(yōu)秀公民。

  你生活上的一點一滴,你工作中的一言一行,都是小事,所謂聚小流以成江海,都是以小事成就大事的。把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。

  同學(xué)們,良好的習(xí)慣是成功的一半,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,從現(xiàn)在,從自我開始吧!

  同學(xué)們,讓我們記。狐c滴之處見精神,做文明的、高尚的人,就從這些細節(jié)開始吧! 謝謝大家!

好習(xí)慣成就未來的演講稿范文 篇15

  親愛的老師、同學(xué)們:

  每個人都需要有一個或多個好習(xí)慣,而這些好習(xí)慣不是天生就有的,而是需要我們一步一步去慢慢養(yǎng)成的。要想養(yǎng)成的前提就是要有一個準(zhǔn)確的目標(biāo)、方向。我也和其他同學(xué)一樣,也要養(yǎng)成一些好習(xí)慣。我的目標(biāo)有三個,分別是:1。早睡早起,不拖拉,不黏糊。2。上課認(rèn)真聽講,積極舉手回答問題;課前主動預(yù)習(xí),課后認(rèn)真復(fù)習(xí);在做題時不馬虎,不粗心大意。3。孝敬父母,尊敬師長,禮貌待人,團結(jié)同學(xué)。這些就是我制定的目標(biāo)。想知道我是怎樣完成的嗎?又是怎樣克服這些困難的嗎?那就快往下看吧!

  第一條:早睡早起,不拖拉,不黏糊。雖然看起來比較簡單,但是完成起來還是有點困難的。定這個目標(biāo)的原因有兩個,一是人們常說的“早睡早起身體好”,而我以前總是晚睡晚起,早晨總是那么急還沒睡醒,上學(xué)總是要遲到。二是我做事拖拉,還很馬虎造成了很多不必要的麻煩……現(xiàn)在我對付晚睡晚起這個毛病,實施了“定鬧鐘”這個方案,每天6點35分響鈴,響鈴之后,我就以最快的速度穿衣服、是刷牙洗臉、吃飯,這樣每天都會在7點30左右踏上去學(xué)校的路。第二條:上課認(rèn)真聽講,積極舉手回答問題;課前主動預(yù)習(xí),課后認(rèn)真復(fù)習(xí);在做題時不馬虎,不粗心大意。我呢,在剛上一年級的時候,就已經(jīng)在爸爸媽媽的培養(yǎng)下養(yǎng)成了課前主動預(yù)習(xí),課后認(rèn)真復(fù)習(xí)的好習(xí)慣,。做題的時候要不就是看錯數(shù)字了,要不就是算式對了,答案算錯了,有的時候甚至答案對了,寫答的時候數(shù)抄錯了……上課認(rèn)真聽講,積極舉手回答問題是要靠自覺我對付做作業(yè)時馬虎這個毛病,實施了“百檢千驗”這個方案,意思就是做完作業(yè)檢查很多遍,驗算很多遍。第三條:孝敬父母,尊敬師長,禮貌待人,團結(jié)同學(xué)。這一條是每個好孩子都應(yīng)該做的,我把他盯上就是為了隨時提醒自己:要做一個好孩子!

  經(jīng)過28天的努力,我從原來的拖拉黏糊,變得利索;從原來的粗心大意,變得細心認(rèn)真;從原來的不愛獨立思考,變得愛動腦筋;從原來的晚睡晚起,早睡早起……我也有很多感想:只要我們想著一定可以的,就一定可以成功!只要肯努力,就一定可以成功!只要把信心化為動力,就一定可以成功!你有哪些要養(yǎng)成的好習(xí)慣,快把它寫下來,告訴我們吧!

好習(xí)慣成就未來的演講稿范文 篇16

  前兩天,中央電視臺播放了這樣一幅畫面:在黑龍江一個城市的街道里,一輛小轎車開到一棟居民樓停下,為了保護汽車前蓋內(nèi)的機器,在前蓋上蓋上了一張厚厚的毛毯,幾分鐘后,一個小煙頭從樓上掉下,落到那張毛毯上,又過了幾分鐘,大火熊熊燃燒起來,一部小轎車就這樣被燒掉了。

  x年2月15日9時許,吉林市中百商廈偉業(yè)電器行雇員于紅新,拿著紙箱去商廈樓外北側(cè)的3號簡易倉庫途中,點燃了一根香煙。進入倉庫后,于紅新把紙箱扔在地上,嘴里的香煙也掉在堆滿紙殼的地上,于紅新隨意用腳踩了踩,就鎖上庫門回到電器行。11時許,未被踩滅的煙頭引燃了倉庫內(nèi)的可燃物,濃煙與火舌很快蔓延到商廈樓內(nèi),引發(fā)特大火災(zāi),造成54人死亡、70人受傷、直接經(jīng)濟損失400余萬元的嚴(yán)重后果。

