語(yǔ)文課前演講作文大全(精選31篇)
語(yǔ)文課前演講作文大全 篇1
以歌樂(lè)之柔婉轉(zhuǎn)繞人心襟,以宋詞之憂愁伴風(fēng)飄零,以羽裳之輕盈翩然落下,以洞蕭之曲催淚磅礴。以蝴蝶不飛滄海舞出輕舟蝶舞飛揚(yáng),以大千之世界繪出生命之色彩。
偉人蘇武舞出生命之火紅,大漢的丹青上書(shū)寫(xiě)下了民族不屈的堅(jiān)貞氣節(jié)。
悠悠歲月,歷盡多少冷暖;滾滾浪花,淘盡多少英雄,但偉人之風(fēng)永存。朔風(fēng)凌冽,他與冷月作伴。南顧中原,將“生是大漢人,死是大汗臣”的高貴銘記在心靈深處。胡茄幽怨,他與孤冢為伍,悵望大漠飛雪,將“榮華富貴,千金封侯”的許諾拋置于不顧。地窖冰冷,他講滿口氈毛與草皮一塊咽下,渾身的熱血卻沸騰著一個(gè)至死不渝的信念,銘記祖國(guó),精忠報(bào)國(guó)。冰雪飄零,他用至情睥睨佳肴美酒,錚錚傲骨卻敲響千秋的絕唱!
揮一揮羊鞭,錦帽貂裘,他將其扔至云霄深處;弄一支禿筆,矮紙斜行,他雕刻出大漢最深切的眷顧。他是歷史的星空中最耀眼的晨星,那一抹鮮艷的紅指引著我們勇往直前而又不迷失。
詩(shī)人陶淵明繪出萬(wàn)物之綠,詩(shī)歌的記載上描繪出世外桃源的悠然自得。
“采菊東臨下,悠然見(jiàn)南山”,細(xì)細(xì)流水,念古至今,那如世外桃源般的地方,飄飄然著一個(gè)身影,那悠然自得的樣子讓人感覺(jué)怡然靜心,那萬(wàn)山之綠竟比不上那一抹白色的身影,那種“種豆南山下,草盛豆苗稀”的感想不是世人能比的。“山徑人稀,翠蘿深處,啼鳥(niǎo)兩三聲,霽霞散曉月幽冥,疏木掛殘星”大概也就是這般怡然自得的情景吧。
夕陽(yáng)的余暉,把他的心照得如同明鏡,那抹綠色的身影,似在孤獨(dú)訴說(shuō)著什么。暗夜星辰映照在他的頭頂,大自然之間又多了一抹綠。
詩(shī)者蘇東坡寫(xiě)下世間之白色,淡泊的萬(wàn)千世界上涂寫(xiě)出了世俗的沉浮無(wú)奈。
“把盞臨風(fēng),牽黃擎蒼嘆英雄,一蓑煙雨任平生,踏雪飛鴻”。蘇東坡的一生極為坎坷,仕途的偃怚,愛(ài)情的曲折,輾轉(zhuǎn)的勞累與奔波。多少次,他的心里矛盾重重:放棄仕途,怎能報(bào)效祖國(guó),放棄文學(xué),怎能躋身文壇?最終,他將功名利祿換了竹杖芒鞋,他在缺月掛疏桐之夜有感:“人生到處知何似,恰似飛鴻雪踏泥”之淡泊,他不為“蠅頭微利,蝸角虛名”所觸動(dòng),只愿“滄海寄余生”
一夜北風(fēng)緊,沉默的白色調(diào)嚴(yán)厲的接管著人世。淺黃深碧落盡,風(fēng)雨敲窗,驚破尚余綠意的秋夢(mèng),菊殘?jiān)谒淇,以變灰白?/p>
筆鋒劃過(guò)紙頁(yè),書(shū)寫(xiě)的人世間有著溫度的心靈。緩緩走來(lái),我們無(wú)法片葉不沾衣,那就擷下人生中最美的色彩,繪就生之底色。
語(yǔ)文課前演講作文大全 篇2
蘭德無(wú)論怎樣努力,都趕不上自己的哥哥亞當(dāng)斯。為此,蘭德流下了眼淚。他的教授安慰蘭德說(shuō):“你不必像亞當(dāng)斯,你只需成為這個(gè)世界上最棒的蘭德。”
是的,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們可能永遠(yuǎn)也趕不上我們崇拜、羨慕的人,但是我們可以不斷超越自己,做一個(gè)最棒的自己。
狄更斯如果和莎士比亞比寫(xiě)劇本,那么他可能永遠(yuǎn)也無(wú)法超越莎士比亞,但是狄更斯卻是世界上最優(yōu)秀的小說(shuō)家之一。杜甫如果和李白比寫(xiě)浪漫主義詩(shī)歌,那么他可能永遠(yuǎn)也比不上李白,但是杜甫卻是最偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人。中國(guó)要與美國(guó)比打籃球,也許永遠(yuǎn)難以與之抗衡,但是如果比打乒乓球,那么美國(guó)就絕不是中國(guó)的對(duì)手。中國(guó)要與美國(guó)比航母,那么也許需要很長(zhǎng)的時(shí)間才能趕上美國(guó),但是中國(guó)如果大力發(fā)展核潛艇,也許要不了多久就能使美國(guó)畏懼膽顫。
人各有所長(zhǎng),各有所短。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的地方,一個(gè)國(guó)家、民族也是這樣。如果只是為了模仿、效法別人,那么即使學(xué)得再像,也是假的,也無(wú)法與真的相比;徒自嘆息、悲傷,毫無(wú)意義。
正如天空中的星星,每一顆都有其自身的價(jià)值。正如大地上的植物,每一種都有其存在的意義。任何一種植物,都必然有自己的花開(kāi)。荷花沒(méi)在必要去感嘆自己沒(méi)有牡丹的大紅大紫,牡丹沒(méi)有必要去羨慕梅花的傲寒綻放,梅花沒(méi)有必要去與水仙的清幽相比……
蘭德是蘭德,亞當(dāng)斯是亞當(dāng)斯。你就是你,你只需要和自己相比,今天的你與昨天的你,今天的你和將來(lái)的你。做最棒的自己,在這個(gè)世界上,只有你最有條件,能做到最棒的“你自己”。
你不能灰心泄氣,更不能自暴自棄。你要永遠(yuǎn)努力,你要永遠(yuǎn)有創(chuàng)新意識(shí),你要不斷地總結(jié)、反省自己,你要永遠(yuǎn)地不斷地超越自己。這樣才是證明了你生命的價(jià)值、意義。
一個(gè)人是如此,一個(gè)企業(yè)是如此,一個(gè)城市、一個(gè)國(guó)家也是如此,要努力做最棒的自己。
語(yǔ)文課前演講作文大全 篇3
如果達(dá)爾文生活在今天的話,他的工作可能集中于物種的訃告,而不是物種的起源。
——題記
人類作為藍(lán)色星球上智力最高的動(dòng)物,逐漸地成為了這漂泊在浩瀚宇宙中孤零零小島上的主宰,掌握著任何其他物種的生殺大權(quán)。
人有時(shí)候比饕餮更加貪婪。動(dòng)物美麗的皮毛,人類用它裹著自己孱弱的身軀;動(dòng)物強(qiáng)壯的身體,人類用它填滿自己臃腫的肥腸。人類更可以厚顏無(wú)恥的把有益于自己的昆蟲(chóng)稱為益蟲(chóng),而沒(méi)有辦法讓人類榨取的昆蟲(chóng)便被劃分到害蟲(chóng)的行列。每年人類都會(huì)大刀闊斧地消滅這些所謂的害蟲(chóng)?墒撬鼈円彩巧钤谶@個(gè)星球的一份子,它們也是這里的主人?墒聦(shí)卻像舊社會(huì)的大地主強(qiáng)行強(qiáng)占了農(nóng)民們的土地,還要受害者為他們干苦力。稍稍造成點(diǎn)損失,農(nóng)民便會(huì)遭到滅頂之災(zāi)。
人是霸道的強(qiáng)盜!明火執(zhí)仗的行兇者!假如動(dòng)物們穿你的皮,吃你的肉,不知道還會(huì)有人把生命視如草芥嗎?
你有多久沒(méi)有聽(tīng)過(guò)蟬叫鳥(niǎo)鳴了呢?也許它們沒(méi)日沒(méi)夜的歌唱惹惱了沒(méi)有心情的你?墒,你知道嗎?蟬要在又黑又冷又濕的泥土里辛苦四年,才能換來(lái)一個(gè)月在陽(yáng)光下的歡唱。這難道不值得人去敬畏嗎?它雖然渺小,但他并不卑微!因?yàn)樗蒙钌羁痰囊饬x,它不會(huì)浪費(fèi)每一個(gè)瞬間去爭(zhēng)取歡唱的機(jī)會(huì)。而自詡清高的人類呢?有的卻像行尸走肉一樣的活著,成為這個(gè)世界的寄生蟲(chóng),這才是真正的卑微!
別小看地上的一只螞蟻,如果它和你一樣高大,它可以把卡車輕松舉起;別輕視天上的一只小鳥(niǎo),如果它有害人之心,它可以與龐大的飛機(jī)同歸于盡!
敬畏生命,別讓蟬聲?shū)B(niǎo)鳴魚(yú)越以后只存在于我們的詩(shī)句中,而是存在于我們的身邊!
語(yǔ)文課前演講作文大全 篇4
各位評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今年已經(jīng)悄然無(wú)息地過(guò)了一大半了,我們也從一個(gè)滿懷壯志的高中生,成為一名大學(xué)生。這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無(wú)路的困頓,可豐富的大學(xué)生活又給我們帶來(lái)了柳暗花明又一村的新境地,因?yàn)檫@里是我們攀登目標(biāo)理想的新起點(diǎn),也是我們積累知識(shí)閱歷的新家園。
也許中學(xué)時(shí)期就已經(jīng)讀到或者聽(tīng)到許許多多關(guān)于大學(xué)生活的信息,有人說(shuō)大學(xué)生活絢麗多彩的,也有人說(shuō)大學(xué)生活是無(wú)聊空洞、浪費(fèi)青春的。也許,后者更多一些。是的,其實(shí),他們說(shuō)的都是正確的,因?yàn)檎鎸?shí)經(jīng)歷,他們才會(huì)那么說(shuō),這兩者是不矛盾的。
這是因?yàn)樵诖髮W(xué)里,有的人確實(shí)過(guò)得很充實(shí)、很開(kāi)心,深深留戀這塊他們認(rèn)為是一輩子都無(wú)法重復(fù)的凈土。也有的人,從一踏進(jìn)校園就很失望,覺(jué)得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子,最終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)覺(jué),仿佛一夜之間,大學(xué)已經(jīng)過(guò)去,隨之逝去的還有自己寶貴的青春。
記住,只有后悔大學(xué)混了幾年的人,而不會(huì)有后悔上了大學(xué)的人。即使是那些在校時(shí)貶得他的母校猶如人間地獄的人,多年以后,回憶起大學(xué)時(shí)光,也往往會(huì)感慨萬(wàn)分,甚至淚流滿面。不管你未來(lái)大學(xué)過(guò)得如何,至少你要時(shí)刻提醒自己:人生只有一個(gè)大學(xué)階段。
在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學(xué),新的旅途,新的夢(mèng)幻,新的生命正在破土而出,面對(duì)這一切,我們?cè)撛趺崔k。
由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經(jīng)的利器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開(kāi)始!夢(mèng)想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動(dòng),邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐,才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。確定我們的目標(biāo),就要為了他努力拼搏,志當(dāng)存高遠(yuǎn),我們要立長(zhǎng)志不要常立志。
同學(xué)們,今天讓我們?cè)谝黄鸲ㄏ麓髮W(xué)之約,讓我們告別盛夏的流火,應(yīng)承金秋的豐碩,用青春詮釋我們?cè)?jīng)的誓言,用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來(lái)的日子我們將共同走過(guò),我們有著共同的追求。
謝謝大家!
語(yǔ)文課前演講作文大全 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!我是六年級(jí)三班的袁思捷,今天我演講的題目是《烈士的鮮血不會(huì)白流》。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。”清明節(jié)在春的懷抱中,悄悄的走來(lái)。我們仿佛看見(jiàn):遠(yuǎn)逝的畫(huà)面,已載入歷史;英雄的壯舉,化作一尊不朽的雕像;烈士的鮮血,早已融進(jìn)了祖國(guó)各地。曾記得多少烈士為我們拋頭顱,灑熱血。他們不惜自己的生命為我們開(kāi)拓了一片廣闊的天空,讓我們無(wú)憂無(wú)慮的自由飛翔。
他們,是真正的華夏兒女,是真正的中華子孫,是真正的中國(guó)人。我們歌頌他們,我們緬懷他們,他們的大無(wú)畏精神送就了我們這一代的光明前途。是革命先烈為我們創(chuàng)造了今天的幸福生活,難道我們還有理由不報(bào)效我們的祖國(guó)嗎?
作為新世紀(jì)的接班人,我們應(yīng)該繼承革命先烈的遺志。好好學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強(qiáng)。從我做起,從現(xiàn)在做起:我們要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí),實(shí)實(shí)在在的完成好當(dāng)前的學(xué)習(xí)任務(wù),爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。先烈們,你們的血不會(huì)白流。我們會(huì)珍惜今天的幸福生活,為把我們的國(guó)家建設(shè)成為一個(gè)民主、富強(qiáng)的國(guó)家而貢獻(xiàn)自己的一份力量的。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
語(yǔ)文課前演講作文大全 篇6
初次邂逅竹林,是在清明的一場(chǎng)大霧里。
曾祖父的墳?zāi)乖谏钌嚼,要去祭拜需要走很長(zhǎng)的山路。當(dāng)天凌晨,大霧漫天,幾米外的景物已非常模糊。選擇在這樣的時(shí)候出門是有道理的,因?yàn)樵诮裉斓萌ズ脦讉(gè)山頭祭拜先人。只記得,當(dāng)天早上,父親挑著祭品走在后邊,我蹦蹦跳跳地跑在前邊,如一只脫籠的小鳥(niǎo)。嘴里似乎還在哼著曲調(diào)吧,或許吧。
山路蜿蜒延伸,野草長(zhǎng)到我的胸前。我們經(jīng)過(guò)了田野,繞過(guò)了小溪,爬上了陡坡,又翻過(guò)幾個(gè)山頭,終于來(lái)到一條峽谷里。父親輕輕喊了一聲:“別跑得太快,前邊是一片竹林了。”我應(yīng)了一聲,卻一個(gè)勁地往峽谷里跑。父親在后邊搖了搖頭,微微地笑了。他明知道我非常喜歡竹子的。
近了,近了。山風(fēng)中吹來(lái)一陣沙沙的輕響,在彎角處我終于看到了竹林的身影。綠色般的潮水,從此在我的人生里扎了根,再也無(wú)法抹去。
竹林上方的葉子雀躍地隨風(fēng)傾倒,發(fā)出寒戰(zhàn)的聲音,宛如一片綠色的急流,所有的葉子都朝著一個(gè)方向。那修長(zhǎng)而青翠的葉子,恰如急流中的扁舟,朝前爭(zhēng)渡。我站在萬(wàn)千的竹子當(dāng)中,只覺(jué)得自己已被綠色所征服。高大的竹子直聳云霄,一直長(zhǎng)到了峽谷的頂端,遮沒(méi)了天空,嬉戲著白云。細(xì)小的竹子,剛剛破土而出的竹子吧,就像我的手指大小,嫩綠地,也在枝頭潑灑出一簇簇細(xì)小的舟子,加入這霧中的爭(zhēng)流。綠色的震撼鋪天蓋地,萬(wàn)千的翡翠招搖在我的面前,我撫摸著大大小小的竹子,在林間繞來(lái)繞去,只覺(jué)得一切都是如此的美妙。
父親放下肩頭的祭品,站在林間,也有點(diǎn)出神。
林間傳來(lái)清脆的鳥(niǎo)鳴聲,那是山雀吧,在綠色的枝頭上跳躍著,盡情地享受這天地的氣息。潺潺的聲響,那是從巖縫里滲下的清泉吧,如珠玉一般的晶瑩。寒霧在竹子身上滲出一顆顆的水珠,有的順著竹節(jié)輕滑而下,留下溪流走過(guò)的痕跡;有的從葉尖晃了幾晃,便頑皮地蕩了開(kāi)去,如流星般向大地急墜而去。
后來(lái),或許是第一縷刺破林間霧氣的陽(yáng)光喚醒了父親吧。他用一把小刀削下拇指大小的一根竹子,遞給了我。輕輕拍了拍我的小腦袋,喚道:“走吧,我們還有很多路要走。”或許是年幼吧,也或許是不對(duì)先祖?zhèn)兏星椴粔蛏畛痢;纳街械墓纶?傋屛腋杏X(jué)陰森,要是沒(méi)有父親在身旁的話,我敢擔(dān)保我會(huì)嚇哭的。那年的清明沒(méi)有留下太多關(guān)于祖先的記憶,卻永遠(yuǎn)銘記了那片竹林,那片綠色的,空靈的世界。也記得了父親削給我的那根竹子,那根在清明的夜里削成了笛子的竹子,在父親唇邊吹響的竹子。那一縷悠揚(yáng)而深邃的聲音,就這樣貫穿了我的整個(gè)童年,也貫穿了我的整個(gè)人生。
是的,后來(lái)我長(zhǎng)大了。讀到了許多關(guān)于竹子的詩(shī)句,例如“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。”是蘇軾的吧,又讀到了“竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟。” 是王維的吧。讀了很多很多,也見(jiàn)過(guò)許多人畫(huà)竹,如鄭板橋的畫(huà),但卻總覺(jué)得失落。那片空靈的世界,沒(méi)有任何詩(shī)句,沒(méi)有任何畫(huà)筆可以替代的。是的,至少在我心里是這樣的。
語(yǔ)文課前演講作文大全 篇7
冰雪覆蓋的時(shí)候,我們需要一團(tuán)火來(lái)取暖;暗夜無(wú)邊的時(shí)候,我們需要點(diǎn)點(diǎn)星光來(lái)取暖;前途茫茫時(shí),我們需要一盞航燈來(lái)取暖……
四季輪回,心里濾不去的是煩惱和憂愁,腳下略不去的是艱辛和傷痛。寒天冷日,讓我們用什么來(lái)溫暖迎風(fēng)而立的自己?
