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學(xué)習(xí)刻苦的演講稿

發(fā)布時(shí)間:2024-02-06

學(xué)習(xí)刻苦的演講稿(精選3篇)

學(xué)習(xí)刻苦的演講稿 篇1

  曾經(jīng)讀到過(guò)一句話(huà),“有智吃智,無(wú)智吃力,無(wú)力無(wú)智,餓得筆直!边@句話(huà)說(shuō)出了智慧對(duì)人生的重要,然而,沒(méi)有任何先天的和后天的才能,可以無(wú)需任何努力而得到。因?yàn)樯钣肋h(yuǎn)是一架保持平衡的天平,一邊是付出一邊是收獲。不勞必定無(wú)獲! “業(yè)精于勤而荒于嬉”,這是我始終信奉的一句格言。要想取得理想的成績(jī),勤奮是至關(guān)重要的。對(duì)大多數(shù)同學(xué)而言,一時(shí)的勤奮不難做到,但是難于持久。不如試試“常立志”,我通常只為自己制定一個(gè)小目標(biāo),經(jīng)過(guò)努力,目標(biāo)很快就能實(shí)現(xiàn)。每當(dāng)這時(shí),我會(huì)油然而生一種成就感,在倍感欣喜的時(shí)候,及時(shí)制定下一個(gè)奮斗的目標(biāo)。永不滿(mǎn)足是進(jìn)步的開(kāi)始,我從不會(huì)因?yàn)橐粋(gè)小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而沾沾自喜.

  由于我們的生活環(huán)境過(guò)于舒適,許多學(xué)生走向了生活的誤區(qū):拋開(kāi)學(xué)習(xí),追求時(shí)髦,沉迷舊夢(mèng),徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最長(zhǎng)又最短,最平凡而又最珍貴,最易忽視又最易令人后悔的是時(shí)間。古今中外,凡是為人類(lèi)做出杰出貢獻(xiàn)的人,都是從把握今天起步的.。只有缺乏意志,毫無(wú)志向的人,才認(rèn)為今天的事情沒(méi)做完,明天還可以繼續(xù)做。由于這種錯(cuò)誤想法,許多同學(xué)把今天應(yīng)做完的事一拖再拖,不知失去了多少個(gè)“今天”。宋代大學(xué)問(wèn)家朱熹的一首詩(shī):“少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。未覺(jué)池塘春早夢(mèng),階前梧葉以秋聲!备嬲]我們應(yīng)該把握今天,努力學(xué)習(xí)。

  我們偉大的祖國(guó)正發(fā)生著翻天覆地的變化,幾代人的目光落在了我們身上。要想振興五千年的中華,要想捧起一輪滾燙繁榮東方紅日,就需要我們把握今天,努力學(xué)習(xí)。我們應(yīng)在旭日升起時(shí)就投入到緊張的學(xué)習(xí)中去,而不是在夕陽(yáng)下山時(shí)去幻想明天會(huì)出現(xiàn)什么奇跡。只要我們腳踏實(shí)地,持之以恒,把握好今天,美好的明天一定會(huì)屬于我們

  作為一名小學(xué)生,雖然我們沒(méi)有體會(huì)到被鐵蹄野蠻踐踏那代人的痛苦,但我們決不能忘記這段蒙恥的歷史。歷史雖然過(guò)去了。但是那段屈辱仍然歷歷在目,莫忘國(guó)恥,一個(gè)容易忘卻歷史的民族很難成為一個(gè)強(qiáng)大的民族。莫忘國(guó)恥,奮發(fā)向上,建設(shè)強(qiáng)大的新中國(guó)。

  總有一天,我們會(huì)長(zhǎng)大;總有一天,祖國(guó)需要我們的保衛(wèi)。因此,我們要好好學(xué)習(xí),懂得團(tuán)結(jié),長(zhǎng)大了,才能保家衛(wèi)國(guó),使那段蒙恥的歷史不在重演!

