一本書演講稿（精選32篇）
一本書演講稿 篇1
親愛的老師、同學(xué)們：
我有許多課外讀物，不過我最喜歡的是我們以前讀過的笨狼的學(xué)校生活，不僅給我?guī)砹藲g樂，還給我很多思考的空間，每一章的后面都有笨狼妙語，下面還有成語簍子。
在開始的第一章我記住了一句話，是鵝太太說的，她說：“我們做事情，起碼要一次達(dá)到一個(gè)目的，一次能達(dá)到兩個(gè)目的的更好，一次達(dá)到三個(gè)目的的最好。比如讀書既能完成任務(wù)，又能增長知識(shí)，還能打好基礎(chǔ)。雖然我們看的時(shí)候把笨狼看成四肢發(fā)達(dá)、頭腦簡(jiǎn)單、單純、幼稚、傻的可愛，例如：“你們已經(jīng)打了他一挙，其他九十九挙打我吧。”等等，說明他很愛護(hù)同學(xué)，他要把媽媽種的花送到學(xué)校，說明他愛護(hù)集體，熱愛學(xué)校，想讓環(huán)境更好。他還說：“能玩就玩，能吃就吃，熱愛父母，尊敬長者，快樂小狼，無憂無慮。能玩就玩，想吃就吃，熱愛朋友，共享情愛�？鞓沸±�，勇往直前。”
這一本書詳細(xì)的描寫了笨狼在學(xué)校的生活，后面關(guān)于笨狼的事，是在十三歲后的事，我更期待再往后面的事情。
一本書演講稿 篇2
同學(xué)們，老師們：大家好！
有這樣一本書，字字珠璣，讀來讓人有醍醐灌頂?shù)拿托眩挥羞@樣一種文化，是幾千年民族智慧的結(jié)晶；有這樣一種真理，放之四海而皆準(zhǔn)。這就是經(jīng)典。在眾多的經(jīng)典之中，老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》，通過學(xué)習(xí)我了解到《弟子規(guī)》的博大精深，同時(shí)這本書也成為了我最喜歡和最受益的書籍一本書。
孔子用簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的1080個(gè)字描繪出了人生中的131件事，每件事都意味著一個(gè)人生哲理。“父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶�！笔前�，父母生我們養(yǎng)我們，整天為我們?cè)绯鐾須w，不分日夜的奔波著，父母到了家里一定是累了，我們?yōu)楦改父梢恍┎恢档靡惶岬募覄?wù)活，是應(yīng)該的。我們應(yīng)該盡心盡力的去為父母“服務(wù)”，因?yàn)榘职謰寢尳o予我們不求回報(bào)的愛，我們這輩子必定還不完！
“百善孝為先。星期六晚上，我做完作業(yè)后，覺得沒事，就想幫勞累了一天的媽媽做點(diǎn)力所能及的家務(wù)的事。我走進(jìn)屋子里，看到媽媽的毛巾臟了，我連忙拿起它向水池走去。我先打了一盤干凈的水，再加上一些開水，照媽媽洗衣服的.樣子，把毛巾放在水里浸泡幾分鐘，再在水里倒上一點(diǎn)洗衣粉，用手使勁的搓，水里立即起了許多小泡泡。我搓了幾遍，又用清水洗了幾遍，然后才晾在衣架上。我心里非常高興。
父母教，須敬聽。父母責(zé)，須敬承�！痹谌说囊簧须y免會(huì)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，而我也不例外，每次做錯(cuò)事的時(shí)候，總是要被媽媽說一通。當(dāng)然，我那不爭(zhēng)氣的淚珠，也隨之在眼角流落下來，看在我表面上不敢反抗，可心里早已生出了許多不滿于埋怨�？墒窃趯W(xué)了《弟子規(guī)》后，我知道了媽媽都是為我好，為了我能有一個(gè)美好的未來。正如大人們整天總嘮叨的，我們就像一個(gè)小樹，不為它修枝剪葉，總也長不成一棵正直的參天大樹。
弟子規(guī)所講述的每一個(gè)道理，都給我?guī)砹藛⑹尽＝窈�，我一定要將古人的教誨記在心里，擁有“孝、悌、謹(jǐn)、信、愛、仁”這些好品德，做一個(gè)懂禮儀、講誠信的小學(xué)生。
一本書演講稿 篇3
親愛的老師、同學(xué)們：
我閱讀過很多書籍，比如《五·三班的壞小子》、《男生日記》、《水孩子》等等。其中，我最喜歡的是《五·三班的壞小子》。
這本書是著名兒童文學(xué)作家楊紅櫻老師寫的。這本書主要寫了4個(gè)故事，分別是：“壞小子”的故事、“壞小子”和女生的故事、“壞小子”和老師的故事、“壞小子”和軍訓(xùn)的故事。故事就發(fā)生在五年級(jí)三班，他們的班主任叫“嚴(yán)”老師，按那幫壞小子的意思解釋就是嚴(yán)厲的老師。壞小子有：肥貓、米老鼠、兔八哥、豆芽?jī)�，還有一些他們可恨的女生：歐亞菲、艾薇、秦天月和她的跟屁蟲王巧巧，戴安、蕭依依、袁小珠、任思思。他們啊，喜歡給老師們起外號(hào)比如：“洋娃娃”老師、“唐老鴨”博士、“熊家婆”老師等等。壞小子們經(jīng)常搞出一些讓人開懷大笑的事情，也經(jīng)常去捉弄女生。這幫孩子們真的很調(diào)皮，同時(shí)又非�？蓯邸Ｎ艺娴暮芟矚g他們，也許我們是同齡人吧。
你可以從中讀出開心，讀出快樂。我常常讀到一半，自己就笑倒了。有時(shí)候，累了，讀一本好書，好的故事就可以輕松解乏、愉悅心情。讀書，不僅可以增長知識(shí)，也可以為我們帶來快樂!想看嗎?如果想看壞小子的故事，就自己去閱讀，去尋找答案吧!
一本書演講稿 篇4
親愛的老師、同學(xué)們：
在我的書架上擺著很多書，有《親愛的笨笨豬》、《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》、《格林童話》，但我最喜歡的一本書是《阿凡提的故事》。
我之所以喜歡這本書，不僅僅是它封面精美，更重要的是書中的故事生動(dòng)有趣。
阿凡提，這個(gè)家喻戶曉的人物，長著黑黑的山羊胡子，大大的腦袋上纏著頭巾，總是穿著一身豎條形的布褂，騎著一頭瘦瘦的毛驢。他很聰明，也很善良，他總是用自己的智慧來幫助窮人們。其中有一個(gè)故事我特別喜歡，講的是一個(gè)財(cái)主不想給阿凡提工錢，故意刁難阿凡提，讓他打掃院子，不許灑水，但院子還得濕漉漉的。阿凡提眼珠一轉(zhuǎn)想出了好辦法，他把財(cái)主家的油全灑在院子里。財(cái)主回來一看，氣得臉色發(fā)青，差點(diǎn)暈過去。沒辦法，財(cái)主只好把工錢給了阿凡提。
同學(xué)們，你們看過這本書嗎?里面還有很多很多這樣的故事，相信你們會(huì)和我一樣喜歡上這本書的。
一本書演講稿 篇5
親愛的老師、同學(xué)們：
前幾天，在學(xué)校的圖書博覽會(huì)上，我買到了一本我最喜歡的書，書名叫《女巫》�，F(xiàn)在讓我和大家一起來分享分享這本書吧!
這本書的主要內(nèi)容是：有一群真正的女巫，她們頭上光禿禿的，一根頭發(fā)也沒有，她們的鼻孔都很大，牙齒上有藍(lán)色的痕跡，眼睛里有一個(gè)會(huì)變色的小黑點(diǎn)，沒有手指和腳趾，卻整天帶著手套，真是可怕極了。她們很痛恨小朋友，弄死小朋友們、消滅小朋友是所有女巫的任務(wù)。一個(gè)小男孩被女巫強(qiáng)迫喝下了86號(hào)變鼠藥，變成了老鼠。最后，他和姥姥一起努力消滅了女巫，取得了勝利。
我非常喜歡書中的小男孩，他沒有因?yàn)楸蛔兂衫鲜髠碾y過，而是為了不讓其他小朋友再變成老鼠想盡辦法，用勇氣和智慧消滅了女巫。通過這本書我明白了一個(gè)道理：無論你遇到什么危險(xiǎn)，都不要害怕，要有勇氣，還要開動(dòng)自己的小腦筋，就一定能想出辦法取得勝利!