留些真誠(chéng)給自己取暖吧!
人類沒(méi)有了真誠(chéng),生活便沒(méi)有了分量。讓我們?cè)谡嬲\(chéng)中舒展心靈的畏懼,在真誠(chéng)中領(lǐng)略世界的風(fēng)采。留住真誠(chéng),生命便有了前進(jìn)的依托;留住真誠(chéng),你我便有了心靈的共鳴。
留些信用給自己取暖吧!
樹(shù)不直,無(wú)以成棟梁。讓我們?cè)诒舜说男湃沃虚_(kāi)啟合作的大門,讓我們?cè)诒舜说男湃沃蟹棚w心中的喜愉。留住信用,我們的眼睛便成了忘記的“監(jiān)視儀”;留住信用,我們的耳朵便成了背約的“除塵器”。人間紛繁蕪雜,留些信用給自己,我們才能——日不怕雨淋,夜不怕霜打。
留些誠(chéng)信給自己取暖吧!
誠(chéng)信是一面火紅的旗幟,旗幟不倒,真情永駐。讓我們?cè)谏暮┻,拾取誠(chéng)信的五彩貝殼,讓我們?cè)谀阄业慕涣髦校粜┱\(chéng)信做友誼的基座。商海浮沉,留些誠(chéng)信,回報(bào)你的將是一片春光。
然而,面對(duì)篝火,我們需要自己帶上火柴才能取暖,走進(jìn)暗夜,我們需要撥開(kāi)心頭的云霧才能望見(jiàn)滿天星斗;身陷迷惘,我們需要航船啟航前就將航燈高高掛起!
同樣,誠(chéng)信需要我們每個(gè)人的支撐。眾人拾柴火焰高,真誠(chéng)的相待,才能煥發(fā)出生命的霞彩!
無(wú)須感嘆世態(tài)炎涼,不必埋怨人心不古,因?yàn)槊篮玫囊磺芯驮谀阄沂种,正如誠(chéng)信的期盼同樣在你我心中一樣!太陽(yáng)每天都不辭辛勞地升起,點(diǎn)點(diǎn)跳躍的焰火仿佛也為你我而感動(dòng),真誠(chéng)的相對(duì),令你我更加坦然。
讓我們?cè)谡\(chéng)信里感受溫暖。讓我們?cè)谡\(chéng)信中憧憬明天!
語(yǔ)文課前演講作文大全 篇8
大家好!我四年級(jí)朗朗讀書(shū)社團(tuán)的成員,我叫譚宇龍。你知道嗎?每當(dāng)做完作業(yè),我都會(huì)拿出我那幾本書(shū),認(rèn)真地瀏覽。每當(dāng)看到精彩部分時(shí),我常常都會(huì)喜怒哀樂(lè)變幻無(wú)常:比如說(shuō)我看《秘密花園》,看到瑪麗快進(jìn)入花園時(shí),我的心里真為她捏一把汗!當(dāng)我看《夏洛的網(wǎng)》時(shí),蜘蛛夏洛為救她的朋友威爾伯小豬而死時(shí),我的心里也有一種說(shuō)不出的難過(guò)!
其中我最喜歡的一本書(shū)是:《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。本文主要講述了:蟋蟀柴斯特從沒(méi)想過(guò)離開(kāi)康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng),可它卻因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃,被帶到紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約,幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠(chéng)、憨厚的亨利貓,還遇到了愛(ài)它的主人——男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情,幫助瑪利歐一家擺脫了困境,自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家!然而,功成名就后的柴斯特卻滿心失落,思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活。在朋友們的理解和幫助下,它終于回到了自己深愛(ài)的故鄉(xiāng)。蟋蟀是只普普通通的昆蟲(chóng),但它卻在喬治。塞爾登的筆下栩栩如生,本領(lǐng)高強(qiáng),本書(shū)說(shuō)明地久天長(zhǎng),不只是人和人之間是朋友,動(dòng)物和人類也有真摯的友情。
書(shū)是打開(kāi)知識(shí)之門的鑰匙,所以我們要像海綿吸水那樣吸收著知識(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
語(yǔ)文課前演講作文大全 篇9
各位老師,同學(xué)們:
大家好,這天,我演講的題目是:《只有勤奮才能成就人生》。
中國(guó)有句俗話,叫做“一勤天下無(wú)難事”。唐朝文學(xué)大家韓愈就曾說(shuō)過(guò):“業(yè)精于勤,荒于嬉!币簿褪钦f(shuō),學(xué)業(yè)方面的精深造詣來(lái)源于勤奮好學(xué)。唯有勤奮者,才能在無(wú)邊的知識(shí)海洋里獵取到真智實(shí)才,才能不斷的開(kāi)拓知識(shí)領(lǐng)域,獲得知識(shí)的報(bào)酬,武裝自己的頭腦。
勤奮,是扣開(kāi)成功人生的敲門磚。
曾國(guó)藩是中國(guó)歷最有影響的人物之一。傳說(shuō),有這樣一個(gè)搞笑的故事:一天,曾先生在家看書(shū),重復(fù)誦讀了很多遍卻還沒(méi)有背下來(lái),這時(shí)來(lái)了個(gè)賊,卻怎樣也等不到他睡覺(jué)。賊人大怒,跳出來(lái)說(shuō):“這種水平讀什么書(shū)!”然后將那篇文章背誦一遍,揚(yáng)長(zhǎng)而去!賊人比曾先生聰明的多,但他只能成為賊,而曾先生卻成為誰(shuí)都?xì)J佩的人。
我們無(wú)法驗(yàn)證這個(gè)故事的真實(shí)性,就算是假的,我想這個(gè)編故事的人也無(wú)非想告訴我們這樣一個(gè)道理:沒(méi)有人能只依靠天分成功,上帝給予了人天分,人依靠勤奮而將天分變?yōu)樘觳?記得一位哲人以前說(shuō)過(guò):“世界上能登上金字塔的生物只有兩種,一種是鷹,一種是蝸牛!辈还苁翘熨Y奇佳的鷹,還是資質(zhì)平庸的蝸牛,能登上塔尖,極目四望,精鶩八極,都離不開(kāi)兩個(gè)字——勤奮!
勤出成果。馬克思寫(xiě)《資本論》,辛勤勞作,艱苦奮斗了四十年,閱讀了數(shù)量驚人的書(shū)籍和刊物,其中做過(guò)筆記的就有一千五百種以上;我國(guó)史學(xué)巨著《史記》的作者司馬遷,從二十歲起就開(kāi)始游跡生活,足跡遍及黃河、長(zhǎng)江流域,為《史記》的創(chuàng)作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);德國(guó)偉大的詩(shī)人、小說(shuō)家和戲劇家歌德,前后花了八十五年時(shí)間,搜集了超多材料,寫(xiě)出了震驚文學(xué)界和思想界的巨著《浮士德》;我國(guó)數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)在攀登數(shù)學(xué)高峰的道路上,翻閱了國(guó)內(nèi)外上千本有關(guān)資料,通宵達(dá)旦的看書(shū)學(xué)習(xí),最終取得了震驚世界的偉大成就!可見(jiàn),任何一項(xiàng)成就的取得,都是和勤奮分不開(kāi)的。
默默耕耘,用心付出,這樣的人生,才是“勤勞的一生”。
坦然應(yīng)對(duì),在過(guò)程中付出汗水和心血,那么我們就能夠自豪的交給人生一份滿意的答卷。
謝謝大家!
語(yǔ)文課前演講作文大全 篇10
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好,今天我要演講的題目是《中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)》。
夢(mèng),是雨后的彩虹;夢(mèng),是絢麗的暢想;夢(mèng),是生命的渴望。夢(mèng),是追求;是奮斗;是揮灑的汗水?涓缸啡,是追求光明的夢(mèng);嫦娥奔月,是飛天的夢(mèng);愚公移山,是人定勝天的夢(mèng)。夢(mèng),是令人遐思的字;夢(mèng),也是催人奮進(jìn)的字;夢(mèng),更是詮釋生命意義的字。你的夢(mèng),我的夢(mèng),他的夢(mèng)匯聚成十三億人民的夢(mèng),這就是中國(guó)夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)是你的夢(mèng),我的夢(mèng),他的夢(mèng),十三億人民的夢(mèng)。
曾記否:1840年,帝國(guó)主義的堅(jiān)船利炮、列強(qiáng)燃起的滾滾硝煙,打碎了天朝上國(guó)的迷夢(mèng),開(kāi)始了中國(guó)人民百余年的噩夢(mèng),成了中國(guó)人民不滅的悲慘記憶。從此,神州大地?zé)o數(shù)志士仁人開(kāi)始了轟轟烈烈追逐重振東方雄獅的夢(mèng)!一個(gè)又一個(gè)這樣的夢(mèng),被列強(qiáng)扼殺在搖籃之中。,從一條船上產(chǎn)生了一個(gè)歷史上全新的中國(guó)夢(mèng)。為了這個(gè)夢(mèng),走草地,爬雪山,過(guò)大江,流了汗,灑了血……;終于,這個(gè)偉大的夢(mèng)1949年10月1日成真了。這個(gè)夢(mèng)是艱難的夢(mèng),因?yàn)樗柡肆沂康孽r血;因?yàn)樗柡巳嗜说漠吷呐?因?yàn)樗柡藘|萬(wàn)人民百余年不息奮斗和苦難。有了夢(mèng)就有奮斗;有了夢(mèng)就有追求;有了夢(mèng)生命就不再荒蕪;有了夢(mèng)就有燦爛的中華歷史。
新中國(guó)成立了,中華億萬(wàn)兒女又開(kāi)始了新的征程,有了新的夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)就是強(qiáng)國(guó)之夢(mèng);這個(gè)夢(mèng)就是富民之夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)里有我們的爺爺;這個(gè)夢(mèng)里有我們的父親;這個(gè)夢(mèng)里有我們的兄長(zhǎng)。為了這個(gè)夢(mèng),一個(gè)老人帶領(lǐng)華夏兒女自力更生、愚公移山改造、建設(shè)滿目蒼夷的祖國(guó);為了這個(gè)夢(mèng),又有一個(gè)老人在中國(guó)南方畫(huà)了一個(gè)圈。這個(gè)夢(mèng)中有戰(zhàn)天斗地的豪情,也有歷史的曲折,更有這個(gè)民族心酸的記憶。
俱往矣,還看今朝。中國(guó)夢(mèng)迎著朝陽(yáng),走進(jìn)新時(shí)代;走進(jìn)新生活;走進(jìn)新世界。今天的中國(guó)夢(mèng)更豐富、更精彩、更美麗;今天的中國(guó)夢(mèng)不僅是強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)、富民之夢(mèng),更是民主、和諧、文明之夢(mèng);更是山川秀美之夢(mèng)。
一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)的人,則這個(gè)人的生命便失去了應(yīng)有的光華;一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)的民族則這個(gè)民族就失去了燦爛的歷史;一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)的國(guó)家則這個(gè)國(guó)家就失去了世界!沒(méi)有奮斗的夢(mèng)就是沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)兒;沒(méi)有努力的夢(mèng)就是荒蕪的沙漠;沒(méi)有汗水澆灌的夢(mèng)就是瞬間璀璨的泡影。作為小小的我,也有我甜蜜的夢(mèng),夢(mèng)里的我是守衛(wèi)南海戰(zhàn)士;夢(mèng)里的我是機(jī)器旁辛勤工人;夢(mèng)里的我是三尺講臺(tái)上孜孜不倦的教師;夢(mèng)里的我是病床前的白衣天使;夢(mèng)里的我是實(shí)驗(yàn)室里創(chuàng)新的科學(xué)工作者。為了這甜蜜的夢(mèng),從我做起,從現(xiàn)在做起,從每一分鐘做起;播種每一滴青春的汗水努力讀書(shū),收獲未來(lái)成真的甜夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng),是你的夢(mèng),是我的夢(mèng),是他的夢(mèng),是十三億中華兒女的夢(mèng);中國(guó)夢(mèng)里有你的努力,有我的追求,有他的汗水;中國(guó)夢(mèng)是十三億中華兒女的辛勤,是十三億中華兒女的自強(qiáng)不息,是十三億中華兒女的智慧與創(chuàng)造!同學(xué)們,努力讀書(shū)吧,努力請(qǐng)從今日始,為了我們甜蜜的夢(mèng),為了偉大的中國(guó)夢(mèng)!
