生活的演講稿（通用33篇）
生活的演講稿 篇1
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好：
每個(gè)人心中都有一種完美的東西，有可能是一束鮮花，一縷陽光，也可能是一段令人難忘的經(jīng)歷�？墒牵谖倚闹兴鼌s是我的學(xué)校生活，她在我的人生道路上給了很多溫馨的回憶和前進(jìn)的動(dòng)力。
我的學(xué)校生活是完美的。小學(xué)學(xué)校生活是純真的，我的日子也是不知憂愁的。一顆顆跳動(dòng)的心，一張張洋溢著活潑氣息的笑臉，那么感染人。每當(dāng)聽到小鳥的歌聲，聽到樹葉的沙沙聲時(shí)，我的煩惱就消失在花叢里，消失在綠色的小草中，心境也像大自然一樣美不可言。
我的學(xué)校生活是充實(shí)的。我的學(xué)校有著百年的歷史，從這所學(xué)校里走出了許多有成就的才子、才女，走出了許多為國(guó)家和社會(huì)做出重要貢獻(xiàn)的人。每當(dāng)親愛的教師出此刻三尺講臺(tái)上的時(shí)候，我們的心隨著教師一齊在知識(shí)的海洋里遨游，去領(lǐng)略異國(guó)的風(fēng)情，去感受浩瀚博大的歷史，去感受日新月異的社會(huì)。每當(dāng)我遇到挫折，因考試不夢(mèng)想而苦悶時(shí)，教師像一盞明燈指引我做生活的強(qiáng)者，因?yàn)閯倮南矏傊粚儆诓粩嗯Φ娜恕?/p>
我的學(xué)校生活是甜蜜的。因?yàn)槲液臀业慕處�、同學(xué)有著共同的經(jīng)歷、共同的學(xué)習(xí)生活和共同的歡樂。在我們成功的日子里，我們一齊歡呼，一齊分享每一份成功的果實(shí)。我們的課間是愉快的，到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛化成一串串音符在空氣中飄動(dòng)，匯聚成一首美妙的音樂。
我的學(xué)校生活是難忘的。在學(xué)校生活的經(jīng)歷，就像一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。她為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí)，時(shí)時(shí)溫暖著我的心靈，讓我永遠(yuǎn)難忘。
時(shí)光流逝，我的學(xué)校生活會(huì)不斷走向新的明天。我在內(nèi)心里對(duì)自我說：讓我?guī)е鴮?duì)學(xué)校生活的完美感受，在海闊天空中去拼搏，去努力，去打造我人生中的最亮點(diǎn)，譜寫人生最完美的篇章!
生活的演講稿 篇2
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
古人云：“得饒人處且饒人”。寬容是一種巨大的人格力量，它能產(chǎn)生強(qiáng)大的凝聚力和感染力，使人愿意團(tuán)結(jié)在你周圍，小河寬容了小溪，所以它壯大了；大江寬容了小河，所以它壯大了；大海寬容了江河，所以它才無邊無際。這都暗示著寬容別人，其實(shí)是在善待自己。
雨果曾經(jīng)說過：“寬容是一種美德”。趙國(guó)的藺相如要回和氏壁以后，皇上封他為丞相，廉頗不滿，揚(yáng)言要羞辱他。藺相如不但沒有怪罪而且在回朝的路上，叫車夫駕開車給廉頗讓道，事后，廉頗深知慚愧到藺相如門前負(fù)荊請(qǐng)罪，藺相如趕快扶起了廉頗，他們一起大笑，是一種如釋負(fù)重的笑。
正因?yàn)樘A相如寬容了廉頗，才使自己少了一個(gè)敵人，多了一個(gè)朋友，從個(gè)人角度來說，這不是在善待自己?jiǎn)幔刻热籼A相如也是個(gè)小肚雞腸之輩，與廉頗斤斤計(jì)較，毫厘必究，恐怕趙國(guó)早已被強(qiáng)秦所吞并了，正是由于藺相如的為國(guó)家不計(jì)個(gè)人利益的寬大胸懷，才化敵為友，感召教育了廉頗，與廉藺相交，使強(qiáng)秦雖擁重兵而不敢舉兵伐趙。藺相如的寬容不僅僅是在善待自己，更重要的是善待了自己的國(guó)家。
對(duì)于我們中學(xué)生來說，不會(huì)寬容往往是造成許多矛盾的根源，許多煩惱的結(jié)果，而化解這些矛盾，解除這些煩惱的唯一方法便是學(xué)會(huì)“退一步海闊天空”。
當(dāng)好朋友欺騙了自己，你要想到也許他有說不出的苦衷，只要你的一句“沒關(guān)系”便可以使自己心中的郁悶和茫然化為烏有，繼續(xù)吐納友情的芬芳。
這告訴我們寬容別人是一種高尚的品德，別人不經(jīng)意沖撞了你，內(nèi)心也不安，你以寬厚之心待人，就會(huì)使彼此具有更多的信任與愛戴。
當(dāng)考試失敗后，也應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容自己，鼓勵(lì)自己下次會(huì)考得更好，相信自己只要從失敗中找到原因，持之以恒的奮斗，成功就不會(huì)渺茫。這樣會(huì)使自己保持一顆平常的心態(tài)，踏踏實(shí)實(shí)的做事。
這告訴我寬容自己是一種善待生活的境界，能陶冶人的情操，帶給你心理的寧靜和恬淡。
有同學(xué)誤會(huì)了你，心中的第一反應(yīng)便是委屈，甚至憤怒，覺得自己很吃虧，為自己打抱不平，想評(píng)理，想為自己辨解，這樣可能會(huì)引起一場(chǎng)風(fēng)波，但是只要心胸寬廣，自然會(huì)風(fēng)平浪靜。
這告訴我們寬容別人是一種豁達(dá)和摯愛，就如一股清泉澆滅憤怒之火，化沖突為樣和，化干戈為玉帛。
反之，朋友欺騙了自己轉(zhuǎn)眼就翻臉，成績(jī)考差了就消沉、絕望、甚至懦弱，同學(xué)誤會(huì)了你，就大發(fā)雷霆，指著同學(xué)的鼻子評(píng)理個(gè)沒完。這樣只會(huì)使生活的路變得狹窄、變得空曠、變得孤單。
古語說：“有容乃大，能讓為高”，讓我們擁有寬容的心靈吧，多年以后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，人生的道路上，你留下的是令人陶醉的瑰麗風(fēng)景！
生活的演講稿 篇3
各位朋友：
大家好！
今天我將會(huì)和大家分享以下兩個(gè)方面？
第一個(gè)，什么我們會(huì)擁有今天這樣的生活。
第二個(gè)，我將會(huì)跟大家分享怎樣擁有完美人生，完美人生的條件和方法。我們?cè)撛趺礃邮刮覀冏约旱纳罡拥木剩?/p>
第一個(gè)方面：為什么我們擁有今天這樣的生活。
請(qǐng)問大家一個(gè)問題：你對(duì)你今天擁有的生活滿意嗎？對(duì)你的工作、你的家庭、你的收入、你的房子、你的車子、你的人際關(guān)系滿意嗎？滿意度是多少呢？如果你感到你滿意，或者滿意度很低，那么你有沒有想過，是什么原因造成的呢？我知道你曾經(jīng)想過，我也知道你的答案，歸結(jié)起來，大概有這幾個(gè)方面：
一、我的能力不夠，我的學(xué)歷不夠。
二、我沒有很好的社會(huì)關(guān)系。
三、我沒有很好的機(jī)會(huì)。
四、我的運(yùn)氣不好。
五、我沒有時(shí)間
還有許許多多的原因，但是大概的主要就是這幾種。那么讓我們來分析一下：
我們今天的生活，是一個(gè)結(jié)果。什么決定結(jié)果呢？答案是行為。行為決定結(jié)果。舉例說明一下。我們?cè)谧魑灰玫介L(zhǎng)城旅游這個(gè)結(jié)果，你不需要采取到達(dá)北京這個(gè)行為。不論是你坐火車還是汽車還是飛機(jī)還是自行車還是步行，總之你必須有這個(gè)行為。否則就不會(huì)有在北京旅游這個(gè)結(jié)果。那么什么決定行為呢？答案是觀念，觀念決定行為。這是上面的例子，如果你沒有要到北京旅游的觀念，就不會(huì)采取到北京的行為。甚至在別人給你一個(gè)免費(fèi)去北京的機(jī)會(huì)的`時(shí)候，你也會(huì)說，不去，我從沒有想過去北京，是不是這樣呢？
再來看一下我剛才歸結(jié)的大多數(shù)人認(rèn)為的造成今天生活狀況的原因，其實(shí)這些原因，都是行為方面的。也就是說大多數(shù)人沒有找到根本的原因，這也就造成了大多數(shù)人無法改變自己的生活現(xiàn)狀！通過分析我們知道，其實(shí)根本的原因是因?yàn)槲覀兊挠^念。你們同意嗎？你是誰不重要，重要是你想成為誰！
所以，我們要得到很好的結(jié)果，不應(yīng)該首先去改變我們的行為，而應(yīng)該首先改變我們的觀念。
我們要想使我們的生活過的很精彩，首先一定要有一個(gè)精彩的概念。
接下來我跟大家分享第二個(gè)方面：我們?cè)撛趺礃邮刮覀冏约旱纳罡泳�。我們知道，在我們的身邊有很多人跟我們的想法是不一樣的。在座各位，我想�?qǐng)問一下，大家有沒有想過這樣一個(gè)問題，就是5年前你的生活和現(xiàn)在自己擁有的生活，有什么不同？我想除去年齡的增長(zhǎng)以外，大多數(shù)方面并沒有特殊的改變。收入還是那些，生活還是那樣。也許你的銀行的存折上，增加了一些數(shù)字，但是出于長(zhǎng)遠(yuǎn)的考慮，你不舍得拿出來改變你現(xiàn)在的生活。為什么這樣呢？這個(gè)結(jié)果，其實(shí)是因?yàn)槟?年前的一個(gè)選擇，是因?yàn)?年前你選擇了現(xiàn)在的生活方式。有朋友會(huì)說，我沒有選擇這樣啊，我其實(shí)很想過好一些的生活。是這樣嗎？你很想過好的生活，可是你選擇了嗎？你選擇努力工作了嗎？你選擇艱苦創(chuàng)業(yè)了嗎？你選擇努力學(xué)習(xí)了嗎？你選擇成功了嗎？其實(shí)成功是一種習(xí)慣，失敗也是一種習(xí)慣。你以前沒有成功，是因?yàn)槟銢]有選擇成功。沒有把成功當(dāng)成一種習(xí)慣來看。
生活的演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
生活是七色板，其中蘊(yùn)含著追夢(mèng)的艱辛，成功的喜悅，挫折的痛苦，孤獨(dú)的寂寞……此時(shí)，你需要看看周圍甜蜜的微笑，聽聽身旁溫馨的話語，親人，老師，朋友會(huì)陪伴著你。
母愛的陪伴
仍然清楚地記得那段時(shí)間……
那一次，不知道是如何染上了一種怪病“水痘”，讓母親因我而愁�！八弧边@種病，相信大家并不陌生吧，我得病后，母親總是耐心，而且無微不至地關(guān)懷，照顧我。每一次，母親，總把我照顧好再入睡。有時(shí)，我的身上很癢，但又不能抓，因?yàn)橐蛔ゾ蜁?huì)破，那種欲罷不能的感覺真讓我無奈呀!母親只能輕輕地?fù)崦�，她的心里又是何等的著急�?有的時(shí)候，我會(huì)發(fā)燒，但由于長(zhǎng)了水痘，不能吃藥，母親只好將手帕打濕，放在我的額頭上替我降溫。漸漸地，病好了，但在這短短的15天里，母親的頭發(fā)白了許多。
感謝你!母親!若沒有你的陪伴，那我心中的苦痛又將與誰訴說呢!
師情的陪伴
老師是我們的領(lǐng)導(dǎo)者，卻又是我們的朋友。一天，老師正在上課，我卻發(fā)燒打斷了老師的講課。天陰沉沉的，只見閃電疾速飛馳，雷聲也隨后就來，雨下來了。老師把雨衣給我穿，讓我把雨傘也打著，看著雨點(diǎn)一滴一滴地打在老師的身上，我真有些感動(dòng)，使盡力氣替老師撐傘，老師卻說：“你快打著，我不要緊，別讓你的發(fā)燒更嚴(yán)重了。”聽了老師的這番話，我的心中充滿了感激。
感謝你!老師!在成長(zhǎng)道路上，若沒有你的陪伴，那我又該有多艱辛呢!
友情的陪伴
呼嘯的北風(fēng)不停地刮落樹上的枯葉，晶瑩的雪花在空中隨風(fēng)飄舞，一棵棵樹不停地?fù)u頭。正在掃地的我，用凍僵的手拿著冰冷的掃把，掃來掃去。突然，一個(gè)熟悉的身影走了過來，我抬頭一看，我的好朋友正徒步走來。她拿著一個(gè)熱水袋，看我如此辛苦地掃地，著實(shí)有些心痛。于是，她將手中的熱水袋遞給我，拿了我手中的掃把，說：“我?guī)湍銙甙桑刃菹⒁幌�，暖和暖和你那僵硬的手吧。”聽到了這句話，我看到了陽光，陰霾已經(jīng)散去。同時(shí)，還有一股暖流不停地涌入心房。這一刻，我認(rèn)識(shí)到：春天來了，整個(gè)世界將春暖花開。
感謝你，朋友，在曲折的人生道路上，若沒有你的陪伴，那我將多么孤獨(dú)寂寞啊。
感謝你們的陪伴，不然，在我的生活里，艱辛，苦痛，寂寞就會(huì)像長(zhǎng)江，黃河，向我奔騰而來。
生活就像
生活的演講稿 篇5
老師們、同學(xué)們：
大家好!
