面對(duì)挫折的演講稿（精選35篇）
面對(duì)挫折的演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好
我的演講主題是——勇于面對(duì)挫折人生漫漫如流水，有高處，有低谷，有湍流，有險(xiǎn)灘。彎彎曲曲，百轉(zhuǎn)千回。然而，有的人能屈能伸，可包可容，無(wú)畏于歲月的跌宕起伏，無(wú)畏于挫折的千錘百煉，不甘于人生的淡忘沉淀，迎難而上，從而乘風(fēng)破浪名揚(yáng)千里;有的人卻知難而退，潰敗于人生的挫折面前，迷失在山重水復(fù)間。烏江岸上，沾滿血跡的長(zhǎng)劍，染紅了江面。四面的楚歌仍然在耳邊回蕩，只有穆苦的戰(zhàn)馬和滿地的盔甲聆聽。項(xiàng)羽，在征戰(zhàn)的路上馬失前蹄，功虧一簣。面對(duì)挫折，他沒(méi)有選擇去面對(duì)，更不用說(shuō)擊敗挫折了。只是想著無(wú)顏見江東父老，卻未想過(guò)東山再起，即使是“死亦為鬼雄”，也無(wú)法在延續(xù)“力拔山兮”的美名。古今多少英雄豪杰，都因?yàn)闊o(wú)法面對(duì)挫折，而在歷史的長(zhǎng)河中沉沒(méi)，被歲月淡忘。簡(jiǎn)陋的房?jī)?nèi)，一擔(dān)柴草，一張苦膽，是他的必備用品。勾踐，同樣是遇到挫折，他選擇了面對(duì)，并銘記它，克服它。嘗一口那干澀的苦膽，耳邊就縈繞起夫差的笑語(yǔ);躺在那刺骨的柴薪上，腦中就浮現(xiàn)出吳王面前的一跪。古今多少英雄豪杰，能去勇于面對(duì)挫折，擊敗挫折的，才能被歷史所銘記。同樣的，魯迅、喬布斯、海倫凱勒、貝多芬、馬云、李想、丁磊……，一批又一批的后起之秀用行動(dòng)告訴我們，遇到挫折，要勇于面對(duì)，勇于挑戰(zhàn)。不去面對(duì)，只有可能失敗，而面對(duì)挫折，或許還能成功，即使失敗了，我們也可以理直氣壯的說(shuō)：我面對(duì)了，我努力了!沒(méi)有什么可以讓我遺憾的!同學(xué)們且不說(shuō)那一代又一代的名人，我們應(yīng)當(dāng)從自我做起，深刻的反省，是否經(jīng)常把難題推過(guò)于明天，或置之不理;是否見到不易的就不去思考，是否避重就輕等。還有許多，我們應(yīng)當(dāng)一一列出來(lái)，逐一面對(duì)，攻克。下面我給大家提幾個(gè)建議：第一，沉著冷靜，不慌不怒;第二，增強(qiáng)自信，提高勇氣;第三，審時(shí)度勢(shì)，迂回取勝。所謂迂回取勝，即目標(biāo)不變，方法變了。如果做到這些，相信同學(xué)們將會(huì)在學(xué)習(xí)上、生活上有很大的飛躍。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
面對(duì)挫折的演講稿 篇2
如果有人問(wèn)我�！按煺凼鞘裁�?”我會(huì)這樣回答：“挫折就是我們?nèi)松械囊粋�(gè)小小的岔口，如果一不小心走進(jìn)去了，就一定要想辦法翻身，讓自己從岔口中走出來(lái)!如果你明知這是岔口，你膽小怕事，不敢挑戰(zhàn)自己，從岔口中退了出來(lái)，你就是無(wú)法面對(duì)挫折!”挫折，就是我們成長(zhǎng)中的一種經(jīng)歷，如果你遇到挫折，請(qǐng)不要回頭，繼續(xù)勇地走下去!如果你想要取得成功，你必須經(jīng)歷挫折，你也必須戰(zhàn)勝挫折。而不是遇到挫折時(shí)躲躲閃閃，不敢面對(duì)!話說(shuō)一個(gè)成功的人有三把鑰匙，有一把鑰匙給了智慧，有一把鑰匙給了勞動(dòng)，還有一把鑰匙給了挫折!如果你擁有了前兩把鑰匙，請(qǐng)不要放棄，你還差第三把鑰匙!這第三把鑰匙，就是在生活中，學(xué)習(xí)中，工作中時(shí)常遇到的，沒(méi)錯(cuò)，它就是挫折。這把鑰匙，只給敢于挑戰(zhàn)挫折的人。我就常常遇到挫折，每一次，我都會(huì)昂首挺胸，面帶微笑地去面對(duì)，挫折，就是想讓我們開動(dòng)腦筋，就像通往廣場(chǎng)的路不止一條，這條路抵達(dá)不到，你就要換一條路，勇敢地去試一試。
其實(shí)，挫折是我們?nèi)松械囊恢煌ㄏ蚝诎档男〈词顾鼡碛性俅蟮恼T惑力，我們也不能屈服，挫折是我們?nèi)松猛局械囊环N事故，挫折是我們?nèi)松缆飞弦粋�(gè)又一個(gè)的陷阱，只想讓我們?cè)竭^(guò)它，挫折是我們?nèi)松缆飞弦欢斡忠欢魏诎档穆�，在考�?yàn)我們的勇氣，挫折是這條道路上一個(gè)又一個(gè)的店鋪，利用我們的好奇心，不斷地誘惑我們，想讓我們跳進(jìn)事先挖好的陷阱里，只要我們充滿勇氣，只要我們不被它誘惑，那么，我們就贏得光彩。
我媽媽說(shuō)：“愛(ài)笑的人是自信的人，愛(ài)面對(duì)挫折的人是勇敢的人!“是呀，我們更應(yīng)該感謝挫折，感謝挫折帶給我們的堅(jiān)強(qiáng)，帶給我們遇到困難不退縮，要勇往直前的道理。而我，現(xiàn)在做到了，我就是那個(gè)不怕挫折的，不向挫折低頭的勇敢的人!我做到了!我就是那個(gè)敢于面對(duì)挫折的人!
面對(duì)挫折的演講稿 篇3
這件事已經(jīng)過(guò)去好幾個(gè)月了。在這漫長(zhǎng)的旅途上回頭望望走過(guò)的路，拿起手中的地圖，我又看見了那個(gè)顯眼的標(biāo)記。這是一個(gè)帶給我無(wú)限遺憾與力量的印記——經(jīng)歷挫折。
9月27日，那是一個(gè)星朗天的下午，學(xué)生會(huì)的換屆競(jìng)選在緊張地進(jìn)行著。雖然心中有些想法使我有點(diǎn)忐忑，但我還是面帶微笑地靜待競(jìng)選結(jié)果的公布。想想過(guò)去的一年里我取得的成績(jī)，雖不能說(shuō)無(wú)人能及也難有人望我項(xiàng)背;作為一名高一的學(xué)生，我不僅參與組織了校內(nèi)各個(gè)活動(dòng)，而且與濟(jì)南各所高中以及新聞報(bào)社都有良好的接觸。盡管大部分時(shí)間是我單槍匹馬，但聽到上屆主席的報(bào)告中，一大部分都有我的參與甚至就是由我主持的時(shí)候，我就更加堅(jiān)定了必勝的信心。另外，在星期一的電視演講中，我發(fā)揮得也比較正常。這一切的一切似乎都預(yù)示著新一屆主席的最終歸屬已經(jīng)離我不遠(yuǎn)了。
但是，美好的愿望并不代表現(xiàn)實(shí)，相反有時(shí)它們相差得又太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)。結(jié)果公布了，可新一屆學(xué)生會(huì)的成員名單中沒(méi)有我。我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)五雷轟頂?shù)臅r(shí)候，但當(dāng)時(shí)我的確很難過(guò)。我不知道是怎樣度過(guò)了那個(gè)下午，內(nèi)心的壓抑讓我?guī)状味家l(fā)，痛楚的淚水在眼眶邊轉(zhuǎn)了無(wú)數(shù)個(gè)輪回。最終我還是挺了過(guò)來(lái)，因?yàn)槲抑廊绻婺菢幼隽艘簿筒辉偈俏易约�，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人了。
是我太不自量力了嗎?是我沒(méi)有這個(gè)實(shí)力嗎?我即使現(xiàn)在也不懷疑我的能力。失敗我是一向易于接受的，但從競(jìng)選期間的流言蜚語(yǔ)中，不斷傳播的那句“他爸爸是校長(zhǎng)”的話，卻使我感到無(wú)窮悲憤。不錯(cuò)，我姓于，校長(zhǎng)他是姓于，而且我們之間是世界上最緊密的親情——父與子。我從來(lái)沒(méi)有否認(rèn)過(guò)，從小到大是父親教給我怎樣做人，怎樣學(xué)習(xí)，怎樣做一個(gè)好班干部。但他對(duì)我的教育完全來(lái)自對(duì)我正確的引導(dǎo)，更重要的是他從來(lái)都是讓我獨(dú)立地完成一件事。他培養(yǎng)了我那種堅(jiān)韌的性格，也是他讓我明白了做一個(gè)獨(dú)立自主的人的重要性。父親的那份精神上的勉勵(lì)，使我有不斷沖擊自己潛能的動(dòng)力。這樣一種父與子之間的精神支持，卻被某些人認(rèn)為父子家天下，讓我產(chǎn)生了不盡的悲傷與厭惡，難道我就真的那么像某些人想的這么簡(jiǎn)單嗎?
競(jìng)選的失敗雖說(shuō)是我人生第一次遭到的重大挫折，我曾哀嘆這個(gè)世界的不公，但比起那些肆意詆毀的人，我卻又覺(jué)得十分慶幸。我畢竟經(jīng)歷過(guò)一種新體驗(yàn)，即使它是挫折。又有什么?
面對(duì)挫折的演講稿 篇4
大家好!今天我演講的題目是《讓花開遍我們的世界，讓煙火裝點(diǎn)我們的生活》。
人的一生或一路坎坷，或一帆風(fēng)順，或焦頭爛額，或嘻嘻哈哈。每個(gè)人何嘗不希望自己的生活都像后者一般，生活的無(wú)憂無(wú)慮?雨后彩虹映照在大地上，而我們是否在看到這番美景時(shí)，想到過(guò)“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?”人生亦是如此，當(dāng)你一帆風(fēng)順走來(lái)，讓你以為世界如此美好，卻不知“天外有天”。當(dāng)你沉溺于自己的世界，偶然一次的猛浪，卻會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)自己有多么不堪一擊!
一個(gè)真實(shí)的故事發(fā)生在高考時(shí)的身上：他從小學(xué)走來(lái)，到高中，每一次的小考，中考的分?jǐn)?shù)總讓人眼紅。進(jìn)入高中，他勵(lì)志要考上一本，進(jìn)入一流的大學(xué)，讓自己的未來(lái)一片輝煌，能夠用自己的能力換一些安寧給父母，讓為了他夜以繼日工作在街邊的父母換來(lái)一些享受，不再那么辛苦。第一年的高考，它夠格只能考上二本，離她的夢(mèng)想還差一距離，他決定了復(fù)讀，用一年的時(shí)間奔波了各所高校，然而第二年的高考并不盡人意。他的自信心被擊垮，他對(duì)生活失去了信心，背起一袋裝滿石頭的書包，簡(jiǎn)單地留了張十個(gè)字的紙條，便永遠(yuǎn)消失于世界。
威爾克科斯曾說(shuō)過(guò)：“當(dāng)生活像一首歌那樣輕快流暢時(shí)，笑顏常開乃易事;而在一切事都不妙時(shí)，仍能微笑的人，才活得有價(jià)值。”
大家一定都吃過(guò)肯德基?都見過(guò)肯德基標(biāo)志上那個(gè)憨態(tài)可掬的老人吧?他曾經(jīng)由于戰(zhàn)爭(zhēng)不得不關(guān)閉自己苦心經(jīng)營(yíng)的炸雞腿店。店雖沒(méi)了，但他的信念卻始終沒(méi)有放棄。他四處奔走，每天都站在城市的各家餐館前，推銷自己的炸雞腿秘方。雖然常常被店家認(rèn)為是瘋老頭，可他仍然以微笑去面對(duì)各家餐廳。經(jīng)過(guò)了1009次的微笑，他成功了。這才有了今天紅遍世界的肯德基。
這兩個(gè)故事性質(zhì)都相同，都經(jīng)歷著困難，兩人的迎對(duì)方式卻截然不同。前者選擇了離開這個(gè)世界，而后者卻始終不放棄，哪怕失敗上千次，也依然面帶微笑去迎接挑戰(zhàn)。我們應(yīng)當(dāng)相信挫折是一筆財(cái)富，當(dāng)我們成功克服挫折，并積累相當(dāng)?shù)呢S富經(jīng)驗(yàn)厚，我們就會(huì)在整個(gè)人生中勇敢拼搏!
嘿，朋友們，相信實(shí)踐，微笑面對(duì)挫折吧!相信“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”把!
