青少年保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)演講稿（精選3篇）

青少年保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)演講稿 篇1

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，同志、老師、同學(xué)們：

　　隨著世界經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程加快和科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度作為鼓勵(lì)和保護(hù)創(chuàng)新、促進(jìn)人類社會(huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本法律制度，在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)活動(dòng)中的地位得到歷史性提升，知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)受到國際社會(huì)的廣泛關(guān)注。

　　知識(shí)產(chǎn)權(quán)正成為各國增強(qiáng)國家經(jīng)濟(jì)、科技實(shí)力和國際競爭力、維護(hù)本國利益和經(jīng)濟(jì)安全的戰(zhàn)略資源，成為國家之間進(jìn)行科技、經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易和文化合作與交流的重要組成部分以及各國企業(yè)取得市場競爭優(yōu)勢的重要手段。

　　建設(shè)創(chuàng)新型國家已經(jīng)成為中國未來15年的戰(zhàn)略目標(biāo)。在實(shí)施過程中，要把提高自主創(chuàng)新能力作為發(fā)展科學(xué)技術(shù)的戰(zhàn)略基點(diǎn)和調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式的中心環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)由資源驅(qū)動(dòng)型向創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)型的轉(zhuǎn)變。知識(shí)產(chǎn)權(quán)是自主創(chuàng)新的基礎(chǔ)和衡量指標(biāo)，知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)是自主創(chuàng)新的重要環(huán)節(jié)，沒有完善的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)體系，中國的自主創(chuàng)新能力就不可能得到充分的釋放。必須加大對知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)力度，最大限度保障知識(shí)產(chǎn)權(quán)所有者的利益，激勵(lì)個(gè)人和企業(yè)創(chuàng)新的熱情和動(dòng)力，讓知識(shí)、智慧、技術(shù)的活力競相迸發(fā)，形成一批擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)和知名品牌、國際競爭力較強(qiáng)的優(yōu)勢企業(yè)。

　　企業(yè)是自主創(chuàng)新的主體，是知識(shí)產(chǎn)權(quán)的主要?jiǎng)?chuàng)造者和使用者，同時(shí)也是侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)行為的受害者，因此，保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)不僅僅是政府的職責(zé)，企業(yè)也要作為知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的主要力量，擔(dān)負(fù)起自主創(chuàng)新和保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的歷史責(zé)任，共同營造良好的市場經(jīng)濟(jì)秩序。

　　今天，中國企業(yè)聯(lián)合會(huì)、中國外商投資企業(yè)協(xié)會(huì)與全國工商聯(lián)共同發(fā)起企業(yè)保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)倡議。全國工商聯(lián)將充分發(fā)揮民間商會(huì)在保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)方面的重要作用，積極推動(dòng)中國企業(yè)，特別是中國民營企業(yè)自覺樹立知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí)、自覺遵守國際貿(mào)易規(guī)則、自覺遵守知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的國際公約和我國的相關(guān)法律法規(guī)、積極開展自主知識(shí)創(chuàng)新活動(dòng)、加快企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略的制定與實(shí)施步伐，為營造尊重知識(shí)、尊重人才、崇尚科學(xué)、崇尚創(chuàng)造的社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境做出積極的貢獻(xiàn)。

青少年保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)演講稿 篇2

　　如果說你有誠信，那么知識(shí)產(chǎn)權(quán)這死個(gè)字永遠(yuǎn)烙印在你的心底。如果說你認(rèn)為知識(shí)產(chǎn)權(quán)對于你來說是一件可有可無的東西，那么你將是一個(gè)沒有品德，沒有策劃你誠信的人。

　　大家對知識(shí)產(chǎn)權(quán)這幾個(gè)字并不是不了解吧。其實(shí)知識(shí)產(chǎn)權(quán)主要指個(gè)人及其組織在腦力勞動(dòng)方面創(chuàng)造并完成的智力成果而依法享有的專有權(quán)利。它具有無形性、雙重性、確認(rèn)性和獨(dú)占性的特點(diǎn)。根據(jù)我國知識(shí)產(chǎn)權(quán)法的相關(guān)法律規(guī)定，公民和法人所享有的知識(shí)產(chǎn)權(quán)有著作權(quán)(版權(quán))、專利權(quán)、商標(biāo)專用權(quán)、發(fā)現(xiàn)權(quán)、發(fā)明權(quán)，以及其他科技成果權(quán)等。如果我們要轉(zhuǎn)載他人的作品，那就必須經(jīng)過他人的許可。

　　我相信人們完成的智慧成功都會(huì)申請專利，這個(gè)專利不只是有自己的專利權(quán)，還有發(fā)明權(quán)等等，這個(gè)專利一旦公布后，也是你對你自己的認(rèn)可，對自己的信任。

