關于幽默演講稿（精選31篇）
關于幽默演講稿 篇1
各位領導、朋友們：
大家好！
我叫，非常榮幸我能作為一名殘疾人自強模范代表在此發(fā)言。我的心情十分激動，首先，請允許我代表所有受表彰的殘疾人朋友向一直以來關心我們，幫助我們的各位領導表示深深的謝意。我可以很肯定地說，要是沒有各級黨委政府殘聯(lián)的支持與關懷，就不可能有我們的今天。目前我在甲馬營鄉(xiāng)鎮(zhèn)街上從事家電銷售業(yè)，營業(yè)面積120平方米，主要產(chǎn)品為各種品牌家電、及太陽能，年銷售額在100多萬元，產(chǎn)品銷售到各村及各類企事業(yè)單位。回顧10年多自謀生路的歷程，嘗遍了創(chuàng)業(yè)的酸甜苦辣，今天各位領導給予我這么高的榮譽。并讓我站在這里，做典型發(fā)言，說句心里話，我的事業(yè)沒有太大的成功，只能向各位領導匯報一下我的成長經(jīng)歷，同時向在座的殘疾人朋友談幾點我自己創(chuàng)業(yè)的體會。
回首往事，19xx年我出生在xx縣x鎮(zhèn)x村一個平凡的家庭，在我年少時一個意外讓我倫為一個終生殘疾的身體，帶著殘疾的身體走過了小學、中學的路程，雖然比正常人多付出百倍的艱辛，卻磨練出比常人百倍頑強的毅力。20xx年高中畢業(yè)后，為了不累贅家庭和社會，回家做起了小生意，我首先做的是飼料銷售生意，剛開始生意還算可以，但是天有不測風云，那一年正趕上非典，生豬價格，才能使銷售業(yè)在激烈的市場競爭中發(fā)展，今后，我要加強學習，更新經(jīng)營理念，開拓新思路，把規(guī)模做得更大更強。
各位領導、朋友們，創(chuàng)業(yè)有起點，事業(yè)無終點，今天取得的成績只是明天事業(yè)的一個基點。我雖然身體殘了，但志不能殘，憑著自強自立的精神我走過了昨天和今天，我還要靠著這種精神繼續(xù)走向明天，創(chuàng)造更加美好的未來，我雖然是一名殘疾人，但是我積極進取的信念是陽光的，誠信、熱情、正直的為人原則是不變的，遇到困難絕不低頭的精神是不倒的。我們殘疾人是不幸的，慶幸的是我們生活在這么好的國家、這么溫暖的社會大家庭里，有黨和政府對我們的支持和幫助，我堅信我們的明天會更加美好。
關于幽默演講稿 篇2
各位同學們：
大家好！
新學期第一節(jié)課我們從一個小故事開始——在一個深深的鼠洞里，一個老鼠家族正在召開會議，會議的中心是怎樣在覓食的時候及時發(fā)現(xiàn)那只喜歡搞突襲的黑貓。不一會兒，一只小老鼠想出一個好辦法——在黑貓的脖子上掛一只鈴鐺。話一說完，大家齊聲說好，但接下來卻都沉默了，因為沒有哪一只老鼠敢去掛這只鈴鐺。
這個故事不禁讓我浮現(xiàn)出一個念頭：與行動相比，有時候，幻想或想象其實是一件再舒服不過的事——它沒有風險，無需膽量，不受約束。你想嘗試冬泳，便可以盡情地想象著數(shù)九寒天在冰冷刺骨的河水中游弋的豪邁；你想嘗試彈琴，便可以盡情想象自己在高高的舞臺上悠然地表演；你想學習一門外語，于是跑到書店買了一大堆復習資料，還把決心下了又下：每天至少要保證一小時的學習時間。在你的頭腦中，一切都是那樣美好、切實可行，不過，當熱情漸漸冷卻后，你卻沒有勇氣跳人冰水中；你卻不能忍受日復一日練琴的單調和枯燥；你卻不能放棄每天的休閑時間埋頭苦學。全部美好的幻想和想象都變成了一紙空文。
幾年前，一位頗有名氣的畫家想畫一幅以某歷史事件為主題的畫，這個歷史事件在其他畫作中鮮有表現(xiàn)，場景又極生動，形象，畫出來一定很富感染力。這位畫家翻閱了大量歷史書籍，對事件的各種細節(jié)已了然于胸，加上他畫技高超，若完成這幅畫肯定能為他贏得巨大的聲譽。一年以后，有人無意間提到那幅畫，誰知畫家根本就沒動筆！他猶豫著想找理由解釋，最后終于說還是太忙了，有許多事情要做，根本沒時間畫這幅畫。
生活中，有許多這樣的人，他們對人生有著種種設想與規(guī)劃，有著十分美好的理想與愿望，可就是不用實際行動來實現(xiàn)它，這樣一來，即使構想出再有價值的東西，也是胎死腹中，令人惋惜。
老鼠沒有行動，是因為恐懼，我們沒有行動，是因為什么呢？不要找任何借口來回答這個問題，任何借口都是蒼白無力的。
我們應該隨時告誡自己：下定決心做某件事的時候，一定要立即行動。
我們每一個人都應該牢牢記住，上天不會因為你美好的想法而送你一個美好的前程。那么，為什么還不行動？
關于幽默演講稿 篇3
親愛的班助、同學們：
大家好！今天課前三分鐘由我來演講，題目是《困境即是賜予》。
有一天，素有森林之稱的獅子，來到了天神面前：我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格、如此強大無比的.力氣，讓我有足夠的能力統(tǒng)治這整座森林。天神聽了，微笑地問：但是這不是你今天來找我的目的吧！看起來你似乎為了某事而困擾呢！獅子輕輕吼了一聲，說：天神真是了解我��！我今天來的確是有事相求。因為盡管我的能力再好，但是每天雞鳴的時候，我總是會被雞鳴聲給嚇醒。
神�。∑砬竽�，再賜給我一個力量，讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧！天神笑道：你去找大象吧，它會給你一個滿意的答復的。獅子興匆匆地跑到湖邊找大象，還沒見到大象，就聽到大象跺腳所發(fā)出的砰砰響聲。獅子加速地跑向大象，卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。獅子問大象：你干嘛發(fā)這么大的脾氣？大象拼命搖晃著大耳朵，吼著：有只討厭的小蚊子，總想鉆進我的耳朵里，害我都快癢死了。獅子一邊走，一邊回頭看著仍在跺腳的大象，心想：天神要我來看看大象的情況，應該就是想告訴我，誰都會遇上麻煩事，而它并無法幫助所有人。
既然如此，那我只好靠自己了！反正以后只要雞鳴時，我就當做雞是在提醒我該起床了，如此一想，雞鳴聲對我還算是有益處呢？這個故事告訴我們，一個障礙，就是一個新的已知條件，只要愿意，任何一個障礙，都會成為一個超越自我的契機。在人生的路上，無論我們走得多么順利，但只要稍微遇上一些不順的事，就會習慣性地抱怨老天虧待我們，進而祈求老天賜給我們更多的力量，幫助我們度過難關。
但實際上，老天是最公平的，就像它對獅子和大象一樣，每個困境都有其存在的正面價值。
謝謝大家！
關于幽默演講稿 篇4
對于我而言，如今正值青春，正是青年的我，不知道討論“少年與青春”是不是會有些當局者迷，是不是還不能了解青春對于我真正的意義，是不是還在被自己的一些偏見和固執(zhí)所左右。因為這些不確定，我不能肯定我所說的是不是正確，是不是符合別人的心意，所以我想我能做的就只是盡我所能，真誠誠實地討論我對于這十五年的一些領悟。
很多人會說，在物質條件越來越好的情況下，正在享受著青春的人往往只是沉溺在青春甜美舒適的一邊，而很少接觸到其苦澀的一面。但我認為事實上并非如此，相反，就是這樣的想法，反而增加了那苦澀的一面，往往約束了那甜美舒適的一面。因為這句話，我們在這一路上被要求做了多少事。物質的條件有所提高，但是自由也就愈加減少，我實在不能明白這之間有什么樣的因果關系，但似乎他們就是認為物質的高標一定要行為的高標才配得上，不管那樣的高標究竟是不是我們想要的。
但我心目中的青春并非如此，我心目中的青春的特點，是自由，是因材施教，是順水推舟，是在不逆其航向的情況下將船只引向正確的方向，是允許百花齊放，是欣賞美麗的碎片，而不是蒼白的整體。青春的確是一個動詞，它是一條蜿蜒美麗的溪流，它需要真正懂得它形勢的人，花些年月踏遍它身邊的每一處沼澤，它代表著生命在這里比在任何一處都不羈，代表著生命在這里比在任何一處都恣肆，代表著生命在這里比在任何一處都狂亂，代表著生命在這里比在任何一處都迷惘。
它本身十分的普通，它真正的價值取決于我們是否愛它。
它的愛體現(xiàn)在它給人勇氣，有時甚至是以固執(zhí)作為形式賦予人們。正值青春的人有誰不是固執(zhí)的呢，我們都很難或是不肯去改變。我們對于青春的愛建立在它給予我們選擇的自由，建立在它給我們輕狂的權力。
