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做一個(gè)知法守法的好公民精彩演講稿

發(fā)布時(shí)間:2024-03-15

做一個(gè)知法守法的好公民精彩演講稿(精選32篇)

做一個(gè)知法守法的好公民精彩演講稿 篇1

  親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我演講的題目是《學(xué)法,知法,守法,護(hù)法》。

  同學(xué)們,每年的12月4日是憲法日,每個(gè)公民都應(yīng)該學(xué)習(xí)社會(huì)主義法律知識(shí)。為什么要全民學(xué)法呢?俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”,而法律就是我們?nèi)鐣?huì)每個(gè)人都要遵守的規(guī)矩。是的,我們每天的學(xué)習(xí)、生活都要遵守基本的規(guī)矩,各項(xiàng)法律法規(guī)規(guī)范著我們行為,如升國(guó)旗時(shí),《國(guó)旗法》要求我們應(yīng)當(dāng)面向國(guó)旗肅立致敬;在學(xué)!吨行W(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》對(duì)我們自身的儀表儀容、言談舉止、學(xué)習(xí)行為、與人交往等方面提出了明確要求;在回家過(guò)馬路時(shí),《道路交通法》就對(duì)我們的行為進(jìn)行了規(guī)范;在扔廢品和紙屑時(shí),《環(huán)境保護(hù)法》《愛(ài)國(guó)衛(wèi)生條例》《中小學(xué)生守則》等也都作了相應(yīng)的規(guī)定;在對(duì)待殘疾人的關(guān)愛(ài)行為方面,《殘疾人保護(hù)條例》也作了具體規(guī)定;在學(xué)生上網(wǎng)方面,《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》也為我們保駕護(hù)航。一句話,我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國(guó)憲法》則是我國(guó)的根本大法,是國(guó)家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù),所有中華人民共和國(guó)的公民都必須了解《憲法》的內(nèi)容,遵守《憲法》的各項(xiàng)規(guī)定。

  總之,各項(xiàng)法律都是為著最大多數(shù)人民的利益制定的,如果每個(gè)人都能遵紀(jì)守法,那我們的社會(huì)就更加和諧,人民的生活就更加美好。同時(shí),我們要知道:法是規(guī)范我們言行的基本準(zhǔn)繩,它給我們指明哪些事可以做,哪些事不可做,我們只有嚴(yán)格守法,才能在學(xué)習(xí)生活中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  青少年是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望。法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì)的穩(wěn)定程度。那么,讓我們行動(dòng)起來(lái),從自己做起,從身邊小事做起,自覺(jué)做到學(xué)法知法 守法 護(hù)法,為構(gòu)建和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  20zz年11月28日

做一個(gè)知法守法的好公民精彩演講稿 篇2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家好!今天我的演講題目是《端公平、揚(yáng)正義、立公正》

  應(yīng)本次演講的主題,作為晚輩,在這里暫時(shí)允許我對(duì)“公正”一詞作膚淺的解釋!肮闭,法之不阿,端公平之均衡,揚(yáng)正義之旗幟。

  大家都知道,在古希臘,法律女神手托天秤,權(quán)法律之公平,評(píng)斷世間的是非曲直,這是法律給我們最直觀的說(shuō)教,法律即是要秉持公平;而法律作為普遍準(zhǔn)則,終歸必須應(yīng)用到實(shí)際才能發(fā)揮作用,在法律的適用上,我國(guó)《憲法》就已明確“法律面前一律平等”即不論民族、種族、性別、身份地位、教育、宗教信仰等的差別,在適用法律上人人平等,不能有差別待遇。而結(jié)合監(jiān)獄工作的實(shí)際,監(jiān)獄干警是法律條文的直接執(zhí)行者,以法律的精神改造教育罪犯。根據(jù)我省現(xiàn)在對(duì)罪犯的獎(jiǎng)罰考核操作辦法,每月考核以罪犯認(rèn)罪服法、遵守行為規(guī)范、接受教育改造和勞動(dòng)改造的情況等四個(gè)方面對(duì)罪犯進(jìn)行月綜合評(píng)定,這是罪犯行政獎(jiǎng)罰的基點(diǎn),也是監(jiān)獄公正執(zhí)法的關(guān)健所在。身為監(jiān)區(qū)獄政干事,是對(duì)罪犯月考核的主要負(fù)責(zé)人,也是監(jiān)獄公正執(zhí)法一個(gè)對(duì)外形象,因此,每月在對(duì)罪犯進(jìn)行考核時(shí),本人嚴(yán)格按照《罪犯考核獎(jiǎng)罰規(guī)定》對(duì)罪犯進(jìn)行全面的、公正的考核,并認(rèn)真的核對(duì),防止誤給、濫給考核成績(jī),同時(shí)杜絕打招呼請(qǐng)托行為,做到對(duì)全體服刑人員一律平等對(duì)待,一切按規(guī)定嚴(yán)格操作執(zhí)行,從而在服刑人員中樹(shù)立了監(jiān)獄警察公正無(wú)私的高大形象,蕩滌著罪犯心靈的污垢,激勵(lì)他們棄惡從善,改過(guò)自新。

  上面提到的法律女神,除了左手托天秤外,右手還執(zhí)著一把正義劍,以正義之劍征除非法罪惡。這只是古希臘對(duì)法律正義的表述,而在我國(guó)古代也有關(guān)于法律正義的傳說(shuō),古時(shí)有正義獸,頭上長(zhǎng)一角,以角觸有違法嫌疑之人,“直則不去,曲則去之”,由此可見(jiàn),正義是除惡安良的法寶。監(jiān)獄作為懲治罪惡、伸展正義的場(chǎng)所,是對(duì)法律正義宣傳運(yùn)用的最后一種手段,以強(qiáng)制性手段弘揚(yáng)正義。監(jiān)獄人民警察作為正義的形象代表,對(duì)罪犯進(jìn)行改造懲治,引導(dǎo)罪犯走向正義。做為一名監(jiān)獄人民警察,在日常與罪犯較量中,不僅要與罪惡斗勇,更需要斗智。在本監(jiān)區(qū)有一名溫姓罪犯,屬二級(jí)病犯,身患高血壓及眼疾,由于久病導(dǎo)致心里陰暗,對(duì)改造比較抵抗,不認(rèn)罪服法,不服從管教,還經(jīng)常挑釁滋事。在監(jiān)區(qū)專管警察用盡了各種教治手段,仍無(wú)轉(zhuǎn)化的情況下,本人在對(duì)該犯進(jìn)行深入了解分析,找出該犯經(jīng)常犯事的原因,然后以一個(gè)監(jiān)獄人民警察的正義對(duì)其進(jìn)行多次的

  個(gè)別談話教育,解其心里扭結(jié),使其認(rèn)識(shí)到其所犯下的罪行的危害性,消極改造、抵抗教育的罪惡性,從而轉(zhuǎn)變改造態(tài)度,積極接受管教,F(xiàn)在該犯在日常改造中能夠認(rèn)罪服法,聽(tīng)從管教,改造積極性較高,并取得了良好的成績(jī)。

  公正執(zhí)法,從公平正義始;振威嚴(yán)之師,要求干警執(zhí)法公正。在演講結(jié)束之際,本人在此倡導(dǎo)大家:公正執(zhí)法,從我做起。

  謝謝大家!

做一個(gè)知法守法的好公民精彩演講稿 篇3

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我們生活在法制的國(guó)度,處處需要有法,處處需要遵法,正是法律、法規(guī)的存在,這個(gè)社會(huì)才變得有序,我們的權(quán)利才得到應(yīng)有的保障。

  通過(guò)學(xué)法,我們對(duì)法律有了逐步的認(rèn)識(shí)。最簡(jiǎn)單的例子,就是走路了。人們走在馬路上可不是那么簡(jiǎn)單的,它也受到法律的控制,“紅燈停,綠燈行”這是法律規(guī)定的。如果有人違反了法律,就會(huì)發(fā)生交通事故;我們也知道了《未成年人保護(hù)法》,如果我們的監(jiān)護(hù)人毆打我們或阻止我們接受九年義務(wù)教育,我們便可以起訴他們。

  相反地,我們?cè)谑艿椒傻谋U贤瑫r(shí)也要遵守法律的制約。作為學(xué)生,我們常常講要遵紀(jì)守法,可見(jiàn)遵紀(jì)是基礎(chǔ),如果你認(rèn)為“現(xiàn)在違反一下機(jī)構(gòu)紀(jì)律沒(méi)什么大不了,只要我以后不違法就行了”,那么你就錯(cuò)了,古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,現(xiàn)在小小的放松很可能在將來(lái)會(huì)釀成一次大的失足,何苦要等到法律制裁的時(shí)候才悔恨呢?

  所以我們現(xiàn)在只有從一名合格的小學(xué)生做起,將來(lái)當(dāng)我們走出校園,融入社會(huì)這個(gè)大集體后,才能真正成為一名知法,懂法,守法的好公民。

做一個(gè)知法守法的好公民精彩演講稿 篇4

  大家好!

  大家都知道,如今的世界是一個(gè)法制的年代,法律是用來(lái)治理國(guó)家的一個(gè)重要武器,隨著我們?nèi)祟惿鐣?huì)的不斷進(jìn)步與發(fā)展,法律法制不斷地完善,已成為衡量這個(gè)國(guó)家現(xiàn)代化程度及文明高低的標(biāo)志。

  俗話說(shuō):“小事情,大道理!边`法犯罪很大一部分原因是法律意識(shí)淡薄,受不良習(xí)氣影響,帶來(lái)不良習(xí)慣行為,比如:不講社會(huì)公德,打架斗毆、惹事生非,在學(xué)校不遵守校紀(jì)校規(guī)等等。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事,違反校紀(jì)校規(guī)大不了扣幾分,對(duì)自己今后造不成嚴(yán)重影響,無(wú)所謂,卻不知道如此的想法對(duì)自己十分不好,現(xiàn)在忍不住常常違紀(jì)的同學(xué),以后到社會(huì)也會(huì)忍不住干些違法的事,所謂習(xí)慣成自然,這樣小事就會(huì)變成大事,違紀(jì)也就逐步變成了違法,這些絕不是危言聳聽(tīng)!皼](méi)有規(guī)矩,不能成方圓”,國(guó)有國(guó)法、家有家規(guī)、校有校紀(jì),作為小學(xué)生我們要遵紀(jì)守法,一定嚴(yán)以律己,從小事做起:在學(xué)校里,同學(xué)們要遵守課堂紀(jì)律,不講臟話,同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重,友好團(tuán)結(jié),若出現(xiàn)矛盾的情況,一定要冷靜處理,決不可義氣用事,更不可揮拳相向,傷及自我和他人;在社會(huì)上同學(xué)們不要闖紅燈,不亂穿馬路,不隨地吐痰,公共場(chǎng)所不大聲喧嘩,這些都是同學(xué)們力所能及做得到的事情。

  我們正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí),將來(lái)建設(shè)祖國(guó)的重任,只要我們從自身做起,一定就能做到一個(gè)知法,懂法,遵法,守法的好學(xué)生。

做一個(gè)知法守法的好公民精彩演講稿 篇5

  尊敬的各位老師、同學(xué):

  早上好!我是初二(6)班,今天我國(guó)期下演講的題目是:《規(guī)范行為習(xí)慣,自覺(jué)遵紀(jì)守法》

  哲學(xué)家威廉·詹姆斯說(shuō):“播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種人生!笨梢(jiàn),習(xí)慣在很大程度上決定著一個(gè)人的命運(yùn)。

  大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的故事:20世紀(jì)60年代,蘇聯(lián)宇航員加加林,乘坐“東方”號(hào)宇宙飛船進(jìn)入太空遨游了108分鐘,成為世界上第一位進(jìn)入太空的宇航員。當(dāng)時(shí)幾十個(gè)宇航員在培訓(xùn),為什么加加林能脫穎而出,起決定作用的是一個(gè)偶然事件。原來(lái),在確定人選前一個(gè)星期,主設(shè)計(jì)師羅廖夫發(fā)現(xiàn),在進(jìn)入飛船參觀前,只有加加林一個(gè)人把鞋脫下來(lái),只穿襪子進(jìn)入座艙。就是這個(gè)細(xì)節(jié),一下子贏的了羅廖夫的好感,感動(dòng)了他。羅廖夫說(shuō):“我只有把飛船交給一個(gè)如此愛(ài)惜它的人,我才放心!彼约蛹恿值某晒,的益于他良好的習(xí)慣。有人開(kāi)玩笑說(shuō):成功從脫鞋開(kāi)始。實(shí)際上這個(gè)故事告訴我們:好的習(xí)慣能夠給人帶來(lái)更多成功的機(jī)會(huì),壞的習(xí)慣往往使你在不知不覺(jué)之中走向失敗。

  學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會(huì)的文明,而每個(gè)同學(xué)的言行舉止也正反映出一個(gè)人的文明素養(yǎng)程度。然而,在校園中出現(xiàn)的一些不文明不道德現(xiàn)象值的我們重新進(jìn)行思考。

  比如:每周一次的升旗儀式應(yīng)該最能激發(fā)我們每位同學(xué)愛(ài)國(guó)愛(ài)校的情懷,那么請(qǐng)反思一下:你有沒(méi)有高聲的唱國(guó)歌唱校歌,有沒(méi)有認(rèn)真地向國(guó)旗行注目禮,有沒(méi)有認(rèn)真吟誦校銘呢?

