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與愛(ài)同行演講稿

發(fā)布時(shí)間:2024-01-11

與愛(ài)同行演講稿(精選34篇)

與愛(ài)同行演講稿 篇1

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《學(xué)習(xí)雷鋒 與愛(ài)同行》。

  記得一年級(jí)的時(shí)候,我聽了《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌,我好奇地問(wèn)媽媽“雷鋒是誰(shuí)?他長(zhǎng)得什么樣?”媽媽微笑著告訴我,雷鋒就是在你需要幫助的時(shí)候,會(huì)真誠(chéng)地幫助你關(guān)愛(ài)你的人!我立刻跳了起來(lái),喊著:“媽媽,媽媽,你就是雷鋒!你就是雷鋒!”媽媽笑呵呵地摸摸我的頭說(shuō):“傻孩子,媽媽就是你的媽媽!”可是,雷鋒他是誰(shuí)呢?他在哪呢?

  忘不了那個(gè)早晨,當(dāng)我在小店吃完早餐,卻發(fā)現(xiàn)爸爸給我的五塊錢怎么也找不著了,因?yàn)闆](méi)錢付早餐,我焦急得哭了起來(lái),沒(méi)想到小店的阿姨卻沒(méi)生氣,而是微笑著摸摸我的頭,還為我被上了小書包!喔,我找到了,阿姨就是雷鋒,雷鋒一定有著一張燦爛的笑臉!

  忘不了在校園的操場(chǎng)上,那次,我摔倒了,一個(gè)小姐姐跑了過(guò)來(lái),她用一雙溫暖的手把我扶了起來(lái),為我拍去了身上的塵土,還一個(gè)勁地鼓勵(lì)我勇敢一些!喔,我又找到了,小姐姐她也是雷鋒,雷鋒一定有著一雙溫暖的手!

  我是最幸福的!因?yàn)樵谖易钚枰獛椭臅r(shí)候,我都遇上了雷鋒! 他們給了我?guī)椭,給了我關(guān)愛(ài),讓我克服了困難,消除了恐懼,時(shí)時(shí)與愛(ài)同行,啊,有雷鋒在身邊,真好!

  同時(shí),我也懂得了,我們的身邊處處有雷鋒!看,校園

  里、走廊上、馬路邊有別人亂丟的垃圾,有人會(huì)幫助及時(shí)撿起來(lái),丟進(jìn)垃圾桶,他就是雷鋒!看到同學(xué)在走廊上追跑、打鬧,有的同學(xué)會(huì)上前及時(shí)制止,他就是雷鋒!看到教室的燈沒(méi)關(guān),水龍頭還在滴水,有的同學(xué)能隨手關(guān)掉,為學(xué)校節(jié)約水電,他就是雷鋒!還有公交車上主動(dòng)為有需要的人讓座;回到家里,為辛苦了一天的父母做點(diǎn)力所能及的家務(wù)等等這些人,他們也都是雷鋒!我想,如果人人爭(zhēng)當(dāng)小雷鋒,我們的社會(huì)就會(huì)變得更加溫暖、和諧。所以,我也要做一個(gè)小雷鋒,從身邊的小事做起,一張微笑的臉,一雙溫暖的手,一句鼓勵(lì)的話,一杯暖暖的茶……做一個(gè)會(huì)關(guān)愛(ài)他人的人!

  我相信,如果我們每個(gè)人都成了會(huì)關(guān)愛(ài)他人的人,那么我們每個(gè)人也都將成為被他人愛(ài)的人,成了時(shí)刻與愛(ài)同行,幸福一生的人!

與愛(ài)同行演講稿 篇2

  與愛(ài)同行,感恩父母

  同學(xué)們:

  大家好!我演講的題目是:《與愛(ài)同行,感恩父母》。

  最近我讀了《與愛(ài)同行》這本書,這書寫的太好了,我深深地被故事中的人物所感動(dòng):愛(ài)無(wú)處不在,父母的呵護(hù)、老師的關(guān)愛(ài)、社會(huì)的溫暖……在這么多愛(ài)中,有一種愛(ài),我們會(huì)享用一生,溫暖一生;有一種愛(ài),讓我們成長(zhǎng),學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。這就是偉大無(wú)私、不求回報(bào)的父母之愛(ài)!在我們生活中,父母的愛(ài)無(wú)處不在:前行時(shí),父母的愛(ài)是一塊踏腳的石頭;迷失時(shí),父母的愛(ài)是一盞指路的燈;受傷時(shí),父母的愛(ài)是一劑療傷的良藥;努力時(shí),父母的愛(ài)是催人奮進(jìn)的號(hào)角······只要我們用心體會(huì),就能隨時(shí)隨地感受到父母如海般寬闊、如山般深沉的關(guān)愛(ài)。

  在讀《與愛(ài)同行》這本書時(shí),我仿佛就在現(xiàn)場(chǎng),我拜訪了金鑫和他堅(jiān)強(qiáng)的媽媽,讓我懂得了母愛(ài)似海我還知道了陸媽媽為了給兒子做好榜樣,竟用了40個(gè)月,1200多天的堅(jiān)持,繡成《清明上河圖》,這也告訴我們無(wú)論做什么事情都不能半途而廢,她用一針一線,給自己的孩子上了最好、最生動(dòng)的一堂課。父母是我們的第一任老師,他們用自己的愛(ài)和一言一行為我們做出了最好的榜樣。

  當(dāng)我看到‘媽媽背我上大學(xué)’這一篇文章時(shí),覺(jué)得特別的感動(dòng)。金鑫因?yàn)樘焐c瘓,生活無(wú)法自理,12年來(lái)一直由媽媽照顧,天天背著他去上學(xué)。無(wú)論刮風(fēng)下雨,還是身體不好,她都微笑的面對(duì)一切。金鑫最終完成了高中學(xué)業(yè),并以648分的高考成績(jī)被浙江大學(xué)工科試

  驗(yàn)班錄取。我雖然是個(gè)健全的孩子,但媽媽卻為我付出了很多的心血。每當(dāng)聽到別人的早飯只能吃粥時(shí),我不禁想到我的早飯要什么有什么:小排面、年糕、水果羹這些都是媽媽費(fèi)盡心思學(xué)來(lái)的。晚上,她還輔導(dǎo)我的作業(yè)。想起媽媽為我付出了這么多,而我卻經(jīng)常惹她生氣,我感到無(wú)比的慚愧。從今天開始,我要乖乖聽話,認(rèn)真學(xué)習(xí),不再讓媽媽生氣。

  古語(yǔ)說(shuō):“百善孝為先。”孝是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是做兒女應(yīng)盡的本分。每個(gè)人都有自己的父母,父母給了我們生命,哺育我們成長(zhǎng),我們應(yīng)該時(shí)時(shí)處處體諒父母的艱辛,孝敬父母。同學(xué)們,讓我們一起從實(shí)際行動(dòng)做起吧!

與愛(ài)同行演講稿 篇3

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!今天我演講的題目是《與愛(ài)同行》。

  如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……

  每一次想起雷鋒,就想起這一段話。有多少人在回首往事的時(shí)候, 為自己碌碌無(wú)為而悔恨,為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣,永遠(yuǎn)的那么富有愛(ài)心,永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng)善良,永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘,永遠(yuǎn)以坦誠(chéng).熱情待人……

  同學(xué)們,不知道你們有沒(méi)有這樣的經(jīng)歷:當(dāng)不小心摔倒時(shí),你是否希望能有一雙溫暖的手扶你一把;當(dāng)你遇到一個(gè)難題百思不得其解時(shí),你是否希望能有一個(gè)人耐心指導(dǎo)一下;當(dāng)你迷路時(shí),你是否渴望有人能幫你指點(diǎn)道路;當(dāng)又累又渴回到家時(shí),你是否希望看到一杯熱茶和一張可愛(ài)的笑臉呢?同學(xué)們,其實(shí)只要在別人需要幫助時(shí),我們獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛(ài),就是在以行動(dòng)學(xué)習(xí)雷鋒精神。

  雷鋒,這個(gè)熟悉的名字,在我們的心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻(xiàn)給了黨,獻(xiàn)給了人民。

  20xx年的那場(chǎng)震驚了全國(guó)乃至全世界的5.12地震,是多么的慘不忍睹呀!是他們,伸出他們那充滿著愛(ài)的援助之手,挽救了一個(gè)又一個(gè)的生命。

  5月12號(hào)是護(hù)士節(jié),然而地震給這個(gè)本來(lái)應(yīng)該溫暖的節(jié)日帶來(lái)了顫抖,白衣天使們恪盡職守,搶救傷員,是在用危難面前的救死扶傷來(lái)捍衛(wèi)自己的職業(yè)操守。

  危急時(shí)刻,都會(huì)有子弟兵迎難而上,“官兵徒步前行”牽動(dòng)人心,這一份急切中,又有著多少的溫情和期待。子弟兵一線抗災(zāi),讓我們看到他們正堅(jiān)忍不拔的前行,看到他們正與死神之間進(jìn)行著不屈的較量。。

  當(dāng)房屋倒塌時(shí),當(dāng)孩子被壓在倒塌的教學(xué)樓下,鄉(xiāng)親們自發(fā)投入了救援,沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ),沒(méi)有什么復(fù)雜動(dòng)機(jī),其實(shí)在那種如此般急迫的時(shí)候,他們想的可能只有兩個(gè)字“救人”!

與愛(ài)同行演講稿 篇4

  老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天,我國(guó)旗下的主題是《學(xué)會(huì)感恩,與愛(ài)同行》。

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它生長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枴N覀兊娜松逢?yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,我們應(yīng)該感謝誰(shuí)呢?有人說(shuō)是父母,因?yàn)樗麄儼盐覀儙У竭@個(gè)世上;有人說(shuō)是老師因?yàn)樗龓Ыo我們優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī);有人說(shuō)是朋友,因?yàn)樗o予了我們幫助。而我認(rèn)為,在我們?nèi)松飞,每一個(gè)幫助過(guò)我們的人都值得去感激。

  感恩父母,父母是我們?cè)谶@個(gè)世界上最大的恩人,是他們將我們帶到了這個(gè)世界,沒(méi)有他們,就沒(méi)有我們。

  感恩老師,老師教我們?cè)S許多多的知識(shí),教我們?nèi)绾巫鲆粋(gè)勤勉、愛(ài)國(guó)、正直的孩子,讓我們懂得什么才是真正的生活。

  感恩朋友,他陪在我們身邊與我們共享喜怒哀樂(lè);感恩對(duì)手,讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)路上可以努力前行。

  懷有一顆感恩的心,我們的生活更美好。曾經(jīng)有一位記者問(wèn)霍金先生:“疾病將您永遠(yuǎn)固定在輪椅上,您不覺(jué)得命運(yùn)讓你失去了很多東西嗎?”全場(chǎng)一片寂靜;艚饏s微笑依然,用手指敲擊了幾個(gè)鍵盤在屏幕上出現(xiàn)了那么一句話:“我有我始終追求的理想,我有我愛(ài)和愛(ài)我的親人與朋友,對(duì)了,我還有一顆感恩的心”。全場(chǎng)掌聲不斷。生命是一種奇跡,擁有生命是一種幸福,擁有一顆感恩的心,將是生命中快樂(lè)的點(diǎn)綴。所以我們要將“感恩”二字時(shí)刻掛在心中,化作絢麗生活的點(diǎn)綴……

  感恩,不像你想像的那么遙不可及,它做起來(lái)也很簡(jiǎn)單。當(dāng)他人向你投來(lái)美好的目光時(shí),你回贈(zèng)一個(gè)親切的眼神;當(dāng)?shù)玫剿说膸椭鷷r(shí),你投去一個(gè)甜甜的微笑;當(dāng)受到他人的鼓勵(lì)時(shí),你要說(shuō)聲“我會(huì)努力的!”。

  親愛(ài)的同學(xué)們,懷有一顆感恩的心,才芬芳馥郁,香澤萬(wàn)里。

  我的到此結(jié)束,謝謝大家!