童年的我們的快樂建立在一種無知上，建立在對自己，對周遭的不了解上，而真正的青春能讓我們了解自己，它所給予我們最大的就是讓我們自己摸爬滾打，就是賦予我們選擇的自由，并且尊重我們的選擇。
因而我們愛它，因為我們的生命中很少能再有這樣的時刻：能一次在生命里添上這么多的色彩。因為青春賦予我們的，我們很愛自己，愛自己的選擇。因為青春賦予的勇氣，我毫不猶豫地承認了那些我所選擇的：我想我是極其抱殘守缺的人，盡管了解自己這些奇奇怪怪的毛病卻如何也不肯改正；我想我是極其喜新厭舊的人，盡管會偶爾想起那些過往卻如何也不肯再花多的心思被感動和羈絆；我想我是極其冥頑不化的人，盡管身邊的人在怎樣想用他們的溫柔和付出將我感化也幾乎無濟于事。我嘗試著習慣性埋葬那些過往，因為我相信因果論，因為我相信只要加以論證它們的發(fā)生都帶有必然性；我嘗試著沉默，因為我相信不善于說的人聽覺更好，也因為我了解自己的表達能力；我嘗試著創(chuàng)造惱人的幽默，因為我相信唯有出其不意、圓滑狡黠才能帶來真正耐人尋味的幽默，而并非僅僅是有趣或可笑；我嘗試著在交往中有所保留，因為我相信被理解透徹和被理解錯誤都是十分煩人的事情。
青春所贈與我們的還遠遠不止這些。青春不是那些贊美詩寫的那樣，至少我的青春不是。青春不是一輪初升的太陽，也不是皎潔的月亮；青春不是光明，也并非黑暗；青春不只是善，但也不只是惡。
青春的意義不在于它是什么，擁有什么，而在于它賦予我們選擇的機會。它本身不是，但我們卻因此選擇光明或是黑暗，它本身沒有能力成就我們，但在它給我們選擇的權力中，我們第一次明白了自己是什么，自己要什么。
青春給我們一次機會，它給我們它的愛，那就是，尊重，和放手，把我們寄托給自由。
關于幽默演講稿 篇5
同學們：
對于我而言，如今正值青春，正是青年的我，不知道討論“少年與青春”是不是會有些當局者迷，是不是還不能了解青春對于我真正的意義，是不是還在被自己的一些偏見和固執(zhí)所左右。因為這些不確定，我不能肯定我所說的是不是正確，是不是符合別人的心意，所以我想我能做的就只是盡我所能，真誠誠實地討論我對于這十五年的一些領悟。
很多人會說，在物質條件越來越好的情況下，正在享受著青春的人往往只是沉溺在青春甜美舒適的一邊，而很少接觸到其苦澀的一面。但我認為事實上并非如此，相反，就是這樣的想法，反而增加了那苦澀的一面，往往約束了那甜美舒適的一面。因為這句話，我們在這一路上被要求做了多少事。物質的條件有所提高，但是自由也就愈加減少，我實在不能明白這之間有什么樣的因果關系，但似乎他們就是認為物質的高標一定要行為的高標才配得上，不管那樣的高標究竟是不是我們想要的。
但我心目中的青春并非如此，我心目中的青春的特點，是自由，是因材施教，是順水推舟，是在不逆其航向的情況下將船只引向正確的方向，是允許百花齊放，是欣賞美麗的碎片，而不是蒼白的整體。青春的確是一個動詞，它是一條蜿蜒美麗的溪流，它需要真正懂得它形勢的人，花些年月踏遍它身邊的每一處沼澤，它代表著生命在這里比在任何一處都不羈，代表著生命在這里比在任何一處都恣肆，代表著生命在這里比在任何一處都狂亂，代表著生命在這里比在任何一處都迷惘。
它本身十分的普通，它真正的價值取決于我們是否愛它。
它的愛體現(xiàn)在它給人勇氣，有時甚至是以固執(zhí)作為形式賦予人們。正值青春的人有誰不是固執(zhí)的呢，我們都很難或是不肯去改變。我們對于青春的愛建立在它給予我們選擇的自由，建立在它給我們輕狂的權力。
童年的我們的快樂建立在一種無知上，建立在對自己，對周遭的不了解上，而真正的青春能讓我們了解自己，它所給予我們最大的就是讓我們自己摸爬滾打，就是賦予我們選擇的自由，并且尊重我們的選擇。
因而我們愛它，因為我們的生命中很少能再有這樣的時刻：能一次在生命里添上這么多的色彩。因為青春賦予我們的，我們很愛自己，愛自己的選擇。因為青春賦予的勇氣，我毫不猶豫地承認了那些我所選擇的：我想我是極其抱殘守缺的人，盡管了解自己這些奇奇怪怪的毛病卻如何也不肯改正；我想我是極其喜新厭舊的人，盡管會偶爾想起那些過往卻如何也不肯再花多的心思被感動和羈絆；我想我是極其冥頑不化的人，盡管身邊的人在怎樣想用他們的溫柔和付出將我感化也幾乎無濟于事。我嘗試著習慣性埋葬那些過往，因為我相信因果論，因為我相信只要加以論證它們的發(fā)生都帶有必然性；我嘗試著沉默，因為我相信不善于說的人聽覺更好，也因為我了解自己的表達能力；我嘗試著創(chuàng)造惱人的幽默，因為我相信唯有出其不意、圓滑狡黠才能帶來真正耐人尋味的幽默，而并非僅僅是有趣或可笑；我嘗試著在交往中有所保留，因為我相信被理解透徹和被理解錯誤都是十分煩人的事情。
青春所贈與我們的還遠遠不止這些。青春不是那些贊美詩寫的那樣，至少我的青春不是。青春不是一輪初升的太陽，也不是皎潔的月亮；青春不是光明，也并非黑暗；青春不只是善，但也不只是惡。
青春的意義不在于它是什么，擁有什么，而在于它賦予我們選擇的機會。它本身不是，但我們卻因此選擇光明或是黑暗，它本身沒有能力成就我們，但在它給我們選擇的權力中，我們第一次明白了自己是什么，自己要什么。
青春給我們一次機會，它給我們它的愛，那就是，尊重，和放手，把我們寄托給自由。
關于幽默演講稿 篇6
各位老師，朋友們：
大家晚上好。感謝大家從百忙之中抽出時間來參加我的升學宴席。在此我要代表我們?nèi)业氖⑶楣馀R表示最熱烈的歡迎和最誠摯的謝意。
俗話說十年寒窗苦，我今天所取得的成績也并不能代表什么，但是這些都傾注了不光我一個人而是很多人的辛苦和汗水，在此我首先要感謝我的老師和同學在學習上給予我的大力支持和幫助，其次要感謝我的爺爺奶奶和姥姥在生活上給予我的關心和照顧，更要感謝我的爸爸媽媽，是他們一直在背后默默的支持著我，關心著我，鼓勵著我，成為我身后最堅實的后盾。
在成長過程中，是老師給我力量和勇氣，關心照顧我，讓我少走彎路，重視學習，我才能有今天的成績。老師，謝謝你們!
還有很多默默支持我的同學,朋友,你們陪伴我成長，帶給我快樂。還有在座的各位叔叔阿姨們，謝謝你們的關心愛護。
我的人生的路又有了新的起點,大學應該是個五彩繽紛的世界,我會努力,不辜負大家對我的希望,走好未來的每一步!
最后，我祝大家身體健康，合家歡樂，工作順利。
祝大家用餐愉快，謝謝!
關于幽默演講稿 篇7
親愛的同學們：
有首歌唱的是”明天會更好”，是為了給人信心與鼓勵。其實現(xiàn)實生活里明天會不會更好不知道，但明天會更老是確定的。
歲月要走過，才知道它的凌厲，到了某個年紀不得不承認地心引力的厲害，器官樣樣俱在，只是都下垂，所謂的”萬般皆下垂，唯有血壓高”。
中年后的身體起了很大的變化，蘋果變成梨子型，坐著打瞌睡，躺著睡不著。想記的記不起來，想忘的忘不掉。更糟的是哭的時候沒眼淚，笑的時候一直擦淚。頭上是”白發(fā)拔不盡，春風吹又生”，男士們的發(fā)型也個個如小說家莫言所說的”地方支持中央”──兩邊往中央梳，遮住稀疏的部分。
記憶力明顯衰退，從一個房間走到另一個房間，就是想不起到這兒來要做什么？忘了剛剛說過的話，變得一再重復碎碎念。一位老先生甚至說他有一次竟然笑到一半忘記為何而笑。
少年夫妻老來伴，中年夫妻怎么辦？有人形容食之無味，棄之可惜，彼此的壞習慣改不了，有的夫妻是什么項目都可以吵，從來沒有妥協(xié)過，想想婚前是”好有話說”，婚后變成”有話好說”。
每個來到世間的生命，像”整存零付”一樣，一點一滴地離去，剛剛才是意氣風發(fā)的少年，一轉眼變成哀樂中年，還有人要譏笑一些老年人說是”知識退化，器官老化，思想僵化，等待火化”。
所以心里建設靠自己，要人老心不老，皺紋長在臉上，不長在心上。再想想許多人沒有老的權利，年紀輕輕的就歸天了。
生活態(tài)度也要調整，以前用健康換金錢，現(xiàn)在要用金錢換健康。有所謂的人生三歷：少年爭取的是好學歷，中年成功與否看經(jīng)歷，年紀越來越大就要留意病歷。
無論如何，祝親愛的同學們健健康康，快快樂樂，心如頑童，笑口常開，向天再借50年！好嗎？
關于幽默演講稿 篇8
同學們：
大家好!
