把握今天的演講稿（精選27篇）
把握今天的演講稿 篇1
尊敬的老師：
大家好!我是，非常榮幸有機(jī)會與大家一起交流、共勉。在這里，首先請?jiān)试S我感謝關(guān)心我、愛護(hù)我的各位老師，謝謝您們!是您們用豐富的知識拓展了我生命的天空;此外，我還要感激我親愛的爸爸媽媽，是你們給了我生命，又給了我一個(gè)溫暖的家;我感覺自己非常幸運(yùn)，能在這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體學(xué)習(xí)生活，我愛你們，我可愛的同學(xué)們!
今天，我演講的題目是《把握現(xiàn)在，成就未來》。
經(jīng)歷了升入中學(xué)后的第一次期中考試之后，我相信同學(xué)們的心情也都是各不相同的。但我想對大家說的是：僅僅的一次考試，它并不能確定一個(gè)人的未來。當(dāng)成績單發(fā)下來之后，它反映的只是我們在這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)狀況，無論好與壞，它都是已經(jīng)被翻閱過去的歷史。人不可能總是沉浸在同一種喜悅或悲傷中，重要的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與吸取教訓(xùn)：不以一時(shí)的成功而沾沾自喜;也不以一時(shí)的失利而灰心喪氣。要知道，對于我們而言，最重要的不是過去，而是現(xiàn)在與未來。
談到學(xué)習(xí)方法，我只能說學(xué)習(xí)無處不在：認(rèn)真聽好老師講的每一堂課，認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè)，這是學(xué)習(xí);通過書籍和多媒體，閱讀或收看各種各樣的書籍、紀(jì)錄影像資料等，這是學(xué)習(xí)：甚至從社會現(xiàn)象中了解更多實(shí)質(zhì)性的問題，為人處事的方法，這也是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)為的是擴(kuò)大知識面，提高個(gè)人素養(yǎng)，而不單是為了考試而學(xué)習(xí)。說到擴(kuò)大知識面，這與閱讀是密不可分的：閱讀詩詞美文，能提高文學(xué)素養(yǎng);閱讀名篇小說，能提高人對事物的判斷力與世界觀的全面性。作為中學(xué)生的我們，還沒有真正在社會的大環(huán)境下真正鍛煉，對于我們而言，它是一張白紙，了解它的方法之一，就是通過多閱讀一些文學(xué)巨匠的不朽之作。“一本好書可改變?nèi)说囊簧边@種現(xiàn)象是存在的，但更多的是只有獲得了各種不同類型書籍的滋養(yǎng)，人的一生才可能真正得以改變。
新生代80后作家郭敬明的小說中出現(xiàn)過這樣一句話：“沒有什么過不去，只是再也回不去。”簡單而工整的對仗，包含了對人生的深刻認(rèn)識。著名才女作家張愛玲曾說“生命是一襲華美的袍，爬滿了虱子�！�
沒有一帆風(fēng)順的生活，沿途的溝溝壑壑，可以選擇繞道而行，也可以選擇繼續(xù)前進(jìn)，只是，當(dāng)我們再想重游旅途，或試圖改變曾經(jīng)因種種原因而令自己后悔的事情時(shí)卻發(fā)現(xiàn)：每向前一步，所走過的路都會斷裂一步，所謂過河拆橋，拆橋的不是任何人，而是時(shí)間，要想回到從前其實(shí)早已無路可走。就像沙漏可以計(jì)量時(shí)間，而時(shí)間不是沙漏。沙漏上層的沙子漏完了，倒過來，又是一個(gè)全新的開始;但時(shí)間不會因任何一個(gè)人停駐或倒退，它只能一直向前，一直以超越光速的速度一直向前。珍惜現(xiàn)在，珍惜我們所擁有的生活，珍惜每一個(gè)愛我們并甘愿為我們奉獻(xiàn)一切的人。我們每個(gè)人都應(yīng)該把握現(xiàn)在，不要總說“不在乎”，因?yàn)槟蔷洹安辉诤酢�，�?dāng)永遠(yuǎn)失去的時(shí)候會顯得格外刺耳。虛度光陰，將是人們在一切都無法逆轉(zhuǎn)時(shí)，最沉重的痛，最深刻的悔。
人生最遺憾的，莫過于輕易放棄了不該放棄的。盛世年華，我們最應(yīng)珍惜的就是光陰，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！彼n予了我們生活，賜予了我們成長的機(jī)會，同時(shí)，它也有能力賜予我們輝煌的未來，關(guān)鍵是我們必須首先努力，好好把握住時(shí)間。
等量交換，是對現(xiàn)在與未來關(guān)系的最正確公式。把握現(xiàn)在，成就未來，愿在座的每一位同學(xué)都不要錯(cuò)過耕耘的季節(jié)，以這次期中考試為動力，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，通過踏踏實(shí)實(shí)的努力，綻放出屬于自己的絢爛的生命之花!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
把握今天的演講稿 篇2
尊敬的老師們：
大家好！
時(shí)光如流水，一個(gè)又一個(gè)的“今天”在彈指間輕輕溜走了。
往事已被時(shí)間定格，悲、歡、離、合已被封鎖在記憶中，無法改變。過去也似流星滑過天邊一樣，瞬間即逝，而那一瞬間的美麗，讓我們永遠(yuǎn)記在心里。
未來又如同一個(gè)無法破解的未知數(shù)，在某個(gè)地方，有著特定值。它讓我們?yōu)榱似平舛诮裉鞀^勇拼搏，而一切希望又在今天的努力中誕生進(jìn)而泯滅。
過去已經(jīng)無法挽回了，未來又是無法預(yù)知，我們能做的就是把握好今天。
今天，我們已是初三的畢業(yè)生了，我們在初中已經(jīng)混了兩年，初三不能再這樣了，不能再這樣的虛度年華了，否則枉費(fèi)我們的青春了。
今天，不管花兒的凋零與枯黃，它總會有一天收拾破敗重新開放。不管我們怎么懶散與頹廢，我們總會重新尋找昔日的自信與拼勁，為自己的未來而拼搏。
把握今天，我們不要幻想勝利的時(shí)刻來到身邊，因?yàn)閯倮矔膳菽�，四處飛揚(yáng)。我們只要認(rèn)真的度過，也就問心無愧，無愧我們的青春年華了。
今天，醒來后打開天窗，清晨第一縷陽光射進(jìn)來，給我們的生命增添了無限的活力。昨天所發(fā)生的喜與悲，在新的一天來臨之際煙消云散了。我們要收拾好今天的心情，不要讓昨天影響今天；不要再停留在昨天的悲與喜當(dāng)中，要用自己好心情記下今天發(fā)生的一切。
昨天已經(jīng)荒廢了，未來還沒到來，我們能做的就是把握好今天。
今天，我們要把思想的火花擦到最亮，給自己今天的奮斗帶來靈感，讓思維的泉水在腦海里流動，給今天的拼搏換來喜悅的果實(shí)。今天，我們要用辛勤的汗水激活智慧的大腦，為我們明天中考的成功而努力拼搏。
初三了，我們不能再懶惰了；初三了，我們不能再任性了；初三了，我們不能再頹廢了！
初三了，我們要把握好今天了。
今天，太陽已經(jīng)升起了。我們可以把握的今天已經(jīng)開始了。
把握今天的演講稿 篇3
尊敬的、老師，親愛的同學(xué)：
大家上午好！
我是，是大二xx學(xué)院專業(yè)的學(xué)生，今天站在臺上做這個(gè)演講，深感到榮幸，感謝大家，那么我接下來要演講的題目就是《珍惜時(shí)間》。
大學(xué)了，時(shí)間是越來越自由，我已經(jīng)是大二學(xué)生了，經(jīng)歷了一年的大學(xué)生活，對時(shí)間的花費(fèi)深有感觸�，F(xiàn)在是新學(xué)期，我們學(xué)校又迎來一批大一新生，而我已然成為了大二的老生。在這里我就想對剛來學(xué)校的大一學(xué)弟和學(xué)妹以及已經(jīng)大三大四的學(xué)長和學(xué)姐們說：“請大家珍惜大學(xué)的時(shí)間�！睍r(shí)間很是珍貴，而它也從來不會因?yàn)槟愕耐Ｖ鼓_步，時(shí)間它就會停下來等你，它是不會的，它永遠(yuǎn)都不會等人，只會不停的消逝，而我們在大學(xué)的時(shí)光也從來是一天比一天少，那么為什么我們不趁著這么美好的時(shí)光去珍惜在大學(xué)的每分美妙呢？大家應(yīng)該都是知道“一寸光陰一寸金”的，時(shí)間一旦消失，將再也不能挽回。我已經(jīng)度過了一年的大學(xué)，我真的是知道時(shí)間是多么的讓人去珍惜了。大一我剛?cè)雽W(xué)時(shí)，覺得時(shí)間很充裕，再加上老師們也不會去過渡的管理我們，所以我就是一個(gè)沒有時(shí)間概念的人，上課經(jīng)常性的遲到，這導(dǎo)致我有時(shí)候遲到將近一節(jié)半課，然后我就有很多的沒有聽到，也因此我有些課是沒有學(xué)完全的，這最后就造成了期末考試的時(shí)候掛科了，就因?yàn)樽约嚎偸遣徽湎W(xué)習(xí)的時(shí)間，肆意的浪費(fèi)，讓我大一的生活過的特別的頹廢。
