關(guān)于幸福生活演講稿(精選34篇)
關(guān)于幸福生活演講稿 篇1
幸福究竟是什么呢?無(wú)非是家人的呵護(hù);老師的鼓勵(lì);同學(xué)的關(guān)心;朋友的祝福……
現(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)走進(jìn)了高科技時(shí)代:城市里,每家每戶都用上了高科技產(chǎn)品,還有便捷的交通工具;農(nóng)村中,生活方式也改變成了“小康生活”,農(nóng)民伯伯種田時(shí),不需要花費(fèi)很多的人力資源,而是用高科技技術(shù)來(lái)輔助農(nóng)民,他們也不會(huì)有太多勞累。
但是,中國(guó)人民永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,我們中國(guó)曾經(jīng)有一段屈辱的歷史。看過(guò)《南京大屠殺》這本書(shū)和電影的同學(xué),一定難以忘記日本人的兇殘。他們殺害了將近30多萬(wàn)人,老人、婦女、兒童一個(gè)都不放過(guò)。日本人還舉行殺人比賽,看誰(shuí)殺的多。在電影里面說(shuō)他們是禽獸,說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),這些事是只有禽獸才能干出來(lái)的;同學(xué)們,你們還記得1860年10月6日嗎?那天,英法聯(lián)軍侵入北京城,闖進(jìn)了圓明園,讓這座世界上最輝煌壯麗的建筑頃刻間變成一片焦土和瓦礫,這是作為中國(guó)子民一輩子的恥辱;1937年7月7日,日本帝國(guó)主義發(fā)動(dòng)了震驚中外的盧溝橋事變……外國(guó)侵略者給我們留下的痛苦,深深的刻在我們的心里。現(xiàn)在,我國(guó)的科技發(fā)達(dá)了,不再是以前那被外國(guó)人瞧不起的中國(guó)了,我們甩掉了“東亞病夫”的稱(chēng)號(hào),中國(guó)人的脊背不在彎曲,不僅不被瞧不起,而且還讓外國(guó)人敬佩上了我們國(guó)家;今天的中國(guó),不再是以前懦弱的中國(guó)了,我們中國(guó)變得繁榮富強(qiáng)了。我們甩掉了“東亞病夫”的稱(chēng)號(hào),中國(guó)人的脊背不在彎曲。現(xiàn)在,不管是農(nóng)村里的小孩,還是城市里的小孩,都可以安安穩(wěn)穩(wěn)的坐在學(xué)校中、坐在教室里、坐在課桌前,發(fā)奮的`學(xué)習(xí)、刻苦的學(xué)習(xí),做一個(gè)有文化知識(shí)的人。國(guó)家讓人民過(guò)上了幸福的生活! 幸福是需要每個(gè)人來(lái)建設(shè)的,我們,這些21世紀(jì)的新希望,應(yīng)該怎樣建設(shè)幸福中國(guó)呢?首先,我們要好好學(xué)習(xí),只有從老師那里獲取知識(shí),我們才有強(qiáng)大的力量,其次,我們要從現(xiàn)在做起,保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,以養(yǎng)成習(xí)慣。在生活上,我們不僅要樸素、勤勞和一絲不茍,做事也要認(rèn)認(rèn)真真,不馬虎,做一個(gè)新時(shí)代的好少年,盡一點(diǎn)我們自己的力量,才能建設(shè)一個(gè)幸福的中國(guó)!
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)新的棟梁,祖國(guó)新的花朵,我們一定要努力學(xué)習(xí),讓祖國(guó)更加美好。“勿忘國(guó)恥,振興中華!”讓這句話記在我們的心里,永不忘記,激勵(lì)我們奮發(fā)圖強(qiáng)!
關(guān)于幸福生活演講稿 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
幸福是什么呢
幸福是看到成績(jī)單爸媽臉上的微笑,是你開(kāi)心或不開(kāi)心時(shí),爸爸媽媽都會(huì)在你身邊,是出入平安,是有明亮的教室上課,是父母的老有所依。可這些都建立在你生存的很好的基礎(chǔ)上。一個(gè)人真正的幸福并不在于他擁有什么,而是能勇敢地面對(duì)他所遭遇的困境。建設(shè)一個(gè)幸福的國(guó)家,就是要解決人民所遭遇的問(wèn)題,清除影響人民幸福的不利因素。
今天的中國(guó),不但不會(huì)被瞧不起,而且還讓很多外國(guó)人敬佩;今天的中國(guó),人民過(guò)上了幸福美滿的好生活;今天的中國(guó),不再是以前懦弱的中國(guó),而是
東方的明珠,是亞洲騰飛的巨龍,是遠(yuǎn)方地平線上初升的太陽(yáng)。北京奧運(yùn)會(huì),上海世博會(huì)更是向世人展示了一個(gè)騰飛中的中國(guó)。國(guó)強(qiáng)則民安,祖國(guó)正一步步走向繁榮昌盛,人民生活面貌日新月異。可是建設(shè)幸福的同時(shí)我們也在制造污染,大氣污染,水質(zhì)污染,食品污染,這些都是跟我們青少年息息相關(guān)的,我們是未來(lái)社會(huì)的主人,但你希望做一個(gè)到處都是污染的社會(huì)的主人么。20__年我國(guó)二氧化硫排放量為1995萬(wàn)噸,居世界第一位;煙塵排放量為1165萬(wàn)噸,工業(yè)粉塵的排放量為1092萬(wàn)噸。大氣污染已是中國(guó)目前第一大環(huán)境問(wèn)題。而這些就是你們將來(lái)要呼吸的空氣。