有個女孩，在月臺上追趕一張被風吹飛了的紙。熱心的人們看見她萬分焦急的樣貌，以為那是一張對她十分重要的紙，便紛紛加入追趕的隊伍，可那張紙仿佛要存心捉弄大家，飛起又落下，落下又飛起來，像附了魂一樣。越是這樣，女孩追它的決心就越大。
最終，在眾人的努力下，那張紙乖乖地就范了。那個追到紙的人，得意地將戰(zhàn)利品遞給女孩。女孩優(yōu)雅地向大家道謝，然后拿著紙在眾目睽睽之下走到一個垃圾筒跟前，將它塞了進去，回過身，她微笑著對大家說：好了，此刻它最終去了它該去的地方。
故事講到那里，也許你會詫異于女孩的舉動，也許你會懷疑于故事的真實。好了，先放下這些都不說，同學們，讓我們閉上眼睛一同想象：在我們的周圍，在我們的身邊，是否有垃圾從同學的手中滑落，成為路面上醒目的感嘆號是否有隨手丟棄的塑料袋在風中“翩翩起舞”是否會在廁所潔白的墻壁上看到幾個刺眼的腳印。
同樣的，在你的周圍，是否有人大聲叫嚷，讓你的耳膜陣陣發(fā)聾是否有人口出臟話，污言穢語，招來人們鄙視的目光是否有人唏噓起哄，吹口哨，叫人不可思議，令人費解。
當發(fā)生這一切的時候，在它們主人的身上其實是丟掉了一樣東西，那就是禮貌——幾千年來中華民族寶貴的精神財富。這財富世代相傳，它應當在你的身邊：她是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫忙;是平時與人相處時的親切與關懷;是不細心撞到對方時一聲“對不起”;是自覺將垃圾放進垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰、亂扔亂撂時的主動制止;是走廊內(nèi)的輕聲慢步;是宿舍里暖融融的家的感覺。它是一種品質，一種修養(yǎng)，一種受人尊敬的并被大家廣泛推崇的行為。綠樹紅花，朗朗的讀書聲，暖人的話語，整潔的儀表，那是一幅美麗的畫面。所以當有人離禮貌遠去的時候，請你溫馨地提醒他：你掉了一樣東西。
多謝大家!
關于幽默演講稿 篇9
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
“天生我材必有用，千金散盡不復來”，李白的這首師傳遞給我們豁達開朗的正能量。竹枝芒輕勝馬，一蓑煙雨任平生，蘇軾傳遞了淡定而從容的正能量。正能量在生活學習中無處不在，就看你如何驅使它們了。
我聽過一個故事，兩個孩子，一個絕頂聰明，一個勤奮學習但資質不好，聰明的孩子很是驕傲，自以為是，不聽老師老師的話也不去復習看課外書，還瞧不起資質不好的孩子，所以大家都不喜歡他，只有他瞧不起的孩子，每天勸說他，但資質好的孩子，不但不聽他的，還反斥他，罵他多管閑事，那一次的一場考試，資質差的考過資質好，好的百思不得奇解。還越來越厭惡資質差的孩子了�？墒撬廊粓猿謩衲莻�孩子不能目中無人，只有你誠誠懇懇才能把知識學好，才能永保第一……也正是資質差的孩子在資質好的孩子耳邊絮叨，資質好的孩子在那個夜晚想通，從此他們成了彼此的知心朋友，他們倆的成績也就突飛猛進啦，瞧不起那位資質好的同學們也因這一件事，知道了自身的錯誤。
通過這個故事，我知道了資質差的孩子用自身好的正能量觸動了其他同學們。讓這個班級變得融洽，讓正能量蔓延整個教室。我從小是個不愛寫作業(yè)，不愛讀書的孩子，因為看到了這個故事我不再排斥學習。
“唉！今天又要寫作文了！”，這是我以往的口頭禪，只要聽到老師布置作業(yè)我就一個頭兩個大，好似從天上降下一打作業(yè)。但初一開始，陸老師就將好作文發(fā)到“語文的味道”上。因為久久不能見我的名字，垂頭喪氣的我不知道怎么辦。只有盡力，盡力，再盡力，可怎么也寫不出好的作文，直到讀完一本又一本名人書籍，我腦中才聚集了一些好詞好句好段。我開始學他們的文筆，終于有一篇是90+的了，我開心極啦。從此我不再覺得作文是枯燥的，是無味的，反而覺得作文是升華我人生的關鍵，也正是同學一篇一篇發(fā)表的作文給了我正能量，給了我動力，讓我更上一層樓。
我們應該用正能量去驅散迷霧，陰霾，用一顆陽光開朗自信的心，還自己一片澄凈的艷陽天。
關于幽默演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
按照慣例，這一次輪到我來做“課前三分鐘勵志演講”，下面我要演講的題目是樂觀的生活態(tài)度。
曾看過這樣一段話：小鳥說：我從天空中飛過，但天空中沒有留下我的痕跡。泰戈爾說，天空中沒有留下我的痕跡，但我已飛過。同樣的狀況，卻有兩種不同的態(tài)度，相信后者的態(tài)度更能贏得大家的認可。其實生活是一面鏡子，你對他笑，他就會向你露出笑臉，你對它哭，那么你最終只會收獲沮喪的心情。
或許有人會抱怨說，上天是如此的不公平，努力奮斗多年的我到現(xiàn)在為止還是一個經(jīng)理助手。寒窗苦讀十二年書的我，最終還是沒能考上理想的大學。然而，這些抱怨無法改變現(xiàn)實，只能加重自己的煩惱，何不以積極樂觀的心態(tài)看待呢？
相反的，正如我們熟知的林肯先生，在遭受24歲經(jīng)商失敗，26歲愛人死去，27歲精神崩潰，中年時代多次競選參議員和副總統(tǒng)，卻均以失敗告終，可面對如此多的打擊與磨難，他始終沒有放棄自己的夢想，而是以積極的生活態(tài)度應對這些不如意，最終他成為美國第十六任總統(tǒng)，正是這積極樂觀的生活態(tài)度，讓林肯最終實現(xiàn)了自己的理想。
相信，假若沒有積極樂觀的生活態(tài)度，摔殘肢體的桑蘭，高位截肢的張海迪，生命中沒有光明與黑暗的海倫·凱勒，他們同樣不會有燦爛的人生，也就不會贏得世人的尊重與贊美。
親愛的朋友們，雖然我們無法預知下一秒會發(fā)生怎樣的事情，但相信只要我們持一種積極樂觀的生活態(tài)度，我們生活一直是快樂的。所以，即使有一千個理由哭泣，也要為自己找出一萬個理由微笑，這樣，我們的生活就會充滿更多的陽光和快樂。
關于幽默演講稿 篇11
同學們：
大家好！
今天輪到我做課前五分鐘的演講了。今天我演講的題目是《不懂得什么叫做放棄》。
在一陣掌聲中，我走上了講臺，開始了激昂的演講。一開始心中不免有些緊張，后來我的心才漸漸恢復平靜。在這樣一個特定的時刻站在這三尺講臺上，就是有一種不同尋常的感覺。我看著臺下那一張張熟悉的臉，再看看平日里只有老師上課站的講臺而今天是屬于我的舞臺，心中就充滿了喜悅。雖然只有那么短暫的五分鐘，但足以讓我的心得到滿足。
為了這個演講，我傾注了很多的心血。記得在一個星期以前，我就已經(jīng)選好了題材，并且把內(nèi)容背得滾瓜爛熟，為的就是這個課前五分鐘。因為我知道“一份耕耘，一份收獲”，所以我這一次很成功。現(xiàn)在想起當天的情景，心里還是會沾沾自喜。
一直以來，我都是很重視課前五分鐘的演講的。因為我覺得課前五分鐘可以幫我們積累知識和寫作素材。因為平日里我們肯定不會太注重閱讀，就算是讀了也印象不深刻，但是課前五分鐘可以做到兩全其美，既可以聽故事，又可以用聆聽的方式去積累知識，并且加深印象。
由這個課前五分鐘，我不禁想起了人生。一個人的一生是短暫的，所以我們就要珍惜時間。不是有一位大師說過嗎，“我們無法延伸生命的長度，但我們可以拓展生命的寬度。”這句名言對于我們這些年少的學生來說，是非常有啟發(fā)的，我們不可以奢望能活多久，但我們至少可以做到在有限的生命中做許多有意義的事。
課前五分鐘，人生五分鐘。是啊，五分鐘固然短暫，但許多個五分鐘加起來就是一個人的生命。人的一生中有多少個五分鐘可以浪費呢？所以親愛的同學們，請不要放棄每一個看似渺小的時間，或許這就是你價值體現(xiàn)的時刻。
關于幽默演講稿 篇12
尊敬的老師，親愛的同學們：
今天我演講的主題是——學會感恩。
當我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質和上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。
懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動、尊重創(chuàng)造。
聽說過一個人向樹道歉的故事嗎?聽說過所有正行駛的汽車為狗讓路的故事嗎?這些真實的故事，感動于人對生命的關愛，感動于人對生命的尊重。當我們每天享受著清潔的環(huán)境時，我們要感謝那些保潔工作者;當我們遷入新居時，我們要感謝那些建筑工人;當我們出行，要感謝司機。懂得感謝，就會以平等的眼光看待每一個生命，重新看待我們身邊的每個人，尊重每一份平凡普通的勞動，也更加尊重自己。懷有一顆感恩的心，才更能體會到自己的職責。現(xiàn)代社會每個人都有自己的職責、自己的價值。懷有一顆感恩的心，是以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢的面對人生。一個人要學會感恩，對生命懷有一顆感恩的心，心才能真正快樂。
高爾基曾說過：“我們應該贊美她們——婦女，也就是母親，整個世界都是她們?nèi)橹B(yǎng)育起來的。沒有母親，既沒有詩人，也就沒有愛”。是的，女性是偉大的，她們含辛茹苦地孕育生命，把人類最偉大的母愛獻給下一代。
相信大家都一定看過一則公益廣告，一位孝順的媳婦在忙碌了一天后，還為婆婆打好洗腳水，為婆婆洗腳，當年幼的孩子看見媽媽正在為奶奶洗腳時，自己也打好了洗腳水，一簸一簸的端到媽媽的面前說：“媽媽我也為你洗腳”。這一場景確實很令人感動，也讓人深省，我們長這么大到底為母親都做過些什么?我們有幾個人能記住母親的生日?母親最喜歡吃的東西?母親的鞋碼?這些看似很微不足到的事，卻表現(xiàn)著我們是否對母親有一份孝。
