傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人演講稿（通用32篇）
傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
家風(fēng)，就像是一壇陳年老酒，經(jīng)久不衰、回味流長(zhǎng)。小時(shí)候的我并不懂得什么是家風(fēng)，只記得父親經(jīng)常在我們身邊嘮叨些所謂的“道理”。如今幾近不惑之年的我，深深地明白了那些所謂的“道理”，其實(shí)就是父親留給我們的一筆豐厚的精神遺產(chǎn)，就是我家的家風(fēng)。
父親經(jīng)常掛在嘴邊上的話就是：人啊，一定要讓自己的心干凈、安寧。父親是一個(gè)說(shuō)到就做到的人。他在縣檢察院工作了幾十年，現(xiàn)在已經(jīng)退休了。由于工作方面的原因，父親經(jīng)常給我們舉一些實(shí)際的案例，教育我們?yōu)槿颂幨罌Q不能貪，今天少貪一點(diǎn)，明天就能多貪一點(diǎn)，以后自己睡覺(jué)都不踏實(shí)，最后進(jìn)了牢房，后悔就來(lái)不及了。父親這樣教育我們，所以他在職期間，我們?nèi)覐乃砩弦稽c(diǎn)“好處”也沒(méi)有撈著。我和弟弟的房子和工作都是靠我們自己去爭(zhēng)取。以前，我們也曾對(duì)他埋怨過(guò)。但是由于我們家的家風(fēng)就是這樣，再加上父親的嚴(yán)厲角色，漸漸地我們也就懂得了他這樣做的真正含義。
記得有句佛語(yǔ)說(shuō)得好：“身是菩提樹(shù)，心如明鏡臺(tái)，時(shí)時(shí)勤拂拭，莫使惹塵埃�！本褪且嬲]我們，時(shí)刻保持心靈的純潔，無(wú)貪戀、無(wú)私欲，淡泊名利、寧?kù)o致遠(yuǎn)。在這物欲橫飛、網(wǎng)絡(luò)蔓延的時(shí)代，我們要時(shí)刻保持清醒的`頭腦，擦亮眼睛，抵制不良思想，拒絕不良誘惑，保持純潔的心靈、高尚的情操。父親對(duì)我們的教導(dǎo)，沒(méi)有千言萬(wàn)語(yǔ)，沒(méi)有名言警句，它只是普普通通的一句話——“人，一定要讓自己的心干凈、安寧�！边@普普通通的一句話，成了我們家的家風(fēng)。多少年來(lái)，我一直用它約束自己，不敢越雷池一步。
我家的家風(fēng)不僅教我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立，更重要的是它就像是一盞明燈，時(shí)刻為我指引著正確的方向。當(dāng)我感到內(nèi)心浮躁、心情郁悶時(shí)，它教我排除雜念、保持冷靜；當(dāng)我面臨誘惑、舉棋不定時(shí)，它教我明辨是非、保持純潔。在充滿競(jìng)爭(zhēng)和誘惑的現(xiàn)實(shí)世界里，不去同流合污、隨波逐流，保持住那份純真和寧?kù)o，守護(hù)住心靈的一方凈土。這不僅僅是個(gè)人的修身養(yǎng)性，更是現(xiàn)實(shí)社會(huì)中抵御不良思想、網(wǎng)絡(luò)流毒的堅(jiān)強(qiáng)有力的思想武器。
良好的家風(fēng)，是我國(guó)傳統(tǒng)道德文化的縮影，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的集中體現(xiàn)。各家有各家的家風(fēng)，這些優(yōu)秀的家風(fēng)，就像是道德文化長(zhǎng)河中的一朵朵浪花，精彩紛呈、綻放異彩。正是這許許多多的家風(fēng)文化鑄成了和諧、文明、大一統(tǒng)的國(guó)風(fēng)文化。弘揚(yáng)家風(fēng)文化，提高全民修養(yǎng)，共建和諧社會(huì)，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的組成部分。
傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人演講稿 篇2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
今天晚上我給大家演講的題目是《曬家訓(xùn)比家風(fēng)》。
家庭教育是孩子成長(zhǎng)過(guò)程的基礎(chǔ)性教育，良好的家風(fēng)是未成年人成長(zhǎng)的基石。
家風(fēng)是人們?cè)诩彝ド钪行纬傻囊环N穩(wěn)定的風(fēng)格、作風(fēng)和傳統(tǒng)，包括為人處事的態(tài)度和行為準(zhǔn)則。家風(fēng)還包含著我們常說(shuō)的家范，家范就是人們?cè)诩彝ド钪械男袨橐?guī)范。它們猶如一種磁場(chǎng)被人們深深地感受到，促使人發(fā)自內(nèi)心地服從和遵守某些被認(rèn)同的準(zhǔn)則。
家風(fēng)是由家庭成員的態(tài)度、行為及輿論營(yíng)造的，存在于家庭日常生活中，表現(xiàn)在成年人處理日常生活中各種關(guān)系的態(tài)度和行為中。良好的行為習(xí)慣和正確的輿論營(yíng)造良好的家風(fēng)；不良的行為習(xí)慣和不正確的輿論營(yíng)造不良的家風(fēng)。
父母親在日常生活中習(xí)慣性的言談舉止?fàn)I造了特定的家風(fēng)，未成年人在這種特定家風(fēng)的熏陶下，會(huì)經(jīng)過(guò)耳聞目睹接受影響。這其中，“模仿”起著重要的作用。不管成年人是否意識(shí)到自己的言談舉止會(huì)對(duì)未成年人產(chǎn)生某種性質(zhì)的
影響，未成年人都在模仿。未成年人早期的行為習(xí)慣折射著父母親的人格和行為習(xí)慣，是父母的一面鏡子。大學(xué)生章某成長(zhǎng)在一個(gè)三世同堂的家庭，祖孫三代人過(guò)著平靜和睦的生活。這個(gè)家庭從沒(méi)有和鄰居發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵。奶奶是個(gè)勤快人，每天早早起床，拿著大掃帚把整個(gè)大院打掃得干干凈凈。章某從小跟著奶奶，奶奶還專門給他也準(zhǔn)備了把小掃帚，讓她跟在后面比畫，還告訴她：“人的雙手是個(gè)寶，勤勞可以創(chuàng)造一切。”幼小的章某雖然還聽(tīng)不懂那些大道理，但她愛(ài)勞動(dòng)，并從勞動(dòng)中體驗(yàn)到了快樂(lè)。
媽媽每次帶章某去公園都要帶上一個(gè)塑料袋，把吃剩的果皮、糖紙裝進(jìn)去再扔進(jìn)垃圾桶。章某到現(xiàn)在也有隨手帶著塑料袋的習(xí)慣，把不用的廢棄物裝進(jìn)去放到垃圾桶里。章某的父親雖然沒(méi)有接受過(guò)高等教育，但他熱愛(ài)讀書，把節(jié)余下來(lái)的錢幾乎都買了書，并經(jīng)常寫讀書筆記。在父親的影響下，章某從小也愛(ài)看書，從上小學(xué)起就堅(jiān)持寫日記和讀書筆記，現(xiàn)在已經(jīng)在報(bào)刊雜志發(fā)表了十幾篇文章。
和睦、平靜、溫馨、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募绎L(fēng)為章某的成長(zhǎng)奠定了良好的`基石，她勤勞簡(jiǎn)樸，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，氣質(zhì)優(yōu)雅，與同學(xué)、朋友相處得十分融洽。不管是什么工作她都做在前面，但從不與人攀比。有人說(shuō)：“現(xiàn)在是競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代，你不覺(jué)得吃虧嗎？”章某笑著說(shuō)：“我只想把我能做的事情努力做好，沒(méi)有想過(guò)吃虧占便宜，我們家里的人做事都是這樣的風(fēng)格�！�
再舉一個(gè)截然相反的例子。初中生王某從小家庭生活非常優(yōu)越，父母在外忙于生意，家中請(qǐng)了兩個(gè)保姆，一個(gè)負(fù)責(zé)家中日常生活，一個(gè)專門負(fù)責(zé)照顧王某，一切都不用王某動(dòng)手。小的時(shí)候有時(shí)王某出于好奇學(xué)著保姆的樣子要擦桌子擦地，媽媽就說(shuō)：“沒(méi)出息，這些事不用你干，你天生就不是干這個(gè)的命，這是下人做的事情，你要做人上人。”幼小的王某看到母親每天對(duì)保姆挑三撿四，從來(lái)沒(méi)有滿意的時(shí)候，也漸漸地以為自己天生就是人上人，好吃懶做是天生最大的幸福。
在幼兒園時(shí)，老師讓她擺一下椅子，她會(huì)說(shuō)：“我媽媽說(shuō)干這種事沒(méi)出息，我要做人上人。”現(xiàn)在已是初中學(xué)生的王某仍然只習(xí)慣做“人上人”，對(duì)同學(xué)、親戚、朋友指手畫腳、吆三喝四，經(jīng)常要求別人為她做事，卻從來(lái)不肯為別人做一點(diǎn)事情。由于她的自私、懶惰、自以為是和狹隘，她沒(méi)有朋友，內(nèi)心孤獨(dú)，而且學(xué)習(xí)怕吃苦，成績(jī)差，沒(méi)有人喜歡她。許多鄰居也認(rèn)為王某一家粗俗、傲慢、霸道、貪小便宜，不愿意與他們來(lái)往。更可悲的是，王某的父母親仍不知問(wèn)題的癥結(jié)在哪里。
這些事例告訴我們：家庭教育是一個(gè)連續(xù)的過(guò)程，它的每一個(gè)細(xì)節(jié)都帶著家庭風(fēng)氣的影響；而家庭風(fēng)氣不是想出來(lái)的，是由家庭中每個(gè)成員的生活和自己的操行創(chuàng)造出來(lái)的。如果成年人的言談舉止有失規(guī)范，即使是精心研究出來(lái)的教育方法也無(wú)濟(jì)于事。只有正當(dāng)?shù)募绎L(fēng)，才能給未成年人創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境，良好的家風(fēng)是孩子終身的財(cái)富。
所以，每一位成年人都要把握好自己的言行，為子女的成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家風(fēng)。子女的未來(lái)其實(shí)就掌握在成年人的手中。
我的演講完畢，謝謝大家！
傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓：
大家好！我是小秦，是一名市公交公司的12路駕駛員。此時(shí)我很榮幸在這里為大家演講。今天我演講的題目是《傳承好家風(fēng)，你我在行動(dòng)——做感恩的公交人，圓幸福的公交夢(mèng)》。
幾年前我進(jìn)入了滁州市公交公司，成為了一名不折不扣的公交駕駛員。這些年的公交生活讓我深刻體會(huì)到：公交駕駛員是一個(gè)平凡而偉大的稱呼。我們擔(dān)當(dāng)著服務(wù)市民，回饋社會(huì)的責(zé)任，更肩負(fù)著展示瑯琊古城的風(fēng)采，提升滁州檔次的義務(wù)。作為公交駕駛員，我們?cè)诟惺軄?lái)自社會(huì)各界幫助和支持的同時(shí)，更能深刻體會(huì)到他們對(duì)公交事業(yè)的殷切期望——期望我們能建成幸福公交，提升滁州市的幸福指數(shù)！面對(duì)這些責(zé)任和義務(wù)，支持和期望，我們公交駕駛員有著無(wú)窮的'動(dòng)力！但如何將動(dòng)力落實(shí)在行動(dòng)上？在我看來(lái)，就是要有一顆感恩的心！只有常懷一顆感恩的心，我們才能將這些動(dòng)力落實(shí)到我們的工作和生活中。
誰(shuí)言寸草心？報(bào)得三春暉。感恩是一個(gè)既傳統(tǒng)又時(shí)髦的詞。但今天我在這個(gè)講臺(tái)上要有力地宣布：我們公交駕駛員的感恩絕不僅僅只是一個(gè)時(shí)髦的口號(hào)，它源自我們公交駕駛員的責(zé)任和義務(wù)，更體現(xiàn)在我們公交駕駛員的日常工作和生活中。
很樸實(shí)的一句話，首先讓我懂得了公交駕駛員的平凡與偉大。這樣甘于平淡樂(lè)于奉獻(xiàn)的公交駕駛員太多太多，我們?cè)谄椒驳膷徫簧夏瞰I(xiàn)，體現(xiàn)著一份責(zé)任，我們?cè)谄胀ǖ墓ぷ髦锌饲诳思�，忠于自己的義務(wù)，而責(zé)任與義務(wù)正是我們公交駕駛員對(duì)于感恩最好的詮釋！
常懷感恩赤子心，建設(shè)幸福公交夢(mèng)。感恩只是我們的行事原則，而建設(shè)幸福公交才是我們的最終夢(mèng)想。那么幸福是什么呢？還記得我的兒子小時(shí)候說(shuō)過(guò)的話。當(dāng)我問(wèn)他什么是幸福時(shí)，他回答道：“幸福就是有好吃的，有好喝的，有好玩的�！边@是多么的率真和童言無(wú)忌啊！而我補(bǔ)充道：“不光如此，長(zhǎng)大后還要有好成績(jī)，將來(lái)有好工作喲！”而今我作為公交駕駛員對(duì)幸福的理解又是怎樣呢？
曾幾何時(shí)，我就在思考什么是幸福公交，怎樣建設(shè)幸福公交？經(jīng)過(guò)這幾年的工作和思考，我認(rèn)為幸福公交應(yīng)該有如下幾個(gè)方面的表現(xiàn)：首先幸福公交是我們的企業(yè)能始終以人為本，想員工所想，急員工所急，當(dāng)員工們累了時(shí)，企業(yè)能為我們提供一個(gè)歇腳的地方，當(dāng)員工們有困難時(shí)，企業(yè)能給我們家的溫暖。所有員工都能踏實(shí)工作，安心生活；幸福公交能夠讓我們積極向上，在體現(xiàn)我們公交駕駛員獨(dú)特人文關(guān)懷的同時(shí)，也能感染到我們廣大的乘客朋友。大家都能文明乘車，禮貌待人！幸福公交就是我們的價(jià)值得到認(rèn)可！
這就是我對(duì)幸福公交的簡(jiǎn)單理解。說(shuō)它簡(jiǎn)單是因?yàn)樗擅恳粋�(gè)公交駕駛員的小幸福組成的，我們每個(gè)公交駕駛員只要做好自己的工作，每個(gè)人都感到幸福了，那么我們的公交事業(yè)必然也會(huì)幸福�？墒切腋９坏膲�(mèng)想離我們還比較遙遠(yuǎn)，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在還有許多需要改進(jìn)的地方。但只要我們每位公交駕駛員都常懷感恩的心去工作和生活，我相信總會(huì)有一天，滁州市民都會(huì)樂(lè)意選擇公交出行，車廂里的乘客也是秩序井然；我相信總會(huì)有一天，每位第一次來(lái)這里的朋友，在愛(ài)上滁州市山青青水清清的同時(shí)，也會(huì)愛(ài)上滁州市這道靚麗的公交風(fēng)景線；我相信總會(huì)有一天，社會(huì)各界在提到我們公交時(shí)都會(huì)贊不絕口，只因我們有感恩的情懷和無(wú)私的奉獻(xiàn)！
