關于世界助殘日的演講稿范文(精選3篇)
關于世界助殘日的演講稿范文 篇1
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家早上好!
今天我演講的主題是《關愛殘疾人》。
同學們,我們是幸福的,我們能夠唱歌,能夠欣賞音樂,還能在美麗的校園里讀書當我們再一次沐浴在陽光的溫暖之中;當花草重又吐露著醉人的芬芳時,也許,你并沒有覺得這個世界有什么不一樣?墒,在我們身邊的一些人可能永遠都看不見花兒的笑容;永遠都聽不到鳥兒的歌聲;甚至永遠都沒有站起來的權(quán)力。他們就是我們平時所說的殘疾人,他們帶著殘缺的身體在這個世界上艱難地活著,忍受著常人無法體會的痛苦,經(jīng)歷過無數(shù)的磨難,他們哪怕要取得一點點成績,都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力,但他們沒有向命運低頭,用自己的意志去搏擊、去創(chuàng)造,為自己的人生譜寫出了壯麗的篇章。
同學們,你們還記得今年春節(jié)晚會上那動人的舞蹈《千手觀音》嗎?看完精彩的節(jié)目,你們可能很難想象它是由聾啞女孩邰麗華領著20位聾啞演員排練出來的!肚钟^音》這個節(jié)目,整齊度是非常難的,因為21個人的手呈現(xiàn)出來千手這種姿態(tài)的時候,每個人手要非常準確的到位,你高一點低一點都不允許的,手的姿態(tài)必須統(tǒng)一,一在哪,二在哪,三在哪,都必須非常準確,有一點不到位就會影響了整個畫面。這個舞蹈甚至要求二十個人的呼吸就像一個人一樣,呼吸不能有快慢,否則會影響動作整齊劃一。為了達到這樣的效果,排練時,邰麗華等二十名聾啞演員每天都一起圍著錄音機,趴在地上,把耳朵貼在地板上,貼在音響上來感受音樂的節(jié)拍,并通過手語老師的分解音樂,來練習音樂的旋律和身體的韻律,他們就是這樣通過這種律動來感受音樂的節(jié)拍。
同學們,這個故事告訴我們,殘疾人,跟正常人是一樣,只要靠著他們自己的努力,只要我給予她們機會,正常人能做的,她們同樣也能。
同學們,理解、尊重、關心和幫助殘疾人是中華民族的傳統(tǒng)美德,為此,我向全校同學發(fā)出倡議:讓我們進一步弘揚中華民族偉大的人道主義精神和傳統(tǒng)美德,大家手拉手,齊努力,關心、愛護、尊重殘疾人,向同在一塊熱土上生活的殘疾人奉獻出自己的一份愛心!共同筑起身邊的希望,讓殘疾人跟我們共享一片藍天!
關于世界助殘日的演講稿范文 篇2
同學們,今年的5月15日是助殘日,社會各界的愛心人士,各地的殘聯(lián)組織,我們學校都在開展扶貧助殘獻愛心活動。理解、尊重、關心、幫助殘疾人已經(jīng)逐漸成為全社會的共識。
那么,作為殘疾學生,你們又應該怎樣回報學校、回報老師、回報家長、回報社會呢?大家有沒有想過,應該怎樣把“感恩的心”落實到行動中,落實到日常生活、學習中去?這是值得每位在座學生思考的問題。
給大家說一個歌手叢飛的故事吧!從飛是一個愛心歌手。當年他流落到廣州時幾乎身無分文,一位陌生的姑娘聽了他的演唱,被深深地打動了。她不僅幫助叢飛解決了食宿問題,還資助他六百元錢購置西裝,使他順利參加了青年歌手大賽并獲得了一等獎的好成績。從飛是個懂得感恩的人,別人向他伸出過援助之手,他就把這份關懷無私地回贈給了社會。他資助178個孩子上學,自己卻節(jié)衣縮食地過日子。不幸的是,20__年叢飛身患絕癥,在他病重期間,自己已經(jīng)負債累累,卻還時刻牽掛著失學兒童!“好人叢飛”就這么走了,他的精神整整感動了我們這一代人。
其實,生活中處處充滿了感恩。大家是否知道,我們學校有的老師生病了,卻一直堅持著給大家上課?有的班主任每天早上很早起床,坐1個多小時的車,就是為了能早上7點半準時走進教室?有的老師晚自習時間還要來學校看看大家,就是想知道同學們晚自習是否自覺、認真?我們身邊還有那么多學校領導、那么多政治輔導員、寢室管理員、食堂的工作同志等等,他們所做的一切都在為大家服務,大家想過要感謝我們的老師嗎?
在這樣一個環(huán)境中學習、生活實在是一種幸福。大家應該有一顆感恩的心。如何感恩呢?感恩來自你們的實際行動:認真學習、尊師重教,成為一名品學兼優(yōu)的好學生。作為一名華強學生,首先要遵守學校的各項規(guī)章制度,認真學習,尊重老師,團結(jié)同學。其次,要積極參加學校組織的各項活動,鍛煉自己各方面技能。再次,要學會主動關心他人,主動幫助身邊有困難的同學。要常懷一顆感恩的心,面對身邊所有的人。
記得英國作家薩克雷曾說:“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭!蓖瑢W們,讓我們每個人都學會感恩,用實際行動回報所有關愛我們的人!讓我們的心靈充滿燦爛的陽光!
關于世界助殘日的演講稿范文 篇3
各位老師、同學們:
大家好!
5月15日是____次法定“中國助殘日”,每年助殘日活動的主題,都是依據(jù)當年殘疾人事業(yè)發(fā)展的重點工作確立的。助殘日活動為殘疾人提供了各種具體的服務與幫助,用法律的形式確定的“全國助殘日”活動,是培育全社會扶殘助殘風尚、提高全民助殘意識的一項重要舉措,也是精神文明創(chuàng)建活動的一個重要形式。
同學們,我們擁有著健康的身軀,在我們享受全社會的關愛和幫助的同時,我們用什么方式來回報社會給予我們的關愛呢?那么讓我們以一顆感恩之心來珍愛生命、關愛殘疾朋友吧,像初一三班的耿志遠、呂駿馳同學那樣,為殘疾人做一些力所能及的幫助,比如,生活中給別人一個攙扶、公交車上給別人讓一個座位......
同學們,關愛別人是全人類的美德,讓我們從今天做起,從身邊做起,從小事做起,在今后的每一天,讓我們盡量多給別人帶來一點關愛和幫助,只要人人都獻出一份愛,相信,殘疾朋友將因你的幫助而綻放笑容,殘疾人的事業(yè)將因你的參與而絢麗多姿,只有殘疾人生活改善了,能夠平等、參與、共享社會文明進步的成果,我們的中國夢才更加美麗。
謝謝大家!