感恩父母，感恩老師，感恩從自己身邊走過的人，在自己身邊停留過的人，感謝生活，感謝得到和失去的一切，我的朋友們，讓我們懷著感恩的心面向世界吧! 讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧!只要我們對生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會就會少一些指責與推諉，多一些寬容與理解，就會少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，就會少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團結，我們的家園將永遠年輕。
我的演講到此結束，謝謝大家。
關于幽默演講稿 篇13
最保險且最有效果的幽默就是拿自己作目標消遣自己
但若講者配上夸大的手勢動作，再摸著一顆大頭，那么「笑點」就會因手勢與內(nèi)容的矛盾而產(chǎn)生「笑果」。
將笑話中的人事時地物稍作修改，冠上與自身環(huán)境相關的串連，則產(chǎn)生出來的效果就完全不同。多用擬聲詞
不好意思，各位，你們來錯地方了，今天的演講取消了；我想我們并不需要什么演講，我們需要的是真心的溝通，那么，我們今天真心的溝通就開始了。(一上場就跟聽眾講今天的演講取消了，所有人都會非常驚訝，然后想到底怎么回事？此時聽眾的注意力全都被吸引到了演講者的身上，然后演講者開始說：“我們今天真心的溝通就開始了。”接下去就開始演講，這種方式最大的好處就是能迅速抓住聽眾的注意力。)
“朋友們，有些人真是經(jīng)營有道，投機有方啊!有一首《訣竅銘》這一告訴我們：位不在高，頭尖則靈;官不在大，手長則行;斯是訣竅，唯吾鉆營;對上捧粗腿，對下用私人;吹牛走鴻運，拍馬不碰針，可以開后門，講交情。無正義之細胞，無原則之準繩，煙酒來開道，金錢能通神。孔子曰：‘何鄙之有’”
Ladies and Gentlemen，有請我閃亮登臺，很喜歡我的請鼓掌，太喜歡我的不要鼓掌，謝謝合作
這段開場白給人們留下了非常坦誠、風趣幽默的良好印象。不久，在“金話筒之夜”文藝晚會上，只見他滿臉含笑，對觀眾說：“很高興又見到了你們，很不幸又見到了我
自嘲就是“自我開炮”，用在開場白里，目的是用詼諧的語言巧妙地自我介紹，這樣會使聽眾倍感親切，無形中縮短了與聽眾間的距離。在第四次作代會上，蕭軍應邀上臺，第一句話就是：“我叫蕭軍，是一個出土文物�！�
他說：“在下凌峰，我和文章不同，雖然我們都獲得過‘金鐘獎’和最佳男歌星稱號，但我以長得難看而出名一般來說，女觀眾對我的印象不太好，她們認為我是人比黃花瘦，臉比煤炭黑�！边@一番話嬉而不謔，妙趣橫生，觀眾捧腹大笑。這段開場白給人們留下了非常坦誠、風趣幽默的良好印象。不久，在“金話筒之夜”文藝晚會上，只見他滿臉含笑，對觀眾說：“很高興又見到了你們，很不幸又見到了我。”觀眾報以熱烈的掌聲。至此，凌峰的名字就傳遍了祖國大地。
關于幽默演講稿 篇14
親愛的班助、同學們：
匆匆，太匆匆，時間真是跑的比兔子還快，大一穿著土不拉嘰的綠軍裝在太陽下暴曬的情景還歷歷在目，轉眼就到了大四。回想四年走過的路，感到收獲不小，這四年沒有白過。
這短短的四年，卻是我的人生中彌足珍貴的四年。在這四年里，用脫胎換骨來形容并不為過。總結過去可以撥開時間的迷霧，清晰的回首所走過的路，從而為將來的人生旅程準備一些經(jīng)驗和教訓。
大學四年的生活主線是學習。大學學習是迥然不同于以往的一種新形式，它賦予了學習者更大的自主性和更廣闊的思維空間，同時也對學習者提出了更高的要求。在這種半開放式的教學模式下，要求學習者必須有明確的學習目的，有更強的選擇辨別能力和更強的自學能力。對于這個方面，我應該感謝大學這四年的學習生涯，在這期間的歷次挫折與成功，使我真正知道了怎樣進行自我學習，怎樣有選擇有目的的學習，隨之而來的是自己自學能力和學習效率的提高。而學習之外的課外科技活動的參與，同時也是對所學知識的一種鞏固和加強，它不僅提高了我的動手能力，拓寬了我的知識面，而且在不斷的探索過程中，也促使自己學習更多更新的東西，這更進一步豐富了自己的理論知識。
在四年里，所得不僅僅是知識上的東西，校園嚴謹踏實的學風，求實創(chuàng)新的氣氛，同時也潛移默化的影響著我的學習和思維，所有這些能力和思維模式的獲得，是我?guī)啄陮W習的最大收獲，這也必將影響我未來一生的發(fā)展。
在一個人成長的過程中，需要的不僅是知識的積累，還需要正確的思想基礎和正確的人生觀、價值觀。知識可以不斷獲得，而人生觀一旦形成，對一個人的一生都有難以估量的影響。在沙師的這幾年，我可以明確感受到學校在教書的同時，對育人這一環(huán)節(jié)的重視。各種各樣的主題活動，各種各樣的思想探索，都影響著我的人生觀的形成。在未入大學之前，人生觀對于我而言，是屬于比較虛幻的東西，我雖然能感覺到它的存在和作用，卻沒有形成一個明確的概念。在大學四年的學習生活中，由于自己的思考、學習和一些外在因素的作用，使我基本形成了一整套對人生的看法。對于人生，每個人都有自己的追求。生命對于宇宙而言，不過是一個短短的瞬間，而對于個人而言，則只有永不回頭的一次機會。
總之，向著自己的目標前進，充實的過好每一天，只要無悔，便是成功。而成才而言，則是一個漫長積累的過程，必須要執(zhí)著進取，踏實奮斗，才有望品嘗成功的喜悅。人在不同的時期會有不同的觀點和想法，但這只是形式上的改變，其基礎卻已深深扎根于思維深處，是再難改變的。在以后的生活中，積極向上，笑對人生將是我的原則和動力，愛國愛家，踏實進取則是我人生成才的基石。
關于幽默演講稿 篇15
親愛的班助、同學們：
講為人之道。人們是在互相勾通中了解，在相處中加深了解，如果一言不發(fā)，誰知你有什么想法。要想讓別人了解你，就要站出來，說出去。過分的自我表現(xiàn)自然不好，但一味沉默也是不行的。
沉默的代價
以前有位同事得到的年終評語是：業(yè)務出色、態(tài)度認真。以后在表達上需要再接再厲。
原來他什么都好，就是終日寡言少語，再加上一臉嚴肅表情，給人一種捉摸不透的感覺。既然摸不透，就要多加防范。因此，只要他在場，空氣就格外凝重。
話太少，會吃大虧。進公司三年，眼看著其他同事紛紛升職，惟有他原地踏步。原因其實很簡單，所有人都以為它是空氣。如果不是想到他正在操辦的事項，老板根本就想不起還有個這人。開會的時候，吃飯的時候，上班的時候，閑暇的時候，所有人都在七嘴八舌的閑話，惟獨他在角落里沉默，最絕的一次是公司組織集體活動，老板數(shù)來數(shù)去發(fā)現(xiàn)少了一個人。這一次他發(fā)話了：還有我。
在大公司做事，會因為許多稀奇古怪的事而傷心。英文不好要傷心，學歷不漂亮要傷心，長得丑要傷心，話太少就更要傷心了。
傷心也是活該，誰讓你沒有顧及別人的心情呢?所有的人都在講笑話，只有你木著臉。是你覺得這個笑話太低俗嗎?是你和講笑話的人有過節(jié)嗎?是你對這種氛圍很反感嗎?或者是您自覺高人一等?
莫名其妙，讓人生了這么多芥蒂，恐怕這是話少的人絕對想不到的。
最近遇到一個保險公司的高級代表，才28歲，就已經(jīng)做到華幽默勵志演講稿幽默勵志演講稿區(qū)銷售總監(jiān)的職位。接觸下來，我感覺到她最大的制勝法寶就是話多。和我剛認識十分鐘，她已經(jīng)從她老公手上的可疑短信講到她最近在看的中醫(yī)門診，并且熱情地把號碼抄給我，讓我有備無患，說不定什么時候能介紹給自己的朋友�！皫腿司褪菐图簡�!”她還不忘剖析自己，“我這個人，智商不高，但情商挺好，人家和我呆在一起時總是挺開心的�！钡拇_如此，她的許多客戶如今都成了她的好朋友。
正在就讀mba的老同學如今主攻的就是“表達自己”。他們老師不僅逼著他們說出自己的觀點，并且鼓勵他們站起來說，甚至站在桌子上揮著手臂說。如果不說，就不給學分。一向不喜歡在課堂上
回答問題的他，為了對得起高昂的學費，只好向自己宣戰(zhàn)。
若想獲得別人的認可，那就先改造自己吧。如果連這點努力都不愿付出，又怎么能奢望什么成就什么光環(huán)呢?
關于幽默演講稿 篇16
親愛的同學們：
大家好！
今天我?guī)淼难葜v叫做《青春·理想》。
我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。
人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的理想？
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。
有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經(jīng)擁有的也會失去。同學們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢？
前人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍圖構畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學們，你是立長志之人，還是常立志之人呢？
最后我想用梁啟超的話來結束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球�！弊屛覀�?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；
愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進！
我的演講完畢。
謝謝大家！
關于幽默演講稿 篇17
各位評委、親愛的同學們：
大家好!
