關(guān)于活力的演講稿（精選7篇）
關(guān)于活力的演講稿 篇1
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
青春，是一支優(yōu)美的交響樂，悠揚悅耳；青春，是一本笑話連篇的課外書，引人發(fā)笑；青春，是一段充滿活力的歲月，奮發(fā)圖強。青春，見證著我們的成長。
那年，剛升初中，我們喊著“永不服輸”的口號，一起奮斗，一起拼搏，為的是實現(xiàn)自己的理想，不讓自己美好的未來成為一個夢。課堂上的我們，積極舉手，爭著喊著回答問題；操場上的我們，活蹦亂跳，與老師一起做游戲；課后的我們，不在教室喧嘩，都在默默學(xué)習(xí)那一刻，深深地定格在我的腦海里。
那月，即將迎來的是期中考試，我們?yōu)榱巳〉煤贸煽�，常常跟在老師后面，向老師請教問題，同學(xué)之間，互幫互助，只為人人的成績都很優(yōu)異。那些畫面，令我終生難忘。
那天，學(xué)校舉行體測。在槍聲響起的那一刻，我并未感到孤獨和害怕，因為，同學(xué)們在陪我一起奔跑，而且，老師也在一旁為我們喊著加油，八百米的路程，聽上去甚是艱難，但向前看時，他人的鼓勵，使我必須堅持下去。臨近終點時，我真的很累，但我不能跌倒，因而辜負(fù)了他人對我的期望，我對自己說：“相信自己，咬牙堅持，堅持就會勝利�！苯K于，到終點了，先回來的同學(xué)不知疲倦地為后面的同學(xué)加油，即使很累，但是我們都很開心，因為在最艱難的時刻，我們并未選擇放棄，而是選擇了堅持。跑道上灑下的汗水，是我們奮進的象征。
“不要讓未來的你討厭現(xiàn)在的自己”這是一直以來激勵我的名言。
青春的歲月，揮灑著我們的汗水。酸甜苦辣咸，五味俱全。少年，活力無限，讓我們盡情書寫美妙的青春。正如《西游記》中所寫：“這世間，我來過，我愛過，無論結(jié)局如何，我不后悔。”
關(guān)于活力的演講稿 篇2
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
有多少人占大后依舊很懷念青春的黃金時期，有多少人想重返青春那段美好的雖有，有多少人因荒廢了青春而懊悔不及……雖然青春時期往往伴隨著各種煩惱，但青春也是充滿著活力的。
那一次去世博會，我在德國館排隊，只可惜天公不作美，剛排了20分鐘便下起了傾盆大雨，下了一會兒，就變得很潮濕了，擋雨棚下的那些噴水霧的東西，如同頑皮的孩童一樣，不斷噴出水霧，弄得周圍的環(huán)境更加潮濕了。雖然在烈士當(dāng)空的炎炎夏日下噴水霧可以讓人倍感清涼，但在這種極端情況下，顯然就是雪上加霜。但是無論怎樣去抱怨，它還是不斷地噴出水霧，仿佛是在捉弄我們，使我們的情緒更加煩躁。
在這種惡劣的環(huán)境心愛排了兩小個小時的隊，終于到了倒數(shù)第二段的隊列，出乎我的意料的是，兩段隊列的交界口上是沒有擋雨棚的。這時只能迅速地沖過去了。誰知當(dāng)我沖過去的時候，前面的落腳點竟然有一灘積水，我已經(jīng)像離弦的箭一樣收不回來了，一腳重重地踏在積水上面，水一下子濺了起來，把我的褲子弄濕了，我旁邊的人也被弄濕了，我抱怨了幾句，因為我竟然被那一灘積水坑得結(jié)結(jié)實實，同時褲子濕了以后的感覺也不好受，但不好受還是要繼續(xù)排一去，畢竟都等了2小時了。
