《陽光校園我們是好伙伴》演講稿(精選30篇)
《陽光校園我們是好伙伴》演講稿 篇1
輕輕地,我們在青春校園里相遇。在這里我們輕快地舞動、盡情地?fù)]灑著我們的汗水,我們知道今天的付出就是明天的收獲;在這里我們輕快地舞動、盡情地展現(xiàn)著我們的青春,我們知道青春的花朵只有綻放才有撲鼻的芬芳
記得第一次看到這所學(xué)校時,我還是懵懂無知,看到花園似的校區(qū)、美麗典雅的教學(xué)樓,情不自禁感到了一種美好和憧憬,后來我?guī)е鴮Τ踔袑W(xué)習(xí)的熱情與希望、對成長的探索與追求,如愿以償?shù)某蔀榱诵@里的一份子,在這里,我張揚著生命的光鮮,領(lǐng)略著知識的無限。
三年的美好時光轉(zhuǎn)瞬即逝,經(jīng)過這近三年的歷練與考驗,我想我已為自己、為關(guān)心呵護(hù)我的人們完成了一份滿意的答卷。在這段時間里,老師的教導(dǎo)、同學(xué)的關(guān)愛、以及學(xué)校里的一切對我的幫助與服務(wù),都成為了我人生中一筆筆寶貴的財富,他們是我初中記憶里的全部,而自己與大家之間的那份情誼我想我會永遠(yuǎn)珍藏。
我們終將有一天會離開,F(xiàn)在,每當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校,我的心中總蕩漾著依依不舍的情懷,學(xué)校的一草一木、一人一景都是那樣的親切和美好。高大挺拔的椰子樹,還有板報上一張張紀(jì)念留影,被電腦、投影儀裝扮齊全的多媒體教室,舒適溫馨的宿舍,設(shè)施完備的操場,所有的一切都留下了我們的喜怒哀樂、成長變遷。
人們都說,前世的五百次回眸,換來今生的一次偶遇,相遇便是緣啊,又更何況我們朝夕相處了那么多年的“親人”呢?每一位老師都像一位慈母,她深深地愛著我們每一個人,我們的每一點進(jìn)步,她都看在眼里,她會用輕柔的手撫摸著我們,讓我們感受心靈的激動與喜悅;當(dāng)我們犯錯時,她又會投來既有些責(zé)備又心存寬容的目光,用春風(fēng)化雨般的愛來滋潤我們迷茫的心靈。還有我親愛的同學(xué)們,近三年的同窗友誼,讓我們學(xué)會了彼此相信與依賴。在這期間,我們的生活有過低谷,但我們相互扶持、鼓勵,是你們的溫馨笑容、班級溫暖的氣氛,讓我們都走了過來,讓我們學(xué)會去愛、去堅持、去相信“陽光總在風(fēng)雨后”。
兩年多來的生活,我們過得充實而美麗。我們流過淚,卻伴著歡笑;我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。這么多的日日夜夜,有學(xué)校這個大家庭的陪伴,我感到十分的幸福,而今天,我們即將畢業(yè),但我只想說:畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始,畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻。
長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海,讓時間作證,承載著湖南師大附中?谥袑W(xué)的殷切希望和深情囑托,我們一定會做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂糜趧?chuàng)新的人,做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師放心,今天,我們以作為湖南師大附中?谥袑W(xué)的學(xué)生為榮;明天,湖南師大附中?谥袑W(xué)一定會以我們——祖國的棟梁為傲!
最后我想說,我熱愛我的學(xué)校,熱愛這里的一切!
《陽光校園我們是好伙伴》演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,我是臺湖小學(xué)五(1)班的,我是臺湖小學(xué)五(1)班的 ,我們演講的題目是《陽光校園,我們的好伙伴》。
當(dāng)?shù)谝豢|陽光射進(jìn)你的窗口的時候,你是否感到心中非常的溫暖?當(dāng)最后一縷陽光落下的時候,你是否認(rèn)為有人在用慈祥的眼光默默地注視著你?當(dāng)你沐浴在陽光中的時候,你是否感到心中無比舒暢?當(dāng)陽光校園陪伴著你的時候,你是否認(rèn)為那是人生中最幸福的時光?
五年前,媽媽牽著我的手,將一個無知懵懂的幼稚小孩送進(jìn)了臺湖小學(xué)。映入我眼簾的是籠罩在陽光下的美麗校園,天空是湛藍(lán)湛藍(lán)的,調(diào)皮的云寶寶看著我,仿佛在開心地微笑;青青的小樹唱起了歡快的歌,高高飄揚的五星紅旗更是光彩奪目。
和藹可親的老師在陽光下迎接我們的到來,她含著笑,引領(lǐng)著我們走進(jìn)了一個豐富、璀璨的知識殿堂。在學(xué)校里老師不僅讓我知道了萬里長城的雄偉壯觀,領(lǐng)略到了九曲黃河的波濤洶涌,而且還讓我們深深地體味到老師們的心靈是那樣的充滿陽光!
五年來,從一年級到五年級,陽光的校園帶給了我無數(shù)美好的回憶。課間,我和我的伙伴們喜歡在操場上嬉戲、追逐。陽光灑在我們的額頭上、眼睛里,隨著我們的奔跑而歡快地舞動,宛如一個個小精靈,將我們的快樂帶到了校園的每一個角落。
我最喜歡的是寬敞的圖書室。我最喜歡的是寬闊的操場。一縷縷陽光從窗戶射進(jìn)來,落在整齊的書本上,是那么的明亮,那么的溫暖。伴隨著《七彩陽光》、《童心舞動》的優(yōu)美旋律,同學(xué)們倆倆相對,翩翩起舞。圖書室里,我和同學(xué)們進(jìn)入了格林兄弟的.童話天地,和愛麗絲一起遨游在夢幻仙境,但最讓我愛不釋手的是那一本本作文書。平凡的生活在小作者的筆下被描繪成了一個個精彩的片斷。真希望不久的將來,我也能妙筆生花,寫出一樣精彩的文章。操場上,女同學(xué)們落落大方、舞姿優(yōu)美;男同學(xué)們彬彬有禮、動作舒展,形成了陽光下、校園里最亮麗的一道風(fēng)景。我堅信,有了陽光校園的陪伴,我一定會夢想成真!我堅信,有了陽光校園的陪伴,我一定會健康成長!
陽光校園,我們的好伙伴!
我們的演講完畢,謝謝大家!
《陽光校園我們是好伙伴》演講稿 篇3
太陽,出來了。
我們漫步在校園中,欣賞著校園獨特的風(fēng)景。
走到中心廣場,一顆碩大的海棠樹聳立在那兒,在陽光的照耀下,它顯得格外有生機。那翠綠的顏色,明亮的照耀著我的眼睛,我似乎處在一個綠色的世界。一陣風(fēng)拂過海棠樹,它微微擺了擺,好像在為我跳一支舞呢。小鳥在枝頭唱著美妙的歌,似乎在給海棠樹伴奏呢。長出的嫩芽,似乎給海棠樹戴上了一頂別致的王冠,把海棠樹襯托的更加迷人了。
走進(jìn)食堂,那里栽著一棵嬌艷的梅花。它雖嬌艷,但它能在風(fēng)雪中挺住,還能在風(fēng)雪中開花。我真佩服它那頑強的精神,它經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,但它的花依然是那么的鮮紅。走近一聞,是那么的芳香,把花瓣搗碎,沒準(zhǔn)還能做一瓶香水呢。陽光照在它的花、葉子上,它顯得格外有精神,好像花兒中,它最美呢!
操場也不同了,草地上已經(jīng)成長起來了鮮綠的新芽;在小山坡上,枯黃的樹葉已經(jīng)全掉在了地上,踩上去“吱嘎吱嘎”的響;還有魚塘里,魚兒們已經(jīng)蘇醒……
我走在小山坡上,看著陽光里的校園……
《陽光校園我們是好伙伴》演講稿 篇4
尊敬的:
人們都說校園里的友情最純真,如剛熬出的牛奶,香醇溫暖而值得回味。友情就像結(jié)實的繩索,把你拉出路途中的沼澤;友情就像喜慶的禮花,陪你一起享受成功的喜悅;友情又像清香的手帕,在你痛哭流涕時,鼓勵你擦干眼淚,重新站起。。。。。。
在友情路上跌倒并不可怕,可怕的是站不起來!
記得在小學(xué)時,老師讓我和我最好的朋友(班長)一起寫厚厚的日志,當(dāng)時我和她明明分配好要每周交換一次,但我每次交到他的手上,就會連忙推脫,訴苦沒時間,我想還是幫她寫吧。結(jié)果反而變本加厲,整整一個學(xué)期的日志全部是我寫的。不僅如此,老師夸我們能定時完成日志時,她竟然毫不猶豫的說:"我可是認(rèn)認(rèn)真真,一筆一劃寫的。"聽后,我頓時覺得,沒寫就是沒寫,不用這么口是心非吧!誠實一點不好嗎!下課后,我和她說:"以后別這樣撒謊了,這樣你會讓人怎么想你的人品啊。"她居然毫不猶豫說:"這叫撒謊嗎!這叫見機行事!"我沉默了,不是她的話我無言以對,而是我感到心寒,我的朋友竟然不聽勸告。
下學(xué)期,我們又接受了這個"任務(wù)",這回我沒有替她分擔(dān),可以感覺到她那時非常不情愿。到了政教處檢查日志的時候,發(fā)現(xiàn)正好缺了一個星期,當(dāng)時交給政教處時在班長手里,老師生氣問我們誰沒寫時,班長竟然說我忘寫了。我懷著遺憾的表情看著班長時,我眼淚流了下來。心里想:怎么,是我錯了,還是她錯了。朋友原來是用來利用追求完美的。我被老師一頓訓(xùn)斥,竟然哽塞的解釋不了,我無緣無故地背上這個黑鍋,當(dāng)了回替罪羊。悲哀!