XX年已經(jīng)悄然無息地過了一大半了，我們也從一個滿懷壯志的高中生，成為一名大學生。這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓，可豐富的大學生活又給我們帶來了柳暗花明又一村的新境地，因為這里是我們攀登目標理想的新起點，也是我們積累知識閱歷的新家園。
也許中學時期就已經(jīng)讀到或者聽到許許多多關于大學生活的信息，有人說大學生活絢麗多彩的，也有人說大學生活是無聊空洞、浪費青春的。也許，后者更多一些。是的，其實，他們說的都是正確的，因為真實經(jīng)歷，他們才會那么說，這兩者是不矛盾的。這是因為在大學里，有的人確實過得很充實、很開心，深深留戀這塊他們認為是一輩子都無法重復的凈土。也有的人，從一踏進校園就很失望，覺得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子，最終醒悟的時候才猛然發(fā)覺，仿佛一夜之間，大學已經(jīng)過去，隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住，只有后悔大學混了幾年的人，而不會有后悔上了大學的人。即使是那些在校時貶得他的母校猶如人間地獄的人，多年以后，回憶起大學時光，也往往會感慨萬分，甚至淚流滿面。不管你未來大學過得如何，至少你要時刻提醒自己：人生只有一個大學階段。
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的，新的老師，新的同學，新的旅途，新的夢幻，新的生命正在破土而出，面對這一切，我們該怎么辦。由于現(xiàn)實的殘酷，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經(jīng)的利器，整裝待發(fā)，新學期的目標是我們新的征途的開始!夢想是我們通往成功的地圖，只有付出了行動，邁出我們堅實的步伐，才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標，就要為了他努力拼搏，志當存高遠，我們要立長志不要常立志。
人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的理想?人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。
歷史的重任在肩，我們責無旁貸。我們一定會勇敢地挑起肩上的責任，雖然前方會有巨浪滔天，但是也會有長虹貫日。讓我們拿出吹盡狂沙始到金的毅力，拿出直掛云帆濟滄海的勇氣，去迎接人生中的風風雨雨!寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，我堅信一分耕耘，一份收獲，學習的根是苦的，學習的果子是甜的。我們奮發(fā)努力、勇往直前，一定會迎來收獲的那一天。希望幾年后的今天，我們能夠收獲自己辛勤勞作換來的累累碩果。
關于幽默演講稿 篇18
各位老師，各位同學：
大家好。今天，我很榮幸站在這個舞臺，來表達我從開學到現(xiàn)在一些淺薄的看法，即使與和諧無關。
一位美國演說家說：兩個小時的演講不用準備，15分鐘的演講準備一星期，3分鐘的演講要幾個星期。所以，請允許我看著自己寫的一些文字，來帶給你們一些思考，一些感悟。也請你們靜靜地聽我講完，不要打斷我，謝謝。
有一個問題，我一直在思索：何為人生的意義?畢淑敏曾經(jīng)說過，人生是沒有任何意義的�；蛟S聽到這里的時候，你們會感到困惑，人生怎么會沒有意義呢?而她的回答，令臺下的學生記憶深刻：人生是沒有任何意義的，但你要為之確立一個意義。細想開來，這比那些言不由衷的人生意義，更有思考的價值�；氐浆F(xiàn)實當中來，我們作為學生，是否也在確立自己生命的意義呢?
或許你們會說，我們都是高考的殘兵敗將，來上學只不過是父命難為。那么，我將替這些人感到悲哀。他們把自己的權利交給父母，而不是自己駕馭內(nèi)心。這些人，外表看上去還很飽滿，但腦子卻是空空的，沒有思想，沒有追求，在我看來無異于一具行尸走肉。我真的很難明白，為什么游戲會令這些人通宵達旦，為什么電視劇會令他們難于自拔?可能他們連目標、自制力都沒有吧。美國劇作家鮑西考爾特說：當人們在談論如何消磨時間的時候，時間正在消磨他們。這讓我想起了一個故事：溫水中的青蛙。最后的下場，想必大家清楚。我有時甚至想沖他們大罵：你們干脆回家去好了，來上學，不僅浪費你父母的血汗錢，更浪費你寶貴的游戲時間。與其在課堂上呼呼大睡，不如回到家里躺在棺材里睡覺，這樣比較好�？墒牵覜]有，我無法對他們殘酷，只能在這短短的演講中，發(fā)出我這個學期可能的唯一的吶喊。
李開復的第四封信——大學四年應該這樣度過的開篇寫到：大學是人生中最關鍵的階
段。他認為，進入大學的人，都應該掌握七項學習：自修之道，基礎知識，實踐貫通，興趣培養(yǎng)，積極主動，掌握時間，為人處事。當然，我無法對你們要求太多，也沒有資格要求你們。我只能要求自己，每天早上不要睡得太晚，至少在廣播結束之前打開筆記本，看看郵件和博客，瀏覽一下新聞。你們就在床上安心地睡覺好了，不要早起來打擾我，讓我度過最安靜的精神獨處。我不想玩，也沒有再玩游戲了，或許我是全校唯一的一個游戲盲吧。雖然，我不會玩游戲遭人冷落，但是，我依然過的很高興，精神上的高興，而不是膚淺的在電腦前變傻。
聽到這里，你們當中一定有人感到憤怒。是啊，夢想的存在，是對沒有夢想者的挑戰(zhàn)和冒犯。
關于幽默演講稿 篇19
親愛的老師和同學們：
大家好！
青春是我們生命中最美好的季節(jié)。它孕育著初春的生機，展示著仲夏的溫暖，隱藏著金秋的現(xiàn)實，展示著冬天的希望。它充滿詩意而不缺乏奮斗的激情，時尚而浪漫，充滿奮斗的艱辛。
讓青春永遠燃燒，讓生命閃過地平線，用所有的熱情換取時間，讓年輕的夢想永無止境！我很欣賞《烈火青春》里的這段話，一直用它來激勵我的學習、工作和生活。在我看來，青春要燃燒，發(fā)光才有價值！一個人的生命可能會燃燒或腐爛。既然這樣，我不想腐也不能腐。我愿意燃燒！我這里的朋友們！你愿意嗎？
青春是我們生命中最美好的季節(jié)。它孕育著初春的生機，展示著仲夏的溫暖，隱藏著金秋的現(xiàn)實，展示著冬天的希望。它充滿詩意而不缺乏奮斗的激情，時尚而浪漫，充滿奮斗的艱辛。當一個人的青春融入一個時代，融入一個職業(yè)，這樣的青春就不遠了，這個職業(yè)在多年的經(jīng)歷中一定會反射出耀眼的光芒。
我告訴自己，“只要你是金子，你就能發(fā)光，只要你以高昂的斗志面對生活，你就會有所收獲�！比バ捱h的路很長，所以我會上上下下。青春是學習的季節(jié)，青春是奮斗的時候。不要阻止我們的進步，因為青春還有很長的路要走。有時間的時候，靜下心來讀一本好書，回顧自己走過的路，為自己的人生做一個規(guī)劃，把理想刻在心里，做一個孤獨的人。
敢于創(chuàng)新、干勁十足的年輕人。我們要抓住金色青春，讓人生中留下永恒的光輝！
謝謝大家！
關于幽默演講稿 篇20
老師、同學們： 大家好! 今天的課前演講，我想先給大家講個故事：有個女孩,在月臺上追趕一張被風吹飛了的紙。熱心的人們看見她萬分焦急的樣子，以為那是一張對她十分重要的紙，便紛紛加入追趕的隊伍，可那張紙仿佛要存心捉弄大家，飛起又落下，落下又飛起來，像附了魂一樣。越是這樣，女孩追它的決心就越大。
終于，在眾人的努力下，那張紙乖乖地就范了。那個追到紙的人，得意地將戰(zhàn)利品遞給女孩。女孩優(yōu)雅地向大家道謝，然后拿著紙在眾目睽睽之下走到一個垃圾筒跟前，將它塞了進去，回過身，她微笑著對大家說：好了，現(xiàn)在它終于去了它該去的地方
故事講到這里，也許你會詫異于女孩的舉動，也許你會懷疑于故事的真實。好了，先放下這些都不說，同學們，讓我們一同回憶：在我們的周圍，在我們的身邊，是否有垃圾從同學的手中滑落，成為路面上醒目的感嘆號?是否有隨手丟棄的塑料袋在風中“翩翩起舞”?是否會在廁所潔白的墻壁上看到幾個刺眼的腳印? 同樣的，在你的周圍，是否有人大聲叫嚷，讓你的耳膜陣陣發(fā)聾?是否有人口出臟話，污言穢語，招來人們鄙視的目光?是否有人唏噓起哄，吹口哨，叫人不可思議，令人費解? 當發(fā)生這一切的時候，在它們主人的身上其實是丟掉了一樣東西，那就是文明——幾千年來中華民族寶貴的精神財富。
這財富世代相傳，它應該在你的身邊：她是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切與關懷;是不小心撞到對方時一聲“對不起”;是自覺將垃圾放進垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰、亂拋亂扔時的主動制止;是走廊內(nèi)的輕聲慢步;是宿舍里暖融融的家的感覺。它是一種品質，一種修養(yǎng)，一種受人尊敬的并被大家廣泛推崇的行為。 綠樹紅花，朗朗的讀書聲，暖人的話語，整潔的儀表，那是一幅美麗的畫面。所以當有人離文明遠去的時候，請你溫馨地提醒他：你掉了一樣東西。
謝謝大家!
關于幽默演講稿 篇21
從前，有個打魚的，名叫張公平。他有個老母親，八十歲了。他一天不打魚，母子一天沒飯吃。
一天，張公平在河邊打魚，網(wǎng)里打著一根金簪子。他把金簪子拿回家告訴媽媽："我今天打魚打到一根金簪子，兩頭都有字，一頭公平，另一頭交易，我叫公平，交易這個人在哪里，不曉得。我要找到他，跟他分，我不能獨吞!"他媽媽說："你走了，我日子怎么過?"門口鄰居說："老太由我們照應，等你回來還我們飯錢就是了!”
公平離開家鄉(xiāng)，一邊打聽，一邊要飯，要了三年飯，跑了萬里路，就是找不到交易這個人。
一天，公平要飯要到一家門口，那家人說："要飯的，你不會要飯。我們這地方，有個李員外，家財萬貫，為人心善，喜歡周濟窮人。你怎么不去要!”
"不知這員外叫什么名字?”
"你要你的飯，問人家名字干什么?”
"不瞞你說，我不是要飯，為了找一個名字叫交易的人，腿都跑粗了!”
"你這個人好大膽，敢直呼李員外的名字!”
"請問李員外家住在哪里?”