謝謝，我的演講完畢。
面對(duì)挫折的演講稿 篇5
“人生路上什么多？”“人生路上挫折多”，的確，自我們呱呱墜地以來(lái)，就不斷地經(jīng)受著挫折給予我們的種。種考驗(yàn)。學(xué)習(xí)時(shí)考試的不理想是一種挫折。生活中與朋友的吵鬧是一種挫折。但挫折并非一無(wú)是處。如果學(xué)習(xí)考試中沒(méi)有挫折，我們就不會(huì)認(rèn)真地反思自己，正確地認(rèn)識(shí)自己！如果生活中沒(méi)有與朋友的吵鬧，就認(rèn)識(shí)不到友誼的珍貴，有道是：君子之交淡如水。這不正也驗(yàn)證了那句：塞翁失馬，焉知非福！
縱觀古今，遭受挫折的例子不勝枚舉。有的人在經(jīng)歷挫折時(shí)倒下了，有的人卻將挫折踩在了腳下，直至自己昂然挺立于天地之間，成為科學(xué)的巨人！愛(ài)迪生就是那位將挫折踩在腳下的科學(xué)巨人。小時(shí)候的愛(ài)迪生擁有與眾不同的性格。在上學(xué)時(shí)，他的聰明好學(xué)被老師認(rèn)為是一個(gè)異想天開的。傻子，而被無(wú)端地開除出學(xué)校。面對(duì)著眼前的這一切，幼小的愛(ài)迪生并沒(méi)有退縮！他用他那幼小而堅(jiān)定的意志迎接著人們對(duì)于他投來(lái)的一樣的目光，并積極地想用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明：“我并非傻子，只是我擁有一種寶貴的精神——執(zhí)著，它能夠促使著我走向真理！”愛(ài)迪生的這一挫折使他成為人群中的另類，但也正是這一挫折為他駛向成功的道路加足了馬力！為他的研究電燈之路充入了一種名叫“執(zhí)著”的電源，使燈光撒遍了地球！愛(ài)迪生的成功證明了挫折與勝利同樣珍貴，挫折同樣能夠縮短你與成功的距離。
《史記》被魯迅先生譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。但司馬遷在編寫《史記》時(shí)卻遭遇到了人生的低谷。在《史記》已開稿之際，“李陵事件”使司馬遷觸怒了漢武帝，并被打入牢中。此時(shí)的漢武帝給了司馬遷三條路：一、砍首；二、用錢贖罪；三、接受宮刑。面對(duì)眼前的情況，司馬遷無(wú)從選擇，因?yàn)閮尚淝屣L(fēng)的他沒(méi)有任何積蓄。要想保存性命，只能接受宮刑。當(dāng)時(shí)有人勸說(shuō)司馬遷：士可殺，不可辱！但司馬遷心存《史記》，謝絕了人們的勸誡，毅然接受了宮刑。此后的他，遭到了朝廷百官的排斥，成了真正的“孤家寡人”！面對(duì)著這一挫折，司馬遷沒(méi)有后悔自己的選擇，他以《史記》為友，并將完成《史記》作為自己的畢生心愿。如若司馬遷沒(méi)有接受那一場(chǎng)挫折，沒(méi)有那異常挫折的磨練，《史記》還會(huì)是二十四史之首嗎？
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”屈原作為中國(guó)漫漫五千年的第一位詩(shī)人也為我們揭示了挫折的真理。人生就如一杯苦咖啡，而挫折就是那一塊貌不驚人的方糖，只有加入了方糖的咖啡才會(huì)變甜；只有經(jīng)歷了挫折的人生才會(huì)更美！人生需要成功的修飾，而成功卻需要挫折作為鋪墊。
面對(duì)挫折的演講稿 篇6
成長(zhǎng)的道路往往不會(huì)一帆風(fēng)順，一次次考試的失利也許就是作為學(xué)生的我們所面對(duì)最大的挫折了。
淚水啪嗒啪嗒的打透了那張60分的卷子，腦海里不斷浮現(xiàn)出那些不眠的晚上我復(fù)習(xí)功課時(shí)的情景。我把書上的公式、知識(shí)點(diǎn)全部背了下來(lái)，該做的練習(xí)題也全部做完，可成績(jī)不但沒(méi)有上升反而還下降了。我覺(jué)得自己根本對(duì)數(shù)學(xué)是毫無(wú)天賦可言，再多的努力也是徒勞的。
就在這時(shí)，一只小綠蟲進(jìn)入了我的視線，在我的卷子上來(lái)回走動(dòng)，像散步一樣，還不時(shí)向我扭動(dòng)著身子仿佛在嘲諷我：“你的分可真低呀!”我便用筆尖一下子將它挑翻在地，蔑視地看著它心說(shuō)：“小家伙，敢冒犯人類，得到懲罰了吧!”它似乎聽懂了我的話，但又想證明什么?它將身體倒向一側(cè)，然后用腿一蹬，一個(gè)閃亮的空中翻身立了起來(lái)，并快速爬到那醒目的60分上，圍著60字跡轉(zhuǎn)圈。我估計(jì)它是在向我示強(qiáng)，是在羞辱我，嘲笑我還不如一只小小的爬蟲，遇到點(diǎn)挫折就一蹶不振了。我，一個(gè)堂堂的人類怎能被一個(gè)小小的爬蟲所欺辱，于是我便拿起一塊橡皮狠狠地向它擲去，可是它已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。當(dāng)我再一次拿起橡皮，發(fā)現(xiàn)它被緊緊的擠在橡皮的一個(gè)小洞里。它那八條頭發(fā)絲般的玲瓏小腿，用盡全身之力，使盡全身解數(shù)，才露出兩條腿，它先用兩條前腿扒住洞口，然后再用其余的小腿緊緊的扒住橡皮的內(nèi)側(cè)，一次次鍥而不舍的奮力向上攀爬，終于從“山谷”里爬了出來(lái)。
小蟲的執(zhí)著打動(dòng)了我，那種弱小生命所釋放出的強(qiáng)大的毅力徹底令我清醒過(guò)來(lái)，面對(duì)著這份被淚水浸濕的試卷，面對(duì)著幾乎消失的信心，我振作起來(lái)，不禁想起冰心老人所說(shuō)的“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”。再一次的考試失利只能說(shuō)明我還不夠努力，我相信只要我面對(duì)每一次挫折都不輕言放棄，努力向前，我一定能收獲風(fēng)雨后彩虹的絢爛和輝煌。
面對(duì)挫折的演講稿 篇7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
讀了《復(fù)興中華，從我做起》我認(rèn)為，挫折也是一種美，但這種美，只有少數(shù)人才能感知其色彩。挫折對(duì)弱者來(lái)說(shuō)，只能是一塊塊絆腳石，只知道在再次遇到它時(shí)繞過(guò)去，卻不知應(yīng)該把它從腳下踩過(guò)去。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：世界榮譽(yù)的桂冠，都是由荊棘編織而成的。古今中外，多少有為之士沒(méi)受過(guò)半點(diǎn)挫折?美國(guó)總統(tǒng)林肯22歲經(jīng)商失敗，27歲精神崩潰，34歲爭(zhēng)取國(guó)會(huì)提名失敗，46歲競(jìng)選副總統(tǒng)失敗失敗與挫折錘煉著這一世紀(jì)的偉人，坎坷的經(jīng)歷造就了他的輝煌。假如，他在第一次受挫折時(shí)一蹶不振，那么，世上怎麼會(huì)有傻小子林肯?
為夢(mèng)所累，不如棄夢(mèng)騰飛。這句話，或許是我在爬山的時(shí)候體會(huì)到的，或許是我在軍訓(xùn)時(shí)領(lǐng)悟到的，總之，我體會(huì)到了，領(lǐng)悟過(guò)了，我是不是很棒?
記得第一次爬神農(nóng)山，3000米，像個(gè)天文數(shù)字，連哥哥都對(duì)我說(shuō)：爬不到就放棄吧!聽了這話，我更加不相信自己有如此大的毅力，不相信自己能爬到山頂，但我做到了，其實(shí)，途中，我有好多次想要放棄，但一句話一直涌上我的心頭：真的這樣認(rèn)輸嬤?來(lái)吧，為了讓自己的人生完美一點(diǎn)，精彩一點(diǎn)，所以，努力一點(diǎn)，向上攀爬，成為最終的勝利者!就這樣，這句話一直激勵(lì)著我，我爬到了山頂，我自己都驚訝了，哥哥讓我把不愉快的發(fā)泄出來(lái)，我大喊了一句：為夢(mèng)所累，不如棄夢(mèng)騰飛!
軍訓(xùn)，令人向往，不過(guò)，也十分刻苦。我也想過(guò)放棄，可回想起自己爬山的一幕一幕，又想到有這麼多人都在一起進(jìn)行這麼刻苦的訓(xùn)練，我又有了堅(jiān)持下來(lái)的毅力。軍訓(xùn)，體驗(yàn)過(guò)，擁有過(guò)，便已足夠。六天結(jié)束了，我想對(duì)教官說(shuō)：日月如梭，歲月如水，悄悄經(jīng)過(guò)你的臉龐，劃過(guò)你的心田，留下你的溫暖，你的清香，你的美麗笑臉，你的痕跡雨滑過(guò)你我的臉龐，留下你的回憶，你的記憶挫折是無(wú)處不在的，沒(méi)有人一生老是順順當(dāng)當(dāng)，波瀾無(wú)驚的。沒(méi)有挫折的人生是不完整的。天災(zāi)人禍，自身的缺陷，或者只是一道數(shù)學(xué)題。人們都希望能一帆風(fēng)順萬(wàn)事如意，但那只是人們的一種向往，一種希冀。挫折是我們生命中的一部分，從開始走路，學(xué)說(shuō)話，學(xué)寫字，我們就是從挫折中一路走來(lái)，在戰(zhàn)勝挫折中成長(zhǎng)。它會(huì)阻礙我們前進(jìn)的步伐，但沒(méi)有它，我們就不能會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有它，我們就不會(huì)有斗志，沒(méi)有它，我們就不能在社會(huì)上立足。挫折，是不是很美麗。
挫折是一陣輕風(fēng)，清醒著我們的頭腦，挫折是油燈中的油，給我們上進(jìn)的燃料，挫折是點(diǎn)燃焟燭的火柴，點(diǎn)燃前進(jìn)的希望，挫折是那一塊塊鋪路的磚，為我們鋪下一條通往成功的星光大道。原來(lái)，挫折，如此美麗。
面對(duì)挫折的演講稿 篇8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
人們常常害怕遭遇挫折，認(rèn)為挫折就是一種重負(fù)，讓人不堪忍受。我想，下面的故事會(huì)讓你對(duì)挫折有著另外的看法。
有一天，上帝召集所有的動(dòng)物吃飯。飯后，上帝取出一雙翅膀，說(shuō)你們誰(shuí)想要就拿去吧。一聽到有禮物可以領(lǐng)，所有的動(dòng)物都爭(zhēng)先恐后地想要�？伤麄円豢吹绞且粚�(duì)毛絨絨的翅膀，所有的動(dòng)物都安靜了，因?yàn)樗麄兿耄哼@么重的東西有什么好的，還要背在地上，那得多累啊。
只有小鳥走來(lái)，接過(guò)上帝的翅膀，它想上帝是不會(huì)虧待它們的，這也許是上帝對(duì)我們的一種恩賜呢。小鳥將翅膀背在背上，竟輕而易舉地飛起來(lái)了，其它的動(dòng)物看得目瞪口呆，心中是后悔不迭。
其它動(dòng)物認(rèn)為是一種負(fù)擔(dān)的翅膀，卻能讓鳥兒飛了起來(lái)。正如許多時(shí)候表面看來(lái)是挫折、打擊的事情，事實(shí)上也許這是命運(yùn)給我們前行上升的動(dòng)力。
面對(duì)挫折的演講稿 篇9
而隨著社會(huì)的發(fā)展，人與人相識(shí)，第一印象往往是在前幾秒鐘形成的，而要改變它，卻需付出很長(zhǎng)時(shí)間的努力。良好的第一印象來(lái)源于人的儀表談吐，但更重要的是取決于他的表情。微笑則是表情中最能賦予人好感，增加友善和溝通，愉悅心情的表現(xiàn)方式。一個(gè)對(duì)你微笑的人，必能體現(xiàn)出他的熱情、修養(yǎng)和他的魅力，從而得到人的信任和尊重。那么，大家在日常的生活、工作中是否面帶微笑呢?
