精彩演講（通用31篇）
精彩演講 篇1
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
培根說：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人生�！痹催^這樣一個(gè)故事，一個(gè)德國人，喝醉了酒，搖搖晃晃，為手里的空酒瓶子尋找垃圾箱；找到后還仔細(xì)看一下垃圾分類，再把瓶子放進(jìn)去，一個(gè)酒鬼能做出如此的舉動，這就是習(xí)慣的巨大力量。
怎樣培養(yǎng)自己的好習(xí)慣？首先需要檢查一下自己，反省一下自身的一些壞習(xí)慣。你是否留意到有的同學(xué)在樓梯、走廊上追逐打鬧，高聲喧嘩、旁若無人，這種行為既影響了正常的學(xué)習(xí)秩序，又帶來了很多安全隱患。這種景象與周圍的環(huán)境是多么的不和諧，這里面有你的責(zé)任嗎？你留意過周圍同學(xué)的語言嗎？那脫口而出的臟字是不是很刺耳？這里面有你的聲音嗎？你對老師、長輩禮貌嗎？你對同學(xué)友善嗎？你今天讀書了嗎？作業(yè)你認(rèn)真完成了嗎？
千萬不要以為這些都是尋常小事，古人說“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，這句話我們應(yīng)當(dāng)銘記在心。我們的校園里、教室內(nèi)每天都有很多的老師同學(xué)在辛勤地勞動，當(dāng)你隨手扔下一片紙、塑料袋的時(shí)候，想到過他們的辛勞嗎？把紙片、塑料袋扔到垃圾筒里去，只是舉手之勞，說到底這是個(gè)習(xí)慣問題。如果人人都養(yǎng)成好習(xí)慣，校園會是多么清潔、美麗。
播下一個(gè)行動，你將收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)。祝愿我們每個(gè)人都能養(yǎng)成好習(xí)慣，成就好人生。
謝謝。
精彩演講 篇2
大家晚上好！
人最寶貴的是生命，而一個(gè)人生命中最寶貴的就是青春。青春易逝，而我們該如何去把握和珍惜屬于我們自己的青春呢。青春是如此的短暫，不再回頭的，不僅僅是那古老的辰光，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在流逝著。所以我們的青春不要在為落葉傷感，為春雨掉淚中度過；而應(yīng)用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。
那些曾為中華民族的民主，科學(xué)，獨(dú)立而拋頭灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中，青年們以燃燒的激情和鮮血凝成精神的火炬，點(diǎn)燃了未來。這種青春是多么絢麗奪目，這種使命是多么震撼人心啊！然而，在當(dāng)代的中國，我們不得不正視一些現(xiàn)狀，大學(xué)生既被社會過高的期待，也過高地期待著社會，只因?yàn)橐恍┣嗄甏髮W(xué)生不能正確地評估自己，作為不思進(jìn)取的借口。于是，曾經(jīng)也想要有所作為，卻不知道從何做起，跟著感覺走了。
人的每一步行動都在書寫自己的歷史。青春不僅僅需要激情，同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心！青年，如云霞，光彩熠熠，似白楊，生機(jī)勃勃，是李大釗先生眼中的“人生之春、人生之華”。作為青年中的一員，應(yīng)以激情為旗，用青春作注，拼一個(gè)無悔的人生！
我的演講完畢，謝謝大家！
精彩演講 篇3
各位老師、同學(xué)：
大家早上好！
今天是農(nóng)歷九月初九，也是我們中華民族又一個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽節(jié)。如今，重陽敬老已成為共識，“老吾老以及人之老”，“人人都要老，人人都敬老”是自古至今倡導(dǎo)的敬老傳統(tǒng)。作為學(xué)生，我們既要學(xué)好文化知識，又要傳承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德。古人云：“百善孝為先”，孝順父母，尊敬長輩，天經(jīng)地義。在一年一度的重陽節(jié)來臨之際，除了道聲好，我們還有更多需要牢記的東西。
“尊老愛幼”之說是誰提出來的，不曾考究，但人人都知道，它是中華民族的傳統(tǒng)美德�！白鹄稀币辉~有一些約定俗成的，如供養(yǎng)孝敬父母長輩。從大的范圍來說，“尊老”實(shí)為“孝敬老人”。一個(gè)尊老敬老愛老的人必然是高尚的人，一個(gè)尊老敬老愛老的家庭必然是溫暖的家庭，一個(gè)尊老敬老愛老的社會必然是文明向上的社會。
對于我們學(xué)生來說，除了父母之外，還應(yīng)該尊敬、愛戴我們的老師。對待老師要像對待自己的父母一樣。孝不僅是對自己的親人，而且包括了沒有血緣關(guān)系的長輩，特別是老師。
當(dāng)然，尊老敬老絕不是重陽節(jié)一天的事，而是要在日常生活中行動起來。因此，我提議，每一位同學(xué)都要用實(shí)際行動向前輩們獻(xiàn)上我們的一份心意，為自己的爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事，比如幫他們洗衣、洗碗、掃地、疊被，多為他們著想，少讓他們做那些本來應(yīng)該是我們自己做的事，把好吃讓給他們，把有趣的事告訴他們，對鄰居長輩有禮貌，外出禮讓老人。在校內(nèi)校外，碰到老師要問好，上課認(rèn)真聽講。
“歲歲重陽，今又重陽�！毕Ｍ覀兯械娜硕紡默F(xiàn)在做起，都能尊老、愛老。在重陽節(jié)來臨之際，讓我們共同祝愿天下所有的前輩都能幸福、安康。
謝謝。
精彩演講 篇4
大家好！
每一個(gè)在這個(gè)世界上生存的人，無論是咿呀學(xué)語、蹣跚學(xué)步的孩童；無論是朝氣蓬勃的大中小學(xué)生；無論是剛剛步入社會的年輕人；無論是事業(yè)中天的壯年人；還是安享晚年的老年人，在每個(gè)人生階段，都會有不同的追求目標(biāo)。然而，不管變換多少種人生的夢想，不變的是每個(gè)人都希望自己的人生絢爛多姿，越來越精彩。但生活卻不會對所有的人敞開笑臉，在我們不懈的奮斗時(shí)，迎接的不可能是一片輝煌，更不可能一直令人矚目。相反我們大部分人的人生歷程都是在波瀾不驚的狀態(tài)下度過的。毋庸置疑，無論你我都是普通的人，那么你我又如何在平淡的生活中、平凡的工作崗位上，不虛度年華，讓自己的人生充滿色彩、充滿陽光？我想這是一個(gè)值得我們靜下心來，認(rèn)真思索的問題。
人的一生可能不如意、可能平凡、也可能精彩，無論怎樣，讓我們擁有一顆充滿陽光的心，不論在何種狀態(tài)下，都能夠以不懈的努力，去追逐自己美麗的明天，讓人生的每個(gè)階段都不虛度，都充滿精彩。
謝謝。
精彩演講 篇5
各位老師同學(xué)們：
大家好！
無論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩，否則就什么也做不成。對國家、社會來說，這個(gè)規(guī)矩就是法律；對于學(xué)校來說，這個(gè)規(guī)矩就是紀(jì)律。
一個(gè)文明的校園，必然是一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明的校園，一個(gè)文明的人，必定是一個(gè)守法的人，一個(gè)文明的學(xué)生，必須是一個(gè)嚴(yán)格遵守紀(jì)律的學(xué)生。我們要特別注重增強(qiáng)法律意識，無論做什么事情，都必須思考這是否合法，合法當(dāng)行，違法必禁。
作為新世紀(jì)的小學(xué)生，我們要增強(qiáng)紀(jì)律意識，時(shí)刻注意遵守校紀(jì)班規(guī)。樹立起強(qiáng)烈的法律意識、紀(jì)律意識，遵紀(jì)守法是我們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾M成部分。同學(xué)們都要學(xué)法、用法，懂法、守法，做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民。我們要從小做起，從小事做起。
怎樣才能做個(gè)知法、守法、用法的好少年呢？首先，我們要知法、學(xué)法、守法。法律是任何一個(gè)公民都應(yīng)當(dāng)遵守的。我們小學(xué)生更要從小知法，學(xué)法。學(xué)習(xí)法律的途徑有很多：上、讀書、看報(bào)、看電視……我們只有做到知法，學(xué)法，才能知道什么樣的事我們應(yīng)該去做，什么樣的事是法律禁止做的，才能真正做到懂法、守法。其次，我們要懂法、用法。我們只知法、守法，是不行的。我們還要學(xué)會用法律武器保護(hù)自己，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識和能力，增強(qiáng)社會責(zé)任感。在日常的生活中，常常會碰到許許多多違反法紀(jì)的事。如：闖紅燈、亂穿馬路、逆向行駛、亂扔垃圾、隨地吐痰……，這些違紀(jì)違法現(xiàn)象，我們不能視而不見，因?yàn)樗鼤o我們帶來很大的不便，給社會治安帶來的混亂。那么，我們要及時(shí)上前勸阻，還可以叫大人或是民警叔叔來處理，防止小事鬧大。我們還要做到以下幾點(diǎn)：
1、嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。
3、同學(xué)之間要友好相處，要互相幫助，不打架，不斗毆，不做傷害別人的事。
4、不以大欺小，不敲詐勒索。不能見到別人的財(cái)物就想據(jù)為己有，甚至強(qiáng)行索要。
5、遵守紀(jì)律，遵守班規(guī)，不頂撞師長，老師批評要虛心接受。
6、不隨意進(jìn)入吧、電子游戲室。不去不利于青少年身心健康成長的場所。
7、尊老愛幼，平等待人。同學(xué)之間友好相處，互相關(guān)心，互相幫助。不欺負(fù)弱小，不譏笑、戲弄他人。
8、講文明，講禮貌，不罵人，不打架。不隨意翻動別人的物品，不打擾別人的工作、學(xué)習(xí)和休息。
9、誠實(shí)守信，不說謊話，知錯(cuò)就改，不隨意拿別人的東西，借東西要及時(shí)歸還，答應(yīng)別人的事努力做到。
10、晚上要早睡，早上要早起。按時(shí)上學(xué)，不遲到，不早退，不逃學(xué)，有病有事要請假，放學(xué)后按時(shí)回家。
11、上課專心聽講，積極思考，大膽提問，回答問題聲音清楚，不隨意打斷他人發(fā)言。
12、課前預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，書寫工整，卷面整潔。遇到不懂的問題要及時(shí)請教老師或家長。
13、認(rèn)真做值日，保持教室、校園整潔。保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)花草樹木，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物。
14、愛護(hù)公物，不在課桌椅、墻壁涂抹刻畫。拾到東西要及時(shí)交給老師或?qū)W校。
15、遵守交通法規(guī)，過馬路走人行橫道，不亂穿馬路，不追逐打鬧。
16、公共場合遵守公共秩序，不擁擠，不大聲喧嘩。主動給老幼病殘?jiān)凶屪?/p>
可見，法律是一把雙刃劍，他既規(guī)范和約束人們的行為；同時(shí)也會成為我們的秘密武器，是我們的保護(hù)傘，保護(hù)我們的合法權(quán)益不受侵害。讓我們與法同行，擺脫魯莽，擁有理智；讓我們與法同行，遠(yuǎn)離脆弱，變得堅(jiān)強(qiáng)；讓我們做個(gè)學(xué)法、守法，懂法、用法的好少年，在法制的藍(lán)天下茁壯健康、快樂地成長！
精彩演講 篇6
各位老師、同學(xué)們：
大家好！我今天國旗下講話的題目是《消防安全在我心中》。
火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，但是火如果失去控制，釀成火災(zāi)，就會給人們的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。學(xué)習(xí)了解一些消防知識，減少人為火災(zāi)的發(fā)生，對我們來說是多么重要。下面我就給大家介紹一些消防小知識。
首先，我們要養(yǎng)成隨手拔電源的好習(xí)慣，用完電器一定要接著把電源拔掉。如果在家里發(fā)生了火災(zāi)，一定要沉著冷靜，不要心慌，及時(shí)報(bào)警。我們國家的火災(zāi)報(bào)警電話是119，在報(bào)警時(shí)要把自己的姓名、發(fā)生火災(zāi)的地址講清楚。要牢記先救人，后救物的原則，家里有老人和小孩應(yīng)先撤離，不要急于搶出物品，以免延誤時(shí)間，造成人員傷害。
其次，發(fā)生火災(zāi)時(shí)要聽從指揮，如果爭先恐后，互相擁擠，不但會阻塞通道，嚴(yán)重的還會互相踩傷踩死。因?yàn)槲覀冋幱诔砷L發(fā)育期，還不具備成年人的思維和體力，普遍缺乏自我保護(hù)的能力和經(jīng)驗(yàn)，如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，最重要的是聽從指揮盡快脫離危險(xiǎn)，撤離火場。這樣做既可以保證自身安全，也為大人們滅火提供了方便，使他們可以集中精力滅火。從這一意義上來看，保護(hù)自身安全也是為滅火工作作出了貢獻(xiàn)呢。