  也許有人認(rèn)為,你說(shuō)的這些都只是小事,完全可以隨心所欲,其實(shí)也就是這些身邊的所謂“小事”,往往成為一個(gè)人塑造人格和積累誠(chéng)信的關(guān)鍵。有這樣一個(gè)故事,一位留英學(xué)生曾講述過(guò)這樣一段經(jīng)歷,在他出國(guó)留學(xué)期間,遇到一家非常和善的房東,他們就像對(duì)待親兒子一樣解除他所有后顧之憂讓他安心學(xué)習(xí)?墒沁@位留學(xué)生每晚回家都使勁關(guān)門(mén)、劈劈啪啪的走路、大聲咳嗽,引起了房東的不滿,房東多次善意提醒都未能奏效,在萬(wàn)般無(wú)奈的情況下將他逐出家門(mén)。而且因此,留學(xué)生一連遭到了六家房東的拒絕,他最終領(lǐng)悟了老房東那句意味深長(zhǎng)的話“良好的習(xí)慣和修養(yǎng)是人的第二身份”。

  為了進(jìn)一步規(guī)范言談舉止,提升思想境界,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣,適應(yīng)終身發(fā)展的需要,成為有大家之氣、大家風(fēng)范的精英學(xué)生,為將來(lái)“德業(yè)雙馨,成名成家”,報(bào)效祖國(guó),服務(wù)人民,幸福人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。作為邗中學(xué)子,最基本的就是應(yīng)該遵守《邗江中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范細(xì)則》,從自身的儀表儀容、言談舉止、生活起居、學(xué)習(xí)行為、與人交往等方面來(lái)進(jìn)一步養(yǎng)成良好的習(xí)慣。葉圣陶先生說(shuō)過(guò):“心里知道該怎樣,未必能養(yǎng)成好習(xí)慣;必須親自去做,才可以養(yǎng)成好習(xí)慣。”好習(xí)慣不是說(shuō)出來(lái)的,而是從實(shí)踐中體現(xiàn)出來(lái)的。作為中學(xué)生,遵守校紀(jì)校規(guī),對(duì)于我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣就至關(guān)重要。

  現(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,我們這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們的綜合素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的綜合素質(zhì),幫助我們完善自身的道德品質(zhì),所以,我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才。

  “不以規(guī)矩?zé)o以成方圓”,每一個(gè)國(guó)家都有自己的法律,沒(méi)有了法律我們的生活將無(wú)法正常的運(yùn)行。也許有些人對(duì)此會(huì)不以為然,認(rèn)為自由是由自己來(lái)決定的。做為一個(gè)社會(huì)人,不能完全以自我為中心,不能隨心所欲、為所欲為。因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)里,并不是只有你一個(gè)人,我們所擁有的自由是在法律約束下的自由,如果沒(méi)有法律,或者不遵守法律,那么我們也不會(huì)擁有自由。有了法律,社會(huì)才有和平和秩序,否則我們將生活在一個(gè)混亂的世界,想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情!

  “勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。點(diǎn)滴小事,積累成山。養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。不要小看每一件小事,它正是你素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn),或許在不經(jīng)意間你就做了一個(gè)好公民,也或許在不經(jīng)意間你就違反了規(guī)章制度。舉個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的例子,當(dāng)你在過(guò)馬路的時(shí)候,你有沒(méi)有嚴(yán)格按照交通規(guī)則呢?“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規(guī)定你有沒(méi)有銘記在心呢?

  一個(gè)人的成功與否與他的行為習(xí)慣息息相關(guān),古今中外的例子都能證明。我們作為二十一世紀(jì)的學(xué)生,祖國(guó)的未來(lái),一定要規(guī)范自己的行為習(xí)慣,自覺(jué)遵紀(jì)守法。就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,播下好習(xí)慣,收獲絢麗人生吧!我相信,通過(guò)我們的共同努力,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的美麗校園。謝謝大家。

做一個(gè)知法守法的好公民精彩演講稿 篇6

  同學(xué)們:

  大家好!

  我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望,是社會(huì)主義事業(yè)的接班人,遵紀(jì)守法,是我們每個(gè)人的義務(wù)。我們是在法制社會(huì)成長(zhǎng)起來(lái)的,法律是社會(huì)安定的保障。那么,我們的法律知識(shí)如何呢?我們又如何靠法律保障自己的權(quán)益呢?所以首先要知法、懂法才可以守法,做法制社會(huì)里的文明小公民。

  從我們懂事開(kāi)始,就開(kāi)始了解各種事物的規(guī)章制度和規(guī)則,并逐漸了解國(guó)家的法律法規(guī),加強(qiáng)道德約束。岳飛曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“莫等閑,白了少年頭,空悲切!边@是對(duì)我們這些陽(yáng)光少年的督促:一定要珍惜自己的青春和生命。只可惜現(xiàn)在很多的少年罪犯,他們心中沒(méi)有道德標(biāo)準(zhǔn),受到不良環(huán)境或者事物的影響,漠視法律,犯了罪必定受到法律的制裁!他們的人生才開(kāi)始短短十幾年,還有漫漫路途,還要享受陽(yáng)光的沐浴以及父母親人對(duì)你的關(guān)愛(ài),老師對(duì)你贊許的目光,只可惜,一切都荒廢了。

  俗話說(shuō):“不以規(guī)矩,不成方圓。”我們生活中處處都存在著規(guī)矩。比如:教室的桌椅板凳,不可以踩踏損壞;公共設(shè)施,不能隨意破壞或者據(jù)為己有;不能打架斗毆;不能違反交通規(guī)則……平時(shí)在我們周圍,還是有很多不守規(guī)矩的人,比如:升國(guó)旗時(shí),同學(xué)們本應(yīng)該乖乖站好敬隊(duì)禮,可是有些同學(xué)嬉皮笑臉,無(wú)所事事,好像國(guó)旗和他們一點(diǎn)關(guān)系也沒(méi)有;還有些同學(xué)像小麻雀一樣嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,他們哪有一點(diǎn)敬仰祖國(guó)的意識(shí)?愛(ài)國(guó)守法,就是要從小做起,從身邊做起!

  前些天,我在報(bào)紙上看了一篇文章:一個(gè)上初二的學(xué)生文文,他嫌?jì)寢寣?duì)自己管教太嚴(yán),就和一些不三不四的同伙搶錢包,溜網(wǎng)吧……一天晚上,媽媽發(fā)現(xiàn)他又進(jìn)網(wǎng)吧了,就沖進(jìn)去當(dāng)場(chǎng)給了他一個(gè)耳光,他覺(jué)得媽媽不給自己留面子,就密謀同伙,幾天后一起拿菜刀殺了自己的媽媽,并且第二天若無(wú)其事上學(xué)了。這件事我看了后很震驚,“人之初,性本善”,他怎么能做出這樣的事?真是法理難容!

  這就是沒(méi)有法律意識(shí)才造成的悲劇,破壞了幾個(gè)家庭的完整,也毀了自己的前程。所以從小培養(yǎng)法律意識(shí),養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法的良好習(xí)慣,讓法律永存心中,從小在心中播種善良與愛(ài)的種子,加強(qiáng)道德修養(yǎng),做一個(gè)合格的小公民,使我們的社會(huì)更加和諧。

做一個(gè)知法守法的好公民精彩演講稿 篇7

  親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

  早上好!

  今天我講話的題目是:法制伴我們健康成長(zhǎng)。

  在這個(gè)社會(huì)大家庭里,我們每個(gè)人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢?那就是知法懂法!胺ā笔刮覀兠總(gè)人明確是非的界限,而這也是我們每個(gè)公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。

  法律離我們很近,滲透在我們生活的方方面面。它與道德、習(xí)慣、紀(jì)律一樣,都在規(guī)范著人們的行為。正是有了法律,這個(gè)社會(huì)才變得有序;正是由于法律的存在,才使我們的權(quán)利得到應(yīng)有的保障。

  俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”,無(wú)論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩,否則就什么也做不成。青少年是祖國(guó)的未來(lái),民族的未來(lái)希望。青少年法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì)的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長(zhǎng)發(fā)育階段的我們,可塑性很強(qiáng),從小培養(yǎng)法律意識(shí),進(jìn)行普法教育,不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪,更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事,遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

  不要忽視遵紀(jì)的作用,“以小見(jiàn)大”的道理人人都懂!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”,現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來(lái)大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的小學(xué)生做起,才能在我們走出校園,融入社會(huì)后,真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

  同學(xué)們,從今天起,從這一刻起,讓我們一起踏上與法同行的道路吧!

做一個(gè)知法守法的好公民精彩演講稿 篇8

  親愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我叫板橋中學(xué)八年級(jí)(2)班的學(xué)生,我今天演講的題目是《做遵紀(jì)守法好少年擔(dān)依法治國(guó)新責(zé)任》。

  置一把沙于之上,微微振動(dòng)紙的邊緣,沙子便肆意的流動(dòng)。如果在紙上涂上一層明膠,再放之以沙,則粒粒皆安分的粘在紙上。還可以用之做砂紙,賦之以使用價(jià)值。(可準(zhǔn)備道具現(xiàn)場(chǎng)演示)

  如果把人類比作沙,把社會(huì)比作紙,那么法律便是那明膠。它使人類與社會(huì)相輔相融,并使人人發(fā)揮各自的功用,凝聚為一個(gè)堅(jiān)實(shí)的群體。如果沒(méi)有法律,那么社會(huì)一定會(huì)動(dòng)蕩不安,猶如一盤(pán)散沙。由此不難看出一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族只有有了法律才能興旺發(fā)達(dá),長(zhǎng)治久安,社會(huì)才能健康穩(wěn)定的發(fā)展。隨著社會(huì)的發(fā)展,法制的作用愈來(lái)愈重要,與我們中學(xué)生的生活也越來(lái)越密切。

  我們青少年在身體發(fā)育成長(zhǎng)的同時(shí),也是世界觀、人生觀逐步形成的要害時(shí)期。我們面對(duì)的世界,有鮮花也有野草;有陽(yáng)光燦爛,也有黑暗陰霾,有攜手同歌,也有拼搏競(jìng)爭(zhēng);在我們渴求知識(shí),崇尚善良的同時(shí),也最輕易受到不良社會(huì)風(fēng)氣影響,所以我們要從小就知法、學(xué)法,才能弘揚(yáng)正義,遠(yuǎn)離邪惡。

  我們生活在一個(gè)崇尚法治的時(shí)代,作為新時(shí)代的中學(xué)生,作為國(guó)家的小主人我們要為建設(shè)法治社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。要成為法治社會(huì)中的一名合格公民,應(yīng)該怎么做呢?

  首先,中學(xué)生應(yīng)該努力學(xué)習(xí)法律知識(shí)。中學(xué)生對(duì)與自己生活息息相關(guān)的一些最基本的法律知識(shí)必須了解和掌握,現(xiàn)在我們正向知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代邁進(jìn),現(xiàn)在我們的社會(huì)是一個(gè)法制社會(huì),一個(gè)法盲很難在一個(gè)飛速發(fā)展日益復(fù)雜的社會(huì)中生存的,更不用說(shuō)取得巨大成就有所建樹(shù)了。了解一些法律知識(shí)是法治社會(huì)對(duì)中學(xué)生的最起碼的要求,也是我們守法、用法的前提。

  其次,中學(xué)生應(yīng)該遵紀(jì)守法,養(yǎng)成良好的行為規(guī)范和道德修養(yǎng)。遵紀(jì)守法既是對(duì)他人合法權(quán)益的尊重,也是對(duì)自己合法權(quán)益的保護(hù)。中學(xué)生要理解遵紀(jì)守法與保護(hù)自身權(quán)益的一致性,增強(qiáng)依法辦事的自覺(jué)性,把遵紀(jì)守法視為自己的基本義務(wù),視為尊重社會(huì)公德的具體表現(xiàn),法律同時(shí)也包含了人類的道德品質(zhì)。因此,我們既要遵紀(jì)守法又要修身立德,做一個(gè)有尊嚴(yán)、有品行、有美德的高尚的人。

  再次,中學(xué)生應(yīng)該善于用法。善于運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益,我們的各項(xiàng)權(quán)利都是由法律賦予的,因此也都受到法律的保護(hù)。法律是最明智最有效的選擇,是保護(hù)我們的最有力的武器。忍氣吞聲、委曲求全不僅讓人覺(jué)得軟弱可欺,從客觀上支持和縱容了違法和犯罪,既危害到個(gè)人利益也危害到集體、社會(huì)、國(guó)家的利益。但是以牙還牙,逞血?dú)庵拢孕袌?bào)復(fù)則會(huì)觸犯法律,使自己從受害人變成害人者,自己也走上違法犯罪的道路,受到法律的制裁,自食害人害己的苦果,追悔莫及。

  同學(xué)們,我們今天的中學(xué)生是明天國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)的接班人,將要承擔(dān)依法建設(shè)國(guó)家、依法治理國(guó)家、依法發(fā)展國(guó)家的神圣使命。只有從自己做起,弘揚(yáng)法制精神——知法、學(xué)法、用法、守法,做法制的先鋒,才能在將來(lái)不負(fù)重望,不厚使命,在依法治國(guó)中發(fā)揮更大作用。

  我相信,隨著法制觀念的深入人心,這顆顆金沙將把美麗的星球點(diǎn)綴的熠熠生輝,燦爛無(wú)比!

