感謝演講稿（精選21篇）
感謝演講稿 篇1
親愛的媽媽：
您好！
足足的十三年過去，我竟沒有跟您寫過一封像樣的信。要說小學(xué)不是寫過那么多嗎？其實(shí)那也都算自己胡編亂造的一些瞎玩意，從來沒有給您寫過一封像樣的信。在我寫信的同時(shí)，我試著慢慢回想著那么些年度過的美好的時(shí)光。我不聽話時(shí)，您教訓(xùn)我是為了讓我以后記住不要再犯同樣的錯(cuò)誤；我氣餒時(shí)，您鼓勵(lì)我是為了讓我重新振奮勇氣，哪里跌倒就從哪里爬起來；我開心時(shí)，您也同我一起開心，是為了讓我有勇氣繼續(xù)努力干下去；我遇到難題時(shí)，您和我一起靜下心來一起分析是為了讓我更深層的理解題意；我傷心時(shí)，您也渾身沒有干勁了……
這一切的一切都讓我明白，您在背后是為了我付出了多少年的美好青春，付出了多少的汗水，付出了多少的努力心血。再看到您時(shí)，仔細(xì)看便可看出幾根銀白銀白的的銀絲，讓我心里一酸……
每次我騎車路過車水馬龍的繁華街道時(shí)，我朝旁邊瞟了兩眼，每次看到的都閃閃發(fā)光的亮片鑲嵌在花紹的衣服上，總會(huì)把我的眼睛閃了幾閃，讓我騎不好車，彎彎扭扭的。在試想到您，再到您穿著幾年前早已過時(shí)的舊衣裳，對比起來，真是天壤之別。可是您在我的心中的地位從未變過，從未變過。
再想想您不舍得給自己買幾件時(shí)尚的衣裳，不舍得去給自己修一修亂亂的眉毛，不舍得買一些好東西給自己補(bǔ)營養(yǎng)，卻總是不忘給我們買好吃的又有營養(yǎng)的水果蔬菜等，拿著錢和舅媽去大東門給我們買衣服，不忘給我們無盡無私的愛。您總是默默無聞的打理家務(wù)到凌晨，總想著怎么樣把這個(gè)家保持美好，保持干凈整潔。
我也是從小就不聽您的話，因此讓您費(fèi)了很多心。天還沒黑時(shí)，您便帶著弟弟下去玩，表面上會(huì)以為您是自己下去玩，自己放松，可是并不是這樣的。您帶弟弟下去玩是因?yàn)檫@樣可以讓我更好的寫作業(yè)，而我倒好，竟然看起了電視。媽媽回來后，看到我的作業(yè)并沒有寫幾個(gè)字，就知道是我在偷偷摸摸的玩，媽媽便教訓(xùn)我都這么大了還不懂事。
從那以后，我開始反省我所做的一切，發(fā)現(xiàn)我早已不再是兒時(shí)的自己，那種堅(jiān)定的信念早已隨時(shí)間而去。
您總是關(guān)心我們都快忘了自己的容顏，我真的好謝謝你，我有一個(gè)這樣好的媽媽，您養(yǎng)育了我，教育了我，都是您辛勤的功勞。我長大之后必定會(huì)用我現(xiàn)在不太優(yōu)異的成績但是長大后的成績來報(bào)答您，您也不會(huì)嫌棄我這不好那不好，什么都不滿足，感謝您賜予了我這么多年來一次次的愛。
感謝演講稿 篇2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《感恩，點(diǎn)一瓣心香》。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說＂滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。＂更何況父母為你付出的不僅僅是＂一滴水＂，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在父母生日時(shí)遞上一張卡片，在父母失落時(shí)奉上一番問候與安慰，父母往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得父母的生日，體會(huì)父母的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。
真摯深切的父母的愛散播在空氣中，令人悴然心動(dòng)。滄海桑田，斗轉(zhuǎn)星移。時(shí)間、空間改變了許多，而唯一不變的，是那一刻永恒的愛心，這顆愛心中所蘊(yùn)含的柔情似一根紅絲帶，飛過高山峻嶺，飄過江河湖海，牽系著顆顆熾熱的`心，撒播著深切永恒的情。父母愛的深，父母愛的醇，父母愛的濃，父母愛的久，令其他任何一種情感都遜色三分。
感恩是有意義的。愛讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。
血總濃于水，情莫過于親。父母的愛如一股涓涓細(xì)流，雖無聲，卻能夠滋潤干涸的心靈。它平凡，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大!有時(shí)，母愛是一劑特效藥，可以拯救那病入膏肓，行將就木的靈魂;有時(shí)，父愛又是人生海洋上的一座指路明燈，引導(dǎo)我們走出迷途，追隨光明。
父親，母親，生命來自你們含辛茹苦，風(fēng)霜雪雨的交織中有您不倦的身影;快樂來自你們，始終如一，鍋碗瓢盆的交響里有你們不斷的叮嚀;無私來自你們，全心給予，歲月織就的白發(fā)里有你們不變的期待;幸福來自你們，笑對艱難，滄海桑田的變遷里有你們溫暖的笑臉。
感恩，是結(jié)草銜環(huán)，是滴水之恩涌泉相報(bào)。
感恩，是一種美德，是一種境界。
感恩，是值得你用一生去等待的一次寶貴機(jī)遇。
課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，一次精彩的回答，證明了你的全身心投入，你在專注的聽課。這便是感恩老師。我們也曾用這種方法感恩過老師。那在五年級上學(xué)期，我們剛剛換了新的班主任，彼此有些陌生。而看到同學(xué)們自信的舉起手時(shí)，老師的嘴角上露出了絲絲抹不掉的笑。
而在下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的問好，老師是多么幸福呀!這也是感恩。
同學(xué)們，在我們身邊處處充滿著感恩。讓我們懂的感恩，一起感恩老師、家長吧!
感謝演講稿 篇3
我要感謝，我要，而且必須得感謝把我?guī)У竭@個(gè)環(huán)境的人。因?yàn)樗屛疫M(jìn)入了另一個(gè)讓我成長的舞臺。
我要感謝進(jìn)入公司第一個(gè)給我鋪床人，對于一個(gè)非情非故的陌生人，她卻做的如此的細(xì)心、周到。
我要感謝第一個(gè)給我說話的人，因?yàn)槲冶揪筒簧蒲哉劊屛腋惺艿皆谝粋�(gè)孤寂環(huán)境里面至少還有能給我說話的。
我要感謝哪個(gè)一直都默默關(guān)心我的人，我不喜歡表露出來，但是我記在心里。
我要感謝哪個(gè)總是被我問問題問個(gè)不停的人，因?yàn)槲抑啦还芩嗝吹拿�，她都�?huì)先回答完我。
我要感謝那些對我苦口婆心的人，雖然你們這些道理我從上小學(xué)就開始聽起，但是我知道只有在設(shè)身處地之時(shí)，才最為暖心。真的！
記得那次將別人的手機(jī)款刷錯(cuò)，我一個(gè)人提著pos機(jī)來回走于市公司與市工行的路上，心里別提多么的無助，不過有人給我說：你心里面是不是撈的？我說是的。他說沒事吃完飯?jiān)谌ソ鉀Q就行了。這話聽起來簡單到無語，不過我覺得從他口中說出來是多么的有份量，多么的暖心。
謝謝，真的很感謝你們！
我最后得感謝哪幾個(gè)想把我變的開放點(diǎn)的人，不過我想說不是你們幾個(gè)師傅交的不到位，而是···我呢！嗯，人性本善，所以，唉，慚愧。
真誠的感謝大家！是你們讓我在成長。
感謝演講稿 篇4
尊敬的甘肅藝友建筑裝飾工程有限責(zé)任公司武建祥先生及藝友公司的朋友們，各位老師，家長，同學(xué)們：
大家好！
首先請?jiān)试S我代表會(huì)寧縣教育局及頭寨鎮(zhèn)教管中心向武建祥先生及藝友公司的全體朋友們表示衷心的感謝。武建祥先生是一位熱心公益事業(yè)、關(guān)心教育、無私奉獻(xiàn)的愛心人士，多年來對會(huì)寧教育關(guān)愛有加，曾經(jīng)資助會(huì)寧四中等學(xué)校學(xué)生近60多人次完成學(xué)業(yè)，資助的這些學(xué)生大部分已走向社會(huì)，可以說在全省各地都留下了他關(guān)愛教育無私奉獻(xiàn)的愛的印記，今天他又把關(guān)愛之情灑向頭寨這片教育熱土，對此關(guān)愛之舉，我代表頭寨中心小學(xué)全體師生再次地表示衷心的感謝。
在此，也希望各位同學(xué)，要珍惜來之不易的`學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)，刻苦學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績回報(bào)甘肅藝友建筑裝飾工程有限責(zé)任公司叔叔阿姨們的關(guān)愛，要感恩社會(huì)、傳承愛心，以自己實(shí)際行動(dòng)磨練自己的意志和人格，為建設(shè)和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲表示對甘肅藝友建筑裝飾工程有限責(zé)任公司的全體來賓表示衷心的感謝！
感謝演講稿 篇5
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；雄鷹感恩天空，因?yàn)樘炜兆屗肯�；我感恩我的老師，因�(yàn)樗屛叶昧酥R和生活。
當(dāng)我懷著一顆疑惑的心面對難題時(shí)，您總會(huì)輕輕地來到我身旁，耐心細(xì)致地給我講解。您將我那顆困惑的心帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，同時(shí)也帶進(jìn)了趣味無窮的知識世界中。
