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孝親敬老優(yōu)秀講話稿

發(fā)布時間:2024-06-08

孝親敬老優(yōu)秀講話稿(精選33篇)

孝親敬老優(yōu)秀講話稿 篇1

  親愛的老師、同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是“尊敬老人”。

  同學們,作為陽光下的一名中學生,我們永遠不要忘記肩負的使命——努力學習,為中華民族的偉大復興貢獻力量!然而,作為一個新時代的中學生,我們不能一根筋的在這條道路上“勇往直前”,記得老師經(jīng)常說:“我們不僅要從書本上學習知識,還要學習我們民族的傳統(tǒng)美德!這些優(yōu)良的道德品質,需要我們繼承和學習!”

  現(xiàn)在,我們很多同學沉迷于學習種,所以經(jīng)常忘記身邊關心自己的人!白鹄蠍塾住保卸嗌偻瑢W做到了呢?現(xiàn)在我們周圍有許多老人,他們在我們的生活中扮演著非常重要的角色。隨著時間的推移,曾經(jīng)的壯年漸漸老去,盡管許多老人現(xiàn)在正在積極鍛煉以保持健康長壽,但是,作為年輕的一代,我們心中對老人的尊敬,我們心中的美德,絕對不能丟失!

  過去,周圍的老人經(jīng)常給我講他們過去的故事,在他們講述的故事中,我逐漸感受到過去是一個什么樣的時代:過去,中國沒有現(xiàn)在發(fā)達,在那樣一個物質匱乏的時代,是老人們用勤勞的雙手,一步步把我們的國家建設成一個繁榮強大的.國家,F(xiàn)在我們可以在這樣整潔的教室里上課,擁有像現(xiàn)在這樣好的教學條件,這超出了過去人們的想象,而這些,都是過去先輩們親手創(chuàng)造的奇跡!

  對老人來說,我們不能僅僅為了完成任務就尊敬他們,我們需要真正了解過去發(fā)生了什么,只有當我們真正認識到他們的偉大時,才能真正從內(nèi)心尊敬他們。

  同學們,時代在進步,每一步都是這一代人努力的結果。我們最終會長大,最終會變成老人,我們將接管他們的希望,這一刻,我們繼承的不僅是祖國的未來,更是先輩們的希望!

  我的演講到此結束。

  謝謝大家!

孝親敬老優(yōu)秀講話稿 篇2

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我演講的題目是——孝親敬老

  鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。孝敬父母是我們做人的根本。從古至今,從偉人到平民百姓再到我們身邊的同齡人,有多少人給我們做了的榜樣!

  孝敬父母長輩,是中華民族傳統(tǒng)美德中的重要組成部分。父母長輩,養(yǎng)育了后代晚輩,從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人后,父母們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個日日夜夜;從上小學到初中,乃至大學,又有多少老師為他嘔心瀝血,默默奉獻著光和熱,燃燒著自己,點亮著他人。

  感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩,當涌泉相報。”更何況父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時遞上一張卡片,在他們失落時奉上一番問候與安慰,他們往往為我們傾注了心血、精力。

  感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深,而作為我們,只知飯來張口,衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經(jīng)父母的付出,忘記了那一聲聲快樂,學會去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因為如此才會有和睦,有快樂,有彼此間的敬重。

  親愛的同學們,在我們成長的日日夜夜中,我們有多少次去靜靜地感知過親人給予我們的愛,有多少次向親人訴說過我們對他們的愛,又有多少次用語言和行動去報答過對親人的愛呢?

  鮮花可以枯萎,滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點一滴做起,感恩父母,孝親敬老!

  謝謝大家!

孝親敬老優(yōu)秀講話稿 篇3

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!我是。孝,是中華民族的傳統(tǒng)美德。百善孝為先,這是民族歷史上的佳話。要做一個好人,一個善良的人,一個成功的人,首先就要做到孝。失去了孝,就好比人已失去了心臟,只有一具軀殼立于世上,已失去了生命的價值,更何談頂天立地、闖出一番天地,在歷史上,有許多關于孝的感人事跡,其中在24孝中,有一則是“閔子騫勸父感后母”。感人至深。

  閔子騫是周朝時期的人。幼時喪母,父娶某姓女為繼室。閔子騫素性講孝,對待繼母像生母一樣孝順。后來繼母接連生了兩個兒子,于是對閔子騫開始憎惡起來?偸窃谡煞蛎媲罢f子騫的壞話,挑拔子騫與父親的關系。

  冬天到了,天氣十分寒冷。后娘為兩個親生兒子做的棉衣,內(nèi)面鋪的是十分暖和的棉花;而給子騫做的棉衣,內(nèi)面鋪的是一點也不暖和的蘆花。蘆花是水中生長的蘆草,到處飛揚的那個輕飄飄的花,哪里能御寒呢?所以,子騫穿著覺得冷得很,好像沒有穿衣一樣。而這位后母反而向丈夫說:“子騫不是冷,他穿的棉衣也是厚厚的。是太驕養(yǎng)了,故意稱冷!

  一天,父親要外出,子騫為父親駕駛車馬,一陣陣凜冽的寒風吹來,子騫冷得得戰(zhàn)票不已,手凍得拿不穩(wěn)馬的韁繩,將韁繩掉到了地上,馬將車子差點兒拉下了懸崖。父親大怒,氣得揚起馬鞭,將子騫猛打。子騫的棉衣被打破了,內(nèi)面的蘆花飛了出來。父親這才明白了一切。立即回家責罵后妻,要將狠毒的女人趕出家門,將這個心惡女人休掉。后妻像木頭一樣,呆呆地立著,羞愧得無話可說。子騫跪在父親面前,哭著勸父親說:“母在一子寒,母去三子單,請不要趕走母親!

  好一句“母在一子寒,母去三子單”。這句話不知讓多少人所為之動容,就是閔子騫的繼母也被感動后悔不已,從此待閔子騫如親子,這就是孝行的感化和偉大所在。

  孝心無價,作為炎黃子孫的我們要時刻謹記,做人要先做到孝,要把我們的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。

孝親敬老優(yōu)秀講話稿 篇4

  各位老師同學:

  大家好!

  讓身為21世紀主人公的我們,把中華民族上千年的美德一代代傳下去,也許在抬頭的一瞬間你就會發(fā)現(xiàn),時間的老人已在父母身上留下了痕跡,是永不磨滅的痕跡,但你還會發(fā)現(xiàn)父母笑了,開心的笑了,不是因為他們有了山珍海味…….而是因為又兒女陪在身邊,讓父母感到了欣慰。讓孝道更好的發(fā)揚下去!

  老,這樣你會永遠沐浴在愛的光輝之下,收獲一份溫暖與幸!妒酚洝分姓f:“夫天者,人之始也;父母者,人之本也。人窮則反本,故勞苦倦極,未嘗不呼天也;疾痛慘怛,未嘗不呼父母也!备改甘俏覀兊纳,是人生的啟蒙老師,是天下最疼愛自己的人。倘若沒有父母的撫養(yǎng),自己能從一棵幼苗成長為參天大樹嗎?世間最可報答的人是誰?依我看就是父母親。自己本事再大,官職再高,也不能忘本,不能過河拆橋。正如一首詩中寫到:“父母恩情似海深,人生莫忘父母恩。生兒育女循環(huán)理,世代相傳自古今。為人子女要孝順,不孝之人罪逆天。家貧才能出孝子,鳥獸尚知哺乳恩。養(yǎng)育之恩不圖報,望子成龍白費心!币粋連自己父母都不尊重的人,能承望他愛別人呢?

  小時侯,常聽祖父講過這么兩個故事。第一個故事說:有一個耄耋老人,他眼花耳聾,膝蓋不停地哆嗦著,他兒子和兒媳婦把他趕下飯桌,讓他用木板吃飯,老人的孫子看見了,也想用木板給他父母做碗,讓父母老了以后用。父母知道后,明白自己錯了,把老人接上了飯桌和他們一起吃飯。第二個故事說:一個男人很討厭他的父親,讓他的父親帶著一條毛毯出去“闖闖”。這時他不會說話的兒子居然說:“父親,你不必給爺爺一條毛毯,給他半條就行了。剩下的半條請你好好收藏起來,等我長大后可以把它給你們,讓你們到外面‘闖闖’”。孩子的父母幡然悔悟,急忙留住了老父親。這兩則故事說明,你怎樣對待自己的父母,孩子就怎么對待你?梢姡⒕锤改覆坏亲约旱牧夹氖谷,也是為兒女做典范

  古人說:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。尊敬自己的老人也要尊敬別人的老人,對待公公、婆婆,也應和自己的父母親一樣,公公、婆婆老了,不能自理了,理應我們贍養(yǎng)。人都有老的一天,將心比心,當自己老了,無人關照,自己是什么滋味?有一種人,生前不孝敬老人,一旦老人一口氣咽了,就大辦喪事,哭得昏天黑地,死去活來。這也是不應該的,生前對老人孝順一點,讓老人活得健康愉快,死后,喪事簡單一點,也沒人說你不孝順。即如古人所說:“生前能孝方為孝,死后盡孝枉徒然;孝順傳家孝是寶,孝性溫和孝味甘;羊羔跪乳尚知孝,烏鴉反哺孝親顏;為人若是不知孝,不如禽類實可憐.其實,尊敬自己的父母親并不難,老人們大都要求都很低,沒有生活________的老人,你可每月寄些生活費;在鄉(xiāng)下住的老人,你可以接到城里享幾天清福;分隔兩地者,你可以常回家看看,每周打一次電話問候;回家去,親手為老人做一頓飯,洗一次鍋,燉一杯茶,敬一杯酒,同時,教育自己的子女經(jīng)常問候老人;經(jīng)常為老人買些衣服食品,滿足他們的生活需要;家里遇到什么事情,也讓父母親參與民主討論;吃飯時,讓老人先吃;老人有病,要及時治療,要舍得為老人花錢;作為妻子,要多關心老人的飲食起居,作為丈夫,也要關心岳父、岳母的生活和健康。

  一顆感恩的心,落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的'感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦——題記

  從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個日日夜夜;從上小學到初中,乃至大學,又有多少老師為他嘔心瀝血,默默奉獻著光和熱,燃燒著自己,點亮著他人。

  感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩,當涌泉相報。”更何況父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時遞上一張卡片,在他們失落時奉上一番問候與安慰,他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會他們的勞累,又是否察覺到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會,去報答。

  感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學家,曾兩次獲得諾貝爾獎,但她在會上看見自己的小學老師,用一束鮮花表達她的感激之情。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心,感激不需要驚天動地,只需要你的一句問候,一聲呼喚,一絲感慨。

  感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深,而作為我們,只知飯來張口,衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經(jīng)父母的付出,忘記了那一聲聲快樂,學會去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因為如此才會有和睦,有快樂,有彼此間的敬重。

  懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩,因為這會使世界更美好,使生活更加充實。

孝親敬老優(yōu)秀講話稿 篇5

  尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

  大家好!尊老愛老是中華民族的傳統(tǒng)美德。每一位中華兒女都應將敬老愛老的傳統(tǒng)發(fā)揚光大。記得有人說過,童年是一幅畫,少年是一個夢,青年是一首詩,中年是一篇散文;厥兹松夏耆耸且徊繗v史;把握今朝,老年人是一面旗幟,憧憬未來,老年人是一道風景。在過去的日子里,老人們?yōu)檫@個社會的建設嘔心瀝血,任勞任怨,灑下了辛勤的汗水,做出了無私的奉獻,我們?yōu)橛羞@樣的老人而感到自豪。

  現(xiàn)在我們大多數(shù)同學都是獨生子女。部分同學在家里都是小皇帝、小公主,要風得風,要雨得雨。但是,我們要知道百善孝為先。在春秋時期,孔子最有名的弟子子路,小的時候,由于父母體弱多病,家里很窮。有一次,父母想吃米飯,可家里一粒米也沒有,怎么辦?于是,小小的子路,翻山越嶺,走了十幾里的山路,從親戚家里背回了一小袋米?吹礁改赋陨舷銍妵姷拿罪垼勇吠浟似,鄰居們都夸他是個孝順的孩子。

  我國的開國元勛——陳毅元帥,即使自己作了元帥,可還是親自為自己病弱的母親洗衣洗褲,從來不要自己的下屬去做,難道他不是尊老愛親的楷模嗎?

  因此,作為一個新世紀、新時代的小學生、不能只停留在思想和口頭上,而要付諸實際行動,從自己做起,從小事做起。比如說:當爸爸媽媽辛苦勞動的時候主動端茶遞水,做一些力所能及的家務勞動,自己能做的事情自己做,以減輕他們的負擔。我認為這就是尊老愛幼的開始。還有,在社會的大環(huán)境中,我們雖然能力不大,但也應該有所作為。比如說:當我們看到白發(fā)蒼蒼的老人不小心摔了一跤,旁邊的人卻視而不見﹑無動于衷的時候,我們可以主動跑上前扶起老人,如果摔傷了,還可以扶他到醫(yī)院去;總之,每一次充滿愛心的行動,每一次尊老愛親的行為,雖然看起來微不足道,甚至毫不起眼,但只要我們堅持不懈,持之以恒的做下去,就必將起到榜樣的作用,在無形中可以感動和潛移默化周圍的人們。如果全社會的人都能養(yǎng)成尊老愛親的優(yōu)良品質,那么人與人之間的關系將會更和諧,更融洽,更親密,人間將到處充滿愛。

  同學們,讓我們共同努力,共同行動吧!

孝親敬老優(yōu)秀講話稿 篇6

  敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家下午好!

  今天我演講的題目是涓涓父母情,拳拳兒女心

  沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情、友情和愛情,世界就會是一片孤獨和黑暗……這些都是淺顯的道理,沒有人會不懂,但生活中的我們在理所當然地享受著這一切的同時,卻常常缺少了一顆感恩的心。

  同學們,你們聽過烏鴉反哺的故事嗎?烏鴉在母親的哺育下長大后,當母親年老體衰,不能覓食了,它就四處去尋找可口的食物,銜回來嘴對嘴地喂到母親的口中,回報母親的養(yǎng)育之恩,并且從不感到厭煩,一直到老烏鴉臨終,再也吃不下東西為止.