  我舉這兩個例子就是要告訴同學(xué)們,隨意扔煙頭就跟我們亂扔垃圾一樣,造成的危害是非常大的!也就是說壞習(xí)慣既害人又害已,危害無窮!如果我們沒有養(yǎng)成好習(xí)慣,就會養(yǎng)成壞習(xí)慣!每個同學(xué)、每個家長、每個老師都希望我們的同學(xué)通過九年義務(wù)教育培養(yǎng)許許多多的好習(xí)慣!

  我國教育家陳鶴琴先生說:“習(xí)慣養(yǎng)得好,終生受其益,習(xí)慣養(yǎng)不好,終生受其累!绷(xí)慣是什么?詞典上講,“習(xí)慣”是在長時間里逐漸養(yǎng)成的、不容易改變的行為?梢娏(xí)慣是一種養(yǎng)成,是一種比較確定的思想和行為方式。很多成績斐然的成功人士之所以成功,就是因為他們養(yǎng)成的某種習(xí)慣鍛造了他們的性格。

  好習(xí)慣是培養(yǎng)出來的。

  中國社會科學(xué)院等做了大量的研究和試驗,證明好習(xí)慣是可以培養(yǎng)的!爸v衛(wèi)生、懂禮貌、守規(guī)矩”等等,許多好習(xí)慣是可以培養(yǎng)出來的。我國傳統(tǒng)文化中的“琴棋書畫”也是可以培養(yǎng)出來的。比如:學(xué)習(xí)書法,只要你每天堅持練習(xí)一小時,100天就會有長足的進步,一年就會有小成就,三年就會有大成就。

  又如:把“看得清、想得清、寫得清”作為我們同學(xué)寫作業(yè)的學(xué)習(xí)習(xí)慣的基本理念,使同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)思維程序,用“看”、“想”、“寫”來暗示同學(xué)專心思考、注意細節(jié)、杜絕馬虎,用“作業(yè)紙”來規(guī)范落實上述要求,并用作業(yè)考試化來訓(xùn)練同學(xué)的注意專注力,提升同學(xué)的閱讀速度及解題能力,糾正同學(xué)拖拉的習(xí)慣;大量的事實證明,上述行為的常抓不懈、反復(fù)訓(xùn)練,可以使同學(xué)們的學(xué)習(xí)能力有大幅度提高。

  重復(fù)訓(xùn)練可形成習(xí)慣。

  實質(zhì)上,天才就是有效重復(fù)次數(shù)最多的人。一些有成就的革命家、科學(xué)家、文學(xué)家都有著嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的好習(xí)慣,有著刻苦鉆研的好習(xí)慣。大英博物館的一個座位下,留下了偉大的革命家馬克思長期來此學(xué)習(xí)的兩個腳印,由于他有著勤奮學(xué)習(xí)、善于鉆研的習(xí)慣,才能有巨著《資本論》的問世;藝術(shù)家達·芬奇有著堅強的毅力,養(yǎng)成刻苦磨練的習(xí)慣,幾百次畫蛋,才有了后來《蒙娜麗莎》的誕生。偉人和巨匠如此,那么平凡的人呢?答案是肯定的。李寧原是一位普通的體操運動員。但他有個好習(xí)慣:每天堅持訓(xùn)練10多個小時,每次訓(xùn)練一定要突破一個動作難度,不然就不離開訓(xùn)練館。他終于成功了,在洛杉磯奧運會上,一人獨得3枚金牌。鄧亞萍,身高只有1。50米,天生就不是一塊打乒乓球的料,但是,她勤學(xué)苦練,每天擊打乒乓球上萬次,經(jīng)過無數(shù)次的重復(fù)訓(xùn)練,打進了省隊,打進了國家隊,征服了世界,成為獲得乒乓球世界冠軍最多的人。

  同學(xué)們,我們學(xué)校的辦學(xué)理念就是“培養(yǎng)好習(xí)慣,為幸福人生奠基。”我們的辦學(xué)目標(biāo)是:學(xué)會健體、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會做事、學(xué)會做人。簡單地說就是要培養(yǎng)同學(xué)們這五個方面的好習(xí)慣。

  習(xí)慣養(yǎng)得好,就會終身受益;習(xí)慣養(yǎng)得好,就能成就大未來!希望同學(xué)們從今天開始,從每一件小事做起,努力養(yǎng)成好習(xí)慣,成就大未來!