最后，我再次承諾：傳承好家風(fēng)，你我在行動(dòng)——在家做個(gè)好媳婦，孝老愛(ài)親；在家做個(gè)好妻子，相夫教子；在家做個(gè)好母親，勤勞賢惠；在這做個(gè)好姐妹，團(tuán)結(jié)互助。讓你我攜起手來(lái)，共做感恩的公交人，同圓幸福的公交夢(mèng)！
我的演講完了，謝謝大家！
傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人演講稿 篇4
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！今天我演講的題目是《家風(fēng)家訓(xùn)伴我成長(zhǎng)》。
很多名人都有家風(fēng)家訓(xùn)，我們家不是名人家庭，如果要說(shuō)也有什么叫風(fēng)家訓(xùn)，那一定是爸爸經(jīng)常掛在嘴邊的那句話：百孝順為先。我家的家風(fēng)家訓(xùn)一一孝、儉、勤。
首先是孝，在我的眼里，父母都是很孝順，每天，爸爸媽媽都要給爺爺奶奶、外公外婆打個(gè)電話，問(wèn)問(wèn)他們好不好，在做什么？身體怎么樣？叮囑他們要注意身體。只要有時(shí)間，他們就會(huì)回家看看老人，爸爸媽媽的每一句話和每一個(gè)舉動(dòng)，都在影響著我，我也十分關(guān)心爺爺奶奶，外公外婆、是他們的開(kāi)心果。
其次是節(jié)儉，有一天我早晨起來(lái)，我在刷牙洗臉的時(shí)候，準(zhǔn)備把剛洗完的'洗臉?biāo)沟�，奶奶說(shuō)，別把水到掉了一塊兒，還可以澆花沖廁所呢。奶奶說(shuō)養(yǎng)成不浪費(fèi)的好習(xí)慣。每次飯桌上的話題都是最多的，我總是覺(jué)得每天的這個(gè)時(shí)候都是對(duì)一天的總結(jié)，當(dāng)然飯桌上的禮儀是一定要遵循的，媽媽常常對(duì)我警告的有這幾點(diǎn)：
1、吃飯不要狼吞虎咽；
2、嘴巴不能發(fā)出吧唧吧唧的聲音；
3、吃飯時(shí)不能邊吃飯邊大聲說(shuō)話；
4、吃飯不能翹腿。
等等……雖然還有很多條規(guī)矩，但是在是因?yàn)橛羞@些束縛著讓我讓更好的成長(zhǎng)。而我和媽媽之間也沒(méi)也不僅僅只有這些法則。
我希望我的家風(fēng)家訓(xùn)，一直流傳下去。
傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人演講稿 篇5
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天晚上我給大家演講的題目是《曬家訓(xùn)比家風(fēng)》。
家庭教育是孩子成長(zhǎng)過(guò)程的基礎(chǔ)性教育，良好的家風(fēng)是未成年人成長(zhǎng)的基石。
家風(fēng)是人們?cè)诩彝ド钪行纬傻囊环N穩(wěn)定的風(fēng)格、作風(fēng)和傳統(tǒng)，包括為人處事的態(tài)度和行為準(zhǔn)則。家風(fēng)還包含著我們常說(shuō)的家范，家范就是人們?cè)诩彝ド钪械男袨橐?guī)范。它們猶如一種磁場(chǎng)被人們深深地感受到，促使人發(fā)自內(nèi)心地服從和遵守某些被認(rèn)同的準(zhǔn)則。
家風(fēng)是由家庭成員的態(tài)度、行為及輿論營(yíng)造的，存在于家庭日常生活中，表現(xiàn)在成年人處理日常生活中各種關(guān)系的態(tài)度和行為中。良好的行為習(xí)慣和正確的輿論營(yíng)造良好的家風(fēng)；不良的行為習(xí)慣和不正確的輿論營(yíng)造不良的家風(fēng)。
父母親在日常生活中習(xí)慣性的言談舉止?fàn)I造了特定的家風(fēng)，未成年人在這種特定家風(fēng)的熏陶下，會(huì)經(jīng)過(guò)耳聞目睹接受影響。這其中，“模仿”起著重要的作用。不管成年人是否意識(shí)到自己的言談舉止會(huì)對(duì)未成年人產(chǎn)生某種性質(zhì)的
影響，未成年人都在模仿。未成年人早期的行為習(xí)慣折射著父母親的人格和行為習(xí)慣，是父母的一面鏡子。大學(xué)生章某成長(zhǎng)在一個(gè)三世同堂的家庭，祖孫三代人過(guò)著平靜和睦的生活。這個(gè)家庭從沒(méi)有和鄰居發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵。奶奶是個(gè)勤快人，每天早早起床，拿著大掃帚把整個(gè)大院打掃得干干凈凈。章某從小跟著奶奶，奶奶還專門給他也準(zhǔn)備了把小掃帚，讓她跟在后面比畫，還告訴她：“人的雙手是個(gè)寶，勤勞可以創(chuàng)造一切。”幼小的章某雖然還聽(tīng)不懂那些大道理，但她愛(ài)勞動(dòng)，并從勞動(dòng)中體驗(yàn)到了快樂(lè)。
媽媽每次帶章某去公園都要帶上一個(gè)塑料袋，把吃剩的果皮、糖紙裝進(jìn)去再扔進(jìn)垃圾桶。章某到現(xiàn)在也有隨手帶著塑料袋的習(xí)慣，把不用的廢棄物裝進(jìn)去放到垃圾桶里。章某的父親雖然沒(méi)有接受過(guò)高等教育，但他喜歡讀書，把節(jié)余下來(lái)的錢幾乎都買了書，并經(jīng)常寫讀書筆記。在父親的影響下，章某從小也愛(ài)看書，從上小學(xué)起就堅(jiān)持寫日記和讀書筆記，現(xiàn)在已經(jīng)在報(bào)刊雜志發(fā)表了十幾篇文章。
和睦、平靜、溫馨、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募绎L(fēng)為章某的成長(zhǎng)奠定了良好的基石，她勤勞簡(jiǎn)樸，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，氣質(zhì)優(yōu)雅，與同學(xué)、朋友相處得十分融洽。不管是什么工作她都做在前面，但從不與人攀比。有人說(shuō)：“現(xiàn)在是競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代，你不覺(jué)得吃虧嗎？”章某笑著說(shuō)：“我只想把我能做的事情努力做好，沒(méi)有想過(guò)吃虧占便宜，我們家里的人做事都是這樣的風(fēng)格�！�
再舉一個(gè)截然相反的例子。初中生王某從小家庭生活非常優(yōu)越，父母在外忙于生意，家中請(qǐng)了兩個(gè)保姆，一個(gè)負(fù)責(zé)家中日常生活，一個(gè)專門負(fù)責(zé)照顧王某，一切都不用王某動(dòng)手。小的時(shí)候有時(shí)王某出于好奇學(xué)著保姆的樣子要擦桌子擦地，媽媽就說(shuō)：“沒(méi)出息，這些事不用你干，你天生就不是干這個(gè)的命，這是下人做的事情，你要做人上人�！庇仔〉耐跄晨吹侥赣H每天對(duì)保姆挑三撿四，從來(lái)沒(méi)有滿意的時(shí)候，也漸漸地以為自己天生就是人上人，好吃懶做是天生最大的幸福。
在幼兒園時(shí)，老師讓她擺一下椅子，她會(huì)說(shuō)：“我媽媽說(shuō)干這種事沒(méi)出息，我要做人上人�！爆F(xiàn)在已是初中學(xué)生的王某仍然只習(xí)慣做“人上人”，對(duì)同學(xué)、親戚、朋友指手畫腳、吆三喝四，經(jīng)常要求別人為她做事，卻從來(lái)不肯為別人做一點(diǎn)事情。由于她的自私、懶惰、自以為是和狹隘，她沒(méi)有朋友，內(nèi)心孤獨(dú)，而且學(xué)習(xí)怕吃苦，成績(jī)差，沒(méi)有人喜歡她。許多鄰居也認(rèn)為王某一家粗俗、傲慢、霸道、貪小便宜，不愿意與他們來(lái)往。更可悲的是，王某的'父母親仍不知問(wèn)題的癥結(jié)在哪里。
這些事例告訴我們：家庭教育是一個(gè)連續(xù)的過(guò)程，它的每一個(gè)細(xì)節(jié)都帶著家庭風(fēng)氣的影響；而家庭風(fēng)氣不是想出來(lái)的，是由家庭中每個(gè)成員的生活和自己的操行創(chuàng)造出來(lái)的。如果成年人的言談舉止有失規(guī)范，即使是精心研究出來(lái)的教育方法也無(wú)濟(jì)于事。只有正當(dāng)?shù)募绎L(fēng)，才能給未成年人創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境，良好的家風(fēng)是孩子終身的財(cái)富。
所以，每一位成年人都要把握好自己的言行，為子女的成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家風(fēng)。子女的未來(lái)其實(shí)就掌握在成年人的手中。
我的演講完畢，謝謝大家！
傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家好！ 今天我們演講的主題是關(guān)于“家風(fēng)”。實(shí)事求是地說(shuō)，剛看到這個(gè)主題的時(shí)候，我愣了一下神兒，因?yàn)槲蚁氲搅艘粋�(gè)問(wèn)題，那就是：我自己家的家風(fēng)是什么？這個(gè)問(wèn)題在以前我還真沒(méi)有認(rèn)真地進(jìn)行過(guò)思考。所以為了找到答案，我的思緒開(kāi)始了一場(chǎng)回憶之旅，回到記憶中去，回到過(guò)往中去，去尋找，去探尋。
我想起小時(shí)候，我母親從來(lái)都不允許我賴床。無(wú)論寒暑，只要到了清晨，她總是把我叫醒，并且要求我把被子疊好。她經(jīng)常教導(dǎo)我，家里來(lái)了客人，沒(méi)有起床是很不禮貌的；我想起小時(shí)候，吃飯時(shí)有許多規(guī)矩，不能亂翻菜碗，不能只夾自己喜歡吃的菜，吃完了飯，要把筷子擺好，把凳子收回桌子下面；我還想起小時(shí)候，如果有了好吃的，一定要讓給長(zhǎng)輩先咬一口，雖然他們從來(lái)沒(méi)真正咬過(guò)……類似的小事還有很多很多，它們貫穿我記憶的始終，帶給我莫名的感動(dòng)。當(dāng)這些感動(dòng)一點(diǎn)一滴，一點(diǎn)一滴匯聚起來(lái)的時(shí)候，我猛然意識(shí)到，這不就是我的家風(fēng)嗎？ 家庭生活大多數(shù)都是很小的小事，但這些小事正是一個(gè)家庭家風(fēng)的體現(xiàn)，蘊(yùn)藏著深刻的道理。通過(guò)一件件小事，我懂得了勤奮自律，懂得了與人分享，懂得了尊重他人，懂得了孝悌之道，這些也正是我們家的格外珍貴的家庭風(fēng)尚。家風(fēng)如春雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。耳濡目染，日復(fù)一日，家風(fēng)中的.美好，家風(fēng)中的善良，家風(fēng)中的正能量，會(huì)在我們的身上投下清晰的投影，讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中成為積極的人、善良的人、優(yōu)秀的人。
好的家風(fēng)帶給我們美好的品質(zhì)，而美好的品質(zhì)最終會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)楹玫墓ぷ髯黠L(fēng)。家庭教育對(duì)一個(gè)人世界觀、人生觀、價(jià)值觀的形成至關(guān)重要。
傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人演講稿 篇7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
清晨，我坐在小小的書桌旁讀書，回憶著當(dāng)初遇到書時(shí)的情景。
上小學(xué)之前，媽媽經(jīng)常一邊看著書。一邊講著書中的故事。那時(shí)的我還小，一個(gè)個(gè)陌生的文字讓我感覺(jué)不好玩。我還沒(méi)喜歡上讀書，但我喜歡聽(tīng)媽媽講故事。媽媽告訴我，那些好聽(tīng)的故事，都是來(lái)自于圖書里。
圖書里的世界真的那么神奇?一年級(jí)的時(shí)候，我隨手拿起書架上的一本《童話故事》，當(dāng)時(shí)就想看看里面漂亮的圖畫，可誰(shuí)知道，這一看竟然入了迷，我津津有味的讀起來(lái)，沉浸在我的童話世界里：英俊的王子、美麗的公主、邪惡的巫婆，善良的小矮人……就這樣，我愛(ài)上了讀書。
自從喜歡讀書以后，我改變了很多---小小的.我有些怕黑，卻“勇敢”的走進(jìn)了地下室;從前最讓我頭疼的流浪狗在挨餓，我竟然可以善良的像個(gè)公主一樣給它喂食。
讀書不僅能改變自己的性格，還可以給我?guī)?lái)朋友。我有好幾個(gè)朋友都是因?yàn)橄矚g讀書而認(rèn)識(shí)的。我們經(jīng)常在一起討論某本書中自己喜歡的段落，討論作者怎么會(huì)有那么豐富的想象力，可以把故事寫的那么精彩。我們幻想著自己也能成為作家，寫出好的作品讓大家來(lái)讀，為了這個(gè)夢(mèng)想，我們一定要好好學(xué)習(xí)。
我熱愛(ài)讀書，讀書給我?guī)?lái)了驚喜，讀書給我?guī)?lái)了快樂(lè)，我從讀書中增長(zhǎng)了智慧。
傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
今天我演講的題目是《曬家訓(xùn)比家風(fēng)》。
如果家是一處草地，家風(fēng)就猶如滋潤(rùn)幼苗的雨絲；如果家是一座花園，家風(fēng)就猶如吹開(kāi)小花的微風(fēng)；如果家是一片天空，家風(fēng)就猶如點(diǎn)綴藍(lán)天的云朵。
中華民族自古以來(lái)就是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族，千百年來(lái)的文明禮儀傳承至今。一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代人，就必須有良好的禮儀文明，而這些，則體現(xiàn)在家庭的整體風(fēng)貌上，每個(gè)家庭獨(dú)有的風(fēng)尚，就是家風(fēng)。