當(dāng)懷著慚愧的心面對錯(cuò)誤時(shí)，您總意味深長地教給我做人的道理。您將那顆幼小無知的心靈帶到了正確的道理中，同時(shí)也帶進(jìn)了我未來的正確生活中。
當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時(shí)，您總天使般的來到我身邊，給予我勇氣和希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空，同時(shí)也帶進(jìn)了我今后成功的大門。
不論我遇到什么，老師，您總會(huì)陪同我一起面對。在我的眼中，您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，我的老師，感謝您為我所做的一切！
感謝演講稿 篇6
今天，在我校舉行“珍民基金會(huì)”捐助儀式，資助我校品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生50名，我班學(xué)生趙東柳代表受資助學(xué)生發(fā)言，今將發(fā)言稿記錄下來。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓：
您們好，今天是一個(gè)特殊的日子，是一個(gè)令人難忘的日子，首先請?jiān)试S我代表四合中心校歡迎各位的到來，代表我校50受資助的同學(xué)向“珍民基金會(huì)”表示深深的謝意。
我們都是農(nóng)村的孩子，和城市同齡人相比，在物質(zhì)生活和學(xué)習(xí)環(huán)境尚存在著一些差距。但我們好學(xué)上進(jìn)的心是一樣的。盡管我們之中的有些同學(xué)家庭貧困，但面對困難，我們沒有灰心。在學(xué)習(xí)上，我們勤于思考，認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得了優(yōu)異的成績;,在生活上，我們勤儉節(jié)約，不亂花錢，我們在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生，在家是個(gè)好孩子，在社會(huì)上是個(gè)好公民。
有關(guān)資助感謝發(fā)言稿有關(guān)資助感謝發(fā)言稿小草的成長離不開陽光的呵護(hù)，花兒的開放離不開雨露的滋潤。今天，“珍民基金會(huì)”帶著一份沉甸甸的愛心向我們走來。你們是真正的愛的使者，讓我們感受到溫情，感受到集體的偉大。社會(huì)也正是因?yàn)橛辛四銈兌兊哪敲疵篮�，那么�?諧，那么富有暖意。
感謝演講稿 篇7
敬愛的的教師：
您好！
首要祝您教師節(jié)快樂，而且衷心祝愿您一向美好美滿。
有人說：“一位好的教師是人生的一盞明燈，是人類魂靈的工程師�！蹦闶沁@樣一位名副其實(shí)的優(yōu)異教師。在教師節(jié)這天晚上，我觀看了中心頻道播出的有關(guān)教師的節(jié)目，不知道您看了沒有？教師們一件件普通的工作卻感人至深，使人不由喟嘆教師的魅力如此之大，教師的社會(huì)地位如此不可或缺。其間，一所只要五名學(xué)生和一名教師的校園最令我形象深入，當(dāng)談到有兩名學(xué)生行將離校到更好的校園學(xué)習(xí)時(shí)，我不由紅了眼眶：既為學(xué)生迎候更好的學(xué)習(xí)日子而快樂，卻又由于他們間的離別心泛酸楚�？吹剿麄儙熒g不舍的友情，又想到我們，我莫名地有些心痛。
盡管我們之間的學(xué)習(xí)日子平鋪直敘，了無波濤，我卻時(shí)間感觸到了您的愛意，我由衷地敬佩您，感謝您。在課堂上，您腳踏實(shí)地地上好每一節(jié)課；在課后，您能和我們快樂地攀談，快樂地運(yùn)動(dòng)；放假時(shí)，您還帶我們參與一些爬山活動(dòng)，既讓我們觸摸了大自然，又增進(jìn)了同學(xué)間互相的友誼。
前不久，我見到了六年級時(shí)的班主任，那是我小學(xué)結(jié)業(yè)后第一次見到她，他依然談笑春風(fēng)，僅僅風(fēng)貌不再仍舊，不知何時(shí)，她的眼角平添了幾條皺紋。想到初三，教師，我們不久也分離了，或許很難再相見，可是我會(huì)把您永久收藏在心里，由于您永久是我的好教師。
教師，您是我們的良師益友，一道這我們，鼓勵(lì)著我們，使我們不斷向前跨進(jìn)。永久感謝您，我愛戴的教師。
祝身體健康笑口常開！
感謝演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
很感謝學(xué)校為我提供了這一次獲得貧困資助的機(jī)會(huì)，也很感謝同學(xué)們幫助我獲得了這一次的貧困資助。我心里是非常的感激的，這份資助對我們家的幫助是很大的。我不知道應(yīng)該要怎樣才能夠表達(dá)自己對大家的感激之情，我想我只能更加努力的學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來說明大家?guī)椭耀@得這一次資助是正確的決定。在這之后一定會(huì)保持著自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)，更加努力的去學(xué)習(xí)，讓自己能夠有更加優(yōu)異的成績。
因?yàn)榧彝l件的原因，自我入學(xué)以來我一直都是很努力的在學(xué)習(xí)的，我的課余時(shí)間除了兼職賺取自己的生活費(fèi)之外就是在學(xué)習(xí)，所以這一年自己的學(xué)習(xí)成績是很優(yōu)異的。我知道以我的家庭條件來說我除了更加努力的學(xué)習(xí)獲取更多的知識之外是沒有其它的途徑讓自己有一個(gè)美好的未來的，我所有想要獲得的東西都是需要靠自己的努力的，我對自己的家庭是沒有不滿的，雖然家庭條件不是特別的好，但是我們一家人都是很幸福的。
我一直都覺得自己是一個(gè)幸福的人，我也不會(huì)因?yàn)樽约旱募彝l件而覺得自卑，雖然自己跟其他人相比不會(huì)獲得很多的來自家庭的幫助，但我的父母養(yǎng)育了我這么多年，讓我能夠在學(xué)校接受教育，我覺得就是對我最大的幫助了。我想正是因?yàn)樽约旱募彝l件不是很好，所以我才更應(yīng)該努力的學(xué)校，通過自己的努力讓我的父母之后過上好的生活。這筆資助對我們家的幫助是很大的，能夠幫助我的父母減輕一些經(jīng)濟(jì)上的壓力。
在這里我也做出承諾在我拿到這筆資助之后我一定會(huì)把這筆錢交給我的父母保存，用做我明年的學(xué)費(fèi)，絕對不會(huì)用這筆資助去做一些跟我的學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，我是不會(huì)辜負(fù)同學(xué)們和老師對我的信任的。我一定會(huì)合理的利用好這一筆錢，把它用在對的地方，在拿到資助之后我也一定會(huì)繼續(xù)的保持自己現(xiàn)在的一個(gè)學(xué)習(xí)的狀態(tài)，繼續(xù)的讓自己在大學(xué)中能夠獲得更多的知識。
真的很感謝學(xué)校給了我這一個(gè)貧困資助，這也讓我覺得自己之后應(yīng)該要更加的努力，才不會(huì)辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們、老師們還有同學(xué)們對我的幫助。在之后我是一定會(huì)更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)的，讓自己能夠獲得更好的成績，用優(yōu)異的成績向大家證明我是不會(huì)辜負(fù)大家的幫助的。
謝謝大家!
感謝演講稿 篇9
尊敬的各位爺爺、奶奶、叔叔：
你們好!
我是來自__學(xué)校的一名學(xué)生，今天來到這里得到你們的資助，我非常的高興!同時(shí)也十分榮幸能夠作為學(xué)生代表在此發(fā)言。雖然我家庭貧困，但我覺得我是幸運(yùn)的，因?yàn)槲业玫搅诉@么多好心的爺爺、奶奶的資助，我真心的感謝你們，我代表受到資助的學(xué)生向你們表示感謝，謝謝你們的關(guān)心、支持和鼓勵(lì)。
你們的資助不僅僅是一種物質(zhì)上的幫助，更重要的是一種精神財(cái)富，是千金難買的一份激勵(lì)，一種鞭策，一種希望。在我們最需要鼓勵(lì)和幫助的時(shí)候，你們伸出援手，幫助我們。透過資助，我看到更多的是社會(huì)的關(guān)懷。我們應(yīng)該懷揣感恩的心，刻苦學(xué)習(xí)，勵(lì)志成才，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)，讓感恩之心能夠傳承下去。
現(xiàn)在，我們懂得，擁有一顆善良的心，就可以去做善良的事，不論你的身份高低，也不管你是貧賤還是富貴。我想，不論我們走到哪里，都會(huì)將這些回憶珍藏，也會(huì)以同樣感恩的心對待世人。
最后，我要代表受到資助的學(xué)生，再次向__市離退休老干部黨總支的爺爺、奶奶們表達(dá)崇高的敬意，感謝您們的資助，感謝您們的鼓勵(lì)和關(guān)懷，我們會(huì)用優(yōu)異的表現(xiàn)來回報(bào)你們，衷心祝愿您們身體健康、萬事如意。
謝謝大家!
感謝演講稿 篇10
叔叔、阿姨們：
大家好!
