關(guān)于中考復(fù)習(xí)演講稿范文(通用3篇)
關(guān)于中考復(fù)習(xí)演講稿范文 篇1
同學(xué)們:
你們好!新的一學(xué)期學(xué)習(xí)生活又開始了,我們離中考的腳步越來越近了,回想過去的讀書生活,我們的老師嘔心瀝血,教給你們知識(shí)與做人的道理,為你們樹起理想的風(fēng)帆!老師的期望,成為了你們拼搏的動(dòng)力。憧憬明年的六月,我們激情滿懷。再過270多天,你們就將決戰(zhàn)中考。俗話說“凡事預(yù)則立”,我們不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)。從現(xiàn)在起,你們就要投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,因?yàn)槟銈冎挥胁煌E实、不斷充?shí)、不斷完善自我,才能書寫生命的輝煌。人生能有幾回搏!同學(xué)們,讓我們一起加油吧!讓我們用努力和汗水去充實(shí)每一天,去創(chuàng)造優(yōu)異的成績!
明年的中考,你們將面臨人生的第一次重要的選擇;因?yàn)檫@次選擇不僅將決定你們是否能順利升學(xué),甚至決定你們將來的人生發(fā)展。
同學(xué)們,中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,我們別無選擇。“狹路相逢勇者勝”,此時(shí)不搏何時(shí)搏!我們要以高昂的斗志,百倍的信心,堅(jiān)定的毅志,扎實(shí)的基礎(chǔ),高超的技能,全身心地投入學(xué)習(xí),力爭以優(yōu)異的成績,向?qū)W校、家長、老師交出一份滿意的答卷。
面對(duì)明年的中考,或許有的同學(xué)還認(rèn)為時(shí)間很長而不以為然逍遙的數(shù)著日子。可是同學(xué)們,你知不知道,臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。沒有辛勤的付出,就不會(huì)有豐碩的收獲。此刻,你的父母正為你明年的中考心急如焚,我們的老師在承受著巨大的壓力,奮力爭先。中考,容不得我們有一絲遲疑,中考,容不得我們有片刻停滯,中考,容不得我們有半點(diǎn)閃失!中考,我們必須勝利!讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶。因?yàn),我們在座的每一個(gè)同學(xué)要想生活的無怨無悔,就只有奮力拚博;因?yàn),只有你們拼搏努力過,你們每一個(gè)人的人生才能無怨無悔。
悄然中,初中前兩年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去。在長中的日子里,你們曾有過歡笑,也曾有過淚水,你們一直都在青春的浪濤中奮斗,F(xiàn)在距你們中考僅有270多天。希望你們在艱難曲折的人生道路上,勇敢的揚(yáng)起和接受考驗(yàn)的風(fēng)帆吧!同學(xué)們,書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。看著前面的燈光,你才會(huì)忽略身邊的黑暗,盯著遠(yuǎn)方的目標(biāo),你才會(huì)漠視腳下的坎坷,懷揣遠(yuǎn)大的理想,你才能戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻,路再遠(yuǎn),再難,我們都要無所畏懼的走過。 考場就是戰(zhàn)場,兩軍對(duì)壘勇者勝。同學(xué)們,你們已經(jīng)走過了很艱辛的路,但接下來的日子會(huì)更加艱難。在未來的時(shí)間里要面對(duì)眾多的作業(yè)、考試,你們會(huì)因?qū)W習(xí)壓力而煩亂,你們會(huì)因成績提高不快而徘徊,甚至你們會(huì)因恐懼中考而想放棄。因此,同學(xué)們,老師忠告你們,沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。你們必須自信,自信和拼搏是命運(yùn)的決定者。因?yàn)檫^去的努力,你們已經(jīng)積淀了一定的知識(shí)和能力,只要勇敢沖刺,你們就能贏得勝利,贏得未來。你們要保持對(duì)學(xué)習(xí)的滿腔熱情,知識(shí)改變命運(yùn),知識(shí)是走向人生成功的通行證。你們要持之以恒,奮發(fā)向前。中考的路確實(shí)很艱難,但孜孜不倦執(zhí)著于學(xué)業(yè)你們就不會(huì)被失敗和挫折擊倒,你們就會(huì)一步步地向著自己的理想邁進(jìn)!
