以團結(jié)為主題的演講稿(精選8篇)
以團結(jié)為主題的演講稿 篇1
今天我演講的題目是“團結(jié)就是力量”。
也許有些人認為這是老調(diào)重談,字面意思誰都知道。然而這句話看似簡單但理解其真正含義、又能加以運用的,試問又有幾人呢?
曾記得,我在一次旅游過程中巧遇到一位測字道人,叫我測字,我隨手寫了兩個字:團結(jié)。他一邊將團結(jié)二字拆開、一邊跟我講:“團結(jié)”二字是由“口”、“才”、“纟”、“吉”組成。其深刻的內(nèi)涵是:有眾口稱“才子”,核心在“才”字周邊有上、下、左、右各一筆,也就是講眾人繞著才子轉(zhuǎn),只有才子才配得上組織(集體)上的核心領(lǐng)軍人物。這是對領(lǐng)導者的認同:首先自己要有才能;其次,對上下左右有一個“公正、公平”的為人處事素質(zhì)。“結(jié)”字講,左邊是“纟”字旁表示、上中下三人緊緊連在一起,右邊是大吉大利的“吉”字,也就是講上下一心、大吉大利。這是從古代造字專家給團結(jié)賦予的特殊內(nèi)涵和效果。
八榮八恥強調(diào)“以團結(jié)互助為榮,以損人利己為恥”。一個富有“健康、快樂、和諧、拼搏、奮進”的優(yōu)秀戰(zhàn)斗集體是絕對離不開“團結(jié)”的,這是最根本的也是最重要的因素?v觀古今中外上下五千年,成功的團隊,大至國家,小至社會中的小集體,哪怕是兩人以上的科室小組,他們的成功,無不體現(xiàn)出“團結(jié)就是力量”。古之,劉邦以“集天下人,成天下事”為主旨,成就大漢基業(yè)400年;三國之劉備弟兄團結(jié),成就三國鼎立之格局;成吉思汗因為團結(jié)各蒙古部落,所以將疆土擴大到歐洲;中國共產(chǎn)黨因為團結(jié)全國各族人民,所以建立了中華人民共和國;國際知名百強企業(yè)因為團結(jié),所以在市場這個舞臺上大放異彩;在我們身邊的許許多多家庭因為各成員團結(jié),所以家業(yè)興旺、幸福吉祥。歸納為一句話:“團結(jié)就是力量”!
社會中的每個人,因為團結(jié)這個橋梁,人與人之間才會緊密相聯(lián),體現(xiàn)力量的風采;因為團結(jié),心與心才會向著同一個地方,實現(xiàn)夢想的追逐,工作和生活才會充滿快樂和激情,團隊才會充滿和諧和友善,大家才有群策群力為同一個目標而奮斗,拼搏起來才會在體內(nèi)和周圍充滿無窮無盡的力量。古人講得好:“人心齊,泰山移”;人心所向、無堅不摧、所向披靡!團結(jié)是勝利者的法寶,團結(jié)是博愛之人的基礎(chǔ),團結(jié)是成功團隊每一個成員的結(jié)晶,團結(jié)是成功領(lǐng)導者的領(lǐng)導藝術(shù)體現(xiàn)。在一個集體中“重要的不是我,而是我們”。
俗話說:“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫”,團結(jié)(互助)是中華民族的傳統(tǒng)美德,歷史經(jīng)驗也一再證明:有沒有團結(jié)互助的道德風尚,是判斷一個群體是否健康、一個社會是否和諧的重要標志之一。
一個人,要成就事業(yè)需要團結(jié);一個集體,要在競爭中獲勝也需要團結(jié);一個國家,要繁榮富強更需要團結(jié)!一個國家,一個民族,只有團結(jié)起來才能昌盛發(fā)達;一個家庭只有團結(jié)和睦,才能人財興旺。
以團結(jié)為主題的演講稿 篇2
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