事后,我發(fā)誓我再也不相信友情了,這種友情不需要。此后,我對待普通朋友就從來沒有盡心盡力過。朋友只是無聊時的陪伴罷了。
上了初中,有了嶄新的開始,不同的老師,不同的班級,不同的同學(xué)?墒枪聠我恢痹谖业纳磉叴蜣D(zhuǎn)。 終于有一天,我認(rèn)識了她們,她們的真誠,她們的品質(zhì),她們的關(guān)愛感動了我,打開了我剛剛關(guān)閉的門。我開始快樂,我開始不再孤單,因為,我有朋友。每當(dāng)我快樂時,她們和我分享;當(dāng)我迷惑時,她們替我分擔(dān)。我們一起哭,一起笑。
"不論是多情的詩句,漂亮的文章,還是閑暇的歡樂,什么都不能代替親密的友情。"
是啊!有了友情的橋梁世界才會美好!
《陽光校園我們是好伙伴》演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
樹木茂盛的日子我們走進(jìn)新校園這個快樂的地方,在校園里愉快歌唱;
樹木茂盛的日子我們遨游在新校園這個知識的海洋,和老師一起編織夢想;
樹木茂盛的日子我們愿意用心情的音符,去譜寫新校園的歡快樂章。
我愛新校園的美麗。20xx年國慶過后,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的努力下,嶄新而雄偉的教學(xué)樓展現(xiàn)在我們眼前:走進(jìn)教學(xué)樓,寬敞的樓道旁是油亮的扶手。走上樓去,是一間間敞亮的教室。輕輕推開門,映入眼簾的是一排排煥然一新幽藍(lán)的桌椅,墻上掛著橘黃的窗簾、嵌著透明的隔音玻璃,還有那一盞盞明亮的燈光,為我們點燃未來的希望!當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦弟子規(guī),快樂地吟唱詩詞美文。那種收獲知識時的喜悅,更成為一種激勵我進(jìn)取的力量。被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的.音符,奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先,成為我們實驗小學(xué)每一個學(xué)生的追求。 我愛新校園里敬愛的老師們和可愛的同學(xué)們!靶挠幸,隨札記。就問人,求確義。”是老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),讓他們感受到校園的溫馨。保持良好的心態(tài),寬容帶待人,“退一步海闊天空”讓我們用一顆真摯的心去換另一顆真摯的心。
我愛新校園里良好的學(xué)風(fēng),校風(fēng),教風(fēng)。我們倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊作風(fēng),一種腳踏實地的學(xué)習(xí)精神,將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“厚德、勤奮、博學(xué)、求真、活潑、向上”。刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,不聲不響地吸引每個學(xué)子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。教風(fēng)積極向上,和我們一起打造了歡快的教育氛圍。
茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向知識的彼岸前行。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向。當(dāng)我們共同努力,不懈地?fù)u槳,新校園的樂章終將奏響。
樹木茂盛的日子,讓我們在濃厚的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí);
樹木茂盛的日子,讓我們在愉悅的興趣樂園中陶冶情操;
樹木茂盛的日子,讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康地成長。
我愛校園,熱愛我們共同的新“家”。
《陽光校園我們是好伙伴》演講稿 篇6
一直以為,學(xué)習(xí)是意見無聊的事情,沒想到我竟然漸漸地愛上了學(xué)習(xí),愛上了那忙碌,充實又快樂的校園生活。
一大早,在涼風(fēng)的陪伴下,隨著陸陸續(xù)續(xù)的人群來到教師,放下書包,打開書本,開始了一天的校園生活。
早讀課上,大家齊刷刷地朗讀課文,伴著小鳥的叫聲,格外動聽,整齊。雖然有個別同學(xué)還沒有朗讀,但在課代表的管理下,所有的同學(xué)都大聲地朗讀。成了清晨校園里的不可缺少的一段聲音。
同學(xué)們最喜歡上的課就是體育課了。在體育課上,可以自由地奔跑,享受陽光的照耀,跑得大汗淋漓。
上午第四節(jié)課下課,大家肚子都在大家咯!同學(xué)們興奮地跑出教室去拿飯盒,個個都笑嘻嘻的,你爭我時還忘不了開玩笑,但同學(xué)們的友誼卻仍是堅固的,有的同學(xué)甚至一次拿四盒飯,飯盒快遮住鼻子了。大家高高興興地分享午餐,一塊兒聊天說笑,教師里一下子就熱鬧了!
吃飽了飯,又該開始一下午的緊張學(xué)習(xí)了,在知識的海洋中遨游,在良好的氛圍中學(xué)習(xí),個個都是精神抖擻的,誰也不落誰。
辛苦了一下午,當(dāng)那悅耳的下課鈴聲一響,同學(xué)們就立即從嚴(yán)肅的狀態(tài)變得活潑,邊說話邊整理書包。擦窗的人擦窗,掃地的掃地,倒垃圾的倒垃圾,值日組的同學(xué)們忙了起來,以便讓大家有個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
說完了“拜拜”就該回家了,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻亟Y(jié)伴而行,討論著自己的事。
接著每天都發(fā)生這同樣的事情,就像工廠里的機器一樣,每天要干同樣的事。雖然校園的生活不過就是每天八節(jié)課,上課、下課,但是和同學(xué)在一起的快樂時光卻是難忘的。
我愛校園生活。不僅愛在校園生活的小徑上,慢慢地踱著小步,感受春、夏、秋、冬的氣息,更愛和同學(xué)們在一起嬉戲打鬧,在一起談天說地,在一起研究題目,在一起互幫互助。
我愛校園生活,雖然緊張,忙碌,刻苦,卻又是那么得充實、快樂。兩個月的長假已經(jīng)讓我不耐煩了,我想長對翅膀,快點飛到學(xué)校,與同學(xué)們在一起!
《陽光校園我們是好伙伴》演講稿 篇7
從小時候起,看見鄰家的哥哥姐姐們背著書包,高高興興地去學(xué)校時,我就對校園充滿無限的幻想,希望能早一點入學(xué),像他們一樣。
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一個八年級的學(xué)生了。我已在學(xué)校度過了八個春秋了,而我對學(xué)校并沒有厭倦之意,對學(xué)校充滿無限的愛戀。正值春天,站在走廊上,放眼望去,冬天里荒涼的草地里冒出了一棵棵小草,棵棵小草都傳遞著春的氣息,把我們一天的疲倦和煩惱消除干凈,讓我們重新有了充沛的精神,去投入到學(xué)習(xí)中。除了小草以外,各種各樣的花也毫不例外地綻放出了笑臉,盡情的曬著和煦的陽光,展現(xiàn)出她們最美的一面,把校園裝扮的無比美麗,充滿著盎然的生機,使我們心曠神怡的。
學(xué)校的可愛之處不僅僅是那些花草樹木所散發(fā)出來的清香,更在于同學(xué)之間,師生之間那一份份真摯和諧的無形的香氣—友情。
學(xué)校給予我們的不僅僅是身軀上的享受,還有精神上的享受。在課堂上有著循循善誘的老師,他們就像春蠶一樣,無私的奉獻(xiàn)著,把知識一絲不茍的傳授給我們。他們帶領(lǐng)著我們,在知識的海洋里遨游,帶我們走過一個又一個奇妙的知識世界,找到了一個又一個通往成功殿堂的鑰匙,讓我們獲得無窮的快樂。在下課聽到的不僅僅是同學(xué)們的歡聲笑語,更多的則是同學(xué)們?nèi)宄扇河懻撜n后留下的疑難問題的聲音。越是難題同學(xué)們討論的越是激烈,他們各抒己見,發(fā)表著自己的看法,使再難的題目也在同學(xué)們的討論聲中一步步的解決。同學(xué)們互幫互助,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,在同學(xué)們的共同努力下,形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓我們在學(xué)校里茁壯成長。
不光學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣好,我們學(xué)校還在德、智、體、美、勞多方面發(fā)展。我校在前不久剛剛舉行了春季運動會。在運動會上,每個班的同學(xué)都積極進(jìn)取,為自己的班奪得一個又一個榮譽。每年十月份,我們學(xué)校都舉辦十月藝術(shù)周,同學(xué)們都拿出自己的作品,手工制品,參加比賽,學(xué)校的宣傳欄里,經(jīng)常能看見同學(xué)們的作品。我們學(xué)校在思想品德教育方面也十分到位。我們學(xué)校多次請法治副校長等人向我們宣傳法制教育,讓我們知法,懂法,不違法。這使我們有了法制觀念,也讓我們經(jīng)后走上社會,做一民合格的公民奠定了基礎(chǔ)。
有人說,學(xué)校是我們的第二個家。是啊,學(xué)校在我成長的過程中起著重要的任務(wù)。它讓我學(xué)會怎樣做人,怎樣學(xué)習(xí),怎樣與別人相處……它讓我懂得的太多太多。這是憑借著自學(xué)和課本都傳授不了的知識,這樣的學(xué)校是多么的令人喜歡。
我們的學(xué)校有眾多可愛之處,它為我們的將來打下基礎(chǔ),讓我們快樂的成長。這樣一所學(xué)校怎么不能讓人愛戀呢?
《陽光校園我們是好伙伴》演講稿 篇8
太陽,出來了。
我們漫步在校園中,欣賞著校園獨特的風(fēng)景。
走到中心廣場,一顆碩大的海棠樹聳立在那兒,在陽光的照耀下,它顯得格外有生機。那翠綠的顏色,明亮的照耀著我的眼睛,我似乎處在一個綠色的世界。一陣風(fēng)拂過海棠樹,它微微擺了擺,好像在為我跳一支舞呢。小鳥在枝頭唱著美妙的歌,似乎在給海棠樹伴奏呢。長出的嫩芽,似乎給海棠樹戴上了一頂別致的王冠,把海棠樹襯托的更加迷人了。
走進(jìn)食堂,那里栽著一棵嬌艷的梅花。它雖嬌艷,但它能在風(fēng)雪中挺住,還能在風(fēng)雪中開花。我真佩服它那頑強的精神,它經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,但它的花依然是那么的鮮紅。走近一聞,是那么的芳香,把花瓣搗碎,沒準(zhǔn)還能做一瓶香水呢。陽光照在它的花、葉子上,它顯得格外有精神,好像花兒中,它最美呢!