  親愛的同學們,你們可曾發(fā)現(xiàn)有一種感情,始終包圍著你,以至于讓你忽視了它的偉大;有一種感情,永遠呵護著你,以至于讓你麻木了它的厚重。也許,朋友的噓寒問暖讓你感動;也許,陌生人的迷途指路讓你感激;也許,師長的關愛之情讓你感謝。

  可是,始終如一關懷著我們的只有父母。我們是否曾為之感動、感激、感謝過?在這個世界上,惟有母親對孩子的愛是最真摯,最無私的?墒牵改付脨,父母懂得奉獻,我們?yōu)槭裁淳筒荒苡幸活w感恩的心呢?

  相信大家都一定看過一則公益廣告,一位孝順的媳婦在忙碌了一天后,還為婆婆打好洗腳水,為婆婆洗腳,當年幼的孩子看見媽媽正在為奶奶洗腳時,自己也打好了洗腳水,一簸一簸的端到媽媽的面前說:“媽媽我也為你洗腳”。

  這一場景確實很令人感動,也讓人深省,我們長這么大到底為父母都做過些什么?我們有幾個人能記住父母的生日?父母最喜歡吃的東西?父母的鞋碼?這些看似很微不足到的事,卻表現(xiàn)這我們是否對父母有一份孝心。

  我深深理解母親,想為母親做點兒事兒,我應該用什么回報父母的愛呢?我便想到了為父母洗腳。母親的腳不大,也就是穿三十六號鞋的樣子,她的腳很軟皮膚也很細膩,我給媽媽洗腳,水涼了就加一些熱的……媽媽就撫摸著我的頭說:“我的小姑娘長大了。”我抬頭看媽媽的時候她的眼中竟含著淚……

  為父親洗腳是因為父親大病臥床。父親的腳很大,我還記得父親要穿四十二號的鞋,父親的腳可粗糙了。我給父親好好的泡了泡腳。父親因為病痛的折磨已經(jīng)很久不笑了,可是那天父親笑了,笑得像個小孩子„„

  從只會在襁褓中哇哇啼哭,到我們喃喃學語叫出第一聲爸媽,到第一次踩著小腳丫跌跌撞撞地走路。第一次背著書包走向學校,第一次拿回考試成績,第一次離開父母……

  也許你從沒注意到在這無數(shù)次的第一次中,在這漫長的成長道路上父母付出了多少心血傾注了多少愛。你的每一次微笑,每一次成功,甚至是每一次失敗,每一次犯錯誤父母都會牢牢記在心頭,陪在你身邊,給予你默默的支持……大家記得這首詩嗎?

  孩子!當你還很小的時候,我花了很多時間,教你慢慢用湯匙,用筷子吃東西。教你系鞋帶,扣扣子,溜滑梯,教你穿衣服,梳頭發(fā),擤鼻涕孩子!

  如今,我的腳站也站不穩(wěn),走也走不動,所以,請你緊緊的握著我的手,陪著我,慢慢的。就像當年一樣,我?guī)е阋徊揭徊降刈摺?/p>

  親愛的同學們,在我們成長的日日夜夜中,我們有多少次去靜靜地感知過親人給予我們的愛,有多少次向親人訴說過我們對他們的愛,又有多少次用語言和行動去報答過對親人的愛呢?

  回報父母的愛其實我們完全可以為父母洗腳,那并沒有什么不好意思;我們可以為他們過生日,即使沒有任何禮物;我們可以陪他們好好的吃一頓飯,即使沒有大魚大肉;我們也可以了解父母的鞋碼,為他們買雙鞋子,即使它不是名牌。

  我們也可以在一些瑣碎、簡單的事情上,給父母一個小小的回報,比如早晨或是晚上睡覺時對父母說一聲“早上好”、“晚安”;在父母做家務時,幫忙做一些簡單的家務:掃地、洗菜、煮飯……最重要的是我們應該好好學習,掌握知識,長大后成為國家的棟梁、父母的榮耀。平凡的事,當我們真正用心去作了以后就能體驗到它的不平凡了。

  父母恩情似海深,人生莫忘父母恩。鮮花可以枯萎,滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點一滴做起,感恩父母,孝親敬老!

孝親敬老優(yōu)秀講話稿 篇7

  親愛的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  我是xx班的,我很高興在這里給你們做演講。

  大家對老人都不陌生,尤其是重陽節(jié)臨近,我們更要照顧老人。在日常生活中,我們經(jīng)常會遇到老年人,他們年紀都比較大,一生都在努力工作和奉獻。

  他們是一群弱勢群體,需要關懷和保護。我們應該尊重和關心老人,盡可能地幫助他們。

  每天上學路上坐公交車的時候,看到老人們,因為沒地方坐,所以就忍不住跟著公交車一起搖晃。這個時候要主動讓座,扶老人坐下,不要讓他們吃虧,因為他們太老了,經(jīng)不起折騰。

  過馬路的時候看到爺爺奶奶走路不方便,就要幫爺爺奶奶過馬路,不要因為著急或者不好意思就不做了。我們應該做好每一件事,因為我們是祖國的少先隊員和未來的接班人。

  尊老愛老是我們中華民族的傳統(tǒng),幫助老人,用愛給老人溫暖。我們每個人都應該伸出援手,幫助更多的老人,讓他們感到溫暖和善良。在這小小的善舉中,他們也是善良的。在小規(guī)模的邪惡行動中,他們不會這樣做。再小的好事,也是好事。不要做小惡,要做小善。永遠記住你的使命。

  要做一個負責任的小學生,做一個有愛心的小學生,就要繼承傳統(tǒng)優(yōu)秀文化知識,尊重老人,關愛老人。關愛老人不是紙上談兵,而是通過我們自己的實際行動來實現(xiàn),通過我們的雙手來傳遞溫暖。

  看到老人就問候他們,經(jīng)常和他們聊天,緩解他們的孤獨,用我們的心照亮他們的心,給他們帶來新的氣息。照顧好身邊的每一位老人,不管我們的關系有多親密,多疏遠,都要照顧好他們。

  同學們,讓我們一起在重陽節(jié)實現(xiàn)吧!

  我的演講到此結束。

  謝謝大家!

孝親敬老優(yōu)秀講話稿 篇8

  尊敬的各位領導、老師,親愛的各位同學:

  俗話說:“羊有跪乳之恩,烏鴉又反哺之義!敝腥A民族的傳統(tǒng)美德就是孝。父母犧牲他們的熱血青春來養(yǎng)育我們,如果我們不會感恩,就是禽獸不如。

  有一次,我和奶奶去鄭州去探望一個親戚,上了車,車上只有一個座位了,我急忙跑到那個座位上坐了下來,奶奶在一旁站著。到了下一站,有人下了車,奶奶才坐下。過了一會,又有一個小女孩攙著一位老奶奶上了車,那時,車上還有一個座位,我以為那個小女孩也會像我一樣做,可是,我驚呆了,她讓她的奶奶坐了下來。于是,我就低頭反思剛才自己的所作所為,我的眼淚從我的眼睛里流了出來。

  經(jīng)過了這件事,我懂得了一個道理:孝敬父母是我們做人的根本。從古至今,從偉人到平民百姓再到我們身邊的'同齡人,有多少人給我們做了最好的榜樣啊!連鴨都會等自己的父母老了以后去喂養(yǎng)它們;羊都會在父母給自己喂奶時跪下來,那我們?nèi)祟惛卸鳌?/p>

  同學們,讓我們繼承中華民族的這種偉大的美德。好好的孝敬父母,懂得父母的良苦用心。成為一個真真正正的“孝親敬老”的好孩子。

  我的演講完畢,謝謝大家!

孝親敬老優(yōu)秀講話稿 篇9

  親愛的老師們,同學們:

  我是6(2)班的賈淑珺,我演講的題目是《孝親敬老爭當美德少年》!

  孟懿子問孝。子曰:“無違!狈t御,子告之曰:“孟孫問孝與我,我對曰,無違!狈t曰:“何謂也?”子曰:“生,事之以禮;死,葬之以禮,祭之以禮!彪m然,這是古時候的孝,但是,我們還要這樣做‘孝就是不要違背禮,父母活著的時候要按禮侍奉他們;父母去世后要按禮埋葬他們。祭祀他們!@也是我們孝子應該做的禮儀。

  在家里,我們那么努力的干活,掃地,拖地,洗碗……難道,這就是孝么?這是在做我們力所能及的事。我認為,孝,是和爸爸媽媽一起聊聊天說說話,要為他們的煩惱。疾病擔憂。從我們呱呱墜地的那一刻起,父母給了我們生命,我們難道不應該感謝,不應該照顧他們么?有的同學會說,我們整天忙于學習,哪有時間管這些?如果你這樣子想的話,那就大錯特錯了!魯迅先生說過:時間就像海綿里的水,怎們擠也擠不完。我們的學習固然重要,但,照顧父母這是最基本的禮儀,它不是一個形式,也不是一時就能就能完成的,是一天一天積累起來的,慢慢的你會發(fā)現(xiàn),父母很注重我們,這都是我和爸爸媽媽聊天得出來的結論。讓我們用行動來證明,我們是一個孝子。我的媽媽很注重我的成績,哪不會了,就給我講,我完全可以自己思考的,我有點羞愧,明明自己可以的,白白浪費了媽媽的時間。有一次媽媽胃疼,我很擔心,我就提出來給媽媽倒水,給媽媽倒藥,燙了手了,沒關系;藥太苦了,沒關系,我把一個一個藥放在媽媽跟前,媽媽的心情一定和枯燥,我就假裝說我想聽歌,不但我的心情變好了,媽媽的心情也變好了,我真替她高興。

  當子女的要盡到孝,最不容易的就是對父母和顏悅色。我想,不管是現(xiàn)在,還是今后,我一定要當一個有能力的孝子!改肝ㄆ浼仓畱n……’

孝親敬老優(yōu)秀講話稿 篇10

  敬愛的老師、同學們:

  你們好!

  中國有句古語:百善孝為先。意思是說:孝敬父母是各種美德備中排第一位的。從古至今我們中華民族一直以孝敬父母為先,歷史上也涌現(xiàn)出一批有孝心的官人。

  你還記得“臥冰求鯉”嗎?王祥是古代的官員,從小就生母早喪,繼母朱氏因看不順眼,就多次在他父親面前說他的不是,使他失去唯一的父愛?蓯河袗簣,那一年災禍降落在繼母上得下了疾病,但他以德報怨夜以繼日衣不解帶的侍候,就在那時繼母開出了一個異想天開的要求——想吃鯉魚,可適值天寒地凍,于是他解開衣裳用自己的體溫臥在冰面上,忽然冰自行融化,從那冰涼的水中躍出兩條肥大的鯉魚,繼母食后,果然病愈了。難道這樣的“孝心”不值得我們?nèi)W習嗎?

  古人還說過:老吾老,以及從之老,幼吾幼,以及人之幼,我們不僅要孝敬自己的父母,還應該尊敬老人,愛護年幼的孩子,在社會造成尊老愛幼的淳厚民風,這是我們新時代學生的責任。就如那夏日嬌陽。

  一天,我從嘉樂福超市里出來?匆娨粋老奶奶顫顫地拄著拐杖,提著一籃雞蛋在過馬路。老奶奶有著一頭銀發(fā),一張老臉布滿了皺紋,手上爬了蚯蚓,牙齒也掉了一些,看樣子大概八十多歲了。老奶奶每走一步腳就顫一下,一個個雞蛋仿佛在推擠就要掉下來了,一位小學生模樣的小妹妹,見了急忙跑過去對老奶奶說:“奶奶,我扶您過馬路吧!”她笑了笑,點點頭。于是小妹妹一手提著裝雞蛋的籃子,一手攙扶著老奶奶的腰,看準了紅綠燈,慢慢地把奶奶一步步扶到了馬路那邊。奶奶瞇著眼睛夸道:“小朋友,真是個好孩了了!”那時你是不是覺得這位小妹妹真懂事呢?

  烏鴉長大了,反哺自己的母親,也啟示我們要孝敬長輩,報答哺育之恩。還有,蜜蜂整天為大家釀造蜂蜜,自己卻留下一丁點兒維持生命,何況我們呢?

  所以我們要學會孝敬父母,真誠地體會父母的一片愛心,盡力為父母做一些事。當父母勞累時,我們要主動幫助他們,當父母外時時,我們要提醒他們注意安全。當父母生病時,我們要細心照顧,當父母來?赐臅r候,我們要對父母說:“你們辛苦了”雖然都是小事、但表現(xiàn)我們的孝心,我們對父母的愛。

  讓我們懷著一顆感恩的心,更加努力學習,來報答家和社會。

  謝謝大家!

孝親敬老優(yōu)秀講話稿 篇11

  親愛的:

  大家好!

  今生,我用足跡踏遍人生我能選擇的每一個可能。而最后,都像一個風箏一樣,被父母緊緊牽牢,回到最初的地方。不知道,你有沒有記著,小時候蹬被子,母親會幫我掖好被角;一不小心摔了一跤,母親會溫柔的幫我擦藥;每次換下來的臟衣服,都是母親用手洗干凈;每次生病在床,看著母親恨不得以身代勞……這就是至親之人,就如同劉同的書中所說的一樣:'你不好了,他們會失落;你好了,他們也會失落,他們覺得自己的能力已經(jīng)保護不了你了。無論我們好不好,他們都會失落,我們從孩子變成了自己掌握命運的人,不再如當年一樣任何事都依附于他們。這種失落,也許只有我們成為父母的那一刻才會理解。'

  這就是父母的愛,你有什么理由不去侍奉年老的他們?也許他嚴厲過,苛責過,但是這不是你將他驅逐在你的世界之外的理由。我們是孩子的時候,他們盡心盡力的照顧我們,當他們變成孩子的時候,我們也應該不遺余力的陪伴他們。'樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不在。'這是世界上任何人都無法挽回的遺憾,孝親敬老是中華傳統(tǒng)美德,是優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。

  孝親敬老成為衡量一個人道德修養(yǎng)標準的條件,這是一個人的基本素質。作為子女,我們要做的就是善待曾經(jīng)為我們勞心勞力的父母,作為中國人,就行該弘揚中華傳統(tǒng)美德。那種名叫時間的東西,無情地侵蝕著我們。父母如一部大書,無論翻多少頁,都不會到盡頭。曾經(jīng)的美好,昔日的呵護,像影片翻來覆去的播放。感恩,我們要懂得回報。孝親敬老,我們要做的就是善待父母,讓他們感覺到自己的付出是有回報的,愛他們,讓他們感受到作為子女的心。孝親敬老,是一種美德,更是一種責任!