好習(xí)慣成就未來的演講稿范文 篇17

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天,我演講的題目是“養(yǎng)成良好習(xí)慣,做文明小學(xué)生”。

  古人有云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。

  很久以前,有個小和尚,想學(xué)會理發(fā)來幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開始用冬瓜練習(xí),只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學(xué)會了如何剃發(fā),當(dāng)他第一次幫人剃發(fā),去打水洗頭時,“順手”把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知,小和尚成了殺人犯。

  為什么呢?答案很簡單。就是因為他用冬瓜作練習(xí)時養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣,盡管為自己的師兄剃發(fā)時心里想著這是人不是冬瓜,但手卻不聽使喚,習(xí)慣性地把刀插了上去,因此,是那個小小的壞習(xí)慣害了他。

  雖然這個故事有幾分夸張,但我們應(yīng)該從自己做起,從我們身邊的點滴小事做起,養(yǎng)成好習(xí)慣,改掉壞習(xí)慣。,比如:在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園里,微笑面對老師和同學(xué),熱情主動地打招呼問好;平時熱心真誠地幫助有困難的人;行走在大街上時,能自覺遵守交通法規(guī),與文明和安全同行;在公共汽車上,能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座bdquo;bdquo;“文明”就像空氣一樣,時刻圍繞在我們身邊,我們的一舉一動都可以體現(xiàn)文明。

  如果你還沒有做到,就從現(xiàn)在開始。在家,做孝敬父母的好子女;在學(xué)校做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛護校園里的一草一木,讓我們在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí),課下和同學(xué)快樂友好地玩耍,讓我們在這里留下童年最美好的回憶。將來當(dāng)我們長大了,走向社會,我們就一定會成為一名好品德、懂法規(guī)的優(yōu)秀公民。

  你生活上的一點一滴,你工作中的一言一行,都是小事,所謂聚小流以成江海,都是以小事成就大事的。把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。

  同學(xué)們,良好的習(xí)慣是成功的一半,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,從現(xiàn)在,從自我開始吧!

  同學(xué)們,讓我們記住:點滴之處見精神,做文明的、高尚的人,就從這些細節(jié)開始吧!

  謝謝大家!

好習(xí)慣成就未來的演講稿范文 篇18

  各位老師,各位同學(xué):

  早上好!

  我是學(xué)校團委的周老師。昨天,我聽一位朋友說到一個令他感動的小故事。一群小學(xué)生懷著激動的心情到一所陌生的學(xué)校去參觀。他們活潑大方、聰明上進的形象獲得了好評,尤其是其中的一位同學(xué),更是給人留下了深刻的印象。當(dāng)時,幾個孩子坐在一塊兒交流,交流完之后幾個孩子都歡呼雀躍著走向門口準(zhǔn)備離開,只有一個孩子很自然地將凳子擺放回原位。一位老師看到了這一細節(jié),熱情地表揚了這個孩子,其他幾個孩子馬上意識到自己做得不夠好,都迅速跑回來擺放好凳子。

  這是一件很小的事。其他的孩子在學(xué)校里肯定也接受過類似的教育,但為什么只有這個孩子這樣做呢?因為他把好的道理變成了行動,然后行動又養(yǎng)成了習(xí)慣,習(xí)慣成自然。這種習(xí)慣不需要刻意提醒,舉手投足就有了這種文明優(yōu)雅的風(fēng)度,所以才會在不經(jīng)意中散發(fā)出與眾不同的光輝,因而無論何時何地都能受到周圍人的喜愛和尊重。

  為什么要講這件事呢,因為在我們的校園里,其實經(jīng)常有類似的情景,例如在食堂就餐,大家都知道應(yīng)該講文明,但事實上,如果沒有文明監(jiān)督員,隨意亂吐亂倒,不抹桌子的現(xiàn)象就會越來越多。還有學(xué)校經(jīng)常講遇到老師長輩等要禮貌問好,但如果不是學(xué)校開展的講文明禮貌活動期間,很多同學(xué)可能就忘記了主動向老師問好。再例如,有同學(xué)很苦惱,自己也想要考得更好,可是總也忍不住貪玩,于是一次次后悔,一次次下決心,最后懶惰又占了上風(fēng)。

  是我們的同學(xué)們不懂那些好的道理嗎?不是,就像開頭提到的另外那五個孩子,是因為在向善向上的路途中,沒有把好的行為堅持下來成為自己的習(xí)慣。堅持得累了,難了,就妥協(xié)了,放棄了,對自己說“沒關(guān)系,別人也沒有這么做”,或者是“等等吧,以后再去養(yǎng)成好習(xí)慣也不遲”。殊不知,如果良好的習(xí)慣養(yǎng)成之后放松要求,忘乎所以,那么沒過多久丟掉的壞習(xí)慣又會重新回歸。久而久之,我們又成了別人眼中不文明的孩子,懶惰的孩子,不上進的孩子。