二十一世紀(jì)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的時(shí)代，經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展在給我們帶來巨大便利的同時(shí)，也給我們賴以生存的家園——帶來了一些負(fù)面影響及危害。我們大家都知道，由于空氣污染、白色污染、亂砍亂伐、汽車尾氣等諸多原因地球已遭到了嚴(yán)重的破壞，天空已不再像往日那樣湛藍(lán)， 河流也缺少了昔日的碧綠，環(huán)境污染已成為影響我們生活的一大問題，改善我們的環(huán)境狀況已迫在眉睫。
環(huán)境保護(hù)是造福全人類的偉大事業(yè)，與每個(gè)人息息相關(guān)，需要我們每個(gè)人的共同努力。我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果。 我們經(jīng)�？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印。為了響應(yīng)縣教育局的號(hào)召，提高廣大師生的環(huán)保意識(shí)，讓我們的校園變得更加衛(wèi)生，更加清潔。今天下午我們齊聚在這里隆重舉行“珍惜資源 保護(hù)環(huán)境”主題教育啟動(dòng)儀式。為此我向同學(xué)們提以下幾點(diǎn)要求：
一、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)節(jié)約和環(huán)保意識(shí)。大家要牢固樹立珍惜資源、節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的觀念，以崇尚節(jié)約為榮，浪費(fèi)資源為恥，做節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的宣傳者、倡導(dǎo)者。
二、培養(yǎng)節(jié)約自律行為，強(qiáng)化節(jié)約責(zé)任感。大家要從我做起，從現(xiàn)在做起，從生活中的小事做起，養(yǎng)成勤 儉節(jié)約的良好習(xí)慣和家庭美德。
三、積極參與環(huán)�；顒�(dòng)，共建綠色家園。自覺遵守社會(huì)公德，不踩踏綠地，不攀折花木，不亂涂亂畫，不 亂扔垃圾。踴躍參與綠化、美化、凈化環(huán)境的公益活動(dòng)。及時(shí)勸說和制止浪費(fèi)能源的行為，監(jiān)督和舉報(bào)破壞環(huán)境的違法行為。
四、節(jié)約水資源。許多廢水都可以循環(huán)使用。洗臉、洗手、洗菜、洗澡、洗衣服的水都可以收集起來擦地板、沖廁所、澆花等。淘米水則是很好的去污劑，可以留下來洗碗筷。 五、節(jié)約用紙。紙張的循環(huán)再利用，可以避免從垃圾填埋地釋放出來的沼氣，還能少砍伐樹木。據(jù)統(tǒng)計(jì)，回收一噸廢紙能產(chǎn)生800千克的再生紙，可以少砍17棵大樹，節(jié)約用紙就是保護(hù)森林資源，保護(hù)環(huán)境。六、開展“垃圾回收”行動(dòng)，同學(xué)們可以利用周六或周日的時(shí)間到大街小巷、河道、鄉(xiāng)村、景區(qū)等部位，開展“你丟我撿”、“小手拉大手”等活動(dòng)，向市民進(jìn)行宣傳。既保護(hù)了環(huán)境，搞好了勤工撿學(xué)，真是一舉兩得。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑�！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹�，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化綠色校園。 讓我們的校園更加美麗吧!
現(xiàn)在，已經(jīng)是21世紀(jì)了，地球的科技越來越發(fā)達(dá)，從過去的猿人到現(xiàn)在的文明人，經(jīng)過了漫長(zhǎng)的演變，現(xiàn)在，人們已經(jīng)可以運(yùn)用自己的智慧，將汽油、鐵等東西攢在一起，做成汽車等東西了，可正是由于這些東西的誕生，地球的能源也越來越少，環(huán)境也越來越差……
據(jù)科學(xué)家們的推測(cè)，照地球現(xiàn)在的暖氣排放速度，不出20xx年，也可能是更短，地球的溫度將會(huì)上升2%,到那時(shí)，地球上三分之一的物種將會(huì)滅亡，地球上就再也看不到一些珍奇動(dòng)植物等了。
現(xiàn)在的人，都愛在錢上做文章，大肆浪費(fèi)，卻不知，地球能源也會(huì)消耗光的，按現(xiàn)在的狀況消耗下去，能源遲早有一天會(huì)沒有的，所以，大家必須得做到節(jié)約能源，減少排放，過上低碳生活!
首先，我們得從空調(diào)下手，空調(diào)是比較費(fèi)電的，還會(huì)排放暖氣，所以，我們可以將電風(fēng)扇放在下面，提高制冷效果，好少開一會(huì)空調(diào)，當(dāng)空調(diào)開啟幾小時(shí)后關(guān)閉，馬上開電風(fēng)扇。晚上用這個(gè)方法，可以不用整夜開空調(diào)，省電近50%其次，冰箱也很重要，冰箱里的東西最好占容積的80%，或多或少都會(huì)費(fèi)電，還有，看電視時(shí)，最好少開電視，以節(jié)約電源，在街上開的汽車，每天排放的尾氣會(huì)導(dǎo)致氣候變暖，還會(huì)污染空氣，所以，我們可以盡量步行，坐公交車，以減少尾氣排放。
我推薦的只不過是幾種方法，�？梢宰龅竭@些，過上低碳、環(huán)保的生活。
生活的演講稿 篇6
有這樣一本書———書上沒有一個(gè)字，卻處處都是學(xué)問；書上沒有作者的名字，但每個(gè)人都是這本書的作者。這本書叫做“生活”。
在生活中，我們往往會(huì)遇到許多難題，讓你一人獨(dú)自解決。當(dāng)你解決了這個(gè)問題時(shí)，那么你就從生活中學(xué)會(huì)了一些在課本里學(xué)不到的知識(shí)。
我要感謝生活，感謝生活給我了一個(gè)對(duì)手，還有關(guān)心著我的楊老師。
每次語文考試，楊老師都會(huì)把兩人分為一組，讓我們來競(jìng)爭(zhēng)。我是和余玉瑩一組的，他可是個(gè)很強(qiáng)大的對(duì)手，但她也是我很好的一個(gè)朋友。就說說我們這個(gè)學(xué)期里的語文！1。2單元的時(shí)候，我贏了，我就很驕傲，3。4單元就沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，結(jié)果3。4單元余玉瑩贏了。我很不開心，楊老師就來鼓勵(lì)我，說失敗乃成功之母，5。6單元你就要認(rèn)真的學(xué)習(xí)，認(rèn)真的復(fù)習(xí)。讓我爭(zhēng)取5。6單元考試考贏余玉瑩。這樣的競(jìng)爭(zhēng)讓我會(huì)面對(duì)一個(gè)對(duì)手而這個(gè)對(duì)手是我的好朋友時(shí)，我會(huì)分清，比賽我不留情，課外我們互相關(guān)心，公私分明。每次我輸了，楊老師就會(huì)鼓勵(lì)我，讓我堅(jiān)強(qiáng)的站起來，繼續(xù)努力。
我感謝生活讓我遇到這么一個(gè)朋友和對(duì)手————余玉瑩，讓我學(xué)會(huì)了公私分明，讓我學(xué)會(huì)了凡事都要努力爭(zhēng)取，不要驕傲，讓我自己會(huì)去爭(zhēng)取。我感謝我遇到了楊老師，楊老師讓我學(xué)會(huì)了要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，讓我學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)。我會(huì)慶幸生活給我的這個(gè)對(duì)手，這個(gè)老師。這個(gè)道理是生活教給我的，是在課本上永遠(yuǎn)不會(huì)學(xué)到的道理。
在生活中，你會(huì)有美的享受，會(huì)有挫折，會(huì)有朋友，會(huì)有敵人，生活并不是永遠(yuǎn)都合你的意思的.，不是永遠(yuǎn)都會(huì)成功，不會(huì)失敗的。在生活中，當(dāng)你一個(gè)人面對(duì)困境時(shí)，你就會(huì)明白生活里的那些酸甜苦辣。生活就好像一個(gè)五味瓶，有時(shí)會(huì)酸，有時(shí)會(huì)甜，有時(shí)會(huì)苦，有時(shí)會(huì)辣。
生活是由好事，壞事，大事，小事，編織交錯(cuò)起來的，我們就生活在這些好事壞事中。你會(huì)失敗，你會(huì)成功，你不可能永遠(yuǎn)是勝利者，永遠(yuǎn)贏別人，也不可能永遠(yuǎn)是失敗者，永遠(yuǎn)的輸給別人。生活是由我們自己去創(chuàng)造的。
我們要感謝生活，感謝生活給予我們的教導(dǎo)，給予我們的朋友，敵人，給予我們的失敗和成功。在生活中，我們會(huì)找到聰明泉，找到讓你受益終身的道理，找到生活中勝利的喜悅。
讓我們感謝生活吧，生活，處處都是學(xué)問。生活，每天都是新的開始，即使你昨天失敗了，但是今天，又是新的一天，你不可能停留在昨天的成功或前天的失敗里，生活每天都會(huì)從新開始。
生活的演講稿 篇7
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
在生命的調(diào)色板上，人人都希望自己是一個(gè)卓越的畫家，能調(diào)出萬紫千紅的色彩，但是，我們中間的許多人，卻連拿起調(diào)色筆的信心都沒有，又怎么談得上描繪色彩呢？今天，我想對(duì)同學(xué)說：“相信自己，別說你不行”。
我們成長(zhǎng)的過程不可能是一帆風(fēng)順的，誰一生下來就會(huì)說話，就會(huì)走路了，每個(gè)人都要從積累與磨煉中逐漸成長(zhǎng)，所以，請(qǐng)你相信，路是人走出來的，別說你不行！課堂上，請(qǐng)勇敢地站起來發(fā)表你的看法，即使你說得結(jié)結(jié)巴巴，即使你的看法未必完全正確，只要你勇敢地站起來，你就是自信的人。請(qǐng)不要因?yàn)楹ε率《丝s，沒有經(jīng)過失敗洗禮的人永遠(yuǎn)不能成為強(qiáng)者。在別人的表揚(yáng)聲中，請(qǐng)不要否認(rèn)自己曾為此付出的努力。說不行是因?yàn)閾?dān)心失敗，其實(shí)失敗并不可怕，只要你有信心去面對(duì)它，當(dāng)你堅(jiān)信自己必勝而邁出決定性的一步時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己畏懼的原來是一個(gè)紙老虎。
自信心是成就事業(yè)的基石和首要條件，一千多年前，毛遂憑著自己卓越的膽識(shí)，出色的辯才，可敬的勇氣，威脅楚王使趙“合縱于楚”，毛遂的成功正是因?yàn)樗嘈抛约海ι碜运]。試問，如果一個(gè)人連評(píng)估自己的勇氣都沒有，他還能脫穎而出，建功立業(yè)嗎？
喪失自信的人，總想為自己筑起一個(gè)避風(fēng)港，他們必將與失敗結(jié)伴，21世紀(jì)需要勇敢開拓，勇敢進(jìn)取，勇敢創(chuàng)新的人，這種人首先具備的素質(zhì)便是自信，畏畏縮縮，猶猶豫豫的人必將被新時(shí)代所淘汰，作為新時(shí)代的建設(shè)者，我們要充分展示自己的才能，勇敢挑戰(zhàn)困難，只有這樣，才能充分發(fā)揮自己的潛力，譜寫出壯麗的人生章。
年輕的朋友們，讓我們拋棄自卑，摒棄自負(fù)，以微笑面對(duì)生活，挑戰(zhàn)生活，挑戰(zhàn)未來，走出一條光輝的人生道路吧！我相信，在那路的盡頭，有用鮮花、笑臉和掌聲裝扮的“成功”！
生活的演講稿 篇8
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
微笑，就像暗夜中一只偶然飛過的螢火蟲帶領(lǐng)著在生活之路中迷途的孩子們走過迷茫的黑暗之區(qū)。用熾熱的陽光溫暖他們?cè)诤诎抵性缫驯獾男�，明亮卻又沒有一絲陰影，讓他們永遠(yuǎn)生活在用微笑撐起的一片迷人的世界中……
生活的路漫長(zhǎng)、曲折。好奇心十足的人們總是想看看路的盡頭是什么？是什么樣的“瑰寶”具有那么大的引力，使人們猶如逃不過引力來束縛的物質(zhì)，毫不猶豫又堅(jiān)定地向它靠近。但這條路卻似乎并不那么寬敞、平坦。途中散落的小石頭、小地洼都會(huì)讓毫不留神的你跌倒，摔個(gè)鼻青臉腫；有時(shí)走在懸崖邊，腳一踩空，就會(huì)像斷了線的風(fēng)箏跌入谷底，那么站得越高被摔的就越慘。它會(huì)讓你再也站不起來，會(huì)讓你粉身碎骨，會(huì)讓傷痕累累的你感到絕望。仿佛以前那沿路美麗的景物和所有的幸福都遠(yuǎn)離自己，而留下的只是無盡的痛苦與黑暗……
不知過了多久，也許是在某個(gè)雨夜，雨滴滴落在你的軀殼上，敲擊著你深藏的靈魂，讓它猛的驚醒。環(huán)顧四周，同樣的黑暗，從不甘心的你決心爬上去。于是，日復(fù)一日，你從谷底爬了上來。但是，那已經(jīng)是在你被摔了成千上萬次之后一次偶然的成功。在成功的同時(shí)，你卻將微笑、開朗以及十足的好奇心遺落在了那個(gè)不知名的山谷里。已改變的你對(duì)沿路的一切不再感興趣，只知道要保持永遠(yuǎn)的緊張，永遠(yuǎn)謹(jǐn)慎。木然的往前走，只知道路的盡頭的“桃花源”是你這一生唯一的目的，對(duì)！是目的，卻再也不是希望……路邊的山泉，你不會(huì)再為之歡呼，身旁突然跑過的可愛的動(dòng)物們，你也不會(huì)再為之追逐，因?yàn)檫@一切對(duì)你來說，不再有意義了。當(dāng)時(shí)間終于邁入了最神圣的時(shí)刻，你穿過了沙漠，走過了荊棘地，來到了盡頭�？墒�，你失望……不，是絕望了，為何人人向往的“伊甸園”只是萬丈深淵？為何命運(yùn)的安排總是在那幸福即將來臨之時(shí)，收回了圣潔之手，背棄了所有的一切！你想再重走一次生活之路，卻已經(jīng)無法提出任何的勇氣，只能選擇人生路中唯一的結(jié)果。原來生活之路的盡頭是生命的消失，可愚蠢的你發(fā)現(xiàn)為著那不著實(shí)際的與從不曾出現(xiàn)過的幸福樂園，放棄了做為一個(gè)人的，宇宙大地之上的自我價(jià)值與真實(shí)，放棄了微笑與無悔，讓那本屬于自己的幸福從自己沒有握緊的手中溜走。你發(fā)誓：下一次一定要用微笑面對(duì)生活，用微笑緊抓住幸福，那樣的來生一定會(huì)過得無怨無悔……生活中的人會(huì)經(jīng)歷成千上萬次的挫折，但如果仍能對(duì)著鏡中早已傷痕累累的自己露出真心的微笑時(shí)，你會(huì)發(fā)覺自己在不知不覺中變得堅(jiān)強(qiáng)了，會(huì)發(fā)覺生活之路雖然曲折，但卻異常迷人。一旦你看淡了人生，看淡了人人相爭(zhēng)的名利，就會(huì)發(fā)現(xiàn)人生與生活不過如此。