正如生活中所見,當一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物它自己抬不回洞穴時,它會回到洞穴叫來一群螞蟻來抬,那么它們很輕松的就可以把食物抬回洞穴。由此可見,我相信只要螞蟻們團結(jié)起來,無論多大的食物它們都可以抬動,最后帶著團結(jié)的成就感一起分享食物。
相信大家也聽過火中螞蟻的故事。有一天鄰水的一片草叢著火了,里邊還住著一群螞蟻,它們被火包圍,這個時候如果一只只螞蟻走向水邊,那么很多螞蟻將會被燒死,然而讓人們驚訝的是他們并沒有單刀匹馬,束手待斃,而是一群螞蟻抱成一個團滾向水里。雖然外面一圈的螞蟻有可能會死,但是螞蟻團卻不見縮小,顯然這樣死亡量會大大減少,相信這就是團結(jié)的力量。
拉封丹曾說過一句話:“若不團結(jié),任何力量都是弱小的!本拖裎覀兊陌魏颖荣愐粯,如果每個人都按著自己的意愿往某個方向拉,沒有節(jié)奏,那這場拔河比賽是永遠贏不了的,只有大家齊心協(xié)力地往同一個方向拉,那么勝利就會是屬于我們的,相信這也是團結(jié)的力量。
在日常生活中很常見的一個現(xiàn)象就是一根筷子很容易的就被折斷了,如果十根筷子就很難折斷,而更多筷子在一起將會更難折斷,這也許正中鄧中夏曾說過的一句話:“五人團結(jié)一直虎,十人團結(jié)一條龍,百人團結(jié)像泰山!
此外,在動物界團結(jié)的例子也有很多,相信大家也聽過三只老鼠同去一個很深的油缸偷油喝,夠不到油喝的它們想了一個辦法,就是一只老鼠咬著另一只老鼠的尾巴,吊到缸底下喝油,大家輪流喝,有福共享。是啊,相信這同樣也是團結(jié)才能做到的,團結(jié)就是力量!
請相信團結(jié)的力量,無論多么難做到的事情,只要團結(jié)起來就都會被我們一一解決,只要團結(jié)起來我們就可以創(chuàng)造更加美好的明天!
以團結(jié)為主題的演講稿 篇3
今天我演講的題目是“團結(jié)就是力量”。
也許有些人認為這是老調(diào)重談,面意思誰都知道。然而這句話看似簡單但理解其真正含義、又能加以運用的,試問又有幾人呢?
曾記得,我在一次旅游過程中巧遇到一位測道人,叫我測,我隨手寫了兩個:團結(jié)。他一邊將團結(jié)二拆開、一邊跟我講:“團結(jié)”二是由“口”、“才”、“纟”、“吉”組成。其深刻的內(nèi)涵是:有眾口稱“才子”,核心在“才”周邊有上、下、左、右各一筆,也就是講眾人繞著才子轉(zhuǎn),只有才子才配得上組織(集體)上的核心領(lǐng)軍人物。這是對領(lǐng)導者的認同:首先自己要有才能;其次,對上下左右有一個“公正、公平”的為人處事素質(zhì)!敖Y(jié)”講,左邊是“纟”旁表示、上中下三人緊緊連在一起,右邊是大吉大利的“吉”,也就是講上下一心、大吉大利。這是從古代造專家給團結(jié)賦予的特殊內(nèi)涵和效果。
八榮八恥強調(diào)“以團結(jié)互助為榮,以損人利己為恥”。一個富有“健康、快樂、和諧、拼搏、奮進”的優(yōu)秀戰(zhàn)斗集體是絕對離不開“團結(jié)”的,這是最根本的也是最重要的因素?v觀古今中外上下五千年,成功的團隊,大至國家,小至社會中的小集體,哪怕是兩人以上的科室小組,他們的成功,無不體現(xiàn)出“團結(jié)就是力量”。古之,劉邦以“集天下人,成天下事”為主旨,成就大漢基業(yè)4__年;三國之劉備弟兄團結(jié),成就三國鼎立之格局;成吉思汗因為團結(jié)各蒙古部落,所以將疆土擴大到歐洲;中國共產(chǎn)黨因為團結(jié)全國各族人民,所以建立了中華人民共和國;國際知名百強企業(yè)因為團結(jié),所以在市場這個舞臺上大放異彩;在我們身邊的許許多多家庭因為各成員團結(jié),所以家業(yè)興旺、幸福吉祥。歸納為一句話:“團結(jié)就是力量”!