  謝謝大家!

孝親敬老優(yōu)秀講話稿 篇12

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  相信大家看見“敬老孝親”這個詞,都會想起家里的親人,尤其是比較年邁的老人家。今天,我要與大家談一下這個話題。

  爺爺奶奶們常常默默的為子女和孫子孫女們付出。曾記得在烈日當空下,他們依舊是一鋤一鋤的在田地里干活;在熱浪襲人的夏夜,他們扇子蒲扇為我們驅趕蚊蟲;在寒冷的冬天,他們把最暖和的衣裳給我們披上。但為什么,還有是又許多的老人流離失所,無家可歸呢?

  關愛老人,是每一個人所應有的義務。大家還記得花木蘭吧!花木蘭年代女子不裹小腳。南北朝時期,朝廷為抗擊倭寇而命花弧應征入伍;咎m想到父親年老多病,弟弟花木力年幼無知,決意女扮男裝,以弟弟的名字,代父從軍。開始全家都不同意,花木蘭想盡方法來說服他們;ɑ”臼且粋老英雄,看女兒一片忠孝之心,又是智勇雙全,答應女兒穿上戰(zhàn)袍,跨上戰(zhàn)馬,趕赴邊關去報效祖國。這替父從軍的故事傳頌了千百年,這樣的將被世人歌頌!

  曾記得,在敬老院里,為老人們打掃衛(wèi)生的場景還在眼前回放;為老人們帶去食物的愛之味還在心中縈繞;給老人們的舞曲依舊在心田蕩漾。最揮之不去的,便是老人們的陣陣笑聲和欣慰的笑臉……我們就是老人的開心果,我們可以使他們永遠的開心與幸福!

  大家都聽說過沉香的故事吧?今天我又看了一遍《沉香劈山救母》這神話故事,這個故事講了:沉香的母親被壓在華山底下,沉香為了救自己的母親,練了一身好本領,沉香用神斧劈開華山救出了母親,一家人終于團聚了。

  這個故事很感人,也讓我聯(lián)想到孝親敬老這個詞的深層含義,孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,父母是我們的第一任老師,他們的一舉一動,一言一行都深深地印在我們腦海里,也表現(xiàn)在我們的言行舉止中。在家里老人都是先想到我們,再想到自己,所以我們也應該做什么事先想到老人,再想到自己。我們應該幫助老人,為老人做一些事情,不要嫌棄老人。

  作為學生,我們不僅在家里要做到孝親敬老,在外面也同樣要做到孝親敬老;作為學生,我們不僅在語言上要孝親敬老,而且要把孝親敬老的這個優(yōu)良傳統(tǒng)融入到我們的日常生活和學習中去。

  是啊,小時候要感謝母親的生育之恩,感謝父親的辛勤勞動,感謝爺爺奶奶的悉心關懷,感謝所有支持自己的親人們。在什么時候都要有一顆孝親敬老的心!

  我的演講完畢,謝謝大家!

孝親敬老優(yōu)秀講話稿 篇13

  大家好!我是四(1)班的孟,我今天演講的題目是——《孝親敬老》

  前幾天,互聯(lián)網(wǎng)爆出一則痛心疾首的新聞:湖南邵東三個學生,因為盜竊學校小賣部的零食被老師發(fā)現(xiàn),怕老師揭發(fā)而蓄謀殺害了這位工作了30年,已經(jīng)52歲的女教師。

  看到這則新聞的時候,震驚之余,我為這三個學生感到羞愧。怎么會這樣呢?怎么能這樣呢?那是為我們嘔心瀝血的老師啊!師者,父母也!我們有什么理由不孝順她,有什么理由不尊敬她呢?

  孝親敬老是我們?nèi)A夏民族最傳統(tǒng)的美德。孝敬父母是我們做人的根本。從古到今,從偉人到百姓,再到我們身邊的`人,許許多多的人都是我們的好榜樣。大家一定聽說過古代二十四孝中很多耳熟能詳?shù)墓适,比如:遠古帝王舜孝感動天、漢文帝劉恒親嘗湯藥、東漢時期董永賣身葬父、王祥臥冰求鯉等等;花木蘭作為女流之輩,能在戰(zhàn)亂時期替父從軍;抗日戰(zhàn)爭年代,赫赫有名的陳毅元帥,在戰(zhàn)事繁忙之余,為自己的母親洗尿褲。古人尚能如此,我們有什么理由不去好好學習他們,孝親敬老呢?

  說到這里,我想跟大家分享一下我爸爸媽媽孝順爺爺奶奶的故事:在我不滿一周歲的時候,爸爸在這邊打工,那個時候,我們還沒有買房子、車子,生活過得很辛苦。但是為了照顧爺爺奶奶的生活起居,爸爸媽媽毅然把爺爺奶奶接過來,跟我們生活在一起。為了照顧年幼的我,還有年邁的爺爺奶奶,媽媽只能辭掉工作,爸爸一個人靠打工維持一家人的生活。日子雖然很艱苦,但爸爸常說,幸福是什么,幸福是一家人在一起其樂融融!

  幸福的家庭總是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。猶如晴天一聲霹雷,噩耗傳來,奶奶患了肝癌。聽媽媽說,在醫(yī)院的時候,也為了跟時間賽跑,爸爸都是抱著或者背著奶奶樓上樓下去檢查的。在奶奶離開人世最后那幾個月里,奶奶生活不能自理,大小便失禁,都是媽媽在給奶奶喂飯喂藥,端屎端尿。

  同學們,再想一想我們吧。平時父母叫我們洗一雙筷子,洗一個碗,扔一扔垃圾,我們都心不甘情不愿,叫我們掃一下地,我們也會不高興。這些力所能及的小事,我們應該主動去幫父母分擔才對啊。

  孝親敬老不僅僅是人類真實感情的流露,動物也尚且如此。烏鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。

  古語說,老吾老以及人之老,意思是說,我們不僅應該孝敬自己的老人,也應該尊敬全天下所有的老人,這是對孝親敬老最好,最完美的詮釋。

  親愛的同學們,在我們成長的日日夜夜中,我們有多少次靜靜地感知過親人給我們的愛?有多少次向親人訴說過我們對他們的愛?又有多少次用行動報答過對親人的愛呢?鮮花可以枯萎,滄海也可以桑田,但是我們對父母的愛,永遠不能忘懷,不能改變!對天下所有老人,我們也應該尊敬!我們絕不能,也決不允許湖南邵東事件再次發(fā)生,我們要立刻行動起來,從現(xiàn)在做起,從我做起!當我們等到“子欲養(yǎng)而親不待”的那天就悔之晚矣!

  我的演講完畢,謝謝大家!

孝親敬老優(yōu)秀講話稿 篇14

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  “每家都有老人,人人都會變老,人人都要敬老,社會會更加美好……”在“九九”老人節(jié)來臨之際,我們祝愿所有的爺爺奶奶生活愉快、健康長壽!

  九九重陽,與“久久”同音,含有長久長壽之意,同時秋季也是收獲的黃金季節(jié)。尊老敬老是我國的傳統(tǒng)美德,是先輩們傳承下來的寶貴精神財富,是社會主義新風尚的重要方面,也是構建和諧社會的起碼要求,更是做人的最基本準則。光陰似箭,日月如梭。隨著歲月的流逝,我們從為人子女,變成了為人父母,可以說上有老,下有小,對尊老愛幼也越發(fā)體會得深了,也越發(fā)感到尊老敬老的重要了。不敢說我們都是百分之百的孝順子女,但可以說我們的父母都是百分之百的好父母。

  尊老敬老符合人類的根本利益,我們對老人沒有理由不孝敬。我們知道,人的一生都要經(jīng)過幼年、少年、青年、壯年、老年等五個不同的階段,這是客觀規(guī)律,是不以人的意志為轉移的。這五個階段又可分為靠父母撫育、獨立生活和靠子女敬養(yǎng)的過程。由此可見,尊老敬老是形成人生良性循環(huán)的需要,是讓人類繁衍暢流無阻的必備要素。如果在人生的這三個過程中出現(xiàn)嚴重問題,將直接影響人的本身的發(fā)展,人類也必然會形成老少不養(yǎng)的惡性循環(huán)。

  老人為我們創(chuàng)造了幸福的今天,值得我們尊敬和愛戴。老人是我們的長輩,沒有他們的辛勤勞動,就沒有我們幸福的今天。今天我們的幸福生活,正是他們當年辛勤勞動打下的基礎。如今,當年的勞動者雖然已經(jīng)失去勞動能力,但他們曾為社會做過貢獻,值得我們尊敬和愛戴。退一步,從老年人本身來說,他們大量的知識、豐富的閱歷和經(jīng)驗,是整個社會的寶貴財富,值得我們繼承和借鑒。老人也理應受到社會的尊敬和重視。“老吾老以及人之老”,為了自己我們應該孝敬老人。人生自古誰無老。我們今天對待老人的言行,也許就是明天作為老人被對待的翻版。將心比心,我們必須做尊老敬老的榜樣,這樣,我們的下一代才會從中明白尊老敬老的事理,把我們感人的孝道、孝德融入到自己的思想道德和行為規(guī)范里,自覺做尊老敬老的有心人。這樣,當我們年老的時候,才會享受到頤養(yǎng)天年的無窮樂趣。

  人生最美夕陽紅,世間最美老年花,沒有人會永遠年輕,老年人擁有的是智慧和經(jīng)驗,別說老年人愛啰嗦,每一句話里有真情,每一個字也是渴望,多陪老人說說話,會有好處,明理和涵養(yǎng)在時光之海已浸入到內(nèi)里,沒有浮華,沒有虛假,只有渴望,想與子孫輩多點相處的時間,多一些相聚的時刻,可以知道孩子們的生活,為孩子的幸福開心,為每一個親人祈福。

  構建和諧社會,迫切需要我們尊老敬老。孝敬老人從來是上合天理、下合人倫的事情。在建立富強、民主、文明的社會主義國家進程中,只有在全社會形成尊老、敬老、愛老的淳厚民風,才能保證家庭的和睦,也才能促進社會的穩(wěn)定,我們的社會也才能變得更加和諧美好起來。

  尊老敬老的事情還很多,關鍵靠行動。因此,我們要自覺把尊老敬老根于心中,不斷增強尊老敬老意識,時時處處以身作則,在家中做尊老敬老的先鋒,在社會上做尊老敬老的模范,以實際行動將尊老、敬老、助老的優(yōu)良道德傳統(tǒng)發(fā)揚光大,為老人們營造一個美滿、安詳、健康、幸福的晚年,努力讓每一位老人都能老有所養(yǎng)、老有所樂、老有所醫(yī)。:感恩演講:生活始終需要一顆感恩的心。

孝親敬老優(yōu)秀講話稿 篇15

  各位教師、學生及家長朋友:

  “百善孝為先,行孝教為本”。一個“孝”字,飽含了我國五千年的悠久歷史;一個“教”字,左邊是“孝”字,右邊是“文”字,蘊含的就是孝道文化。

  尊敬長輩,孝順父母,一直是中華民族的傳統(tǒng)美德,它是家庭和睦團結的紐帶,是踐行社會主義核心價值觀的具體體現(xiàn),更是建設和諧社會的潤滑劑和助推器。為此,我們特發(fā)出如下倡議:

  一、傳承優(yōu)良傳統(tǒng),爭揚孝德之風。

  我國的孝文化源遠流長、博大精深,自古以來我們就把孝道視為美德之首、立身之本、齊家之寶、治國之道,但隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展,我們應該秉持的“孝德”卻在不知不覺中被淡化甚至被遺忘。面對孝文化的斷層危機,弘揚孝道文化必然成為了我們這個時代的強烈呼喚。

  用中華民族傳統(tǒng)的孝文化滋潤我們的心靈、完善我們的人格,傳承孝德傳統(tǒng)、爭揚孝德之風,讓孝行天下、德澤萬代。

  二、孝親起于自身,敬老見于小事。

  事親行孝,是我們做人的根本,它不需要偉大作為和豪情壯志,它需要的是堅持,我們可以用平凡演繹孝德。孝敬父母、關愛老人,讓我們從自身做起,從小事做起,從生活、工作細節(jié)做起。

  全體教師要加強孝德修養(yǎng),努力踐行教師“孝行十個一”,將“孝德”內(nèi)化于心,外化于行;強化職業(yè)道德建設,切實發(fā)揮示范和引領作用;積極將孝道文化教育融入課程計劃,尤其是語文、德育課教師更要以課程為切入點,以自身為主力推手,充分利用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化當中“孝德”教育的典型事例開展教學工作;通過多種方式交流孝德教育的經(jīng)驗和做法,倡導良好風尚,對“反哺”事例和身邊發(fā)生的“孝敬父母”優(yōu)秀事跡進行廣泛宣傳。

  全體學生要按照五自好習慣、積極踐行學生“孝行”十個一,為父母洗一次腳、敬一杯茶、梳一次頭,點點滴滴見真情;為父母披一件衣、鋪一床被,絲絲縷縷連愛心;給父母打一個電話、送一句問候,字字句句顯孝心。在孝敬父母的同時,也要關愛我們身邊的老人,特別是孤寡老人、空巢老人、高齡老人,多為他們做好事、辦實事,幫他們解決生活中的困難。相信我們多一份關愛、多一份付出,社會便會多一份溫暖、多一份美好。

  家長朋友要加強對孩子的孝道教育,以身作則,身體力行,給孩子做一個好榜樣。要讓孩子體察父母的慈愛和奉獻,要讓孩子從一些細節(jié)中產(chǎn)生對父母的敬慕之情和孝敬之心,利用身邊活生生的典型孝道事例對孩子進行正面教育,在明辨是非的基礎上做到“親有過,諫使更,怡吾色,柔無聲”。把孝道變成一種發(fā)自內(nèi)心的情感。更要讓孩子明白“尊重長輩并不是迂腐,粗魯撒野并不是瀟灑,只有對長輩發(fā)自內(nèi)心的尊重與愛戴,才是現(xiàn)代公民應有的素質與風范”。只要家庭、學校、社會以及媒體導向形成合力,孩子就會由愛父母和家人進而做到“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”。

  三、傳播文明禮儀,規(guī)范基本動作。

  我國是禮儀之邦,文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。加強禮儀規(guī)范教育,有利于塑造健全人格、促進人的全面發(fā)展和傳承優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)美德。對個人來說,禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn);對社會來說,禮儀是一個國家文明程度、道德風尚和生活習慣的反映。學習、傳播“文明禮儀”,以提高本人自尊心為基礎,尤其是青少年學生在學會尊重他人時,自己也得到他人的尊重,自尊心在提高的同時,其內(nèi)心的道德要求也在提高。

  各位教師、學生及家長朋友努力學習文明禮儀、傳播文明禮儀,積極踐行小學生文明禮儀規(guī)范,還要積極開展孝親文明禮儀標準二十條的家庭量化考核活動;養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣,加強自我良好形象的塑造,使老師與學生、學生與學生、學生與家長之間的關系更加和諧、友善、融洽,使校園的孝道文化氛圍更加濃厚。

  各位教師、學生及家長朋友:弘揚孝道,不僅是一份責任,更是中華民族生生不息的根基,希望你們積極行動起來,從現(xiàn)在做起,從小事做起,使全社會形成孝親敬長、感恩圖報的良好氛圍,讓我們一起攜手傳承美德、弘揚孝道,共同創(chuàng)造和諧美好的明天!