與愛(ài)同行演講稿 篇5

  當(dāng)我們第一次遠(yuǎn)離父母溫暖的懷抱在陌生的城市追尋自己的理想時(shí),你是否曾想過(guò),我們的一言一行最令父母牽掛;我們的一舉一動(dòng)最令父母擔(dān)憂,“兒行千里母擔(dān)憂”啊,我們永遠(yuǎn)是父母長(zhǎng)不大的孩子

  “心存感激,與愛(ài)同行”當(dāng)你們看到這幾個(gè)字時(shí),不知作何感想,但對(duì)于我卻深感慚愧。依晰記得,黨課考試的那天晚上,一個(gè)陌生的號(hào)碼突然在我手機(jī)屏幕上顯現(xiàn)。帶著好奇撥過(guò)去后聽到了我最熟悉的聲音,那是我母親是聲音啊,一個(gè)為了我的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)而在我要北上求學(xué)的前天孤身南下務(wù)工的母親啊,一個(gè)為了我和我的家被無(wú)情的歲月染白了發(fā)的母親呀。 “孩子啊,你最近是不是很忙?怎么不給家里打電話呢?”聽著母親顫抖略有激動(dòng)的電話聲,才發(fā)覺(jué)自己整整一個(gè)月未打電話回家!皨,對(duì)不起,真是對(duì)不起,我忘記了”,“你父親天天打電話來(lái)問(wèn)我,他以為你給我打了,你一個(gè)人在外我們真的很擔(dān)心你,可你一個(gè)電話都不給我們打”。心中在涌動(dòng)著一陣陣酸痛,似乎千萬(wàn)只蟲子在腐蝕著我的心,臉上滾燙的熱,我知道縱有千言萬(wàn)語(yǔ)也彌補(bǔ)不了父母為我的牽腸掛肚,為我的擔(dān)憂 “媽,不要擔(dān)心了,我在這里一切安好,學(xué)校很好,老師很好,同學(xué)很好。媽,好好注意身體”

  5分25秒,短短的時(shí)間,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的問(wèn)好,道盡了天下父母對(duì)身在異鄉(xiāng)追夢(mèng)的兒子的牽掛和愛(ài)母親說(shuō)的每一個(gè)字都像一把尖刀慢慢地插在我的心上,隱隱作痛。我深感慚愧,深感無(wú)知啊,到底一整天在做些什么?想些什么?打幾分鐘的電話回家都沒(méi)有時(shí)間嗎?我怎么忘了?一個(gè)月啊,整整一個(gè)月啊,不知道您為了我擔(dān)心了多少個(gè)日日夜夜,難過(guò)了多少個(gè)日日夜夜母親呃,請(qǐng)?jiān)徫疫@個(gè)長(zhǎng)不大,永遠(yuǎn)都不懂事的兒子吧。

  啊,朋友,不管以后我們身處何方,不要忘了給在家為我們牽腸掛肚的問(wèn)候一聲,報(bào)一生平安。他們需要的不多,能聽到自己孩子的.聲音就是他們最大的幸福。

  啊,朋友,你是否曾想過(guò),當(dāng)我們給父母打電話時(shí)總是說(shuō)“爸,媽,我沒(méi)有錢了,寄錢過(guò)來(lái)給我吧”說(shuō)得心安理得,說(shuō)得理所當(dāng)然。好像父母上輩子欠我們是的,當(dāng)父母指著我們亂花錢時(shí),便頂撞父母,撒大小姐,大少爺?shù)钠狻N覀兪侨。父母也是人啊,也需要我們的關(guān)系,我們的安慰,我們的愛(ài)啊?晌覀?cè)趺淳桶迅改附o忘了呢?輕而易舉就可以給你同學(xué),給你朋友那顆大愛(ài)的心在父母面前變得沉默了呢?小孩子在接受父母給自己最心愛(ài)的禮物時(shí),都會(huì)說(shuō)一聲“爸爸,媽媽,謝謝你們”可我們呢?上了大學(xué)的我們呢?連一句“爸爸,媽媽,您辛苦了,謝謝你們”都不會(huì)說(shuō)嗎?都說(shuō)不出口了嗎?

  啊,朋友,心存感激,與愛(ài)同行吧。父母對(duì)我們并沒(méi)有太多的奢望,并不需要我們以后送給他們大把大把的錢,也不需要什么奔馳,寶馬。一句溫暖的話,一句關(guān)心的話,把我們的快樂(lè)與父母分享,把我們的幸福與父母分享,告訴他們我們心里所想的,讓他們知道我們的言行,他們就會(huì)倍感開心,倍感幸福

  啊,朋友,心存感激吧,感激父母給我們跳動(dòng)的生命;感激父母給我們博大無(wú)私的愛(ài);感激父母給我們的教誨;感激父母給我們遨游天空的翅膀;感激父母陪我們一路的風(fēng)雨兼程;感激父母

  啊,朋友,讓我們與愛(ài)同行吧。把我們的愛(ài)轉(zhuǎn)化成沁人心脾的春風(fēng);把我們的愛(ài)轉(zhuǎn)化成溫暖的陽(yáng)光;把我們的愛(ài)轉(zhuǎn)化成慰藉干枯的雨露用行動(dòng)播撒我們的愛(ài)心,讓愛(ài)自由飛翔。 啊,朋友,好好珍惜與父母在一起的時(shí)光,F(xiàn)在就拿著手機(jī),打個(gè)電話,發(fā)個(gè)短信感謝我們的父母,大聲地對(duì)著遠(yuǎn)方的父母說(shuō)一聲“爸爸,媽媽,你們辛苦了!爸爸,媽媽,我永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)地愛(ài)你們!”

與愛(ài)同行演講稿 篇6

  同學(xué)們:

  大家好!

  我演講的題目是:《與愛(ài)同行,感恩父母》。

  最近我讀了《與愛(ài)同行》這本書,這書寫的太好了,我深深地被故事中的人物所感動(dòng):愛(ài)無(wú)處不在,父母的呵護(hù)、老師的關(guān)愛(ài)、社會(huì)的溫暖在這么多愛(ài)中,有一種愛(ài),我們會(huì)享用一生,溫暖一生;有一種愛(ài),讓我們成長(zhǎng),學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。這就是偉大無(wú)私、不求回報(bào)的父母之愛(ài)!在我們生活中,父母的愛(ài)無(wú)處不在:前行時(shí),父母的愛(ài)是一塊踏腳的石頭;迷失時(shí),父母的愛(ài)是一盞指路的燈;受傷時(shí),父母的愛(ài)是一劑療傷的良藥;努力時(shí),父母的愛(ài)是催人奮進(jìn)的號(hào)角······只要我們用心體會(huì),就能隨時(shí)隨地感受到父母如海般寬闊、如山般深沉的關(guān)愛(ài)。

  在讀《與愛(ài)同行》這本書時(shí),我仿佛就在現(xiàn)場(chǎng),我拜訪了金鑫和他堅(jiān)強(qiáng)的媽媽,讓我懂得了母愛(ài)似海我還知道了陸媽媽為了給兒子做好榜樣,竟用了40個(gè)月,1200多天的堅(jiān)持,繡成《清明上河圖》,這也告訴我們無(wú)論做什么事情都不能半途而廢,她用一針一線,給自己的孩子上了最好、最生動(dòng)的一堂課。父母是我們的第一任老師,他們用自己的愛(ài)和一言一行為我們做出了最好的榜樣。

  古語(yǔ)說(shuō):“百善孝為先。”孝是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是做兒女應(yīng)盡的本分。每個(gè)人都有自己的父母,父母給了我們生命,哺育我們成長(zhǎng),我們應(yīng)該時(shí)時(shí)處處體諒父母的艱辛,孝敬父母。同學(xué)們,讓我們一起從實(shí)際行動(dòng)做起吧!

與愛(ài)同行演講稿 篇7

  尊敬的育英學(xué)校的各位校、老師們,同學(xué)們:

  很榮幸我能夠作為“與愛(ài)同行”組委會(huì)的代表來(lái)參加此次與貴校的“愛(ài)心書信”交接儀式。

  相信在座的育英學(xué)校、每一位老師和同學(xué)都不能忘記發(fā)生在去年5月12日的汶川大地震,這一聲巨響帶走了我們的親人,帶走了很多,但也給我們留下了很多,在災(zāi)難中,我們看到了四川人民的勇敢與堅(jiān)強(qiáng),也感受到了全國(guó)人民的愛(ài)心與關(guān)懷。

  在過(guò)去的一年里,“與愛(ài)同行”組委會(huì)一直持續(xù)關(guān)注著四川地區(qū)的災(zāi)后重建,尤其是災(zāi)區(qū)同學(xué)們的學(xué)習(xí)條件與心理健康。我們能夠做的或許不多,也不足夠,但我們希望盡自己所能,去幫助他們盡快恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)生活,重建健康、快樂(lè)的學(xué)習(xí)信心。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的籌備,“與愛(ài)同行”組委會(huì)走訪了北京市近百所中學(xué),我們通過(guò)面對(duì)面的交流,得到了象你們育英學(xué)校一樣很多教育界的、老師,同學(xué)們的愛(ài)心支持。我知道,我們并不孤單。

  因此,今天我要特別感謝育英中學(xué)、校、老師們的鼎力相助和同學(xué)們的熱情參與。無(wú)論是幾行話語(yǔ),一張照片,還是你們一份小小的禮物,我相信,在我們北京的老師、同學(xué)們的關(guān)心、鼓勵(lì)下,災(zāi)區(qū)的同學(xué)們都會(huì)走出災(zāi)難的陰影,在不久的將來(lái),能夠與在座的各位同學(xué)成為大學(xué)同學(xué)、甚至是工作中的伙伴。在你們未來(lái)漫長(zhǎng)的人生中,也將通過(guò)你們、把愛(ài)與關(guān)懷源源不斷的傳遞下去。

  最后,我在這里代表“與愛(ài)同行”組委會(huì)向大家保證,我們將把同學(xué)們所寫的書信和大家的愛(ài)心物品及時(shí)、完整的傳遞到災(zāi)區(qū)同學(xué)們的手中,請(qǐng)你們放心。

  再此表示感謝!

與愛(ài)同行演講稿 篇8

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、來(lái)賓、朋友們:

  大家晚上好!

  很榮幸能有機(jī)會(huì)參加今天的演講,我叫劉世偉,是砂石分局金安橋項(xiàng)目部的一名財(cái)務(wù)人員,今天我演講的題目是“安全與愛(ài)同行”。

  安全是什么,安全就是生命。只有確保了安全,生命才會(huì)美麗精彩。

  說(shuō)起安全,每個(gè)人都知道該怎么做,但是你真正重視了嗎?施工中你戴好安全帽了嗎?高空作業(yè)你佩戴了安全繩嗎?…世上每天都有很多不幸的事情在發(fā)生,生命就像珍貴的青花瓷,是那么脆弱,一失手瞬間變成碎片。我們?cè)磺П橐蝗f(wàn)遍的強(qiáng)調(diào)一定要注意安全,“安全”兩字說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,但真真做起來(lái)就不那么簡(jiǎn)單了。

  安全是一個(gè)永恒的主題,它是人類最重要、最基本的要求,安全生產(chǎn)既是人們生命健康的保障,也是企業(yè)生存與發(fā)展的基礎(chǔ),更是社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前提條件。“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”,逆耳的忠言利于行啊!天天說(shuō)安全,時(shí)時(shí)話安全,但久而久之未見(jiàn)出任何事,就會(huì)使一些人產(chǎn)生了麻痹思想。那一一幕幕慘烈的事故背后是怎樣一個(gè)情景,大家可想而知。我們還清晰的記得。

  慘痛的事實(shí)告訴我們:重視安全生產(chǎn),不能僅僅停留在口頭上、規(guī)章制度的文件里,必須落實(shí)到議事日程和操作流程上。然而,有些人就是對(duì)安全生產(chǎn)重視不夠,或存僥幸心理,往往是“說(shuō)起來(lái)重要,做起來(lái)次要,忙起來(lái)不要”,甚至把安全生產(chǎn)與經(jīng)濟(jì)效益對(duì)立起來(lái),認(rèn)為安全生產(chǎn)是可有可無(wú)、不見(jiàn)成效的工作,直到釀成大禍才后悔不迭。

  其實(shí),許多事故都是由于安全工作不到位或違反操作規(guī)程,蠻干、盲干造成的。在我們的施工現(xiàn)場(chǎng)中,還存在著許多不安全因素,工地上習(xí)慣性違章比比皆是,隨處可見(jiàn),不戴或不正確佩戴安全帽就進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)施工;高空作業(yè)不扎安全帶,為了所謂的方便就違章作業(yè);有的明知危險(xiǎn)卻總是抱著僥幸心里,于是大大小小的事故就發(fā)生在了我們的身邊和周圍,讓我們靜下心來(lái)仔細(xì)分析一下那些事故,很多都是人為造成的,都是違章作業(yè)造成的,所以我們要采取措施,加強(qiáng)安全生產(chǎn)的宣傳和教育,努力營(yíng)造安全文明生產(chǎn)氛圍,使遵章守紀(jì)成為我們每個(gè)員工的自覺(jué)行為,讓違章遠(yuǎn)離我們,做到令行禁止,不能因一個(gè)繁忙的日程成為忽視安全的理由為借口,釀成終身遺憾。