一本書演講稿 篇6
親愛的老師、同學(xué)們：
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是人類知識(shí)的總統(tǒng)”，一日不讀書，便會(huì)覺得渾身不自在。當(dāng)然，人對(duì)書籍也有喜好之分。我最喜歡的一本書就是堪稱逆境中成材的典范——夏洛蒂·勃朗特的著作——《簡(jiǎn)·愛》
《簡(jiǎn)·愛》這本書主要寫了一位“灰姑娘”的奮斗史，描述了小說主人公簡(jiǎn)·愛的坎坷遭遇，敘述了這個(gè)年輕姑娘的艱苦的生活。面對(duì)困難，她毫不猶豫；面對(duì)貧民，她伸手相助；面對(duì)惡勢(shì)力，她堅(jiān)定頑強(qiáng)……
讀完這本書后，我被簡(jiǎn)·愛那種崇高的精神和人格魅力深深的吸引住了。記得她曾說過一句話：“我們是平等的……至少我們通過墳?zāi)�，平等地站到上帝面前�！闭沁@句話，給了我極大的啟示……
記得那是我上興趣班的第一天。那天，我早早地到了教室。只見教師中人還不多。我隨手把課本往第一排的桌子上一放，坐了下來，靜靜的等待著老師的到來。突然，老師“闖”進(jìn)了教室，身后還跟著一大群學(xué)生。老師說：“大家先站起來，我們重新調(diào)座位！”于是，我“隨波逐流”也一同站了起來，靜靜地等待老師為我安排座位，這時(shí)，我身旁的一個(gè)男孩說：“切，又是教師子女，老師太偏心了！”只見老師先給后面那些教師子女安排座位。教室一共有8個(gè)座位，教師子女排完后，教室只剩下了最后一排。老師轉(zhuǎn)過頭來，“無情”地看著我們，說：“你們先坐吧！”她頓了頓，又說：“大家聽著，從此這座位就定了！不再更改！”說完此話，老師就開始上課。上課時(shí)，老師也與剛才大同小異，只是提問教師子女，并不理我們這些非教師子女。一節(jié)課結(jié)束后，我氣呼呼地走出教室，耳邊還不時(shí)傳來：“，你今天有沒有收獲呀？……”聽到此話，我更加氣憤了。我快步走回家，心中還憤憤不平：憑什么那教師子女就有優(yōu)先權(quán)？隨手翻出《簡(jiǎn)·愛》這本書，看了起來，結(jié)果這一翻不要緊，恰好翻出了有“我們是平等的……”這句名言的那一頁，我認(rèn)真讀了起來，頓時(shí)，我心中豁然開朗，是啊，對(duì)學(xué)生不平等態(tài)度又有什么呢？雖然我不是教師子女，但我同樣可以用我的成績(jī)給老師看！想到這兒，我笑了。從此，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，專心聽講。終于，在我個(gè)月結(jié)束時(shí)，以全班第二的好成績(jī)給我的這次學(xué)習(xí)畫上了一個(gè)完善的句號(hào)。就連老師也對(duì)我投來贊許的目光。
同學(xué)們，讀一本好書就像交了一個(gè)良師益友，快來讀《簡(jiǎn)·愛》吧！它會(huì)使你受益終生的。
一本書演講稿 篇7
親愛的老師、同學(xué)們：
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睕]錯(cuò)，一本好書能讓人受益匪淺，而我最喜歡的一本書，是《魯濱孫漂流記》。這本書主要講的是魯濱孫乘船出事故后流落到荒島上，為了生存下來從而發(fā)生了一系列事情，這本書能讓人陶醉，投入其中。
魯濱孫的特點(diǎn)就是擁有頑強(qiáng)的毅力，還十分勇敢。他流落到荒島上還沒多久，就患了一場(chǎng)重病，他有好幾次想了此殘生，不過，想到上天沒有讓他在船難中淹死，他便覺得自己很幸運(yùn)，一定要堅(jiān)持活下來。在遭遇野人后，魯濱孫仍然很鎮(zhèn)定，偷偷潛伏下來，出其不意地進(jìn)行攻擊，最終獲得了勝利。就這樣，魯濱孫憑他的毅力和勇敢，最終從一無所有變成了有面包吃，有房子住，有農(nóng)場(chǎng)的“富”人。
書中寫道：“我把我的壞處和利處列了出來，壞處有1。我到了這個(gè)荒島上，肯定是回不去了。2。我現(xiàn)在沒有房子，晚上會(huì)有野獸……利處有1。我沒有像我的同伴一樣淹死，而是活了下來2。從船的遺骸中我可以發(fā)現(xiàn)許多吃的，不至于餓死。從中我可以看出，魯濱孫非常的樂觀，如果是我，我當(dāng)時(shí)一定會(huì)覺得自己太倒霉了，神情肯定也十分沮喪，根本不可能還會(huì)覺得自己還算是幸運(yùn)。
看了魯濱孫的故事，我不禁反省了一下自己，我現(xiàn)在不會(huì)干什么家務(wù)，更不要說蓋房子，種小麥了，如果我到了那個(gè)孤島上去，恐怕幾天后我就活不下去了。我現(xiàn)在一遇到什么挫折就放棄，應(yīng)該多向魯濱孫學(xué)習(xí)，做什么事都要想著樂觀的一面，而不是悲觀看待事物。
一本好書，能讓人學(xué)到很多，我也從魯濱孫身上學(xué)到了許多，我愛《魯濱孫漂流記》，我希望大家也能去看看它！
一本書演講稿 篇8
親愛的老師、同學(xué)們：
我演講的題目是《我最喜歡的一本書》。
當(dāng)人們?cè)陔娪吧峡吹揭晃粚④娂用岱Q帝時(shí)，當(dāng)人們?cè)跁峡吹揭晃焕先嗽诠聧u上的留下遺言時(shí)，我想，他們肯定會(huì)想起一個(gè)人。沒錯(cuò)，他就是拿破侖。而我最喜歡的一本書就是《拿破侖轉(zhuǎn)》
《拿破侖轉(zhuǎn)》是一位叫做埃米爾·路德維希瑞士籍德國人寫的。這本書講述了拿破侖·波拿巴的一生，從土倫戰(zhàn)役到遠(yuǎn)征埃及，沖加冕稱帝到流放孤島，都被寫入此書。
讀完這本書后，我的大腦中好像出現(xiàn)了一個(gè)拿破侖的形象：科西嘉的矮子，巴黎學(xué)院的怪人，守護(hù)共和國的將軍以及一個(gè)為展現(xiàn)自己才華而努力的天才。
我覺得拿破侖很奇怪，他為共和國效力，只為建立美好國家，可后來被權(quán)力所動(dòng)，最后復(fù)辟，建立起了一個(gè)他為皇帝的波拿巴王朝。這些，可以說是為權(quán)力所動(dòng)。
可是法國人更奇怪，他們先用擁護(hù)拿破侖；在莫斯科兵敗后，便開始厭惡拿破侖；可當(dāng)拿破侖兵回巴黎，建立百日王朝，法國人民又歡迎他……
總結(jié)以上幾點(diǎn)，我馬上又想到了另一個(gè)人，他身在中國，為清朝效力而反清朝，身居總統(tǒng)寶座而復(fù)辟，他就是袁世凱。歷史似乎玩弄人，如是者尚有其他。如當(dāng)時(shí)的歐洲混戰(zhàn)，活脫脫的就是東周列國志的翻版等。
歷史尚有相似之處，而我們的生活又何嘗不是呢？
拿破侖在打敗反法聯(lián)盟后達(dá)到人生的高峰，可他卻不思進(jìn)取，建立帝國，貪圖享受，導(dǎo)致莫斯科兵敗。而我們生活中很多人都是這樣，很有能力，可卻沒有好好利用，導(dǎo)致江郎才盡，身敗名裂。
很多人在從高峰跌入低谷后，遍漸漸頹廢�？赡闷苼鰠s不然，他沒有灰心，在不懈努力后終于重返巴黎，登上帝王寶座。這點(diǎn)很可貴，身處逆境而其志不泯，不像現(xiàn)在的人一遇戳著便言放棄，這一點(diǎn)是值得我們學(xué)習(xí)的。
總的來講，拿破侖身上有著很多值得我們注意的地方，有缺點(diǎn)，也有優(yōu)點(diǎn)。缺點(diǎn)，我們要以此為戒；優(yōu)點(diǎn)，我們要以此為目標(biāo)，學(xué)會(huì)并擁有它。
可以說，我看《拿破侖轉(zhuǎn)》，往往是觀西方之天下而想東國之古今，評(píng)他人之過失而論自身之好壞。
如果用一句老話來形容我的讀書，那就是：三人行，必有我?guī)熝�，擇其善者而從之，其不善者而改之�?/p>
一本書演講稿 篇9
親愛的同學(xué)們：
你們好！