我們要牢記這些小常識，在發(fā)生火災(zāi)時(shí)保護(hù)好自己，并將安全時(shí)時(shí)記在心里，處處加強(qiáng)防范！
昨天是11月9日，11月9日大家知道是什么日子嗎？（消防日）從11月9日以后，我國大部分地區(qū)便開始進(jìn)入冬季，冬季是火災(zāi)多發(fā)季節(jié)。我國的火災(zāi)，有一個(gè)明顯的特點(diǎn)：這就是報(bào)警早，損失小，傷亡少。因此，萬一發(fā)生火災(zāi)時(shí)，及時(shí)報(bào)警求救是最要緊的。今天我在“國旗下講話”的演講題目是“消防記心中，安全伴我行”。
我們知道，火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會的進(jìn)步。但火一旦失去了控制，就會釀成火災(zāi)，就會給人民的生命和財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。同學(xué)們，由于大家對消防知識缺乏、消防意識淡薄、消防法制觀念不強(qiáng)，造成重大的經(jīng)濟(jì)損失，如果我們把這些經(jīng)濟(jì)損失用于希望工程，可使多少失學(xué)兒童回到課堂啊�？梢妼W(xué)習(xí)了解一些消防知識，減少人為火災(zāi)的發(fā)生，對我們來說是多么重要。
對于我們校園內(nèi)的學(xué)生，遇到火災(zāi)時(shí)，該如何逃生自救？針對這個(gè)問題，消防專家向我們介紹了在公眾聚集場所遭遇火災(zāi)逃生自救的方法。請同學(xué)們仔細(xì)聽好：
一、報(bào)警時(shí)，一定要沉著冷靜，不要心慌：
1、要講清楚起火詳細(xì)地址、燃燒對象、火勢情況，并將報(bào)警人的姓名、聯(lián)系的電話號碼告訴消防隊(duì)，以便聯(lián)系。報(bào)警后，本人或派人到通往火場的交通路口接應(yīng)消防車；
2、要早報(bào)警，為消防滅火爭取時(shí)間，減少損失。
二、了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進(jìn)商場、賓館、酒店、游藝廳等公共場所時(shí)，要留心安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。
三、迅速撤離。一旦聽到火災(zāi)警報(bào)或意識到自己被火圍困時(shí)，要立即想法撤離。
四、保護(hù)呼吸系統(tǒng)。逃生時(shí)可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán)，否則會中毒、或者被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死。
五、從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯，也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險(xiǎn)。
六、低層跳離，適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品，以便“軟著陸”，然后用手扒住窗戶，身體下垂，自然下滑，以縮短跳落高度。
七、暫時(shí)避難。在無路逃生的情況下，可利用衛(wèi)生間等暫時(shí)辟難。避難時(shí)要用水噴淋迎火門窗，把房間內(nèi)一切可燃物淋濕，延長時(shí)間。在暫時(shí)避難期間，要主動與外界聯(lián)系，以便盡早獲救。
八、提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象，要堅(jiān)決制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。
“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標(biāo)。老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注消防安全，愿我們每個(gè)人的心中都充滿著愛，愛自己，愛親人，消防安全，從我做起。
精彩演講 篇7
夜闌人靜，耳邊又傳來那熟悉的歌聲 ：任風(fēng)/翻閱背影的日子/燭光將記憶/搖曳成孩子的身影/夕陽/便凝重了教師魂
或許，這只是一支小曲，并沒有道出為人師者的全部內(nèi)涵，但我們至少從中感受了一種奉獻(xiàn)的圣潔和偉岸。是的，我們甘為人梯，吃也清淡，穿也素雅，面對大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生，雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國的未來；雖然清貧，我們的雙手卻托舉著明天的太陽。
八年的工作經(jīng)歷，使我深深懂得，教育是愛的事業(yè)，教師的愛不同于一般的愛，她高于母愛、大于友愛、勝于情愛。不是嗎？母愛容易出現(xiàn)溺愛，友愛需要回報(bào)，情愛是專一、自私的愛。而師愛是嚴(yán)與愛的結(jié)合，是理智的科學(xué)的愛，是積極主動的愛。這種愛是教育的橋梁，是教育的推動力，是后進(jìn)生轉(zhuǎn)變的催化劑；這種愛是一切為了學(xué)生，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切，的博大無私的愛，它包涵了崇高的使命感和責(zé)任感。一位哲人說過教師的愛能使犯了錯(cuò)誤的學(xué)生重新振作起來，教師的愛是用深情溶化學(xué)生心靈上久積而成的堅(jiān)冰，教師的愛是打開學(xué)生心靈大門的密鑰。在我的工作生涯中，最大的事就是用愛滋潤每一個(gè)孩子的心田。雖然有時(shí)也會因?qū)W生的調(diào)皮而埋怨，因他們的退步而急躁，因他們的違紀(jì)而失態(tài)，雖然有時(shí)也感到很累，很煩，但心中總會涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任感：我是老師，我要給這些尋夢的孩子引路，在他們心里寫一本最美的書。這強(qiáng)烈的意識不斷激勵(lì)我以真誠去擁抱每一個(gè)學(xué)生。與孩子朝夕相處，我始終想著兩句話，那就是假如我是孩子假如是我的孩子。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨，多了一份寬容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指責(zé)，多了一份尊重。俗話說：教師的活兒是良心的活兒，家長把天真爛漫、聰明伶俐的孩子交給我們培養(yǎng)，這是對我們的極大信任。我又怎么能不全身心地去愛他們呢？我堅(jiān)信，皮格馬利翁能用真情使石頭變成少女，我們也一定能以一片至真至誠的愛心感動上帝，這個(gè)上帝不是別人，就是我面對的全體學(xué)生。
起始于辛勞，收結(jié)于平淡。這是我們教育工作者的人生寫照。但是，我既然選擇了這個(gè)職業(yè)，就會無怨無悔，我不是沒有想過三尺之外的世界，然而，當(dāng)清晨走進(jìn)校園，面對一個(gè)個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，一聲聲清脆的老師早；當(dāng)走進(jìn)圣潔的課堂，看到一雙雙渴求甘霖的雙眸，一顆顆等待塑造的無邪的心靈；當(dāng)課間跟孩子們泡在一起，看到一個(gè)個(gè)生龍活虎的身影，一張張?zhí)煺鏍�漫的笑臉；當(dāng)夜深人靜，欣賞孩子們那一篇篇優(yōu)秀習(xí)作和敞開心扉、飽含激情的日記，我又是那么激動，那么滿足，終而丟不下九月的承諾，離不開那笑靨的花朵。
精彩演講 篇8
老師們、同學(xué)們：
大家好：
寒假將至，春節(jié)即來，為了使全校師生過上一個(gè)平安、快樂、文明、祥和、健康、有益的寒假和春節(jié)，我們今天在這里給大家進(jìn)行一次假期前的專題安全教育。安全涉及的內(nèi)容很多，我想從以下幾個(gè)方面講一下寒假期間的安全問題，以及在春節(jié)期間的注意事項(xiàng)。
1、遵守交通規(guī)則，注意交通安全。
春節(jié)是我國最大的傳統(tǒng)節(jié)日，是走親訪友的高峰期，形成了人類罕見的每年一度的來往大遷徙，據(jù)國家發(fā)改委統(tǒng)計(jì)，今年我國鐵路、公路、飛機(jī)將運(yùn)送旅客28億人次，再加上乘私家車的、出行人員將達(dá)30億人次，也是各類交通安全事故多發(fā)期，希望同學(xué)們在寒假期間遵守交通法規(guī)，外出要遵守交通規(guī)則，嚴(yán)禁騎車上道，同時(shí)嚴(yán)禁在公路上追逐打鬧和進(jìn)行各類游戲活動。注意乘車安全，報(bào)廢車不要乘;無牌無照的車不要乘;擁擠的車不要乘。若發(fā)生交通事故，要想辦法及時(shí)通知家長，并撥打120及時(shí)實(shí)施搶救。
2、正確燃放煙花爆竹。
接近年關(guān)，煙花爆竹大量上市，一些“三無”劣質(zhì)產(chǎn)品偷偷上市，同學(xué)們在購買時(shí)一定要注意，最好能在家長的陪同下，在正規(guī)的經(jīng)銷處購買。春節(jié)燃燒鞭炮、焰火時(shí)，要由家長陪同，要在寬敞的地方放，不要對準(zhǔn)人放，避免造成人員傷亡，嚴(yán)防傷害事故發(fā)生。
3、防火、防電、防煤氣。
寒假期間我們每天都可能會與火、與電、與煤氣打交道，同學(xué)們要了解有關(guān)知識，在生活中要注意消除火、氣、電等存在的隱患，做到不玩火，注意防火，若遇到火警時(shí)要知道及時(shí)撥打119報(bào)警。不玩電，不私自拆裝電器;注意取暖安全，防止煤氣中毒等。
4、監(jiān)控文化生活，嚴(yán)防精神污染。
網(wǎng)絡(luò)世界對青少年具有強(qiáng)烈的誘惑力，長時(shí)間沉溺會導(dǎo)致人際交往、社會適應(yīng)能力的下降，會情緒低落、思維遲緩、孤獨(dú)焦慮、食欲不振、睡眠障礙，甚至犯罪或消極自殺。所以希望同學(xué)們要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，不登錄不健康的網(wǎng)站，也不要涉足營業(yè)性電子游戲室等娛樂場所。不參加不健康的娛樂活動，不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動，堅(jiān)決抵制邪教活動。不購買、不借閱內(nèi)容不健康的書刊、報(bào)紙、光碟、錄像帶;不看低級趣味的電影、電視。多讀健康的書刊，多看樂觀的節(jié)目。要培養(yǎng)文明行為，抵制消極現(xiàn)象，促進(jìn)扶正祛邪、揚(yáng)善懲惡社會風(fēng)氣的形成、鞏固和發(fā)展。
5、出門必須和家長打招呼，并按時(shí)回家。夜晚不得單獨(dú)出門，更不能在外過夜，徹夜不歸。
6、與陌生人打交道時(shí)，要提高思想警惕，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。遇有緊急情況，要見義巧為，善用智慧取勝，避免力敵不過反而危害自身現(xiàn)象的發(fā)生。
7、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，注意飲食衛(wèi)生，不暴飲、暴食，要合理飲食，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不買“三無”食品，每個(gè)同學(xué)在假期中要做到不抽煙、不喝酒、不賭博。生活要有規(guī)律，按時(shí)起居，多鍛煉，預(yù)防疾病侵染，提高身體素質(zhì)。
同學(xué)們，安全重于泰山，同學(xué)們要自我監(jiān)督，嚴(yán)格要求，防患于未然，安全意識要警鐘長鳴。強(qiáng)化安全意識，提高防范能力，時(shí)時(shí)刻刻都要注意自身以及周圍人群的安全。防止安全事故的發(fā)生就是為家庭為社會節(jié)約了寶貴的財(cái)富，就是為自己未來的幸福生活奠定了基礎(chǔ)。
最后祝全體同學(xué)身體健康，全家幸福，假日快樂。
精彩演講 篇9
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我們國旗下講話的題目是《知法學(xué)法--做遵紀(jì)守法的好學(xué)生》。 俗話說：“國有國法”、“家有家規(guī)”；"沒有規(guī)矩不成方圓"，無論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩，否則就什么也做不成。對國家、社會來說，這個(gè)規(guī)矩就是法律。
青少年是祖國的未來，民族的希望。同學(xué)們在成長的過程中，有時(shí)候會遇到各種各樣不法侵害。一旦碰到了，大家要怎么辦呢?