只要抓住機(jī)遇,每人都還有從頭來過的機(jī)會(huì),每年的中考也都不乏通過最后沖刺取得成功的先例!
就讓我們從今天開始,從現(xiàn)在開始,抓緊每一份每一秒,在這有限的時(shí)間里,付出最大的努力,讓你們在明年的六月,沒有遺憾的走出長中校園!
現(xiàn)在,請(qǐng)全班同學(xué)起立,舉起右拳,和老師一起宣誓:
“從現(xiàn)在起,我們將喚醒所有的潛能;我們將凝聚全部的力量;用拼搏換取理想;憑奮斗鑄就希望;我們將把驕傲獻(xiàn)給父母和老師;我們將把捷報(bào)傳給學(xué)校和四方;因?yàn)槲覀冇袧M腔的熱情;因?yàn)槲覀冇杏肋h(yuǎn)的昂揚(yáng)。敢立壯志,是我們的骨氣;奮力拼搏,是我們的信念!奮斗270天,讓汗水哺育非凡;奮斗270天,用智慧豐富內(nèi)涵;奮斗270天,靠實(shí)力獨(dú)占鰲頭;奮斗270天,讓激情創(chuàng)造輝煌;我們決心在初中最后一年里,瞄準(zhǔn)目標(biāo),科學(xué)備考,嚴(yán)守紀(jì)律,頑強(qiáng)拼搏,爭分奪秒,全力以赴,敢于競爭,超越自我。270天,我們將讓青春無悔,270天,我們將給母校增光。讓我們以良好的表現(xiàn),讓我們以優(yōu)異的成績,感恩社會(huì),感恩老師,感恩父母。讓我們攜手并肩,用信心點(diǎn)燃我們的希望,用青春的誓言化作無窮的力量,續(xù)寫我校新的篇章!奮戰(zhàn)270天,讓飛翔的夢在六月張開翅膀。奮戰(zhàn)270天,讓雄心與智慧在六月閃光。奮戰(zhàn)270天,讓微笑掛滿父母的臉旁!奮戰(zhàn)270天,為母校增添光彩!”
最后祝愿在座的各位同學(xué)都能夠在明年的中考中取得理想的成績,考上理想的學(xué)校,向自己美好的未來邁上這堅(jiān)實(shí)的一步!
謝謝大家!
關(guān)于中考復(fù)習(xí)演講稿范文 篇2
今天我演講的主題是:好好學(xué)習(xí),天天向上!
有一個(gè)故事說:登上金字塔的動(dòng)物只有兩種,你們知道是哪兩種嗎?一種動(dòng)物是雄鷹,它只要展翅高飛就能到達(dá)金字塔的頂端。另一種動(dòng)物是蝸牛。你們一定要問了:小小蝸牛,也能到達(dá)頂端?是的。蝸牛是以堅(jiān)持不懈的精神,一步步艱難地爬上去的。兩種動(dòng)物用不同的方式,到達(dá)了金字塔的頂端,看到了同樣遼闊的藍(lán)天!
對(duì)我們?nèi)祟悂碚f,有天賦的人,就好比那只雄鷹。莫扎特5歲便會(huì)作曲,他真是天賦異常。再加上他后天的努力,最后成為了著名的作曲家?墒怯械娜耍r(shí)候十分聰明,長大了卻一事無成,方仲永就是如此。他5歲便能見物作詩,成年后卻“泯然眾人矣”。是什么導(dǎo)致了神童變成庸人?那就是不努力。就算你是天才,不刻苦學(xué)習(xí),也會(huì)退步的。
而沒有天賦的人,就好比那蝸牛。愛因斯坦大學(xué)考了兩次才被錄取,在那時(shí)常人看來,他只不過是個(gè)普通人罷了?墒撬詈蟪蔀榱舜竺ΧΦ目茖W(xué)家!他的成功靠的就是勤奮。“笨鳥先飛”,所以只要我們努力了,刻苦學(xué)習(xí)了,終究會(huì)有收獲的!
學(xué)習(xí)的路雖然坎坷,但是堅(jiān)持就是勝利!戰(zhàn)國時(shí)的蘇秦夜以繼日地讀書,實(shí)在太累了,就用錐子刺腿,使自己清醒。像這樣刻苦學(xué)習(xí),最后成功的人,從古到今數(shù)不勝數(shù)!