我今天先給你們推薦的書是《孫子兵法》，這本書我已經(jīng)看了兩遍了，五年級(jí)暑假看了一遍，這個(gè)寒假我又看了一遍，受益匪淺，今天把它推薦給你們，希望你們能喜歡。
這本書寫的是孫武自身通過實(shí)戰(zhàn)總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)，并列舉了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的戰(zhàn)例，既學(xué)習(xí)了打仗的智慧，又能看到一個(gè)個(gè)朝代的興盛到衰弱，有個(gè)我上了一堂生動(dòng)的歷史課，這是一舉兩得。
看了這本書我知道了打仗不但要有雄厚的兵力，還要有一個(gè)聰明的腦袋，想到用一些計(jì)謀，迷惑對(duì)方，使對(duì)方內(nèi)部發(fā)生矛盾或做出利于你打仗的事，這樣才能獲取勝利。一些兵力少的國家，照樣能打敗強(qiáng)國，這唯一的解釋是這弱國或多或少用了些計(jì)謀，跟他們死拼，是必?cái)o疑的。另外，一個(gè)聰明的將帥該要揭穿對(duì)方的計(jì)謀，讓對(duì)方已經(jīng)釘在板上的勝利成為泡影，雖然現(xiàn)代社會(huì)要和諧，不要多疑多慮，但最基本一些很明顯的表情，神態(tài)要看出來。戰(zhàn)爭(zhēng)中，一些經(jīng)常用計(jì)謀打敗其他國家首領(lǐng)格外要小心。有時(shí)，一個(gè)平淡的安身后面可能藏著驚天的陰謀，有時(shí)，一句像白開水一樣的話中或許有一些鮮為人知的秘密。
再仔細(xì)讀讀，我有悟出了更深的道理。
雖然那些對(duì)我來說枯燥乏味的古文我沒記住多少。但那句“不戰(zhàn)而屈人之兵”還記憶猶新，表面上是希望是反映了戰(zhàn)爭(zhēng)的最高境界。也暗示著他對(duì)和平的渴望，戰(zhàn)征年代，很多人為了一塊地而殺紅了眼，戰(zhàn)火紛飛，死傷無數(shù)，多少人在戰(zhàn)爭(zhēng)中死于非命。平平安安的難到不好嗎？安安逸逸過自己的生活，要學(xué)會(huì)滿足，有多少地就多少，為了奪取一塊土地，就發(fā)動(dòng)一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，好像戰(zhàn)爭(zhēng)成了國家的出氣筒，大家坐下來經(jīng)經(jīng)協(xié)商有什么不好。要知道，人的生命比任何一塊土地都重要。
我這個(gè)暑假準(zhǔn)備再看一遍，要把那些深?yuàn)W的古文給理解。也希望沒看過的同學(xué)趕快拿起他吧��！他一定不會(huì)讓你感到失望的。
一本書演講稿 篇10
書乃是人類進(jìn)步的階梯，從古至今，書一直是人們的充電機(jī)，我也是一個(gè)喜歡讀書的小女孩，在我讀過的書中《鋼鐵是怎樣煉成的》是我的最愛。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是蘇聯(lián)作家尼古拉。阿列克賽耶維奇(next88)。奧斯洛夫基根據(jù)自己親生經(jīng)歷寫的不朽名作，文中的保爾，柯察金苦從小受到神父的侮辱和老板的壓迫，嚴(yán)酷的底層生活使他具有一種自發(fā)的反抗精神，后來在布爾什維克克黨的栽培下，逐漸成長起來，從一個(gè)貧困廚娘的孩子成為一名出色的戰(zhàn)士，無論是在殘酷的革命戰(zhàn)爭(zhēng)中，還是在極端困難的建設(shè)環(huán)境里，保爾克服了無數(shù)艱難困苦，表現(xiàn)了極大的智慧和堅(jiān)強(qiáng)的意志，在無情病魔的打擊下，他仍能從癱瘓和雙目失明的痛苦中開始戰(zhàn)斗，在文學(xué)創(chuàng)作中找到光明和目標(biāo)。
當(dāng)我讀過這本書時(shí)，我不禁被保爾這種鋼鐵般的意志和崇高品德的無產(chǎn)階級(jí)精神打動(dòng)了，小說中，作者沒有對(duì)保爾，柯察金做片面的拔高，而是從斗爭(zhēng)、勞動(dòng)、友誼、愛情和日常生活各方面描寫保爾的性格成長過程，給人無窮的動(dòng)力，保爾對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)堅(jiān)定不移的信念和對(duì)生活積級(jí)樂觀的態(tài)度深深地鼓舞了我，使我在困境中對(duì)晚起理想的風(fēng)帆，也告訴我要為人類事業(yè)而奮斗。
“人生最寶貴的是生命，生命屬于我們只有一個(gè)次，一個(gè)人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過，當(dāng)他回憶往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。人的一生是短暫的，猶如一場(chǎng)夢(mèng)，而保爾，柯察金卻不同，他的一生雖短暫，但卻為人類進(jìn)步事業(yè)出了貢獻(xiàn)，那作為我們又應(yīng)該又何做呢?
一本書演講稿 篇11
尊敬的老師..親愛的同學(xué)們:
大家好!
我們都知道,讀書是一種享受,也是快樂的,捧起它,它是圣潔的;翻開它,它是萬能的;閱讀它，它是美妙的。從小時(shí)候起，我就和書結(jié)下了不解之緣。我閱讀的課外書很多，比如《同步作文》《安徒生童話》《三國演義》《楊家將》《簡(jiǎn)愛》《魯濱遜漂流記》《風(fēng)雪下的對(duì)峙》等……
但我最喜歡的就是《魯濱遜漂流記》了，因?yàn)槲冶恢魅斯珗?jiān)強(qiáng)的信念所感動(dòng)。今天，我就給在座的各位老師、同學(xué)們簡(jiǎn)單的講一講吧!
文中的主人公因?yàn)樽约汉胶５膲?mèng)想失事落在了海島之上，從此在荒無人煙的島上進(jìn)行了30年的不可想象的堅(jiān)強(qiáng)抗?fàn)�，最終獲救。如果換作不堅(jiān)強(qiáng)的人，可能早就丟掉了性命。為什么呢?因?yàn)樗麄儧]有探索精神，沒有探索，天天空想自己會(huì)有奇遇、天上會(huì)掉餡餅，過不了多長時(shí)間，他就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己一無所獲，最終會(huì)餓死或者被野獸吃掉。那么魯濱遜為什么能夠成功的生存?魯濱遜在文中先前是富家人的少爺，可謂衣來伸手飯來張口，什么也不缺，但什么也不會(huì)做。
到了島上，他不斷地想、不斷的做，不僅學(xué)會(huì)了平常的家務(wù)，還可以當(dāng)木匠、鐵匠、牧工、農(nóng)民……再后來，他打敗了許多壞的野人，也救了善良的野人。換作別人，可能想也不敢想吧，可魯濱遜不這樣想，不試試怎么就認(rèn)為不可能呢?結(jié)果他是對(duì)的。
雖然，我們每個(gè)人不一定都會(huì)和魯濱遜一樣有傳奇經(jīng)歷，但是這種精神是每個(gè)人都要借鑒學(xué)習(xí)的。
雪蓮花大家都知道吧?每個(gè)雪蓮花都生長在條件險(xiǎn)惡的雪峰上，條件越惡劣，開出的雪蓮花越美，雪蓮花就像一件事，只要敢面對(duì)，即使途中遇上險(xiǎn)惡的條件，最后也將探索到最美麗的成果。
同學(xué)們，記住這就話吧!最美的雪蓮花開在最險(xiǎn)惡的雪峰上。
莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。書籍是人類進(jìn)步的階梯，是知識(shí)的海洋，一個(gè)人如果不讀書，就像一個(gè)沒有靈魂的軀殼一樣。所以同學(xué)們，讀讀書吧!為了我們的祖國越來越強(qiáng)大，讀書吧!