  由此可見,一次優(yōu)秀的行為算不上優(yōu)秀,習(xí)慣性的.優(yōu)秀才稱得上優(yōu)秀。例如近段時間在網(wǎng)絡(luò)上大火的《中國詩詞大會》總冠軍——武亦姝,年僅16歲的她滿腹經(jīng)綸,令人十分佩服。她在談到自己為什么積累了那么豐富的詩詞知識的時候,就提到:他從小學(xué)開始每天都會抽出一個小時讀書,在長期的文學(xué)浸染中,“腹有詩書氣自華”,這次的比賽不過是厚積薄發(fā)的體現(xiàn)而已。

  習(xí)慣的養(yǎng)成,并非一朝一夕之事;而要想改正某種不良習(xí)慣,也常常需要一段時間。根據(jù)專家的研究發(fā)現(xiàn),21天以上的重復(fù)會形成習(xí)慣,90天的重復(fù)會形成穩(wěn)定的習(xí)慣。所以堅持下去,才能讓好習(xí)慣成為信念。

  同學(xué)們,人生最昂貴的代價就是都在等待明天,但明天永遠不會再來。因為來的時候已是今天,只有今天才是生命中最重要的一天。把握今天吧,堅持下去,讓好習(xí)慣成就我們最美好的未來!

好習(xí)慣成就未來的演講稿范文 篇19

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  早上好!我是初三(5)班的宋佩彤。今天,我在國旗下講話的題目是《好習(xí)慣成就大未來》。

  法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”的確,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。習(xí)慣不是一時的心血來潮,也不是幾天幾月的短期行為,它一旦形成就具有旺盛的生命力和持久性,常常會與人相伴一生。

  習(xí)慣有好壞之分,好習(xí)慣讓我們終身受益,壞習(xí)慣則貽害無窮。人類歷史上最偉大的發(fā)明家愛迪生,他為世界貢獻了1093項發(fā)明,如白熾燈泡、留聲機等。在世人眼中,愛迪生是個天才,但他本人卻把自己的成就歸功于勤于思考的好習(xí)慣。愛迪生說,“缺乏思考習(xí)慣的人,其實錯過了生活中最大的快樂。”正是勤于思考的好習(xí)慣,造就了天才愛迪生?梢,好習(xí)慣對一個人的成功起著決定性的作用。

  同學(xué)們,好習(xí)慣會幫助我們獲取知識和智慧,成為開啟知識大門的金鑰匙。而壞習(xí)慣就像是我們行駛在歲月之海上的理想之輪里的老鼠,早晚有一天會把船底啃光,使其在不知不覺中沉沒。

  有這樣一個故事,北京有一家外資企業(yè)招工,一些學(xué)歷水平、身高、相貌等客觀條件都很不錯的年輕人進入了最后的面試。可是,未曾想到短短10分鐘,他們都失敗了。原來總經(jīng)理借故離開了5分鐘,這些年輕人便得意非凡,圍著總經(jīng)理的大寫字臺,看看這個材料,翻翻那個資料。10分鐘后,總經(jīng)理回來了,卻說:“面試已經(jīng)結(jié)束了,很遺憾,你們沒有一個被錄取,因為公司從來不錄取那些亂翻東西的人。”這些年輕人卻還認(rèn)為他們長這么大,從沒覺得亂翻別人的東西是多大的錯,有這么嚴(yán)重!

  同學(xué)們,好的習(xí)慣往往能為你插上成功的翅膀,不經(jīng)意間助你一臂之力。而一個壞的習(xí)慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。播下一個行動,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。讓我們從今天做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣,明天就能成就我們的大未來!(然而哪些是我們中學(xué)生要養(yǎng)成的好習(xí)慣呢?請留意我們的校園廣播!屆時會為同學(xué)們詳細播出!)

  我的講話完畢了,謝謝大家!