微笑相信誰(shuí)都會(huì)，我們會(huì)對(duì)家人微笑，對(duì)朋友微笑，對(duì)我們所認(rèn)識(shí)的每一個(gè)人微笑，但是出于我們知道或不知道的心理原因我們沒(méi)有微笑的習(xí)慣我們面無(wú)表情的走在上下班的路上，我們繃著臉處理工作，我們對(duì)不認(rèn)識(shí)的人視而不見，我們沒(méi)有微笑的意識(shí)!我們都期望內(nèi)心快樂(lè)的生活，可是我們忘了快樂(lè)要從微笑開始。
我們?cè)谶@個(gè)多姿多彩的世界里生活，經(jīng)歷過(guò)快樂(lè)，也有過(guò)悲傷，在失敗中體會(huì)到了人世間的酸甜苦辣，在成功里找到讓自己繼續(xù)前進(jìn)的自信心�，F(xiàn)實(shí)的社會(huì)里，微笑是人間最真實(shí)的語(yǔ)言，失敗的時(shí)候給自己一個(gè)微笑，讓自己更深入的了解自己，在這次的失敗看到自己的不足，在下次避免走上次同樣的彎路，這樣似乎每一次失敗在生活中都起了重要的角色，現(xiàn)在失敗得越多，以后所遭遇到的失敗就越少。最后我們走上的一是條已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜磨練，平坦無(wú)阻的大道。
泰國(guó)商人施利華，是商界上擁有億萬(wàn)資產(chǎn)的風(fēng)云人物。1997年的一次金融危機(jī)使他破產(chǎn)了，面對(duì)失敗，他只說(shuō)了一句：好哇!又可以從頭再來(lái)了!生活，也應(yīng)該如此，在每一次失敗中微笑，給予自己繼續(xù)前進(jìn)的自信心，把失敗看作是成功的墊腳石，學(xué)會(huì)擁抱成功，走向成功。
在平凡無(wú)奇的生活中，我們遇到了挫折，當(dāng)我們望一望身邊的人，也許我們就會(huì)感到心中的一點(diǎn)欣慰。在我們身邊總不缺少一些絞絞者，他們是成功的代表者，但誰(shuí)又知道他們生活背后又是遭到了多少挫折和失敗呢?失敗故然可怕，但是沒(méi)有接受失敗的能力就更加可怕了。一個(gè)人沒(méi)有接受失敗的能力，只看到了成功的一面，這樣在每一次失敗中就會(huì)降低自信心，沒(méi)有好好認(rèn)識(shí)失敗對(duì)自己的意義，把失敗看做自己的敵人，執(zhí)意己見，最終失去了鍛煉自己的機(jī)會(huì)，成了一個(gè)迷途的人。向自己樹立一個(gè)目標(biāo)，朝著目標(biāo)勇往直前，在刻苦認(rèn)真中無(wú)暇顧及身邊的風(fēng)雨，最終達(dá)到目的，我們最后會(huì)為這自己付出而得來(lái)的喜悅微微的一笑。啊，這件事太難了，以我的能力肯定不能做到的，啊那件事也是，我還是挑一些小的來(lái)做吧。這種想法在身邊隨處可見，但我們卻沒(méi)有在每一個(gè)成功的人士口中聽到一個(gè)難字。在媒體發(fā)達(dá)的當(dāng)代，當(dāng)有一個(gè)成功人士面對(duì)重大困難時(shí)，媒體總是加以炒作，這件事就成了眾所周知的話題，然而每一位成功者都只是微笑著回答這些不知道將要怎樣將他們的事情顛覆的記者。他們都把他們自己的事放在最后，用微笑去迎接世界。
《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》的作者托爾斯泰大學(xué)時(shí)因成績(jī)太差而被退學(xué)，老師認(rèn)為他既沒(méi)讀書的頭腦，又缺乏學(xué)習(xí)意愿。
發(fā)表《進(jìn)化論》的達(dá)爾文當(dāng)年決定放棄行醫(yī)時(shí)，遭到父親的斥責(zé)：你放著正經(jīng)事不干，整天只管打獵、捉狗捉耗子的。另外，達(dá)爾文在自傳上透露：小時(shí)候，所有的老師和長(zhǎng)輩都認(rèn)為我資質(zhì)平庸，和聰明是沾不上邊的。
愛(ài)因斯坦4歲才會(huì)說(shuō)話，7歲才會(huì)認(rèn)字，老師給他的評(píng)語(yǔ)是：反應(yīng)遲鈍，不合群，滿腦袋不切實(shí)際的幻想。他曾遭到退學(xué)的命運(yùn)，在申請(qǐng)?zhí)K黎士技術(shù)學(xué)院時(shí)也被拒絕。這些為人類做出貢獻(xiàn)的偉大的科學(xué)家，從小資質(zhì)就沒(méi)有其他人高，平庸的資質(zhì)讓他們?cè)谏钪凶⒍ㄒ獾礁嗟氖�，以至于他們�(cè)跓o(wú)數(shù)失敗中成長(zhǎng)，在無(wú)數(shù)失敗中糾正錯(cuò)誤，最終都走向了成功。所以，每一次失敗都成了一筆巨大的財(cái)富，我們應(yīng)該珍惜每一次失敗，用微笑去珍惜它，認(rèn)真面對(duì)它，細(xì)心的體驗(yàn)它，這樣，我們最終就會(huì)走向成功。
現(xiàn)在，我們可以很自豪向生活發(fā)出這從容的微笑了。我們要永遠(yuǎn)記住無(wú)論是在大的困難面前，我們都要微笑去面對(duì)。
面對(duì)挫折的演講稿 篇10
大家好，我叫苗淼，是六年級(jí)的一名學(xué)生，今天，我演講的題目是—開啟生命鎖的鑰匙。
人生，可以比做逆水行舟—不進(jìn)則退。
還記得有一年，媽媽在廣場(chǎng)上教我溜冰。開始，我不會(huì)滑，所以必須扶著墻，一旦離開，就會(huì)摔倒在地上，這時(shí)，媽媽就會(huì)對(duì)我說(shuō)：“摔倒了，站起來(lái)!”那六個(gè)字，說(shuō)的是多么堅(jiān)定、有力。在媽媽的鼓勵(lì)下，我鼓足勇氣站了起來(lái)，繼續(xù)滑。就這樣，不知摔了多少次，腿上已是傷痕累累，可我并不怕苦。最后，我終于學(xué)會(huì)了滑冰。
現(xiàn)在，我已滑的很快了。再回想起五歲那年，媽媽對(duì)我說(shuō)的那句話，“摔倒了，站起來(lái)!”我想，這六個(gè)字不僅僅是激勵(lì)我學(xué)會(huì)滑冰，而且還告訴一個(gè)道理：人生中并不是一帆風(fēng)順的，肯定會(huì)遇到許多挫折和困難，但是，決不能放棄，應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)并克服。只有這樣，才能取得最后的勝利和成功!
謝謝大家，我的演講完了。
面對(duì)挫折的演講稿 篇11
親愛(ài)的同學(xué)們：
生活中，失敗是常有的，它是一個(gè)考驗(yàn)，也是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)好比是個(gè)分岔口，這條岔道分出了兩條路，而這兩條路就需要我們?nèi)ミx擇它。如果你選擇灰心喪氣，這條路將通向徹底的 失敗，我們應(yīng)該選擇另一條路——微笑面對(duì)，它使我們吸取教訓(xùn)，走上奮起拼搏之路。
當(dāng)你做某件事情失敗了，心情肯定糟透了。就好象一只無(wú)家可歸的流浪狗。當(dāng)傍晚夕陽(yáng)西下時(shí)，喧囂的城市亮起了讓人眼花繚亂的霓虹燈。而小狗只能步在嘈雜的商店旁，身處鬧市卻感到蕭索荒涼。下雨了，小狗狂奔向已倒閉的商店躲雨，甩掉身上雨水，卻還是濕淋淋的。天下這么大，卻容不下我一只小狗……失敗后的心情就好象被世界拋棄一樣無(wú)助，心空蕩蕩如也。突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)我是這么不行，一點(diǎn)也堅(jiān)強(qiáng)，頃刻間淚水像斷了線的珠子悄無(wú)聲息地侵犯我的眼睛，攻占我的臉。急促的呼吸促使鼻涕一會(huì)兒露面，一會(huì)兒玩藏貓貓。好吧!就讓悔恨的淚水沖刷掉心中的傷痛，盡情發(fā)泄吧!
短暫的發(fā)泄后，回頭想想：失敗是生活中、學(xué)習(xí)上難免存在的。一個(gè)人一生中不可能沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的折磨。而地球也不會(huì)因?yàn)槭《Ｖ罐D(zhuǎn)動(dòng)，四季更不會(huì)因此而停止更替。所以請(qǐng)用微笑來(lái)面對(duì)失敗吧!
失敗就好似生活中的一個(gè)片段，如果缺少了它，生活就失去色彩，失去生機(jī)與活力。正是因?yàn)橛辛怂�，生活才如此美麗。正因�(yàn)橛辛怂�，才讓人們感到成功是多么�?lái)之不易。
失敗的惆悵用微笑去迎接能豁然開朗，心胸蕩漾;失敗的悔恨用微笑去面對(duì)能忘掉憂愁，重新認(rèn)識(shí)自我;失敗的不光榮用微笑去面對(duì)能驅(qū)逐自卑，樹立自信。
失敗就好比一塊擋路石，微笑就是自信大錘，一錘下去，失敗變得粉身碎骨，看到了成功的道路。
天才不一定是成功者，而敢于用微笑面對(duì)失敗的人，一定是成功者!
面對(duì)挫折的演講稿 篇12
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
生活中成功的人很多，但一直成功的人卻少得可憐。馬云是我的偶像，不是因?yàn)樗前⒗锇桶偷膭?chuàng)始人，不是因?yàn)樗莤x年全國(guó)首富，更不是因?yàn)樗兄晒Φ墓猸h(huán)。我敬佩他，敬佩他的努力拼搏，敬佩他的屌絲逆襲。我們大部分都是無(wú)名的草根，都是叛逆的屌絲，但我要告訴你出生的卑微，成長(zhǎng)的渺小，無(wú)法阻止我們對(duì)成功的渴望。
我出生在一個(gè)普通的家庭，而且并沒(méi)有得到上天的厚愛(ài)。剛上小學(xué)的時(shí)候，我任何方面的成績(jī)都是‘名列前茅’不過(guò)要倒著數(shù)罷了。那時(shí)老師叫我們讀拼音，可是不知怎么不管我都么的努力，依舊是過(guò)不了關(guān)。別的同學(xué)一分鐘能讀四五十個(gè)，而我是位數(shù)而已�！澳銈�(gè)人怎么那么沒(méi)用啊。不希望你給班級(jí)爭(zhēng)光，可你也別拖后腿啊……”“不，不是這樣的。我已經(jīng)盡力了，知道嗎？我也曾幻想過(guò)要是自己的成績(jī)和你們一樣，那該有多好啊�！边@時(shí)淚水已經(jīng)不在眼眶打轉(zhuǎn)，而嘴里滿是苦澀的味道。在學(xué)校里受了傷，自然希望在家里得到安慰�？墒俏疫�沒(méi)進(jìn)家門，就只聽見‘咚咚’兩聲。‘你這孩子怎么一點(diǎn)上進(jìn)心都沒(méi)有啊？成績(jī)一直都穩(wěn)定在不及格，你羞不羞��！”媽媽，我每天得努力你看見了嗎，我也不想這樣��！’那個(gè)時(shí)候的我被同學(xué)嘲笑，讓老師頭疼，害家長(zhǎng)蒙羞，意料之中我被所有人放棄了。我每天飽受著一個(gè)失敗者的痛苦，但是我相信，我確信，我堅(jiān)信自己心底的那份渴望還沒(méi)有破滅。我要證明自己，不要讓所有人都忽略我的存在。就這樣，我每天都比別的同學(xué)多做一點(diǎn)，別人花十分鐘就能背熟的課文，我要花二十分鐘；別的同學(xué)只要抄兩遍的詞語(yǔ)，我要抄四遍。漸漸地，同學(xué)不再繼續(xù)嘲笑，同來(lái)惡意的眼光；老師不在三天兩頭的把我叫到辦公室批評(píng)；家長(zhǎng)也不再向我皺起眉頭。我看到了希望，看到了陽(yáng)光。
可是不久抑郁的烏云再次擋住了我的陽(yáng)光，殘酷的現(xiàn)實(shí)再有一次打破我的希望。音樂(lè)課上老師教我們吹口琴，可是我天生就沒(méi)有一點(diǎn)音樂(lè)細(xì)胞，連‘DO，RE，MI’幾個(gè)音都找不到。每次同學(xué)們吹得輕快而整齊的時(shí)候，我就是一個(gè)破壞者，就是一個(gè)噪音的制造者。幾次同學(xué)們都齊刷刷的用嫌棄的目光看著我，而我只是輕描淡寫的笑著說(shuō)：“沃日按時(shí)就是一個(gè)吹奏白紙癡��！”雖然每次都表現(xiàn)的滿不在乎，可是每一次自己的心都會(huì)很痛。就這樣，我去學(xué)習(xí)了吉他。剛開始的時(shí)候，盡管按和弦手指會(huì)很痛會(huì)變紫，甚至?xí)餮�，盡管不正確的彈奏方法會(huì)弄斷琴弦，盡管每天都要反復(fù)枯燥的練習(xí)，但是我都咬牙堅(jiān)持下來(lái)了。果然功夫不負(fù)有心人，我在彈吉他上面取得了成功。每次看見同學(xué)們羨慕的眼光，都會(huì)很自豪；每次登臺(tái)演奏的機(jī)會(huì)，我也會(huì)很珍惜……