我叫__，是一名普通的大學(xué)生。今天能有機(jī)會(huì)站在這里作為受助學(xué)生代表發(fā)言，我感到無比的高興和激動(dòng)!多年來，區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部、區(qū)少數(shù)民族聯(lián)合會(huì)以及各宗教團(tuán)體，對我們少數(shù)民族貧困生伸出了無數(shù)次援助之手，為我們營造了一片溫暖的天空，在這里，我要鄭重地向一直以來關(guān)心我們學(xué)習(xí)和生活的領(lǐng)導(dǎo)、老師和民族宗教界愛心人士說一聲：謝謝你們!(鞠躬)
我是來自一個(gè)農(nóng)村山區(qū)的少數(shù)民族家庭，地區(qū)偏遠(yuǎn)，那里經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對滯后，家里祖祖輩輩都是農(nóng)民，父母一直是靠務(wù)農(nóng)來維持家庭經(jīng)濟(jì)，收入很微薄，我在大學(xué)期間的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)對我家來說都是一筆很大的數(shù)字。而父母總是說：孩子，沒事，只要你好好讀書，我們累點(diǎn)無所謂。每每聽到這樣的話，心里真的很不好受，于是便默默告訴自己，一定要好好學(xué)習(xí)。我也知道，也只有通過好好學(xué)習(xí)來將來才能報(bào)答他們。來到大學(xué)后，我們這些家庭困難的少數(shù)民族學(xué)生受到了來自學(xué)校和社會(huì)的關(guān)愛，特別是區(qū)統(tǒng)一戰(zhàn)線愛心助學(xué)活動(dòng)，解決了我們的燃眉之急，讓我們重新拾取對生活的熱情，為我們的理想插上翅膀。
今年我是第二次獲得愛心資助，在過去的一年里，我時(shí)時(shí)會(huì)感受到這份資助凝聚著許多人的關(guān)愛和期盼，這激勵(lì)我勤奮努力，從不敢懈怠，在學(xué)習(xí)上我勤奮認(rèn)真，一絲不茍，獲得了學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)。在生活中，我艱苦樸素，從不奢侈浪費(fèi)，同時(shí)盡自己的能力幫助同學(xué)，獲得精神文明獎(jiǎng)。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，你們無私的幫助如雪中送炭解決了我們的經(jīng)濟(jì)困難;你們的關(guān)心更似春風(fēng)化雨滌除了我們心頭的灰暗;你們的撫慰像大海中的航標(biāo)指引著我們在生活的`海洋里遠(yuǎn)航!你們不僅幫助我們解決了生活、學(xué)習(xí)上的困難，也深深地慰藉了我們的心靈。
感謝演講稿 篇11
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
非常感謝國家和學(xué)校對我們這些貧困學(xué)生的關(guān)注，并且給予我們實(shí)際的幫助。在這深深的表示感謝，向?qū)W校及各位關(guān)心和幫助我們這些貧困學(xué)生的老師表示深深的感謝。
社會(huì)在發(fā)展，對于一個(gè)家庭貧困的家庭來說培養(yǎng)一個(gè)大學(xué)生是多么的不容易，有說不完的淚水，我依舊能夠聽到父母心里的那份擔(dān)心——大學(xué)的費(fèi)用多高呀？特別對于我這樣一位來自西部農(nóng)村的學(xué)生來說，有的時(shí)候不得不暗暗傷神。
社會(huì)在進(jìn)步，XX年的物價(jià)上漲好快呀，轉(zhuǎn)眼2元的東西變成了4元，可是家里的收入還是依舊，這對于一個(gè)社會(huì)來說是件很普通的事，可是面對承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)很小的低收入的家庭來說這是雪上添霜。人人都知道物價(jià)上漲意味著很多的人要付出更多，對于我們這些大學(xué)生來說面臨的可能是退學(xué)或者休學(xué)……就在這樣的情況下，國家和學(xué)校對我們伸出援助之手。給予我們的直接是人民幣，這不緊緊是金錢，這更多的是代表國家和學(xué)校沒有忘記我們這些貧困的大學(xué)生，對于我們這樣的大學(xué)生學(xué)校和老師也是同樣的關(guān)注。因?yàn)橛械臅r(shí)候我就會(huì)想到以前一個(gè)歷史教師給我說的話——貧困的學(xué)生會(huì)被遺忘在教室的角落。真的有時(shí)候我都沒有膽量去面對老師，老師的熱情有的時(shí)候真的讓我感到害怕，有的時(shí)候是一種說不出的感覺�？墒菍W(xué)校及老師們用他們的行動(dòng)證明了他們關(guān)愛，我們是學(xué)校整體的一部分而不是被遺忘在角落的垃圾。
當(dāng)然金錢意味著我家里可以少給我一點(diǎn)生活費(fèi)，減輕家里的負(fù)擔(dān)。同時(shí)可以把以前一些擠擠的生活費(fèi)中拿出一部分錢去買一些學(xué)習(xí)及相關(guān)的一些物品。說實(shí)在的，我都已經(jīng)大三了可是我從來都沒有給爸爸媽媽買過一件禮物，因?yàn)楦改附o我的錢只是生活費(fèi)，“零用錢”那是好家庭的孩子說的話。我都大三了我真的好想去買一件禮物送給他們，可是當(dāng)我送去的時(shí)候卻是他們給我的錢，對于我這樣一個(gè)學(xué)習(xí)不太好的學(xué)生如果外出兼職的話成績更差。沒有辦法我只有等待，等待將來有一天我的有能力掙到錢了在去給他們買些禮物吧？可是學(xué)校給予的助學(xué)金使我改變了想法：我今年將給父母買件禮物過去，是青島非常易見的珊瑚。我要在今年過年的時(shí)候送給他們，因?yàn)樗麄冊?jīng)在電視上看見卻沒有真的看見過。我用的是學(xué)校給予的助學(xué)金購買，同時(shí)告訴他們國家和學(xué)校對于我們這些貧困大學(xué)生是關(guān)注的。
助學(xué)金的給予是給我們提供了極大的幫助，給予我的是一種說不出的勇氣，這種勇氣不是用言語說出來的，我有勇氣給我的父母買珊瑚了，不用擔(dān)心他們說是用自己的錢來給自己買東西了，同時(shí)我更有自信，我減少對生活費(fèi)的憂愁。我可以安心地在教室里看書，我更有勇氣去和老師談?wù)勎谊P(guān)心的科學(xué)問題。同時(shí)我更有信心，我雖然成績不好，但是我可以通過學(xué)習(xí)來彌補(bǔ)這段差距，因?yàn)樵谖疑磉呥�有很多關(guān)心和關(guān)注我們的老師，他們是熱情的，而不是我以前認(rèn)為的那種冰冷的感覺。信心和勇氣我都堅(jiān)信我將來一定能像其他同學(xué)一樣做個(gè)合格的大學(xué)生。
在此我深深的感謝那些給予我關(guān)注的老師，學(xué)校。我不是被遺忘在學(xué)校角落的垃圾，我也是學(xué)校整體的一員。助學(xué)金給予我的不僅僅是物質(zhì)的幫助，更多的是給予我信心與勇氣。
再次感謝國家，學(xué)校及老師對我們這些貧困的學(xué)生的關(guān)注，我將用行動(dòng)來報(bào)答你們的“恩情”。
感謝演講稿 篇12
大家好：
寧靜幽雅的校園，神采奕奕的精神面貌，是我走進(jìn)學(xué)院的第一天所見到的。在我和學(xué)院短短兩個(gè)多月的相處中，我認(rèn)識了駐扎在這里的一支軍隊(duì)，他們迎著朝陽，不畏風(fēng)雨，作為口語學(xué)習(xí)的主陣地，三年來已培養(yǎng)出數(shù)千名本領(lǐng)過硬的畢業(yè)生。我認(rèn)識了可愛可親的同事們，他們愛崗敬業(yè)，勇攀高峰，親如一家，我認(rèn)識了朝氣蓬勃的大學(xué)生，他們風(fēng)華正茂，躊躇滿志，意氣奔放。
可是如果你認(rèn)為我的僅僅有這些，那就錯(cuò)了：
清華大學(xué)梅貽琦先生曾說：“大學(xué)者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也。”我的河外擁有很多知行統(tǒng)一的大師。他們不但有淵博的學(xué)識，有原創(chuàng)性前沿性的學(xué)術(shù)成就，還能夠做到文以載道，是經(jīng)師與人師的高度統(tǒng)一。孫院長理念猶如一盞明燈，在教師教學(xué)和學(xué)生管理工作上給我們指明了方向。所謂“經(jīng)師易遇，人師難遭”。聆聽大師的教誨定會(huì)啟迪我們，受用一生。
有大愛。08年汶川大地震，孫校長第一時(shí)間趕到災(zāi)區(qū)，歷時(shí)一個(gè)月找到22名孤兒和貧困家庭的孩子，組成了“河外兒女班”，五年內(nèi)承擔(dān)了近300萬的學(xué)雜費(fèi)用，而面對眾多媒體的采訪，孫校長卻一一拒絕了，理由只是簡單的“讓孩子們趨于平靜”。他說：“行善不言善，讓大愛無痕，讓摯愛無聲�！�
但是我想象中的還應(yīng)該像一個(gè)青年，他青春洋溢，充滿力量，拓步向前。xx年，“x科技專修學(xué)院”正式更名為“x職業(yè)學(xué)院”，xx年x月x日，我校以完善的硬件設(shè)施，強(qiáng)大的師資力量，正式升本成功，更名為。這個(gè)教師平均年齡不足29歲的年輕隊(duì)伍，憑著敢闖敢拼的精神，專注，堅(jiān)持，征服，一直穩(wěn)步走在前進(jìn)的路上。
時(shí)至今日，xx人仍然不斷求索，堅(jiān)持信念，大膽改革，以海納百川的氣勢，吸收各界人才，立德樹人，無畏風(fēng)雨的洗禮，我們有理由堅(jiān)信，在孫校長的帶領(lǐng)下，全體師生攜手并進(jìn)，定將英才輩出，譽(yù)滿中華!