社會中的每個人,因為團結(jié)這個橋梁,人與人之間才會緊密相聯(lián),體現(xiàn)力量的風采;因為團結(jié),心與心才會向著同一個地方,實現(xiàn)夢想的追逐,工作和生活才會充滿快樂和激情,團隊才會充滿和諧和友善,大家才有群策群力為同一個目標而奮斗,拼搏起來才會在體內(nèi)和周圍充滿無窮無盡的力量。古人講得好:“人心齊,泰山移”;人心所向、無堅不摧、所向披靡!團結(jié)是勝利者的法寶,團結(jié)是博愛之人的基礎(chǔ),團結(jié)是成功團隊每一個成員的結(jié)晶,團結(jié)是成功領(lǐng)導者的領(lǐng)導藝術(shù)體現(xiàn)。在一個集體中“重要的不是我,而是我們”。
俗話說:“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫”,團結(jié)(互助)是中華民族的傳統(tǒng)美德,歷史經(jīng)驗也一再證明:有沒有團結(jié)互助的道德風尚,是判斷一個群體是否健康、一個社會是否和諧的重要標志之一。
一個人,要成就事業(yè)需要團結(jié);一個集體,要在競爭中獲勝也需要團結(jié);一個國家,要繁榮富強更需要團結(jié)!一個國家,一個民族,只有團結(jié)起來才能昌盛發(fā)達;一個家庭只有團結(jié)和睦,才能人財興旺。
團結(jié)就是要從大局出發(fā),“以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥”。愛國護國關(guān)心國家大事,維護國家利益。具體到一個組織,應該是以熱愛集體為榮,以危害集體為恥。維護集體利益、要熱愛本職工作、積極做好本職工作。
團結(jié)就是要團結(jié)同志,團結(jié)服務對象。
一是對內(nèi),團結(jié)同志,齊心協(xié)力、相互支持配合干好各項工作;部門與部門、同事與同事之間,相互配合,相互幫助,合理協(xié)調(diào)、齊心協(xié)力促進各項目標的實現(xiàn)。
二是對外,團結(jié)好客戶,讓客戶成為我們真正的戰(zhàn)略伙伴,在營銷中我們要牢固樹立市場觀念、效益觀念、風險觀念,特別要注重“以客戶為中心”的觀念,最終實現(xiàn)雙贏戰(zhàn)略模式。
對于一個團隊來說,要形成有戰(zhàn)斗力的團結(jié)團隊,首要的是,人與人、部門與部門、上下級之間經(jīng)常保持良好的溝通,形成和諧的工作環(huán)境。
當今社會,人們從事的工作分工越來越細致,許許多多的事、需要大家(眾人)來共同努力實施完成,只有團結(jié)一致才能完成好任務,才能成功。所以,團結(jié)是現(xiàn)代人類社會發(fā)展的必然要求,現(xiàn)代社會的人必需具體的基本素質(zhì)。
其次是,是要講究理解、包容、奉獻精神。
我們很多同志在平凡的崗位上默默無聞的工作著,為企業(yè)貢獻著自己的青春,熱血。在平凡的崗位上干出了不平凡的業(yè)績。很多同志在處事做人方面對名利都是先人后已、先公后私,對困難不好的都是先已后人、先私后公。這就是從思想上、行動上講團結(jié)的體現(xiàn)。在我單位這樣的例子很多,信手拈來(列舉單位內(nèi)部事實例證)。
此外,要不斷地整體提升全員品質(zhì)。鑄造助人為樂、集體思想、不甘落后、奮發(fā)向上的精神。