大一上學(xué)期經(jīng)歷這樣的事后，我頓感后悔，就發(fā)誓在下學(xué)期里一定要努力把時(shí)間給規(guī)劃好，首要做的就是擁有一個(gè)時(shí)間觀念，我不在睡懶覺了，早上也努力的起早，上課也不遲到了，我保持了一個(gè)學(xué)期，每天都把時(shí)間給詳細(xì)的進(jìn)行規(guī)劃，我才把大一的學(xué)習(xí)給趕上來。同學(xué)們你們知道嗎？我足足用了整個(gè)學(xué)期的所有時(shí)間，才把上學(xué)期落下來的知識補(bǔ)完，從這里就知道不珍惜時(shí)間是多么可怕的，太難了。所以請?jiān)趫龅耐瑢W(xué)們一定要在大學(xué)里珍惜自己的時(shí)間，不要隨意的浪費(fèi)時(shí)間在那些無足輕重的事情上。不要覺得大學(xué)很輕松，就讓大學(xué)過的沒有條理。大學(xué)的時(shí)光也是一去就不會在復(fù)返的了。所以在這鄭重的給同學(xué)們一個(gè)建議：珍惜時(shí)間，不要去把時(shí)間給浪費(fèi)了，大學(xué)的時(shí)間的每一分秒都是青春。
謝謝大家！
把握今天的演講稿 篇4
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！
我是高xx班的學(xué)生，我這次帶來的演講題目是珍惜時(shí)間。
春風(fēng)再次拂過x中學(xué)，校園里也再次洋溢起了郎朗的讀書聲。但是在感受到季節(jié)變化的同時(shí)，大家是否也感受到了，我們所剩時(shí)間的流逝？同學(xué)們也許許多的同學(xué)在踏上高中的時(shí)候就已經(jīng)有了認(rèn)識，又或許有些同學(xué)已經(jīng)遺忘。但是我們不得不在此提醒自己！我們，是一名高中生，我們的時(shí)間，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有我們想象的多！也許由我這名高一的學(xué)生來說并不合適，但是在此之前，我已經(jīng)在很多的前輩學(xué)長的口中，聽到了大家對時(shí)間的感嘆！
是啊，校園的生活非常的精彩，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會讓我們沉浸。但是我們不能忘了，當(dāng)我們踏足校園的同時(shí)，“三年”的沙漏已經(jīng)在我們的頭上開始流失！我們來到高中的目的，我們在此努力學(xué)習(xí)的目標(biāo)，都是為了在“三年”結(jié)束后的那一次高考！
剛開始的時(shí)候，作為一名高一的學(xué)生，我對這個(gè)概念也并不是特別的了解。但是我卻非常的清楚，這是我的目標(biāo)，是我的未來，是我在過去九年來一直攀登的高峰！我很幸運(yùn)，自己又機(jī)會走上x中學(xué)的舞臺，在這里有百花齊放的同學(xué)們，他們的努力和成績，不斷的激勵(lì)著我向前努力，向前拼搏！我們都有著同樣的目標(biāo)，但是未來并不會為誰“開一面”！
同學(xué)們！無論是高一還是高三，我們都應(yīng)該清楚的認(rèn)識到，我們的時(shí)間，從來都不多！三年，我們要跨過的是書山題海！三年，我們要和所有同齡的同學(xué)們競爭！未來是美好的，但是與美好相等，美好的未來也是稀少的！這個(gè)道理，我相信大家都明白！所以只有不斷的進(jìn)取，不斷的進(jìn)步！我們才能真正的實(shí)現(xiàn)自己的夢想，才能抓住最美好的未來！
時(shí)間如流水，時(shí)間似細(xì)沙。但是無論如何，我么您的時(shí)間在踏上這條道路的時(shí)候，就已經(jīng)定下了數(shù)額！這三年，也許不是我們生命中最寶貴的三年，但一定要成為我們現(xiàn)在最拼搏的三年！未來無限的美好，但是沒有付出，沒有努力，如果我們不抓緊這“三年的時(shí)光！”那么一切都將成為空談！
所以，同學(xué)們，好好的看看吧，我們的時(shí)間，已經(jīng)所剩無幾！讓我們一同進(jìn)步，一同珍惜“三年”來的每分每秒！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
把握今天的演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我國旗下的主題是“珍惜時(shí)間”。
俗話說：“一寸光陰一寸金！”說的就是：時(shí)間是寶貴的，提醒我們要珍惜時(shí)間。
但在現(xiàn)實(shí)生活中，浪費(fèi)時(shí)間隨處可見，比如：有的同學(xué)上課時(shí)，不認(rèn)真聽講，總讓老師停下來管紀(jì)律，導(dǎo)致———老師不能很好地完成當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容，這是浪費(fèi)時(shí)間。既浪費(fèi)了自己的時(shí)間，也浪費(fèi)了老師和同學(xué)們的時(shí)間。
又比如：有的同學(xué)做作業(yè)時(shí)可“忙”了，總是東瞧瞧西瞅瞅，有時(shí)一邊吃著零食一邊做作業(yè)，把字寫得是“龍飛鳳舞”。作業(yè)效率非常低，正確率也可想而知，這也是在浪費(fèi)時(shí)間；再比如，有的同學(xué)迷戀電腦游戲，適當(dāng)玩電腦游戲有益于我們的智力發(fā)展，但迷戀電腦更會浪費(fèi)我們大量寶貴的時(shí)間……。也許大家都認(rèn)為這些是小事情，但是時(shí)間就在這一點(diǎn)一滴中浪費(fèi)了。
時(shí)間去得快，來得也快。而能否把握時(shí)間，做時(shí)間的主人，往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。每個(gè)成功人士的`背后往往有珍惜時(shí)間的故事。
魯迅，大家都知道，但你們知道他成功的秘訣嗎？那就是珍惜時(shí)間。他在十二歲的時(shí)候，父親患著重病，兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼，所以他不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪、跑藥店，還得幫助母親做家務(wù)；為了不影響學(xué)業(yè)，他作好了精確的時(shí)間安排。幾乎每天都在擠時(shí)間學(xué)習(xí)。他說：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的�！痹隰斞赶壬壑�，時(shí)間就如同生命。因?yàn)檎湎r(shí)間他而取得了成功，成為一代大文豪！
有句名言說得好——只要合理安排時(shí)間，就等于珍惜時(shí)間。
每天早晨早點(diǎn)起床，讀會兒書，你就是在珍惜時(shí)間。早上到校后抓緊時(shí)間背會兒書，你就是在珍惜時(shí)間；上課時(shí)認(rèn)真聽講不懂就問，你就是在珍惜時(shí)間；放學(xué)回家認(rèn)真復(fù)習(xí)功課后，保質(zhì)保量完成家庭作業(yè)，你就是在珍惜時(shí)間；每天晚上睡覺前，多閱些讀課外書，你就是在珍惜時(shí)間。
所以珍惜時(shí)間并不難。我真切地希望我們每個(gè)同學(xué)都能珍惜時(shí)間，并能持之以恒，成為時(shí)間的主人，當(dāng)我們長大后收獲的不是“少壯不努力，老大徒傷悲”的遺憾！而是成為祖國棟梁之材的驕傲與自豪！
最后，我想說的是離期末考試還剩一個(gè)月左右的時(shí)間，請從現(xiàn)在開始珍惜時(shí)間，合理安排時(shí)間，爭取在期末考試中取得滿意的成績！
把握今天的演講稿 篇6
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是x班的，今天我所演講的題目是《珍惜時(shí)間》。
君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮如雪。詩人的高歌，偉人的教誨，哲人的感慨……時(shí)間，曾有多少文人墨客為它贊美，為它歌頌！
有人把時(shí)間比作金錢，為了言極它的珍貴，卻無法突出它的價(jià)值！金錢失去，可以由時(shí)間換回，然而，卻從來沒有人能用金錢買到時(shí)間；有人把時(shí)間比作智慧，為了說明它是用金錢買不來的，還需經(jīng)過努力，拼搏、思索、創(chuàng)造……但，即便費(fèi)了這番心思，仍舊無能由魔掌中奪回時(shí)間！它太渺茫了，無影無形，漫天飄搖，可世間一切物質(zhì)卻又無一不是在它的控制下生存。
“花開堪折則須折，莫待無花空折枝�！敝挥猩朴谟脮r(shí)者，才能取得勝利！
在時(shí)間的注視下，有人在努力，有人在消磨；有人迎向進(jìn)取，有人自甘墮落；有人將年華虛度，有人勤懇奮發(fā)……有人滿腔熱血，畢生充實(shí)；也有人華發(fā)早生，無為而終。時(shí)間有一顆明事理，辯黑白的心，它有一雙雪亮的眼睛。時(shí)間喜歡有志氣，敢和它競爭的人；痛恨任人擺布，隨波逐流，抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài)，不思進(jìn)取的懦夫！
我是一個(gè)x年級的學(xué)生，馬上面臨中考，回顧當(dāng)初自己走進(jìn)校園的時(shí)候，充滿了自信，也下定了決心為自己的夢想奮斗，因?yàn)槲覀冇腥甑臅r(shí)間，而此時(shí)還有一個(gè)月就要走出這個(gè)奮斗了三年的校園，時(shí)間如梭，歲月如流，珍惜時(shí)間，為自己的夢想插上飛翔的翅膀，在屬于自己的天空中翱翔！
經(jīng)歷了滄海桑田的曠世巨變，我們要揚(yáng)起未來的風(fēng)帆，勇敢地迎向挑戰(zhàn)，面對考驗(yàn)，無畏風(fēng)暴，劈風(fēng)逐浪。開辟一條屬于自己的陽光大道，達(dá)到海岸邊的天堂！