語(yǔ)文課前演講作文大全 篇11
本書(shū)的小故事有人生的感悟,有生活的啟迪,有人與人相處之道,有些故事就像在開(kāi)導(dǎo)自己,時(shí)有豁然開(kāi)朗的心境。有時(shí)因?yàn)樽约阂痪洳簧跚‘?dāng)?shù)脑掋枫凡话玻恍┬∈抡紦?jù)了內(nèi)心,而憂慮不安,時(shí)常把事情看嚴(yán)重了。某天誰(shuí)對(duì)自己不冷不淡了,便費(fèi)心地揣測(cè)哪得罪他了,太在意了別人的態(tài)度,累了自己。不要太在意別人的想法一節(jié)中說(shuō)道,生命中最重要的是自己怎么看,而不是別人的想法,也不必去在意一些小的得失、過(guò)錯(cuò),很多年以后,再去問(wèn)別人當(dāng)年你是如何出丑的,很多人肯定不記得了,甚至有些人已經(jīng)忘記你是誰(shuí)了。放下包袱,過(guò)濾掉煩心的事情,不必在意別人的眼光,讓心靈自在飛翔。淡定,生活也就跟著輕松了,愉悅了。
就我而言,我認(rèn)為在紛擾復(fù)雜的社會(huì)中,要保持良好的心態(tài)和平和的心境有一個(gè)好方法——活在當(dāng)下!該工作時(shí)就工作,該休息時(shí)就休息,放下過(guò)去的煩惱,摒棄未來(lái)的憂思,全身心地投入眼前的每一分每一秒,并坦然地接受它、享受它。每個(gè)人的生命只有一次,過(guò)去無(wú)法改變,未來(lái)尚未發(fā)生,只有當(dāng)下才是最為真實(shí)的。試著問(wèn)問(wèn)自己:假如明天我的生命就要走到盡頭,是否覺(jué)得沒(méi)有遺憾?想做的事情我都做了嗎?想愛(ài)的人我都盡情愛(ài)了嗎?有所虧欠的人我都盡力彌補(bǔ)了嗎?對(duì)我有幫助的人我都報(bào)答了嗎?我這一生有沒(méi)有真正快樂(lè)過(guò)、幸福過(guò)許多人認(rèn)為有錢人一定很幸福,因?yàn)樗麄円L(fēng)得風(fēng)要雨得雨。但據(jù)調(diào)查顯示人到了一定的經(jīng)濟(jì)標(biāo)準(zhǔn)和社會(huì)地位后,反之他們的快樂(lè)和幸福指數(shù)越來(lái)越低,這就是人們的反差。相反低消費(fèi)水平人員,他們的快樂(lè)系數(shù)很高,整天笑聲連篇,而高收入的人很難看到他們的笑容,偶爾一笑,也就是那種不自然的苦笑,不是發(fā)自內(nèi)心中的笑。這就是窮與富所得到真正不一樣的東西。所以對(duì)于物資上的東西少追求,多找點(diǎn)快樂(lè)。在我們的一生中,會(huì)遇到無(wú)數(shù)的人,有和你長(zhǎng)相廝守的戀人,有和你擦肩而過(guò)的路人,有和你僅有幾面之緣的朋友無(wú)論你遇到什么人,友善的或是不友善的,都是一種緣分。今天遇上了,今生就可能再也碰不到;今生碰見(jiàn)了,來(lái)世也不一定能遇到。當(dāng)你能夠安于當(dāng)下時(shí),便會(huì)與內(nèi)心緊緊相連,找到真正的平靜。這時(shí)的你已經(jīng)不再抗拒某種環(huán)境,不再對(duì)某人存有偏執(zhí)的愛(ài)或恨,因?yàn)槟愕男囊呀?jīng)不用依附于外界生存,
而安住于永恒的本體中。當(dāng)然,你依然會(huì)享受外在的世界,只不過(guò)那已經(jīng)是洞悉世情之后的自在逍遙。不囚禁于過(guò)去,不迷失于未來(lái),你擁有最真實(shí)的財(cái)富,就是當(dāng)下。獲得幸福的秘訣就是活在當(dāng)下
人生在世,誰(shuí)都難免被寂寞所困,不在寂寞中消亡,就在寂寞中爆發(fā)。若能夠?qū)W會(huì)走出寂寞,把生活調(diào)節(jié)得有滋有味,那你一定會(huì)是個(gè)幸福的人。寂寞不能太久,否則就成了多愁善感。偶爾的寂寞會(huì)是一劑清醒劑,讓你更好地面對(duì)喧囂的塵世。
當(dāng)一個(gè)人把寂寞當(dāng)作人生預(yù)約的美麗,懷著淡定從容的心態(tài)去面對(duì),也就沒(méi)有了真正意義上的寂寞了。淡定與從容是一種智慧。佛祖拈花的手指,打動(dòng)了無(wú)數(shù)人的心,只有迦葉使者,綻開(kāi)會(huì)心的一笑,笑得那么自然、那么恰到好處,讓人領(lǐng)悟到什么是真正的大徹大悟、超凡脫俗。佛法所說(shuō)的四大皆空,其實(shí)并不是真的不存在,它只是告訴人們一個(gè)道理,要學(xué)會(huì)放下、或在當(dāng)下。守住屬于自己的一份平淡的生活,你就是一個(gè)幸福的人。“執(zhí)子之手,與子偕老”并不是一件容易的事,跟相愛(ài)的人一同分享生活的幸福是一種恩賜,也是一件最快樂(lè)的事情。從從容容一杯酒,平平淡淡一杯茶。時(shí)間不經(jīng)意地溜走,一天24
小時(shí),你有多少留給自己?停下來(lái),品味寂寞,享受淡定!一盞燈,一片昏黃;一簡(jiǎn)書(shū),一杯淡茶。守著那一份淡定,品讀屬于自己的寂寞。保持淡定,才能欣賞到最美麗的風(fēng)景!保持淡定,人生從此不再寂寞。
這本書(shū)讓我讀懂了,幸福,不是金山銀山,不是大魚(yú)大肉,不是前呼后擁。幸福是每一個(gè)微小的生活愿望達(dá)成。當(dāng)你想吃的時(shí)候有的吃,想被愛(ài)的時(shí)候有人來(lái)愛(ài)你。幸福其實(shí)就在你的身邊,你的家人身體健康,你們今天衣食無(wú)憂,晚上能夠平安回到家中,這就是幸福。幸福就是活在當(dāng)下,用沖淡平和的心態(tài)看待周圍的一切。因?yàn)楣陋?dú),所以遠(yuǎn)離了喧囂,以至心靈得到安寧;因?yàn)榧拍,所以守著?nèi)心的恬淡,在這里孤獨(dú)寂寞化為一片淡定與從容,而這淡定與從容正是幸福。人的一生注定要面對(duì)孤獨(dú)寂寞,每個(gè)人都無(wú)法逃避,唯有以淡定的心態(tài)坦然面對(duì)。什么是淡定?淡定就是你的淡然,你的超脫,你的看破。在當(dāng)下物欲橫流、充滿誘惑的社會(huì)里,最大的幸福莫過(guò)于守住一顆淡定而寧?kù)o的心,平淡對(duì)待得失,冷眼看盡繁華,暢達(dá)時(shí)不張狂,挫折時(shí)不失望。生命的年輪時(shí)刻轉(zhuǎn)動(dòng)著,既然我們不能阻止生命轉(zhuǎn)動(dòng)的年輪,那么我們?cè)谌松猛纠锖尾蛔约合硎芄陋?dú)寂寞中的那份快樂(lè)呢?放寬心態(tài),淡定生活,你會(huì)發(fā)覺(jué)處處皆是美景哦!
語(yǔ)文課前演講作文大全 篇12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
這不是一個(gè)好談的話題,因?yàn)槊總(gè)人對(duì)這個(gè)話題的詮釋都不一樣,況且我們每個(gè)人又都在體驗(yàn)著這個(gè)話題的真正內(nèi)涵,每個(gè)人對(duì)"活著"這個(gè)詞語(yǔ)又都有話語(yǔ)權(quán)。但是今天我還是很想與大家分享一下我對(duì)為什么要活著這個(gè)話題的看法。希望大家能夠靜靜的聆聽(tīng)下。我會(huì)很感謝的。
說(shuō)到"活著",大多數(shù)我們首先考慮到的是這個(gè)問(wèn)題,活與死的區(qū)別,而"活"與"死"這兩個(gè)字是強(qiáng)烈對(duì)比的,所以對(duì)于這個(gè)問(wèn)題我們也可以延伸為‘為什么活著’,‘活比死的好處是什么’(同學(xué)們有想到過(guò)這個(gè)問(wèn)題嗎)我把我活著的原因歸結(jié)為三點(diǎn):
首先,活著有很多好處。比如,我可以上大學(xué),認(rèn)識(shí)大學(xué)里的好友,還可以在這里認(rèn)識(shí)演講老師以及學(xué)弟學(xué)妹們?梢韵硎苌,可以追逐夢(mèng)想,可以追尋愛(ài)情,也可以不用擔(dān)心死后被火化,也不用擔(dān)心死后靈魂到底歸于何處。等等,同學(xué)們可以自由發(fā)揮。
其次,責(zé)任讓我們只能活著。如社會(huì)的責(zé)任,家庭的責(zé)任等。如果選擇死的話,會(huì)讓身邊關(guān)心你的人難過(guò)。如果我是一個(gè)人的話,我做很多事都會(huì)沒(méi)有顧忌的,但是我不是,所以在做很多事之前我會(huì)考慮顧忌到身邊關(guān)心我的人。我想這也是造成我至今優(yōu)柔寡斷的性格的原因吧。呵呵
再次,死也不容易。先不說(shuō)你要選擇怎樣的死法,到底死時(shí)要不要化妝,穿什么衣服等等一系列的問(wèn)題很復(fù)雜。我們姑且就說(shuō)下我們死后安葬的問(wèn)題吧。墓地有多貴?以北京為例,總價(jià)四五萬(wàn)元的墓地屬于最便宜之列,而10萬(wàn)元—50萬(wàn)元之間均屬中檔,最貴的"豪華墓"可達(dá)數(shù)百萬(wàn)元之巨;從單價(jià)看,萬(wàn)安公墓部分墓地要價(jià)21.8萬(wàn)/平方米,超過(guò)了北京2月住房均價(jià)2.35萬(wàn)/平方米的九倍(數(shù)據(jù)來(lái)自南方周末的‘天價(jià)墓地’一文)。所以無(wú)任是公益性公墓還是經(jīng)營(yíng)性公墓價(jià)格都是很貴的;钪龇颗,難道死后還要做墓奴嗎?所以,我不死,一定得活著,而且要活的好好的!斗钦\(chéng)勿擾》里面有一句話,我一直記憶猶新:活著的時(shí)候人擠人,死了還要人擠人。(以昌北纓上公墓為例)無(wú)奈啊。相比較,還是活著吧。
謝謝大家!
語(yǔ)文課前演講作文大全 篇13
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
每天的語(yǔ)文課鈴聲一響,班上便有一位同學(xué)在歡快的掌聲和期待的目光中走上講臺(tái),隨著一聲親切問(wèn)侯“大家好,我今天演講的題目是……”,六十雙眼睛齊刷刷地注視著他,新鮮的知識(shí),深邃的思想,高貴的靈魂……講到高潮處,班上靜悄悄的,同學(xué)們的感情在燃燒,思想在飛翔,心靈在震顫。在又一片熱烈的掌聲中,演講者回到座位,老師開(kāi)始精彩的點(diǎn)評(píng)……這就是我們班的課前三分鐘演講。
星期二,我演講了。題目是《不懂得什么叫做放棄》。
伴隨著一陣熱烈的掌聲,我懷著激動(dòng)而又緊張的心情走上了講臺(tái),開(kāi)始了激昂的演講。一開(kāi)始心中不免有些緊張,后來(lái)我的心才漸漸恢復(fù)平靜。在這樣一個(gè)特定的時(shí)刻站在這三尺講臺(tái)上,就是有一種不同尋常的感覺(jué)。我看著臺(tái)下那一張張熟悉的臉,再看看平日里只有老師上課站的講臺(tái)而今天是屬于我的舞臺(tái),心中就充滿了喜悅。雖然只有那么短暫的三分鐘,但足以讓我的心得到滿足。
為了這個(gè)演講,我不知傾注了多少心血。一個(gè)星期以前,我就已經(jīng)選好了題材,并且把內(nèi)容背得滾瓜爛熟,為的就是這個(gè)課前三分鐘。因?yàn)槲抑馈耙环莞,一份收獲”,所以我這一次很成功,F(xiàn)在想起當(dāng)天的情景,心里還是會(huì)沾沾自喜。
說(shuō)實(shí)話,我很重視課前的三分鐘演講。我覺(jué)得課前三分鐘可以幫我們積累知識(shí)和寫(xiě)作素材。因?yàn)槠饺绽镂覀兛隙ú粫?huì)太注重閱讀,就算是讀了也印象不深刻,但是課前三分鐘可以做到兩全其美,既可以聽(tīng)故事,又可以用聆聽(tīng)的方式去積累知識(shí),并且加深印象。
由這個(gè)課前三分鐘,我不禁想起了人生。一個(gè)人的一生是短暫的,所以我們就要珍惜時(shí)間。不是有一位大師說(shuō)過(guò)嗎,“我們無(wú)法延伸生命的長(zhǎng)度,但我們可以拓展生命的寬度!边@句名言對(duì)于我們這些年少的學(xué)生來(lái)說(shuō),是非常有啟發(fā)的,我們不可以奢望能活多久,但我們至少可以做到在有限的生命中做許多有意義的事。
課前三分鐘,人生三分鐘。是啊,三分鐘固然短暫,但許多個(gè)三分鐘加起來(lái)就是一個(gè)人的生命。人的一生中有多少個(gè)三分鐘可以浪費(fèi)呢?
語(yǔ)文課前演講作文大全 篇14
熱烈的白熾燈,照痛了我雙眸深處的神經(jīng),豐腴的眸光,總不敢輕而易舉地尋找那一縷搖曳在記憶深處的煤油燈光。都市霓虹早已入侵到煤油燈的腹地,于是它被踐踏得遍體鱗傷,蜷縮在灰塵肆意張揚(yáng)的角落,默默地坐在冷冷的星光中——靜,死一樣的靜。
朦朧中,山風(fēng)叫嘯著肆虐而過(guò),秋夜凌亂不堪的山林里沉睡千年的落葉突然復(fù)活一般,撩撥著血紅的羽毛在風(fēng)中翻飛流竄,血淋淋得翅膀與那深深扎入的箭,觸目驚心,撩著張牙舞爪的魔鬼——動(dòng),搏擊生死的躍動(dòng)。
曾經(jīng),可笑地認(rèn)為,靜亦靜,動(dòng)亦動(dòng),靜的是事物,動(dòng)的是生命。
然而,事實(shí)并不是這樣的。動(dòng)態(tài)中的平靜才是真正無(wú)雜念的靜;寧?kù)o中的動(dòng)感才是最美的生動(dòng)。
你看,屈子江畔行吟,東坡赤壁作賦,達(dá)摩一葦渡江……那滔滔不盡的一江之水,淘盡了多少歷史的夢(mèng)幻?騷人臨水之際,是何等幸會(huì)淋漓,志士憑流之時(shí),又是何等意氣風(fēng)發(fā)!然而那縱身一躍式經(jīng)過(guò)了多少冷靜鎮(zhèn)定思考下的生命終結(jié);豪氣萬(wàn)千是歷經(jīng)多少滄桑后公正冷靜的博古論斤;那一葦一舟又是磨礪了多少苦難而對(duì)蕓蕓眾生平心靜氣的思考。動(dòng)中孕靜,人生幾何?
再看,烏江滔滔,定格了幾多千古悲壯的畫(huà)面,那遙遠(yuǎn)勇猛的吶喊和鼓聲朝暮可聞。大風(fēng),撕碎江面,泛起陣陣悲哀。歷史顛顛簸簸演繹著宇宙變遷。一群衣衫襤褸,頭頂紅星的戰(zhàn)士沖破了層層迷霧。怒濤依舊,激流澎湃,帶血的腳印,走出炎黃雄壯的圖騰!翻涌的鮮血,讓歷史這一刻永固,撕扯下歲月的痕跡,在狂風(fēng)中感受永不磨滅的平靜的不朽。
渾黃的天地間,佇立著一位老者,古銅般的面色被夕陽(yáng)噴成黃金,靜默中的長(zhǎng)鬤訴說(shuō)著黃土地的歷史。秦始皇橫掃六國(guó)的戰(zhàn)車,漢高祖豪唱大風(fēng)的猛士,倚在駝峰上西出陽(yáng)關(guān)的商旅,舞著彎刀渾身酒氣的成吉思汗的鐵騎,和五千年歲月一道從這黃土地上驕傲地走過(guò)去,走過(guò)去……寧?kù)o夕陽(yáng)中有升起一縷躍動(dòng)的民族魂!