下面給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議
1、珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會。自覺接受家庭和學(xué)校的教育管理。
2、提高鑒別能力。不要學(xué)習(xí)和模仿電視、電影和文學(xué)作品中的犯罪行為。
3、謹(jǐn)慎交朋友。做到尊師敬長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，謹(jǐn)慎交往朋友。
4、切莫虛榮攀比。未成年人不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況，以免給自己帶來不必要的傷害。
5、增強(qiáng)防范意識。獨(dú)自在家，不要隨便打開家門；在放學(xué)路上，不要跟陌生人說話；警惕各種不良誘惑，對陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。
6、掌握自救本領(lǐng)。要學(xué)會用報(bào)警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害，善于求助成年人。
有句古話說“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。別看這“學(xué)法用法，從我做起”，說著容易，可要真正做到，還是得有很強(qiáng)的法律意識和覺悟的。
生命是美好的，童年是多彩的，下面就把一首《守法知法》的兒歌送給大家：
從小要學(xué)法，法律威力大，生活大世界，處處不離它。護(hù)己要學(xué)法，保護(hù)你我它，法前人平等，用法闖天下。齊心來學(xué)法，歪風(fēng)都能殺，弘揚(yáng)正氣好，利民利國家。
最后祝愿所有同學(xué)們都能夠?qū)W法、懂法、守法，奮發(fā)向上、健康成長。謝謝大家!
精彩演講 篇10
11月12日，我校進(jìn)行了為期四天的師德培訓(xùn)，本次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，其中還組織我們觀看了由中宣部、教育部聯(lián)合組織的全國優(yōu)秀教師師德報(bào)告團(tuán)五位老師的模范事跡和重慶開縣搶險(xiǎn)救災(zāi)，保護(hù)學(xué)生優(yōu)秀教師群體報(bào)告團(tuán)的先進(jìn)事跡。全體老師被深深地震撼著。他們崇高的人生追求、高尚的師德情操、強(qiáng)烈的責(zé)任意識、無私的奉獻(xiàn)、敢于犧牲的精神，使我心情難以平靜。他們是育人的模范，做人的楷模，是當(dāng)代人民教師的優(yōu)秀代表，他們是我們學(xué)習(xí)的光輝榜樣。
全國優(yōu)秀教師師德報(bào)告團(tuán)的主題就是愛的教育。沒有愛就沒有教育，教育戰(zhàn)線廣大優(yōu)秀教師共同的特點(diǎn)是熱愛祖國、熱愛人民、熱愛教育、熱愛學(xué)生，師愛更多流淌在平凡的日子里�；繇骼蠋煆慕塘晟羁谈形虻剑瑳]有愛就沒有教育，是什么力量把一個(gè)人見人煩的孩子，變成人見人愛的孩子?是愛。愛是陽光，可以把堅(jiān)冰融化;愛是春雨，能讓枯萎的小草發(fā)芽;愛是神奇，可以點(diǎn)石成金。從事小學(xué)教師工作60年，他從沒有對學(xué)生發(fā)過一次火，從沒有懲罰過一個(gè)學(xué)生，從沒有向一個(gè)學(xué)生家長告過狀，從沒有讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì);多么偉大的師愛。鄒有云老師提出，讓愛的陽光照亮深山，他30年，足足走了4個(gè)二萬五千里長征;黃靜華老師用心去愛每一位學(xué)生，我們每天做的就是這一件件平凡而細(xì)小的事，而這些小事卻連著千家萬戶，連著祖國的未來。;盤振玉老師用大山一樣的情懷，讓愛在大瑤山中不斷延伸;林崇德老師指出師愛是嚴(yán)慈相濟(jì)的愛、只講付出不計(jì)回報(bào)的愛、無私廣泛而沒有血緣關(guān)系的愛。學(xué)生親其師，才會信其道。師愛是師德的靈魂。
愛與責(zé)任，是師德之魂，開縣優(yōu)秀教師群體在突如其來的井噴事故和嚴(yán)竣的洪災(zāi)考驗(yàn)面前，舍生忘死，無私奉獻(xiàn)，搶險(xiǎn)救災(zāi)，保護(hù)學(xué)生，展現(xiàn)了新時(shí)期人民教師的光輝形象和崇高的思想境界，在突如其來的井噴和洪災(zāi)考驗(yàn)面前，他們把學(xué)生的安危放在首位，臨危不懼，團(tuán)結(jié)協(xié)作，搶險(xiǎn)救災(zāi)，保護(hù)學(xué)生，譜寫了一曲新時(shí)期師德精神的頌歌。正如高橋初中教師陳善知所說的：因?yàn)槲沂抢蠋煟�，在危難時(shí)刻，老師在，學(xué)生在，要把生的希望留給學(xué)生。開縣中學(xué)黨總支副書記傅六云激動地說：保護(hù)學(xué)生是教師的天職，當(dāng)災(zāi)難降臨的時(shí)候，我們首先想到的是學(xué)生，只有這樣，才能無愧于教師的光榮稱號。譚世明老師在井噴那天晚上，他幫助學(xué)校一千多名師生和近百名鄉(xiāng)親安全撤離，他自己和家人卻沒能逃出毒氣的魔掌。一夜之間我失去8位親人，把對生命價(jià)值的追求永遠(yuǎn)地鐫刻在21歲的年輪上。開縣復(fù)興初中學(xué)生周興華含著熱淚說道：在那一刻，是老師給了我們勇氣，是老師給了我們信念。長大后，我也要當(dāng)這樣的老師。
我和同事們聽得很認(rèn)真，記得很仔細(xì)，不時(shí)被開縣教師的事跡感動的熱淚盈眶。大家都認(rèn)為開縣優(yōu)秀教師群體在生死抉擇面前表現(xiàn)出來的巨大的人格力量震撼人，崇高的思想境界感動人，高尚的師德風(fēng)范教育人，無私的奉獻(xiàn)精神激勵(lì)人。他們不愧是全國廣大教師學(xué)習(xí)的光輝榜樣。
精彩演講 篇11
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是八年一班的，今天我國旗下演講的題目是《知法懂法從我做起》。
憲法是國家的根本大法，被規(guī)定擁有最高的法律效力，是制定其他法律的依據(jù)，一切法律、法規(guī)都不能與其相抵觸，擁有著強(qiáng)大的法治力量。而憲法日的出現(xiàn)，實(shí)際上是為了傳遞了依憲治國、依憲執(zhí)政的理念。有利于進(jìn)一步維護(hù)憲法的權(quán)威；捍衛(wèi)憲法的尊嚴(yán)；保證憲法的實(shí)施，更深層次上，還在國際上樹立了尊重憲法的良好形象，擴(kuò)大了我國憲法在國際上的影響力。
12月4日是國家憲法日，為了迎接國家即將到來的第6個(gè)憲法日，作為中學(xué)生的我們應(yīng)該做些什么？
第一，多去了解憲法。增加與法律有關(guān)的讀物閱讀量來強(qiáng)化法制觀念，自覺遵守法律，做一名知法懂法的中學(xué)生。因?yàn)閼椃ㄊ菄业母痉ǎ侵螄舶畹目傉鲁蹋贿`法，是人們行為的底線。
第二，預(yù)防犯罪。生活在法治社會的我們，應(yīng)當(dāng)杜絕不良行為，從小事做起，改掉自身當(dāng)初的壞習(xí)慣，避免沾染不良習(xí)氣，認(rèn)清犯罪的危害，加強(qiáng)自我的防范意識。
第三，善于運(yùn)用憲法來維護(hù)自身權(quán)益。我們要學(xué)會利用法律與人打交道，例如，當(dāng)面對非法侵害時(shí)，要及時(shí)尋求法律救助，不怕困難，敢于斗爭。
第四，弘揚(yáng)憲法。小時(shí)候，家中長者告訴我們：”沒有規(guī)矩不成方圓�！鄙蠈W(xué)時(shí)，老師教導(dǎo)我們：”國無法而不治，民無法而不立。”《憲法》對于一個(gè)國家而言是何等的重要，如久旱之后的甘霖，我們有必要有義務(wù)去弘揚(yáng)憲法。
同學(xué)們，讓我們從身邊做起，從自己做起，為和諧校園，為建設(shè)社會貢獻(xiàn)出力量吧！我的國旗下演講到此結(jié)束，謝謝大家！
精彩演講 篇12
尊敬的同志們：
剛才，區(qū)交警大隊(duì)林亞琪大隊(duì)長通報(bào)了今年來我區(qū)道路交通事故情況，并對下階段的工作進(jìn)行了安排部署，區(qū)直各相關(guān)單位就貫徹落實(shí)全市第二季度預(yù)防道路交通工作會議精神做了簡要匯報(bào)。下面，我再強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)意見：
一、切實(shí)加強(qiáng)道路交通安全管理工作
道路交通安全聯(lián)席會議成員單位要認(rèn)真對照市政府辦印發(fā)的考核細(xì)則，根據(jù)職責(zé)分工，充分發(fā)揮職能作用，扎扎實(shí)實(shí)開展工作，有效降低道路交通事故發(fā)生幾率。同時(shí)，要密切配合交警部門，繼續(xù)開展全區(qū)道路交通安全整治工作，形成長效機(jī)制，保持高壓態(tài)勢，防患于未然。交通管理部門做為主要的職能部門，要盡職盡責(zé)，提高工作水平，提高管理的針對性和有效性，認(rèn)真做好車輛和駕駛員的源頭管理，以及路面交通管理控制、違章事故處理分析、駕駛員管理教育等方面的工作。各鎮(zhèn)、開發(fā)區(qū)要成立以綜治辦、派出所、司法所、農(nóng)機(jī)站等單位為成員的道路交通安全委員會，并保證能夠切實(shí)發(fā)揮作用，通過建立責(zé)任網(wǎng)絡(luò)、部門聯(lián)動網(wǎng)絡(luò)和群防群管網(wǎng)絡(luò)，強(qiáng)化基層交通安全管理，健全基層道路交通安全體系和事故防范機(jī)制。
二、積極開展道路客運(yùn)隱患專項(xiàng)整治
一要強(qiáng)化客運(yùn)車輛安全行駛源頭管理。嚴(yán)格落實(shí)客運(yùn)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任，嚴(yán)把營運(yùn)駕駛員從業(yè)資格關(guān)，嚴(yán)把客運(yùn)企業(yè)出站關(guān)，嚴(yán)把車輛技術(shù)狀況關(guān)；規(guī)范客運(yùn)市場和客運(yùn)站運(yùn)營秩序，抽調(diào)運(yùn)管人員長期駐站，對客運(yùn)中心站進(jìn)行日常監(jiān)管，重要節(jié)假日增派運(yùn)管人員，加強(qiáng)現(xiàn)場客運(yùn)秩序監(jiān)管；督促客運(yùn)中心站遵守“三不進(jìn)站、五不出站”規(guī)定，強(qiáng)化“三品”檢查，有效做到“不超載、不超員、不疲勞駕車、不開帶病車”上路營運(yùn)，確保道路客運(yùn)安全有序。二要嚴(yán)厲整治客運(yùn)車輛通行秩序。交警大隊(duì)要加強(qiáng)道路執(zhí)勤執(zhí)法，集中力量整治客運(yùn)車輛通行秩序，加強(qiáng)客運(yùn)班線集中和交通事故多發(fā)路段的巡邏管控，嚴(yán)查客運(yùn)車輛交通違法行為；要進(jìn)一步落實(shí)客運(yùn)車輛交通違法抄告和轉(zhuǎn)遞制度，對駕駛客運(yùn)車輛載人超過核定人數(shù)20%以上，超過規(guī)定時(shí)速50%以上嚴(yán)重違法行為，在交通違法計(jì)分周期內(nèi)記滿12分，多次違法記錄未及時(shí)處理的客運(yùn)駕駛員，要抄送運(yùn)輸企業(yè)，并報(bào)交通運(yùn)管部門，嚴(yán)格落實(shí)處理措施。