操場也不同了,草地上已經(jīng)成長起來了鮮綠的新芽;在小山坡上,枯黃的樹葉已經(jīng)全掉在了地上,踩上去“吱嘎吱嘎”的響;還有魚塘里,魚兒們已經(jīng)蘇醒……
我走在小山坡上,看著陽光里的校園……
陽光校園我們是好伙伴優(yōu)秀征文三我的學(xué)校是XX市東葛路小學(xué)。這是一所既美麗又獨特的學(xué)校,就像一個美麗的大花園。
清新的早晨,朵朵白云讓天空顯得那么蔚藍(lán),校園里嬌艷的朱槿花還滴著含羞的露珠,高大的魚尾葵,彎彎曲曲的鵝卵石小路,巨大的石頭象棋子,不知是哪位大力士將它移動,將了對方一軍,淘氣的小鳥已經(jīng)在樹上歡快的歌唱。美麗的校園向我們敞開了它溫暖的懷抱,矗立在郁郁蔥蔥綠樹之中的淡紅色教學(xué)樓顯得更美了。大花園的四季與眾不同。
春天,校園里綠樹紅花,草翠花開,它們那微弱的小生命又在次來到我們學(xué)校,和我們見面。一眼望去,就像無邊的草原。夏天,校園里樹木成陰,操場上到處都是熱愛運動的同學(xué),還有不少同學(xué)在做游戲呢!秋天,校園里的閑話少了,綠油油的小草也少了,但我們的歡聲笑語還在洋溢著。冬天,天氣逐漸冷了,同學(xué)們都不太喜歡做操了,但還有不少同學(xué)在在認(rèn)認(rèn)真真地做早操。
我們學(xué)校有許多美麗的景物,下面我為大家介紹的景物有,象棋盆啊,足球場啊,舞臺啊,鵝卵石橋啊,石橋啊,桂花林啊。
首先,我為大家介紹的是象棋盆。那象棋盆里的棋子是用大理石做的,上面刻著紅色或綠色的字。一眼望去,好似一片花草正在戰(zhàn)斗!
除了象棋盆,還有足球場等地方?jīng)]介紹。下面,我為大家介紹的是足球場。
足球場上到處都是綠油油的小草,從高處向下望,這個球場成“橢圓形”,它的兩側(cè)各有一個半橢圓的球門,球場的周圍還有塑膠跑道呢!
看!那有一條“石子路”,它是用那一顆顆小小的鵝卵石拼貼而成,兩旁都是綠油油的小草,這條“石子路”名稱是“鵝卵石橋”。
再看,那還有一條“石頭路”呢!它是用大塊大塊的石頭制作而成,我們都叫它“石橋”。
放寬你的視野,再看--有一片小小的桂花林,春天只要到那兒,都會被它的氣味給吸引。桂花林的兩旁是圍欄和舞臺,舞臺兩旁各有一個又圓又大的棕色銅鼓。
瞧!我們的學(xué)校是不是很美啊?是不是很像一個美麗的大花園呢?
《陽光校園我們是好伙伴》演講稿 篇9
從小時候起,看見鄰家的哥哥姐姐們背著書包,高高興興地去學(xué)校時,我就對校園充滿無限的幻想,希望能早一點入學(xué),像他們一樣。
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一個八年級的學(xué)生了。我已在學(xué)校度過了八個春秋了,而我對學(xué)校并沒有厭倦之意,對學(xué)校充滿無限的愛戀。正值春天,站在走廊上,放眼望去,冬天里荒涼的草地里冒出了一棵棵小草,棵棵小草都傳遞著春的氣息,把我們一天的疲倦和煩惱消除干凈,讓我們重新有了充沛的精神,去投入到學(xué)習(xí)中。除了小草以外,各種各樣的花也毫不例外地綻放出了笑臉,盡情的曬著和煦的陽光,展現(xiàn)出她們最美的一面,把校園裝扮的無比美麗,充滿著盎然的生機,使我們心曠神怡的。
學(xué)校的可愛之處不僅僅是那些花草樹木所散發(fā)出來的清香,更在于同學(xué)之間,師生之間那一份份真摯和諧的無形的香氣—友情。
學(xué)校給予我們的不僅僅是身軀上的享受,還有精神上的享受。在課堂上有著循循善誘的老師,他們就像春蠶一樣,無私的奉獻(xiàn)著,把知識一絲不茍的傳授給我們。他們帶領(lǐng)著我們,在知識的海洋里遨游,帶我們走過一個又一個奇妙的知識世界,找到了一個又一個通往成功殿堂的鑰匙,讓我們獲得無窮的快樂。在下課聽到的不僅僅是同學(xué)們的歡聲笑語,更多的則是同學(xué)們?nèi)宄扇河懻撜n后留下的疑難問題的聲音。越是難題同學(xué)們討論的越是激烈,他們各抒己見,發(fā)表著自己的看法,使再難的題目也在同學(xué)們的討論聲中一步步的解決。同學(xué)們互幫互助,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,在同學(xué)們的共同努力下,形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓我們在學(xué)校里茁壯成長。
不光學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣好,我們學(xué)校還在德、智、體、美、勞多方面發(fā)展。我校在前不久剛剛舉行了春季運動會。在運動會上,每個班的同學(xué)都積極進(jìn)取,為自己的班奪得一個又一個榮譽。每年十月份,我們學(xué)校都舉辦十月藝術(shù)周,同學(xué)們都拿出自己的作品,手工制品,參加比賽,學(xué)校的宣傳欄里,經(jīng)常能看見同學(xué)們的作品。我們學(xué)校在思想品德教育方面也十分到位。我們學(xué)校多次請法治副校長等人向我們宣傳法制教育,讓我們知法,懂法,不違法。這使我們有了法制觀念,也讓我們經(jīng)后走上社會,做一民合格的公民奠定了基礎(chǔ)。
有人說,學(xué)校是我們的第二個家。是啊,學(xué)校在我成長的過程中起著重要的任務(wù)。它讓我學(xué)會怎樣做人,怎樣學(xué)習(xí),怎樣與別人相處……它讓我懂得的太多太多。這是憑借著自學(xué)和課本都傳授不了的知識,這樣的學(xué)校是多么的令人喜歡。
我們的學(xué)校有眾多可愛之處,它為我們的將來打下基礎(chǔ),讓我們快樂的成長。這樣一所學(xué)校怎么不能讓人愛戀呢?
>>>陽光校園我們是好伙伴演講稿20xx字
《陽光校園我們是好伙伴》演講稿 篇10
三月,是春風(fēng)和煦、萬木吐綠、百花盛開、欣欣向榮的美好季節(jié)。三月春風(fēng)暖人心,她不但吹來了喜訊,吹來了春意,也吹開了我們心中的禮儀之花。校門口,一聲聲清脆的“老師,您早!”“老師,您好!”從孩子們那稚嫩的小嘴里吐出來,老師們回贈的是親切的笑容,欣賞的目光——“孩子們好!”。
操場邊,一個小朋友摔倒了,伸出的卻是無數(shù)雙友愛的小手,響徹耳畔的守切的話語“小同學(xué),別哭,別哭,要勇敢啊!”小朋友那滿是痛楚的臉蛋也破涕為笑了。樓道上,看到的是個個側(cè)著身子讓同學(xué)先過去的身影。像這樣文明禮儀的美麗而溫情的話,在我們的校園里時時處處都綻放著。
文明禮貌是人際間用以溝通思想、交流感情、表達(dá)心意、促進(jìn)了解的一種形式,是人際交往中不可缺少的潤滑劑。“人與人之間好比鏡子,您帶著笑臉走向他,他也必定帶著笑臉走進(jìn)您。”
孔子曾說過“不學(xué)禮,無以立。”我國是一個有著悠久歷史的文明古國,具有“禮儀之邦”的美稱。文明禮貌是一個國家社會風(fēng)尚的真實反映,是一個民族道德素質(zhì)水平和精神文明程度的標(biāo)志之一,是一個人高尚人格的真實體現(xiàn)。每個人從他來到這個世界的那一刻起,就需要別人的愛撫、安慰、體諒、關(guān)懷,都渴望真誠友情和相互幫助。當(dāng)我們快樂
時,需要和他人分享,有痛苦煩惱時,希望向他人傾訴;有了困難時希冀他人的幫助。同樣在與人交往中,也需要寬容,虛懷若谷的大度、對人友愛、理解,不埋怨,不嫉恨、不猜疑。得理讓人,失理道歉。真誠地與人相處,與人為善,相互尊重,相互信任。
一聲“您好”,猶如春風(fēng)般的溫暖,給別人帶去一天的好心情。一句“謝謝”,拉近了人們之間的距離,一聲“對不起”能化解劍拔弩張的沖突,一個“不要緊”等于給人吹去了陣陣溫潤的春風(fēng)。你彎腰從地上揀起一片紙屑,會給我們美麗的校園帶來一片文明的春色。
老師們,同學(xué)們!讓我們用自己的實際行動,播撒文明的種子,掀起文明的新風(fēng)。說文明話,做文明事,當(dāng)文明人。讓清新的春風(fēng)春雨洗滌我們的心靈,讓一切野蠻、粗俗、丑陋的言行在我們身邊消失吧!讓我們每一個人都用友好、誠懇的態(tài)度待人,用熱情、大方的舉止處事,給他人帶來愉快和諧,讓校園充滿愛的溫馨。當(dāng)然,它也將使我們自己更加快樂!
更加高尚!讓我們播下文明禮儀之花,在我們的校園競相綻放吧!讓我們因此而收獲到的那份珍貴的友誼再在這春光明媚的校園里傳遞吧!
