關于擔當的演講稿（精選31篇）
關于擔當的演講稿 篇1
責任是一種催人奮進的力量，是一種擔當的情懷。人生是一種擔當，做好園林工作更是一種擔當。敢于擔當的人生，書寫著偉大，鐫刻著璀璨。
作為一名普通職員，最根本的是把工作做好，為單位承擔自己應盡的責任。而這個責任，包含了兩層意思：分內的事情和分外的事情。敢擔當、會擔當的人，都會把分內事做到使人滿意，把分外事做到讓人驚喜;只有為使命而拼，為結果而戰(zhàn)，才能真正做到接受任務不走樣，完成任務不打折。為了讓我們單位擁有更多敢擔當，會擔當的職員，我們要從勤于擔當、嚴于擔當、善于擔當和精于擔當等方面做起。
國家黃藍戰(zhàn)略助的實施，黃河三角洲的開發(fā)，為我縣發(fā)展帶來了機遇，也為我縣園林事業(yè)帶來了發(fā)展與機遇。面對機遇與挑戰(zhàn)，去年我縣成功創(chuàng)建省級園林城市，我縣園林綠化水平有了很大的提升。但距國家園林城市標準還有很大差距。在以后的工作中，我們應該牢牢樹立“勇于擔當”的信念，破除怕擔風險、不敢作為的思想。
勇于擔當就要有應對挑戰(zhàn)的氣魄。面對我縣當前園林事業(yè)復雜而落后的形勢，我們就應該有“因為有阻力，所以更有動力”的激流勇進、奮力爭先的意志和氣魄，樹立一種敢抓敢管、敢作敢為、敢闖敢試的新狀態(tài)。
勇于擔當，就要在攻堅克難中砥礪品質、錘煉作風。作為年輕干部應具有充__的精力和體力，但在現實工作中，也存在個別年輕干部工作上拈輕怕重，個人得失上斤斤計較，遇有棘手問題或出現失誤時，慣于推脫和撇清自己的現象。年輕干部應勇于擔當，在艱苦和復雜環(huán)境中砥礪品質、錘煉作風。要不怕苦累，不推不拖，積極干、主動干，敢于負責，不怕挫折，不怕承擔責任。要不斷培養(yǎng)責任意識和擔當意識，工作中不患得患失，要事事沖在前面、干在前面，有功多讓，有過不推，處處發(fā)揮模范作用，以良好的精神面貌把園林綠化工作做精、做細、做實。從而樹立自我形象，贏得大家認可。
勤于擔當是一種習慣。許多人能獲得事業(yè)上的成功，就在于他們比別人多擔當了一些事。園林工作瑣碎而繁雜，在日常工作中要勇于擔當，敬業(yè)勤力，志存高遠，無私奉獻。敬業(yè)不是加班加點，敬業(yè)不是任勞任怨。敬業(yè)就是把自己的工作當作一種精神享受的人生體驗。愛崗敬業(yè)是人類社會最為普遍的奉獻精神，它看似平凡，實則偉大。在日常苗木移植過程中，園林工人通過學習總結，摸索出了去除樹冠、適度斷根、原地養(yǎng)護、同向移植等科學規(guī)范的操作流程，極大提高了苗木移植成活率，降低了成本。只有愛崗敬業(yè)的人，才會在自己的工作崗位上勤勤懇懇，不斷地鉆研學習，一絲不茍，精益求精，才有可能為社會為國家做出崇高而偉大的奉獻。
精于擔當是一種素質。平時不注重學習，一旦面對困難，有的人束手無策，無從下手;有的人臨陣磨槍，手忙腳亂;有的人患得患失，擔心失誤。因此，一個人僅專業(yè)化是不夠的，只有職業(yè)化的人才能飛在別人的前頭，讓人難以超越。結合當前城市綠化的需要，我們科室積極組織綠化工學習，并以身作則，極大提升了工作水平和自身素質。
對此，我們要大力提倡擔當的精神，然后提升、完善擔當的能力�？朔运阶岳�，打小算盤，算小賬的不良傾向。以身作則，用實際行動，為了我縣園林事業(yè)的良好發(fā)展做出我們力所能及的力量。
關于擔當的演講稿 篇2
大家好，我今天演講的題目是—紅色青春，勇擔使命
看了電視劇《國家命運》，感慨萬千。劇中再現了上世紀__0年代至70年代初，我國科學家在經濟、技術、設備都很落后且核材料缺失的艱苦條件下成功研制“兩彈一星”的動人故事。中華人民共和國剛剛誕生之初，國家處于百廢待興的狀況;以美國帝國主義為首國際反動派、以蔣介石為首的國民黨雖然逃往中國臺灣，他們相互勾結，擬將新生嬰兒——中華人民共和國，扼殺于搖籃之中。當時唯一幫助支持的國家是蘇聯老大哥及其朋友。雖然如此，以共產黨為領導的中華人民共和國與人民，立下建立強國的規(guī)劃并實施與行動，將美帝國主義視為紙老虎。
在基地工作與建設中有一對戀人，突然被分開，誰也不知誰去了那里，去干什么，數年后，一個偶然的機遇，在大沙漠中的一顆大樹下相遇，才知道干的是共同的事業(yè)，后來這樹就被領導命名叫“夫妻樹”。
科技工作人員在食不飽肚子的情況下，夜以既日的工作，有的因饑餓難當倒在工作臺下;有一個科技單位的技術領導人，深夜?jié)摶丶抑姓谑占骷t柿、青瓜、紅羅卜等食品時，僅幾歲女兒將自己的餠干筒端來給爸爸，說一道帶去吧，他拿著這些東西回到辦公處給大家分享，同事們如狼似虎的吃后，又開始工作。
原子彈發(fā)射場建筑之初，為了解周圍環(huán)境安全與保密性，組建一支百多人的隊伍徒步巡查周邊情況，隊伍名為打獵隊，他們出發(fā)時宣誓書與遺書一同交給首長，經過六個多月的巡查，在水盡糧絕的情況下，在極度艱難的沙漠中，有六個人在作最后爭扎時，依靠三支葡萄糖度過難關，被飛機尋救發(fā)現，回單位會報說，一路不但未發(fā)現特務，連人影也未見。
在所謂“二月逆流”期間，主管領導核工業(yè)的國務院副總理聶榮臻，在造反派的威迫下，一面寫檢查，一面想方設法堅持指導安排核工業(yè)工作與保護科技工作人員和資料設施，有一次大量資料被造反派操走，聶榮臻即令__衛(wèi)戍區(qū)傅從碧，立即派部隊去劫持封存保管。
不少因公殉職者就地長眠集居于大沙漠，聶榮臻在視察悼念時，囑咐部下，為我留下一處，將來與他們共居，后來他的骨灰確有部分安放該地。
抗美援朝結束后，我國領導人充分認識到，缺少先進的武器裝備使我軍在戰(zhàn)爭中吃了大虧，也將使我國在國際上處于被動地位，因此決定研制我們自己的原子彈、氫彈，以及后來的人造衛(wèi)星。在那個資金缺乏、技術設備十分落后、科研條件萬分簡陋且沒有外援支持的時代，錢學森、錢三強、鄧稼先……一批批年輕的高端科技人才，放棄了國外優(yōu)越的物質條件和科研環(huán)境，突破重重難關甚至冒著生命危險回到祖國，用他們的一腔愛國熱血和嚴謹科學的態(tài)度，在這片中華大地上揮灑汗水，承載著一個泱泱大國的千年夢想，創(chuàng)造了令世界矚目的奇跡!
反觀今天，我們的錢包鼓了，我們的技術設備先進了，我們的科研條件是當年無法比擬的。是的，國家富了、強了，但“兩彈一星”的精神卻貧了。探索創(chuàng)新、淡泊名利、為祖國而苦戰(zhàn)、為科學而獻身，這些科學工作者最寶貴的閃光點，如今卻湮沒在金錢堆起的浮躁之氣中。今天的科技人員，又有多少能突破金錢地位的枷鎖，用嚴謹的態(tài)度，純粹地為國家命運和科學本身而奮戰(zhàn)?
科學無止境，在這個科技飛速發(fā)展的時代，知識決定命運、創(chuàng)新才能發(fā)展。歷史告訴我們，國家命運與個人命運枝附葉連，只有為科學而奮戰(zhàn)、為國家而拼搏，才能實現真正的國富民強。20__2年中秋國慶雙節(jié)后，于__0月__日始至2__日，中央電視臺一臺毎晚黃金時段播放《國家命運》。這是敘事片，我對故事發(fā)生發(fā)展的過程都曾有所經歷、有所聽聞，但不連續(xù);該電視劇連續(xù)演示了當時情景，向世人公布了當時極為絕密的決策與行動;對照今天的國情，感慨萬千。國家強則個人強，國家命運與個人命運枝附葉連。
我的演講結束，謝謝大家!
關于擔當的演講稿 篇3
親愛的同學們：
大家好！
夢想是什么？夢想是我們對和生活上的一種追求和向往。夢想可以很大，他可以是民族繁榮、國家昌盛，世界和平；夢想也可以很小，他可以是一頓飽飯、一個玩具乃至一片面包。每個人都有夢想，今年有個好收成是農民的夢想；為學校培養(yǎng)出優(yōu)秀的學生是老師的夢想；保家衛(wèi)國、守衛(wèi)疆土是軍人的夢想；祖國繁榮昌盛文明富強是每個人的夢想……。
作為一名中鐵員工的我，也有自己的夢想，那就是運用所學知識，立足崗位，扎實工作，認真干好每項工程，為五公司和集團公司的發(fā)展貢獻力量，在工作中不斷提升自己，實現自身價值最大化。我們是企業(yè)未來的生力軍，是公司的新鮮血液，我們不僅要有理想、有志向，更要把自身與企業(yè)結合起來。20xx年大學畢業(yè)入職至今，一年來，學到了許多書本上沒有的東西，業(yè)務知識日益豐富，同時也在不斷反思和提高自己，如今的我與初出校門相比，少了一些幻想，多了一些成熟，少了一點激情，多了一份穩(wěn)重。的關心、同事的幫助都使我體會到了公司的溫暖，也使我一點一點得到了成長和提升。從溫暖的象牙塔走進工地我曾經迷茫過、失落過，甚至想過逃跑，想想對自己親如兄弟的工友，如父般循循善誘的，我還是決定留了下來。當你看到同事們每天兢兢業(yè)業(yè)的工作，當你看到一項又一項工程在你的手中建立起來，當你看到農民工師傅的辛勞，當你真正走進他們，真正了解他們的時候，你會發(fā)現你所承受的壓力，你所面臨所謂的困難根本就不算什么。每個人都希望自己的一生充滿歡樂和一帆風順�？墒�，如果生活需要你忍受痛苦和挫折，我們一定要咬緊牙關堅持下去，有位了不起的人說過：痛苦難道是白忍受的嗎？它應該使我們偉大！
少年強則國強，青年強則企業(yè)強。江山代有才人出，各領風騷數百年。無數老一輩員工的辛勤努力成就了中鐵一局五公司，長江后浪推前浪，作為中鐵一局五公司的青年一代，如今我們處在深化改革的大潮下，我們更應該接過老一輩員工的大旗，積極奮進，適應時代，努力進取，為公司更好的明天而努力。
最后我想起了路遙老師的一句話：生活不能等待別人來安排，要自己爭取和奮斗，而不論結果是喜是悲，但可以慰藉的是，我們總不枉在這世界上活了一場！
關于擔當的演講稿 篇4
你是否在街上撿起過垃圾?是否為維護班級的利益而爭斗過，是否送過一個孩子回家……實在，這些都是我們應盡的責任和義務啊!
人人都說父母撫養(yǎng)孩子是天經地義的事情，是他們的義務和責任。那么，我們又想過沒有，孝敬父母也是我們作為孩子的責任和義務呢?