沒(méi)有誰(shuí)的人生旅途是一帆風(fēng)順的，因?yàn)槟菢泳蜎](méi)有時(shí)間欣賞沿途的風(fēng)景；沒(méi)有誰(shuí)的人生旅途不需要面對(duì)困難與挫折，因?yàn)槟菢泳推穱L不了堅(jiān)強(qiáng)，獨(dú)立的滋味；沒(méi)有誰(shuí)的人生不需要勤奮刻苦，因?yàn)槟菢泳蛯W(xué)不會(huì)如何磨練自己，克制自己。
我是草根，我要成功；我是屌絲，我要逆襲！
面對(duì)挫折的演講稿 篇13
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
想，從下到大，我面臨過(guò)多少挫折。對(duì)著它，我又打開那扇心門，去回憶塵封往事。
我像一個(gè)剛出爐的面包，那么香，那么柔軟，那么不堪一擊;我像一張紙，一不小心，就會(huì)被弄破;我就像一塊布，風(fēng)一吹，有會(huì)掛在樹上，而有時(shí)會(huì)掉進(jìn)火堆里。是的，在人生的道路上，我遇到了許多大大小小的挫折，盡管有時(shí)沒(méi)有皮膚上的受傷，但是，心里面還在隱隱作痛。
森林里來(lái)了風(fēng)雨，鳥兒能歸巢，可是心中的風(fēng)雨來(lái)了，可能就不能躲。
聽了有一些話，我曾經(jīng)想過(guò)，這可能有時(shí)候還是上帝的禮物呢!是的，有時(shí)候大家應(yīng)該豁達(dá)一點(diǎn)想。
如：當(dāng)你縫衣服的時(shí)候，一不小心扎破了手指，你應(yīng)該想，真好，還好沒(méi)有扎到眼睛。
如：出去玩時(shí)，不小心絆到了，退摔破了，想真幸運(yùn)，沒(méi)有摔到頭。
世聞得一切事，既然存在，就要坦然地面對(duì)和接受，成功的失敗是不可避免的。
面對(duì)挫折的演講稿 篇14
每一個(gè)人都渴望成功，但往往在成功的道路上會(huì)有許多坎坎坷坷，不可能是一帆風(fēng)順，所以一次次的挫折讓我更堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)于學(xué)生的我們，考試的失利就是最大的挫折，我們更是要去面對(duì)挫折，作文面對(duì)挫折。
記得那一次考試，只是一次模擬考，教室里寂然無(wú)聲，所有人都緊張的握緊筆頭。一張張?jiān)嚲韨飨聛?lái)，看著那張密密麻麻的試卷，全班忍不住倒吸一口涼氣，我的心，就好像有一只小兔子砰砰跳個(gè)不停，我甩了甩頭，穩(wěn)了穩(wěn)心，開始一字一句的看著題目，幸好，這些題目都是練習(xí)過(guò)的，我開始答題，過(guò)五關(guān)，斬六將，快速把試卷做好了。
“時(shí)間到了，收卷!”隨著老師的無(wú)情的喊聲，同學(xué)們則是依依不舍的把試卷交上去，我幸災(zāi)樂(lè)禍的看著那些沒(méi)有做完試卷的同學(xué)，洋洋得意的把試卷交上去了，小學(xué)三年級(jí)作文《作文面對(duì)挫折》。
兩天后，數(shù)學(xué)老師捧著一疊試卷踏入教室，我的心突然一下子提到了嗓子眼，盡管我相信，這次考試絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題，但是還是怕會(huì)出什么意外。
試卷發(fā)下來(lái)了，我翻到正面，驚呆了，鮮紅的兩個(gè)數(shù)字，“72”，我不敢相信自己的眼睛，看了看名字，沒(méi)有錯(cuò)，是我，這時(shí)候，我的心仿佛跌入了萬(wàn)丈深淵，我愁眉苦臉傷心了一個(gè)上午，放學(xué)，我思來(lái)想去，當(dāng)想到這一點(diǎn)小小的失敗怎么能難倒我，我一定要克服它，考出更好的成績(jī)時(shí)。我豁然開朗，一切煩惱都煙消云散，帶著一絲絲愉悅朝家走去。
從此，我更加努力上課認(rèn)真聽講，生怕漏了一個(gè)字，下課好好復(fù)習(xí)，果然，功夫不負(fù)有心人，在期末考試中，我考到了滿意的成績(jī)，評(píng)上了三好學(xué)生。
我堅(jiān)信挫折會(huì)讓我更堅(jiān)強(qiáng)，更勇敢，在我們成功的道路上會(huì)遇到許多挫折，而挫折是一比財(cái)富，它讓我懂得了，努力才會(huì)有好成績(jī)，所以我們要帶著微笑去面對(duì)，帶著樂(lè)觀去面對(duì)挫折，這樣才能真正的讓我有所收獲。
面對(duì)挫折的演講稿 篇15
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
人生中的挫折各種各樣，但它能助我們一臂之力，幫我們成長(zhǎng)。
在小學(xué)時(shí)騎自行車，還是不算困難，但學(xué)習(xí)的過(guò)程中有挫折：學(xué)車時(shí)容易摔倒。剛學(xué)會(huì)騎車的我，在一片寬闊的場(chǎng)地上騎。我完全沉浸在歡樂(lè)的海洋里，以至于沒(méi)有發(fā)現(xiàn)使我摔倒的東西——一顆大小適中的石子。它靜靜地伏在那兒，好像在等待著我的到來(lái)。果然，我的車前輪碰到了它，讓我重重地摔在了地上。我的眼淚馬上就要從眼眶中溢出，但我……克制住了它!我一向信奉“男兒有淚不輕彈”，正是這句話讓我重新站了起來(lái)，重新騎了上去。雖然有好幾次跌倒，但也就有幾次站起來(lái)!正是這些挫折——摔倒，讓我從脆弱變成了堅(jiān)強(qiáng)。
自行車使我摔倒是挫折，那么山，不也是挫折嗎?
爬山是考驗(yàn)人們毅力和體力的運(yùn)動(dòng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)也是挫折。我曾在山上受傷過(guò)，但也在山上留下了我的足跡。我，在爬山時(shí)受了傷，十分疼痛，是什么讓我受傷的呢?是挫折——一種葉子邊緣有鋸齒的樹!正是它的葉子讓我割傷了。我卻沒(méi)有止步不前，因?yàn)橐粋�(gè)字——忍!雖然是痛，但仍不能阻止我向前的腳步!我堅(jiān)持著爬了上去，在山上留下了我的足跡。挫折培養(yǎng)了我的毅力!
摔倒是挫折，割傷是挫折，一切的一切都是挫折!挫折是山，成為我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的攔路虎;挫折是海，成為我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的絆腳石。但挫折同時(shí)又是黃金、白銀，因?yàn)樗屛矣辛撕芎玫臇|西——堅(jiān)強(qiáng)、毅力、勇氣……
我，在挫折中長(zhǎng)大了……
面對(duì)挫折的演講稿 篇16
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
我們班的小胖向來(lái)是可愛(ài)至極的。每天大清早準(zhǔn)和老師一同踏進(jìn)教室，老師往往氣息平和，但小胖早已氣喘吁吁， 腦袋直冒白氣了。
小胖的臉如肚子般渾圓、特有彈性。再加上那芝麻粒般的小眼睛，雖然算不上帥氣，但卻讓人感覺(jué)非�？蓯�(ài)。
每逢間操，小胖便擠倒后面的隊(duì)伍里，仿佛這里有溫暖的火種，能去除他內(nèi)心的寒冷。一連好幾次間操，小胖依舊駐扎在這里，安然地?fù)]動(dòng)著手臂，移著小胖腿，好生艱難地做間操。
老師也逐漸發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題。于是這次間操，本想永久駐扎在此的小胖，被老師無(wú)情地牽到了正對(duì)隊(duì)伍前的那個(gè)高出一截的臺(tái)階上。這下可好，享受過(guò)溫暖陽(yáng)光的小胖忽地被牽到前面，仿佛從天堂落下地獄，頓感不快。在那一刻，寒冷的天氣似乎又增添了幾份心寒。
小胖還是象過(guò)去一樣滑稽可愛(ài)地扭動(dòng)著他的大大的肚子。在漫天飛雪的時(shí)節(jié)，卻顯得如此滄桑。同學(xué)們的一雙雙小眼睛都瞅著小胖。在臺(tái)上扭腰的小胖小胖顯得有些尷尬。
四十分鐘似有似無(wú)地過(guò)完了，小胖也從臺(tái)階上緩緩地跳了下來(lái)。回到班級(jí)，小胖被老師當(dāng)著全班的面批評(píng)。小胖的眼淚在他那小小的眼圈間打轉(zhuǎn)，把頭低了下去，仿佛是一位正要被釘死在十字架上的犯人。我猜他此時(shí)的心情是沉悶的，是灰暗的。
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的訓(xùn)話"儀式"和自我檢討，小胖拖著沉重的步伐回到自己的座位。冰涼的板凳使他不覺(jué)打了個(gè)哆嗦。
從那以后，小胖便發(fā)奮學(xué)習(xí)，再?zèng)]有出現(xiàn)那種“不合群”的現(xiàn)象，大家都看到了他的改變。
孟子曾說(shuō)過(guò)“生于憂患，死于安樂(lè)”，是的，憂患使人生存發(fā)展，而安逸卻讓人萎靡。當(dāng)人們經(jīng)受了行為、身體、思想的折磨后，必會(huì)受天之大任，成就一番不凡的事業(yè)。
小胖是幸運(yùn)的，更是幸福的。漫漫人生路，我們需要一位掌燈人來(lái)為我們指引道路，指明人生的方向。然而在到達(dá)成功的途中，必會(huì)遇到許多挫折。面對(duì)挫折便會(huì)使你變得更加堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)韌。
正像華羅庚所說(shuō)：“科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，真理長(zhǎng)河中有無(wú)數(shù)礁石險(xiǎn)灘。只有不畏攀登的采藥者，只有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采得仙草，深入水底覓得驪珠�！痹感∨�，越磨礪，越鋒芒。
面對(duì)挫折的演講稿 篇17
尊敬的評(píng)委老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《在挫折面前挺起胸膛》
在人生的旅途中，并非是一帆風(fēng)順的，誰(shuí)都會(huì)有意志消沉、精神軟弱的時(shí)候。在挫折、失敗面前，也并非每個(gè)人都能矢志不渝、始終如一。許多人猶豫過(guò)、彷徨過(guò)、低落過(guò)、屈服過(guò)，但可貴的是，他們能從失敗中重新抬起頭，拾回信心。這才是人生，堅(jiān)強(qiáng)的、不屈不撓的。
在中國(guó)古代，有一個(gè)叫韓信的人，他就很失敗呀，他鉆了人家的跨下，受了奇恥大辱，真夠失敗的吧，可是他挺起自己胸膛，成為了西漢的開國(guó)功臣。臥薪嘗膽的故事我們從小就聽過(guò)，越王勾踐就是典型的準(zhǔn)成功者，忍辱負(fù)重，堅(jiān)持不懈，挺起了自己的胸膛，打敗了吳國(guó)，重建了越國(guó)。愛(ài)迪生，這個(gè)電燈泡的發(fā)明者，如果說(shuō)有失敗者，那沒(méi)有人比他失敗的次數(shù)更多20xx多次的失敗，可是愛(ài)迪生挺起了自己的胸膛，堅(jiān)持了下來(lái)，發(fā)明了現(xiàn)在我們天天都會(huì)接觸到了燈泡。說(shuō)起失敗，還不得不提一下，比爾蓋茨先生，他也真駛失敗的了，竟然從哈佛大學(xué)退學(xué)了，那可是世界名校呀，可他也挺起了他的胸膛，建立了微軟公司，成為了世界首富。
帆，只有在挺起胸膛的時(shí)候才會(huì)有力量，人，只有在挺起胸膛的時(shí)候，才會(huì)有勇氣走向成功!同學(xué)們，不要被挫折打敗，挺起你的胸膛，向挫折說(shuō)：“I'm the best!”
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
面對(duì)挫折的演講稿 篇18
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
上初中后，數(shù)學(xué)便成了我所有學(xué)科中的一大難關(guān)。每次考試都不如人意。因此數(shù)學(xué)老師多次找我談話，這學(xué)期媽媽又為我報(bào)了老師的補(bǔ)習(xí)班，可一向數(shù)學(xué)成績(jī)不佳的我確開始畏懼老師了。
一次數(shù)學(xué)考試，我的分?jǐn)?shù)險(xiǎn)些不及格，葉老師把我叫到辦公室對(duì)我說(shuō)：“你這次考試的分?jǐn)?shù)不太理想是什么原因呢?你還有哪些是不會(huì)做的題，都可以來(lái)問(wèn)我，可不要畏懼?jǐn)?shù)學(xué)哦”我坐在一旁都不敢抬頭，心想數(shù)學(xué)真的很難我就是學(xué)不好，我又能有什么辦法呢?
