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小學(xué)五年級(jí)勤儉節(jié)約拒絕浪費(fèi)主題演講稿

發(fā)布時(shí)間:2024-06-21

小學(xué)五年級(jí)勤儉節(jié)約拒絕浪費(fèi)主題演講稿(通用3篇)

小學(xué)五年級(jí)勤儉節(jié)約拒絕浪費(fèi)主題演講稿 篇1

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是:《勤儉節(jié)約,從我做起!》。

  記得我剛踏入小學(xué)的大門,老師就教我們背誦一首詩(shī):“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”。從小,老師就教我們要勤儉節(jié)約!

  千百年來(lái),勤儉節(jié)約一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。

  李商隱有句名言“歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢”。是的,一個(gè)沒(méi)有“勤儉節(jié)約”精神的國(guó)家是難以繁榮昌盛的;一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約精神的社會(huì)是難以長(zhǎng)治久安的;一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約精神的民族是難以自立自強(qiáng)的。

  有同學(xué)會(huì)問(wèn):“勤儉節(jié)約,我能做什么?”答案很簡(jiǎn)單:從我做起,從身邊的小事做起!

  回想我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中,是否注意節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙……而事實(shí)上,往往是我們?cè)诓唤?jīng)意中造成了諸多浪費(fèi)。許多紙張只寫了幾個(gè)字就扔進(jìn)廢紙簍;陽(yáng)光明媚的'日子,教室里還亮著電燈;吃完飯,地上到處灑落著米粒;洗完手,衛(wèi)生間水龍頭依然滴滴答答地響著,有時(shí)甚至還聽(tīng)到嘩嘩的流水聲……其實(shí)稍加注意,我們可以做得更好,但往往我們卻忽視了這些細(xì)節(jié)。為什么?為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象?關(guān)鍵是我們的腦中沒(méi)有節(jié)約的意識(shí),更沒(méi)有將節(jié)約養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣,并形成一種觀念。

小學(xué)五年級(jí)勤儉節(jié)約拒絕浪費(fèi)主題演講稿 篇2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

  勤儉節(jié)約是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是老祖宗留給我們的治家法寶,在我們中華民族的歷史上有許多關(guān)于勤儉節(jié)約的感人故事,其優(yōu)良美德至今為人們傳誦稱道。

  歷史發(fā)展了,時(shí)代變了,但勤儉節(jié)約的傳家寶我們不能丟,我們雖然富裕了,仍然要堅(jiān)持勤儉節(jié)約,要節(jié)約地球上的每一個(gè)資源,要節(jié)約我們創(chuàng)造出的每一分財(cái)富,用勤儉節(jié)約來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的可持續(xù)發(fā)展。今天,我們公司開展三節(jié)約活動(dòng),就是針對(duì)我們自己不節(jié)約的浪費(fèi)行為做出的極為重要有意義的決定,是保證我們公司可持續(xù)發(fā)展的重要舉措,是造福公司受益員工的積極行動(dòng)。作為公司的每一個(gè)員工,都要積極響應(yīng)公司的號(hào)召,自覺(jué)投身到三節(jié)約活動(dòng)中去,從節(jié)約的點(diǎn)滴小事做起,把它落實(shí)到生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理的全過(guò)程,在我們公司形成勤儉節(jié)約、降本增效的長(zhǎng)效機(jī)制。

  我們做到三節(jié)約,從大處看,是為了愛(ài)護(hù)我們?nèi)祟愇ㄒ坏募覉@——地球。我們節(jié)約用電就能節(jié)約能源、減少污染。我國(guó)的發(fā)電主要靠燃媒,而地球上的煤炭是有限的。按現(xiàn)在消耗速度計(jì)算,全球的煤炭將在250年內(nèi)用盡。節(jié)約用電可以減少酸雨。酸雨是因煤炭燃燒形成的,它能強(qiáng)烈地腐蝕建筑物,使土壤和水質(zhì)酸化、糧食減產(chǎn)、草木魚蝦死亡。我國(guó)每年因酸雨污染造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)200億元左右。我們一點(diǎn)一滴節(jié)約用水,也許有人認(rèn)為,一滴水,值多少錢,微不足道。但是,我告訴你一組數(shù)據(jù),你就會(huì)驚訝了!據(jù)科學(xué)測(cè)定,如果“滴水”不停地流,可在1個(gè)小時(shí)內(nèi)集到3.6公斤水,1個(gè)月內(nèi)集到2.6噸水。這些水量,足可以給予一個(gè)人半年的生活所需?梢(jiàn),一點(diǎn)一滴水的浪費(fèi)都是不應(yīng)該的。水對(duì)地球和地球上的居民有著巨大的影響,無(wú)論是在家庭、工廠、還是農(nóng)村,水都是人們不可或缺的。人體有三分之二以上是水分,我們每天都要喝水,用來(lái)補(bǔ)充流汗和呼吸時(shí)失去的水分,以保持健康。一個(gè)人超過(guò)四天不喝水就不能生存,而一年要一噸水才可以維持健康生命。我們應(yīng)該記住一位哲人說(shuō)的驚世名言:如果我們現(xiàn)在再不節(jié)約用水,世界上最后一滴水,就是我們?nèi)祟惖难蹨I!