  安全是金錢,安全是效益。安全生產(chǎn)警鐘常鳴,居安思危才能使企業(yè)興旺,才能使企業(yè)發(fā)展。生命需要呵護(hù),安全對(duì)他的呵護(hù)才是最根本、最有效的,我深深的相信,只有那些真正熱愛(ài)生命、熱愛(ài)生活、對(duì)安全這項(xiàng)偉大事業(yè)有著深刻領(lǐng)悟的人們,才會(huì)對(duì)安全和生命格外關(guān)注,才會(huì)安全健康的活著。因此,我在這里大聲呼吁和提醒大家:在生產(chǎn)過(guò)程中必須實(shí)施”我不害人、人不害我“的安全行為規(guī)范,在上班前穿戴好勞保用品時(shí),那就是安全;當(dāng)你按章作業(yè)時(shí),那就是安全;當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一個(gè)不起眼的安全隱患,并及時(shí)將之消除時(shí),那就是安全;這樣安全才能常駐我們心里。不懂得“安全第一”的人,是不會(huì)平安生存在世界上的,只有安全才會(huì)有收獲,有幸福。

  今年“安全生產(chǎn)月”的主題是“安全責(zé)任,重在落實(shí)”。這充分體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展、以人為本的要求。只有人人注意安全,重視安全,我們才能真正擁有安全幸福的人生。

  我們水電人不容易,背井離鄉(xiāng)地在外面工作,背負(fù)著父母、愛(ài)人和孩子的期盼!案吒吲d興上班來(lái),平平安安回家去”是我們的心愿。同志們,為共同創(chuàng)造我們分局的輝煌,讓我們攜起手來(lái),共筑安全的長(zhǎng)城,讓安全警鐘長(zhǎng)鳴,讓愛(ài)與安全伴我們一同前行。

  謝謝大家!

與愛(ài)同行演講稿 篇9

  尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  大家好!我是三年級(jí)4班的計(jì)欣佟,今天我演講的題目是“感恩與愛(ài)同行”。

  世界如果有了感恩,那世界會(huì)變成一個(gè)充滿愛(ài)的世界!學(xué)會(huì)感恩,是為了將無(wú)以回報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心;學(xué)會(huì)感恩,是為了將愛(ài)的陽(yáng)光照耀在每個(gè)人的心底。

  學(xué)會(huì)感恩,就是多一份理解,少一份任性。我們應(yīng)該感激父母,是父母給了我們生命,給了我們情深似海永不圖回報(bào)的父愛(ài)和母愛(ài),他們教我們做事的原則,做人的品質(zhì)。人們常說(shuō),父母是我們第一任老師,家庭是我們的第一所學(xué)校。如果沒(méi)有父母建起第一所學(xué)校,我們就不會(huì)成為一個(gè)有禮貌的小學(xué)生。所以我們要感恩父母,更要關(guān)愛(ài)父母!

  學(xué)會(huì)感恩,就是要多一份寬容、少一份冷漠,讓朋友的真心永遠(yuǎn)伴我們同行。我會(huì)記得,那些在困難時(shí)伸出溫暖的雙手;我會(huì)記得,那些曾經(jīng)被我用淚水打濕的肩膀;我會(huì)記得,那些永遠(yuǎn)支持我的堅(jiān)定的目光。我要感謝我的朋友們,感謝你們,讓我在享受朋友溫暖的同時(shí),享受世界五彩斑斕!

  我們還要感謝老師,他們教會(huì)我們知識(shí),教會(huì)我們做人要有尊嚴(yán),以身作則,影響我們,在我們?nèi)松穆飞,一次又一次的給予我們啟示。

  感恩是一種歌唱生活的方式。我們要永遠(yuǎn)用一顆感恩的心看待生活,看待命運(yùn),要學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)寬容。感恩會(huì)讓我們變得富有、知道快樂(lè)、享受溫暖;感恩讓人明白愛(ài),懂得去愛(ài),最后得到愛(ài)。

  謝謝﹗

與愛(ài)同行演講稿 篇10

  他是一位解放軍,他出生于湖南省望城縣一個(gè)貧窮農(nóng)民家庭。7歲淪為孤兒,在窮鄉(xiāng)親的拉扯下,掙扎著活了下來(lái)。他出生的很不易,然而他的一生卻只有22年。22歲時(shí),他不幸因公殉職,永遠(yuǎn)離開了無(wú)數(shù)敬愛(ài)他的人們。

  盡管他的幼年很坎坷,盡管他英年早逝,但在這22個(gè)年頭的短暫生命中,他用他的力量,溫暖了無(wú)數(shù)人的心。

  也許他只是一縷陽(yáng)光,他也為照亮黑暗而奉獻(xiàn)了自己的全部;也許他只是一滴水,但他仍舊孜孜不倦的滋潤(rùn)著每一寸土地;也許他只是一顆小小的螺絲釘,但我相信,他用他的一生堅(jiān)守了自己的崗位,完成了自己的使命。

  是的,他就是雷鋒。

  轉(zhuǎn)眼之間,年的日歷已經(jīng)翻過(guò)了一半之多,而在這夏末初秋的日子里,雷鋒曾溫暖了無(wú)數(shù)人的心。人們說(shuō)“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!泵飨f(shuō):“向雷鋒同志學(xué)習(xí)!”

  而雷鋒自己卻說(shuō)自己是個(gè)“傻子”,因?yàn)樗慌鲁钥嗖慌吕,他也把自己比作是一枚釘子,因(yàn)樗香@研肯探究。我想,他就是現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的英雄!

  或許大家會(huì)覺(jué)得,雷鋒的那個(gè)時(shí)代距離我們已經(jīng)實(shí)在太過(guò)遙遠(yuǎn)了,畢竟雷鋒已經(jīng)是上個(gè)世紀(jì)的人物了。是的,雷鋒是很偉大,但并非高不可攀;是很神圣,卻是能讓每個(gè)人都觸摸的到,雷鋒也很平凡,很細(xì)小,它一直閃耀在我們身邊的每一個(gè)角落。

  只要為班級(jí)里的衛(wèi)生角獻(xiàn)出幾卷垃圾袋,隨手拾起地上掉落的紙屑,甚至用微笑去面對(duì)每一個(gè)人,讓別人心情愉快,這也是學(xué)習(xí)雷鋒。當(dāng)然,我們也可以在周末,或者在自己的課余時(shí)間里,同團(tuán)支部一起開展各種各樣的活動(dòng),比如志愿者服務(wù),社區(qū)服務(wù),看望孤寡老人,或者探訪退休教師等等。這些都是微不足道的小事,但再小的力量也是一種力量。我相信,“雷鋒”一直都不曾消失,他一直在我們每個(gè)人的心中熠熠閃光。“雷鋒”始終與愛(ài)同行!

  當(dāng)九月的陽(yáng)光洋洋灑灑的鋪開。在這充滿愛(ài)的世界,讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái),用我們的力量,溫暖每個(gè)人的心靈!

  謝謝大家!

與愛(ài)同行演講稿 篇11

  與愛(ài)同行

  如果說(shuō),教育是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè),那么師德是教育的光輝;如果說(shuō),教師是塑造人類靈魂的工程師,那么師德就是教師的靈魂。 師德是人梯,給求學(xué)的攀登者以無(wú)窮幫助;師德是綠葉,襯托著千萬(wàn)朵桃李之花盡情開放;師德是渡船,搭送著求知者駛向成功的彼岸。

  也許大家都有與我類似的經(jīng)歷和感受:當(dāng)我們精心備課,辛辛苦苦傳授學(xué)生知識(shí)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)他們的熱情不高,眼神不夠渴望;當(dāng)我們認(rèn)真投入的對(duì)他們動(dòng)之以情、曉之以理時(shí),卻發(fā)現(xiàn)這些調(diào)皮的孩子依然我行我素;曾經(jīng),我的心一點(diǎn)點(diǎn)冷卻下去,甚至有說(shuō)不出的苦惱。但與此同時(shí),這些孩子又能表現(xiàn)出讓人欲罷不能的欣慰和感動(dòng)。他們的一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)和進(jìn)步,都是對(duì)我最大的鼓勵(lì)和獎(jiǎng)賞。

  光陰荏苒、歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間我任教已經(jīng)有十余個(gè)年頭了。作為一名教師,在這個(gè)物欲橫飛的年代,我曾經(jīng)失望過(guò),也迷失過(guò),但是,我卻深深明白,作為一名教師,我需守住一方凈土,安于三尺講臺(tái),用愛(ài)寫好“師德”,用心傳遞“師風(fēng)”。

  教師的職業(yè)是平凡而瑣碎的,教師的生活是清貧而艱辛的。但是因?yàn)橛袗?ài),我卻是富有而幸福的!雖然我選擇了這個(gè)清貧而平凡的職業(yè),但我無(wú)怨無(wú)悔。愛(ài),是一種發(fā)自靈魂的芬芳,一種深入骨髓的甜蜜,日子久了,它就會(huì)縈繞成一團(tuán)幸福,緊緊裹住你的心靈。愛(ài)是幸福的種子,它會(huì)成為我們?cè)丛床粩嗟哪芰俊?/p>

  “三尺講臺(tái)通天下,一支粉筆譜春秋”、“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,一行行詩(shī)句,正是我們教師的寫照,它們時(shí)刻激勵(lì)著我:路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!最后,我想用一句美麗的詩(shī)句結(jié)束自己的演講:“我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程;我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影!”

與愛(ài)同行演講稿 篇12

  尊敬的、老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我是一名三年級(jí)學(xué)生,今天演講的題目是《惜福感恩,與愛(ài)同行》。

  世界上有一種愛(ài)最偉大,那就是母愛(ài)!世界上有一個(gè)人最值得我們獎(jiǎng)勵(lì),那就是媽媽!

  我媽從我出生就一直陪著我。她每天都在照顧我,幫助我,讓我健康成長(zhǎng)。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)7歲了。這7年,我媽為我付出了很多。我想感謝你,媽媽,給了我生命。謝謝你對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心和照顧。

  小時(shí)候身體不好,經(jīng)常感冒發(fā)燒。我記得那天晚上,我又發(fā)燒了,爸爸不在家,熟睡的媽媽很快就起床了。她懶得穿衣服,趕緊找了藥給我吃,然后坐在我旁邊,用毛巾擦額頭,隔幾分鐘換一次。在你的照顧下我漸漸睡著了。在睡夢(mèng)中,我仿佛看到你還在用各種可能的方式照顧我,給我蓋被子。第二天早上,我從夢(mèng)中醒來(lái),看見(jiàn)你坐在我身邊睡著了。我又摸了摸頭,就不發(fā)燒了。原來(lái)夢(mèng)不是假的,是真的。你整晚都在照顧我。看著你疲憊的臉和紅紅的眼睛,我感到很難過(guò)。

  媽媽,你為我付出的太多了。我有今天是因?yàn)槟忝刻於荚诮涛摇N蚁矚g畫畫,想報(bào)培訓(xùn)班。奶奶不同意,說(shuō)我太年輕。是你不斷的勸說(shuō)讓奶奶改變了主意。你教會(huì)了我很多東西。

  媽媽,我想再次對(duì)你說(shuō):謝謝你每一分每一秒陪在我身邊,謝謝你的細(xì)心呵護(hù)和照顧。謝謝你在童年給我?guī)?lái)歡樂(lè)和歡笑,也謝謝你一直想著我。謝謝你為我做的一切,讓我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  媽媽,謝謝你。

  以后我會(huì)聽你的,好好學(xué)習(xí),將來(lái)成為國(guó)家的棟梁。我知道這是對(duì)你最好的回報(bào)!

  我的演講結(jié)束了,謝謝!

與愛(ài)同行演講稿 篇13

  親愛(ài)的爸爸、媽媽:

  您們好!