回到家后爸爸已經(jīng)做好了可口的飯菜，我卻沒(méi)有心情吃。心想：數(shù)學(xué)怎么辦呢?這可是一門主學(xué)科，要是學(xué)不好中考可是要拉分的，那物理，化學(xué)又怎么辦呢?為什么別人能學(xué)的好，我卻不行呢?我難到真的很難上一次高分嗎?
晚飯后爸爸似乎看出了我沮喪的心情，我就對(duì)爸爸講出了我的煩心事，爸爸于是對(duì)我說(shuō)：“數(shù)學(xué)就是要懂的靈活應(yīng)用，掌握知識(shí)點(diǎn)，多做幾道練習(xí)題，成績(jī)自然就會(huì)提高了�！蔽覔u了搖頭說(shuō)：“再做多少題我的數(shù)學(xué)成績(jī)應(yīng)該也沒(méi)多大提升吧!”媽媽皺著眉頭說(shuō)：”你要相信你可以，我可等著你的期中好成績(jī)了!“我一聽便不說(shuō)話了。
我心想：爸爸對(duì)我的數(shù)學(xué)竟有所期望，那我也不能讓他失望啊!期中無(wú)論如何也要上高分才行啊!
接下來(lái)的一個(gè)月，我白天上數(shù)學(xué)課認(rèn)真聽講，晚上作業(yè)一做完就會(huì)做幾道練習(xí)題。雖然每天的數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)有那么完美，但是我知道我盡力了，我有很努力的在做。
又一次數(shù)學(xué)小考，我懷著緊張的心情等待老師念分?jǐn)?shù)，當(dāng)老師念到我是89分的時(shí)候我很高興，盡管分?jǐn)?shù)不算太高但比起以前的70多分，我也是進(jìn)步了。
時(shí)間如水流逝，轉(zhuǎn)眼就到了期中考試我心想：這次數(shù)學(xué)能不能考好呢?要是考不好老師家長(zhǎng)又該為我著急了，怎么辦呢?于是我懷著一顆忐忑的心做完了整張卷子。
期中考試結(jié)束后，我的數(shù)學(xué)竟然考了109分，這是前所未有的好成績(jī)，完全出乎了我的意料，回家后媽媽也表?yè)P(yáng)了我。
其實(shí)生活中的挫折很容易被克服，只是在于你是否有毅力，有打倒它的信念。勇于面對(duì)挫折，挫折也許就是我們前進(jìn)做好的動(dòng)力。
面對(duì)挫折的演講稿 篇19
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，我們將不忘初心，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)效我大中華。
“為中華之崛起而讀書”，這是他對(duì)我說(shuō)的最后一句話。
十年前，他老毛病發(fā)作，我沒(méi)能見到他最后一面，卻把他常對(duì)我說(shuō)的那句“為中華之崛起而讀書”作為自己一生的追求。
他愛(ài)在夏天搖著那把早已破舊不堪，只有扇把是完好的蒲葵扇。我明知道他連字都認(rèn)不全，說(shuō)一個(gè)字要愣上半天才能反應(yīng)，卻總愛(ài)纏著他問(wèn)一些大道理。他愛(ài)在樹下給我讀書，可那些生僻的字總會(huì)讓我對(duì)他少了幾分敬佩。那天，大概是吃完飯，我如往常一樣，扯了扯他的衣服，“爺爺爺爺，給我講故事”，小嘴嘟囔的樣子，現(xiàn)在想來(lái)也真是可愛(ài)。而他輕拍我的肩膀，話語(yǔ)聲輕柔地如那小溪里的流水，“走，爺爺給凝凝講故事。”我的嘴角不經(jīng)揚(yáng)起了一絲微笑，卻裝作毫不在意的樣子。他順手拿起一旁的小板凳兒，走在坑洼不平的小路上，那棵樹下的一切依舊如往日一樣。他如同說(shuō)書人一般，只是少了那長(zhǎng)袍的兩角，沒(méi)有掀起衣角的動(dòng)作，卻不時(shí)地變換著手勢(shì)，那樣子正經(jīng)極了�！澳�，你要好好讀書啊�！蔽也灰詾槿坏攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，大概是那種左耳進(jìn)右耳出的感覺(jué)吧。他又意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“你們這輩可是咱們祖國(guó)的花朵啊，咱國(guó)家的未來(lái)還要靠你們哩�！蔽铱傆X(jué)他那日有些反常，可還是沉默無(wú)語(yǔ)，沒(méi)有要求他換個(gè)故事說(shuō)，好像覺(jué)得國(guó)家的未來(lái)如同夢(mèng)中想象的那樣，還很遙遠(yuǎn)。他抹去兩角的汗水，“想當(dāng)年咱周恩來(lái)主席可說(shuō)過(guò)，要為中華之崛起而讀書。”話音剛落，我不由自主地笑了，“為中華之崛起而讀書，為中華之崛起而讀書……爺爺我記住了�！�
是的，為中華之崛起而讀書，爺爺，我真的記住了。
那年春天，他的老毛病犯了。說(shuō)話時(shí)，總要喘好久，咳嗽聲不停地傳入耳中�？赡翘�，我如從前一樣，又一次扯扯他的衣角，可那棵大樹已不再，他在病房里步履蹣跚地行走著。那衣角也變了模樣，變成有藍(lán)色線條的病號(hào)服�！盃敔敔敔敚茉俳o我講個(gè)故事嗎?”我不懂下一秒會(huì)發(fā)生怎樣的生死離別，我更不懂與爺爺在一起的時(shí)間不多了，甚至連珍惜二字也不能做到。他，吃力地只說(shuō)了一個(gè)字：“好!”沒(méi)過(guò)多久，他緊皺著眉頭，一手捂著鼻子，一手捂著胸口，伴著劇烈的咳嗽聲，他的身體顫抖著，面部早已脹得通紅，那雙眼睛里泛著淚花，那樣子，不禁讓人心頭一顫。他卻依舊堅(jiān)持說(shuō)完了那段話，“凝凝，爺爺陪你的時(shí)間不多了，記得爺爺上次說(shuō)的為中華之崛起而讀書，好好讀書，做個(gè)有出息的人。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼淚也開始不聽話，一滴一滴，“吧嗒吧嗒”，抱緊爺爺，“爺爺我要你一直給我講這句話，爺爺我不要你走�！睜敔斢檬种е�，另一只手稍稍遮住嘴，蒙聲咳了兩聲，他一言不發(fā)。
為中華之崛起而讀書，爺爺，我會(huì)牢牢記住。
十年前的那個(gè)冬天，那座狹小的房子里傳來(lái)的不再是故事聲，是嗚嗚咽咽的嗩吶聲，揪心又不舍。媽媽說(shuō)：“爺爺走了，去了很遠(yuǎn)的地方�！蹦X海中依稀記得那是個(gè)下雪天，他真的走了。我跪在那座冰冷的墳?zāi)骨�，一人訴說(shuō)著我們的故事，“為中華之崛起而讀書，為中華之崛起而讀書…。爺爺我真的不會(huì)忘。”
光陰如梭，十年過(guò)去了，我上高一了，還記得，期末考并不是想象中那么一帆風(fēng)順，前一個(gè)星期感冒發(fā)燒，動(dòng)彈不得，望著鏡子中臉色發(fā)黃又無(wú)力的自己，我不得不認(rèn)輸。連續(xù)掛了幾天水，僅剩的幾個(gè)夜晚，又被疲倦感充斥，好一副頹廢的樣子，又想起他的那句話，我聳了聳肩，拿出“沉積已久”的題本，一遍又一遍地復(fù)習(xí)錯(cuò)題。當(dāng)成績(jī)出來(lái)的那一刻，“年級(jí)十五名”，足以讓我偷笑個(gè)不停，心中不禁暗想：“爺爺，為中華之崛起而讀書，為中華之崛起而讀書，……”就這樣，我又重拾了童年時(shí)的那份喜悅。
時(shí)光在流逝，他的模樣在記憶中漸漸模糊，所剩不多的照片也漸漸泛黃，記憶也隨之淡去，但那句“為中華之崛起而讀書”不曾忘卻。
“為中華之崛起而讀書”，這是我說(shuō)的最多的一句話。
面對(duì)挫折的演講稿 篇20
人 的一生充滿了挫折和困難，在有些時(shí)候讓自己受一些挫折，也是有好處的。
給自己受挫折，許多人就有疑問(wèn)了，挫折怎么給?又什么時(shí)候給?挫折又不是好東西干嘛要給自己挫折?給挫折又有啥好處?
其實(shí)給挫折很簡(jiǎn)單，只要在心中不斷地找出自己的缺點(diǎn)，但是不能過(guò)度，否則會(huì)讓自己感受到的壓力過(guò)重，反而會(huì)得不償失。在自己取得成功時(shí)，更要找出自己的不足，認(rèn)為自己做的并不完美。這樣，你 下次能取得更好的成功
挫折其實(shí)像所有的事物一樣，也有兩面性一好一壞。它不但會(huì)給人們喪失信心和勇氣，使人們自悲，也會(huì)把磨難和困難帶給人們。但是，只要人們通過(guò)磨難，克服困難人們就會(huì)充滿自信，并會(huì)尋回勇氣。但是通過(guò)磨難也是要有真本領(lǐng)的，不是隨隨便便就可以克服的。
挫折的好處有，但要在度過(guò)挫折后你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，不然就不能體會(huì)出挫折的好處何在。挫折過(guò)后，你可以從中吸取教訓(xùn)，獲得經(jīng)驗(yàn)，變得更勇敢，從此不再懼怕挫折，至少也不會(huì)被挫折嚇軟腿。
在生活中，學(xué)習(xí)中，我們就要給自己挫折。
在考試結(jié)束后，無(wú)論考得好差，先要保持鎮(zhèn)定，并分析出不該錯(cuò)的題和會(huì)做卻沒(méi)做對(duì)的題，在心中自己告誡自己下次不能再這樣，并在心中批評(píng)自己一番。這樣的話下次就會(huì)吸取教訓(xùn)，下次就能進(jìn)步，取得成功。
其實(shí)挫折可分為三類，一類是生活中的困難造成的，另一種則是自己給自己施放的，還有一種是親人、老師朋友之間給你的壓力轉(zhuǎn)變成的。
第三種挫折在你灰心喪氣的時(shí)候可以讓我們反省自己，再鼓起勇氣;在你為自己的成功高興過(guò)度時(shí)，的一個(gè)警告，示意你不要高興過(guò)頭，那樣下次就不能的到成功了。
挫折也不完全是壞的它是兩面的，它也能幫助我們，但也會(huì)害我們要掌控好挫折。記住，在必要的時(shí)侯需要給自己一些挫折，這樣會(huì)更好一些。
面對(duì)挫折的演講稿 篇21
在青春路上，我們總會(huì)面對(duì)大大小小的問(wèn)題、挫折，也會(huì)因這些挫折而感到失意、沮喪，感到迷茫、困惑，甚至?xí)䦟?duì)當(dāng)初的夢(mèng)想質(zhì)疑，不再相信。但在我看來(lái)，挫折不過(guò)是人生路上我所經(jīng)歷的一個(gè)又一個(gè)的門檻。雖會(huì)因它們受傷、不知所措，但也會(huì)因它們激發(fā)出無(wú)窮的斗志和向上攀登的欲望。
我所經(jīng)歷的挫折中，更多的是來(lái)自考試，在小學(xué)時(shí)，我不是一個(gè)很好的學(xué)生，是一個(gè)每次在考試后才會(huì)后悔、嘆息的孩子。我那時(shí)不明白學(xué)習(xí)的意義，只是認(rèn)為學(xué)習(xí)就是為了讓父母和老師對(duì)我更好，所以一直都是“為父母學(xué)習(xí)”的一種狀態(tài)，因此在每一次考試后，我的成績(jī)都是呈斷崖式的下滑，在那以前，我都沒(méi)有遇到過(guò)挫折，直至一次考試結(jié)束后，我忽然發(fā)現(xiàn)：和我一向親密無(wú)間的好朋友漸漸疏遠(yuǎn)了我，我無(wú)法理解，為什么我會(huì)從過(guò)去和伙伴親密無(wú)間變得形只單影？
我也無(wú)法描述當(dāng)時(shí)我的心情，只是有一種深深的挫敗感和無(wú)力感，后來(lái)我下定決心，一定要做的比以前更好！在經(jīng)過(guò)一系列“發(fā)奮”后，成績(jī)終于好了很多，我也真正體會(huì)到戰(zhàn)勝挫折的滋味。當(dāng)然我那時(shí)也并不會(huì)明白挫折的真正寶貴之處，也不會(huì)真正明白挫折只不過(guò)是我一次次跌倒又爬起的過(guò)程，它的珍貴在于：可以讓我真正明白我的能力不是很優(yōu)秀，我需要再進(jìn)一步努力！
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，我內(nèi)心會(huì)像他人一樣懼怕、會(huì)無(wú)助、會(huì)覺(jué)得我也就這樣了、我要完了，但我覺(jué)得挫折的意義正是在于此，它會(huì)讓我們最真實(shí)地體會(huì)到絕望、無(wú)助的滋味，會(huì)讓我們直面弱小，但它又不杜絕希望，它讓我們每個(gè)人都能在失敗過(guò)后又燃起奮斗的火苗。挫折在我看來(lái)是很珍貴的，它像一個(gè)真正的朋友一樣，告訴你自身的缺點(diǎn)，它會(huì)讓你最直觀地看到你的不足，或許在十年甚至幾十年后，你會(huì)真正地感謝挫折，它讓你真正看到了自己當(dāng)年因?yàn)橐獞?zhàn)勝它而付出的辛苦、汗水，讓你真正感受到當(dāng)時(shí)為了戰(zhàn)勝挫折不顧一切的自己，讓你為你當(dāng)時(shí)的執(zhí)著、努力、倔強(qiáng)感到驕傲！
這就是我面對(duì)挫折的全部感受，我從挫折身上只學(xué)到了一句話：“不要怕，戰(zhàn)勝它”！
面對(duì)挫折的演講稿 篇22
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
人們常說(shuō)：人生難免會(huì)遇到挫折，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生不是完整的人生。沒(méi)有河床的沖涮，便沒(méi)有鉆石的璀璨;沒(méi)有挫折的考驗(yàn)，也便沒(méi)有不屈的人格，既然如此，我們何不勇敢無(wú)畏地含著笑容去面對(duì)!生活中的失敗挫折既有不可避免的一面;又有正向和負(fù)向功能。既可使人走向成熟、取得成就，也可能破壞個(gè)人的前途，關(guān)鍵在于你怎樣面對(duì)挫折。
適度的挫折具有一定的積極意義，它可以幫助人們驅(qū)走惰性，促使人奮進(jìn)。挫折又是一種挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò)：“超越自然的奇跡多是在對(duì)逆境的征服中出現(xiàn)的�！�
如德國(guó)天文學(xué)家開普勒，從童年開始便多災(zāi)多難，在母腹中只呆了七個(gè)月就早早來(lái)到了人間。后來(lái)，天花又把他變成了麻子，猩紅熱又弄壞了他的眼睛。但他憑著頑強(qiáng)、堅(jiān)毅的品德發(fā)憤讀書，學(xué)習(xí)成績(jī)遙遙領(lǐng)先于他的同伴。
后來(lái)因父親欠債使他失去了讀書的機(jī)會(huì)，他就邊自學(xué)邊研究天文學(xué)。在以后的生活中，他又經(jīng)歷了多病、良師去世、妻子去世等一連串的打擊，但他仍未停下天文學(xué)研究，終于在59歲時(shí)發(fā)現(xiàn)了天體運(yùn)行的三大定律。他把一切不幸都化作了推動(dòng)自己前進(jìn)的動(dòng)力，以驚人的毅力，摘取了科學(xué)的桂冠，成為“天空的立法者”。
而對(duì)于弱者，挫折成了他們一道不可逾越的鴻溝。他們?cè)谶@條溝旁邊徘徊、唉聲嘆氣。卻沒(méi)有想到這條溝正是他們自己給自己挖的。他們沒(méi)有勇氣面對(duì)挫折，因而也無(wú)法去繼續(xù)闖蕩，自己放棄了很多本能得到的東西。曾經(jīng)有一位日本青年，到一家大公司去應(yīng)聘，得到的消息是沒(méi)有被錄取。
他在絕望中準(zhǔn)備自殺，自殺未遂后才得知“沒(méi)被錄取”是由于計(jì)算機(jī)故障帶來(lái)的誤報(bào)。正當(dāng)他接到聘書喜形于色之時(shí)，一紙解聘書又飛到他手中，說(shuō)他不能很好地面對(duì)挫折，必不能勝任今后的工作。想想看，這位青年的成功機(jī)會(huì)就在他識(shí)字己手中，他卻因?yàn)槌惺懿涣舜煺�，而讓這機(jī)會(huì)從他指縫間溜走了。沒(méi)有勇氣接受挫折的挑戰(zhàn)本已積累起的成功的籌碼都會(huì)失去它的份量，而新的籌碼你又不能拿到，那么怎么能達(dá)到成功的頂峰呢?