機(jī)不可失，時(shí)不等待。雖然我們欠缺了很多，盡管我們并不完美。但我們風(fēng)華正茂，朝氣蓬勃，我們滿懷信心！我們會竭盡全力去開拓，填補(bǔ)缺陷！即使失意，也坦然。
年輕的一代，有愁暢，懂得緬懷，但不等于是悲觀妥協(xié)，一蹶不起！朋友們，列寧曾說：“贏得了時(shí)間，就贏得了一切！”讓我們都長一雙透視眼，在無形中捕捉時(shí)間，同它斗爭！珍惜時(shí)間，贏得未來！
最后祝愿每位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝愿老師身體健康，工作順利！
完畢，謝謝大家！
把握今天的演講稿 篇7
尊敬的各位老師，親愛的同志們：
大家好！
我是，今天我要在這里做的演講是《把握今天》。
今天，這是一個(gè)很美的詞，我們很多時(shí)候都在回憶過去，和期待未來，卻很少有人去注意今天，今天就是正在度過的一天，這一天里我們其實(shí)可以做很多事情，但是卻有太多的人把握不住今天，而因此浪費(fèi)了當(dāng)天的時(shí)光。今天是直面當(dāng)下的生活，是屬于自己的一天。我們每一天天的長大，總是喜歡去回過頭看今天之前的那一天，為什么要這樣呢？今天這一天是不好嗎？過去不一定屬于你一個(gè)人，未來也不一定會是屬于你，但是今天一定是屬于你的，因?yàn)槟阏谶^這一天，為何不去珍惜這樣美好的一天呢？
同學(xué)們，我們在學(xué)校度過的每一天都應(yīng)該去掌握，但是我想說的是把握今天，把握你正在度過的一天更加重要，因?yàn)椤敖袢帐陆袢债叀�，今天的事情就�?yīng)該在今天之內(nèi)做好，而不是留在明天再做，要知道明天是什么樣，你不能去預(yù)料，可是今天卻是你實(shí)實(shí)在在正在感受的一天，那么就應(yīng)該完成當(dāng)需要去完成的所有事情，才會讓人覺得圓滿。我們作為學(xué)生，最重要的就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)雖然不是一天的事情，但是每天的學(xué)習(xí)如果你都掌握了，一點(diǎn)點(diǎn)的積累下來，你到了學(xué)期末一定會有驚喜的。期末的成績一定會給你一個(gè)大大的回饋，那是對你把握住每一天的獎勵(lì)。
生活就是過好每一天，把握住自己的今天，不要總是遺憾自己的昨天沒有把握，也不要過多期待明天。如果你今天過的圓滿，那么也會成為你明天的不遺憾。今天的我們是可以看到自己的狀態(tài)的，所以我們理應(yīng)掌握今天應(yīng)該要做的所有事情。就拿做作業(yè)這一件事來說，我們在學(xué)校每天都會有作業(yè)，那么當(dāng)天的作業(yè)不拖欠、不偷懶的完成，對做作業(yè)來說就是一大圓滿。同學(xué)們一定要注意，不要去浪費(fèi)今天的時(shí)間，然后用明天的時(shí)間去完成你的作業(yè)，這是最不可取的方法，這是在消耗自己的青春。因?yàn)榻裉爝^去，是沒有辦法回頭的，很多同學(xué)總是浪費(fèi)當(dāng)天的時(shí)間，等到了第二天又會去抱怨自己怎么不珍惜昨天的時(shí)間，久之就會不斷的循環(huán)。所以請大家把握今天，把握當(dāng)下，等到了明天就一定不會后悔和遺憾。
謝謝大家，演講完畢。
把握今天的演講稿 篇8
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
人生的經(jīng)歷：你正做著某些事情的時(shí)候，朋友們打算去出去走走，邀請你一起去。
在她們發(fā)出這個(gè)邀請之前，你原本的計(jì)劃是，在今天把手頭上的這件事完成。然而，她們的提議又讓你心動了，稍作思索后，你覺得，正在做的事情也不算那么急，放一放也無妨，明天再做也一樣，沒什么影響。既然這樣，何不和朋友們一起去放松一下，明天再繼續(xù)做這件事情呢？
于是，你爽快地應(yīng)約，無所顧慮地和朋友一起出發(fā)，獨(dú)留下那未完的事情，在風(fēng)中嘆息。它嘆息的是，我們總是習(xí)慣把事情留給明天，習(xí)慣于把美好的希望寄托于明天。然而，明天雖然近在咫尺，卻又是遙遙無期。
因?yàn)�，今天就是明天的影子，明天又是另一個(gè)今天。我們永遠(yuǎn)無法預(yù)知還有多少個(gè)屬于我們的明天。我們有的，只是今天，只有今天是實(shí)實(shí)在在地握在手上的光陰。
今天，每個(gè)新的開始都是在今天，時(shí)間從今天開始，又是在今天過去，自然的輪轉(zhuǎn)，生命的更替，一切都在今天。不要因?yàn)檫�有明天，就虛度了今天，因?yàn)樘摱冉裉炀褪穷j廢自己，浪費(fèi)今天就是荒廢明天。珍惜今天，才能擁有明天；把握今天，才能收獲明天。
所以，請珍惜每一寸光陰，把握好今天，今日事今日畢，不拖拉，不內(nèi)耗。
昨天已成為歷史，明天還是個(gè)未知數(shù)，可望而不可求。今天才是生活，今天才是一切，才是最后決定昨天與明天價(jià)值的關(guān)鍵。讓我們懷著對明天的希冀和憧憬，把握今天，走好每一步，讓今天的付出，成就明天的燦爛美好！
把握今天的演講稿 篇9
尊敬的各位老師，親愛的同志們：
大家晚上好！
我是來自經(jīng)貿(mào)系的白雪。
我今天演講的題目是《告別昨天，把握今天，創(chuàng)造明天》
揮別昨日黑色的六月，我們懷揣著夢想，帶著父母殷切的希望步入今天的大學(xué)生活。我想在座每個(gè)在經(jīng)歷了高考之后的同學(xué)，今天都有一身輕松的感覺吧！
當(dāng)我們拿到那封期待已久的通知書時(shí)，應(yīng)該就已經(jīng)在勾畫自己心中的大學(xué)生活了吧，但當(dāng)我們設(shè)身處地的站在我們昨日向往已久的今天時(shí)，我們面對今天“所擁有的”與昨天“所想要的”之間的差距時(shí)，大多數(shù)人都會怨天尤人吧，我想在座的各位也應(yīng)該都知道，人生的公平與不公平并不是抱怨就能解決的問題，即便我們今天的校園生活與我們想象中的有著十萬八千里的差距，我們都還是一樣要告別昨天面對今天走到明天。很多人都喜歡往回看，卻不懂得把握今天創(chuàng)造明天。
當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)我們對這或那不滿意的時(shí)候，我們?yōu)槭裁床粨Q一個(gè)角度來想一下呢？你想，若這是我們的家，我們該用怎樣的態(tài)度來對待呢？我們難道就不能包容或是去創(chuàng)造與改變么？哪有事事都盡如人意的呢？
不知道大家有沒有聽過關(guān)于何國英的事跡，這個(gè)女碩士在得知自己患有絕癥的情況下，并沒有對著過去健康的自己悲嘆，而是把握今天，用自己所學(xué)的知識造福人類，創(chuàng)造了更加輝煌的明天。
要記住，多一份認(rèn)同感，就會多一份風(fēng)格，多一份建設(shè)性，就會多一份成熟。
我個(gè)人很喜歡這樣一段話：記住該記住的，忘記該忘記的，改變能改變的，接受不能改變的。不知道在座的各位覺得怎么樣？若是覺得好，是可以記一下的。
要記住，昨天是過去，是歷史，是曾經(jīng)，今天的我們好有更重要的事情去做，只有懦夫和呆子才會把自己的今天浪費(fèi)在對昨天的眷戀與后悔上，試問，在座的各位有誰愿意承認(rèn)自己是懦夫與呆子呢？
可能有很多人到今天都沒有意識到自己的目標(biāo)，高中我們把考大學(xué)當(dāng)作人生的第一目標(biāo)，今天這個(gè)目標(biāo)已經(jīng)被實(shí)現(xiàn)，那么我不禁想問一下，在座各位的下一個(gè)目標(biāo)是什么？有的同學(xué)也許會說“增長知識，抓緊學(xué)習(xí)”可是這個(gè)目標(biāo)未免也太過于籠統(tǒng)了吧，根本就不能激發(fā)我們對學(xué)習(xí)的熱情。既然這個(gè)不行，有的同學(xué)也許就會說“畢業(yè)以后找到好工作”在座的各位覺得怎么樣呢？夠現(xiàn)實(shí)吧，但是若是我們現(xiàn)在就開始找工作，學(xué)習(xí)只做參考，那我們，現(xiàn)在做什么與不做什么，好象關(guān)系都不大……那究竟該給今天的自己定一個(gè)合適的目標(biāo)呢？
首先我們就應(yīng)該在今天重新給自己定位，看自己適合什么，然后才能為著自己美好的明天去奮斗。
我們要相信李白的“天生我材必有用”，要相信，你就是這個(gè)世界上獨(dú)一無二的。
在遭到失敗的時(shí)候，我們不妨對著鏡子笑一笑，說“沒關(guān)系”，這可是三個(gè)具有神奇魔力的字哦，他會讓你重新找回自信的。
把握今天的演講稿 篇10
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
生命是由昨天，今天和明天拼湊而成，昨天近似飄渺，明天太過虛幻，唯有今天符合真實(shí)。
昨天是舞臺的背景，是點(diǎn)綴回憶的那一抹藍(lán)，舒適的，欣慰的，是供你在明媚午后獨(dú)自品味的清茶淡淡的余香在心中輕輕飄散，直至沉入夢里——這就是過去的今天。
明天是建筑的藍(lán)圖，是照亮心房的那一團(tuán)紅，熱烈的，奔放的，是你在觥籌交錯(cuò)時(shí)仰身豪飲的烈酒，陣陣后勁點(diǎn)燃心中的激情在體內(nèi)釋放，直至消磨貽進(jìn)——這就是未來的今天。