只要自己是快樂的，無悔的，你就會(huì)覺得自己的一生是成功的。隨著時(shí)間的推移，你也來到了人生的盡頭，你雖然對(duì)人們口中的景像和實(shí)際相差太遠(yuǎn)而感到失望，但那只是一瞬的失望，而非絕望，因?yàn)槟阋呀?jīng)得到了自己想要的幸福與快樂；也學(xué)會(huì)了在挫折中變得堅(jiān)強(qiáng)，也習(xí)慣了用微笑來面對(duì)生活，你的一生，微笑從未離開過嘴角。黑暗與不幸從未來到過你的身穿，讓你這一生幸福、安寧。
所以，在你失望之時(shí)，請(qǐng)別忘了“失敗乃成功之母”；在你絕望之時(shí)，請(qǐng)別忘記上天賦予人類最好的禮物——希望，因?yàn)槟鞘亲屇闵钕氯サ膭?dòng)力；在你對(duì)生活對(duì)人生已毫無留戀而選擇逃避時(shí)，請(qǐng)別忘記試試用微笑來面對(duì)自己的生活，用微笑來演繹自己的人生，或許那樣世界會(huì)再次向你展現(xiàn)它迷人的光彩。
生活的演講稿 篇9
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
“綠色”逐漸地走進(jìn)了我們的生活�！熬G色食品”、“綠色材料”等，這些關(guān)于綠色環(huán)保的事物已在我們生活中活躍。
此刻地球環(huán)境正逐漸惡化。人們?yōu)榱嗽旒�，砍伐樹木，使土地沙漠化加�?工廠排放工業(yè)廢料，甚至將工業(yè)廢料排放至水中，使水質(zhì)惡化;工廠及汽車排放的廢氣，使大氣受到污染﹍﹍這些都威脅著地球的健康與未來。在生活中，有時(shí)一些粗心大意的人會(huì)忘記關(guān)水龍頭和電燈。這是浪費(fèi)資源的表現(xiàn)。所以此刻我們應(yīng)從小事做起，實(shí)施綠色環(huán)保這一號(hào)召。我們能夠使用節(jié)能燈，看到有人忘記關(guān)燈關(guān)水龍頭時(shí)自覺地去關(guān)一下。也能夠在公共場(chǎng)合或家里貼一些關(guān)于節(jié)儉用水、電的標(biāo)語。這樣以便提醒大家。
在平時(shí)，買一次性杯時(shí)最好買紙杯，因?yàn)樗芰嫌邪咨廴�。并且紙質(zhì)品最好是再生紙，可循環(huán)利用。學(xué)校最好鼓勵(lì)學(xué)生們愛惜書本，這樣舊書仍可當(dāng)做新書給新生使用。能夠大大地減少開銷，也能夠保護(hù)樹木。用水方面，我覺得更應(yīng)推廣那些“城市過濾系統(tǒng)”，經(jīng)過它把那些臟水過濾干凈，仍可當(dāng)干凈的水使用，也能夠把被浪費(fèi)掉的、干凈的水收集起來。在雨季時(shí)也能夠經(jīng)過雨水來過濾出干凈的水來。
平時(shí)出行，最好乘坐公共交通，能步行則步行，能騎自行車就騎自行車。最好盡量不要使用私家車出行。這樣就能減少必須的二氧化碳排放。
也要注意一下垃圾分類。廢舊燈管、廢電池這些有害垃圾是千萬不能亂丟的。因?yàn)槟切┯泻鴷?huì)和其它果皮之類的垃圾混在一起埋入土中，會(huì)影響土壤，甚至使這啊土地再也無法使用。所以平時(shí)要注意垃圾分類，有些粗心的人會(huì)不細(xì)心將它們混在一起，所以垃圾分解員們要注意一下。
購物時(shí)，最好不用塑料袋。用布袋之類的替代。菜場(chǎng)方面能夠不送塑料袋。顧客需要塑料袋必須購買。
保護(hù)環(huán)境，從我做起。期望綠色生活的理念能更廣泛地普及大眾。讓我們的環(huán)境更好，生活更完美。
生活的演講稿 篇10
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我們每一個(gè)人來到這個(gè)世界上，為什么有的人功業(yè)千秋，永垂不朽為什么有的人悄悄而去，卻沒有給后人和社會(huì)留下一點(diǎn)兒有價(jià)值的東西人誰不希望自己的一生過得有意義、有價(jià)值那么，怎樣的人生才算是有意義有價(jià)值的人生呢對(duì)于這個(gè)問題……
歌德說：“你若要喜愛自己的價(jià)值，就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。”
愛因斯坦說：“一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)什么，而不是看他得到什么�！�
共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒說：“自己活著，就是為了讓別人過得更美好�！�
馬克思是歷史上一個(gè)了不起的偉大人物，他創(chuàng)立了科學(xué)的、光輝的共產(chǎn)主義學(xué)說，為人類的徹底解放指明了前進(jìn)的道路。馬克思曾說：“如果我們能選擇一種最適合于人類工作的職業(yè)，那么，我們就不會(huì)在它的重壓下變得意志消沉，因?yàn)槲覀兪窃跒槿祟惗鞒鰻奚�，這樣，我們就不會(huì)陷入到一種毫無意義的、狹小的、個(gè)人主義的歡樂之中。我們的幸福屬于成千上萬的人們。我們的事業(yè)雖然是無聲無息的，但它將永世長(zhǎng)存，在我們死后，善良的人們將在我們的骨灰上灑下他們的熱淚�！闭f這段話的時(shí)候，馬克思只有17歲，而在以后的人生歷程中，他用實(shí)際行動(dòng)履行了他所說的話。他誕辰100周年時(shí)，全世界無產(chǎn)階級(jí)和革命人民，不是還在深切地懷念他、悼念他嗎正因?yàn)轳R克思為人類作出了卓越的貢獻(xiàn)，他的一生才有那樣重大的意義，他的人生價(jià)值才那樣無可估量地巨大。
魯迅先生也是個(gè)偉大人物，如果他沒有“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”的崇高精神，如果他沒有為中國(guó)人民的美好未來而鞠躬盡瘁，死而后已，其人生的意義和價(jià)值就不會(huì)這樣偉大了。
事實(shí)上，那些千古不朽、光照史冊(cè)、堪稱人類精英的偉大人物，又有哪個(gè)沒有為人類的共同事業(yè)做出過巨大的貢獻(xiàn)呢
當(dāng)然，我們不可能人人都成為馬克思、魯迅第二，但真正的有志之士，總是在最短的時(shí)間內(nèi)去做出偉大的成績(jī)，在有生之年盡自己的全部力量去為人類造福。
一個(gè)人是不可能離開人類、離開社會(huì)而獨(dú)立生活的，要使人生有價(jià)值，就得造福于人類，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。作為一個(gè)社會(huì)主義社會(huì)的青年，要使人生有價(jià)值，就得把自己的生命融入偉大的共產(chǎn)主義的事業(yè)之中。
人生的價(jià)值只能和一個(gè)人對(duì)社會(huì)做出的貢獻(xiàn)的多少、立下的功績(jī)的大小成正比。
許多革命烈士，年紀(jì)輕輕就為人民獻(xiàn)出了生命，難道他們就不愛人生不，對(duì)人生，他們也充滿了眷戀，充滿了渴望。但是，他們?yōu)榱烁嗳说纳�，面�?duì)死亡毅然決然。他們的光輝形象將永遠(yuǎn)聳立在人們的心中！他們死得光榮，死得偉大，他們的人生價(jià)值是那些碌碌無為而壽終正寢的人不可比擬的。
在今天的現(xiàn)實(shí)生活中，這樣的事例也是很多的。生命不息，攻關(guān)不止，為中華的科學(xué)事業(yè)戰(zhàn)斗到最后一刻的蔣筑英；用美好壯麗的青春，譜寫舍己救人共產(chǎn)主義之歌的張華；用生命去履行一個(gè)公民職責(zé)的安柯；更有身殘志堅(jiān)、頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，面對(duì)坎坷的人生之路，仍然勇猛前進(jìn)的當(dāng)代保爾張海迪。他們都是人生征途上的強(qiáng)者。他們的人生價(jià)值是可貴的。
朋友們，這樣的人生是多么美好��！
貝多芬曾說：“我必須學(xué)會(huì)掌握自己的命運(yùn)，我決不會(huì)屈服于命運(yùn)。能把生命活上千次百次真是很美！”
然而生命只有一次，保爾·柯察金那段至理名言，我們每個(gè)青年都應(yīng)當(dāng)牢牢記住，并把它變?yōu)樽约旱膶?shí)際行動(dòng)。千萬不要像屠格涅夫筆下的羅亭那樣，成為語言的巨人、行動(dòng)的矮子！
親愛的朋友們，一味地徘徊、彷徨，一味地哀嘆、煩惱，并不等于思考、探索、前進(jìn)，更不是成熟的標(biāo)志。我們不能讓生命在紙牌中磨滅，不能讓青春在酒精中溶化，不能讓斗志在空想中瓦解，而應(yīng)當(dāng)在為祖國(guó)和人民的貢獻(xiàn)中創(chuàng)造自己的價(jià)值！人生可能腐朽，也可能燃燒，我們不愿腐朽，讓我們?nèi)紵饋戆桑∪紵饋戆�！燃燒起來吧�?/p>
生活的演講稿 篇11
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
希望，是剛剛萌芽的小草；希望，是一只學(xué)習(xí)飛翔的雛鷹；希望，是一位唱著歌謠的兒童。生活里有了希望，就算在地獄也如同天堂。
曹操帶兵穿越沙漠時(shí)，天氣炎熱又干燥，士兵們意志消沉，只希望能喝上一口水。于是，曹操對(duì)士兵們說：“前面有一片梅子林，到了那里我們?cè)傩菹ⅰ�。士兵們頓覺嘴里如同含著梅子，口也不渴了，行軍速度大大加快。曹操的話給了士兵們前進(jìn)的希望，正因?yàn)橛辛讼Ｍ�，所以他們有了�?dòng)力，也有了堅(jiān)定目標(biāo)的決心�？梢姡Ｍ耐κ侨绱酥�，我們心中也要始終充滿希望。
一位身體強(qiáng)壯的男子被查出患有癌癥，醫(yī)生告訴他完全可以通過手術(shù)就會(huì)根治。可就在等待手術(shù)的過程中，這位男子卻去世了。由此可見，如果一個(gè)人失去了希望將會(huì)是多么可怕的事情。希望一旦被恐懼占據(jù)，人就會(huì)變得懦弱，不堪一擊，再堅(jiān)強(qiáng)的意志也會(huì)被消磨得不留痕跡。
司馬遷在受到宮刑之后，忍受著屈辱寫下了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》，為千古傳頌。正因?yàn)樗刈×诵闹械南Ｍ�，所以才�?huì)堅(jiān)強(qiáng)地用他那智慧與堅(jiān)定的筆觸寫下了令人稱頌的名篇。曹雪芹在寫《紅樓夢(mèng)》時(shí)，已窮困潦倒，家徒四壁，靠賣書畫來維持生計(jì)，可是，就算在這時(shí)，他也仍然堅(jiān)持，借紙借，借筆，寫下了中國(guó)四大經(jīng)典著作之一的《紅樓夢(mèng)》，達(dá)到了文學(xué)的顛峰。曹雪芹痛拆著那個(gè)封建社會(huì)的黑暗，他希望用自己的筆來發(fā)出內(nèi)心的憤慨�？膳碌牟皇巧碓谀婢常鞘У袅诵闹械南Ｍ�。
一位工人失去了希望，他也就失去了工作的熱情；一位學(xué)生失去了希望，他也就失去了學(xué)習(xí)的興趣；一位商人失去了希望，他將失去了把握經(jīng)濟(jì)的機(jī)會(huì)；一位母親失去希望，她將失去溫馨的家庭……
心中的希望是前進(jìn)的動(dòng)力，是堅(jiān)強(qiáng)的意志，是拼搏的決心，是堅(jiān)韌的力量。我們需要希望，生活需要希望。
生活的演講稿 篇12
親愛的老師尊敬的家長(zhǎng)們，大家好，我叫韋雨婷，下面我想就我個(gè)人的一些學(xué)習(xí)方法和生活方面的體會(huì)和大家共同探討探討。
首先是學(xué)習(xí)方面
因?yàn)槊總�(gè)學(xué)期都開設(shè)幾門課程，每周、每日學(xué)習(xí)的內(nèi)容都不同，每門主科都要布置課外練習(xí)，如果沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃，就會(huì)手忙腳亂，雜亂無章，影響學(xué)習(xí)效果。因此在開學(xué)之際，我都要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)計(jì)劃的內(nèi)容，掌握制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的方法。為了更效的提高學(xué)習(xí)效果，每周末還要對(duì)本周內(nèi)每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)，尤其對(duì)錯(cuò)誤的習(xí)題。
二、預(yù)習(xí)方法
什么是預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)也叫超前學(xué)習(xí)，就是指教師上課之前，對(duì)所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容提前進(jìn)行學(xué)習(xí)和理解的過程。我每學(xué)期無論寒假還是暑假，我都會(huì)在媽媽的幫助下，將下學(xué)期學(xué)的知識(shí)提前預(yù)習(xí)一遍，做到心中有數(shù)，知道哪些懂了會(huì)了，哪些不懂不會(huì)，從而明確聽課的重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)，待老師講的時(shí)候，我就會(huì)認(rèn)真聽講，來解決這些疑點(diǎn)和難點(diǎn)，克服課堂學(xué)習(xí)過程中的被動(dòng)性和盲目性，從而提高自己的學(xué)習(xí)效果。