孝親敬老優(yōu)秀講話稿 篇16

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好! 我是來自祁縣中學的宋佩萱,我演講的題目是——感恩父母,孝親敬老

  孟子曰:“人人親其親,長其長,而天下平。” 意思是:只要人人親愛自己的雙親,尊敬自己的長輩,那么,天下自然就可以太平了。我們都知道,沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己„„可見孝敬父母是我們做人的根本。

  孝敬父母長輩,是中華民族的傳統(tǒng)美德。古往今來的孝親事跡數(shù)不勝數(shù)。從老萊子的彩衣娛親到陳毅元帥親手為生病的母親洗尿褲,從毛澤東星夜兼程探望生病的母親,到8歲的唐銀花安慰失明的母親說:“媽媽——我就是你的眼睛„„” 有太多太多含辛茹苦的父母把無私的愛奉獻給了我們,00后的我們又是怎樣做的?我們常常會為一個陌生人的幫助而感激涕零,卻忽略了父母給予我們細小瑣碎而又無微不至的關懷。有些同學不僅不對父母感恩,還要以愛相挾從而滿足自己自私的欲望,當父母無法滿足他們的要求時,不孝的子女甚至會產(chǎn)生怨恨之心。缺少感恩之心,讓很多人變得消極冷漠,讓這個社會多了一份凄涼。

  同學們,大家一定聽過烏鴉反哺的故事。烏鴉在母親的哺育下長大后,當母親年老體衰,不能覓食了,它就四處去尋找可口的食物,銜回來嘴對嘴地喂到母親的口中,回報母親的養(yǎng)育之恩,并且從不感到厭煩,一直到老烏鴉臨終,再也吃不下東西為止。相信大家也一定看過一則公益廣告,一位孝順的媳婦在忙碌了一天后,還為婆婆打好洗腳水,

  為婆婆洗腳,當年幼的孩子看見媽媽正在為奶奶洗腳時,自己也打好了洗腳水,搖搖晃晃地端到媽媽的面前說:“媽媽我也為你洗腳”。這一場景確實很令人感動,也讓人深省,我們長這么大到底為父母都做過些什么? 我們有幾個人能記住父母的生日?父母最喜歡吃的東西?父母的鞋碼?這些看似很微不足到的事,卻體現(xiàn)著我們是否對父母有一份孝心。

  一個只有懂得孝敬父母的人,才能算是一個完整的人。因為有了父母才有了我們,才使我們有機會在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖,享受生活的快樂與幸福。是父母給予了我們生命,給予了我們無微不至的關懷。兒女有了快樂,最為之開心的是父母;兒女有了苦悶,最為之牽掛的也是父母。舐犢情深,父母之愛,深如大海。所以,將來不管我們走到哪里,都要記住我們的父母。父母是我們今生最大的恩人,是值得我們永遠去愛的人。

  親愛的同學們,在我們成長的日日夜夜中,我們有多少人多少次去靜靜地感知過親人給予我們的愛,有多少次向親人訴說過我們對他們的愛,又有多少次用語言和行動去報答過對親人的愛呢?世界首富比爾蓋茨說過:“世界上什么都可以等待,只有孝順不能等待!” 落葉在空中盤旋,譜寫著一曲動人的樂章,那是大樹對大地的感恩,白云在藍天中飄蕩,那是對藍天的感恩。草木非人,皆有感恩,更何況我們?nèi)四?所以現(xiàn)在的我們,要行動起來,感恩父母,孝親敬老,從點滴做起!對父母多一份關心,盡一份孝心,少留一點遺憾。給父母洗一次腳,做一頓飯菜,端一杯清茶,是孝心;開開心心的學習,平平安安的生活,是感恩。

  借這次演講,我祝愿我們的老人晚年幸福安康,愿親人的笑臉常陪伴左右,讓我們有更多的力量愛我們的親人,愛我們身邊的每一個人!

  我的演講完畢,謝謝大家!

孝親敬老優(yōu)秀講話稿 篇17

  敬愛的老師,同學們:

  人們一直在歌誦那些孝親敬老的孝子,并以他們?yōu)殪`魂人物譜寫一篇篇動情的樂章,一首首感人的詩歌。但我覺得盡孝并不是無私奉獻的美德,而是一種人之常情,是一種天經(jīng)地義的責任,沒有任何虛幻色彩。

  我也許沒有顏文姜對婆婆那般忍耐承受的孝心,也許也沒有許多孝子為父母甘愿獻出生命的情懷,但生活中的許多小事也能使父母的心靈得到慰籍。冬天的下午,媽媽拖著疲乏的雙腿走進屋里,倦累的身體一下軟倒在沙發(fā)上。我急忙倒一杯熱水,送到她嘴邊。媽媽的眼中掠過一絲欣喜。她接過茶杯,杯里騰起的熱氣,襯托著她那張泛紅的臉。媽媽的眼神中沒有過多的奢望,她只是在享受著這片刻的盡孝之情。是啊,父母如此含辛茹苦,只奢求兒女的一點點孝心。而當我們離開父母的攙扶獨自行走時,回頭望去,父母憔悴蒼老的目光仍帶著對兒女深深的牽掛。寫到這里,我的心溶化了,一時間愧疚之情從心底升騰,涌上心頭……

  在寒冷的冬天,風在上空盤旋,四周一片蒼茫肅靜。在風雪的掩映中有兩個身影顯得越發(fā)弱小。那是我和姥姥。姥姥步履蹣跚地向前走著。我攙扶著姥姥的手,一步一步向前挪。一邊走,一邊拍打姥姥頭發(fā)上的白花花的積雪。姥姥用溫柔欣慰的目光看著我。我覺得自已猛然間變得異常高大圣潔。那是因為在我的胸脯之間有顆灸熱的孝心正在迸發(fā)出前所未有的光芒。

  “羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之情”,更何況我們是有血有肉的人啊。即使別人給予你一點一滴的恩情,也要涌泉相報,而父母則是養(yǎng)育之恩啊,“樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不待”,所以,讓孝心永存!

  百善孝為先是中華民族的傳統(tǒng)美德,但是,現(xiàn)代都市里的兒女們,都因為需要工作而把老人丟在家里不管。甚至有一些老人被兒女虐待、殘害……這些不孝順、反而是虐待老人的兒女們沒有想過,你的父母不僅生了你,還辛辛苦苦地把你養(yǎng)大,他們用無盡的愛,指引你,幫助你……到現(xiàn)在,他們老了,你連基本的關心都做不到嗎?

  我聽過一個故事:有一個老人,患了病,手已經(jīng)拿不穩(wěn)東西了。有一天吃飯的時候,老人又因為拿不穩(wěn)飯碗而把飯菜灑了一地,碗也摔碎了,老人的女兒就指著老人破口大罵:你怎么又把飯菜給灑了,還把飯碗摔碎了,盡給我添亂!你不知道我有多忙呀?你是不是成心要把我累死?于是,她就不許老人在餐桌上吃飯了,而是把老人趕到墻角蹲著吃。老人每頓飯都吃不飽,還要遭別人罵,傷心極了,常常在墻角流淚。我聽完這個故事后,也很傷心,這個女兒怎么可以這樣子對他年邁的父親?

  我們不應該這樣對老人,而應該是在他們需要幫助的時候伸出援手,我們可以常去敬老院探望老人,幫他們打掃衛(wèi)生、遞茶端水、陪他們聊天,也可以多陪他們出去公園走走,感受空氣的清新、陽光的明媚與花草的香味……雖然是小事,但是老人們一定會感到幸福。

孝親敬老優(yōu)秀講話稿 篇18

  一、班會目的:

  通過學生自我教育活動,學習、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),體會父母、師長、親人、同學、朋友之間的無私的親情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相報的真正內(nèi)涵。培養(yǎng)自己的責任感,努力以自己的實際行動,創(chuàng)造一個美好、和諧的社會。

  二、班會準備:

  1、學生在課外通過書籍和計算機搜索與主題相關的知識。

  2、精心制作班會課多媒體課件。

  3、確定班會的表現(xiàn)形式,全班同學共同參與,積極獻計獻策,并分頭排練。

  三、班會過程:

  男:所謂“孝敬”,就是孝親敬長。

  女:“孝敬父母”就是真誠地、發(fā)自內(nèi)心地對父母的尊敬、熱愛、關心和贍養(yǎng),是兒女應盡的義務。從古至今“孝敬父母”被譽為美德。

  男:同學們,中華民族素以尊老、敬老、愛老、養(yǎng)老而著稱于世。

  女:歷史的改革,時代的進步,文明程度的增強,孝敬父母的傳統(tǒng)美德已經(jīng)進入一個新的歷史時期。

  男:為了使中華民族的傳統(tǒng)美德不斷發(fā)揚光大,今天我們召開了“感恩父母,孝親敬老”的主題班會。

  女:我衷心祝愿我們這次班會之后,同學們都能成為孝敬老人,尊重師長的模范。男:無論你身在何地,有兩個人,他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方,他們愿用自己的一生去愛你。

  女:有一種愛,他讓你肆意索取,享用,卻不要你任何的回報?請聽故事《蘋果樹》。

  男:中華歷史悠久,民族后繼有人,美德要代代相傳。敬爸媽、愛老人,應該是孩子們真誠的奉獻。

  女:中華要騰飛,民族要振興,精神文明之花要靠我們精心地培育。

  男:今天,我們要向敬愛的長輩熱情地歌唱。同學們,努力吧!

  女:古人和革命前輩孝敬父母為我們做出了榜樣。今天,我們中學生就更應該學習他們優(yōu)良品德。

  男:同學們,如果我們的生活是一首歌,媽媽就是那美妙的音符;如果我們的生活是一幅畫,爸爸就是那艷麗的色彩;如果我們是一朵朵小花,長輩們就是那春雨在澆灑。請聽配樂詩朗誦《感恩之心》。

  女:世界上最崇高的愛,莫過于母愛。沒有母親,就不會有我們生命的存在:沒有母親的乳汁哺育,我們更不會漸漸長大。

  男:童年時看媽媽,媽媽是一片藍色的湖,少年時看爸爸,爸爸是一座挺拔的山。

  女:媽媽的愛是那么慈祥,爸爸的愛是那么嚴厲。這慈祥,那嚴厲,都表達了他們對我們真摯的愛。

  男:我們曾漫不經(jīng)心地忽略過周圍事物的恩情,曾不止一次地抱怨過家長對我們的管束。自從學校開展孝敬父母傳統(tǒng)美德教育后,我們猛然感受到,在這個世界上,長輩們付出了真摯寬厚的愛。

  女:傳統(tǒng)美德教育就是好!我們班里孝敬父母的例子真不少。我們也要借這個機會嘮叨一下。下面就請聽快板《四位老人夸孝子》。

  男:孝敬父母光榮。

  女:不孝敬父母可恥,請同學們說說心里話,以前是否孝敬父母,今天受到了什么教育?(同學自愿發(fā)言,內(nèi)容略。)

  男:愛父母,就讓我們從傾聽父母開始吧。

  女:也許你會聽出歲月的沉淀,聽出傳統(tǒng)的美德。請聽名人《陳毅的故事》學習先輩們發(fā)揚傳統(tǒng)美德的事跡。

  男:禾苗的生長需要陽光雨露,孩子的成長離不開爸爸、媽媽的哺育。

  女:我們一天天長大,而他們卻一日日衰老。

  合:讓我們永遠記住父母的養(yǎng)育恩情。全體起立齊唱《感恩的心》。

  男:請班主任老師講話。

  父母的愛像陽光、像春風、像雨露,孩子得到父母的愛,就如同一株稚嫩的小芽得到了陽光雨露,在愛的天地里,同學們一天天長大;父母得到孩子的愛,生活的艱辛,工作的疲累就會化作一種無比的幸福。這次主題班會活動中,我們體會父母的辛勞;明白孝敬長輩的道理;懂得用實際行動報答父母養(yǎng)育之恩。感情在情的溝通、愛的交融中建立起來。相信同學們今后能做一個孝順的孩子,做到關心父母,體貼長輩!皭邸钡男蓪谖磥淼娜兆幼囗。從今天起,為了表達我們對長輩的愛,希望每個同學每天幫爸爸媽媽做一件事情,表達我們的對他們的一片愛心,同學們能做到嗎?

  齊:讓“愛”的旋律在未來的日子奏響。讓更多的朋友懂得感恩父母,孝親敬老。合:心存感恩,知足惜福。為了老人的微笑,我們揮鞭從此起程,相信我們的明天會更好!

  四、班會反思:

  通過這次別開生面的主題班會,學生們懂得了長輩們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮钠D辛與無限的關愛,他們用寶貴的青春與汗水澆灌出了我們今天的幸福和歡樂,而他們別無所求,有時我們的一聲問候、一個微笑、一個電話會讓他們倍感欣慰和滿足。通過這一活動,有效地激活了學生的思想,使德育教育產(chǎn)生了最佳效益。大家愿意把一份份的真切體驗,轉化為一顆顆品德高尚的種子,扎根在每一名隊員的心中。

孝親敬老優(yōu)秀講話稿 篇19

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  百善孝為先是中華民族的傳統(tǒng)美德,但是,現(xiàn)代都市里的兒女們,都因為需要工作而把老人丟在家里不管。甚至有一些老人被兒女虐待、殘害……這些不孝順、反而是虐待老人的兒女們沒有想過,你的父母不僅生了你,還辛辛苦苦地把你養(yǎng)大,他們用無盡的愛,指引你,幫助你……到現(xiàn)在,他們老了,你連基本的關心都做不到嗎?