把團結(jié)互助精神發(fā)揚好了,工作的細節(jié)做到位了,那么我們的企業(yè)就會成為堅如磐石、牢不可破的鋼鐵長城。團結(jié)一心,在生活和工作上相互扶助,和衷共濟;在對待同事之間寬容謙遜,友善合作。一個企業(yè)的發(fā)展,要有好的同事,好的心態(tài),好的行為,好的精神。團結(jié)互助精神是必不可少的,有了這種精神,就會形成巨大的向心力、凝聚力,困難就一定會克服,同時我們企業(yè)文化建設(shè)也一定會提高到一個嶄新的水平。
如果一個團隊“不團結(jié)”將會出現(xiàn)什么結(jié)果呢?只有一個:大不吉利、大禍臨頭,內(nèi)力消耗、一事無成,必敗無疑!大至國家、會國力衰減,終必滅亡,小至小小的幾人科室,矛盾四起,心力交瘁,效率低下,喪失作用,一事無成。
例如,我國在五十年代、六十年代大講“以階級斗爭為綱”,國家在治理上存在問題,國力甚差,人們溫飽問題難以解決。自八十年代改為以“濟建設(shè)為心”放棄斗爭以后,三十年來、今日華夏大地日新月異、一片繁榮,民富國強的和諧社會局面,強大的力量令歐美發(fā)達國家坐臥不安,即使是稱霸世界的超級大國也是提心吊膽十分關(guān)注,一個強大的上下一心的東方大國正在崛起,必將對整個的人類社會的和平與發(fā)展產(chǎn)生巨大的影響。
團結(jié)就是力量。這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬,比鋼還強。
領(lǐng)導們,同事們讓我們同心同德、風雨同舟、團結(jié)一致為我們偉大的中華復興事業(yè)而奮斗!
我的演講完了,謝謝大家。
以團結(jié)為主題的演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是來自七年級六班的學生唐肖,今天我演講的題目是:《與團結(jié)協(xié)作一路同行》。
團結(jié)對于我們每個人來說已不再陌生,團結(jié)同學,與人真誠交往,是學生的優(yōu)良品質(zhì)和健康心理的具體表現(xiàn)。
給大家講一個真實的故事吧。在遼寧省師范大學教育系里,有兩位特殊的學生,一位叫周婷婷,另一位叫王錚。她們一個雙目失明,一個雙耳失聰。然而,就是這樣的兩個人組成了“海倫`凱勒”號聯(lián)合艦隊,兩人在生活上、學習上互幫互助,周婷婷聽不清看得清,她做了王錚的眼睛;王錚看不清,她做了婷婷的耳朵,兩人取長補短,在學習上取得了優(yōu)異的成績。他們之所以成功,是因為她們掌握了成功的法寶——團結(jié)友愛,互相協(xié)作。
同學們,在我們身邊,相信你也有這樣的事例。是的,課堂上我們開展的小組合作學習,一幫一的活動,這些都是團結(jié)協(xié)作的具體體現(xiàn)。然而,我們也不難看到,在班級中,也會有一些矛盾發(fā)生。其實,一個班級就是一個大家庭,同學之間是兄弟姐妹,彼此要互相關(guān)心、相互理解,虛心學習,愉快相處。因為你的一次不良行為,都在傷害著同學間的友情,都在污染著我們生活的環(huán)境。團結(jié)演講稿范文節(jié)選!
朋友們,團結(jié)友愛,互相協(xié)作,不僅是人們生存和發(fā)展的條件,也是現(xiàn)在的生活對我們的要求。一次游戲,一次活動,一次衛(wèi)生,一次制作,離不開你、我、他的共同協(xié)作。眾人拾柴火焰高的道理相信大家都知道。實際上,我們只有從小養(yǎng)成與人合作的意識和習慣,將來才能成為一個善于團結(jié)他人,善于理解他人,善于交往與合作的人才。
同學們,團結(jié)友愛僅僅是舉手之勞。而付出友愛,體驗友愛,則將伴隨我們一生。因此作為新時代的中學生,我們不如從腳下做起,不插隊,不吵鬧,不說臟話,不嘲笑他人,讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈吧!