在我家里，爸爸媽媽從來(lái)沒(méi)有明確過(guò)我家的家風(fēng)家規(guī)是什么，可在日常生活中的每一件小事都體現(xiàn)著我們家的家風(fēng)。
記得有一次，媽媽讓我去超市買鹽，給了我5元錢，我拿了鹽，去付錢。收銀員阿姨找給了我一角錢，我滿不在乎的塞進(jìn)口袋里。到了家，我摸了摸口袋，發(fā)現(xiàn)了這一角錢，便心想：反正這一角錢也買不到什么東西，扔了吧。我便來(lái)到垃圾桶邊，拿出那一角錢，毫不在乎的扔進(jìn)了垃圾桶。這時(shí)媽媽沖過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“為什么把錢扔了？”“一角錢而已，又不能買什么東西�！蔽艺f(shuō)，“孩子“滴水能把石穿透”“積少成多”十個(gè)一角就是一元，一百個(gè)一角就是十元，你雖然現(xiàn)在只扔了一角錢，那你以后就有可能扔一元、兩元、五元、十元等等！”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)，我羞愧的撿起了那一角錢。
記得那天天下午放學(xué)，走到小區(qū)門口時(shí)，我看到一個(gè)紫色的錢包，打開(kāi)一看，還有幾張百元大鈔呢！我把它拿到家里，回房間趕緊關(guān)上門，生怕爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)。我正苦惱這錢包的去留，腦海中響起了“小天使”的聲音：“小主人，丟錢包的人一定很著急，把錢包還回去吧！”忽然又響起了“小惡魔”的聲音里面有錢呢！可以買你喜歡的玩具，留下吧！”，他們的聲音在我的腦海中回蕩。忽然我又想起了媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“誠(chéng)信是做人之根本，做亞之基�！庇谑俏乙闳坏膶㈠X包交給了媽媽，媽媽看到后說(shuō)：“孩子你做得對(duì)，做人著做事都要講究誠(chéng)實(shí)。”聽(tīng)了媽媽的話后，我恍然大悟，以后再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)了。
這些文明家風(fēng)一直伴隨著我，并幫助我成長(zhǎng)，它讓我養(yǎng)成了好習(xí)慣、好品質(zhì)，節(jié)儉、拾金不昧、誠(chéng)實(shí)……這些都與長(zhǎng)輩平時(shí)的教育有著密切關(guān)系。
在這里，不難看出家風(fēng)是仁慈的、寬厚的，而家規(guī)往往是嚴(yán)厲的，家風(fēng)和家規(guī)對(duì)一代又一代人的影響是十分久遠(yuǎn)的。
據(jù)說(shuō)，在美國(guó)康乃狄克州有個(gè)叫加納塞愛(ài)德華的人，由于他建立的講究道德、注重修養(yǎng)的家風(fēng)，使得他的家族在長(zhǎng)達(dá)兩百年的時(shí)間里，八代人中沒(méi)有一個(gè)人被關(guān)、被捕、被判刑的。而同一時(shí)期，在紐約州的馬克思朱安家族，由于家風(fēng)敗壞，一百年的時(shí)間里，竟有三百多人成了乞丐，四百多人酗酒死亡，六十三人被判無(wú)期徒刑，七人被判死刑。這可見(jiàn)家風(fēng)和家規(guī)具有一定的傳承性，它可能影響到幾代人，要想進(jìn)行良好的家庭教育，不能不建立起一個(gè)良好的家風(fēng)和家規(guī)。
我一直在想，如果樹(shù)立優(yōu)良的.家風(fēng)，繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn)，傳遞“正能量”，那么我們的社會(huì)風(fēng)氣才會(huì)更加純潔，人民的生活才會(huì)更加美好，國(guó)家的未來(lái)才會(huì)更加的繁榮昌盛。
家風(fēng)是一條我們應(yīng)該時(shí)刻牢記的座右銘，有了它，我們才可以立足，有了它，我們才可以生長(zhǎng)得更茂盛，有了它，我們才能讓天空變得更加美麗讓我們一起，銘記家風(fēng)、弘揚(yáng)家風(fēng)、傳承家風(fēng)，為自己的人生踏出堅(jiān)定的步伐，成為一個(gè)有素養(yǎng)的棟梁之才！要實(shí)現(xiàn)五十六個(gè)民族合為一股振興中華的力量！要傳承中華五千年來(lái)的優(yōu)良品德！
謝謝大家！
我的演講完畢！
傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的朋友們：
大家好！
接過(guò)此次演講的主題時(shí)，我突然想到一句歌詞："家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家"。作為人民警察這樣一個(gè)特殊的身份，我該如何去闡述"家風(fēng)"呢？
著名法國(guó)作家羅蘭曾說(shuō)過(guò)："環(huán)境給一個(gè)人的影響，除了有形的模仿以外，更重要的是無(wú)形的塑造。"是的，其實(shí)這一環(huán)境的塑造，就是"家風(fēng)".我認(rèn)為，"家風(fēng)"體現(xiàn)的是道德，而"警風(fēng)" 體現(xiàn)的是法律，優(yōu)良的"家風(fēng)"和"警風(fēng)"其實(shí)緊密聯(lián)系，二者缺一不可�；蛘呶疫@樣說(shuō)，"家風(fēng)"鑄就"警風(fēng)",而"警風(fēng)"則引導(dǎo)"家風(fēng)".
今天我的演講不想用太多的華麗辭藻，也不想用太多的煽情話語(yǔ)，面對(duì)"家風(fēng)"、面對(duì)"警風(fēng)",我想都應(yīng)該是嚴(yán)肅而莊重的。在這里，我給大家講兩個(gè)故事，讓我們從故事中體會(huì)從良好家風(fēng)中走出的人民警察們！
第一個(gè)故事，主人公是萬(wàn)年縣公安局原巡特警大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)小王。
20xx年的全省警務(wù)技能大考核，難度大、任務(wù)重，經(jīng)過(guò)局里慎重挑選，巡特警大隊(duì)長(zhǎng)小王被局里選中參加比賽。當(dāng)接到這個(gè)任務(wù)時(shí)，大隊(duì)長(zhǎng)非常為難，因?yàn)楫?dāng)時(shí)他的老父親已經(jīng)病入膏肓、危在旦夕，隨時(shí)都可能永遠(yuǎn)的離開(kāi)他。一邊是組織上交給自己的重?fù)?dān)，一邊是濃濃的父子親情，他左右為難。老父親看出兒子的艱難，告訴他：孩子，去吧！我從小教導(dǎo)你，做事要考慮大局，作為一個(gè)警察，你的心里就必須有舍小家為大家的胸懷與擔(dān)當(dāng)！是啊，自古忠孝難兩全，為了集體的榮譽(yù)，在父親的支持下、在家人的鼓勵(lì)下，大隊(duì)長(zhǎng)毅然的踏上了去省廳考核的征程。
50多歲的大隊(duì)長(zhǎng)刻苦訓(xùn)練，他暗暗告誡自己，一定不能辜負(fù)老父親的期望。然而就在他參加考核的前一天，慈父不幸病逝。大隊(duì)長(zhǎng)強(qiáng)忍著眼中的淚水，心中的傷痛，最終以第一名的成績(jī)來(lái)告慰了父親的在天之靈。
在老父親的葬禮上，大隊(duì)長(zhǎng)一改以往剛強(qiáng)的一面，心懷無(wú)限愧疚的哭著說(shuō)："作為兒子，我沒(méi)能見(jiàn)您最后一面，我對(duì)不起您，但作為一名人民警察，在組織和人民需要我的時(shí)候，我沒(méi)有辜負(fù)您一直以來(lái)的教誨和期望。"
俗話說(shuō)：人非草木，孰能無(wú)情？誰(shuí)又不想在萬(wàn)家燈火的`時(shí)候與家人團(tuán)聚？誰(shuí)又不想在疲憊之后和妻子孩子一起共享天倫之樂(lè)？但我們有的更多的是保家衛(wèi)國(guó)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
接下來(lái)我要講的第二個(gè)故事，故事的主人公是萬(wàn)年縣公安局刑警大隊(duì)法醫(yī)小詹。
家就像根，永遠(yuǎn)是樹(shù)葉的歸宿；家就像陽(yáng)光，永遠(yuǎn)那么溫暖。擁有一個(gè)良好家風(fēng)的家庭，必定養(yǎng)育出一群優(yōu)秀的家人。小詹這一家就是這樣，一個(gè)在我們警營(yíng)中的最美模范家庭。然而，小詹每次提起他的家人，眼神里充滿幸福卻也充滿愧疚。法醫(yī)，一個(gè)神秘又崇高的職業(yè)，同時(shí)也是最讓人"嫌棄"的職業(yè)，而小詹卻一干就是十年。小詹是南昌人，因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系，也算是背井離鄉(xiāng)。她的妻子笑著說(shuō)，最初知道小詹是法醫(yī)的時(shí)候內(nèi)心是排斥的，她覺(jué)得臟，覺(jué)得不干凈，但是日久見(jiàn)人心，她漸漸理解了這份工作，也開(kāi)始敬畏這份職業(yè)。她放棄了自己深愛(ài)的歌唱舞臺(tái)，默默地用實(shí)際行動(dòng)支持著自己的丈夫，支持著公安工作。那一年，小詹的父親得了癌癥，為了不讓小詹有后顧之憂，妻子特意將公婆接到萬(wàn)年的家中悉心照料。小詹工作起來(lái)，經(jīng)常一走就是十天半個(gè)月，妻子一個(gè)人，不僅要接送剛讀幼兒園的女兒、哺乳著未滿周歲的兒子，還要醫(yī)院家里不停奔波照顧公婆。作為警嫂，這樣的堅(jiān)強(qiáng)是我們難以體會(huì)的辛酸。就是這樣一點(diǎn)一滴平凡卻偉大的小事，流露出所有警嫂、警屬們背后無(wú)私的奉獻(xiàn)、默默的犧牲。
在我們每一個(gè)警察家庭中，都謹(jǐn)記著這樣一段家訓(xùn)：為國(guó)家之公民盡義務(wù)，為尊長(zhǎng)之晚輩奉孝道，為夫妻之伴侶共患難，為兒女之父母嚴(yán)教養(yǎng)。"責(zé)任"、"奉獻(xiàn)"、"擔(dān)當(dāng)"、"忠誠(chéng)",這些就是公安特色的"家風(fēng)".我想，優(yōu)秀的"家風(fēng)"并不是高深、玄奧、令人感到不著邊際的大道理，他是一種無(wú)形的力量，就像我今天所講的兩個(gè)故事，都是我們?cè)偃粘２贿^(guò)的事情，但卻一直潛移默化的影響著我們每一個(gè)人。
作為一名警察，我們始終堅(jiān)定，警察的原則就是家的原則，警察的規(guī)定就是家的規(guī)定。選擇了警察就選擇了奉獻(xiàn)，選擇了警察就要舍小家顧大家，選擇了警察，就永遠(yuǎn)不能忘初心，要時(shí)刻將警察的鏗鏘誓言鐫刻在風(fēng)雨路上，把百姓的冷暖安危牢記在大愛(ài)心間，真正踐行"人民公安為人民"的錚錚誓言！
傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人演講稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家晚上好!來(lái)自汪家小學(xué)的小曹，今天我演講的題目是：弘揚(yáng)好家訓(xùn)，傳承好家風(fēng)。
首先，我想提個(gè)問(wèn)題：誰(shuí)能用一個(gè)字來(lái)概括青年與國(guó)家的關(guān)系?我認(rèn)為可以用這個(gè)字概括，那就是"根".我們青年有個(gè)共同的名字叫"炎黃子孫"，而"華夏民族之根"是我們最自豪的名字，國(guó)家給了我們穩(wěn)穩(wěn)的安全感。家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。在家國(guó)一體的當(dāng)下，家與國(guó)，密不可分，家風(fēng)好才能民風(fēng)淳、國(guó)風(fēng)正。
唐代詩(shī)人羅隱有這么一句詩(shī)流傳于世："國(guó)計(jì)已推肝膽許，家財(cái)不為子孫謀".讓我們一起來(lái)思考一下"該為子孫謀什么"?在當(dāng)今重家教、傳家風(fēng)的時(shí)代，長(zhǎng)輩們留下的.絕不能僅僅只是物質(zhì)財(cái)富，還應(yīng)有世代傳承的精神財(cái)富。它們潛移默化的被銘記，這才是為子孫留下了真正的財(cái)富。
家風(fēng)是仁義禮智信，或是老老實(shí)實(shí)做人、本本分分做事，更或是頂天立地體善良，自立自強(qiáng)不忘本。我出生在一個(gè)普通的家庭，父母總是對(duì)我講述一些贊頌勇敢、正直、善良的故事，有博學(xué)多才的"南溪先生"柴中行、多奉獻(xiàn)少索取的"萬(wàn)年?duì)T光"何子策老師、自身清貧卻拾金不昧的司機(jī)閆長(zhǎng)河、70年風(fēng)雨塑家風(fēng)的周景祥等等這一個(gè)個(gè)故事中，蘊(yùn)含著豐富而又深刻的哲理。它們就像是溫暖的陽(yáng)光把我的世界照亮，又像是春風(fēng)化雨，讓我的心靈變得澄澈。慢慢的，在我的大家庭中就形成了積善明德、謙恭禮讓的家訓(xùn)。都說(shuō)環(huán)境育人，近朱者赤，近墨者黑，什么樣的環(huán)境教育出什么樣的人，孩子的成長(zhǎng)也是父母的一次長(zhǎng)遠(yuǎn)修行。
在我看來(lái)，"言傳身教"是父母奉行的一貫教準(zhǔn)則，父母用自己的實(shí)際行動(dòng)教會(huì)我，什么事情可以做，什么事情堅(jiān)決不能碰，他們一有空閑時(shí)間就陪伴在長(zhǎng)輩的身邊，照顧他們，努力讓老人擁有一個(gè)幸福溫馨的晚年生活。在他們身上，我看到了孝悌為先、講究孝道�！对鴩�(guó)藩家書》中曾提到，"于孝悌兩字上，盡一分，便是一分學(xué)，盡十分，便是十分學(xué)".一字一句，我們?cè)谖淖种信c圣賢對(duì)話，在生活中接受家風(fēng)"潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲"的熏陶，讓思想受到洗禮，讓內(nèi)涵得到提升。
樹(shù)立正派、健康、積極的家風(fēng)，我們每一個(gè)人都可以成為傳承者，為此，我們不僅要牢記于心，更要身體力行，以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國(guó)家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙。唯有如此，傳統(tǒng)文化之火才會(huì)永不熄滅，五千年?duì)N爛文明得以不斷傳承。
謝謝大家!
傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人演講稿 篇11
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我叫小張，今天我演講的題目是《我的家風(fēng)》。
家風(fēng)，顧名思義就是家庭的風(fēng)氣，那么，我家的家風(fēng)是什么呢？
那天吃過(guò)晚飯，我坐在沙發(fā)上看電視，心里卻還在想。我家的家風(fēng)是什么呢？媽媽的聲音傳了過(guò)來(lái)：“你寫完作業(yè)了？”我沒(méi)動(dòng)。眼前的電視被關(guān)掉了，“你現(xiàn)在應(yīng)該做什么，不知道嗎？”唉！這句話我從上幼兒園時(shí)就聽(tīng)得耳朵出了繭子了，去寫作業(yè)吧�！袄厦×�，該做什么的時(shí)候就做什么，記不住嗎？”——這不就是我家的家風(fēng)嗎？
從小，該我寫作業(yè)的時(shí)候，電視從不開(kāi)著，也沒(méi)任何雜音打擾我，每次都只能是寫完當(dāng)天作業(yè)，才可以看電視或玩電腦，小學(xué)時(shí)不管是冬夏，每天晚上9： 00是必須睡覺(jué)的，想玩門都沒(méi)有�，F(xiàn)在初中了，也只能寫過(guò)作業(yè)就睡覺(jué)，只有周日才可以自由。原來(lái)父母想讓我養(yǎng)成：認(rèn)真做事，規(guī)律科學(xué)的好習(xí)慣。每次家里來(lái)了客人，父母都教我如何打招呼，他們也是熱情招待；爺爺奶奶來(lái)了，媽媽總是做一大桌子好吃的，而且最好吃的菜總是在爺爺奶奶面前，螃蟹也是給他們最大的，而媽媽只是吃最小的。仔細(xì)想想，這不也是我家的.家風(fēng)嗎？尊老愛(ài)糼，禮讓待客，謙和做人。
這樣想起來(lái)，我仿佛記起了很多，我們?nèi)胰嗽谝黄鸬臅r(shí)候。要么關(guān)注國(guó)家熱點(diǎn)，要么做些趣味游戲。從來(lái)聽(tīng)不到父母講鄰里是非，也從不爭(zhēng)親朋得失。他們只是認(rèn)真做事，認(rèn)真做人，這也是我家的家風(fēng)。做有益的事，做坦蕩君子，不做戚戚小人。
我想：我家的家風(fēng)，不正是中華民族數(shù)千年的美德嗎：厚德載物，認(rèn)真做事，中庸做人。
只有民族的，才是世界的。我也要說(shuō)：小家塑造大家，大家塑造國(guó)家，國(guó)家影響世界！
縱觀中華五千年歷史，中國(guó)早以禮儀之邦聞名于世界。孔子提倡：“仁者愛(ài)人”，以“仁愛(ài)”之心去尊重人、理解人、關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人、幫助人的思想，是社會(huì)和諧的重要因素。
而國(guó)家與國(guó)家之間也如此，有的國(guó)家總是以老大自居，總是希望別國(guó)亂起來(lái)，自己坐收漁利�？偸遣荒芤浴叭蕫�(ài)”的心態(tài)對(duì)待別人，今天挑點(diǎn)事端，明天做點(diǎn)手腳。這不正是中國(guó)人嗤之以鼻的小人行徑嗎？
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，用千家萬(wàn)戶淳正的家風(fēng)，用我們民族的精神去影響世界，讓世界早日“仁愛(ài)”起來(lái)吧！
傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人演講稿 篇12
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我叫小文，來(lái)自五年級(jí)(2)班，我的信念是：讓中國(guó)人成為最多的誠(chéng)信之花!
大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“誠(chéng)信”這個(gè)詞吧，這個(gè)想必大家都很熟悉!然而，我們大家張口閉口說(shuō)的誠(chéng)信，甚至是時(shí)時(shí)講著誠(chéng)信，可又有誰(shuí)能真正理解誠(chéng)信的含義呢?
“誠(chéng)”是誠(chéng)實(shí)，主要是說(shuō)話辦事是有著誠(chéng)懇、老實(shí)的態(tài)度，心、口、言、行一致，“信”是守信，主要指與人約定好的事情或答應(yīng)別人的事一定要說(shuō)話算數(shù)，脫口了就要做到�？偟膩�(lái)說(shuō)，誠(chéng)實(shí)守信是一種優(yōu)良道德品質(zhì)，學(xué)習(xí)誠(chéng)實(shí)守信是一種道德的修養(yǎng)。
說(shuō)到這兒，你可能會(huì)問(wèn)，為什么要有誠(chéng)信?因?yàn)檎\(chéng)信是一個(gè)人比有的社會(huì)素質(zhì)，誠(chéng)信對(duì)于學(xué)習(xí)、做事、人際交往都有很大的影響力!那學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，只要有著一個(gè)誠(chéng)信的`態(tài)度，輿論是語(yǔ)文，還是數(shù)學(xué)，知道就知道，不知道就說(shuō)不知道，熟能生巧，通過(guò)努力，不知道的變?yōu)橹�。相反，假如學(xué)習(xí)三心二意，不知道得也說(shuō)知道，到后來(lái)想盡方法，投機(jī)取巧，弄虛作假，當(dāng)著老師和父母的面說(shuō)好好學(xué)習(xí)，而又不行動(dòng)起來(lái)。這既對(duì)以后的前途有所阻礙，又不利于思想品德的提高。
同學(xué)們都讀過(guò)《狼來(lái)了》這個(gè)故事吧。小時(shí)候，在大家的心靈里，說(shuō)謊可能是一件可怕的事，然而，隨著年齡的增長(zhǎng)，這個(gè)故事在大家的心里可能已經(jīng)淡忘了。有時(shí)候?yàn)榱擞懤蠋煹淖⒁舛鲋e，同學(xué)們?nèi)鲋e是不會(huì)的，如果你很喜歡說(shuō)假話，大家會(huì)漸漸離開(kāi)你，從此你會(huì)變得很內(nèi)向，成績(jī)也會(huì)下滑，這時(shí)你才知道，說(shuō)謊是多么可怕。
有的人說(shuō)：“金錢能使鬼推磨!”但我說(shuō)：“錢并不是萬(wàn)能的，至少金錢買不到誠(chéng)信!”同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們一起行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)誠(chéng)信的人吧!我堅(jiān)信：誠(chéng)信之花必將開(kāi)遍我們的校園，開(kāi)遍首都，開(kāi)遍祖國(guó)各地!
當(dāng)然，我也會(huì)堅(jiān)持我自己的信念：讓中國(guó)人成為做美麗的誠(chéng)信之花!
謝謝!
傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人演講稿 篇13
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
我喜歡讀書，這個(gè)和我的家風(fēng)關(guān)系密切，從我還不會(huì)說(shuō)話，家人就開(kāi)始拿著卡片教我看看圖識(shí)字，從我有些記憶起，家里總是這里一堆書，那里一堆書，從那時(shí)起，我只要沒(méi)什么事情就拿起書來(lái)讀了，我覺(jué)得父母是孩子成長(zhǎng)的影子，只有良好記得教育，才有健康的孩子，只有在良好的家風(fēng)下，才可以健康成長(zhǎng)。
這讓我想起《浙江好家風(fēng)》中的小陽(yáng)，小陽(yáng)從小得到家庭的熏陶，懂得不少道理，有段時(shí)間小陽(yáng)因?yàn)橥嫫寤膹U了學(xué)業(yè)，父親一怒之下把棋盤丟進(jìn)了水里，在父親的警醒下，小陽(yáng)振作起精神，時(shí)刻提醒自己要努力學(xué)習(xí)，并把以前荒廢的時(shí)間補(bǔ)回來(lái)，有時(shí)候?yàn)榱俗x書，竟然廢寢忘食，在他11歲那年，他在課堂上問(wèn)先生，什么是最重要的事？先生說(shuō)，好好讀書，金榜題名。小陽(yáng)聽(tīng)了略加思索后，認(rèn)真地說(shuō)：“我覺(jué)得考取功名并不是最重要的.事，我讀書是為了做一名圣賢。”聽(tīng)著他的話，我覺(jué)得和我的想法很契合，人生活在世界上，不是為了讀書而讀書，而是為了讓自己成為一名有思想有智慧的人。小陽(yáng)的家訓(xùn)《示憲兒》，第一條就是“勤讀書，家訓(xùn)中還強(qiáng)調(diào)“心地”的重要性，只有從心入手，心懷善，才能成為真正的"良士"。當(dāng)他自己的孩子要去考功名的時(shí)候，小陽(yáng)對(duì)兒子說(shuō)：“我并不強(qiáng)求你考的多出色，但你愛(ài)學(xué)習(xí)，有上進(jìn)心，這點(diǎn)我很欣賞�！�
從小陽(yáng)的父親，到小陽(yáng)的孩子，這樣的家風(fēng)一直在傳承和延續(xù)，我也認(rèn)為，不能為了考試而學(xué)習(xí)，考試只是檢驗(yàn)?zāi)銓W(xué)習(xí)成果的一個(gè)手段，所以在我的心里，即使小陽(yáng)他不是一個(gè)圣賢，但他已經(jīng)是一位“良士”，我很佩服他，我也希望自己將來(lái)長(zhǎng)大后能成為一位“良士”。
國(guó)家是由一個(gè)個(gè)家組成，家風(fēng)也就是國(guó)風(fēng)，如果我們每個(gè)家庭，家風(fēng)好，那么國(guó)風(fēng)就好，我們的國(guó)家自然就富強(qiáng)了。
傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人演講稿 篇14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
家風(fēng)家訓(xùn)就在父母的言行里，它充滿正能量。記得小時(shí)候，我背著書包去讀書，爸媽交代的就是：要聽(tīng)老師的話，不要和同學(xué)打架，別人的東西不能拿。他們還告訴我在外邊碰到長(zhǎng)輩一定要叫人，小一點(diǎn)的叫哥哥、姐姐；大一點(diǎn)叫叔叔、阿姨，老一點(diǎn)的`叫爺爺、奶奶等。禮貌、友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)是爸媽教育的主要內(nèi)容，也是家風(fēng)的一個(gè)體現(xiàn)吧。記得有一次和同學(xué)打架，老師告訴了爸媽，爸媽一個(gè)勁的賠不是，還讓老師盡量管我，不乖就打。所以如果在外面我被欺負(fù)，一般情況下我不敢跟家里人說(shuō)，因?yàn)橐徽f(shuō)，爸媽都會(huì)馬上責(zé)備我：一個(gè)巴掌拍不響，你肯定也惹人家了！出了問(wèn)題，首先要從自身找原因這對(duì)我的影響確實(shí)很大！
平民百姓家的家風(fēng)大多充滿正能量，是要把孩子培養(yǎng)成好人、老實(shí)人，誠(chéng)實(shí)做人，老實(shí)做事，還要尊敬長(zhǎng)輩。教育我們做一個(gè)出淤泥而不染的蓮。
好的家風(fēng)就是一所好學(xué)�！，F(xiàn)實(shí)在平時(shí)的學(xué)校教育中，家風(fēng)體現(xiàn)在孩子的言行之中，我們經(jīng)常說(shuō)的一句話就是這個(gè)孩子有家教，那個(gè)孩子沒(méi)家教。家教也是一個(gè)家風(fēng)的體現(xiàn)，它是通過(guò)孩子的言行表現(xiàn)出來(lái)了。大凡家庭教育良好的家庭，孩子的行為習(xí)慣作為學(xué)校是不大需要操心的，因?yàn)榧议L(zhǎng)在平時(shí)的一言一行中已經(jīng)幫學(xué)校教育好了。當(dāng)然也有一些家庭教育，家風(fēng)不怎么的家庭，表現(xiàn)在孩子也是很難管理和教育的對(duì)象。有的時(shí)候甚至家長(zhǎng)也拿他沒(méi)有辦法。家風(fēng)雖然是一些道德教育、禮貌教育、規(guī)矩教育，它就是對(duì)我們的一種規(guī)范、一種風(fēng)氣、一種文化，好家風(fēng)就是一所好學(xué)校。
傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人演講稿 篇15
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
家風(fēng)是什么？家風(fēng)是一個(gè)家的全貌，家庭的生活方式、文化氣氛構(gòu)成了家風(fēng)，顧名思義，家風(fēng)代表一個(gè)家的風(fēng)氣，說(shuō)白了，家風(fēng)就是一種無(wú)形的塑造，體現(xiàn)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
說(shuō)起我家的家風(fēng)，總結(jié)起來(lái)就四個(gè)字：專心致志�！皩W(xué)就是學(xué)，玩就是玩。”這句話也是媽媽的口頭禪。我特別喜歡一邊吃東西一邊做作業(yè)，因此我的作業(yè)就算再少也會(huì)做到八、九點(diǎn)，媽媽根據(jù)學(xué)習(xí)桌上的垃圾袋判斷我做作業(yè)三心二意，媽媽狠狠得教訓(xùn)了我，可是我的嘴巴還是閑不住，零食蟲(chóng)在我嗓子里直癢癢，于是我瞞著媽媽偷吃，盡管我盡力得掩藏零食，可是還是被媽媽的`火眼金睛發(fā)現(xiàn)了。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)得教導(dǎo)我：“一心二用做的事情永遠(yuǎn)不是最好的，你可以放下書本，到一邊光明正大地吃零食，你這么一心二用，不僅要提心吊膽地吃零食，做作業(yè)還做不好，學(xué)就是學(xué)，玩就是玩，要專心致志，這是成功的前提，吃好喝好，學(xué)習(xí)效率也還高，有條不紊，這樣多好啊。”自從那次起，我就沒(méi)有過(guò)三心二意的行為。