  在這里,我要感謝你們,是你們帶我來(lái)到這生機(jī)勃勃的世界。在這十一年里,你們?yōu)槲也恢冻隽硕嗌傩难,多少汗水,感謝你們這十一年來(lái)對(duì)我的細(xì)心照顧。

  感謝您,我親愛(ài)的媽媽。每當(dāng)我放學(xué)回到家時(shí),總能看到桌子上擺著豐盛的飯菜;當(dāng)我走進(jìn)房間時(shí),總能看見(jiàn)玻璃、地板被擦的閃閃發(fā)亮;在此向您說(shuō)聲:“媽,你辛苦了!”在我生病時(shí),更是媽媽您無(wú)微不至的照顧我,半夜從床上起來(lái)了解我的病情,摸摸我的額頭,是否好些了?每天晚上睡覺(jué)前,您總會(huì)給我講故事,這些故事總能啟發(fā)我:該如何做人,如何珍惜生命!要我珍惜現(xiàn)在的美好生活,努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了才有出息。使我懂得了許多課本上學(xué)不到的知識(shí)。我慶幸自己有這么一個(gè)好媽媽。我也慶幸自己有一個(gè)好爸爸,感謝您,我親愛(ài)的爸爸。在繁忙的工作中,您總會(huì)擠出時(shí)間來(lái)陪伴我,讓我感覺(jué)到父愛(ài)的存在。記得小進(jìn)候您常常帶我出去玩,每次我總是顯得特別地興奮。當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),您總是給我講道理,讓我明白,還叫我要做一個(gè)有出息、堅(jiān)強(qiáng)的男子漢。爸爸,您是我們家的經(jīng)濟(jì)支柱,沒(méi)有您的努力也就沒(méi)有我們家今日的和睦、安寧。您總是為這個(gè)家奔波忙碌,每當(dāng)看到您干活回到家那疲勞的樣子,我多么想對(duì)您說(shuō):“爸爸,你

  辛苦了!”在某些方面取得好成績(jī)受到老師表?yè)P(yáng)時(shí),和我一起分享快樂(lè)的是你們;在我考試失誤心平氣和安慰我的是你們;在我遇到困難在一旁鼓勵(lì)我的也是你們。爸爸、媽媽,你們就是我的老師,是我最愛(ài)的人!

  爸爸、媽媽,您們辛辛苦苦哺育的孩子——我,現(xiàn)在長(zhǎng)大了,也懂事了。在今后的日子里,我要聆聽和接受你們的教誨,多吃飯菜不挑食,及時(shí)增減衣服以免生病,早睡早起,養(yǎng)成科學(xué)健康的生活習(xí)慣(因?yàn)槠綍r(shí)經(jīng)常感冒、喉嚨腫而引起發(fā)燒)。要學(xué)會(huì)對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),認(rèn)真做作業(yè)、復(fù)習(xí)功課,不用勞累了一天回家的您們?yōu)槲业膶W(xué)習(xí)操心。還要幫助你們做一些力所能及的家務(wù)(比如擦皮鞋、拖地、擇菜洗碗、整理書桌等等)。更要關(guān)心體貼您們,當(dāng)您們下班回家后,我會(huì)主動(dòng)為您們倒上一杯茶,給您們捶背等等。

  親愛(ài)的爸爸媽媽,我一定會(huì)把您們的點(diǎn)滴關(guān)愛(ài)永遠(yuǎn)記在心中,把它化為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您們,請(qǐng)您們相信我!在此兒子真誠(chéng)地對(duì)您們說(shuō):“謝謝您們,您們辛苦了!”。

  祝:爸爸媽媽身體健康,工作順利!

與愛(ài)同行演講稿 篇14

  尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  感恩,富有深刻含義的兩個(gè)字。

  以前我并不知感恩,但從我讀了一個(gè)故事后,我明白了。

  在一所小鎮(zhèn)的學(xué)校有個(gè)非常不起眼的男生,從小父母離異,生活在單親家底,家境不富裕,他的爸爸外打工,每天五元錢是他的伙食費(fèi),衣服沒(méi)人洗,很臟,身體同樣也很臟,但是教他們語(yǔ)文課的班主任老師,總是在每天放學(xué)后,不經(jīng)意的拉一下他那臟兮兮的手,他在心底里說(shuō)要感恩。

  有一次老師在圣誕節(jié)讓孩子們?cè)诤诎迳袭嬜约焊杏X(jué)最好的禮物。

  老師選中了小男孩,大家都猜想他會(huì)畫什么,有的說(shuō)是火雞,有的說(shuō)是蛋糕……,沒(méi)想到的是小男孩卻在黑板上畫了一只手,一只很漂亮的手。大家又七嘴八舌的討論起來(lái),有的說(shuō)這是老師的手,因?yàn)樗眠@只手教給我們知識(shí);

  有的說(shuō)這是農(nóng)夫的手,他用這只手喂養(yǎng)火雞,但是只有老師知道小男孩的用意上。

  從那以后我知道了感恩,感恩,二心,心連心形成感恩。

與愛(ài)同行演講稿 篇15

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!現(xiàn)在是九月,序列屬于三秋。大地流淌著黃金,新的學(xué)期開始了。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表書興全體人民,向加入書興的新老師和新同學(xué)表示最熱烈的歡迎。尊師孝是中華民族的傳統(tǒng)美德;學(xué)會(huì)感恩,帶著愛(ài)行走,是我們今天開幕式的主題。

  “但多少愛(ài)有一寸長(zhǎng)的草,第三個(gè)春天的榮耀”,感謝父母,他們給了我們生命,給了我們強(qiáng)大的精神后盾。感恩父母是做人的道德底線。如果一個(gè)人連自己的父母都不愛(ài),又怎么能愛(ài)同學(xué),愛(ài)社會(huì)呢?對(duì)父母的感恩,不需要等待,一件小事用心去做,也是對(duì)父母的一種安慰。

  “借大江千里迎賓水,以書為鑒,贊師之恩”,感謝老師,是老師給了我們知識(shí),給了我們精神食糧,教了人生的規(guī)律,鋪就了一條光明的道路。對(duì)老師的感激是學(xué)生的眼睛和求知欲。

  "蜜蜂從花中啜飲蜂蜜,離開營(yíng)地時(shí)謝謝你."我們自然接受國(guó)家的援助,生活在祖國(guó)的羽翼下,享受舒適的學(xué)習(xí)生活。不是每個(gè)人都需要當(dāng)支柱。只有一個(gè)普通的學(xué)生,才能用言語(yǔ)保衛(wèi)祖國(guó),用行動(dòng)回報(bào)祖國(guó)。

  “滴水之恩,當(dāng)泉報(bào)”是感恩;“投桃報(bào)李”是感恩;“羊有哺乳之感,烏鴉有反哺之意”,這就是感恩;“鞠躬盡瘁死而后已”也是感恩。感恩不僅是一種回報(bào),更是對(duì)父母、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家的責(zé)任。激動(dòng)的同學(xué)們,不管你曾經(jīng)如何,選擇激動(dòng),你要抬頭,你要挺胸,要振作,要有百倍的`信心,要做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)民族、對(duì)自己負(fù)責(zé)的人;做一個(gè)有愛(ài)心、善良、孝順的人;做一個(gè)關(guān)心父母,關(guān)心他人,關(guān)心社會(huì),善于合作的人;做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的準(zhǔn)專業(yè)人士。

  學(xué)生和老師,感恩體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)。我們感恩父母,感恩老師,感恩朋友,感恩自己,感恩社會(huì),感恩國(guó)家。我們不僅要感激對(duì)我們有益的人和事,也要感激所有對(duì)我們不利的因素,因?yàn)槭撬麄兊拇嬖诩?lì)著我們前進(jìn)!讓我們心存感激,帶著愛(ài)走下去。以孝報(bào)國(guó),以愛(ài)報(bào)人,以熱情報(bào)國(guó)。

  謝謝大家!

與愛(ài)同行演講稿 篇16

  各位老師 同學(xué)們:

  首先我要感謝今天讓我能夠站在這里參加此次演講的所有人,包括我自己。我今天要演講的題目是《感恩的心》。

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生有勇氣作我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落我一樣會(huì)珍惜”這段歌詞和手語(yǔ)都是大家所熟悉的。感恩,一個(gè)永恒的話題。感恩,感謝生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感謝生命中的每個(gè)人。

  感謝你的父母。他們是你至真至愛(ài)的親人。沒(méi)有你的父母就沒(méi)有你的今天,所以,你首先要感謝的人是你的父母。是他們給了你生命,是他們哺育了你,是他們給了你最偉大的愛(ài)。你講的第一句話是他們教的;你邁出的第一步是他們扶助的;你成功時(shí),為你吶喊歡呼的是他們;你失敗受挫時(shí),安慰你鼓勵(lì)你的人是他們;為你付出愛(ài)最多的人是他們;為你流過(guò)最多汗水的人是他們;為你著急,為你流淚的人還是他們——你的父母。感謝他們吧,感謝他們的愛(ài),感謝他們的付出,這一切都是無(wú)法用金錢來(lái)衡量的,也是你一生都報(bào)答不盡的。感謝你的父母,在歲月途中,靜靜的看護(hù)你,為你遮風(fēng)擋雨,讓你在愛(ài)的幸福中學(xué)會(huì)如何去愛(ài)他人,感謝父母日日夜夜愛(ài)的奉獻(xiàn)。讓我們大聲的說(shuō)“爸媽,謝謝您!我們愛(ài)您1

  感謝你的師長(zhǎng)。從懵懂的孩子走到今天,十幾年來(lái),有太多的老師攜手送了你一程又一程。從a,o,eABC到概率,哪一樣不是你的老師教你的呢,他們或許并不相識(shí),但他們卻在共同做著一項(xiàng)偉大的事業(yè)。我的一位老師曾說(shuō)過(guò)“每一位老師都著的你去尊敬他,感謝他,哪怕你從他那里只學(xué)到一個(gè)字”,是的,每一位老師都是值得你尊敬的,更是你該感激的,無(wú)論你的老師是個(gè)怎樣的人,他身上總會(huì)有值得你學(xué)習(xí)的地方,你都該真誠(chéng)的感謝他。感謝你生命中所有的師長(zhǎng),讓年懂得知識(shí)的寶貴,感謝師長(zhǎng)年年歲歲辛勤的付出。真誠(chéng)的說(shuō)一聲“老師,謝謝您1

  感謝你的每一個(gè)朋友。感謝那些在你生活陷入困境時(shí)守侯在你身邊的人,有了他們的陪伴,你才有機(jī)會(huì)走出困境;感謝那些在你傷心流淚時(shí)安慰你鼓勵(lì)你的人,是他們給了你勇氣,讓你堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),笑著面對(duì)世界;感謝那些分享你快樂(lè)的人,是他們讓你的快樂(lè)無(wú)限擴(kuò)增,讓你更深的記下快樂(lè)的味道;感謝那些曾經(jīng)傷害過(guò)你的人,是他們讓你知道世界的另一種色彩,讓你更快的成長(zhǎng)。感謝你的每一位朋友,感謝他們包容你的任性,原諒你不經(jīng)意的傷害,感謝他們分享你的快樂(lè),傾聽你的悲傷,讓你忙忙碌碌的日子多姿多彩。道一句“朋友,謝謝你1

  感恩生命,感謝生活。感謝自己有個(gè)健康的身體,讓你體會(huì)到生

  活的美好;感謝生命中的過(guò)客,讓你懂得淡來(lái)淡去才不牽累心靈;感謝生命中的一切。感謝每個(gè)人,感謝每件事,感謝生命中的每一天,心懷感恩,讓生活更美好......