最后:讓團結(jié)協(xié)作、一路同行;
讓習慣書香、共同成長!團結(jié)演講稿范文節(jié)選!
以團結(jié)為主題的演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導,老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的主題是“團結(jié)就是力量”。
每個人在童年都會由無數(shù)的發(fā)現(xiàn),我,當然也不例外!它們想朦朧的月光,又像渺茫的歌聲,在我的腦海里若隱若現(xiàn)。
螞蟻,是眾所周知的大力士!但是由于它自身太小,所以難以搬到自己嘴邊的美食了。但是令人感到大吃一驚的是--螞蟻具有團結(jié)的力量。
以前我很討厭螞蟻,因為它總是偷吃我家最美味的東西。可是,在我六歲那年發(fā)生了變化……
那天早晨,我肚子餓了便跑到廚房拿了一塊蛋糕,津津有味的品嘗起來。這是,我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻悄悄的爬到我不小心掉在地上的面包粒上,便迫不及待的去搬,可惜沒成功,爬走了。我得意洋洋的想:以你的本事能搬起這粒面包,除非太陽從西邊出來。
本以為螞蟻知難而退了,可是令我出乎意料的是,那只螞蟻領(lǐng)了五六個伙伴呢!它們一邊爬一邊商量怎么搬動這粒食物。不過幾分鐘,他們開始忙碌起來--有的蹲在蛋糕底下,有的趴在蛋糕上面。注視著這有趣的場面,我的興趣越來越濃了。這時一個奇異的現(xiàn)象發(fā)生了,隊伍突然停止了,原來食物太重了,’‘隊長’‘派’‘小兵’‘去搬’‘救兵’‘了。果然’‘救兵’‘來了,他們抬著食物往洞里運,在途中,它們累的筋疲力盡,但為了得到這頓美食,便勇往直前。最終,這支’‘運糧大軍’‘浩浩蕩蕩的滿載而歸了。
真是一場激烈的搬運活動啊!小小的螞蟻竟有如此的團結(jié)精神。在生活中,人人都認為螞蟻的力氣很小,要想搬一粒東西比登天還難。今天,我目睹了這一切之后,我才領(lǐng)略到螞蟻的力量是無法抵擋的。是它們那團結(jié)一致的精神戰(zhàn)勝了困難。如果我們?nèi)祟愐材芟蛭浵伳菢佑峦鼻,團結(jié)一致,那還有什么困難不能克服呢?
以團結(jié)為主題的演講稿 篇6
最近,有一則故事甚為流傳。某人在網(wǎng)絡(luò)游戲中說出一句驚天動地的話:“我們中國過去就是因為不團結(jié),才會被帝國主義侵略的,此話的影響絲豪不遜色于當年毛主席的語錄。于是,網(wǎng)絡(luò)上鼎沸起來,千夫所指不團結(jié)的叛徒。”
游戲自然不可取,但是這話到還說的頗有道理。“九一八”事變中蔣介石如果積極抗日,不搞什么攘外必先安內(nèi)的政策,東三省會在不到半年的時間中便淪為日本帝國主義的殖民地嗎?中國有句俗話“眾人拾柴火焰高”如果全體中國人能團結(jié),還會忍受百年國恥嗎?