感謝演講稿 篇13
敬重的教師，親愛的同學(xué)：
我們下午好！
自古以來，我國就有程門立雪的傳統(tǒng)。教師總是受人敬重，被人愛戴的，他教授我們做人干事的道理，是人類文明傳承的功臣。一年一度的教師節(jié)降臨。我們用歡笑與淚水該別了一個(gè)個(gè)小學(xué)的教師們，踏進(jìn)了初中的大門。
秋風(fēng)，吹落了枝頭的樹葉。一片片，一片片，讓人幻想成一只只空中起舞的枯葉蝶；又讓人想起勤勞培養(yǎng)祖國陽光照射下花朵的園丁——我的教師們。
我的教師，讓學(xué)生依靠和敬重的教師；讓我們不時(shí)掛念感謝的教師；在我們“受傷”時(shí)為我們的心靈貼上創(chuàng)傷貼的教師；在“雨中”遞上一把雨傘和熱茶的教師……恩，教師。想你們了呢。
曾幾何時(shí)，無知單純的我們跟跟著教師的腳步，在教師的帶領(lǐng)下走進(jìn)了亮堂寬闊的教室；在教師的孜孜教訓(xùn)下一聲聲的牙牙學(xué)語；在教師的一句句耐性講解下解出不會(huì)做的雜亂標(biāo)題；在教師一次次親自受教下學(xué)會(huì)成人成才的大道理……日月如梭，日月如梭。跟著韶光的消逝，不知何時(shí)，您們的皺紋現(xiàn)已留下年月的痕跡，您們的發(fā)線現(xiàn)已有了白雪的痕跡！
您很支撐我的觀念，找不到任何理由辯駁，并樂意與我留守在同一條陣線，一同升天堂下陰間。所以我的魂靈有了依傍，遽然不再覺得自己是一抹孤單的風(fēng)，不必再漂泊，而是能夠閑適地歇息在某一片年月里，昏昏欲睡。但風(fēng)終究是風(fēng)，搖擺不定，假如中止，那就要有一個(gè)決議和理由來塵埃落定。
有人贊許教師是園丁，澆灌著我們這些花朵。有人以為教師是一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人。我卻要把你比作一盞明燈，點(diǎn)亮了學(xué)生們?nèi)松穆吠荆黄�，也照亮了我們�(nèi)松姆较颉?/p>
我想說：
教師，啊教師。您像我兄長。
教師，啊教師，像老朋友相同……
教師節(jié)，作為學(xué)生的我們衷心祝愿全世界全部的教師教師節(jié)快樂！也祝教師們工作順利，身體健康，心想事成。桃李滿天下！
感謝演講稿 篇14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長、各位親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
很榮幸我能作為畢業(yè)生代表在此發(fā)言。時(shí)間過的真快啊，轉(zhuǎn)眼間三年就這樣過去了，我們就要畢業(yè)了。在這片沃土上，在這說長不長、說短不短的三年里，我們成長了很多，收獲了很多。在這即將離別的時(shí)刻，我心里充滿了感激和不舍。
三年里，除了感恩我的家人，我想要代表同學(xué)們感謝學(xué)校、老師、同學(xué)、還有我們自己。感謝學(xué)校為我們提供了完善的后勤服務(wù)，營造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。感謝所有老師對我們的陪伴和教育。他們每一個(gè)人都辛勤付出，認(rèn)真負(fù)責(zé)，同我們一起堅(jiān)持到了最后，謝謝你們！
他們分別是：隱忍堅(jiān)持的班主任、數(shù)學(xué)老師“鄧哥”。您從來不曾放棄不那么優(yōu)秀的我們。無論模擬考考得多不理想，您總是頂著巨大的壓力，不厭其煩地給我們信心，鼓勵(lì)我們永不放棄，堅(jiān)持到底。您的堅(jiān)守和鼓舞是我們能一直走下去的強(qiáng)有力的支撐。在我心里，你真的做得很好！盡管有時(shí)候似乎能從您的眼神里看到一絲無奈和無助，但您一直默默地承受著有關(guān)我們的點(diǎn)滴。夏日里，每每您站在講臺上，我們都能清楚地看到汗水濕透您后背的衣服；高考那兩天，也許您比我們有些同學(xué)還要緊張吧，臉頰上、后背上、同樣有您流下的汗水。認(rèn)真負(fù)責(zé)的語文老師“史哥”，雖然您不是經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師，但在我們心里，您積極上進(jìn)的心態(tài)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的原則和虛懷若谷的胸懷都為我們樹立了良好的榜樣。在您的帶領(lǐng)下，我們孜孜求索，慷慨為人，在語文學(xué)習(xí)的道路上快樂地成長。教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、親切耐心的英語老師Lisa，在您的課堂上，從來沒用死氣沉沉、睡倒一大片的現(xiàn)象�？v使有狀態(tài)不佳或不喜愛英語的同學(xué)，他們也在盡量克制——不得不說您很好地調(diào)動(dòng)了課堂氛圍，讓課堂始終保有活力。因?yàn)閷σ徊糠滞瑢W(xué)來說，睡到在英語課上實(shí)在是太容易了。年輕活力同樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的政治老師“西哥”，對我們抱有殷切的希望。大概在離高考還有一個(gè)月的時(shí)候，一次測試，我們考得不理想，以及后來的一次類似的情況，您曾經(jīng)兩次跟我們分享您的高三時(shí)光，您說您很懷念那時(shí)候，還告訴我們要珍惜現(xiàn)在，要奮斗，不要留下遺憾。很感謝您跟我們分享您難忘的記憶，仿佛我們多了一些奮進(jìn)的勇氣，多了一些對高中時(shí)光的珍惜。當(dāng)了我們一年副班的歷史老師“毅帥”，在“一診”我們考的很差的時(shí)候，并不氣餒，反而仔細(xì)分析，認(rèn)真找出了我們存在的問題，并提出了相關(guān)解決措施，帶領(lǐng)我們一路向前。還記得您跟我們說過的歷史答題模式嗎？您說，無論分析什么歷史事件，當(dāng)你沒有頭緒之時(shí)，就要從它的經(jīng)濟(jì)、政治、思想文化來分析，我們都牢記在心呢。擔(dān)任了我們兩年副班，認(rèn)真耐心的地理老師“梅姐”，無論是在地理教學(xué)上，還是在班級管理上，我們都看得到、感受得到您對我們深切的關(guān)懷和諄諄教誨。在您的課堂上，大家都很活躍，其實(shí)那是大家親近您喜歡您的特殊表達(dá)方式。
謝謝你們，高20__屆所有老師們，沒有你們的堅(jiān)守和鼓舞，就不可能有今天的我們。在此，我謹(jǐn)代表高20__屆全體同學(xué)表達(dá)我們深深的謝意和祝福！
除了老師，我還十分想要感謝我的同學(xué)。三年來，我們一起學(xué)習(xí)，彼此陪伴，相互鼓舞。如果沒有你們，高20__屆2班就不是一個(gè)完整的集體，我們都是其中的一員。所以，無論將來怎樣，別忘了我們曾經(jīng)一起努力過，奮斗過。因?yàn)橛心銈儯柟飧訝N爛；因?yàn)橛心銈�，空氣更加清新；因�(yàn)橛心銈�，心情更加美好。我們一起�?jīng)歷成長，一起備戰(zhàn)高考，一起展望未來。這其中，酸甜苦辣，五味雜陳。同時(shí)，我們的故事也悄悄地印在了歲月的長河中，這就像沙灘上的腳印、旅途中的風(fēng)景，我會(huì)珍惜珍藏。畢業(yè)在即，分別在即，希望我們所有人都快樂快樂，勇敢追夢，積極進(jìn)取，熱愛生活，夢想成真。
最后，讓我們感謝一下自己，感謝自己沒有放棄，感謝自己堅(jiān)持到了最后，感謝自己一直努力…… 我想，正是因?yàn)槲覀兊膱?jiān)持和努力，才讓我們少了一絲遺憾，少了一點(diǎn)后悔，也讓我們與更好的自己相遇在此時(shí)與將來。
謝謝！祝大家畢業(yè)快樂！
感謝演講稿 篇15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：
大家好!
今天，對于我們大木初中的全體師生來說，是一個(gè)值得銘記的日子，因?yàn)槲覀兪盏搅艘环萏厥獾亩Y物，萬達(dá)集團(tuán)送來了價(jià)值1.5萬元的圖書，并為家庭貧困的學(xué)生吳濤等六們同學(xué)給予救助。在此，我謹(jǐn)代表全校師生向萬達(dá)集團(tuán)總經(jīng)理何洪偉先生、副總經(jīng)理陳輝云女士、丁杰先生、鄭銘鵬先生、曾明先生、魯向華先生以及各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓的到來，表示最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝!