三、我的聽課方法
1、認(rèn)真聽。充分理解老師講課的內(nèi)容及其表達(dá)方式的含義，如節(jié)奏的快慢、聲音的高低等。
2、注意看。對(duì)老師用粉筆標(biāo)記的部分尤其要仔細(xì)觀察，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)和重點(diǎn)記憶。
3、多動(dòng)腦。媽媽經(jīng)常說我要多動(dòng)腦筋，多問幾個(gè)為什么，尤其對(duì)自己做錯(cuò)的題，要把新舊知識(shí)聯(lián)系起來思考，做到融會(huì)貫通，舉一反三。例如，圓里有個(gè)最大正方形，已知圓的半徑，求正方形的面積？媽媽就給我講，從未知數(shù)向己知數(shù)推倒，想求正方形的面積，得知道如何把面積和半徑聯(lián)系起來，就得從畫圖上做文章。果然一畫圖，正方形的對(duì)角線恰恰是圓的直徑，圓的直徑將正方形的面積分成了四部分，然后利用求三角形的面積進(jìn)一步求出正方形的面積。
4、主動(dòng)練。我覺的吧，我的計(jì)算能力有點(diǎn)差，因此除了老師在課外布置的每天幾道方程題外，媽媽還給我布置幾道題�，F(xiàn)在通過這段時(shí)間的練習(xí)，我覺得我的計(jì)算能力提高了不少。因此勤學(xué)苦練是必須的。
還有我每次考試，錯(cuò)的大部分都是閱讀理解題，這是我語文成績(jī)一直提高不了的原因。但我并沒有氣餒，我會(huì)堅(jiān)持每天做一道閱讀題，爭(zhēng)取下次考試時(shí)不會(huì)再被它難倒。
5、做筆記。我對(duì)老師講課中的要點(diǎn)、難點(diǎn)都要簡(jiǎn)明扼要地寫在筆記上，以備課后復(fù)習(xí)，尤其是對(duì)錯(cuò)誤題的總結(jié)。
其次是生活方面
我們每個(gè)人都有自己的生活，每個(gè)人的生活都是與眾不同、獨(dú)一無二的。我喜歡我的生活方式。
1、樂觀向上。我覺得我就是一個(gè)樂觀向上的人，我不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而不開心，不會(huì)因?yàn)橐淮未煺鄱鴨适ё孕�，我相信我能行，我相信陰云總�?huì)散去，天總會(huì)很藍(lán)。
2、珍惜。我珍惜身邊的每一個(gè)人，珍惜身邊的每一份微笑，珍惜身邊的每一次幸福。尤其是老師和同學(xué)，就快臨近小學(xué)畢業(yè)了，不知以后是何情形，因此我珍惜和你們?cè)谝黄鸬姆址置朊�，不讓遺憾與我相伴。
3、愛。我愛我的父母，愛我的老師，愛我的朋友，愛我身邊所有的人。與此同時(shí)，我也得到許多的關(guān)心，許多的愛護(hù)，許多的祝福。它會(huì)使我們的生活變的多姿多彩。
4、感動(dòng)。我會(huì)為一件好事而感動(dòng)，為一本好書而感動(dòng)，為一個(gè)好人而感動(dòng)。讓我們?cè)诟袆?dòng)中生活，在感動(dòng)中成長(zhǎng)。
5、信任。媽媽老說我，一定要信任人，信任是人與人溝通的橋梁，是解開一切誤會(huì)的關(guān)鍵。你信任別人，別人才會(huì)信任你。
6、勤奮。俗話說，勤能補(bǔ)拙，勤出成果，勤是通往成功的階梯。
以上就是我要說的，謝謝大家。
生活的演講稿 篇13
尊敬的各位、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是：《愛讀書，愛生活》！
在藍(lán)藍(lán)的天空中，誰最快樂？是鳥兒，因?yàn)樗{(lán)天給了鳥兒一雙堅(jiān)硬的翅膀；在茫茫在大海中，是誰最歡暢？是魚兒，因?yàn)榇蠛＝o了魚兒一片廣闊的世界；如果你問我做什么事最開心，我會(huì)毫不猶豫地回答：讀書！因?yàn)闀o了我無窮的知識(shí)，書給了我智慧的頭腦，書給了我一個(gè)廣闊的世界。我認(rèn)為世界上最快樂的事就是讀書。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開讀時(shí)的那一份虔誠(chéng)。當(dāng)你讀書時(shí)，你的思維在書中神游，你的情感在書中起落，書的魅力便在于此。
小時(shí)候，我是在媽媽的故事中長(zhǎng)大的。在每個(gè)夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，忽然，我夢(mèng)見自己變成了的堅(jiān)強(qiáng)的錫兵、善良的小矮人、可愛的三只小豬 …… 聽著媽媽那些神奇美麗的故事，盯著媽媽手中的書，我開始知道，原來書中有那么多有趣的故事呢！從那時(shí)起我就開始喜愛書籍了。
上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)自己看書了，我的課余時(shí)間全都給了我鐘愛的書，我像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在百花園里采集花粉。隨著時(shí)光的流逝，我一天一天的長(zhǎng)大，一本本書更是成了我形影不離的好伙伴，我捧起了童話故事，捧起了科幻小說，捧起了百科全書，捧起了世界名著。
在書里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：類人猿才是人類的祖先，恐龍?jiān)堑厍虻闹魅�，�?yōu)美的大汶河是中華文明的搖籃 …… 哦，世界原來如此奇妙！
從《哈利波特》中，我開啟了神奇的魔法之旅；在《三國(guó)演義》里，我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮；在《西頓動(dòng)物世界》里，我汲取了生命的力量 …
在讀書的過程中，我也遇到過種種困難。當(dāng)我讀書不求甚解，囫圇吞棗時(shí)，老師教導(dǎo)我：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆；當(dāng)我對(duì)書中的話語百思不得其解時(shí)，老師鼓勵(lì)我：書讀百遍，其義自見；當(dāng)我寫文感到筆下枯竭時(shí)，老師告訴我：讀書而不積累 , 就象一個(gè)人身入寶山，卻空手而回；當(dāng)我在書店不加選擇隨意翻看時(shí)，媽媽建議我：讀一本好書，就是和許多高尚的人說話，反之還不如不讀。漸漸地我明白了，讀書要讀好書，讀書要積累，讀書更要思考。
擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界；擁有書，我們就擁有美好的明天 ! 同學(xué)們，和我一起熱愛讀書吧！讓書香伴我們快樂成長(zhǎng)，讓讀書扮靚我們的生活吧 ! 我的演講完畢，謝謝大家。
生活的演講稿 篇14
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
有這樣一本書———書上沒有一個(gè)字，卻處處都是學(xué)問；書上沒有作者的名字，但每個(gè)人都是這本書的作者。這本書叫做“生活”。
在生活中，我們往往會(huì)遇到許多難題，讓你一人獨(dú)自解決。當(dāng)你解決了這個(gè)問題時(shí)，那么你就從生活中學(xué)會(huì)了一些在課本里學(xué)不到的知識(shí)。
我要感謝生活，感謝生活給我了一個(gè)對(duì)手，還有關(guān)心著我的楊老師。
每次語文考試，楊老師都會(huì)把兩人分為一組，讓我們來競(jìng)爭(zhēng)。我是和余玉瑩一組的，他可是個(gè)很強(qiáng)大的對(duì)手，但她也是我很好的一個(gè)朋友。就說說我們這個(gè)學(xué)期里的語文！1、2單元的時(shí)候，我贏了，我就很驕傲，3、4單元就沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，結(jié)果3、4單元余玉瑩贏了。我很不開心，楊老師就來鼓勵(lì)我，說失敗乃成功之母，5、6單元你就要認(rèn)真的學(xué)習(xí)，認(rèn)真的復(fù)習(xí)。讓我爭(zhēng)取5、6單元考試考贏余玉瑩。這樣的競(jìng)爭(zhēng)讓我會(huì)面對(duì)一個(gè)對(duì)手而這個(gè)對(duì)手是我的好朋友時(shí)，我會(huì)分清，比賽我不留情，課外我們互相關(guān)心，公私分明。每次我輸了，楊老師就會(huì)鼓勵(lì)我，讓我堅(jiān)強(qiáng)的站起來，繼續(xù)努力。
我感謝生活讓我遇到這么一個(gè)朋友和對(duì)手————余玉瑩，讓我學(xué)會(huì)了公私分明，讓我學(xué)會(huì)了凡事都要努力爭(zhēng)取，不要驕傲，讓我自己會(huì)去爭(zhēng)取。我感謝我遇到了楊老師，楊老師讓我學(xué)會(huì)了要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，讓我學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)。我會(huì)慶幸生活給我的這個(gè)對(duì)手，這個(gè)老師。這個(gè)道理是生活教給我的，是在課本上永遠(yuǎn)不會(huì)學(xué)到的道理。
在生活中，你會(huì)有美的享受，會(huì)有挫折，會(huì)有朋友，會(huì)有敵人，生活并不是永遠(yuǎn)都合你的意思的，不是永遠(yuǎn)都會(huì)成功，不會(huì)失敗的。在生活中，當(dāng)你一個(gè)人面對(duì)困境時(shí)，你就會(huì)明白生活里的那些酸甜苦辣。生活就好像一個(gè)五味瓶，有時(shí)會(huì)酸，有時(shí)會(huì)甜，有時(shí)會(huì)苦，有時(shí)會(huì)辣。
生活是由好事，壞事，大事，小事，編織交錯(cuò)起來的，我們就生活在這些好事壞事中。你會(huì)失敗，你會(huì)成功，你不可能永遠(yuǎn)是勝利者，永遠(yuǎn)贏別人，也不可能永遠(yuǎn)是失敗者，永遠(yuǎn)的輸給別人。生活是由我們自己去創(chuàng)造的。
我們要感謝生活，感謝生活給予我們的教導(dǎo)，給予我們的朋友，敵人，給予我們的失敗和成功。在生活中，我們會(huì)找到聰明泉，找到讓你受益終身的道理，找到生活中勝利的喜悅。
讓我們感謝生活吧，生活，處處都是學(xué)問。生活，每天都是新的開始，即使你昨天失敗了，但是今天，又是新的一天，你不可能停留在昨天的成功或前天的失敗里，生活每天都會(huì)從新開始。
生活的演講稿 篇15
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
生活多姿多彩，生活畢竟需要快樂。如果沒有快樂，生活會(huì)變得黯淡無味。教室里，需要同學(xué)們的歡聲笑語；家庭里，需要一家人的笑口常開�？鞓肥侨藗兊谋举|(zhì)，在人們的生活里不能缺少快樂。
快樂會(huì)使人身心健康，延伸人的壽命。每個(gè)人都渴望擁有快樂，而快樂看上去多么地清晰啊。我是在農(nóng)村長(zhǎng)大的，長(zhǎng)得雖然不漂亮，但是，我臉上每天都掛著微笑。我走路的時(shí)候，總是把頭高高地昂起，所以，我的自信心是滿滿的，我經(jīng)常想：快樂，是我的優(yōu)點(diǎn)，長(zhǎng)得丑陋是我的缺點(diǎn)，我要用快樂來填滿這個(gè)小孔。
生活，它不全是平平的路，它有陡峭的山崖，它需要你笑著去面對(duì)；它像一朵花，需要你每天的用笑容去呵護(hù)。生活少不了快樂，正如生活中少不了挫折，當(dāng)你面對(duì)挫折時(shí)，你不要哭泣，仔細(xì)想一想：挫折帶給你的好處。它可以增長(zhǎng)你的勇氣，提高你的自身素質(zhì)。當(dāng)挫折過去后，一切都還是風(fēng)平浪靜，這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)：你長(zhǎng)大了，面對(duì)困難、挫折竟然沒有哭泣，你以后會(huì)更加勇敢，不會(huì)在面對(duì)困難時(shí)膽戰(zhàn)心驚。
我認(rèn)識(shí)一位二十幾歲的叔叔，是我們家的鄰居，聽說他得了一種怪病，看了很多名醫(yī)，但是都沒有好。有一天，他突然聽到別人說，有一位醫(yī)生很歷害，什么病都能治。叔叔不相信，便想去探個(gè)究竟。來到名醫(yī)家，名醫(yī)只說了一句話：“我需要快樂，你需要嗎？”叔叔不理解其中的含義，于是便夜夜冥思苦想。終于有一天，他理解了其中的含義。每天開開心心的，別人見到很奇怪，得了病，還很開心。直到有一天，他的病竟然完全康復(fù)。他嘴里贊嘆那位名醫(yī)：“果然是名不虛傳啊”！
其實(shí)那個(gè)叔叔并沒有得什么怪病，只是他的生活缺少了快樂，因?yàn)�，他總是每天悶悶不樂�?/p>
生活猶如一條流淌不息的小溪，它和綠色才能組成一幅美麗的風(fēng)景畫。這時(shí)，你或許會(huì)問：“綠色是什么？”我會(huì)毫不猶豫地回答：“綠色是快樂呀！”
生活的演講稿 篇16
14歲的時(shí)候，有一天我的藝術(shù)老師Ramsey先生，我不會(huì)忘記他對(duì)我說，你想不想去藝術(shù)學(xué)校上周六的課?我在學(xué)校擅長(zhǎng)藝術(shù)，也很喜歡設(shè)計(jì)。我想，試試看吧。下一個(gè)周六我就去了。一個(gè)小時(shí)內(nèi)，我就被這個(gè)棒極了的，被充滿創(chuàng)造和想象力的地方迷住了。過去的60年我很幸運(yùn)，能夠在我的職業(yè)生涯里，見證今天英國(guó)創(chuàng)意行業(yè)的形成。所以我現(xiàn)在想說三件事：創(chuàng)意、創(chuàng)意行業(yè)和創(chuàng)意的教育。