人們都以為大自然應該為人類做貢獻，那是它的義務和責任。可是我們想過沒有，我們人類無停止地開發(fā)和利用資源，破壞大自然，這又是在盡我們的責任嗎?我們都在怪大自然的災難使我們的經濟受到損失，但是我們卻沒有深邃到我們的這些做法實在也是不負責任的行為。
還有，我們無時無刻不在踐踏著生命。一棵小草，一只螞蟻，一朵花朵在我們的腳下死往了，我們還一點兒也不會覺得心痛。這，難道不是我們缺乏責任心的表現嗎?我們是應該反思反思了。
幾十年前，內蒙古草原一看無際，滿眼的綠草，布滿著生機和活力，各種動物在草原上奔跑著�？墒牵髞砣藗儏s干涉了它們的正常的生活，非要搞什么開墾荒田，使草原狼銷聲匿跡。這，難道這是我們的責任嗎?看看現在的草原，枯黃的荒地，人們又開始植樹種草，為什么只有在做過之后才知錯呢?
責任，責任是什么?是我們的負擔。正是由于我們大都是在錯過之后才知道后悔的，所以我們的責任才會越來越重。
�？慈藗円院竽軌蛟絹碓綇姷匾庾R到我們的責任。
關于擔當的演講稿 篇5
尊敬的各位師兄師姐、各位同學：
有人說：“責任有多大，路就有多遠！”
在日常工作和生活當中，一件事情圓滿與否，與個人的態(tài)度和責任感是密不可分的。同樣一件事情，如果態(tài)度端正，責任明確，把集體的事情當成自己的事情來做，那么在集體中就不會有諸多借口，百般推諉；凡事敷衍塞責，那就什么事都做不好。
責任感作為人性格的一個特質，是必不可少的。首先，作為人子，你要對父母進孝，這是你的義務，更是責任；作為一個家長，你要撫養(yǎng)子女長大，這是責任；在公司，公司付給你薪水，你要完成公司指派的任務，這也是責任！總之，人生在世，從你一出生開始，你就要承擔各種各樣的責任，可見，責任是無處不在的。而態(tài)度，則決定了你的成功與否。
當我們盡情享受生活帶給我們的快樂的時候，當我們努力為了富足的生活打拼的時候，可曾想到，無論環(huán)境怎么改變，責任感是否還有？你是否還在延續(xù)著古人的教導的，多一事不如少一事？你是否為了自己的自私而“事不關己高高掛起，明哲保身”。當我們的責任感都失去了，這個社會會是什么樣子？貪婪，墮落，無奈，更多的是缺少了高尚的愛心。生活在這個時代，我們都有義務為國家，為社會，為單位盡到自己的責任，這是一種堅持的職業(yè)操守。金錢時代，如果我們把責任都拋棄了，那我們的未來不會是光明的。
作為大學生的我們，就應該為了祖國的明天，努力學習，天天向上 。這是我們的責任！站在大學的校園里，我們應該時刻警惕自己“我學習和生活的校園是大學，我要用大學生的標準在規(guī)劃自己”！在大學的校園里，學會做人的標準，而做人的基線就是有一顆強烈的責任感，擁有了強烈的責任感，再加上良好的科學專業(yè)知識，才有資格準備著接受祖國的偉大使命。
關于擔當的演講稿 篇6
我們自出生時就開始有了責任，在不斷的成長過程中我不斷的增加和接受責任，我們每個人都得擔當起我們應有的責任，并在擔當中成長。
隨著長大，我開始擔當一些家中力所能及的家務，分擔一些父母生活上的壓力，在我擔當家務的過程中學習到了一些生活所必備的技能，并不斷的熟練，促進我的成長，為我以后獨立生活打下了堅實的基礎，使我從稚嫩走向成熟。
擔當既是接受并負起責任，也是在我們成長過程中的一種考驗，還是促進我們成長的一種動力。在我們乃至于那些偉人走向成功的道路上面，都不是輕松走過，都有屬于每個人自己的擔當，屬于自己的磨難，在擔當起自己的責任時，我們如一把正在磨礪的寶劍，最后必會放出屬于我們自己的鋒芒，在人生道路上披荊斬棘。
在擔當中成長，在擔當中前進，在擔當中成熟，擔當是每一個人必過的橋，沒有什么人可以躲開，無論你貧富貴賤，而擔當多且得視擔當的人注定要比別人走的更久、更遠，比別多一分希望。
華盛頓是美國最著名也是最成功的總統之一，一個城市都以“它”來命名，在他年幼這時，因新得到一把小斧頭而不斷玩，從而不小心把父親最喜愛的櫻桃樹砍倒了，在他父親對仆人們大發(fā)雷霆時，勇敢的承認了錯誤，擔當了自己的責任。
我們的學習生活中有許多可擔當也可以不擔當的責任，只有我們選擇不斷的努力，不斷的擔當的過程中，我們才能領先于別人，成為成功中的一員。
關于擔當的演講稿 篇7
常言道“一屋不掃，何以掃天下”，意思是先要把一點一滴的小事做好，學會擔當責任，長大才能做成一番大事業(yè)。是的，我們作為新時代的青少年，從小就要做一個有擔當精神的人。
這不，本學期全校第一次大掃除，我和黃班長被分配的的任務是提水。別看小小的一桶水，為了履行好這個責任，做到有擔當，我和班長可使出了九牛二虎之力。事后我想想：我流的汗都比提的水多啊!
首先是打水。一接到任務，我和班長一人提一個桶子，立馬由四樓跑到了一樓(因為情況特殊，只有一樓有水)。哇，水龍頭前排隊排成了一條長龍。我和班長一步步挪到了龍頭邊，打開開關，連綿不絕的自來水流入我們的桶子，從“叮叮叮叮……”到“咚咚咚咚……”，這高高低低的“音樂聲”也是對耐心的一種焦灼考驗啊!
終于打滿了兩大桶，我們倆提著這沉甸甸的水，一步一步的向樓梯間方向進發(fā)。到了樓梯間，我看我的水比班長的少一點，于是我左手幫他提著桶，右手勁兒大，就倔強的提著自己那桶。一級，二級……一邊爬樓，背上一邊冒熱汗，步子越來越沉重，呼吸也越來越急促;挪啊挪，數啊數，終于到了二樓。我和班長立馬把水桶放下，大口大口的喘氣。班長還伸著手指指著我，滿臉疑惑，喘著粗氣的問道：“你說，這水，為，為什么會這么重?”“應該是……在家里做少了這樣的事唄!”我說。我們又一起感嘆了許久。咬咬牙，提起桶，繼續(xù)向三樓邁進。
經過樓梯間拐角時，我一不小心，右邊桶子突然在墻上撞了一下。水桶晃了晃，水花一下子濺到了我的褲子、鞋子上。濕漉漉的，很不舒服�！皼]事吧?”班長停了下來，關切的問道�！皼]事，沒事，繼續(xù)�！蔽覕[擺手，故作輕松，再次提起像灌了鉛一樣的水，和班長一步一挪地繼續(xù)往四樓爬去……
好不容易到了四樓，也終于看到了那一丁點的曙光。雖然手已經麻麻的，沒有知覺了，背心濕漉漉的，褲子鞋子冰冰涼涼，腳也難已邁開步，但我和班長仍然相互鼓勁，堅持挪到了教室。等著要水抹窗戶和拖地的同學立刻高興的朝我們涌過來，我們終于放心地長長地呼出了一口氣。
我和班長，終于不負眾望，漂亮地完成了班級賦予我們的責任，學會了擔當!
關于擔當的演講稿 篇8
親愛的同學們：
大家好！
人們常說，夢，是雨后的彩虹；夢，是絢麗的暢想；夢，是生命的渴望。夢，是追求；是奮斗；是揮灑的汗水�？涓缸啡�，是追求光明的夢；嫦娥奔月，是飛天的夢；愚公移山，是人定勝天的夢，而我的夢想是向科技看齊！
年，剛從學校畢業(yè)的我，懷揣夢想，毅然的選擇了“團結、務實、拼搏、創(chuàng)新”的中鐵一局五公司。人生百味開始獨自品嘗。零的開始，獨自闖蕩，心中蕩漾著幾許興奮，幾許忐忑。我興奮于雛鷹離巢的自由翱翔，又忐忑于漂泊異鄉(xiāng)的無措茫然。五年時光，猶如白駒過隙，在拼搏與跋涉中，換來我的進步與成長。
我現在所在的中鐵一局濟青高鐵項目部，通過在這邊工作的幾個月，使我的夢想更加明確了。讓我深深的知道，夢想要以腳踏實地的主動作為來實現。
回憶夢想，它曾伴隨著我從單純的無所畏懼，過渡到成長的充實閱歷。我做的工作很枯燥，也很乏味：每天就是管理現場的安全質量，在別人看來，這小伙不就是一安全員嗎?
或許很多剛畢業(yè)的學生和我一樣，都會迷茫，暫時缺乏夢想，我在想：總不能一輩子干這個吧?“要干一行愛一行，把平凡的事情做好就是不平凡，把簡單的工作做好就是不簡單”。
我們濟青高鐵項目部目前以“快”為主，但“快”的同時安全也就成為重點了，我也算屬于半個絡愛好者吧，那就讓科技在濟青流行起來，與夢想同行！
我的直管安全總監(jiān)常對我說干什么必須要有理念，受五公司其他項目的理念，為了使安全質量管理受控，開始我們項目也嘗試著安全帽二維碼掃描技術，但是通過調查與試驗發(fā)現，這并適合濟青的快，人員的分散和流動就是一個很難的管控，所以只能放棄，最終通過對現場觀察，我們選擇了不動的墩柱，采用二維碼掃描技術。很快二維碼墩柱掃描就流行起來了。
慢慢地，我喜歡上了自己的工作，委以重任，自己也有了突飛猛進般地提高。如今，我的夢想已漸漸明朗，在的帶領下我們項目分別實現了：承臺鋼筋卡具設置、手持切割機環(huán)切技術、墩身二維碼掃描技術、墩身噴淋養(yǎng)護技術。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，“空談誤國，實干興邦”今天，我因企業(yè)而成長，明天，我將為企業(yè)而奮斗。
關于擔當的演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
狂風不定向地掛刮著，夾雜著豆大的雨滴，天公陰沉著臉，云兒鐵青著一張張臉，讓我覺得壓抑。熱淚涌滿的眼眶時不時滴下幾滴苦澀的淚珠——從臉頰滑過。身體不由自主地顫抖著，眼簾低垂著，仿佛有千斤重的石頭壓著眼皮，抬不起來。我一個人漫無目的地走在冷冷的街，任憑風雨不斷吹打我。我寧愿風雨吹打我，痛的只是軀體，我不愿回到家中，看見母親發(fā)燙的肌膚，望著我時那灼熱的眼淚，痛的是心里，撕心裂肺的痛。
我不是一個好寶寶。風雨來臨時，總依賴父母;危險來臨時，總依賴父母;連一些繁瑣小事，都要父母去完成。我生病時，媽媽總是小心翼翼地照顧我，如朵嬌弱的小花被太陽媽媽細心的呵護。如今，呵護我的太陽媽媽病倒了，我只會哭泣。爸爸加班工作，我連幫媽媽去藥店買藥的勇氣都沒有，只會哭泣。我連幫媽媽端杯熱茶的事情，大腦都沒有提示，我只會哭泣。我只會哭泣，靠在媽媽身旁哭泣。隔著衣服抱著媽媽，隱隱約約都能感受到媽媽那燙人的肌膚。媽媽的眼睛里有“洋蔥”的氣息，我不敢直視，我怕我會止不住眼淚。我害怕黑夜，不敢獨自去醫(yī)院，內心糾結了好久，媽媽見我不知道怎么辦，就開口說：“芳寶，你別難過，媽媽很好，媽媽實在不愿意看見芳寶為媽媽難過，不然媽媽也會難過�！蔽业椭^輕輕“嗯”了一聲。媽媽后來實在支撐不住了，媽媽——暈過去了。這時的我，更加無法淡定了，雙手使勁的搖著媽媽，媽媽的臉色很蒼白，可是我卻不能送媽媽去醫(yī)院，我蜷縮在床角，只能看著時鐘，爸爸還有十分鐘就回來了，我努力克制自身的恐懼，可是安靜的嚇人，只聽見掛鐘“滴答!滴答!”響，老鼠竄來竄去。
門和窗戶時不時被風撞出聲響。我咽了口水，緊閉雙眼，緊捂雙耳，我怕，我真的怕�！暗未�!滴答!滴答!”“咔”是爸爸回來了，爸爸拖著疲憊的身體，回到家中，看見媽媽，然后生氣地對我說：“你已經不是小孩子了，要學會負責，要學會擔當，我送給你媽去醫(yī)院，你自己跟著來吧!”爸爸說完抱起媽媽飛速地奔向醫(yī)院。此刻天空有些明亮了，低頭看表已經凌晨4點鐘了，我不愿意去醫(yī)院，我走在街上，很冷很冷的街，越走越心越涼。耳邊回蕩著爸爸的話“你已經不是小孩子了，要學會承擔，要有擔當!……”恍惚間，我好像突然長大成人了，一種神圣的感覺在心頭發(fā)芽。眼簾不再低垂，千斤重的石頭飛了，好輕松!眼淚是種廉價又卑微的東西，不該出現在我的臉上。擦去淚痕，嘴角微微翹起，大跨步走向醫(yī)院。我已經不是小孩子了，我要學會擔當。突然不怕黑暗，心中的勇氣點亮了一切黑暗。來到醫(yī)院，看見媽媽躺在病床上，恬靜地睡著了，心中更加輕松了。轉過身時，發(fā)現爸爸笑著看著我：“怎么，想開啦?”我勾勒出好看的笑容，調皮的回答：“你猜?”