大木廠鎮(zhèn)初級中學(xué)始建于20__年，在各級政府及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，學(xué)校躍升為房縣六所區(qū)域性中學(xué)之一，學(xué)校配有先進(jìn)的微機(jī)室、多媒體教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室。學(xué)�，F(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班，學(xué)生627人，住宿學(xué)生395人，其中大多數(shù)是留守學(xué)生。一次偶然的機(jī)會(huì)，萬達(dá)集團(tuán)行政部張國璽先生向我們介紹了萬達(dá)“共創(chuàng)財(cái)富，公益社會(huì)”的企業(yè)使命，特別是“關(guān)愛留守兒童，資助貧困少年”的企業(yè)文化讓我們沖動(dòng)，幾經(jīng)商榷，終于迎來了今天的貴賓。
今年，我們房縣要迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展達(dá)標(biāo)驗(yàn)收，學(xué)校的圖書幾經(jīng)流失，所剩無幾，正在我們百般糾結(jié)的時(shí)候，萬達(dá)集團(tuán)為我們送來了一大批珍貴的圖書，這些圖書不僅為我們解決了眼前的困難，更為我們農(nóng)村孩子的成長帶來了彌足珍貴的精神食糧，相信在不久的將來一定會(huì)釋放出巨大的潛能!
“授人玫瑰，手有余香”“奉獻(xiàn)愛心，收獲希望”，萬達(dá)集團(tuán)的義舉，不但讓孩子們在不斷改善的校園環(huán)境里健康快樂的成長，而且讓孩子們永遠(yuǎn)記住了萬達(dá)精神!我們永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心，振奮精神，努力學(xué)習(xí)，用知識改變命運(yùn)。
蘊(yùn)含愛心的事業(yè)是太陽底下充滿希望的事業(yè)，充滿愛心的人是世界上最美麗的人!深深地祝愿萬達(dá)集團(tuán)何總經(jīng)理以及所有的來賓工作順利、幸福安康!
讓我們再一次以熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓表達(dá)最衷心的感謝!謝謝大家!
感謝演講稿 篇16
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
上周五我們年級全體老師召開了期中考試質(zhì)量分析會(huì)，隨后班主任在班會(huì)上進(jìn)行班級成績分析，目的是總結(jié)同學(xué)們在階段性考試中發(fā)現(xiàn)的問題和進(jìn)入高中以來在學(xué)校的表現(xiàn)，并以此為新的起點(diǎn)，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，爭取更大進(jìn)步。剛才，這次期中考試涌現(xiàn)出來許多“優(yōu)秀學(xué)生”、“進(jìn)步顯著學(xué)生”在此，我代表學(xué)校及高一年級向這次取得較好成績的同學(xué)表示祝賀！
當(dāng)然，受表揚(yáng)的同學(xué)，只是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生和進(jìn)步顯著學(xué)生中的代表，希望受表彰的同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中不驕不燥，不斷進(jìn)取，再創(chuàng)佳績；同時(shí)也希望那些沒有受到表彰的同學(xué)，以今天受到表彰的優(yōu)秀學(xué)生和進(jìn)步顯著學(xué)生為榜樣，刻苦努力、頑強(qiáng)拼搏，迎頭趕上。
下面我就這次階段性考試和今后的要求講以下幾個(gè)方面：
考試方面：
本次考試是我們進(jìn)入高中以來的第三次階段性考試，無論從學(xué)校、年級還是到班級都比較重視，總體上本次考試命題科學(xué)合理，考試過程組織嚴(yán)密。特別是在考試前就“考風(fēng)考紀(jì)”召開了專門班會(huì)，考試過程中幾乎沒有發(fā)現(xiàn)學(xué)生作弊的行為。因此，我們同學(xué)們的成績是真實(shí)可信的，客觀的反映了同學(xué)們知識水平，考試中涌現(xiàn)出了一批學(xué)習(xí)突出的典型。這里有些數(shù)據(jù)可以說明：600分以上學(xué)生名單。
全年級單科最高分的同學(xué)有：語文是五班的李佳豪同學(xué)118分，數(shù)學(xué)是十七班的李振同學(xué)、14班的蘇星同學(xué)144分，英語是14班的
趙艷娜同學(xué)96分，物理是17班的方源同學(xué)86分，化學(xué)是6班的王瑤嘉同學(xué)89分，生物是17班的李振同學(xué)89分，政治是15班的卞亞寧同學(xué)81分，歷史是10班的王林同學(xué)79分，地理是18班的蔡星同學(xué)89分。
以上同學(xué)是我們?nèi)w學(xué)生的楷模，理應(yīng)成為我們學(xué)習(xí)的榜樣，他們成為了我們學(xué)校又一道亮麗的風(fēng)景!在此請大家以最熱烈的掌聲對他們?nèi)〉脙?yōu)異的成績表示祝賀!
這些成績的取得離不開老師的授課和輔導(dǎo)，離不開班主任班級管理中持之以恒的認(rèn)真負(fù)責(zé)，更離不開我們每位同學(xué)的刻苦努力。
通過這次考試，反應(yīng)出的問題也不少，首先是一些同學(xué)進(jìn)入高中后學(xué)習(xí)沒有及時(shí)的轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法，沒有盡快的適應(yīng)高中學(xué)習(xí)，甚至學(xué)習(xí)上不認(rèn)真，不努力，學(xué)習(xí)成績與中考相比名次退步明顯。其次，與我們同學(xué)們的粗心分不開，不按要求答題等問題。
三是有部分同學(xué)學(xué)科發(fā)展不平衡，語、數(shù)、外、理、化、生6科中偏科現(xiàn)象嚴(yán)重。要懂得木桶原理，決定木桶裝水多少的不是最長的那塊，而最短的那塊木板，我希望這些同學(xué)應(yīng)該好好的反省反省，及早想辦法，改變這種現(xiàn)狀。
四是個(gè)別同學(xué)在考試中仍有作弊，像2班的雷吉琴、4班的劉月、12班的任天昊同學(xué)，希望這種不誠信的做法不要在下次考試中出現(xiàn)。
考試雖然結(jié)束了，但我們要求同學(xué)們結(jié)合成績認(rèn)真反思，把考試的意義引向深遠(yuǎn)。多找老師和同學(xué)談心交流，找準(zhǔn)努力方向，調(diào)整學(xué)習(xí)策略，盡快的適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活；明確學(xué)習(xí)意義，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力；在實(shí)際學(xué)習(xí)中講求方法，提高效率，嚴(yán)管自我，持之以恒。在未來的時(shí)間里，我們將要面臨更多，更大的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，不要看我們還只是高
一，實(shí)際上我們的學(xué)習(xí)任務(wù)重，壓力大，身為一中的學(xué)生，我們要養(yǎng)成自尊、自信、自律、自強(qiáng)，自立的好習(xí)慣，做到“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、沉靜”，時(shí)刻崩緊“紀(jì)律”這根弦，不要有絲毫的懈怠，以免自毀前程！做一個(gè)明智的學(xué)生，應(yīng)該把握現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。高中的學(xué)習(xí)競爭相當(dāng)激烈，三年后不僅僅是我們一個(gè)班、一學(xué)校、一個(gè)地區(qū)而是全省進(jìn)行比較。
同學(xué)們！這次考試是一次階段性考查，階段性考試最大的作用并不是最后的分?jǐn)?shù)，而在于“發(fā)現(xiàn)自己的不足，不斷地完善自我”，從而提高學(xué)習(xí)成績。借此機(jī)會(huì)，我想和大家談一談我對考試的兩點(diǎn)認(rèn)識。一個(gè)是考試之中的，一個(gè)是考試之外的。
�。ㄒ唬┘�(xì)節(jié)決定考試的成敗