與愛(ài)同行演講稿 篇17

  尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在我們生命中,有一種最寶貴的東西叫“母愛(ài)”。每個(gè)人一生下來(lái)就自然擁有而習(xí)以為常。有時(shí),我們不經(jīng)意中就失落了這與生俱來(lái)的寶貴財(cái)富。擁有母愛(ài)的人生是完美的,沒(méi)有母愛(ài)的人生是殘缺的,而擁有母愛(ài)時(shí)不珍愛(ài)的人生是遺憾的人生,更是可悲的人生。

  人人都應(yīng)該知道,自己的母親是多么的愛(ài)自己,當(dāng)母親飽含痛苦她生下孩子時(shí),就已經(jīng)下定決心—讓孩子幸福。那些不懂得回報(bào)母愛(ài),感恩母親的人,才是最大的傻瓜。一個(gè)不懂得珍惜母愛(ài)的人,他的一生是可悲的,是不完整的。只有明白回報(bào)母親,回報(bào)母親育之恩的人,才是完整的人生。

  當(dāng)你看見(jiàn),“銀絲”已經(jīng)爬上母親頭頂;當(dāng)你看見(jiàn),母親的身體,也沒(méi)有原來(lái)那樣健康了;當(dāng)你看見(jiàn),母親的皮膚,光澤褪去;當(dāng)你看見(jiàn)母親……你會(huì)有一種說(shuō)不出來(lái)的傷感涌上心頭,淚水,悄悄地爬進(jìn)臉頰……

  我聽過(guò)一個(gè)這樣的故事——

  一屠戶從集市上買來(lái)一頭牛,準(zhǔn)備開宰。而他舉起刀時(shí),牛“撲通”一下跪倒在地,淚如而下。屠戶手起刀落,鮮紅的血液從牛脖子淚淚流出,他將牛剝皮開膛。當(dāng)打開牛腹過(guò),他驚呆了,手中的刀“咣當(dāng)”一聲落地。

  ——母牛子宮里,躺著一只剛成形的牛贖,屠戶這才明白,牛雙腿下跪,是為自己的孩子苦苦哀求呀!屠戶懷著沉重的心情將母牛和未出生的小牛,掩埋在曠野上,從此,他再也沒(méi)有摸過(guò)刀……

  牛不僅通人性,牛還有母性,為了爭(zhēng)取孩子出生的權(quán)利跪拜,淚如雨下,牛的跪拜是沉甸甸的,它在為子女跪拜,所有動(dòng)物的母性都是相通的,為子女可承受所有。其實(shí),我們的母親為我們跪拜,只是默默用我們看不見(jiàn)的青春,為我們的生活?yuàn)^斗……

  讓我們傾聽一段智利作家米斯特拉爾傳遞給我們的一位母親的心聲:“別以為在我懷著他的時(shí)候才血肉相連,當(dāng)他長(zhǎng)大時(shí),即使遠(yuǎn)在天邊,抽打在他身上的風(fēng)同樣會(huì)撕裂我的肉,他的呼喊中有我的聲音,唉!孩子!我的一笑一顰,其實(shí)都是你臉色的反映!”

  是啊!人生苦短,母愛(ài)無(wú)價(jià),珍惜母愛(ài)吧!

與愛(ài)同行演講稿 篇18

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  同學(xué)們,當(dāng)我們?cè)诩页灾鴩娤愕娘埐,穿著漂亮保暖的衣服,過(guò)著幸福的生活,我們最當(dāng)感激的人當(dāng)然是我們的父母了。是父母養(yǎng)育了我們,是父母教會(huì)了我們說(shuō)第一句話;是爸爸媽媽用熱情的懷抱溫暖了我們,讓我們健康成長(zhǎng),讓我們從一個(gè)懵懂無(wú)知的嬰兒長(zhǎng)成了一個(gè)活潑可愛(ài)的少年。是爸爸媽媽含辛茹苦地照料著我們的生活。然而,我們有的同學(xué)卻會(huì)嫌煩爸爸的嚴(yán)厲,媽媽的嘮叨。你可曾想過(guò),這都是為了我們的健康成長(zhǎng)啊!

  當(dāng)我們理解了這些,我們還會(huì)執(zhí)拗地與爸爸媽媽頂嘴嗎?

  我們還會(huì)在吃飯的時(shí)候挑肥減瘦嗎?

  我們還會(huì)對(duì)爸爸媽媽撒謊,亂要零錢去上網(wǎng),去做不該做的事情嗎?

  然而,我們有的同學(xué)卻出口成臟,對(duì)同學(xué)、朋友講話的時(shí)候要帶臟字,特別是“媽”字,你想過(guò)嗎?當(dāng)你罵別人的媽媽的時(shí)候,別人會(huì)回罵你?所以請(qǐng)記住,罵別人的父母,其實(shí)就是罵自己的父母啊!

  “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。同學(xué)們,我們承載著父母殷切的期盼,我們擔(dān)當(dāng)著家庭的未來(lái),我們肩負(fù)著社會(huì)的希望。牢記爸爸媽媽囑咐,牢記父母的恩情,我們才能倍加珍惜今天的美好時(shí)光,努力學(xué)習(xí),練好本領(lǐng),讓自已成人成才。長(zhǎng)大以后,報(bào)答父母!

  今天,你們走進(jìn)了一流陽(yáng)光學(xué)校。當(dāng)你坐在寬敞的教室,認(rèn)真地學(xué)習(xí),汲取知知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)的時(shí)候,你可曾想到,我們的老師為此而付出的辛勤汗水?

  課堂上,老師聲情并茂的為你們講課,課后,老師兢兢業(yè)業(yè)地為你們批改作業(yè),三餐時(shí),老師細(xì)心地照料,休息時(shí),老師細(xì)致地關(guān)懷!在上周五中午,我到小學(xué)部一個(gè)宿舍里,看到孩子們都在哭,一問(wèn)才知道,只因?yàn)槔蠋熞?qǐng)兩天假,孩子們舍不得,都哭了,老師也哭了。我看了非常感動(dòng),我們的老師不正像媽媽一樣地愛(ài)我們嗎?同學(xué)們,想到這些,我們還有什么理由不遵守紀(jì)律,不聽老師的話!

  如果你心存感恩,當(dāng)你受到老師的批評(píng)時(shí),你就不會(huì)一意孤行,因?yàn)槟阒溃蠋熓钦嫘膸椭恪?/p>

  如果你心存感恩,你就會(huì)按時(shí)回家,因?yàn)槟阒,你的家人在焦急地等你回?lái)。

  如果你心存感恩,當(dāng)同學(xué)間有了矛盾,哪怕你再委屈,也會(huì)用正確的方法去化解,而不是打罵。因?yàn)槟阒溃瑢W(xué)不是敵人,要珍惜這份友情。

  如果你心存感恩,當(dāng)你要違反紀(jì)律時(shí),就會(huì)自覺(jué)約束自己的不良行為,因?yàn)槟阒,集體的榮譽(yù)要靠我們每個(gè)人來(lái)維護(hù)。

  如果你心存感恩,當(dāng)你要隨手扔下一個(gè)垃圾,當(dāng)你要從高樓倒下一盆污水,當(dāng)你要隨口冒出的一句臟話時(shí),你就會(huì)克制自己,因?yàn)槟阒溃坏廴玖诵@環(huán)境,更污染了你的美好心靈!

  落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)他的大地的感恩。白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著一幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育他的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸,才?huì)有這個(gè)多彩的世界;因?yàn)楦卸,才?huì)有真摯的友情。學(xué)會(huì)感恩,我們才能懂得生命的意義!

  感謝陽(yáng)光給我們以溫暖,感謝雨露給我們以滋潤(rùn),感謝秋風(fēng)給我們清新的空氣,感謝花草給我們帶來(lái)綠意。

  老師們、同學(xué)們,讓我們用一顆感恩的心去生活,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,關(guān)心他人,關(guān)愛(ài)集體,關(guān)注社會(huì);積極、向上、樂(lè)觀地生活吧,這樣,我們的生活才會(huì)更加美好,這樣,你也會(huì)成為別人感激和對(duì)象!同學(xué)們,我們能做到嗎?

與愛(ài)同行演講稿 篇19

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是五(4)班的葉婉婷,我演講的題目是《與愛(ài)同行》!愛(ài)無(wú)處不在,我們?cè)趷?ài)中成長(zhǎng)。爸爸媽媽的愛(ài)、同學(xué)的愛(ài)、老師的愛(ài)是對(duì)我們最大的鼓勵(lì),讓我們的生活充滿陽(yáng)光色彩!愛(ài)就在我們的身邊。

  一個(gè)故事散播了對(duì)社會(huì)的愛(ài),20xx年7月,年輕母親吳菊萍有了一個(gè)新的名字——“最美媽媽”。

  一天中午,吳菊萍吃過(guò)午飯準(zhǔn)備出門辦事。剛走到小區(qū)門口,就聽見(jiàn)有人大喊大叫:“孩子,孩子。吳菊萍發(fā)現(xiàn)了立馬甩掉自己的高跟鞋,一個(gè)箭步?jīng)_到了正對(duì)著孩子的樓下那片綠化帶里!伸手將孩子接住!芭椤钡囊宦暎⒆酉褚粔K巨大的石頭向她手上砸下去,分量之重,孩子和她都種種跌倒在草地上。巨大的疼痛讓吳菊萍昏了過(guò)去。最終她們平安出院了,真是好人有好報(bào)!那種值得我們學(xué)習(xí)。

  真誠(chéng)的關(guān)心,讓人心里那股高興勁兒就跟清晨的鳥兒迎著春天的朝陽(yáng),愛(ài)是什么?愛(ài)是一種自然流露的美好情感,也許是一句話語(yǔ)、一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作。愛(ài)無(wú)處不在,我們就生活在被愛(ài)包圍的世界里!當(dāng)你在上學(xué)的路上看到涓涓細(xì)流的小溪旁洗衣服的農(nóng)家婦女你就會(huì)明白:愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn)是默默給予他人,愛(ài)曾讓生命延續(xù)讓人得到欣慰,愛(ài)不僅是涓涓細(xì)流的小溪還是人與人之間相互幫助的一種美德是一個(gè)驕傲,與愛(ài)同行就是與心同行!

  我的演講完畢!

  謝謝大家!

與愛(ài)同行演講稿 篇20

  親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  我演講的題目是學(xué)會(huì)感恩。

  古人有云,“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”,何況如此大恩大德!這都不感激,可見(jiàn)在當(dāng)今時(shí)代,感恩已經(jīng)顯得不那么重要了。有人說(shuō),忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上,什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人,要懷有一顆感恩的心。

  我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)感恩,都要有一顆感恩的心。我們要感恩父母,是父母把我們帶到這個(gè)美麗的世界;還要感恩老師,是老師教會(huì)了我們做人的道理;感恩同學(xué)、朋友,是他們?cè)谖覀儌牡臅r(shí)候安慰我們;感恩書籍,是書籍讓我們的知識(shí)寶庫(kù)豐富,帶著我們遨游只是海洋;感恩生活中的每一個(gè)困難,是它們讓我們變得堅(jiān)強(qiáng);感恩生活中的每一個(gè)人。就像歌里面唱的“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”

  懷著一顆感恩的心,去看待你周圍所有的人。感恩傷害你的.人,是他們,磨練了你的意志。感恩鼓勵(lì)你的人,是他們,讓你信心十足。感恩授予你知識(shí)的人,是他們,照亮了你前進(jìn)的道路。感恩哺育你的人,是他們,讓你豐衣足食。感恩幫助你的人,是他們,給了你再生的希望。感恩嘲笑你的人,是他們,激發(fā)了你的自尊。

  謝謝大家!

與愛(ài)同行演講稿 篇21

  尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  假如這個(gè)世界沒(méi)有陽(yáng)光、水源、沒(méi)有父母,沒(méi)有親情友情和愛(ài)情,那么會(huì)變成什么樣子呢?沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,當(dāng)然就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情友情愛(ài)情,世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。這些道理都很淺顯,但是生活中,我們?cè)诶硭鶓?yīng)當(dāng)?shù)南碛兄@些的時(shí)候,卻常常少了一顆感恩的心。感恩是每個(gè)人應(yīng)有的道德準(zhǔn)則,很多人,很多事,其咎都源于不會(huì),不愿感恩。的確,的文化傳統(tǒng)讓我們很難從口中說(shuō)出“媽媽我愛(ài)你;爸爸我愛(ài)你”。

  然而,這不應(yīng)該是借口。鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了愛(ài)的感情基礎(chǔ)。所以,學(xué)會(huì)感恩,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激朋友的幫助之恩,感恩一切善待幫助自己的人甚至感恩給我們所經(jīng)歷的坎坷。我不會(huì)忘記不久前的一件事情。那天我和同學(xué)逛街,一個(gè)也就四五歲的小男孩,從前面跑了過(guò)來(lái)。因?yàn)橐呀?jīng)是冬天,羽絨服把小男孩撐得圓嘟嘟的,像個(gè)小皮球滾動(dòng)了過(guò)來(lái)。他問(wèn)我到動(dòng)物園坐哪趟車,我告訴他就在那邊坐4路車。他高興地又跑了回去。我和同學(xué)就往前走。我們都走得挺遠(yuǎn)的了,聽見(jiàn)小男孩在后面“哥哥哥哥”的叫我。我不知道他要干什么,便站在那里等他,看著他一腦門子熱汗珠兒地跑到我的面前,我問(wèn)他有事嗎,他氣喘吁吁地說(shuō):“我剛才忘了跟你說(shuō)聲謝謝了。媽媽問(wèn)我說(shuō)謝謝了嗎。我說(shuō)忘了,媽媽讓我追你!蔽也粫(huì)忘記那個(gè)孩子和那位母親,他們讓我永遠(yuǎn)不要忘記學(xué)會(huì)感謝,對(duì)世界上不管什么人給予自己的哪怕是再微不足道的幫助和關(guān)懷,也不要忘記了感恩。

與愛(ài)同行演講稿 篇22

  敬愛(ài)的母校,老師們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是:“感恩母校,感恩老師”。

  歲月匆匆,花開花落。小學(xué)的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬間就過(guò)去了。而今,我們即將畢業(yè)。在即將離開母校的這一段時(shí)間,我們每個(gè)人的心中都充滿了留戀、感恩之情。

  回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目,母校的一草一木,一磚一瓦是那樣熟悉,老師的一言一行,一牽一掛是那樣親切。

  敬愛(ài)的老師,您那淳淳的教誨,您那慈詳?shù)哪抗,讓我們從開始學(xué)枯燥的拼音字母到寫朗朗上口的,從3個(gè)蘋果加4個(gè)蘋果還要掰著手指頭才能數(shù)得清到可以輕輕松地完成應(yīng)用題,從不敢離開父母的懷抱,上街還要大人拉著到清楚地知道怎么愛(ài)祖國(guó)、爭(zhēng)取維護(hù)世界和平,您為我們操了多少心,流了多少汗!