天空晴朗起來了，空氣格外清新，心情不壓抑，而很開朗。成長的過程中，少不了擔當。只有學會擔當，才能為我的家人撐起一番天空。只有學會擔當，我們的生活才會更加美好!在成長的過程中，只有正確認識擔當，我們才不會在以后的道路上迷惑。父母的愛如此沉重，我們報答不盡，就讓我們?yōu)樗麄儞纹鹨黄彀?此后，我總攜帶干凈的笑容，向和風，向著云，成長著，承擔著……
關于擔當的演講稿 篇10
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
青春，一個多么美好而又令人向往的字眼。它是熱情的，張狂的。
而責任，它并不是一個甜美的字眼，它有的僅是巖石般的冷峻。正如英國王子查爾斯曾經說過：“這個世界上有許多你不得不去做的事，這就是責任�！睕]錯，責任是冰冷的，約束的。
人們總難以將青春與責任聯系到一起，一個神采飛揚，一個卻是約束勞累。但是，陳獨秀說過：“青春之于社會，猶新鮮活潑細胞之于身。”于是，為社會奉獻青春成為了我們的責任。
青春是一筆彌足珍貴的財富，但是，有的人卻對自己的青春毫不負責，多少風華正茂的年輕人，揮霍時間，浪費生命，將人生的花樣年華虛度在網吧中，舞廳內。多少新聞報道過不少處于花季雨季的少年少女，由于沉迷網絡，而荒廢學業(yè)，最后有的甚至走上犯罪的道路。他們是否知道：浪費別人的時間是謀財害命，浪費自己的時間則是慢性自殺。他們不擔當起青春的責任，白白蹉跎了歲月，葬送了自己的前途！
青春的腳步如行云流水，生活的道路靠我們探求。莫嘆息，莫停留，要思考，要奮斗，趁風華正茂，莫讓年華付水流。
是否記得1919年的5月4日？在民族危亡的關頭，挺身而出，用嬴弱的肩膀擔起了民族救亡的重任，他們用青春，扛起了救國家于水火的重任。往今來，多少仁人志士為了“責任”二字，用青春，用熱血，用生命去履行，去捍衛(wèi)。同樣青春的我們，如今的任務便是好好學習，如今的責任便是把國家建設得更加繁榮富強。
青春不是游戲人生，它是積極進取，不屈不撓。它是那句“為中華之崛起而讀書”的回音。
青春不是粉面桃腮，它是迎難而上，吃苦耐勞。它是那一句“有國才有家”的氣魄。
同學們，青春是一道美麗的風景線！雖然美麗的青春難常存，但只要我們有常駐青春的豪情，有為國為民的責任，讓我們的青春年華承擔責任，我相信我們將永遠擁有這份美麗。
謝謝大家。
關于擔當的演講稿 篇11
大家好，我是來自__一小的教__，我今天演講的題目是《責任基于擔當，奉獻源于深愛》。
常常有人這樣對我說：“你是老師?挺舒服的啊!一天就上那么幾節(jié)課，動動嘴就行了，還有寒暑假……”。每次聽到這些，我只是一笑了之。只有從事了教師工作的人才能真正體會到這份工作的辛苦。繁瑣的工作，狹隘地看法曾使剛參加工作的我感到憤怒、苦惱、迷茫、動搖�？墒菑氖逻@份工作的時間越久，我卻越來越感覺到支撐著我繼續(xù)走下去，并能讓我越來越有勁頭的，是發(fā)自內心的使命感：國運興衰，系于教育;三尺講臺，關乎未來。
擔當是什么?大禹“三過家門而不入”是擔當;諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”是擔當;范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是擔當;林則徐“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”是擔當;秦開美老師在千鈞一發(fā)之際，向歹徒提出:“讓孩子們先走，我留下做人質�！�;最美教師張麗莉在汽車飛馳過來時毫不猶豫地飛撲上前，用自己的雙腿換取了學生的安全……這，也是擔當!
教師的責任與擔當，都源于對學生深深的愛!大象無形，大愛無聲，唯有源自內心的深愛，才會為之默默地奉獻自己的青春與心血。教師的責任與擔當，是春風化雨，潤物無聲的。
我周圍的老師們也是默默的這樣做著，用自己的青春和生命捍衛(wèi)著這個職業(yè)的神圣。我曾經的同事蔣彩霞老師，____2大地震那天，所有的老師和學生都正在撤出教學樓時，當她聽到班上還有一個腿腳受傷的學生沒有撤出，立刻反其道而行，不顧自身安危奔向三樓教室。全體師生在相對安全的操場，她卻吃力地背著體重與她近似相等的學生從樓上一步一步地挪下，那個滿頭大汗的堅定的身影讓我的眼里忍不住泛起了淚花。她把學生的生命擺設于了自己的生命之上!
從她們的身上，我慢慢明白為什么教師是這個世界上最光輝的職業(yè)。明白什么是“為人師表”，什么是“教書——育人”!我們用自己的愛擔當著這份沉甸甸的責任，裝載著無數的希望與期許，無怨無悔地投入這太陽底下最光輝的職業(yè)!
當大雨傾盆，孩子拉著媽媽艱難地擠過人群，非要和老師道一聲“再見”;下課了，孩子圍在身邊：“我最喜歡老師!”“老師，你累不累?”……節(jié)日的聲聲祝福，課堂上那一雙雙渴求知識的目光，悄悄塞入我手心的一塊糖果……這都是孩子們捧給我的心啊!難道世間還有什么東西會比這更彌足珍貴嗎?于是，我不再困惑，不再迷茫，毅然抬起頭，義無返顧地走下去。
在這個平凡的世界里，我們需要英雄，但我們更需要千千萬萬，實實在在，腳踏實地于平凡崗位的有責任心的人。教師，固然有著別人無法理解的艱辛，但她也同樣有著別人無法體會到的幸福：付出愛，收獲更多的愛!付出時，我們沒有想到工資，沒有想到回報，這就是一種責任的驅使，擔當的驅使，愛的驅使。三尺講臺，是由多少高尚師魂鑄就的啊!
冰心有一段話曾激勵過無數的人為這個世界默默無聞、無怨無悔地奉獻著自己：“愛在左，責任在右，走在生命之路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的莘莘學子，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可流，卻覺得幸福�！币苍S，我不是那個隨時撒種，隨時開花的人，但我愿做最優(yōu)秀的教師，高高舉起手中的紅燭，讓我的鴿群能翱翔藍天，伴我的雛鷹鵬程萬里!
關于擔當的演講稿 篇12
責任并不是一個甜美的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻。一個人真正地成為社會一分子的時候，責任作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上。它是一個你時時必須付出一切去呵護的孩子，而它給予你的，往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦，這樣的一個十字架，我們?yōu)槭裁匆池撃?因為它最終帶給你的是無價的珍寶——人格的偉大。
一個人覺得生活很沉重，便去見哲人，尋求解脫方法。哲人給他一個簍子讓他背在肩上，指著一條沙石路說：”你每走一步就撿一塊石頭放進去，看看有什么感覺。那個人開始遵照哲人所說的去做，哲人則快步走到路的另一頭。過了一會兒，那人走到了頭，哲人問他有什么感覺，那人說：”越來越覺得沉重�！薄斑@就是你為什么感覺生活越來越沉重的原因。”
哲人說：“每個人來到這個世界上的時候，都背著一個空簍子，在人生的路上我們每走一步就要從這個世界上撿一樣東西放進去，所以就會有越來越累得感情�！蹦侨藛枺骸坝惺裁崔k法可以減輕這種沉重呢?”哲人問他：“那么你愿意把工作、愛情、家庭、友誼哪一樣拿出來呢?”那人沉默不語，哲人說：“我們每個人的簍子里裝的不僅僅是精心從這個世界上尋找來的東西，還有責任。當你感到沉重時，也許你應該慶幸自己不是另外一個人，因為他的簍子可能比你的大多了，也沉多了。
責任的存在，是上天留給世人的一場考驗。但大多數人卻想逃匿這場考驗只有一小部分人才能克服心中的恐懼，通過考驗，帶上勝利的桂冠。大多數人隨著時間的流逝，抹去了存在的痕跡，什么也沒留下。而剩下的人雖然也會消逝，可他們仍然活著，或者說活在人們心里。
我們都知道因為責任，所以弗蘭克才會經過39年的努力償還并不是因他而遭劫的債務。他們都是負責任的人。很多時候，責任可以衡量一個人的主動性，而主動承擔責任會使一個人的存在更真實，更有價值。
責任重于泰山，只有勇于承擔自己的責任的人才會受到人們的尊重和愛戴，才會使自己走向成功。而一個不負責任的人在人們的眼中卻比一顆沙粒還要渺小和可悲，必將受到人們的譴責，也注定會使自己走向失敗。
關于擔當的演講稿 篇13
大家好!