  我們做到三節(jié)約,從小處看,是建設(shè)公司,我們每一個(gè)員工自己的家園。我們進(jìn)了公司,公司就是我們的衣食父母,我們靠公司發(fā)展自己,靠公司繪制自己的人生藍(lán)圖,公司的一切都與我們每一個(gè)員工息息相關(guān)。所以,我們做到三節(jié)約,既是為公司,更是為我們每一個(gè)員工自己。我們要進(jìn)一步增強(qiáng)成本、效益和節(jié)約意識(shí),增強(qiáng)勤儉節(jié)約的自覺(jué)性。我們每一個(gè)員工要從三節(jié)約的點(diǎn)滴小事做起,從自身做起,把“三節(jié)約”落實(shí)到生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理的全過(guò)程,落實(shí)到自己的工作崗位上,落實(shí)到生活的每一個(gè)角落,在全公司形成勤儉節(jié)約、降本增效的長(zhǎng)效機(jī)制。讓公司從三節(jié)約中獲取效益,銖積寸累,為可持續(xù)發(fā)展,為每一位員工的幸福,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

小學(xué)五年級(jí)勤儉節(jié)約拒絕浪費(fèi)主題演講稿 篇3

  小時(shí)候,我很怕黑。每到晚上,我總把家里所有的燈都打開,照得整個(gè)屋子亮堂堂的。這時(shí),爺爺總是嘆了口氣,對(duì)我說(shuō):“婷婷啊,要懂得節(jié)約!”我疑惑地問(wèn):“什么是‘節(jié)約’?”爺爺隨手關(guān)掉一盞燈,告訴我:“這就是‘節(jié)約’!”從此,我明白了要節(jié)約用水、用電。

  長(zhǎng)大后,我上學(xué)了。我很懶,每逢節(jié)假日,我都窩在被窩里睡大覺(jué),一睡便睡到中午。這會(huì)兒,媽媽總掀開我的被子,對(duì)我說(shuō):“快起來(lái),做人要勤儉,別懶懶散散的。”我問(wèn)她:“什么是‘勤儉’?”“勤勞,節(jié)儉!”說(shuō)著,她自顧自地打掃起房間來(lái)。于是,我懂得了做人要勤儉。

  小學(xué)升初中后,功課增多了,除了節(jié)假日外,我?guī)缀趺恳惶於寂菰诮淌依。放學(xué)時(shí),回頭看到身邊那幾盞亮著的日光燈,我總會(huì)抬起手,按上開關(guān),把燈關(guān)了。我明白我做到了節(jié)約,也明白雖然這樣的節(jié)約微不足道,但日積月累,就能節(jié)約一座發(fā)電站。

  過(guò)年的時(shí)候,我收到了很多壓歲錢。我本想著去買零食、玩具,然后痛痛快快地大吃大喝、盡情玩耍,但是一想到媽媽的話,我放下了這些想法。我決定把錢存起來(lái),等到需要時(shí)再用它們。我覺(jué)得我做到了勤儉,也許這些錢對(duì)于別人來(lái)說(shuō)微乎其微,但來(lái)日方長(zhǎng),我相信我定能積少成多,哪一天真正用到需要用的地方。

  “勤以修身,儉以養(yǎng)德”、“節(jié)省下來(lái)多少,就是得到多少”,同學(xué)們,讓我們從身邊的小事做起,從自我做起,讓“勤儉節(jié)約”成為行動(dòng),而不是口號(hào)。這時(shí),我們將會(huì)發(fā)現(xiàn),“勤儉節(jié)約”是我們終生享用不完的寶貴財(cái)富!

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