終于到了隊列的最前面，我看著前面的工作人員，希望他能趕快放行，因為我真的沒辦法忍受這種如此惡劣的環(huán)境了。
當(dāng)進去了以后，我的父母都顯得很疲倦，而我和姐姐還是興致勃勃地在參觀，他們都不得不感嘆：“我們年輕的時候也是這樣，現(xiàn)在真的老了�！�
青春是充滿活力的，雖然我們不能延長它的長度，但卻可以延長它的寬度，讓它散發(fā)出耀人的光芒！
關(guān)于活力的演講稿 篇3
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
青春是人生中最美好的階段，它不同于童年時的天真爛漫，中年時的成熟穩(wěn)重，和老年時的淡然安詳。青春的我們或許多愁善感，但永遠(yuǎn)充滿著活力，奮力拼搏，為自己的夢想付出汗水。
清晨，七點，太陽開始從東方冉冉升起，雞鳴三聲，將安謐的小城從睡夢中喚醒，忙碌的一天又開始了。上班族們匆匆走在路上，臉上還帶著朦朧的睡意。陸陸續(xù)續(xù)踏進校門的同學(xué)們卻是一副朝氣蓬勃的樣子，毫無疲倦之色。
進入教室后，大家安靜地拿出書本。不一會兒，便能聽到瑯瑯的讀書聲在校園回響。飽含在書聲里的，是青春對未來的吶喊。
上午九點，陽光正燦爛，伴隨著激昂的樂曲，同學(xué)們下到操場做操，做完操后，是跑操三個回合。同學(xué)們邁著整齊而輕快的步伐在操場上行進著，兩個回合后，跟在隊伍后面的老師們已經(jīng)有些吃不消了，同學(xué)們個個還神采飛揚，展示著自己的青春活力。
“�！彙彙保挛缱詈笠还�(jié)課的鈴聲在校園里悠揚地回蕩著，小學(xué)的弟弟妹妹們早已背著書包回到了溫馨的家，班里的同學(xué)還在埋頭做著習(xí)題。同學(xué)們時而眉頭緊皺，像是遇到了什么難題；時而眉頭舒展，像是為解決了難題而歡呼。冗長而繁雜的習(xí)題并沒能消磨我們的意志，相反，一張張專注的臉龐上有著愈戰(zhàn)愈勇的神色，在窗外夕陽的映襯下，顯得格外亮眼。
墻上的時鐘不知不覺指向了五點三十分，同學(xué)們這才背著書包離開教室。但我們并沒有急著回家，而是把書包放在草坪上，開始跑步。100米，200米，300米，400米……汗水一滴一滴地從發(fā)梢滑落，我們大口地喘著氣，奔跑的步伐卻沒有停下。跑道上留下了我們健美的身影。
最后一抹夕陽從天邊散去，我和小馨騎著單車，踏上了回家的路。
這是我們青春中平凡的一天。在通往成功的道路上，或許有失意，有沮喪，有淚水，但我們會用青春的光芒將它們驅(qū)散，綻放出最美的青春。
關(guān)于活力的演講稿 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好，我今天演講的題目是：讓青春在奮斗中閃光。
前不久在市五屆一次全會上，王建國書記針對我市目前干部隊伍思想上存在的突出問題，提出要大力提倡“五種精神”：那就是敢闖、敢冒、敢試的闖關(guān)精神；堅韌不撥、百折不撓的拼搏精神；埋頭苦干、艱苦奮斗、著眼長遠(yuǎn)的創(chuàng)業(yè)精神；時不我待、只爭朝夕的奮進精神；愛崗敬業(yè)、勤政為民的奉獻精神。