而今天，是觸手可及的面包，是吸引眼眸的那一橙，生動的，寶貴的，是你在悲痛襲來依然真是拿份美好，點(diǎn)點(diǎn)滴滴深入骨髓驅(qū)趕哀愁，給予精神上的慰藉——這是真真切切我們所擁有的。
但，今天而是我們最易失去的，昨天屬于死神，明天屬于上帝，唯有今天屬于我們，把握好今天，我們才擁有一個(gè)真實(shí)的自己。充分利用好每一個(gè)今天，我們才能忘記昨天的苦悶，耕種今天的希望，收獲明天的果實(shí)。
俗話說得好“不為昨天遺憾，不為明天枉然，過好每一個(gè)今天�！币�?yàn)槊魈熘皇莻�(gè)未來，昨天已成為過去。未來不知是些什么，過去的只能留作回憶，只有今天才是你真正擁有。昨天是成功的階梯，明天是奮斗的繼續(xù)。緬懷昨天，把握今天，迎接明天！
把握今天的演講稿 篇11
花開花落，仿佛一場流水的故事。輕輕在耳邊呢喃著的那不老的傳說，卻在一瞬間，湮滅在歷史的塵埃里。等時(shí)光匆匆流逝，日月一次次交替劃過無瑕的蒼穹，又有誰還記得，花開那一刻，那讓人驚嘆的剎那芳華。當(dāng)風(fēng)景成了回憶，只留一人，在懊悔著當(dāng)初沒有珍惜這美麗的瞬間，嘆息著流向遠(yuǎn)方的溪水，帶著落花，一去不復(fù)還的憂傷。
人抓不住永恒，像抓不住風(fēng)，任憑它從身旁吹過，拼命去追尋，只會落得一無所有，只得孤立與蕭索的寒風(fēng)中，凍得瑟瑟發(fā)抖。但在指尖流逝的，那瞬間，卻能掌握。潮起潮落，陰晴圓缺，記住那一瞬，把握那一瞬，總會有一絲感動。
幽幽的城郊牧笛，揉合了夜色與月光的韻律，在枝杈的引導(dǎo)下，溫柔地落在孤單的草地，娓娓道來，遠(yuǎn)方的游子聽了不免神傷，回憶起家鄉(xiāng)，回憶起母親親手栽出的花兒，臨行前的匆忙，竟已忘卻了那妖艷的模樣。抬頭望月，不知思念的遠(yuǎn)方，是否有人同自己一起凝望著這一片易碎的月光，恍然間，月色與笛聲仿佛走了一個(gè)世紀(jì)般悠揚(yáng)。清澈的笛聲隱匿在無限溫柔的夜色里，游子終于起身，收拾行囊，向著月夜抖落在芳草間的年華，緩緩走去。也許明天，他背起的行囊，就要帶著思念，跟隨他孤獨(dú)地走向回鄉(xiāng)的道路�？蛇@些并不重要，重要的事他明白了，未來的路不再迷茫。
花開妖艷，卻不勝微風(fēng)細(xì)雨。撐起的油墨傘遮擋不住它將要香消的命運(yùn)，卻也同樣掩蓋不了它萬千芳華的綻放�？上篮每傇谝凰查g凋零，像她兩鬢間斑白的頭發(fā)和眼角的皺紋。這一次仍未等到，慵懶的時(shí)光，總是數(shù)錯(cuò)了分分秒秒，讓等待在盡好的時(shí)光里消磨成枕邊流下的淚水，只盼在明年的春暖花開，重新在心底刻下那被遺忘的瞬間。唱著離歌，可惜再也沒有了美麗的曲調(diào)。
煙花易冷，人事易分，沒有抓住這一刻的瞬間，就會在下一秒哀傷地嘆息，注定了一場風(fēng)花雪月的葬禮�；貞�，憶到失落，憶到惆悵，憶到彷徨憶到忘卻了自己，只得在這一刻瞬間里，傷心著上一個(gè)沒能抓住的瞬間，經(jīng)歷著一次次漫長的'永恒。
柴門被輕輕推開，歸家的游子與母親的視線重疊。庭院里美麗的花瓣飛舞在半空。盡情凋零著這一刻的美麗。游子上前，生怕錯(cuò)過了這一瞬，就再也抓不到。他抱住了母親，緊緊相擁著的這一刻，一如花開的永恒一般美麗。
把握今天的演講稿 篇12
他普通的不能再普通。
出生在一個(gè)平凡家庭的他，過著和同齡人一樣的瑣碎日子。上學(xué)，讀書，玩耍，在平淡的歲月中一點(diǎn)點(diǎn)長大。如果非要從他身上找出什么特別的話，那就是他對歷史的癡迷。剛上小學(xué)的時(shí)候，當(dāng)別的男孩兒正拿著變形金剛，仿真滿街亂跑的時(shí)候，他卻獨(dú)自一人蹲在廚房昏暗的燈光里如饑似渴地讀著一本又一本厚厚的史書。
光陰似箭，轉(zhuǎn)瞬即逝。高考之后，他進(jìn)入了一所普通的高校。大學(xué)的生活沒有他想像的那么繽紛多彩，大量的業(yè)余時(shí)間和不確定的未來都讓這群天之驕子們手足無措，不知道該如何生活。于是，大多數(shù)人都用戀愛、玩網(wǎng)絡(luò)游戲來消磨自己的時(shí)間，混日子。他卻是個(gè)另類，不談戀愛，不玩游戲，很少和同學(xué)一起上街閑逛。只要一有時(shí)間，他就一頭扎進(jìn)史書中，樂此不疲。
時(shí)光飛快地流逝著，四年的大學(xué)生活很快就劃上了句號，他順利地考上了公務(wù)員，從此開始了日復(fù)一日、年復(fù)一年的枯燥生活。
辦公室里的同事們一有時(shí)間就在一起看看報(bào)紙，擺擺龍門陣，打發(fā)一下漫長的時(shí)光。而性格內(nèi)向的他仍舊是眾人眼中的另類，常常在沒工作的時(shí)候奮筆疾書，記錄著一些有趣的歷史故事。大家都在私下里笑他，然后又繼續(xù)海闊天空地胡侃著。
下班之后，他也基本上沒什么休閑活動。不是不想，而是實(shí)在討厭那些毫無意義、吃吃喝喝的應(yīng)酬。他更愿意把自己關(guān)在狹窄的房間里，沉浸在那刀光劍影、富貴浮云的歷史往事中。他一直覺得自己的生命不能在這樣瑣碎無聊的時(shí)光中消耗掉，終于有一天，他下決心要寫一本書。在接下來的日子里，他開始用自己的語言詮釋著一段古老的歷史。不過，巨大的孤獨(dú)感也讓他窒息，有時(shí)候，實(shí)在是太孤獨(dú)了，他就停止寫作，騎著自行車在夜市上逛一圈兒，什么也不買，只是想在人群中排遣胸中的孤獨(dú)。
就這樣，他利用斷斷續(xù)續(xù)的業(yè)余時(shí)間硬是寫出了一本幾十萬字的書。后來，這本名叫《明朝那點(diǎn)事兒》的網(wǎng)絡(luò)小說在極短的時(shí)間里迅速竄紅，出版社爭相和他簽訂合約，他獨(dú)特的歷史觀和豐富的歷史知識，還有那俏皮調(diào)侃的語言在讀者中造成了巨大的轟動。這個(gè)網(wǎng)名叫“當(dāng)年明月”的小公務(wù)員一夜之間就成了紅透大江南北的人物，使得和他朝夕相處的朋友同事們大跌眼鏡。
在談到自己如何成功的時(shí)候，他調(diào)侃著說道：“比我有才華的人，沒有我努力；比我努力的人，沒有我有才華；既比我有才華，又比我努力的人，沒有我能熬。在他們消磨時(shí)間的時(shí)候，我卻在不停地努力著�！�
如今，他當(dāng)年的同學(xué)同事們?nèi)耘f默默無聞，而他卻已大獲成功，這其中的奧妙，讓人深思。
所謂消磨時(shí)間，不過是時(shí)間消磨你的另一種說法而已。有心的人，會在平淡瑣碎的時(shí)光中根植夢想，抓緊時(shí)光充實(shí)自己，創(chuàng)造機(jī)會。最終，他們就會在別人感慨平庸生活的時(shí)候，收獲成功。別讓無聊的時(shí)光消磨了你，只要能把握自己的時(shí)間，必將成功。
把握今天的演講稿 篇13
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！
生命是由昨天，今天和明天拼湊而成，昨天近似飄渺，明天太過虛幻，唯有今天符合真實(shí)。
昨天是舞臺的背景，是點(diǎn)綴回憶的那一抹藍(lán)，舒適的，欣慰的，是供你在明媚午后獨(dú)自品味的清茶淡淡的余香在心中輕輕飄散，直至沉入夢里——這就是過去的今天。
明天是建筑的藍(lán)圖，是照亮心房的那一團(tuán)紅，熱烈的，奔放的，是你在觥籌交錯(cuò)時(shí)仰身豪飲的烈酒，陣陣后勁點(diǎn)燃心中的激情在體內(nèi)釋放，直至消磨貽進(jìn)——這就是未來的今天。
而今天，是觸手可及的面包，是吸引眼眸的那一橙，生動的，寶貴的，是你在悲痛襲來依然真是拿份美好，點(diǎn)點(diǎn)滴滴深入骨髓驅(qū)趕哀愁，給予精神上的慰藉——這是真真切切我們所擁有的。
但，今天而是我們最易失去的，昨天屬于死神，明天屬于上帝，唯有今天屬于我們，把握好今天，我們才擁有一個(gè)真實(shí)的自己。充分利用好每一個(gè)今天，我們才能忘記昨天的苦悶，耕種今天的希望，收獲明天的果實(shí)。
俗話說得好“不為昨天遺憾，不為明天枉然，過好每一個(gè)今天�！币�?yàn)槊魈熘皇莻�(gè)未來，昨天已成為過去。未來不知是些什么，過去的只能留作回憶，只有今天才是你真正擁有。昨天是成功的階梯，明天是奮斗的繼續(xù)。緬懷昨天，把握今天，迎接明天！
把握今天的演講稿 篇14
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
我是603班的邢婷。今天，我在國旗下講話的題目是《把握今天，展望明天》。
同學(xué)們！當(dāng)你們撕下一頁頁日歷，看著時(shí)針一圈又一圈地的轉(zhuǎn)過時(shí)，你有何感想呢？在這里，我首先大聲地回答你們，我會握著拳頭對著鏡子里的自己認(rèn)真地說：要珍惜時(shí)間，要珍惜你的最佳年華！別讓今天在你的不經(jīng)意中偷偷溜走！別讓你的理想，成為一個(gè)永遠(yuǎn)無法實(shí)現(xiàn)的夢想！
同學(xué)們，你們一定聽過《傷仲永》的故事吧！仲永小時(shí)候被人們稱頌為神童。五歲時(shí)就才華橫溢，不僅出口成章，而且能吟詩作對。受到了各界人士的贊賞與厚待；而仲永到了十二三歲時(shí)才華平平；二十歲時(shí)，更是被人們認(rèn)為才華已盡。難道是他出意外了還是他越大越傻了呢？不！是他的父母沒有讓他好好地利用時(shí)間、利用最佳的年華繼續(xù)學(xué)習(xí)，而是把他作為了獲得美食與金錢的工具。以致于他的天賦被消磨殆盡。這正是“天才如果每天躺在草坪上悠閑地吹風(fēng)，天才也會變成廢物�！币灿∽C了愛因斯坦所說的：天才等于百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。連一代巨人愛因斯坦都這么謙虛好學(xué)，這么強(qiáng)調(diào)人為的因素，難道我們可以例外嗎？還有我們熟悉的發(fā)現(xiàn)鐳的居里夫人、發(fā)現(xiàn)萬有引力定律的牛頓、證明歌德巴赫猜想的陳景潤，再有我們大家都追逐的足球明星李瑋鋒、小貝、羅納爾多等，哪一個(gè)人的成功不是用爭分奪秒，廢寢忘食換來的呢？