獨木不成林,單漿不行舟。一花獨放不是春,萬紫千紅春滿園。中國人之所以在九八年的抗洪斗爭中勝利,關(guān)鍵就在于男女老幼工農(nóng)商學兵的同心協(xié)力。無數(shù)手牽手一,心連心的血肉之軀在長江岸邊,在嫩江岸邊,在松花江岸邊筑起了一道堅不可摧的鋼鐵長城。歷史上的無數(shù)次教訓告訴我們中國人只有團結(jié)一心,才可以使這條沉睡了百年的東方巨龍再次騰飛。
故事還有下文。一石激起千層浪后,無數(shù)網(wǎng)絡(luò)英雄揭竿而起,慕名而來。其中既有征戰(zhàn)南北的沙場老將,也有入門不久的新生力量。浩浩蕩蕩的大軍正向著一個共同的強大的敵人前進,,并且耳朵邊回蕩著震耳欲聾的聲音。敵人一出現(xiàn),老將們一擁而上,而周圍聚集著高呼加油或眾志成城的人們。然而敵人終究是強大的,一員員將領(lǐng)相繼到下了,剩下眾人慌忙撿拾先輩的遺物,既而作鳥雀壯散開。一陣風后,戰(zhàn)場上所留下的是累累尸骨,那驚心動魄的眾志成城的吶喊聲還在耳邊縈繞,而先輩們留下的遺物隨著遠去的人早已消失了。
我無法想象那種慘狀,或是不敢想象。網(wǎng)絡(luò)游戲中的人物固然是假的,但是在屏幕前操縱著他們的人們,卻是事實在在的,俗話說:“一滴水可以見太陽的光芒”,假如這種事情發(fā)生在現(xiàn)實的生活中,那么結(jié)果或許和這虛擬世界中的結(jié)果并不會相差太遠吧。即使人是虛構(gòu)的,但是幕后操縱者的思想?yún)s是真實的。
日本的強大與國民的團結(jié)分不開的。從天皇到下層民眾,同心協(xié)力,拉緊褲腰帶省吃簡用,積攢下資金重建祖國。終于使日本由破落不堪的戰(zhàn)敗國變成為世界上第二大經(jīng)濟強國。出類拔萃的成就與全體國民同患難,共甘苦的精神分不開的。同樣是彈丸小國的韓國,也是依靠全國的團結(jié)努力成為“亞洲四小龍”的。團結(jié)就是力量,在這里充分的顯示了。
外國人評價中國人:“一個中國人是一條龍,三個中國人是條蟲”這話聽起來讓人很不舒服,可是這的確是事實。中國人應該立即團結(jié)起來,只有全體人民團結(jié)起來,才能振興中華。
以團結(jié)為主題的演講稿 篇7
大家好,我是來自二年十六班的_x,這天我演講的題目是《團結(jié)友愛,班級建設(shè)的基石》。
一個班級是否具有教育氣息,是否具有良好的班風,關(guān)鍵是要看這個班的班級是否團結(jié)友愛。在一個團結(jié)友愛的班級中,全體學生會自發(fā)地構(gòu)成一股濃郁的和諧風氣,在這樣的群眾中,學生能融洽地與同學相處,與老師交流,友好地進行合作,彼此互幫互助,共同進步。在這樣用心向上,溫馨和睦的環(huán)境中,學生會把班級當成自己的家,有著強烈的群眾榮譽感和歸屬感。正所謂一滴滴水只有融入大海才會永不干涸,一根根筷子只有捆在一齊才會堅不可摧。這一句句充滿哲理的話語告訴我們,一個群眾只有團結(jié)友愛才會迸發(fā)出無窮的力量。
給大家講一個真實的故事吧。在遼寧省師范大學教育系里,有兩位特殊的學生,一位叫周婷婷,另一位叫王錚。她們一個雙目失明,一個雙耳失聰。然而,就是這樣的兩個人組成了海倫凱勒號聯(lián)合艦隊,兩人在生活上、學習上互幫互助,周婷婷聽不清看得清,她做了王錚的眼睛;王錚看不清,她做了婷婷的耳朵,兩人取長補短,揚長避短,在學習上取得了優(yōu)異的成績。他們?yōu)槭裁磿〉贸晒δ鞘钦蛩齻冋莆樟顺晒Φ囊粋法寶――團結(jié)友愛,互相協(xié)作。