這五種精神對全市干部，特別是對青年人來說是一種振奮、是一種激勵、同時又是一種巨大的鼓舞。在“二次創(chuàng)業(yè)”的道路上我們正面臨著新的機遇和挑戰(zhàn)。
20xx年我到市委組織部工作，至今已有六個年頭，幾年來我深深體會到機關(guān)工作的艱辛和不易。同時我也感受到做為一名組工干部的光榮與自豪。
在這里我認(rèn)識了許許多多為黨的事業(yè)、為人民的事業(yè)而忘我工作的同志，從他們身上學(xué)到了什么叫奉獻、什么叫無私、什么叫奮斗。這也正是“五種精神”的生動體現(xiàn)。
我認(rèn)識一位老同志，鄒愛珍，華甲有余，退休以后，被聘為XX市實驗中學(xué)黨支部書記，在人生的暮年她先后經(jīng)歷了子宮癌手術(shù)、老伴病逝的巨大痛苦。為了黨的事業(yè)、為了托起孩子思想的天空，她把這一切置之腦后，并且堅強地快樂地堅守著學(xué)校思想政治教育這塊陣地。孩子們視她為敬愛的老師、親愛的奶奶。在她的影響下實驗中學(xué)一步一個腳印，一年一個臺階，成為遠(yuǎn)近聞名的私立學(xué)校。
我還認(rèn)識一名老同志，XX市興達(dá)集團黨委書記侯正順，老侯原來是一名農(nóng)村黨支部書記，受聘到興達(dá)集團從事黨務(wù)工作，這名年近60的同志，人雖暮年，思想不老，在他的帶動下，興達(dá)集團成立了我市第一個私營企業(yè)黨支部。隨之又成為我市第一個私營企業(yè)黨總支和私營企業(yè)黨委。在老侯的努力下，興達(dá)的黨建工作與興達(dá)的發(fā)展并駕齊驅(qū)，興達(dá)黨建已成為興達(dá)集團的一個響亮品牌。
這兩位老同志的事跡也讓我想到>一書中的一句話：人最寶貴的是生命。生命對每個人只有一次而已。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧；臨終之際，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭! 是的，人的價值只有在不斷奮斗中才能得到體現(xiàn)，只有在不斷攀登中才能閃出金色的光芒，老同志尚能壯心不已，有所作為，何況我們這些洋溢著青春活力的年輕人。
市五次提出了以黨的__屆五中全會精神為指導(dǎo)，高舉科學(xué)發(fā)展大旗、把握機遇、發(fā)揮優(yōu)勢、團結(jié)拼搏、開拓創(chuàng)新，為實現(xiàn)沙河經(jīng)濟社會更快更好發(fā)展和構(gòu)建和諧沙河目標(biāo)而努力奮斗。這一口號使我們更加明確了今后的工作目標(biāo)和努力方向。為我們施展才華、揮灑青春提供了絕好的機遇。如果我們每個人都能在各自的崗位上，圍繞市委的戰(zhàn)略決策，想問題、謀事情、干工作；如果我們每個人都能為了全市人民的利益去追求、去拼搏、去創(chuàng)新，那么，我們的人生一定會更加精彩，我們的青春一定會更加燦爛。做為一個年輕的組工干部，我愿意為此而奉獻我的青春。讓我們在“二次創(chuàng)業(yè)、科學(xué)發(fā)展”的道路上建功立業(yè)，讓我們的青春在奮斗中閃光!