《陽光校園我們是好伙伴》演講稿 篇11
校園里的甜校園里的甜在校園里我們能感受到很多滋味,有酸、有甜、有苦、也有辣,其中令我印象最深的是校園里的甜。
記得在新東方的時候,我們男生課余最喜歡的莫過于陀螺了,所謂的陀螺就是改正帶里面的齒輪拼起來的小玩意罷了,我們的椅子中間是凹進(jìn)的,對我們來說這是最好不過的陀螺戰(zhàn)斗盤了。一天早上一起來,我就急沖沖地趕到教室,準(zhǔn)備一展我的陀螺技藝,想不到楊冰淵竟比我還早,已經(jīng)在座位上等我們來玩了。我拿出我的“玄武”陀螺決定與楊冰淵一決高低,他也拿出“包子”陀螺前來應(yīng)戰(zhàn),在三聲倒計時下我們同時發(fā)射了陀螺。我的陀螺“玄武”是經(jīng)典的防御型陀螺,“工”字形的結(jié)構(gòu)賦予了它驚人的防御力,而“包子”陀螺是攻擊和速度型的陀螺,在屬性上我的陀螺很占優(yōu)勢。
戰(zhàn)斗打響了,楊冰淵的陀螺發(fā)起了一次次的攻擊,它的速度雖不能對我造成較大的傷害,但一次次撞動了我的陀螺,而我卻沒有注意這一點,認(rèn)為只要不影響陀螺的旋轉(zhuǎn)就行了,但是我錯了,在一次碰撞中,我的陀螺竟被撞到了椅子的鏍絲釘邊上,在長時間旋轉(zhuǎn)下,陀螺的轉(zhuǎn)速會有所下降,如果在這時碰到鏍絲釘是很危險的呀!只見它的底尖撞到鏍絲釘,失去了重心,倒在了椅子上,而他的陀螺還在椅子中心旋轉(zhuǎn)著,這場比賽我輸了。
陀螺給我?guī)砹撕芏嗵鹈鄣幕貞洠勇荼荣惖妮斱A并不重要,重要的是在一次次驚心動魄的比賽中得到的快樂,這就是給我印象最深刻的校園甜蜜回憶。
《陽光校園我們是好伙伴》演講稿 篇12
我愛我的校園,它是我們的成長的樂園,是我們吸取知識的圣地,也是我們第二個溫暖而幸福的家。校園,它像火紅的太陽照耀著我們,像春天的雨水滋潤著我們。讓我們無時無刻不忘自己肩上的重任。
清晨,第一縷陽光照射在我們的校園,給我們上學(xué)鋪上了一條“金光之道”。同學(xué)們哼著《鄉(xiāng)間的小路》,跟著小鳥兒、小花兒踏入清晨美好的一天。
一進(jìn)入學(xué)校。母校仿佛對我們說還有一幅美麗的圖畫引入眼簾;墻邊的小吊蘭郁郁蔥蔥,里面還藏著一些深粉色的像雛菊一樣的小花,好像對我們說:“我不怕冷,不怕嚴(yán)寒,你們也要像我一樣堅持來上學(xué)哦!”松軟的塑膠鋪成的操場像寬闊的草地,白色的紋痕是散漫的“牛羊”,隨意地“吃草”、“打滾”, 紅色的紋痕便是那開放的、不知名的“小野花”,一團(tuán)一團(tuán),一簇一簇。操場的左右兩邊分別有一個籃球架,它們就像衛(wèi)兵一樣,不怕苦不怕累,日夜守護(hù)著我們的校園。操場的四周都種著小柳樹,每逢夏天的時候,你就會看見同學(xué)們有的在樹下乘涼,有的則在樹下看書,還有的在樹下做游戲。
冬天已到,花壇里那嬌嫩的花朵早已被凜冽的寒風(fēng)“折磨”得抬不起頭來,綠柳也成了“禿老頭”,但校園并沒有失去光彩?矗袷サ纳炫_,鮮艷的五星紅旗飄揚在升旗臺的旗桿上,顯得那么安詳。紅旗依然耀眼,狂風(fēng)吹不去它那鮮紅的色彩,大雨淋不走它那高大的身軀,像一位邊防戰(zhàn)士,守衛(wèi)著學(xué)校。那大門的松柏,依然蔥郁翠綠,它不怕寒冬的威脅,一年四季如一。
忽然,廣播里傳來了一陣清脆悅耳的音樂,原來是晨讀鈴聲響了,同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室。不一會,教室里傳來了一陣?yán)世实淖x書聲:書香飄滿整個校園:有的朗讀博學(xué)哲理的散文,有的背誦朗朗上口的詩歌,也有的感慨凄涼唯美的古詩……
上課了。同學(xué)們打開課本,認(rèn)真聽老師細(xì)細(xì)地講讀,專心做起筆記來,積極回答老師提出的問題,熱烈地和其他同學(xué)進(jìn)行討論。整潔美觀的作業(yè)上,打上一個個像波浪一樣的紅勾,最后再打上一個漂漂亮亮的優(yōu)加。
每逢星期一第二節(jié)課下課,全校師生便來到操場,參加莊嚴(yán)的升旗儀式。隨著國歌,瞻仰國旗有節(jié)奏地冉冉升起,師生們也都敬起了禮,高唱國歌。有時會跳起歡樂的課間操,跑起步來,既鍛煉身體有十分好玩有趣。
啊,我可愛的學(xué)校,你每一天都是新的,每一天都是美的。我愛我的校園,它是我活動的天地,快樂的源泉,是我和同學(xué)共同成長的地方,我愛它!
《陽光校園我們是好伙伴》演講稿 篇13
“叮鈴鈴”,門鈴又響了,我急忙跑過去,原來是鄭明遠(yuǎn):“喂,白春輝,你能下來一趟嗎?”鄭明遠(yuǎn)低沉的的聲音里帶著些悲傷,我二話不說就答應(yīng)了他。
鄭明遠(yuǎn)和我是同班同學(xué),我們還住在同一個家屬院里,總是一起上學(xué),一起回家,一起游戲,關(guān)系非常密切。他的頭發(fā)像刷子一樣直豎起來,顯得精神抖擻;他的眼睛并不大,但是卻流露著真誠。雖然比我大一歲,卻比我高半頭。無論何時何地,總是說一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話。
我下來之后,鄭明遠(yuǎn)的表情讓我難以理解,于是我問他:“怎么了?這么著急有什么事嗎?”鄭明遠(yuǎn)慌慌忙忙地說:“我心愛的小烏龜死了,我們倆把它埋葬了吧!编嵜鬟h(yuǎn)家里養(yǎng)著許多小動物,有貓、螃蟹、魚還有烏龜。他對它們就像朋友一樣。我想前一段我的小兔子去世了,心就像刀割一樣,這是一個沉重的打擊。他的心情一定也很難過吧?我們就帶著小烏龜,把它埋到了院子里的一個角落。他臉上始終流露出傷心的表情,他自言自語地說:“小烏龜,我對不起你,希望你以后在天堂過得快樂!本瓦B我聽了,也禁不住想哭。
鄭明遠(yuǎn)不僅有愛心,而且對班級工作還很熱心。他雖然學(xué)習(xí)不是很拔尖,但是,為班級做事他準(zhǔn)是NO.1!每一次大掃除,他都干得很提勁兒,每一個死角都不放過:墻面擦得潔白如雪,一點污水也不留;窗戶跟鏡子沒什么兩樣,連一個指紋都能清晰地看到。有一次,他帶了一個廢舊電動牙刷,教室里的門縫里有許多污垢,都不容易清除。于是,鄭明遠(yuǎn)就出動了法寶電動牙刷。他摁動了開關(guān),牙刷頭在門縫里飛快地旋轉(zhuǎn),把污垢都一干二凈的甩了出來,就像是在給門縫刷牙一樣。同學(xué)們紛紛贊揚。
日久天長,我和鄭明遠(yuǎn)的友誼像巖石一樣堅不可摧,我也為我有這樣一個好朋友而感到自豪。
《陽光校園我們是好伙伴》演講稿 篇14
每天清晨,當(dāng)金色的晨光剛剛灑滿校園,我和學(xué)們就背著書包,我和同學(xué)們就背著書包,戴著紅領(lǐng)巾,高高興興地上學(xué)去。花兒向我們微笑,鳥兒為我們歌唱,我們開始了新的一天。
升旗儀式開始了,同學(xué)們列隊操場上,隨著雄偉的國歌聲,五星紅旗冉冉升起。我們瞻仰著五星紅旗,心潮起伏,因為五星紅旗是無數(shù)革命前輩用鮮血染成的,我們要珍惜革命前輩為我們創(chuàng)造的學(xué)習(xí)生活和條件,加倍努力學(xué)習(xí),做建設(shè)祖國的接班人。
上課了,我們專心致志地聽老師講課,跟著老師在知識的海洋里盡情地遨游。大家吸吮著知識的乳汁。
"放學(xué)了,放學(xué)了。”成千盈百的同學(xué)大聲嚷著。我們就像關(guān)不住的小天使,
從校園里擠出來。同學(xué)們一邊走,一邊說著,互相匯報今天的收獲。同學(xué)們個個大汗淋漓,小小的身軀上噴發(fā)著太陽的氣息。也有些同學(xué),大概是跑累了,坐在樹下看書。
春天的時候,校園里生機勃勃,大家三五成群,觀賞著春天的景色,唱著春天的歌。
夏天的時候,我們的課間十分鐘熱鬧非凡,我們盡情地玩耍著。“六一”兒童節(jié)到了,校園里洋溢著喜慶的氣氛,喜氣洋洋地涌向操場。
秋風(fēng)習(xí)習(xí),天氣涼爽。一年一度的體育運動會在校園里舉行,同學(xué)們笑著,歡呼著,校園里充滿著沸騰的氣氛。
寒冷的冬天,北風(fēng)呼嘯,晶瑩的雪花從天而降。同學(xué)們來到被大雪覆蓋的操場,盡情地玩耍。有的滾雪球。堆雪人,有的打雪仗。拍雪景。大家都興奮極了。
歡樂的校園,給我的童年生活帶來了無窮的樂趣。六個春夏秋冬,將永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶里。
《陽光校園我們是好伙伴》演講稿 篇15
尊敬的老師們、同志們,親愛的同學(xué)們:大家好!
玉兔奔月開勝景,春風(fēng)浩蕩展鴻圖!度過喜悅、祥和、溫情四溢的寒假,經(jīng)過一個平安愉快的寒假,我們終于又見面了。帶著新的心情、新的希望、新的目標(biāo)迎來了XX年春新的學(xué)期。一年之計在于春,這個春天我們有機遇又有挑戰(zhàn)。
我們的機遇是我們xx小學(xué)人有大愛情懷,祖國快速發(fā)展、國家雄厚實力我們是歷史的證人,我們有胸懷!