  我的演講到此接束,謝謝大家!

做一個(gè)知法守法的好公民精彩演講稿 篇9

  親愛(ài)的全市少先隊(duì)員們:

  大家知道嗎?我們?cè)谏鐓^(qū)里的一言一行,代表著我們學(xué)校的校風(fēng),在校園里的一言一行,就代表著我們整個(gè)班的班風(fēng)。因此,我提出以幾點(diǎn)倡議:

  1、我們無(wú)論是在校里校外都要有禮貌,比如:見(jiàn)了老師就說(shuō)一聲:“老師好!”見(jiàn)到了同學(xué)就主動(dòng)打聲招呼,在公交車上見(jiàn)到老人要主動(dòng)讓座……這些都是講禮貌的表現(xiàn)。

  2、積極參加宣傳活動(dòng),讓每個(gè)同學(xué)都學(xué)會(huì)禮貌待人。有條件的還可以做宣傳海報(bào),帖在公共場(chǎng)所,提醒大家做文明市民。

  3、每個(gè)班的少先隊(duì)隊(duì)員應(yīng)成立“文明小分隊(duì)”,并根據(jù)當(dāng)?shù)厍闆r,在各自的管理區(qū)域定期開(kāi)展活動(dòng),為我們的家園營(yíng)造文明氛圍。

  4、如果在家里發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽有不文明的行為,也要上前耐心地勸說(shuō),讓爸爸媽媽改正,爭(zhēng)當(dāng)文明家庭。

  5、自己不亂扔果皮紙屑,在街道、公園……公共場(chǎng)所,看到別人亂扔果皮紙屑也要積極上前勸阻或把它撿起,扔進(jìn)垃圾箱里。

  文明公民,從我做起,少先隊(duì)員在創(chuàng)建文明城市活動(dòng)中也應(yīng)該作出自己的貢獻(xiàn)。

做一個(gè)知法守法的好公民精彩演講稿 篇10

  老師們,同學(xué)們:

  早上好!

  今天我在國(guó)旗下講話的題目是《做一個(gè)知法、守法的小學(xué)生》。

  同學(xué)們,我們常常用“天高任鳥(niǎo)飛,海闊憑魚(yú)躍”來(lái)表達(dá)自己對(duì)自由的向往。然而,你們可曾知道,鳥(niǎo)和魚(yú)也不是不受任何限制的。魚(yú)兒離不開(kāi)水,鳥(niǎo)兒離不開(kāi)大氣,魚(yú)和鳥(niǎo)的自由是有條件的,不存在什么“絕對(duì)自由”。

  大家都知道,我國(guó)是一個(gè)法制社會(huì),要求每一個(gè)公民都要知法、懂法、守法。也許個(gè)別同學(xué)會(huì)講:我還小呢,法律會(huì)保護(hù)我!是的,法律保護(hù)我們健康成長(zhǎng),而不是保護(hù)我們違法犯罪的!由于一些未成年人沒(méi)有加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí),不知法、不懂法,導(dǎo)致近年來(lái)我們未成年人犯罪呈上升趨勢(shì)。

  給大家舉一個(gè)小學(xué)生投毒案件,這起案件發(fā)生在去年的四月份某天下午,該學(xué)生將自己買來(lái)未吃的酸奶咬破一個(gè)小口,再灌入一點(diǎn)老鼠藥,而后放入低年級(jí)某教室的一張課桌桌廂里,第二天,坐該課桌的小學(xué)生喝了這有毒的酸奶后,很快就死了。這起案件偵破后,該投毒的學(xué)生后悔不已,他說(shuō)自已沒(méi)有想害死人,以為小學(xué)生吃了只會(huì)拉肚子,但是嚴(yán)重的后果已經(jīng)造成,該學(xué)生的后悔不能代替法律的懲罰,根據(jù)《刑法》的規(guī)定,投毒致人重傷、死亡的處十年以上有期徒刑、無(wú)期徒刑、或死刑。后來(lái)該同學(xué)被判處有期徒刑十年。

  因此,我們一定要增強(qiáng)法制意識(shí),做到學(xué)法、知法、懂法、守法,做一個(gè)知法、守法的小學(xué)生。

  如果從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話,以后要改正就很難;平時(shí)又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、不注重規(guī)范自己的言行、不按照各種規(guī)章制度做事,最后必將釀成大錯(cuò)。在我們小學(xué)生中可能存在這樣一些不良行為,如果不及時(shí)糾正,發(fā)展下去很有可能走上違法犯罪的道路。

  做遵紀(jì)守法的小公民,我們小學(xué)生應(yīng)從以下幾方面做起:

  一、努力學(xué)習(xí)各種法律法規(guī),做到知法、懂法、守法。

  二、在學(xué)校遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度。如《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等。

  三、在家聽(tīng)家長(zhǎng)的話,不做家長(zhǎng)不允許的事。

  四、在社會(huì)做個(gè)好公民,不爭(zhēng)強(qiáng)好勝,盡量避免和別人發(fā)生沖突。

  另外,作為未成年人,我們要增強(qiáng)自我防范意識(shí)。建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時(shí)候,要記住兩點(diǎn):

  第一、同學(xué)們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù),不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對(duì)面搏斗,比較明智的做法是遇事不慌,然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救,或拔打“110”報(bào)警。

  第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的,就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時(shí)向?qū)W校、家長(zhǎng)或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告,由家長(zhǎng)、老師或?qū)W校出面制止不法侵害,也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門(mén)報(bào)告。

  今天的講話就到這里,謝謝大家!

做一個(gè)知法守法的好公民精彩演講稿 篇11

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  一天之計(jì)在于晨,有一個(gè)美好的'開(kāi)始,一天都會(huì)幸福;一生之計(jì)在于青春,走好青春的第一步,一生都會(huì)幸福,如何走好青春第一步,遵紀(jì)守法就是前提,就是人生必修課。所以,我今天演講的題目就是《走好青春每一步,法律伴我安全行》。

  假如世界上沒(méi)有了法律,那它會(huì)變成什么樣?我不敢想象。小偷們偷了東西還能瀟灑的向別人炫耀。滿街都是強(qiáng)盜、殺人犯。這樣的國(guó)家有誰(shuí)能住得了。沒(méi)有法律自然就沒(méi)有國(guó)家。人們想要安居樂(lè)業(yè)就必須有法律。

  自古有云:“國(guó),無(wú)法則亂,民,無(wú)法則貧”。法律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣,都在規(guī)范著人們的行為。正因?yàn)橛辛朔傻募s束,我們才會(huì)生活在這么一個(gè)安定的社會(huì)里;正因?yàn)橛辛朔傻募s束,我們才能保證自己的安全,同時(shí)也保證了他人的安全。

  作為青少年,你們是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,不要以為法律是大人們的事,對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō),懂不懂法無(wú)所謂,法律對(duì)于青少年而言,好像只是一只模糊的蝴蝶,有時(shí)候違犯法律了還毫不知情。那些犯罪的人為什么犯了罪,罪在哪里都不知道,這是對(duì)法律的意識(shí)太淡漠了,所以走上違法的道路。近年來(lái),我國(guó)青少年犯罪率日漸突出,給社會(huì)、家庭和個(gè)人造成了嚴(yán)重的危害和巨大的不幸,也對(duì)實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)的目標(biāo)做出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

  從小,媽媽就教育你們:“小孩子做了錯(cuò)事沒(méi)關(guān)系,但要能知錯(cuò)就改。如果一錯(cuò)再錯(cuò),長(zhǎng)大了就會(huì)犯大錯(cuò),還會(huì)去坐牢呢!”所以,作為一個(gè)孩子,要從小知道做人的道理,知道什么事情該做,什么事情不該做,勿以惡小而為之。在日常生活中,還要學(xué)習(xí)法律知識(shí),做一個(gè)知法、懂法的公民,要有法律精神。

  什么是法律意識(shí)?如何體現(xiàn)我們心中的法律精神?我以為不外乎做到兩點(diǎn):一,是遵守規(guī)則;二,是依法治權(quán)。

  時(shí)代發(fā)展到了今天,所謂的規(guī)則,它所維護(hù)的,早已不再是某個(gè)人的需要,,而是我們每一個(gè)人的權(quán)利。假如我們總是任意闖紅燈,或者司機(jī)總是肆意超速,發(fā)生交通意外的可能性就會(huì)大大增加。一萬(wàn)次平安的僥幸也抵不上一次災(zāi)難的不幸。交通規(guī)則最大限度地保障了我們的安全。

  再比如考試規(guī)則,難道僅僅是限制我們不讓作弊嗎?假如規(guī)則不存在,大家可以任意抄襲,那么用什么來(lái)保護(hù)我們憑自己的學(xué)識(shí)被選拔錄取的權(quán)利?又用什么來(lái)維護(hù)正義和公平?規(guī)則,保護(hù)的不僅僅是權(quán)利,更是正義和公平。

  維護(hù)了法律也就維護(hù)了我們自己的權(quán)利。這就叫依法治權(quán)。遵守規(guī)則,依法治權(quán),這就是我們心中的法律精神。那我們中學(xué)應(yīng)該怎樣做呢?

  首先我應(yīng)加強(qiáng)自我防范意識(shí),自覺(jué)抵制不健康的信息。面對(duì)陌生人提出的過(guò)分要求,應(yīng)學(xué)會(huì)拒絕。遇到違法的事應(yīng)在安全的情況下向警察等人求助。

  青少年必須學(xué)會(huì)自我保護(hù),在面對(duì)侵害行為、必須學(xué)會(huì)自我保護(hù)。具備自我保護(hù)意識(shí)是未成年人向成熟邁進(jìn)的重要一步。面對(duì)一些突發(fā)的事故和侵害,我們應(yīng)積極爭(zhēng)取社會(huì)、家庭以及學(xué)校的保護(hù)。因此,青少年必須要學(xué)會(huì)自我保護(hù),樹(shù)立防范意識(shí),知道防范的方法,逐步培養(yǎng)在我防范能力。

  我們也應(yīng)積極的參加學(xué)校、社區(qū)組織的法制教育活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)我們能夠得到更專業(yè)的法律知識(shí),也大大的推動(dòng)了法制教育工作的開(kāi)展和深化。

  總而言之,國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。法律是一個(gè)國(guó)家的根本,國(guó)無(wú)法則不能立足于世界。法律,應(yīng)該受到人民群眾的認(rèn)識(shí)、認(rèn)知。法是無(wú)比尊嚴(yán)的,無(wú)比神圣的,是不可侵犯的。

  你是學(xué)生,就應(yīng)該遵守校規(guī);你是工人,就應(yīng)該服從指揮;你是醫(yī)生,就應(yīng)該按規(guī)行醫(yī)……只有法治,才能建設(shè)一個(gè)美好、和諧的家園。

  同學(xué)們,讓我們一起攜手維護(hù)法神圣的尊嚴(yán),維護(hù)公平與正義。讓更多人知法、守法,盡我們一份微薄的責(zé)任!

做一個(gè)知法守法的好公民精彩演講稿 篇12

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  下午好!我是來(lái)自七年級(jí)九班的王意桐,我競(jìng)選的是體育部部長(zhǎng)一職,來(lái)這里競(jìng)選學(xué)生會(huì)體育部部長(zhǎng)并不是為了追逐一個(gè)學(xué)生會(huì)職位的頭銜,而是為了能主動(dòng)地承擔(dān)起一份責(zé)任,一份為學(xué)校建設(shè)而貢獻(xiàn)自己力量的責(zé)任。雖然我很清楚,我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都是來(lái)自各個(gè)班級(jí)的精英,實(shí)力不可小覷,但我相信自己,所以我選擇了站在這里。

  我從小就活潑好動(dòng),對(duì)體育充滿熱愛(ài)。在小學(xué)時(shí)我是校足球隊(duì)的一員,曾和伙伴們一起代表學(xué)校參加比賽,取得優(yōu)異成績(jī)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我跑200米曾經(jīng)打破學(xué)校的記錄。我現(xiàn)在是班里的體育委員,自從擔(dān)任體育委員后,我覺(jué)得自己的各方面能力都有了很大的提高,通過(guò)我的努力逐漸得到了同學(xué)們的認(rèn)可。在今后我將更加努力,使自己的能力進(jìn)一步提高!