"你看那邊青艷艷的一片瓦房，就是他家!”
公平到那里，眼前高影壁墻，八字大門很氣派。他上前打聽看門的："老伯，請問這里老爺名字是不是叫交易?”
"大膽!你敢叫李員外的名諱!”
"老伯，小人不敢，可憐我跑遍了州縣，找了三年，才找到你家主人，請老伯代我進去通報一下，小人有要事面稟!”
"你是要飯的，要錢，還是要東西?”
"我一不要錢，二不要東西，我只求見你家主人一面!”
家人只好稟報。主人答應讓公平進去，問道："你找我有什么事?"公平拿了金簪子："我打魚打到這根金簪子，你看這上面，一頭寫著公平，一頭寫著交易，我的名字叫公平，應該和你平分!”
"你為了找我，吃盡了辛苦，我家大業(yè)大不在乎這半截金簪子，你全拿去吧，就算你心盡到了!”
"不行，我何能一個人拿，員外呀，無論如何請你用鏨子把簪子鏨開來，一家一半!”
員外蠻不過他，叫人把簪子鏨開來，公平又請員外用戥子來戥戥，用戥子一戥，有半截高些，員外說："半截高些，你拿去吧!那半截低些的，我拿行了吧!”
"不行，一定要一樣重!”
員外又蠻不過他，就用鏨子把重些的半截鏨了些。一鏨蹦飛了，廳房里找遍了，找不著，下決心把羅地磚挖開來找，哪曉得這一挖啦，每塊磚下面的都有個壇子，壇子里不是金子，就是銀子，壇口封皮上都寫著公平和交易四個字。
員外感動地說："你心太直了，感動了天地，我愿意和你結拜為兄弟，我家的財產(chǎn)和你平分。你把母親接來一塊過吧!”
從此以后，公平交易成了做生意人的本分，一直傳到現(xiàn)在。
關于幽默演講稿 篇22
飛機在一陣劇烈的顫抖之后，空中小姐突然表情凝重地為每個乘客都發(fā)了一張紙和一枝筆，隨后，機長那渾厚而壓抑的聲音出現(xiàn)在廣播里：“很不幸地告訴大家一個消息，由于飛機出現(xiàn)故障，將在4分鐘后墜毀，請大家盡快書寫遺言，交給乘務員。否則，您將失去與親人的最后一次聯(lián)系機會!”人們把臉貼到窗上往外看，沒錯，正往上飛的云告訴他們飛機正在跌落�！疤炷�!”機艙中一片騷動，幾個女人開始哭泣�！罢堊ゾo時間吧!”機長再次催促。人們無奈地握起筆，開始給親人寫信。
飛機墜毀在一片叢林里，機上乘客無一幸免。搜救人員找到了裝有乘客遺書的特殊裝置，發(fā)現(xiàn)大部分遺書都是關于思念親人和遺產(chǎn)分配的，但也有幾封非常特殊，引人深思。
一位第三者寫給她的情人：我想這是報應，我破壞了您的家庭，傷害了您的妻子，最終卻沒能擁有您。不論我是飛到天堂還是下到地獄，我的靈魂都不會安息，為您、為她也為我們大家，永遠懺悔!
一位官員寫給他妻子：對不起老婆，我有兩件事瞞著您，一是我私存了一筆錢，有5萬余元，存折就放在衛(wèi)生間中裝手紙的匣子下面，密碼是您的生日。二是我一直想和您離婚，但卻沒有勇氣，我實在是厭倦了您的嘮叨。但這回不必了，老天替我們辦了離婚手續(xù)。孩子就交給您了。
一位癌癥患者寫給他的父母：本想在跳入大海前寫給您們，可是來不及了，事故讓我連這最后的愿望都沒能實現(xiàn)。如果還能找到我的尸體的話，請一定將骨灰撒入大海。不孝兒，絕筆!
一位詩人寫給一位編輯：這一刻，我的心真正飛了起來。不過，恐懼是翅膀，目的地是死亡。
一位企業(yè)家寫給他的副手：和某某官員的關系繼續(xù)搞，和某某公司的競爭繼續(xù)來;某某廠的貨錢繼續(xù)欠，某某銀行的貸款繼續(xù)賴。某某秘書就不要用了，給她結清工資，讓她回家。
關于幽默演講稿 篇23
各位老師、同學們:
我是鄭含曉，今天我競選的，是宣傳委員。
宣傳委員的職責大家可能不太了解吧，我認為宣傳委員，就是應該為班級對外的形象進行美化，還有讓班級成為一個充滿活力的學習樂園，溫馨的大家庭，這些看似簡單實則很難。
班干部絕對不是一個輕松的工作，每一個班干部都會被人誤解、都會招人討厭，或許不僅得不到鼓勵，反而遭嫌棄，很多人都因此放棄了，追求權力與名譽是不那么可能了�？墒沁�是有人會去力爭職位，樂心是他們的原則，這一點，我很懂。
我曾經(jīng)當過學校圖書管理員，當過紀律委員，也當過宣傳委員，我總是盡心盡職地去做好自己的工作，也許我有些缺陷，但是我還是盡力去讓大家認可我的努力，從懵懂的班干部，到熟悉職責的班干部，一路走來都是靠自己的經(jīng)驗，自己的磨煉和同學的支持。
我是個名副其實的“書蟲”，每天睡前都要抱著書“啃一啃”，才能入眠。同時我還注意練筆，經(jīng)常寫，是班上的“高手”，我的寫得也很好，我的思路開闊、清晰，我有非常好的想象力。
其次，宣傳委員，還應該有較強的組織協(xié)調能力，要善于溝通和交流，我在這一點上絕對能勝任。我的性格多面，活潑也沉靜，風趣也執(zhí)著。
我當了宣傳委員之后，我會用旺盛的精力，清醒的頭腦來做好這項工作。如果大家對我有任何建議，請不要畏懼我，盡管向我提出，我一定謙虛的接受并改正。
我知道，有很多優(yōu)秀的同學都會走上這個舞臺，來參加班干部的競選。只是此刻，在我的演講即將結束的時候，我很想感謝各位老師和同學們，一直認真地在聽我的發(fā)言，真的很感謝大家對我的支持!謝謝大家!我的演講結束了。
關于幽默演講稿 篇24
城里人喜歡當老板。
老板是個女的，開了家音樂茶坊，要找個打雜和看門的。女老板來到民工市場，轉悠了三天，才看中一個鄉(xiāng)下少年，他叫木伢。
女老板說：“木伢你聽著，白天你在茶坊的后屋干雜活兒，隨叫隨到，叫干啥就干啥，不許偷懶�！�
木伢不敢看女老板的臉，低頭應道：“曉得�！�
女老板說：“你長得又兇又丑又土，可不許隨便進前廳，免得讓客人見了嚇著，影響我的生意。”
木伢點頭：“曉得�！�
女老板又說：“晚上，客人走了，你就睡在前廳看門，關好門，不準出去，不準把你的老鄉(xiāng)招來串門，發(fā)現(xiàn)一次，扣你半年工資�！�
女老板說完了，木伢仍低著頭。女老板說：“干活兒去吧!”
木伢抬頭偷偷看了老板二眼，腳步猶豫了一下，女老板像是忽然想起來了，說：“對了，工資每月300元，干一天算一天�！�
木伢心里一熱。他們?nèi)以谏嚼锟嘁豢匆矑瓴坏?00元。木伢心里快活極了，怎么拼命干活兒也不覺得累。老板心里也高興，當月多發(fā)了木伢10元錢，木伢說你數(shù)錯了。老板一笑，沒錯，獎金你懂不懂?木伢還是不懂，說好了，怎么多給10元?木伢往家里寄錢時，留下了10元，他怕老板啥時不高興了，要回去，到時拿什么還她?
老板以前吃過鄉(xiāng)下人的虧，當然也時時提防木伢，因為鄉(xiāng)下人開始都挺老實，時間一長，就跟著城里人學壞了。
幾個月后的一天夜里，老板打烊關門后，故意走了一段又悄悄潛回茶坊，因為她發(fā)現(xiàn)木伢當天有些異常，像是有什么心事。老板要伏擊木伢。
果然，老板老遠就發(fā)現(xiàn)茶坊里的燈重新亮了，心里一驚，這么晚了，他不睡覺干啥?待靠近茶坊門口，聽到了里面的音樂聲。老板心里的火騰地躥上腦門兒，正要踢門進去，忽聽里面木伢在說話，老板將耳朵貼了上去。
木伢的聲音：“爹，娘，今天有人在我們這里過生日，可熱鬧了。我忽然記得，我也是今天生的�？蛇@么多年，我從來就沒見你們給我過生日。都是人，為啥城里人能過，我們就不能過?不都是從娘肚子里生出來的嗎?開不起生日晚會，在天井里煮一鍋湯面，把同村的伙伴們叫來一塊兒吃，好喜慶啊!我來城里快半年了，可還不知道城里是啥樣。老板走了，我就把同村的伙伴都叫來，幫咱過生日……”
老板聽到里面搬動沙發(fā)的聲音;木伢說：“大頭你坐這兒，水根你坐這兒，蘭花、小米、水芹幾個女的坐這邊，離二禿遠點，他一會兒就要搗亂……”老板在門外氣得直咬牙：“這個木伢!就差沒把他們村子也搬到茶坊來了�！蹦矩笥终f：“你們會跳舞嗎?不會?咳，怎么進城半年了還不會跳舞?我早會了，蘭花，我教你。不會跳的，就邊喝飲料邊看著我跳。這叫罐裝啤酒，外國的。石頭，你怎么連易拉罐都不會開?來，我教你，拽這個小圈圈，你瞧，‘砰!’喝吧，喝吧，敞開肚皮裝!”