在此次演講開始之前，我想向大家借一樣?xùn)|西——微笑。為什么要借微笑呢？因為我今天要為微笑而歌，為青春而頌！
一說起青春，初生的太陽，草原的新綠，出水的芙蓉;仿佛世間所有美好的形容詞都可以成為它的點綴。青春是風(fēng)調(diào)雨順好年景，是春風(fēng)得意馬蹄疾�？墒牵�(jīng)歷過青春的每一個人都知道，正因為青春的夢想最圓最大最飽滿，它才更容易被消耗，青春中的雨打風(fēng)吹，時起時落才格外的觸動人心。
我們偉大的祖國，偉大的黨，正處青春，現(xiàn)在我們可以很自豪地看到她的成熟與完善。可是，這個過程，卻是經(jīng)歷了多少風(fēng)雨才換來的。當(dāng)我們擺脫“洋油”的桎梏，看到王進喜黑黝黝的臉龐上憨憨的笑時，我們看到，祖國的青春里有一筆，叫“大慶精神”；當(dāng)西北大漠升起蘑菇云時，我們看到在茫茫沙海中，祖國的青春里有一筆叫無怨無悔的奉獻；當(dāng)汶川地震無情的吞噬人命時，從千千萬萬守望相助的國人身上，我們看到祖國的青春里有一筆，是每一個普通國人的同舟共濟。這就是青春，有痛苦，有迷茫，有奮斗，也有收獲。
現(xiàn)在，祖國的青春笑了：黨的十八大勝利召開，向世界展示了青春者的風(fēng)采。經(jīng)濟社會迅速發(fā)展令全世界矚目；改革開放、與時俱進使我們再次走向輝煌；獨立自主愛好和平使我們贏得世界的尊重；我們的祖國以青春的姿態(tài)展現(xiàn)自己，以青春的活力，自強不息的精神走出了具有中國特色的步伐。
我為生活在這樣一個國度而幸福。然而，我更明白，身為青年，身為坐擁青春的年輕人，我們將是這列火車未來的駕駛員，更美好的明天等待著我們?nèi)ラ_拓。我熱切的期待我們和祖國這“兩個青年” 的理想，激情碰撞。
前不久，讀到一篇文章，說人的生活方式有兩種：第一種方式是像草一樣的活著，你盡管活著，每年還在成長，但是畢竟是一顆草，吸收雨露陽光，但是長不大。人們可以踩過你，但是人們不會因為你的痛苦，而產(chǎn)生痛苦；
第二種方式是像樹一樣的成長，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使被踩到泥土中間，依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長起來。當(dāng)長成參天大樹以后，遙遠(yuǎn)的地方，人們就能看到你；走近你，你能給人一片綠色�；钪敲利惖娘L(fēng)景，死了依然是棟梁之才，活著死了都有用。作為一名青年教師，我特別贊成我們的青春像樹一樣的活著。
我不愿做到死絲方盡的那只蠶，不愿做蠟炬成灰淚始干的那只可憐的蠟燭，為什么一想到老師，就必定要用如此悲劇的角色來定義它呢？教師這個職業(yè)，雖然平凡，但絕不平庸。它的青春應(yīng)該是像樹一般的成長。新時代的學(xué)生，見多識廣，對老師的要求也在不斷提高，今天，你已經(jīng)不可能像夫子一般，拿著課本搖頭晃腦一番就讓學(xué)生親其師，信其道。新時代的教書先生各有絕招：君不見教室里，用rap哼唱贏得滿堂彩的語文課，用真人表演，展示力學(xué)原理的麻辣教師，把元素周期表編成歌曲的絕加妙招，那都是作為正青春的我們，像樹一樣成長的印記。
青年教師像樹一樣的成長，并不代表我們就會忘記老師甘為人梯的精神，“捧著一顆心來，不帶半根草去”永遠(yuǎn)是身為人師者銘記心間的準(zhǔn)則。但老師并不只是甘愿點綴紅花的綠葉，并不只是默默奉獻的人梯。當(dāng)我登上那講臺，不，那應(yīng)該是緩緩拉開帷幕的舞臺，最富有生氣的戲劇就要開始了。在這個舞臺上，我可以做一名熱情的報幕員，用我的激情帶動全場的熱情。我還可以是一名嚴(yán)格的導(dǎo)演，導(dǎo)出充滿時代氣息的戲劇來：團結(jié)，緊張，嚴(yán)肅，活潑是它的主調(diào)；理解，友愛，開拓，創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)是它的主要內(nèi)容；愛著這個集體和被這個集體愛著是它的主要故事。我也可以做一名配角，盡我的力量為主角服務(wù)、效勞。不僅如此，我還可以做一名最虔誠的觀眾，為演員們精彩的演出微笑，流淚，鼓掌，歡呼。
這就是我所欣賞的樹一樣的成長，樹一般的青春。在奉獻中索取，在索取中升華，踏上教師這方舞臺，就要跳出自己精彩的人生舞步！