像她們一樣在學習上團結(jié)友愛,不存一己之心,在其他方面也是如此,拿班級常規(guī)來說,按時到校、自習課安靜、校服穿戴整齊、說話用語禮貌等等,這些都是團結(jié)的行為。也許有很多人認為這些但是是些微不足道的小事,但是,一屋不掃何以掃天下,這些小事上的不到位,恰恰反映出了這些人職責意識淡薄,缺乏足夠的群眾主義觀念。還有多少同學正因這樣或那樣的原因造成不能按時到校有多少同學在打了預備鈴后還沒有做好上課準備還有多少同學在下課時大聲喧嘩
還有多少同學在見到師長時面無表情得匆匆而過同學們,付出一份友愛,你將收獲兩份快樂。讓我們從身邊做起,從小事做起,不遲到,不吵鬧,不說臟話,不取笑他人,讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈。讓我們手牽手,心連心,共同構(gòu)筑班群眾輝煌的殿堂。
以團結(jié)為主題的演講稿 篇8
并不是這個世界上每個人成就都是個人的,它們的成功凝聚著千千萬萬人的汗水,淚水和血液。也許:造物主在創(chuàng)造人類時,就要讓我們明白團結(jié)的道理,因為他創(chuàng)造的是一群人,而不是一個人。人生路上,難免會有挫折、失敗和困難。有時候并不是一個人的力量就可以解決的。它需要合作、需要團結(jié)。很多時候人是需要被幫助的,也許獨來獨往是自己的個性,但是當自己不能解決的時候,你會忽然發(fā)現(xiàn)原來融入集體是那么重要。團結(jié)、合作的力量是巨大的是足以創(chuàng)造奇跡的。
二十多年前他們創(chuàng)造了長城;蛟S不是自己的意愿,但是如果他們不合作、不團結(jié),很可能長城便永遠不會屹立在東方的土地上。它的創(chuàng)造凝聚的不僅是汗水,更是淚水、血水、艱辛。團結(jié)超越了痛苦和艱辛。當中國第一支登山對登上珠穆朗馬峰時,它們肯定是喜悅而又充滿自豪的。但喜悅和自豪的背后卻不滿了死亡和恐懼。而當時能超越死亡和恐懼的就只有團結(jié)和合作。其實不僅是很多大事,很多小事也需要團結(jié)。
小制作需要合作,玩游戲也需要合作。通過玩游戲,我們學會了合作、團結(jié),學會了融如集體,將個人的力量和集體融合,也許個人與集體擦出的火花并不那么光亮,但是幾十、幾百個人的力量卻是驚人的,因為俗話說,眾人拾柴火焰高。所以,當你遇到困難時,別忘了集體是你的依靠,而當集體遇到困難時,更別忘了你是集體的一分子。所以集體和個人是分不開的。我們應該學會團結(jié)與合作。
有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它----光彩奪目;
有一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它----深藏不露;
有一種美,給生命帶來激情,給生命帶來溫馨,這種美就是和諧。
和諧是一個美麗迷人的字眼。因此擁有一個和-諧的班級,也是我們每個人都渴望得到的。所以我認為一個和-諧的班級要在于我們團結(jié)友愛的互助不是嗎?老師與我們是團結(jié)友愛的,讓我們在課堂上樂趣無窮,引領(lǐng)我們遨游再知識的海洋,他們還會因怕耽誤我們的學習,而舍不得耽誤一堂客,舍不得請一天假,即使是需要打針,吃藥也要堅持給我們上課;我們同學是團結(jié)互助的,使我們才有了學習上互相幫助,互相借鑒,互相探討還有了干凈的教師安靜的課堂。
所以,要建造一個和-諧班級是需要大家一起努力的,和-諧班級是一種美,保護和-諧班級也是一種美,追求和-諧班級更是一種美。因而我們共建和-諧班級可以先從尊敬老師,不講粗語創(chuàng)造和-諧的教學課堂,奏響師生生命里的樂章。
老師們,同學們“天下大事,必行于細”,讓我們高度重視和-諧班級,我們是班級和-諧的受益者,更是和-諧班級的創(chuàng)造者,讓我們攜起手來,共同打造我們和-諧班級的美好明天,最后祝所有的同學們前程似錦,祝老師們身體健康,工作順利,家庭幸福,祝初一(1)班的和諧班級光輝今朝,輝映未來。