三、嚴(yán)厲打擊道路交通違法違規(guī)行為
對于缺乏安全意識、無視交通法規(guī)的道路交通違法行為人，我們要繼續(xù)加大整治力度，真正做到讓駕駛?cè)藛T不敢違法。公安、交通、農(nóng)機(jī)、監(jiān)察、廣電及各鎮(zhèn)、開發(fā)區(qū)工作人員，要定期開展上路執(zhí)法的聯(lián)合整治行動，形成長效機(jī)制，保持嚴(yán)管態(tài)勢；要深入開展以客車、貨車、摩托車、危險(xiǎn)化學(xué)品運(yùn)輸車、校車、農(nóng)用車等為重點(diǎn)整治對象的專項(xiàng)行動；要加大力度，持續(xù)抓好酒后駕車專項(xiàng)整治，嚴(yán)格執(zhí)行酒后駕車處罰新規(guī)定，鞏固提高治理成果；要加強(qiáng)重點(diǎn)路段的日常巡查，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)車輛超限超載，嚴(yán)格按照法律法規(guī)上限予以處罰、收取公路賠補(bǔ)償費(fèi)等。
四、狠抓校園及校園周邊道路安全整治
教育、交警、建設(shè)、交通等部門要繼續(xù)加大校車及校園周邊道路交通安全整治力度，逐步實(shí)現(xiàn)校園周邊道路交通安全管理常態(tài)化、機(jī)制化和規(guī)范化，為廣大學(xué)生成長創(chuàng)造和諧的交通環(huán)境；要建立校園周邊道路交通安全設(shè)施和管理設(shè)施隱患的定期排查機(jī)制，積極完善校園周邊道路警示和提示標(biāo)志、信號燈、人行橫道和車輛減速設(shè)施等，為學(xué)生提供安全通行條件；要科學(xué)合理調(diào)配人力，針對學(xué)生上、放學(xué)的重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)部位，建立動靜態(tài)相結(jié)合的'勤務(wù)制度，特別要在主次干道邊、交通流量大、接送學(xué)生車輛較多、容易造成交通擁堵的中小學(xué)校和幼兒園門口，設(shè)立固定的“護(hù)學(xué)崗”，注重交通安全疏導(dǎo)，防止發(fā)生交通事故；要對校園周邊道路交通秩序亂點(diǎn)、違法行為高發(fā)點(diǎn)進(jìn)行深入摸排，開展針對性整治，清理校園周邊道路違法停車、占道設(shè)點(diǎn)等行為，凈化交通環(huán)境。
五、切實(shí)加大道路交通安全設(shè)施投入
各級各有關(guān)部門要加大資金投入，有計(jì)劃、分步驟開展危險(xiǎn)路段整治，實(shí)現(xiàn)逐年減少直至消除危險(xiǎn)路段的目標(biāo)。特別是對急彎路段，要采取前后增設(shè)限速、急彎警示標(biāo)志，彎道設(shè)路線誘導(dǎo)標(biāo)志，外側(cè)增設(shè)護(hù)欄（墻）、凸面鏡等措施；對視距不良路段，要采取內(nèi)側(cè)開挖視距平臺或修剪影響視線樹枝、灌木，外側(cè)增設(shè)凸面鏡，前后增設(shè)鳴喇叭、限速、嚴(yán)禁超車標(biāo)志等措施；對連續(xù)陡坡、路側(cè)為懸崖、深谷、深溝、江河湖泊等路段，要采取前后增設(shè)限速、警示標(biāo)志、減速帶、護(hù)欄，有條件路段可增設(shè)避險(xiǎn)車道等措施；對交叉路口及村鎮(zhèn)、學(xué)校等交通混雜路段，要采取前后設(shè)置指示及限速標(biāo)志、減速帶等措施，限制車輛行駛速度；對各個(gè)鐵路道口，要嚴(yán)格按照規(guī)定，執(zhí)行全天侯監(jiān)護(hù)，實(shí)施平改地，將交叉通行改為立交式通行，郭坑鎮(zhèn)和朝陽鎮(zhèn)要按照4月15日長泰會議要求，認(rèn)真履行鐵路道口安全協(xié)議，落實(shí)鐵路道口監(jiān)護(hù)人員，聘請年輕的工作人員加強(qiáng)現(xiàn)場管理，切實(shí)消除安全隱患。同時(shí)，要加強(qiáng)惡劣天氣隱患路段的管控，在臺風(fēng)或暴雨天氣期間，交通、交警部門要派出人員加強(qiáng)路面巡查，加強(qiáng)危險(xiǎn)路段的養(yǎng)護(hù)和監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)道路損毀、坍塌、滑坡、落石、泥石流等情況，立即采取管制措施，嚴(yán)防交通安全事故。
六、廣泛有效的開展交通安全宣傳教育
我們已經(jīng)在5月份開展了交通安全宣傳月活動，但我覺得力度還不夠大、范圍還不夠廣、效果還不夠好。交通安全宣傳活動，不能僅停留在出動多少警力、多少宣傳車、發(fā)放多少宣傳資料、懸掛多少橫幅、制作多少宣傳展板等這些轟炸式、灌輸式宣傳的形式上，這些形式雖有一定作用，但花費(fèi)了大量的人力、物力和財(cái)力，每次宣傳活動過后，交通參與者并沒有留下太多的印象，宣傳資料滿街扔，收廢紙的倒是收入不薄。我們要改變以往的宣傳方式，積極探索新方法、新形式，把宣傳工作做到實(shí)處，達(dá)到預(yù)期的效果和目的，讓遵守法規(guī)成為廣大交通參與者的一種自覺自愿行動。要把說教式宣傳轉(zhuǎn)移到人性化宣傳，多宣傳一些人性化的交通安全警示語，拉近管理者與被管理者、服務(wù)者與被服務(wù)者之間的距離，讓人感到溫暖。要在宣傳教育中融入更多的家庭和社會責(zé)任，交通安全宣傳教育要使每一個(gè)人都知道，每個(gè)人不僅僅為個(gè)人活著，更是為親人、別人活著，用親情去感化他們，用家庭和社會責(zé)任感去約束他們。要在宣傳教育實(shí)踐中，增強(qiáng)交通參與者的法制觀念，使交通參與者像重視其它法律法規(guī)一樣重視《道路交通安全法》，共同維護(hù)《道路交通安全法》的權(quán)威。
精彩演講 篇13
老師們、同學(xué)們：
今天我演講的題目是“遵守交通，珍惜生命”。
人的生命只有一次，所以我們必須珍惜它，必須珍惜你所擁有的美好生命……
我曾聽說過這樣一則交通事故：那是一個(gè)晴朗的日子，一個(gè)男孩車騎得飛快，還不斷闖紅燈，引來路人的議論：“這個(gè)男孩可能是有急事吧，要不他怎么會騎得那么快呢?這樣會發(fā)生交通事故的……”果然，在一個(gè)拐彎的地方，一輛紅色卡車跟這個(gè)“飛車男孩”撞上了，男孩頓時(shí)倒在了一片血泊之中。周圍的人都圍了過來。一刻鐘后，一對中年夫婦擠進(jìn)了圍觀的隊(duì)伍中，看著這個(gè)男孩，哭倒在地。他們就是這個(gè)男孩的父母。不知他們?yōu)檫@個(gè)倒在血泊中的孩子操了多少心，可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去，離開這個(gè)美好的世界。
交通事故是那么可怕，它就像顆威力十足的定時(shí)炸彈，不知道什么時(shí)候，這顆埋伏在我們生活中的炸彈就會爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。一剎那間，使人失去生命，或者留下致命的傷害。現(xiàn)在路上的車輛越來越多，馬路越來越擁擠，同時(shí)交通事故也越來越多，每年，有多少人的生命就這樣失去，有多少個(gè)家庭就這樣被破壞，有多少人要沉浸在這悲痛中!
同學(xué)們，如果我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則，每個(gè)人都能自覺遵守交通規(guī)則，我相信一定可以避免更多悲劇的發(fā)生。讓交通法規(guī)在我們心中生根吧，讓我們牢牢記住：遵守交通規(guī)則就是珍愛生命!
精彩演講 篇14
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
古人云：“水能載舟，亦能覆舟!”我認(rèn)為火也是如此。如果預(yù)防不當(dāng)，它將是人的殺手。
自燧人氏發(fā)明“鉆木取火”以來，火就成了我們的朋友。它不僅是給我們帶來光和熱的愛的使者，也是我們祖先戰(zhàn)勝和改造自然的親密伙伴!
然而，火就像一只野獸潛伏在我們周圍。它利用了人類對它的信任，放松了對火的警惕，所以它利用了這一點(diǎn)，讓火焰隨時(shí)快速蔓延，像饕餮般吞噬周圍的一切，吞噬毫無防備的人。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，僅今年，火災(zāi)死亡人數(shù)就高達(dá)幾十萬人。多么龐大的數(shù)字啊!令人震驚!
現(xiàn)在，我們有多少人在火焰的“激情”中被默默燒成灰燼?就在一瞬間，火焰舔到了你的裙子，你連喊“救命”的時(shí)間都沒有，就這么悄無聲息的`消失在這個(gè)世界上。這不是夸張，這是血淋淋的事實(shí)!
一場又一場火災(zāi)，一場又一場悲劇，不得不引起我們對火災(zāi)的警惕。在火神的幫助下，人類戰(zhàn)勝了黑暗。我們也要在養(yǎng)防火魔方面發(fā)揮極其重要的作用。我們對消防的忽視造成了多少事故?我們本不想拿自己的生命開玩笑，卻因?yàn)樽约旱氖韬觯罱K葬身火海，留下了一生的遺憾。如果我們能少一點(diǎn)粗心，如果我們能學(xué)會自救，也許結(jié)局不會那么痛苦。
記�。寒�(dāng)你被困在火中時(shí)，不要驚慌，先找一條毛巾，用水打濕，然后捂住口鼻。因?yàn)椋诤芏嗲闆r下，人不是被火燒死的，而是被煙悶死的。用濕毛巾捂住口鼻可以防止煙霧進(jìn)入鼻子，從而獲得更多的逃生時(shí)間。其次，我們必須大聲呼救，在救援人員到來之前找到自己的出路。這個(gè)時(shí)候，千萬不要乘坐電梯，因?yàn)殡娞輹驗(yàn)榛馂?zāi)襲擊而罷工。
火勢緊急，我們都應(yīng)該報(bào)警!消防安全關(guān)系到社會安全!增強(qiáng)我們的消防安全意識，不再讓跳動的火焰成為我們?nèi)祟惖臍?人兇手!
謝謝大家!