有時(shí)我們可能會(huì)認(rèn)為自己遭受的挫折很大，但是和在雙腿殘廢、雙目失明后仍堅(jiān)持以寫作進(jìn)行斗爭(zhēng)的保爾?柯察金比一比，和身患絕癥卻依然樂(lè)觀面對(duì)生活的抗癌明星們比一比，和在腥風(fēng)血雨的革命年代義無(wú)反顧地赴湯蹈火的先烈們比一比，我們的挫折又算得了什么呢?我們難道不應(yīng)該像他們一樣微笑地面對(duì)挫折，勇敢地向困境挑戰(zhàn)么?
所以，我們?cè)诿鎸?duì)挫折時(shí)，應(yīng)該是勇敢地、微笑地迎接它。如果你鼓起勇氣，盡自己的最大努力去戰(zhàn)勝挫折，那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，挫折的'陰云被驅(qū)散后，頭上是一片多么美的天空。反之，如果你面對(duì)挫折只會(huì)嘆息，失掉了前行的勇氣，那么你必將被困頓于此，被天空中逐漸濃密的黑云所吞沒(méi)。
含笑地面對(duì)人生道路上每一個(gè)挫折吧!
面對(duì)挫折的演講稿 篇23
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
人之一世，殊為不易。人生在世，難免會(huì)遭遇這樣或那樣的挫折，是注定要擁有的，但是遭遇挫折后的心態(tài)是可以由我們自己定義的。
一枚貝殼，要用一生的時(shí)間才能將無(wú)數(shù)的`沙粒轉(zhuǎn)化成一粒并不規(guī)則的珍珠，雨后的彩虹放剎那的美麗卻要聚集無(wú)數(shù)的水汽。如果把這些都看成是一次又一次挫折，那么是挫折成就了光彩的珍珠和美麗的彩虹。
冰心說(shuō)：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗，當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚水，灑遍犧牲的細(xì)雨�！痹囅�，如果沒(méi)有伽利略與教皇多次殘酷的斗爭(zhēng)，怎會(huì)有“日心說(shuō)”的確立和推廣?如果沒(méi)有歐立希605次實(shí)驗(yàn)的挫折，怎么會(huì)有“606”藥品的問(wèn)世?如果沒(méi)有凡爾納15次遭遇退稿后再試一次的第16次勇氣，怎會(huì)有高級(jí)科幻家的出現(xiàn)?如果沒(méi)有愛(ài)迪生成千上萬(wàn)次實(shí)驗(yàn)失敗的孕育，怎會(huì)有世界發(fā)明大王的誕生?是挫折痛苦中再試的實(shí)踐創(chuàng)下了他們特有的事業(yè)輝煌，書寫他們異彩的人生!
人生只有走出來(lái)的美麗，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌，沒(méi)有必要因葉落而悲愁，也沒(méi)有必要因挫折而放棄抗?fàn)�。因�(yàn)橐换ǖ蛄�，荒蕪不了整個(gè)春天，一次挫折，也荒廢不了整個(gè)人生。
人們常說(shuō)，風(fēng)雨過(guò)后，面前會(huì)是鷗翔魚游的天水一色;荊棘過(guò)后，面前會(huì)是鋪滿鮮花的康莊大道，生命是一朵常開不敗的花，那挫折必是滋潤(rùn)花的養(yǎng)分，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的人生是不完整的人生;沒(méi)有養(yǎng)分滋潤(rùn)它的花遲早也會(huì)枯萎。
痛苦和挫折提人生必然要需到的兩大難題，要想讓我們的心的戈壁荒原開滿鮮花，只有在遭遇挫折時(shí)排解痛苦，積蓄人生的力量，為新的目標(biāo)而奮斗，生命之花才會(huì)常開不敗，生命的存在才會(huì)有新的更深的意義!
笑對(duì)生活的挫折，正視現(xiàn)實(shí)的痛苦，放飛理想的翅膀何妨再試一次。再試，就是直面挫折，就是化解痛苦，就是挑戰(zhàn)命運(yùn);再試，就是不甘失敗，就是重新崛起，就是走向勝利。再試一次吧——寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái);艱難困苦玉成汝，吹盡狂沙始到金;陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，成功總在陽(yáng)光時(shí)!
面對(duì)挫折的演講稿 篇24
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
挫折只是成長(zhǎng)的過(guò)程，但是，有的人選擇躲避挫折，不敢直視它，害怕失敗，經(jīng)不起挫折的考驗(yàn)，我覺(jué)得這是軟弱的表現(xiàn)。在我看來(lái)，挫折只是生活中的考驗(yàn)，它會(huì)讓我們變得更加勇敢，我們應(yīng)該感謝挫折，感謝它給予我們的磨煉。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。上天完全是為了讓我們堅(jiān)強(qiáng)，才在我們的成長(zhǎng)道路上鋪滿坎坷的，我們要正視挫折，讓它成為我們寶貴的財(cái)富。
只要還有自信，就可能獲得成功。就像著名音樂(lè)家貝多芬，他的兩耳失聰，但他不會(huì)放棄音樂(lè)。憑著自己頑強(qiáng)的毅力，他戰(zhàn)勝了自己。雖然他曾經(jīng)失敗了無(wú)數(shù)次，可他并不放棄。每一次失敗都總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷吸取教訓(xùn)，一次次進(jìn)步，最終成了著名的音樂(lè)家。
在報(bào)紙上看過(guò)這樣一個(gè)故事。一個(gè)樂(lè)觀的小女孩，在她很小的時(shí)候，就失去了雙臂，家里還有一個(gè)患有精神病的母親。她的.家里十分貧窮，可以想象出她的求學(xué)時(shí)的艱難。她卻從沒(méi)想過(guò)放棄，而是用微笑面對(duì)一切的不幸。她通過(guò)那不懈的努力，成績(jī)一直名列前茅，最終被一所大學(xué)錄取。
她的生活充滿不幸，成長(zhǎng)道路上鋪滿坎坷。面對(duì)上帝給她的這么多不公平，她竟然沒(méi)有退縮，而是用樂(lè)觀的心態(tài)坦然面對(duì)，經(jīng)過(guò)自己拼搏與努力，最終獲得了成功。
貝多芬和小女孩的經(jīng)歷告訴我們，挫折只是一個(gè)小小的考驗(yàn)。事實(shí)上，它并不可怕，我們?yōu)槭裁催�要去躲避挫折呢?正視挫折，才讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)，變得勇敢。
我們要感謝挫折，要微笑面對(duì)挫折，更要戰(zhàn)勝它。挫折只不過(guò)是強(qiáng)者成功路上的墊腳石。朋友們，讓我們真正地認(rèn)識(shí)挫折吧!
面對(duì)挫折的演講稿 篇25
每一種挫折或不利的突變，是帶著同樣或較大的有利的種子。這句話是美國(guó)作家愛(ài)默生說(shuō)的一句話。
微笑是一朵永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝的花。
微笑是世界上最美妙的“語(yǔ)言”。
給傷痛一個(gè)微笑，傷痛會(huì)漸漸消去。
給眼淚一個(gè)微笑，眼淚會(huì)變的更加堅(jiān)強(qiáng)。
微笑吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，微笑是如此美麗。
人生，就像一條漫長(zhǎng)的路，困難與挫折只不過(guò)是這條路上的一個(gè)小坑。一切的困難與挫折都只是暫時(shí)的，只是一場(chǎng)暴風(fēng)雨。當(dāng)天晴了，美麗的彩虹還會(huì)展現(xiàn)在空中。那時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，困難與挫折只不過(guò)是一場(chǎng)考驗(yàn)，一次磨煉。
有這么一個(gè)真實(shí)故事，故事講述了一個(gè)小女孩的坎坷經(jīng)歷。這個(gè)小女孩在小時(shí)候的一次意外中失去了雙臂，成了殘疾人。在她的成長(zhǎng)路上，照顧患有精神病的母親、求學(xué)時(shí)的艱難等等的不幸都惡夢(mèng)般地降臨在她身上。
然而，她用微笑面對(duì)一切的困難和挫折，最終她被一所大學(xué)破格錄取了。讓人震驚的是，女孩還寫下了一篇題為《我最幸�！返奈恼隆Ｅ⒌纳谐錆M太多不幸，但對(duì)于命運(yùn)的不公平，女孩沒(méi)有抱怨過(guò)一句，在困難面前，女孩沒(méi)有退縮，而是用堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)。
這個(gè)故事告訴我們，挫折只不過(guò)是成功路上的一塊墊腳石。這是因?yàn)椋诿鎸?duì)挫折時(shí)，并不畏縮，而是微笑地迎接這一切。
正如微笑著面對(duì)挫折一樣，我們也要微笑這面對(duì)未來(lái)我們的未來(lái)也許會(huì)有許許多多的不如意，只要擁有樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)，就沒(méi)有什么是是解決不了的。
挫折只不過(guò)是人生道路上的一次考驗(yàn)罷了。
面對(duì)挫折的演講稿 篇26
什么是挫折？挫折是人生樂(lè)章中，一些不和諧的音符；挫折是柔軟的沙灘上，扎腳的礫石；挫折是人生畫作中的，一個(gè)墨跡；挫折是人生花園里的，一團(tuán)荊棘。
孟子曰：“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！闭沁@樣，挫折像一位良師，給我們上著人生中必不可少的課程；挫折像一陣陣風(fēng)雨，是我們成為參天大樹必不可少的經(jīng)歷。
面對(duì)挫折，怨天尤人是徒勞無(wú)用的。認(rèn)為別人的成功只是上帝的垂青：認(rèn)為自己的失敗都是歸結(jié)于遭遇的困難。事實(shí)上，每一個(gè)成功者都曾遭遇挫折。世上沒(méi)有平坦大道可走，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。小小的失敗阻止不了我們前進(jìn)的腳步。面對(duì)挫折，吸取教訓(xùn)才是明智之選。每一次挫折都是一筆財(cái)富，就好比一塊金剛石，只有經(jīng)過(guò)打磨后，才能變成熠熠發(fā)光的鉆石。愛(ài)迪生在發(fā)明成功電燈前遭遇了九百多次失敗，有人為他感嘆，而他卻說(shuō)，至少他知道了九百多種材料做不成電燈。正是這種精神，才使他為人類做出了卓越的進(jìn)步。面對(duì)挫折，我們勇氣是逾越困難的動(dòng)力。沒(méi)有勇氣只會(huì)敗倒在挫折面前。有了勇氣你就可以征服挫折。自古英雄多磨難！屈原不曾逢憂患，怎能寫出《離騷》？沒(méi)有面對(duì)挫折的勇氣，司馬遷怎能在獄中著書，撰寫出流芳百世的《史記》？還有蘇武、司馬光……不都在惡劣的環(huán)境中經(jīng)歷了磨煉！
挫折，使我們的勝利更加可貴；挫折，使我們的成功的喜悅更加振奮。挫折幫助我們成長(zhǎng)，使我們更加堅(jiān)強(qiáng)。
面對(duì)挫折的演講稿 篇27
人的一生，所要面臨的挫折無(wú)數(shù)，上帝是仁慈的，給予我們?nèi)松闹刂乜简?yàn)，但是有許多人經(jīng)不起考驗(yàn)，逃匿了。其實(shí)，沒(méi)有艱難險(xiǎn)阻的挫折，我們又怎能用雙手編織一個(gè)擁有藍(lán)天綠葉，小橋流水的世界?