  我知道在體育部部長(zhǎng)這條道路上有許多挑戰(zhàn),但我相信自己能克服困難。假如我能夠當(dāng)選,我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會(huì)交給我的任務(wù)。我會(huì)虛心向別人學(xué)習(xí)完善自己,提高自己各方面的素質(zhì)。以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情,進(jìn)一步提高責(zé)任心。

  其次,我要本著“服務(wù)同學(xué)”的宗旨,合理的安排體育活動(dòng),豐富大家的課余生活,積極鍛煉,讓大家有一個(gè)好身體。

  我還會(huì)學(xué)著正確處理好學(xué)習(xí)、工作、生活三者之間的關(guān)系。吃苦耐勞,集思廣益,模范帶頭,處處以身作則,不斷提高學(xué)習(xí)和工作能力,保證學(xué)習(xí)優(yōu)異,工作扎實(shí)。如果我不能當(dāng)選,我也不會(huì)灰心、氣

  餒,我會(huì)更加努力,在行動(dòng)中實(shí)現(xiàn)自我。

  因?yàn)橛邢M晕以革w翔;因?yàn)橛秀裤,所以我愿遠(yuǎn)航;因?yàn)橛袎?mèng)想,所以我站在這里。最后真心希望大家能支持我,記住我是王意桐,我的演講完畢,謝謝大家!

做一個(gè)知法守法的好公民精彩演講稿 篇13

  親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

  大家好!我是福清市交警大隊(duì)玉屏中隊(duì)民,今天,我很榮幸,也很高興到這里和大家一起聊聊中學(xué)生如何增強(qiáng)交通安全意識(shí)并且學(xué)會(huì)提高自我保護(hù)的能力。

  一、學(xué)會(huì)對(duì)交通事故懷有敬畏之心。二中地處福清市老城區(qū)中心位置,道路路口多,道路路口狹窄,路況復(fù)雜,各種車輛,如貨車、公交車、小車、三輪車、摩托車、電動(dòng)車繁雜。交通事故在二中周邊頻繁發(fā)生,我可以告訴大家,其中就有個(gè)別是我們二中的學(xué)生。據(jù)了解,近10年,我們福清市每年因?yàn)榈缆方煌ㄊ鹿仕劳鋈藬?shù)達(dá)100以上,受傷人數(shù)更是死亡人數(shù)的10倍以上。所以說(shuō),道路交通事故就是每天,甚至是時(shí)時(shí)刻刻發(fā)生在我們身邊的事,我不希望同學(xué)們對(duì)于交通事故只是口頭上的重視,我更不希望我們同學(xué)們的道路交通知識(shí)都是用血和淚來(lái)澆灌。送給大家一句話:如果有人能夠預(yù)知自己今天會(huì)發(fā)生交通事故,那他一定不敢出門(mén),交通事故都是處于大家的麻痹之中。所以,我要求同學(xué)們要對(duì)交通事故懷有敬畏之心。

  二、學(xué)會(huì)在道路通行中提高自我保護(hù)的能力。我將從步行、騎車、坐車三個(gè)方面給同學(xué)們說(shuō)說(shuō)提高在道路通行中自我保護(hù)的能力。對(duì)于步行往返學(xué)校的同學(xué)們,堅(jiān)決不能闖紅燈,橫過(guò)道路要走人行橫道,這是最基本的要求和底線。開(kāi)玩笑的說(shuō),紅燈闖成功了,快不了三分鐘,紅燈沒(méi)有闖成功,你的人生就直接快進(jìn)到結(jié)束。我特別提醒同學(xué)們要注意,就算我們是過(guò)綠燈或者走人行橫道,也請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦,時(shí)刻保持對(duì)周邊車輛的注意,不要把自己的安全交到別人手上。同時(shí)還應(yīng)該注意,步行時(shí),不得在道路上打球、踢球、玩滑板平衡車等。對(duì)于騎車上下學(xué)的同學(xué)們,我可以明確告訴大家,雖然法律規(guī)定十六周歲以上才能駕駛電動(dòng)車,但我建議我們的同學(xué)不要騎電動(dòng)車上下學(xué)。同時(shí)周末或者節(jié)假日騎電動(dòng)車的同學(xué)和騎自行車的同學(xué),騎車時(shí)要時(shí)刻保持注意力,靠右行駛,車速不能過(guò)快,盡可能熟悉自己行駛的路線,遇到人行橫道和路口時(shí),盡量降低速度。不能雙手離把,不逆行,不能并排騎行。騎行時(shí),不聽(tīng)歌或者做其他有礙安全駕駛的行為,騎車橫過(guò)道路時(shí)要下車推行。騎電動(dòng)車的同學(xué)還要記得佩戴好安全頭盔,不酒駕,不載人。乘車來(lái)學(xué)校的同學(xué)們,不乘坐摩的,乘坐摩托車要佩戴好安全頭盔,乘坐摩托車時(shí)雙手要抓牢,不得側(cè)坐。乘坐小車的同學(xué)們也要記得綁安全帶,最重要的是,需要在確保安全的情況下,或者經(jīng)過(guò)駕駛的同意情況下才能下車,這一點(diǎn)我必須重點(diǎn)強(qiáng)調(diào),因?yàn)殚_(kāi)車門(mén)引發(fā)的事故實(shí)在是太多了。

  此外,我還想告訴同學(xué)們,大家盡可能在晚上穿著淺色或者帶有反光的衣物,行走或者騎行在視線良好的地方,畢竟被看見(jiàn),才更安全,這一點(diǎn)往往被大家忽視。

  同學(xué)們,美好的人生從安全開(kāi)始,只有保證了健康和安全,才能創(chuàng)造美好的未來(lái),生命的安全是一切的基礎(chǔ),生命是1,后面可以接無(wú)數(shù)個(gè)0,事業(yè),家庭,朋友,財(cái)富……但當(dāng)1消失時(shí),無(wú)論后面有多少個(gè)0,一切都變?yōu)榱。最后,祝全體師生:快樂(lè)上學(xué),平安回家!

做一個(gè)知法守法的好公民精彩演講稿 篇14

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  青春是靚麗的,也是嬌嫩的。作為青少年的我們,正處在人生的重要階段,讓青春絢麗多彩而不至晦暗無(wú)光是我們所期望的,也是必要的。如何更好地自我保護(hù)和防范呢?回答我們的是一句屢見(jiàn)不鮮的話:知法、守法、用法。是的`,生活在今天這個(gè)社會(huì),處處有維護(hù)社會(huì)有序運(yùn)行的行為規(guī)則,其中法律是有力的。

  一次次的普法教育,我們對(duì)法律常識(shí)有了一定的了解,但我們是否足夠重視它們呢?一提到犯法,大多數(shù)同學(xué)會(huì)聯(lián)想到“殺人放火、偷盜搶劫”等等,并認(rèn)為這些事情離我們青少年很遠(yuǎn)、不用在意。其實(shí)不然,近幾年來(lái),青少年犯罪為數(shù)不少,去年,我國(guó)青年犯罪數(shù)目已占全國(guó)刑事案件的10%。

  劉備告誡兒子“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!边@句話到今天依然不過(guò)時(shí)。生活中一些惡習(xí)往往是由極小的不良行為演變而成的。這些不良行為最后將導(dǎo)致我們?cè)诓恢挥X(jué)中步入歧途。如果不重視法律,一味地寬恕自己的不良行為,讓“年幼無(wú)知”成為放縱自己、傷害他人的借口,等待我們的將會(huì)是法律的制裁。法律是平等的,也是威嚴(yán)的,犯法必將受到法律的嚴(yán)懲。

  同學(xué)們,我們總希望自由自在“暢游天空,遨游大海”,但身處在法制社會(huì),“法”無(wú)處不在。我們要將它作為我們生活的準(zhǔn)則,規(guī)范我們的行為,約束我們的行動(dòng)。沖動(dòng)、困惑時(shí),讓法律喚起你的理智;迷惘、躊躇時(shí),讓法律指引你的道路。知法、守法、用法會(huì)讓我們的青春少走一段彎路。

  只有認(rèn)真守法,才能做一個(gè)懂法的人;只有懂法,才能成為一個(gè)守法的小公民;只有守法,我們才能更好地拿起法律武器來(lái)保護(hù)自己的權(quán)益。將“法”根植于我們內(nèi)心,成為一個(gè)理性的守法公民,是時(shí)代賦予我們的使命。只有這樣,我們才可以挺起胸膛,自豪地說(shuō):“‘法’在我心,我心有‘法’!”

  讓我們?cè)谧裱绍壍雷聣殉砷L(zhǎng),牢記法律的準(zhǔn)繩,豆蔻年華的你我肩負(fù)祖國(guó)明天的輝煌。

做一個(gè)知法守法的好公民精彩演講稿 篇15

  親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天我演講的內(nèi)容是關(guān)于遵紀(jì)守法的,在這里先謝謝各位的聆聽(tīng)。

  遵守紀(jì)律和法律一直是我們每個(gè)人的責(zé)任。只有遵守法律,我們才能維持社會(huì)秩序。

  我不知道同學(xué)們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),在我們這邊,總是遵守法律和紀(jì)律的同學(xué)們不是很多。我們不要說(shuō)得太遠(yuǎn),就說(shuō)最近吧。

  學(xué)校一直禁止學(xué)生從前門(mén)走過(guò),現(xiàn)在呢?中午放學(xué)后,在前門(mén)的同學(xué)們?nèi)匀唤j(luò)繹不絕,從這樣一件小事就可以體現(xiàn)出一些同學(xué)的素質(zhì)。

  還有,雖然《中學(xué)生日常行為規(guī)范》明確指出,打架是不允許的。但有一次放學(xué)后我看到兩個(gè)同學(xué)撞倒了一輛自行車,他們互相推脫責(zé)任,甚至后來(lái)大打出手。這個(gè)事件可以反映個(gè)別學(xué)生的道德問(wèn)題。

  我認(rèn)為最嚴(yán)重的是中學(xué)生吸煙,進(jìn)入這所學(xué)校的第一天,我的心充滿了無(wú)限的期望,但是下課后我去了廁所,一看,滿地都是煙頭,這讓我感到非常失望。從學(xué)生吸煙的事實(shí),我們可以也可以看到一些學(xué)生的有著不良嗜好。

  接著是周一的升旗儀式,學(xué)生們嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停,甚至還有嚼瓜子和嚼口香糖的。我們應(yīng)該知道國(guó)旗是祖國(guó)的象征,不尊敬國(guó)旗就是不尊敬祖國(guó),從這件事不難看出一些學(xué)生的道德素質(zhì)。

  還有中學(xué)生去網(wǎng)吧玩游戲的問(wèn)題,雖然網(wǎng)絡(luò)里面的世界是美好的,但是網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,如果你能正確使用網(wǎng)絡(luò),它可以提高你的智力,幫助你解決問(wèn)題。然而,不當(dāng)使用互聯(lián)網(wǎng)會(huì)使你跌入“網(wǎng)絡(luò)深淵”,無(wú)法自拔。這直接反映了一些學(xué)生的自我控制問(wèn)題

  我們是21世紀(jì)的青年,是祖國(guó)的花朵,是人民的未來(lái)。我們必須遵守紀(jì)律和法律,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,做21世紀(jì)遵紀(jì)守法的好公民。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

做一個(gè)知法守法的好公民精彩演講稿 篇16

  尊敬的評(píng)委、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  在我們身邊,有許多關(guān)于法的事,因?yàn)榉ǘl(fā)的悲慘后果,會(huì)讓人們不得不開(kāi)始關(guān)注法,最近,我聽(tīng)到了這樣一個(gè)故事:三名小學(xué)生,在河邊的橋上服藥跳河自殺,因一位見(jiàn)義勇為者的相救,才救會(huì)了一名女學(xué)生。問(wèn)起其原因的時(shí)候,竟是因?yàn)槔蠋熃?jīng)常抓著學(xué)生的頭發(fā)往墻上撞,他們是用自殺來(lái)報(bào)復(fù)老師。

  這位老師犯了人身傷害罪,就因?yàn)檫@樣,兩位學(xué)生失去了花樣的少年,這是一件多么可惜的事情。

  關(guān)于這件事情,我覺(jué)得雙方都有責(zé)任。我想,這位老師肯定不是故意這么做的。哪一位老師不希望自己的學(xué)生成才,做國(guó)家的棟梁?但是這位老師不懂法,觸犯了法律,傷害了學(xué)生的身心。

  而這三個(gè)學(xué)生,也因?yàn)椴恢ǎ皇怯媒Y(jié)束自己生命的手法來(lái)報(bào)復(fù)老師。其實(shí),就算他們這么做了,老師也不會(huì)受到什么傷害。雖然她會(huì)受到法律的懲罰,但是她不會(huì)受傷,不會(huì)得玻如果三個(gè)人都死了,也沒(méi)有人知道為什么他們要跳河自殺。都是因?yàn)樗麄兊挠廾翢o(wú)知,而使得其他的同學(xué),他們的家長(zhǎng)感到傷心,流下眼淚。

  要是我遇到這類事,我會(huì)用法律當(dāng)靠山,去咨詢律師,讓法律去處罰那些人,用法律去報(bào)復(fù)那些人,而不是一味地用這種極端的手段來(lái)報(bào)復(fù)人。

  為此,我提出以下建議:

  (一)當(dāng)碰到什么太過(guò)分的事情,不要盲目報(bào)復(fù),先去咨詢法律界人士。

  (二)要知法、懂法、用法。

  (三)自己在生活中千萬(wàn)不要觸犯法律,要不然會(huì)有嚴(yán)重的后果。

  法律就在我們的身邊,它像一位隱身的天使,你找到了它,學(xué)會(huì)了使用它和遵守它,它就會(huì)永遠(yuǎn)保護(hù)你;如果你去違反它,它就會(huì)懲罰你,法網(wǎng)恢恢,疏而不漏。不要抱有僥幸的心里,因?yàn)榉ň驮谀阄疑磉叀?/p>

做一個(gè)知法守法的好公民精彩演講稿 篇17

  敬愛(ài)的各位、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  上午好!