精彩演講 篇15
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
忙碌而又充實(shí)的一學(xué)期學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。期末考試是收獲的季節(jié)，是一個(gè)學(xué)期以來教和學(xué)的總結(jié)，是一學(xué)期來工作和學(xué)習(xí)的一次檢閱，也是評價(jià)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)情況的重要依據(jù)，更是我們向家長報(bào)喜的最佳方式。今天，我想和大家分享幾點(diǎn)在考試中需要注意的事項(xiàng)。
（1）準(zhǔn)備充分，忙中有序
試前的準(zhǔn)備是否充分對臨場的情緒狀態(tài)和水平的發(fā)揮有重要的影響。試前準(zhǔn)備包括心理、知識的準(zhǔn)備、物品的準(zhǔn)備和掌握考試的有關(guān)事項(xiàng)等準(zhǔn)備。
（2）傾聽說明，填寫卷頭
答題之前，聽監(jiān)考老師講注意事項(xiàng)，要先填好卷頭，如姓名、考號、學(xué)校等等，這些方面不要等到交卷之前再填。那時(shí)，時(shí)間已到，別人起身交卷，會使你也急于交卷而忘記填寫。
（3）通讀試卷，統(tǒng)觀全局
開始答題前，要先冷靜、迅速地認(rèn)真通讀一遍試卷，并注意檢查背面有無試題。這樣可以對試題的類型、每題所占的比例和分布有所解，一做到心中有數(shù)，為正式答題打下基礎(chǔ)。通讀試卷不是浪費(fèi)時(shí)間，而是預(yù)防錯(cuò)漏，少走彎路，合理利用時(shí)間，提高答卷效率的有效方法。
（4）認(rèn)真審題，明確要求
參加任何考試至關(guān)重要的一步是反復(fù)閱讀考題要求，在答題之前認(rèn)真審題。讀題一定要細(xì)心，總之審題一定要做到一不漏掉題，二不看錯(cuò)題，三要看準(zhǔn)題，四要著全題目的條件和要求。要細(xì)而又細(xì)，慎而又慎，“咬文嚼字”反復(fù)琢磨。尤其是看似容易的題目，更要字字斟酌，句句推敲，嚴(yán)防錯(cuò)覺。有些題目似曾相識，更不要疏忽大意，造成錯(cuò)漏。如果審題不細(xì)，一字之差，致使平日苦功廢于一旦。
（5）先易后難，掌握順序
一般試卷題目的安排在難度上呈階梯型，由易到難依次排列。前面多基礎(chǔ)知識的題目，后邊多綜合性題日。通讀試卷后，先做自己認(rèn)為有把握的題目，這樣能合理利用時(shí)間。
（6）書寫工整，格式正確
卷面書寫要工整，字跡要清晰，如果字跡潦草容易使閱卷人看不清，卷面不整潔容易丟掉這部分分?jǐn)?shù)。
精彩演講 篇16
我和孩子一起成長
彈指一揮間，竟也教了二十幾年學(xué)了，看著一撥一撥的孩子在我的呵護(hù)和辛勤的教育引導(dǎo)下，個(gè)個(gè)像豐腴的小鳥，離開我，飛向更高的藍(lán)天，聽到家長一聲一聲滿意的謝謝，我心里充滿著高興。
有趣的是自1991年來到本園后，我一直是從小班、中班、大班這么有規(guī)律的循環(huán)著，從懵懵懂懂的幼兒到能說會道，能寫會畫，能唱會跳的大班幼兒，我和孩子一起慢慢的成長。孩子當(dāng)我是媽媽，是好伙伴，我當(dāng)他們是自己的孩子，好朋友。有時(shí)，我會為他們的淘氣與無知而火冒三丈，有時(shí)我又為他們的可愛與單純而暗自好笑，通常情況下，我們都處在一種融洽的氣氛中，就在這種氛圍中，孩子們的本領(lǐng)一天一個(gè)變化，但是，如果我的心情不好，難免對孩子出現(xiàn)的錯(cuò)誤變的兇巴巴的樣子，他們會傻呆呆的不知所措，這就讓我真正的理解了一句話：“親其師，信其道”。
特別是當(dāng)接受小班時(shí)，讓我深深的體會到做一個(gè)幼兒教師的辛苦，也體會到一位位家長的期望，看到孩子們一雙雙天真可愛的眼神，聽到孩子們高一聲，低一聲的哭聲，我覺得身上的責(zé)任沉甸甸的，我知道我要做的很多很多，我所要付出的不是一部分，而是全部，當(dāng)然付出的本身就是一種快樂，在與孩子的相處中肯定會碰到許多不順心的事。
“老師，我錯(cuò)了，我再也不敢了”。看到劉文卓睜著兩只大眼睛眼淚汪汪的看著我的時(shí)候，我的心就軟了，真想再原諒他，因?yàn)樗吘怪皇莻�(gè)孩子，但是我還是轉(zhuǎn)身進(jìn)了活動室，他隨后跟在我的身后，邊哭邊向我求饒，他每次犯錯(cuò)誤，不管大錯(cuò)還是小錯(cuò)，他總會在我沒開口之前，先采用這樣的求饒戰(zhàn)術(shù)，很“誠懇”的承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，可是，一轉(zhuǎn)身就會出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤，今天，有幾個(gè)孩子跑來說：“老師，劉文卓搶葛文泰的牌了”。聽到這個(gè)告狀聲，我一時(shí)不知說什么好，因?yàn)樯弦还?jié)課，他拽前面女小朋友的辮子，下課后，我剛批評過他，他也是這樣保證改了，可是……
好幾天，我一直在想這個(gè)事，怎樣幫他改掉這些壞毛病，偶然間，我看見劉文卓和葛文泰幾個(gè)孩子在外面開心的玩著，從他們臉上那燦爛的笑容來看，他們早就忘記了前幾天的事，看到這個(gè)情景，我忽然明白了一些，犯錯(cuò)誤是孩子的天性，重要的是大人如何的去正確引導(dǎo)和幫助，我后悔對待他所犯的錯(cuò)誤顯得過于嚴(yán)肅了。
那天，我拉著他的手，摸著他的小腦袋和他聊天，閑談中，我問他為什么槍別人的東西?如果別人槍你的東西你高興嗎?怎樣就是一個(gè)人人都喜歡的好孩子，我們真誠的交談著。
后來很少看到他淚汪汪的求饒了，我感到由衷的高興。
人人都說，幼兒教師是人類靈魂的工程師，從事著太陽底下最光輝的事業(yè)。其實(shí)，現(xiàn)在社會發(fā)展的很快，對幼兒教師的要求也越來越高，每一位老師都感到壓力越來越大，我也有時(shí)出現(xiàn)一些消極的抱怨心理：“工作真沒勁”、“這些孩子太調(diào)皮”、“家長素質(zhì)太低”等等，如果經(jīng)常心懷一股怨氣和帶著過一天是一天的狀態(tài)去工作，不僅影響教育能力的發(fā)揮和教學(xué)質(zhì)量，還對幼兒和老師本人的身心健康產(chǎn)生極大的危害。因此，只有自己及時(shí)的調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，形成幼兒教師職業(yè)的幸福感，才能在工作中成為一個(gè)快樂的人，用欣賞的、審美的眼光看幼兒身上的優(yōu)點(diǎn)，真誠的接納和寬容每一個(gè)孩子，其實(shí)，尊重和理解每一個(gè)孩子也會給老師本身帶來莫大的幸福感。
我們幼兒教師不僅要教給孩子們科學(xué)文化知識和技能，更重要的是教孩子們學(xué)會怎樣做人，培養(yǎng)他們生活、自理能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成。
“沒有教不好的孩子，只有不會教的老師”，有的孩子反應(yīng)敏捷而準(zhǔn)確，有的孩子卻慢得出奇;有的孩子頭腦異常清晰，清晰得就像是夏天的雨后;有的孩子文靜得就像一泓清水;有的卻怎么也安靜不下來，在我嚴(yán)厲的目光下靜下那么幾分鐘都那么艱難，而且看上去手足無措渾身不自在。但是，只要家長把孩子教到我的手里，我都會一視同仁，甚至在較差一些的孩子身上我要花更多的精力去關(guān)心，去耐心的教育他們，我要對每一個(gè)孩子負(fù)責(zé)，對得起家長對我的信任。
園丁的汗水在綠葉上閃光，教師的汗水在心靈中結(jié)果，沒有愛就沒有教育，孩子需要在充滿愛的環(huán)境中健康成長，讓我和孩子在愛中飛翔，一直到我退休，讓我和孩子在愛中一同成長，一直到我變老。
精彩演講 篇17
大家好!
我今天演講的題目是“我愛籃球”。
每個(gè)人都有自己的愛好，有的人愛好有很多，有的人愛好游泳，有的人愛好足球，有的人愛好羽毛球，我也不例外我的愛好就是我是擅長的籃球。
隨著NBA與FBA的發(fā)展，籃球已經(jīng)是現(xiàn)在最熱門的時(shí)尚運(yùn)動，它的藝術(shù)價(jià)值和經(jīng)濟(jì)效應(yīng)的帶領(lǐng)下，已成為我們最推崇最時(shí)尚的體育項(xiàng)目，我愛看NBA，我愛看他們的激烈的身體對抗，我愛看火爆的扣籃，我更愛看火箭似的騰飛，我喜歡他們的團(tuán)隊(duì)意識，我喜歡他們激情澎湃的表演，我喜歡場外的花絮，我最最喜歡我的偶像特雷西·賣克格雷迪!
我對籃球情有獨(dú)鐘，我天生打籃球就有優(yōu)勢，因?yàn)槲议L的高，我一上體育課就熱血沸騰，只要一天不打球我心里總是不舒服，不踏實(shí)。
我是從一年級開始籃球的，那時(shí)，我投籃命中率非常低，更別說什么控球技術(shù)類的了。由于在這兩年中不懈努力，我的籃球技術(shù)提高了很多，我經(jīng)常與一些不認(rèn)識的人打球。
我覺得打籃球是一種很有意義的活動。首先，打籃球是一種集體運(yùn)動，是幾個(gè)隊(duì)員組成一組和另一組比賽，所以籃球比賽可以表現(xiàn)出一種集體主義的互相配合的精神�；@球運(yùn)動對身體也有很大好處，自從我打籃球后，身體一天天強(qiáng)壯有力，再也不像從前那樣經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，經(jīng)常感冒。
我喜歡籃球，我喜歡這個(gè)又小又圓的小東西，因?yàn)樗o我無窮的快樂，它主是會給人帶來刺激的視覺沖擊。
我的演講完了，謝謝大家!