在我們的成長中，有許許多多的煩惱，會有快樂，有委屈和贊揚，也會有失望。
但也有希望，但是在我們成長中最重要的是要學會自己擔當，不管發(fā)生什么事情決定在你的手中。
在人生的路上，你會不斷的成長而每一次成長都是一次蛻變，在這中間，我們也開始學會一次一次去擔當，自己所犯的錯誤。
而首先我們要擔當的就是在親情中的擔當，在小時候，只有七八歲時因為一件事，那時我也學會了擔當。在一次玩耍中我不小心把伙伴推到在地上，不小心把他的手，劃開一道小口，流出了好多的血，就在哪時，我急忙從爸爸衣服口袋中拿出了五十元錢，然后去小醫(yī)院去看了一下，回來以后我不敢跟爸爸媽媽說，而且我還偷拿了他們的錢。
晚上，爸爸媽媽回來了和以前一樣沒有什么奇特地方，我不禁放下心來，還是紙包不住火，第二天一早事情就被發(fā)現了，“是不是你拿了五十元錢?”爸爸板著一張臉嚴肅的對我說，我全身發(fā)抖的把事情原委說了出來，我看到爸爸把他的手舉起，我還以為爸爸要打我，沒想到爸爸把手放到我頭上說：“好孩子，你做的很好，男子漢就要有擔當，是你做錯了就要勇于擔當，這就是好的，膽識你拿了錢不告訴爸爸就不是好的，但是這你也要擔當懂嗎?”我點了點頭。
在人的一生中有許許多多平凡額事情，但是卻又一件件不平凡，但是只要你在成長的路上學會擔當，那么這就是好的。
在成長的路上我學會了取舍、寬容和理解、擔當、責任，如果說成長是一棵樹，那么我成長之路就是由樹苗長大成大樹的經歷，而擔當就是越來越壯的樹干。
關于擔當的演講稿 篇14
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
作為一名教師，我該擁有什么樣的人生觀和價值觀？這是我常常思索的問題。做一個對社會有用的人，是我這么多年來一直奉行的座右銘。
一個人的成長離不開周圍的環(huán)境�？鬃釉唬喝诵�，必有我?guī)�。擇其善者而從之，擇其不善者而改之。見賢思齊，見不賢而自省。我身邊的每一個人都是我學習的榜樣。在同事那里學會了謙虛，學會了待人真誠，學會了如何對待工作，學會了如何對待學生，學會了如何做一名合格的教師。在我的心目中，我身邊的每一位老師的優(yōu)點都像一盞明燈照耀著我的心扉，指引著我的做人方向。
來劉溝小學的第一天我就被這兒的學習氛圍，工作氛圍深深地的感染了，不自覺的就投入到教師們工作學習生活的洪流中。經歷了才知道艱辛，經歷了劉溝小學的風風雨雨，我也成長起來，由原來的散漫、迷茫、眼界稚嫩成長為如今能適應快節(jié)奏工作，能自由運用現代化設施進行教學，能從不同側面看待問題，這些變化與領導和老師們的關心愛護是分不開的。下面，我將我近年來的工作向大家作以匯報：
多年來，我工作中一直堅持“自己的事認真干，別人的事幫著干，學校的事爭著干”。對待學校的工作，這就要求一個人是不是主動地去做，如果大家都不能主動的話，一個集體就不再有生機不再有活力。我一直都沒意識到，我的這種想法就是集體責任感。它支撐著我對于學校的任何工作，都能主動參與，并力求做得最好。我一直住在學校家屬院，一直堅持“以校為家”，我對學校的一草一木、一磚一瓦都十分珍惜，自覺地保護。學校的電路出了問題，我主動去接；水龍頭壞了，我及時去換；雨天，房子漏雨，我爬上去修。每天放學后我都要巡視學校，發(fā)現問題并及時解決，每天我要看的就是學校的各科室是不是整理好了，窗戶是不是關了，門是不是鎖了，每一個細節(jié)我都要看一看。開學前的運書工作，都是我?guī)е鴰孜荒昵嗤救ミ\，大家也樂與和我一起勞動，曾經有幾個同事說就喜歡和老孟一起干活，能有大家這樣的認可，再苦再累，我也樂在其中。
老婆曾多次說我傻，多管閑事；也有朋友委婉地勸我做事不要太積極，不要累了自己。其實我也懂得輕閑的樂趣，也能感受到勞累的苦處，我也想好好地休息，也渴望生活的無憂無慮。但是，我無法做到視而不見，否則，我無法安心。說這些不是自夸我的品德多么高尚，而是熱愛學校的情結已成為習慣，一個個細節(jié)早已經融入到日常生活工作中。在社會大環(huán)境轉型期，在各種價值觀并存中，我為自己能保持這種純凈的原始的事業(yè)心而感到欣慰。愛校情結會支撐著我一如既往地干下去，并力求干得更好。
與同事相處，我堅持不結怨，不仇視，總是通過自己的努力，讓周圍出現一種相互關心、相互愛護、相互幫助的良好氛圍。與同事聊天，我無論什么事情都只談觀點不爭辯，更不會強迫別人認同或接受我的意見。發(fā)現同事的毛病和問題，總是善意地提出，并注意時間、地點、方式、方法，用真心真情去關心他們�？吹絼e人有困難時，我都會去幫助，即使幫不上什么也會陪他們思考思考，盡一分心力。發(fā)現同事之間有什么矛盾，我都主動去幫助調解，消除誤會、化解矛盾。
真誠待人，在心與心之間鑿一條滿載真誠的通道。正是由于我的這份真誠和熱情，換來了大家的信任。
有這么兩句話，至今想起，心頭還是很熱乎。有次學校網絡壞了，好幾天不能上，正好我又不在家。“這個網，孟璠不來咱就沒法上。”非常普通的一句話，恰恰是對我熱心和能力的肯定。另一句是在申報師德先進的時候，領導說：在我們校沒得到孟璠幫助的人不多。我非圣賢，承擔不起這樣的夸獎。但能得到他們這樣的'評價和肯定，我很知足。
在我工作之初，就聽說過這樣一句話：“對每一個老師來講，你的學生可能在你的班級里是百分之一，但對每一個家庭來講，這個孩子就是百分之百！就是父母頭頂上的一片天”。我用自己那一顆樸實的愛心時刻關愛著每一位學生。既是教師又是家長的我，對師愛的理解又更深了一個層次。在悉心引導他們學習時，我期待自己孩子也會得到他們老師的精湛講解；在認真批改作業(yè)時，我期待自己孩子也會得到老師仔細的批閱；在給留守的孩子們整理衣領時，我期待自己孩子也能得到他們老師生活上溫暖關懷？？
我堅信對學生每多付出一點，就離自己的期待更近一步。我堅信對學生每多關心一點，在外務工做生意的家長們的心里就會多一份安慰和溫暖。
有句話說，己所不欲，勿施于人。不去全心的關愛學生，又期待誰來真正關愛自己的孩子？愛心，良心對一個人來說是多么重要。
在生活中在工作中在思考中，我嘗到了可憐天下父母心的滋味，更體驗到了教師工作的價值。我不相信因果輪回，但是我崇尚人性的美好，堅持將心比心，換位思考的行事風格。孩子是家庭的中心，家庭是社會的組成部分，教育的功能和作用不就是推動社會的進步，傳承人類精神文化和優(yōu)良傳統嗎？這一切不就是在我們普通個體的創(chuàng)造性工作中得以薪火相傳嗎？我是一名普通的教師，一直勤勤懇懇地做一些普普通通的事�！扒谇趹⿷┳鍪�，踏踏實實做人”也是我奉行的做人方針。忠誠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，默默奉獻，甘為人梯，把自己的青春奉獻給黨和人民的教育事業(yè)，一直是我的心愿。
在繁忙的工作和學習之余，我主持并參與了多項課題研究。已結題的國家、省、市級課題4個，現主持《校園文化和學生德育生活實踐的研究》和《生活教育理論指導下小學數學有效教學的策略研究》這兩個課題。
以上，是我在多年的教學工作中的一些點點滴滴，也詮釋著我個人對教師這一行業(yè)的理解。天行健，君子當自強不息。
在今后的工作中，我會不斷學習，充實自己，不斷積累人生感悟，豐盈自己的精神境界，做一名昂揚向上、心無旁騖、團結協作的教師，創(chuàng)造一個有內涵有意義的執(zhí)教生涯！
關于擔當的演講稿 篇15
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
我是，今天我非常的榮幸能夠站在這里與大家一起分享我的寒假社會實踐的經歷及感受。
責任是一種催人奮進的力量，是一種擔當的情懷，在大學，我滿懷青春的夢想，背負著肩上的責任，正一步步走向未來。
我始終認為，人的一生無時無刻不充斥著責任，有的人看不到，有的時候認識不到。倘若我們看到了我們對社會的責任，那么我們自然會講文明，講道德；倘若我們看到了我們對家庭的責任，那么我們自然會孝敬父母，尊敬長輩；倘若我們看到了我們對自己的責任，那么我們自然會努力學習，修養(yǎng)心性。只是這些責任我們常�？床坏健６械臅r候我們又被眼前的輕松隨意所遮蔽，認識不到自身的責任。假如在公共場所我們能認識到自身的責任，那么就不會大聲喧嘩，隨地亂扔；假如在食堂我們能認識到自身的責任，那么就不會大肆浪費， 林肯曾說：“每一個人都應該有這樣的信心，人所能負的責任，我能負，人所不能負的責任，我亦能負，如此，你才能磨練自己”。這個寒假，我一直用行動詮釋著責任，同時也用責任磨練著自己。 我知道同學們干部就應該去服務，去負責任。在我擔任院社聯副主席期間，為了豐富同學們的業(yè)余生活，鍛煉大家的動手能力，增強同學們的集體榮譽感，我組織了“春秋話劇”匯演，愛牙日活動，PPT設計大賽、“天翼蘋果總動員四院聯誼等一系列活動，最終這些活動都受到了老師以及同學的一致好評。我作為文藝委員也為班級建設出謀劃策，積極發(fā)揮員模范帶頭作用，無論是在社聯工作還是為大一奉獻亦或是建設班級，我都認為這是一種責任，一種擔當，責任是一種理念，是我風雨兼程的動力。
對于同學們干部來說，學習成績是不可忽視的部分，優(yōu)秀的學習成績不僅是個人的財富，更有益于發(fā)揮模范帶頭作用，帶動班內良好的學風和班風。在學習上，我一直沒有放松。在大學期間，大一獲得三等獎學金，大二獲得一等獎學金，大三上學期期末考試平均成績90分以上，并且獲得國家勵志獎學金，校級三好同學們榮譽，校級“志愿服務先進個人”稱號。在大學豐富的課外活動中，我獲得由校團委、院團委主辦的裕華區(qū)城管局槐底街道辦事處的“除陋習 講文明”主題辯論賽一等獎，在年級辯論賽中獲得“最佳辯手”稱號，春秋匯演“優(yōu)秀演員”稱號，獲得風箏節(jié)創(chuàng)意大賽三等獎。每一次參與和經歷都讓我體會到青春激揚，不懈奮斗的快樂。
如果有人問我是什么推動著我不停地前進，我會告訴他：是責任！或許每一個人都被生命詢問，而我只能用自己的生命來回答，只能以負責來答復生命，因此，擔當責任是我前進最根本的動力。努力工作，認真學習，是因為我心里裝著他人，裝著老師和同學賦予我的使命，我不相信手掌上的紋路，我只相信擔當責任會讓生活更加的閃亮，我會以負責為己任，用“登山則情滿于山，觀海則情溢于�！钡臒崆�，繼續(xù)我的征途，我相信這是一種勇氣，是一種決心。至少，我相信，擔當責任，青春無悔。
謝謝大家！
關于擔當的演講稿 篇16
擔當并不是一個甜美的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻。一個人真正地成為社會一分子的時候，擔當作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上。它是一個你時時必須付出一切去呵護的孩子，而它給予你的，往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦，這樣的一個十字架，我們?yōu)槭裁匆池撃兀恳驗樗罱K帶給你的是無價的珍寶——人格的偉大。
20世紀初的一位美國意大利移民曾為人類歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導致了他非凡的經歷。他破了產，儲戶失去了存款。當他帶著一個妻子和四個兒女從頭開始的時候，他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢？這件事你是沒有擔當的。”但他回答：“是的，在法律上也許我沒有擔當，但在道義上，我有擔當，我應該還錢�！�
償還的代價是三十年的艱苦生活，寄出最后一筆“債務”時，他輕嘆：“現在我終于無債一身輕了�！彼靡簧男了岷秃顾瓿闪怂膿�，而給世界留下了一筆真正的財富。
擔當的存在，是上天留給世人的一種考驗，許多人通不過這場考驗，逃匿了。許多人承受了，戴上了荊冠。逃匿的人隨著時間消逝了，沒有在世界上留下一點痕跡。承受的人也會消逝，但他們仍然活著，死了也仍然活著，使他們流芳百世。
擔當，讓即將沉淪的浪子回頭；擔當，讓弱不禁風的幼苗逐漸承受風吹雨打。
擔當是苦澀的，是沉重的，然而，它也是一種愛，甚至是一種最為崇高的愛。
愿我們所有的人都把擔當之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出淡淡的，金子般的光輝。
擔當是一種使命，一種做人的態(tài)度。小而言之，在一個家庭里，作為父母，你要盡到做父母的擔當；作為兒女，你同樣要盡到做兒女的擔當。這是不可推卸的，是每個公民應盡的擔當。也是社會發(fā)展不可或缺的動力，如果沒有了這種擔當感，不敢想象社會會變成什么樣子？
同樣，在單位里，一個沒有擔當心的職工，不會很好的完成他份內的工作。而一個沒有擔當心的，會將單位領入歧途，甚至是失去生存的余地，從而走向崩潰的邊緣！
英吉利海峽矗立著阿爾威船長的雕像。1870年3月17日的那次航海，由于機件故障，導致船艙大量進水，就在人們驚恐萬狀的時候，阿爾威船長果斷而沉著的指揮使所有乘客和船員井然有序的轉移到救生艇上，而他——阿爾威船長卻與客輪一起沉入了海底，他竟然忘了把自己列入待救的名單，這是何等的壯舉��！在災難來臨時，他不顧個人安危，把擔當發(fā)揮的淋漓盡致，正是這種擔當感，這種敢于承擔擔當的舉止，使他成為被人尊重的而名垂千古！
《工作就是擔當》一書讓我懂得了從我做起的重要性，工作無小事，把細小的事做得很到位，大事自然就做好了。面對現實，唯一能改變的人就是自己，也就是說最可怕的敵人其實正是自己�！笆裁唇凶霾蝗菀祝烤褪前讶菀椎氖虑榉捶磸蛷偷米龅轿�，就是不容易�！边@是張瑞敏說的，這個道理其實再簡單不過了，也確確實實是一個真理。一旦你踏上了一個崗位就選擇了一份擔當、擁有了一份使命。要承擔職位賦予你的擔當。就必須按時按質完成負責的工作，做到在與不在一個樣，首先要清楚自己該承擔的擔當，明白自己該負哪些擔當，自己的擔當是什么？沒有擔當心的員工不是合格的員工，勇于承擔擔當才會被機會垂青。既然我們選擇了一份工作，就要以事業(yè)之心做好它！
關于擔當的演講稿 篇17
尊敬的各位領導、評委老師、同事們：
大家好！我演講的題目是《使命與擔當》。
上一周下鄉(xiāng)，我們的車正行走在通往精準扶貧聯系點的山路間，被對面一輛卡車擋住�？ㄜ囌谙蛏窖碌姆较騼A倒水泥塊和渣土。這是一條原本只有一個車道寬的山路，已經被廢床墊、破桌椅、泡沫等生活垃圾占了道，這一車水泥渣土被傾倒后，山路變得更窄。停車目睹這一幕的時候，同事說：附近居民把這條路當成了垃圾站，你看，幾乎每隔幾百米就有一個垃圾堆，還都是一些難分解的垃圾，嚴重破壞了生態(tài)環(huán)境，估計這幾塊菜地的瓜果也是重金屬污染。在同事的建議下，我悄悄拿起手機將渣土車的行為錄了下來。車子走遠后，我問他，視頻反映給哪里。他告訴我，城管局和環(huán)保局都應該管。當晚，我看了《將改革進行到底》第四集《維護社會公平正義》，專題片中提到貴州的清水江受污染，檢察院將當地環(huán)保局告上法庭，清水江最終得到治理。檢察院提起公益訴訟，不是停留在文本里的制度改革,是實踐，是行動，這是履行檢察職責的應有之義。
6月高考結束后，汝城學子被清華大學錄取的消息讓小縣城熱鬧了許久。這位學弟的班主任正是我的高中班主任。剛回家鄉(xiāng)工作的時候，我去看望老師，在老師家狹窄的客廳，我問他：您為什么不去市里工作，或者把女兒送到市里上學？老師慢慢地吸一口煙，然后平靜地告訴我：這么多年來，學校把他安排在高考班，用心良苦。他對學校、學生有責任，對家長、家鄉(xiāng)更是有責任。留在一中教書，是他覺得開心和幸福的事情。我再問他：那我呢？他微笑地看著我說：你轉專業(yè)是對的，你適合學法律。我問為何？他說，我性子犟，認死理，不容易受外界影響，有良知和善心，堅持真理和原則。七年已過，老師還在繼續(xù)耕耘于家鄉(xiāng)的這片高考課堂，更多的學子將從小城走向更廣闊的天空。中興業(yè)，須人杰。大勢在前，使命在身，當以國志，揮斥猛志！
5月進駐辦案點，和紀委的同志接觸漸多。這位20xx年軍隊轉業(yè)回來的兄長，最初被安排在街道計生辦工作，后通過遴選到區(qū)紀委上班。我問他，計生辦的工作不好做吧。他說，每天都接觸一群婦女，家長里短很多。我又問他，那紀委工作呢？他說，更難，一切都是從頭開始，要學的很多。他是拼命三郎，加班晚了，就躺在辦公室的沙發(fā)上睡一晚，第二天滿血復活。我看過他的電腦桌面，是小孩滿月的照片，很可愛。有一次我去找他拿感冒藥，忍不住問他：“你家很遠吧？”“不遠，就在區(qū)里�！薄澳切┱`解和猜疑怎么辦？”“有家人的理解就夠了，其他的，顧不上�！边@話簡單樸實，入心在理，一份充滿職業(yè)榮譽感和成就感的工作，會讓人以身相許，愛恨交加。肩挑了這梁子，就得扛得起這責任，一生相依相隨！
4月清明，想起紅軍長征的一個故事。一位老紅軍和小紅軍路過汝城縣泉水鎮(zhèn)時，老紅軍因傷情過重不幸身亡，小紅軍將老紅軍簡單埋葬后委托附近的一位姓鐘的老鄉(xiāng)每年清明幫忙祭奠。鐘家祖孫三代年年去掃墓，也期盼當年的小紅軍能平安歸來。80多年過去了，小紅軍不曾歸來，老紅軍的墓冢也無親人前來祭拜，鐘家依舊不忘約定，代代相傳，代代堅守。歷史由先人譜寫，后人記頌，傳承之任，人人有責。
巍巍南嶺，悠悠郴江，山水福地，你我的家園。今天我們聚在這里談發(fā)展，不僅僅是經濟發(fā)展，更是政治生態(tài)清明、歷史文化昌盛、教育事業(yè)興旺、生態(tài)環(huán)境良好、社會公平正義。一代人有一代人的使命，每個人有每個人的責任，“鐵肩擔道義”，郴州的發(fā)展需要凝聚每一代人的傳承和堅守，共同彰顯各行各業(yè)的責任和擔當。這一副肩膀，足以我們頂天立地揚正氣，滿腔熱血筑家園！
謝謝！
關于擔當的演講稿 篇18
責任這個名詞聽起來容易，可以做起來就是一份擔當。
無論什么時候，對于工作，還是家庭都需要一份責任和擔當�？墒乾F在的社會有責任心的人越來越少了，好多人為了逃避責任，往往會做一些匪夷所思的，令人無法容忍的事情。所以小三，小四就變得肆無忌憚。更可氣的事，不管是男人和女人，一旦有了寶寶，有的成了新時代的陳世美，有的成了現代的潘金蓮。
現在的人缺乏責任感，對于婚姻和愛情，就像在玩游戲一樣，自己想咋養(yǎng)就咋樣，完全不會顧慮身邊人的感受。他們的自私和任性，讓婚姻失去了原有的意義。他們認為，結婚雖然只是兩個人的事情，對家庭也不負責任。就像依然還是自己一個人活的感覺。愛，這個詞，對現在的人來說，好像是種奢侈，現在是看錢和看臉的社會，真愛真的少了，沒多少人會相信真正的愛情了，多多少少有點利益關系。
對于社會年輕人的年少輕狂，讓女人的墮胎就變得習以為常。在婚姻上，多數是奉子成婚。希望這是件好事，因為有了孩子，人們至少不會太自私�，F在能有幾個人會從婚姻中學會人生的真諦，只要不活在自己的世界，已經不錯了!
如今的社會離婚率越來越高了，人們對婚姻和愛情也失去了信心。就是因為失去了本有的責任，還有擔當，婚姻真成了一種兒戲。是離婚太容易，還是人們沒有擔當，沒人可以去解釋。
對于工作，學校雖然是讓孩子多元化的學習，可是無形中，給了孩子不少的壓力。在這個應試教育的大背景下，為了對成績的重視，往往形成不少的培訓班和補習班。對于金錢的渴望，人們對三觀都有了不同的見解。
不知是社會的不好，還是人變了，真正的素質教育去哪里了，表面的工夫就算掩飾的再好，總有被曝光的時候，人的品性也是，天網恢恢，總有馬腳。
一代人有的時候也不如一代人的時候，科技是發(fā)達了，可是人心卻怠慢了。
新的思想和傳統的思想在碰撞，形成了新的觀念。時代在進步，總會有點不滿意的時候，只要人心依舊那樣真善美才是人們心中最美的向往。
我們需要一種責任和擔當，不只為了身邊的人，還是為了下一代。
不要讓我們去逃避責任，不要害怕責任，不要去不敢擔當。
關于擔當的演講稿 篇19
習近平主席明確提出要實現中華民族偉大復興的中國夢，中國夢很大，它承載著全體中華兒女的共同向往，我相信在座的很多人都會覺得它實在太大了，大得好像和我們沒什么關系了......
去年五四青年節(jié)座談會上習近平主席說過“中國夢是國家的、民族的，也是每一個中國人的;中國夢不僅是我們的，更是你們青年一代的�！蹦敲醋鳛榇髮W生的我們怎么可能和中國夢沒有關系呢?俗話說：長江后浪推前浪、一代更比一代強，這是歷史規(guī)律，同樣更是一種青春責任。作為青年中精英的我們，如果不勇敢擔起時代賦予我們的重任，那誰來挑起大梁呢?
中國夢很大，我們到底能為中國夢的實現做些什么呢?大學是一個研究學問、探索真理的地方，作為學生，最主要的任務就是學習，我認為只有將自己培養(yǎng)成為優(yōu)秀的人才，才盡到了我們的那份責任。今天我主要想結合自己談談三點想法：
要努力將自己努力變得更優(yōu)秀，我覺得
1. 首先要有理想，并且要有堅定理想的信念。有話說，理想指引人生方向，信念決定事業(yè)成敗。有關信念我覺得這是最為重要的，沒有理想信念，就會導致精神上“缺鈣”。當我們有了某一個理想，并且真正去做的時候，中途可能會覺得很累，但如果有了堅定信念支撐，不僅我們的心不會感到累，而且還會處于一種執(zhí)著追求并不斷超越自我的愉快狀態(tài)，在我覺得信念是一種力量。有關理想，拿我自己來說吧，我的理想，其實也就是目標，剛上大學那會，轉專業(yè)然后就是保研，現在就是想讀博，這些都是在學業(yè)方面的，在生活方面，，就是追我暗戀的一個男生，暫且稱它為目標吧。
2. 第二就是要敢想敢干。喬布斯在年輕的時候就做到了常人想不到做不到的事，他敢想敢干，終于讓人類的第一臺個人計算機誕生了，其實，不止喬布斯和他的蘋果帝國，我們每一個平凡的人都需要這種敢想敢干的精神。當我們有了一定的想法之后一定要努力將它付諸實踐，不管最后的結果是怎么樣最起碼你不會對自己太無語，太失望。好多時候我們都會處于這樣的狀態(tài)：有了想法之后，晃蕩幾天，再想想還是算了。這樣次數多了，不知不覺中我們就會對自己失去了信心，在精神層面上我們就已經退化了。下面和大家說一個我的“敢想敢干”吧：這學期來我們學校做報告，聽他報告的時候發(fā)現他的研究方向和我的很近，就順手百度了一下，發(fā)現他是我們學校的雙娉教授，當時我就萌生了找他碩博的想法，但想想人家是，大牛耶，怎么可能要我呢?當我和我小伙伴說的時候，他說我可以試試啊不管成不成，講座一結束我就沖上去找了他，和他說了我的基本情況以及我的想法，他當時就把號碼留給了我，讓我過兩天聯系他。通過這件事我只想說，當你有了想法之后一定要敢想敢做，要是當時我不上去找他，肯定一直在感嘆人家多大牛不可能的。
3. 最后一點我想說的就是要持之以恒。司馬遷用了18年寫了史記，馬克思用了40年寫資本論，不是有話說，“滴水穿石、十年磨一劍”嘛。有關持之以恒的道理估計大家都已經聽膩了，提到持之以恒，我最先想到的就是。前面說到了敢想敢干，我也就敢喜歡敢表白了，結果果斷是失敗啊，但我從沒有過放棄的想法，我堅持了XX年，最后的最后結局當然是圓滿的
說了這么多，最后我想說的是，讓我們一起加油吧，努力讓自己變得更優(yōu)秀，為中國夢的實現分擔一份責任，加油!!!謝謝大家!