一本書演講稿 篇12
我最喜歡的一本書是《啟迪心靈的鑰匙》。
這本書給我們講了中華民族的傳統(tǒng)美德：孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥——即“八德”故事匯編。這些故事篇篇發(fā)人深省，讀后令人難以忘懷。比如書中的《說黔婁嘗糞》：“黔婁為令，父病棄官，禮斗祈代，嘗糞心寒”。黔婁當(dāng)縣令的時(shí)候，因?yàn)楦赣H得病就棄官不做了，天天向北斗星乞求父親的病能好，并回家專門侍候父親，但父親的病并沒有好轉(zhuǎn)，在嘗過父親的糞便后，他知道父親病得很嚴(yán)重，心里非常痛苦……再如《董永賣身》：“董永家貧，賣身葬親，天譴仙女，織縑完緡。”，董永家很窮，用賣自己的錢葬雙親，感動(dòng)上天安排仙女嫁給他為他織布。這些故事在今天讀來仍然具有很深刻的教育意義……
為了幫助我們很好地理解書中的一些文言詞句，這本書還對(duì)孝、悌、忠等“八德”進(jìn)行了注釋。如：孝：百善孝為先。“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀損，孝之始也”等等。
我們的祖先早就認(rèn)為教育應(yīng)以德為先，這本書里的故事就很值得我們好好閱讀和學(xué)習(xí)。高爾基曾說到：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”《啟迪心靈的鑰匙》這本書就是我們最好不過的成長的階梯了。
現(xiàn)在，學(xué)校和家長對(duì)我們讀書的要求越來越高，《啟迪心靈的鑰匙》這本書，正是我們“讀書好，好讀書，讀好書”的良好載體。
我喜歡《啟迪心靈的鑰匙》這樣的好書!
一本書演講稿 篇13
親愛的老師、同學(xué)們：
我喜歡的書多如繁星，其中最喜歡的就要數(shù)這一段剛讀的《哈佛家訓(xùn)》。
《哈佛家訓(xùn)》的全稱里還有一句話“一位哈佛博士的教子課本”，哈佛大學(xué)先后培養(yǎng)了7位總統(tǒng)，34位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，數(shù)以百計(jì)的高級(jí)財(cái)富精英。這些杰出的人物，曾經(jīng)對(duì)美國和世界產(chǎn)生了巨大的影 響，而且還在繼續(xù)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。這本書就告訴了我們，哈佛靠什么能有這些成績(jī)。它以一個(gè)個(gè)小故事的形式，向我們講述了一個(gè)哈佛博士的品性、夢(mèng)想、真愛、成功、思維、心理、智慧、創(chuàng)意、勇 氣和覺悟。
剛開始，我看到這本書上都是故事，就像《百科全書》一樣，雖然都是知識(shí)，但沒有必要去深刻的理解，所以把它當(dāng)成了一本字典，需要“查找”一些里面的知識(shí)時(shí)，才會(huì)拿起來翻一番。過了一段，我 才發(fā)現(xiàn)這本書卓爾不群。它不是讓我們當(dāng)作字典去查找的，而每一個(gè)故事，都需要細(xì)細(xì)感悟，慢慢咀嚼，才能品出它真正的韻味。
《哈佛家訓(xùn)》這本書里的每個(gè)故事都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：在每個(gè)故事的最后，都有一句精辟、好理解的話，來總結(jié)整個(gè)故事，把故事所要告訴我們的真理展現(xiàn)了出來。
《哈佛家訓(xùn)》中的每個(gè)故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義，不僅可以激發(fā)青少年對(duì)社會(huì)、人生進(jìn)行多角度的思考，還可以點(diǎn)燃他們內(nèi)心深處的智慧火花，使他們見微知著，從一滴水看見大海 ，由一縷陽光洞見整個(gè)宇宙……
在書的最后，有一段評(píng)語：
“這是一本可以讓父母和孩子一起閱讀的書，是一本可以讓老師和學(xué)生一起閱讀的書——因?yàn)樗粌H可以給孩子以心靈的滋養(yǎng)，也可以使父母和老師從中受到教育和啟迪。”
看來，這本書不僅對(duì)孩子有教育作用，對(duì)老師和家長的幫助也很大，所以我要鼓動(dòng)?jì)寢�、爸爸和老師也跟我一起加入到讀《哈佛家訓(xùn)》的行列里來。
一本書演講稿 篇14
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
我讀過許多許多的書，但我最喜歡的還是《驚人的巧合》這本書。
《驚人的巧合》這本書里涵蓋了許多有趣的故事，有“神奇的石頭”有“戲言成真”還有“子彈的記憶”等。
令我印象最深的是“9。11事件中的巧合”文章講了這樣的幾種巧合：
第一種是美國民間廣泛流傳的解釋的說法，說“9。11”是美國報(bào)警電話號(hào)碼，選擇9月11日是對(duì)美國政府的挑釁行為，是在嘲笑美國警察的無能。不過還有一種比較可信的說法，說美國國防部所在的五角大樓是在1941年9月11日動(dòng)工建造的，與“911恐怖襲擊正好相隔60年，選擇在這一天實(shí)施襲擊，是在向美國國離部示威和宣戰(zhàn)。
不過還有更巧合的，那就是911恐怖襲擊與彩票中獎(jiǎng)號(hào)碼的關(guān)系。據(jù)美國媒體報(bào)道，就在911恐怖襲擊一周年之際的20xx年的9月11日，位于紐約的一家彩票中心開出了9——1——1的中獎(jiǎng)號(hào)碼。當(dāng)時(shí)，這件事在紐約鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，因?yàn)?11事件帶給美國民從的陰霾還沒有散去。
這種巧合就連那家彩票中心的負(fù)責(zé)人也很震驚，為了避免被人誤解，他只能一再地解釋這只是一個(gè)巧合。但美國民從不這么認(rèn)為，911事件是他們心中永遠(yuǎn)的痛，在他們看業(yè)，這一周睥紀(jì)念日，彩票開出這個(gè)中號(hào)碼實(shí)在不合時(shí)宜，多少有些幸災(zāi)樂禍的意味。
這就是我喜歡的一本書，相信你們看了也會(huì)喜歡上的!
一本書演講稿 篇15
大家好！今天我來和大家一起談?wù)勱P(guān)于小兔的故事，記得剛開學(xué)那些日子，第一次拿回課外閱讀書，我讀的第一本書就是《逃家小兔》。剛開始記不清是因?yàn)槊利惖膱D畫，還是因?yàn)榫实奈淖治宋�，現(xiàn)在只記得故事深深感動(dòng)了我…...
淘氣的、可愛的小兔對(duì)媽媽說：“我要逃跑了”，兔媽媽沒有生氣，而是說：“你要逃跑，媽媽就去追你，因?yàn)槟闶菋寢尩暮⒆�！”小兔可以是小魚、是石頭、是小花、是空中飛人，而媽媽一定是捕魚人、是登山者、是園丁、是鋼索人。兔媽媽無論多么遙遠(yuǎn)、多么艱難，小兔一路逃，媽媽無怨無悔一路追隨，這是愛的追隨。
讀了《逃家小兔》我想起自己，常常不也和小兔一樣淘氣、任性，自以為是嗎？讓媽媽擔(dān)心、煩神，可媽媽總是那么耐心、那么慈祥的關(guān)心我，別說是風(fēng)里來雨里去送我上學(xué)，輔導(dǎo)我功課了……無聲無息像春天甘露，滋潤我的心田。
故事讓我深深知道，我們走出去學(xué)習(xí)、去探索的一剎那，母愛的心隨著背起行囊跟著出發(fā)。伴隨孩子成長，有母親慈愛的心緊緊追隨！無論我在天涯、在海角，不會(huì)孤獨(dú)、不會(huì)害怕，因?yàn)槟笎蹮o艱難,給我信心、給我力量、讓我有勇氣戰(zhàn)勝一切……
最后我朗誦孟郊的古詩《游子吟》，獻(xiàn)給天下的所有的母親。
慈母手中線，游子身上衣；
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報(bào)得三春暉。
一本書演講稿 篇16
親愛的老師、同學(xué)們：
我要介紹的是我喜歡的一本書——《漂亮老師和壞小子》。
我很喜歡這本書，因?yàn)槔锩娴墓适虑楣?jié)幽默搞笑，我經(jīng)常一邊看，一邊笑倒在沙發(fā)上。
我最喜歡的是這本書里的米蘭老師，一個(gè)師范大學(xué)中文系畢業(yè)的女大學(xué)生，在一次偶然的機(jī)會(huì)被聘為六三班的班主任，和她的學(xué)生發(fā)生了一系列幽默風(fēng)趣的故事。因?yàn)槊滋m老師和三個(gè)“壞小子”的感 情非常好，所以大家都稱他們H4。米蘭老師不會(huì)因?yàn)樗膶W(xué)生打架，就去校長那里告狀，不請(qǐng)家長，不懲罰，只是讓學(xué)生自己認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，自己去慢慢地改正錯(cuò)誤。
這本書的作者——楊紅櫻。我還看過她的其他作品，有《男生日記》和《五三班的壞小子》等等，一系列校園作品我都很喜歡。
這本書的封面設(shè)計(jì)也非常引人注目。橙色的封面上幾個(gè)學(xué)生做什么的都有：一個(gè)在滑滑板，還有兩個(gè)在跳舞，另一個(gè)學(xué)生趴在窗臺(tái)上，米蘭老師也光著腳丫在跳巴啦巴啦舞，課桌和椅子歪七扭八的放 著……當(dāng)我第一次看到時(shí)，我就被深深的吸引住了。
聽了我的介紹，你心動(dòng)了嗎?心動(dòng)不如行動(dòng)，趕快買來看看吧!