“少壯不努力,老大徒傷悲!”同學(xué)們,讓我們一起好好學(xué)習(xí),天天向上!
謝謝大家!
關(guān)于中考復(fù)習(xí)演講稿范文 篇3
老師們、同學(xué)們:
今天是元月7日,離高一高二期末考試還有整整兩周的時(shí)間。今天升旗儀式的主題是“期末復(fù)習(xí)迎考”,對(duì)此我講三個(gè)意見。
期末考試成績,直接影響著每一位同學(xué)的寒假質(zhì)量
中國學(xué)生的寒假基本上是為春節(jié)而放的,春節(jié)是中國人最大的一個(gè)節(jié)日。春節(jié)是萬家團(tuán)聚的日子,工作再繁忙,路途再遙遠(yuǎn),人們也要掉下工作,不怕旅途的奔波,千山萬水地趕回家,與家人團(tuán)聚過春節(jié)。
家庭團(tuán)聚、親戚團(tuán)聚、朋友團(tuán)聚,其首要話題總是要問一問每一個(gè)上學(xué)的孩子學(xué)習(xí)成績怎么樣,期末考試考得怎么樣。
在這樣的一種生活背景下,考得好與考得不好,當(dāng)場的情景,與在場的你個(gè)人的感覺,是完全不一樣的兩重天地。要么有飛天的感覺,要么有想鉆地縫的感覺,你到底要哪一種感覺,就看今后兩周14天你是怎么干的了。
很多同學(xué)的家長,一年到頭在外風(fēng)餐露宿、風(fēng)雨奔波,圖的就是在春節(jié)期間趕回家來,孩子向他報(bào)考試成績的喜訊。今天的你,有沒有想一想,當(dāng)父母從遠(yuǎn)方趕回家來向你問詢考試成績的情形?為了父母那雙驚喜的眼神,而不是失望的淚眼,請(qǐng)你抖擻起精神來,拿出你全部的力量,爭取考出一個(gè)最好的自己。
考出好成績,首先要相信自己
也許有同學(xué)覺得,一個(gè)學(xué)期我都努力不夠,現(xiàn)在努力,還來得及嗎?中國有句俗話說得好:“臨陣磨槍,不快也光。”這句話流傳那么長時(shí)間,流傳得那么廣泛,自有它的道理。
考試內(nèi)容里的知識(shí)可以分為冷知識(shí)和熱知識(shí)。冷知識(shí)大多與能力有關(guān),它不是一會(huì)半會(huì)兒的努力就能換來的,這些知識(shí)一旦到手也不是一會(huì)半會(huì)兒就能忘掉的。熱知識(shí)則是現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣,學(xué)了就可以在考試中拿分,比如語文里的背誦篇章,只要該背的背掉,該會(huì)默寫的決不會(huì)寫錯(cuò),6分就穩(wěn)穩(wěn)地拿到手了。每一個(gè)學(xué)科都有很多此類熱知識(shí)。
這類熱知識(shí)就看“臨陣磨槍”的功夫,你下了“臨陣磨槍”的功夫,你就可以長好多分。一個(gè)學(xué)科里,這類知識(shí)至少在10分左右,6個(gè)學(xué)科就有60分的空間待你去下功夫。對(duì)此,你還有“臨陣磨槍”管不管用的疑惑嗎?再有疑惑,只能說明一點(diǎn),你太懶了!哪時(shí)候緊張什么時(shí)候放松,有張有弛。他們會(huì)為做作業(yè)而專心致志,會(huì)為漫步校園、活躍運(yùn)動(dòng)場而感到生活充實(shí)。有人會(huì)迷了方向,因?yàn)檫@些同學(xué)學(xué)習(xí)上不能持之以恒,不善于把握時(shí)間,拖拖拉拉,毫無節(jié)奏,松垮懶散的現(xiàn)象使這些學(xué)生的生活變得紊亂無章。有人終拾夢果,有人空手而返。在這片森林里如何才能避免迷失方向呢?我們不妨來看看奧運(yùn)冠軍的成功奧秘。中國女子速滑運(yùn)動(dòng)健將葉喬波,先后共獲得過100多枚獎(jiǎng)牌,她有句名言是:“用荊棘編織桂冠!闭且?yàn)樗忍け榱饲G棘,所以她才獲得桂冠。她是如何為美麗的桂冠做編織工作的呢,在作家魯平所著的《志趣·抉擇·奮斗》一書中,有這樣三個(gè)鏡頭:
鏡頭一:7月流火,熱得人透不過氣。葉喬波練滑板,地上即刻甩下一灘汗水。別人做這個(gè)課目,血乳酸能達(dá)到6至7個(gè)摩爾就算不錯(cuò),葉喬波卻常常超過15個(gè)。累得實(shí)在受不了,她便靠哭來平衡自己。
鏡頭二:葉喬波宿舍的訓(xùn)練計(jì)劃周表,每張上面都有一句警言:
“距冬奧會(huì)還有222天,明星不是喊出來的,而是腳踏實(shí)地練出來的。”
“距冬奧會(huì)還有206天,成功屬于那些不吝(lin)惜自己汗水的人。”
鏡頭三:速滑隊(duì)一位男隊(duì)員,某天有事起個(gè)大早。路過冰場時(shí),發(fā)現(xiàn)葉喬波正在滑冰,心里好生納悶:她今天不是出國比賽嗎?怎么還上冰?一問頓生感慨:8點(diǎn)多的飛機(jī),6點(diǎn)鐘還要練練,真是練瘋了!我想,這三個(gè)鏡頭就足夠說明問題的,如果沒有比賽前的這些準(zhǔn)備工作,成功的桂冠怎么可能戴在她的頭上呢?她又怎么可能讓國歌一次次在冰壇上響起呢
運(yùn)動(dòng)員是在一次一次的大賽中經(jīng)受考驗(yàn)、磨練意志、積累經(jīng)驗(yàn)。而作為學(xué)生何嘗不是如此。再過半個(gè)月我們就要參加深圳市的期末考試了。這次期末考試,對(duì)一年級(jí)的同學(xué)來說是進(jìn)校后的第一次大范圍的考試,對(duì)于其他年級(jí)的同學(xué)來說是對(duì)即將過去的一學(xué)期學(xué)習(xí)情況的檢測;通過考試可以檢測我們同學(xué)前一階段的學(xué)習(xí)效率;通過考試可以較全面地考查我們的同學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)是否扎實(shí)、能否靈活運(yùn)用知識(shí)、答題是否嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)。所以期末考試對(duì)大家來說都很重要。我們必須做好積極的迎考工作。
有位作家做過這樣的比喻:機(jī)遇猶如梯子兩邊的側(cè)木,本人的拼搏奮斗猶如梯子中間的.橫木,兩者兼有,才能成為攀向成功的梯子。我覺得這話說得真好。如果你希望在期末考試中獲得成功,就快做準(zhǔn)備吧,從現(xiàn)在開始。成功永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人。
我們到底該為期末考試做些什么樣的準(zhǔn)備工作呢?我給同學(xué)們提四點(diǎn)建議。
第一,摒棄校園不文明行為,形成一學(xué)習(xí)鉆研氣氛濃厚、輿論導(dǎo)向正確、進(jìn)取意識(shí)強(qiáng)烈的班風(fēng),以這種優(yōu)良的班風(fēng)促進(jìn)求真、務(wù)實(shí)、開拓、創(chuàng)新的良好學(xué)風(fēng)的形成。
第二,要有積極向上的心態(tài)。有一位教授曾做過這樣一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。12年前,教授曾要求他的學(xué)生毫無順序地進(jìn)入了一個(gè)寬敞的大禮堂,并獨(dú)自找個(gè)座位坐下。反復(fù)幾次后,教授發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生總愛坐前排,有的學(xué)生則盲目隨意,四處都坐,還有一些學(xué)生似乎特別鐘情于后面的位置,教授分別記下他們的名字,XX年后,教授對(duì)他們的調(diào)查結(jié)果顯示:愛坐前排的學(xué)生中,成功的比例高出其他兩類學(xué)生很多。教授曾對(duì)他的學(xué)生說過:“不是說一定要站在最前、永遠(yuǎn)第一,而是說這種積極向上的心態(tài)十分重要。在漫長的人生中,你們一定要積極坐在前排。”