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關于習慣孤獨的演講稿700字左右

發(fā)布時間:2024-05-10

關于習慣孤獨的演講稿700字左右(通用3篇)

關于習慣孤獨的演講稿700字左右 篇1

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  孤獨地來,孤獨地去。

  孤獨是一種難以言表的感受,你無法說出你為何孤獨。因為孤獨,所以孤獨。盡管你身邊車水馬龍,人群扎堆,卻無法讓你對這堆鋼鐵森林產(chǎn)生歸屬感,只感到無比孤獨。

  我第一次品嘗孤獨是在于一大幫同學走在生日派對的路上。大家一路上歡聲笑語,我在正當中,大家說說笑笑,聲音回蕩在冷清卻很大的街道上,不斷的有聲音從墻中被擠回來,在我身旁飄蕩。那種感覺很奇異,當時的我找不到詞如何去形容,現(xiàn)在我想我可能找到了——空靈。我一言不發(fā),也無人理睬。聽著他們的聲音,眼光迷離,這些聲音也聽得不真切起來,仿佛從遠方乘著江南水鄉(xiāng)涓涓流淌的小溪中緩緩傳來,模糊,虛無縹緲。四周的房屋似乎活起來了似的,張牙舞爪、氣勢洶洶地向我壓來,折成一個四四方方的空間,將我圍住,他們的聲音就在這死板的方形中飄蕩,飄蕩。我的心也變得彷徨,仿佛置身于無比熱鬧的十字路口中,紅綠燈在雨點和霧氣發(fā)出令人炫目的光。空氣中,彌漫著潮濕的、陰氤氳的霧氣。雨水打壓著黑壓壓的馬路,一輛輛汽車疾馳而去,除了晃眼的車尾燈光,什么也沒留下。

  而我,就在中央。呆立,無言。

  那,便是孤獨的滋味。

  歲月行色匆匆,年齡逐漸增長,我也已經(jīng)習慣了孤獨的滋味。爸媽早已陷入沉睡,而我,獨自披上月光與作業(yè)戰(zhàn)斗到黎明。月光灑進我的房間!巴ハ氯绶e水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也!碧ь^望著當空的皓月,想必月亮也很孤獨吧,更何況是伐木的吳剛、獨守廣寒宮的嫦娥?

  不知從何時起,已厭煩母親的嘮叨,父親的責備。那是一個暑假,我在家開著空調(diào)打著游戲,我已打好算盤,打完游戲去寫會作業(yè),作業(yè)寫累了可以去游個泳,打個球什么的。母親路過,一看到我在玩游戲,便又是一番嘮叨:“哎呀不要整天打游戲,你暑假作業(yè)也得寫一點掉了是吧?你寫累了之后不要看電視,出去游個泳莫!币磺形叶即蛩愫昧,母親只是重復了一遍,當時一陣邪火沖上心頭,和母親爭了起來:“不要整天嘮叨好嗎?我自己的事情我也有考慮好嗎?這是我的人生誒!”母親愣了愣,嘆了口氣,端著洗好的衣服走了。我呆呆的立在原地,感覺一切都來的太快,且一切都出我意料。當時的我也沒想多,坐下來繼續(xù)打電腦了。晚上躺在床上隱約聽見母親與父親講話,翅膀硬了,似乎要飛了呢……

  不再如同兒時,一直粘著母親,在超市里沒看見就嚇得哇哇大哭。現(xiàn)在,我卻更喜歡孤獨的滋味,自由。想事情也會比以往更加理性、透徹。難道成長的代價就是孤獨嗎?

  成長中孤獨,孤獨中成長。

關于習慣孤獨的演講稿700字左右 篇2

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  三毛說:“如果有來生,要做一棵樹,非常沉默,非常驕傲,從不依靠,從不尋找。”我想三毛她或許已看透了人生百態(tài),她手中握緊著的曾經(jīng)鋒利華美的刀子已銹跡斑斑。而我也不知道我手中所握著的名為“青春”的刀子,多久會慢慢卷刃,多久會消失不見。