關于擔當的演講稿 篇20
各位、同事：
大家好！
我是，今天我演講的題目是心態(tài)成就責任。
在工作中不難發(fā)現有的人一直處于抱怨、有的人卻能不斷攻克難關，在職場中越來越順風順水;這一對比我們靜下心來、仔細想想，不難發(fā)現關鍵就在這兩類人的心態(tài)不同。常言道，人的一生，就像一趟旅行，沿途中有數不盡的坎坷泥濘，但也有看不完的風花雪月。如果我們的一顆心總是被灰暗的風塵所覆蓋，干涸了心泉、暗淡了目光、失去了生機、喪失了斗志，我們的人生軌跡豈能美好? 而如果我們能保持一種健康向上的心態(tài)，即使我們身處逆境、四面楚歌，也一定會有“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的那一天。
簡單來說，心態(tài)塑造了我們前路的風景，亦決定了在未來誰是坐騎，誰是騎師。在工作中有一個良好地心態(tài)更是重中之重，不僅能在家庭和職場中給予我們自身一個平衡點，也能為我們在工作中營造一種良好的工作狀態(tài)，成就一份責任，為公司的文化和發(fā)展添磚加瓦。
那么，在工作中，到底需要什么樣的心態(tài)呢?我有三點體會。
第一點，一顆平常心，打破心中的瓶頸
我們每個人都不乏這樣的經歷，在入職之初，我們都會做很多事務性的工作;隨著職場的發(fā)展，或許我們還處于自認為平凡的崗位，這時一顆平常心尤為重要。
一顆平常心，不是說服自己甘于這樣那樣的打雜，只是給自己一個過渡期，多留心多學習，看看以及前輩是怎么做的，多多積累經驗，為自己的工作在今后的方向和重點多多積累資料;一顆平常心，不是讓自己屈于現狀，只是為自己在職場中塑造一種可貴的心態(tài)，別讓自己看不起小活，就是小活也有大智慧，小事也彰顯高水平，要善于打破自己瞧不上小事小活的心態(tài)，打破心高眼高的瓶頸，為自己工作能力的提升營造一種良好的心態(tài)，善于積累，也是今后處理大事件的必備基礎。
第二點，一顆積極心，激發(fā)無限的潛能
一個人只有具備了敢于挑戰(zhàn)自己的素質，才能做成在這個世界上能做的任何一件事。有一個青年報考一家公司結果卻名落孫山，當他得知這一消息時，深感絕望，生了輕生的念頭，幸虧啊，搶救及時，自殺未遂。不久消息傳來，他的成績由于當天電腦出錯，考分實際上是名列前茅的，他被公司錄用了，但這家公司最后拒絕聘用他，理由是一個人連如此小的打擊都承受不起，又怎能在今后的崗位上建功立業(yè)吶!
是啊，好事多磨，誰能在一件事情進展的過程中，總是順順利利的!我們總會遇到這樣那樣的問題、困難和挫折。只有保持一個積極心，才能征服自己心里的懼怕和彷徨，才能給予自己信心，去做好每一件事，擁有積極的心態(tài)，才能推動自己不斷地上進，激發(fā)我們潛在的力量。
第三點，一顆平和心，放飛坦然的心靈
一顆平和心，在我們生活中，是我們不束縛心靈的鑰匙，是快樂的源泉;一顆平和心，是我們自視自身環(huán)境的鏡子，活得坦然，為和諧的生活、工作環(huán)境填抹最亮麗的一筆。
每個人都會犯錯，但能夠坦誠面對自己的弱點和錯誤，如果自己所犯的錯誤可能會影響到其他同事的工作成績和進度時，無論同事是否已發(fā)現這些不利影響，都要趕在同事找你之前主動道歉、解釋，一顆平和心，不會讓自己急于辯護，推卸責任。
黑格爾說：“嫉妒乃平庸的情調對于卓越才能的反感�！焙唵蔚嘏e例，《三國演義》中周瑜臨死時對天長嘆：“既生瑜，何生亮”，就是有我沒你的嫉妒，我們不妨這樣想，周瑜沒有因為嫉妒活活把自己氣死，他能開創(chuàng)怎樣一番局面啊!這一后天自找的嫉妒是多么傷人傷己啊。一些人之所以嫉妒別人，一個重要原因是自己不求上進，又怕別人超過自己，似乎別人成功了就以為著自己失敗。不難想象，一個嫉妒成風的單位，一定是整齊不旺。
因此保持一個平和心，認清自己，利于釋放自己被束縛的心理，同時也能掌握操縱好情緒的“轉換器”，活得坦然。很多面對的情況，我們無力改變，但一個可貴的平和心，讓自己深信可以改變遇到的失落、悲傷以及惡劣的情形，使事物朝著友好的一面發(fā)展。
一顆平常心、一顆積極心、一顆平和心，給予了我面對工作難題良好地心態(tài)，不驕不躁;踏踏實實做好每一件事情，也讓我從未放棄夢想、上進的追求�；蛟S我們的崗位是平凡的，但在公司不斷開拓、成長的征程上，我們每一個人都承擔者不平凡的責任，一個良好地心態(tài)，成就我們這一份責任，自身成長的同時，共同營造一個和諧的工化氛圍，為公司的發(fā)展貢獻一份力量。
我的演講就到這里，謝謝大家!
關于擔當的演講稿 篇21
尊敬的各位老師，親愛的同學們:
大家好!我叫。很榮幸，我能代表毛石小學來參加這次演講比賽。此刻，我心潮澎湃，激動萬千。今天，我演講的題目是“責任、擔當與夢想”。
提出了“中華強國夢”，“中國夢”，是國富民強之夢，是復興中華之夢，是讓偉大祖國雄踞于世界民族之林巔峰之夢。它激發(fā)了中華兒女濃濃的愛國情，凝聚了中華兒女拳拳的報國心，點燃了中華兒女為復興中華而奮斗的火花。代代炎黃孫，悠悠華夏情，實現中華偉大復興之夢，靠你，靠我，靠我們當代有鴻鵠之志，有責任心，勇于擔當的每一位中華兒女。
每當提起我們的祖國，我們總會自豪地把祖國比作母親，就體現了炎黃子孫對祖國的無比眷戀與那份血濃于水的沉甸甸的至親至愛。作為新時代的小學生，我們又應該為祖國母親的復興做些什么呢?
我認為，復興中華，我們就應該從自我做起，從身邊的小事做起!我們已經是五年級的學生了，應該深知:有責任心，勇于擔當，才能實現我們心中的夢想，才能復興中華。說到責任心，一件往事至今仍令我記憶猶新，難以忘記。
那是我讀三年級的時候，我是班上的勞動委員。有一天，那是我的生日，爸爸許諾放學后要帶我去遵義吃我夢寐以求的肯德基。要知道，這對于我們大山里的孩子來說，真是一次十分難得的奢侈的享受。由于我一直沉浸在肯德基的誘惑之中，因此，放學后我就草草的安排了一下值日后就飛一般地跑回了家。那天的肯德基吃得可真香啦!可第二天發(fā)生了一件讓我至今都感到后悔的事:由于那天我擅自脫離崗位的不負責任，我們班的值日被黃牌警告，我心里難受極了。老師語重心長地對我說:“你身為勞動委員，就應該以身作則，管理、監(jiān)督好值日同學打掃衛(wèi)生是你的責任，不能私自脫離崗位。你看，你一走，隊員也就馬虎了事。希望你以后一定要記住:無論做什么事都要善始善終，有責任心!”聽了老師的話，我懊悔極了，在心里暗暗發(fā)誓:我一定要做一個有責任心的學生!
這件事過去很久了，但它讓我徹底懂得了什么是責任!什么叫擔當!一個沒有責任心，沒有勇氣擔當的人，他就只能在夢想與現實之間徘徊不定，躊躇不前，其結果只能是夢醒了而自己卻還在床上。一個有責任心，勇于擔當的人，才能將夢想變成現實，并讓現實不斷的超越一個個夢想。
從那以后，我知道了認真寫好每一個字是責任;升國旗時肅立并敬禮是責任;彎腰撿起一張紙屑是責任;尊重他人的勞動成果是責任;在公交車上給老人讓座更是責任。這些舉手之勞的小事是我們新時代的小學生應該做的，也是我們必須做的!因為它是我們實現偉大夢想的基礎。
同學們，少年興則國興，少年強則國強。中華能否振興，祖國能否富強，取決于我們大家能否肩負起時代的重托。我們要樹立起強烈的責任心，要勇于擔當，從自我做起，從小事做起，以實際行動實現提出的“中華強國夢”。讓我們以飽滿的熱情，昂揚的斗志，一起放飛中華偉大復興的新夢想!
我的演講到此結束，謝謝大家!
關于擔當的演講稿 篇22
黨中央勵精圖治、攻堅克難，帶領全黨全國人民鐵腕懲貪腐、重拳掃“四風”，隨著群眾路線教育實踐活動的不斷深入黨風政風明顯好轉，絕大多數領導干部能夠踐行“三嚴三實”的要求，堅持為民、務實、清廉，立足本職，求真務實，拼搏奉獻，做到日常工作敢負責、關鍵時刻敢擔當，成為改革發(fā)展的領路人和主心骨。為此，我校及時召開了“為官不為”動員會并現場作了《“為官不為”動員大會專題報告》，深入傳達會黨中央精神，及時把黨的新思想、新論述、觀點，扎扎實實落實到學校各層面，以積極的態(tài)度主動作為敢于擔當，為促進學校轉型創(chuàng)新和發(fā)展作鋪墊，但是通過自查我也有“為官不易”的消極思想，有“為官不為”的“懶政怠政”現象，黨性在一定程度上也受到拷問。
一、遵守規(guī)矩，工作不夠大膽。
創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力�！睂W校教育是知識創(chuàng)新、塑創(chuàng)新人才的基地。我們大都喜歡遵守規(guī)矩的人，但是真要把他放在領導干部的崗位上，這樣的優(yōu)點顯得不是特別耀眼。我作為學校的帶頭人、領路者，其責任不僅關乎每個教師和學生，更關乎的是學校的發(fā)展。二中學校目前還處在爬坡階段，雖然我是一個務實肯干的帶頭人，但是受傳統思想的束縛稍欠一種勇于開拓的精神，敢于創(chuàng)新的勇氣和決心、身先士卒的擔當責任。有時候我缺少對現實情況的了解，缺乏對復雜局{勇于擔當,務實有為演講稿}.