困難重重，才令我的人生七彩繽紛;困難重重，才令我弱小的心靈逐漸堅(jiān)強(qiáng);困難重重，才令我不再茫然失措。還記得桑蘭嗎?經(jīng)歷挫折的她，令自己的人生更加燦爛奪目，閃射著無(wú)比的光芒。沒(méi)有躺在河流中央的礁石，哪能激起美麗的浪花?世界上沒(méi)有不勞而獲的事情，只要你熬過(guò)挫折的道道難關(guān)，成功就在你的彼岸!挫折，一個(gè)讓人望而生畏的抽象詞，但是，只要心中有信念，挫折會(huì)屈服在我的腳下，為我開出一條成功之路。想要嘗到美味的果實(shí)，只有挫折才能為我開采。“對(duì)于智者，挫折會(huì)成為他的墊腳石，陪伴他登上高峰;對(duì)于愚者，挫折會(huì)是他的絆腳石，讓他墜入深淵”，我堅(jiān)信我會(huì)是智者，在茫茫人海中，沒(méi)有挫折我會(huì)不堪一擊;沒(méi)有挫折我會(huì)難以成功;沒(méi)有挫折我的人生回枯燥無(wú)味。擁有挫折，我好像多了一位軍師，為我出謀劃策;擁有挫折，我似乎多了一把利劍，斬破荊棘;擁有挫折，我好比握著一個(gè)人生錦囊，不畏艱險(xiǎn)，勇往直前。
珍視挫折，相信它會(huì)成為你人生途中的好友，因?yàn)樗鼤?huì)陪伴你爬上每一座成功的高峰。挫折一去不復(fù)返，失去了它，你所得的一切都僅僅是水中月，鏡中花，終會(huì)不堪一擊，隨風(fēng)而逝。人生因?yàn)闆](méi)有挫折的調(diào)味料，變得淡而無(wú)味。
我需要挫折，需要它化作一條鑰匙，為我打開成功的大門;需要它化作我的手杖，支撐我攀上人生的頂峰;需要它化作我的鏡子，指出我所犯過(guò)的錯(cuò)誤。我堅(jiān)信，有它一直陪伴我，我會(huì)成為天空中最明亮的星星，河流中躍得最高的浪花，綠地上笑得最燦爛的花朵!
面對(duì)挫折的演講稿 篇28
生命是一朵常開不敗的花，那挫折必是滋潤(rùn)花的養(yǎng)分，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的人生是不完整的人生;沒(méi)有滋潤(rùn)它養(yǎng)分的花遲早也會(huì)枯萎。
痛苦和挫折是人生必然要遇到的兩大難題，要想讓我們的心的戈壁荒原開滿鮮花，只有在遭遇挫折時(shí)排解痛苦，積蓄人生的力量為新的目標(biāo)而奮斗，生命之花才會(huì)常開不敗，生命的存在才會(huì)有新的更深刻的意義!冰心說(shuō)：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗。當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚水，灑遍了犧牲的細(xì)雨�！�
如果遭遇挫折，仍能以?shī)^斗的英姿與之對(duì)抗，那么這樣的人生是輝煌的。 當(dāng)蘇武被流放到北海時(shí)，北海的羊群咩咩地叫著，似在歡迎這位堅(jiān)貞不屈大漢臣子。
這十幾年的痛苦如果可以當(dāng)作是一次挫折，那么這次挫折無(wú)疑是痛苦的，可是這位放羊老人從未曾放大痛苦，于是十幾年后，大漢的丹青上書寫下了民族不屈的堅(jiān)貞氣節(jié)。昭君出走大漠，絲綢之路上又多了一串駝鈴的丁冬聲，“千載琵琶作胡語(yǔ)，分明怨恨曲中論”不應(yīng)該是她真實(shí)心態(tài)的寫照吧!如果不賂畫師，終至出塞算是一次挫折，那么是挫折換來(lái)了漢匈兩地人民的短暫安寧。
蘇武和昭君的舉動(dòng)應(yīng)該是對(duì)直面挫折，縮小痛苦的心理的詮釋。人生只有走出來(lái)的美麗，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌，因此直面挫折，化解痛苦才是我們的最佳選擇。
沒(méi)有必要因葉落而悲秋，也沒(méi)有必要因挫折而放棄抗?fàn)帯Ｒ驗(yàn)橐换ǖ蛄慊氖彶涣苏麄�(gè)春天，一次挫折也荒廢不了整個(gè)人生。
人們常說(shuō)，風(fēng)雨過(guò)后，面前會(huì)是鷗翔魚游的天水一色，荊棘過(guò)后，面前會(huì)是鋪滿鮮花的康莊大道。既然如此，我們還有什么理由“放大人生的痛苦”。
面對(duì)挫折的演講稿 篇29
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
生活即苦難，活著即煉獄，我們無(wú)處可逃。
我叫小寧，我在中國(guó)的華北平原生活。很多時(shí)間在念書，很多時(shí)間不說(shuō)話，很少時(shí)間睡覺(jué)。這就是我現(xiàn)在的生活，日復(fù)一日地繼續(xù)。
然后日子就那么不緊不慢地走過(guò)去。詩(shī)人說(shuō)：一回首一駐足，我們都會(huì)驚嘆，因?yàn)槲覀円詾橹贿^(guò)了一天，哪知道時(shí)光已經(jīng)過(guò)了一年。
還記得兩年前看《見愛(ài)情進(jìn)行到底》的時(shí)候，看到若彤、楊錚他們一起對(duì)著鏡頭喊："我們畢業(yè)了"的時(shí)候，我正在喝水，看到他們陽(yáng)光而清澈的笑容，覺(jué)得能幸福就是那么簡(jiǎn)單而且一擊即中，純凈水順著喉嚨往下往下，一直流到那個(gè)最深最深的地方，回旋，凝固。那時(shí)我才初二，想象初三畢業(yè)那是離我多么遙遠(yuǎn)的事情，盡管遙遠(yuǎn)，我還是義無(wú)返顧地奔過(guò)去，像夸父一樣，朝著那個(gè)注定涂滿如梵高畫作般慘烈妖冶色澤的結(jié)果，步履蹣跚地走下去。
我以為自己是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記初三的，我以為自己可以隨時(shí)回憶起每一天甚至每一小時(shí)，如同看自己的掌紋，絲絲入扣。可僅僅是現(xiàn)在，我能記起的只有我書包里認(rèn)真裝訂過(guò)試卷。上面有我認(rèn)真的藍(lán)色筆跡和更認(rèn)真的紅色筆記，我總是不厭其煩地翻看它們。我記得自己的模擬考試排名，記得填報(bào)志愿時(shí)的惶恐，記得放棄理想時(shí)的難過(guò)，記得雀巢咖啡的味道，記得午夜星星寂寞的清輝。記得自己在相框中放的卡片上寫著：Erennow there is still hope left.(記得絕望和希望，很是廝殺)
畢業(yè)了，其實(shí)和我想象的畢業(yè)的樣子不一樣，我認(rèn)為每個(gè)人都有足夠的激情，像是死里逃生般的欣喜。可是大家似乎都沒(méi)勁了，越玩越空虛，空到自己手足無(wú)措。
畢業(yè)了，也漸漸的明白了，其實(shí)苦難要留給我們的并不是銘記，而是新生，破繭化蝶的新生。使我們變得成熟，擁有向上的張力。但可以肯定的是，明天的太陽(yáng)總會(huì)升起，而且一定是新的，向上的，充滿張力的，張楚說(shuō)：麥子向著太陽(yáng)憤怒地生長(zhǎng)。若能夠不去遺忘，只為紀(jì)念，只感溫暖，那么我寧愿一生只作一季，一個(gè)笑容帶走一年。
我要一步一步往上爬，就算路途在艱難，不堅(jiān)持，就只有失敗，路途在平坦，不去走，也不會(huì)有感動(dòng)得一剎。
我可以!我可以。只要我堅(jiān)信，再大的風(fēng)浪又算得了什么，"仰天一笑淚光寒"，沒(méi)有苦難的磨練又怎么會(huì)有破繭化蝶的欣喜?
面對(duì)挫折的演講稿 篇30
“轟隆隆——”一聲清脆的霹靂，打破了夜的寧?kù)o。藍(lán)得發(fā)黑的天空因閃電而呈現(xiàn)亮色，瞬間四分五裂。豆大的雨點(diǎn)不由分說(shuō)便砸下來(lái)，一滴一滴，將我的生命一點(diǎn)點(diǎn)耗盡。
又是一個(gè)無(wú)眠之夜。
我無(wú)力地呻吟著，不斷抽搐的臉上全是痛苦。
不知為什么，我竟選擇了這塊風(fēng)雨極多的土地生存。每次下雨，不是瓢潑，也不是傾盆，就像一個(gè)巨大的漏斗，將天河之水源源不斷地送下來(lái)。
我在痛苦中掙扎，拼命地喊著：“快讓雨停止吧!”
記得我還是一粒種子時(shí)，媽媽就常告訴我：“水是我們的生命，是上天給予我們的甘甜的乳汁。愛(ài)水，依賴水是我們的天性。”但媽媽從未告訴過(guò)我，水會(huì)打壞我們的莖葉，水會(huì)沖毀我們的家。
我吃力地抬起頭來(lái)，看見旁邊的柏樹爺爺仍安然挺立，好像什么都沒(méi)有發(fā)生似的。
我便疑惑了：“柏樹爺爺，你為什么這么勇敢，風(fēng)雨來(lái)了也不彎一彎腰呢?”
柏樹爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“要想生活，必須要有堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。你是一棵橡樹啊，你注定會(huì)變得高大，直插云天，為什么要畏懼這一點(diǎn)挫折，而不去勇敢面對(duì)呢?你終將戰(zhàn)勝挫折的�！�
是啊，我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)地生活下去，勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，為什么要懼怕這一點(diǎn)小挫折呢?
我不顧全身的疼痛，堅(jiān)強(qiáng)地挺起了胸膛，努力生長(zhǎng)著。
風(fēng)雨來(lái)臨，我不低頭;風(fēng)雨過(guò)后，一切照舊。無(wú)論風(fēng)雨怎樣猛烈，我都安然無(wú)恙。
我就這樣一刻不停地生長(zhǎng)著，任憑風(fēng)吹雨打，冬去春來(lái)，也不肯停息。
我忽然發(fā)覺(jué)，我早已高過(guò)柏樹爺爺了，從前無(wú)法觸及的東西，現(xiàn)在都看得一清二楚。我終于成為一棵強(qiáng)壯的橡樹了。
柏樹爺爺看著我高大的身影，笑著說(shuō)：你終于戰(zhàn)勝了挫折，你成功了!