爸爸也有專心致志的品質(zhì)哦！記得有一次，我在沙發(fā)上悠閑地看書，突然想到書包里有一本我愛(ài)看的書，便連忙拿著杯子跑過(guò)去，好不容易拿出書來(lái)，急匆匆地轉(zhuǎn)過(guò)身，哪知眼睛不爭(zhēng)氣，我撞到了垃圾桶，垃圾灑了一地，我的水還灑在了我的書皮上，爸爸見(jiàn)狀，說(shuō)：“哎呀，曹雅鐸，我告訴你，做完一件事再做另一件事，你這么冒冒失失的，慢一點(diǎn)不行嗎！你把杯子放下再去拿書，拿了書就這么急急得跑過(guò)來(lái)，不出事才怪了呢！”我看著自己心愛(ài)的書，后悔得點(diǎn)點(diǎn)頭。
爸爸媽媽的管教處處拘束著我，可是他們說(shuō)的也不是沒(méi)有道理，正是在這種環(huán)境下的我漸漸出色。家風(fēng)就像是蛹，爸爸媽媽把我們?nèi)谟祭锩�，我們只有沖破外殼，化蛹為蝶，自由翱翔。
著名心理學(xué)家威廉·詹姆士說(shuō)過(guò)：“播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。”好的家風(fēng)才能陪伴我們更好地成長(zhǎng)！
謝謝！
傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人演講稿 篇16
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
"半畝方糖一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊，問(wèn)渠那得清如水，自有源頭活水來(lái)。"多才多藝的我就在這優(yōu)良的源頭活水中健康地成長(zhǎng)。
有人說(shuō)“家是第一所學(xué)校，父母第一任老師�！边@話一點(diǎn)不假。在我家客廳里一個(gè)最顯眼的地方，掛著一幅精致的毛筆字。我想這一幅字也許就是家訓(xùn)吧！雖然前面的字很潦草，我看不懂。但后面的''節(jié)儉、勤學(xué)、善良’’卻深深地刻在我心中。爸爸就是以這六個(gè)字為人生準(zhǔn)則，也同樣用這六個(gè)字教育子女。
爸爸是個(gè)裝修工，每次承包工程，所得工程款都與工人們平分，媽媽常常因此有怨言，可爸爸卻說(shuō)工人們的生活比我們困難，我們不應(yīng)卻賺這個(gè)點(diǎn)數(shù)的錢。爸爸對(duì)工人們大方，而對(duì)我們子女卻非常小氣。我是爸媽的掌上明珠，特別是媽媽，從小就對(duì)我疼愛(ài)有加。讀小學(xué)會(huì)偷偷地背著爸爸拿一些零花錢給我。久而久之，我漸漸養(yǎng)成花錢大手大腳的習(xí)慣。喜歡的東西不介意價(jià)格，用過(guò)的文具、玩具短時(shí)間內(nèi)就會(huì)被我淘汰。隨著年齡的增大，我花錢的數(shù)目也逐漸地增加，爸爸媽媽終于發(fā)現(xiàn)了我的毛病。屢次說(shuō)教，我就是改不了。一次，我又買了一些沒(méi)用的紙片，爸爸知道后狠狠地教訓(xùn)了我一頓，我還不以為然。那晚，爸媽唉聲嘆氣，說(shuō)我任性不懂事。無(wú)意間我了解到家里蓋新房還欠了別人很多錢。望著爸爸那疲憊不堪的臉上掛著失望的表情，我情不自禁地?fù)涞桨职謶牙铮?quot;爸爸，我錯(cuò)了，我再也不亂花錢了�！睆拇艘院�，我開(kāi)始以"節(jié)儉、勤學(xué)、善良”這六個(gè)字要求自己。
家風(fēng)是一個(gè)家庭的風(fēng)尚。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，它潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能茁壯成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良的家風(fēng)的熏陶下才能出類拔萃。爸爸雖然只是個(gè)普通的裝修工，但卻非常喜歡看、練書法。特別愛(ài)看歷史類書籍。在生活中，常用一些歷史典故來(lái)教育我。他白天干活，晚上手不釋卷，看書到深夜。在他的引領(lǐng)下，我也與書結(jié)下了不解之緣。雖只讀到三年級(jí)，可我的書柜塞得滿滿的，隨著閱讀量的不斷增加，我的`知識(shí)也不斷豐富。我腦海里的夢(mèng)幻也塞得滿滿的。當(dāng)我遇到挫折時(shí)，書給我鼓勵(lì)；當(dāng)我驕傲是，書給我告誡。我，一個(gè)嬌小的女孩，就是在這種環(huán)境中成長(zhǎng)。我愛(ài)看書，是班上的小書迷；我愛(ài)畫畫，愛(ài)書法，我獲過(guò)"海西杯美術(shù)作品一等獎(jiǎng)”，"海西杯硬筆書法一等獎(jiǎng)”，"海西杯軟筆書法一等獎(jiǎng)”；我還愛(ài)運(yùn)動(dòng)，曾獲過(guò)"校園運(yùn)動(dòng)會(huì)100米的第一名呢！這些都是歸功于我有一個(gè)良好的家風(fēng)。它像是一部無(wú)字古典書籍，讓我在這種柔和氣氛中接受熏陶與洗禮。
家訓(xùn)是一曲啟迪奮發(fā)向上的音符，家風(fēng)是一首無(wú)詞動(dòng)聽(tīng)旋律的歌。它們是我不斷前行的航標(biāo)，它們也給了我不斷前行的力量。
傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人演講稿 篇17
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
正所謂，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。縱觀前人，很多名人都有著非常嚴(yán)格的家規(guī)家訓(xùn)，這些家規(guī)家訓(xùn)培養(yǎng)了他們道德意識(shí)，造就了人格美德。我的家庭雖然沒(méi)有成文的家規(guī)家訓(xùn)，但從媽媽經(jīng)常和我談心及嚴(yán)厲的要求中，能讓我深深體會(huì)到我的家規(guī)家訓(xùn)，總結(jié)歸納起來(lái)就是“勤，儉，孝，禮，誠(chéng)”五個(gè)字。勤，是指一個(gè)人要勤勞；儉，指簡(jiǎn)樸、節(jié)儉，不浪費(fèi)；孝，是說(shuō)子孫后代要孝敬長(zhǎng)輩；禮，指要注重禮儀，尊重他人；誠(chéng)，就是要真誠(chéng)講信用。
我“勤，儉，孝，禮，誠(chéng)”的家風(fēng)由我的媽媽培養(yǎng)出來(lái)的，是從小開(kāi)始一步一步養(yǎng)成，一件一件小事做出來(lái)的。我的媽媽對(duì)我很嚴(yán)格，但卻又非常關(guān)心我，正是由于小時(shí)候媽媽對(duì)我的嚴(yán)厲要求和關(guān)心，才使我懂得了“勤，儉，孝，禮，誠(chéng)”這五個(gè)字的真正含義，并一直努力地去以自已的行動(dòng)去實(shí)行。
小時(shí)候，每當(dāng)我放學(xué)后就玩不做作業(yè)，難的作業(yè)更不愿意做時(shí)，媽媽都會(huì)給我講各種勤奮好學(xué)的故事，并嚴(yán)格要求我要勤懇學(xué)習(xí)，勤能補(bǔ)拙，讓我養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，現(xiàn)在每當(dāng)我想偷懶時(shí)，媽媽的告誡會(huì)在我腦子里閃現(xiàn)，促使我好好學(xué)習(xí)。每當(dāng)過(guò)年長(zhǎng)輩給了我的許多零花錢時(shí)，遇到好吃的食品饞得流口水，見(jiàn)到好的玩具愛(ài)不釋手有都想買下來(lái)時(shí)，媽媽的勤儉節(jié)約、難苦樸素的話語(yǔ)總在耳邊回蕩，我就會(huì)省下這些錢花在該花的地方。當(dāng)我因?yàn)樽鲥e(cuò)了事，當(dāng)父母及其它長(zhǎng)輩對(duì)我進(jìn)行批評(píng)教育時(shí)，我對(duì)其埋怨責(zé)備而想針?shù)h相對(duì)時(shí)，媽媽要求的尊敬長(zhǎng)輩、孝順父母的諄諄告誡便會(huì)及時(shí)出現(xiàn)在我眼前，我會(huì)立即明白自己的過(guò)錯(cuò)，虛心接受批評(píng)，并為自已的.錯(cuò)事道歉。也是媽媽的做人要懂禮貌的要求和教育，使我在校時(shí)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，見(jiàn)到長(zhǎng)輩主動(dòng)打招呼問(wèn)好，做一個(gè)懂禮儀的人�！罢\(chéng)實(shí)守信”，這是我家生活的基本準(zhǔn)則，同時(shí)，我認(rèn)為這也是做一個(gè)正直人的根本。言而有信、一諾千金是我們代代相傳的美德，我們的一切由誠(chéng)信開(kāi)始，如果沒(méi)有誠(chéng)信，世界將變的黯淡無(wú)光，現(xiàn)在，每一個(gè)人之間的信任、支持、幫助都是由誠(chéng)信筑起的，是誠(chéng)信，把每一個(gè)人的關(guān)系而拉近。
好家風(fēng)的養(yǎng)成，是正能量的傳遞，好的家風(fēng)才能創(chuàng)造出美好幸福的家庭，家庭是社會(huì)的細(xì)胞，只有家庭和睦，社會(huì)才會(huì)穩(wěn)定。只有家風(fēng)好了，國(guó)風(fēng)才會(huì)好。我們要努力將優(yōu)良家風(fēng)傳承下來(lái)，讓它成為一種潛在的、無(wú)形的力量，引領(lǐng)我們健康成長(zhǎng)。
傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人演講稿 篇18
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
顧名思義，家風(fēng)是指一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格和風(fēng)尚。而優(yōu)秀的家風(fēng)是由和諧充實(shí)的家庭生活和濃厚的文化氛圍構(gòu)成的。著名法國(guó)作家羅蘭曾說(shuō)過(guò)：生命不是一個(gè)可以孤立成長(zhǎng)的個(gè)體，它一面成長(zhǎng)，一面收集沿途的繁花茂葉，它又似一架靈敏的攝像機(jī)，沿途攝入所聞所見(jiàn)，每一分每一寸的日常小事都是織造人格的纖維。環(huán)境給一個(gè)人的影響，除了有形的模仿以外，更重要的.是無(wú)形的塑造。從而也足以見(jiàn)家風(fēng)的重要性了。
家風(fēng)是一種潛在無(wú)形的力量，在日常生活中潛移默化也影響我們的心靈，塑造我們的人格，這種無(wú)言的教育，是打造一個(gè)人的人生觀和道德修養(yǎng)的最重要因素。
北宋著名文學(xué)家司馬光，身居丞相高位，在政壇上叱咤風(fēng)云，但他卻從不忘教育子孫這個(gè)重任，面對(duì)富足無(wú)憂的家境，他寫下《訓(xùn)儉示康》一文，警示兒孫，反復(fù)要求兒孫們恪守儉樸，抵制奢靡。正是在這種嚴(yán)謹(jǐn)優(yōu)秀的家風(fēng)下，他的子孫沒(méi)有沉迷，沒(méi)有頹廢，反而擁有了一種全新的動(dòng)力面對(duì)生活。他的兒子司馬康儉樸自律，后官至校書郎，博古通今，亦為一代文豪，為司馬家庭創(chuàng)造了新的輝煌。
家風(fēng)無(wú)關(guān)貧富，無(wú)關(guān)知識(shí)，重要的是整個(gè)家庭的德行修養(yǎng)，家風(fēng)好，文盲也能造就優(yōu)秀子孫，家風(fēng)差，金山也會(huì)被蛀空，所以，良好的家風(fēng)才是家族振興的活力源泉。
對(duì)于構(gòu)建和諧家風(fēng)我們需要做到以下幾點(diǎn)：
1、家庭成員要理智，善于調(diào)節(jié)和控制自己的情感；
2、要與父母保持親密無(wú)間的關(guān)系，要尊敬老人，關(guān)心老人；
3、要開(kāi)朗，樂(lè)觀，與鄰里和睦相處，關(guān)心和幫助鄰居；
4、熱心待人，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，要以友善的態(tài)度為人處事；
同學(xué)們，我們正處于朝氣蓬勃的美好年華，我們身上肩負(fù)家族、乃至國(guó)家的希望與期待，所以，我們應(yīng)當(dāng)繼承，發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)，嚴(yán)于律己，不斷進(jìn)取。讓優(yōu)秀家風(fēng)傳承千古，讓我們勇敢前行。
傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人演講稿 篇19
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的朋友們：
“國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)，家有家風(fēng)�！甭�(tīng)到這句俗話，我產(chǎn)生了疑惑：家風(fēng)和家訓(xùn)是什么意思呢？查閱相關(guān)資料，我終于弄懂了什么是家風(fēng)和家訓(xùn)，家風(fēng)和家訓(xùn)，說(shuō)白了就是每個(gè)家庭的傳統(tǒng)風(fēng)尚，是一個(gè)家庭的門風(fēng)。家風(fēng)和家訓(xùn)是我們這個(gè)歷史悠久的民族的優(yōu)良傳統(tǒng)的傳承方式。家風(fēng)和家訓(xùn)是我們的一位導(dǎo)師，它教給我們做人做事的準(zhǔn)則，讓我們明白了一些簡(jiǎn)單而又深刻的道理。