我的理想是長大后成為一名優(yōu)秀的律師。為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我給自己定了一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)生活計(jì)劃：早晨我六點(diǎn)鐘起床鍛煉身體半小時(shí)，然后整理內(nèi)務(wù)、吃早餐等；七點(diǎn)整，我準(zhǔn)時(shí)到校開始我緊張而有節(jié)奏的一天學(xué)習(xí)生活。放學(xué)后，我按時(shí)回家，先幫媽媽做點(diǎn)力所能及的家務(wù)；吃完晚飯，我會看看新聞，讀讀報(bào)；七點(diǎn)半到八點(diǎn)半是我復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)功課的時(shí)間；睡前的半小時(shí)，我用來讀益智的課外書籍，如摘抄有關(guān)法律方面的小常識。我知道珍惜時(shí)間就是珍惜今天！我堅(jiān)持今日事今日畢，我知道太陽決不定為我而在今天重升！我希望我能享受每一天，快樂每一天，成長每一天！同學(xué)們，你們是怎樣度過你們的每一天的呢？
現(xiàn)在我們一起來做個(gè)計(jì)算吧。人的一生幾十年的光陰，去掉幼年，老年，生病等等，剩下的可以自由自在的年歲有多少；再去掉一天八小時(shí)的或更多的時(shí)間睡眠，實(shí)實(shí)在在的、可以利用的、還剩下多少；最后我們來預(yù)測一下我們的年壽有幾何。你們能預(yù)測嗎？我不能！
上天賦予我們的生命只有一次。生命是寶貴的！而生命是一分一秒的時(shí)間堆積成的。浪費(fèi)了時(shí)間就等于浪費(fèi)生命！
不惜寸陰于今日，必留遺憾于明天！
我們的世界、我們的祖國、我們的家鄉(xiāng)、我們的父母、老師、長輩們，他們期待我們的成功，期待我們能建功立業(yè)，期待我們的明天更美好！向往成功的桂冠，就別空費(fèi)每一天！同學(xué)們，讓我們攜起手來：把握今天，從我做起，從現(xiàn)在做起。我深信：世界將因我們的努力更美好，我們的明天一定可以展望。
謝謝大家，我的講話完了。
把握今天的演講稿 篇15
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
莎士比亞說過：拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會拋棄他”。我說：拋棄今天的人，今天也會拋棄他。而被今天拋棄的人，他也就沒有了明天”。俗話說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。又說：“光陰似箭，日月如梭等這些名言警句無時(shí)無刻不在提醒督促著我們珍惜時(shí)間。
昨天已是過眼云煙，再也無法挽留，趁著明天還未到來，讓我們抓住今天，創(chuàng)造美好的明天吧。
是啊，時(shí)間總是那么匆匆忙忙的，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留一絲痕跡。于是我們嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。古人有感于明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎，的重要經(jīng)驗(yàn)，自此便有了頭懸梁錐刺骨，囊瑩映雪，鑿壁偷光的勤學(xué)佳話，現(xiàn)實(shí)對于現(xiàn)在的我們來說，我們不是更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，更應(yīng)該珍惜時(shí)間，抓住今天抓住今天的分分秒秒嗎?
時(shí)間流逝的無影無蹤，去的快，來的也快陶淵明說過盛年不再來，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。所以我們應(yīng)該學(xué)會在這有限的生命中完成更多有意義的事情，把一些空閑用成功填滿，珍惜每一分每一秒從身邊即將失去的時(shí)間，把自己的生命安排的井井有條。
浪費(fèi)就是最大的罪過，當(dāng)你不顧身邊流逝得時(shí)間，你錯(cuò)過的不僅僅只是時(shí)間，還有機(jī)遇，成功，同時(shí)你也減少了自己的生命。聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天，愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天，一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天。
所以珍惜時(shí)間吧，珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒，充分利用好這每一分每一秒去創(chuàng)造屬于你的輝煌。
把握今天的演講稿 篇16
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
“最珍貴的是今天，最容易失去的也是今天�！�
拿著中考的模擬試卷，我的眉頭不由得緊鎖，我開始變得張皇。面對這些問題，我居然沒有半點(diǎn)還手之力。似乎一切都已定型，三年的努力與奮斗，汗水與眼淚此時(shí)都已被這張?jiān)嚲矸穸�，未來與夢想在這里變得暗淡渺茫為什么是這樣的結(jié)果？是誰放下的錯(cuò)？與其現(xiàn)在追究與后悔，不如把握好現(xiàn)在，做好今天該做的事。因?yàn)楫?dāng)你會很自責(zé)之際，你的今天又在悄悄逝去。放手昨天，昨天的一切成功與失敗，幸福與痛苦，從今天起已變味了過去。
明天，還太遙遠(yuǎn)。
國外有句名言：Tom orry never comes（明天永遠(yuǎn)不會來）我很喜歡這句名言，它警戒人們不要妄想明天，明天是個(gè)遙遠(yuǎn)的謎團(tuán)，它涵蓋了太多的未知。我國清代文嘉的《明日歌》中寫到：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎，世人苦被明日累，春去秋來老將至，朝看水東流，暮看日西墜�！彼嬖V人們不要太依賴明天，今天應(yīng)該做的事沒做完，到明天再早也還是耽誤了；對明天不要有太多的期待，否則你即荒廢了今天，又浪費(fèi)了明天。
昨天已乘風(fēng)歸去，明天還遙遙無期，我們只有今天。
“今日復(fù)近日，今日何其少，今日又不為，此時(shí)何其了？人生百年幾日今，今日不為其何惜。若言姑待明朝到，明朝又有明朝事�！边@首《今日歌》作者同是文嘉，可見作者的用心——把握好今天。
你不能改寫過去，也不能預(yù)知未來，但是你可以把握今天！
把握今天的演講稿 篇17
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！
人的一生只有三個(gè)天，昨天，今天，明天。昨天已成為過去，明天還沒到來，因此，我們應(yīng)該牢牢的抓住今天。
我們當(dāng)中的許多人，總抱怨昨天做得不好，或明天還沒到來，卻忘了今天，我們做好了沒有，做夠了沒有！有些人總喜歡往回看，然后總在抱怨，我昨天忘了做什么，我昨天沒有做什么，我昨天做錯(cuò)了什么；然則，他們卻忘了看看現(xiàn)在自己在做什么？！是抱怨完后發(fā)呆，還是選擇去彌補(bǔ)昨天的漏洞；是在感嘆完后一如既往，還是選擇改正錯(cuò)誤……大多數(shù)人都會選擇前者，或許他們認(rèn)為：既然時(shí)間已經(jīng)過去了，就沒有什么好補(bǔ)的了，事情已經(jīng)發(fā)生了，做錯(cuò)了也于事無補(bǔ)了。呵呵，如果是這樣，他們只會一直錯(cuò)下去。例如，我們常說：我們的基礎(chǔ)不夠扎實(shí)。許多人就是因?yàn)檫@句話而放棄了自己的學(xué)習(xí)，可是卻沒有想過去把基礎(chǔ)知識補(bǔ)回來�；A(chǔ)是怎么來的，是積累來的！。如果因?yàn)槲覀円郧暗幕A(chǔ)不好，而小看自己，放棄自己，那不是太愚笨了么？因?yàn)槿绻x擇放棄，我們只會丟失更多，遺漏更多。當(dāng)然，還有一小部分人會在感嘆完后選擇后者，我很欣賞那一小部分人，因?yàn)槟遣攀敲髦堑淖龇�。生活中，還有這樣的另一部分人，他們總抱怨明天來得那么慢，總是說希望在明天。然則，他們也忘了今天。他們在今天碌碌無為，卻說希望在明天，可笑吧？！今天不努力，何來明日的希望！當(dāng)明天來臨的時(shí)候，它又變成了今天……明日復(fù)明日，明日何其多�。∷�，同學(xué)們，我們要把握今天。
即使今天的努力，不一定能贏得明天的輝煌；即使今天的奮斗，不一定能獲得明天的成功。但，那也足夠了。只要努力過，奮斗過，成功與否，并不重要。當(dāng)有一天回首往事時(shí)，我們不因昨天的碌碌無為而羞愧，不因昨天的懶惰和放棄而心酸后悔，那便可以說——此生無憾。