老板心疼得渾身肉跳，她再也忍不下去了，掏出鑰匙一擰，卷閘門憤怒地蹦起老高�！澳矩螅悻F(xiàn)在就滾!”女老板還沒進屋就吼道，“滾!”可她進屋后定睛一看，愣住了，蒙朧的燈下下，當間兒就站著孤零零的木伢，四周圍了一圈沙發(fā)，每個沙發(fā)上都放著客人扔下的空飲料罐。
木伢被老板的突然襲擊嚇傻了，半天才“撲通”一聲跪下：“老板，我……曉得錯了……饒了我這一回吧!”
女老板突然喉嚨發(fā)哽，鼻子一酸，哽咽道：“木伢，我是……來給你過生日的……”
關于幽默演講稿 篇25
大家好，今天我演講的題目就是我們前面鐵的兩個字——團結!
“團結就是力量!”這句歌詞好啊，它激勵著我們做任何事情都要團結一致，勇往直前，而不是只靠某一個人的力量。俗話說，一個巴掌拍不響，就是因為這個“巴掌”沒有團結的動力，沒有去團結另一個巴掌。就好像我們?nèi)艘粯樱氉砸粋�人不團結別人得話，他的貢獻也就微乎其微。所以我們不管在集體中還是在生活中，都要團結，因為團結的力量比鐵還要硬，比鋼還要強!
現(xiàn)在我們喊得最響亮的一句口號就是:oneworld,onedream!同一個世界，同一個夢想。如果我們不團結，哪來的同一個世界，更何談同一個夢想....................
同心山成玉，協(xié)力土變金!成功需要克難攻堅的精神，更加需要團結協(xié)作的合力!只有懂得團結的人，才能明白團結對自己，對別人，對整個集體的意義。才會把團結當作自己的一份責任。團結，團結，越團越結!那就讓我們更加團結，永遠團結，讓我們永遠去散發(fā)這彩虹斑耀眼而美麗的七彩之光!!!
我的演講完了，謝謝大家
關于幽默演講稿 篇26
親愛的老師，同學們：
大家好！
夕陽無限好，只是近黃昏。這是老年人的弊病
各位老師，同學們：
大家好!我演講的題目是《勵志成功，始于信念》。我先給大家講個故事。
在非洲的一片茂密叢林中，走著四個皮包骨頭的男子，他們扛著一只沉重的箱子，在密林里踉踉蹌蹌地向前走。他們跟隨隊長進入?yún)擦痔诫U，課時，隊長卻在任務即將完成時患疾病二不幸長眠于叢林中了。
臨終前隊長把親手制作的箱子托付給他們，并十分誠懇地說：“如果你們能把這個箱子送到我的朋友手里，你們將得到比金子還寶貴的東西�！�
埋葬了隊長之后，他們便扛著箱子上路了，道路越來越難走，他們的力氣也越來越小了，但他們?nèi)匀还钠饎磐白咧＝K于有一天，綠色的屏障突然拉開了，他們歷經(jīng)千辛萬苦之后終于走出了叢林，找到了隊長的朋友，可是那個朋友卻說：“我一無所有啊!”
于是，打開箱子一看，竟是一堆無用的木頭!就這么個故事，看起來隊長給了他們一箱無用的木頭，其實，他卻給了他們行動的目的，使他們獲得了比金子還貴重的東西——生命。這個故事啟示著我們學習、做任何事情必須要有明確的目的和奮斗目標。
聾啞人跳起了美麗的千手觀音，盲人登上了珠穆朗瑪峰，雙腿下肢被截去而重新駕駛飛機返回藍天……許多正常人都難以做到的事情，這些殘疾人卻把它們變成了現(xiàn)實，這不能不讓人感到驚訝，也更被它們堅韌的毅力、永不放棄的精神所感動，他們成功的主要原因就是有著必勝的信念，朝著目標，永不放棄。
“凡事預則立，不預則廢”，確定了奮斗目標，如何才能堅持不懈，如何才能永不放棄，那就必須要有行動的計劃、成功的信念，這是你行動的向導，是你挖掘和運用體內(nèi)潛能的催化劑。
如果你認為自己十分突出，你就真的會很優(yōu)秀;如果你想象渺小，你就會落后于人;如果你想象勇敢，你就會真的無所懼怕;如果你想象輝煌，你就會變得很偉大。
因為當你行動之前進行頭腦熱身，構想要做之事的每一個細節(jié)，梳理心路，然后把他們深深銘記在腦海中，當你行動的時候，你就會得心應手，應付自如。
同學們，勵志要有明確的目標，目標的實現(xiàn)要有成功的信念，從現(xiàn)在開始，讓他們在你的想象中成為現(xiàn)實——去感受它們、經(jīng)歷它們、相信它們。相信，不久的將來你就會看到它們最終變成現(xiàn)實。
我的演講完畢，謝謝大家!。而“青春無限好”又有何弊病呢？思訊良久，終不得結，青春所擁有的一切都是美好的。青春的激情；青春的活力；青春的奔放�？窗�，這些都是青春的真實寫照。
一年之計在于春，一日之計在晨。而我們就是這“春”這“晨”，就是無限美好的青春。每個人都擁有青春。只是我們對待青春的方法卻不同。有的人“少壯不努力，老大徒傷悲”；有的人“會當凌絕頂，一覽眾山小”。前者虛度光陰，視時間如糞土，而后者卻埋頭苦干，去創(chuàng)造自己理想的未來。所以他們所擁有的結果也不一樣。前者“白了少年頭，空悲切”，后者在知識的海洋中“長風破浪”、“直掛云帆濟滄海”，奔向勝利的彼岸。前者只有黯然淚流，流下無盡的悔恨；后者怡然自得，終成鳳毛麟角，坐洋車、住洋房、吃洋餐、賺洋元�？矗瑢Υ啻汉茫啻阂矔䦂蟠鹉�，所謂“種瓜得瓜，種豆得豆”。付出越多，收獲也坡豐。人生即便是如此。但是在青春中付出，得到的收獲不僅僅是這些。它給予你的不僅僅是物質上的享受，還使你擁有精神上的愉悅。
在青春上的付出，在精神上就會就更大的收獲。在青春中努力學習，他給予你知識、高尚的品德與生活情操，使你高人一等。所以，聰明人珍惜青春；愚人浪費青春；明理者利用青春；迷惘者虛度青春。
所以，青春是美好的，青春也是偉大的，青春是這個世界上最偉大的“慈善家”。把握青春吧，讓青春之花在你的人生當中開得更加嬌艷，更加燦爛吧！
我的演講完畢。
謝謝大家！
關于幽默演講稿 篇27
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天的我，是充滿了正能量和陽光的我，希望今天的我能夠給臺下每一位同學都帶來一些能量！希望我們能夠擁抱自己更好的明天，也能逐步去實現(xiàn)我們的理想和目標！
這段日子，我沉淪了一段時間。原因也是很簡單的，因為在上一次月考中我失敗了，并且是白的一塌涂地。從那以后，我就一直處于一個很低迷的狀態(tài)，每天面對學習沒有精力，面對老師和同學沒有熱情，面對自己也竟然生出了一份厭倦。我想很多同學都有過這樣的經(jīng)歷，就是好像被一個什么東西擊敗了，就再也站不起來了。但大家可以看到，今天的我，充滿了力量，這是為什么呢？
在我低迷了一段時間之后，老師發(fā)現(xiàn)了我的異常，所以把我叫到辦公室，詢問我最近是否發(fā)生了什么事情，老師原本以為是我生活中出現(xiàn)了什么事情，卻沒有想到是因為我那一次考試失敗了的后遺癥。老師笑了笑，摸了摸我的頭，溫柔的和我說，其實每個人都會失敗，可成功的人他會緩一緩就站起來，而真正失敗的人他會一直墮落，永不蘇醒。
聽到老師說那句話的時候，我好像被什么再一次擊中了。后來老師和我說，其實我這個情況是很正常的，戰(zhàn)場勝敗時有，運氣、努力的成分統(tǒng)統(tǒng)都有，每一次的結果其實并不是那么重要的，重要的是未來還有機會，我還有努力的空間和可能。聽完之后，我好像突然醒來了。為什么我要這么在意一次輸贏，可這真的算上輸贏嗎？
有多少同學曾經(jīng)在考試失敗之后流淚哭泣，也有多少同學一次次被打擊，一次次自己爬起呢？所有成功后面都藏著無限的心酸，現(xiàn)在的我沒有理由自甘墮落，所以我又站起來了，并且我走到了大家視覺的中心，這一刻我是成功的，因為我已經(jīng)戰(zhàn)勝了我自己！
世界上沒有什么是可怕的，我們內(nèi)心的強大會抵抗一切外來的襲擊。有時候我們可能會遇到不同的人，他們教會我們一些東西。我們也有可能遇到不同的事情，在這些事情里，我們及時醒悟。人生即是這樣，學習也是這樣，唯有內(nèi)心不滅，未來的光才會一直閃耀。同學，此刻的你還害怕，還迷茫嗎？請把那些通通忘掉，和我一起堅強的面對明天吧！
關于幽默演講稿 篇28
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
孩提時，我經(jīng)常瞪著圓圓的眼睛望著天空，任憑天馬行空的想象蕩起層層漣漪，對那時的我來說，“青春”似乎是一個一邊年后才能跟自己沾上邊的名詞。而當現(xiàn)在的我獨自捧著《紅樓夢》坐在暖暖的陽光下時，合上書，似乎受了林黛玉的影響，總會感嘆時光飛逝，年老。這就是“成長”嗎?