  我于此刻觀望湛藍的天空,告訴自己:我或許依舊鋒利。

  我想起當年我們聚在一起,盡管眼色蒼茫,但卻不得放聲大笑,直到——或許淚水也止不住哭泣,從眼眶中噴涌而也。這便是孤獨,一種明知道結局是曲終人散的孤獨。我不得不承認我到底有多害怕這種孤獨,那是一種深入靈魂的煎熬,悲傷的結局就在面前,你根本就阻止不了自己正在慢慢向它靠近,慢慢等待它所帶來的黑暗,最終將自己完全吞噬,原諒自己太懦弱,也原諒自己太渺小。當初與自己在一起的他們,同自己度過年少青春的他們像一顆顆糖被拋進大海,卻永遠無法改變那深重的苦澀,也許只有經(jīng)過的魚才會知道那一絲稀有的甜。

  像每一滴酒回不了最初的葡萄,我們都回不了青春熱血。

  花的朵影,葉的凋零,情的滄浪,人的聚散,都抵不過時間,且讓他們都遠逝進時間的浪潮里,而這股浪潮將我推出年少,推進孤獨——成長吧。我們費盡心機想要留住生命中最綺麗的片段,但雙手始終握不住時間這把流沙。但即使是滄海一粟也終會有歸宿,扛到云開風散,暗涌窒息。成長帶給你的孤獨,終究煉就你發(fā)燙的靈魂。

  時光如水,匆匆流淌不停息?傆幸惶煳覀兊睦饨菚辉賵杂,我們的內(nèi)心不再會洶涌。我們會發(fā)現(xiàn)當初熱烈追求的東西召集看來卻是那么一文不值,當初多么在乎的東西回首卻只會嗤之以鼻……我們也會發(fā)現(xiàn)生命中最重要的兩人的鬢角竟已花白,他們的精力也不再旺盛,更多的時候你會發(fā)現(xiàn)你離他們越來越遠,他們看見的永遠都只是你的背影……

  你以為你在面對黑暗,你以為你在等待朝陽。黑暗,只不過是夏日的黃昏緩緩墜落;朝陽,也不過是溫暖的雨水傾倒深淵之中;一花凋零,荒蕪不了整個春天。當我們手中的刀子不再鋒利,它變得日漸厚重敦實,也不失為一種幸運,太鋒利的刀子,只會劃傷別人,即使它具有肅殺的刀鋒。或許你日益成長,青春的熱血不復,更多的是孤獨陪伴著你,但生活,會賜予你一個發(fā)燙的靈魂。

關于習慣孤獨的演講稿700字左右 篇3

  各位老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:規(guī)范行為習慣,從一點一滴做起。

  法國學者培根曾經(jīng)說過:“習慣是人生的主宰,人們應該努力地追求好習慣。”的確,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都是因為長期堅持一些良好的行為習慣的緣故。魯迅先生小時候就養(yǎng)成了不遲到的習慣,他要求自己抓緊時間,時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長時間地堅持下去,就成了習慣。這位以“小跑走完一生”的作家,在以至世界文學史上留下了輝煌的業(yè)績,成為世界文學史上十大文豪之一?梢,行為習慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,對于我們學生來講,尤為重要。同學們應自覺遵規(guī)守紀,才能使我們的校園井然有序。大家在見到老師或同學時能主動問聲好,進出校門時有禮貌;平時不隨意踐踏草坪,午間校園保持安靜;出操時秩序井然,聽從指揮,做操認真有力;集會時自覺排隊。大家就會在遵規(guī)守紀、嚴格自律中體會到良好的秩序帶給我們的真正的自由。

  同學們,當我們在風景如畫的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,更能做到全神貫注!優(yōu)美的環(huán)境靠我們每個學生的努力,每個學生都有愛校、護校的責任,讓我們懂得珍惜,學會愛護,不斷增強責任意識,共同營造整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境。

  在此,我提出以下倡議:

  1.遵守學校及社會的規(guī)章制度

  2.不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑

  3.著裝得體,不穿奇裝異服

  4.在公共場合不大聲喧嘩打鬧

  5.待長輩要有禮貌

  6.不說臟話

  7.努力學習

  8.不鋪張浪費

  從今天開始,全校師生行動起來,比一比,看哪個年級做的最好,哪個班同學表現(xiàn)的最好!大家相互監(jiān)督,人人爭做文明天使!昨日的習慣,已經(jīng)造就了今日的我們;然而今日的習慣將決定我們的明天。讓我們從今天做起,從現(xiàn)在做起,培養(yǎng)良好的行為習慣,人人爭當文明學生!

  我的演講完畢,謝謝!

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