本次考試結(jié)束后，聽到了不少同學(xué)在抱怨自己：一些會(huì)做的題，要么條件看錯(cuò)了，要么公式寫錯(cuò)了；要么簡單的數(shù)字運(yùn)算錯(cuò)誤，該得分的題目，因?yàn)椴辉摪l(fā)生的錯(cuò)誤而丟分。不該失誤的分?jǐn)?shù)因?yàn)椤胺侵橇σ蛩亍倍良缍^。所以我們說，考試中“不怕某一道題沒有做，最怕每道題都有失誤”。海爾總裁張瑞敏說過：什么是不簡單？把每一件簡單的事做好就是不簡單；什么是不平凡？能把每一件平凡的事做好就是不平凡。
年級前43名的同學(xué)，在這次期中考試中都取得了較好的成績，他們中很多都是細(xì)節(jié)成就了他們考試的輝煌，是盡可能地避免“非智力因素”造成的失誤使他們獲取了考試的成功。一滴水可以折射太陽的光輝，同樣，一些不可忽視的細(xì)節(jié)也可以反映一個(gè)人的觀念，可以表現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng)，可以左右一場比賽的結(jié)果，可以改變一場戰(zhàn)爭的勝負(fù)，可以決定一場考試的成敗。如果學(xué)習(xí)中我們關(guān)注了細(xì)節(jié)，就把握了創(chuàng)新之源，也就為成功奠定了基礎(chǔ)。細(xì)節(jié)是一種習(xí)慣，是一種積累，也是一種眼光，一種智慧。關(guān)注細(xì)節(jié)需要我們用智慧的雙眼去觀察，需要用睿智的心靈去體味。所以我希望同學(xué)們在平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意細(xì)節(jié)。
�。ǘ�學(xué)習(xí)計(jì)劃是考試成功的保障
事物發(fā)展的規(guī)律應(yīng)該是有步驟，有計(jì)劃地。很多同學(xué)在平時(shí)的學(xué)習(xí)中總是習(xí)慣于被老師牽著鼻子走或者被老師推著走，缺少自己的主見和獨(dú)立思維的能力，缺少一種學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。到了高中，學(xué)習(xí)方法與初中有了很大的不同，眉毛胡子一把抓，是不可能把學(xué)習(xí)搞好的。缺乏科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)也就無異于“無源之水，無本之木”。我覺得每一位同學(xué)都需要兩個(gè)明確的.學(xué)習(xí)計(jì)劃，一個(gè)是長遠(yuǎn)的計(jì)劃，也可以說是我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)，給自己規(guī)定一個(gè)學(xué)習(xí)上的任務(wù)，也就是下次考試我打算比現(xiàn)在前進(jìn)多少名，另一個(gè)是每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天清早起床后，自己要花上那么幾分鐘的時(shí)間去回憶一下昨天我學(xué)到了哪些知識，今天有些什么課，我打算學(xué)到哪些東西，掌握哪些知識，給自己布置一個(gè)一天的明確的學(xué)習(xí)任務(wù)。這樣白天學(xué)起來就會(huì)做到心中有數(shù)，就不會(huì)盲目到東一榔頭，西一梆子或者無所事事的地步。完成了自己給自己布置的任務(wù)以后，心中就會(huì)覺得踏實(shí)，學(xué)習(xí)起來也就會(huì)越來越有興趣，勁頭就會(huì)更足。
考試已經(jīng)塵埃落定，那么考試以后的我們應(yīng)該怎么做，應(yīng)該如何調(diào)整考后的心態(tài)？這是我們每一位會(huì)學(xué)習(xí)的同學(xué)應(yīng)該思考的問題。在這里我想談一談我的觀點(diǎn)。
第一、 要理智分析情境，正確對待外界的壓力。每個(gè)人在考試后，尤其是一些大的考試后，許多同學(xué)會(huì)面對外界多方面的壓力，這些壓力主要來源于父母、老師、同學(xué)等等。你可以先分析一下：自己進(jìn)入高中后是否刻苦努力了，是否盡自己的全力了，如果已竭盡全力但仍
無達(dá)到父母的要求，就不必再過多地責(zé)備自己，你不妨可這樣思考：只要我盡力了，我的心里就是坦然的。
第二、要認(rèn)真分析試卷，正確對待考試成績。無論考的成績?nèi)绾危家獙Ω鏖T試卷進(jìn)行認(rèn)真的分析與思考。對答的好的題目，應(yīng)思考自己是如何理解運(yùn)用所學(xué)知識的；答錯(cuò)了，要找出原因，錯(cuò)在那里，為什么錯(cuò)？我們要求每位同學(xué)每門課一學(xué)期準(zhǔn)備一本糾錯(cuò)本，這就要我們把試卷上的錯(cuò)題整理在糾錯(cuò)本上，以有利于今后改正。任何一次考試成績都不是人生最后一次考試成績，我們的每一次成績都是為了下一次取得更好的成績。
第三、要分析、總結(jié)平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)方法�？荚嚭笪覀兛山Y(jié)合試卷，對自己平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法進(jìn)行分析，通過這一次階段性考試，我希望每一位同學(xué)能正確的審視自己，給自己以一個(gè)明確的定位，在老師或者同學(xué)的幫助下，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，盡快地找到一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)方法。
第四、要多角度看名次，學(xué)會(huì)辯證地分析問題。如果每個(gè)人都還想保持原來在班上的名次是不可能的，不是進(jìn)步就是退步了。尤其是一些總是排在后面的同學(xué)，很少體驗(yàn)到成功的感覺。這時(shí)就需要每個(gè)人都要理智。排在前面的也好、排在后面也好都要對多角度看名次，因此，還要對自己縱向比較一下，自己和初中時(shí)相比，和自己當(dāng)初進(jìn)一中時(shí)候給自己定的目標(biāo)相比，是否進(jìn)步了，掌握的知識是否更多了。不要將自己的目光只放在眼前的名次上，否則就很難繼續(xù)進(jìn)步，有些人可能還要盲目樂觀，一點(diǎn)點(diǎn)退步。
第五、要正視現(xiàn)實(shí)。如果這次考試失敗，無論你再傷心、再痛苦、再后悔，它都已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)，因此，你就應(yīng)該勇敢地正視現(xiàn)實(shí)、面對
感謝演講稿 篇17
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：
您們好!
在這春暖花開的日子里，我很榮幸代表__學(xué)校600多位同學(xué)向關(guān)心、支持我們__學(xué)校發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)和京維國際有限公司的叔叔們說一聲，謝謝：“謝謝您們!”小草的成長離不開陽光的呵護(hù)，花兒的開放離不開雨露的滋潤。在這春意盎然的日子里，您們來到我們學(xué)校獻(xiàn)出濃濃愛心，就像三月里的細(xì)雨，滋潤了我們的心田。
您們是關(guān)心家鄉(xiāng)教育的愛心人士，在得知我校辦學(xué)上的困難時(shí)，毅然慷慨解囊，為我校捐贈(zèng)三十萬元用于學(xué)校硬件設(shè)施的改善。為我們這些求學(xué)的孩子創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)條件。尊敬的叔叔們，您們用愛心又一次點(diǎn)燃我們理想的火炬;您們用愛心又一次鼓起了我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆;您們的到來，不僅帶來了經(jīng)濟(jì)的支持，更帶來了水晶般的愛心。您們這種無私奉獻(xiàn)的精神，為我們樹立了做人的榜樣。我們所有的同學(xué)將會(huì)對您們永遠(yuǎn)心存感激。
這份情比山還高，比海還深。然而，我們又能拿什么回報(bào)您們呢?在此，請讓我代表__學(xué)校所有同學(xué)鄭重承諾：我們一定要刻苦學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來回報(bào)您們的愛心捐助，我們也一定要向您們學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大理想，早日成為國家棟梁，回報(bào)祖國和社會(huì)，決不辜負(fù)您們的殷切期望。世界上最美麗的言辭也代表不了行動(dòng)，請您們看我們的實(shí)際行動(dòng)吧!
最后，請?jiān)试S我再一次代表全校師生向各位領(lǐng)導(dǎo)和京維國際有限公司的叔叔們說一聲：謝謝!謝謝您們!