一本書演講稿 篇17
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是一年級(jí)一班的能在這里跟大家談?wù)勛约盒膼鄣淖x物，我深感榮幸。書是智慧的鑰匙，是我們無聲的老師。要想成為一名有文化、有知識(shí)、有修養(yǎng)、會(huì)做學(xué)問的人，僅僅學(xué)會(huì)課本里的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須讀好書、多讀書，日積月累，才能厚積而有所成。
這幾天我讀了一本書叫《寶葫蘆的秘密》，而且一讀就愛不釋手。讀過之后我深有感觸。這本書里讓我感觸最深的是一個(gè)叫“王葆”的學(xué)生。王葆，是一個(gè)天真活潑、富于幻想的少年。當(dāng)他在學(xué)習(xí)上碰到困難的時(shí)候，或在課余生活中遇到不順利的時(shí)候，就幻想有一個(gè)神奇的寶貝來幫他輕松地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。王葆在釣魚時(shí)意外地釣到了一只萬能的寶葫蘆，從此，他就高枕無憂，讓寶葫蘆代他學(xué)習(xí)、寫作業(yè)、做模型、考試……讓同學(xué)們刮目相看，王葆更是整天樂滋滋的�？墒菍毢J漸漸讓王葆有了一種依賴性。寶葫蘆不但沒有幫助王葆，反而讓他學(xué)會(huì)了偷懶、學(xué)會(huì)了說謊。終于在一次數(shù)學(xué)考試，寶葫蘆使用魔法時(shí)不僅把蘇鳴鳳試卷上的答案全部轉(zhuǎn)移到了王葆的空白試卷上，而且把試卷上的姓名也一起轉(zhuǎn)移給了王葆，這讓王葆受到了老師的嚴(yán)厲批評(píng)和同學(xué)們的嘲笑。幸好這只是一場(chǎng)夢(mèng)!
同學(xué)們，人都是有惰性的，誰都想不勞而獲。但是，不勞而獲是不可能的。看了這本書我明白了一個(gè)道理：一分耕耘，一分收獲。我們應(yīng)該做愛勞動(dòng)、愛學(xué)習(xí)、不偷懶、不說謊的好孩子。王葆明白了，
我也明白了：只有靠自己的努力，才能收獲豐收的果實(shí)!
同學(xué)們，讓我們愛讀書吧!書，能夠開闊我們的視野，豐富我們的生活;書，可以幫助我不斷進(jìn)步，不斷提高;書，更能夠帶給我們幸福，帶給我們滿足。擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!
謝謝大家!
一本書演講稿 篇18
親愛的老師、同學(xué)們：
暑假的時(shí)候，老師給我們推薦了一本書——《夏洛的》。媽媽給我買來，我就迫不及待地打開了書，只見書皮上寫著：“一個(gè)蜘蛛和小豬的故事，一首關(guān)于生命與忠誠的贊歌，讀它吧，總有一種感動(dòng) 會(huì)讓我們淚流滿面!”懷著好奇的心情，我開始閱讀這本書。
這本書主要寫了小女孩弗恩救下了一只落腳豬——威爾伯，等它長大后送到了朱克曼家的谷倉里。在那里，小豬威爾伯與蜘蛛夏洛成為了好朋友。為了救小豬，不讓它成為熏肉火腿，夏洛用自己吐出的 編織出了各種奇異的文字。最后，小豬威爾伯得救了，有了一個(gè)安享天年的未來，但夏洛的生命為此卻走到了盡頭。
讀了這本書，我真的很感動(dòng)，為威爾伯和夏洛的友誼感動(dòng)，也為夏洛身上那美好的品質(zhì)感動(dòng)。這激起了我心中無盡的愛與溫情，也獲得了一種力量，得到了一份鼓勵(lì)。這本書讓我完全明白了，在我們的 生活里，在這個(gè)世界上，有一種寶貴的財(cái)富叫友誼，它是可貴的，用無數(shù)金錢也買不到的。如果我們身邊沒有一個(gè)真正的朋友，沒有那種單純而忠誠的友誼，我們將會(huì)多么孤獨(dú)、多么寂寞呀!
所以，我想把這本《夏洛的》推薦，推薦給所有的朋友們，正如封頁所寫，“你一定會(huì)感動(dòng)的”。朋友們，讓我們一起來讀、來看、來享受它吧!讓我們每個(gè)人都來珍惜身邊的夏洛，珍惜朋友 間無私的關(guān)愛與友善吧!
一本書演講稿 篇19
我今天演講的題目是“我為好書做代言”。
為了培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感和堅(jiān)定不移的信念，十月下旬，我們?nèi)w六年級(jí)同學(xué)開展了“植根家國情懷”愛國主義教育主題系列活動(dòng)之好書推薦卡。
在各班班主任老師的大力支持下，同學(xué)們?cè)陂喿x完愛國主義書籍后，進(jìn)行了好書推薦卡的制作比賽。各班的小巧手們利用周末、綜合實(shí)踐活動(dòng)課、勞技課等時(shí)間，選擇自己最欣賞、最喜愛的愛國主義書籍，為自己推薦的好書來個(gè)了精美“包裝”。蝴蝶形，楓葉形，扇子形……一張張內(nèi)容與形式相結(jié)合，制作精致的好書推薦卡在同學(xué)們那一雙雙巧手中誕生了。同學(xué)們還在好書推薦卡上寫上了要推薦的愛國主義書籍的名稱、大概內(nèi)容及相關(guān)資料，那剛勁端莊的方塊字躍然眼前。
最后，同學(xué)們和老師一起把做的好書推薦卡貼在展板上，放在辦公室門前，一張張精美的好書推薦卡就像是一塊塊寶玉，吸引著同學(xué)們好奇的目光，這種形式讓孩子們從欣賞中了解了更多的愛國主義書籍。
這一次讀書活動(dòng)不僅對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育、理想信念教育，進(jìn)一步提高了同學(xué)們的思想道德素質(zhì)，幫助同學(xué)們樹立崇高理想。“好書推薦卡”的展覽，還為我們書香校園增添了一大亮點(diǎn)，使同學(xué)們遨游在書海里，激發(fā)了同學(xué)們對(duì)知識(shí)的渴求和向往，引導(dǎo)學(xué)生加入到讀書行列中來，掀起了濃郁的讀書氛圍。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
一本書演講稿 篇20
說起我最喜歡的一本書，要數(shù)吳承恩寫的《西游記》啦!兒時(shí)家窮，無錢便無書可讀。那時(shí)喜歡讀書的孩子多數(shù)都用自己的零花錢去買“小人書”，北方的城市稱之為“畫本”。這小人書也是我最早的少兒讀物和啟蒙老師，想來我在沒上學(xué)的時(shí)候就已經(jīng)讀了“四大名著”。
在《西游記》中我最喜歡的人物就是孫悟空了，要問為什么喜歡啊!我喜歡他堅(jiān)韌不屈的性格，契而不舍堅(jiān)持到底的工作作風(fēng)。你看他呀!不畏玉皇大帝的強(qiáng)暴大鬧天宮，偷蟠桃，戰(zhàn)天兵，把那天上的神仙們鬧得個(gè)個(gè)灰頭土臉。結(jié)果被玉皇大帝的一號(hào)保鏢“如來”騙了去，反手壓在了“五行山”下五百年。保唐僧西天取經(jīng)孫悟空可以講是立下了汗馬功勞，上天入地，降妖伏魔。想想看，如果沒有孫悟空那個(gè)唐僧不知自己能翻幾道山能過幾道嶺，也不知道被那些妖怪吃過幾遍了!可以說師徒經(jīng)歷了九九八十一難終成正果，孫悟空在這西行取經(jīng)的四人團(tuán)隊(duì)中功勞第一。
要說這本書中我厭惡的人物當(dāng)數(shù)這唐僧了，唐僧的前生是“佛界”的一個(gè)小人物，下凡轉(zhuǎn)世以后在人間吃了幾年的苦。但這一切都是“如來”他老人家安排好的，先到“基層”鍛煉鍛煉，再找?guī)讉�(gè)人保著去西天取經(jīng)，因?yàn)?ldquo;如來”也知道，憑唐僧的能力西天取經(jīng)的工作他是無法單獨(dú)完成的。唐僧在取經(jīng)的長征路上可謂是衣來伸手，飯來張口，最吃苦的當(dāng)屬他三個(gè)徒弟，逢山開路，遇水架橋。所以我說，唐僧作為當(dāng)時(shí)佛界的一個(gè)“關(guān)系戶”，我們根本在他身上學(xué)不到什么。他只是比那三個(gè)徒弟會(huì)念經(jīng)吃齋而已，就像現(xiàn)在的“富二代”只會(huì)炫耀自己美麗的衣裳一樣。
我想，無論是在生活和學(xué)習(xí)中，我們都要學(xué)習(xí)孫悟空的精神，做像孫悟空一樣的人!做實(shí)事，不浮夸，一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的才能得到別人的尊重和愛戴，也才能最終享受到成功的喜悅!