我們的機遇是我們xx小學(xué)人有不懈的追求。全體師生同心協(xié)力、一心一意謀發(fā)展,我們多次獲得各級政府頒發(fā)的獎牌,這是我校不可低估的無形資產(chǎn),我們有實力!
我們的機遇是我們xx小學(xué)人有務(wù)實的精神。我校管理嚴(yán)、校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好、教風(fēng)勤在區(qū)域內(nèi)已形成共識,我們有人氣!當(dāng)然XX年春天我們也必然要面對挑戰(zhàn),學(xué)校發(fā)展面臨挑戰(zhàn),我們將面臨新的發(fā)展階段。因此XX年學(xué)校工作要把握發(fā)展基礎(chǔ)和發(fā)展機遇,遵循穩(wěn)步推進(jìn)的原則,堅持抓核心、求突破的策略,堅持抓重點、求協(xié)調(diào)的策略,堅持打造和諧文化、培育健康氛圍的策略,全面謀劃和落實學(xué)校管理、教育教學(xué)和師資隊伍建設(shè)等各項工作,重點抓好德育工作、教學(xué)常規(guī)、校本教研、課程建設(shè)與實施管理、師德建設(shè)、進(jìn)一步提高學(xué)校綜合辦學(xué)水平,促進(jìn)學(xué)校全面和諧的發(fā)展.
我們的學(xué)生面臨挑戰(zhàn),六年級學(xué)生將迎來最緊張的初考進(jìn)行時;低年級學(xué)生也處在承上啟下的關(guān)鍵學(xué)期,如何打好小學(xué)生學(xué)習(xí)生活的基礎(chǔ)?在這里給大家?guī)c建議:
懂得惜時提高單位時間的學(xué)習(xí)效率。養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、勞動習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣,勿以惡小而為之,勿以以善小而不為。重視自己的發(fā)展性習(xí)慣養(yǎng)成。好習(xí)慣,好人生。學(xué)會自我調(diào)整、學(xué)會自我約束、學(xué)會傾聽、學(xué)會溝通、學(xué)會感恩。
在這濃重的開學(xué)典禮上,我要向同學(xué)們提出三個熱愛的希望:
第一,要熱愛我們的學(xué)校。我們的學(xué)校是設(shè)備較好、環(huán)境比較優(yōu)美、文明詳和的校園。熱愛學(xué)校要從熱愛老師熱愛同學(xué)開始,熱愛學(xué)校要從愛護(hù)花草樹木開始,熱愛學(xué)校要從維護(hù)學(xué)校榮譽開始,熱愛學(xué)校要從保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生開始,熱愛學(xué)習(xí)要從愛護(hù)公物、節(jié)約水電開始……總之大堰的孩子就要愛大堰。
第二,要熱愛學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是我們的第一要務(wù),要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握好的學(xué)習(xí)方法。熱愛學(xué)習(xí)要從熱愛讀書寫字開始,熱愛學(xué)習(xí)要從專心聽課、大膽提問開始,熱愛學(xué)習(xí)要從合作學(xué)習(xí)開始?傊獙W(xué)得扎實,才玩得痛快。
第三,要熱愛勞動。會勞動的人才會生活,自己的事情要自己做,不會做的要學(xué)著做,學(xué)會洗臉穿衣,整理衣柜,清理房間,洗小件衣物等等?傊,勞動殊榮的,勞動是一個人的美德。熱愛勞動就是熱愛生活。我們要通過勞動、自理生活能力比賽去展示我們的勞動成果.
最后,愿全體教職員工在新學(xué)期里認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),開開心心工作。
愿全校同學(xué)扎扎實實學(xué)習(xí),快快樂樂玩耍,健健康康成長。
老師們,同學(xué)們!面臨機遇我們將牢牢把握、面對挑戰(zhàn)我們充滿信心,追求發(fā)展,追求卓越是我們永恒的主題,XX年將是我們奮蹄前行的一年,將是我們站得更高、看得更遠(yuǎn)、做得更好的一年。
《陽光校園我們是好伙伴》演講稿 篇16
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
時光匆匆,歲月無情,我從小學(xué)升入中學(xué),轉(zhuǎn)眼就兩年多年了。在這兩年歲月里,我從一個少不更事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進(jìn)取的班干部,從一個貪玩的孩子變成了一個勤學(xué)好問、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是,在時間的匆匆流逝中,我對我們學(xué)校的感情更深了,更濃了。再有八個月,我們就要初中畢業(yè),離開學(xué)校了,這怎么可能不讓我留戀啊!
我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英語單詞,快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅,更成為一種激勵我進(jìn)取的力量。被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先,成為我們小百戶中學(xué)每一個學(xué)生的追求。
我們的學(xué)校是一個歡樂、幸福的大家庭!胺堑洹睍r期,我們學(xué)校同全國各地一樣,不論領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體同學(xué),都能統(tǒng)一認(rèn)識,團(tuán)結(jié)合作,這就更增加了我們對學(xué)校的了解,對學(xué)校的熱愛。在這特殊的日子里,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護(hù),同學(xué)之間親如兄弟姐妹,這一切都感動著我,溫暖著我,使我對學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。
我們的學(xué)校是人才的搖籃。陸良的七月驕陽似火,世間萬物充滿生機,就連天空都升騰著希望。這對小百戶中學(xué)來說,更是一個令人熱血沸騰的收獲季節(jié)?v觀全縣、全市、全省乃至全國,五湖四海,各行各業(yè),哪里沒有小百戶人在貢獻(xiàn),哪里沒有小百戶中學(xué)的畢業(yè)生?
我們的學(xué)校是農(nóng)村初級中學(xué)的樣板。遠(yuǎn)的不說,單是近幾年,我們的學(xué)校先后被省、市縣評為先進(jìn)示范學(xué)校、文明學(xué)校,上一年,又光榮地躍升為二級一等學(xué)校,躋身于名校行列。與此同時,我們學(xué)校今年在擴大辦學(xué)規(guī)模的同時,又向名牌學(xué)校穩(wěn)步前進(jìn),滿懷信心地爭取省級綠色學(xué)校稱號,這對每一個小百戶中學(xué)的人來說更是一件值得驕傲的事。
我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場,碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅實的基礎(chǔ)。同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進(jìn)取,把在小百戶中學(xué)的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!
《陽光校園我們是好伙伴》演講稿 篇17
尊敬的評委老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
六年前,媽媽牽著我的手,將一個無知懵懂的幼稚小孩送進(jìn)了學(xué)校。映入我眼簾的是籠罩在陽光下的美麗校園,天空是湛藍(lán)湛藍(lán)的,調(diào)皮的云寶寶對著我仿佛在開心地笑;青青的小樹林唱起了歡快的歌,柔軟的沙石地在陽光的照射下,泛起了點點金黃;高高飄揚的五星紅旗更是燦爛如花。走在沐浴著陽光的校園里,我的心快樂而充滿溫暖。
年輕可愛的老師在陽光下迎接我們的到來,她含著笑,引領(lǐng)著我們走進(jìn)了一個豐富、璀璨的知識殿堂。
在學(xué)校里不僅讓我知道了萬里長城的雄偉壯觀,讓我領(lǐng)略到北大荒熱鬧的秋天和滿地的金黃,而且還讓我深深體味了老師們心靈里那一層濃濃的愛意。
六年來,我從小學(xué)到了中學(xué),陽光的校園帶給了我無數(shù)美麗的回憶。課間,我和我的伙伴們喜歡在操場上嬉戲、追逐。陽光灑在我們的額頭上、眼睛里,隨著我們的奔跑而歡快舞動,宛如一個個小精靈,將我們的快樂帶到了校園的每一個角落。
我最喜歡的是校園里的讀書節(jié)。在美麗的操場上,圖書一排排整齊地擺開,站在陽光下,我和同學(xué)們進(jìn)入了格林兄弟的童話天地,還和愛麗絲一起遨游在夢幻仙境中,但最讓我愛不釋手的總是那一本本作文書。平凡的生活在小作者的筆下被描繪成了一個個精彩的片斷,
讓我既佩服又羨慕。真希望不久的將來,我也能妙筆生花,寫出一樣精彩的文章。我堅信,有了陽光校園,我一定會夢想成真。
陽光校園,溫暖我心!
《陽光校園我們是好伙伴》演講稿 篇18
為什么說人都需要友誼呢因為友誼能給我們帶來歡樂,帶來溫暖,帶來前進(jìn)的力量,有利于我們學(xué)好科學(xué)文化知識和身心健康發(fā)展。你仔細(xì)想一想,一定有這樣的感受:當(dāng)你取得成績的時候,有朋友的祝賀,就會感到更加幸福;當(dāng)你處于順利的時候,有朋友的忠告就能防止驕傲;當(dāng)你陷入痛苦的時候有朋友的安慰,就能很快地從悲哀中解脫出來。一個人要是缺少與同學(xué)之間的友誼,沒有朋友,就像生活在荒涼的孤島上或沙漠中一樣,感到孤獨和凄涼。
同學(xué)之間要相互關(guān)心,互相幫助,主動關(guān)心同學(xué)的思想,學(xué)習(xí),身體和生活,盡力為有困難的同學(xué)做自己能做的事。同學(xué)之間要互相謙讓,互相諒解。與同學(xué)相處要寬以待人,嚴(yán)以律己,不能斤斤計較。如果說同學(xué)把你的什么東西弄壞了,你就跟他(她)急,即使是這樣,你也應(yīng)該以寬容,諒解的心來建立和發(fā)展你們之間的友誼。
真正的友誼是建立在堅持原則基礎(chǔ)上的。當(dāng)你的同學(xué)有錯誤的時候,就應(yīng)該以對朋友,同學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度誠懇地給他(她)提出來,熱情的幫助他(她),而不是包庇他(她);如果朋友,同學(xué)成績差,你也應(yīng)該熱情地幫助他(她),而不是嫌棄朋友,躲避朋友;如果在測試時,你的朋友向你遞眼色,意思是希望你給他(她)一個答案,你會怎么做呢還是不理會;如果當(dāng)你和朋友鬧別扭的時候,你應(yīng)該諒解,寬容朋友,而不是指著朋友說對方的不對,此時這份友誼就在你的一念之差。
其實,交朋友不在于對方美不美,不在于對方的成績好差,而在于你們之間是否互相關(guān)心,坦誠,寬容,相互理解。
人生最美好的是朋友,世界上最珍貴的是友情,友情就像鮮花,綠樹,只有精心澆灌,才會越長越茂盛。
珍惜眼前的友誼吧,敞開你的心扉,歡迎別人進(jìn)入你的世界!