面的判斷，看不，清趨勢，做不出決斷。或是不愿負責，沒有擔當的勇氣：“得罪人”的事不想干，“討人嫌”的話不愿說，會亦步亦趨地守著“不出事”的邏輯，畏首畏尾地扮著“老好人”的角色，這就是為官不為的表現，不僅讓人感覺不到奮勇前進的活力，還會成為學校發(fā)展的絆腳石。
二、提高敢于擔當的能力和素質。
一名領導干部，如果沒有科學決策的能力，沒有抓落實的
能力，沒有做群眾工作的能力，如何能從容應對各種任務和挑戰(zhàn)，牢牢掌握工作主動權?如何善于把握大局大勢，駕馭復雜局面，解決突出問題?圍繞這些問題我捫心自問覺得敢于擔當的能力和素質有待提還有待于提高。
為認真貫徹落實中央精神和省委關于群眾教育路線的相關要求，鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果，我召開了“為官不為”問題專項整治和自查工作會，并爭取我校全體教師的意見以克服以上思想和工作弊端，并制定以下措施以更好地完成教育教學的使命和責任。
三、轉變思想模式，更新觀念。
按照中央和省委的統一部署，深入開展整改落實工作，進一步鞏固教育實踐活動成果;要充分認識開展“為官不為”問題專項整治工作的必要性和迫切性;要明確目標、抓住重點、跟進安排，嚴格按照學校要求，切實解決“為官不為”方面存在的問題;要把思想和認識統一到中央、省委和學校黨委的要求上來，繼續(xù)
強化群眾觀念，繼續(xù)推進整改落實，真正做到思想到位、認識到位、組織到位、措施到位。通過開展“為官不為”問題專項整治工作，進一步凝聚各方面力量，切實好傳達會議精神，結合單位實際情況，制定工作方案，扎實抓好專項整治工作;學�；顒愚k公室要繼續(xù)履行職責，加強對各單位開展“為官不為”問題專項整治工作的督促檢查，確保各科室整治工作落到實處;領導全校黨員領導干部通過開展“為官不為”專項整治工作，以更加昂揚向上的銳氣、敢于攻堅克難的精神、更加奮發(fā)有為的狀態(tài)，團結帶領全校師職員工，推動學校各項事業(yè)取得新的更大的成績。
四、完善責任體系，夯實思想基礎。
“為官避事平生恥”，如果占著黨和人民給予我們的位置，享受著國家的俸祿卻不擔當、不作為，就對不起一個人最基本的良心和職業(yè)操守。我要圍繞學校發(fā)展重點工作、對全校職責、崗位職責、承擔的任務、工作的程序進行認真梳理，對號入座、找準責任，形成“一把手”帶頭負責、分管領導敢于負責、各科室干部盡職盡責的責任體系，確保各項目標任務事事有人管、項項有人抓、件件有著落。
五、完善目標體系，爭創(chuàng)一流業(yè)績。始終保持勇于進取的朝氣、自我加壓的勇氣、負重奮進的志氣，敢于同最強的比、同最高的攀、同最快的跑、同最好的爭，逢優(yōu)必奪、逢一必爭，不斷提升工作水平。要提高標準，把本單位和個人在全市、甚至全省范圍內走在前列的工作列出來，一項一項建立臺賬，明確爭先目
標，通過干好重點工作、亮點工作，推動工作實現整體突破。要強化激勵機制，出臺全校爭樹良好作風、爭創(chuàng)一流業(yè)績的獎勵政策，對重點工作中作出突出貢獻的教師獎勵，對完不成任務的要嚴格問責，重視重用實干的人，理解在實干中出錯的人，鞭策旁觀者，處理不干添亂者，充分體現干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣。
六、完善落實體系，營造干事氛圍。要加強工作謀劃，認
真總結工作中的好經驗、好做法，積極探索推動工作的新途徑、新模式，不斷提升工作水平。堅持領導班子分包年級機制，定期深入分包年級了解問題、分析原因，切實幫助解決困難，學校教學成績順利推進。不斷完善學期安排、集體備課、日清、周清、學生過關小結、年終獎懲工作推進機制，每學期安排謀劃，每個月組織排查，每周一次推進會議，半年進行小結，年終進行獎懲。建立臺賬管理制，對教學工作明確責任定出時限，被動應付，切實提高工作效率。
七、完善查糾體系，健全保障機制。
組織全校各科室認真開展自查自糾，找準查實為官不為不
敢擔當的具體表現，拉出詳細清單，列出具體案例，形成具體處理意見。組成督查組，采取重點抽查、專項檢查、模擬辦事、深入走訪等方式，深入開展明察暗訪活動，及時掌握真實情況，發(fā)現問題，查找線索。嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定和“五個一律免職”等規(guī)章制度，對在位不在崗、出工不出力等不作為、慢作為現象，{勇于擔當,務實有為演講稿}.
按照黨紀政紀要求嚴肅處理，讓干部不敢懈怠、不敢瀆職、不敢失責。
八、完善考核體系，樹立工作導向。
按照“五堅持兩參考”的要求，研究出臺關于對校領導“庸
懶散”行為問責的實施意見，校長和教職工表現考核實施方案校領導表現記實工作制度，對那些有本事能辦成事的教師要撐腰打氣、大膽使用，激勵更多想作為、能作為、善作為的教師顯身手，真正做到為師一任，負責全生。治理為官不為、倡導敢于擔當，務必抓領導，做敢于擔當、務實重干的表率。要切實加強教師隊伍建設和作風建設，要做政治忠誠的表率，做依法辦事的表率，做大膽負責的表率，做為官有為的表率，積極在經濟轉型示范市和美麗焦作建設中當先鋒、做示范。
九、落實即查即改。
校長為官一校，有擔當最可貴，能直面問題及時整改。報
告中指出“對查找出的問題，不回避、不隱藏，認真制定整改措施，做到即知即改，立行立改”。任何一種規(guī)范，任何一種制度都不可能是十全十美，在運行的過程中肯定有這樣或那樣的問題。遇到問題不要緊，只要我們正視不足，虛心接受意見，并從“制上下功”，積極改進，促進制度的完善。真正形成讓“為官者必有為”，“為官不為”者沒有生存的空間和環(huán)境。一個真正的共產黨員，一個有為的校長，心中會永遠裝著教師和學生、裝著學校、裝著黨，不會被所謂“為官不易”，“為官求穩(wěn)”的思想所蒙蔽、
關于擔當的演講稿 篇23
人一生下來就得承擔責任，有時還要承擔一些別人不能承擔的、獨特的責任。每個人都只是個體，學會了承擔，就會慢慢長大;許多長大的個體再匯到這個世界的整體里。而這其中的歷程，卻是從小到老一步步發(fā)展而成的。
小時候，并不豐衣足食的我，什么也不懂，認為只要父母在，一切就都會有人承擔，自己并不用擔心什么。有一天，家里漏雨了，屋頂上的雨水不住地流下來，匯成小溪。媽媽費力地爬上屋頂，拿稻草堵著破洞。屋頂下是弟弟，才三歲。我不知所措地在濕漉漉的屋子里，上看下看。媽媽大喝一聲：“照顧弟弟，別讓他又弄濕衣服�！蔽鍤q的我，看到媽媽嚴厲的眼神，認識到自己有份責任需要承擔，要有個做姐姐的樣。
小學一年級時，一次大掃除，由于我沒帶掃帚，被楊老師罰面壁。怎么結束的，我記不清了，只依稀記得當時老師留下的話：“不帶工具怎么勞動?身為學習委員，更要起到帶頭作用。集體活動要人人參與，應該以勞動為榮�！敝螅颐靼琢�，學生也要承擔一些責任，班干更要承擔責任。參加集體勞動是我應承擔的最基本的責任。
后來，一直聽話但并不聰明的我，考上一所并不理想的中學�？粗回毴缦吹募遥�?guī)状蝿訐u了繼續(xù)上學的念頭。
報名前一天晚上，我坐在微弱的燈光下，看著媽媽從柜子里的一件破衣服里小心翼翼地拿出了900元錢，紅著眼睛遞給我，說：“拿去吧，以后好好念書�！苯又覀兡飪簜z安靜地并坐在床沿上，誰也沒動。心里，一半是對現實的無奈，一半是對未來的憧憬。
如今，我不再是從前的那個懵懂少年了。略為成熟的我，身上承擔起了更多的責任。
看著現在學校里的有些學生，整天精神委靡，茫然不前，感覺十分危險。學生是來讀書的，學生就要念好書，這也是我們現在所要承擔的責任，對自己負責，也對家長負責，對學校對國家對社會對時代負責。學習中一不小心走神時，我就會以自己的“責任”來勉勵自己，警醒自己，一心向前。
在家里，身為大姐，要做個聽話、有干勁的孩子，還要帶頭念好書;在學校，要專心致志地學習，爭取成為優(yōu)秀的學生;將來在社會上做個有用的人。
我相信，只要我能承擔起這些責任，將來定會成為一個對社會有用的人。那時，我將與國家社會連成一個強有力的整體。
關于擔當的演講稿 篇24
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
擔當即一種責任，一種對社會、對他人、對時代的責任。學會擔當，才是人生價值的體現，勇于擔當，是中國時代精神的彰顯。
勇于擔當，是一個人道德修養(yǎng)的體現�！疤煜屡d亡，匹夫有責�！鳖櫻孜淇犊ぐ海麑⒕韧鰣D存歸為自己的責任，也有多少個仁人志士如同他這般勇于擔當�！敖韼讲蛔岉毭肌钡幕咎m，一位奇女子，擔負起原本不屬于她的責任，替父從軍，正是有了這份擔當，她的忠、孝、義、才得以彰顯，他們所體現的道德修養(yǎng)也是一個時代的展現。
勇于擔當，是一個人有深深責任感的體現。作為一名中國人，著名京劇影員程硯秋就有他自己的使命感，承擔著他作為一名中國人的責任，面對日本特務機關的強迫，他當即拒絕，不卑不亢，愛國、高尚這些崇高的民族氣節(jié)也是他責任感的體現。勇于擔當，不是象征著一個人的勇敢，而是彰顯了整個民族的高尚氣節(jié)。
勇于擔當，成就了一個國家的繁榮昌盛。王昭君，主動要求嫁到匈奴和親，這位文弱的女子，用她瘦弱的身軀抗起本就不屬于她的責任，她用她的智慧換取了漢朝與匈奴之間長達60年之久的和平，她用她的智慧打動了單于，開辟了少數民族的地方政權，她用她的努力使?jié)h朝的發(fā)展繁榮昌盛。這位奇女子，擔負起的責任，使她贏得了尊重與愛戴。一個人的勇于擔當，可能就為整個國家乃至整個民族的發(fā)展提供了好的條件。
勇于擔當，擔當的不一定是你愛做的事，但正是因為有了一份深深的責任感，那份擔當才顯得寶貴與珍重。勇于擔當，是我們每個人都應該做到的。
關于擔當的演講稿 篇25
同學們，老師們：
大家好!
我今天演講的題目是“我的責任我擔當”。
每個人都有一份屬于自己的責任，需要我們自己去擔當，去完成。只有當我們擔當起了自己的責任時，才能夠把事情做好。就像學生的責任主要是好好學習;老師的責任主要是傳授給學生知識;警察的責任主要是維護社會治安;清潔工人的責任主要是打掃衛(wèi)生。當今的社會最需要的是責任心強的人，只有每個人都積極的去承擔自己的責任，才能把各項工作做好，我們的社會才會有所進步。一個人想要贏得他人的信任，就要在他人面前樹立起威信，就必須要有責任心。
如：一個班干部想要在班上樹立起威信，想要管理好這個班級，讓這個班級團結向上，那么她自己必須以身作則，必須擔當起一個班干部的責任，這樣才會使同學們信任她，佩服她，從而在班上建立了一個班干部的威信。有的人認為：想要擔當起自己的責任并一絲不茍地去做，是一件很困難的事情。其實并不難，只要一步一個腳印的認真地去做，必定會成功的!負責任是我們每個人都應該做的，而不負責任的人，不僅是對他人的不尊重，還是對他人的禍害，甚至還有可能會害了自己，所以這種損人不利己的事前往不要做。責任重于泰山。只有勇于承擔自己責任的人才會受到他人的尊重和愛戴，才會使自己走向成功之路;而一個不負責的人就如人們眼中的沙粒，甚至必殺厲害渺小和悲哀，必定會走向失敗之路!責任與但當時我們每個公民必須做到的事，只有我們個人都勇于承擔起自己的責任，我們的明天才會變得更加美好!
我的演講結束了，謝謝大家!