  我聽過一個故事:有一個老人,患了病,手已經(jīng)拿不穩(wěn)東西了。有一天吃飯的時候,老人又因為拿不穩(wěn)飯碗而把飯菜灑了一地,碗也摔碎了,老人的女兒就指著老人破口大罵:你怎么又把飯菜給灑了,還把飯碗摔碎了,盡給我添亂!你不知道我有多忙呀?你是不是成心要把我累死?于是,她就不許老人在餐桌上吃飯了,而是把老人趕到墻角蹲著吃。老人每頓飯都吃不飽,還要遭別人罵,傷心極了,常常在墻角流淚。我聽完這個故事后,也很傷心,這個女兒怎么可以這樣子對他年邁的父親?

  我們不應該這樣對老人,而應該是在他們需要幫助的時候伸出援手,我們可以常去敬老院探望老人,幫他們打掃衛(wèi)生、遞茶端水、陪他們聊天,也可以多陪他們出去公園走走,感受空氣的清新、陽光的明媚與花草的香味……雖然是小事,但是老人們一定會感到幸福。

  古代也有許多孝敬老人的故事,比如《黃香溫席》:漢朝的時候,有一個叫黃香的人,是江夏人。年紀剛剛九歲,就已經(jīng)懂得孝順長輩的道理。每當炎炎夏日到來的時候,就給父母的帳子扇扇子,讓枕頭和席子更清涼爽快,使蚊蟲避開;到了寒冷的冬天,就用自己的身體讓父母的被子變得溫暖。還有《臥冰求鯉》:王祥的繼母因為王祥不孝而生氣,導致患了病,父親就叫來郎中,給繼母治病,郎中說繼母患的這種病要喝鯉魚湯才能治好,王祥就去已經(jīng)結冰的河上,脫掉上衣,躺在厚厚的冰塊上,用自己的體溫融化掉一部分冰,再砸開剩下的冰,只見冰下有許多鯉魚,他不顧天氣的寒冷,伸手進冰水里抓了兩條鯉魚來,回家給繼母煲鯉魚湯喝。這些故事真讓我感動,為什么現(xiàn)代人就做不到呢?

  孝順不是金錢,不是錦衣玉食,而是愛。如果有愛,即便只是一聲問候、一個電話、一封信或是一件小小的禮物,老人們都會感到很幸福;如果有愛,工作很忙,不能看老人就不會成為自己的借口;如果有愛,父母的嘮叨就會變成美妙的音樂……我們在現(xiàn)實生活中一定要學會孝順。

  我的演講完畢,謝謝大家!

孝親敬老優(yōu)秀講話稿 篇20

  尊敬的各位:

  你們好!

  我叫楊海濤,是焦南辦事處火車站社區(qū)朝陽托老院院長,我們從事老年服務行業(yè)已經(jīng)有8年了,在這8年里無時無刻不受到區(qū)委,區(qū)政府對老人的關心,愛護,他們冬送棉、夏送涼。特別是解放區(qū)民政局他們對老人無微不至的關愛,他們不但在上對我們無償支持而且在物質上他們?yōu)槔先怂兔,面、油及生?同時他們在一年內(nèi)先后召開為老服務工作會議10余次,為老服務工作及老人解決現(xiàn)有工作和未來再有的問題,帶領我們參觀學習取經(jīng)送寶及時把工作中的先進經(jīng)驗和解決辦法反饋給我們!特別是今年春天市老齡委主辦的老人意外傷害保險會議上他們?yōu)闀h的召開忙上忙下,從而保證了會議的順利召開,為為老服務了導航作用!

  孝親敬老演講稿建院以來我們始終堅持為天下兒女盡孝心,為社會家庭分憂的宗旨,把傾注親情,無私奉獻的理念用到工作中做到一切為了老人,為了老人的一切,為了一切老人,努力工作認真服務,為老人營造一個溫馨的家!在這幾年中我們安排下崗,特困職工及無業(yè)人員1千多人/次,入住老人一千八百多人/次。其中,兩代人光臨我院20多人/次,兒女親家百余人次。我們?yōu)榘儆嗳怂徒K、穿衣、減少臨終老人的痛苦,使他們感受到人間的溫暖美好。為千戶家庭分憂,使更多的家庭和睦幸福。我們替萬名兒女盡孝心,使他們有更多精力為社會的繁榮更加努力工作。由此,我們的工作得到老人、家庭、社會的認可。我們單位被審定為《河南省養(yǎng)老協(xié)會會員單位》,我個人也先后被評為《社區(qū)工作先進個人》、《河南省敬老之星》、《全國孝親敬老之星》。各種錦旗,匾牌數(shù)百面,但這些成績只是對過去工作的肯定,以后的起點仍是零,我們蓄備能量,為為老服務再造高峰!

  目前,我國60歲以上老人已到達1.44億,占總人口的11%,是世界上老年人口最多的國家,占世界老年人口的1/5和亞洲老年人口的1/2。年是加速老齡化階段。年,老年人口數(shù)量將增加到2.7億,與014歲少兒人口數(shù)量相等。到年,老年人口總量將超過4億,其中,80歲及以上老年人口將達到9千多萬,占老年人口的22%。家庭規(guī)模的小型化、家庭結構簡單化、家庭類型核心化的格局日趨明顯。三代同堂式的傳統(tǒng)家庭越來越少,許多城市居民的家庭結構呈寶塔型。以老年人為主干的大家庭已基本不存在。沒有子女同住的空巢家庭和空巢老人也隨之增加。因此,我們的為老行業(yè)是有很大的空間和發(fā)展?jié)摿Φ,是個很朝陽的行業(yè)所以我想我的廣大同仁要借市、區(qū)政府支持力量,腳踏實地一步一個腳印的向前走,用發(fā)展和挑戰(zhàn)的眼光看行業(yè),把為老服務行業(yè)做響、做亮、做強、做己的品牌,以答謝焦作父老鄉(xiāng)親的厚愛!

孝親敬老優(yōu)秀講話稿 篇21

  親愛的老師,同學們:

  人們一直在歌誦那些孝親敬老的孝子,并以他們?yōu)殪`魂人物譜寫一篇篇動情的樂章,一首首感人的詩歌。但我覺得盡孝并不是無私奉獻的美德,而是一種人之常情,是一種天經(jīng)地義的責任,沒有任何虛幻色彩。

  我也許沒有顏文姜對婆婆那般忍耐承受的孝心,也許也沒有許多孝子為父母甘愿獻出生命的情懷,但生活中的許多小事也能使父母的心靈得到慰籍。冬天的下午,媽媽拖著疲乏的雙腿走進屋里,倦累的身體一下軟倒在沙發(fā)上。我急忙倒一杯熱水,送到她嘴邊。媽媽的眼中掠過一絲欣喜。她接過茶杯,杯里騰起的熱氣,襯托著她那張泛紅的臉。媽媽的眼神中沒有過多的奢望,她只是在享受著這片刻的盡孝之情。是啊,父母如此含辛茹苦,只奢求兒女的一點點孝心。而當我們離開父母的攙扶獨自行走時,回頭望去,父母憔悴蒼老的目光仍帶著對兒女深深的牽掛。寫到這里,我的心溶化了,一時間愧疚之情從心底升騰,涌上心頭……

  在寒冷的冬天,風在上空盤旋,四周一片蒼茫肅靜。在風雪的掩映中有兩個身影顯得越發(fā)弱小。那是我和姥姥。姥姥步履蹣跚地向前走著。我攙扶著姥姥的手,一步一步向前挪。一邊走,一邊拍打姥姥頭發(fā)上的白花花的積雪。姥姥用溫柔欣慰的目光看著我。我覺得自已猛然間變得異常高大圣潔。那是因為在我的胸脯之間有顆灸熱的孝心正在迸發(fā)出前所未有的光芒。

  “羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之情”,更何況我們是有血有肉的人啊。即使別人給予你一點一滴的恩情,也要涌泉相報,而父母則是養(yǎng)育之恩啊,“樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不待”,所以,讓孝心永存!

  百善孝為先是中華民族的傳統(tǒng)美德,但是,現(xiàn)代都市里的兒女們,都因為需要工作而把老人丟在家里不管。甚至有一些老人被兒女虐待、殘害……這些不孝順、反而是虐待老人的兒女們沒有想過,你的父母不僅生了你,還辛辛苦苦地把你養(yǎng)大,他們用無盡的愛,指引你,幫助你……到現(xiàn)在,他們老了,你連基本的關心都做不到嗎?

  我聽過一個故事:有一個老人,患了病,手已經(jīng)拿不穩(wěn)東西了。有一天吃飯的時候,老人又因為拿不穩(wěn)飯碗而把飯菜灑了一地,碗也摔碎了,老人的女兒就指著老人破口大罵:你怎么又把飯菜給灑了,還把飯碗摔碎了,盡給我添亂!你不知道我有多忙呀?你是不是成心要把我累死?于是,她就不許老人在餐桌上吃飯了,而是把老人趕到墻角蹲著吃。老人每頓飯都吃不飽,還要遭別人罵,傷心極了,常常在墻角流淚。我聽完這個故事后,也很傷心,這個女兒怎么可以這樣子對他年邁的父親?

  我們不應該這樣對老人,而應該是在他們需要幫助的時候伸出援手,我們可以常去敬老院探望老人,幫他們打掃衛(wèi)生、遞茶端水、陪他們聊天,也可以多陪他們出去公園走走,感受空氣的清新、陽光的明媚與花草的香味……雖然是小事,但是老人們一定會感到幸福。

孝親敬老優(yōu)秀講話稿 篇22

  尊敬的各位領導、各位朋友:

  大家好!我叫,在**縣公路運輸管理所工作。很榮幸,有機會站在這里,我十分感謝組織對我的關心和支持,讓我將我的一點生活經(jīng)歷和想法分享給大家,我是一個很平凡的人,沒有什么感人的事跡,也不是十分優(yōu)秀,我只是做了生活中我應該做的事情。在結婚以前,我就知道丈夫家里的情況:家在農(nóng)村,父母年老多病,姐姐們已經(jīng)結婚成家,哥嫂因意外早逝,留有兩兒一女三個未成年的孩子,大的14歲,小的才7歲,丈夫是個司機,經(jīng)常外出,很少在家。不顧親朋好友的反對,我結了婚。

  風雨說來就來,在女兒快要出生時,患糖尿病多年的公公腦血栓突發(fā)住院,丈夫晚上在醫(yī)院陪護,白天上班,我呢白天上班,中午晚上挺著肚子做飯送飯。不久我的女兒出生,一邊是哇哇大哭的女兒,一邊是住院治療的公公,洗衣做飯、照顧孩子,忙里忙外,往往是顧得了這頭顧不了那頭,急得我沒少掉眼淚。公公患糖尿病多年,腎臟、肝臟、心臟、眼睛都有了問題,每年總會住一兩次醫(yī)院,每一次我都跑上跑下,辦手續(xù)、交費、送吃送喝,不停往返于醫(yī)院、單位和家之間,既要料理家務照顧孩子,還不能耽誤工作。公公需要每天打針吃藥,每月到醫(yī)院復查,當時每月工資700多元,公公每月吃藥打針就要400多,生活過得捉襟見肘。當他第三次復發(fā)腦血栓時,一病不起,住院治療長達8個多月,到他去世時,我已花光了所有的積蓄并借了不少外債,我又借錢為公公辦了喪事。我是一個很平凡的人,照顧公公的勞累、出去借錢時的低聲下氣,都讓我很挫傷也很無助,在家庭條件日趨窘迫時,我也曾一次又一次問自己:當初的選擇正確嗎?值得嗎?可父母對我的教育和單位黨組織對我的培養(yǎng),讓我每一次在公婆需要我照顧時,我都把他們當做親生父母去體貼,去對待。

  公公去世后,我把婆婆和侄女接來同住,五口人擠在兩室一廳的房子里。生活逐漸平穩(wěn)下來,婆婆也一天比一天衰老,每個家庭都會遇到一些瑣事,都會有一些不快樂,有時婆婆會嘮嘮叨叨,有時會生氣發(fā)火,每到這時,我都會本著“順者為孝”的觀點,不和她爭辯,等事情過后再細心解釋,化解誤會。在遇到一些事情上,兩代人不可避免會有不同看法和做法,我總是坐下來和婆婆商量,征求婆婆的意見,讓她開心滿意。婆婆愛干凈,愛漂亮,每年婆婆的生日或過年,我總是提前為她買幾件顏色、款式都顯得年輕點的衣服,為她染頭發(fā),打扮得干凈、整齊,迎接來看望她或為她祝壽的晚輩們,并準備豐盛的飯菜,讓她享受天倫之樂。

  開心的日子總嫌短暫,突然婆婆在一場感冒中被查出是肺癌,由于婆婆已70多歲,身體瘦弱,放療化療都不能做,只能保守治療,為提高免疫力,我買來西洋參、蛋白質粉讓她服用,并多方打聽為她尋醫(yī)問藥,每天為她熬中藥、做營養(yǎng)餐為她調養(yǎng)身體。從婆婆患病起,我每晚都定有鬧鐘,隔一個小時起來到她房里看看有什么需要,聽著她均勻

  順暢的呼吸,我才能放心入睡。為照顧婆婆,又專門去買了制氧機為她緩解呼吸困難,又向護士學習怎樣拍痰,一天三到五次為她拍痰清理,每天給她洗臉、梳頭、拍痰、捶背、端水端飯,從不厭煩。有一次我為她倒完小便,給她擦洗時她哭了,緊緊拉著我的手,一句話也說不出來,我說:媽,這是我應該做的,誰還沒有老的時候。有人去看望她,她總會說:“我上輩子積福啦,有個好媳婦,不嫌臟不嫌累,比親閨女還親”。有人問我累嗎煩嗎,我總是告訴他們也告訴自己,百善孝為先,家家有老人,人人都會老,相比較天下父母對兒女的涌泉之恩,我所做的僅僅是滴水相報而已。

