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2024年新學(xué)期新挑戰(zhàn)演講稿范文

發(fā)布時(shí)間:2024-08-12

2024年新學(xué)期新挑戰(zhàn)演講稿范文(精選3篇)

2024年新學(xué)期新挑戰(zhàn)演講稿范文 篇1

  尊敬的老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  我發(fā)言的題目是“新學(xué)期,新挑戰(zhàn)”,今天我能夠站在這兒的原因,我想那是我有幸來(lái)到了慧德;蛟S很多認(rèn)識(shí)我的人都認(rèn)為我變了,在學(xué)校我不和以前那樣愛(ài)玩了,變得更愛(ài)學(xué)習(xí)了,之所以能有那么大的轉(zhuǎn)變,是因?yàn)榛鄣聡?yán)格的管理以及我遇到了一群好老師。充滿激情的兵哥;嚴(yán)肅但又不失風(fēng)趣的語(yǔ)文老師;瀟灑又很幽默的數(shù)學(xué)老師;認(rèn)真負(fù)責(zé)的宿管老師,還有很多,在此就不多說(shuō)了。正是我們的班主任和老師等多方面的因素成就了我。

  今天,不談成績(jī),因?yàn)槟且殉蔀闅v史,我們應(yīng)活在當(dāng)下,展望美好未來(lái)。勝不驕,敗不餒,迎接新的學(xué)期,全新的挑戰(zhàn)才是我們目前應(yīng)該保持的心態(tài)。我們追逐著夢(mèng)想,在慧德,我們有一個(gè)共同目的,那就是考一所理想的好大學(xué)。但空談解決不了問(wèn)題,我們絕不做語(yǔ)言上的巨人,行動(dòng)上的矮子。首先談一談我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)?往大了說(shuō),我們學(xué)習(xí)是為了我們的祖國(guó),為了成為一個(gè)棟梁之才,去把我們的國(guó)家建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。往小了說(shuō),我們學(xué)習(xí)是為了勞累的父母,一切愛(ài)我們及我們愛(ài)的人,為了我們能有一個(gè)更好的發(fā)展而學(xué)習(xí),難道這諸多原因還不能使我們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性嗎?“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!备咧腥,只有苦,沒(méi)有甜,我們不對(duì)自己殘忍,怎能換來(lái)金榜題名時(shí)那種難以言表的喜悅,兵哥曾經(jīng)說(shuō)過(guò):只要學(xué)不死,你就往死里學(xué)。

  接下來(lái)談一談如何學(xué)習(xí)!皳P(yáng)長(zhǎng)避短,個(gè)個(gè)成才”,分科以后,我們丟掉了一些我們跛腿的科目,但學(xué)習(xí)的難度和廣度也相應(yīng)增加了。又比如說(shuō)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)這兩只難纏的學(xué)習(xí)上的攔路虎,我們擺平了沒(méi)有?我想回答肯定者也是少數(shù),在此有一學(xué)習(xí)方法推薦給大家,不知道適不適合。這方法我是在李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)站上無(wú)意看到的,說(shuō)的是利用“垃圾時(shí)間”學(xué)英語(yǔ),將主要精力放在自己薄弱的科目上,什么意思呢?也就是利用那些我們視之為垃圾的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),例如課間休息、吃飯排隊(duì)時(shí)間、臨就寢時(shí),以此來(lái)提高學(xué)習(xí)效率。這方法我也在用,感覺(jué)真的有提高。李陽(yáng)老師說(shuō):“You never know what you can do till you try。”所以,盡管去嘗試一下,或許能夠得到意想不到的收獲。

  談下自己分科以后的生活。這幾天,我感受到了另一種學(xué)習(xí)氣氛,上美術(shù)專業(yè)課,大家沒(méi)完成老師布置的任務(wù)都不愿意回寢室,盡管作業(yè)并不急著交。我看到了大家新的學(xué)期的決心,新的起點(diǎn),誰(shuí)都不甘落后,我也絲毫不松懈,希望我們大家共同奮斗,實(shí)現(xiàn)自己的高中目標(biāo)。高一(4)班,up,up,up。

  最后,我想對(duì)104班的同學(xué)說(shuō):選擇美術(shù),新的.起跑線,我們誰(shuí)都不比誰(shuí)差,只要我們?cè)谑O碌膬赡臧肟炭鄬W(xué)習(xí),必定能考上一所好大學(xué)。感覺(jué)堅(jiān)持不住的時(shí)候,看一會(huì)做人書(shū),相信會(huì)有幫助。同時(shí),我想對(duì)我的室友說(shuō):剩下的時(shí)間我們一起拼搏,再苦再累,我們也絕不放棄,我相信學(xué)習(xí)并不一定要興趣,只需要有一個(gè)堅(jiān)定的信念支撐著我們走下去,哈默說(shuō)過(guò),一心向著目標(biāo)前進(jìn)的人,全世界都要為他讓路。夢(mèng)想,從此揚(yáng)帆起航。

  謝謝大家!