感謝演講稿 篇18
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好！
XX年XX月，我以一名大二學(xué)生的身份申請了學(xué)校為貧困學(xué)生提供的助學(xué)貸款。申請書交上后不久，我便接到通知：學(xué)校已經(jīng)通過了對我的資格審查，正式接受了我的申請。我成了一名接受學(xué)校貸款補(bǔ)助的學(xué)生大員之一。起初，心中總有一份忐忑不安，不是因?yàn)樽约撼錾砗T，為家里沒有能力供自己讀書而自卑，而是學(xué)校和東湖分行對我的信任讓我感到自己肩上有了一份重?fù)?dān)。我想，學(xué)校為困難學(xué)生提供這樣的平臺不僅僅是響應(yīng)國家號召，更重要的是，通過督促我們努力學(xué)習(xí)，按時(shí)還款，讓我們明白自己不再是一個(gè)不需要為自己行為負(fù)責(zé)的少年，而是一個(gè)有擔(dān)當(dāng)有責(zé)任感的成年人。
還記得剛拿到錄取通知書時(shí)，爸爸媽媽臉上的欣喜和隨之而來的憂愁。作為家里唯一的大學(xué)生，他們?yōu)槲叶院�，但是，高昂的學(xué)費(fèi)也成為家里沉重的負(fù)擔(dān)。雖然有學(xué)校老師和親朋好友的資助，可家里無論如何也拿不出第二年的學(xué)費(fèi)。正當(dāng)我和家人為此發(fā)愁時(shí)，老師突然提出讓我申請助學(xué)貸款，雖然以前曾經(jīng)聽人提起過，收到入學(xué)通知書時(shí)，也看到學(xué)校有這項(xiàng)政策，但始終有點(diǎn)擔(dān)心，不知道是不是真的。當(dāng)我懷著忐忑的心情向老師詢問時(shí)，老師給了我肯定的答復(fù)，并且告訴我家里的條件和個(gè)人成績都符合申請的要求，我終于放心了。從寫申請書到得到貸款，解決學(xué)費(fèi)問題，短短不到一個(gè)月的時(shí)間讓我感覺到國家和學(xué)校對我們這些寒門學(xué)子的關(guān)懷和支持，讓我們有機(jī)會(huì)憑著自己的真才實(shí)學(xué)改變自己的命運(yùn)。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。我很感激學(xué)校和社會(huì)能這么支持我的學(xué)業(yè)，我也明白，當(dāng)我接受了國家助學(xué)貸款時(shí)，也不可否認(rèn)的承擔(dān)了還款和督促自己成才的責(zé)任。最為新時(shí)代的大學(xué)生，我知道個(gè)人信譽(yù)對自己以后人生道路的重要性。申請貸款期間，老師對我的叮嚀和囑咐更讓我深深體會(huì)到了誠信做人的道理，誠信不僅是現(xiàn)在對自己的要求，更是我未來工作和生活最基本的精神支柱，失去了誠信，就失去了做人的道德基礎(chǔ)。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了負(fù)責(zé)和擔(dān)當(dāng)。曾經(jīng)有一位朋友和我說過，大學(xué)是我們成人的地方，我們要在那里學(xué)會(huì)一個(gè)成年人應(yīng)有的責(zé)任感和使命感�，F(xiàn)在，我知道身上肩負(fù)著學(xué)校和社會(huì)的期望，我不僅要對自己負(fù)責(zé)，對生我養(yǎng)我的家庭負(fù)責(zé)，更要為幫助我的學(xué)校和社會(huì)負(fù)責(zé)，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效國家，就是我的使命。
我承諾，大學(xué)期間，一定努力學(xué)習(xí)，爭取成為對國家，對社會(huì)有用的人，畢業(yè)之后，一定早日還清貸款，不辜負(fù)學(xué)校和社會(huì)對我的期望。
感謝演講稿 篇19
全體初三教師大家好，大家辛苦了：
今天我們召開月考分析會(huì)，說以下幾點(diǎn)：
首先，感謝全體初三教師的辛勤工作，否則今天的成績也難以取得，今天，面對當(dāng)前的成績，想說的話、想指出的問題、想采取的措施、想提出得要求很多很多，許多是大家耳熟能詳?shù)�、司空見慣的、習(xí)以為常的、一再要求的，不需重復(fù)，多說無益。初三教師之所以能擔(dān)任初三教學(xué)，是因?yàn)槟阌心芰�、能�?zhàn)斗、能拼搏、能奉獻(xiàn)，是一中信任，當(dāng)引以為榮，是作為校長把自己的前途命運(yùn)、學(xué)校的聲譽(yù)壓在了大家的肩上，就像下賭注，沒有想到要失敗、沒有想到完不成任務(wù)，沒有計(jì)劃聽你失敗的借口與原因。不想強(qiáng)調(diào)客觀原因，只想看主觀能動(dòng)性的發(fā)揮;如何去做，每一科的任課教師非常清醒。
每一個(gè)教師的工作、生活、愛好、困難，作為校長我了然于胸，但當(dāng)前壓倒一切的工作是應(yīng)對xx中考，過去的已成為歷史，往事不可述、來者猶可追，我們只能寄希望與未來的70天，畢竟還有時(shí)間去改變這一落后面貌，關(guān)鍵看我們的思想能否統(tǒng)一，如何去做、有何有效措施，掉皮掉肉不掉對、流血流汗不留流淚，總不至于工作沒干好，人的體重倒上去了。目前我們必須做的工作是：認(rèn)真總結(jié)4次月考的成績，各班、各科認(rèn)真查找存在問題，針對問題采取切實(shí)可行的措施，把握學(xué)科考試特點(diǎn)，培養(yǎng)應(yīng)試能力與技巧，為提高成績而努力，5月月考，透過成績提升幅度，看思想、看行動(dòng)、看措施的有效性，用事實(shí)說話、用成績證明。
1、 初三年級練考已進(jìn)行了四次，目前已進(jìn)入攻堅(jiān)階段，無論教師、學(xué)生不可避免出現(xiàn)悲觀、失望的消極情緒，離中考還有不足70天時(shí)間，有效的學(xué)習(xí)時(shí)間更短，根據(jù)要求，4月低要結(jié)束第一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)，進(jìn)入第二論全面系統(tǒng)復(fù)習(xí)。歷次考試優(yōu)生人數(shù)不盡人意，盡管老師們很努力，但我們還有多少潛力可挖，還能投入多少，我想還是有的，關(guān)鍵是我們?nèi)绾稳プ觥１敬畏治霭阉拇慰荚嚽闆r作了統(tǒng)計(jì)，目的是提醒每一位任課教師引起足夠的認(rèn)識，不是批評，而是提醒、是激勵(lì)、是鼓勵(lì)，如此下去中考不會(huì)理想，作為校長和老師們的想法是一致的，都想取得好成績、也都在自己的崗位上盡力了，那么，要想取得好成績究竟我們還能作多少，還能采取什么措施，還有多少潛力可挖，500分人數(shù)沒有一次得到指標(biāo)要求，是指標(biāo)高嗎?還是努力不到，姑且不說指標(biāo)問題，究竟我們盡力了嗎?沒辦法了嗎?妥協(xié)了嗎?下了軟蛋了嗎?毫無疑問每一個(gè)人都不會(huì)同意，我們還有辦法、措施、還沒盡最大努力，還有想到?jīng)]有作到的辦法!初三教師是我校中堅(jiān)力量，有能力、能奉獻(xiàn)、有大家風(fēng)范，不會(huì)在雞毛蒜皮的事情上計(jì)較，容易統(tǒng)一思想有戰(zhàn)斗力，久經(jīng)考驗(yàn)。
2、 堅(jiān)持最后70天，強(qiáng)輔導(dǎo)、抓訓(xùn)練、提差科、培優(yōu)生、重監(jiān)控――死看硬守，堅(jiān)持作好每一天，今天工作不努力。明天努力找工作。今年初三不努力，努力三年上初三，人人應(yīng)有危機(jī)意識，責(zé)任意識、擔(dān)任初三教學(xué)工作是你有能力，是學(xué)校信任，可以
擔(dān)當(dāng)重任，用我必勝，深知初三當(dāng)付出艱辛、比初一二教師肩上的擔(dān)子更重，也能擔(dān)當(dāng)。大多數(shù)久經(jīng)考驗(yàn)，特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)、有強(qiáng)烈的責(zé)任心。因此，在今后的70天中，一定能發(fā)揮積極作用，比學(xué)趕超每一件工作不拖后腿，沖鋒陷陣，致力于我校初三教學(xué)質(zhì)量的提高，今年的中考也比將取得輝煌成績，
3、 目前，部分班級成績不理想，希望班主任、任課教師不要灰心喪氣，要勇往直前，要加強(qiáng)輔導(dǎo)、要培優(yōu)補(bǔ)差、關(guān)注弱勢科目，任課教師要和班主任共商學(xué)科教學(xué)的大計(jì)。在近期開好一個(gè)會(huì)議――初三師生座談會(huì)，進(jìn)行真誠的交流，共商中考大計(jì)。尤其是歷次考試各班的弱勢科目，必須制定和采取有效措施，盡快改變落后面貌、我努力、我無悔、我努力、我奉獻(xiàn)。我希望通過本次會(huì)議能形成共識，不想再聽到初三教師工作不努力的問題，做響鼓、不要做破鑼。當(dāng)然人人都有自尊心，任何人不想落后，但初在落后的名次上，應(yīng)當(dāng)問一問，我還有潛力嗎?還有補(bǔ)救措使嗎?我盡力了嗎?我對得起學(xué)校的信任嗎?我可以委以重任嗎?今后將以什么面貌在學(xué)校立足?
4、 今天，我不會(huì)告訴或要求老師們?nèi)绾巫�，面對中考，我只想說：不管你擔(dān)當(dāng)什么責(zé)任，或管理、或教學(xué)，當(dāng)成績揭曉后，我們失敗了但我無悔，我盡力了，我無愧于學(xué)校、學(xué)生、家長、校長的信任。那種，要是如何、該如何做的話，沒有作用;只希望在這70天里各位能盡心盡力、把應(yīng)該想到的、作到的、方法、措施;或管理、或教學(xué)、或輔導(dǎo)、或教研、或練習(xí)等一切有效的方法全用上，加強(qiáng)管理、嚴(yán)防死守。認(rèn)真輔導(dǎo)、做好一切該做的工作，誠實(shí)守信、認(rèn)真負(fù)責(zé)、恪盡職守、在自己的崗位上嚴(yán)守職責(zé)，作出自己的貢獻(xiàn)。學(xué)洋思也好、學(xué)五中也罷。
工作總的認(rèn)真去做。不論獎(jiǎng)金、還是補(bǔ)助、總是考工作成績、教學(xué)成績。世上沒有無緣無故的愛、天上不會(huì)掉餡餅、也沒有免費(fèi)的午餐。今年不論對校委、對學(xué)校、對大家形勢不容樂觀。挑戰(zhàn)是空前的，任校長10年，從來沒有今年的壓力，從來沒有今天教育局領(lǐng)導(dǎo)對我的信任、希望在座的每一位能盡心、盡力，我們一起共度難關(guān)。送人玫瑰，手有余象。君子成人之美。愿諸君努力!