創(chuàng)意行業(yè)，讓我為那些不熟悉的人介紹一下，它是不同創(chuàng)意制作行為的集合，比如設(shè)計(jì)、雕塑、電影、音樂、電視、游戲、廣播、行為藝術(shù)、視覺藝術(shù)等。這些美好事物的集合，被充滿創(chuàng)造力的人展現(xiàn)出來。
我相信我們?cè)趧?chuàng)意的新時(shí)代。環(huán)游世界的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的很多城市，都在想辦法釋放民眾的創(chuàng)造力，從而造福社會(huì)、文化和經(jīng)濟(jì)。我在20xx年成立了倫敦設(shè)計(jì)節(jié)，該設(shè)計(jì)節(jié)每年九月在倫敦舉行，一共有400多場(chǎng)活動(dòng)，活動(dòng)范圍涵蓋了倫敦的東部南部和北部。倫敦就像是創(chuàng)意的舞臺(tái)，設(shè)計(jì)師就是舞臺(tái)上的演員，有35萬人來參觀這些活動(dòng)。全世界的人，都來參加倫敦設(shè)計(jì)節(jié)，每年都有來自中國(guó)的特別代表團(tuán)。幾年前，我發(fā)現(xiàn)，其他的國(guó)家和城市，都有了自己版本的倫敦設(shè)計(jì)節(jié)。為什么那么做呢?我可不認(rèn)為他們是鬧著玩的，我相信他們是意識(shí)到了，創(chuàng)造力可以幫助他們的國(guó)家更加成功。
總有人問我，英國(guó)是怎樣建立這么成功的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)部門的?我的答案是：首先，這是一個(gè)小島國(guó)，我們必須要一直有創(chuàng)造性，才能存活下來并且獲得成功。所以我們創(chuàng)造了很多東西，比如說火車、電話和互聯(lián)網(wǎng)。如果你仔細(xì)想想，網(wǎng)絡(luò)也只存在了三十五年。想想看，在未來的三十五年中，還有什么會(huì)被發(fā)明，但沒有人想到過。當(dāng)這樣的發(fā)明出現(xiàn)的時(shí)候，你的生活也會(huì)被改變，如同互聯(lián)網(wǎng)改變了我們的生活。這就是創(chuàng)意。英國(guó)在創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，以及很多不同的領(lǐng)域都做得非常好。我總是說，如果有創(chuàng)意奧林匹克的話，英國(guó)會(huì)表現(xiàn)得非常好，會(huì)贏得很多金牌銀牌和銅牌。第二個(gè)理由，在英國(guó)有一個(gè)各族裔、各國(guó)籍的人組成的創(chuàng)意社區(qū)，這些有創(chuàng)意想法的人的大熔爐，讓英國(guó)變得特別。最后一個(gè)原因是教育，我們有一個(gè)根基深厚的教育系統(tǒng)那就是創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)教育，第一個(gè)政府創(chuàng)意學(xué)校，在一百七十八年前在倫敦被建立了，這所學(xué)校叫作政府創(chuàng)意學(xué)校，全國(guó)很快就有很多其他的大學(xué)模仿此做法，讓全國(guó)的年輕人都可以學(xué)習(xí)藝術(shù)和創(chuàng)意。我們一直都在談?wù)摯髮W(xué)的教育，我認(rèn)為孩子越年輕開始培養(yǎng)創(chuàng)造力越好。我的妻子和我開了一家二十五年歷史的公司，這是一家創(chuàng)意公司，當(dāng)我們出售這家公司的時(shí)候，我們用這筆錢建立了一個(gè)基金，叫索雷爾基金會(huì)。它資助從四歲到大學(xué)階段的孩子。其中有一個(gè)正在進(jìn)行的項(xiàng)目，我現(xiàn)在向你們介紹它，我們的基金會(huì)讓大學(xué)，在當(dāng)?shù)貙W(xué)校找十四歲的孩子，在周六，由大學(xué)里的導(dǎo)師親自教授他們學(xué)習(xí)藝術(shù)和設(shè)計(jì)。除了可以在大學(xué)學(xué)習(xí)之外，他們還可以在倫敦的藝術(shù)博物館參觀。他們還有很大的教室，里面有各種名家名畫。這么做是因?yàn)槲蚁Ｍ�，孩子們�(cè)诒M可能年輕的時(shí)候，有機(jī)會(huì)尋找到正確的道路，找到他們想做的事情。如果他們想學(xué)藝術(shù)和設(shè)計(jì)，我希望能夠給他們這樣的機(jī)會(huì)。
我想通過一個(gè)故事來結(jié)束今天的演講。幾年前劍橋大學(xué)做過一個(gè)研究，他們重新觀察了原始人的洞穴，里面有古代壁畫和其它的標(biāo)志。他們第一次發(fā)現(xiàn)，這一萬三千多年前的壁畫，有些居然是孩子們創(chuàng)造的。他們是通過這些圖案的大小來推斷的，都是通過很小的手畫出來的，小到三歲。他們也發(fā)現(xiàn)很多東西都是畫在天花板上的，所以孩子們肯定是坐在大人們的肩膀上，或者說被舉了起來，來表達(dá)出他們的創(chuàng)造力。想想吧，如果你覺得以藝術(shù)行業(yè)為生很困難，想想這些一萬三千多年前的孩子，在黑暗的洞穴中，坐在大人們的肩膀上，抒發(fā)他們的創(chuàng)意。
謝謝。
生活的演講稿 篇17
記得有一次，在上課的時(shí)候，我在開小差，并沒有認(rèn)真聽講，下課后，我被老師叫去了辦公室，被老師教育了之后，我不禁感到十分地慚愧。而從那天開始，我開始在上課的時(shí)候認(rèn)真聽講，我的成績(jī)也逐漸越來越好了。
一天晚上，我一直都在玩樂，并沒有做作業(yè)，第二天伸手一拿，拿著同學(xué)的作業(yè)，就開始抄了起來，老師看到了，批評(píng)了我一頓，并讓我以后單獨(dú)完成作業(yè)。
在這小學(xué)生活期間，除了老師們的批評(píng)教育，也少不了同學(xué)與同學(xué)之間的關(guān)愛。
又一次，我被同班男生欺負(fù)哭了，我的那幾個(gè)死黨見了，立刻走了過來，一邊在罵那個(gè)男生，一邊安慰我。頓時(shí)，我心中的傷悲一下子不見了，婚生覺得暖暖的。
和同學(xué)一起分享快樂，互相安慰，那種感覺美妙的無法用語言來描述。
如今我們就要畢業(yè)了，老師的教誨，我們的瑯瑯的讀書聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還回繞在耳邊，把我最后留校的一個(gè)多月，再多看看學(xué)校，再和同學(xué)們多玩耍一會(huì)兒。
天下沒有不散的宴席，光陰一去不復(fù)返，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記在校所發(fā)生的一切。
生活的演講稿 篇18
《論語》心得、《感恩》我覺得是值得我們學(xué)習(xí)的兩本好書�！墩撜Z》是儒家思想的精華，從孔融三歲讓梨的尊禮，守禮，到范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的憂患意識(shí)，無不顯示著儒家學(xué)說在我們成長(zhǎng)過程中千絲萬縷的滲透。
一、學(xué)為先
交通工作會(huì)議上李部長(zhǎng)的報(bào)告中提出，努力提高做好“三個(gè)服務(wù)”的能力和水平。我想結(jié)合我們實(shí)際工作應(yīng)該是：努力提高“完成工作”的能力和水平。新形勢(shì)下就會(huì)有新的要求，這就需要我們?cè)诳偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)還要不斷地學(xué)習(xí)。其實(shí)我們每個(gè)人，這一生中就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)的一個(gè)過程。學(xué)習(xí)不僅是指在課本上學(xué)，更重要的是生活中的積累。時(shí)時(shí)“敏而好學(xué)”，處處“不恥下問”，這句話包含著一個(gè)廣泛的道理：在我們?nèi)粘Ｉ钪校佑|的人甚多，每個(gè)人都有一定的優(yōu)點(diǎn)，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。多向身邊的人請(qǐng)教學(xué)習(xí)，就像置身于萬綠叢中的小苗吸收著豐富的養(yǎng)分。山之所以高，是因?yàn)樗鼜牟慌懦饷恳粔K小石；海之所以闊，是因?yàn)樗e極地聚集了一點(diǎn)一滴不起眼的水。我們不但要學(xué)，還要學(xué)以致用，孔子說“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則怠”，一定要一邊學(xué)，一邊想，一邊應(yīng)用，他所提倡的是這樣一種從容地把有限的知識(shí)放大到極限的學(xué)習(xí)方式。到珠航局工作快8年了，我覺得在局這個(gè)大家庭里值得我學(xué)習(xí)的東西很多，我也有了不小的收獲，從剛來局時(shí)和現(xiàn)在的我相比，我覺得還是有很多讓我自豪的地方。當(dāng)然這些與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，同事們的幫助是分不開的，其中更有一個(gè)因素是學(xué)習(xí)。每次的收獲，點(diǎn)滴的改變都會(huì)讓我感動(dòng)，也更加激勵(lì)我，學(xué)習(xí)給我?guī)砹藢?shí)惠。我想為了進(jìn)一步提高完成工作的能力及水平我還會(huì)一如既往地努力學(xué)習(xí)。
二、做為上
《論語》中提到，不在其職，不謀其政，其中就隱含著在其位就要謀其政。就是我們?cè)谶@個(gè)位置上就要履行好自己的職責(zé)，將本職工作踏踏實(shí)實(shí)干好�？鬃诱f：一個(gè)君子，“欲敏于行而納于言�！蹦悴槐卣f得太多，而真正趕緊去做。我們的一生無非是從光陰中借來的這么一段幾十年，在這幾十年中，所有的未來你都可以從容地憧憬，所有的過往，你都可以從容地緬懷，敏于行告訴我們一種態(tài)度：活在當(dāng)下，就在今天，就在此刻，把事情做好了。工作是體現(xiàn)自我價(jià)值的一個(gè)載體，當(dāng)然也只有快樂地工作、將工作視為一種樂趣才能夠真正地實(shí)現(xiàn)自我存在的價(jià)值。 我始終有個(gè)信念：無論干什么，首先要做好自己，做個(gè)負(fù)責(zé)任的人，如果平凡工作崗位上的我以敷衍對(duì)待工作，機(jī)械、被動(dòng)地工作，沒有任何趣味，就不會(huì)開心，效率也會(huì)越來越低，創(chuàng)新意識(shí)無存，如果走上這種惡性循環(huán)，我想我們被時(shí)代淘汰的日子也就近了。所以我覺得選擇自己喜歡的工作是重要的一步，但在自己現(xiàn)在從事的工作中尋找快樂是更重要的一步。
現(xiàn)在是我局貫徹落實(shí)“__大”報(bào)告、交通工作會(huì)議精神的高潮時(shí)期，我作為珠航局的一員，與同志們凝聚力量將工作干對(duì)干好是我的責(zé)任。個(gè)人認(rèn)為也只有把自己的本職工作做得更迅速、更正確、更專注，調(diào)動(dòng)自己智力，從舊事中找出新方法來，這樣才能使自己有更多機(jī)會(huì)鍛煉成長(zhǎng)�！安环e跬步，無以至千里，不積小流，無以成江河�！睆男∈伦銎�，小事成就大事業(yè)。每當(dāng)我們工作有成績(jī)時(shí)我們會(huì)自豪，但也有時(shí)會(huì)有不如意讓我們沮喪。工作意味著責(zé)任，崗位意味著任務(wù)，只要我們踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真干好每一項(xiàng)工作；培養(yǎng)健康快樂的生活情趣，平凡中體現(xiàn)不平凡，我想我們就是最優(yōu)秀的，我優(yōu)秀我快樂。
三、和為貴
構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)是我們黨從中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)全局出發(fā)提出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略任務(wù)。梁局長(zhǎng)在貫徹黨的__大精神輔導(dǎo)會(huì)上也講到，社會(huì)主義和諧社會(huì)有著豐富的文化內(nèi)涵，構(gòu)建和諧社會(huì)必須著力建設(shè)和諧文化，我們局就要建設(shè)珠航和諧文化。我想人與人之間的和諧，也是和諧文化的重要構(gòu)成部分。和諧的環(huán)境會(huì)讓我們快樂工作，更能讓我們充滿激情，調(diào)動(dòng)潛能�！墩撜Z》中講，“已所不欲，勿施于人”。用對(duì)自己的心去對(duì)待他人，學(xué)會(huì)換位思考，也就是遇事先站在對(duì)方的角度去想，“我想如果我是他，我會(huì)怎么樣”。這也就夠了。一個(gè)人生命中有自信、有從容，有一種寬和，多體會(huì)他人的不容易，就可以做得到仁者愛人�？梢�，讀透了論語，感悟了人生。如果感悟人生，找到內(nèi)心的安寧，快樂就會(huì)常伴我們左右。
生命就在我們手中。感悟人生，快樂生活。
祝大家身體健康，永遠(yuǎn)快樂。
生活的演講稿 篇19
尊敬的各位評(píng)委老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
今天我演講的題目是《感恩，讓生活之樹開滿陽光之花》 。