一本書演講稿 篇21
親愛的老師、同學(xué)們：
我有一本《少年百科知識(shí)問答》，它是爸爸送給我的生日禮物，我非常喜歡這本書。這本書封面很漂亮，天藍(lán)色的塑皮面上畫著九個(gè)打著“?”號(hào)的盒子，盒子上有動(dòng)物、植物、昆蟲、機(jī)器人、機(jī)械、星體等九種物體;反面，畫有一只裝著鯨的盒子和一只小老鼠。
這本書的內(nèi)容分為日常生活科學(xué)、動(dòng)物科學(xué)、植物科學(xué)。昆蟲科學(xué)、地球科學(xué)、人體科學(xué)等，內(nèi)容涉及到天文、地理、物理、化學(xué)、生物、醫(yī)學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域。
這本書具有兒童情趣，每一個(gè)問題答完后就有一幅漫畫，叫人想看，愛看。在看書的同時(shí)，讀者不知不覺就能把知識(shí)記住了。
這本書的形式有點(diǎn)像一臺(tái)“聯(lián)歡會(huì)”。在每幅漫畫上都有一只小老鼠、一只小豬和一個(gè)小男孩，他們就像是“聯(lián)歡會(huì)”的“主持人”;解答的問題，就像是“臺(tái)詞”;每幅漫畫就像是一個(gè)小“節(jié)目”;讀書時(shí)，就仿佛在看一臺(tái)“聯(lián)歡會(huì)”。
這本書還幫了我不少忙呢!有一回，我對(duì)鄰居家的小朋友們說：“雌蚊只有在產(chǎn)卵之前才吸人的血�！彼麄冋l也不相信，說我是“吹牛大王”。回家后，我在書柜里找這方面的資料，終于在《少年百科知識(shí)問答》這本書上找到了關(guān)于蚊子的一篇。我拿去給小朋友們看，證實(shí)了我的說法，他們都夸我知識(shí)豐富。還有一回，我在一本書上看到了“地光”這個(gè)詞，不知道是怎么回事，就打開《少年百科知識(shí)問答》尋找答案，在第26頁找到了這個(gè)答案。原來，地光是地震的前兆，有時(shí)如帶狀，有時(shí)如條狀，還有柱狀、片狀、球狀、火狀等形狀。紅色的地光較多。
《少年百科知識(shí)問答》豐富了我的知識(shí)，開闊了我的視野，幫助我更好地學(xué)習(xí)和生活，是我的“良師益友”。
一本書演講稿 篇22
親愛的老師、同學(xué)們：
我向大家推薦的書是上學(xué)期我訂閱的《小讀者》，你們聽了這本書的名字有可能會(huì)覺得新奇，有可能會(huì)覺得枯燥。可是，“不看不知道，一看真奇妙”。
《小讀者》里有上高中的大哥哥和大姐姐寫的文章，也有與我同齡甚至比我小的弟弟妹妹們的文章，他們的文章不僅是《小讀者》中的亮點(diǎn)，也是能讓我學(xué)習(xí)的典范，在他們的文章中不僅蘊(yùn)含著生活中的酸甜苦辣，而且還蘊(yùn)含著人生路上的喜怒哀樂，當(dāng)然，不只這些作文，《小讀者》里還有令我不再乏味的小游戲，每當(dāng)我玩完一個(gè)《小讀者》中的游戲，就擁有了玩耍的快樂，更有一些有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，使我再閱讀時(shí)變得不再煩惱，而是輕輕松松，快快樂樂，還能懂得不少科學(xué)知識(shí)呢！
閱讀完了《小讀者》里的每一篇文章，我都會(huì)有不少的收獲，但最重要的收獲，那就是——閱讀的快樂，當(dāng)我把這每一分快樂都累積起來后，那是一份多么沉甸甸的快樂�。�
快來和我一起看《小讀者》吧！
一本書演講稿 篇23
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我喜歡的書各式各樣，有撲朔迷離的《名偵探柯南》，幽默搞怪的《爆笑校園》，包羅萬象的《十萬個(gè)為什么》，但是我最喜歡的還是《媽媽不是我的傭人》。
猜猜我為什么喜歡這本書?這本書讓我懂得了許多道理。它講述了一個(gè)首爾的小男孩到鄉(xiāng)下上學(xué)，離開了媽媽的照顧發(fā)生了許多狀況，上學(xué)時(shí)不但作業(yè)沒帶，連顏料也忘記帶，結(jié)果被老師懲罰，被同學(xué)嘲笑。在生活上也不會(huì)自理，結(jié)果被表妹批評(píng)說：“我不知道你的媽媽是不是你的傭人，但我的媽媽不是。”這句話使阿章想到了原來是媽媽不在身邊的緣故。以前媽媽會(huì)幫他檢查備齊該帶的東西，自己睡覺或是去上學(xué)的空當(dāng)，把房間整理得干干凈凈。阿章這才恍然大悟，自己從來不曾注意媽媽的辛勞，他感到愧疚。
想到我自己，我的媽媽不也是我的傭人嗎?她每天幫我洗衣服，洗褲子，我身上干凈整潔的衣服都是她為我清洗的，而我有時(shí)卻還要挑剔媽媽選的衣服不好看，給我打扮得不夠帥氣，現(xiàn)在想來真是慚愧。而我之所以能夠健康成長，更是離不開媽媽的悉心照顧，媽媽天天給我做飯，每一餐飯都用心準(zhǔn)備。從選食材，到烹飪，再到考慮我的口味，不僅要色香味俱全，還要營養(yǎng)均衡，吃飯?zhí)羧龗牡奈艺媸菍?duì)不起媽媽的用心良苦;媽媽每天都幫我檢查作業(yè)，分析錯(cuò)題，每次考試她比我還緊張，生怕我有什么知識(shí)點(diǎn)沒掌握，怕我犯了粗心大意的老毛病;媽媽還幫我整理房間，幫我準(zhǔn)備好每一天上學(xué)要用的東西……我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都充滿了媽媽的細(xì)心呵護(hù)。
看了這本書后，我決心，今后自己能做的事情都要自己完成。不挑剔穿著，不挑食，要認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，自己檢查作業(yè)，整理書包，準(zhǔn)備每天上學(xué)要用的東西，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
文章語言流暢，寫出了自己看完《媽媽不是我的傭人》后的真情實(shí)感，你是一個(gè)愛看書的孩子，不僅如此，你在看書過程中，有所思有所想有所得，這真是難能可貴，你懂得了媽媽的辛苦，說明你已經(jīng)長大啦!
一本書演講稿 篇24
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基說過的話。在許多我看過的書當(dāng)中，我最喜歡的一本書是——《博物》。這是我媽媽送給我的生日禮物。
這本《博物》是介紹知識(shí)的書，每年都在換封面和內(nèi)容，幾乎成為我每年的生日禮物。它里面的每一個(gè)知識(shí)都對(duì)我非常有用。比如說，大家知道我們道路兩旁種的是什么數(shù)嗎?什么?不知道。以前我也不知道，自從看了《博物》，我才知道，那是法國梧桐，最早產(chǎn)于廣州，后來移植到法國，又從法國引入我國的，這會(huì)你知道這是什么樹了吧!
《博物》不僅知識(shí)很多，相當(dāng)于一本《百科全書》，還非常有趣，我最喜歡《博物》里尋寶的故事，記得有一篇講的是兩個(gè)小記者在北京尋寶的事，當(dāng)然寶貝不是古人留下的，而是《博物》的工作人員用一些關(guān)卡，引導(dǎo)兩個(gè)記者去尋寶。先是工作人員給他們一個(gè)字條，上面寫著這樣的一句話：前方100米有一座老人像，再往左拐50米后一個(gè)門前有答案。他們順著提示行動(dòng)了，可是到了前方100米后沒有見老人像，只有一座石碑，難道是走錯(cuò)了?還是工作人員沒有選好地方?兩個(gè)小記者重新仔細(xì)地進(jìn)行了測(cè)量，原來還有50米的路，最好他們終于找到了“寶貝”，原來是《博物》雜志社送給小記者的下一年的新《博物》雜志。
這就是我喜歡的書。
一本書演講稿 篇25
親愛的同學(xué)們老師們：
大家好。
書是人類進(jìn)步的階梯，高爾基說的話發(fā)人深省。書好比一劑良方，人讀了書再愚笨的人讀了書也會(huì)豁然開朗。一個(gè)人若不讀書，那便是天底下最悲哀的事。你們愛讀書嗎?有愛讀的書嗎?
