小學(xué)五年級(jí)勤儉節(jié)約拒絕浪費(fèi)主題演講稿（通用3篇）

小學(xué)五年級(jí)勤儉節(jié)約拒絕浪費(fèi)主題演講稿 篇1

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!今天我演講的題目是：《勤儉節(jié)約，從我做起!》。

　　記得我剛踏入小學(xué)的大門，老師就教我們背誦一首詩：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。從小，老師就教我們要勤儉節(jié)約!

　　千百年來，勤儉節(jié)約一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。

　　李商隱有句名言“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。是的，一個(gè)沒有“勤儉節(jié)約”精神的國家是難以繁榮昌盛的;一個(gè)沒有勤儉節(jié)約精神的社會(huì)是難以長治久安的;一個(gè)沒有勤儉節(jié)約精神的民族是難以自立自強(qiáng)的。

　　有同學(xué)會(huì)問：“勤儉節(jié)約，我能做什么?”答案很簡單：從我做起，從身邊的小事做起!

　　回想我們在學(xué)習(xí)和生活中，是否注意節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙……而事實(shí)上，往往是我們在不經(jīng)意中造成了諸多浪費(fèi)。許多紙張只寫了幾個(gè)字就扔進(jìn)廢紙簍;陽光明媚的'日子，教室里還亮著電燈;吃完飯，地上到處灑落著米粒;洗完手，衛(wèi)生間水龍頭依然滴滴答答地響著，有時(shí)甚至還聽到嘩嘩的流水聲……其實(shí)稍加注意，我們可以做得更好，但往往我們卻忽視了這些細(xì)節(jié)。為什么?為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象?關(guān)鍵是我們的腦中沒有節(jié)約的意識(shí)，更沒有將節(jié)約養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣，并形成一種觀念。

小學(xué)五年級(jí)勤儉節(jié)約拒絕浪費(fèi)主題演講稿 篇2

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

　　勤儉節(jié)約是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是老祖宗留給我們的治家法寶，在我們中華民族的歷史上有許多關(guān)于勤儉節(jié)約的感人故事，其優(yōu)良美德至今為人們傳誦稱道。

　　歷史發(fā)展了，時(shí)代變了，但勤儉節(jié)約的傳家寶我們不能丟，我們雖然富裕了，仍然要堅(jiān)持勤儉節(jié)約，要節(jié)約地球上的每一個(gè)資源，要節(jié)約我們創(chuàng)造出的每一分財(cái)富，用勤儉節(jié)約來實(shí)現(xiàn)我們的可持續(xù)發(fā)展。今天，我們公司開展三節(jié)約活動(dòng)，就是針對(duì)我們自己不節(jié)約的浪費(fèi)行為做出的極為重要有意義的決定，是保證我們公司可持續(xù)發(fā)展的重要舉措，是造福公司受益員工的積極行動(dòng)。作為公司的每一個(gè)員工，都要積極響應(yīng)公司的號(hào)召，自覺投身到三節(jié)約活動(dòng)中去，從節(jié)約的點(diǎn)滴小事做起，把它落實(shí)到生產(chǎn)、經(jīng)營、管理的全過程，在我們公司形成勤儉節(jié)約、降本增效的長效機(jī)制。

　　我們做到三節(jié)約，從大處看，是為了愛護(hù)我們?nèi)祟愇ㄒ坏募覉@——地球。我們節(jié)約用電就能節(jié)約能源、減少污染。我國的發(fā)電主要靠燃媒，而地球上的煤炭是有限的。按現(xiàn)在消耗速度計(jì)算，全球的煤炭將在250年內(nèi)用盡。節(jié)約用電可以減少酸雨。酸雨是因煤炭燃燒形成的，它能強(qiáng)烈地腐蝕建筑物，使土壤和水質(zhì)酸化、糧食減產(chǎn)、草木魚蝦死亡。我國每年因酸雨污染造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)200億元左右。我們一點(diǎn)一滴節(jié)約用水，也許有人認(rèn)為，一滴水，值多少錢，微不足道。但是，我告訴你一組數(shù)據(jù)，你就會(huì)驚訝了！據(jù)科學(xué)測定，如果“滴水”不停地流，可在1個(gè)小時(shí)內(nèi)集到3.6公斤水，1個(gè)月內(nèi)集到2.6噸水。這些水量，足可以給予一個(gè)人半年的生活所需。可見，一點(diǎn)一滴水的浪費(fèi)都是不應(yīng)該的。水對(duì)地球和地球上的居民有著巨大的影響，無論是在家庭、工廠、還是農(nóng)村，水都是人們不可或缺的。人體有三分之二以上是水分，我們每天都要喝水，用來補(bǔ)充流汗和呼吸時(shí)失去的水分，以保持健康。一個(gè)人超過四天不喝水就不能生存，而一年要一噸水才可以維持健康生命。我們應(yīng)該記住一位哲人說的驚世名言：如果我們現(xiàn)在再不節(jié)約用水，世界上最后一滴水，就是我們?nèi)祟惖难蹨I！