我們的祖國，我們的黨正用它無比的激情與活力，展示著它炫目的青春，那作為正青春的我們，豈可落后？時代在呼喚，未來在吶喊。青年們，讓我們一起聆聽十八大的佳音，接受十八大的正確指導(dǎo)。選擇像樹一樣的青春吧,你看，我們身邊不就有很多這樣的人嗎?你聽，他們的青春，笑了。
關(guān)于活力的演講稿 篇5
尊敬的給位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位老師：
大家好！我叫，是來自90后教師。今天我要演講的題目是《追逐夢想，青春無悔》。
90后的我們被賦予“非主流”的稱號，青春中夾雜著頹廢和叛逆。但，我們也有夢想也有追求，也想用自己的行動去書寫無悔的青春。我渴望能在教師這個神圣的職業(yè)里成長，也渴望能將自己的知識傳授給學(xué)生，為他們托起一盞希望之燈。因為，我堅信，我的夢想需要去追尋，我的青春需要用奉獻去實現(xiàn)其價值。
追逐夢想的途中，我們是幸福的。來到地方已經(jīng)有一段時間了，在這個集體中，我深切的感受到了領(lǐng)導(dǎo)的`關(guān)懷。為了我們更好的成長，學(xué)校替我們每一位新進老師都安排了指導(dǎo)老師。有疑惑，我們有人可問；有不足，我們有人指點；有困難，我們更是有人幫忙。是他們讓我們的成長不再孤單，是他們讓我們品嘗到了幸福的味道，我們是幸福的。
追逐夢想的過程，我們永不言棄。誰說90后只知享樂，不知奮斗？90后的我們固然不像70、80那樣安靜，那樣成熟。但，我們有朝氣、有活力，我們善于接受新鮮事物，敢于將自己新的想法付諸實踐，而這點又恰恰是新時代對老師的期望。雖然，夢想之路并不會一帆風(fēng)順，但外柔內(nèi)剛的我們，有自信也有能力去面對這些困難，而不是人們口中所說只會逃避。
追逐夢想，我們甘于奉獻。自私不是時代賦予給我們的代名詞，而是一些人偏概全的見解。我們也會互相幫助，我們也知道感恩，我們也心系祖國。在追逐夢想的過程中，我們甘于奉獻自己的青春，實現(xiàn)自己的價值。從5.12的“可樂男孩”小郎錚到奧運會中的龍清泉，再到工作于各個崗位的90后人員，他們誰不是在用自己的力量書寫夢想，誰不是在用自己的奉獻闡釋青春。
我們正從從幼稚走向成熟，從微小匯成巨大。在即將來臨之際，我僅代表千萬個有夢想的90后發(fā)出內(nèi)心深處最真摯的吶喊：“我們也有追求也有理想，也想用自己的行動去書寫無悔的青春。請相信我們！”
人生能有幾回搏，當(dāng)你站在青春的岔路口，你是否感慨過自己的平凡無奇，話說三十而立，在這個將要告別青春的年齡，不甘于平凡的人們是否準(zhǔn)備好抉擇，要么拼搏，那么平凡。世界上美麗的東西千千萬萬，卻沒有一樣比年輕更為美麗；世界上珍貴的東西數(shù)也數(shù)不清，卻沒有一樣比青春更為寶貴。我們是多么值得驕傲多么讓人羨慕啊！而我們?nèi)糁皇菗]霍光陰，只是享受，不去奮斗拼搏，那我們真的算擁有青春嗎？像我們這樣一個處于青春最美麗的年輕一代，我們有著自己的夢想和，我們渴望擁有美麗而健康的未來，因此我們在“馬不停蹄”的奔跑著。人的一生當(dāng)中青春是公平的，賦予給我們的都是一段年輕的時光，這段時光是人生最美的最奢侈的時光，我們可以放下一切盡情的追求和夢想，我們應(yīng)該為這樣一個時刻高歌和吶喊：青春萬歲！
這樣一個時刻，我們又免不了是似非似的一種茫然，這樣一個時刻，我們對未來有太多的憧憬和希望，我們需要前進，我們需要未來，因此我們就思考、行動，最終去實現(xiàn)自己的理想，實現(xiàn)自己的人生價值，實現(xiàn)自己心中最真、最美的東西。這一路上，我們非常自由和瀟灑，因為我們沒有壓力，我們也沒有負(fù)擔(dān)，我們更沒有痛苦，我們只有快樂和自由，駕駛著和平年代的翅膀而盡情自由飛翔。我們也許在路上看到了很多，也想到了很多，也感觸到了很多。將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點�！扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒。”昭示著一代偉人奮斗的青春。因此，我們才學(xué)會了成長和珍惜，我們才學(xué)會了什么才是最重要的，是過程？是當(dāng)下？還是愛？都是，都是，一切的平淡都是人生的最根本，人生最重要和最美的東西就在我們身邊，就在我們眼前，只是好像我們都沒有太在意。青春正我在我們手中，我們不能容忍青春在我們手中白白流逝，我們不能在嘆息聲中虛度光陰，我們不能在嘆息聲中了結(jié)生命，那么就讓我們在青春時節(jié)奮發(fā)吧！讓青春之花永遠(yuǎn)綻放在我們心中，書寫一卷有聲有色的人生。