精彩演講 篇18
各位老師、各位同學(xué)：
你們好！我是六（2）班的。曾經(jīng)有位名人說過：如果我是露珠，我可以折射太陽的光輝；如果我是綠葉，我可以映襯大地的生機(jī)。我愿是露珠，我愿是綠葉，折射映襯老壩港小學(xué)的蓬勃活力。
有人說當(dāng)大隊(duì)委是為了風(fēng)光，為了出人頭地。沒錯(cuò)，大隊(duì)委是比較風(fēng)光，但我知道這風(fēng)光是靠辛勤的汗水換來的，有道是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。今天我之所以在這里參加競選，就是想鍛煉一下自己的能力，給自己一個(gè)展示能力的舞臺。拿破侖說過：“不想當(dāng)元帥的士兵不是一個(gè)好士兵。”我想當(dāng)元帥，一個(gè)能為團(tuán)體出謀劃策的好元帥。
如果我有幸當(dāng)選，我將借鑒上一屆大隊(duì)委工作的寶貴經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，實(shí)事求是的為同學(xué)服務(wù)，并充分發(fā)揮大隊(duì)委應(yīng)有的作用。
再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動才是開在成功之路上的鮮花！
謝謝！
精彩演講 篇19
共青團(tuán)員是團(tuán)的肌體的細(xì)胞、團(tuán)的活動的主體，在保持和增強(qiáng)團(tuán)的政治性、先進(jìn)性、群眾性中具有基礎(chǔ)性作用。我們要深刻認(rèn)識在全體團(tuán)員中開展“一學(xué)一做”教育實(shí)踐的重要意義，切實(shí)增強(qiáng)抓好這項(xiàng)工作的使命感和責(zé)任感。
開展“一學(xué)一做”教育實(shí)踐，是旗幟鮮明堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。
共青團(tuán)作為黨的青年群眾組織，必須把自己置于黨的領(lǐng)導(dǎo)之下，特別注意加強(qiáng)對全體共青團(tuán)員的思想政治教育，扎實(shí)推進(jìn)黨的理論武裝工作，用黨的路線方針政策教育團(tuán)員，真正讓黨的思想領(lǐng)導(dǎo)、政治領(lǐng)導(dǎo)、組織領(lǐng)導(dǎo)體現(xiàn)到管團(tuán)治團(tuán)的每一個(gè)環(huán)節(jié)中。
當(dāng)一名共青團(tuán)員，首先要解決好政治合格的問題。不懂馬克思主義基本原理，不學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論，不信奉黨的政治主張，就不是合格的共青團(tuán)員，更談不上站在理想信念的制高點(diǎn)上感召青年、凝聚青年。
以黨的旗幟為旗幟、以黨的方向?yàn)榉较�、以黨的意志為意志，加強(qiáng)對共青團(tuán)員的思想政治教育，是近代以來中國青年運(yùn)動始終沿著正確方向、朝氣蓬勃發(fā)展的根本原因;也正是因?yàn)橐淮忠淮鷪F(tuán)員青年用黨的理論武裝起來，投身黨的中心任務(wù)，推動了我國社會的發(fā)展進(jìn)步。
圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍，提出了一系列富有創(chuàng)見的重要思想。
這是當(dāng)代中國最現(xiàn)實(shí)的馬克思主義，是運(yùn)用馬克思主義立場觀點(diǎn)方法解決當(dāng)代中國實(shí)際問題的光輝典范，是黨的理論創(chuàng)新的最新成果，其中貫穿著堅(jiān)定信仰追求、歷史擔(dān)當(dāng)意識、真摯為民情懷、務(wù)實(shí)思想作風(fēng)、科學(xué)思想方法，為我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民，特別是青年一代投身為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”目標(biāo)而奮斗的偉大實(shí)踐，提供了科學(xué)指南和根本遵循。
精彩演講 篇20
親愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
我今天演講的題目是《我的未來》。
”我知道我的未來不是夢，我認(rèn)真的過好每一分鐘。我的未來不是夢，我的心充滿希望�！泵慨�(dāng)聽到這首好聽的歌，我都有同樣的感受：我的未來不是夢。托爾斯泰曾經(jīng)說過：理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向；沒有方向，就沒有生活。理想，顧名思義，就是你認(rèn)為自己會長大的目標(biāo)，你的事業(yè)，你長大后的工作。如果你問我理想是什么？我會堅(jiān)定的告訴你：我長大了想當(dāng)大學(xué)老師！
同學(xué)！我們學(xué)會了這樣一段文字：“在昨天和今天之間鋪路，在現(xiàn)實(shí)和理想之間架起一座金橋……”每當(dāng)讀到這里，我都深深的感受到老師的職業(yè)是多么的高尚！每個(gè)人的成長都浸透著老師的心血。老師是春蠶，默默編織理想的絲線；老師是露水，輕輕地灑在壯苗上；老師是蠟燭，無私地燃燒自己，照亮別人。想當(dāng)大學(xué)老師，首先需要有淵博的知識，成為學(xué)者，然后需要有事業(yè)心，用自己淵博的知識去教書育人。
同學(xué)！理想當(dāng)然是不夠的。對我來說，更重要的是如何實(shí)現(xiàn)理想，讓現(xiàn)在的理想成為未來的現(xiàn)實(shí)。所以，我要從現(xiàn)在開始，從自己做起，逐步實(shí)現(xiàn)每一步的目標(biāo)，勇敢的向著人生的理想前進(jìn)。我的未來不是夢！同學(xué)！我們現(xiàn)在能做的就是好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真度過每一分鐘，做好身邊的每一件小事，這樣才能逐漸實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
加油！同學(xué)們，只要我們有理想，努力實(shí)現(xiàn)每一個(gè)小目標(biāo)，我們的未來就不是夢！
我的演講結(jié)束了，謝謝！
精彩演講 篇21
尊敬的老師們：
大家好！九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息。教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。對我們每一個(gè)中學(xué)生來說。從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中。老師——您永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。在第36個(gè)教師節(jié)來臨之際，我代表我們初一（x）班全體同學(xué)向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠摯的祝賀。
老師，您是最值得我們尊重和感恩的人。您像是一支蠟燭，雖然微弱，但有一份光熱，發(fā)出一份亮。您耗盡了自己，照亮了別人。這無私和奉獻(xiàn)，讓我們永志不忘。您的生活雖然清苦，卻情系祖國的未來。您雖只是一尾紅燭，卻心聯(lián)學(xué)子之心。您不計(jì)較個(gè)人得失，這毫無保留的嘔心瀝血，讓我們銘心刻骨！
人說春蠶到死絲方盡，您的愛，如陽光一般溫暖，如春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜。您的愛，細(xì)致而溫暖，您的愛，高潔而偉大！在慶祝教師節(jié)36周年的日子里，我們心潮澎湃，思緒萬千，千言萬語無法深深表達(dá)我們的感激，萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛！
愿我們學(xué)生一聲親切的問候，一封表露自己感激之情的親筆信，一個(gè)賀卡，黑板上一句祝福的話，講臺上一支鮮花或一杯茶，一封慶祝教師節(jié)的電子郵件，帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受。
古人云：“一日為師，終身為父�！敝荡说�36個(gè)教師節(jié)來臨之際，我在這個(gè)特殊的日子里，向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬。衷心地對我們的老師說一聲：“老師，您辛苦了！”
讓我們弘揚(yáng)尊師重教，感念師恩的美德。在全班，乃至全校范圍內(nèi)營造人人尊師重教的良好氛圍。我向您保證從身邊小事做起，認(rèn)真聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，真正從一點(diǎn)一滴做起。做到熱愛老師，關(guān)心老師，尊重老師。影響身邊的親人朋友，為創(chuàng)造一個(gè)全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)！
祝愿全天下所有教師身體健康。青春永駐！
謝謝大家！
精彩演講 篇22
幸福是什么?幸福就是和自己最好的朋友一起玩、一起吃飯、一起打游戲。
有一次，我把自己的好朋友——馬銘俊、朱衍冰和孫浩文請到家里玩。
我們先把家里的樂高拿出來拼，但快拼完時(shí)，有一個(gè)零件找不到了。我們四個(gè)東找找，西找找，怎么也找不到。就在我剛坐到沙發(fā)上的時(shí)候，“哎呦!”我大叫了一聲，發(fā)現(xiàn)它就在我的手下面呢!我們?nèi)齻�(gè)看了看對方，傻笑了幾下，一起把它裝了上去。這時(shí)，我感到了一股幸福感迎面而來。
我們拼了那么久，肚子早已餓得咕咕叫了，我們就跟我爸爸一起去了一家飯店去吃午餐。
到了飯店，我爸爸驚奇地發(fā)現(xiàn)自己的大學(xué)同學(xué)也在那里吃飯。爸爸的同學(xué)也驚奇地說：“老牛!好久不見，小孩都這么多啦?”我們聽了這句話，一下子大笑起來
我爸爸生氣地說：“老王啊!你還是沒變，其他什么都好，就愛亂分析!他們中只有一個(gè)是我兒子，剩下的都是他同學(xué)!”看著他們吵起來，我們也有說有笑地談起來，又有一股幸福感涌來。
我們吃完了飯，一路小跑到了家。我爸爸一開門，我們就爭先恐后地沖進(jìn)了家門，拿出平板電腦，開始玩吃雞。游戲開始，我們剛落地就死了。不過我們也很高興，因?yàn)橹卦趨⑴c呀!我們又開始了第二局。
第二局我們玩的時(shí)間很長，當(dāng)我在瞄一個(gè)人的時(shí)候。突然，我背后跑來一個(gè)人，幸好孫浩文來的及時(shí)，一鍋就把他打死了，不然，我就變成“盒子精”了。我跟孫浩文說：“謝謝!”孫浩文說：“沒事，我們不是好朋友嗎?好朋友就要相互幫助呀!”我都快感動得哭了。
我們四個(gè)戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的敵人，勝利了。我們知道了合作的重要性，還共同感到了暖暖的幸福。
精彩演講 篇23
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
每逢進(jìn)入冬季，氣候變的很干燥，受到干燥環(huán)境的影響，這個(gè)季節(jié)就容易引發(fā)火災(zāi)。因此，為了增加全民的消防安全意識，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國消防日，而11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同，這既是對消防工作的警示，也是對火警電話的宣傳。
提到消防，同學(xué)們自然會想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字。火，帶給人們光明，賦予人們溫暖，但火災(zāi)也曾奪去了無數(shù)的生命，留下了累累傷痕。
我們每個(gè)人都要努力學(xué)習(xí)消防知識，自覺遵守消防法規(guī)。在平時(shí)應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn)：
1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。
2、自覺愛護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具，必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。一有火災(zāi)，馬上能夠投入使用。
3、有的同學(xué)在到功能室上課或到運(yùn)動場上體育課時(shí)，由于疏忽忘了隨手關(guān)掉電源，教室空蕩蕩的電燈、電扇卻仍然開著，存在消防隱患，一些意外事故也便有可能發(fā)生。因此，老師應(yīng)嚴(yán)格要求同學(xué)在今后能養(yǎng)成隨手關(guān)電源的好習(xí)慣。
4、掌握一定的消防安全常識。如遇到火警應(yīng)立刻逃到安全的地方，然后打119報(bào)警�；馂�(zāi)無情，一旦發(fā)生火災(zāi)，要保持清醒的頭腦，爭分奪秒，快速離開。萬一被火圍困，更要隨機(jī)應(yīng)變，設(shè)法脫險(xiǎn)。