  美麗的校園,6年、2100多個(gè)日日夜夜,您不懈地用先進(jìn)武裝我們,您像一位溫和的'母親,讓我們茁壯成長(zhǎng),在這里,我們受到了嚴(yán)格的教育,在這里我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、講究文明、遵守紀(jì)律的好作風(fēng)。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量和做人的道理。

  無(wú)論用什么詞句,也難表達(dá)我的感激之情,崇敬之情。對(duì)母校的感恩是溫馨而美好的,對(duì)老師的感恩是真摯而無(wú)盡的。

  讓我們?cè)俅胃兄x母校和老師們的辛勤培育吧!

  謝謝大家!

與愛(ài)同行演講稿 篇23

  尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  大家好! 今天我演講的主題叫做心懷感恩,與愛(ài)同行之讓感恩走入心靈深處。從小我們就被教育“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào),”然而,隨著年齡的增長(zhǎng),我們好象更加“健忘”了,把感恩遺忘了。我們習(xí)慣占有,習(xí)慣了享受,忘記了懷有一顆感恩的心,去感謝那給我生命的人,那給我溫暖給我關(guān)懷的人,那愛(ài)我勝過(guò)愛(ài)自己的人。

  20xx的秋天,對(duì)于我們?cè)谧耐瑢W(xué)來(lái)說(shuō),是一個(gè)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的秋天。因?yàn),這一年的秋天,有這么一群孩子也就是我們,剛剛從小學(xué)出來(lái)的我們帶著憧憬與希望,帶著長(zhǎng)大之后為建設(shè)美麗祖國(guó)的犬子之心來(lái)到了環(huán)境優(yōu)美、處處充滿書香氣息的南雅校園。 朋友們,你還記得到學(xué)校報(bào)到的那一天嗎? 因?yàn)榈侥涎啪妥x的學(xué)生之多,我們的父母拖著疲憊的身軀在為我們辦理入學(xué)手續(xù)。我問(wèn)媽媽:“媽媽,您要不要歇會(huì)兒?”媽媽強(qiáng)忍著歡笑對(duì)我搖搖頭。但我能夠清楚的看見(jiàn)媽媽的腿在發(fā)抖,但她依然沒(méi)有抱怨。做父母的哪個(gè)不是為了自己兒女好?這些,不僅我看在眼里,還有許許多多的朋友應(yīng)該都有所體會(huì)吧! 人活在這個(gè)世界上,最重要的就是懂得知恩圖報(bào)。我們現(xiàn)在年紀(jì)還小,沒(méi)有能力賺錢養(yǎng)家。我們現(xiàn)在只能用優(yōu)異的成績(jī)?nèi)?bào)答我們的父母、老師與社會(huì)。

  這就是對(duì)它們的感恩與回報(bào)! 聽大人們常說(shuō):“中學(xué)時(shí)光是人生中最美好的。”不是嗎?雖入學(xué)時(shí)間不長(zhǎng),但是,校園里的師生之情卻已在我的心靈烙印。 贈(zèng)人玫瑰,手留余香,受人玫瑰,永念芬芳。一個(gè)經(jīng)常懷著感恩之心的人,心地坦蕩,胸懷寬闊,才會(huì)自覺(jué)自愿地給人以幫助,助人為樂(lè)。懂得了感恩,學(xué)會(huì)了感恩,每個(gè)人便都會(huì)擁有無(wú)邊的快樂(lè)和幸福。感恩可以消解內(nèi)心所有積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃。感恩是一種處世哲,感恩更是一種生活的大智慧。讓感恩走進(jìn)我們的心靈深處吧!

與愛(ài)同行演講稿 篇24

  親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  “感恩”是我們中華民族的傳統(tǒng)禮儀。在生活中,我們要學(xué)會(huì)感恩,幫助父母長(zhǎng)輩做一些力所能及的事情,讓父母少關(guān)心我們。

  期中考試的前一天晚上,我還在做期末復(fù)習(xí)。雖然客廳不時(shí)飄來(lái)米飯的香味,但我的肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了。但是當(dāng)我想到第二天的考試,想到努力了一天的'父母,我努力看書,時(shí)間就這樣過(guò)去了。突然聽到一聲清脆的用鍵聲。我知道我父母回來(lái)了。我的心里充滿了喜悅,我突然忘記了饑餓。我媽看到桌子上的食物還完好無(wú)損的在那里,就說(shuō):“我還沒(méi)吃呢!如果你餓了,去洗手,快點(diǎn)吃東西。你應(yīng)該早點(diǎn)休息一會(huì)兒,明天考試?”聽完這些話,我覺(jué)得心里像有一股暖流緩緩流過(guò)。

  吃完飯,我拿起數(shù)學(xué)書繼續(xù)復(fù)習(xí)。突然被一個(gè)填空題給迷了。無(wú)論我怎么數(shù),怎么想,都得不到最后的答案。最后,我用盡全力把書扔了出去。我媽聽到我掉書的聲音,趕緊跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么回事。然后我拿起書,我如實(shí)告訴了她。我沒(méi)想到我媽會(huì)怪我,但我也很自信的說(shuō):“有什么大不了的?我請(qǐng)客。你趕緊睡吧!”然后就出去了。

  深夜,窗外的聲音漸漸消失,人已經(jīng)睡著了,做著甜甜的夢(mèng)。但是我發(fā)現(xiàn)客廳的燈還亮著。我知道:媽媽還在打!然后我輕輕走過(guò)去,看到媽媽在哪里睡覺(jué)。我發(fā)現(xiàn)媽媽的疲憊變成了微笑。我知道:媽媽一定為自己驕傲,因?yàn)闀械膯?wèn)題都是她自己想出來(lái)的,她為自己的成功而驕傲!

  當(dāng)我轉(zhuǎn)身幫她穿上衣服的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)媽媽的頭上多了幾根白毛,媽媽把能做的都給了我們。

  這時(shí),我想起了窗外的老歌《;丶铱纯础,我清晰地聽到了一句歌詞:“幫爸爸媽媽洗筷子刷碗,孩子為家做出了多少偉大的貢獻(xiàn)……”是的!學(xué)會(huì)感恩。讓我們幫助父母做一些力所能及的事情。

與愛(ài)同行演講稿 篇25

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  從小老師就講過(guò):“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”,可媽媽對(duì)我的恩情可不止滴水,簡(jiǎn)直可以匯成大江大河,但是,我又何嘗懂得回報(bào)呢?

  漸漸的,我已是一名初中生了,剛進(jìn)入初中時(shí),對(duì)一切都不習(xí)慣,早晨到校早,晚上放學(xué)晚,作業(yè)又多,讓我對(duì)一切都有了厭惡感,脾氣也隨之大了,當(dāng)然媽媽變成了我的“出氣筒”。

  那天,放學(xué)比較晚,再加上作業(yè)又多,放學(xué)時(shí)就一肚子的不愿意,晚上業(yè)時(shí),由于心情不好,效率很低,可偏偏天有不測(cè)風(fēng)云——停電了!。蠟燭慢慢地燃燒,越來(lái)越矮。“蠟燭快沒(méi)了,你再去買兩根吧!蔽也荒蜔┑卣f(shuō)道!班!眿寢尡愦饝(yīng)邊開門往出走。

  獨(dú)自坐在桌前,望著那微弱的燭光,我不禁為自己剛才對(duì)媽媽的粗里粗氣感到驚訝,近來(lái),由于還不適應(yīng)中學(xué)生活,幾次因脾氣暴躁遷怒于媽媽,而媽媽卻沒(méi)說(shuō)什么,只是默默地忍受著。這次,我竟然又將停電的憤怒撒到了媽媽身上……

  不一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,累得上氣不接下氣,臉通紅,九月秋天的晚上也是很涼的,而媽媽卻只穿了一件單衣就出去了……

  古人曾說(shuō)過(guò):“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!毙〔葜乐鲌D報(bào),而我呢?這使我陷入無(wú)盡的沉思中,以前那個(gè)“乖乖女”哪里去了?母親忍受了我的'很多無(wú)知與任性,這時(shí)我心中油然而生無(wú)限愧疚與感激之情。

  母愛(ài)是偉大的,媽媽為我付出了太多太多,而我又該怎樣做呢,我應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,而感恩的最好方法就是以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)父母!

  謝謝。

與愛(ài)同行演講稿 篇26

  親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  金秋時(shí)節(jié),金風(fēng)送爽;金色校園,書聲朗朗。秋天是收獲的季節(jié)。收獲不忘付出,感恩是做人之本。今天,我國(guó)旗下講話的主題是《學(xué)會(huì)感恩 學(xué)會(huì)尊重》。

  有這樣一個(gè)故事。一次,美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞?dòng)嵑,忙寫信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信:“親愛(ài)的朋友,謝謝你來(lái)信安慰我,我現(xiàn)在很平安。感謝上帝:因?yàn)榈谝,賊偷去的是我的東西,而沒(méi)有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我!睂(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō),失盜絕對(duì)是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的.三條理由。

  同學(xué)們,在家中,當(dāng)你吃著可口的飯菜,你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)?當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服,你是否感恩父母對(duì)你的關(guān)心?也許有的同學(xué)會(huì)漠視這些來(lái)之不易的東西,父母?jìng)兠刻煲诠ぷ鲘徫簧闲量嗟毓ぷ魇畮讉(gè)小時(shí),他們付出了多少汗水?可面對(duì)父母語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨,我們有些孩子卻無(wú)動(dòng)于衷,會(huì)感到厭煩,甚至無(wú)禮地和父母頂撞。同學(xué)們,你們說(shuō),這樣做對(duì)嗎?我認(rèn)為,作為孩子,要學(xué)會(huì)對(duì)父母感恩,要感謝他們把你帶到這個(gè)世界,要感謝他們讓你衣食無(wú)優(yōu)。對(duì)他們感恩的方式,就是做一個(gè)尊重父母、聽話、懂事的好孩子。

  在學(xué)校里,面對(duì)老師辛勤勞動(dòng),你是否學(xué)會(huì)了感恩?老師們不管有多累,只要看到你們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步,他們都會(huì)為你感到高興、為你的成功慶賀。當(dāng)他們看到你們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡,學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時(shí)候,對(duì)你提出了警告或批評(píng),也許有的同學(xué)會(huì)反感老師的批評(píng),但請(qǐng)記住一句話:忠言逆耳利于行!你應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評(píng),正是這些批評(píng),你的人生才會(huì)減少遺憾和后悔。對(duì)于有些學(xué)習(xí)有困難或不想學(xué)習(xí)的同學(xué),老師無(wú)私的幫助,利用點(diǎn)滴時(shí)間輔導(dǎo)你,很多老師從早到晚,把所有的精力都花在了你們身上,下了班還在批改作業(yè),你們放學(xué)了,卻有老師在為你們整理教室,試想一下,當(dāng)你長(zhǎng)大成人過(guò)著舒適安逸生活的時(shí)候,你能給老師什么回報(bào)?而老師從不奢求這些。所以,我認(rèn)為只要有良知的學(xué)生,都應(yīng)當(dāng)以實(shí)際的學(xué)習(xí)行動(dòng)來(lái)回報(bào)老師對(duì)你們的教育!