想要留住現(xiàn)在嗎，那就好好地過好你的現(xiàn)在吧，哪怕是一分或一秒，我們需要一個美麗和值得回憶的過程，我們需要青春無悔。因為世界上最珍貴的東西就是我們的時間，時間是最寶貴的，是無價的，任何人的時間又都是由他們自己去把握的，而任何人的時間又都是命中注定的，我們沒有辦法改變時間，我們沒有辦法去增加未來，我們只有好好的學(xué)會享受現(xiàn)在的時刻。請珍惜！
青春在奮斗中展現(xiàn)美麗，青春的美麗永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的奮斗拼搏之中。就像雄鷹的美麗是展現(xiàn)在他搏風(fēng)擊雨中，如蒼天之魂的翱翔中，正擁有青春的我們，何不以勇銳蓋過怯懦，以進取壓倒茍安，揚起奮斗的帆吧！在波濤洶涌的大海中不斷前行，展示我們子一代人青春的壯美與力量，讓我們就像雄鷹一樣搏擊長空吧！讓青春之歌揚出昂揚的旋律，讓我們的聲明發(fā)出耀眼的光芒。
奮斗抒寫無悔青春，在漫漫人生道路上，青春雖然只是一小段，但當(dāng)你白發(fā)蒼蒼回首時，你會發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)擁有的青春依然會在記憶中閃爍著動人的光彩。青春無悔該是我們每個人的追求，我們只有把握好青春的每一天，在激流中涌進不斷拼搏，我們才可以驕傲地說：“我的青春是無悔的！。
人的一生當(dāng)中也就那么短短幾十年，而那短短幾十年的時間里也就分為那么了了的幾個階段。過程是怎么去渡過，怎么去走，去過自己應(yīng)該過的生活才是關(guān)鍵。一路上，我們因追求而美麗，我們因而顯出了青春的活力，我們在擁抱自己的未來，擁抱文明社會的未來。我們在奮斗，奮斗這樣一個永不會回頭的青春史。這個時刻，這個年代，我要用什么樣的語言去記載和歌頌它呢，我想我是用盡所有優(yōu)美的詞句都無法去歌頌和贊賞它吧，因為一切的美麗都是蘊含在其中的，是我們無法用語言表達(dá)的一種美。我們在這個路上只要學(xué)會珍惜，學(xué)會抓住，學(xué)會生活，學(xué)會擁有現(xiàn)在。只有我們懂得了這些，我們才不會因為自己年輕的錯過而懊悔，我們不會感到惋惜，我們只會有甜美的回憶，因為是年輕的我們曾經(jīng)留下的甜美。
青春因奮斗而精彩，有了奮斗，青春才會飛揚，有了拼搏，青春才會美麗。把握青春的每一刻、每一分、每一秒，我們向著成功奮斗、向著成功搏擊，做最好的自己，向著我們的目標(biāo)”沖！沖！沖！“要讓我們的青春更美好、更充實、更閃亮，那么就去拼搏吧、去奮斗吧！
青春不言敗，我喜歡”自古英雄出少年“這就話。因為這是青春的一種贊禮，對青春的一種放歌。是的，青春不言敗，青春無敵。青春是不固執(zhí)，不偏激，不保守，不僵化的時代。
青春時代是人生大放光彩的時代。即使你有百般不如意，萬事不順心，你可以有一種理由苦悶、埋怨，但卻不能有一種理由放棄理想和追求，因為青春如此美麗，美麗的青春牢牢在握，希望屬于你，這個世界屬于你。青春，需要奮斗！擁有有青春，就擁有一份瀟灑和活力，擁有青春，就有一份燦爛和輝煌！世界杰出華商協(xié)會提醒各位正值青春年華的朋友們，勸君莫惜金縷衣，勸君須惜少年時。人生苦短，青春不奮斗，還什么時候去拼搏？
關(guān)于活力的演講稿 篇6
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
處于青春期的我們，猶如清晨八、九點鐘的太陽、蓓蕾初放的花朵、陽春三月的柳枝，那樣的旺盛，那樣的生機勃勃，活力四射。
青春屬于我們。記得剛來到這個班集體，你不認(rèn)識我，我也不認(rèn)識你。然而，沒過幾天，我們卻打鬧成一片，嬉笑玩耍，沒有顧忌，每個人都散發(fā)著青春的活力。課堂上，同學(xué)們精神抖擻，充滿朝氣；比賽場上，同學(xué)們大顯身手，英資颯爽。青春要求我們要為理想而拼博，要為目標(biāo)而奮斗。