  在過好小家的生活,還得惦記大家庭的衣食住行,說是三口之家,實際是八口大家,在照顧公婆生活的同時,還有兩個侄兒一個侄女需要我操心,說實話,剛開始照顧侄兒侄女我也有很多不滿和怨言,畢竟我的精力能力都很有限,生活也很清苦,可一想到他們父母早亡,我真的于心不忍。沒有父母的孩子不好管理,尤其是我做嬸嬸的“外人”,比大侄兒才大了十歲,我就從日常生活、學習上關心他們,買資料、輔導學習、買衣服。在侄女到我家住后,我為侄女聯(lián)系學校讓她上學,送侄女到學校時,侄女說:“嬸嬸,我一歲多就沒了媽,以后你就是我媽,這里就是我的家”。兩個侄兒相繼滿十八歲了,和丈夫商量后掏錢給他們報名學習駕駛技術,讓他們有一技之長,在他們拿到駕照后又托關系找朋友為他們找工作。兩個侄兒先后談起了朋友,結婚被提上日程。結婚首先是要錢,為了借錢不知關上房門和老公吵過多少次,哭過多少次,但婆婆問我時,我總是笑容滿面、故作輕松地說:沒事,我來想辦法,天大的事都能過去。真的,咬咬牙,兩年娶了兩個侄媳婦,F(xiàn)在三個孩子都有了工作,自食其力,成為有用之材,過著自己的小日子,隔幾天就會給我打電話閑聊幾句,問候一聲,逢年過節(jié)到我家聚會,有什么事都愿意和我商量,我暗自高興,我這么多年的付出沒有白費。目前,我已榮升為奶奶。

  我是一個很平凡的人,一個平凡的妻子、母親和兒媳,烏鴉尚知反哺,羊羔知道跪乳,而我只是做了我應該做的一切,我身邊有很多人在道德建設中做得很優(yōu)秀。我相信,只要我們大家從身邊小事做起,社會將會因為我們的努力而更加和諧美好。

孝親敬老優(yōu)秀講話稿 篇23

  各位家長們:

  大家晚上好!首先,我代表全體教師感謝大家為了我們共同的目標為了孩子們能身心健康的成長,如約而至共聚在這里參加本次家長會,本次家長會是孝親班和禮敬班一起開,大部分家長是第一次參加家長會,很高興認識大家。,教育好孩子是我們共同的責任,需要我們共同來努力。在家庭教育上也希望大家能多加以重視,因為每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長。

  因為在教學這么多年來我們觀察班上的孩子,有的孩子入園就已經(jīng)有很好的習慣,但是有的孩子則相反,再仔細深入,其實這些情況都是受家庭教育的影響,當然有良好習慣的孩子在幼兒園老師再進行引導就會更好因為家庭教育的配合,反之已經(jīng)有不好習慣和習性的就算老師進行正確的引導,你會發(fā)現(xiàn)孩子就會出現(xiàn)兩面性,在學校一個樣,在家里一個樣,因為家庭教育跟不上,所以我們要重視以家庭教育為主,學校教育為輔,為什么每個學期都要開家長會也是希望家長能重視起家庭的教育。

  希望我們能重視起家庭的教育,請家長并給予我們工作上的支持,如果我們有的時候在某些方面對你們的孩子有點嚴格或者是在某些地方照顧不周,也請您們諒解,多多包涵!希望你們有事多找我們商量,因為我們的出發(fā)點都是真誠的,我們和各位一樣,都希望每一個孩子能夠健康、快樂地成長。今天召開家長會的主要目的是:

  1、讓大家更多的了解我們幼兒園,了解老師以及幼兒這個學期的教育目標,和孩子在園的生活、學習情況。

  2、希望家長進一步配合老師,做好家園共育。本次家長圍繞以下幾點:

  幼兒現(xiàn)階段基本情況分析。

  幼兒園文化。

  小班一日生活活動。

  本學期教材以及教育目標。

  創(chuàng)設良好的家庭環(huán)境。

  合作好家園共育。

  溫馨提示。

  一、簡單的介紹孝親、禮敬班班況:

  孝親班和禮敬班年3個班,一個孝親班、2個班禮敬班,孝親班的孩子基本都是新面孔哦,禮敬班我們按新生和舊生的調配比例合理分班、我們分班不分家。我們是一個大家庭。年段的所有事情,我們都是一起研討一起做的,所以請家長們放心,兩個班都是一樣的。、情感繪本故事、閃卡等相關課程,將故事、表演、歌曲、游戲等融入教學中來,使教學生活化、游戲化、活動化,從而促進幼兒身心全面發(fā)展,為幼兒將來入小學接受系統(tǒng)、正規(guī)的教育奠定良好的基礎。

  園部非常重視對孩子良好生活習慣的培養(yǎng),所以學習《弟子規(guī)》同時還要力行涉及孩子們的個人衛(wèi)生習慣、有規(guī)律的作息習慣、文明禮貌習慣、與人相處習慣、生活節(jié)儉習慣等。希望家長可以和我們的孩子一起學習一起力行。

  本園課程設置的安排。

  首先與家長們溝通一下對孩子的教育觀,F(xiàn)在很多家長也很注重學習,教育理念也比較先進,但仍存在一些誤區(qū),如有些家長就認為:你看某某家孩子會認多少個漢字、會計算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法,這個孩子多聰明!其實在幼兒園里我們并不刻意去追求孩子學多少知識,更看重的是孩子是否越學越愛學,判斷這種知識教育是否成功的基本標準,是幼兒園的教育以培養(yǎng)幼兒形成良好的生活習慣、學習習慣和品行習慣為重點。

  幼兒教育是基礎教育,學習的內(nèi)容多是最簡單、最基礎、最容易的知識和技能,通過各種方法、游戲活動讓孩子對一些知識和技能愉快的掌握,并產(chǎn)生興趣,激發(fā)出學習的欲望使之養(yǎng)成終身學習的愛好。而良好的生活習慣、學習習慣、品行習慣可以陪伴其一生,并影響他的一生。幼兒園從去年開始逐漸將弟子規(guī)融入孩子們的一日生活游戲中,用《弟子規(guī)》為孩子們從小打好良好的素質品德同時養(yǎng)成良好的生活習慣做為本園的辦園理念:以育人為本,童蒙養(yǎng)正。

  2、經(jīng)典目標:

  經(jīng)典內(nèi)容:圍繞《弟子規(guī)》為主題開展活動涉及指讀、識字、背誦。

  背誦經(jīng)典:《弟子規(guī)》《百家姓

  每天誦讀量不少于5遍,在家誦讀量2遍以上。

  每周學習2句經(jīng)文、誦讀5句經(jīng)文。

  每周誦讀量不少于50遍的量,每月誦讀量至少180遍以上。學期的誦讀量至少800遍。

  每周通過閃卡活動認識簡單的漢字。

  3、英語經(jīng)典以《莎翁十四行詩》培養(yǎng)幼兒對英語聽力能力的鍛煉。

  每天一節(jié)英語活動,第3節(jié)活動課以英語經(jīng)典為主,其他年段根據(jù)情況而定。

  月目標:每月5句英語句子。

  一學期目標:第1單元

  五、創(chuàng)設良好的家庭環(huán)境:

  觀看視頻準備《天下父子》或《乞丐老人的懺悔》相應視頻,分享給家長觀看。

  家庭是兒童成長發(fā)展的第一環(huán)境,家庭教育是一種一對一的個別教育,對于獨生幼兒甚至是幾個成人對一個幼兒的教育。因家長與孩子有著親密的關系,所以家庭教育對兒童的影響最直接,對幼兒健康發(fā)展所起的作用是十分重要的。家長既要注重身教對孩子的影響,同時也要注意教育的分寸,正確把握嚴與愛的尺度。要多給孩子鼓勵,讓孩子從小學會自信。特別不能在他人面前當著孩子說自己孩子的缺點,并老是把“你真笨”“真糟糕”等斥責的詞語掛在嘴邊,這樣容易挫傷孩子的自尊心,直接影響孩子學習、生活的積極性。

  有的孩子在家里比較任性、不如在幼兒園聽話、不善交往、性格暴躁等。對這些問題我們要非常重視,積極地了解孩子的特點,分析其原因,尋找對策。如果長期面臨這樣的問題,我們就應該從家庭教育找原因。因為教育孩子最重要的是要有一個良好的家庭環(huán)境。美化的家庭環(huán)境能使孩子的心情愉快,而嘈雜的環(huán)境則會讓孩子心情浮躁,父母的性格以及不良習慣也會直接影響孩子。我們每一個人都不可能是完人,但作為父母最起碼不能把自身的壞習慣“遺傳給孩子”。還有夫妻關系、對老人的孝道等等都會影響到孩子的.發(fā)展。

  一個充滿歡聲笑語的家庭會培養(yǎng)出樂觀向上孩子,一個尊老愛幼的家庭會培養(yǎng)出懂事、孝順的孩子,這種環(huán)境中成長起來的孩子性格習慣明顯優(yōu)于其它家庭環(huán)境成長的孩子。還有,父母應該有足夠的時間陪孩子一塊玩、學習,讓孩子感受濃濃的親情,激發(fā)對學習與探索的興趣。孩子心目中理想的母親應該永遠鎮(zhèn)定,永遠和善,永遠富有愛心地對孩子,永遠知道管教孩子的恰當方法,永遠愿意花時間陪孩子共同成長,永遠對孩子抱有信心,永遠愿意與孩子一道討論問題。當然父親的作用也不能忽視,孩子能從父親那里學會果敢、堅毅、睿智,父親對男孩子的影響尤為重要。所以孩子的健康成長,家庭教育是第一位的,誰都不能推托責任。曾經(jīng)有過這樣一篇報道:有一位孩子的父親是個“新聞迷”,早上聽收音機,晚上看新聞節(jié)目,成了這位父親的必修課。

  而他的兒子呢,從小受到了潛移默化,久而久之,也迷上看新聞。這是好事還是壞事呢?入小學后,老師發(fā)現(xiàn)這個孩子的聽說能力、記憶力特別強,讀起課文來,語感也特好,對看課外書,對身邊的事也很感興趣。剛入小學就能看《西游記》的學生版本了,問他認識字嗎?他說有的認識,有的不認識,但大概能知道講了什么事。而認識的那些字基本上是自己通過問父母,通過一遍又一遍反復的接觸學會的。你看,孩子一旦有了興趣,根本就用不著機械、死板的教他認字、寫字了。這樣,對這個孩子的一生來說,將是一個良性的循環(huán),將會學得很輕松,。因此在入小學前,家長也應重視培養(yǎng)孩子良好的生活習慣和學習習慣。

  六、合作好家園共育:

  為了讓我們孩子得到更好的教育,往往是離不開家園共育的!队變簣@教育指導綱要》中明確指出:“幼兒園應與家庭密切合作,與小學相互銜接,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件!奔议L將孩子送到幼兒園,絕不是其教育責任的移交,而是家長有幸在教育孩子方面增加了專業(yè)的合因此,我們教師更殷切地希望各位家長能直接參與到幼兒園對幼兒的教育中來。我們的老師,則不能只要求家長去做什么,而要立足于希望家長和自己合作做些什么,要讓家長和老師一起構建家園共育的連心橋,使孩子們在愛的陽光下盡享愛的甘甜,讓幸福人生在家園的共同引領下啟航。愿我們的老師和家長能互相理解,互相尊重,互相學習,互相支持,共同切磋,在“互動”和“求索”中去共同推進幼兒教育事業(yè)有成效地發(fā)展。其實只要孩子們每天高高興興的入園,安安全全的離園,學習中不斷有新的收獲,能積極的和小伙伴游戲,懂得合作分享,這就是我們老師、家長最大的心愿。

  接下來我想和家長說本學期需要家長配合的地方:

  1、請各位家長一定按幼兒園規(guī)定時間準時接送孩子:

  上午7:30—8:10入園。

  下午4:30—5:30離園。

  非常感謝家長們能體諒,幼兒園每項工作都需要家長們的配合!

  2、嚴格執(zhí)行幼兒接送卡接送制度,必須由家長親自接送幼兒,如您的孩子有事或有病,請打電話親自向孩子所在班教師請假。

  3、無論送孩子,還是接孩子,請不要在園里猛跑,不要在教學樓大廳內(nèi)亂跑穿行,否則會影響幼兒園正常的工作秩序。

孝親敬老優(yōu)秀講話稿 篇24

  尊敬的公司領導,還有親愛的各位同事:

  大家晚上好!我演講的題目《感恩父母,孝親敬老》

  首先給大家講一個真實的故事,有一個天生聾啞的小女孩,從小和媽媽相依為命。在她們貧窮的家里,媽媽每天辛苦工作回來后給她帶一塊小小的年糕,是她最大的快樂。有一天,下著很大的雨,已經(jīng)過了晚飯時間了,媽媽卻還沒有回來。天,越來越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。當她看見媽媽的時候,媽媽手里拿一塊小小的年糕倒在路旁,已經(jīng)永遠的離開了她。雨一直在下,小女孩也不知道哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來,現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?是不是因為不放心她?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚,決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著,讓媽媽放心地走……小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過……“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。"她站在雨中不停地做著,一直到媽媽的眼睛終于閉上……小時候,我們從沒有想過該用怎樣的語言去贊美父母,;從沒有思考該如何理解父母百分之百的愛,直到參加工作了,一切的一切,似乎冥冥中自有安排。那種名叫時間的東西,無情地侵蝕著我們。父母如一部大書,無論翻多少頁,都不會到盡頭。曾經(jīng)的美好,昔日的呵護,像影片翻來覆去的播放。感恩,我們要懂得回報。

  當走進陌生的城市,體驗的是無助和悲傷,隔三差五的電話,成為唯一可以緩解疲憊的良藥。任憑酸楚的淚水從臉頰滑落。獨在異鄉(xiāng)的日子有些凄涼,總讓人想家;度日如年的季節(jié)似乎很漫長,常使人難忘。腦海中沒有一時停止思考,真

  想此刻就陪伴在父母身旁,聊天、捶背、給他們讀報。平凡也是一種好。感恩,就在此刻生效?偸遣辉柑崞鸬耐,因為有太多的惆悵。每每做事都會讓父母失望,從小到大的嬌慣,使我脾氣見長,無休止的爭吵今天想來悔心悔腸。捫心自問,真心為父母換位思考的太少太少。不經(jīng)意的頂撞,細細品位淚流滿面。年少的我們多少都會有些輕狂,看著父母臉龐刻下的烙印,愧疚,無處可藏。感恩,由心底綻放。

  親愛的同事們,在我們成長的日日夜夜中,我們有多少次去靜靜地感知過父母給予我們的愛,有多少次向父母訴說過我們對他們的愛,又有多少次用語言和行動去報答過對父母的愛呢?鮮花可以枯萎,滄海可以變桑田。但我們感恩的心永遠都不能變,讓我們從一點一滴做起,感恩父母,孝親敬老!父愛如山,母愛深似海。讓我們永遠銘記父母的生養(yǎng)之恩,學會感激、學會感恩,讓父母多一絲微

  笑,少一份憂愁;讓父母越活越幸福,越活越開心。

  我的演講完了,謝謝大家的聆聽!