　　我們做到三節(jié)約，從小處看，是建設(shè)公司，我們每一個(gè)員工自己的家園。我們進(jìn)了公司，公司就是我們的衣食父母，我們靠公司發(fā)展自己，靠公司繪制自己的人生藍(lán)圖，公司的一切都與我們每一個(gè)員工息息相關(guān)。所以，我們做到三節(jié)約，既是為公司，更是為我們每一個(gè)員工自己。我們要進(jìn)一步增強(qiáng)成本、效益和節(jié)約意識(shí)，增強(qiáng)勤儉節(jié)約的自覺性。我們每一個(gè)員工要從三節(jié)約的點(diǎn)滴小事做起，從自身做起，把“三節(jié)約”落實(shí)到生產(chǎn)、經(jīng)營、管理的全過程，落實(shí)到自己的工作崗位上，落實(shí)到生活的每一個(gè)角落，在全公司形成勤儉節(jié)約、降本增效的長效機(jī)制。讓公司從三節(jié)約中獲取效益，銖積寸累，為可持續(xù)發(fā)展，為每一位員工的幸福，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

小學(xué)五年級(jí)勤儉節(jié)約拒絕浪費(fèi)主題演講稿 篇3

　　小時(shí)候，我很怕黑。每到晚上，我總把家里所有的燈都打開，照得整個(gè)屋子亮堂堂的。這時(shí)，爺爺總是嘆了口氣，對(duì)我說：“婷婷啊，要懂得節(jié)約!”我疑惑地問：“什么是‘節(jié)約’?”爺爺隨手關(guān)掉一盞燈，告訴我：“這就是‘節(jié)約’!”從此，我明白了要節(jié)約用水、用電。

　　長大后，我上學(xué)了。我很懶，每逢節(jié)假日，我都窩在被窩里睡大覺，一睡便睡到中午。這會(huì)兒，媽媽總掀開我的被子，對(duì)我說：“快起來，做人要勤儉，別懶懶散散的。”我問她：“什么是‘勤儉’?”“勤勞，節(jié)儉!”說著，她自顧自地打掃起房間來。于是，我懂得了做人要勤儉。

　　小學(xué)升初中后，功課增多了，除了節(jié)假日外，我?guī)缀趺恳惶於寂菰诮淌依铩７艑W(xué)時(shí)，回頭看到身邊那幾盞亮著的日光燈，我總會(huì)抬起手，按上開關(guān)，把燈關(guān)了。我明白我做到了節(jié)約，也明白雖然這樣的節(jié)約微不足道，但日積月累，就能節(jié)約一座發(fā)電站。

　　過年的時(shí)候，我收到了很多壓歲錢。我本想著去買零食、玩具，然后痛痛快快地大吃大喝、盡情玩耍，但是一想到媽媽的話，我放下了這些想法。我決定把錢存起來，等到需要時(shí)再用它們。我覺得我做到了勤儉，也許這些錢對(duì)于別人來說微乎其微，但來日方長，我相信我定能積少成多，哪一天真正用到需要用的地方。

　　“勤以修身，儉以養(yǎng)德”、“節(jié)省下來多少，就是得到多少”，同學(xué)們，讓我們從身邊的小事做起，從自我做起，讓“勤儉節(jié)約”成為行動(dòng)，而不是口號(hào)。這時(shí)，我們將會(huì)發(fā)現(xiàn)，“勤儉節(jié)約”是我們終生享用不完的寶貴財(cái)富!