青春令我們自強自信。摔倒了，不要緊，立刻爬起來。不管我們道路上有多少絆腳石，只要我們能自信，有信心，勇敢地爬起來，照樣可以擁有所要的結(jié)果。無論命運怎樣安排，都不要屈服，努力拼博、努力向上、永不懈怠，勝利是屬于我們的，自強自立是我們的使命！正因為我們擁有青春的活力，我們就要學(xué)會利用。光陰似箭，因此，我們不能碌碌無為。青春的活力，可以使我們重頭再來。基礎(chǔ)不好，沒關(guān)系，只要靠著頑強的毅力，笨鳥先飛，也是沒有不可能的。能力不好，沒關(guān)系，只要多多參加各種活動，多多磨煉自己的才華，能力就會一升再升。
充滿青春活力的人們，莫讓青春付之東流。用我們一言一語，一舉一動，譜寫出青春的樂章。讓我們的青春年華放散出奪目的光彩，展現(xiàn)出勃勃的英姿！
關(guān)于活力的演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，青年朋友：
大家好，我叫姜旭慧，是學(xué)生會分會的干事，我演講的題目是《詠嘆青春》。
炎炎烈日已送走了"五四"青年節(jié)，但"五四"精神還深深地銘刻在每一位青年人的心上，就在1919年的五月四號——這個讓一代代青年人為之熱血沸騰的日子，數(shù)以萬計的青年人走上街頭，為了祖國的未來，民族的希望，用他們"生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄"的不屈精神，和那堅定的意志和決心，發(fā)出驚天動地的吶喊，喚醒了沉睡的民族，點燃了民族的希望，更用他們的豪情壯志演繹了一幕幕可歌可泣的動人畫面，譜寫了一首傳唱千古的青春之歌。他們的熱血他們的激情，他們的"人生自古誰無死，留取丹心照汗青"的高貴精神，令祖國為之驕傲，讓世界為之震驚。
時間如白駒過隙般流逝，現(xiàn)在的我們早已揮手告別了那個動蕩不安的時代，雖然我們無緣目睹那驚心動魄的時刻，品位歷史的苦難與淚水，傾聽那扣人心弦的傾訴，但身為21世紀(jì)青年的我們更應(yīng)發(fā)揚"五四"精神——愛國，進步，民主，科學(xué)，吐故納新。為了社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的早日完成，貢獻的一片光，一份熱。
我們是炎黃子孫，是龍的傳人，是中華民族這條大海中的一滴奔流不息的水，浩蕩奔騰的大海離不開每一滴水的融入，每一滴湛藍(lán)的海水離不開大海的支撐。正如我們離不開祖國，祖國也離不開我們每一個人。是的，世界是屬于我們的，未來也是屬于我們的！
作為莘莘學(xué)子，作為職教學(xué)生的我們必須發(fā)揚"五四精神"，奮斗到底。為了理想，我們需要懷著初生牛犢的莽勁，用手中五彩的畫筆，畫出通向夢想的途徑。奮斗是金，品質(zhì)純正，而彌足珍貴，值得我們擁有珍藏。書本是泉，澄澈清亮，涓涓不息，蕩漾污穢，滋潤心田。理想是鏡，照射出人的慵懶散漫，值得我們的精心擦拭保養(yǎng)。在心生惰意時，自警自勵，面對知識的海洋，讓我們揚帆起航，以"書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟"的決心為導(dǎo)航標(biāo)，向著目標(biāo)前進，彼岸就在前方！
法國的巴斯德說過"立志，工作，成功是人類活動的三大要素"，而工作更是每個人必須擁有的，特別是對于即將就業(yè)的職教學(xué)子而言，更應(yīng)該在工作上實踐五四精神。敬業(yè)，樂業(yè)，實踐創(chuàng)新，學(xué)以致用，用十二分的熱情投入到工作中去。一絲不茍的完成工作，保質(zhì)保量，用自己的努力證明自己的實力，在人生的舞臺上亮出自己的風(fēng)采。
我們要謹(jǐn)記一個百年中華民族的苦難和革命的艱辛。我們也要珍惜今天國家的繁榮與倡盛，生活的美好與幸福。我們愿意用象征著希望與活力，勇敢與有為的年輕去揮灑青春的汗水，抒寫青春的智慧！