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!孝親敬老是每個人都該做到的,你做到了嗎?

  親人在年輕時用心養(yǎng)育子女,除了喂養(yǎng)更是教育,用自己積累的生活經(jīng)驗告訴我們,我們現(xiàn)在很幸福!用那深沉的話語告訴我們許多人生道理,就算遇到不如意的事,心態(tài)也要保持積極樂觀。

  老人是為社會做出最大貢獻的人,他們用汗水和智慧才換來了今天的生活,城市里的一草一木都歸功于他們細心的培植。我們之所以能坐到明亮的教室里,也是因為老一輩人,他們用勤勞的雙手為我們建造教室,安裝門窗,修建講臺,社會能夠有序,百姓能夠幸福,孩童能夠上學,世界能夠和平……都是老一輩人曾經(jīng)的努力,孝親敬老理應從你我做起。

  孝敬親人的方法有許多,父母工作勞累了一天,下班回家里,遞上一雙拖鞋給他們穿,泡一壺熱茶給他們喝,問候他們一天的工作情況,幫他們?nèi)嗳嗉绱反繁,如果老人愛看京劇,陪他們看看京劇,聊聊天都是孝敬親人的好方法。

  老吾老,以及人之老。除了親人,我們還應尊敬每一位老人。他們把自己的青春奉獻給了社會,現(xiàn)在他們老了,需要人照顧他們、關心他們,不應再讓他們?yōu)槿魏问虑闊⿶溃麄兡贻p時太累了,老了該享受幸?鞓返睦夏陼r光,而不是為兒女的吃住穿衣問題擔憂,更不用為自己無所醫(yī)無所養(yǎng)發(fā)愁。有些老人過著天倫之樂的老年生活,但是仍有一些孤獨的老人和擁有不孝之子的老人,生活過得很糟糕,甚至吃飽穿暖都是問題,有些還被自己的親生兒女逼著給錢,還有些因親生骨肉爭奪房子被趕出家門……各種各樣的命苦的老人說也說不盡。作為一個小學生,我們能做的就是公交車上為老人讓座,扶老人過馬路,幫老人提菜,給老人按下電梯。哪怕只是望向老人一個甜甜的笑,都可以溫暖老人的心。

  在精神生活上,社區(qū)開展了許多有意義的活動,比如孝親敬老征文大賽、為老人洗被子,節(jié)慶日探望孤獨老人等等,都能體現(xiàn)對老人的關心;在物質生活上,國家為了提高老年人的生活質量,還出臺了一些很好的政策,比如下崗多年的外婆也領上了社保退休金,生病了有醫(yī)保,不用時時依賴兒女,活得更有尊嚴。

  孝親敬老是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),國家在物質生活上關心老人,社區(qū)在精神生活上豐富老人,而我們都一個人,更應從身邊的小事點滴溫暖老人,勿以善小而不為,孝親敬老,請從小事做起,你我做起!

  我的演講完畢,謝謝大家

孝親敬老優(yōu)秀講話稿 篇25

  親愛的老師們,同學們:

  大家好!

  我是6(2)班的賈淑珺,我演講的題目是《孝親敬老爭當美德少年》!

  孟懿子問孝。子曰:“無違。”樊遲御,子告之曰:“孟孫問孝與我,我對曰,無違!狈t曰:“何謂也?”子曰:“生,事之以禮;死,葬之以禮,祭之以禮!彪m然,這是古時候的孝,但是,我們還要這樣做‘孝就是不要違背禮,父母活著的時候要按禮侍奉他們;父母去世后要按禮埋葬他們。祭祀他們!@也是我們孝子應該做的禮儀。

  在家里,我們那么努力的干活,掃地,拖地,洗碗……難道,這就是孝么?這是在做我們力所能及的事。我認為,孝,是和爸爸媽媽一起聊聊天說說話,要為他們的煩惱。疾病擔憂。從我們呱呱墜地的那一刻起,父母給了我們生命,我們難道不應該感謝,不應該照顧他們么?有的同學會說,我們整天忙于學習,哪有時間管這些?如果你這樣子想的話,那就大錯特錯了!魯迅先生說過:時間就像海綿里的水,怎們擠也擠不完。我們的學習固然重要,但,照顧父母這是最基本的禮儀,它不是一個形式,也不是一時就能就能完成的,是一天一天積累起來的,慢慢的你會發(fā)現(xiàn),父母很注重我們,這都是我和爸爸媽媽聊天得出來的結論。讓我們用行動來證明,我們是一個孝子。我的媽媽很注重我的成績,哪不會了,就給我講,我完全可以自己思考的,我有點羞愧,明明自己可以的,白白浪費了媽媽的時間。有一次媽媽胃疼,我很擔心,我就提出來給媽媽倒水,給媽媽倒藥,燙了手了,沒關系;藥太苦了,沒關系,我把一個一個藥放在媽媽跟前,媽媽的心情一定和枯燥,我就假裝說我想聽歌,不但我的心情變好了,媽媽的心情也變好了,我真替她高興。

  當子女的要盡到孝,最不容易的就是對父母和顏悅色。我想,不管是現(xiàn)在,還是今后,我一定要當一個有能力的孝子!改肝ㄆ浼仓畱n……’

  我的演講完畢,謝謝大家!

孝親敬老優(yōu)秀講話稿 篇26

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是六(4)班的,今天我演講的題目是:《孝親敬老,讓世界更美好》

  同學們,是誰把我們帶到了這個世界上呢?答案肯定是父母。在我們感慨父母之偉大時,更不能夠忘記其他的長輩,因為他們對我們的成長與生活一樣提供了莫大的影響。

  孝親敬老是幾千年華夏的'文明,是文化的傳承與核心。試想看:如果一個人失去了這種孝親敬老的美德,那他還配得上稱為一個“文明”人嗎?古人創(chuàng)造“孝”字,簡直就是定下了一個規(guī)矩。

  望眼中華幾千年的歷史,臥冰求鯉、棄官尋母、親嘗湯藥的故事縈繞在我們的耳畔,畫面出現(xiàn)在我們的眸前。人們都說榜樣的力量是無窮的,難道這些榜樣還不夠嗎?還不夠直觸人心嗎?

  我的家庭里有爺爺、奶奶,我在對待老人上時,常常把孝字掛在嘴邊,把敬字放在心間,扶他們過馬路,和他們在一起聊天都是些平常的舉動,但是卻可以溫暖爺爺奶奶,這就叫做“孝”。為父母端一碗熱騰騰的湯,幫他們捶捶背也是盡到了“孝”。

  孝親敬老并非必須遇到些大事情,從平常的小事中如果都無法盡到孝,那么真正出現(xiàn)大事的時候又怎會舍得孝敬呢?

  孝親敬老并不是一種口號,而是一種行為,讓我們從現(xiàn)在開始,將孝親敬老的美德,深深種在社會上每個人的心中吧!

孝親敬老優(yōu)秀講話稿 篇27

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!今天我的講話題目是“九九重陽節(jié)濃濃敬老情”。金風送爽,秋陽宜人,“人生易老天難老,歲歲重陽,今又重陽”昨天是農(nóng)歷九月初九重陽節(jié),它是我們中華民族的一個傳統(tǒng)佳節(jié)。農(nóng)歷九月九日,為什么叫重陽?因為古老的《易經(jīng)》中把“六”定為陰數(shù),把“九”定為陽數(shù),九月九日,日月并陽,兩九相重,故而叫重陽,也叫重九。又因為數(shù)字“九”與“長久”的“九”同音,九在數(shù)字中又是最大數(shù),有長久長壽的含意,況且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié),因此重陽佳節(jié),寓意深遠,所以古人認為這是個值得慶賀的吉利日子。

  據(jù)說重陽節(jié)從漢朝初期就有了。東漢時期,民間在這一天又有登高的習俗,所以重陽節(jié)又叫“登高節(jié)”。除此之外,重陽節(jié)這天古人們還有插茱萸、賞秋、賞菊、踏秋的習俗,所以留下了大量描寫重陽節(jié)習俗的'詩句如“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”“待到重陽日,還來就菊花”“佳節(jié)又重陽……簾卷西風,人比黃花瘦”等。

  我國歷來以“禮儀之邦”著稱于世,中華傳統(tǒng)文化和民族美德源遠流長,其中尊老、敬老,猶如一泓清泉,流淌在我國悠久的歷史長河中。所以今天的重陽節(jié),又被賦予了新的含義。

  記得有人說過,夕陽最美,因為那是一種告別,一種對一天辛勤耕作的告別;是一種期待,一種蓄勢待發(fā)對下個黎明的期待。正是夕陽的逝去才托起了明天的朝陽。老人便是這輪美麗的夕陽,人生最美夕陽紅,世間最美老年花!

  因此,作為一名中學生,更要發(fā)揚尊老、敬老、愛老、助老的傳統(tǒng)美德。做到“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,尊敬、愛護自己家的老人,同時也要象對待自家人那樣去尊敬、愛護別的老人。一聲問候,一個微笑,一杯香茶,也許老人們就能倍感欣慰和滿足;貼心地捶背,溫暖地攙扶,都能讓老人們臉上綻放幸福的微笑。

  在日常生活中,我們要時刻關心老人,多為他們著想,對待老人要有禮貌,外出學會禮讓老人;在學校里,更要尊重師長……讓我們大家從今天做起,從尊敬、關心身邊的每一位老人做起,說一句敬老話,讀一本敬老書,做一件敬老事,爭取做一名懂文明、有禮貌的學生。雖然重陽節(jié)一年只有一天,但是尊老、敬老不僅僅是重陽節(jié)一天的事,更應該表現(xiàn)在日常生活中的每一天。

  同學們,讓我們都擁有一顆感恩的心,感謝那些在過去的日子里,為這個社會嘔心瀝血,任勞任怨,做出了無私奉獻的前輩們,感謝他們?yōu)槲覀儞纹鹆艘黄{天,讓我們?yōu)闋幾鲆粋知禮明禮的好孩子而努力,讓“尊老、敬老、愛老、助老”的中華傳統(tǒng)美德世代相傳,永放光彩!

孝親敬老優(yōu)秀講話稿 篇28

  尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今生,我用足跡踏遍人生我能選擇的每一個可能。而最后,都像一個風箏一樣,被父母緊緊牽牢,回到最初的地方。不知道,你有沒有記著,小時候蹬被子,母親會幫我掖好被角;一不小心摔了一跤,母親會溫柔的幫我擦藥;每次換下來的臟衣服,都是母親用手洗干凈;每次生病在床,看著母親恨不得以身代勞。這就是至親之人,就如同劉同的書中所說的一樣:“你不好了,他們會失落;你好了,他們也會失落,他們覺得自己的能力已經(jīng)保護不了你了。無論我們好不好,他們都會失落,我們從孩子變成了自己掌握命運的人,不再如當年一樣任何事都依附于他們。這種失落,也許只有我們成為父母的那一刻才會理解。”

  這就是父母的愛,你有什么理由不去侍奉年老的他們?也許他嚴厲過,苛責過,但是這不是你將他驅逐在你的世界之外的理由。我們是孩子的時候,他們盡心盡力的照顧我們,當他們變成孩子的時候,我們也應該不遺余力的陪伴他們!皹溆o而風不止,子欲養(yǎng)而親不在!边@是世界上任何人都無法挽回的遺憾,孝親敬老是中華傳統(tǒng)美德,是優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。

  孝親敬老成為衡量一個人道德修養(yǎng)標準的條件,這是一個人的基本素質。作為子女,我們要做的就是善待曾經(jīng)為我們勞心勞力的父母,作為中國人,就行該弘揚中華傳統(tǒng)美德。那種名叫時間的東西,無情地侵蝕著我們。父母如一部大書,無論翻多少頁,都不會到盡頭。曾經(jīng)的美好,昔日的呵護,像影片翻來覆去的播放。感恩,我們要懂得回報。孝親敬老,我們要做的就是善待父母,讓他們感覺到自己的付出是有回報的,愛他們,讓他們感受到作為子女的心。孝親敬老,是一種美德,更是一種責任!

  謝謝大家!

孝親敬老優(yōu)秀講話稿 篇29

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。孝敬父母是我們做人的根本。從古至今,從偉人到平民百姓再到我們身邊的同齡人,有多少人給我們做了最好的榜樣!

  孝敬父母長輩,是中華民族傳統(tǒng)美德中的重要組成部分。父母長輩,養(yǎng)育了后代晚輩,從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人后,父母們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個日日夜夜;從上小學到初中,乃至大學,又有多少老師為他嘔心瀝血,默默奉獻著光和熱,燃燒著自己,點亮著他人。

  感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩,當涌泉相報!备螞r父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時遞上一張卡片,在他們失落時奉上一番問候與安慰,他們往往為我們傾注了心血、精力。

  感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深,而作為我們,只知飯來張口,衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經(jīng)父母的付出,忘記了那一聲聲快樂,學會去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因為如此才會有和睦,有快樂,有彼此間的敬重。

  親愛的同學們,在我們成長的日日夜夜中,我們有多少次去靜靜地感知過親人給予我們的愛,有多少次向親人訴說過我們對他們的愛,又有多少次用語言和行動去報答過對親人的愛呢?

  鮮花可以枯萎,滄?梢宰兩L。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點一滴做起,感恩父母,孝親敬老!

  謝謝大家!