盧梭說過，沒有感恩就沒有真正的美德。洛克也說過，感恩是上的一種寶藏。確實(shí)，感恩，不僅是一種美德，更是我們獲得幸福，提升自信的法寶。沒有雨露，就沒有五谷豐登的收獲；沒有陽光，就沒有草長(zhǎng)鶯飛的生機(jī)；而沒有感恩，就沒有絢麗多姿的生活。只有感恩，才能讓生活之樹開滿陽光之花。
把演講主題定為感恩，是因?yàn)樽罱铱吹倪@本書。對(duì)，書的名字是《最神奇的75堂哈佛心理課》。美國(guó)人說“先有哈佛，后有美國(guó)”，足見哈佛在美國(guó)的地位。而作為這樣一所世界聞名的學(xué)府，哈佛大學(xué)教育學(xué)院心理學(xué)在全美綜合排名一直在前五。正是在這樣一所學(xué)府，哈佛學(xué)子們的心靈得到了有益而健康的滋養(yǎng)。我正是想要通過這本書的學(xué)習(xí)獲得哈佛學(xué)子那般陽光而健康的靈魂。
當(dāng)今時(shí)代，隨著社會(huì)進(jìn)步越來越快，競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈，人們的心理健康問題越來越凸顯，越來越多的人生活在壓抑和憂郁之中，越來越多的人被心理問題困擾，而我相信，多讀一讀這樣一本心理學(xué)方面的好書，會(huì)幫助我們逐步具有陽光而健康的靈魂，幫助我們用積極的心態(tài)面對(duì)社會(huì)生活，幫助我們擁抱健康的人生。
書中說，感恩，讓我們變得富有，知道了快樂，享受了溫暖；感恩，讓我們成熟，讓我們完美，讓我們富有魅力。
那么，我想問大家，在你們的心中，感恩是一個(gè)什么樣的概念，感恩要求我們?nèi)绾稳プ�。我想絕大多數(shù)人都會(huì)以為，只有我們遇到困難，別人及時(shí)地幫助了我們，使我們度過困境，我們才應(yīng)該對(duì)他人心懷感恩。
之前的我和大家一樣也這樣認(rèn)為，其實(shí)我們都錯(cuò)了，因?yàn)槲覀儗?duì)生活給與我們的幸福已經(jīng)習(xí)以為然。我們習(xí)慣了別人對(duì)我們的好，習(xí)慣了大自然給我們的舒適環(huán)境，我們變得麻木，不懂得感恩生活，也很少感覺到生活中的幸福。
懂得感恩的人，會(huì)在不幸的遭遇中看到積極的一面，在黑暗中看到光明的希望。曾經(jīng)有心理學(xué)家對(duì)部分艾滋病患者進(jìn)行研究，他發(fā)現(xiàn)在這些人中有這樣一部分積極者。這部分積極者接受自己患病的事實(shí)，同時(shí)他們這樣想，因?yàn)榈昧税滩。腋酶屑ひ恍┦�，因�(yàn)榈昧税滩�，我更關(guān)心那些真正重要的事情。因?yàn)榈昧税滩。液陀H人更加親近。幾年以后研究者發(fā)現(xiàn)，這部分積極的人，懂得去感恩的人，有更多的機(jī)會(huì)存活下來。許多類似的研究都表明，懂得感恩的人，會(huì)擁有更加積極地心態(tài)，當(dāng)困難和挫折到來時(shí)，會(huì)更加從容地去面對(duì)。
我有一位朋友，在下學(xué)期這半年家里發(fā)生了不少煩心的的事。最先是父親負(fù)責(zé)的工地的一名工人出了事故，為此家里花了很多錢，之后她的外公得了腫瘤，后來做了手術(shù)；前幾天姐姐的婆婆又因?yàn)楸徊槌霭┌Y，要花掉25萬元做手術(shù)。她覺得撐不住了，家里發(fā)生了好多不幸的事，心情十分低落。換一個(gè)角度去想，其實(shí)我覺得她更應(yīng)該感恩生活。她應(yīng)該感恩，父親的工地雖然發(fā)生了事故，但是自己的家人并沒有受傷；她應(yīng)該感恩，雖然外公得了腫瘤，但腫瘤是良性的，動(dòng)過手術(shù)之后人恢復(fù)的很好；她應(yīng)該感恩，盡管姐姐因?yàn)槠牌诺牟∏殡y過，但是病情被發(fā)現(xiàn)時(shí)是癌癥早期，給了她戰(zhàn)勝病魔的機(jī)會(huì)。我也有類似的經(jīng)歷。我的媽媽兩次做過腫瘤手術(shù)，甚至上次寒假期間還動(dòng)過手術(shù)，媽媽做手術(shù)時(shí)，我深切地感受到等待手術(shù)結(jié)果的巨大痛苦，但是我應(yīng)該感恩，媽媽的腫瘤是良性，手術(shù)之后，她仍然可以擁有健康的體魄，仍然可以讓做兒子的我好好孝順?biāo)?/p>
懂得感恩的人，會(huì)珍惜并把握生活中一切的美好。他們不會(huì)把別人對(duì)自己的好，生活賦予自己的幸福體驗(yàn)看成理所當(dāng)然。海倫凱勒曾說過“don，t take everything for granted”。不要把一切看做理所當(dāng)然。只有我們擁有一顆感恩的心，才能感受到生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福。才能讓生活之樹開滿陽光之花。請(qǐng)大家想一想，從小到大，父母為我們做過多少次可口的飯菜，在我們遇到困難時(shí)多少次鼓勵(lì)我們重新振作，在我們生病時(shí)，多少次關(guān)切地陪在我們的床前。只要我們懂得感恩，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，不管發(fā)生什么，家永遠(yuǎn)是我們可以安心�？康母蹫�。
不管發(fā)生什么，我們都可以在這里找到奮起的力量。同樣，請(qǐng)大家想一想，我們身邊，是否一直站著那樣一個(gè)朋友，無論什么時(shí)候，他總是在身邊默默地關(guān)注著你，在你需要鼓勵(lì)的時(shí)候，給你一個(gè)溫暖的擁抱，是否我們幸運(yùn)地?fù)碛羞@樣一位戀人，她似一灣湖水，能夠包容你身上所有的缺點(diǎn)，她在別人都埋怨你，責(zé)備你的時(shí)候?qū)δ阏f一聲，親愛的，沒關(guān)系，有我一直在。是否我們幸運(yùn)地有這樣一位老師，他不僅教給你知識(shí)，同時(shí)還教會(huì)你做人的道理，就像我們辛勤的輔導(dǎo)員老師。
生活的演講稿 篇20
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
童年是人生中最美好的時(shí)期，它就像一顆耀眼的珍珠，在我們的人生路上熠熠生輝，發(fā)出絢麗奪目的光芒，將我們的人生點(diǎn)綴得更加美麗。
每個(gè)人的童年都是不一樣的，然而，它們似乎都有著一個(gè)共同點(diǎn)，那就是，幾乎人人的童年都是在游戲中度過的，充滿著無限的歡樂。
在我的記憶中，童年是那么地自由自在，無拘無束，充滿歡樂。童年時(shí)代的我們，是那樣的天真無邪，活潑可愛。白天，我們和其他小伙伴一起，在奶奶的家里歡快地玩著游戲，奶奶則在旁邊細(xì)心地做著一些針線活，有時(shí)候看看在玩耍的我們，滿意地笑了。
奶奶家的大院子里養(yǎng)了許多小雞。有時(shí)候，我們會(huì)去幫奶奶的忙，帶著小雞們?nèi)倓偸崭钔甑奶镆袄镆捠场?/p>
到了廣闊無垠的田野，小雞們便迫不及待地到處尋找農(nóng)民伯伯收割時(shí)灑落在田間的稻谷粒兒。我們也有我們自己的打算，在無邊無際的田野中，長(zhǎng)著數(shù)不勝數(shù)的美麗的野花，各色各樣，千姿百態(tài)。這時(shí)候，我們會(huì)興高采烈地去采摘野花，邊采摘野花邊唱著奶奶教給我們的童謠，顯得輕松愉快。
記憶中的童年是那樣的自由自在，無拘無束，是那樣的歡快，美好。
演講人：
日期：20xx年12月xx日
生活的演講稿 篇21
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
一支畫筆剛剛畫完前塘的平沙落雁，又滴淌著晚清的寂寞漁歌；一支桅桿剛剛落下暮春的曉風(fēng)殘?jiān)�，又升起初秋的白狄勁風(fēng)；一片柳絮剛剛飄過春秋的血雨腥風(fēng)，又殘留著戰(zhàn)國(guó)的刀光劍影……
時(shí)間在流逝，人生在輪回。從過去里走來，又向未來時(shí)空里走去，太多太多被光陰抹淡，太多太多被人們忘記，太多太多被時(shí)間拋棄。
歷史在滯留，生活在繼續(xù)。不變的，只有公平罷了；永恒的，只有這公平罷了；延承的，亦只有這公平罷了。
夢(mèng)里也曾記得那場(chǎng)考試。
我實(shí)在是太想成功了，我渴望那些榮譽(yù)。我想把我的成績(jī)幻化成一種炫耀的資本�？荚嚽埃揖驮谮に伎嘞�，絞盡腦汁地去考慮如何作弊、如何抄襲、如何瞞天過海，我也從諸多朋友那里學(xué)得了一兩招“秘籍”。我整天都在想這件事，“練習(xí)”那些動(dòng)作，即使在課堂上也是如此，以至于被老師幾次三番、幾次三番地說。他總以為我在擺弄那些小玩意兒，其實(shí)全然不知道我的“良苦用心”。于是，我也就疏忽了本應(yīng)做的事，而一心為我的“大事”、我的成功拼命去了。
考試終于到了，這一直是我所期待的。
我偷偷地瞄著老師，目光里一潭死水卻滿臉躊躇。在替我偽裝的大手的縫隙中間看老師，宛如在黑夜里撕開滿懸著星斗的天空去尋找太陽一樣。這確是一個(gè)好方法。不過也總覺得他在看著我，眼睛里射出不可思議的肅氣。其實(shí)他或許不知道考場(chǎng)里有我這樣一個(gè)人，在用狡猾偷窺的目光死死地盯著他。他，他扭過身去了，我看得分明，迅速地從書桌里拿出書來，匆匆忙忙地翻著書頁，如同在大海里尋針一樣查找答案。畢竟，我還是“落網(wǎng)”了，另一位老師來收了我的卷子。自然，事倍功半，我考得更差了。不過，后來總算知道，是那透明玻璃出賣了我。我不恨它，相反，它值得我用一生去感謝。
這件事已過去許久了，發(fā)生了太多太多，經(jīng)歷了太多太多，現(xiàn)在想起來，那著實(shí)是我的過錯(cuò)了。我玷污了公平，全然用行為詮釋了我這個(gè)可憐的人。
生活中，總有一些東西是永恒的！比如頭頂?shù)男强眨热缒_下的土地，比如我們心中那份執(zhí)著而又堅(jiān)定的公平！
歷史見證著公平，現(xiàn)實(shí)解釋著公平，未來迎接著公平，當(dāng)夜空的新月微微傾斜時(shí)，這樣告訴世界，告訴自己——生活需要公平！
生活的演講稿 篇22
大家好，噓，告訴大家一個(gè)秘密，世界沙有一種永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝的花兒，她不分四季，不分南北，只要有人群的地方她就會(huì)開放，心靈越是純潔，越是彰顯其美，猜猜她是誰？沒錯(cuò)，她就是鼎鼎大名的微笑小姐。
微笑者，不知何許人也，亦不詳其姓氏，因其略比大笑文雅，遂稱其為微笑。泰戈?duì)栐唬骸爱?dāng)他微笑時(shí)，世界便愛了他；當(dāng)他大笑時(shí)，世界便怕了他�！庇纱丝梢娢⑿χ攘ΑＮ⑿π钥鞓�，悲傷者不能常得，但你嘴角上揚(yáng)45度時(shí)，她便爬到了你的臉上，使你如花朵般燦爛。
威爾科克斯曾經(jīng)說過：“當(dāng)生活像一首歌那樣輕快流暢時(shí)，笑顏常開乃易事；而在一切事都不妙時(shí)仍能微笑的人，才活得有價(jià)值。”的確，生活中會(huì)有形形色色的困難阻擋我們前進(jìn)的腳步，會(huì)讓我們迷失前進(jìn)方向，但惟有微笑面對(duì)面對(duì)這一切的人，才是一個(gè)有價(jià)值有快樂的人。
百貨商店里，有為貧窮的夫人帶著一個(gè)約四五歲的孩子在買生活必需品，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，轉(zhuǎn)到一家漂亮的照相機(jī)前，孩子拉著媽媽的手：“媽媽媽媽，好漂亮的照相機(jī)啊，讓我給您照張相吧！"媽媽彎下了腰，慈祥的對(duì)孩子說：“寶貝，不要照了，媽媽的衣服太久太難看了。”孩子沉默了片刻，抬起了頭，說：“可是，媽媽，你的我的微笑是最美的啊！”
當(dāng)我們因?yàn)榉N種困難而壓的喘不過來氣時(shí)，不要憂愁的的嘆息，要勇敢地去面對(duì)，微笑吧，有什么踏不過去的呢？我們可以失望但絕不可以絕望，因?yàn)槲覀冞�有明天，一個(gè)可以微笑的明天！
微笑是一種態(tài)度，微笑是一首動(dòng)人心弦的歌。朋友們，微笑吧，綻放出美麗的笑臉，去迎接明天的悲與歡。微笑吧，在生活中遨游吧，微笑吧，因?yàn)槲覀冞�活著！
生活的演講稿 篇23
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
從小，我就在媽媽嚴(yán)格的安排下生活著，沒有自己的想法，沒有自己的空間，就這樣一直被安排著，我從來不敢說出自己的想法。
我向往自由，我不希望一直被別人安排著自己的生活，可是我從來沒有掌握主動(dòng)權(quán)，從小到大，我穿什么衣服，交什么朋友，就連每天吃什么，都是她一手包辦，我從來沒有反抗的能力，因?yàn)閶寢屪钣憛拕e人反抗她，特別是我一一她唯一的女兒，媽媽是一個(gè)控制欲很強(qiáng)的人，也是一個(gè)典型的家庭主婦，媽媽小時(shí)候因?yàn)榧依锖芨F，沒有錢上學(xué)，所以只讀完六年級(jí)就去打工了，所以，媽媽想把她的遺憾在我身上補(bǔ)回來，每一次的考試，如果我沒有上全年級(jí)前三，她必然大發(fā)雷霆，給我買很多的復(fù)習(xí)資料，聯(lián)系各種各樣的補(bǔ)習(xí)班，重新給我定制在家的學(xué)習(xí)時(shí)間，不過一般情況，學(xué)習(xí)時(shí)間只會(huì)增加，不會(huì)減少。
我喜歡寫小說，因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)生活中無法實(shí)現(xiàn)的事，我就會(huì)把它寄托在小說中，包括我的渴望，我的反抗，我的厭倦，但是媽媽不喜歡，因?yàn)樗X得這是不務(wù)正業(yè)，有一次，我照著手電筒在被子里偷偷地寫，不料被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽當(dāng)場(chǎng)把小說本撕得粉碎，從那以后，我再也不敢寫小說了，媽媽覺得雖然是業(yè)余愛好，但也要對(duì)自己的未來有幫助的，所以，媽媽連問都沒問我就給我報(bào)了一個(gè)鋼琴班。
這就是我的生活，一點(diǎn)色彩也沒有的人生。
生活的演講稿 篇24
尊敬的各位嘉賓、老師們、各位家長(zhǎng)：
大家下午好!