《陽光校園我們是好伙伴》演講稿 篇19
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
我愛我的校園,它是我們的成長的樂園,是我們吸取知識的圣地,也是我們第二個溫暖而幸福的家。校園,它像火紅的太陽照耀著我們,像春天的雨水滋潤著我們。讓我們無時無刻不忘自己肩上的重任。
清晨,第一縷陽光照射在我們的校園,給我們上學(xué)鋪上了一條“金光之道”。同學(xué)們哼著《鄉(xiāng)間的小路》,跟著小鳥兒、小花兒踏入清晨美好的一天。
一進(jìn)入學(xué)校。母校仿佛對我們說還有一幅美麗的圖畫引入眼簾;墻邊的小吊蘭郁郁蔥蔥,里面還藏著一些深粉色的像雛菊一樣的小花,好像對我們說:“我不怕冷,不怕嚴(yán)寒,你們也要像我一樣堅持來上學(xué)哦!”松軟的塑膠鋪成的操場像寬闊的草地,白色的紋痕是散漫的“牛羊”,隨意地“吃草”、“打滾”, 紅色的紋痕便是那開放的、不知名的“小野花”,一團(tuán)一團(tuán),一簇一簇。操場的左右兩邊分別有一個籃球架,它們就像衛(wèi)兵一樣,不怕苦不怕累,日夜守護(hù)著我們的校園。操場的四周都種著小柳樹,每逢夏天的時候,你就會看見同學(xué)們有的在樹下乘涼,有的則在樹下看書,還有的在樹下做游戲。
冬天已到,花壇里那嬌嫩的花朵早已被凜冽的寒風(fēng)“折磨”得抬不起頭來,綠柳也成了“禿老頭”,但校園并沒有失去光彩?矗袷サ纳炫_,鮮艷的五星紅旗飄揚在升旗臺的旗桿上,顯得那么安詳。紅旗依然耀眼,狂風(fēng)吹不去它那鮮紅的色彩,大雨淋不走它那高大的身軀,像一位邊防戰(zhàn)士,守衛(wèi)著學(xué)校。那大門的松柏,依然蔥郁翠綠,它不怕寒冬的威脅,一年四季如一。
忽然,廣播里傳來了一陣清脆悅耳的音樂,原來是晨讀鈴聲響了,同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室。不一會,教室里傳來了一陣?yán)世实淖x書聲:書香飄滿整個校園:有的朗讀博學(xué)哲理的散文,有的背誦朗朗上口的詩歌,也有的感慨凄涼唯美的古詩……
上課了。同學(xué)們打開課本,認(rèn)真聽老師細(xì)細(xì)地講讀,專心做起筆記來,積極回答老師提出的問題,熱烈地和其他同學(xué)進(jìn)行討論。整潔美觀的作業(yè)上,打上一個個像波浪一樣的紅勾,最后再打上一個漂漂亮亮的優(yōu)加。
每逢星期一第二節(jié)課下課,全校師生便來到操場,參加莊嚴(yán)的升旗儀式。隨著國歌,瞻仰國旗有節(jié)奏地冉冉升起,師生們也都敬起了禮,高唱國歌。有時會跳起歡樂的課間操,跑起步來,既鍛煉身體有十分好玩有趣。
啊,我可愛的學(xué)校,你每一天都是新的,每一天都是美的。我愛我的校園,它是我活動的天地,快樂的源泉,是我和同學(xué)共同成長的地方,我愛它!
《陽光校園我們是好伙伴》演講稿 篇20
尊敬的評委老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
果你要問我心目中什么是最陽光的,那么我會自豪地告訴你,我們?nèi)?3)中隊是最陽光的。因為每一位同學(xué)都在努力地為班級增添色彩,大家都積極向上,相互團(tuán)結(jié)。為了班級的榮譽,同學(xué)們總是齊心協(xié)力,爭取讓集體更加優(yōu)秀!
溫暖的集體是大家創(chuàng)造的。善于觀察的我們總默默無聞地為班級作貢獻(xiàn),爭先恐后地帶來所需的生活用品;有的同學(xué)學(xué)習(xí)上有了困難,其他同學(xué)會及時地給予幫助。我們在這里感到了集體的團(tuán)結(jié),感到了集體的力量,更感到了集體的陽光和溫暖!
如果說我們集體是一棵大樹,那么我們班三十九位同學(xué)就是一片片樹葉,在老師的培養(yǎng)下,我們吸取著精華,在陽光下逐漸成長。讓我們這些調(diào)皮無知的孩子,變成了一個長了許多知識、懂得了許多道理的優(yōu)秀少先隊員。這歸功于老師的辛苦工作和無私奉獻(xiàn),也歸功于我有一個溫暖陽光的班集體!
我們班同學(xué)的辦事能力強著呢!運動會上,一個個小運動員鉚足了勁,發(fā)揮出了他們最高的水平,為班級爭得了勝利。
雖然最后大家累得筋疲力盡,但心里卻樂開了花。
我愛校園,我更愛我們可愛的班集體。是老師辛勤培育了我們,我們要用智慧和成績把她打扮得更加美麗,更加動人,同學(xué)們,繼續(xù)在這充滿陽光的世界里快樂成長吧!
《陽光校園我們是好伙伴》演講稿 篇21
清晨,背著書包蹦蹦跳跳的我踏進(jìn)校園,高大的樟樹向我招手,花兒向我微笑,陽光灑在身上暖暖的。一天愉快的學(xué)習(xí)就開始了。
我所在的學(xué)校是青山橋中小,我們在這座美麗的校園里快樂健康的學(xué)習(xí)著。一進(jìn)入校園,左手邊就是我們雄偉的教學(xué)樓了。走進(jìn)教學(xué)樓,一樓是一、二年級的小朋友,他們非常活潑、可愛,墻上掛著許多名人名言,這些名言時刻都在提醒著我們要好好學(xué)習(xí);沿著樓梯上去就到了二樓,這層是三、四年級的同學(xué)學(xué)習(xí)的地方,時常可以聽到他們整齊的讀書聲;三樓是五、六年級的大哥哥、大姐姐們了,他們勤學(xué)好問、積極向上、謙虛有禮。
走出教學(xué)樓,映入眼簾的是我們的操場,它由一個水泥球坪地和一個塑膠操場組成。操場上鋪滿了小草,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個巨大的綠色地毯,大課間時同學(xué)們可以在這里玩耍,操場是小伙伴們玩耍、嬉戲的地方。操場上有單、雙杠,乒乓球臺……應(yīng)有盡有,一下課,同學(xué)們便涌到了操場上,有的在沙坑里堆寶塔,有的在乒乓球臺打乒乓球,有的在玩雙杠和單杠,有的跳繩,還有的在玩捉迷藏的游戲……操場上充滿了歡聲笑語。
我們在這美麗校園里學(xué)習(xí),增長知識。學(xué)校是我們快樂的天堂,是我們獲取知識的海洋。我們的校園也正是因為有了我們,有了我們勤奮的學(xué)習(xí),朗朗的讀書聲,有了我們留下的汗水,走過的足跡,我們的校園才更加的美麗!校園是一個神圣的殿堂,老師一把金鑰匙,來開啟我們心靈的窗戶,引領(lǐng)我們走進(jìn)知識的海洋,我愛我們的校園。
《陽光校園我們是好伙伴》演講稿 篇22
陽光灑播大地,為禾苗帶來希望的真諦;陽光照射海洋,為魚蝦帶來生命的氣息;陽光越過高山,為冰雪帶來自由的航端;陽光流入心房,為生活帶來無限的芬芳。
我不敢說我們的生活處處存在著黑暗,但我想說我們的生活時刻充滿著陽光。生活猶如含苞欲放的花朵,沐浴著縷縷陽光的洗禮。生活猶如青翠欲滴的小草,享受著絲絲陽光的哺育。
生活中我們難免會遇到坎坷,每當(dāng)那時,朋友無比真誠的關(guān)心,總會悄然鉆入我們心田。陽光般的關(guān)心感染著我們單一的生活。學(xué)習(xí)中,我么會獲得點點滴滴的成績,每當(dāng)我們?yōu)橹凑醋韵矔r,父母的提醒總會喚醒迷茫的自我。陽光般的呵護(hù)提示著我們正確走向勝利的曙光。
一位哲人說:我們的生活充滿陽光,在陽光中我們創(chuàng)建著陽光。仔細(xì)想想果然如此。同一個太陽下,我霉建著同一個地球。同一個地球上,我霉建著和諧的社會。同一個社會中,我霉建著陽光的生活。
生活中沒有太多的陰影,因為我們的眼睛時刻尋覓著陽光。有時間去探尋盲區(qū),倒不如去感受盲區(qū)外的陽光。當(dāng)我們倍感傷痛時,想想曾經(jīng)的快樂時光,也許憂郁就會含笑離去。當(dāng)我寐獨悲傷時,聽聽知己的鼓勵,也許悲傷就會戛然而止。