　　這個(gè)社會(huì)上的人轉(zhuǎn)載了他人的作品并沒有告知他人或經(jīng)過允許，這樣的人很多，甚至隨處可見，而且我也有這樣的遭遇。他們往往都是自己在網(wǎng)上隨意的轉(zhuǎn)載，而沒有通知我，只要自己在網(wǎng)上一搜索就會(huì)有一大片出來。我當(dāng)時(shí)就在想，他們是不是沒有知識(shí)產(chǎn)權(quán)這方面的意識(shí)，還是自己的文化水平不夠而不能理解其中的含義。他們又為何不自己創(chuàng)作，又為何轉(zhuǎn)載不通知他人，按理論來將這也算是強(qiáng)制獲取，也可以說成偷盜吧。

　　這個(gè)社會(huì)上的人都應(yīng)該對知識(shí)產(chǎn)權(quán)有一定的認(rèn)識(shí)，除非我們自己承認(rèn)自己是文盲，而且我們還要對人們的非法侵犯別人的作品舉報(bào)，要大力的宣傳知識(shí)產(chǎn)權(quán)對我們經(jīng)濟(jì)貿(mào)易有著重要的作用，對我們的生活有緊密的聯(lián)系。

　　所以知識(shí)產(chǎn)權(quán)將深深的烙印在我們的心底，從它可以看出一個(gè)人是否誠信，是否有沒有的品質(zhì)，是否可以成才，是否可以用誠信去創(chuàng)造美好的明天!

青少年保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)演講稿 篇3

　　各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天我演講的題目是《由“景泰藍(lán)”之痛所想到的》。

　　眾所周知，景泰藍(lán)是我國特有的傳統(tǒng)工藝美術(shù)品，至今已有五百多年歷史，它以工藝精細(xì)、色澤晶瑩、外表華麗而馳名中外。然而，就是這一中華文化之瑰寶，由于知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)淡薄，竟被前來參觀的外國客商偷取了其獨(dú)有的生產(chǎn)工藝，令我國蒙受了不可估量的損失。請問：這個(gè)沉痛的'教訓(xùn)告訴了我們什么?那就是——保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)勢在必行!

　　也許，有人會(huì)問：什么是知識(shí)產(chǎn)權(quán)呢?簡單地說，知識(shí)產(chǎn)權(quán)就是用法律手段來占有知識(shí)資源。

　　知識(shí)產(chǎn)權(quán)的范圍很廣泛，并且隨著科技的日益進(jìn)步，現(xiàn)在還在不斷地?cái)U(kuò)大。至今為止，知識(shí)產(chǎn)權(quán)已包括專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)、版權(quán)、名稱標(biāo)記權(quán)、技術(shù)秘密、植物新品種、集成電路布圖設(shè)計(jì)等等。

　　隨著科學(xué)技術(shù)知識(shí)和知識(shí)資源成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支配力量，人類社會(huì)逐步進(jìn)入了“知識(shí)經(jīng)濟(jì)”時(shí)代。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，誰擁有了知識(shí)資源，誰就擁有了最寶貴的財(cái)富。知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度其實(shí)就是在一定時(shí)間、一定地域內(nèi)對發(fā)明創(chuàng)造者的智力勞動(dòng)給予專有權(quán)，使發(fā)明創(chuàng)造者獲得利益回報(bào)，從而激勵(lì)發(fā)明創(chuàng)造者的積極性。通俗地說，就是“給天才之火，添加利益之油”。試想，如果你費(fèi)盡心血取得的發(fā)明創(chuàng)造卻得不到法律保護(hù)，別人可以無償?shù)姆轮苹蚴褂�，那么你還會(huì)有積極性再去進(jìn)行下一個(gè)發(fā)明創(chuàng)造嗎?所以，知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度可以保護(hù)發(fā)明創(chuàng)造者的合法權(quán)益，激勵(lì)創(chuàng)新活動(dòng)。

　　知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)在我國雖行之未久，卻取得了令人矚目的成績：從過去著名作曲家施光南創(chuàng)作的歌曲收入只是十幾元，到現(xiàn)在知名作家二月河版權(quán)收入超過一千萬元;從景泰藍(lán)的生產(chǎn)工藝外泄，成為國人心中之痛，到如今國內(nèi)價(jià)值最高的“紅塔山”品牌價(jià)值達(dá)439億元人民幣……這一切都說明，目前我國知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)已漸入軌道。更令人欣喜的是，我們小學(xué)生也加入到了保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的行列中來。

　　老師們，同學(xué)們，讓我們也行動(dòng)起來吧!雖然，保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)，前路崎嶇，任重道遠(yuǎn)，但我們相信，只要全社會(huì)提高知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)，全面保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)，“景泰藍(lán)”之痛的歷史就不會(huì)重演，我們的科技創(chuàng)新的戰(zhàn)略任務(wù)就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!