沒(méi)有過(guò)去的西安,未曾見(jiàn)過(guò)那塵封千年的滄桑,但西安秦俑的文化卻也是知道些許的。兵馬俑中有老成持穩(wěn)、深謀遠(yuǎn)慮的將軍;也有憨厚質(zhì)樸、勇敢無(wú)畏的士兵,嚴(yán)陣待發(fā)的車馬,栩栩如生的牲畜,無(wú)不為之驚嘆從服飾、姿態(tài)、位置到人物表情的細(xì)致刻畫(huà)無(wú)不體現(xiàn)秦軍威武雄壯、氣勢(shì)磅礴的軍威。凝固在歷史博物館的文化,牽動(dòng)了華夏兒女的心際,那澎湃的血液,是為你在涌動(dòng)!
幽暗的展廳,看到宋時(shí)朱漆的妝臺(tái),唐時(shí)嵌寶的朱釉,漢時(shí)瑩白的玉璧,或莊重,或高雅,一切都在沉寂中默不作聲。角落那一只殷墟出土的銅鼎上的斑斑綠跡和一身抖不落的滄桑,讓人感受從未有過(guò)的寧?kù)o和心動(dòng)的歷史感。
殘?jiān)j壁,衰草連天,埋沒(méi)了曾經(jīng)雕梁畫(huà)棟的圓明園的一座座華麗殿堂。大火洗禮后的一片沉靜中,響起一陣陣革命的炮火聲……
靜動(dòng)的結(jié)合與交替也是藝術(shù)美感的體現(xiàn),節(jié)奏是一種靜中有動(dòng)的變化美。哀號(hào)、掙扎的拉奧孔,節(jié)奏之神“舞王濕婆”,與維納斯一雙勾勒奇妙幻想的斷臂,那是人類智慧與歷史藝術(shù)動(dòng)靜結(jié)合的完美。
時(shí)風(fēng)吹幡動(dòng),一曰風(fēng)動(dòng),二曰幡動(dòng),而亦有師曰:“不是風(fēng)動(dòng),不是幡動(dòng),仁者心動(dòng)!”
靜者靜動(dòng),非不動(dòng)也。靜即含動(dòng),動(dòng)不舍靜。靜動(dòng)之音,說(shuō)不完,道不盡的是,我們平靜的心態(tài)與躍動(dòng)的惡靈魂!
語(yǔ)文課前演講作文大全 篇15
某著名大律師感冒了,來(lái)到掛號(hào)處,工作人員說(shuō):“掛號(hào)費(fèi)兩元,病歷費(fèi)十元。”
律師不解:“病歷費(fèi)這么貴?不就幾張紙嘛。”
工作人員說(shuō):“是啊,但這紙是法律文書(shū),是你就診的重要憑據(jù)。”
律師點(diǎn)點(diǎn)頭:“對(duì),對(duì),有道理。”
看病的醫(yī)生是位專家,問(wèn)道:“怎么了?”
律師:“感冒了。”
醫(yī)生:“頭疼不?”
律師:“疼。”
醫(yī)生立即開(kāi)出一張CT檢查單:“去,做一個(gè)頭部掃描。”
律師:“我是感冒,掃描頭部干什么?”
醫(yī)生:“排除一下腦血管疾患。”
律師:“我不做?匆幌赂忻斑要花幾百塊錢掃描,我拒絕。”
醫(yī)生點(diǎn)點(diǎn)頭,遞過(guò)一張文書(shū):“簽字,簽字就可以不做掃描。”
律師接過(guò)文書(shū),上寫(xiě):“本人拒絕做頭部CT檢查,如果因腦部疾患引發(fā)意外與醫(yī)院無(wú)關(guān),本人自愿承擔(dān)由此引起的一切后果。”律師想了想說(shuō):“好,我做。”
律師做完檢查又回到了診室。
醫(yī)生:“感冒幾天了?”
律師:“一個(gè)星期了。”
醫(yī)生開(kāi)出兩張檢查單,一張心電圖,一張心臟彩超。
律師:“我心臟沒(méi)問(wèn)題,不用查了吧。”
醫(yī)生:“病毒性心肌炎是病毒性感冒的常見(jiàn)并發(fā)癥,通常可能發(fā)生在感冒一周以后,如果不做檢查可能出現(xiàn)漏診。”
律師不耐煩了:“我沒(méi)心臟病,不做。”
醫(yī)生點(diǎn)點(diǎn)頭:“簽字,簽字就可以不做。”
律師接過(guò)文書(shū),想了想說(shuō):“好吧,我做。”
醫(yī)生點(diǎn)點(diǎn)頭,繼續(xù)問(wèn):“發(fā)燒嗎?”
“燒。”
醫(yī)生:“需要化驗(yàn)檢查,排除艾滋病、梅毒、乙肝、丙肝、丁肝……”
律師咬咬牙:“我簽字,不做檢查。”
醫(yī)生:“咳嗽嗎?”
“咳。”
醫(yī)生立即開(kāi)出會(huì)診單:“去,去痔漏科會(huì)診一下。”
“痔漏科?”律師急了,“感冒看痔漏科?荒唐!”
醫(yī)生:“十人九痔,咳嗽會(huì)使腹壓增加,腹壓增加可能加劇痔瘡,痔瘡嚴(yán)重可能引發(fā)大出血……”
律師:“我不做,死了拉倒。”
醫(yī)生:“好,簽字。”
律師憤憤地簽完字:“說(shuō),還有多少字要簽,我什么都不查,什么都不會(huì)診,我就看感冒。”
醫(yī)生拿出一疊的文書(shū):“太好了,你慢慢簽吧,我要下班了。”
律師急了:“你先給我開(kāi)點(diǎn)藥,字我會(huì)慢慢簽的。”
“不行,”醫(yī)生很堅(jiān)決,“我吃過(guò)這虧,你不簽字,我不開(kāi)藥。”
律師帶著幾張還沒(méi)簽完的文書(shū)走出診室,這時(shí)手機(jī)響了:“什么?醫(yī)療糾紛?我當(dāng)然受理。什么?病人死了,好,沒(méi)問(wèn)題。醫(yī)生履行告知義務(wù)了嗎?讓你們簽字了嗎?讓你們會(huì)診了嗎?沒(méi)有?好的,沒(méi)問(wèn)題,這官司我們贏定了。”
語(yǔ)文課前演講作文大全 篇16
白駒過(guò)隙,時(shí)光不復(fù)。梅花謝了又謝,梅香漫了一園。千里冰封,萬(wàn)里雪飄,惦記著那絕世而獨(dú)立的佳人;煙雨籬下,水墨江南,思念著那潑墨山水畫(huà)中走出的女子。如果可以跨越千年,能否為你綰發(fā)畫(huà)眉添妝?如果歷史老了,時(shí)光舊了,山河失了顏色,也許,只因你那莞爾一笑。
凝眸遙望著夜空,月光因她柔了顏色,云母屏風(fēng)映著深深的燭影,銀河星沉,清冷的人,冰冷的宮,丹桂依舊飄香。小徑徘徊幾許醉?玉樹(shù)千棵一世空。白紗輕揚(yáng),天地之間獨(dú)舞,一波曲寒,賞舞者唯玉兔罷了。多少人對(duì)月當(dāng)歌,千樽酒,紅葉繾綣;多少人以月寄相思,入我相思門,知我相思苦。青絲及地,已無(wú)心打理,到了廣寒宮,已經(jīng)沒(méi)有人值得去讓她畫(huà)眉,那及地的青絲為何還要為誰(shuí)梳成美麗的發(fā)髻,那份出塵的淡然獨(dú)一無(wú)二,卻已經(jīng)失了可以欣賞的人。江畔何人初見(jiàn)月,江月何年初照人?究竟是多久,難說(shuō)。月色如故,誰(shuí)人又在憶何人?
“蒹霞蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方。”稚子吟誦著《詩(shī)經(jīng)》,目送伊人遠(yuǎn)去,青絲隨微風(fēng)揚(yáng)起。江南的煙雨,青瓦白墻,寒煙翠。青石板小橋十三階,孟河花燈映天邊,愿為君數(shù)盡千百盞,中天明月滿,執(zhí)手共來(lái)話嬋娟。橋上佳人,一把淡青色的油紙傘,隔著雨簾望去,模糊不清,她就那么在橋上靜靜地站著,眺望著遠(yuǎn)方。泛起的漣漪一圈一圈,花瓣隨風(fēng)而逝,天空徐徐染藍(lán),佳人似乎已經(jīng)離去。忽聞亭中傳來(lái)古琴聲,因是那佳人等得不太耐煩,便去了亭中撫琴。佳人彈著古琴,等的人卻遲遲不來(lái),漸漸力不從心,曲有誤,周郎顧。若能得周郎一顧,彈錯(cuò)了又有何妨。
朱弦斷,明鏡缺,朝露曦,方時(shí)歇。一曲求凰,唱盡萬(wàn)世嬋娟。皚如天上雪,皎若云間月。碧玉年華,綠漪琴一曲,對(duì)酒當(dāng)歌,夜奔于城。青絲染雪回首百年,等的人已不見(jiàn),棄妻娶妾,《白頭吟》,傷離別。所幸長(zhǎng)卿回來(lái)了,她所幸沒(méi)有千載無(wú)人伴,孤冢寒清風(fēng),長(zhǎng)卿也不必吊唁倩影與笑靨。鳳凰消失不見(jiàn)于花間,任輪回千轉(zhuǎn),歲月荏苒,浮華泯滅,猶記得煙雨中那相顧的眷戀。余醉花間,卻恐君無(wú)言。一點(diǎn)朱砂,兩方羅帕,三五驚鴻,亂了四季楊華;六弦綠漪,七星當(dāng)掛,八九分相思,懶了十年琵琶。長(zhǎng)卿,別了。
明月依舊是那輪明月,可廣寒宮是否已經(jīng)人去樓空?江南是否還是東吳的江南,還能因曲有誤,盼得周郎一顧?綠漪琴是否還在琴臺(tái),等待著有人再將它彈起,一曲求凰唱盡萬(wàn)世嬋娟?
梅花謝了又謝,桃花紅了又紅。歷史老了,時(shí)光舊了,碎了紅顏,花了容妝。時(shí)光輕輕一回首,我們是該怪指縫太寬,還是時(shí)間太瘦?就像那消失在漫漫歷史長(zhǎng)河中的佳人一般,她們的歷史老了,我的時(shí)光也舊了,無(wú)法為它做些什么,唯有用這些風(fēng)干了的歷史為它祭奠,致我即將逝去的舊時(shí)光。
語(yǔ)文課前演講作文大全 篇17
從前有個(gè)裁縫師傅,在街上開(kāi)了個(gè)成衣鋪,帶了兩個(gè)徒弟。也不知什么原因,鋪里通年到頭沒(méi)生意,師徒三個(gè)閑得屁股痛。
有一天,生意上了門。一個(gè)鄉(xiāng)下財(cái)主的姑娘要出嫁,只因這個(gè)人家很講究,縫起來(lái)的被子要四邊看不到線。找了很多裁縫師傅,總沒(méi)人敢答應(yīng)。后來(lái)財(cái)主才找到這家成衣鋪,說(shuō)明了縫被的要求,也談好了工錢。
這個(gè)師傅一口答應(yīng)了下來(lái),招呼徒弟看好店鋪,自己就跟著財(cái)主走了。
一到那里,他量好尺寸裁好布,就動(dòng)手縫起來(lái)。他縫好了三邊,就把它像布袋一樣地反過(guò)來(lái)。一看,蠻得意,還真看不到線。
接著他把棉花胎放進(jìn)去,這下子愣住了,還有一邊怎么縫呢?他想了好長(zhǎng)時(shí)間,倒想出一個(gè)辦法:他全身拱到被袋里,在被袋里面用針縫。
師傅出門以后,店鋪里又有生意上了門,一個(gè)人拿了兩塊布,要做一副衣袖套子。兩個(gè)徒弟接下了這個(gè)生意。做衣袖套的人走了,他們才記起了一樁事,沒(méi)有量下尺寸。
兩人急得直跳,到底還是大徒弟多吃了年把蘿卜干飯,想出了點(diǎn)子,他對(duì)二徒弟說(shuō):"我看準(zhǔn)了,那人的衣袖和這豎柱一樣粗細(xì),只要把布圖到這豎柱上去縫,一點(diǎn)不會(huì)有錯(cuò)。"
二徒弟認(rèn)為師兄的話決不會(huì)錯(cuò),就一人一塊布圍到豎柱上縫了起來(lái)。一會(huì)兒,衣袖套縫好了,但怎么也想不出辦法把它拿下來(lái)。兩個(gè)人又急得沒(méi)主意。
又是大徒弟聰明,對(duì)二徒弟說(shuō):"我們?nèi)フ?qǐng)教師傅,一定會(huì)有好法子。”
兩個(gè)鎖了店門,就興沖沖地趕到財(cái)主家。一進(jìn)門就大喊"師傅",但只聽(tīng)見(jiàn)師傅答應(yīng),卻不見(jiàn)師傅的人影,再一看,原來(lái)師傅拱在被袋里,正找不到個(gè)地方出來(lái)。大徒弟忙把縫衣袖套的事告訴了師傅,求師傅想個(gè)法子。
師傅大罵:"你們兩上笨東西,把我?guī)煾祩(gè)的臉都丟盡了,不是我在被袋里不得出來(lái),今天一定要敲斷你們兩個(gè)脊梁骨!”