轉(zhuǎn)眼間，難忘的小學(xué)生活就要結(jié)束了，我們也要即將離開可愛的同學(xué)們，可敬的老師們，親愛的母校。在我心中，小學(xué)生活就如一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河，載滿著酸甜苦辣;如一條條彩虹，多姿多彩;如一顆顆星星，耀眼奪目……然而，小學(xué)生活卻是終身難忘的，它在我人生中留下了永不磨滅的痕跡。
那一天，我是永遠(yuǎn)忘不了的。當(dāng)媽媽拖著我的小手第一次闖進(jìn)了母校的大門時(shí)，我既是激動(dòng)又是驚訝。當(dāng)時(shí)，一棟棟高高的教學(xué)樓，一棵棵蒼翠欲滴的樹木，一朵朵絢麗多彩的花兒，一條條整潔的笑道眼簾入勝。母校給我留下的印象是整潔，美麗。我向往著這樣的美麗，這樣的快樂。雖然第一次認(rèn)識(shí)母校，心中的陌生卻是難免的，但是母校的可愛，母校的大方，飽滿了我對(duì)知識(shí)渴望的心情，對(duì)快樂的向往。如今，我就要向母校揮手告別了，心中的依依不舍，總是不時(shí)地涌上心頭。
老師們也是如此的讓我難忘。一年級(jí)的時(shí)候，歐陽老師的諄諄教導(dǎo)，讓我打下了學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，順利地踏上二年級(jí);二年級(jí)的時(shí)候，歐陽老師耐心的教育，讓我從一個(gè)無知的孩子成為一名懂事的學(xué)生;三年級(jí)的時(shí)候，羅老師的噓寒問暖，讓我從孤獨(dú)走向快樂;四年級(jí)的時(shí)候，賴?yán)蠋煹木呐嘤�，讓我從中上的成�?jī)走向出色的成績(jī);五年級(jí)的時(shí)候，鐘老師的安慰和鼓勵(lì)，讓我從懦弱走向堅(jiān)強(qiáng);六年級(jí)的時(shí)候，鐘老師默默的支持，讓我從失敗走向成功……多么可敬的老師啊，正因?yàn)橛辛四銈儯也庞辛私裉斓某煽?jī)!無論用千言萬語，也表達(dá)不盡我對(duì)你們的感激;無論用多少張紙，也寫不盡我對(duì)你們的感激!
可愛的同學(xué)們，我也是永遠(yuǎn)忘不了的。同學(xué)們朗朗的讀書聲，仿佛時(shí)時(shí)縈繞耳畔;同學(xué)們?cè)谡n間里的歡聲笑語，仿佛時(shí)時(shí)蕩漾在心頭;同學(xué)們一個(gè)個(gè)燦爛的笑臉，仿佛時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我眼前……同學(xué)們的互想幫助，互相鼓勵(lì)，互相愛護(hù)，讓我們?cè)诮鹕年柟庀伦聣殉砷L(zhǎng)，讓我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下快樂學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。同時(shí)，我們之間也留下了許許多多有趣而難忘的事情，留下了許多美好的回憶。我們都播下了友誼的種子，播下了我們互相的約定。啊，同學(xué)們，我是永遠(yuǎn)忘不了你們的!
六年的小學(xué)生涯，轉(zhuǎn)瞬即逝，卻恍如昨日。親愛的母校，可敬的老師，可愛的同學(xué)，你們永遠(yuǎn)是我記憶中的一朵朵燦爛的花兒，將陪伴著我成長(zhǎng)，越開越熱鬧!簡(jiǎn)評(píng)：堆積的情感如赤熱的巖流，在噴發(fā)中如花綻放!
生活的演講稿 篇25
尊敬的各位嘉賓、老師們、各位家長(zhǎng)：
大家下午好!
“光陰似箭，日月如梭”，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就要悄然無聲的結(jié)束了。在這六年的生活中，猶如一次漫長(zhǎng)的旅行，使人終生不能忘懷，深深地印在了我記憶的深處。
在這六年的生活中，有許多曾經(jīng)幫助過我的人。是他們給予我快樂、勇敢、自信、樂觀。如果沒有他們，這六年的漫長(zhǎng)的小學(xué)生活就會(huì)無比枯燥無味。然而，有一個(gè)人她對(duì)我的幫助和鼓勵(lì)比任何人都大，給我的自信心最多，是她教會(huì)了我知識(shí)，使我學(xué)會(huì)了做人的道理，懂得了成長(zhǎng)的快樂，這個(gè)人就是我的班主任老師。在老師嚴(yán)肅的外表下，有一顆愛心，這顆愛心不僅僅是她對(duì)家人的愛，更是對(duì)學(xué)生和這份職業(yè)的愛!
她為了學(xué)生，不知犧牲了自己多少休息時(shí)間，常常廢寢忘食。當(dāng)我們還是低年級(jí)的時(shí)候，為了培養(yǎng)我們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，她在教室里一站就是幾個(gè)小時(shí)，讓同學(xué)們都能完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)。上課時(shí)她一臉嚴(yán)肅認(rèn)真的樣子，炯炯有神的大眼睛在我們每一個(gè)同學(xué)的臉上掃過，任何蛛絲馬跡都逃不過她的眼神。在課間時(shí)，又一臉和藹可親的樣子，和我們一起跳繩、玩游戲……更像慈愛的媽媽關(guān)心著每一個(gè)孩子。記得有一次正上課時(shí)，我忽然“哇”的一聲吐了，吐得桌上、地上到處都是，老師連忙走到我的身邊關(guān)切地問：“新業(yè)，怎么了?生病了嗎?”然后急忙拿來抹布和拖把把臟東西擦得干干凈凈，當(dāng)時(shí)，我的眼里含著淚花，心里對(duì)老師無比感激。
我的小學(xué)生活充滿了甜酸苦辣，而我們?cè)谶@多味的生活中快樂地成長(zhǎng)。美麗的花兒離不開園丁的辛勤培育，我們又怎能離開老師的辛勤培養(yǎng)呢?我永遠(yuǎn)感謝最敬愛的老師!不僅僅是因?yàn)樗探o我知識(shí)，更是她對(duì)這份事業(yè)的敬重，對(duì)我們的關(guān)懷。
彈指一揮間，六年的時(shí)間馬上就過去了，有限的相聚無窮的回憶，我多想把握住今天，讓人想起來就溫暖，回憶起來就快樂啊!
小學(xué)生活記錄了我無數(shù)快樂和夢(mèng)想，六年漫長(zhǎng)而又短暫，但卻無比深刻。六年的光陰!六年的友情!和我一起戰(zhàn)斗的同學(xué)們，讓我們好好珍惜這最后兩個(gè)月的時(shí)間吧，讓我們的友誼長(zhǎng)成!
生活的演講稿 篇26
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是：《愛讀書，愛生活》！
在藍(lán)藍(lán)的天空中，誰最快樂？是鳥兒，因?yàn)樗{(lán)天給了鳥兒一雙堅(jiān)硬的翅膀；在茫茫在大海中，是誰最歡暢？是魚兒，因?yàn)榇蠛＝o了魚兒一片廣闊的世界；如果你問我做什么事最開心，我會(huì)毫不猶豫地回答：讀書！因?yàn)闀o了我無窮的知識(shí)，書給了我智慧的頭腦，書給了我一個(gè)廣闊的世界。我認(rèn)為世界上最快樂的事就是讀書。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開讀時(shí)的那一份虔誠(chéng)。當(dāng)你讀書時(shí)，你的思維在書中神游，你的情感在書中起落，書的魅力便在于此。
小時(shí)候，我是在媽媽的故事中長(zhǎng)大的。在每個(gè)夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，忽然，我夢(mèng)見自己變成了的堅(jiān)強(qiáng)的錫兵、善良的小矮人、可愛的三只小豬 …… 聽著媽媽那些神奇美麗的故事，盯著媽媽手中的書，我開始知道，原來書中有那么多有趣的故事呢！從那時(shí)起我就開始喜愛書籍了。
上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)自己看書了，我的課余時(shí)間全都給了我鐘愛的書，我像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在百花園里采集花粉。隨著時(shí)光的流逝，我一天一天的長(zhǎng)大，一本本書更是成了我形影不離的好伙伴，我捧起了童話故事，捧起了科幻小說，捧起了百科全書，捧起了世界名著。
在書里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：類人猿才是人類的祖先，恐龍?jiān)堑厍虻闹魅�，�?yōu)美的大汶河是中華文明的搖籃 …… 哦，世界原來如此奇妙！
從《哈利波特》中，我開啟了神奇的魔法之旅；在《三國(guó)演義》里，我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮；在《西頓動(dòng)物世界》里，我汲取了生命的力量 …
在讀書的過程中，我也遇到過種種困難。當(dāng)我讀書不求甚解，囫圇吞棗時(shí)，老師教導(dǎo)我：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆；當(dāng)我對(duì)書中的話語百思不得其解時(shí)，老師鼓勵(lì)我：書讀百遍，其義自見；當(dāng)我寫日記寫作文感到筆下枯竭時(shí)，老師告訴我：讀書而不積累 , 就象一個(gè)人身入寶山，卻空手而回；當(dāng)我在書店不加選擇隨意翻看時(shí)，媽媽建議我：讀一本好書，就是和許多高尚的人說話，反之還不如不讀。漸漸地我明白了，讀書要讀好書，讀書要積累，讀書更要思考。
擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界；擁有書，我們就擁有美好的明天 ! 同學(xué)們，和我一起熱愛讀書吧！讓書香伴我們快樂成長(zhǎng)，讓讀書扮靚我們的生活吧 ! 我的演講完畢，謝謝大家。
生活的演講稿 篇27
各位老師同學(xué)：
大家好！早上走進(jìn)校園，聽到讀書的聲音，看到整潔優(yōu)雅的校園，我們會(huì)覺得詹妮弗。上課時(shí)我們走在陰涼的校園里，會(huì)感到輕松愉快；當(dāng)我們坐在一個(gè)窗戶很干凈的教室里看書時(shí)，我們當(dāng)然可以集中注意力。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更文明。
校園是我們學(xué)習(xí)和工作的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量直接影響師生的工作、學(xué)習(xí)和生活。同時(shí)，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一所學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校外部形象的直觀影響因素。
然而，最近我們的校園里出現(xiàn)了一些壞習(xí)慣。有的同學(xué)把泡泡糖、口香糖什么的吐在地上或者隨地吐痰。每天打掃衛(wèi)生的時(shí)候，他們總是會(huì)倒很多次垃圾。零食袋，紙屑，飲料瓶那么多。早上掃地，下午很多。盡管老師一再強(qiáng)調(diào)不亂扔垃圾和紙團(tuán)，學(xué)生們還是一如既往。在我們的教室、走廊、操場(chǎng)上，經(jīng)常有學(xué)生隨意亂扔的果皮紙屑、食品包裝袋、牛奶盒、蛋殼等廢棄物；教室里的桌椅歪七扭八的，有些墻上布滿了污漬和斑點(diǎn).有的同學(xué)喜歡在課桌上亂涂亂畫，或者拿起修正液涂在課桌上，甚至有的同學(xué)把它涂在校園的宣傳玻璃上。上周，我發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生在校園里隨意摘花。有的同學(xué)踢教室門，用力搖走廊門，隨意損壞學(xué)校財(cái)物。這些都和我們?nèi)碌慕虒W(xué)樓不成比例。我相信沒有一個(gè)學(xué)生愿意在到處都是垃圾的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。
我們作為學(xué)生，首先要保持校園整潔，不要隨地亂扔垃圾，每個(gè)人都要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，讓我們的校園永遠(yuǎn)干凈整潔，讓所有的老師和學(xué)生都有一個(gè)良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。我們要“看到污漬就主動(dòng)擦，發(fā)現(xiàn)污漬就主動(dòng)撿紙屑，遇到污漬就主動(dòng)掃垃圾，遇到污漬就主動(dòng)丟管子”。
美麗的文字和行為，不傷害一朵花，一棵草，一棵樹，不浪費(fèi)一滴水，一次通電，不撕，不扔，不吐，不亂涂。從我做起，從身邊的小事做起，做當(dāng)代文明學(xué)生。愛護(hù)校園環(huán)境是我們共同的責(zé)任！
生活的演講稿 篇28
記憶像一條長(zhǎng)河被歲月來回沖洗，記的一年級(jí)入隊(duì)的時(shí)候，大哥哥大姐姐為我戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，轉(zhuǎn)眼間，我成為了那個(gè)幻想中的大姐姐，為一年級(jí)入隊(duì)的孩子們佩帶上了紅領(lǐng)巾。童年是無憂無慮，每天在腦海里浮現(xiàn)的都是歡笑，沒有任何煩惱，但長(zhǎng)大后就要解決各種煩惱，也可能會(huì)遺失那天真的笑容，我多么想永遠(yuǎn)都是一個(gè)小學(xué)生啊!