曾經(jīng)，我無所事事的在學(xué)校里晃過每一天；曾經(jīng)，我總為自己的懶惰找借口；曾經(jīng)，面對學(xué)習(xí)和生活中的困難，我也想放棄過。——可是，那也只是曾經(jīng)了，現(xiàn)在，我醒了。我知道我該做什么，我知道我應(yīng)該朝哪個(gè)方向去奔跑了。那些和我一樣自甘墮落過的同學(xué)，那些和我一樣放棄過的同學(xué)，現(xiàn)在也該醒醒了�，F(xiàn)在已經(jīng)高二了，再不醒，到了高三就后悔都來不及了！只要我們從現(xiàn)在開始努力，從這一刻開始做起，我們的未來真的不是夢。
同學(xué)們，好好把握今天吧，今天它真的很重要。
把握今天的演講稿 篇18
我心里有些煩躁，便一個(gè)人走出教室到走廊里吹吹風(fēng)。雖然已經(jīng)是四月的春天了，但是身在南方的福州卻沒有任何回暖的預(yù)兆，空氣里夾雜著的仍舊是透進(jìn)骨子里的冷。若要談起我煩躁的原因，那自然是是三天后的體育中考了。其他我自選的項(xiàng)目我有把握沒問題，可是，必考的800米卻是我的死穴。真的，初中三年，我的800米體育考試沒有一次是在規(guī)定時(shí)間內(nèi)跑完的。唉，心里涌出無限的悲哀。
轉(zhuǎn)眼就是周末，但是我卻沒心情去看我體育中考的考場，以至于到考試那天上午，同學(xué)們都在討論去考場的捷徑，而我卻無法參與他們。直到那時(shí)，我的腦袋里面還是空空的一片，很木訥地不知道該做些什么，只是機(jī)械地站起，坐下，搖頭，點(diǎn)頭，完全沒了往日的活力。
我不知道是不是因?yàn)槲姨^在意體育中考這件事而讓自己處于迷茫當(dāng)中，所以上天派下天使來解救我，點(diǎn)醒我了。這次是周二，也就是體育中考那天的大課間，我用手撐著頭望向窗外，看著遠(yuǎn)方的天空。天空是原先是灰色的，可是后來，有一束陽光突然照射進(jìn)來，恰好打在我的桌子上。我有一絲驚訝，也有一些喜悅，是春天回暖的預(yù)兆嗎？我緩緩地把左手放到光斑處，不一會兒，一股暖流自左手流遍全身，我笑了。抬頭再去看天時(shí)，太陽光透過的云層越來越多了。我瞬間感到前所未有的。歡喜，我從未因見到陽光而如此歡喜過，這股歡喜把之前所有的不快都沖走了，我感覺身體不再那么沉重了，相反，我感覺自己此刻輕飄飄的，好像縱身一躍就可以飛至空中。偶然從書中滑出了一張紙，是我很久之前寫過的一張紙“有多久沒有注意陽光照在身上的感受了？溫暖，那最最單純的溫暖，我們都有的。有多久沒有注意枝條初綠瞬間的喜悅了？欣喜，那最最感動的欣喜，我們都有的……”一瞬間，我看開了，不就是一場考試嗎，這三年我沒有認(rèn)真練習(xí)嗎？或許，會出現(xiàn)奇跡也說不定呢。我再擔(dān)心，它也一定會有到來的一天，與其茶飯不思地等到那一天到來，我還不如拋開所有憂慮，快活地待到體育中考那天。這樣想著我便綻開一個(gè)大大的笑容，不再為下午的考試而憂慮了。
生活是沒有彩排的現(xiàn)場直播，你永遠(yuǎn)不知道會發(fā)生什么。既然你不知道會發(fā)生什么，那么，何不用一種積極向上的心態(tài)面對呢？要知道，該來的總會來的，就像我的體育中考，就像福州的春天。所以何不把握現(xiàn)在，過好手上握著的每一天。后記：考試的時(shí)候在下雨，而我們卻在雨中開心地狂奔，只享受現(xiàn)在雨中狂奔的快感，不去想結(jié)果會如何，只把握現(xiàn)在。
把握今天的演講稿 篇19
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自經(jīng)貿(mào)系的白雪。
我今天演講的題目是《告別昨天 把握今天 創(chuàng)造明天》
揮別昨日黑色的六月，我們懷揣著夢想，帶著父母殷切的希望步入今天的大學(xué)生活。我想在座 每個(gè)在經(jīng)歷了高考之后的同學(xué)，今天都有一身輕松的感覺吧！
當(dāng)我們拿到那封期待已久的通知書時(shí)，應(yīng)該就已經(jīng)在勾畫自己心中的大學(xué)生活了吧，但當(dāng)我們設(shè)身處地的站在我們昨日向往已久的今天時(shí)，我們面對今天“所擁有的”與昨天“所想要的”之間的差距時(shí)，大多數(shù)人都會怨天尤人吧，我想在座的各位也應(yīng)該都知道，人生的公平與不公平并不是抱怨就能解決的問題，即便我們今天的校園生活與我們想象中的有著十萬八千里的差距，我們都還是一樣要告別昨天 面對今天 走到明天。很多人都喜歡往回看，卻不懂得把握今天創(chuàng)造明天。
當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)我們對這或那不滿意的時(shí)候，我們?yōu)槭裁床粨Q一個(gè)角度來想一下呢？你想，若這是我們的家，我們該用怎樣的態(tài)度來對待呢？我們難道就不能包容或是去創(chuàng)造與改變么？哪有事事都盡如人意的呢？
不知道大家有沒有聽過關(guān)于何國英的事跡，這個(gè)女碩士在得知自己患有絕癥的情況下，并沒有對著過去健康的自己悲嘆，而是把握今天，用自己所學(xué)的知識造福人類，創(chuàng)造了更加輝煌的明天。
要記住，多一份認(rèn)同感，就會多一份風(fēng)格，多一份建設(shè)性，就會多一份成熟。
我個(gè)人很喜歡這樣一段話：記住該記住的，忘記該忘記的，改變能改變的，接受不能改變的。不知道在座的各位覺得怎么樣？若是覺得好，是可以記一下的。
要記住，昨天是過去，是歷史，是曾經(jīng)，今天的我們好有更重要的事情去做，只有懦夫和呆子才會把自己的今天浪費(fèi)在對昨天的眷戀與后悔上，試問，在座的各位有誰愿意承認(rèn)自己是懦夫與呆子呢？
可能有很多人到今天都沒有意識到自己的目標(biāo)，高中我們把考大學(xué)當(dāng)作人生的第一目標(biāo)，今天這個(gè)目標(biāo)已經(jīng)被實(shí)現(xiàn)，那么我不禁想問一下，在座各位的下一個(gè)目標(biāo)是什么？有的同學(xué)也許會說“增長知識，抓緊學(xué)習(xí)”可是這個(gè)目標(biāo)未免也太過于籠統(tǒng)了吧，根本就不能激發(fā)我們對學(xué)習(xí)的熱情。既然這個(gè)不行，有的同學(xué)也許就會說“畢業(yè)以后找到好工作”在座的各位覺得怎么樣呢？夠現(xiàn)實(shí)吧，但是若是我們現(xiàn)在就開始找工作，學(xué)習(xí)只做參考，那我們，現(xiàn)在做什么與不做什么，好象關(guān)系都不大……那究竟該給今天的自己定一個(gè)合適的目標(biāo)呢？
首先我們就應(yīng)該在今天重新給自己定位，看自己適合什么，然后才能為著自己美好的明天去奮斗。
我們要相信李白的“天生我材必有用”，要相信，你就是這個(gè)世界上獨(dú)一無二的。
在遭到失敗的時(shí)候，我們不妨對著鏡子笑一笑，說“沒關(guān)系”，這可是三個(gè)具有神奇魔力的字哦，他會讓你重新找回自信的。
把握今天的演講稿 篇20
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《把握今天》。
當(dāng)今日的朝陽普照大地，高三的學(xué)哥學(xué)姐們已步入了高考的戰(zhàn)場就在今天，三年的汗水和夢想化為他們拼搏的力量就在今天，他們，將用手中的筆完成人生最關(guān)鍵的考卷多少次，我們曾在同一面國旗下聆聽老師的諄諄教誨多少次，我們曾在同一個(gè)校園里憧憬明天、暢想未來而此時(shí)，當(dāng)他們在考場里奮筆疾書，我們每個(gè)人都衷心祝福他們把握好今天，在高考的戰(zhàn)場上運(yùn)籌帷幄決勝千里我們相信，淚水終將凝成一雙雙有力的翅膀，在炎炎的夏日，劃出最動人的.十八歲的舞姿。
我們相信，他們定會胸有成竹、鎮(zhèn)定自若，為十二中再創(chuàng)輝煌也許有過迷茫，但此刻他們的目光已盯準(zhǔn)遠(yuǎn)方;也許有過彷徨，但此刻他們的心靈已鎖定理想;也許有過失望，但此刻他們的腳步已邁得鏗鏘。蠶蛹破繭后的蝶舞是美麗的，高三努力后的成功是精彩的。那么我們呢此時(shí)此刻，站在這里——高二的學(xué)哥學(xué)姐們，你有沒有想到再過一年，你們也將直面高考的挑戰(zhàn)，奔赴人生最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)高一的同學(xué)們，你們有沒有想到高中生活的三分之一已在歡聲笑語中無聲地逝去，多少個(gè)“今天“已經(jīng)錯(cuò)失我們有著共同的夢想，帶著不同的目標(biāo)一起為明天拼搏昨天，也許我們失敗過，但失敗的淚水已成為我們奮斗的源泉昨天，也許我們成功過，但成功的喜悅不會成為我們驕傲的資本。我們不能總是緬懷逝去的昨天，惟有銘記昨日的教訓(xùn)，認(rèn)真對待今天我們不能總是幻想明天惟有將對明日的憧憬化為今天奮斗的動力同學(xué)們，昨天屬于過去，明天屬于未來，惟有今日屬于我們，是觸手可及的，是我們真真切切擁有的。
把握今天，分秒必爭，只有充分利用好每一個(gè)今天，我們才能洗刷昨天的失意，耕種今天的希望，收獲明天的果實(shí);把握好今天，我們才能無愧于自己，無悔逝去的年華當(dāng)在無數(shù)個(gè)“今天“里付出、拼搏時(shí)，我們將學(xué)會怎樣承受負(fù)擔(dān)，我們將擁有一葉扁舟獨(dú)自乘風(fēng)破浪的勇氣和信念，成為百折不撓的強(qiáng)者!