2024年新學(xué)期新挑戰(zhàn)演講稿范文 篇2

  同學(xué)們,新學(xué)期剛剛開(kāi)始,我送你一句格言:良好的開(kāi)端是成功的一半。祝你從第一課開(kāi)始就抓緊學(xué)習(xí)。

  這個(gè)道理是很簡(jiǎn)單的。有一個(gè)“吃燒餅”的笑話:一個(gè)人肚子餓了,吃了一個(gè)燒餅沒(méi)有飽,再吃一個(gè)還沒(méi)有飽,吃到第三個(gè)才覺(jué)得飽了。

  他說(shuō):早知道吃了這個(gè)燒餅就能飽,我就不吃前面那兩個(gè)了。你一定會(huì)覺(jué)得他說(shuō)的是傻話,沒(méi)有前面那兩個(gè)燒餅墊底,光吃最后一個(gè)燒餅怎么能填飽肚子呢?

  可是,同學(xué)們當(dāng)中有沒(méi)有這樣的人呢?平時(shí),特別是新學(xué)期的開(kāi)始,什么也不在乎,等到快考試了才著急起來(lái),拼命開(kāi)夜車,學(xué)習(xí)成績(jī)當(dāng)然不理想。這樣的同學(xué),不是有一點(diǎn)像那個(gè)重視最后一個(gè)燒餅的人嗎?

  不要以為現(xiàn)在剛開(kāi)學(xué),時(shí)間還很多,反正來(lái)得及。要知道,我們學(xué)習(xí)的是科學(xué)?茖W(xué)是有嚴(yán)密體系的,是一環(huán)扣一環(huán)的。今天有今天的學(xué)習(xí)任務(wù),明天有明天的學(xué)習(xí)任務(wù),你今天的功課學(xué)不好,就會(huì)影響明天的學(xué)習(xí)任務(wù)的完成,背著欠帳過(guò)日子,使“包袱”越背越重,到頭來(lái)后悔莫及。

  “明日復(fù)明日,明日何其多。”是啊,日月匆匆,過(guò)了今天,就是明天,過(guò)了明天,又是明天,到底有幾多明天呢?郭沫若曾說(shuō)過(guò):“時(shí)間就是速度,時(shí)間就是生命!比欢∏∠喾,時(shí)間對(duì)有些同學(xué)來(lái)說(shuō),就像那日歷,撕了這一張還有下一張,撕光了這一本還有一下本,整日是天也昏昏、地也昏昏,抄作業(yè),鬧著玩……于是,在天昏地暗之中,時(shí)間不知不覺(jué)地溜走了。

  我親愛(ài)的同學(xué),新的學(xué)期開(kāi)始了,別再猶豫,別再沉淪,快振作起來(lái)吧!要知道你的生命的日歷早已被你白白地撕去了許多;要知道,新的學(xué)期要有新的起點(diǎn),別再浪費(fèi)時(shí)間,快快振動(dòng)作起來(lái)吧!

  同學(xué)們,用你的成績(jī)來(lái)證明你的與眾不同;用你的行動(dòng)證明你關(guān)心與愛(ài)護(hù)我們的集體;用你對(duì)他人的理解與寬容來(lái)贏得別人的尊重。

2024年新學(xué)期新挑戰(zhàn)演講稿范文 篇3

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!

  今天我給大家演講的主題是《新學(xué)期新希望》。

  李大釗先生曾說(shuō)過(guò):人生最有趣味的事情,就是送舊迎新。時(shí)間如白駒過(guò)隙,新的學(xué)期已悄悄來(lái)臨,那么當(dāng)我們沐浴著新學(xué)期清晨第一道陽(yáng)光時(shí),你是否已勾畫(huà)好了新學(xué)期的宏偉藍(lán)圖呢?

  我曾看過(guò)這樣一則寓言:夕陽(yáng)西下,靜謐的非洲大草原上,一只羚羊在深思:明天,當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,我要奔跑,以逃脫跑得最快的獅子;而此時(shí),一只獅子在深思:明天,當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,我要奔跑,以追上跑得最快的羚羊。明天,不管是獅子還是羚羊,它們要做的就是奔跑,而做為學(xué)生的我們,要做的就是奮斗!古人云:天行健,君子以自強(qiáng)不息。

  新學(xué)期應(yīng)當(dāng)有新打算。我們要將學(xué)習(xí)視為學(xué)生的天職,要把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活的樂(lè)趣。我們要正確面對(duì)困難,始終對(duì)自己充滿自信。不僅如此,我們還要學(xué)會(huì)賞識(shí)別人,合作學(xué)習(xí)。我們只有厚積而薄發(fā),才能從容面對(duì)未知的挑戰(zhàn),只有養(yǎng)成腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)作風(fēng)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,才能把自己培養(yǎng)成一名與時(shí)俱進(jìn)的優(yōu)秀人才。我們要想獲得明天那片湛藍(lán)明朗的天空,必須從現(xiàn)在起一步一個(gè)腳印地走下去。

  同學(xué)們,讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,在絢麗多彩的高空中航行中,勇敢起航。雖然難免會(huì)遇到波折,但我堅(jiān)信,在我們共同勉勵(lì),在老師舵手的指揮下,我們一定能戰(zhàn)勝一切的困難,避過(guò)所有的淺灘,到達(dá)成功的彼岸!

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