今年過(guò)年，父親就為我們制定了一份全體家庭成員都要遵循的家訓(xùn)：誠(chéng)實(shí)做人。說(shuō)起誠(chéng)信，我還有一個(gè)發(fā)生在我身上的故事要講呢！有一次我在學(xué)校里和同學(xué)約好了，周末一起去圖書館看書。本來(lái)我們都設(shè)想的挺好的，一起到圖書館的，可是，那一天天公不作美，好像非要跟我們作對(duì)一樣——天空中烏云密布，黑壓壓的，好像隨時(shí)都要下雨了。這時(shí)，我心里十分矛盾：“到底去不去呢？如果去的話，要是下雨下的很大就會(huì)淋雨呢？不去的話，同學(xué)們肯定會(huì)說(shuō)我是一個(gè)不守信用，不講誠(chéng)信的人。到底怎么辦呢？”媽媽看到我焦慮的神情，走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“心悅，你怎么了？好像有心事啊！告訴媽媽，也許媽媽能幫你解決呢！”我把情況和心里的矛盾一五一十的告訴了媽媽。媽媽剛聽(tīng)我說(shuō)完，就馬上嚴(yán)厲起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“心悅，難道你不記得了嗎？誠(chéng)信做人，是做人的準(zhǔn)則，如果你不遵守約定去圖書館。那你就是一個(gè)不守誠(chéng)信的人，《曾子殺豬》的故事你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎，通過(guò)這個(gè)故事就說(shuō)明了人是要講誠(chéng)信的，要信守承諾�，F(xiàn)在約定的.時(shí)間快到了，你快點(diǎn)拿把傘去吧！”聽(tīng)了媽媽的話語(yǔ)，讓我更加深刻地了解了誠(chéng)信，更加深刻的體會(huì)到了家風(fēng)“誠(chéng)信做人”的意義。雖然那天下雨，有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)有來(lái)，但是我卻跟他們不一樣，我做到了誠(chéng)信，沒(méi)有違背我們家的家訓(xùn)。
雖然有人說(shuō)“誠(chéng)信是金”，但是，我覺(jué)得誠(chéng)信比金子更加的寶貴，誠(chéng)信是無(wú)價(jià)的，是不能用有價(jià)的東西來(lái)衡量的。因?yàn)檎\(chéng)信將成為你人生不可多得的的財(cái)富。孔子也曾說(shuō)過(guò)：“人而無(wú)信，不知其可也�！边@句話也向我們說(shuō)明了誠(chéng)信的重要性。
誠(chéng)信，這是做人基本的準(zhǔn)則，我定要誠(chéng)信伴我一生，成為我的座右銘，和我形影不離。家風(fēng)家訓(xùn)，它們就是一種美德的傳承，讓我們傳承家風(fēng)家訓(xùn)，讓美德的種子在每個(gè)家庭生根發(fā)芽，讓美德的大樹(shù)直立神州大地吧！
傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人演講稿 篇20
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
小的時(shí)候，爺爺奶奶就經(jīng)常教育我，做人要正直，而且要樂(lè)于助人，要善良……這些出色的品質(zhì)，他們都用行動(dòng)詮釋了。記得一次，我聽(tīng)奶奶說(shuō)，以前，爺爺在路上撿到一條絲綢圍巾，回到家中后，二姑看到后喜歡的`不得了，懇求把圍巾給她，可是他們還是把圍巾還給了失主，盡管二姑哭的很傷心。還有，八年前，奶奶在睢寧觀音醫(yī)院撿了一個(gè)棄嬰，本以為他是一個(gè)健康的孩子，可兩年后卻發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)腦癱兒童，家里人都不同意撫養(yǎng)他，心地善良的奶奶卻舍不得丟棄他，直到現(xiàn)在還養(yǎng)在家里。
如今的我已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了，我非常樂(lè)意幫助同學(xué)，尤其是解決學(xué)習(xí)上的難題，而且周末回家了，我會(huì)幫忙做家務(wù)，給小弟弟講學(xué)校里有趣的故事，還有鄰居家的小孩總喜歡向我請(qǐng)教問(wèn)題，我會(huì)很耐心來(lái)幫助他，我會(huì)為此感到欣慰和滿足。
記得有一次，有三個(gè)事業(yè)有成的人來(lái)我們學(xué)校，要贊助貧困的學(xué)生上學(xué)，班主任把這個(gè)難得的名額給了我，當(dāng)時(shí)我強(qiáng)烈反對(duì)，覺(jué)得還有比我更需要幫助的。卻沒(méi)拗過(guò)老師，心里總覺(jué)的過(guò)意不去。沒(méi)幾天，學(xué)校又要我寫貧困申請(qǐng)，我覺(jué)得我已經(jīng)有一份補(bǔ)助了。就把這個(gè)機(jī)會(huì)讓給了別人。老師欣慰的笑了。
看見(jiàn)奶奶這么愛(ài)這個(gè)沒(méi)有血緣關(guān)系的小弟弟，漸漸地我也學(xué)會(huì)了去愛(ài)他，就像奶奶所說(shuō)無(wú)論如何，他都是一條生命。
今后無(wú)論走到哪兒，我都不會(huì)忘記，爺爺奶奶的諄諄教誨，我會(huì)讓它們一直伴著我成長(zhǎng)。
傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人演講稿 篇21
老師，同學(xué)們：
你們好!
今天我要演講的題目是：祖國(guó)在我心中。
因?yàn)檫@個(gè)詞，曾經(jīng)有多少人為它拋頭顱、灑熱血;因?yàn)檫@個(gè)詞，曾經(jīng)有多少人為了她同侵略者堅(jiān)持到底;因?yàn)檫@個(gè)詞，曾經(jīng)有多少人為了它奉獻(xiàn)出自己的生命。這個(gè)詞就是——祖國(guó)。
翻開(kāi)歷史的昨天，多少中華兒女用自己的.力量保衛(wèi)華夏大地。愛(ài)國(guó)詩(shī)人文天祥留下“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的豪邁誓言，激勵(lì)人們?yōu)檎x而奮斗;七步成詩(shī)的曹植曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸。”讓我們明白，為了解除國(guó)難而獻(xiàn)身，死亡在我們眼中也如同回家一樣;“鑒湖女俠”秋瑾曾經(jīng)寫過(guò)這樣一首詩(shī)：濁酒不銷愈淚，救時(shí)應(yīng)仗出群才。拼將十萬(wàn)頭顱血，須把乾坤力挽回。這首詩(shī)讓我們知道，為了祖國(guó)，上刀山、下火海也都是值得的。著名作家郭沫若寫的《爐中煤》讓我們知道了他那像爐火中的煤炭一樣熾熱的愛(ài)國(guó)。
雪災(zāi)，顯我華夏同心。中國(guó)正在與時(shí)俱進(jìn)，正在飛速發(fā)展。目睹這一切，我無(wú)比自豪，因?yàn)槲沂侵袊?guó)人，我是中華的少年!今天，歷史和未來(lái)將由我們焊接，時(shí)代的接力棒要靠我們相傳。譜寫中華更璀璨的詩(shī)篇，將落在我們中華少年身上。“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng);少年富，則國(guó)富;少年屹立于世界，則國(guó)屹立于世界!”我們要像冰山上的雪蓮，不怕風(fēng)雪;像藍(lán)天下翱翔的雛鷹，頂著風(fēng)雨前進(jìn)。我們要努力學(xué)習(xí)，勇敢拼搏，讓祖國(guó)以昂然的身姿挺立于世界之林!謝謝大家!
傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人演講稿 篇22
上午好！
首先我很榮幸能夠代表新老師在此發(fā)言！XX年6月我走出了大學(xué)校門，告別了我的學(xué)生時(shí)代。XX年8月，我正式踏進(jìn)陶?qǐng)@的校門，開(kāi)始我的教師生涯。記得初入陶?qǐng)@實(shí)習(xí)的那天，當(dāng)?shù)谝淮我?jiàn)到了整潔美麗的校園，第一次碰到友好微笑的老師，第一次聆聽(tīng)活潑稚嫩的笑聲，我便深深喜歡上了這所行知幼兒園。在短暫的實(shí)習(xí)期間，通過(guò)聽(tīng)課，上課，讓我學(xué)習(xí)到了很多帶班和課堂組織的經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)參加各種教研活動(dòng)，讓我有幸目睹了優(yōu)秀教師們的風(fēng)采，這些都已成為了我教師生涯中一筆寶貴的財(cái)富，所以我很慶幸幼兒園給了我這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
告別了炎熱的盛夏，迎來(lái)了豐收的金秋，也迎來(lái)了新的開(kāi)始。新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，作為一名普通的新教師，雖然我們年輕，擁有朝氣，活力和熱情，但是畢竟還是稚嫩的，缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，特別是在班級(jí)管理、課堂教學(xué)，家長(zhǎng)交流等方面存在很多疑惑和困難，和在座的任何一位老師相比我們都有太多需要成長(zhǎng)的地方。京劇大師梅蘭芳說(shuō)過(guò)：“不看別人的戲，就演不好自己的戲�！毖輵蛉绱�，教學(xué)也如此，你們每一位都是我的前輩，是我們的榜樣，我們要學(xué)習(xí)你們科學(xué)管理、優(yōu)秀教學(xué)的方式方法，學(xué)習(xí)你們身先士卒、率先垂范的優(yōu)秀品質(zhì)，學(xué)習(xí)你們愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高精神，我也懇切地希望各位教師能在我們新老師今后的教育之路上指點(diǎn)迷津，多提出批評(píng)性的指導(dǎo)和建議。我們也必將在實(shí)際工作中切實(shí)領(lǐng)會(huì)你們的教誨，專心教學(xué)，認(rèn)真管理，全力做好自己的本職工作。
人們常說(shuō)，教師是紅燭，是園丁，是人類靈魂的工程師，當(dāng)我懷著既激動(dòng)又緊張的心情第一次走進(jìn)行知的教室，看著一張張純真的笑臉，我頓時(shí)發(fā)覺(jué)，原來(lái)我已成為了這光榮的一員。第一次站在這里講臺(tái)上，我更真切的感受到“教師”這兩個(gè)字的神圣、崇高和責(zé)任重大。在如今的起點(diǎn)上，我想我已經(jīng)充分做好了起跑的準(zhǔn)備�！叭碎g春色本無(wú)價(jià)，筆底耕耘總有情”。
傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人演講稿 篇23
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
青春似暮春之花，美麗卻易凋謝。青春似天際流星，璀璨卻易消逝。青春似夜中曇花，珍貴卻只能一現(xiàn)，我們?cè)诟袊@青春易逝，容顏易老的同時(shí)還能做些什么呢?答案是不言而喻的，我們要奮斗，為了無(wú)悔的明天而奮斗!
在日常學(xué)習(xí)中，常�？吹接行┩瑢W(xué)在課堂上隨意做著自己的事情，更有甚者在課堂上酣然入睡，難道這就是我們的青春么?不!不是這樣的!南宋抗金名將岳飛曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話“莫等閑，白了少年頭，空悲切”這句話在華夏的'濤濤歷史長(zhǎng)河中奔流翻滾了一千多年，使多少中華兒女在少年期留下了輝煌的一筆，時(shí)至今日，這句話還依然有著其經(jīng)久不衰的感召力，那就是抓緊青春時(shí)光去努力奮斗!
在日常生活中，有些人認(rèn)為青春本來(lái)就是用來(lái)享受的，而并非日夜兼程、挑燈夜戰(zhàn)，所以他們選擇了玩，選擇了揮霍光陰，選擇了放棄前程似錦的機(jī)會(huì)，一代偉人毛澤東曾把青少年比作八、九點(diǎn)種的太陽(yáng)，由此可見(jiàn)，正值青春的我們就恰似那冉冉升起的太陽(yáng)，努力奔向蔚藍(lán)天空的最高處，有著無(wú)限且旺盛的潛力。它同時(shí)也在告誡我們，時(shí)光荏苒，青春易逝，應(yīng)當(dāng)把旺盛的潛力用來(lái)奮斗，用來(lái)拼搏，用來(lái)鋪墊我們未來(lái)人生璀璨的路!時(shí)光匆匆，光陰似箭，日月如梭，人生短暫，像脫弦了的弓箭，沒(méi)有回頭的余地，也沒(méi)有中途休息的機(jī)會(huì)，有的只是在人生終結(jié)時(shí)，停止了的所有波動(dòng)。
我們常常聽(tīng)老一輩人說(shuō)，如果當(dāng)初我努努力，現(xiàn)在的我或許該如何如何，或許我站在這里說(shuō)青春是用來(lái)奮斗的!有些同學(xué)會(huì)不理解，會(huì)說(shuō)我是被學(xué)習(xí)沖鈍了頭腦，會(huì)說(shuō)我是在妒嫉他們可以肆無(wú)忌憚的玩耍。但我只想說(shuō)，青春是用來(lái)奮斗的，我們輸不起，也決不能輸!倘若青春的我們平平淡淡，那日后怎能經(jīng)受住歲月風(fēng)吹雨打的磨練，怎么能掀起未來(lái)人生壯闊的波瀾!所以，少年，向上吧!奮斗吧!你若不勇敢，誰(shuí)能替你堅(jiān)強(qiáng)?
傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人演講稿 篇24
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
“十四五”新征程座談發(fā)言稿在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的交匯點(diǎn)上，提出了“十四五”規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)，為我們今后干事創(chuàng)業(yè)設(shè)定了奮斗目標(biāo)。藍(lán)圖已繪就，方向已明確，新的征程已開(kāi)啟，作為黨員干部，我們要深刻理解和準(zhǔn)確把握新發(fā)展階段、新發(fā)展理念、新發(fā)展格局這三個(gè)的基本內(nèi)涵，并從中汲取開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程的奮進(jìn)力量。
“新的階段”要求黨員干部必須具備“擔(dān)當(dāng)作為”的意識(shí)，能夠目光如炬，精確識(shí)變�？缭绞墙⒃诜e累之上的，在“十三五”期間，我們要取得全面建成小康社會(huì)的勝利，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)造有利條件，是社會(huì)主義制度優(yōu)越性的充分展現(xiàn)，也是共同富裕邁出實(shí)質(zhì)性步伐的重要標(biāo)識(shí)。在中國(guó)全面建成小康社會(huì)的同時(shí)，我們將步入新發(fā)展階段，作為黨員干部，我們要充分理解和把握新發(fā)展階段的歷史意義，我們要緊盯發(fā)展目標(biāo)，正視挑戰(zhàn)，把握機(jī)遇，以“功成不必在我，功成必定有我”的自覺(jué)擔(dān)當(dāng)，接過(guò)歷史的“交接棒”，在新時(shí)代新發(fā)展階段創(chuàng)造新的輝煌。
“新的理念”要求黨員干部必須具備“創(chuàng)新發(fā)展”的思維，能夠靈活運(yùn)用，科學(xué)應(yīng)變。新發(fā)展理念是提出來(lái)的，即“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享”的發(fā)展理念，它指導(dǎo)了我國(guó)“十三五”時(shí)期整個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，五年的時(shí)間，證明了新發(fā)展理念對(duì)推進(jìn)我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展具有顯著作用，對(duì)“轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，推動(dòng)質(zhì)量變革、效率變革、動(dòng)力變革”具有重要的指導(dǎo)意義，作為黨員干部，我們要堅(jiān)持新發(fā)展理念，以“科學(xué)應(yīng)變”“勇于變革”的精神狀態(tài)，深入分析研判，精準(zhǔn)施策發(fā)力，自覺(jué)把新發(fā)展理念轉(zhuǎn)化為推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展的具體行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展。
“新的格局”要求黨員干部必須具備“應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)”的能力，能夠大刀闊斧，主動(dòng)求變。當(dāng)前我國(guó)處于發(fā)展環(huán)境的深刻復(fù)雜變化當(dāng)中，如新冠肺炎疫情影響、經(jīng)濟(jì)全球化逆行等，這些外部環(huán)境的變化加劇了世界市場(chǎng)和世格局的不穩(wěn)定性，也給我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展帶來(lái)不可控風(fēng)險(xiǎn)。面對(duì)這些變化，黨員干部要“主動(dòng)求變”，不斷運(yùn)用改革思維和改革辦法，從增加居民收入、改善消費(fèi)環(huán)境等方面，深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，以創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、高質(zhì)量供給引領(lǐng)和創(chuàng)造新需求，激活國(guó)內(nèi)市場(chǎng)，實(shí)現(xiàn)繁榮發(fā)展。
發(fā)展的腳步不止，奮斗的腳步就不能停。作為新時(shí)代的黨員干部，我們要以磨煉堅(jiān)韌不拔的意志，拿出只爭(zhēng)朝夕的干勁，為奪取全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新勝利而不懈奮斗!
傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人演講稿 篇25
大家下午好！我叫張雪靜，23歲，20__年畢業(yè)于北京科技大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，主修英語(yǔ)。我非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣一次展示自我的機(jī)會(huì)。我今天競(jìng)聘的崗位是三、四年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)。
首先我說(shuō)一下自己的基本情況和工作業(yè)績(jī)：
20__年畢業(yè)后我就來(lái)到平谷五小任教，至今整整兩年。在短短兩年的時(shí)間里，我擔(dān)任過(guò)一、三、四、五、六的英語(yǔ)教學(xué)工作。期間，我勤奮工作，刻苦鉆研教材，深入了解學(xué)生，虛心向老教師們學(xué)習(xí)，不斷在工作中總結(jié)，改進(jìn)提高，為此取得了一點(diǎn)點(diǎn)小成績(jī)。我的英語(yǔ)學(xué)科論文獲得了全國(guó)教育技術(shù)征文三等獎(jiǎng)、北京市電化教育研究會(huì)與中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)年會(huì)聯(lián)合征文三等獎(jiǎng)、北京市全國(guó)教育技術(shù)重點(diǎn)課優(yōu)秀論文獎(jiǎng)，三年級(jí)英語(yǔ)課獲平谷區(qū)小學(xué)青年教師英語(yǔ)評(píng)優(yōu)課二等獎(jiǎng)。雖然成績(jī)很小，但卻包含著校領(lǐng)導(dǎo)和老教師們對(duì)我無(wú)私的關(guān)懷和幫助，在此，我要向你們表示感謝，謝謝您們！
假如我有幸競(jìng)聘上崗，這些優(yōu)勢(shì)將有助于我更好的開(kāi)展英語(yǔ)教學(xué)工作。如果能擔(dān)任三四年級(jí)英語(yǔ)教師的話，我將從以下方面開(kāi)展工作：
一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己的創(chuàng)新能力，用自己的勤奮加智慧，完成好教學(xué)任務(wù)，使我校的英語(yǔ)教學(xué)上一個(gè)大的臺(tái)階。
二是做一個(gè)科研型的教師。新時(shí)代要求教師不僅要具備教學(xué)能力，還要具備發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。我要不斷探索教學(xué)規(guī)律，與其他英語(yǔ)教師一起研究探討，爭(zhēng)取有目標(biāo)、有針對(duì)性地解決我校的英語(yǔ)教學(xué)難題。
三、做一個(gè)理念新的教師
認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念，結(jié)合英語(yǔ)學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。把英語(yǔ)知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的真實(shí)的學(xué)習(xí)情境，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，我還年輕，還有很大的潛力可挖，我倍加珍惜今天這個(gè)機(jī)會(huì)，希望大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我做得更好！
謝謝大家！
傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人演講稿 篇26
大家好！夢(mèng)想，是我們前進(jìn)的方向和動(dòng)力，擁有夢(mèng)想的人生是美麗的，擁有夢(mèng)想的國(guó)家也是充滿希望的。中國(guó)夢(mèng)，是我們中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想，是國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的夢(mèng)想。中國(guó)夢(mèng)，不僅是國(guó)家的夢(mèng)，也是我們每一個(gè)人的夢(mèng)，作為一名人民教師，我也有我的教育夢(mèng)，我的中國(guó)夢(mèng)。
“一個(gè)人可以一無(wú)所有，但是不能沒(méi)有夢(mèng)想�！边@句話，我一直記得。是的，正是因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才經(jīng)歷坎坷依然前行，正是因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才歷經(jīng)滄桑信心不改。
作為教師的我，明白在實(shí)際教學(xué)和管理工作中同樣要認(rèn)真貫徹落實(shí)十八大精神，以最飽滿的熱情投入到工作中去，時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎、勤奮刻苦工作的作風(fēng)，不斷保持一股強(qiáng)大的活力和不竭的動(dòng)力，盡自己最大的力量做好本職工作，以飽滿的工作熱情對(duì)待每一名學(xué)生，每一位家長(zhǎng)。用自己的言行感染學(xué)生，影響學(xué)生，做最幸福的教師，做學(xué)生成長(zhǎng)引路人，培養(yǎng)幸福學(xué)生。
作為新時(shí)代黨員教師的.我，深深感受到了自己肩上責(zé)任之大，任務(wù)之重，充分認(rèn)識(shí)到教育是民族振興的基石，要優(yōu)先教育，建設(shè)人才資源強(qiáng)國(guó)，在以后的教學(xué)工作中要始終堅(jiān)持黨的性質(zhì)和宗旨，永葆共產(chǎn)黨人政治本色，立足平凡崗位，爭(zhēng)做標(biāo)兵教師。我感謝這偉大的盛世年代，感謝自己是一名中國(guó)人，我更因自己是創(chuàng)造時(shí)代人才的靈魂師而驕傲和自豪，做黨員教師讓我倍感幸福和榮耀!
“中國(guó)夢(mèng)”與個(gè)人夢(mèng)唇齒相依。我們追逐自己的夢(mèng)，本身構(gòu)成了“中國(guó)夢(mèng)”的一塊塊基石。
“中國(guó)夢(mèng)”的建構(gòu)，又為我們放飛自己的夢(mèng)想提供了平臺(tái)和土壤。
我們比歷史上任何時(shí)期都更接近于這個(gè)夢(mèng)想，也比歷史上任何時(shí)期都更有能力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想�？照�?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦！只有我們每一位中華兒女在自己的崗位上為了追尋夢(mèng)想去努力奮斗，才能匯聚實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大力量，我們的中國(guó)夢(mèng)才能夠早日實(shí)現(xiàn)！
傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人演講稿 篇27
尊敬的各位老師，同學(xué)：
你們好!
我今天演講的題目是“奮斗新時(shí)代”。
梅蘭竹菊畫著中國(guó)的美景，笙管笛簫吹著中國(guó)的悠久，唐詩(shī)宋詞誦出了中國(guó)的歷史，北京的鳥(niǎo)巢點(diǎn)燃著中國(guó)的希望，天空中騰飛著中國(guó)的氣派，天安門前飄揚(yáng)著中國(guó)的驕傲!
我們的中國(guó)，一步步走向昌盛，一步步走向繁榮。還有很多為我銘家出力的運(yùn)動(dòng)員，他們也為我們的祖國(guó)增添了許多驕傲!
看!我們的“跳水女皇”——郭晶晶。她一次又一次的贏得了冠軍，贏得世界冠軍有三十四次。這就是我們祖國(guó)的驕傲，她用了二十多年的功夫，天天練習(xí)跳水。最后，功夫不負(fù)有心人，她贏得了奧運(yùn)會(huì)上的最高分!看到你光榮的站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，那靚麗的身影，和燦爛的笑臉，手里高高的舉著金牌，都銘刻在我的心里。
我們的祖國(guó)能從舊時(shí)代走向現(xiàn)在的輝煌，是經(jīng)過(guò)了很多的風(fēng)風(fēng)雨雨。1860年的時(shí)候，可惡的英法聯(lián)軍，侵略了我們美麗的“圓明園”……
北京的圓明園，是一座皇家園林，被人們譽(yù)為是當(dāng)時(shí)最大的博物館。可是在1860年的時(shí)候，遭到了英法聯(lián)軍的破壞，他們能拿走得都拿走了，拿不走的都用牲口拉走了，牲口也拉不走的，他們就放了一把火燒掉了。三千多名侵略軍奉命在園內(nèi)放火。大火連燒了三天三夜，頤和園都已變成了一片廢墟，煙霧籠罩整個(gè)北京城。我國(guó)這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的'精華，就這樣被化為灰燼。就這樣，多么美麗的頤和園就這么的毀滅了，多令人可惜啊!
我們的祖國(guó)是多么的浩然正氣，是多么的雄偉啊!
站在長(zhǎng)城上，向下俯視，看大中華的世界是多么的精彩啊!我熱愛(ài)我的祖國(guó)，祖國(guó)是我的驕傲。祖國(guó)在我們未來(lái)的手中，我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。因?yàn)�，祖�?guó)為我們驕傲，祖國(guó)在我們心中!
謝謝大家!
傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人演講稿 篇28
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！我是來(lái)自財(cái)金清潔能源公司的石志穎，今天我演講的題目是《奮進(jìn)新時(shí)代致力新能源》。
今年是決勝全面建成小康社會(huì)、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)之年，同時(shí)也是十三五規(guī)劃收官之年。站在時(shí)間的節(jié)點(diǎn)上回望過(guò)去，沒(méi)有奮斗，就沒(méi)有我們今天的一切。歲月不居，時(shí)節(jié)如流。在過(guò)往的歷史長(zhǎng)河中，涌現(xiàn)出了一代又一代的奮斗者：從新中國(guó)成立之初的工農(nóng)兵勞動(dòng)模范，到改革開(kāi)放后的科學(xué)家、企業(yè)家，再到新時(shí)代的創(chuàng)業(yè)者、扶貧干部，不同職業(yè)群像勾勒出不同歷史階段的奮斗場(chǎng)景。在過(guò)去的70年，新中國(guó)之所以能夠?qū)崿F(xiàn)“從站起來(lái)到富起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)”的巨變，進(jìn)而踏上一條波瀾壯闊的復(fù)興之路，歸根到底，靠的就是一代又一代人的不屈不撓、頑強(qiáng)拼搏和努力奮斗。
進(jìn)入新時(shí)代，以?shī)^斗者為中心的文化理念逐漸成為諸多企業(yè)的.共識(shí)，在這里，我想向大家講述集團(tuán)的奮斗者——清潔能源公司。眾所周知，能源是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，隨著能源需求的不斷增長(zhǎng)和環(huán)境問(wèn)題的日益惡化，發(fā)展清潔低碳、安全高效的能源體系已經(jīng)成為我國(guó)乃至全球能源發(fā)展的戰(zhàn)略方向。近年來(lái)，在國(guó)家政策的大力支持和清潔能源發(fā)電競(jìng)爭(zhēng)力的快速提升下，風(fēng)、光等新能源從補(bǔ)充性電源一躍成為國(guó)家第二大主力電源。在新能源時(shí)代的感召下，清潔能源公司應(yīng)時(shí)而生。自今年年初成立以來(lái)，我們認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家能源安全新戰(zhàn)略和市委市政府“十大改革攻堅(jiān)”部署，堅(jiān)持綠色發(fā)展理念，緊扣自身發(fā)展定位，圍繞節(jié)約型城市建設(shè)目標(biāo)，不等、不靠、不觀望，克服疫情影響，發(fā)揮國(guó)企擔(dān)當(dāng)，奮發(fā)作為，不斷彰顯財(cái)金精神。
公司結(jié)合光伏項(xiàng)目建設(shè)，委派員工先后深入縣區(qū)論證篩選項(xiàng)目，通過(guò)“漁光互補(bǔ)”“農(nóng)光互補(bǔ)”等復(fù)合開(kāi)發(fā)方式盤活土地資源,助推鄉(xiāng)村振興。公司還利用優(yōu)質(zhì)的招商載體，充分對(duì)接優(yōu)質(zhì)企業(yè)，吸引流動(dòng)資本落戶。先后邀請(qǐng)、接待數(shù)十家行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)百余次人次，對(duì)項(xiàng)目投建事宜交流探討。同時(shí)，對(duì)接各級(jí)行業(yè)主管部門及龍頭企業(yè)，爭(zhēng)取政策支持、學(xué)習(xí)成熟經(jīng)驗(yàn)，以求成功申報(bào)項(xiàng)目，為集團(tuán)創(chuàng)造更多收益。在公司不斷發(fā)展的同時(shí)，公司同事們不辭辛苦，哪怕是犧牲私人時(shí)間，面對(duì)周末加班加點(diǎn)、工作日連續(xù)應(yīng)酬接待的常態(tài)，都毫無(wú)怨言。
奮進(jìn)中，我們腳下有泥，心中有光；奮進(jìn)中，我們自知冷暖，無(wú)畏付出；奮進(jìn)中，我們聚焦當(dāng)下，謀劃長(zhǎng)遠(yuǎn)。
從我國(guó)研制首塊單晶硅片，到第一條硅太陽(yáng)電池產(chǎn)線落地，到第一座應(yīng)用系統(tǒng)示范項(xiàng)目并網(wǎng)發(fā)電，再到光伏發(fā)電成為國(guó)家能源轉(zhuǎn)型中的中堅(jiān)力量，短短十幾年時(shí)間，中國(guó)光伏行業(yè)從后生晚輩一躍成為世界技術(shù)、裝備、制造以及裝機(jī)的核心大國(guó)。行業(yè)飛速發(fā)展離不開(kāi)每一位行業(yè)中兢兢業(yè)業(yè)奮斗著的光伏人。
我們深知清潔能源行業(yè)發(fā)展任重而道遠(yuǎn)，在這條道路上奮斗著的每一位同仁，以自己的選擇與堅(jiān)守，深刻詮釋了“偉大出自平凡，平凡造就偉大”的內(nèi)涵。向每一位在清潔能源這個(gè)行業(yè)中的奮斗者們致敬，向身邊每一位同事致敬，感謝他們致力于清潔能源的開(kāi)發(fā)和維護(hù)，感謝他們?yōu)橥黄颇茉窗l(fā)展的約束，努力讓人人享有更宜居的環(huán)境、更和諧的社會(huì)而奮斗。
“百舸爭(zhēng)流，奮楫者先；千帆競(jìng)發(fā)，勇進(jìn)者勝”。身處世界百年未有之大變局，佇立兩個(gè)一百年宏偉目標(biāo)的歷史交匯點(diǎn)，邁步進(jìn)入中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代。新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代，更是追夢(mèng)人的舞臺(tái)。我們要抓住這個(gè)歷史機(jī)遇期，以時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕的精神；以披星戴月、不懈奮斗的決心；以舍我其誰(shuí)、篤定前行的信念在新時(shí)代里書寫屬于我們自己的能源奇跡，向著中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)繼續(xù)前行。
傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人演講稿 篇29
大家下午好！我今天演講的題目是：中國(guó)夢(mèng)，我的教育夢(mèng)。中國(guó)，一個(gè)擁有五千多年的悠久文化與文明史的國(guó)家，一個(gè)約有13億人口的中國(guó)，五十六個(gè)民族兄弟姐妹加起來(lái)的夢(mèng)想，形成了我們共同的“中國(guó)夢(mèng)”。
正是因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才經(jīng)歷坎坷，依然前行，正是因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才歷經(jīng)滄桑、信心不改。我們每個(gè)人夢(mèng)想的成長(zhǎng)，都有“中國(guó)夢(mèng)”的成長(zhǎng)相伴，有了“中國(guó)夢(mèng)”的茁壯成長(zhǎng)，我們才有了做自己夢(mèng)的自由。正所謂：少年智，則國(guó)智！少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)！少年雄于地球，則國(guó)雄于地球！青少年是祖國(guó)的未來(lái)，小學(xué)教師則是塑造孩子成才的奠基石。我曾經(jīng)也有很多夢(mèng)想，有醫(yī)生、警察、科學(xué)家、老師、律師等等，但最后我選擇的職業(yè)是教師，小學(xué)教師。
教師夢(mèng)，偉大的夢(mèng)！我在教育這片沃土上不斷耕耘已有12載，作為一名光榮的人民教師，我驕傲，我自豪。實(shí)踐中我發(fā)現(xiàn)，作為一名教師，不單要有愛(ài)心、耐心，更多的是要有創(chuàng)新和不斷的求知、探索精神。因?yàn)槊總�(gè)孩子都是一張白紙，你在上面畫什么，那就是什么，你的一言一行，一舉一動(dòng)都將影響到孩子一生的發(fā)展。你給了孩子怎樣的教育？你給了孩子們什么樣的課堂？你以怎樣的方式在影響著他們？你是否帶著他們走好了人生的第一步？這是我的教師夢(mèng)，作為和孩子們朝夕相處的我，總是及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子們各自的亮點(diǎn)，培養(yǎng)孩子從小熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)合作，用愛(ài)心幫助有困難的人，做一個(gè)“愛(ài)心小天使”，讓每個(gè)孩子都自信滿滿地邁出人生的第一步。我相信通過(guò)我們繼續(xù)不斷地努力，我們的孩子會(huì)更加茁壯，讓我們的孩子鮮花怒放，成為有理想、有抱負(fù)的有為青年，為我們偉大的祖國(guó)獻(xiàn)出自己的力量，實(shí)現(xiàn)自己的“個(gè)人夢(mèng)”，這樣，我的教師夢(mèng)也會(huì)早日實(shí)現(xiàn)！我們的“中國(guó)夢(mèng)”也會(huì)更加豐富多彩。
親愛(ài)的朋友們，讓我們?nèi)缈涓钢鹑瞻闵下�，讓路上的辛酸、甘甜融進(jìn)我們的眼睛，讓心靈的困境化作永遠(yuǎn)的堅(jiān)定，為了那個(gè)共同的“中國(guó)夢(mèng)”一起努力！
傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人演講稿 篇30
大家好！
今天我演講的題目是——《感謝老師》。
鮮花感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�；我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師�?/p>
老師的愛(ài)，無(wú)私總透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。
老師對(duì)我們的愛(ài)，叫師生情，這是人世間最嚴(yán)肅的情：犯錯(cuò)誤時(shí)教導(dǎo)我們的是老師；遇到困難時(shí)幫助我們的是老師，我們進(jìn)步了為我們高興的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬(wàn)分開(kāi)心；一句溫暖的問(wèn)候，讓我感受到第二種親情。
當(dāng)我懷著忐忑的心跨進(jìn)校門時(shí)，老師，是您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰。您將我?guī)нM(jìn)了教室，將我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的殿堂。
感恩老師，給我飛翔的翅膀；感恩老師，為我指明人生的方向；感恩老師，擦亮我放眼世界的慧眼……
不論我遇到什么，您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師，您知道么？在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！
學(xué)會(huì)感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木；學(xué)會(huì)感恩，是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定地目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專心聽(tīng)講，這便是感恩；下課后，在走廊里遇到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”也是感恩；用優(yōu)異的成績(jī)，用踏實(shí)的努力，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師“我能行”也是對(duì)老師的感恩。
鮮花可以枯萎，滄�？梢宰兩Ｌ�，但我們感恩的心不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩老師!讓我們從現(xiàn)在做起，勿忘師恩！
最后，我謹(jǐn)代表全體同學(xué)祝老師節(jié)日快樂(lè)！
傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人演講稿 篇31
大家早上好！今天我演講的題目是《老師，我想對(duì)您說(shuō)》。
金秋9月，是收獲的季節(jié)，老師是這個(gè)季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念恩師的情緒。如果說(shuō)父母是最值得感恩的人，那么，老師，您就是我們最值得尊敬的人。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這正是老師的精神。這個(gè)季節(jié)，我們不會(huì)忘記，當(dāng)群星閃亮的時(shí)候，您還在不辭辛勞地在燈下奮筆疾書編寫教案；當(dāng)萬(wàn)家燈火輝煌，家人共享天倫之樂(lè)的時(shí)候，您還在孜孜不倦地為學(xué)生排憂解難。多少朵含苞欲放的花朵在您手中欣然綻放，多少棵枝零葉亂的小樹(shù)在您的剪裁下茁壯成長(zhǎng)。三尺講臺(tái)是為我們指點(diǎn)迷津，開(kāi)拓視野的燈塔。不求回報(bào)是您奉獻(xiàn)精神的代名詞，默默無(wú)聞是您敬業(yè)愛(ài)業(yè)的真實(shí)寫照。所以，老師。我想對(duì)您說(shuō)：我們要感謝您，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。您用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜。是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。有人說(shuō)：父母之愛(ài)，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛；朋友之愛(ài)，讓我們體會(huì)到互助的溫暖。在這里我要說(shuō)：教師之愛(ài)，讓我們享受到不求回報(bào)，無(wú)私關(guān)愛(ài)的博大！親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們把對(duì)老師深深的愛(ài)，化作實(shí)際行動(dòng)，尊重老師的勞動(dòng)，認(rèn)真上好每一堂課。以優(yōu)異的成績(jī)，作為送給老師最好的禮物。
面對(duì)老師的恩情，面對(duì)家長(zhǎng)的期望，面對(duì)學(xué)校為我們創(chuàng)設(shè)的良好環(huán)境，我們無(wú)以回報(bào)，只有把對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)學(xué)校深深的愛(ài)，化作實(shí)際行動(dòng)，尊重家長(zhǎng)，尊重學(xué)校的安排，尊重老師的勞動(dòng)，科學(xué)安排每一天，用頑強(qiáng)的拼搏打造理想，用無(wú)悔的汗水澆灌希望，讓夢(mèng)想在北區(qū)開(kāi)花，讓青春在北區(qū)寫下美麗的詩(shī)行。奮發(fā)圖強(qiáng)，勇創(chuàng)輝煌！最后，我提議讓我們所有同學(xué)為每位任課老師寫上幾句心里話送給老師。
我的演講完畢，謝謝大家！
傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人演講稿 篇32
尊敬的老師、同學(xué)們：
時(shí)光如梭，歲月如歌，九州大地歡慶祖國(guó)母親華誕。xx年櫛風(fēng)沐雨，斗轉(zhuǎn)星移；x年風(fēng)雨兼程，日月?lián)Q新天。作為共和國(guó)跨世紀(jì)的青年，惟愿竭盡全力，投身祖國(guó)建設(shè)；惟愿不負(fù)所托，與中交砥礪前行。
兩年前的夏天，驕陽(yáng)似火，我滿懷著對(duì)未來(lái)的憧憬加入了中交四公局九公司，人生中又一條新的航線在此啟程。初出茅廬，總是意氣風(fēng)發(fā)，躊躇滿志，卻難免不知所措，弄巧成拙。但迎接我的卻是領(lǐng)導(dǎo)們的一遍遍關(guān)心，同事們的一遍遍指導(dǎo)，這些都如春風(fēng)般都將我從困境中掙脫而出�，F(xiàn)如今的我也能挑起部門負(fù)責(zé)人的重?fù)?dān)，前輩們的悉心教導(dǎo)卻仍時(shí)常浮現(xiàn)在我眼前，一遍遍的.告訴我要常懷感恩之心。
置身于這溫暖的大家庭中，方能知曉一代代的中交人是如何不忘初心，牢記使命；如何固基修道，履方致遠(yuǎn)，砥礪前行；如何孜孜不倦，嘔心瀝血，塑造了一部部自強(qiáng)不息的創(chuàng)業(yè)史，譜寫了一曲曲改革發(fā)展的凱歌。
近年來(lái)，面對(duì)日益激烈的建筑市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，中國(guó)交建搶抓機(jī)遇，苦練內(nèi)功，加快轉(zhuǎn)型升級(jí)不動(dòng)搖，在革故鼎新的大海上劈波斬浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。時(shí)代在變，環(huán)境在變，唯一不變的永遠(yuǎn)是中交人那份繼往開(kāi)來(lái)、代代傳承的精神，這份精神深深打動(dòng)著我，讓我把“務(wù)實(shí)、高效、開(kāi)拓、創(chuàng)新”銘記于心。
一艘船，有了方向才能遠(yuǎn)航。人的一生，有了作為才會(huì)快樂(lè)。作為一名中交四公局的新人，我時(shí)刻提醒自己，心中一定要有“品”、“愛(ài)”、“能”。有“品”，即是規(guī)范言行，尊重別人；有“愛(ài)”，即是心中有責(zé)任、有牽掛、懂得感恩；有“能”，即是在一生中要勤學(xué)苦思、見(jiàn)世面。從大處著眼，從小處著手，立足本職，從自身、從點(diǎn)滴做起，用激情與智慧創(chuàng)造業(yè)績(jī)。
即便奉獻(xiàn)此身，也只能散發(fā)出微弱的米粒之光，我也將義無(wú)反顧，勇往直前，與日月?tīng)?zhēng)輝！
尚且年輕的我們啊！讓我們以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華！