現(xiàn)在沒(méi)有什么能阻擋我的腳步了。我可以低下頭去看小花小草，也可以昂起頭勇敢地面對(duì)風(fēng)雨。
我高興地向天空大喊：“原來(lái)，挫折的天空下不全是風(fēng)雨，還有一顆想戰(zhàn)勝挫折的心，在等待春天，然后生根發(fā)芽……”
面對(duì)挫折的演講稿 篇31
被短短的睫毛和長(zhǎng)長(zhǎng)的綠樹枝丫分割成閃亮遙遠(yuǎn)的小碎片的，是天空。天空投影在水的碧波中，于是有了梭羅坐在瓦爾登湖畔，垂釣水中一望無(wú)垠的夜空繁星。
天空投影在人的明眸中，于是有了楚國(guó)的屈原仰望天空，吟誦奇麗詭譎的《天問(wèn)》。哲人的天空，孕育了他們的靈魂。
他們因此有了天空般遼闊的情思與胸襟。星辰是天空的眼睛，天空的臉頰上生滿了無(wú)數(shù)只大大小小的眼睛。
太陽(yáng)是一只熾熱的眼睛，讓我們不敢直視它的烈焰金光，有如人們對(duì)炙手可熱的權(quán)貴的向往與敬畏。月亮是一只溫柔的眼睛，不論陰晴圓缺，悄然看著從古到今的人們。
“今月曾經(jīng)照古人”，靜謐流淌的淡黃色光芒中，人們獲得了安寧溫和的一刻。至于數(shù)不盡的星辰，則如同昆蟲的復(fù)眼中呈現(xiàn)的景象。
《小王子》中寫道，我們?nèi)庋劭吹降男浅�，也許在億萬(wàn)年前已爆裂死亡，此刻它們的光芒到達(dá)我的瞳孔，是最神秘的意外。云朵則是天空的粉妝。
清晨的云被染成鮮嫩的粉紅，如初生的嬰兒的臉頰，血色柔和。黃昏的云被鍍上金橙色，如斑斑銹跡，閃耀著孤獨(dú)歲月逝去的光輝。
有一個(gè)成語(yǔ)叫做“白云蒼狗”，天空每日便上演著一部《白云蒼狗》的電影，觀眾有稚嫩的孩童，有遲暮的老人，他們從變幻莫測(cè)的云朵中，或找到了童年時(shí)品嘗的甜蜜的棉花糖，或找到了童話故事里云的國(guó)度。孟浩然詩(shī)曰：“微云淡河漢，疏雨滴梧桐�！�
天空的粉妝融化了，晶瑩的雨水便落了下來(lái)。我們無(wú)法親吻遼遠(yuǎn)的天空，卻能親吻到天空的眼淚——雨。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨，愁煞過(guò)詞人李清照，愁煞過(guò)賀鑄：梅子黃時(shí)雨。我們堅(jiān)硬卻裂縫百出的心，被雨潤(rùn)澤，然后從心靈的旱地上長(zhǎng)出一株新綠，從心靈的塵埃上開出一朵潔白。
這柔弱的植物吸飽了天空的淚，在風(fēng)中搖曳生長(zhǎng)，離天空近了一點(diǎn)，又近了一點(diǎn)憑著日晷上的投影，我們可以知道天空在走向永恒。宇宙多大，銀河多寬?此刻都已不重要。
我們何曾看清了天空?不過(guò)是在懷想中，夢(mèng)見永恒。
面對(duì)挫折的演講稿 篇32
人生中，挫折是每個(gè)人都經(jīng)歷的。失敗更是如此。一次小小的失敗與挫折并不代表什么，重要的還是要以一顆堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的心去面對(duì)。
語(yǔ)文老師常對(duì)我們說(shuō)：“一次不可能決定未來(lái)!”每當(dāng)我遇到挫折和失敗的時(shí)候，我總會(huì)想起語(yǔ)文老師的這句話。老師說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)。我想：每個(gè)人都是強(qiáng)者，只是在某個(gè)階段的某時(shí)候發(fā)揮不出來(lái)而已。不要因?yàn)橐淮蔚氖《吹妥约�，要懂得只要你有過(guò)一次超越自我的極限，就足以證明你是“No.1”!
我清楚地記得，那是一次全校性的統(tǒng)測(cè)。成績(jī)出來(lái)了，而我卻考砸了。成績(jī)真是一落千丈，排名居然一下子跌了幾十名。那時(shí)我很失落，也很傷心。原來(lái)我的成績(jī)一直都是蠻好的，可是現(xiàn)存卻是這種結(jié)果。我知道我又面臨著我人生中的一次失敗。但是，我想起了語(yǔ)文老師的那句話——一次，不可能決定未來(lái)!這只是生活當(dāng)中一個(gè)小小的挫折而已。雖然我這一次考試失敗了，但是這不代表我下一次考試還是失敗的。我相信，失敗乃成功之母，總有一天我會(huì)飛向?qū)儆谖易约旱囊黄{(lán)天。
我想：人生就是這樣吧，不斷地經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷挫折、失敗。不管結(jié)局如何，都要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)。我堅(jiān)信，風(fēng)雨過(guò)后會(huì)是彩虹，因?yàn)榇煺凼敲總�(gè)人都必須經(jīng)歷的�；蛟S，它就是考驗(yàn)我們堅(jiān)強(qiáng)意志的證據(jù)吧，這樣才能體現(xiàn)出我們?nèi)松膬r(jià)值觀!
所以，我們應(yīng)該為自己加油!相信自己，一定能夠戰(zhàn)勝挫折，超越自我，這樣的人生才有意義!
面對(duì)挫折的演講稿 篇33
人生中有許多的挫折，只要你勇敢的去面對(duì)她就可以迎刃而解，但你又不會(huì)想它真的發(fā)生，一旦發(fā)生了，真的可以這么簡(jiǎn)單嗎?
我是一個(gè)熱愛(ài)籃球的熱血少年，在五年級(jí)的時(shí)候成為了一名校隊(duì)的生力軍，我真的很開心，因?yàn)槲矣纸咏宋业膲?mèng)想一步。對(duì)我來(lái)說(shuō)，打球時(shí)接近夢(mèng)想的唯一方法，打球是交通工具，可以幫我接近夢(mèng)想的交通工具，是唯一種可以讓我盡情體驗(yàn)看似觸手可及，但卻遙不可及的“nba”;讓我盡情體驗(yàn)進(jìn)步狂歡的交通工具。
但是，我雖然是最努力的，但球技卻不是最好的，所以我把主攻科目放在了籃板和防守上，因?yàn)槲覀冇辛俗钿J利的矛，所以要一塊最堅(jiān)固的盾。我堅(jiān)守籃球是一門藝術(shù)，這門藝術(shù)只有進(jìn)攻和防守，我做不了最銳利的矛，就做最堅(jiān)固的盾吧!這樣想著，心里舒服多了，盾也是最有用的，是戰(zhàn)神南征北戰(zhàn)的必備之器!正選隊(duì)員簽到那一天，我終于鼓起十二萬(wàn)分的信心，向老師走去。老師卻說(shuō)：“名額滿了，下次再說(shuō)吧!”我?guī)缀醍?dāng)場(chǎng)崩潰，我哪里做得不好了?我那里差勁了?名額那里滿了?我哪里不如人了?我很差嗎?我很弱不禁風(fēng)嗎?我們隊(duì)不需要籃板嗎?我們隊(duì)夠強(qiáng)嗎?不需要我了嗎?我哪里做的不盡人意了嗎?為什么?為什么?為什么?no!我的眼淚要落下啦!不可以讓他們看到!我要離遠(yuǎn)一點(diǎn)!我跑到了車房，我在一個(gè)人落淚，我也不希望有人看到。這時(shí)，一張紙巾遞來(lái)了，原來(lái)是政楠，他看到我這么傷心，怕我做傻事，就悄悄跟來(lái)了。他安慰我：思源，你是一個(gè)很有潛力的選手，老師說(shuō)你很潛力，但傷病纏身，而且，說(shuō)不定他為了你好。他不希望一顆剛剛升起的新星，就這樣隕落所以才……”“夠了!，謝謝你!”“思源，終于找到你了，唐老師幫你求情，鄭老師同意啦!”掩埋不住的是他的興奮。我終于流下了幸福的眼淚。在比賽中，我沒(méi)讓人失望，拿下了總共47個(gè)籃板，終于滿載而歸!
如果沒(méi)有人安慰，面對(duì)挫折我可能會(huì)做傻事，這就是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的我，永遠(yuǎn)要人安慰的我!
面對(duì)挫折的演講稿 篇34
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
人們常說(shuō)挫折是一塊阻礙我們前行的絆腳石，挫折也會(huì)讓一個(gè)人失去信心，在他人面前抬不起頭。
但是，聰明的你想過(guò)沒(méi)有，如果學(xué)習(xí)上事業(yè)上沒(méi)有挫折的話，你做事總是一帆風(fēng)順的，有誰(shuí)還會(huì)有上進(jìn)心?人們生活怎么會(huì)變美好?
挫折雖然阻擋了你的前進(jìn)，但是假如你能夠有克服挫折的勇氣，那么，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這塊絆腳石將會(huì)成為你的墊腳石，讓你走上成功的捷徑，也同時(shí)讓你變得更堅(jiān)強(qiáng)，更有力。
山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�？死锼�?加德納挺過(guò)來(lái)了，三個(gè)月之后克里斯?加德納終于以優(yōu)異的成績(jī)被公司錄用。
談到這，我們都知道了其實(shí)挫折并不可怕，可怕的是你沒(méi)有勇氣戰(zhàn)勝它，假如你能將面前的挫折化為前行的動(dòng)力，那么你的前途將是無(wú)量的。
世間其實(shí)有許多美，然我認(rèn)為挫折是最美的，當(dāng)你能夠冷靜面對(duì)，積極樂(lè)觀地克服挫折，充分享受克服困難帶來(lái)的快樂(lè)。你不認(rèn)為這不是一種美嗎?
現(xiàn)在就請(qǐng)讓我們開始學(xué)習(xí)面對(duì)挫折，要學(xué)會(huì)做挫折的主人，不要讓自己成為挫折的奴隸，當(dāng)你戰(zhàn)勝挫折之后，你將會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn)挫折其實(shí)也是一種美;但對(duì)于那些沒(méi)勇氣，沒(méi)有毅力的人，是無(wú)法領(lǐng)悟到真諦的，當(dāng)然，我所領(lǐng)悟到的真諦也就是當(dāng)你戰(zhàn)勝挫折時(shí)，也就會(huì)有一種成就感。有一句話”不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹�！八f(shuō)的就是如此。
面對(duì)挫折的演講稿 篇35
挫折可以說(shuō)是一個(gè)大大的“?”。為什么呢?因?yàn)樗偸瞧圬?fù)那些知難而退的人，減少了他們的自信心，使他們一事無(wú)成。而當(dāng)它遇到那些不斷努力和奮斗的人時(shí)，便一下子作出了退卻，反而更使他們不斷增強(qiáng)自信心，邁入成功的行列。
記得我讀三年級(jí)時(shí)，在一個(gè)炎炎夏日的星期六下午，我在二姨家樓下玩耍時(shí)，看見表姐踩著一輛新的自行車，像一只小鳥一樣自由自在的飛翔，我心里羨慕極了。于是，我向二姨借來(lái)了一輛自行車，心想：騎自行車是一件很容易的事，我一學(xué)就會(huì)了�？墒�，當(dāng)我騎上去時(shí)，一會(huì)兒東倒西歪，一會(huì)兒搖頭擺尾。我的身子總是坐不穩(wěn)，一不小心，就摔跤了，我立刻站起來(lái)，拍了拍身上的灰塵，馬上騎上車，繼續(xù)練習(xí)，平衡身體。在我有點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，一不留神，又重重地摔在地上，把膝蓋上的皮都擦破了，皮下有一點(diǎn)小血點(diǎn)，我覺(jué)得這是小問(wèn)題，先不要理他。我又騎上自行車練習(xí)，突然，我只顧平衡身體，沒(méi)注意到地上有個(gè)不起眼的石頭，“砰!”一聲，我連人帶車倒在地上，傷口被地上的沙子和石頭擦破了，一滴滴的鮮血順著傷口流出來(lái)了，那鉆心的疼，使我的腳不能動(dòng)彈，我急忙拿起隨身攜帶的止血貼貼上，忍受著傷痛繼續(xù)練習(xí)。
大約過(guò)去一小時(shí)了，經(jīng)過(guò)我不斷地練習(xí)和努力，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車，那時(shí)，我像一只剛學(xué)會(huì)飛翔的小鳥，到處歡快地飛翔。從中，我還懂得了一個(gè)道理：遇到挫折時(shí)，不要知難而退，一定堅(jiān)持到底，克服挫折才能取得成功!
朋友，當(dāng)你在生活的道路上遇到挫折時(shí)，請(qǐng)你用信念撐起生活的風(fēng)帆，逆流而上，永不停航。因?yàn)�，人們的生活需要信念，只有�?jiān)定的信念，才能滋養(yǎng)生活的意志展示生活的魅力;有了信念，生命才有堅(jiān)硬的脊梁、隆起的肌肉和沸騰的血液;有了信念，人生才有希望之光，才有堅(jiān)定的步伐，才有奮力的搏擊。
面對(duì)苦難，逃避者只能被淘汰，恐懼者只能更懦弱;只有正視者，才能獲得最后的成功!