  今天我講話的題目《學(xué)法、知法、懂法,做個(gè)守法小公民》。

  常言到“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”,大到一個(gè)國(guó)家,小到一個(gè)集體,一個(gè)個(gè)人,一切行為必須在法律允許的范圍內(nèi)進(jìn)行。依法治國(guó)、依法治校,是維護(hù)社會(huì)安定、校園有序的重要保障。作為國(guó)家小公民,校園的小主人,同學(xué)們也有責(zé)任和義務(wù)學(xué)習(xí)法律知識(shí)。

  通過(guò)學(xué)習(xí)法律,我們就會(huì)明白:什么事情可以做,什么事情不可做,什么樣的行為受法律保護(hù),什么樣的行為是法律所禁止的。

  或許有的同學(xué)覺(jué)得法律離我們很遙遠(yuǎn),但只要你仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)法時(shí)刻存在于我們的身邊,或許在不經(jīng)意間你就違反了相關(guān)的法律法規(guī)。例如當(dāng)你過(guò)馬路的時(shí)候,你有沒(méi)有嚴(yán)格按照“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的交通規(guī)則?放學(xué)后,你有沒(méi)有出入游戲廳、黑網(wǎng)吧等場(chǎng)所?走進(jìn)美麗的校園,當(dāng)我們走在走廊里,會(huì)偶爾聽(tīng)到同學(xué)們嘴里傳出難以入耳的粗話、臟話,并可能演變成武力,造成意外人身傷害;有的同學(xué)搞惡作劇,故意毀損學(xué)校的桌椅,拿走班級(jí)內(nèi)的教學(xué)工具,損壞消防器材等公共設(shè)施。

  以上列舉的種種現(xiàn)象不都是我們身邊的違法行為嗎?這其中有你嗎?人們常說(shuō),“小時(shí)偷針,長(zhǎng)大偷金”,小錯(cuò)不改使他們?cè)较菰缴,最終走向了犯罪的深淵。面對(duì)朋友,面對(duì)家人,他們青春稚嫩的臉上顯露的是深深的.悔恨與無(wú)助。在那么多鮮活的悲劇前,我們更應(yīng)該引以為戒,千萬(wàn)不要因小錯(cuò)而釀成終生大錯(cuò),因?yàn)槭胤ㄅc違法犯罪往往只是一步相隔。

  在現(xiàn)今競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì),我們不僅要重視科學(xué)文化素質(zhì)的培養(yǎng),更要重視培養(yǎng)遵法守法的意識(shí),在行為和情感上增強(qiáng)對(duì)法律的認(rèn)識(shí)和尊重,因?yàn)樽窦o(jì)守法是每一個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。為了自己和家人的美好生活,在此我呼吁,同學(xué)們平時(shí)抽出一點(diǎn)時(shí)間認(rèn)真閱讀一些法律書(shū)籍,了解基本的法律要求,并從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣。做一個(gè)知法,守法的合格小公民。謝謝大家!

做一個(gè)知法守法的好公民精彩演講稿 篇18

  大家好!

  俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”。說(shuō)到法律,往往給人以神秘、威嚴(yán)和崇高的感覺(jué),其實(shí),法律和習(xí)慣、紀(jì)律一樣,與我們的生活息息相關(guān),讓我們的社會(huì)和諧有序。

  遵紀(jì)守法,我們要從身邊做起。遵紀(jì)守法,遵紀(jì)是基礎(chǔ),在學(xué)校,我們要從保證每一節(jié)課的紀(jì)律開(kāi)始,從同學(xué)之間的互相監(jiān)督,到能夠嚴(yán)格自律;從被動(dòng)接受紀(jì)律約束,到主動(dòng)養(yǎng)成良好習(xí)慣,從杜絕抄襲作業(yè),到自覺(jué)抵制不良_……

  遵紀(jì)守法,我們要從小事做起。有句古話說(shuō):“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。點(diǎn)滴小事,積累成山,要養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,我們就要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。舉個(gè)很簡(jiǎn)單的例子,當(dāng)你在過(guò)馬路的時(shí)候,“紅燈停、綠燈行”的規(guī)定,你有沒(méi)有時(shí)刻銘記在心?你有沒(méi)有每次嚴(yán)格遵守?或許在不經(jīng)意間,我們就做了一個(gè)好公民;或許在不經(jīng)意間,我們就違反了規(guī)章制度。

  遵紀(jì)守法,我們要從現(xiàn)在做起。鄧爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“法制教育要從娃娃抓起!”人生的道路雖然漫長(zhǎng),緊要處卻常常只有幾步,我們還是未成年人,一定要走好每一步,學(xué)會(huì)自我保護(hù),學(xué)會(huì)依法律己,學(xué)會(huì)抵制不良_,否則,一旦觸犯法律,法律無(wú)情,后悔莫及,家長(zhǎng)傷心,老師煩心,社會(huì)擔(dān)心,一失足成千古恨!

  同學(xué)們,我們紅衛(wèi)小學(xué)的每一名同學(xué),都是祖國(guó)的花朵,讓我們?cè)诩o(jì)律和法規(guī)的藍(lán)天下,和睦相處,快樂(lè)學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)!讓我們從今天開(kāi)始行動(dòng),從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng),時(shí)刻做一名遵紀(jì)守法的小公民;若干年后,當(dāng)我們走出校園,步入社會(huì),才能做一名真正知法、懂法、守法的好公民!

  我的到此結(jié)束,謝謝大家!

做一個(gè)知法守法的好公民精彩演講稿 篇19

  敬愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目是《學(xué)法,知法,守法,護(hù)法》。

  同學(xué)們,每年的12月4日是憲法日,每個(gè)公民都應(yīng)該學(xué)習(xí)社會(huì)主義法律知識(shí)。為什么要全民學(xué)法呢?俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”,而法律就是我們?nèi)鐣?huì)每個(gè)人都要遵守的規(guī)矩。是的,我們每天的學(xué)習(xí)、生活都要遵守基本的規(guī)矩,各項(xiàng)法律法規(guī)規(guī)范著我們行為,如升國(guó)旗時(shí),《國(guó)旗法》要求我們應(yīng)當(dāng)面向國(guó)旗肅立致敬;在學(xué)校《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》對(duì)我們自身的儀表儀容、言談舉止、學(xué)習(xí)行為、與人交往等方面提出了明確要求;在回家過(guò)馬路時(shí),《道路交通法》就對(duì)我們的行為進(jìn)行了規(guī)范;在扔廢品和紙屑時(shí),《環(huán)境保護(hù)法》《愛(ài)國(guó)衛(wèi)生條例》《中小學(xué)生守則》等也都作了相應(yīng)的規(guī)定;在對(duì)待殘疾人的'關(guān)愛(ài)行為方面,《殘疾人保護(hù)條例》也作了具體規(guī)定;在學(xué)生上網(wǎng)方面,《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》也為我們保駕護(hù)航。一句話,我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國(guó)憲法》則是我國(guó)的根本大法,是國(guó)家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù),所有中華人民共和國(guó)的公民都必須了解《憲法》的內(nèi)容,遵守《憲法》的各項(xiàng)規(guī)定。

  總之,各項(xiàng)法律都是為著最大多數(shù)人民的利益制定的,如果每個(gè)人都能遵紀(jì)守法,那我們的社會(huì)就更加和諧,人民的生活就更加美好。同時(shí),我們要知道:法是規(guī)范我們言行的基本準(zhǔn)繩,它給我們指明哪些事可以做,哪些事不可做,我們只有嚴(yán)格守法,才能在學(xué)習(xí)生活中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  青少年是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望。法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì)的穩(wěn)定程度。那么,讓我們行動(dòng)起來(lái),從自己做起,從身邊小事做起,自覺(jué)做到學(xué)法知法守法護(hù)法,為構(gòu)建和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

做一個(gè)知法守法的好公民精彩演講稿 篇20

  尊敬的老師們、同學(xué)們:

  今天由我為大家做國(guó)旗下的講話。我講話的題目是:遵紀(jì)守法,學(xué)會(huì)自律,做合格的中學(xué)生。

  什么叫遵紀(jì)守法呢?人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律,依法辦事,嚴(yán)格遵尋法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。有的同學(xué)認(rèn)為,講紀(jì)律就沒(méi)有自由,講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的。俗語(yǔ)說(shuō):沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。自由是相對(duì)的,是有條件的。

  作為中學(xué)生的我們,不應(yīng)該被動(dòng)的遵紀(jì)守法,更重要的是學(xué)會(huì)自律。所謂自律,就是在沒(méi)有他人的影響下自覺(jué)遵守紀(jì)律,自覺(jué)約束自己的一言一行。

  怎么樣養(yǎng)成自律的習(xí)慣,做個(gè)合格的中學(xué)生呢?我認(rèn)為可以自律可以落實(shí)在學(xué)習(xí)和生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)里。如老師不在的午休里,你安靜的在自己位置上休息,你就懂的了自律;上課同學(xué)找你聊天時(shí),你控制自己認(rèn)真上課,你就懂的了自律。自律不是空話,我們要用實(shí)際行動(dòng)、從小事做起。

  作為中學(xué)生的我們,應(yīng)該努力做到以下:

  1、制訂出你做事的優(yōu)先順序,然后按這個(gè)順序去做。

  2、制訂自己的成長(zhǎng)目標(biāo),把自律當(dāng)成自己達(dá)成目標(biāo)的生活方式。

  3、如果想培養(yǎng)自律的生活方式,首要的功課就是破除找借口的傾向。

  總而言之,自律并不是束縛自己,而是用自律的行動(dòng)創(chuàng)造一種井然的秩序來(lái)為我們的學(xué)習(xí)生活爭(zhēng)取更大的自由。

  作為新時(shí)期中學(xué)生的我們,在學(xué)習(xí)與生活中,都應(yīng)樹(shù)立以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥的牢固觀念,擺正自己的位置,端正自己的態(tài)度。讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊做起,共同營(yíng)造一個(gè)美好的明天,做一個(gè)新世紀(jì)的遵紀(jì)守法的合格的中學(xué)生。

做一個(gè)知法守法的好公民精彩演講稿 篇21

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自旅游管理21-3班的徐某某。今天我要演講的題目是《以憲為綱,知法守法》。

  生逢其時(shí)任在肩,心憂家國(guó)志凌云。我們是最幸運(yùn)的一代因?yàn)槲覀兂錾谝粋(gè)嶄新的時(shí)代,生長(zhǎng)在一個(gè)法治的社會(huì),一個(gè)法治的國(guó)家。當(dāng)我們回顧歷史,我們看到了,看到了那個(gè)舊社會(huì)里,清王朝的封建腐朽,看到了那個(gè)千瘡百孔,令人心酸的中國(guó)。時(shí)過(guò)境遷,直至此時(shí)此刻,我站在這里,用語(yǔ)言的力量來(lái)傳達(dá)我的情感,這一切都要?dú)w功于我們和平法治的國(guó)家,歸功于國(guó)家的根本大法——《憲法》。

  從小時(shí)候起,家里的老人就教我們∶無(wú)規(guī)矩不成方圓。后來(lái),老師告訴我們?國(guó)無(wú)法不治,民無(wú)法不立!稇椃ā穼(duì)于一個(gè)國(guó)家而言,如甘露,如陽(yáng)光;對(duì)于我們而言,如鎧甲,如標(biāo)桿。今天我們能過(guò)坐在教室里學(xué)習(xí),也正是因?yàn)閼椃ńo了我們受教育的權(quán)利給了我們大家一個(gè)和平穩(wěn)定的社會(huì)。

  法律涉及到我們生活的方方面面,例如:升國(guó)旗時(shí),我們要遵守《國(guó)旗法》的規(guī)定;過(guò)馬路時(shí),要遵守《道路交通法》的規(guī)章制度。而這些法律法規(guī)都源自于憲法。《憲法》作為我國(guó)的根本大法,是國(guó)家制定一切法律的依據(jù),所有中華人民共和國(guó)的公民都必須了解《憲法》的內(nèi)容,遵守《憲法》的各項(xiàng)規(guī)定。

  青少年是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望。更應(yīng)該做到學(xué)法、知法、守法,為社會(huì)主義民主法制建設(shè)奉獻(xiàn)出自己的一份力量。在增強(qiáng)自身憲法知識(shí)的同時(shí),更要把法制意識(shí)宣傳給身邊的每一個(gè)人,增強(qiáng)憲法意識(shí)、公民意識(shí)和愛(ài)國(guó)意識(shí)真正做到把憲法內(nèi)化于心,外化于行。

  我的演講完畢,謝謝大家。

做一個(gè)知法守法的好公民精彩演講稿 篇22

  尊敬的各位,親愛(ài)的老師,同學(xué)們

  大家好!