  同學(xué)們,學(xué)會(huì)感恩,就是要尊重他人:尊重他人的勞動(dòng),尊重他人的付出。

  尊重他人,就要尊重直接為我們服務(wù)的人。他們是父母,是師長(zhǎng),是為你看病的大夫,是為你有病護(hù)理的護(hù)士,是為學(xué)校服務(wù)的校工,是為班級(jí)值日的同學(xué)。我們一定要尊重他們的勞動(dòng),尊重他們的人格。

  尊重他人,還要尊重那些間接為我們付出的所有人。他們是工人、農(nóng)民、解放軍戰(zhàn)士;他們是公共汽車司機(jī),建筑工地的民工,農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的小商小販;他們是全社會(huì)的公民。因?yàn)樯鐣?huì)是由每一個(gè)公民組成,沒(méi)有社會(huì),也就沒(méi)有我們個(gè)人。所以尊重他們,也就是尊重我們自己。

  讓我們懷著一顆感恩的心,學(xué)會(huì)尊重,學(xué)會(huì)付出,學(xué)會(huì)把快樂(lè)帶給你身邊的人,讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。

  謝謝大家!

與愛(ài)同行演講稿 篇27

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的的題目是《與愛(ài)同行》。

  愛(ài),是一個(gè)永恒的話題。愛(ài),可以有很多種,對(duì)父母,對(duì)老師,對(duì)身邊的每一個(gè)人。

  父母的愛(ài)從來(lái)都是無(wú)私的,他們把對(duì)我們的愛(ài)視為一種本能,而我們卻把這種愛(ài)視為理所當(dāng)然。

  當(dāng)我們看上東西就想讓父母給我們購(gòu)買時(shí),我們的父母總是以很富裕的方式給我們掏錢,總是以輕松的口吻對(duì)我們說(shuō)上班不累,總是以很奢侈的方式滿足我們的各種要求,總是以一種幸福的口吻對(duì)我們說(shuō)擁有我們這樣的孩子,他很高興!父母愛(ài)我們,面對(duì)我們的種種刁難,他們把一切能給的都給了我們,而我們對(duì)他們所做的卻極少極少,甚至還經(jīng)常抱怨。這就是愛(ài)的差別。

  父母的一生可能很平凡,平凡的讓我們無(wú)法在別人面前談起;父母的一生可能很清貧,清貧的讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀;父母的一生可能很普通,普通的就像一塊隨處可見(jiàn)的鵝卵石?删褪沁@樣的父母在我們跌倒時(shí)扶我們起來(lái),教我們站立,指引我們一步步走向成功!

  我們還有什么理由不愛(ài)自己的父母呢?讓我們從自身做起,愛(ài)父母,愛(ài)老師,愛(ài)身邊的每一個(gè)人吧!

  風(fēng)雨人生路,讓愛(ài)與你我同行!謝謝大家!

與愛(ài)同行演講稿 篇28

  尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫于,今年9歲了,我是一個(gè)很幸福的女孩,因?yàn)槲矣幸粋(gè)溫馨的三口之家,家里有親愛(ài)的爸爸媽媽和可愛(ài)的我,他們都十分疼愛(ài)我,尤其是媽媽,她是一名中學(xué)的教導(dǎo)主任,工作十分繁忙,她每天都自愛(ài)兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇地工作,但是這并不會(huì)影響她對(duì)我那無(wú)微不至的關(guān)心。真可謂是偉大的母親。我的父親也是如此,他也是一名人民教師,工作比媽媽還辛苦,經(jīng)常跟班、值周很少回家,雖然爸爸很少回家,但是我仍然能夠感受到那無(wú)聲的父愛(ài),我要感謝我的爸爸媽媽,感謝他們給了我生命,給了我這樣一個(gè)幸福的家,讓我感受到親情的可貴,我要對(duì)我的爸爸媽媽說(shuō):“爸爸、媽媽,我愛(ài)你們!”

  我是一個(gè)很幸福的女孩,因?yàn)槲矣幸粋(gè)和藹可親的老師,她有一顆慈母般的心,無(wú)論是在課堂還是課外,她總是無(wú)私地傳授給我們很多很多知識(shí)。讓我明白了許多做人的道理,讓我感受到了師生情的。我要感謝我的老師,我要對(duì)我的老師說(shuō):“老師,您辛苦了,您對(duì)我的教誨我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!

  我是一個(gè)很幸福的女孩,因?yàn)槲矣幸蝗簣F(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助的同學(xué),在這里快樂(lè)有人分享,悲傷有人傾聽,他們讓我感受到了集體的溫暖,明白了友情的珍貴,我要對(duì)我的朋友們說(shuō):“我親愛(ài)的伙伴,謝謝你們,伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。”

  總之,無(wú)論是家庭,還是學(xué)校,無(wú)論是父母還是老師,都是疼愛(ài)我的,所以我要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的小學(xué)生,多掌握知識(shí)多學(xué)習(xí)本領(lǐng)。我要把這顆感恩的心送給所有愛(ài)我關(guān)心幫助過(guò)我的人。

  感恩是一種偉大的愛(ài),選擇了感恩,就選擇了與愛(ài)同行,親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧,你們一定和我一樣都是幸福的孩子!

與愛(ài)同行演講稿 篇29

  親愛(ài)的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是實(shí)驗(yàn)中學(xué)七三班的楊浩博,我要演講的主題是《珍愛(ài)生命,感恩父母》。

  舐犢情深深幾許,反哺感恩恩情長(zhǎng),感恩,是一滴雨露,滋養(yǎng)剔透心靈。感恩,是一握雙手,傳遞溫暖心力。感恩,是一種習(xí)慣,溫馨彌漫心里。感恩,是溫情片片,拂過(guò)我們的心房,掠過(guò)我們甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  人,活在這個(gè)世上,并不僅僅是為自己而活。因?yàn)橐怀錾蛶е改傅膼?ài)而來(lái),同時(shí)也帶著一個(gè)使命而來(lái),那就是感恩養(yǎng)老。孩子是父母的希望,是父母的太陽(yáng),父母傾注了多少心力和多少愛(ài)才把孩子養(yǎng)大,一定要好好活著照顧他們終老;蛟S輕生者自己覺(jué)得離去是一種灑脫,但我覺(jué)得是一種自私和懦弱,因?yàn)樗钌畹膫α藧?ài)自己的父母和親人。

  那些殘疾人,有的斷臂,有的沒(méi)有雙腿,有的是聾啞人,但是頑強(qiáng)的意志力支撐著他們做到了常人能做的事,很多人還在不同的領(lǐng)域發(fā)揮特長(zhǎng),超越常人!他們用殘缺的身體書寫著生命的奇跡。與他們相比,那些受了傷就頹廢喪志甚至想尋死覓活的人情何以堪。

  街上有多少流浪的老人孩子沿街乞討,他們放棄了尊嚴(yán),餐風(fēng)露宿,只為一碗粥,一杯水,如此極其艱難的活在世上,也沒(méi)有放棄生命。那些得了絕癥的人,他們多么渴望能繼續(xù)活在這個(gè)世界上啊!他們多么想再為夢(mèng)想而奮斗,只要活著就有希望,就能看見(jiàn)人間美麗的花開,能感受人間四月天的美好,能與親人共享天倫之樂(lè)。與那些人相比,我們活著的人又是多么的幸運(yùn)!

  作為新時(shí)代的少年兒童,我們要珍惜自己的生命!感恩我們的父母!讓我們成為真正繼承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的人,做品德高尚的人。

  謝謝大家!

與愛(ài)同行演講稿 篇30

  各位老師,各位同學(xué):

  早上好!

  現(xiàn)在擁有的是一份平和的心態(tài),是一顆感恩的心。

  人這一輩子值得感恩的東西太多。父母給了我們身體,老師給了我們知識(shí),朋友給了我們友情,家人給了我們親情,社會(huì)給了我們成長(zhǎng)的舞臺(tái)———哪一種感情不值得我們銘記于心?

  感恩是一種心態(tài),真正的感恩是真誠(chéng)的,是發(fā)自內(nèi)心的感激。我們所從事的工作或許無(wú)法盡善盡美,但在此過(guò)程中所能體驗(yàn)到的沮喪、喜悅都是我們必須學(xué)習(xí)的感受和必須具備的財(cái)富。如果我們每天都能懷著一種從容坦然、喜悅感恩的心情去工作,就一定會(huì)有許多收獲。

  的感恩應(yīng)當(dāng)是盡心盡責(zé)地做好本職工作。用感恩的心對(duì)待工作,就會(huì)對(duì)自己所從事的工作忠心耿耿,認(rèn)真負(fù)責(zé),就會(huì)每天激情飛揚(yáng)、熱情洋溢;用感恩的心對(duì)待工作,就不會(huì)為名利所誘惑,任何時(shí)候都會(huì)以身作則,嚴(yán)于律己,任勞任怨;用感恩的心對(duì)待工作,你就會(huì)在意這份工作、在意你的同事、在意你的'朋友、在意你的家人,就會(huì)真心實(shí)意地替客戶辦實(shí)事、辦好事,就會(huì)真正做到急客戶所急,想客戶所想。

  感恩是愛(ài)的根源,也是快樂(lè)的必要條件。米盧在執(zhí)教中國(guó)國(guó)家足球隊(duì)時(shí)經(jīng)常引用的一句話就是“態(tài)度決定一切”。是的,你改變不了環(huán)境,但你可以改變自己;你改變不了事實(shí),但你可以改變態(tài)度;你改變不了過(guò)去,但你可以改變現(xiàn)在;你不能控制他人,但你可以控制自己;你不能預(yù)知明天,但你可以把握今天;你不可能事事成功,但你可以事事盡心;你不能延伸生命的長(zhǎng)度,但你可以拓展生命的寬度;你不能選擇嬌好的容顏,但你可以展現(xiàn)燦爛的笑容。如果我們對(duì)生命中所擁有的一切都能心存感激,便能充分體會(huì)到人生的快樂(lè)、人間的溫暖、人生的價(jià)值,就會(huì)使生命如夏花之絢爛。

  常懷一顆感恩的心,我們會(huì)更加敬業(yè)至誠(chéng)。當(dāng)我們把身心徹底融入到我們的工作中去,敬業(yè)會(huì)成為一種習(xí)慣,個(gè)人的職業(yè)生涯就會(huì)變得更加飽滿,事業(yè)就會(huì)變得更有成就感,工作便不僅僅是一種職業(yè),更多的是一種享受。

與愛(ài)同行演講稿 篇31

  大家早上好!

  今天我國(guó)旗下講話的題目是《學(xué)會(huì)感恩,與愛(ài)同行》。

  感恩是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一種思想境界。感恩是每個(gè)人都應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則。烏鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。不懂感恩,就失去了愛(ài)的感情基礎(chǔ)。因此,我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)感恩。感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感謝同學(xué)的幫助之恩,感激社會(huì)的關(guān)愛(ài)之恩,感恩一切善待自己的人,甚至要感恩對(duì)自己有敵意的人,因?yàn)槭撬麄冏屪约鹤兊酶鼒?jiān)強(qiáng)。

  那么,同學(xué)們肯定會(huì)問(wèn)“我們?cè)趺床趴梢宰屪约撼蔀橐粋(gè)懂得感恩的人呢?”其實(shí)很簡(jiǎn)單,想要讓自己成為一個(gè)懂得感恩的人,就需要從小培養(yǎng)自己擁有一顆感恩的心。只有擁有一顆感恩的心,才會(huì)懂得回報(bào)父母的生育、養(yǎng)育之恩;才會(huì)懂得珍惜學(xué)校、老師的啟蒙、教育之恩;才會(huì)懂得珍惜社會(huì)和大自然的供養(yǎng)之恩;只有擁有一顆感恩的心,才會(huì)履行自己的責(zé)任和義務(wù),也才會(huì)更好的理解和尊重別人。

  同學(xué)們是否還記得,當(dāng)你們呱呱落地,發(fā)出在人世間第一聲響亮的啼哭時(shí),你們的父母就開始日復(fù)一日,年復(fù)一年,無(wú)休無(wú)止的為你們操心;為了讓同學(xué)們上學(xué)不遲到,你們的父母風(fēng)里來(lái)、雨里去,不辭辛勞的接送;為了能夠給同學(xué)們提供衣食無(wú)憂、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,你們的父母每天要堅(jiān)持在工作崗位上辛苦的忙碌……在家里,同學(xué)們吃著可口的飯菜,穿著漂亮暖和的衣服,看著有趣的書籍,玩著好玩的玩具,無(wú)一不流露著父母對(duì)你們的關(guān)愛(ài),這些大家能感受到嗎?你們的父母給予了你們生命,養(yǎng)育著你們健康成長(zhǎng),同學(xué)們是不是應(yīng)該感恩這生命的賜予,無(wú)怨無(wú)悔的付出呢?