好習(xí)慣成就未來的演講稿范文 篇20

  大家好,我是三年四班的張旭陽,今天我給大家演講的題目是:(好習(xí)慣成就未來)。

  習(xí)慣 就是長期做不自覺的事,而 好習(xí)慣 則是長期做好的事,F(xiàn)在來看看我的習(xí)慣樹上有哪些果子吧。最大的果子應(yīng)該是 文明禮貌。每天,我來到學(xué)校,一進校門,就主動向老師問好,跟同學(xué)打招呼;平時我不隨地吐痰、不亂扔?xùn)|西、愛護一草一木,因為它們也有生命啊!公交車上我主動給老人讓座,跟同學(xué)團結(jié)友愛,互相幫助。

  第二顆果子是 愛勞動。每個周六,我都幫爸爸媽媽擦地。爸爸媽媽很辛苦,我盡力做一些力所能及的事情幫助他們,我時刻提醒自己做事不能半途而廢。第三顆果子,也就是媽媽最欣賞我的地方,就是 堅持。我從小做事就很專注,只要是我喜歡的事情,不管有多復(fù)雜、多困難,都可以堅持到底,從不輕言放棄。當(dāng)然,我今后要把這種 堅持 用在學(xué)習(xí)上,讓它發(fā)揮更大的作用。我的習(xí)慣樹上還有一些果實上面長了蟲子,比如: 粗心大意 動作慢 不愛運動 ,如果從現(xiàn)在開始精心照顧,這些果子是可以長好的。

  思想會變成言語,言語會變成行動,行動會變成習(xí)慣。好的習(xí)慣會伴隨我成長,它將成為我的好伙伴

  我的演講完畢,謝謝大家!

好習(xí)慣成就未來的演講稿范文 篇21

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《習(xí)慣成就未來》。

  我們知道,人類第一個進入太空的人是蘇聯(lián)的加加林。加加林能成為第一個遨游太空的人,得益于他做事細心的良好習(xí)慣。20世紀(jì)60年代,蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船,當(dāng)時在挑選第一個上太空的人選時,20位宇航員去參觀他們要乘坐的飛船,在進艙門的時候,只有加加林一個人把鞋子脫下來。加加林的這一個動作,讓主設(shè)計師科羅廖夫非常感動,在他的推薦下,加加林成了人類第一個飛上太空的宇航員。所以有人開玩笑說,成功從脫鞋開始,其實我們說成功從好習(xí)慣開始。

  的確,習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都有一些良好的習(xí)慣。魯迅小時候,因為一次上學(xué)遲到被老師批評,于是便在書桌上刻了一個 “早”字,以此來激勵自己不再遲到。從那以后,魯迅上學(xué)再也沒有遲到過,而且養(yǎng)成了“時時早,事事早”的好習(xí)慣。正是這一好習(xí)慣,成就了魯迅在中國乃至世界文學(xué)史上的輝煌業(yè)績。

  愛迪生是人類歷史上最偉大的發(fā)明家,為世界貢獻了1093項發(fā)明,如白熾燈泡、留聲機等。在世人眼中,愛迪生是個天才,但他本人卻把自己的成就歸功于勤于思考的好習(xí)慣。愛迪生說,“缺乏思考習(xí)慣的人,其實錯過了生活中最大的快樂!闭乔谟谒伎嫉暮昧(xí)慣,造就了天才愛迪生?梢,好習(xí)慣對一個人的成功起著決定性的作用。

  同學(xué)們,也許你不是天才,沒有很高的天賦,但你可以通過自身的努力養(yǎng)成良好的習(xí)慣。一旦你擁有了良好的習(xí)慣,它往往能為你插上成功的翅膀,不經(jīng)意間,助你一臂之力。

  但好習(xí)慣不是天生的,而是靠一點點養(yǎng)成的,是一天天努力的結(jié)果。這就需要我們時時、處處、事事都嚴(yán)格要求自己,從我做起,從一點一滴的小事做起,經(jīng)過長期堅持慢慢養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 因此在學(xué)習(xí)中我們要養(yǎng)成:課前預(yù)習(xí),做到聽課時心中有數(shù)。課中認(rèn)真聽講、積極思考、大膽發(fā)言,課后通過認(rèn)真獨立完成每一次作業(yè)及時鞏固所學(xué)知識。在生活中我們要養(yǎng)成:見到垃圾隨手撿起來,在樓道里輕聲慢步右行,見到老師主動行禮問好,見到班上課桌椅損壞主動修理等好習(xí)慣。平常常的小事,其實,日積月累的話,就可小中見大,小事情中體現(xiàn)高品質(zhì),小事情中成就大事業(yè)。 “不積跬步,無以致千里”,質(zhì)的飛躍赤量的積淀,良好道德品質(zhì)的形成應(yīng)是建立于平時生活的每一小事,每一小處,每一小節(jié)之中

好習(xí)慣成就未來的演講稿范文 篇22

  老師們,同學(xué)們:

  大家好,我是三年四班的張旭陽,今天我給大家演講的題目是:《好習(xí)慣成就未來》。

  “習(xí)慣”就是長期做不自覺的事,而“好習(xí)慣”則是長期做好的事,F(xiàn)在來看看我的習(xí)慣樹上有哪些果子吧。最大的果子應(yīng)該是—文明禮貌。每天,我來到學(xué)校,一進校門,就主動向老師問好,跟同學(xué)打招呼;平時我不隨地吐痰、不亂扔?xùn)|西、愛護一草一木,因為它們也有生命!公交車上我主動給老人讓座,跟同學(xué)團結(jié)友愛,互相幫助。第二顆果子是—愛勞動。每個周六,我都幫爸爸媽媽擦地。爸爸媽媽很辛苦,我盡力做一些力所能及的事情幫助他們,我時刻提醒自己做事不能半途而廢。第三顆果子,也就是媽媽最欣賞我的地方,就是—堅持。我從小做事就很專注,只要是我喜歡的事情,不管有多復(fù)雜、多困難,都可以堅持到底,從不輕言放棄。當(dāng)然,我今后要把這種“堅持”用在學(xué)習(xí)上,讓它發(fā)揮更大的作用。我的習(xí)慣樹上還有一些果實上面長了蟲子,比如:“粗心大意”、“動作慢”、“不愛運動”,如果從現(xiàn)在開始精心照顧,這些果子是可以長好的。

  思想會變成言語,言語會變成行動,行動會變成習(xí)慣。好的習(xí)慣會伴隨我成長,它將成為我的好伙伴。

  我的演講完畢,謝謝大家!

好習(xí)慣成就未來的演講稿范文 篇23

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好!我是張夏鎮(zhèn)中心小學(xué)的四年級學(xué)生代表韓。今天我演講的題目是《好習(xí)慣成就大未來》。

  中國素以文明古國、禮儀之幫著稱于世。文明禮儀養(yǎng)成教育不僅是個體道德品質(zhì)和個性形成的基礎(chǔ)教育,也是提高全民道德素質(zhì)、振興民族精神及建設(shè)社會主義精神文明的基礎(chǔ)教育。我們小學(xué)生也應(yīng)該從小做起,養(yǎng)成各種良好習(xí)慣,繼承和弘揚我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

  法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”的確,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著我們的行動。習(xí)慣又如一把雕刻刀,人的許多品性都是它的作品,習(xí)慣不是一時的心血來潮,也不是幾天幾月的短期行為,它一旦形成就會具有旺盛的生命力和持久性,常常會與人相隨一生。

  同學(xué)們,習(xí)慣也有好壞之分,好習(xí)慣會讓我們終身受益,壞習(xí)慣則貽害無窮,好習(xí)慣會幫助我們獲取知識和智慧,成為開啟知識大門的金鑰匙,壞習(xí)慣就像是我們行駛在歲月之海上理想之輪里的老鼠,早晚有一天會把船底啃光,使其在不知不覺中沉沒。那哪些是我們小學(xué)生要養(yǎng)成的好習(xí)慣呢?作為學(xué)生代表,我建議同學(xué)們做好以下幾點:

  十個好的行為習(xí)慣:

  1、熱愛祖國,升國旗奏國歌時自覺肅立;

  2、文明禮貌,微笑待人;

  3、學(xué)會尊重,學(xué)會傾聽;

  4、愛護公共財物,別人的東西不亂動;

  5、利人利己,用過的東西放回原處;

  6、誠實守信;

  7、認(rèn)真做好“兩操”并積極參加學(xué)校的各種活動:

  8、遵守規(guī)則,上下樓梯靠右行;

  9、勤奮自強,天天鍛煉身體;

  10、環(huán)保衛(wèi)生,干干凈凈迎接每一天。

  十個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:

  1、課前主動預(yù)習(xí);

  2、上課認(rèn)真聽講,做好筆記,積極思考,主動回答問題;

  3、大膽質(zhì)疑,學(xué)會合作探究;

  4、認(rèn)真審題;

  5、按時獨立完成作業(yè);

  6、書寫整潔;

  7、反復(fù)檢查作業(yè);

  8、及時修改錯誤;

  9、勤于復(fù)習(xí);

  10、課余堅持多讀健康讀物并積累好詞佳句。

  同學(xué)們,這些好習(xí)慣你們養(yǎng)成了嗎?如果有一些還沒有養(yǎng)成,不要緊,好習(xí)慣的養(yǎng)成需要培養(yǎng)。研究者們發(fā)現(xiàn),將某中不斷重復(fù)的行為轉(zhuǎn)變?yōu)榱?xí)慣,大約需要21天的時間,也就是說,你必須在這21天時間內(nèi)不斷重復(fù)某種行為,才能將其變成一種持久的好習(xí)慣,而你一旦堅持到了最后一天,那么你無疑已經(jīng)進入了習(xí)慣養(yǎng)成的階段,而這正是你所追求的目標(biāo),請相信,僅僅21天你便可以改變自己。

  昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們,而今日的習(xí)慣將決定我們的明天。讓我們從今天做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣,明天就能成就我們的大未來!