  今天我演講的題目是,《做知法,懂法,守法的小公民》

  春風(fēng)吹過(guò),我仰起頭,看到湛藍(lán)的天空中,風(fēng)箏在那兒舞動(dòng),地面上,孩子們手中收需要的則是法律的束縛。同時(shí),也是二十一世紀(jì)的青年,將要用雙手擁抱未來(lái)。在此之前,必須要做一名知法,懂法,守法的小公民。

  如此之近,現(xiàn)在的我更一步的認(rèn)知了法律。

  要懂得法律,當(dāng)今社會(huì)上,很多少年因無(wú)知導(dǎo)致犯罪。對(duì)法律的無(wú)知使他們渾然不知的走向違法犯罪。而應(yīng)增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)能力。全國(guó)上下,每一年所構(gòu)成的犯罪案中,未成年人所占的比例仍在逐年增加,對(duì)于這種青少年犯罪,國(guó)家已引起了高度重視。有一位記者曾隨機(jī)采訪過(guò)幾所學(xué)校的數(shù)位同學(xué),問(wèn)他們有關(guān)法律的知識(shí)與常識(shí),而可以笞對(duì)的同學(xué)是少之又少。從這個(gè)事例中體現(xiàn)了什么?如今的每一位學(xué)生,更多的是需要法制教育,使他們能夠懂法,梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò)“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步....…”一個(gè)國(guó)家的希望,在于他整個(gè)下一代的素質(zhì),只有如今每一位青少年具有強(qiáng)大的法律意識(shí),一個(gè)國(guó)家的將來(lái)才可能向真正健全的法制國(guó)家更進(jìn)一步。大家都知道,遵紀(jì)守法是每一個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。一個(gè)國(guó)家即使經(jīng)濟(jì)實(shí)力再?gòu)?qiáng)盛,假如沒(méi)有健全的法制,沒(méi)有遵紀(jì)守法的國(guó)民,也仍不能算是一個(gè)真正文明、強(qiáng)大的國(guó)家。作為21世紀(jì)的青少年,要做遵法、守法的好公民;觸法、犯法迎接的便將是法律的制裁。如果說(shuō)道德是人們追求的較高境界,那么,不違法則是人們行為的底線。維護(hù)自尊,培養(yǎng)自信,實(shí)現(xiàn)自立,力求自強(qiáng),一個(gè)重要的條件就是遵守法律。遵守法律就是不能違法,而不違法,就要知法、懂法。

  走過(guò)熟悉的街頭,看到的是什么?一群十三四歲的小孩子嘴里卻說(shuō)著一些難以入耳的粗痞之言;當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí),就用武力進(jìn)行解決,而周圍的同學(xué)竟然以此為樂(lè)!就這一點(diǎn),我不禁要問(wèn),是誰(shuí),到底是誰(shuí)撕毀了五千年文明的古老傳承?要做一個(gè)守法的青少年,就應(yīng)該,以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥,的心中應(yīng)樹(shù)立正確的法律觀念,使自己跟上時(shí)代的步伐,播散正能量的種子。

  同學(xué)們,為了自己,為了家人,為了社會(huì),讓攜起手來(lái),遵紀(jì)守法,共同迎接更加美好的明天!

做一個(gè)知法守法的好公民精彩演講稿 篇23

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是岳麓區(qū)交警大隊(duì)三中隊(duì)的,剛才,麓山濱江學(xué)子們以風(fēng)華正茂、朝氣蓬勃的英姿參加了升國(guó)旗儀式,我格外激動(dòng)。今天,站在這莊嚴(yán)的主席臺(tái)與大家共同學(xué)習(xí)交通安全知識(shí),我倍感榮幸。我要宣講的主題是:《增強(qiáng)交通安全意識(shí),爭(zhēng)做文明交通使者》。

  交通安全是每個(gè)人的責(zé)任,但交通安全的話題總是很沉重,目前,交通安全已成為全世界人民共同關(guān)心的重要話題,因?yàn)槭澜缟厦恳环昼姸加腥怂烙诮煌ㄊ鹿,每年也有很多學(xué)生朋友因交通事故受傷,甚至失去寶貴的生命。我們每一個(gè)人都是交通參與者,每天都要通過(guò)不同的交通方式出行,而交通安全意識(shí)就是警鐘,它時(shí)時(shí)刻刻提醒我們珍愛(ài)生命,注意安全。如何增強(qiáng)交通安全意識(shí),爭(zhēng)做文明交通使者呢?請(qǐng)同學(xué)們要做到以下幾點(diǎn):

  一是,在走路時(shí),不闖紅燈,不亂穿馬路。在上學(xué)路上或者放學(xué)途中,要自覺(jué)靠右沿人行橫道行走,不追逐打鬧。過(guò)馬路時(shí)要走斑馬線,要做到“紅燈停、綠燈行”,特別是經(jīng)過(guò)路口時(shí),要注意觀察兩邊來(lái)往的車輛再通過(guò)。

  二是,在乘車時(shí),上下車開(kāi)關(guān)車門(mén)要注意后方的來(lái)車,上車后要系好安全帶,車輛在行駛過(guò)程中,不要把身體部位露在車輛外面,也不要在車上打鬧。特別是乘坐公交車、地鐵時(shí),要依次上下車,不要擠,在車上也不爭(zhēng)搶座位,主動(dòng)給需要幫助的人讓座。

  三是,在騎車時(shí),未滿12周歲不騎自行車,未滿16周歲不騎電動(dòng)自行車,未取得摩托車駕駛證不騎摩托車,沒(méi)有機(jī)動(dòng)車駕駛證更加不駕駛汽車。在騎自行車或者電動(dòng)自行車時(shí)必須走非機(jī)動(dòng)車道或者靠道路最右側(cè)行駛,不闖紅燈、不逆行,不違法載人,橫過(guò)道路時(shí)要下車推行。駕駛和乘坐電動(dòng)自行車都要戴安全頭盔。

  最后,請(qǐng)同學(xué)們“小手拉大手,共創(chuàng)文明一起走”,要告訴自己的家長(zhǎng)、親友,不要有酒后駕車、闖燈、逆行等不文明駕駛行為,還要告訴自己的家長(zhǎng),如果駕車來(lái)學(xué)校接送你們時(shí)要規(guī)范停車,不要在學(xué)校門(mén)口隨意停車,否則造成學(xué)校門(mén)口交通擁堵,還會(huì)容易發(fā)生交通事故。

  同學(xué)們,交通安全對(duì)我們來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的,有了安全,我們可以揮灑春天的自由;有了安全,我們可以享受夏天的時(shí)光,有了安全,我可以品嘗秋天的果實(shí);有了安全我們可以體驗(yàn)冬天的快樂(lè),同學(xué)們,讓我一起遵守交通法規(guī)吧,請(qǐng)同學(xué)們舉起右手跟我一起宣誓:“我宣誓,從今天做起,我一定遵守交通法規(guī),爭(zhēng)做文明交通使者”。

做一個(gè)知法守法的好公民精彩演講稿 篇24

  老師、同學(xué)們:

  大家好!

  "國(guó)的家住在心里,家的國(guó)因法矗立。"

  尊敬的各位評(píng)委老師大家好,今天我的演講題目是《以憲為綱,知法守法》。

  我叫閆暢,是來(lái)自日照第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)一名幸運(yùn)的中學(xué)生。說(shuō)我幸運(yùn),因?yàn)槲页錾谝粋(gè)嶄新的時(shí)代,生長(zhǎng)在一個(gè)法治的社會(huì),一個(gè)法治的國(guó)家。

  當(dāng)我們站在歲月的肩膀上遠(yuǎn)眺,我們看到了,看到了那個(gè)舊社會(huì)里,封建腐朽的中國(guó),看到了那個(gè)千瘡百孔,令人心酸的中國(guó)。但此時(shí)此刻,我站在這里,用語(yǔ)言的力量來(lái)傳達(dá)我的情感,這何嘗

  不是一種幸運(yùn)?而這一切,都要?dú)w功于我們和平法治的國(guó)家,歸功于國(guó)家的根本大法——《憲法》。

  從小,家里的老人就教我們:今天我能夠站在這里,因?yàn)閼椃ńo了我受教育的權(quán)利,給了我了解民主法律的機(jī)會(huì),給了我們大家一個(gè)和平穩(wěn)定的社會(huì)?梢哉f(shuō),《憲法》是我們?nèi)缃褚磺谐删偷母。作為一名炎黃子孫,我們都知道,清朝末年的中國(guó),是何等的落后,軟弱,那些屈辱的歷史猶如一把尖刀刻在每一位中國(guó)人心中,我們也常說(shuō),勿忘國(guó)恥,振興中華。但是試想,如果我們國(guó)家沒(méi)有《憲法》,沒(méi)有民主沒(méi)有法治,我們又該如果度過(guò)那段支離破碎的歲月,又該如何走向未來(lái)實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)?

  愛(ài)國(guó)、守法,不止是說(shuō)說(shuō)而已。

  我們作為一位炎黃子孫,有責(zé)任去維護(hù)我們祖國(guó)的和諧,而作為一名新時(shí)代的中學(xué)生,更應(yīng)該去了解、去遵守我們國(guó)家的根本大法《憲法》。

  生活中,時(shí)常會(huì)有同學(xué)說(shuō),憲法離我們很遠(yuǎn)。但是,你是否知道,我們時(shí)時(shí)刻刻受著憲法的保護(hù)?我們每天上學(xué)、接受教育,是遵守《憲法》,我們保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源,是遵守《憲法》,我們學(xué)習(xí)、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,也是遵守《憲法》,可見(jiàn),《憲法》就在我們身邊,《憲法》陪伴我們成長(zhǎng)。劉媛媛發(fā)表過(guò)一篇演講,叫《年輕人能為世界做什么》,她說(shuō)總有一天銀行行長(zhǎng)會(huì)是九零后,企業(yè)家會(huì)是九零后,甚至主席都會(huì)是九零后。其實(shí)同樣,總有一天我們也會(huì)長(zhǎng)大成人,也會(huì)成為這個(gè)社會(huì)的主角,那么我想問(wèn)大家,如果在那一天,我們又能為這個(gè)世界做什么?為這個(gè)國(guó)家、這個(gè)社會(huì)做什么呢?我知道不是每一個(gè)人都能夠成為那種站在風(fēng)口浪尖上去把握國(guó)家命運(yùn)的人物,你我都是再普通不過(guò)的升斗小民,是這個(gè)龐大的社會(huì)機(jī)器上一顆小小的螺絲釘,但我相信有一件事情我們都可以做到,那就是遵守《憲法》,做一個(gè)知法懂法守法用法的人,用我們的法律知識(shí),為我們的國(guó)家貢獻(xiàn)自己的聰明才智。

  讓我們用憲法規(guī)范自己的行為,深入學(xué)習(xí)、宣傳憲法,全面深刻理解憲法的基本原則和精神,充分認(rèn)識(shí)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性,增強(qiáng)憲法意識(shí)、公民意識(shí)、愛(ài)國(guó)意識(shí)和民主法治意識(shí),大力弘揚(yáng)法治精神。不僅自己遵紀(jì)守法,同時(shí)把法制意識(shí)宣傳給周圍的人,真正做到憲法在我們的一言一行之中,憲法更在我們的心中。

  憲法很薄,也很重。它的沉重,是我們十三億炎黃子孫的信念與希望,更是照亮我們每一位中國(guó)人,照亮這個(gè)嶄新時(shí)代的曙光!所以,親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們共同努力,學(xué)習(xí)憲法遵守憲法,以憲為綱,知法守法,做一名新時(shí)代的合格中學(xué)生!