把握今天的演講稿 篇21
尊敬的朋友們：
今天是元旦，我們都喜歡向前看看，對未來作一番美好的憧憬。其實(shí)，細(xì)細(xì)想來，跨世紀(jì)不過是一個(gè)時(shí)間上的概念。xx年開始那一天，日子還得這么過。所不同的，是你的心情和你投注在每一天上的熱情。
我們不妨把目光從新世紀(jì)的喜悅中牽引過來，回頭看看我們過去所走過的路。成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)會告訴我們：把握今天，才是迎接新世紀(jì)最務(wù)實(shí)的方式。
之所以提出這個(gè)看似老生常談的話題，是因?yàn)樵S多同學(xué)不知道如何把握今天。耳旁想著“做新世紀(jì)弄潮兒”的豪言壯語，眼前看到的卻是“語言的巨人”在充當(dāng)著“行動的矮子”。你看：
早上6點(diǎn)的起床鈴打響后，此起彼伏的練聲者卻喚不醒壓在床板上的大多數(shù)；該上課了，總有那么三五人拖拖拉拉按時(shí)不到；課堂上，老師講得津津樂道，有的同學(xué)是睡得津津有味；自習(xí)課上本該安安靜靜，可有些人的竊竊私語卻多半不是學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
當(dāng)然這只是極個(gè)別的現(xiàn)象，但“少做多說”的空談風(fēng)，不能把引起我們的關(guān)注。我們總是習(xí)慣“今天無所謂，自己明天好好干”，可到了明天卻總是重復(fù)著昨天的故事。
2年前我在鄭州上學(xué)的時(shí)候，也是這樣憧憬著明天如何好好干，而馬虎著今天該做的事。課堂上，免不了小憩片刻；下課了，逛逛街溜達(dá)溜達(dá)。特別是學(xué)攝影時(shí)，我很不在乎，交完作業(yè)后總是漠不關(guān)心實(shí)際的操作訓(xùn)練，而是專注于自己喜歡的采訪課。畢業(yè)后走上工作崗位去采訪，卻扛不起并不沉重的攝像機(jī)，拍出的不太清晰地畫面讓我恍然大悟，是沒有把握好的昨天模糊了我的今天。
過去的許多個(gè)今天，不是不曾擁有時(shí)間，而是沒有很好地把握。我們只是把好多好多的計(jì)劃移到了明天，爾后又順延到了明天的明天。這樣，許多個(gè)“今天”在無計(jì)劃狀態(tài)中度過，夢想便也在“明日復(fù)明日”中變成了空想。這時(shí)，我們才會深深地后悔，后悔自己沒有在過去的一個(gè)個(gè)“今天”里去完成這些事情。
卡耐基在（人性的弱點(diǎn)）中對人生做了這樣的描述：人在小的時(shí)候，會有很多的夢想，會設(shè)計(jì)自己長大了該如何如何；等大學(xué)畢業(yè)之后，會說等結(jié)婚之后再說吧；可是結(jié)婚了，工作了，義務(wù)和責(zé)任隨之壓在了并不成熟的肩上。要養(yǎng)家糊口，要面對日趨殘酷的競爭壓力，理想和抱負(fù)只能放在心靈的最里面，等到?jīng)]有人的時(shí)候才會像翻看發(fā)黃的老照片一樣，拿出來懷懷舊。直到等到退休了，回頭看自己所經(jīng)歷的一切，心里似乎被一陣?yán)滹L(fēng)吹過。不知不覺，我們已經(jīng)把所有的都錯(cuò)過了，而一切又不再回頭。我們總是無法及早學(xué)會：
生命就在生活里，就在每一天和每一刻里！
行動起來吧！讓理想從現(xiàn)實(shí)起步，從每一個(gè)今天起步！生活的內(nèi)容，既不能寄托于未來，也不能埋怨于舊日。我們所有的生活，只能發(fā)生在今天。因此，今天永遠(yuǎn)是最美好的一天，也是唯一可以信賴的一天。如果把握不了今天，我們恐怕什么都沒有了。讓新世紀(jì)敲響的鐘聲變成警鐘，鞭策我們走上務(wù)實(shí)的求知之路�！白龊萌�、當(dāng)能人、成名人”的校訓(xùn)，只有變成切實(shí)的行動，變成每一個(gè)今天里的切實(shí)努力，成功才會越來越近！
朋友，如果此時(shí)的你正在幻想如夢的明天，不如低頭照顧一下眼前的爐火，把握好現(xiàn)在的光和熱。如果此時(shí)的你還依戀在枕邊，想重拾昨夜的夢幻，不如振奮而起，把握好美好的今天！
今天就是你搬來的一塊磚，雖然樸素不足道，卻墊起了你明天的一段高度！今天是一件披在身上的棉襖，雖然不夠闊氣，卻能擋住寒氣，使你明天不會感冒！
我的演講完畢，謝謝大家！
把握今天的演講稿 篇22
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
一位作家曾經(jīng)這樣說過，回首昨天應(yīng)該是問心無愧的；面對今天應(yīng)該是倍加珍惜。展望今天應(yīng)該是信心百倍。
把握今天，不要怨恨昨天，因?yàn)樵谌松牡缆飞�，不如意的事太多，有時(shí)以為幸福光臨，卻不意連遭不幸，有時(shí)以為時(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn)，卻不意層巒疊嶂，亂石嶙峋……凡此種。種，既不必驚訝，也不必感嘆。人生無回路，失去了，錯(cuò)過了，就不要耿耿于懷。特意的找回與彌補(bǔ)，只是一廂情愿的強(qiáng)求，只能遭遇錯(cuò)位的`尷尬。
把握今天，不要去期待明天，因?yàn)槊魈爝�是一個(gè)說不清，道不明的未知數(shù)，不知道明天的世界將會是怎樣的，周圍會發(fā)生什么變化？其中風(fēng)景畢竟是恍恍惚惚，讓人難以領(lǐng)略，難以捕捉。如果一昧的期待明天，就會錯(cuò)失今天，使今天在漫不經(jīng)心中流逝。
把握今天，就要全心全意的投入今天，駕馭今天，為今天而奮斗，如果前面有高山相阻，你就要奮力去攀登；如果前面是大海相隔，你就要去修船搭橋……總之一句話：該做的趕快做，該辦的趕快辦，切莫觀望，切莫退縮不前，只有這樣持久的進(jìn)行下去，到頭來，你才能問心無愧地說：“我的每一個(gè)今天都沒有虛度；我的每一個(gè)今天都是一部青年史�！�
把握今天才有許多光輝的明天，過好了每一個(gè)今天，明天才會更有希望，因?yàn)橹挥薪裉斓牟シN，才有明天的收獲；只有今天的奮斗，才有明天的成功，才會無愧于明天。
朋友們！請把握今天！把握你生命中的每一天！
把握今天的演講稿 篇23
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我的國旗下講話題目是《珍惜時(shí)間》。
君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回，君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。詩人的高歌，偉大的教誨，哲人的感嘆······時(shí)間，曾有多少文人墨客贊美它，歌頌它，追逐它?
為了言極它的珍貴，有人把時(shí)間比作金錢。但是，金錢又豈能突出時(shí)間的價(jià)值!或許有人反駁：人一生勞碌，所有者無非金錢，以時(shí)間換取生存，有何不可?
然而，人生于世，又豈能只為“生存”而“生存”?還要活的鮮鮮明明，實(shí)實(shí)在在，有血有肉!金錢失去，可以用時(shí)間換取。時(shí)間逝去，揮金千萬而可能其一瞬乎?
也有人把時(shí)間比作智慧，來說明時(shí)間是金錢買不來的。它還需要經(jīng)過努力、拼搏、思索、創(chuàng)造······但，即便費(fèi)了這番心思，又有誰能從魔掌中奪回時(shí)間呢?它太是飄渺!無影無形，而又漫天飄搖，世間萬物只能看著它流逝，流逝，而又無可奈何。
“花開堪折直須折，莫待無花空折枝”。只有善于使用時(shí)間，才能贏得最后的勝利!
在時(shí)間的注視下，有人在努力，有人在消磨，有人迎向進(jìn)取，有人自甘墮落。有人將年華虛度，有人勤懇奮發(fā)，有人滿腔熱血，畢生充實(shí)，有人華發(fā)早生，無為而終。
時(shí)間有一顆明事理、辨黑白的心，有一雙雪亮的眼睛。時(shí)間喜歡有志氣，敢和它競爭的人，痛恨任人擺布，隨波逐流，抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài)，不思進(jìn)取的懦夫!
“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)”，愿青春之江河滾滾奔向大海，愿百花年年開不敗!經(jīng)歷了滄海桑田的曠世巨變，我們要揚(yáng)起未來的風(fēng)帆，勇敢的迎向挑戰(zhàn)，面對考驗(yàn)無畏風(fēng)暴，劈風(fēng)逐浪開辟一條屬于自己的陽光大道，達(dá)到海岸邊的理想天堂!
機(jī)不可失，時(shí)不再來!盡管我們欠缺很多，盡管我們并不完美，但我們風(fēng)華正茂，朝氣蓬勃!我們竭盡全力，信心滿懷!
列寧說過：“贏得了時(shí)間就贏得了一切!”讓我們都長一雙透視之眼，在無形中捕捉時(shí)間，同它斗爭!牢牢把握每一時(shí)刻，共同努力，共創(chuàng)輝煌!
謝謝大家!