  我的演講完畢,謝謝大家!

好習(xí)慣成就未來的演講稿范文 篇24

  有人說:“好習(xí)慣要從小養(yǎng)成。”“從小就有好習(xí)慣,這是成功的第一步。”是啊,好習(xí)慣對我們的人生十分重要。五年來的學(xué)習(xí)也使我養(yǎng)成了不少習(xí)慣。下面我就和同學(xué)一起交流一下,探討探討,共同進步,一起提高。我認(rèn)為要想成績好,就要做到:

  一、做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。在上課以前應(yīng)先做好預(yù)習(xí),這樣你就容易聽懂老師上課的內(nèi)容。課后及時復(fù)習(xí),鞏固課堂上學(xué)習(xí)到的知識,可以加深印象,記得更牢。

  二、做到認(rèn)真聽講。上課時應(yīng)該認(rèn)真聽老師講課,對老師提出的問題開動腦筋,積極思考,舉手發(fā)言。

  三、做到精做習(xí)題。針對自己的弱項,有選擇的做習(xí)題,要做到會癬能做、精練。

  四、做到不懂就問。在預(yù)習(xí)時、上課時、復(fù)習(xí)時、遇到不懂的地方就要問。可以問老師,問爸爸媽媽,也可以向字典、書本請教。如果你不懂不問,不懂的地方就越來越多,學(xué)習(xí)上的困難就越來越大。

  五、多看書,多積累好詞、好句。寫出好作文不僅要有好材料,而且要學(xué)會運用好詞語,那就需要積累好詞好句。準(zhǔn)備一本筆記本,把好的詞句記在本子上,有空的時候翻翻,隨時記在腦子里,到作文時就能靈活運用。

  六、要做個關(guān)心生活的有心人。也許有的同學(xué)總是為作文沒有題材而苦惱,其實題材就在你們身邊,只要你關(guān)心生活,熱愛生活,仔細觀察生活中的一點一滴,認(rèn)真思考,為什么會這樣?這些東西是怎樣形成的?┄┄多提幾個問題,然后仔細觀察,認(rèn)真思考。有必要的話還可以養(yǎng)成把一天發(fā)生的事記錄下來的好習(xí)慣。我想,這樣你的成績一定會提高得更快的。

  最后,我向大家介紹一下我的“勞逸結(jié)合”。也許有的家長會說:“小孩子現(xiàn)在學(xué)習(xí)多么緊張,你還有空談‘勞逸結(jié)合’,這不是耽誤孩子的學(xué)習(xí)嗎?”我想,正因為我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)負擔(dān)重、學(xué)習(xí)壓力大,所以“勞逸結(jié)合”必不可少。我現(xiàn)在光學(xué)校里的作業(yè)就要做到八、九點鐘,再加上父母布置的家庭作業(yè),更是疲憊不堪,作業(yè)的效率哪能高呢?所以在晚飯后不要直接做作業(yè),可以到外面去散散步,讓心情放松一下,也可以讓胃里的食物得到很好的消化。每隔一小時,做一次眼保健操。兩小時后可以聽聽音樂,做做操,調(diào)節(jié)一下,再做作業(yè)。課余可以適當(dāng)?shù)乜纯措娨,看看報紙、雜志,這樣既增長了知識,又放松了心情。當(dāng)然你也可以用自己的興趣愛好來調(diào)節(jié)自己。俗話說:“千里之行始于足下。”是啊,人生的旅途還很漫長,學(xué)習(xí)的道路更為堅難。如果你想攀登知識的高峰,那么就請從養(yǎng)成好習(xí)慣開始吧!讓好習(xí)慣永遠伴我們同行

好習(xí)慣成就未來的演講稿范文 篇25

  大家好,

  今天,我演講的題目是《好習(xí)慣成就未來》。

  曾經(jīng)有一個著名的心理學(xué)家說過:“播下一個行動,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。”人的一生中,可能會養(yǎng)成好習(xí)慣,也會養(yǎng)成壞習(xí)慣。習(xí)慣的分類很多,有尊師敬老,尊老愛幼的道德習(xí)慣;有不闖紅綠燈的交通習(xí)慣;有不挑食,不浪費糧食的生活習(xí)慣……。

  作為小學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù),那我們應(yīng)該怎樣養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?