謝謝大家！
精彩演講 篇24
尊敬的各位：
大家好！
本學(xué)年，在上級主管部門、園領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督管理下，根據(jù)余防號文和余教電傳字號文精神，結(jié)合我園實(shí)際，堅(jiān)持“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針，扎扎實(shí)實(shí)做好消防安全工作，提高師生安全防范意識，確保全園師生生命財(cái)產(chǎn)的安全。現(xiàn)將本年度消防安全工作匯報(bào)如下：
一、高度重視，提高消防安全工作的認(rèn)識
幼兒園將消防安全工作放在首位，重視消防安全宣傳教育，經(jīng)常性地在教師、幼兒中廣開展消防知識的教育活動，提高全園師生安全防范的意識，做到消防安全警鐘長鳴，長抓不懈。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織
為了切實(shí)做好消防安全工作，我園建立了以園長為組長組成的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，按“誰主管，誰負(fù)責(zé)”，“誰在崗，誰負(fù)責(zé)”的原則，周密部署了各項(xiàng)消防安全工作，并開好“安全領(lǐng)導(dǎo)小組會”和全園教職工大會學(xué)習(xí)了余防號文和余教電傳字號文精神。
三、扎實(shí)開展各項(xiàng)消防工作
1、園辦公室與內(nèi)保組共同配合做好了消防安全知識宣傳：出了一期有關(guān)消防安全知識的黑板報(bào)；
張貼了消防安全教育文字和圖片；
在校園網(wǎng)站上刊載了消防安全知識。
2、為增加全園職工的消防意識，我們有目的邀請市消防支隊(duì)的工作人員，親臨我園培訓(xùn)并講解消防知識和怎樣正確操作消防工具等。通過培訓(xùn)后再次查看園內(nèi)的消防滅火器是否安全有效。同時(shí)加強(qiáng)對幼兒安全教育，向幼兒宣傳如何應(yīng)對意外事故的發(fā)生，教育幼兒知道怎樣保護(hù)自己，學(xué)會自救，組織各班進(jìn)行意外事故防范的演練。
3、園內(nèi)保組全面檢查了一次園內(nèi)消防設(shè)施和用電用氣情況，對兩個(gè)過期的消防器材進(jìn)行了更新，檢查做到了有記錄，并在12月10號上午對全園教職工進(jìn)行了一次滅火技能培訓(xùn)。
4、加強(qiáng)了對門衛(wèi)值班管理，門衛(wèi)設(shè)立外來人員登記本，對于每一位外來人員進(jìn)園時(shí)門衛(wèi)有權(quán)詢問來園原因，問明原因后在外來人員登記本做記錄，不許外來人員自己隨便在園內(nèi)走動，在假期和晚上做好了校園巡邏工作，確保了校園安全。
5、園辦公室、保教處、內(nèi)保組共同配合開展了一次“三個(gè)一”的消防安全知識教育活動：各年級根據(jù)不同年齡的幼兒特點(diǎn)上了一堂消防常識課；
舉行了兩次全園隨機(jī)性的滅火逃生自救演習(xí)；
給幼兒家長寫了一封有關(guān)消防安全的監(jiān)督信。
以上是我園冬季消防安全工作小結(jié)，由于我園領(lǐng)導(dǎo)與教職工密切配合，各項(xiàng)工作都進(jìn)展的很順利，從而確保了校園師生安全。
精彩演講 篇25
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
首先，我代表九年級一班全體同學(xué)對關(guān)心、愛護(hù)、教導(dǎo)我們的校領(lǐng)導(dǎo)和各科任教師表達(dá)由衷的感謝。
同學(xué)們，當(dāng)我們還在晨光里耽于幻想，當(dāng)我們還在小道上瀟灑放歌，當(dāng)我們總以為路還很長，夢還遙遠(yuǎn)，中考就不由分說的一天天逼近了。或許有的同學(xué)正在因?yàn)樽约撼煽兊牟焕硐攵葆�，或許有的同學(xué)會因?yàn)闀r(shí)間的短暫而嘆息，或許有的同學(xué)不以為然地打發(fā)著不多的日子�？墒�，同學(xué)們，你們知不知道，全縣其他學(xué)校的幾千余名競爭者正在摩拳擦掌、躍躍欲試，他們想把我們打敗在這條走向更高更遠(yuǎn)的路上。
現(xiàn)在的你，或許成績一時(shí)不太理想，這并不可怕，可怕的是你早早地喪失了信心，可怕的是你沒走上戰(zhàn)場就倒了下來�，F(xiàn)在距離中考大約還有90天，每一天的每一秒都會有奇跡發(fā)生！只要我們牢牢把握每一秒，每一秒都會創(chuàng)造奇跡。
現(xiàn)在的你，或許離自己的夢想越來越近了。可是，我們?nèi)绾纹诖被ㄖ性偕被ǎ瑝艟持显佻F(xiàn)夢境。能做的只有堅(jiān)持到底，永不放棄！哪怕在困難面前跌倒，我們也要抓住困難的褲腳堅(jiān)強(qiáng)的站起來！
同學(xué)們，從現(xiàn)在起，揚(yáng)帆吧，珍惜每一分每一秒，牢牢熟記每一個(gè)知識要領(lǐng)，及時(shí)補(bǔ)充每一個(gè)學(xué)習(xí)漏洞；揚(yáng)帆吧，認(rèn)真仔細(xì)，大膽創(chuàng)新，從寫好每一個(gè)字做起，從完成好每一分試卷做起，點(diǎn)滴的汗水總會還我們多彩的未來。
在此，我代表九年級一班全體同學(xué)，鄭重承諾，無論最后是成是敗，無論在這一百天內(nèi)遇到多大困難，我們定要咬緊牙關(guān)堅(jiān)持到底，摒棄消極與迷茫，拼出自己的實(shí)力，讓20xx的夏天成為我們?nèi)松袎衙赖囊欢物L(fēng)景。以百倍的努力去爭取我們的榮耀，我們的輝煌。請相信我們的青春終將無悔，必將輝煌。
最后，愿各位同學(xué)懷著進(jìn)取的雄心，用執(zhí)著去書寫三年征程上最奪目的一筆——中考的勝利！
謝謝！
精彩演講 篇26
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天我們歡聚一堂，在這里編織青春的夢想，我是325班的陳，很榮幸能代表九年級的全體同學(xué)在這個(gè)特殊的時(shí)刻發(fā)言。
同學(xué)們，當(dāng)你還在像往常一樣無拘無束，無憂無慮的玩樂時(shí)，不妨駐足想想距中考還有多少天——100天，說短，則如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼即逝，說長，則還有864萬秒，只有努力，一切皆有可能。在這100天，864萬秒里我們該做什么？
風(fēng)，從水面掠過，留下粼粼波紋；陽光，從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月，從樹林走過，留下圈圈年輪。同學(xué)們，我們從時(shí)代的舞臺走過，我們留下什么？我們要留下全力以赴的拼搏身影。在學(xué)習(xí)中少說空話，腳踏實(shí)地，不求一步登天，只求步步為營，失敗了，不要?dú)怵H，成功了不要驕傲，命是失敗者的借口，運(yùn)是成功者的謙辭。
同學(xué)們，請記住今天沖刺中考誓師會這個(gè)莊嚴(yán)的日子，每一天就是一次的沖鋒，每一天就是一次的搏擊！雖然時(shí)間很短暫，但是我們可以讓它富有意義；雖然時(shí)間很短暫，但是我們可以讓它變得更加充實(shí)和完美。人生難得幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)。既然選擇了高山，我們就要去頂峰觀光；既然選擇了大海，我們就要去乘風(fēng)破浪！俗話說，三分天注定，七分靠打拼。愛拼才會贏，不拼你就輸！我相信，只要我們努力拼搏，就能取得勝利。
面對即將到來的中考，或許有的同學(xué)正在因?yàn)樽约撼煽儾焕硐攵葆�，或許有的同學(xué)會因?yàn)闀r(shí)間的短暫而嘆息，或許有的同學(xué)不以為然地打發(fā)著不多的日子�？墒峭瑢W(xué)們，你們知不知道，你們的父母正為即將到來的中考心急如焚，你們的老師正在承受著巨大的壓力，其他學(xué)校的幾千余名競爭者正在摩拳擦掌，躍躍欲試，他們想把你們打敗在去高中、重點(diǎn)高中的路上，中考，容不得我們有一絲遲疑！中考，容不得我們有片刻懈�。≈锌�，容不得我們有半點(diǎn)閃失！中考，我們必須勝利！因?yàn)�，我們是最�?qiáng)的！
同學(xué)們，中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們別無選擇。我們要以高昂的斗志，百倍的信心，堅(jiān)定的毅志，扎實(shí)的基礎(chǔ)，高超的技能，全身心地奮戰(zhàn)中考，以優(yōu)異的成績，向?qū)W校、家長、社會交出一份滿意的答卷。在這最后的近百余天的時(shí)間里，我們?nèi)w師生要有吃苦耐勞的，把握好有限的時(shí)間，合理安排好學(xué)習(xí)與休息時(shí)間。人生不拼不精彩，中考在即，英雄彎弓，箭在弦上。
珍惜100天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀；
珍惜100天，讓雄心智慧在六月發(fā)出光芒；
珍惜100天，讓父母恩師在六月暢想希望。
我們有決心苦戰(zhàn)一百天，逐鹿考場；
我們有信心笑傲六月，決勝中考。
同學(xué)們、老師們，讓我們一起挑戰(zhàn)20xx年的中考，創(chuàng)一中中考新的輝煌！
我的演講完畢，謝謝大家！
精彩演講 篇27
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個(gè)人都會懷揣著一份屬于自己的夢想。沒有夢想的人宛如折翼的鳥兒，沒有夢想的人生，就如船只失去燈塔，飛機(jī)失去航標(biāo)。紀(jì)伯倫也說過―我寧可做人類中有夢想和有完成夢想的愿望的，最渺小的人，而不愿意做一個(gè)最偉大，無夢想，無愿望的人。
假如你還沒有夢想，趕快去尋夢，假如你有了夢想，為之堅(jiān)持，為之奮斗。
“別為失去太陽而哭泣”當(dāng)曾經(jīng)流過的淚，灑下的汗，都化作一縷輕煙，不留一絲痕跡時(shí)，我們也許會黯然神傷。但是當(dāng)我們抬起頭，天空依然蔚藍(lán)，太陽依然燦爛，別人的笑臉依然綻放，世界并沒有因我們的悲傷而有絲毫改變。泰戈?duì)栒f過：“假如你因?yàn)殄e(cuò)過太陽而哭泣，那么你也將錯(cuò)過星星了�！睘閴粝電^斗的過程中，不免的要在選擇中失去一些什么，不要擔(dān)心，人生總要有所舍棄，才會有所得。
“風(fēng)雨之后見彩虹”有首歌寫得好，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。廣闊蒼穹中飛翔的老鷹，必是經(jīng)歷了被母鷹無數(shù)次摔下山崖的痛苦，才錘煉出一雙凌空的翅膀；一顆璀璨無比的珍珠，必定經(jīng)受過蚌的肉體無數(shù)次蠕動以及無數(shù)風(fēng)浪的打磨，才干熠熠生輝；同樣，一個(gè)真正有成就的人，也肯定是在無數(shù)次的跌倒后重新站起來的，史鐵生失去了雙腳，卻用“寫作”給自己折了一個(gè)生命之舟，貝多芬失去聽覺，卻牢牢扼住了命運(yùn)的喉嚨。巧克力之能從苦澀的咖啡豆變得如此甜美，如茶能夠由青澀的茶葉變得那么香醇，都是因?yàn)檫@當(dāng)中有一個(gè)改變奮斗的過程，而人生之所以絢爛多彩，是因?yàn)閵^斗是一只神秘的畫筆。
而人生之所以絢麗多彩是因?yàn)橛辛丝酀拇煺邸?/p>
“把握時(shí)間，為夢想奮斗”。正如朱自清《匆匆》中寫到的，洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去，吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去，默默時(shí)，便從凝然的雙眼過去，惟獨(dú)時(shí)間的消逝才讓我們注重到了時(shí)間的存在。我們經(jīng)歷了嚴(yán)酷的高考邁入了自己理想的大學(xué)。在突然間多出了許多自由時(shí)間的大學(xué)，我們茫然了，在沒有作業(yè)，沒有大小考的大學(xué)，我們放縱了，我們肆無忌憚的揮霍著時(shí)代青春而不知惋惜，我們安于現(xiàn)狀，對此刻所擁有的而知足，再也找不到那份時(shí)代青春該有的奮斗精神。這是我們應(yīng)該擁有的狀態(tài)嗎？
不，這不是！我們的時(shí)代青春必將是充滿奮斗的痕跡！最近對于“致我們終將逝去的時(shí)代青春”這部電影，相信大家一定很熟悉，在我們時(shí)代青春還沒有逝去之前，好好的為時(shí)代青春，為夢想奮斗吧！
精彩演講 篇28
尊敬的各位，各位老師：
大家好！
首先請?jiān)试S我在這教師節(jié)來臨之際向各位真誠的道一聲：“教師節(jié)快樂！”
雖然今天學(xué)校給我這個(gè)榮幸，讓我在教師節(jié)上作為教師代表發(fā)言，但我深深地知道，在人民教師這個(gè)光榮的隊(duì)伍中，自己不過是一名新兵，在閔行二中這個(gè)先進(jìn)的集體中，自己也不過是最平凡的一員。一滴水只有匯入浩瀚的大海，才能獲得持久的生命；而一個(gè)人只有溶于優(yōu)秀的集體，才能發(fā)揮自己最大的潛能！個(gè)人的成長離不開集體的力量，身處于閔行二中這樣一個(gè)和諧、奮發(fā)、進(jìn)取的大家庭中，在“敦品勵(lì)學(xué)，以品養(yǎng)慧”的校訓(xùn)的熏陶下，在余校長的引領(lǐng)和學(xué)校各位的支持下，在年級組和教研組的良好氛圍中，我才能夠不斷成長。我的進(jìn)步離不開學(xué)校的信任和鼓勵(lì)，在我第一次擔(dān)任高三年級的生命科學(xué)教學(xué)工作時(shí)，家長和學(xué)生們都擔(dān)心我太年輕不能勝任，校長卻堅(jiān)定地給我機(jī)會，當(dāng)我在教學(xué)中遇到難題而退縮時(shí)，也是校長在不斷鼓勵(lì)我，學(xué)校對我的信任讓我心中充滿感激，年級組長和班主任老師對我工作的幫助也讓我非常感動，借今天這樣一個(gè)機(jī)會，我要真誠的感謝學(xué)校對我的關(guān)心和培養(yǎng)，真誠的感謝曾經(jīng)給予我?guī)椭母魑缓屯隆?/p>