  我的演講完畢,謝謝大家。

做一個(gè)知法守法的好公民精彩演講稿 篇25

  全市少先隊(duì)員們:

  大家知道嗎?我們?cè)谏鐓^(qū)里的一言一行,代表著我們學(xué)校的校風(fēng),在校園里的一言一行,就代表著我們整個(gè)班的班風(fēng)。因此,我提出以幾點(diǎn)倡議:

  1、我們無(wú)論是在校里校外都要有禮貌,比如:見(jiàn)了老師就說(shuō)一聲:“老師好!”見(jiàn)到了同學(xué)就主動(dòng)打聲招呼,在公交車上見(jiàn)到老人要主動(dòng)讓座……這些都是講禮貌的表現(xiàn)。

  2、積極參加宣傳活動(dòng),讓每個(gè)同學(xué)都學(xué)會(huì)禮貌待人。有條件的還可以做宣傳海報(bào),帖在公共場(chǎng)所,提醒大家做文明市民。

  3、每個(gè)班的少先隊(duì)隊(duì)員應(yīng)成立“文明小分隊(duì)”,并根據(jù)當(dāng)?shù)厍闆r,在各自的管理區(qū)域定期開(kāi)展活動(dòng),為我們的家園營(yíng)造文明氛圍。

  4、如果在家里發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽有不文明的行為,也要上前耐心地勸說(shuō),讓爸爸媽媽改正,爭(zhēng)當(dāng)文明家庭。

  5、自己不亂扔果皮紙屑,在街道、公園……公共場(chǎng)所,看到別人亂扔果皮紙屑也要積極上前勸阻或把它撿起,扔進(jìn)垃圾箱里。

  文明公民,從我做起,少先隊(duì)員在創(chuàng)建文明城市活動(dòng)中也應(yīng)該作己的貢獻(xiàn)。

做一個(gè)知法守法的好公民精彩演講稿 篇26

  親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  上午好。

  今年是我國(guó)“六五”普法的第一年。12月4日是我國(guó)法制宣傳日,也是我國(guó)現(xiàn)行憲法的實(shí)施紀(jì)念日。今年法制宣傳的主題是“深入學(xué)習(xí)宣傳憲法,大力弘揚(yáng)法治精神”。具體要求是:突出加強(qiáng)憲法的學(xué)習(xí)宣傳,重點(diǎn)宣傳我國(guó)的基本政治制度和經(jīng)濟(jì)制度,大力宣傳公民的基本權(quán)利和義務(wù)以及國(guó)家生活的基本原則。使全校師生全面深刻理解憲法的基本原則和精神,充分認(rèn)識(shí)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性,進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的憲法意識(shí)、公民意識(shí)、愛(ài)國(guó)意識(shí)、國(guó)家安全統(tǒng)一意識(shí)和民主意識(shí)。在全校形成學(xué)法、守法、用法、護(hù)法的良好法治氛圍,充分發(fā)揮法律在和諧校園建設(shè)中的規(guī)范、引導(dǎo)、保障作用。教育部在20__年11月15日印發(fā)的《全國(guó)教育系統(tǒng)開(kāi)展法制宣傳教育的第六個(gè)五年規(guī)劃》中明確提出:社會(huì)主義法治理念將成為高考、中考的內(nèi)容。

  法制教育是中學(xué)生教育工作的重要組成部分,中學(xué)生法律素質(zhì)的培養(yǎng)已成為社會(huì)和學(xué)校共同關(guān)注的問(wèn)題。從目前形勢(shì)來(lái)看,青少年犯罪現(xiàn)象有逐漸上升的趨勢(shì)并呈現(xiàn)出低齡化和犯罪手段成人化的傾向。分析青少年犯罪的主要原因:

  一是法律知識(shí)欠缺,法制觀念淡簿;

  二是以自我為中心價(jià)值觀的膨脹、自我控制能力的脆弱;

  三是交友不當(dāng)、辯別是非能力差,解決問(wèn)題感情用事,方法偏激、粗暴;

  四是好逸惡勞、貪圖享受。

  從犯罪分子犯罪發(fā)展過(guò)程來(lái)看,他們的犯罪都不是偶然,都是從小錯(cuò)開(kāi)始,是量變到質(zhì)變的漸變過(guò)程。即所謂“冰凍三尺非一日之寒”。

  以上現(xiàn)象警示我們,要做一個(gè)遵紀(jì)守法的合格公民,就應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)法、知法、守法,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,培養(yǎng)高尚的道德情操,樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。

  同學(xué)們,你們是民族的希望,祖國(guó)的棟梁。讓我們?cè)鰪?qiáng)法制觀念,爭(zhēng)做合格公民,肩負(fù)起人生使命和社會(huì)責(zé)任,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)發(fā)展,學(xué)會(huì)用法律的武器維護(hù)自身的合法權(quán)益,在紛繁的大千世界里健康、陽(yáng)光、平安地成長(zhǎng),讓生命的航船繞過(guò)一道道暗礁和險(xiǎn)灘,乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

做一個(gè)知法守法的好公民精彩演講稿 篇27

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我們演講的題目是:《自律克己,遵紀(jì)守法》。

  古人云:“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”。魚(yú)在水中嬉游,離不開(kāi)大海之浩瀚;鳥(niǎo)在空中飛翔,離不開(kāi)天空之遼遠(yuǎn),自由是它們的理想,天地是它們的準(zhǔn)則。人也一樣,無(wú)人不向往自由,自由需要法律的約束,法律是人們共同的準(zhǔn)則。它告訴我們,什么事該做,什么事不該做。

  法律看似離我們很遠(yuǎn),實(shí)則滲透在我們生活的方方面面。比如,排隊(duì)不講秩序、喧鬧擾人、臟物到處亂扔、騎車亂闖紅燈等,這些都是法規(guī)所禁止的。法律法規(guī)并不是文本的東西,而應(yīng)該是心里實(shí)實(shí)在在的準(zhǔn)繩。同時(shí),知法守法也并非成年人的責(zé)任和義務(wù),知法守法對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)也非常重要。法國(guó)思想家、教育家盧梭說(shuō)過(guò)這樣一句話:“人生當(dāng)中最危險(xiǎn)的一段時(shí)間是從出生到12歲。在這段時(shí)間里如果還不摧毀種種錯(cuò)誤和惡習(xí)的話,它們就會(huì)發(fā)芽滋長(zhǎng),以致到了以后采取手段去改的時(shí)候,它們已經(jīng)扎下了根,永遠(yuǎn)也拔不掉它們了。”那么,要想從小做一個(gè)知法、守法的好孩子,應(yīng)該怎么做呢?

  首先,要自律克己。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識(shí)淡薄、在日常學(xué)習(xí)生活中不注意約束自己,在學(xué)校不遵守學(xué)生守則、違反校紀(jì)校規(guī)。作為一名小學(xué)生,在學(xué)校里,我們要自覺(jué)認(rèn)真地學(xué)習(xí)、貫徹和執(zhí)行《小學(xué)日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,時(shí)刻用它來(lái)約束我們的行為,做到自尊自愛(ài)、注重儀表,禮貌待人,遵規(guī)守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí),自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,并自覺(jué)抵制不良行為習(xí)慣。當(dāng)我們做某件事情時(shí),首先要想一想,我們的做法是否對(duì)同學(xué)、對(duì)班級(jí)、對(duì)學(xué)校有利,損害集體和他人利益的事我們堅(jiān)決不能做。在社會(huì)上,我們要用社會(huì)公德來(lái)約束自己,例如熱愛(ài)祖國(guó)維護(hù)祖國(guó)尊嚴(yán),尊重生命愛(ài)惜生命,珍惜資源保護(hù)生態(tài),遵守公共秩序,愛(ài)護(hù)公共財(cái)務(wù)保護(hù)公共設(shè)施,乘車購(gòu)物自覺(jué)排隊(duì),公共場(chǎng)所安靜不大聲喧嘩,文明上網(wǎng)等,努力做到勿以惡小而為之,勿以善小而不為。

  其次,我們還要做到知法守法。我們要主動(dòng)學(xué)習(xí)一些法律常識(shí),不斷提自己高明辨是非的能力。作為一名小學(xué)生,除了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》外,我們還應(yīng)該主動(dòng)學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī),豐富自己的法律知識(shí)。為了強(qiáng)化同學(xué)們的法律意識(shí),學(xué)校每年也都會(huì)開(kāi)展相應(yīng)的主題教育活動(dòng),今天下午將面向三至六年級(jí)同學(xué)開(kāi)展“法律伴我行”青少年法制報(bào)告校園公益巡講活動(dòng),讓我們以井然的秩序,百倍的熱情投入到活動(dòng)中去,積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)法律法規(guī),做遵規(guī)守紀(jì)的小學(xué)生,做知法守法的好少年!

  同學(xué)們,俗話說(shuō):“不以規(guī)矩,不能成方圓。” 昨日的習(xí)慣,成就了今日的我們,而今日的習(xí)慣,必將決定我們的明天。那就讓“自律克己,遵紀(jì)守法”也變成我們的一種習(xí)慣,貫穿于我們的學(xué)習(xí)和生活,從身邊小事做起,從學(xué)習(xí)每一條法律法規(guī)做起,從遵守校規(guī)校紀(jì)做起,讓法律守護(hù)我們健康成長(zhǎng)。

做一個(gè)知法守法的好公民精彩演講稿 篇28

  各位老師、同學(xué):

  大家都知道,如今的世界是一個(gè)法制的年代,法律是用來(lái)治理國(guó)家的一個(gè)重要武器,隨著我們?nèi)祟惿鐣?huì)的不斷進(jìn)步與發(fā)展,法律法制不斷地完善,已成為衡量這個(gè)國(guó)家現(xiàn)代化程度及文明高低的標(biāo)志。

  俗話說(shuō):“小事情,大道理!边`法犯罪很大一部分原因是法律意識(shí)淡薄,受不良習(xí)氣影響,帶來(lái)不良習(xí)慣行為,比如:不講社會(huì)公德,打架斗毆、惹事生非,在學(xué)校不遵守校紀(jì)校規(guī)等等。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事,違反校紀(jì)校規(guī)大不了扣幾分,對(duì)自己今后造不成嚴(yán)重影響,無(wú)所謂,卻不知道如此的想法對(duì)自己十分不好,現(xiàn)在忍不住常常違紀(jì)的同學(xué),以后到社會(huì)也會(huì)忍不住干些違法的事,所謂習(xí)慣成自然,這樣小事就會(huì)變成大事,違紀(jì)也就逐步變成了違法,這些絕不是危言聳聽(tīng)!皼](méi)有規(guī)矩,不能成方圓”,國(guó)有國(guó)法、家有家規(guī)、校有校紀(jì),作為小學(xué)生我們要遵紀(jì)守法,一定嚴(yán)以律己,從小事做起:在學(xué)校里,同學(xué)們要遵守課堂紀(jì)律,不講臟話,同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重,友好團(tuán)結(jié),若出現(xiàn)矛盾的情況,一定要冷靜處理,決不可義氣用事,更不可揮拳相向,傷及自我和他人;在社會(huì)上同學(xué)們不要闖紅燈,不亂穿馬路,不隨地吐痰,公共場(chǎng)所不大聲喧嘩,這些都是同學(xué)們力所能及做得到的事情。

  我們正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí),將來(lái)建設(shè)祖國(guó)的重任,只要我們從自身做起,一定就能做到一個(gè)知法,懂法,遵法,守法的好學(xué)生。

做一個(gè)知法守法的好公民精彩演講稿 篇29

  各位:

  大家好!我今天在這里演講的主題是《遵守法律法規(guī)》。

  我們都知道,遵守紀(jì)律是每個(gè)公民的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力再?gòu)?qiáng),如果沒(méi)有健全的法制和守法的公民,就不能算是真正的文明強(qiáng)國(guó)。按照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn),我們離真正的“強(qiáng)大”還很遠(yuǎn)。

  雖然已經(jīng)建立了較為完善的法律框架,開(kāi)展了多年的教育普法工作,但“遵紀(jì)守法”一詞要成為全體公民的自覺(jué)意識(shí),還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

  作為一個(gè)有著5000年歷史文化的國(guó)家,離真正意義上的法治國(guó)家還有一段距離,但它并不缺少建設(shè)和諧社會(huì)所必需的道德傳承。

  有些人不把國(guó)家的法律和紀(jì)律放在心上,他們不認(rèn)為違反法律和紀(jì)律是一種恥辱,而是認(rèn)為他們“有能力”利用好法律的漏洞。正是這些人損害了國(guó)家法律規(guī)章制度的尊嚴(yán),動(dòng)搖了社會(huì)的道德基礎(chǔ),削弱了人民的法制意識(shí)。

  人們是忠于法律法規(guī)的,他們甚至希望用自己的生命去遵循他們心中的神圣的法律,就像蘇格拉底所做的那樣。當(dāng)時(shí),雅典的逮捕了蘇格拉底,并以不敬神的罪名判處他死刑。

  行刑前,他的門(mén)徒?jīng)Q定幫助他逃跑,一切都準(zhǔn)備好了。但蘇格拉底說(shuō):“我的信仰之一是法律的權(quán)威,既然法律判我死刑,作為一個(gè)好公民,我必須服從。”蘇格拉底最后帶著對(duì)法律的忠誠(chéng)微笑離開(kāi)了這個(gè)世界,但他的是不朽的。

  蘇格拉底在他的大多數(shù)同胞眼中確實(shí)有點(diǎn)迂腐,如果法律法規(guī)本身是不公正的,為什么還要遵守它們呢?