  上課積極配合老師,不走神;勤于動手,隨手記東西;勤于思考,遇事多問“為什么”;當(dāng)天學(xué)的知識當(dāng)天“清”;善于總結(jié)歸納,每周知識進行“周結(jié)”;不把老師布置的作業(yè)當(dāng)成一種負擔(dān);獨立思考,從不抄襲別人的答案;對每天的每個時間段都有具體的學(xué)習(xí)計劃,并能堅持執(zhí)行;少閑談,多讀書等等。同學(xué)們也不妨對照一下這些好的習(xí)慣你是否已經(jīng)具備。

  要養(yǎng)成好習(xí)慣,你得有堅韌的毅力。貴在堅持,難在堅持,成在堅持,好習(xí)慣在堅持中養(yǎng)成。

  讓我們從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成好習(xí)慣。昨天的習(xí)慣已經(jīng)造就了今天的我們,而今天的習(xí)慣決定我們的明天。祝愿我們所有的同學(xué)都能擁有更多的好習(xí)慣,引領(lǐng)我們走向成功的彼岸。

好習(xí)慣成就未來的演講稿范文 篇26

  今天我講話的題目是《好習(xí)慣成就大未來》。

  有這樣一個故事,北京有一家要求很高的外資企業(yè)招工,一些學(xué)歷水平、身高相貌等客觀條件都很不錯的年輕人,過五關(guān)斬六將,進入了最后一關(guān)------面試,可是,未曾想到,沒有提問,沒有出題,短短10分鐘,他們都失敗了。原來總經(jīng)理借故離開了5分鐘,這些年輕人便得意非凡,圍著總經(jīng)理的大寫字臺,看看這個材料,翻翻那個資料。10分鐘后,總經(jīng)理回來了,說:“面試已經(jīng)結(jié)束”。他們納悶,總經(jīng)理說:“很遺憾,你們沒有一個被錄取,因為公司從來不錄取那些亂翻東西的人。”這些年輕人一聽,頓時捶胸頓足:“我們長這么大,從沒覺得亂翻別人的東西是多大的錯,有這么嚴(yán)重!”

  不知是哪一位哲人曾說過:“一個好習(xí)慣的形成,可能成就一個人一輩子的事業(yè)。”成功是有規(guī)律可循的。因為,世上沒有無緣無故的成功。知識、能力固然重要,但好的習(xí)慣往往能為你插上成功的翅膀,不經(jīng)意間,助你一臂之力。一個壞習(xí)慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。

  熱愛祖國,升國旗奏國歌時自覺肅立;文明禮貌,微笑對待每一個人;學(xué)會尊重,耐心聽別人把話說完;保護隱私,別人的東西不亂動;利人利己,用過的東西放回原處;誠實守信,說到做到;待人友善,觀看比賽文明喝彩;遵守規(guī)則,上下樓梯靠右行;勤奮自強,天天鍛煉身體;講究衛(wèi)生,干干凈凈迎接每一天……簡單嗎?對,當(dāng)它們已經(jīng)成為習(xí)慣的時候,很簡單,當(dāng)它們還沒有成為習(xí)慣的時候,做起來也許沒有那么簡單。

  那么,同學(xué)們,這些你都做到了嗎?有些同學(xué)回答的很干脆,這些同學(xué)我想做到了,有些同學(xué)回答的很慚愧,這些同學(xué)可能有部分做到了,還有一些同學(xué)沒有回答,肯定是沒有做到的。不過,這沒關(guān)系,從今天開始,努力養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、閱讀習(xí)慣等等,你的好習(xí)慣越多,你離成功越近。好習(xí)慣是成功的源泉,養(yǎng)成積極主動的好習(xí)慣,要有不服輸?shù)男男,要把困難當(dāng)機遇,因為,勤奮能超越失敗,積極能戰(zhàn)勝消極。只有充滿自信、養(yǎng)成良好的習(xí)慣,才不會被自己打倒

  好習(xí)慣的養(yǎng)成需要培養(yǎng),研究者們發(fā)現(xiàn),將某種不斷重復(fù)的行為轉(zhuǎn)變?yōu)榱?xí)慣,大約需要21天的時間,也就是說,你必須在這21天內(nèi)不斷地重復(fù)某種行為,才能將其變成一種持久的好習(xí)慣,而一旦你堅持到了最后一天,那么你無疑已經(jīng)進入了習(xí)慣養(yǎng)成的階段,而這正是你所追求的目標(biāo)。請相信,僅僅21天,你便可以改變你自己的生活!來吧,讓我們一起行動起來,一起去領(lǐng)略好習(xí)慣給我們帶來的風(fēng)采。

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