學(xué)習(xí)刻苦的演講稿 篇2

  親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  沒(méi)有日光的時(shí)候,我們還有有月光,沒(méi)有月光的時(shí)候,我們還有星光,那沒(méi)有星光的時(shí)候我們還有什么呢?我們還有父母和老師們期盼的目光。

  努力學(xué)習(xí),我的職責(zé)。每一個(gè)人、每一件東西都有他們自己的職責(zé)。例如:警察的天職是除暴安良,醫(yī)生的天職是救死扶傷,老師的天職是傳道解惑;太陽(yáng)承擔(dān)起每一天東升西落的職責(zé),世界擁抱了光明,仙人掌肩負(fù)起捍衛(wèi)沙漠的使命,荒漠再現(xiàn)了生機(jī)。不論我們?cè)覆辉敢,既然我們被扣上了學(xué)生的帽子,就應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)起學(xué)習(xí)的職責(zé)。子曰:“古之學(xué)者為己,今之學(xué)者為人!睘槭矔(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢?學(xué)習(xí)是自己的事,為何要拿他人做借口。正如花的芬芳不是因?yàn)槊鄯涞男燎,而是?lái)自它內(nèi)在的清香;草的堅(jiān)韌不是因?yàn)槟_印的踩踏,而是發(fā)自他內(nèi)在的頑強(qiáng);樹(shù)的偉岸不是因?yàn)榛ú莸囊r托,而是源自它內(nèi)在的挺拔。子又曰:“我非生而知之者,好古、敏以求之者也。”學(xué)習(xí)與不學(xué)習(xí)的區(qū)別在于是否努力,既然我們不是神的孩子,我們更就應(yīng)努力學(xué)習(xí)。

  或許,成功的途徑有很多,應(yīng)對(duì)諸多選取,不務(wù)必要選最好的,但務(wù)必要選無(wú)悔。我們選取了學(xué)習(xí),就要承擔(dān)起努力學(xué)習(xí)的職責(zé),為自己努力奮斗!讓自己無(wú)悔!

學(xué)習(xí)刻苦的演講稿 篇3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是某某班的某某某。此時(shí)此刻,作為五年級(jí)“進(jìn)步生”代表發(fā)言,我感到非常榮幸和激動(dòng)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表獲獎(jiǎng)同學(xué)對(duì)學(xué)校和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過(guò)我們的同學(xué)表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間,是你們給了我們知識(shí)和勇氣,是你們給了我們無(wú)限的關(guān)心愛(ài)護(hù)和支持!

  以前我在老家是一個(gè)經(jīng)常讓老師頭疼的學(xué)生,成績(jī)不好,又貪玩。后來(lái)爸爸媽媽為了讓我能學(xué)好知識(shí),千里迢迢地把我?guī)У搅四衬,?lái)到了某某某這個(gè)大家庭。在這個(gè)陌生的環(huán)境中,我不敢和同學(xué)們打交道,因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)不好,怕同學(xué)們會(huì)議論我;有時(shí)我會(huì)羞愧得不由自主地流下眼淚。

  上學(xué)期的時(shí)候,老師找我談了話(huà),鼓起了我的勇氣,于是我下定決心要改變自己。我積極地參加班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真地完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),熱心地幫助同學(xué)解決生活中的困難。漸漸的,我進(jìn)步了,得到了老師贊許的目光,贏(yíng)得了同學(xué)們的信任,學(xué)習(xí)成績(jī)也逐漸地提高了。我終于能夠自信地面對(duì)同學(xué)、面對(duì)老師了。回顧半學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)生活,我又取得了一個(gè)個(gè)新的進(jìn)步,這無(wú)不凝聚著老師的辛勞,同學(xué)們的熱心幫助。

  同學(xué)們,成績(jī)只能代表過(guò)去,新的目標(biāo)正在前方等著我們。我一定會(huì)加倍努力,發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神,掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不辜負(fù)學(xué)校和老師的殷切希望,共同努力,共同進(jìn)步。讓我們?cè)跐扇∵@片沃土上,放飛新的理想,收獲新的希望。

  最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康,工作順利!祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,前程似錦!謝謝大家!

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