  同學(xué)們,如果你們是善于觀察的孩子,你們一定會(huì)發(fā)現(xiàn),陪伴在你們身旁的可親可敬的老師在全心全意的呵護(hù)著你們。課堂上,給你們鼓勵(lì)的永遠(yuǎn)是老師那雙充滿期待和濃濃愛(ài)意的眼神;放學(xué)時(shí),叮囑你們的總是老師那一句句親切話語(yǔ);在學(xué)校里,當(dāng)你們遇到身體不適時(shí),貼在你們額頭上的是老師那雙充滿母愛(ài)的手;華燈初上,最后離開學(xué)校的是老師那疲憊的身影。同學(xué)們,你們能夠感覺(jué)到老師因?yàn)槟銈儗W(xué)習(xí)上出現(xiàn)的滑坡、學(xué)習(xí)散漫而心中著急嗎?同學(xué)們,你們能夠感覺(jué)到老師因?yàn)槟銈兊囊稽c(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步而歡欣鼓舞嗎?同學(xué)們是不是應(yīng)該感恩老師在用心召喚著你們遨游知識(shí)海洋的這份情呢?

  同學(xué)們,快快行動(dòng)起來(lái)吧,去回報(bào)老師、回報(bào)父母對(duì)你們的愛(ài)。在家里,你們能夠幫父母倒杯水、捶捶背、洗洗碗、拖拖地,做一些力所能及的事,這是感恩;學(xué)校里,課堂上,你們堅(jiān)定的目光、輕輕的點(diǎn)頭,表明你們?cè)谌硗度搿P穆犞v,這是感恩;下課后,遇到老師淡淡的微笑、甜甜的“老師好”,這是感恩;當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè)、積極地舉手發(fā)言,讓自己的努力換來(lái)理想的成績(jī),取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這將是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),也是老師最大的欣慰、最快樂(lè)的滿足。

  同學(xué)們,從現(xiàn)在開始做起吧,做好身邊的每一件事,來(lái)珍惜生命給予你們的一切。世界將會(huì)因?yàn)橛心銈兊膼?ài)而變得更加美麗。

  謝謝大家!

與愛(ài)同行演講稿 篇32

  老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  我今天的演講的題目是《感恩父母》。

  從一個(gè)嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他成人,父母花去了多少的心血與汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜:從上小學(xué)到初中,乃至大學(xué),又有多少老師為我們嘔心瀝血,默默奉獻(xiàn)著光和熱,燃燒著自己,點(diǎn)亮了自己的孩子。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。今天,我在這里重點(diǎn)講感恩父母,我們因該怎么感恩父母,對(duì)父母的愛(ài)我們應(yīng)該怎樣行動(dòng)呢。說(shuō)到行動(dòng),可能有的同學(xué)不但體會(huì)不到自己父母的愛(ài),反而把自己當(dāng)成“少爺”、“千金”。對(duì)父母的愛(ài)盡然一點(diǎn)也沒(méi)感覺(jué)!感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō):“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!备螞r是自己的父母呢?你的.父母為你付出的不僅僅是“一滴水”而是一片“汪洋大!薄

  那么你是否在父母勞累時(shí)遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張賀卡,在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰。他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日、體會(huì),甚至他們的勞累。你的一點(diǎn)小小的感恩,在父母的眼里你珍貴的。這時(shí),當(dāng)他們撫摸你的頭,并說(shuō)道:“孩子,你長(zhǎng)大了!”

  那么,我恭喜你,你感恩成功了。

  但這還遠(yuǎn)不夠,你實(shí)際上只成功了一點(diǎn),以后還有很多報(bào)答他們的機(jī)會(huì)。最后,請(qǐng)牢記,懷著一顆感恩的心,感恩父母,感恩老師,感謝同學(xué)。你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè),放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好,使生活更加充實(shí)。

與愛(ài)同行演講稿 篇33

  尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我們演講的題目是《感恩父母》。8年前的某一天,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。但當(dāng)我們來(lái)到世上的那一刻起,父母?jìng)儏s多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境,他們總是那么辛苦,那么努力。小的時(shí)候,我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義,因?yàn)槲也涣私,也不知道父母的辛苦,F(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母,應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起,照顧、孝敬父母的責(zé)任

  古語(yǔ)說(shuō):“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義!蔽覀円稽c(diǎn)一滴的成長(zhǎng)都離不開父母的幫助,滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),因此,我們應(yīng)該懂得感恩,懂得感謝父母。

  當(dāng)我們第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候,第一次獨(dú)立邁開一步的時(shí)候,第一次歪歪扭扭地寫出一個(gè)字的時(shí)候……是父母在身邊耐心地教導(dǎo)我們。父母,是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。

  當(dāng)我們遇到困難,能傾注所有一切我們的人,是父母。

  當(dāng)我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母。

  當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。

  當(dāng)我們?nèi)〉贸晒,?huì)衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。

  我們也許會(huì)記得感謝長(zhǎng)途路上給我們一碗水喝的大嬸,也許會(huì)記得感謝給我們讓座的大哥哥,也許會(huì)記得感謝辛勤培育我們的老師……是的,他們當(dāng)然是我們要感謝的,可同時(shí),我們更不應(yīng)該忘記,父母,永遠(yuǎn)是我們最值得感謝的人!

  感恩父母,希望父母一切都好!

與愛(ài)同行演講稿 篇34

  同學(xué)們,老師們大家早上好,我是學(xué)校安全處的王老師,今天我講話的題目是“與安全同行”。

  古人曾說(shuō)過(guò):“知而慎行,君子不立于危墻之下,焉可等閑視之。”君子要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的地方。這包括兩方面:一是防患于未然,預(yù)先覺(jué)察潛在的危險(xiǎn),并采取防范措施;二是一旦發(fā)現(xiàn)自己處于危險(xiǎn)境地,要及時(shí)離開。有這樣一個(gè)“曲突徙薪”的成語(yǔ)故事:有個(gè)人到朋友家去作客,見(jiàn)主人家的煙囪是直的,灶邊又堆了不少柴薪,覺(jué)得這樣很危險(xiǎn),向主人建議說(shuō):“你這煙囪要改成彎曲的,柴薪要搬到遠(yuǎn)處去,不然容易發(fā)生火災(zāi)啊。”主人不以為然,沒(méi)有作聲。不久,主人家果然失火,虧得鄰居及時(shí)趕來(lái)把火撲滅,才沒(méi)有造成更大的損失。事后,主人酬謝前來(lái)救火的鄰居,偏偏沒(méi)有請(qǐng)不久前建議他改砌煙囪,搬走柴薪的那位客人。席間,有人對(duì)主人說(shuō):“如果當(dāng)時(shí)你聽從那客人的話,把煙囪改砌成彎曲的,并把柴薪搬到遠(yuǎn)處,那么就不會(huì)失火了。”主人聽了這番話,頓時(shí)省悟過(guò)來(lái),馬上把那客人請(qǐng)來(lái),并奉他為上賓。這個(gè)成語(yǔ)“曲突徙薪”向人們傳遞一個(gè)道理:預(yù)防重于治療,能防患于未然之前,遠(yuǎn)勝于治亂于事故之后。這也提醒我們,作為學(xué)校管理人員和老師要加強(qiáng)檢查,消除隱患、防范事故;作為學(xué)生要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高安全意識(shí)、增強(qiáng)自護(hù)自救的能力,只有這樣,我們的學(xué)校才能長(zhǎng)治久安,我們的生活才能更加精彩。

  校園安全涉及到大家生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種:有食物中毒、運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、毒品危害、性侵犯等等,作為中小學(xué)生我們應(yīng)該如何確保自身安全呢,我覺(jué)得可以從以下幾個(gè)方面加強(qiáng):

  一、文明禮讓、嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)范。

  我們的學(xué)校有超過(guò)五千多名師生,人員密集,就必須講究秩序、講究集體生活的規(guī)則。學(xué)校學(xué)生處、安全處多次強(qiáng)調(diào)學(xué)生行為,比如要求在下課后不準(zhǔn)沖到食堂就餐這是為了避免同學(xué)沖撞發(fā)生撞傷摔傷;要求同學(xué)們上下樓梯、輕聲慢步靠右走就是為了避免推擠踩踏事件;要求同學(xué)們乘坐校車不得攜帶有湯水、竹簽、筷子的食物在車上吃是為了避免急剎車時(shí)湯水潑到他人身上,竹簽、筷子戳傷你自己;強(qiáng)調(diào)嚴(yán)禁損壞消防器材器械和私拉亂接電線就是為了避免火災(zāi)發(fā)生;強(qiáng)調(diào)體育課和參與運(yùn)動(dòng)時(shí)做好準(zhǔn)備活動(dòng)、避免動(dòng)作幅度過(guò)大就是為了避免運(yùn)動(dòng)傷害。如果在集體生活中無(wú)所約束、為所欲為,那你的行為會(huì)影響他人,也會(huì)反過(guò)來(lái)會(huì)傷害到你。只要我們都文明守紀(jì),校園傷害必定會(huì)大大減少。

  二、認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)。

  同學(xué)們,未煮熟的豆角能不能吃?點(diǎn)燃了未爆炸的鞭炮可不可以拿在手上檢查?大熱天出過(guò)汗能不能直接跳到到冰涼的水里游泳?在加油站能不能使用手機(jī)?雷雨天氣可不可以撐著傘站在曠野中?……這些問(wèn)題的答案你知曉嗎?如果不知道的同學(xué)請(qǐng)你一定加強(qiáng)學(xué)習(xí),遇到這些情況沒(méi)有正確應(yīng)對(duì)可能會(huì)給你的生命帶來(lái)危險(xiǎn)啊!什么食品怎么吃、哪些現(xiàn)象要提防、何種情況要注意,這些都要靠平時(shí)的學(xué)習(xí)和積累,只有平時(shí)注意對(duì)影響生命和健康的知識(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)、多加積累,你才能成為一名安全達(dá)人、救護(hù)天使。

  三、積極參加安全自護(hù)自救演練。

  20xx年7月我校的部分老師到日本東京去參觀考察時(shí),正好碰上日本外海七點(diǎn)五級(jí)地震,很多老師都有了震感,但是發(fā)現(xiàn)日本街頭都井然有序,市民的生活很平靜。后來(lái)老師們問(wèn)到當(dāng)?shù)貙?dǎo)游,日本地震頻發(fā)但為什么傷亡人數(shù)很少,導(dǎo)游回答是第一日本的建筑物防震等級(jí)很高,不是毀滅性的地震無(wú)法震塌建筑物;第二日本的防范災(zāi)害的演習(xí)非常頻繁,日本國(guó)民意識(shí)非常強(qiáng),不管在什么地方、在什么時(shí)間,一碰到地震、火山爆發(fā)等自然災(zāi)害發(fā)生,基本上都會(huì)在第一時(shí)間做出反應(yīng),力保自身生命安全。我們學(xué)校每年都組織了兩次安全疏散演練,這就是培養(yǎng)大家的安全自救意識(shí)和逃生本領(lǐng),有的同學(xué)可能覺(jué)得很新奇而興奮過(guò)度、有的同學(xué)可能參加的次數(shù)多了覺(jué)得沒(méi)意思、敷衍了事,其實(shí)都是對(duì)自己的生命、對(duì)同學(xué)的生命的不負(fù)責(zé)。因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)大量的、嚴(yán)格地訓(xùn)練,把逃生自救的要求變成你的一種自覺(jué)行為和本能意識(shí),遇到萬(wàn)一而來(lái)的意外時(shí),你才有可能用最有效的方式保全自己的性命,進(jìn)而去幫助別人。最近學(xué)校又會(huì)要安排應(yīng)急疏散演習(xí),希望每一位師生都認(rèn)真對(duì)待,確保演練效果。

  同學(xué)們,生命是美好的,生活是精彩的,要擁有這一切的前提是安全。為了讓我們的生命更美好、生活更精彩,請(qǐng)讓我們攜起手來(lái),提高安全意識(shí)、增強(qiáng)安全自護(hù)自救能力,做到常備無(wú)患,讓安全與我們同行!

  我的講話完畢,謝謝!

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