語(yǔ)文課前演講作文大全 篇18
三月,陽(yáng)光明媚。
院子里的月季上長(zhǎng)出了粉紅的嫩芽?jī),小草悄悄的從濕?rùn)的土地里冒出嬌小的葉尖……“長(zhǎng)的真快,昨天還什么都沒(méi)有…”我不覺(jué)呀然。時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)春分了!然而我想:真正的春天才剛剛開(kāi)始。
刺眼的陽(yáng)光照在嫩芽上也變得輕柔了許多,仿佛害怕灼傷了那一抹新綠一般緩緩的溫存著大地。小貓懶懶的趴在對(duì)面的屋頂上,胡同里路過(guò)兩只同行的狗,它們注意到了屋頂上的小貓……“汪汪,汪汪……”一只狗對(duì)著屋頂叫了幾聲后它們才大搖大擺的繼續(xù)向前走。留下那可憐的小貓猛的跳將起來(lái),看著四周。渾身的貓發(fā)倒豎,嘴里“呼呼——”的宣泄著它的不滿。只見(jiàn)遠(yuǎn)處突毋的,有一只狗轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),吐了吐舌頭;有這么一瞬間,我感覺(jué),那狗臉上似乎有一點(diǎn)…興災(zāi)樂(lè)禍。
“咦?蒲公英……”暖暖的微風(fēng)扶過(guò),很舒服很舒服。一個(gè)絨絨的白色小傘闖進(jìn)了我的視線;小貓不叫了?我不知道,反正我已經(jīng)聽(tīng)不到了,那只有些戲虐的臉的狗也不知哪里去了;我的腦子里這時(shí)只有這個(gè)“絨絨的白色小傘”。蒲公英?怎么了?這在旁人眼里似乎算不上什么,但對(duì)于我這個(gè)整日里“學(xué)校網(wǎng)吧家”的人來(lái)說(shuō)就是頂罕見(jiàn)頂罕見(jiàn)的東西了,幾年了…?我最近有蒲公英印象的,還是停在我上初一時(shí)的哪個(gè)星期天……我一個(gè)人在奶奶家的院子里,把院子里剛開(kāi)花的蒲公英費(fèi)力的吹到天上。當(dāng)然也有一些沒(méi)有開(kāi)的花骨朵被我野蠻的掰開(kāi),拔下那些還沒(méi)有撐開(kāi)來(lái)的“小傘”拋到天上,再然后就是一個(gè)接一個(gè)的把所有的蒲公英全部摧殘完后才心滿意足的跑去吃飯,吃飯的時(shí)候奶奶會(huì)說(shuō):“你雜正可惡接了,把乜蒲公英喏花兒全都?xì)Я?hellip;…”
……眼前的蒲公英好像有魔力一樣牢牢的吸引著我。她實(shí)在是太美了,美的讓我生不出轉(zhuǎn)移視線的力量。……她在飛……我有一種沖動(dòng),我想我或許該是一個(gè)蒲公英。那樣我就可以飛了,我幻想我會(huì)飛。我向往自由,我不甘在這院子里、在學(xué)校那四方的圍墻里、在這個(gè)人口稠密的小城市里。我要出去,我要到外面那廣袤的天空下。即使我只能存在一天……;一天,足夠了。雖然我飛不到天涯,飛不到海角,看不了整個(gè)世界。但我相信只要我用自由的心去飛,就算只是一天,也沒(méi)有什么地方是到不了的。即使我不存在了,最起碼,我也曾飛過(guò)……可是,蒲公英有心嗎?我有點(diǎn)動(dòng)搖了,如果是為了飛就必須要放棄“心”的話,沒(méi)有“心”的飛,真的是飛么?“蒲公英隨風(fēng)飄揚(yáng),美的凄涼……”嘴里不自覺(jué)的呢囔著這一句不知道從哪里冒出來(lái)的話。是啊,蒲公英確實(shí)并不是在飛……可能她是死的罷,死的東西都是沒(méi)有心的。只是風(fēng)還戀著她,載著她的身體遲遲不肯拋下。我突然冷靜下來(lái)了,我想我不能沒(méi)有“心”。我還年輕,我還小,我不可能一輩子都是不自由的。我不能幻想著逃避,我有他人所不能有的良好的秉性。如果沒(méi)有了“心”,那么那樣的我還有什么?什么都沒(méi)有了……現(xiàn)在的我還可以忍,在我的目標(biāo)沒(méi)有達(dá)成以前我都可以忍;
“吃飯了,在那兒發(fā)什么愣呢。咦?蒲公英的種子,蒲公英已經(jīng)開(kāi)了么。”
“種子,種子……對(duì)了,是種子,是種子!”
我懂了,我竟然忘記了。這個(gè)“絨絨的白色小傘”不是蒲公英,她是蒲公英的種子!她不是死的,她是活的,她是新的生命的開(kāi)始。我這個(gè)愚蠢的家伙,竟然還幻想自己像她一樣,還以為她是沒(méi)有“心”的死的?呵呵,孰不知她就如我的未來(lái),就是我忍到最后的結(jié)果。難道我還用幻想我像我一樣?我還以為我自己是沒(méi)有“心”的死的么?我伸手想抓住她,可她總是知道我從什么角度抓她,來(lái)回的躲。我費(fèi)了好大的勁才勉強(qiáng)把她捂在手里。輕輕的在院子的地上插開(kāi)一個(gè)小洞,把蒲公英種在哪里。期待著有一天蒲公英能從這個(gè)院子里飛向蔚藍(lán)的天空……
飛舞在風(fēng)中的蒲公英的美,并不凄涼。她代表的是獨(dú)立、勇敢、自信、拼搏、灑脫、不榘……在蒲公英隨風(fēng)飛向遠(yuǎn)方以前,還要經(jīng)歷漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)期,期間要努力吸收營(yíng)養(yǎng),要積蓄力量,要長(zhǎng)大,要開(kāi)花,最后才是飛向遠(yuǎn)方。這不正如現(xiàn)在的我么?現(xiàn)在的我還年幼,有很多知識(shí)還沒(méi)有學(xué),心思也不夠慎密,做事馬虎大意,為人高傲難親,這種種缺點(diǎn)不足都需要我趁著年輕的時(shí)候改正,補(bǔ)過(guò)。我渴望自由,渴望外面的世界,可我還沒(méi)有足以應(yīng)付外面世界的能力,F(xiàn)在的我必須吸收營(yíng)養(yǎng),積蓄力量,成長(zhǎng),學(xué)會(huì)使用自身的技能。我必須忍,現(xiàn)在一切的痛苦與束縛都是為了以后的快樂(lè)和自由。
種在地下的蒲公英種子,已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)這些,她在瘋狂的吸收營(yíng)養(yǎng)積蓄能量。她曾繼承了她母親的一切,F(xiàn)在她做得一切都將是為了她的孩子。而我做得一切都是為了我自己,這也是我跟她唯一不同的地方。她為她的孩子尚能如此,我為我自己怎么不能?
總會(huì)有那么一天,由我化成的“蒲公英”與蒲公英共乘風(fēng)飛向遠(yuǎn)方。在蔚藍(lán)色的天空上有我,和滿天飛舞的蒲公英……
語(yǔ)文課前演講作文大全 篇19
一天,我聽(tīng)媽媽說(shuō),對(duì)面搬來(lái)了一個(gè)新鄰居。他到底是一個(gè)什么樣的人呢?我好奇地打開(kāi)家門,跑到對(duì)面看看。只見(jiàn)門里站著一位看起來(lái)很嚴(yán)肅的老人,雪白的頭發(fā)梳得整整齊齊。深邃的眼睛中透出一絲嚴(yán)厲,滿是皺紋的額頭使他看起來(lái)飽經(jīng)風(fēng)霜。此時(shí),這位老爺爺正穩(wěn)如泰山地站著,看搬家公司工作。
看著這位老爺爺,我嘴里小聲的嘀咕::“我還以為是一個(gè)和藹的老人呢,沒(méi)想到是這樣的一位冷漠的爺爺。”這時(shí),老爺爺?shù)哪抗馔蝗幌蛭疫@邊射來(lái),我嚇得一抖,以為他聽(tīng)到我的話,便趕緊逃走了。
回家以后,媽媽告訴我,那位老爺爺姓張,以前是老師,他雖然看起來(lái)嚴(yán)肅,其實(shí)是一個(gè)很好的老人。我吐了吐舌頭,心想:難怪他聽(tīng)力那么好,我以后可不能再說(shuō)他壞話了!
前幾個(gè)星期,秋天的氣息越來(lái)越濃,五彩繽紛的秋葉在我家的大院里飛舞,落葉在地上鋪了一層金色的地毯,踩在上面“咯吱咯吱”響。大多數(shù)的小孩子都很喜歡聽(tīng)這“秋之交響曲”,可我卻不喜歡,因?yàn)檫@些落葉大大減慢了我奔跑回家的速度,而且這些落葉發(fā)出的聲音也讓喜歡安靜的我感到煩躁。那天放學(xué),我正快步走在這條小路上,一步小心腳底落葉打滑,差點(diǎn)摔倒,心里有些不滿,自言自語(yǔ)道:“真害人,怎么沒(méi)人打掃這些落葉呀?”無(wú)意中,我發(fā)現(xiàn)張爺爺一直走在我身后。
第二天早晨上學(xué)時(shí),我發(fā)現(xiàn)小路上干干凈凈,一片落葉也沒(méi)有,心里很驚訝:這些落葉怎么會(huì)一夜之間消失呢?我目光一掃,看到了路兩旁堆積著剛打掃過(guò)的落葉。心里正疑惑呢,我忽然聽(tīng)到左鄰右舍在議論張爺爺:“這新來(lái)的老張可真勤快呀,一大早就起來(lái)掃地。”“是呀,是呀,他這把年紀(jì)了還主動(dòng)為大家服務(wù),這年頭好人可不多嘍!真該為他頒一個(gè)獎(jiǎng)——‘老好人’!”聽(tīng)了這些話,一股暖流涌上我的心頭。我想:張爺爺一定是看到了我昨天因?yàn)槁淙~差點(diǎn)摔倒,為了不讓別人再次被滑到,所以不顧寒冷,來(lái)為大家打掃道路。
鄰居張爺爺在我心烙下了一個(gè)深深的印子,他不僅為我們掃出了一條方便行走的路,更為我們開(kāi)辟了一條心靈之路——做一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人!我決定順著張爺爺指引的路走下去,做一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的好少年!
語(yǔ)文課前演講作文大全 篇20
在有限的生命里,能多一些慢下來(lái)的時(shí)光,日子就會(huì)少些羈絆和框約,多些潤(rùn)澤和散淡。然而,在這千帆競(jìng)發(fā)的時(shí)光里,誰(shuí)又能舍得如此的本錢,放緩寸金寸光陰,悠哉游哉呢。
這個(gè)時(shí)代,人們宛若步入快車道,慢下來(lái)不行,稍稍停息更不行。因?yàn)槿藗児淌刂?ldquo;時(shí)間就是金錢,效率就是生命”的理念不肯放棄,要爭(zhēng)做走在時(shí)代最前面的人,無(wú)暇停頓,也不敢停頓。
三歲的嬰兒,天剛蒙蒙亮,就被母親從睡夢(mèng)中喚醒,急匆匆地送往幼兒園,開(kāi)始了咿咿呀呀學(xué)語(yǔ)的一天;上了小學(xué),就鄭重其事地踏上了蛻變于龍的路程。一位位天真幼小的生命,走出滿堂灌,便要匆匆趕往才藝,書(shū)法,數(shù)理,寫(xiě)作,健美輔導(dǎo)班。就這樣,一個(gè)個(gè)天使的快樂(lè)時(shí)光,被無(wú)情的剝奪了。打工者,披星戴月超負(fù)荷勞作,養(yǎng)家糊口;明星們,南來(lái)北往的趕場(chǎng)子,掙銀子。還有,一些人終抵不住名與利之誘惑,為了位子,車子,房子,孩子,盤子,甚至裙子。嘔心瀝血,疲于奔波,苦其心志,勞其筋骨。
世俗人生,匆匆步履,人們有太多心靈的疲憊,太多的踉蹌?杀氖牵何覀兺幻髁俗约耗_下所處的方位,不明了自身所承重的極限,不明了自身視線的短淺,只看到了山脈的巍峨,忘記了山徑的陡峭與曲折;只看到了麗日春花,忘記了漫漫長(zhǎng)夜對(duì)一位種子的熬煎;只看到了錯(cuò)落無(wú)致的摩天大廈,而忘記了一磚一沙皆辛苦。背負(fù)著自以為是的形形色色的行囊,強(qiáng)作一路瀟灑的蹣珊,追逐著縹緲無(wú)根的夢(mèng)幻。
在慢不下來(lái)的時(shí)光里,我們并沒(méi)有經(jīng)意,歲月已匆匆遠(yuǎn)去,悲喜已默默沉淀。關(guān)于七情六欲,縱有千言萬(wàn)語(yǔ),終弄不清是非曲直。阡陌里游走的人們閱盡滄桑蕭條后,還能一如既往地綻開(kāi)笑顏?還能遠(yuǎn)離惆悵,淡看秋月暮色?還能秉持“古今多少事,都付笑談中”的情懷么?
人生,有時(shí)很像北極狼一樣經(jīng)不起誘惑,竟不惜付出生命的代價(jià)。不懂得,擁有了麗日春花的艷麗,就要失去銀裝素裹的圣潔。擁有了闌珊夜色的美妙,就要失去陽(yáng)光絢爛的麗日。為了接踵而來(lái)的欲念,人們總是步履匆匆,一往無(wú)前。終在一個(gè)無(wú)限寂寥的夜晚,蒞臨生命的終點(diǎn)時(shí),驀然回首,才發(fā)現(xiàn)一生太過(guò)匆忙,早已忘記了當(dāng)初為何出發(fā),又為何上路。
在這個(gè)步履匆匆的時(shí)代,也許,很多人和我一樣,銘心的懷戀那沒(méi)有網(wǎng)絡(luò),沒(méi)有手機(jī),沒(méi)有轎車,沒(méi)有霓虹的時(shí)代。人們?nèi)粘龆鳎章涠,固守著自己的家園,不去為網(wǎng)絡(luò)浪潮的澎湃而驚心,不去為未接電話的耽擱而驚恐,也不去為夜色的喧囂而煩惱。走著自己的道路,想著自己的心事,做著自己的事情,在湛藍(lán)的天空下,每一天都是那樣的從容,從容的讓人看淡了花開(kāi)花落,得失更迭,生死枯榮。
春種秋收,顆粒歸倉(cāng),步入歲月深處,人們迎來(lái)了一段閑暇的時(shí)光。長(zhǎng)者三五成伙,沐浴著溫暖的陽(yáng)光,吸著自產(chǎn)的煙葉,談?wù)撝f子里的陳年舊事,籌劃著蓋一座新房,娶一房媳婦,憧憬著未來(lái)的旖旎。孩童們秋假剛結(jié)束不久又迎來(lái)了寒假,在空曠的打谷場(chǎng)游戲著過(guò)家家,汗流浹背地打陀螺,把快樂(lè)寫(xiě)在臉上,也寫(xiě)在日子上。
語(yǔ)文課前演講作文大全 篇21
陽(yáng)光下有我們奔跑的影子,那是我們逝去的青春。
——題記
我站在都市光怪陸離的霓虹燈下悵然若失,看著時(shí)光與時(shí)光的斷裂處暗潮涌動(dòng)的黑色人群。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己竟然會(huì)這么快成長(zhǎng),也從來(lái)沒(méi)想過(guò)會(huì)這么快站在青春最旺盛的路口,同時(shí)站在心旅歷程變遷的門口等待破繭般撕裂的痛。
早年前,我還看著黑色的天空和斑斕的煙火熱淚盈眶;而今,我站在來(lái)來(lái)往往的人流中走的格外倉(cāng)皇,匆忙中無(wú)神地抬頭看看孤飛的雁,只是我忘記了那是悲傷還是歡樂(lè)?
我在空曠而又寂寞的原野上穿行,我在悄悄成長(zhǎng),慢慢地長(zhǎng)成了一副成熟而略帶干練的模樣,舉首回眸間有著落寂的笑容。我的心有潮水涌過(guò),時(shí)光不再倒退,沙漏的聲音空曠而遼遠(yuǎn),給足了無(wú)窮無(wú)盡的沉思。我喜歡在陽(yáng)光下緬懷著過(guò)往的青春,陽(yáng)光近乎奢侈,清涼的風(fēng)從我冗雜而又單調(diào)的記憶中疾馳而去,就如同我紛繁而單薄的青春在精美的MV中留下拉長(zhǎng)而又模糊的光影。
我匆忙地走,從未停下腳步,也不敢停下腳步,就這樣走過(guò)了我的童年,少年,不知道是我走的太快,還是這些年的時(shí)光太倉(cāng)促,硬生生地扯痛了我青春年少的回憶。那些年心智未開(kāi),那些年固執(zhí)叛逆。
打馬而過(guò),我聽(tīng)到了馬蹄穿花而過(guò)深深淺淺的聲音。電光閃過(guò),驚雷逼著雨點(diǎn)一滴一滴地飄落下來(lái),打濕了我的青春,打濕了我喜憂參半的回憶,連同我青澀的臉龐。
年華太有深意,一時(shí)半刻,我無(wú)法捉摸。一會(huì)兒電閃雷鳴驚心動(dòng)魄煩悶得讓我不得安靈,不多工夫又陽(yáng)光普照鳥(niǎo)語(yǔ)花香安詳?shù)么呶页ㄩ_(kāi)心扉。天空喜歡變臉,我看到了自己曾經(jīng)沒(méi)日沒(méi)夜地沉浸在內(nèi)心深處近乎破裂的吶喊聲里清澈見(jiàn)底的憂傷。想起那些時(shí)日,內(nèi)心就惶惶然般紛亂復(fù)雜、萬(wàn)分惆悵。
我想起了我曾經(jīng)的滄海桑田四季春秋,我想起了我曾經(jīng)年輕得無(wú)法無(wú)天的青春歲月,那些棱角分明的記憶還在我的腦海中翻滾。
如今,韶華已逝,流年不再。我心愛(ài)的童年,我心愛(ài)的歲月一去不返。從前那個(gè)倔強(qiáng)任性、怕喧鬧又怕孤單的孩子被我干凈利落地留在了一去不返的時(shí)光之中,再也聽(tīng)不到哭泣的聲音,再也看不到柔弱而牽強(qiáng)的臉龐,可我的心卻沒(méi)來(lái)由地不停地顫抖,不知道是對(duì)未來(lái)的恐慌還是對(duì)歲月的不舍?