關于擔當的演講稿 篇26
十九大精神像春風一樣吹遍神州大地，吹進千家萬戶，給每一個中華兒女帶來了新時代的氣象與希望。在新時代浩蕩春風里也涌現出一種“責任與擔當”。楊漢軍、海爾尼沙·買托乎提等同志的先進事跡就像春天的泥土，引領者萬物的蘇醒，詮釋了一個新時代共產黨員的責任與擔當，為黨員干部樹立了新的標桿。
“責任與擔當”這是從中國共產黨成立以來，是每一位共產黨員的光榮義務，更是每一位共產黨員社會價值觀的最終體現。想想革命時期的老一輩共產黨員，不惜拋頭顱灑熱血，捍衛(wèi)了共產黨員的“責任與擔當”，為人民解放事業(yè)獻出了自己生命和一切;再到建國時期，老前輩更是一如既往傳承了共產黨人的這種精神，把青春和智慧都奉獻給了國家的大建設和發(fā)展。今天，中國社會經濟的快速前進，文化領域的多元化發(fā)展，給祖國的強大和民族的復興帶來了生機和力量，但一些拜金主義、官僚主義、爭名奪利、信仰腐化等毒瘤仍充斥社會周圍，使得“責任與擔當”這個共產黨人的精神也在社會發(fā)展中的面臨著考驗和挑戰(zhàn)。
十九大的召開，新時代“責任與擔當”正像雨后春筍般涌現，組織部長楊漢軍同志一心撲在工作上，廢寢忘食，最終倒下并永遠的離開了他最敬愛的工作崗位;海爾尼沙·買托乎提同志在工作崗位上無私地為村民奉獻，不顧自己的病痛，日夜加班為群眾工作，在生命的最后盡頭，還掛念著村隊的鄉(xiāng)親們，最后靜靜的離開了我們。他們用行動踐行了把官做淡、把事做精、把人做大的人生目標，為我們黨員干部樹立了榜樣，他們事跡詮釋了一名共產黨人的“責任與擔當”，他們的精神是中國共產黨的瑰寶�！俺苊�、夕飲冰，晝無為、夜難寐，勇于排雷，善除荊棘”，這是他們帶給我們新一代共產黨人精神財富，在進入社會主義新時代的中華大地上又插上了一面鮮活的旗幟。
作為新一代的黨員，我們要以楊漢軍、海爾尼沙·買托乎提同志為榜樣，始終要有強烈的緊迫感，時刻牢記自己的責任，始終做到“任其職，盡其責”，嚴于律己，面對工作遇到的困難，要迎難而上、永不言棄，要敢于擔當、不怕吃苦，在工作中做出實績、不斷進步。
關于擔當的演講稿 篇27
親愛的同學們：
大家好！
改革開放以來，經濟發(fā)展取得了舉世矚目的成就，締造了偉大的“奇跡”，我國已成為世界第二大經濟體。但在經濟飛速發(fā)展的同時，也付出了一定的代價。很多人，包括青年人，淪為精致的利己主義者，個體和家庭的利益化，成為不少人行為處事的準繩。
習近平總書記在十九大報告中提出“新時代”的重大論斷。作為青年人，我們當倍加珍惜這來之不易的偉大時代賦予我們建設現代化、實現中華民族偉大復興的光榮使命。
新時代下的新青年，應該一方面要做到不忘初心，做一個堅定的理想主義者；另一方面要做到砥礪前行，做一個強大的務實主義者。
堅定的理想主義者要求我們青年人首先要做到心懷國家、有強烈的國家認同與民族認同。我們要從心底意識到和中華民族是每個人成長與發(fā)展的母體，沒有母親的庇護，我們任何人的任何成就都將失去意義。不管是我們身處何方，都要心系我們的祖國母親。
其次，我們要樹立遠大的理想，要有博愛的情懷，要有成為“世界青年人先鋒”的勇氣和決心。理想是一個人前行的明燈，指引我們朝著正確的方向行進。沒有理想，猶如盲人摸象，一生光陰必將虛度。
務實主義要求我們青年人首先要繼承和發(fā)揚我國傳統文化精髓，當下的偉大成就有賴于一批又一批具備勤奮刻苦、拼搏鉆研、開拓創(chuàng)新、求真務實、不畏艱難等品格的先賢和熱愛奮斗的人民，這些優(yōu)良品質需要我們繼續(xù)傳承和發(fā)揚光大，因為它們一定還是新時代偉大成就的締造因素。
其次，我們要做到“頂天立地”，在實踐中練就內功。所謂“頂天”，就是要多關心多關注全球化、世界經濟一體化、現代化、法治化、創(chuàng)新型國家、精準扶貧、鄉(xiāng)村振興、生態(tài)文明城市、城中村改造、城市“微改造”幸福社區(qū)等全球、國家、城市、街道和社區(qū)等不同尺度的事；所謂“立地”，就是要思考上面這些事，我有什么態(tài)度與想法，我可以做什么，我可以如何貢獻我的能量。
第三，我們要有世界眼光與視野，加強國際交往與交流合作，從世界各國各地的文明體系中吸收養(yǎng)分，不斷夯實我們的綜合競爭力。
新時代，我們當燃燒激情，揮灑熱血，書寫青年人奮斗的章，從而不辜負這個偉大的時代！
關于擔當的演講稿 篇28
各位老師、同學：
大家好！“實現夢，青春勇擔當”，這是在參加五四主題團日活動時發(fā)表的重要。下面我想從兩方面談談自己的理解。
首先，夢的本質內涵是實現中華民族的偉大復興。用的話說就是實現國家富強、民族振興、人民幸福。這夢想真的挺宏大的，有點讓人渴望而不可及的感覺。我們青年人，每個人的力量這么微薄，跟我們談夢是不是太遙遠了。其實，雖然相比之下，我們的個人夢想顯得有些渺小，但我們每個人的夢想都是和夢緊緊聯系在一起的，努力實現自己的夢想就是在為實現夢做努力。下面我想談一談自己的夢想。
隨著年齡的增長我們會發(fā)現自己的夢想越來越現實，越來越具體，“夢想”二字幾乎與“目標”等同。記得在大四的時候，特別希望能考上研究生，包括我們現在很多同學也把上研究生當成自己的夢想。我覺得有夢想應該是幸福的，因為在追逐夢想的過程中，我們會發(fā)現自己很有干勁，很有能量。正如習說的：“有夢想、有機會、有奮斗，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來�！奔热蛔鳛橐幻芯可�，很多人都把研究生稱為基層的重要科研力量。那么我現在的夢想就是，學會一種做科研的本領，爭取在畢業(yè)時學會寫高水平的論文。而且希望以后的工作中能充分發(fā)揮自己的科研能力，在自己所從事的領域有所作為。相信只要我們每個人盡己所能去努力實現自己的夢想，我們的夢一定會早日實現。
最后，希望學校能為研究生的學術交流機會，開拓學術視野和思路，增長科研創(chuàng)新能力。
謝謝！
關于擔當的演講稿 篇29
擔當，就是理解并負起職責。擔當，是一種態(tài)度；擔當，也是一種行動。擔當能夠為自己，為他人；也能夠為國家，為民族
贍養(yǎng)父母，撫養(yǎng)兒女，這是每個人對家庭應擔當的職責；盡心盡責，兢兢業(yè)業(yè)，這是每個人對工作應擔當的職責；無怨無悔，樂于助人，這是每個人對社會應擔當的職責；竭忠盡職，保家衛(wèi)國，這是每個人對祖國應擔當的職責。
小到一個家庭，大到整個社會，我們每個人都需要擔當，擔當職責。
擔當職責是一種精神。具有這種精神的人，就是一個有著高尚情操的人，一個有著完美心靈的人。一位畢生以學生為重的老師，臨終時的遺言是：“我能夠舍棄一切，但唯一難以舍棄的是對學生的職責�！庇形唤K生以追求真理為榮的哲學家坦言：“職責，是戰(zhàn)勝一切困難的利器�！睙o論是老師還是哲學家，他們以自己的親身經歷告訴人們，作為一個人，要勇于擔當自己應盡的職責，我們每個人都擔當起了自己應盡的職責，我們就能夠焚燒愚昧，溫暖心靈；就能夠驅除黑暗，點燃智慧；就能夠扛起風雨，托起陽光；就能夠滌盡污濁，澆灌芬芳。
擔當職責是一種境界。具有這種境界的人，他們的生命會因為有了擔當而擁有分量，他們的生活會因為有了擔當而亮出精彩。假如你是一個領導，你就就應勇敢地擔當起你對人民的職責，始終把人民群眾的利益作為想問題、辦事情、做工作的根本出發(fā)點和落腳點，切實做到體察民情、了解民意、集中民智、珍惜民力，傾心寫好“為民”兩個字。假如你是一個平民百姓，你也就應擔當起作為公民應有的職責。你就應銘記“天下興亡，匹夫有責”的古訓，做陶行知先生倡導的“一品大百姓”，擇高處立，就平處坐，向寬處行，忠于信仰，暖不爭花紅，寒不改葉綠，立定腳跟，遠離心浮氣躁，傾心全力以赴，挺直脊梁，心境求高遠，學養(yǎng)求豐富，人格求完美。
從此刻起，我們用實際行動，證明自己是一個勇于擔當職責的人。
關于擔當的演講稿 篇30
尊敬的各位、同志們：
大家下午好！
今天我演講的題目是《責任在心 擔當于行》。
責任與擔當是中華民族的優(yōu)良傳統，大禹治水“三過家門而不入”，這是對億萬蒼生的責任與擔當；諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”，是對整個蜀國的責任與擔當；林則徐“茍利家國生死以，豈因禍福避趨之”，是對華夏民族的責任與擔當。一個人只有具備了勇于負責、勇于擔當的之后，才會產生改變一切的力量。人可以不偉大，也可以不富有，但我們不可以沒有責任。任何時候，我們都不能放棄肩上的責任，扛著它，就是扛著自己生命的信念。
大連市公汽聯營公司702路422號雙層巴士司機黃志全，在行車的途中突然心臟病發(fā)作，在生命的最后一分鐘里，他做了三件事情：把車緩緩地停在了路邊，用生命的最后力氣拉下了手動剎車閘；把車門打開，讓乘客安全地下了車；將發(fā)動機熄火，確保了車輛和乘客的安全。這個平凡的司機，不，這個英雄在做完這三件事后便趴在方向盤上停止了呼吸……在生命的最后一分鐘里，那美好的人性和人性的美好在黃志全身上得到了詩一般的表現與升華，這就是一種責任，生命不息，盡責不止！
武漢市鄱陽街的景明大樓建于1917年，是一座6層樓房。在1997年也就是這座樓度過了漫漫80個春秋的一天，突然收到當年的設計事務所從遠隔重洋的英國寄來的一份函件。函件告知：景明大樓為本事務所1917年設計，設計年限為80年，現已到期，如再使用為超期服役，敬請業(yè)主注意。80年，這棟大樓的設計者恐怕早就離開人世了吧，但竟然還有人為它操心，還在守著一份責任、一份承諾，讓人肅然起敬！
在不同的歷史時期，人們肩負的責任雖然有所不同，但其本質是相通的。清代的顧炎武將君子的這份擔當演化為“天下興亡，匹夫有責”的慨嘆，身處亂世的孟子把這份沉甸甸的責任表述為“窮則獨善其身，達則兼濟天下”的釋然。責任時而是杜甫身居陋室“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的濟世情懷，時而為北宋范仲淹心系天下的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的曠達胸襟。
我身邊的同事們，在工作中讓我感觸最多的也是擔當和責任。我數不清他們有過多少先進事跡和感人故事，也道不盡他們做了多少無私奉獻，責任在他們身上已經被分解，每一個專注的眼神，每一次仔細的探究，每一次無怨無悔的深夜加班，無時無刻不在詮釋著“責任”的含義。
這就是責任、這就是擔當！
關于擔當的演講稿 篇31
這會兒，已是晚上七、八點，老師的手機上出現了一條信息，內容是這樣的:“索老師，您好!今天下午，因為我要坐接送車，所以沒有打掃完衛(wèi)生就先走了，您別吵他們，這都是我的責任�！卑l(fā)信息的是我們的語文課代表，雖然沒有刻意找她問過問題、說過話，但她那勇于擔當，責任至上的品格令我欽佩。
那條信息的由來，還得從幾天前的一個下午開始說起。那天，該他們組值日了，而我，每天都在學校寫作業(yè)，親歷了那一幕�！摆s快!都4:20了，還沒掃完地呢!”只見王瀾瑜怒氣沖沖，滿臉通紅，厲聲喝道，“我還坐接送車呢!”身為組長的她因為組員值日效率低而河東獅吼。而組員們嬉皮笑臉，把她的話當成了耳旁風，還是慢騰騰的。我都有些受不了了，組員們還是無動于衷，她實在忍無可忍，把笤帚一拋，臉上的表情讓人不寒而栗，快速收拾好書包，狠狠地瞪了那些漫不經心的混小子一眼，二話不說走人了。組員們看到組長走了，更不好好干了，亂掃一通，一哄而散�；氐郊液�，那位組長越想越想不通，覺得自己不盡職，才給老師發(fā)了信息。果然，不出她所料，教室打掃得一塌糊涂。但老師一點兒也沒生氣，反而表揚了他。側眼看去，只見她不像往常受表揚一樣面露喜色，而是默默低下了頭。
上個星期的一天，老師布置了一堆鞏固性作業(yè)，第二天，組長們如往常一樣收作業(yè)，只有她，走到老師面前，說:“老師，這幾項作業(yè)只需檢查對錯，不需要您技術指導，讓組長改吧，這樣，您可以騰出時間做更重要的事兒�！崩蠋煹哪樕下冻鲶@喜的神情。她靜靜地回到座位，開始認真工作，我們幾位組長也趕快開始了這項重要的工作。那天，我們?yōu)殄憻捔俗约�，為老師贏得了時間而高興。
想想自己，再比比她，同樣身為組長，我卻沒有她那樣認真、細心，時時處處為班級、為老師著想。
這就是我們的學習課代表，一個勇于擔當，責任至上的弱小女孩。