把握今天的演講稿 篇24
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《把握時(shí)間，珍惜今天》。
南宋愛國詩人岳飛陳寫道：“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”魯迅也深有體會：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的�！薄吧姿疂u聚成滄海，分秒累積成整天�！闭湎切┎黄鹧鄣摹靶r(shí)間�！辈趴梢浴胺置肜鄯e成滄海�！狈▏膶W(xué)家左拉曾說過：“生活全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地取得更多的知識。”
兩次獲得諾貝爾獎的居里夫人，他一生都非常珍惜時(shí)間。上大學(xué)時(shí)，居里夫人為了讓時(shí)間不再煮飯中流逝，她經(jīng)常啃面包，喝冷白開。大家都熟知的張海迪，身殘志堅(jiān)，以不屈不撓的毅力自學(xué)成才。我國著名數(shù)學(xué)家蘇步青會前會后、三分五分，都會利用起來，用來反復(fù)也算數(shù)學(xué)題。
作為21世紀(jì)的接班人，我們需要利用這里一點(diǎn)點(diǎn)，那你一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，投入在緊張的生活中去。明天的前途，決定于今天的努力。同學(xué)們，新世紀(jì)已經(jīng)向我們走來，我們要為振興祖國而抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)，千萬莫等閑，白了少年頭，空悲切。
最后借用一首詩來結(jié)束這次演講吧！少年易學(xué)老南成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。
把握今天的演講稿 篇25
生命是由昨天，今天和明天拼湊而成，昨天近似飄渺，明天太過虛幻，唯有今天符合真實(shí)。
昨天是舞臺的背景，是點(diǎn)綴回憶的那一抹藍(lán)，舒適的，欣慰的，是供你在明媚午后獨(dú)自品味的清茶淡淡的余香在心中輕輕飄散，直至沉入夢里——這就是過去的今天。
明天是建筑的藍(lán)圖，是照亮心房的那一團(tuán)紅，熱烈的，奔放的，是你在觥籌交錯(cuò)時(shí)仰身豪飲的烈酒，陣陣后勁點(diǎn)燃心中的激情在體內(nèi)釋放，直至消磨貽進(jìn)——這就是未來的今天。
而今天，是觸手可及的面包，是吸引眼眸的那一橙，生動的，寶貴的，是你在悲痛襲來依然真是拿份美好，點(diǎn)點(diǎn)滴滴深入骨髓驅(qū)趕哀愁，給予精神上的慰藉——這是真真切切我們所擁有的。
但，今天而是我們最易失去的，昨天屬于死神，明天屬于上帝，唯有今天屬于我們，把握好今天，我們才擁有一個(gè)真實(shí)的自己。充分利用好每一個(gè)今天，我們才能忘記昨天的苦悶，耕種今天的希望，收獲明天的果實(shí)。
俗話說得好“不為昨天遺憾，不為明天枉然，過好每一個(gè)今天�！币�?yàn)槊魈熘皇莻�(gè)未來，昨天已成為過去。未來不知是些什么，過去的只能留作回憶，只有今天才是你真正擁有。昨天是成功的階梯，明天是奮斗的繼續(xù)。緬懷昨天，把握今天，迎接明天！
把握今天的演講稿 篇26
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是，非常榮幸有機(jī)會與大家一起交流、共勉。在這里，首先請?jiān)试S我感謝關(guān)心我、愛護(hù)我的各位老師，謝謝您們!是您們用豐富的知識拓展了我生命的天空;此外，我還要感激我親愛的爸爸媽媽，是你們給了我生命，又給了我一個(gè)溫暖的家;我感覺自己非常幸運(yùn)，能在這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體學(xué)習(xí)生活，我愛你們，我可愛的同學(xué)們!
今天，我演講的題目是《把握現(xiàn)在，成就未來》。
經(jīng)歷了升入中學(xué)后的第一次期中考試之后，我相信同學(xué)們的心情也都是各不相同的。但我想對大家說的是：僅僅的一次考試，它并不能確定一個(gè)人的未來。當(dāng)成績單發(fā)下來之后，它反映的只是我們在這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)狀況，無論好與壞，它都是已經(jīng)被翻閱過去的歷史。人不可能總是沉浸在同一種喜悅或悲傷中，重要的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與吸取教訓(xùn)：不以一時(shí)的成功而沾沾自喜;也不以一時(shí)的失利而灰心喪氣。要知道，對于我們而言，最重要的不是過去，而是現(xiàn)在與未來。
談到學(xué)習(xí)方法，我只能說學(xué)習(xí)無處不在：認(rèn)真聽好老師講的每一堂課，認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè)，這是學(xué)習(xí);通過書籍和多媒體，閱讀或收看各種各樣的書籍、紀(jì)錄影像資料等，這是學(xué)習(xí)：甚至從社會現(xiàn)象中了解更多實(shí)質(zhì)性的問題，為人處事的方法，這也是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)為的是擴(kuò)大知識面，提高個(gè)人素養(yǎng)，而不單是為了考試而學(xué)習(xí)。說到擴(kuò)大知識面，這與閱讀是密不可分的：閱讀詩詞美文，能提高文學(xué)素養(yǎng);閱讀名篇小說，能提高人對事物的判斷力與世界觀的全面性。作為中學(xué)生的我們，還沒有真正在社會的大環(huán)境下真正鍛煉，對于我們而言，它是一張白紙，了解它的方法之一，就是通過多閱讀一些文學(xué)巨匠的不朽之作�！耙槐竞脮筛淖�?nèi)说囊簧边@種現(xiàn)象是存在的，但更多的是只有獲得了各種不同類型書籍的滋養(yǎng)，人的一生才可能真正得以改變。
新生代80后作家郭敬明的小說中出現(xiàn)過這樣一句話：“沒有什么過不去，只是再也回不去�！焙唵味ふ膶φ�，包含了對人生的深刻認(rèn)識。著名才女作家張愛玲曾說“生命是一襲華美的袍，爬滿了虱子�！�
沒有一帆風(fēng)順的生活，沿途的溝溝壑壑，可以選擇繞道而行，也可以選擇繼續(xù)前進(jìn)，只是，當(dāng)我們再想重游旅途，或試圖改變曾經(jīng)因種種原因而令自己后悔的事情時(shí)卻發(fā)現(xiàn)：每向前一步，所走過的路都會斷裂一步，所謂過河拆橋，拆橋的不是任何人，而是時(shí)間，要想回到從前其實(shí)早已無路可走。就像沙漏可以計(jì)量時(shí)間，而時(shí)間不是沙漏。沙漏上層的沙子漏完了，倒過來，又是一個(gè)全新的開始;但時(shí)間不會因任何一個(gè)人停駐或倒退，它只能一直向前，一直以超越光速的速度一直向前。珍惜現(xiàn)在，珍惜我們所擁有的生活，珍惜每一個(gè)愛我們并甘愿為我們奉獻(xiàn)一切的人。我們每個(gè)人都應(yīng)該把握現(xiàn)在，不要總說“不在乎”，因?yàn)槟蔷洹安辉诤酢�，�?dāng)永遠(yuǎn)失去的時(shí)候會顯得格外刺耳。虛度光陰，將是人們在一切都無法逆轉(zhuǎn)時(shí)，最沉重的痛，最深刻的悔。
人生最遺憾的，莫過于輕易放棄了不該放棄的。盛世年華，我們最應(yīng)珍惜的就是光陰，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！彼n予了我們生活，賜予了我們成長的機(jī)會，同時(shí)，它也有能力賜予我們輝煌的未來，關(guān)鍵是我們必須首先努力，好好把握住時(shí)間。
等量交換，是對現(xiàn)在與未來關(guān)系的最正確公式。把握現(xiàn)在，成就未來，愿在座的每一位同學(xué)都不要錯(cuò)過耕耘的季節(jié)，以這次期中考試為動力，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，通過踏踏實(shí)實(shí)的努力，綻放出屬于自己的絢爛的生命之花!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
把握今天的演講稿 篇27
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
我是603班的邢婷。今天，我在國旗下的題目是《把握今天，展望明天》。
同學(xué)們！當(dāng)你們撕下一頁頁日歷，看著時(shí)針一圈又一圈地的轉(zhuǎn)過時(shí)，你有何感想呢？在這里，我首先大聲地回答你們，我會握著拳頭對著鏡子里的自己認(rèn)真地說：要珍惜時(shí)間，要珍惜你的最佳年華！別讓今天在你的不經(jīng)意中偷偷溜走！別讓你的理想，成為一個(gè)永遠(yuǎn)無法實(shí)現(xiàn)的夢想！
同學(xué)們，你們一定聽過《傷仲永》的故事吧！仲永小時(shí)候被人們稱頌為神童。五歲時(shí)就才華橫溢，不僅出口成章，而且能吟詩作對。受到了各界人士的贊賞與厚待；而仲永到了十二三歲時(shí)才華平平；二十歲時(shí)，更是被人們認(rèn)為才華已盡。難道是他出意外了還是他越大越傻了呢？不！是他的父母沒有讓他好好地利用時(shí)間、利用最佳的年華繼續(xù)學(xué)習(xí)，而是把他作為了獲得美食與金錢的工具。以致于他的天賦被消磨殆盡。這正是“天才如果每天躺在草坪上悠閑地吹風(fēng)，天才也會變成廢物。”也印證了愛因斯坦所說的：天才等于百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。連一代巨人愛因斯坦都這么謙虛好學(xué)，這么強(qiáng)調(diào)人為的因素，難道我們可以例外嗎？還有我們熟悉的發(fā)現(xiàn)鐳的居里夫人、發(fā)現(xiàn)萬有引力定律的牛頓、證明歌德巴赫猜想的陳景潤，再有我們大家都追逐的足球明星李瑋鋒、小貝、羅納爾多等，哪一個(gè)人的成功不是用爭分奪秒，廢寢忘食換來的呢？
我的理想是長大后成為一名優(yōu)秀的律師。為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我給自己定了一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)生活計(jì)劃：早晨我六點(diǎn)鐘起床鍛煉身體半小時(shí)，然后內(nèi)務(wù)、吃早餐等；七點(diǎn)整，我準(zhǔn)時(shí)到校開始我緊張而有節(jié)奏的一天學(xué)習(xí)生活。放學(xué)后，我按時(shí)回家，先幫媽媽做點(diǎn)力所能及的家務(wù)；吃完晚飯，我會看看新聞，讀讀報(bào)；七點(diǎn)半到八點(diǎn)半是我復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)功課的時(shí)間；睡前的半小時(shí)，我用來讀益智的課外書籍，如摘抄有關(guān)法律方面的小常識。我知道珍惜時(shí)間就是珍惜今天！我堅(jiān)持今日事今日畢，我知道太陽決不定為我而在今天重升！我希望我能享受每一天，快樂每一天，成長每一天！同學(xué)們，你們是怎樣度過你們的每一天的呢？
現(xiàn)在我們一起來做個(gè)計(jì)算吧。人的一生幾十年的光陰，去掉幼年，老年，生病等等，剩下的可以自由自在的年歲有多少；再去掉一天八小時(shí)的或更多的時(shí)間睡眠，實(shí)實(shí)在在的、可以利用的、還剩下多少；最后我們來預(yù)測一下我們的年壽有幾何。你們能預(yù)測嗎？我不能！
上天賦予我們的生命只有一次。生命是寶貴的！而生命是一分一秒的時(shí)間堆積成的。浪費(fèi)了時(shí)間就等于浪費(fèi)生命！
不惜寸陰于今日，必留遺憾于明天！
我們的世界、我們的祖國、我們的家鄉(xiāng)、我們的父母、老師、長輩們，他們期待我們的成功，期待我們能建功立業(yè)，期待我們的明天更美好！向往成功的桂冠，就別空費(fèi)每一天！同學(xué)們，讓我們攜起手來：把握今天，從我做起，從現(xiàn)在做起。我深信：世界將因我們的努力更美好，我們的明天一定可以展望。
謝謝大家，我的完了。