云上有風(fēng)的影子翻飛,我的心也跟著倉(cāng)皇逃竄,那是我遺失的美好時(shí)光。我格外喜歡回憶,我一直有個(gè)想法,不知道在我的內(nèi)心埋藏了多久:我一直在想一切的紛擾也許要沉淀一段時(shí)間之后再回過(guò)頭去看,那樣一切才可以看的更加清晰。只是以前的我太無(wú)知視野太小未曾明白這個(gè)道理,所以才那么固執(zhí)、才犯那么多錯(cuò)留下那么多的懷念。
我已經(jīng)不再是個(gè)孩子,盛世之春莽莽撞撞地招搖而過(guò),繁花落盡,青春暗度陳倉(cāng),以一種愈發(fā)成熟的姿態(tài)過(guò)度著我任性的時(shí)光。
陽(yáng)光暖洋洋地灑在我盛滿歲月的玻璃杯上,漾出一層淡淡的光暈。以前我以為我可以了無(wú)牽掛的走,總覺(jué)得沒(méi)有什么能夠扯痛我的回憶和義無(wú)反顧的勇氣,不成想我在孤單的日子里聽(tīng)到了生命轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音和成長(zhǎng)時(shí)骨骼波動(dòng)的音響;我曾空前絕后地懷疑起我的明天,想起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,看著最透明的陽(yáng)光,我也情不自禁地在世界殘缺的角落里黯然神傷。
站在來(lái)去匆匆的人流里,身在車水馬龍的大都市,青春年少,我依舊孤單。走在蜂影蝶戲的鄉(xiāng)間小道上,四周彌漫著孩子們嬉逐打鬧而飛揚(yáng)的青春,我忽然間覺(jué)得自己真的只是一個(gè)落單的過(guò)客,那些曾經(jīng)與我糾纏不清的青春年少已經(jīng)跑開(kāi)老遠(yuǎn)、老遠(yuǎn)。我的美好時(shí)光,已經(jīng)淹沒(méi)在歲月無(wú)聲的塵埃之中,我還未曾來(lái)得及疼痛,一切就如同夢(mèng)境一般安靜地離開(kāi)不吵不鬧,只剩下瘋長(zhǎng)的水草伴著寂寞無(wú)聲無(wú)息地埋葬了我這些年來(lái)深切的懷念。
在午后的陽(yáng)光下,我迷迷糊糊地看到了我多年前稚嫩的影子,我后悔過(guò)我無(wú)所事事就那樣呼嘯而過(guò)的春秋,我不由得俯下身來(lái),想看看地面上我成長(zhǎng)的痕跡;陽(yáng)光卻不爭(zhēng)氣,把我的影子也吞噬在深不見(jiàn)底的孤單之中,連同我不知不覺(jué)一路走來(lái)的歲月。
我擔(dān)心時(shí)光變老剝奪我最大的自由,我看到時(shí)光在人們的臉上劃上很淺很淺的傷痕,我不自覺(jué)地摸了摸我的臉龐,仿佛內(nèi)心深處傳來(lái)隱隱作痛刺剌剌的感覺(jué)。其實(shí),時(shí)光不變,我在迅速地成長(zhǎng),同時(shí)也以一種不可知近乎瘋狂的速度變老。我害怕我的青春衰老的太快,我還想多花些時(shí)間慢慢回味,可是流年已逝,沙漏的聲音一個(gè)勁地試圖顛倒我的聽(tīng)覺(jué)。
暗黃色的燈光給了我些許溫暖的安慰,我呆呆地看著梧桐樹(shù)下星星點(diǎn)點(diǎn)的黃色燈光,在心里默念:“別了,我的青春年少”。我沒(méi)有太多言語(yǔ),時(shí)間長(zhǎng)久地沉默,如同我走遠(yuǎn)的青春年少再也聽(tīng)不到一丁點(diǎn)兒回音。
語(yǔ)文課前演講作文大全 篇22
偶然間,我在爸爸的小匣子里找到了一本日記,上面堆積著厚厚的塵土上,它靜靜地躺著,安詳?shù)牡却廊说耐诰颉?/p>
這本日記看來(lái)好舊,好臟,難不成是我家的古董?在好奇心的驅(qū)使下,我用手輕輕拭去堆積的厚實(shí)的塵土,原來(lái)它并不是又破又爛,似乎珍藏的它的那個(gè)人是很用心的在保存,沒(méi)有一點(diǎn)折痕或是破損的日記仿佛是換了面目。
翻開(kāi)日記,一張傻里傻氣,卻又透著可愛(ài)的嬰兒照片吸引著我的眼球,“女兒剛出生,第一次那么幸福,我要當(dāng)爸爸了”看見(jiàn)了照片下的字幕,原來(lái)這是我呀!我頓了頓,又繼續(xù)翻著下一頁(yè),有時(shí)一張照片,看見(jiàn)那孩子身后的東方明珠塔,我忽的眼前一亮,那是我三歲時(shí)爸爸帶我去上海玩的時(shí)候拍下的。“我的寶貝女兒,真是膽小,拍幾張照片都害怕的哭了”,我哪有這么的膽小,看見(jiàn)爸爸那是對(duì)我的評(píng)價(jià),我不禁在心里暗暗抱怨。
塵封的記憶一頁(yè)一頁(yè)地揭開(kāi),我的思緒隨著這些日記中的文字舞動(dòng)起來(lái)。“那天我狠狠地打了你,我的女兒,對(duì)不起啊!聽(tīng)著你那一聲聲刺人心骨的啼哭,我的心有何嘗不痛呢……”看著這熟悉到不能再熟悉的字跡,記憶的閘門在不經(jīng)間啟動(dòng)了,“嗚嗚~~”我首先聽(tīng)到了尖銳的啼哭聲,當(dāng)時(shí)爸爸拿著鐵棍子一把把我逮住,手向上一抬,緊接著隨著爸爸的用力一甩,就落在了我的屁股上,瞬間的疼痛讓我對(duì)爸爸的憤怒猶如被點(diǎn)燃的柴油,越燒越旺。心中的厭惡更是涌上心頭。爸爸不愛(ài)我了,我不要你這個(gè)爸爸!回想起當(dāng)初那句不理智的話語(yǔ),我心頭有的不再是憤怒,更不是憎惡,而是無(wú)盡的自責(zé)。爸爸,當(dāng)時(shí)你聽(tīng)到這句話時(shí)該是多么的傷心啊!爸爸,該說(shuō)對(duì)不起的人是我啊!爸爸,對(duì)不起!
淚光中閃現(xiàn)著那個(gè)片段,一遍又是一遍。“嘀嗒”,日記的一角被淚水浸沒(méi)了,我的心如這淚滴一般沉重。我繼續(xù)翻著這本陳舊的日記,密密麻麻的文字,一樣是用水筆寫(xiě)的字跡,卻滲透著一絲濃濃的愛(ài)意。父親,這就是您對(duì)我的愛(ài)吧!
字里行間,一句句樸素而又動(dòng)人的語(yǔ)言,悟了:如果有一種關(guān)懷來(lái)的太過(guò)平凡,甚至那只是存在過(guò)的一點(diǎn)微弱的氣息,那一定是上天對(duì)你的最大恩賜,不需要太多的言語(yǔ),不需要太多的表達(dá),無(wú)微不至的關(guān)懷來(lái)自內(nèi)心那一顆充滿愛(ài)的心,不求回報(bào)的付出來(lái)自內(nèi)心那一份無(wú)私的情……原來(lái),他愛(ài)我,而且愛(ài)的那么的深。
拿起手中的筆,將此刻的心情記錄于日記的末頁(yè),“爸爸,我永遠(yuǎn)愛(ài)你”我的筆微微一顫,留下了這最后的幾個(gè)字。筆從指尖滑落,我漸漸合上那本陳舊的日記,將它緩緩地放入原先的匣子中,它又靜靜地躺在那個(gè)地方。
幾天后,還是那個(gè)珍貴的匣子,上面懸掛著一把小鎖。手中緊緊攥著的鑰匙,我要把這本陳舊的日記鎖在心里,我要把這段記憶鎖在心中,我更要把這份愛(ài)鎖在心底。
語(yǔ)文課前演講作文大全 篇23
遠(yuǎn)足歸來(lái),身體疲憊至極。剛?cè)雺?mèng),木棉花就仰著她那燦爛的笑臉,深情款款地向我走來(lái)。
整樹(shù)的木棉花灼灼地盛開(kāi),紅的、白的、粉的,萬(wàn)種風(fēng)情,媚而不妖。遠(yuǎn)處傳來(lái)一隊(duì)少年的奔跑和歡笑聲。那是一群風(fēng)華正茂,理想高高的少男少女。他們衣著簡(jiǎn)樸,腳步歡快,男孩純情,女孩天真。每天清晨,他們從各自的家中走出來(lái),在相處了6年的小學(xué)后面那座山上匯合,一路歡歌笑語(yǔ),奔向中學(xué)。
青春的歡笑纖塵不染,激起林中的白鷺在峽谷上空劃過(guò)一道美麗的弧線后飛向藍(lán)天。懵懂的青春情竇初開(kāi),在那曲曲折折的山路上,有時(shí)是一個(gè)男孩追趕兩個(gè)女孩,有時(shí)又是兩個(gè)女孩追趕一個(gè)男孩,晨曦把他們照得格外耀眼。男孩白凈,秀氣,儒雅;女孩美麗,活潑,開(kāi)朗。小小的年紀(jì),澀澀的滋味,真是說(shuō)不盡的快樂(lè)。累了,我們坐在半山坡的水管上休息,鐵管里留著淙淙的泉水,好不清涼愉悅。
可是,飛揚(yáng)的青春里不只有歡笑也有淚水,就像晴天里有時(shí)也會(huì)突然霹雷,令人措手不及。本來(lái)男孩女孩一起求學(xué)好不開(kāi)心,可是有天晚上,厄運(yùn)降臨在其中一個(gè)女孩身上。院子里兩夫妻吵架,她的父母做好事去勸阻,沒(méi)想到那個(gè)瘋子卻摸進(jìn)了她和妹妹及小外甥的房間,用手指粗的鐵棍把她們擊得魂飛魄散。她年邁的父母?jìng)牡美蠝I縱橫,各處收集原本不多的相片。我和她在木棉花下拍的合影也被求走了,只留下永遠(yuǎn)傷痛的記憶;拥哪耆A就這樣悄然消失,猶如被狂風(fēng)暴雨蹂躪過(guò)的木棉花,一夜間香消玉殞。逝者已去,活著的人還要勉強(qiáng)支撐,剩下的男孩女孩默然無(wú)語(yǔ),歡樂(lè)不再。男孩為死去的女孩寫(xiě)詩(shī)、畫(huà)像、做文;钪呐⑨θ恍盐,一下子好像長(zhǎng)大。她懂得生命是如此脆弱,為家人為朋友為自己的理想活著多么重要。
木棉花默默地開(kāi)放著,哪怕經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)雨,木棉樹(shù)還是要打起精神,綠綠地?fù)u曳著,他依然真心地關(guān)注著我們成長(zhǎng)。漸漸長(zhǎng)大的我們不再嬉鬧,走在熟悉的山路上腳步更加堅(jiān)定,聲音也更加響亮。我們要做那雨后的木棉花,綻放最美的生命。
語(yǔ)文課前演講作文大全 篇24
一份誠(chéng)信,一腔熱血,一片流云心事。
一曲誠(chéng)信,一闋高歌,一劍笑看風(fēng)云。
誠(chéng)信是五千年流淌的河,涓涓不絕,流出了黃面孔,流出了黃土地,流出了華夏大地的蕓蕓眾生。
誠(chéng)信是一去神的筆,龜背上長(zhǎng)出了漢字,漢字上長(zhǎng)出了華夏。一代代,一脈脈,吸天地之靈氣,吮日月之光華。
誠(chéng)信是中華民族的魂,華夏禮儀之邦,誠(chéng)信成為高尚道德的尺度,美麗是魂的籌碼。誠(chéng)信者,人必敬重。”
北京一家體育彩票專賣店的業(yè)主為某彩民墊資購(gòu)買了一張1024元的復(fù)式足球彩票,第二天他得知這張彩票中了533萬(wàn)元大獎(jiǎng),在第一時(shí)間給購(gòu)買者打電話,并把中獎(jiǎng)彩票交給買主。他成為又一位彩票銷售“最誠(chéng)信的業(yè)主”。面對(duì)誘惑,不怦然心動(dòng),不為其所惑,雖平淡如行云,質(zhì)樸如流水,卻讓人領(lǐng)略到一種山高海深。這是一種閃光的品格——誠(chéng)信。
誠(chéng)信,“言”和“成”組成了“誠(chéng)”,言行一致,表里如一,承諾的事情就得完成,這是一種做人的基本。“人”和“言”組成了“信”,遵守諾言、不虛偽欺詐,也是對(duì)自己,對(duì)他人,對(duì)世界的一種心靈信賴。誠(chéng)信,是做人的一種閃光的優(yōu)良品質(zhì)。它是做人的根本,能使你傲骨永存!讓你的人生之路更加燦爛輝煌,讓世界變得更加和諧、真誠(chéng)、美麗
所以,如果我是那個(gè)專賣店的業(yè)主,我也會(huì)選擇誠(chéng)信,我會(huì)用生命去捍衛(wèi)“誠(chéng)信”,因?yàn)槟遣攀菍儆谛撵`的最珍貴的東西。正如一位哲人所說(shuō)的:“我把世俗的東西都拋開(kāi),只求一顆不受紛擾的心靈。”試想失去了“誠(chéng)信”,又何以慰藉心靈,使之安寧和溫馨呢?