我想答案是肯定的。我當(dāng)然愛讀書，也有愛讀的書。我最愛的書是《魯濱遜漂流記》，這該是本冒險(xiǎn)小說了，不像《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》那么懸疑、不切實(shí)際。這是一本以水手歷險(xiǎn)故事為基礎(chǔ)改編的書，作者肯定花了不少心思。整整20xx年!在荒無人煙的小島上生活，孤單、寂寞，與野獸生活。當(dāng)終于來了一個(gè)活人時(shí)，魯濱遜該多么高興。為了無障礙交談，不辭辛苦地教他學(xué)英語;為了信仰統(tǒng)一，不發(fā)生宗教戰(zhàn)爭(zhēng)，教他信基督，拜上帝，讀《圣經(jīng)》;教他吃面包，吃動(dòng)物肉，穿衣服。為了讓一個(gè)食人生番成為后來的忠實(shí)伴侶、仆人，魯濱遜花了巨大精力!而在魯濱遜初上小島時(shí)的無助、窘迫，父母的勸告一起涌上心頭，作者又用極其細(xì)膩的筆觸寫了魯濱遜的心理活動(dòng)。再后來與野人的戰(zhàn)爭(zhēng)，救下西班牙俘虜和星期五的父親時(shí)，當(dāng)見到一個(gè)活生生的歐洲人時(shí)，作者并沒有用華麗的語言去形容，看他的動(dòng)作便一目了然了。此外，星期五的赤子之心也讓我驚訝，一個(gè)曾經(jīng)的食人族也會(huì)有孝心?但他接下來的行為證實(shí)了這一點(diǎn)：星期五在替西班牙俘虜用甘蔗酒搓腳時(shí)，不時(shí)回頭看看父親是否還在那兒。突然，他發(fā)現(xiàn)父親不見了，立馬跳起來往大石頭方向奔去。直到看見父親躺在大石頭上才放下心來，原來他父親為了舒展一下筋骨躺了下去。連我這種不易感動(dòng)之人也不禁熱淚盈眶了，一個(gè)食人族如此，更何況我們?魯濱遜的智慧救了他，如果說上帝塑造牛頓是為了告訴我們地球上有萬有引力;塑造霍金是為了告訴我們黑洞的性質(zhì)的話，那么塑造魯濱遜就是為了告訴人類還有一種叫智慧與動(dòng)手能力的力量!
這不是一本簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的書，而是一個(gè)活的生命體，它表現(xiàn)的那種歷險(xiǎn)、勇敢以及其他所有語言所無法表達(dá)的精神，激勵(lì)一代一代的奮斗指南。相信這部巨著會(huì)流傳千古，有更多更多的人拿起它并為之瘋狂，激勵(lì)自己奮斗，奮斗，再奮斗!
再多的話我也不說了，這也竭盡我所能。只希望你和千千萬萬個(gè)你也能捧起這本書，捧起更多書如饑似渴地在書之海洋中遨游。謝謝你們，我的演講完了。
一本書演講稿 篇26
十九世紀(jì)中期是美國獨(dú)立文化和文學(xué)誕生的時(shí)期,此時(shí),美國文壇出現(xiàn)了一批偉大的作家和作品,赫爾曼·麥爾維爾就是其中一位,他的代表作《白鯨》被譽(yù)為美國的民族史詩《白鯨》是梅爾維爾最杰出的作品，是美國文學(xué)中的一部經(jīng)典性著作。
小說敘述一位名叫埃哈帕的捕鯨船船長率領(lǐng)全體船員，追捕一條叫做莫比.迪克的白鯨。最后兩敗俱傷，船沉人亡，只有船員伊什梅爾生還，向我們講述這個(gè)悲壯的故事。
《白鯨》是世界文學(xué)名著之一。它同時(shí)具有幾種不同的意義。它是一本扣人心弦的捕殺白鯨的冒險(xiǎn)小說。更重要的是，它所描述的乃是一場(chǎng)人同自然和命運(yùn)相抗衡的惡夢(mèng)。它旨在表明，人雖然可以觀察世界、或竟對(duì)世界具有一定的影響力量，但是，從根本上說，他不能左右或征服自然。人只要不冒失地自取滅亡，大自然便樂于讓他平靜地生活。
《白鯨》是美國文學(xué)中運(yùn)用象征手法的一個(gè)典型。對(duì)于“白鯨”的含義眾說紛紜：有人把它看作“善”的象征，有人認(rèn)為它是“惡”的體現(xiàn)，還有人說它是不善不惡的永恒的大自然的代表。在作者筆下，“白鯨”頗有神秘主義色彩。
“大體來說，一個(gè)民主國家的文學(xué)從不會(huì)表現(xiàn)出貴族文學(xué)工整有序，循規(guī)蹈矩以及講究技巧和藝術(shù)的特點(diǎn)。它往往忽視以至鄙視形式的完美。它的風(fēng)格往往是奇特的。不正確的，累贅不堪，松散無度，而且?guī)缀蹩偸菑?qiáng)勁有力�？穹糯竽�。作家們會(huì)力求很快寫成，而不太計(jì)較細(xì)節(jié)的盡善盡美。篇幅短的作品較長篇巨制更為常見，將會(huì)出現(xiàn)粗魯?shù)奈词芙袒乃枷氲牟鷻C(jī)，其品類眾多，且有異常的繁殖力。作家所致力的將是驚世駭俗多于取悅逢迎，用于引發(fā)激情之處多，用于滿足高雅品位之力少。
所以，我永遠(yuǎn)喜歡這本書��！它是我的精神支柱
一本書演講稿 篇27
我最喜歡的一本書是《感悟童心的300個(gè)真情故事》[秋卷]。我覺得這本書非常好看，因?yàn)檫@本書里面有最美好的、最感人的故事，還有令人難忘的親情、師生情……我通過它還能學(xué)到很 多道理。
在這本書里有一篇文章，名字叫“父母不可能時(shí)刻都在你的身邊”。這篇文章主要介紹了斯蒂克大約四歲時(shí)經(jīng)常到后院爬樹的故事。有一個(gè)星期六，斯蒂克正在爬樹，一不小心吊掛在了樹上，怎么 也下不來。關(guān)鍵時(shí)刻，他的爸爸及時(shí)趕到樹下接住了他。從那時(shí)起，斯蒂克對(duì)爸爸篤信不疑。斯蒂克漸漸長大了，當(dāng)他十二歲的時(shí)候，又從同一棵樹上掉下來，但這次他的爸爸沃克卻不在家，于是斯蒂 克的手臂骨折了。當(dāng)沃克到家時(shí)，斯蒂克正坐在沙發(fā)上，手臂上打著石膏。斯蒂克很清楚，這次就是因?yàn)榘职植辉诩�，他才�?huì)掉下來的。然而，人生有許多時(shí)候， 你的父母應(yīng)該在樹下救你時(shí)，卻不一定 在場(chǎng);父母即使在，有時(shí)也會(huì)失誤。所以，你必須要懂得原諒你的父母。
這本書還講述了很多對(duì)我們有啟發(fā)和教育意義的故事，使我大受啟發(fā)和教育�，F(xiàn)在我和這本書形影不離，沒事的時(shí)候就讀幾篇。我非常喜歡這本書。
一本書演講稿 篇28
親愛的老師、同學(xué)們：
今天，我給大家推薦一本好書，他的名字叫《老人與�！贰�
這本書講的是，一位老漁人出海遠(yuǎn)航，他乘著自己小木船在海中劃了八十四天才回家，他在返航的過程中釣到了很多魚，比如有馬林魚、青花魚、沙丁魚、飛魚、金槍魚……并在返航的過程中，實(shí)現(xiàn)了 自己巨大的夢(mèng)想，釣到了一條長二十厘米、寬十一厘米的劍魚，當(dāng)離自己的家鄉(xiāng)還有兩天的時(shí)候，那條劍魚就沒有了，只剩下一條大大的骨頭架子，這是為什么呢?下面，我就在書里找一找那條劍魚為 什么沒有了吧。
老漁人看著它游過來，他知道，這是一條巨大的鯊魚，可是，老漁人早就準(zhǔn)備好了魚叉，他用繩子把魚叉系住，眼睛緊緊的盯著那條鯊魚。眼下，他的頭腦很清醒，充滿了要?dú)⑺滥菞l鯊魚的決心。他又 朝綁在船邊上的魚看了一眼，說：“這真是一場(chǎng)噩夢(mèng)，我根本沒有辦法來阻止它對(duì)我的襲擊，但也許我能弄死它。”鯊魚飛速的逼近船艄，它張開血盆大口的嘴巴，咬住尾巴上面一點(diǎn)兒的地方，老漁人 聽見魚肉撕裂的聲音，便拿起魚叉，猛地扎進(jìn)鯊魚的腦袋。他扎鯊魚的時(shí)候，并不抱任何希望，但是卻帶著十足的決心和對(duì)那家伙滿腔恨意!最后，他用自己的力量終于戰(zhàn)勝了鯊魚。