在過去的兩年，我連續(xù)擔(dān)任高三年級的生命科學(xué)教學(xué)工作，下面我就談一談自己幾年高三教學(xué)的一些感受，希望各位和同事多提寶貴意見。
在剛剛擔(dān)任高三生命科學(xué)教學(xué)工作時(shí)，我每天都很焦慮，捧著一大堆教學(xué)書卻還是覺得無從下手，只能把自己會的盡量多的教給學(xué)生，但是由于沒有構(gòu)建好自己的學(xué)科知識體系，教學(xué)內(nèi)容模模糊糊一大片，學(xué)生也向我反映聽課的時(shí)候覺得自己聽懂了，可是一到做題的時(shí)候就覺得無從下手。在我覺得困難重重的時(shí)候，校長對我們年輕教師進(jìn)行教學(xué)方面的指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)“教學(xué)要清清楚楚一條線”，經(jīng)過反復(fù)鉆研教材和考試大綱，我逐漸構(gòu)建起了自己的學(xué)科知識體系，以學(xué)科知識框架為本展開的教學(xué)比之前有了很大的提高，學(xué)生也覺得課堂上學(xué)到的知識更實(shí)用了。經(jīng)過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我明白了在教學(xué)中想要做到“清清楚楚一條線”，就要研究考試大綱和課程標(biāo)準(zhǔn)，他們是教學(xué)的根本，只有圍繞這一“根本”展開的教學(xué)才更具有實(shí)效性。
去年我教學(xué)的年級是我們學(xué)校的實(shí)驗(yàn)?zāi)昙�，在我加入之前，年級的�?xiàng)目工作就已經(jīng)做得有聲有色，我加入這個(gè)集體后感到自己與別的同事有很大的差距，很有壓力。在年級組長和同事們的幫助下，我漸漸熟悉了“年紀(jì)博客”和“學(xué)案設(shè)計(jì)”這些新名詞。在之后的教學(xué)中，我之前的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，針對高考編制了復(fù)習(xí)用的學(xué)案和練習(xí)，幫助學(xué)生扎實(shí)基礎(chǔ)，提高學(xué)習(xí)效率，并在年級博客上展開學(xué)法指導(dǎo)，兩者相結(jié)合取得了不錯(cuò)的教學(xué)效果。同時(shí)，在校長的建議下，我在學(xué)校的Bb平臺上制作了上測試，對學(xué)生的復(fù)習(xí)效果進(jìn)行監(jiān)測和。學(xué)習(xí)和運(yùn)用這些先進(jìn)的信息技術(shù)支持教學(xué)讓我受益頗深。
在教學(xué)過程中，教師除了要幫助學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識和基本技能外，還需要關(guān)注到每個(gè)學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生積極思考和自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。人生就像一場馬拉松，對于學(xué)生而言，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣比考試取得高分更重要，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我教育也是我們教育的根本目的。在平時(shí)的研究和學(xué)習(xí)中，我關(guān)注如何把知識轉(zhuǎn)化成問題，以怎樣的形式將問題呈現(xiàn)給學(xué)生，如何為學(xué)生搭建腳手架，既讓學(xué)生覺得教師的提問有一定難度，想要去挑戰(zhàn)，又讓學(xué)生有足夠的勇氣回答問題。設(shè)置的問題要讓學(xué)生“跳一跳，夠得到”還是有難度的，在學(xué)校開展的項(xiàng)目推進(jìn)課展示活動中，通過聽課，我發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀教師在這方面很有方法，他們的提問技巧讓我受到啟發(fā)。在平時(shí)教研的時(shí)候教研員和教研組長也毫無保留的幫助我，讓我知道要深度挖掘教材，弄清知識的來龍去脈，這樣才能設(shè)計(jì)出既符合學(xué)科知識邏輯又符合學(xué)生學(xué)習(xí)心理的問題串。以問題為核心的啟發(fā)式教學(xué)，在提高學(xué)生能力的同時(shí)，避免了無效問題充斥課堂，造成課堂的虛假繁榮，節(jié)省了寶貴的教學(xué)時(shí)間，使我的教學(xué)更有效。
緊張而忙碌的高三生活往往會使學(xué)生產(chǎn)生身體和心理上的不適應(yīng)，教師一方面要督促學(xué)生克服惰性，同時(shí)又要適當(dāng)幫助學(xué)生緩解壓力。高三年級的每一個(gè)老師都是既像父母一樣關(guān)心著學(xué)生的衣食住行，又像朋友一樣與學(xué)生風(fēng)雨兼程，共渡高考這一關(guān)。在六月7、8、9三天，很多學(xué)生都不愿意家長送考，卻都盼望著能夠在考場門口看到老師，學(xué)生們看到老師熟悉的面龐覺得安心，而老師們看到自己曾經(jīng)百般呵護(hù)的孩子終于要接受高考的檢驗(yàn)，心里也是幾分酸楚幾分甜。記得剛做教師的那一年，看到老教師在教師節(jié)的時(shí)候被鮮花和笑臉簇?fù)碇�，心里是那樣神往，而今天我終于明白，鮮花和笑臉的背后是每天的早出晚歸和默默奉獻(xiàn)。教師是一個(gè)特殊的職業(yè)，它不僅是傳道授業(yè)解惑者，也不僅是學(xué)生的父母和朋友，更是示范者和研究者。教師必須不斷研究和學(xué)習(xí)，提高自己的內(nèi)在素養(yǎng)，才能做好教書育人的工作。我是一名年輕教師，不論是在教學(xué)上還是在學(xué)生管理上都還有許多稚嫩的地方，但我相信在閔行二中這片教育的熱土上，只要我牢記余校長的教導(dǎo)，努力向身邊優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好學(xué)校交給我的每一份工作，抓緊課余時(shí)間鉆研專業(yè)和理論知識，一定能夠取他人之長補(bǔ)自己之短，使自己得到更好的發(fā)展。就算我的進(jìn)步速度像蝸牛那樣慢，但是只要堅(jiān)持，我想總有一天能實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想，成為一個(gè)對學(xué)生具有強(qiáng)大心理影響力的好教師！
謝謝大家！
精彩演講 篇29
各位首長，教官，老師，同學(xué)們：
大家好，“四季長天同譜瑞，三秋桂子又飄香”，--中學(xué)為期5天的軍訓(xùn)今天圓滿地落下了帷幕。5天來，首先感謝頂著烈日為大家認(rèn)真訓(xùn)練的教官們，是你們幫助了同學(xué)們懂得了“寶劍鋒從磨礪出”的人生道理，在這里請大家以熱烈的掌聲再一次對我們的教官表示衷心的感謝。在此，我也同樣要對全體軍訓(xùn)的高一學(xué)員們表示祝賀，祝賀你們順利通過了高中生活的第一關(guān)。在這幾天中你們流了很多汗，接受了烈日的考驗(yàn)，風(fēng)雨的洗禮，你們以鋼鐵般的意志堅(jiān)持訓(xùn)練，汗水、雨水濕透了軍服，你們克服了大運(yùn)動量訓(xùn)練后的疲勞和不適，戰(zhàn)勝了遠(yuǎn)離父母獨(dú)立生活的種種困難。你們用實(shí)際行動證明了你們不愧為省奔中的一員，無愧于新時(shí)代的優(yōu)秀青年。經(jīng)過軍訓(xùn)，你們的步伐更矯健，你們的紀(jì)律觀念更牢固了，你們的團(tuán)隊(duì)意識更強(qiáng)了，你們的意志得到了磨練。希望你們在軍訓(xùn)中所見、所學(xué)、所思、所感在心中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。希望你們把在這兒所展現(xiàn)出的一切優(yōu)秀的言行內(nèi)化為自已的素質(zhì)，并體現(xiàn)在以后的實(shí)際行動中。去接受今后學(xué)習(xí)生活中種種挑戰(zhàn)，去戰(zhàn)勝種種困難。希望你們在今后的生活中記住這人生中寶貴的七天。
同學(xué)們、教官同志們、老師們，現(xiàn)在我的.耳旁還回響著同學(xué)們鏗鏘有力的口號，我的眼前還閃現(xiàn)著同學(xué)們矯健的身影。我們欣喜地看到在近一個(gè)星期的時(shí)間里，同學(xué)們圓滿地完成了軍訓(xùn)的各項(xiàng)任務(wù)，取得了喜人的成績，這歸功于國防教育訓(xùn)練中心教官的悉心指導(dǎo)，同時(shí)也傾注著高一年級各位班主任和高一年級管理小組成員們的辛勤工作，你們?nèi)硇牡赝度氲杰?--訓(xùn)管理工作中，發(fā)揚(yáng)特別能吃苦的奉獻(xiàn)精神。你們不愧為省奔中的教師!在這里，我要向參與軍訓(xùn)工作的各位老師表示深深的謝意。同學(xué)們，你們出色地完成了軍訓(xùn)任務(wù)，在這里，請?jiān)试S我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向大家表示熱烈的祝賀!向擔(dān)任我們本次軍訓(xùn)的全體教官們表示衷心的感謝!
同學(xué)們，良好的開端，是成功的一半，軍訓(xùn)為我們開了一個(gè)很好的頭，三年的學(xué)習(xí)生涯中，我們的困難將更多、任務(wù)更艱巨、競爭更激烈，這就要求我們在迎接未來的挑戰(zhàn)時(shí)要把軍訓(xùn)精神體現(xiàn)出來，頑強(qiáng)拼搏，勇往直前。
最后祝高一新同學(xué)在新的學(xué)年，在省奔中良好的學(xué)習(xí)氛圍中，在老師的精心教導(dǎo)下，能如這次軍訓(xùn)一樣不怕苦、不怕累、努力進(jìn)取、開拓創(chuàng)新，三年后交出一份滿意的人生答卷，開創(chuàng)奔中新的百年新的輝煌!
最后，讓我們用熱烈的掌聲祝學(xué)校和訓(xùn)練中心之間魚水情深、友誼長存!
精彩演講 篇30
親愛的老師、同學(xué)們：
在我的家鄉(xiāng)豫南，端午節(jié)是除了春節(jié)和中秋節(jié)之外另一個(gè)比較隆重的節(jié)日，不僅僅是因?yàn)樗嘘P(guān)于屈原的歷史傳說，在比我們更遠(yuǎn)一點(diǎn)的南方，還會有龍舟比賽，我們這里沒有，這里之所以說隆重是因?yàn)樗行蚰弧⒏叱�、還有尾聲。
它的序幕大約提前半個(gè)月就開始了，或者更早，村里的閨女媳婦們提前準(zhǔn)備五彩線還有做各種香包的配料，據(jù)說孩子帶了五彩線就不會被蛇咬了，可能是因?yàn)槲宀示�的樣子和老家的無毒小花蛇長的很像吧?
帶了香包，小孩子就不會被蚊蟲叮咬，因此村里的大閨女小媳婦老早的都開始忙碌起來了，小孩子們就像跟屁蟲，和她們一起跑來跑去湊熱鬧，對于小一點(diǎn)的姑娘也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，不知不覺的也就會配五彩線、會縫香包了。
五彩線就是五種顏色的線搭配在一起做成的，端午節(jié)戴在孩子們的手腕、腳踝、還有脖子上，家里的彩線不是很齊全，沒有關(guān)系，有白線就可以了，因?yàn)榭梢杂冒拙�染出黑線、綠線、黃線、紅線，五彩線做法非常有趣而且環(huán)保，我們用鍋灰來染黑線、用灰灰菜染綠線、用莧菜染紫紅色、用藏紅花染出橙黃色。
精彩演講 篇31
各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓，大家好：
先說一個(gè)故事：宋朝時(shí)有一位宰相，他在位時(shí)暴殄天物，大量米飯和魚肉從水渠流出，鄰近寺院的住持十分惜物，將之洗凈，曬干收藏。不久這位宰相被皇帝抄家，一無所有，饑寒交迫之際，寺院住持把昔日宰相府流出的干米飯煮給他，他吃得津津有味。當(dāng)他知道這些米飯就是以前從宰相府流出的，不禁仰天長嘆曰：“糟蹋天物，天亡我也！”
聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，我講述這個(gè)故事的用意不言而喻。確實(shí)，雖然我們國家現(xiàn)在還不富裕，但是奢靡浪費(fèi)之風(fēng)卻大有愈燒愈旺之勢�。【频曩e館、事務(wù)堂中，白花花的米飯和油膩的肉食填滿了若干盛放廢棄食物的器具，叫人心生痛惜。要知道，咱們浪費(fèi)的不只是個(gè)人的財(cái)富，而是咱們國家甚至全人類的財(cái)富呀！這種不好的風(fēng)俗,從淺處講是一種奢靡,從深處講是一種墮落。我們堅(jiān)決不能再任其滋長下去傷風(fēng)敗俗了，我們一定要移風(fēng)易俗，提倡勤儉節(jié)約，反對大操大辦。