感謝演講稿 篇20
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！
我知道，我們應(yīng)該感恩：感激父母的生育之恩、養(yǎng)育之恩。有父母對我們的關(guān)心、愛護(hù)，有父母對我們的無私奉獻(xiàn)，我們應(yīng)該感到非常的滿足和幸福。
我知道，我們應(yīng)該感恩：感激學(xué)校對我們的培養(yǎng)，她給我們提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給我們提供了很多的機(jī)會(huì)，她能讓我們站在人民大會(huì)堂的這個(gè)神圣的舞臺上，這件事讓我終生難忘。我知道，我們應(yīng)該感恩：感激每一位教過我們的老師，是他（她）們把我們從一年級的無知；二年級的天真；三年級的頑皮；四年級的躁動(dòng)；五年級的成長，帶到今天——一名即將畢業(yè)的六年級的小學(xué)生。這中間他（她）們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量唷?/p>
我知道，我們應(yīng)該感恩：感激大自然給我們的恩賜，藍(lán)天白云、湖泊大海、溫暖陽光、清新空氣、鮮花綠草、萬紫千紅的大千世界。
讓我們感恩的太多太多，只有知恩，感恩，才能讓我們感覺到愛，才能讓我們少些抱怨，多些滿足，才能讓我們的生活變得更美好。
謝謝大家！
感謝演講稿 篇21
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，各位老師，各位同學(xué)：你們好！
站在這里，注視著下面的一張張臉，有我熟悉而親切的臉，也有雖從未見面但心底熟悉的臉，我不由得百感交集。兩年前，我們宏志班大家庭也像今天這樣歡聚在一起，接來一批新的家庭成員，送走第一屆宏志班的同學(xué)。看著他們依依不舍的表情，未經(jīng)世事的我們還不能體會(huì)那樣的心情。而今，我們也站在這個(gè)路口，看著身后的風(fēng)景，看看相處了三年的老師同學(xué)，看看未來的路，別離愁，一般滋味在心頭，不由得眼眶濕潤。
三年前，我們順利結(jié)束初中的學(xué)業(yè)，以優(yōu)異的成績畢業(yè)時(shí)，我們卻都陷入了一個(gè)窘境，因?yàn)樨毟F，我們將失去求學(xué)的機(jī)會(huì)。我們班上的絕大多數(shù)同學(xué)出自農(nóng)村，親人的逝去、父母的離異、疾病的困擾、家境的貧寒……當(dāng)我們滿含豪情準(zhǔn)備在知識的海洋里遨游時(shí)，靠務(wù)農(nóng)為生的父母、下崗待業(yè)的父母、白發(fā)送走黑發(fā)的爺爺奶奶……再也拿不出那筆學(xué)費(fèi)，我們失望、消沉，怨天尤人。在我們無望無助時(shí)，是社會(huì)給了我們一個(gè)機(jī)會(huì)，是長河高中給了我們一片天空。我們重新?lián)碛辛松蠈W(xué)讀書的機(jī)會(huì)，我們又有一次飛躍的可能。我們因貧窮而走到了一塊，我們因貧窮而更珍惜這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
三年來，我們成了學(xué)校的特權(quán)階級，免除高中三年的學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)、服裝費(fèi)和床上用品費(fèi)用；每月提供給我們生活費(fèi)；路遠(yuǎn)學(xué)生還能每學(xué)期報(bào)銷一次回家往返交通費(fèi)。我們享受著學(xué)習(xí)提供的全方位的照顧，在我們學(xué)習(xí)與生活受挫時(shí)，我們的老師總是及時(shí)地站在身后，給我們鼓舞，為我們加油；在我們想家的時(shí)候，集體生日，中秋晚會(huì)、元宵節(jié)……我們的老師總是想方設(shè)法給我們創(chuàng)造家的感覺；在我們?nèi)〉靡欢ǔ煽兌粫r(shí)忘乎所以時(shí)，我們的老師會(huì)耐心地與我們交談，使我們擺脫青春的幼稚。我們的班主任，我們的老師是如此的負(fù)責(zé)，如此的敬業(yè)，一直默默地充當(dāng)著家長的角色，他們不僅把教學(xué)當(dāng)作自己人生的生涯，更把教學(xué)當(dāng)作是愛的奉獻(xiàn)，關(guān)懷的傳承，他們不但教會(huì)我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，更教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈�。在我們班上老師們都是這樣兢兢業(yè)業(yè)勤勤懇懇。很多老師家里孩子都很小，可是他們都把大部分時(shí)間都給了我們，他們的愛是無私的也是崇高的。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，校長書記一次次給我們鼓舞，邱書記的100天倒計(jì)時(shí)的鼓舞，陳校長臨考前的指導(dǎo)，這一切都永遠(yuǎn)銘記我們心中。
社會(huì)各界和媒體也對這個(gè)大家庭給予了極大的關(guān)愛，筆筆的匯款和捐贈(zèng)讓我們這些過早地體味到生活的艱辛的孩子感受到了人間的真情；媒體一次一次的宣傳又使我們獲得了更大的關(guān)注和愛護(hù)，無法忘記教育局叔叔的看望我們后的淚水和以后一次次探望；不能忘記省高院叔叔阿姨的熱切，不能忘記教育電視臺的記者冒雨送2B鉛筆來，還有那些默默關(guān)心我們的所有的叔叔阿姨……
每一個(gè)宏志人不會(huì)忘記：在我們燦爛的笑容背后，有辛酸的淚水和愛心的祝福；在我們每一次面對艱難而卻步時(shí)，我們都會(huì)懂得有許許多多顆心在和我們一起跳動(dòng)，一起努力；在我們每一寸輝煌的'背面，充滿著千千萬萬的關(guān)愛。我們更懂得：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。社會(huì)上無私的叔叔阿姨們，謝謝你們的善良幫助，是你們的幫助，我們趟過了一條條橫亙在我們面前的大河；勤勤懇懇的老師們，謝謝你們嘔心瀝血的教導(dǎo)，是你們領(lǐng)著我們步入知識的殿堂人生的長河；不斷創(chuàng)造輝煌的長河高中，謝謝你為我們創(chuàng)造了寬廣的平臺，讓我們登上更高的臺階。
我們努力學(xué)習(xí)，也熱心付出；我們接受關(guān)愛，也懂得感恩。教務(wù)處的任務(wù)分配，我們放棄休息時(shí)間毫無怨言努力完成；校車管理工作繁重，男生們準(zhǔn)時(shí)到崗風(fēng)雨無阻。在親手為孤寡老人洗去頭上厚厚的塵垢的剎那，在奮力剪下他們堅(jiān)硬的指甲的瞬間，愛心在流淌；在我們仔細(xì)擦拭學(xué)校每一寸欄桿的時(shí)候，在小心折起教室每一面窗簾的時(shí)刻，感恩長存。
我們的同學(xué)有一個(gè)共同的特點(diǎn)：那就是勤儉節(jié)約，盡管叔叔阿姨告訴我們不要太過節(jié)約，該用的還要用，今天我們健康的身體就是最好的回報(bào)。但在平時(shí)，早上有同學(xué)連牛奶都舍不得喝，雙休日有同學(xué)經(jīng)常吃泡面，我們是最節(jié)儉的。這是我們從你們身上接下來的傳統(tǒng)，我們會(huì)讓它永遠(yuǎn)延續(xù)下去，這也是我們最大的財(cái)富，金錢不能與它媲美。
三年來，我發(fā)現(xiàn)我們真的長大了。剛開學(xué)的前幾天，我們中的大多數(shù)都沉默寡言，喜歡一個(gè)人獨(dú)處。等到彼此之間有些了解了，我們之間又明顯顯出了不同的棱角。自己所堅(jiān)持的觀點(diǎn)就執(zhí)意要堅(jiān)持。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)我們真的懂事了，校領(lǐng)導(dǎo)，班主任倡導(dǎo)的愛心、責(zé)任感在我們心中成長壯大。我們積極參加學(xué)校組織的志愿者活動(dòng)。自發(fā)的形成了慰問小組，定期慰問長河敬老院的老人，至今我們有的同學(xué)還在看望那些老人。同學(xué)之間不再有棱有角，能夠相互包容，相互幫助，討論的聲音成了主導(dǎo)：雙修日，除了少數(shù)偶爾回家的同學(xué)，其余都在教室里安靜的自修；班級的榮譽(yù)感是這樣的強(qiáng)，同學(xué)們的一言一行都會(huì)顧及到班級的利益，高中三年中，學(xué)校的三項(xiàng)競賽的評比我們班的的成績最優(yōu)異，這就是我們的明證。
如今，優(yōu)異的高考成績再一次證明了我們的優(yōu)秀。同時(shí)，讓我代表全體同學(xué)，向辛苦栽培我們的老師、校領(lǐng)導(dǎo)道一聲：“你們辛苦了！”當(dāng)然，我們已經(jīng)是成人了，但我們?nèi)詴?huì)遇到挫折甚至是失敗。今后，你們?nèi)匀皇俏覀冏钪档眯刨嚨囊揽�，長河高中永遠(yuǎn)是我們最溫暖的港灣，有了你們的理解和安慰相信我們總會(huì)成功的。
不管我們今后身在何方，請大家記住，我們有一個(gè)共同的家——宏志班，有個(gè)共同的名字——宏志生。有空的時(shí)候，�；丶铱纯�。
新高一的弟弟妹妹們，今天的你們是幸運(yùn)的，因?yàn)榭既肓碎L河高級中學(xué)宏志班。面對著愛護(hù)你們的叔叔阿姨、爺爺奶奶，面對著美麗的校園、親切的老師、可愛的同學(xué)，你們一定要珍惜這來之不易的機(jī)會(huì)，從這里起航，朝著夢想的彼岸前進(jìn)。三年后，愿你們都能帶著燦爛的微笑走出校門。
最后，祝大家前程似錦，夢想成真，祝母校蒸蒸日上，再育英才。謝謝！