孔子說(shuō)過(guò),人而無(wú)信,不知其可也。一個(gè)人如果沒(méi)有了誠(chéng)信,猶如魚(yú)兒失去了水;離開(kāi)了誠(chéng)信,就像鳥(niǎo)兒折斷了雙翅;缺少了誠(chéng)信,猶如肉體沒(méi)有了生命;喪失了誠(chéng)信,你就會(huì)永遠(yuǎn)生活在黑暗里,再也見(jiàn)不到太陽(yáng)升起時(shí)噴薄出萬(wàn)道霞光的精彩!沒(méi)有它,人就會(huì)失掉立身之本,企業(yè)就會(huì)失去生存之根,城市就會(huì)失去發(fā)展之機(jī),國(guó)家民族就會(huì)失掉興盛之源。
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,秦國(guó)的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁、人心惶惶之際,為了樹(shù)立威信,推進(jìn)改革,商鞅下令在都城南門外立一根三丈長(zhǎng)的木頭,并當(dāng)眾許下諾言:誰(shuí)能把這根木頭搬到北門,賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜,結(jié)果沒(méi)人肯出手一試。于是,商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫,終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng),在百姓心中樹(shù)立起了威信,而商鞅接下來(lái)的變法就很快在秦國(guó)推廣開(kāi)了。新法使秦國(guó)漸漸強(qiáng)盛,最終統(tǒng)一了中國(guó)。
而同樣在商鞅“立木為信”的地方,在早它420xx年以前,卻曾發(fā)生過(guò)一場(chǎng)令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧劇。周幽王有個(gè)寵妃叫褒姒,為博取她的一笑,周幽王下令在都城附近20多座烽火臺(tái)上點(diǎn)起烽火——烽火是邊關(guān)報(bào)警的信號(hào),只有在外敵入侵需召諸侯來(lái)救援的時(shí)候才能點(diǎn)燃。結(jié)果諸侯們見(jiàn)到烽火,率領(lǐng)兵將們匆匆趕到,弄明白這是君王為博妻一笑的花招后又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無(wú)措的樣子,終于開(kāi)心一笑。五年后,酉夷太戎大舉攻周,幽王烽火再燃而諸侯未到——誰(shuí)也不愿再上第二次當(dāng)了。結(jié)果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。一個(gè)“立木取信”,一諾千金;一個(gè)帝王無(wú)信,戲玩“狼來(lái)了”的游戲。結(jié)果前者變法成功,國(guó)強(qiáng)勢(shì)壯;后者自取其辱,身死國(guó)亡?梢(jiàn),“信”對(duì)一個(gè)國(guó)家的興衰存亡都起著非常重要的作用。
秦末有個(gè)叫季布的人,一向說(shuō)話算數(shù),信譽(yù)非常高,許多人都同他建立起了濃厚的友情。當(dāng)時(shí)甚至流傳著這樣的諺語(yǔ):“得黃金百斤,不如得季布一諾。”(這就是成語(yǔ)“一諾千斤”的由來(lái))后來(lái),他得罪了漢高祖劉邦,被懸賞捉拿。結(jié)果他的舊日的朋友不僅不被重金所惑,而且冒著滅九族的危險(xiǎn)來(lái)保護(hù)他,綞使他免遭禍殃。一個(gè)人誠(chéng)實(shí)有信,自然得道多助,能獲得大家的尊重和友誼。反過(guò)來(lái),如果貪圖一時(shí)的安逸或小便宜,而失信于朋友,表面上是得到了“實(shí)惠”。但為了這點(diǎn)實(shí)惠他毀了自己的聲譽(yù)而聲譽(yù)相比于物質(zhì)是重要得多的。所以,失信于朋友,無(wú)異于失去了西瓜撿芝麻,得不償失的。
誠(chéng)信,是人內(nèi)心升起的太陽(yáng),可以照亮自己,也可以溫暖別人;它,是一把鑰匙,可以打開(kāi)人的心鎖,也可以打開(kāi)知識(shí)和財(cái)富的大門。生活因它而多姿,人生因它而多彩。
有了它,才有了“君子一言、駟馬難追”的承諾;才有了五關(guān)之前“赤兔胭脂獸”的一騎絕塵,才有了“三分天下有其一”的豐功偉績(jī)。有了它,氣壯山河的歌唱萬(wàn)古傳;有了它,自強(qiáng)不息的烈焰燃千年。因?yàn)樗?ldquo;風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還,不復(fù)還……”,誓刺秦王而不惜粉身碎骨,撼震山河。
誠(chéng)信之風(fēng)在中華大地上歷史悠久,它融入了中華民族文化的血液,然而,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的今天,商業(yè)化道路越來(lái)越闊,而我們周圍的誠(chéng)信意識(shí)卻逐漸地淡化,無(wú)聲無(wú)息中離我們而去。無(wú)數(shù)的人一口吞掉了美德,為了利益而不惜一切,將誠(chéng)信拋之九霄云外,取而代之的是學(xué)術(shù)界的弄虛作假,商家的爾虞我詐,小販們的投機(jī)取巧,缺斤少兩,或以次充好。大米里摻石蠟,火腿里加敵敵畏,咸鴨蛋、辣椒醬里的蘇丹紅,火鍋里的福爾馬林,銀耳、蜜棗里的硫磺,木耳中的硫酸銅,牛奶里的三聚氰胺……
一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的社會(huì)是相當(dāng)危險(xiǎn)可怕的,人與人的關(guān)系都會(huì)籠罩在互相欺騙的虛偽虛幻的陰影之中,經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)動(dòng),讓人喪失了人性,丟失了良知,心黑了,臉厚了,相互筑起防火墻,心與心越來(lái)越遠(yuǎn)越陌生,沒(méi)了真情真誠(chéng),就剩下謊言和銅臭,那是多么恐懼和絕望的社會(huì)。
21世紀(jì)是充滿挑戰(zhàn)和希望的時(shí)代,我們作為新世紀(jì)的青年,應(yīng)該將誠(chéng)信的旗幟高高掛起,做誠(chéng)信人,辦誠(chéng)信事。在人生與風(fēng)浪的洗禮中,讓誠(chéng)信與我們的心靈同在,讓誠(chéng)信與我們的社會(huì)同在,讓誠(chéng)信與我們的世界同在!
語(yǔ)文課前演講作文大全 篇25
無(wú)論風(fēng)吹雨打,無(wú)論霜欺雪壓,始終會(huì)冒出一點(diǎn)綠,終會(huì)發(fā)芽,終要連成片,終要覆蓋大地的精神.
就是無(wú)論這個(gè)社會(huì)如何黑暗,我心要向著光明的方向;不管有多少不公平的待遇加諸在我身上,我不抱怨命運(yùn),我不嫉恨社會(huì),我反要奮起而爭(zhēng),盡我的綿力來(lái)改變這個(gè)社會(huì)——哪怕只是改變一小角落,改變幾個(gè)人、幾件事.
大陸、中國(guó)臺(tái)灣版的《小草》唱出了蕓蕓眾生的生活狀態(tài)。“沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高------。”大家都向往那種,樂(lè)于平凡,悠然自在-------恰似:聽(tīng)春風(fēng)吹來(lái)一片歌謠般的生存佳境。
但生命的天空不會(huì)只是人間明媚四月天。風(fēng)霜雪雨,閃電打雷,時(shí)常來(lái)光顧我們;困境、挫折、苦難每每跳出來(lái)考驗(yàn)我們。“大風(fēng)起,------大雨來(lái),彎著背讓雨澆。雨停了,抬起頭站直腳。不怕風(fēng),不怕雨,立志要長(zhǎng)高。”真是:小草,實(shí)在并不小。當(dāng)我們俯下身子貼近大自然,不時(shí)發(fā)現(xiàn):大石下纖弱的幼苗,夾縫中嫩嫩的小芽為克服阻礙,彎曲地伸長(zhǎng)著,努力地向有陽(yáng)光的空間突破。他們總能披上生命的綠裝,一簇簇,一團(tuán)團(tuán),形成一方綠茵,聯(lián)成一片綠洲。每當(dāng)我們懷著情感去親近自然界無(wú)言的生命時(shí),就和小草不自覺(jué)地融為一體了。它們總是默默地啟示著什么,感動(dòng)著人們。
我們?cè)诙Y贊小草精神的同時(shí),也有許多感嘆。如俞敏洪先生的員工精神訓(xùn)話中所說(shuō)那樣。我們不能像小草那樣活著。與在一塊生長(zhǎng)的樹(shù)木相比,同在一片藍(lán)天下,享受著同樣的陽(yáng)光雨露,接受者同樣的環(huán)境調(diào)節(jié)。可是,小草就是長(zhǎng)不大,高不了,卻時(shí)常被別人腳踩,踐踏。自己痛苦著,呻吟著,而別人感覺(jué)不到,或許根本就沒(méi)注意,沒(méi)看見(jiàn)。這時(shí)我們寧愿做一粒樹(shù)的種子,即便被踩入泥土,一時(shí)見(jiàn)不上陽(yáng)光。我們可靜靜地汲取地下的水分、養(yǎng)料,慢慢地蓄勢(shì)向上生長(zhǎng)。若干年后,當(dāng)人們走近你時(shí),就能給人以一片綠蔭;钪且坏里L(fēng)景,死了也是棟梁之才;钪懒硕加杏。這就是我們說(shuō)的做人的標(biāo)準(zhǔn),成才的標(biāo)準(zhǔn)。像小草一樣的頑強(qiáng)、樂(lè)觀,像大樹(shù)一樣挺拔、有價(jià)值。
大陸、中國(guó)臺(tái)灣版的《小草》唱出了蕓蕓眾生的生活狀態(tài)。“沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高------。”大家都向往那種,樂(lè)于平凡,悠然自在-------恰似:聽(tīng)春風(fēng)吹來(lái)一片歌謠般的生存佳境。
但生命的天空不會(huì)只是人間明媚四月天。風(fēng)霜雪雨,閃電打雷,時(shí)常來(lái)光顧我們;困境、挫折、苦難每每跳出來(lái)考驗(yàn)我們。“大風(fēng)起,------大雨來(lái),彎著背讓雨澆。雨停了,抬起頭站直腳。不怕風(fēng),不怕雨,立志要長(zhǎng)高。”真是:小草,實(shí)在并不小。當(dāng)我們俯下身子貼近大自然,不時(shí)發(fā)現(xiàn):大石下纖弱的幼苗,夾縫中嫩嫩的小芽為克服阻礙,彎曲地伸長(zhǎng)著,努力地向有陽(yáng)光的空間突破。他們總能披上生命的綠裝,一簇簇,一團(tuán)團(tuán),形成一方綠茵,聯(lián)成一片綠洲。每當(dāng)我們懷著情感去親近自然界無(wú)言的生命時(shí),就和小草不自覺(jué)地融為一體了。它們總是默默地啟示著什么,感動(dòng)著人們。
我們?cè)诙Y贊小草精神的同時(shí),也有許多感嘆。如俞敏洪先生的員工精神訓(xùn)話中所說(shuō)那樣。我們不能像小草那樣活著。與在一塊生長(zhǎng)的樹(shù)木相比,同在一片藍(lán)天下,享受著同樣的陽(yáng)光雨露,接受者同樣的環(huán)境調(diào)節(jié)?墒牵〔菥褪情L(zhǎng)不大,高不了,卻時(shí)常被別人腳踩,踐踏。自己痛苦著,呻吟著,而別人感覺(jué)不到,或許根本就沒(méi)注意,沒(méi)看見(jiàn)。這時(shí)我們寧愿做一粒樹(shù)的種子,即便被踩入泥土,一時(shí)見(jiàn)不上陽(yáng)光。我們可靜靜地汲取地下的水分、養(yǎng)料,慢慢地蓄勢(shì)向上生長(zhǎng)。若干年后,當(dāng)人們走近你時(shí),就能給人以一片綠蔭。活著是一道風(fēng)景,死了也是棟梁之才。活著死了都有用。這就是我們說(shuō)的做人的標(biāo)準(zhǔn),成才的標(biāo)準(zhǔn)。像小草一樣的頑強(qiáng)、樂(lè)觀,像大樹(shù)一樣挺拔、有價(jià)值。
語(yǔ)文課前演講作文大全 篇26
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《青春的誓言》。
作為新一代的我們,理想是豐滿的。我們對(duì)未來(lái)充滿激情,但是我們卻不得不承認(rèn),現(xiàn)實(shí)的骨感!因?yàn)榍啻翰粌H僅需要激情,同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,然而夢(mèng)想總是離現(xiàn)實(shí)相隔萬(wàn)里。有些人夢(mèng)想成為教書(shū)育人的人民教師,有些人夢(mèng)想成為救死扶傷的白衣天使,有的人夢(mèng)想成為保家衛(wèi)國(guó)的人民子弟兵,有的人夢(mèng)想成為人類社會(huì)發(fā)展的工程師……不管是教師也好,醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師,只要對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)了自己的價(jià)值,他們都有同一個(gè)美麗的名字,叫做“人類綠色靈魂工程師”
青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財(cái)富,我們的生活應(yīng)該充滿激情!