小學(xué)生活是人生第一個(gè)起點(diǎn)，在歡笑中同學(xué)們共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng) ，從一棵剛剛萌發(fā)的幼苗成長(zhǎng)為茁壯的小樹。在小學(xué)里即使有再大的困難也戰(zhàn)勝不了歡聲笑語。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們馳騁沙場(chǎng)像離弦的箭——跑的飛快，拉拉隊(duì)吶喊的聲音更是如雷貫耳，使運(yùn)動(dòng)員的心中充滿了信心。童年該是多么美好啊!
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，我們將踏入人生的另一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，而在這六年中我收獲了許多，我的童年可能將停止在著一刻，或許會(huì)永遠(yuǎn)了留存，希望可以是第二種選擇永遠(yuǎn)留存。
生活的演講稿 篇29
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
小時(shí)候，我常常問大人：“生活是什么?”大人總是說：“等你長(zhǎng)大就知道了。”于是，我開始慢慢感悟生活。
五歲時(shí)，我總是在家鄉(xiāng)的土山上捉小蟲子。我們那一幫小伙伴常約在一起，跟著大哥哥去到家后面的那座山上捉那些不會(huì)傷害人的小蟲子。說是捉蟲子，可每次去到那里我們都害怕得個(gè)個(gè)躲到大哥哥的身后。就算“不幸”的捉到了蟲子，也馬上丟給旁人。
哦，原來生活的樂趣是捉蟲子的快樂。
十歲時(shí)，我們總是注視著胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾。那時(shí)候，我們一個(gè)接著一個(gè)的走到飄揚(yáng)的五星紅旗下面。高年級(jí)的哥哥姐姐走上來，幫我們戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。我對(duì)著姐姐敬禮，姐姐也對(duì)著我敬禮，她好像在對(duì)我說：“加油!”接著，我們開始了宣誓，那一個(gè)個(gè)有力的字眼深深的印在了我的腦海里。
哦，原來生活的樂趣是戴上紅領(lǐng)巾的那份喜悅。
十三歲時(shí)，我手里總是拿著一本厚厚的日記本。我開始對(duì)日記“說話”了，把一天的高興、難過都記錄下來。寫日記不是因?yàn)闆]有人傾述，而是有自己的小秘密。我甚至把日記本加了鎖，只是守護(hù)著除了自己無人知曉的事情。有一次，媽媽還偷看我的日記，我當(dāng)時(shí)很生氣，和媽媽吵架了。現(xiàn)在想來，媽媽也是為我好。
哦，原來生活的樂趣是對(duì)秘密的執(zhí)著。
我還在慢慢長(zhǎng)大，大人們常常掛在嘴邊的生活到底是什么?我直到現(xiàn)在還不明白。我想生活的樂趣應(yīng)該是在課堂上老師深情的講課;與同學(xué)玩耍時(shí)的笑容;在經(jīng)歷失敗后的堅(jiān)強(qiáng)……但是我知道了生活是樂趣無窮的，所以我們應(yīng)該享受生活的樂趣。
生活的演講稿 篇30
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是2號(hào)選手曉舍。今天，我演講的題目是《別了，我的童年》。
彈指一揮間，我的童年轉(zhuǎn)瞬即逝！
六年前，我還只是一個(gè)初入小學(xué)的學(xué)生，因?yàn)闆]上過學(xué)前班，而且當(dāng)時(shí)眼睛也正在做散瞳，所以上學(xué)時(shí)，拿不起鉛筆，寫不會(huì)拼音。畫出的“a’’像個(gè)大土豆；抄回家的作業(yè)上，也只是我自己才能看懂的各種圖形。怎么樣才能跟得上大家的進(jìn)度呢？不知所措的我，在媽媽的幫助下，搜集整理了所有的音節(jié)，早上起來第一件事，就是在窗口大聲地朗讀音節(jié)，晚間，同樣反反復(fù)復(fù)的直呼音節(jié)。當(dāng)時(shí)剛剛六歲的我，也想著玩，也盼著休息。為此，我不知哭鬧過多少次。但是，對(duì)音節(jié)的練習(xí)，卻始終沒有中斷。那時(shí)，不光白天讀，晚上練，就連國(guó)慶節(jié)去串門時(shí)，也帶著那張八開的，印滿音節(jié)的大紙。終于，在國(guó)慶收假后，我的“惡補(bǔ)”得到了回報(bào)，快速攻破了拼音關(guān)，很快融入到了集體當(dāng)中。大家用一年時(shí)間學(xué)會(huì)的拼音，竟被我一個(gè)月就趕上了。從此，我的學(xué)習(xí)快樂起來，我上學(xué)的腳步輕松起來。這件事讓我明白了：困難面前，只要堅(jiān)持不懈，持之以恒，勤學(xué)苦練，就定會(huì)有收獲！學(xué)習(xí)任何技藝，都如歐陽修筆下的賣油翁所說的真理——“，天下無難事，唯手熟爾”。
我上二年級(jí)時(shí)，有一次，老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)—————用毛筆完成描紅本上的三頁練習(xí)�；丶液�，我拿出墨汁瓶，隨手放在書桌的左邊，當(dāng)時(shí)老媽非得告訴我，墨汁瓶必須放在右邊，我什么都沒想，根本不去考慮老媽的。
生活的演講稿 篇31
親愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
小時(shí)候，媽媽每天都給我講故事。在柔和的燈光下，一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的故事陪我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，那時(shí)，書就像一個(gè)繽紛的世界，我流連在書的世界里，和小鳥一起飛上藍(lán)天，和小精靈一起唱歌跳舞，和蝴蝶一起玩捉迷藏。隨著時(shí)光的流逝，我一天天長(zhǎng)大，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)了自己看書，于是我捧起了童話故事，捧起了科幻小說，捧起了百科全書，捧起了世界名著，一本本書成了我的好伙伴。在書里我認(rèn)識(shí)了海的女兒、白雪公主，認(rèn)識(shí)了小豬威爾伯和小蜘蛛夏洛，認(rèn)識(shí)了《青銅葵花》。我為青銅而感動(dòng)著，為了妹妹葵花能照一張相片，青銅天天編草鞋賣，有一次他把腳上穿的鞋也賣了，他赤著腳往家走，雖然他很冷，但是他的心里很溫暖。
書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí);書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。同學(xué)們，讓我們讀書吧!擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!
我的演講完畢，謝謝大家!
生活的演講稿 篇32
生活是多姿多彩的，酸、甜、苦、辣，樣樣不缺。有的人認(rèn)為“苦、酸”是不好的感覺，但是我們?cè)?ldquo;苦”中也是可以找到樂趣的，“酸”也是可以發(fā)現(xiàn)希望的。每個(gè)人，每天都應(yīng)該抽出時(shí)間去做自己想做的事情，，該做的事情，只有這樣，你的人生才會(huì)豐富多彩。時(shí)間如流水，一眨眼瞬間就過去了……一年三百六十五天，日復(fù)一日年復(fù)一年，微笑對(duì)生活，才能讓你的生活更加有滋有味，讓你的生活更加有意義，更加充實(shí)!
有的人說，人的一生共有三天：昨天、今天和明天。昨天是歷史，明天是謎語，而今天是禮物。我們應(yīng)該好好珍惜上帝賜予我們的禮物，每一分每一秒都要微笑的去面對(duì)。
微笑面對(duì)生活可以分為三點(diǎn)。
第一點(diǎn)，微笑面對(duì)自己。“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來。”這句蕩氣回腸的詩含著一絲苦澀與不甘，折射出一個(gè)樂觀而且勇敢的心。自己的生命是自己的，何必要受命運(yùn)的擺布?微笑面對(duì)自己，成就一份坦然，成就一份不屈，成就一份豪邁。微笑面對(duì)自己，在逆流中積極向上，在風(fēng)雨中迎面而上，在坎坷中鋪就平坦。
第二點(diǎn)，微笑面對(duì)時(shí)間。不是有這么一句話嗎：“時(shí)間就是金錢，浪費(fèi)時(shí)間就等于浪費(fèi)生命”這句話說的一點(diǎn)都不假，所以，我們就更應(yīng)該把握好時(shí)間，微笑面對(duì)時(shí)間。
第三點(diǎn)，微笑面對(duì)機(jī)遇。機(jī)遇是人生一大計(jì)策，只要有了機(jī)遇，便可以展示才能、可以傳播愛心、表達(dá)感情……只要有了機(jī)遇，我們便有機(jī)會(huì)走向理想的境界，去完成自己的夢(mèng)想!
生活，是一個(gè)星光照耀下會(huì)閃閃發(fā)光的生命體，它有自己發(fā)光的時(shí)候，有靠外界發(fā)光的時(shí)候。不怕命運(yùn)虧待自己。努力奮斗，何愁不能到頂峰?
在生活中，順也好，逆也罷。人生應(yīng)該有個(gè)使自己奮進(jìn)的源頭和動(dòng)力，有個(gè)支撐自己生活的支點(diǎn)，一個(gè)可以讓你從生活中獲得希望和勇氣的支點(diǎn)，這樣，便可以品味出生活的意義存在。歲月流逝，無論生命始終把你推到什么位置，都應(yīng)該始終微笑面對(duì)生活，要知道，在生活中，只有微笑的去面對(duì)才能發(fā)現(xiàn)其中的樂趣和其中的奧秘。
生活的演講稿 篇33
回首四年的大學(xué)學(xué)校生活生涯和社會(huì)實(shí)踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自我，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向，我進(jìn)取地向黨組織靠攏，使我對(duì)我們黨有可更為深刻的認(rèn)識(shí)。參加了“市直和中央、省屬駐梅單位____年度入黨進(jìn)取分子培訓(xùn)班”的培訓(xùn)。本人遵紀(jì)守法、愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)、關(guān)心和幫忙他人，并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國(guó)活動(dòng)。
在學(xué)習(xí)上，我熱愛自我的專業(yè)還利用課余時(shí)間專修計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)，使我能簡(jiǎn)便操作各種網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件。曾獲過三等獎(jiǎng)學(xué)金，在書法和體育運(yùn)動(dòng)都獲得好成績(jī)。英語、電腦、普通話等方面的等級(jí)考試已達(dá)標(biāo)。除了在專業(yè)知識(shí)方面精益求精外，平時(shí)我還涉獵了很多網(wǎng)絡(luò)編程、網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)等知識(shí)。并且相信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中，能有更大提高。在生活上，我最大的特點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時(shí)間觀念強(qiáng)，有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。由于平易近人待人友好，所以一向以來與人相處甚是融洽。
思念的大學(xué)生活讓我在工作上熱情，任勞任怨，職責(zé)心強(qiáng)，具有良好的組織交際本事，和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項(xiàng)工作，得到了大家的一致好評(píng)。
有廣泛愛好的我異常擅長(zhǎng)于網(wǎng)頁設(shè)計(jì)和網(wǎng)站管理與維護(hù)方面。身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于社會(huì)實(shí)踐。本著學(xué)以致用，實(shí)踐結(jié)合理論發(fā)揮。____年，____年暑假期間我均到廣東__市自然網(wǎng)吧等大型網(wǎng)吧里工作，管理經(jīng)驗(yàn)與軟硬件維護(hù)得到了極大的積累。四年的大學(xué)生活，使自我的知識(shí)水平、思想境界、工作本事等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。在這即將揮手告別完美大學(xué)生活、踏上社會(huì)征途的時(shí)候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的職責(zé)感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。四年的大學(xué)學(xué)校生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。四年的學(xué)校生涯和社會(huì)實(shí)踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自我，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在四年大學(xué)里，我獲得過許多榮譽(yù)，幾乎每次參加的課外活動(dòng)，我都能夠得一個(gè)獎(jiǎng);并獲得“三好學(xué)生”“優(yōu)秀團(tuán)員”的稱號(hào)……在大學(xué)里一切榮譽(yù)只是屬于學(xué)校，屬于過去的那個(gè)時(shí)刻的，走出學(xué)校以后我將要一切從零開始，不驕不躁的做好每件事。四年的時(shí)間很長(zhǎng)，也很短……一邊回憶過去，一邊記錄，不知不覺中就把三個(gè)年頭的生活大致總結(jié)完了……不
管這三年來，是彷徨過、無聊過、興奮過、充實(shí)過，它都是人一生中很重要的一段經(jīng)歷，它或許能夠改變?nèi)说囊簧浅墒菙�，都要自我去填寫，相信我�?huì)是一個(gè)成功者，因?yàn)樘岣咦晕业谋臼伦鲆皇聵I(yè)上的成功者，是我奮斗的目標(biāo)。