怎么樣，同學(xué)們聽了我的介紹，你一定想對(duì)《老人與�！愤@本書有更深的了解了吧，那就親自去這本書中體會(huì)一下吧。
一本書演講稿 篇29
親愛的老師、同學(xué)們：
我最喜歡的書莫過于《秘密花園》了。這本書是媽媽送我的，剛接的這本書，“秘密”這兩個(gè)字，深深的吸引我，為什么是秘密的呢?又是什么秘密呢?……帶著一連串的疑問和神秘我讀完了這本書。
這本書吸引我的主要是主人公命運(yùn)變化。出生在印度的小瑪麗，雖然過著公主般的生活，衣來伸手，飯來張口，但她并不快樂。沒有人喜歡她(包括她的父母)，她也不喜歡任何人。當(dāng)他長到6歲時(shí)，已 經(jīng)是世界上最蠻橫的小東西了。但是一場(chǎng)突如其來的霍亂，她的父母都死了，小瑪麗因?yàn)樵趦和依�，幸免于難。后來被英國的克蘭文舅舅接走之后，住在坐落在荒野邊六百年的神秘古堡。
在那里，她認(rèn)識(shí)了小女仆瑪莎，讓她學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了自己穿衣服，讓他學(xué)會(huì)說“謝謝”，然后認(rèn)識(shí)了一只可愛的小鳥——知更鳥。這只可愛的小鳥帶她找到了秘密花園的鑰匙，并打開了那扇古老的 門，發(fā)現(xiàn)了秘密花園，并和迪肯、克林一起讓這個(gè)花園一起給這個(gè)花園重生，她和克林也變成了人見人愛的好孩子，他們也很快樂。
雖然這本故事我已經(jīng)看了很多遍，但每一遍都有不同的感受�？吹矫恳粋�(gè)字，就像看到了許久不見的老朋友，每一個(gè)字都那么熟悉，組成的每一個(gè)情節(jié)，我都?xì)v歷在目，就像我親身經(jīng)歷過的，深深理解 。
從這本書中我體會(huì)到幫助了別人自己就會(huì)開心幸福。
一本書演講稿 篇30
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
我最喜歡的一本書就是《快樂女生小豆子之做好孩子并不難》了。這本書主要寫了小豆子是一個(gè)天真、頑皮、充滿幻想的女孩，卻常常因?yàn)榇中模鄙僖懔Α浅鲆恍┑姑故�。但是，積極樂觀的她，總會(huì)讓那些煩惱冰消雪融。我讀完了這本書，收獲很大，體會(huì)也很深。
在這本書里，有很多精彩的故事，它們生動(dòng)有趣，都能告訴我們一個(gè)深刻的道理，我都十分喜歡看。但是，我最喜歡的還是《偉大的學(xué)習(xí)計(jì)劃》這篇小故事了!故事寫了主角小豆子想做一個(gè)勤奮的人，于是，她寫了一張《學(xué)習(xí)計(jì)劃書》貼在墻上，其中有一項(xiàng)計(jì)劃是“早晨五點(diǎn)讀書”。結(jié)果計(jì)劃被取消，因?yàn)檫@張學(xué)習(xí)計(jì)劃不符合實(shí)際，導(dǎo)致小豆子上課睡覺。
讀完這個(gè)小故事以后，我認(rèn)為小豆子是一個(gè)好強(qiáng)的孩子，但是，她制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃太荒唐，這讓我明白了，無論制訂任何學(xué)習(xí)計(jì)劃，都要按實(shí)際情況，一旦制定一個(gè)計(jì)劃，就不能放棄，要堅(jiān)持到底，才能成功。
這本書既可笑，又有教育意義，我最喜歡它，它告訴我們小學(xué)生不能向小豆子一樣鬧出很多可笑的事。聽了我的介紹，你們是不是也想走進(jìn)快樂女生小豆子的世界?
一本書演講稿 篇31
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我喜歡看課外書，喜歡讀名著，最喜歡的是法國的雨果寫的《悲慘世界》。
這本書講的是一位苦役犯冉阿讓出獄后，受到了大主教的感化，從而棄惡從善。一次偶然的機(jī)會(huì)，冉阿讓成了一名富豪。他樂于助人，特別喜歡幫助窮人，經(jīng)市民的一致推選，他成為了一名市長。成為市長后，他又幫助了許多像芳汀、珂賽特一樣受盡了苦難的人。但警察沙威一直沒有放過他，迫使他改名換姓，隱居起來。最后，這位可敬的老人在幸福的渴望中死去。
這本書里的故事連綿起伏，緊扣人心，它將有各利身世的人物串連起來，每個(gè)人的命運(yùn)與故事的結(jié)尾息息相關(guān)，從而造就了一個(gè)令人頗有感悟的故事。
在生活中，有許多和冉阿讓一樣曾有過罪惡一面的人，他們都面臨著由于特殊身份產(chǎn)生的巨大壓力。但那些人卻不會(huì)像冉阿讓一樣改過自新，棄惡從善，相反會(huì)更加自暴自棄，更加自卑。而在學(xué)習(xí)中、工作上，我們又何嘗不是那樣的呢?因?yàn)榉噶艘粋�(gè)錯(cuò)誤，受到了老師的批評(píng)，同學(xué)的孤立，就放棄自我。相反，那些人應(yīng)該盡力改正錯(cuò)誤，做出更好的自己，就要告訴同學(xué)們：我盡管受到了批評(píng)，但還是能夠做好自己，在逆境中更上一層樓!
冉阿讓安息了，盡管命運(yùn)多舛，他仍偷生。失去了他的天使他就喪生;事情就是這么自然而然地發(fā)生，就如夜幕降臨，日落西沉。
一本書演講稿 篇32
十九世紀(jì)中期是美國獨(dú)立文化和文學(xué)誕生的時(shí)期,此時(shí),美國文壇出現(xiàn)了一批偉大的作家和作品,赫爾曼·麥爾維爾就是其中一位,他的代表作《白鯨》被譽(yù)為美國的民族史詩《白鯨》是梅爾維爾最杰出的作品，是美國文學(xué)中的一部經(jīng)典性著作。
小說敘述一位名叫埃哈帕的捕鯨船船長率領(lǐng)全體船員，追捕一條叫做莫比.迪克的白鯨。最后兩敗俱傷，船沉人亡，只有船員伊什梅爾生還，向我們講述這個(gè)悲壯的故事。
《白鯨》是世界文學(xué)名著之一。它同時(shí)具有幾種不同的意義。它是一本扣人心弦的捕殺白鯨的冒險(xiǎn)小說。更重要的是，它所描述的乃是一場(chǎng)人同自然和命運(yùn)相抗衡的惡夢(mèng)。它旨在表明，人雖然可以觀察世界、或竟對(duì)世界具有一定的影響力量，但是，從根本上說，他不能左右或征服自然。人只要不冒失地自取滅亡，大自然便樂于讓他平靜地生活。
《白鯨》是美國文學(xué)中運(yùn)用象征手法的一個(gè)典型。對(duì)于“白鯨”的含義眾說紛紜：有人把它看作“善”的象征，有人認(rèn)為它是“惡”的體現(xiàn)，還有人說它是不善不惡的永恒的大自然的代表。在作者筆下，“白鯨”頗有神秘主義色彩。
“大體來說，一個(gè)民主國家的文學(xué)從不會(huì)表現(xiàn)出貴族文學(xué)工整有序，循規(guī)蹈矩以及講究技巧和藝術(shù)的特點(diǎn)。它往往忽視以至鄙視形式的完美。它的風(fēng)格往往是奇特的。不正確的，累贅不堪，松散無度，而且?guī)缀蹩偸菑?qiáng)勁有力�？穹糯竽�。作家們會(huì)力求很快寫成，而不太計(jì)較細(xì)節(jié)的盡善盡美。幅短的作品較長巨制更為常見，將會(huì)出現(xiàn)粗魯?shù)奈词芙袒牡牟鷻C(jī)，其品類眾多，且有異常的繁殖力。作家所致力的將是驚世駭俗多于取悅逢迎，用于引發(fā)激情之處多，用于滿足高雅品位之力少。
所以，我永遠(yuǎn)喜歡這本書��！它是我的支柱