孝親敬老優(yōu)秀講話稿 篇30

  “百善孝為先,行孝教為本”。一個“孝”字,飽含了我國五千年的悠久歷史;一個“教”字,左邊是“孝”字,右邊是“文”字,蘊含的就是孝道文化。

  尊敬長輩,孝順父母,一直是中華民族的傳統(tǒng)美德,它是家庭和睦團結的紐帶,是踐行社會主義核心價值觀的具體體現(xiàn),更是建設和諧社會的潤滑劑和助推器。為此,我們特發(fā)出如下倡議:

  一、傳承優(yōu)良傳統(tǒng),爭揚孝德之風。

  我國的孝文化源遠流長、博大精深,自古以來我們就把孝道視為美德之首、立身之本、齊家之寶、治國之道,但隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展,我們應該秉持的“孝德”卻在不知不覺中被淡化甚至被遺忘。面對孝文化的斷層危機,弘揚孝道文化必然成為了我們這個時代的強烈呼喚。

  用中華民族傳統(tǒng)的孝文化滋潤我們的心靈、完善我們的人格,傳承孝德傳統(tǒng)、爭揚孝德之風,讓孝行天下、德澤萬代。

  二、孝親起于自身,敬老見于小事。

  事親行孝,是我們做人的根本,它不需要偉大作為和豪情壯志,它需要的是堅持,我們可以用平凡演繹孝德。孝敬父母、關愛老人,讓我們從自身做起,從小事做起,從生活、工作細節(jié)做起。

  全體教師要加強孝德修養(yǎng),努力踐行教師“孝行十個一”,將“孝德”內(nèi)化于心,外化于行;強化職業(yè)道德建設,切實發(fā)揮示范和引領作用;積極將孝道文化教育融入課程計劃,尤其是語文、德育課教師更要以課程為切入點,以自身為主力推手,充分利用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化當中“孝德”教育的典型事例開展教學工作;通過多種方式交流孝德教育的經(jīng)驗和做法,倡導良好風尚,對“反哺”事例和身邊發(fā)生的“孝敬父母”優(yōu)秀事跡進行廣泛宣傳。

  全體學生要按照五自好習慣、積極踐行學生“孝行”十個一,為父母洗一次腳、敬一杯茶、梳一次頭,點點滴滴見真情;為父母披一件衣、鋪一床被,絲絲縷縷連愛心;給父母打一個電話、送一句問候,字字句句顯孝心。在孝敬父母的同時,也要關愛我們身邊的老人,特別是孤寡老人、空巢老人、高齡老人,多為他們做好事、辦實事,幫他們解決生活中的困難。相信我們多一份關愛、多一份付出,社會便會多一份溫暖、多一份美好。

  家長朋友要加強對孩子的孝道教育,以身作則,身體力行,給孩子做一個好榜樣。要讓孩子體察父母的慈愛和奉獻,要讓孩子從一些細節(jié)中產(chǎn)生對父母的敬慕之情和孝敬之心,利用身邊活生生的典型孝道事例對孩子進行正面教育,在明辨是非的`基礎上做到“親有過,諫使更,怡吾色,柔無聲”。把孝道變成一種發(fā)自內(nèi)心的情感。更要讓孩子明白“尊重長輩并不是迂腐,粗魯撒野并不是瀟灑,只有對長輩發(fā)自內(nèi)心的尊重與愛戴,才是現(xiàn)代公民應有的素質與風范”。只要家庭、學校、社會以及媒體導向形成合力,孩子就會由愛父母和家人進而做到“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”。

  三、傳播文明禮儀,規(guī)范基本動作。

  我國是禮儀之邦,文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。加強禮儀規(guī)范教育,有利于塑造健全人格、促進人的全面發(fā)展和傳承優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)美德。對個人來說,禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn);對社會來說,禮儀是一個國家文明程度、道德風尚和生活習慣的反映。學習、傳播“文明禮儀”,以提高本人自尊心為基礎,尤其是青少年學生在學會尊重他人時,自己也得到他人的尊重,自尊心在提高的同時,其內(nèi)心的道德要求也在提高。

  各位教師、學生及家長朋友努力學習文明禮儀、傳播文明禮儀,積極踐行小學生文明禮儀規(guī)范,還要積極開展孝親文明禮儀標準二十條的家庭量化考核活動;養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣,加強自我良好形象的塑造,使老師與學生、學生與學生、學生與家長之間的關系更加和諧、友善、融洽,使校園的孝道文化氛圍更加濃厚。

  各位教師、學生及家長朋友:弘揚孝道,不僅是一份責任,更是中華民族生生不息的根基,希望你們積極行動起來,從現(xiàn)在做起,從小事做起,使全社會形成孝親敬長、感恩圖報的良好氛圍,讓我們一起攜手傳承美德、弘揚孝道,共同創(chuàng)造和諧美好的明天!

孝親敬老優(yōu)秀講話稿 篇31

  尊敬的各位評委,老師們,親愛的同學們:

  您們好!

  我是,我今天演講的.題目是“敬老愛老”。

  敬老、愛老、是我國優(yōu)良的傳統(tǒng)美德,是先輩傳承下來的寶貴精神財富。古代思想家孔子說:做子女的能活下來,是因為有父母的養(yǎng)育;孟子說:“老吾老以及人之老”,要求人們不僅要孝敬自己的老人,還要孝敬社會上所有的老人。

  在我們中國有個傳統(tǒng)的節(jié)日,就是——重陽節(jié)。我國把重陽節(jié)定為“老人節(jié)”,每年農(nóng)歷九月初九又稱為敬老、愛老的日子。每個人都有自己的兒童時代,每個人也都有老的一天。古往今來,多少個春夏,多少個秋冬,一代代人由小孩到老人,不管是處于盛唐還是當今社會,有一點是相通的,那就是弘揚敬老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  東漢時期,董永在父親亡故后,賣身至一富家為奴,換取安葬父親的費用,他的行動不僅傳為人間佳話,而且還感動了天帝。河南張尚昀在考入長春稅務學院后不久,父親去世,母親患病。為了照顧生病的母親,他不遠千里,把母親從河南背到長春,一邊打工給母親治病,一邊刻苦讀書。在經(jīng)過了無數(shù)次的挑燈夜讀后,終于取得了優(yōu)異成績。六個學期,五次獲得獎學金。張尚昀之所以能在如此艱難的環(huán)境中,不放棄對母親的照顧和治療,是因為在他的思想中有敬老愛老的意識。他深深知道,沒有父母,就沒有屬于自己的家;沒有自己的家,就沒有自己。他懂得,敬老孝老是一個人的本能,是做兒女的責任,是義不容辭的,是天經(jīng)地義的。也許,我們并不能像董永一樣賣身葬父,也不能像張尚昀一樣背母上學。但是,我們作為二十一世紀的接班人,卻應該從現(xiàn)在做起,從小事做起,發(fā)揚民族傳統(tǒng),讓敬老愛老的美德亙古不變。

  老師們、同學們,我們是炎黃子孫,我們中華民族五千年的文明史中含有敬老、愛老、助老的傳統(tǒng)美德。所以讓我們現(xiàn)在開始從自己做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起!愛護老人、孝敬老人吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

孝親敬老優(yōu)秀講話稿 篇32

  各位老師同學:

  大家好!

  讓身為21世紀主人公的我們,把中華民族上千年的美德一代代傳下去,也許在抬頭的一瞬間你就會發(fā)現(xiàn),時間的老人已在父母身上留下了痕跡,是永不磨滅的痕跡,但你還會發(fā)現(xiàn)父母笑了,開心的笑了,不是因為他們有了山珍海味…….而是因為又兒女陪在身邊,讓父母感到了欣慰。讓孝道更好的發(fā)揚下去!

  老,這樣你會永遠沐浴在愛的光輝之下,收獲一份溫暖與幸!妒酚洝分姓f:“夫天者,人之始也;父母者,人之本也。人窮則反本,故勞苦倦極,未嘗不呼天也;疾痛慘怛,未嘗不呼父母也。”父母是我們的生命之源,是人生的啟蒙老師,是天下最疼愛自己的人。倘若沒有父母的撫養(yǎng),自己能從一棵幼苗成長為參天大樹嗎?世間最可報答的人是誰?依我看就是父母親。自己本事再大,官職再高,也不能忘本,不能過河拆橋。正如一首詩中寫到:“父母恩情似海深,人生莫忘父母恩。生兒育女循環(huán)理,世代相傳自古今。為人子女要孝順,不孝之人罪逆天。家貧才能出孝子,鳥獸尚知哺乳恩。養(yǎng)育之恩不圖報,望子成龍白費心!币粋連自己父母都不尊重的人,能承望他愛別人呢?

  小時侯,常聽祖父講過這么兩個故事。第一個故事說:有一個耄耋老人,他眼花耳聾,膝蓋不停地哆嗦著,他兒子和兒媳婦把他趕下飯桌,讓他用木板吃飯,老人的孫子看見了,也想用木板給他父母做碗,讓父母老了以后用。父母知道后,明白自己錯了,把老人接上了飯桌和他們一起吃飯。第二個故事說:一個男人很討厭他的父親,讓他的父親帶著一條毛毯出去“闖闖”。這時他不會說話的兒子居然說:“父親,你不必給爺爺一條毛毯,給他半條就行了。剩下的半條請你好好收藏起來,等我長大后可以把它給你們,讓你們到外面‘闖闖’”。孩子的父母幡然悔悟,急忙留住了老父親。這兩則故事說明,你怎樣對待自己的父母,孩子就怎么對待你?梢姡⒕锤改覆坏亲约旱牧夹氖谷,也是為兒女做典范

  古人說:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。尊敬自己的老人也要尊敬別人的老人,對待公公、婆婆,也應和自己的父母親一樣,公公、婆婆老了,不能自理了,理應我們贍養(yǎng)。人都有老的一天,將心比心,當自己老了,無人關照,自己是什么滋味?有一種人,生前不孝敬老人,一旦老人一口氣咽了,就大辦喪事,哭得昏天黑地,死去活來。這也是不應該的,生前對老人孝順一點,讓老人活得健康愉快,死后,喪事簡單一點,也沒人說你不孝順。即如古人所說:“生前能孝方為孝,死后盡孝枉徒然;孝順傳家孝是寶,孝性溫和孝味甘;羊羔跪乳尚知孝,烏鴉反哺孝親顏;為人若是不知孝,不如禽類實可憐.

  其實,尊敬自己的父母親并不難,老人們大都要求都很低,沒有生活來源的老人,你可每月寄些生活費;在鄉(xiāng)下住的老人,你可以接到城里享幾天清福;分隔兩地者,你可以;丶铱纯,每周打一次電話問候;回家去,親手為老人做一頓飯,洗一次鍋,燉一杯茶,敬一杯酒,同時,教育自己的子女經(jīng)常問候老人;經(jīng)常為老人買些衣服食品,滿足他們的生活需要;家里遇到什么事情,也讓父母親參與民主討論;吃飯時,讓老人先吃;老人有病,要及時治療,要舍得為老人花錢;作為妻子,要多關心老人的飲食起居,作為丈夫,也要關心岳父、岳母的生活和健康。

  一顆感恩的心,落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦——題記

  從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個日日夜夜;從上小學到初中,乃至大學,又有多少老師為他嘔心瀝血,默默奉獻著光和熱,燃燒著自己,點亮著他人。

  感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩,當涌泉相報!备螞r父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時遞上一張卡片,在他們失落時奉上一番問候與安慰,他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會他們的勞累,又是否察覺到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會,去報答。

  感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學家,曾兩次獲得諾貝爾獎,但她在會上看見自己的小學老師,用一束鮮花表達她的感激之情。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心,感激不需要驚天動地,只需要你的一句問候,一聲呼喚,一絲感慨。

  感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深,而作為我們,只知飯來張口,衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經(jīng)父母的付出,忘記了那一聲聲快樂,學會去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因為如此才會有和睦,有快樂,有彼此間的敬重。

  懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩,因為這會使世界更美好,使生活更加充實。

孝親敬老優(yōu)秀講話稿 篇33

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  上午好!

  我演講的題目是——感恩父母,孝親敬老。

  鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。孝敬父母是我們做人的根本。從古至今,從偉人到平民百姓再到我們身邊的同齡人,有多少人給我們做了的榜樣!

  各位聽說過《二十四孝》中臥冰求鯉的故事嗎?王祥年少的時候母親就過世了。繼母對王祥非常不好,屢次挑撥他跟父親的關系。年幼的王祥受盡了委屈,后母還對他百般的挑剔刁難。

  一天,后母病了,想吃魚,就命王祥去抓魚?墒牵佣純鼋Y了,哪里還有魚呢?為了滿足母親的愿望,王祥頂著嚴寒來到河邊,他脫掉衣服,希望用體溫化冰,得到鯉魚。

  想一想我們自己!平時母親叫洗一雙筷子、洗一個碗,可能都不愿意做。叫掃個地,可能也會不高興。但后母如此難做難為的要求,王祥都毫無怨言,一心只祈求能捉到魚,帶回去奉養(yǎng)母親。這么純厚的孝心,怎會不令人感動呢?

  據(jù)說就在這個時候,冰突然自己裂開,竟然有兩條鯉魚躍了出來,凍得渾身發(fā)抖的王祥如愿以償。

  是什么力量支撐王祥這樣做呢?唯有一個“孝”字,也正是王祥的一顆孝心感動了后母。

  有的同學或許會說,這個故事未必是真的。翻開歷史看看,感恩的故事還少嗎?黃香九歲溫席,李密陳情報祖母,花木蘭替父從軍,赫赫有名的陳毅元帥親手為生病的母親洗尿褲,失去父親的8歲的唐銀花安慰失明的母親說:“媽媽——我就是你的眼睛……”

  各位還記得那首詩嗎?孩子!當你還很小的時候,我花了很多時間,教你慢慢用湯匙,用筷子吃東西。

  教你系鞋帶,扣扣子,溜滑梯教你穿衣服,梳頭發(fā),擤鼻涕孩子!

  如今,我的腳站也站不穩(wěn),走也走不動,所以,請你緊緊的握著我的手,陪著我,慢慢的。

  就像當年一樣,我?guī)е阋徊揭徊降刈摺?/p>

  親愛的同學們,在我們成長的日日夜夜中,我們有多少次去靜靜地感知過親人給予我們的愛,有多少次向親人訴說過我們對他們的愛,又有多少次用語言和行動去報答過對親人的愛呢?

  鮮花可以枯萎,滄?梢宰兩L。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點一滴做起,感恩父母,孝親敬老!

  我的演講完畢,謝謝大家!

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