  由于人們的道德標(biāo)準(zhǔn)和正義原則不完全一致,必然存在意見(jiàn)分歧和矛盾。因此,為了建立一個(gè)良好的社會(huì)秩序,每個(gè)人都應(yīng)該遵守法律法規(guī)。

  在人民當(dāng)家作主的現(xiàn)代,法律反映了人民的基本意志。從小老師就教導(dǎo)我們,要做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民,養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,能夠讓我們的成長(zhǎng)之路更加順暢。

  我的發(fā)言結(jié)束了,謝謝大家。

做一個(gè)知法守法的好公民精彩演講稿 篇30

  尊敬的教師,同學(xué)們:

  大家好,今日我要演講的題目是《遵紀(jì)守法》。

  隨著祖國(guó)的日益發(fā)展,社會(huì)上那些不良行為也時(shí)時(shí)發(fā)生。作為為21世紀(jì)的小學(xué)生,我們要懂得"遵紀(jì)守法"。所謂的"遵紀(jì)守法"也就是遵守紀(jì)律和法律制度。作為新世紀(jì)的人才,就應(yīng)當(dāng)人人爭(zhēng)作遵紀(jì)守法的小公民。

  我們小學(xué)生是祖國(guó)的期望與未來(lái),我們應(yīng)當(dāng)處處重視學(xué)校、社區(qū)、社會(huì)、國(guó)家的紀(jì)律和法律,不可視而不見(jiàn),要有一種嚴(yán)于律已,決不違反的態(tài)度。把違反紀(jì)律當(dāng)做一種可恥的行為。

  除了遵紀(jì),守法也很重要。如果不了解法律,就會(huì)受到別人的欺負(fù),或是走上不軌之路。所以我們要了解一些和我們現(xiàn)實(shí)生活密切聯(lián)系的法律知識(shí),掌握一些維護(hù)自身利益的法律條文,并用法律緩解糾紛、矛盾。

  在生活中有許多不遵紀(jì)守法的事情。例如:闖紅燈、橫穿馬路、破壞公共財(cái)產(chǎn)、打架罵人、欺負(fù)弱小。假如這些事就發(fā)生在我們身邊,我們決不能袖手旁觀,要及時(shí)的加以勸阻,承擔(dān)起一個(gè)小學(xué)生應(yīng)盡的職責(zé)。

  我以往在報(bào)紙上看到一則這樣的新聞:有一個(gè)初二的中學(xué)生,他小學(xué)時(shí)成績(jī)網(wǎng)吧,不能自拔,成績(jī)直線下降,還學(xué)會(huì)了打人、罵人。以至于最終走上了犯罪的道路,等待他的是黑暗的監(jiān)獄。當(dāng)人們問(wèn)他時(shí),他后悔地說(shuō):"當(dāng)初我沉迷于網(wǎng)絡(luò),就感到殺人放火是合理合法的事,殺一個(gè)人就能拿到一些錢。我真后悔我迷上了網(wǎng)絡(luò)!"經(jīng)過(guò)這件事我明白了上網(wǎng)能夠成就一個(gè)人,也能夠毀掉一個(gè)人!

  還有一次,在放學(xué)回家的路上,我曾看見(jiàn)一些人違反交通規(guī)則。比如有些人為了方便,不管紅燈還是綠燈,也一樣沖過(guò)去。"紅燈停、綠燈行",這些交通規(guī)矩,沒(méi)有人不明白。我想:這跟一個(gè)人的素質(zhì)高低有著密切的聯(lián)系啊!這些闖紅燈的人,他們小的時(shí)候必須是不太注意學(xué)校的規(guī)章制度的。

  像這樣的事在當(dāng)今社會(huì)上隨處可見(jiàn),因?yàn)樵谒麄兊挠^念中,這些只是沒(méi)人管也算不了什么的"大事",僅有觸犯法律條文的才算是違法亂紀(jì)。知榮明恥,既是維護(hù)道德的防線,也是一種精神動(dòng)力和民族凝聚力。所以我們應(yīng)當(dāng)要引以為戒。

  不能光憑紙上談兵,要從日常生活做起。比如:關(guān)心體貼他人,在他人急需的時(shí)候,能主動(dòng)熱情地給予幫忙和照顧,急人之急,幫人之苦,憂人之憂,救人之危,以幫忙別人為歡樂(lè);當(dāng)你走過(guò)衛(wèi)生角,隨手撿起掉在地上的紙屑;當(dāng)你經(jīng)過(guò)講臺(tái),隨手將零亂的講臺(tái)整理好;當(dāng)你穿過(guò)馬路,扶起一位摔倒的小男孩,安慰他不要哭泣。

  同學(xué)們,為了我們能夠健康的成長(zhǎng),為了我們的完美明天,讓我們從此刻開(kāi)始嚴(yán)于律已,改掉不良習(xí)慣,做一個(gè)合格的、遵紀(jì)守法的小學(xué)生吧!

  多謝大家!

做一個(gè)知法守法的好公民精彩演講稿 篇31

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的主題是遵紀(jì)守法,從我做起。

  一國(guó)不可無(wú)法,家不可無(wú)規(guī),校不可無(wú)紀(jì),以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥。遵紀(jì)守法,是源自心田的甘泉,停滯流動(dòng),會(huì)讓我們的良知黯然失色,汩汩涌出,卻使我們滿溢一身文明。

  當(dāng)垃圾不再因我們亂扔而成為骯臟的點(diǎn)綴時(shí),愛(ài)護(hù)環(huán)境幻化成一種如紫羅蘭般清恬的文明。

  當(dāng)講話時(shí)不再因我們的激動(dòng)而成為震耳的噪音時(shí),保持安靜質(zhì)化成一種如百合花般高雅的文明。

  當(dāng)一切違紀(jì)犯法活動(dòng)從我們的檔案里刪除時(shí),規(guī)范合格演化成一種如康乃馨般成熟的文明。

  有一次,我碰到了紅燈旁邊還有一位同學(xué),他似乎有很急的事,總是時(shí)不時(shí)瞟馬路對(duì)面的車站。有一位叔叔走過(guò)來(lái)對(duì)他說(shuō)同學(xué),你很急的話就別等了直接過(guò)去算了。話音未落他就穿了馬路,作為一名遵紀(jì)守法的好市民我們不能不遵守交通規(guī)則,我們兩個(gè)不約而同的在等待綠燈的帶來(lái)。那位叔叔又比我們大,閱歷比我們豐富,難道非要爭(zhēng)這幾分鐘的時(shí)間嗎?我呼吁大家:不管從前如何,以后我們大家都要遵紀(jì)守法,爭(zhēng)做一個(gè)文明的好公民。

  文明,它是一個(gè)人的文明加上另一個(gè)人的文明。許許多多的小文明組建的一個(gè)和諧守法的社會(huì),就像從一數(shù)起,一直數(shù)到無(wú)盡頭,從我做起,從我做起,點(diǎn)點(diǎn)的遵紀(jì)守法,滴滴的實(shí)踐文明,一直到生命的盡頭。

做一個(gè)知法守法的好公民精彩演講稿 篇32

  親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

  早上好!

  今天我的講話題目是“遵紀(jì)守法,爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀小學(xué)生”。

  目前,由于一些社會(huì)不良現(xiàn)象的影響,我們當(dāng)中有一些辨別是非能力較弱的同學(xué),會(huì)做出一些較嚴(yán)重的違紀(jì)行為,如有的同學(xué)動(dòng)手打人、罵人、欺負(fù)勒索弱小同學(xué)、不按時(shí)回家、欺瞞老師家長(zhǎng)等現(xiàn)象,令人擔(dān)憂同時(shí)也催人深思。

  我們常說(shuō)做人要遵紀(jì)守法,那么什么叫遵紀(jì)守法呢?人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律,依法辦事,嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。有的同學(xué)認(rèn)為,講紀(jì)律就沒(méi)有自由,講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的,俗語(yǔ)說(shuō):沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。自由是相對(duì)的,是有條件的。鳥(niǎo)在空中飛翔,它們是自由的;魚(yú)在水中嬉游,它們是自由的。但如果把鳥(niǎo)放入水中,讓魚(yú)離開(kāi)了水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會(huì)失去生命。

  人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂走馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。因此,世上沒(méi)有不受約束的自由。此外,紀(jì)律限制自由,又保護(hù)自由。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室,里面靜悄悄的,只能聽(tīng)到偶爾翻書(shū)的沙沙聲。對(duì)于想看書(shū)的人來(lái)說(shuō),這一片寧?kù)o多么寶貴!因?yàn)槿巳硕甲袷亻営[室規(guī)則,大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律,高聲談笑,這自由就消失了。

  同學(xué)們,我們?cè)诩訌?qiáng)自身修養(yǎng)、自覺(jué)遵紀(jì)守法的同時(shí),還要謹(jǐn)防來(lái)自別人對(duì)你的傷害,下面我就如何保護(hù)自己給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議:

  1、珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。要堅(jiān)持在校學(xué)習(xí)。自覺(jué)接受家庭和學(xué)校的教育管理。

  2、提高鑒別能力。不要學(xué)習(xí)和模仿電視、電影、音像制品和文學(xué)作品中的犯罪行為。

  3、謹(jǐn)慎交朋友。未成年人要做到尊師敬長(zhǎng),團(tuán)結(jié)愛(ài)護(hù)同學(xué),謹(jǐn)慎交往朋友,不要和社會(huì)上品性不端的閑散人員交往,特別是那些有前科劣跡的人。

  4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理,說(shuō)話要謹(jǐn)慎,不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況,以免給自己帶來(lái)不必要的傷害。

  5、增強(qiáng)防范意識(shí)。要保持必要的警惕性。單獨(dú)回家的孩子,在進(jìn)家門(mén)前要注意觀察,不給壞人以可乘之機(jī);獨(dú)自在家的孩子,不要隨便打開(kāi)家門(mén);在放學(xué)路上,不要跟陌生人說(shuō)話。不要輕易相信他人的哄騙,遇事多留個(gè)心眼,警惕各種不良誘惑,對(duì)陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。

  6、掌握自救本領(lǐng)。首先要保護(hù)好自己,然后學(xué)會(huì)善于求助求救成年人,不蠻干,要學(xué)會(huì)用報(bào)警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。

  我們小學(xué)生正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí),將來(lái)建設(shè)祖國(guó)的重任,祖國(guó)、社會(huì)都要求我們知法懂法、遵法守法。但是,有一個(gè)不能回避的現(xiàn)實(shí)是,即使是在我們的校園里,也并不是只有平和與溫馨,時(shí)常也會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的現(xiàn)象。譬如同學(xué)之間為了一些小事打架斗毆,一個(gè)不慎,就有可能自毀前途,甚至傷害到一個(gè)年輕的生命。還有損壞公共財(cái)物的,出言不遜中傷他人的,甚至偷摸盜竊,敲詐勒索的。這些有的人不甚在意的行為,也許會(huì)讓他的一生都帶有污點(diǎn),背負(fù)著罪名。這些現(xiàn)象的出現(xiàn),歸根結(jié)底是因?yàn)樗麄儾欢,因(yàn)椴欢ǘ秊,最終只能是受法律制裁而自咽苦果了。

  同學(xué)間總會(huì)有些矛盾和摩擦,同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重,友愛(ài)相處,團(tuán)結(jié)合作。如在做什么事時(shí)意見(jiàn)不同、出現(xiàn)矛盾,一定要冷靜處事,決不可意氣用事,更不可揮拳相向,傷及自身或他人。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜,要有法紀(jì)觀念,不能做害人害已的事。我們學(xué)校有著嚴(yán)肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng),我們作為小學(xué)生,更應(yīng)該與同學(xué)和睦相處,理智冷靜地對(duì)待和處理問(wèn)題,讓我們嚴(yán)格要求自己。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。知法守法,與法同行,是青少年健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。因此,讓我們行動(dòng)起來(lái),從自己做起,從身邊小事做起,自覺(jué)做到改變不良習(xí)慣,做知法、懂法、守法、護(hù)法的好學(xué)生!

  播種行為,收獲習(xí)慣;

  播種習(xí)慣,收獲性格;

  播種性格,收獲品德;

  播種品德,收獲命運(yùn)。

  愿同學(xué)們每個(gè)人都能嚴(yán)格要求自己,持之以恒,收獲堅(jiān)毅的性格,收獲高尚的品德,最終在未來(lái)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中把握自己的命運(yùn)!

  最后祝愿所有同學(xué)們都能夠?qū)W法、懂法、守法,奮發(fā)向上、健康成長(zhǎng)!

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