固然會有陰天的到來,但請別忘了,陽光永遠(yuǎn)都不會躲藏,烏云里始終住著太陽。你可以化作狂風(fēng)去驅(qū)逐烏云,你可以化作蒼鷹去刺破云層,感受烏云里別味的陽光。
生活需要陽光的滋潤。充滿陽光的生活才是真正意義的生活。陽光點綴著生活的完美,彌補著生活的不足,把真正的生活展現(xiàn)在世人面前。
生活充滿了陽光,接受一縷陽光你就能容納整個太陽。
《陽光校園我們是好伙伴》演講稿 篇23
三更燈火五更雞,正是男兒讀書時,”今天早上我不是五更起,更不是起來讀書。今天早上凌晨五點我就起來,穿上整齊的校服趕往學(xué)校,我們今天可要代表學(xué)校參加吉利區(qū)的運動會開幕式。
八十個同學(xué)化妝完畢,早上7:10,我們登上第一批班車,趕往吉利二中。哇,好氣派啊!只見主席臺上彩旗飄揚,鮮花怒放。經(jīng)過簡單的熟悉場地后,排好整齊的隊伍,開幕式開始了。首先亮相的是本次運動會的會徽和四個主題。接下來,彩旗隊、鮮花隊和花環(huán)隊也陸續(xù)登場,在操場圍城一圈。
在響亮的迎賓曲中,運動員入場了。區(qū)一小、第六小學(xué)陸續(xù)上場。該我們上場了,我們手拿扇子和皮筋,在胸前端平,到了主席臺,老師一聲令下:“向右——看!”我們第五小學(xué)由80多名學(xué)生組成的方陣,是本次代表隊中人數(shù)最多,陣容最大的代表隊。“五小五小,勇往向前,陽光體育……”我們巨大的聲音在校園里回蕩,整齊的隊伍宛如一條五彩的巨龍。
運動員全部入場完畢后,幾個大哥哥升起五星紅旗,宣布運動會正式開始。運動員退場后,首先比賽的是廣播體操。第一個代表隊代表隊身著統(tǒng)一體操服,整體構(gòu)造成圓形,一圈一圈,中間一簇人,托起一個小女孩,寓意升起的太陽,音樂響起,他們跳起了舞蹈,他們的廣播操好整齊啊,不過有幾處動作都成變形金剛了,但從后面看,就好像一個人一樣。“完了,完了,徹底完了,咱們沒戲了!”驚魂不定的我們私下議論到。
終于該我們上場了,我們的開場舞蹈是《祖國的歌》,是我校最拿手的皮筋舞。人員分成三部分,一部分同學(xué)在周圍圍成一個巨大方陣,第二部分是10名同學(xué),拉5根長長的皮筋,第三部分是主要演員,在五根大皮筋上跳舞,她們每個人的手中還有一個小皮筋。大皮筋和小皮筋上縫著五顏六色的花朵,扇子上有一些銀片。花朵在飛舞,扇子在閃光。到第四個小結(jié),那扇子的同學(xué)迅速變換隊形,變成四朵怒放的荷花,四個角上各一朵,寓意祖國繁榮富強。有酷似四朵絢麗的牡丹花,昭示大家共創(chuàng)美好洛陽。“祖國的歌,祖國的歌……”音樂接近尾聲,我們迅速變成做操隊伍,共10排,每排8人。“第三套全國小學(xué)生廣播體操……”廣播操的聲音響起,我們站的筆直,等待廣播操的開始。
突然,莊嚴(yán)地聲音戛然而止.根據(jù)體育老師的指示,不管發(fā)生什么情況,都要站得直,我們一動不動。過了幾分鐘后,體育老師無奈的對我們宣布:“停電了,一會兒要重新演!”啊,為什么倒霉的總是我們啊!早不停,晚不停,偏偏這個時候停電,老天啊!一下子冷場了30分鐘,救星終于到了,在汽油發(fā)電機的配合下,我們從頭開演。我用盡了全身力氣,盡量把每一個動作都做得到位。體育老師強調(diào)的每一個細(xì)節(jié)我都記得清清楚楚,緊咬著牙關(guān)。終于順利做完了,全體向左轉(zhuǎn):“五小五小,勇往向前,陽光體育,希望風(fēng)帆,陽光校園,希望風(fēng)帆!”
一個個代表隊陸續(xù)登場,都表演了精彩的節(jié)目,我們把頭甩到了180°,直到看不見才戀戀不舍得離開了學(xué)校。通過這次表演,可真是臺上一分鐘,臺下十年功啊!我們不知道經(jīng)受了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,不知道流了多少的汗水,最后得分96.81分,換回了二等獎的好成績。這張獎狀,是我們?nèi)w廣播體操隊員用辛勤的汗水和優(yōu)秀的表現(xiàn)換來的!
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《陽光校園我們是好伙伴》演講稿 篇24
我們的學(xué)校位于濟(jì)南市槐蔭區(qū)的濟(jì)微路上。那里干凈整潔,是我們學(xué)習(xí)知識的天堂。
學(xué)校的門口是由兩個收縮門組成,中間是一塊大理石板做成的矮墻,上面寫著“濟(jì)微中學(xué)”四個鑲金大字,在陽光的照耀下顯得金光閃閃。往里走,映入眼簾的是一塊巨大的藍(lán)色的展示牌,上面清楚的印著幾個大字“用心關(guān)注每一個學(xué)生健康主動發(fā)展”旁邊畫著幾個正在奔跑的少先隊員。往前看一面鮮艷的五星紅旗高高飄揚,每當(dāng)我看到這里總會想:我一定要好好學(xué)習(xí)為祖國爭光,國旗的兩旁各立著一顆蒼翠的冬青,猶如兩個身穿綠衣的軍人守護(hù)著國旗。
接下來就是操場。我們的操場是橢圓形的,鋪著塑膠草皮,走上去柔軟極了。操場上有兩個正規(guī)的籃球場和一個多功能網(wǎng)球場。上課時,它們是同學(xué)們健身的天堂。下課了,它們是同學(xué)們玩耍的世界。上體育課的時,同學(xué)們整齊的走在被白粉分隔開的跑道上。不時傳來響亮的口號聲。下課了同學(xué)們歡快的奔跑著,做著各種有趣的游戲。做操時同學(xué)們做著各種動作,做的認(rèn)真整齊,有的同學(xué)臉上還掛著天真無邪的笑容。
向前看,一座高大的教學(xué)樓,上課了,同學(xué)們安靜地坐在座位上,仔細(xì)聽著老師講課,還不時傳來悅耳的讀書聲,老師提問時大家積極發(fā)言。在一間辦公室里老師們在桌子前忙個不停,有的在看作業(yè),有的在整理課件,有的在寫著什么……
我們的校園多姿多彩,每天都發(fā)生著許多有趣的事,我喜歡它。
《陽光校園我們是好伙伴》演講稿 篇25
尊敬的:
我是一個樂于助人的同學(xué),因為我覺得幫助別人就是一種快樂!我在班里經(jīng)常為同學(xué)們盛飯,盡管自己也很餓,但是能夠為大家服務(wù)心里很高興!有時,我剛剛打來一桶飯,自己還沒來得及吃,一桶就沒了,等第二桶打回來,已經(jīng)累飽了,于是匆匆吃兩口,收起飯盒,高高興興勞動去了。
勞動確實有點辛苦,但我不會把它當(dāng)作煩惱。有一次,為了替班里多掙點班費,我和其他幾個同學(xué)主動為班里收拾廢棄物。我們把沉甸甸的箱子搬到樓下去,使盡了全身的力氣,最后忙得連吃飯的時間都忘了,但我并不覺得委屈,反而覺得能夠為班級服務(wù)很光榮,自己也在勞動中得到了鍛煉。
有時我還會主動打掃一下教室衛(wèi)生,為大家創(chuàng)造一個整潔的環(huán)境;有時,我也會利用自己的特長為班級爭光,比如,在學(xué)校運動會上,每當(dāng)我沖過終點線,獲得好成績的時候,我總喜歡看看老師和同學(xué)們,希望他們能夠分享我的快樂……
在家長的引導(dǎo)下,我還參加了今年的“地球一小時”環(huán);顒,后來我看到了報道,全球84個國家和地區(qū)超過3000個城市和村鎮(zhèn)的人們參與了這個活動,而其中就有我一個!我忽然意識到自己原來還能為更多的人做更多的事!現(xiàn)在,我有一個小小的心愿,將來也要去當(dāng)一名志愿者,為社會盡更多的責(zé)任!
記得老師曾經(jīng)說過:一分耕耘,一分收獲。雖然我現(xiàn)在還處在耕耘的階段,但我的付出也有回報,我收獲了大家的信任和鼓勵,也收獲了自己的真誠和快樂!
有的人喜歡超過別人,有的人喜歡表現(xiàn)自己,而我喜歡默默地奉獻(xiàn)!正如那句奧運名言:我奉獻(xiàn),我快樂!我還會繼續(xù)為大家服務(wù),用我微薄的力量,創(chuàng)造屬于自己的快樂天空!我有一個座右銘:做最好的自己!我會繼續(xù)努力的。謝謝大家!
謝謝大家!