也許吧，正如一位哲人所說：“沒有一代人的青春是容易的�！彼�，我們只有在經(jīng)歷過許多挫折后，才學會怎樣變堅強，才明白自己曾經(jīng)是多么幸福，失去了，才懂得珍惜。于是當我開始后悔沒有珍視那段童年時光的時候，就開始沒來由地害怕，拼命地追，妄圖留下些什么，可是再快也不如時光老人，所以現(xiàn)在我能做的，便只有珍惜青春，為理想而奮斗。
我深深體會到理想對于一個人的重要性。曾經(jīng)有一段時間，剛升入六年級的我頹廢的像街頭的落葉，老師的批評對我而言早已麻木，成績也一落千丈——原因很簡單：在一次考試中，坐在我旁邊的同學扔了個紙條給我，我沒有理她。當成績出來后，我再次考了全班第一，而她的成績卻不太理想。也許是因為怨恨，她偷偷地寫了一封信給老師，說我考的那么好完全是因為作弊，還拿了一張紙條作為“證據(jù)”。當老師拿著這張紙條給我看時，我徹底傻了眼：上面的筆跡和我的一模一樣，但我卻不知道它從何而來。老師看我目瞪口呆的樣子，冷冷的丟下一句：“我對你太失望了!”便揚長而去。我簡直欲哭無淚，雖然好朋友相信我，他們知道我不會作弊，可是人言可畏，可是我總覺得老師似乎不關注我了，自然也沒有心思聽講，成績下滑快得可怕，也整天無所事事起來。
我的好朋友看不下去了：“你再這樣下去不行的。”我依然一副漫不經(jīng)心的表情：“你管我!”她突然像瘋了一樣朝我大吼起來：“你這樣算什么!以前老跟我爭年級第一的小暢哪去了?別人說一句話你就成這樣，你怎么不去自殺呀!”我不敢直視她的眼睛，她的語氣柔和了一點：“馬上考試了，你的理想呢?正該實現(xiàn)的時候你干嘛呢?”我一下被她罵醒了，是啊，我越是這樣，那些攻擊我的人越得意，我偏要證明給他看，我有那個實力!于是我又恢復到了以前的狀態(tài)，時常用自己的理想鼓勵自己，而考上理想的中學便是實現(xiàn)理想的第一步。終于，我通過自己的努力讓老師相信了我，那位說我作弊的同學也主動跟我道歉，我最終靠著對理想的堅持取得了好成績。如果當初我沒有堅持自己的理想，我將會變成什么樣呢?恐怕是街頭的不良少年了吧。
“理想是成功的指向標”，沒錯，古今中外的偉人，哪一個不是有了理想才成為了一代風流人物?而正如陀思妥耶夫斯基所說::“無論是人類還是民族，如果沒有崇高的理想，就不能生存。”周恩來小小年紀就“為中華之崛起而讀書”，毛澤東也在意氣風發(fā)的少年時代就有了“孩兒立志出鄉(xiāng)關，學不成名誓不還”的凌云壯志，也正因為此，他們能夠勇敢地投身于偉大的革命事業(yè)中，最終領導中華民族走上了復興之路�，F(xiàn)在我們生活在和平年代，不需要戰(zhàn)死沙場、為國捐軀，而這也要求我們應該樹立更遠大的理想，用青春的甘泉讓理想之樹開花結果。
關于幽默演講稿 篇29
親愛的老師和同學們：
大家好！
我今天演講的題目是《讀書吧，少年》。
書籍是人類進步的階梯，是儲存智慧的寶庫，是人類智慧的結晶，是整個世界的養(yǎng)料。沒有書的生活就像沒有陽光的地球。請想象一下，如果我們的生活中沒有書籍，我們還能乘坐宇宙飛船去太空探索宇宙中的奧秘嗎？還能有手機電腦帶給我們快樂嗎？有沒有什么潛艇可以讓我們在深海游泳？還有其他我們可以和鳥并肩飛行的飛機嗎？正是因為牛頓熱愛閱讀，他看到蘋果從樹上掉下來，他發(fā)現(xiàn)了地球的引力，成為了一名偉大的科學家。
同學們，讓我們打開書本，聞聞淡淡的墨香。讓我們和李白一起去看唐朝的明月，和韓愈一起去看當時的混亂，和姜子牙一起去看當時的繁華景象。
讀書也可以增長我們的知識，就像我們班的體育委員一樣，因為他讀書廣泛，學習成績優(yōu)異，每次都名列前茅。
“鳥欲展翅高飛，人欲讀書先上進”。冰心奶奶曾說：“好讀書，好讀書，好讀書”。
同學們，像偉大的周總理一樣，讓我們?yōu)橹袊尼绕鸲鴮W習，努力成為國家的棟梁、精神的巨人、知識的百萬富翁。
我的演講到此完畢，謝謝大家。
關于幽默演講稿 篇30
春是一團火、青春是一朵花，笑容與彩霞飛揚，汗水與成功相伴。脈搏跳動著強勁的節(jié)奏，智慧彈奏著優(yōu)美的樂章。青春是一泓山間的泉水，是一條奔騰的小河。平靜時，泉水叮咚，綿綿訴說著青春的故事;激蕩處，洶涌澎湃，百折不回，抒發(fā)著青春的熱情。青春是如此的美好，但青春年少的我們能否問心無愧地說：“我沒有辜負青春”?花開花落，春去秋來，九年的求學生涯轉眼即過。一路走來，我們終于迎來了初三這既令人緊張又讓人激動的時刻。初三的道路上必定是荊棘叢生，初三是對一個學生意志的檢驗，對恝性的錘煉和精神的升華。沒有不屈的意志、堅強的恝性和契而不舍的精神，是無法真正體會到初三的意義的。蘭多曾說過：“誰勇敢地經(jīng)受過青春之火的洗禮，誰就毫不懼怕晚年的嚴寒冰霜。”我們要想創(chuàng)造人生的輝煌，要想實現(xiàn)生命的價值，就要敢于承受青春之火的磨礪，未來的挑戰(zhàn)。元月調考即將來臨，這也意味著我們即將開始對中考的沖刺。而我們還有不少的同學仍然在迷惘，在徘徊，不知道如何真正的融入到初三的生活，不知道怎么才能有成效的學習。在這里，我想談談我自己的一點看法和體會。
首先也是最重要的是要有一個良好的心態(tài)，在學習和生活中要保持一份好的心情。當我們遇到數(shù)學難題時，不要焦慮不要煩躁，靜下心來，冷靜思考;當我們遇到難以理解的英語文段時，不要畏懼不要放棄，打起精神，慢慢體會;當我們遇到繁瑣的物理推論時，不要迷茫不要慌張，理清思緒，步步推導。要知道自然界的冷暖，我們沒有辦法改變;而心情的優(yōu)劣，我們可以調控。讓心靈中布滿明媚的春光，外界的天寒地凍也會退避三舍。再難的問題，我們也能解決。是的，我們的確在趕路，一路匆匆，一路寂寞。但我們?nèi)绻o心靈以春光，擁有好心情，我們就會在濃重的烏云里，依然能抓住金黃色的陽光。
其次是要有自信心，自信心是戰(zhàn)勝一切的法寶。初三總是會在考試與練習中度過，難免會遭受失敗與挫折。不要讓挫折和失敗輕而易舉地打敗了你擊潰了你�？荚囀Ю�，要有重整山河的勇氣;遇到了挫折，要及時調整好自己，要義無反顧、一往無前地向前邁進。要知道，只要我們用心學習了，又何愁我們考不了一個好成績呢?所以不要懼怕失敗，不要拒絕失敗，不要被失敗打倒。失敗是成功的前夜，是勝利的序幕，是重新崛起的起跑線，是實現(xiàn)超越的信號。我相信只要不認輸，我們就會很快贏得勝利;只要我們認真總結教訓，承認失敗，正視失敗，改正錯誤，我們就能夠迎來滿天的朝霞。
第三就是要有一個適合自己的學習方法。在學習過程中，尋找適合自己個性的學習方法，是成功進取的重要一步。尋找適合自己的學習方法就是把學習中的普遍規(guī)律和自身特點結合起來，找到一個高效率的學習方法。首先我們需要認清自身的優(yōu)勢和劣勢，其次就是針對我們自身特點來借鑒前人的一些好的學習方法，第三就是將這些方法做一個梳理，并去實踐。這樣，我們就能夠更加輕松地，而不是不停忙碌卻越忙越亂地學習了。
完成了以上三點，剩下的就是拼搏進取。同學們，青春是一筆不耐花銷的財富，請你千萬不要徘徊，不要迷茫，也不要隨意的揮霍、虛度。時光匆匆如流水，歲月如流不復回。不要拿青春去賭明天，須牢記：上帝永不拋擲色子，我們需要珍惜青春，珍視自己，在青春的歲月里揚起我們理想的風帆，駛向我們輝煌的明天!拼搏吧，用火一樣的熱忱去拼搏，全身心的投入，盡情的打拼，使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。
讓我們一起拼搏，讓我們的青春無怨無悔!
關于幽默演講稿 篇31
各位、各位老師、同學們：
大家好!
今天我們演講的題目是《學會感恩》
演講者：罐子窯鎮(zhèn)新民小學代青
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我們的老師。
當我懷著害怕的心跨進校門時，老師，是您陽光般的笑容給了我以安慰。您將我?guī)нM了學校，帶進了豐富多彩校園，也帶進了學習的殿堂。
當我懷著疑惑的心面對難題時，老師，是您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中，也帶進了趣味無窮的學習天地里。
當我懷著慚愧的心面對錯誤時，老師，是您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進從錯誤走向正確的生活中。
當我懷著失落的心面對失敗時，老師，是您天使般的來到我身邊，給我以勇氣與希望，您將我那顆受傷、氣餒的心帶進了自信的.天空中，帶進了浩瀚的海洋里，也帶進了以后成功的大門里。
當我懷著喜悅的心對待成功時，老師，是您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的高山上，帶進了上進的流水中，也帶進了自強不息的世界里。
老師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田;像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺，是他們奉獻的戰(zhàn)場。
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，你在專心地聽課，這便是感恩;
下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩!
用優(yōu)異的成績，用可驕的成功，用你一點一滴的進步來告訴老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。
感恩老師，給我前進的動力;感恩老師，給我飛翔的翅膀;感恩老師，給我指明人生的方向;感恩老師，給我放眼世界的慧眼……
鮮花可以枯萎，滄�？梢宰兩Ｌ�。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點一滴做起，感恩老師!
謝謝大家!