青春,充滿了夢(mèng)想,然而我們的生活中有許許多多的無(wú)奈,當(dāng)我們經(jīng)歷了越來(lái)越多的坎坷,我們是否會(huì)對(duì)未來(lái)產(chǎn)生一絲迷茫,我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由,也絕不是我們就此沉淪的原因,青春應(yīng)該充滿朝氣,記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這么一段話:生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望和信心的青春!"的確如此,青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長(zhǎng)的季節(jié),青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升的力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)!少年興則國(guó)興,小年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!此時(shí)的我們正當(dāng)年少,正如一柄剛剛出爐的刀,我們?nèi)莶坏闷痰牡却c遲疑,我們要像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行.我們更要像雄鷹一樣一飛沖天!我們絕不讓似水的歲月在慢慢氧化中失去光澤,我們更不會(huì)讓它布滿斑駁,成為廢鐵!我們要迎著青春之歌,奮發(fā)向上,砥礪前行!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
語(yǔ)文課前演講作文大全 篇27
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
成長(zhǎng)就像溫一次暖的旅行,你需要停歇,卻留不住向前的腳步。
清晨,窗外雀子的叫聲,像花在吐芬芳;像夢(mèng)里熟透的杏子,掉落地上,留下匆忙的腳印。
媽媽發(fā)號(hào)施令后,我和爸爸像笑聲的悠揚(yáng),穿過(guò)時(shí)光。媽媽不停地給我加油。開(kāi)始,爸爸比我快,隨后,我追上了爸爸,就這樣你追我趕,最終,我戰(zhàn)勝了爸爸。
那個(gè)清晨,我明白了:只要有信心和毅力,就能夠超越自我,就會(huì)留下成功的腳印。
午后的驕陽(yáng),依然閃爍著憤怒的臉龐。
我拿起書(shū),問(wèn)輔導(dǎo)老師,這道題該怎么做?當(dāng)我看到老師嚴(yán)厲的眼神,我趕緊低下了頭,我知道我的心魔又發(fā)作,遇到一點(diǎn)點(diǎn)的困難,就想求助……
十分鐘后,我終于戰(zhàn)勝了那道難題。我在老師贊賞的眼神,看到自己留下了自信的腳印。
黃昏,窗外“噼啪”作響,玻璃被打得一陣哀嚎。外面,雷雨橫空。
來(lái)到校門口,我看到后座的同學(xué)已被淋成落湯雞,正焦急地在雨中張望。突然,一把雨傘落到他頭上,他猛抬頭,我點(diǎn)點(diǎn)頭!薄奥錅u臉”唰一下紅了。眼神交匯,我和他粲然一笑,冰釋前嫌。同學(xué)的友誼友誼如星辰閃耀,在我成長(zhǎng)的路上留下溫暖的腳印。
記憶里父母的耐心陪伴,老師的辛勤教育,還有如白絲綢般純潔的友誼,都烙印在我的成長(zhǎng)里,如山間清爽的風(fēng),拂去塵埃,留下自信、勇敢和溫暖的腳印。
人生仿佛像一棵大樹(shù),需要在風(fēng)雨中留下成長(zhǎng)的腳印,才能茁壯成長(zhǎng)。
語(yǔ)文課前演講作文大全 篇28
老師、同學(xué)們:
大家下午好,今天我要講講安全出行。
生命是惟一的,是寶貴的,世界因?yàn)橛辛松兊镁。我們要珍惜生命,無(wú)論是自己的,還是別人的。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)我國(guó)約每年死于交通事故的人數(shù)超過(guò)10萬(wàn)人,交通已成為“世界第一要害”。如今,作為新一代的我們,一定要遵守交通規(guī)則。
在科技飛躍進(jìn)展的當(dāng)今社會(huì),車流量相當(dāng)?shù)亩?赡苤皇且粫r(shí)疏忽,就將釀成大禍。記得四年級(jí)的時(shí)候,我們班的肖蕾就在十字路口上被一輛飛馳而過(guò)的面包車撞上。當(dāng)時(shí),我雖然沒(méi)能目睹。但通過(guò)同學(xué)們的描述,這事有多可怕,她和幾個(gè)同學(xué)一起走來(lái)上學(xué)的途中,肖蕾?zèng)_在最前頭,在紅燈的時(shí)候沖向人行道后來(lái),這時(shí)就發(fā)生了那慘烈的一幕。肖蕾因?yàn)檐嚨湆⒔肽隂](méi)來(lái)上學(xué)。不幸中的萬(wàn)幸是肖蕾只是骨折。但她也因此耽誤了學(xué)業(yè)。肖蕾的是告訴我們一定不能闖紅燈!同樣是闖紅燈,這位同學(xué)就沒(méi)那么幸運(yùn)了。放學(xué)時(shí),一位孩子,和另外一個(gè)伙伴打鬧中不慎闖了紅燈,其中一位被開(kāi)來(lái)的大貨車撞倒在地,司機(jī)沒(méi)有發(fā)現(xiàn),從那個(gè)小孩的身上活生生地壓過(guò)去。導(dǎo)致兒童當(dāng)場(chǎng)斃命。
一幕幕悲慘的事件發(fā)生,一碗的數(shù)據(jù)觸目驚心。我不由感嘆:交通事故是那么可怕,一剎那間,就奪走了人的生命,F(xiàn)在路上的車輛越來(lái)越多,馬路越來(lái)越擁擠,同時(shí)交通事故也越來(lái)越多,每年,有多少的生命被奪走,有多少個(gè)家庭被破壞,有多少人要失去親人了。如果我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則,每個(gè)人都能自覺(jué)遵守交通規(guī)則……
語(yǔ)文課前演講作文大全 篇29
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是_____班的______,這天,我有幸站在那里,不僅僅僅代表我個(gè)人,更代表了我們整個(gè)班級(jí)。如果沒(méi)有一群好教師的教育,沒(méi)有全班同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)和幫忙,那么我們就不可能取得好的成績(jī)。
“再狂暴洶涌的決水終將止于平靜,再動(dòng)蕩混亂的戰(zhàn)役終將止于和平!边@是名人傳中的一句話。在我們學(xué)習(xí)中一切困境終將隨著滄海桑田、時(shí)過(guò)境遷而出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。即便處境再窘迫,今只要不放下,超越,忍耐時(shí)光,“柳暗花明的又一村”會(huì)在“山重水復(fù)疑無(wú)路”上粲然出現(xiàn)。而我們有的同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)絕望,心灰意冷,認(rèn)為被“優(yōu)秀”拋棄就永遠(yuǎn)的被拋棄,被冰冷包圍的世界拋棄,被凍結(jié)了的社會(huì)拋棄?墒,何苦用悲觀的心態(tài)淹沒(méi)本還存在的期望呢云層封鎖的天空終將綻開(kāi),暴雨連綿的夜終將顯晴,所以對(duì)學(xué)習(xí),我們應(yīng)當(dāng)充滿期望,不隨日改不隨時(shí)混,僅有這樣,一綹的陽(yáng)光才得以召起萬(wàn)千斂。一絲的春意,才得以造成盛綻的春日,那么原本微弱的期望也會(huì)因?yàn)橐幌⒌膯蚀娑K醒了生命。在浪淘沙,洶涌澎湃的大海里,時(shí)光刻下了許多美麗的貝殼,然而漂浮在水上,我們所拾掇的卻往往不是最美麗的。而真正的美麗卻地藏在深邃的海洋中,因?yàn)殡S著潮水或漲或沉的貝殼只會(huì)是浮華,空癟的殼,所以,在學(xué)習(xí)中,你是做一個(gè)美麗而不生動(dòng)的貝殼還是做一顆有生命、絕美的貝殼呢知識(shí)的汲取是永無(wú)止境的,并且僅有踏踏實(shí)實(shí)、不隨風(fēng)逐浪,謙虛不驕傲,不空虛才能夠成為另人贊嘆的絕美。
我談不上有什么經(jīng)驗(yàn)和訣竅,只能在此說(shuō)點(diǎn)體會(huì)和教訓(xùn)。誰(shuí)都想學(xué)習(xí)成績(jī)好,我認(rèn)為自覺(jué)和毅力是關(guān)鍵,同時(shí)就應(yīng)構(gòu)成適合自我的學(xué)習(xí)方法。我認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn):
1、學(xué)習(xí)要有計(jì)劃!澳_踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,這是很不好的。高爾基說(shuō):“不知明天該做什么的人是不幸的。”恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行,有了計(jì)劃能夠把自我的學(xué)習(xí)管理好。到必須時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃?rùn)z查總結(jié)一下自我的學(xué)習(xí),看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),使學(xué)習(xí)不斷提高。
2、全面發(fā)展,不偏科。同時(shí),我們也能夠在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自我的優(yōu)勢(shì)科目。各門科目就像是一個(gè)作戰(zhàn)的整體,如果沒(méi)有人拖后腿,另一方面又有一兩個(gè)人當(dāng)先鋒,那么這支隊(duì)伍多多少少會(huì)讓對(duì)手心生畏懼的。
3、學(xué)習(xí)要注重效率。與其效率低下學(xué)習(xí)一個(gè)晚上,不如有效率地學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)。學(xué)習(xí)效率也和好的學(xué)習(xí)技巧有關(guān)。
4、在持續(xù)獨(dú)立思考的同時(shí),要虛心地向教師請(qǐng)教,與同學(xué)交流。
語(yǔ)文課前演講作文大全 篇30
<<三國(guó)演義>>里開(kāi)宗明義的一句話是:“話說(shuō)天下大勢(shì),合久必分,分久必合”,人與人之間的聚散也符合這個(gè)道理。俗話說(shuō),天下沒(méi)有不散的宴席,“人生故事,無(wú)非都是聚散一場(chǎng),好像一部電影一出戲,一旦開(kāi)演,總會(huì)結(jié)束。……今天聚,明天散,聚到后來(lái),仿佛彼此的歡笑聲還在回蕩,但仔細(xì)回想,甲到了天國(guó),乙在異城,丙正在和病魔掙扎,丁失蹤了……只能說(shuō)是緣起緣滅,聚是緣起,散是緣滅!
真誠(chéng)的懷念,盼望有一天再次聚首,哪怕是在夢(mèng)里。雖明知希望渺茫,但仍固執(zhí)地充滿期待。這大概也是緣的一部分吧,“聚是歡樂(lè),散是蒼涼”,那懷念就是一種情懷吧!
“人間神秘,會(huì)讓茫茫人海你我相遇,善緣、惡緣、孽緣……最后都像云海里的霧氣飛散而去,而宇宙大地,山還是山,水還是水”。換句話說(shuō),聚散之緣,是不能強(qiáng)求的,它來(lái)自于機(jī)緣巧合,來(lái)自于萍水相逢,來(lái)自于命運(yùn)的安排。有意識(shí)地去追求,未必遂意;你無(wú)心“插柳”,卻偏偏“成蔭”。所以,與其苦苦追尋,莫不如一切隨緣。無(wú)論是親朋,還是故舊,能相伴一生固然難得,只是短暫的交往,也全心面對(duì)。隨緣的“隨”,不是隨心所欲,無(wú)所作為,而是順其自然。
人與人之間的聚與散,至少應(yīng)該做到:
珍惜曾經(jīng)有過(guò)的。不管是終身?yè)唇,還是一個(gè)片斷,甚至是一面之交,都把它們看成難得的緣分,珍惜相聚時(shí)的每一時(shí)段,每個(gè)美好的場(chǎng)面,每一句讓人永遠(yuǎn)難忘的話語(yǔ)。那都是你的財(cái)富,你的情感庫(kù)存。要把它們永久地珍藏在自己的記憶當(dāng)中,經(jīng)常取出來(lái),享受那種溫馨與快樂(lè),甚至是痛苦與悲傷。
不強(qiáng)求現(xiàn)在還存在的。對(duì)于現(xiàn)在還能相聚的人,親密或者疏遠(yuǎn);時(shí)聚時(shí)散或者若即若離,不必強(qiáng)求,隨緣就好。向往完美是人的天性,但世界上并不存在十全十美的事物。有一句“君子之交淡如水”的老話,彼此保持一定的距離,有時(shí)反而能產(chǎn)生更多的美感。
奉獻(xiàn)愛(ài)心給今后的。人與人之間,不管是哪種情誼,愛(ài)心的付出是基礎(chǔ),彼此的信任是前提。我們?cè)谧约旱囊簧,可能與數(shù)不清的人結(jié)下了形形色色的關(guān)系,聚散離合都是不可避免的。很難一言以概之:聚就好,散就不好。但真誠(chéng)相待、與人為善、不吝嗇愛(ài)心的付出是絕對(duì)必須的。我們可以演出一場(chǎng)又一場(chǎng)聚與散的戲劇,但都應(yīng)做到自己是用一顆真心在與對(duì)方交往,是問(wèn)心無(wú)愧的。
感情的發(fā)展,如風(fēng)云變幻。人生旅途,風(fēng)風(fēng)雨雨,恩恩怨怨。喜喜憂憂,聚聚散散。這是生存條件加之文化內(nèi)涵,作用于人生追求的體現(xiàn)。
兩心相融,兩情相悅則聚,兩心存異,兩情相斥則散!感情生活的軌跡,是人的意愿與客觀現(xiàn)實(shí),矛盾、統(tǒng)一,統(tǒng)一、矛盾,不斷演變的畫(huà)線,這是生活的必然。但是,重要的一點(diǎn)是:以寬容的心,來(lái)審視聚散。擺脫世俗的偏見(jiàn),從客觀現(xiàn)實(shí)的角度,認(rèn)真的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
散,往往是傷心的標(biāo)志;聚,往往是歡樂(lè)的象征。因此人們更多的是面對(duì)“聚”,而放棄“散”?墒怯钟姓l(shuí)知道“散”是聚的開(kāi)始,正是由于“散”的犧牲,才能又“聚”的存在。正是因?yàn)榻Y(jié)束了我們的“散”,才產(chǎn)生了他們將來(lái)的“聚”。我相信他們?cè)趯?lái)的聚中一定會(huì)更快樂(lè),更幸福,更開(kāi)心。
那碼頭、那車站是為了相聚而設(shè),或者是為了讓相聚的人再度離散?那斑斕的原野、那巍峨的雄關(guān);繁華的都市、寂寥的村院;鳥(niǎo)鳴的幽谷、星月的云天都是聚與散的搖藍(lán)。
聚也是緣,散也是緣。你愛(ài)想起它就想起它,象想起夏夜的一顆星;你愛(ài)忘了它就忘了它,象忘了夏天的一切夢(mèng)。聚與散,這樣的匆匆、這樣的飄搖。散已經(jīng)是某種悲哀了,不要讓聚孕育著更多的悲哀。騷哼—CYT
語(yǔ)文課前演講作文大全 篇31
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
是的,所有的雨都會(huì)停的。就像所有的災(zāi)難都會(huì)終止一樣,就像所有的夢(mèng)都會(huì)醒一樣,只有親身經(jīng)歷了,才會(huì)知道,才會(huì)懂得,才會(huì)明白。
也許是上天的眷顧吧,早就為我安排好了一切,一出生就墜入愛(ài)河,被那濃濃的愛(ài)緊緊的圍著,似乎不會(huì)受到半點(diǎn)傷害。家在農(nóng)村,但五谷雜糧都認(rèn)不全,可謂是被家里人寵壞了吧。環(huán)境造就人嘛,在這樣的家庭環(huán)境里,我自然就成了"老大"了,不論大小,從沒(méi)有人敢欺負(fù)我,因?yàn)槲沂枪,是寵兒,有靠山的?/p>
一直自豪的就是,在同齡人中,我是極少數(shù)四個(gè)祖父母齊全的人之一,而且四個(gè)祖父母都很健康,也都一樣的疼我、愛(ài)我,似乎我就是他們的全部,自然而然我就成了他們的寶了。周末放假,兩頭跑,玩得不亦樂(lè)乎。然而,生活卻總是不盡人意的,就在快樂(lè)的童年即將結(jié)束的時(shí)候,暴風(fēng)雨突然來(lái)襲。
我記得那時(shí)的我只有十歲,那天,我像往常一樣,上學(xué)、放學(xué)、回家;氐郊业哪且豢,我才發(fā)現(xiàn)一切都變得不一樣了。外婆走了,外婆真的走了,只留下一絲不舍,外婆是含淚離開(kāi)的,整個(gè)家都充滿了悲涼的氣息。失去了一個(gè)心愛(ài)的人,四個(gè)人不齊全了,驕傲沒(méi)了,自豪沒(méi)了,心也碎了,精神恍惚,傷心、難過(guò)、沉思……
暴風(fēng)雨并沒(méi)有立即停止,一年后,暴風(fēng)雨有一次來(lái)襲,噩夢(mèng)又一次降臨,傷心、難過(guò)又一次來(lái)訪,這一次暴風(fēng)雨殘忍的奪去了外公的生命。外公的離世給了我一個(gè)沉重的打擊,也給了媽媽一個(gè)沉重的打擊,在她的哭聲中,我隱約聽(tīng)見(jiàn):"以后沒(méi)有家回了……"是啊,以后我也少了一個(gè)歸宿了,一個(gè)溫暖的家,就這樣,破了……
暴風(fēng)雨愈刮愈猛,老天似乎給我和我的家人下了一個(gè)"魔咒"。兩年后,爺爺也走了,這一次沒(méi)有一丁點(diǎn)預(yù)兆,沒(méi)有一丁點(diǎn)心理準(zhǔn)備,爺爺就離開(kāi)了。兩年的時(shí)間,爺爺只留下了一張面帶微笑的的照片。在哭聲中,我開(kāi)始胡思亂想:一年、兩年……然后呢?三年嗎?是不是三年后奶奶也會(huì)……我不敢再繼續(xù)想下去,我不敢再繼續(xù)想,不敢……
可是未來(lái)畢竟是未知的,三年后的事,誰(shuí)會(huì)知道呢?三年來(lái),我始終不能忘記那三張蒼老卻不失慈祥的面孔。三年了,我一直在祈禱,祈禱上天會(huì)仁慈一些,祈禱上天能給我多一些時(shí)間來(lái)陪陪奶奶,祈禱……果然皇天不負(fù)有心人,三年終于過(guò)去了,奶奶依然很健康,這三年來(lái)我最大的心愿就是奶奶能夠平平安安的了。現(xiàn)在,"魔咒"破了,暴風(fēng)雨停止了,心里似乎有了一些安慰。
暴風(fēng)雨真的停止了,上天還是仁慈的吧,或許是聽(tīng)到了我的祈禱了吧。三年的心事終于放下了,心里的石頭落下了,再次來(lái)到外公外婆的墓碑前。曾幾何時(shí),我還因?yàn)樽约菏芰宋艿竭@里大哭過(guò);曾幾何時(shí),我還常常來(lái)與他們聊天;曾幾何時(shí),我還曾經(jīng)到這來(lái)排過(guò)憂,解過(guò)難;曾幾何時(shí)……現(xiàn)在是該分享一些開(kāi)心事的時(shí)候了。
暴風(fēng)雨停了,災(zāi)難止了,噩夢(mèng)醒了,"魔咒"破了,心花怒放了。所有的雨都會(huì)停的,就像所有的災(zāi)難都會(huì)終止一樣,就像所有的夢(mèng)都會(huì)醒一樣,所有的雨都會(huì)停的。只有經(jīng)歷過(guò),才會(huì)知道、才會(huì)懂得、才會(huì)明白……