青春是什么 難道是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎 難道是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞嗎 難道是無休止地泡吧，瘋狂地蹦迪嗎 有些人一直在成長的十字路口徘徊。但是，我要問：難道青春僅僅就只剩下這些了嗎 青春可以是遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想；青春還可以是面對峰回路轉(zhuǎn)，霹靂斬棘，舉步探索的毅力。
青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環(huán)一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂；因為青春的絢麗，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。
時光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個"五四"青年節(jié)。在這陽光燦爛，安寧詳和的幸福生活之時，我不禁想起了那些曾為中華民族的民主，科學(xué)，獨立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。這種青春是多么絢麗奪目呀，這種使命是多么震撼人心��！
青春是美好的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性，最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實踐自己肩負(fù)的歷史使命，怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢。
放眼看吧，在我們社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中，涌現(xiàn)出許多新時代青年的楷模。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國需要為樂的王杰，從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴？他們在平凡的崗位上，用五四精神詮釋了青春的使命！演繹了一幕幕驚天動地的話劇！譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌！
作為新世紀(jì)的我們，要樹立遠(yuǎn)大的理想，人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強。催人奮進。我們要跟上時代步伐，更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅實的知識功底。在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新，善于實踐，善于把所學(xué)的知識運用到改造主觀世界客觀世界活動中去，不斷成才。同時我們應(yīng)樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)。
國家的繁榮富強，人民的富裕安康，社會主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨煉人，創(chuàng)業(yè)能造人。青年一代的我們，只有做到艱苦奮斗，才能順應(yīng)時代發(fā)展的潮流，才能真正地做到把個人的前途和命運與國家，民族的前途和命運緊密相連，為祖國奉獻青春，這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號，我真心地希望，這不僅僅是口號，更是我們青年一代的旗幟！
生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的一剎那，已經(jīng)點燃了最美的青春。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情！讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星！
同學(xué)們：少年強則國強，少年獨立則國之獨立，振興國家，匹夫有責(zé)，趕快行動起來吧！