《陽光校園我們是好伙伴》演講稿 篇26
“真誠的友誼就如同完好的健康,其價值往往只有在失去之后才會懂得去珍惜。”當(dāng)我想起這句名言時,腦海里就想到了我和好朋友彭子琦吵架的事。
那天下午,我們在上體育課,老師吹了一聲口哨,就可以自由活動了,我氣喘呼呼地跑到彭子琦那里,約了幾個女孩子一起玩“三個字“的游戲,游戲規(guī)則是:一個人來抓另外兩個,被抓的人必須說出三個字,而且只能說三個字,但無論什么詞都可以,如果沒有說出來或多或少說了,就要罰抓。游戲開始了,一開始是彭子琦抓我們兩個,她來抓我時,我就說了三個字:一、二、三,她就不能來抓我了,就在這時,我一不小心打到了彭子琦,沒想到彭子琦生氣了,質(zhì)問我為什么要打她,我連忙解釋說我不適意的,就這樣我們你一下我一下的打了起來,我們左推右推,左打右打。老師吹口哨集合了,下課了,我們回到了教室。我突然非常后悔和她吵架了。于是,我在書包里拿了一張紙條,在紙上寫了:我們和好吧!沒想到彭子琦連忙回答說:好呀!就這樣,我和彭子琦又和好了。
我想,真正的友誼是需要相互寬容和理解的。
我那一次是真的得到了真誠的友誼。以后我再也不會和彭子琦吵架了,因為她是我最好的朋友。
《陽光校園我們是好伙伴》演講稿 篇27
尊敬的:
在青陽縣實驗小學(xué),有一位熠熠閃光的校園之星,他取得了許多榮譽:池州市首屆美德少年、最美青陽人、優(yōu)秀學(xué)干、三好學(xué)生、校園之星?他臉上總掛著自信的微笑,明亮的雙眸透著智慧,sunny,clever and lovely是對他最好的概括。他是老爸媽眼中聽話的好孩子,是同學(xué)們貼心的好朋友,更是老師得力的小助手,他就是王知航同學(xué),一個陽光男孩。
身為202班的班長,王知航在創(chuàng)建文明校園的活動中總是能夠起到模范帶頭作用,他從不在樓梯上追逐打鬧,輕上樓,靠右行。不攀折花木、踐踏草坪;不大聲喧嘩、亂丟雜物。每當(dāng)看到教室里或是校園里出現(xiàn)了紙屑,他便立刻彎下腰撿起來,放到垃圾桶里。旁邊的同學(xué)問:“班長,你不嫌臟嗎?”他認(rèn)真地說:“手臟了沒關(guān)系,洗洗就干凈了,校園是我們生活學(xué)習(xí)的地方,我們要保持整潔美觀!痹谒陌駱邮痉兑I(lǐng)下,同學(xué)們不再隨手亂扔紙屑,見到垃圾都紛紛主動拾起。
自從擔(dān)任班長那天起,他就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起一份責(zé)任,班上中午在學(xué)校食堂就餐的同學(xué)有三四十人,怎么樣保持一個良好的就餐秩序呢,王知航主動站出來說:“我來為大家服務(wù)!”從此,每天午餐時間,他就幫助食堂阿姨維持打飯的秩序,待同學(xué)們都打上飯他才最后一個端起飯碗,常常飯菜都涼了。等到中餐過后,他便督促同學(xué)們遵守紀(jì)律,按時午睡。當(dāng)媽媽得知他因為天天督促別人而自己卻不休息時,心疼極了,要求他中午一定要午睡,他卻說:“媽媽,我不睡,我要和值日同學(xué)一起看著同學(xué)們午睡呢,他們中午不睡覺,下午就沒精力上課了。媽媽,你放心,我不累!”
就在不久前,王知航同學(xué)作為“最美青陽人”參加了“青陽縣最美青陽人”表彰大會,劉縣長親自為他頒發(fā)了獎狀。當(dāng)記者采訪王知航時,他微笑著告訴記者:“其實,我也只是一個普通的小學(xué)生,做著自己應(yīng)該做的一切,只要你有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛,美德少年就在你我身邊,我只是其中最平凡的一個!”
這就是我們的美德少年王知航同學(xué),他一點一滴從身邊的小事做起。彎下腰,撿紙片;停住腳,護(hù)小草;站出來,問聲好;伸出手,幫助人,他用自己的一言一行,為同學(xué)們做出了榜樣,他無愧于“美德少年”的稱號,我們相信,未來他會演繹更多的精彩。
謝謝大家!
《陽光校園我們是好伙伴》演講稿 篇28
快樂時光對于我來說是重要的,快樂時光,是我陽光普照的清晨;快樂時光,是我流水美妙的音韻;因為快樂時光它給我上了難得的校園回憶。
在校園與同學(xué)度過了桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天好多次。與現(xiàn)在的同學(xué)相處讀書生活了三年,有了深厚的友誼,在這書香校園里讀書,我快樂自由地成長,有優(yōu)秀的教師和好同學(xué)的幫助教導(dǎo)下,我貪婪地吮吸著知識的營養(yǎng),得到好多補充,學(xué)習(xí)成績也有所提高。
剛在這個校園讀書時我在學(xué)習(xí)上遇到問題很苦惱,我不會解決,我不敢請教同學(xué),當(dāng)時跟同學(xué)還是屬于很陌生的情況,我又不敢找老師,好無助我害怕到要哭想家的時候,女同學(xué)們都來教我如何解決和方法,使我在學(xué)習(xí)問題上得到了解決,也跟她們在交流方面更融洽了。慢慢我們女生們都成為了互訴心聲。互相幫助的好朋友。
由于我愛玩一些好奇的事物,我把自己的腿弄傷了好多次,受傷后得到了同學(xué)老師的照顧與關(guān)心。我就自己堅持下去走走看,但還會有些困難,差點沒扶住欄桿就要摔多一次了,不過有心的男同學(xué)和女同學(xué)來扶我下樓梯避免更嚴(yán)重。我心里真的好開心,好開心,心里感到無比的溫暖。
就算我們同學(xué)遲早都要分開,不過我們要更加珍惜今天所擁有的青春和友誼,用真情去澆灌我們的校園友誼之花!
《陽光校園我們是好伙伴》演講稿 篇29
四年前,媽媽牽著我的手,將一個無知懵懂的幼稚小孩送進(jìn)了學(xué)校。映入我眼簾的是籠罩在陽光下的美麗校園,天空是湛藍(lán)湛藍(lán)的,調(diào)皮的云寶寶對著我仿佛在開心地笑;青青的小樹林唱起了歡快的歌,柔軟的沙石地在陽光的照射下,泛起了點點金黃;高高飄揚的五星紅旗更是燦爛如花。走在沐浴著陽光的校園里,我的心快樂而充滿溫暖。
年輕可愛的熊老師在陽光下迎接我們的到來,她含著笑,引領(lǐng)著我們走進(jìn)了一個豐富、璀璨的知識殿堂。她不僅讓我知道了萬里長城的雄偉壯觀,讓我領(lǐng)略到遙遠(yuǎn)的北大荒熱鬧的秋天和滿地的金黃,而且還讓我深深體味了她心靈里那一層濃濃的愛意。我清楚的記得,在二年級的一節(jié)語文課上,她正在給我們朗誦《狐貍和烏鴉》,突然,我的肚子疼了起來,只一會兒,我滿頭的汗珠直滾,接著淚水也終于忍不住流了下來。熊老師趕緊走到我的身邊,蹲了下來,關(guān)切的問我:“怎么了?”我小聲地說:“肚子疼。”,熊老師沒有再問,只是用她暖暖的手心輕輕地揉著我的肚子,頓時,一股暖流涌進(jìn)了我的心田,是那么的溫暖。。?粗芾蠋煖厝岬哪抗,我知道了:愛,有時候是可以讓人忘記疼痛的。
四年來,陽光的校園帶給了我無數(shù)美麗的回憶。課間,我和我的伙伴們喜歡在操場上嬉戲、追逐。陽光灑在我們的額頭上、眼睛里,隨著我們的奔跑而歡快舞動,宛如一個個小精靈,將我們的快樂帶到了校園的每一個角落。
我最喜歡的是校園里的讀書節(jié)。在美麗的操場上,圖書一排排整齊地擺開,站在陽光下,我和同學(xué)們進(jìn)入了格林兄弟的童話天地,還和愛麗絲一起遨游在夢幻仙境中,但最讓我愛不釋手的總是那一本本作文書。平凡的生活在小作者的筆下被描繪成了一個個精彩的片斷,讓我既佩服又羨慕。真希望不久的將來,我也能妙筆生花,寫出一樣精彩的文章。我堅信,有了陽光校園,我一定會夢想成真。
《陽光校園我們是好伙伴》演講稿 篇30
尊敬的評委老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是10號選手施雨,今天我為大家?guī)淼难葜v題目是“愛我校園,心系職教繡未來”!
詩仙李白有著自己一生矢志不渝的前進(jìn)方向“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!;詩圣杜甫有著自己一生不懈的追求“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”;而隱者陶淵明同樣有自己心中的一片向往“采菊東籬下,悠然見南山”。
我作為……的一名普普通通的教師,雖不及詩人的風(fēng)采,也沒有文學(xué)家的妙筆,但我卻擁有著別人無法比擬的獨特快樂!因為在這里有我可愛的同學(xué)們,雖然他們有時調(diào)皮,脆弱,但更多的是善良,堅強,這些讓我時時為之感動;在這里有我親愛的同事,和藹可敬的領(lǐng)導(dǎo),大家的和諧互助使得我更加堅強的面對生活與工作中的困難與挫折,在這里我向出現(xiàn)在我生命中所有曾給我批評、指導(dǎo)、幫助的人表示深深的感謝。謝謝你們!
燦爛的職高舞臺上有多少夢想在其中綻放,有多少歡樂在其中傳遞,又有多少學(xué)子在其中成長!在這里處處有著清脆的笑聲,自信的眼神,熱情的面龐!這兒是成就理想的平臺,這兒是通向成功的起點!
在這里你可以選擇合適的專業(yè)發(fā)揮你專長,你可以參加各種社團(tuán)挖掘你的潛能,你還可以通過各種活動展示你的風(fēng)采!生命給了我們一雙黑色的眼睛,但我們要用它來尋找光明!請大家記。鹤霾怀商,我們可以做月亮,做不成月亮,我們可以做星星!請堅信這世上總有一個位置是適合你的!雖然你不偉大,但你是陽光的,自信的,你就是最可愛的.!我愛這樣的你!我愛這里熱情,沸騰的一切!
今天,作為一名教師能站在這里我覺得十分的幸運,幸福!因為在這里收獲的是雙贏,不僅成就了學(xué)生,還提升了自己!改變自己,發(fā)展自己,完善自己!在這里我們不僅教會學(xué)生學(xué)習(xí)文化知識,學(xué)習(xí)生存技能,更要懂得生命的價值,做一個自信自立且心存感激的人!當(dāng)然,要收獲這些,沒有學(xué)校為我們提供的優(yōu)良場所,沒有各個處室部門的協(xié)同合作,沒有在座的每一位的精誠團(tuán)結(jié),我想是做不到的!
最后我想說,如果一個好的老師是學(xué)生的幸福,一個好學(xué)生是老師和家長的幸福!那么,我認(rèn)為一個好的學(xué)校是師生共同的幸福!我堅信只要我們攜手共進(jìn),愛我校園,心系職教,就一定會繡出一個美好的未來!謝謝大家,我的演講完畢!