我們所熟悉中國(guó)的遼河、海河、淮河、黃河、松花江、珠江、長(zhǎng)江,其中42%的水質(zhì)已經(jīng)超過(guò)3類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)不能做飲用水源,全國(guó)更有36%的城市河段為劣5類(lèi)水質(zhì),喪失了使用功能,這些就是你們將來(lái)要賴以生存的水源。而你們見(jiàn)以為常的塑料包裝物和農(nóng)膜導(dǎo)致的白色污染也已蔓延全國(guó)各地。這些污染都已經(jīng)嚴(yán)重危害到你們以后的生存環(huán)境,是關(guān)系到是否生存的問(wèn)題,而不是生活的好不好的問(wèn)題了。連生存都會(huì)失去安全感,我們又何談幸福呢?其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單,同學(xué)們,只要我們從我做起保護(hù)環(huán)境,從我做起去倡導(dǎo)人們保護(hù)環(huán)境,從小事做起,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,少用一次性筷子,珍惜水源,少用塑料包裝袋,就是我們對(duì)環(huán)境的保護(hù)。做為未來(lái)社會(huì)的主人,你們有義務(wù)也有責(zé)任去為自己,為他人創(chuàng)造更好的生存,生活環(huán)境。當(dāng)然,我們存在的問(wèn)題還遠(yuǎn)不止這些,食品安全,出入安全等等問(wèn)題都在等待這,你們這些未來(lái)之星去解決,去完善,你們才是那個(gè)時(shí)代的主人。
知識(shí)成就未來(lái)。
建設(shè)“幸福中國(guó)”,要靠國(guó)家政策扶持和行動(dòng),更要靠我們每一個(gè)人的努力。
周總理說(shuō)民生是國(guó)之根本,而教育是民生之基。在追求和建設(shè)國(guó)家幸福的過(guò)程中,做為明日之星,國(guó)家的棟梁,我們青少年更應(yīng)該具有高度的責(zé)任心與使命感,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,
培養(yǎng)正確的價(jià)值觀,增強(qiáng)對(duì)自己未來(lái)的規(guī)劃能力,提升自己的素養(yǎng),,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),積極投身于建設(shè)幸福中國(guó)的事業(yè)中,為構(gòu)建和諧社會(huì)而貢獻(xiàn)自己的力量。
創(chuàng)造幸福是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程,我們現(xiàn)在主要任務(wù)是好好學(xué)習(xí),培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,是父母的殷切期望,也是國(guó)家對(duì)青少年的具體要求,多動(dòng)腦,勤動(dòng)手,努力從老師那里獲取知識(shí),,把學(xué)習(xí)文化知識(shí)和思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來(lái),養(yǎng)成良好的習(xí)慣,成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)型人才,才有能力為人民的幸福出力,為建設(shè)幸福中國(guó)出力。
關(guān)于幸福生活演講稿 篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
幸福是什么?代表著什么呢?什么是幸福?當(dāng)這世間再也沒(méi)了幸福,沒(méi)了愛(ài)。我想那沒(méi)了開(kāi)心,也沒(méi)了悲傷,人生該是如一灘死水般,麻木而沒(méi)有思想。
幸福是什么呢?一顆熱忱的心面對(duì)另一顆急需感化的心,當(dāng)冰化成了水,空氣中洋溢著溫馨,人就感到幸福。
幸福是雨后的彩虹,不管先前是狂風(fēng)暴雨慘痛的蹂躪還是和風(fēng)細(xì)雨的教誨,一個(gè)擁抱后,什么都成了過(guò)往云煙,揮之即去,七色的彩虹佐著日光令人從心感到股暖流,從內(nèi)至外,從頭頂?shù)侥_跟,無(wú)一不在舒緩地呼吸,緩緩地,悠悠地,不知不覺(jué)地滲透著,膠著著?尚腋S钟幸粋(gè)石塊彈入水中,蕩起陣陣漣漪,美不勝收,當(dāng)水珠打到人的臉上,感到癢癢的,水珠彈到空中,取日月之精華,再毫無(wú)保留地照射到人的臉上,這同樣也是幸福。
幸福,它悄悄地,悄悄地步入每一個(gè)人的空間,帶來(lái)微笑,驅(qū)散煩悶,只因自己是否珍惜,才能取決于它停留時(shí)間的長(zhǎng)短。
幸福,它往往是別人眼中的產(chǎn)物,也是攀比出的,人總是會(huì)認(rèn)為他人是幸福的。這就會(huì)節(jié)外生枝出嫉妒。這樣就會(huì)有人把他人一樣陷入自己的境地,這就是嫉妒產(chǎn)生的但這我們暫且不談。說(shuō)說(shuō)幸福。比如,窮人會(huì)認(rèn)為富人衣食無(wú)憂,雍容華貴,呼風(fēng)喚雨,他會(huì)是幸福的,也就是認(rèn)為金錢(qián)=幸福,而富人總會(huì)被瑣碎小事拘束,沒(méi)有當(dāng)時(shí)的一腔熱血,對(duì)他來(lái)說(shuō),平平淡淡才是真。老人希望重拾年輕,年輕人想變成老人,子孫滿堂,無(wú)拘無(wú)束。沒(méi)有父母的孩子希望得到精神上的幸福,有父母的孩子總希望能隨心所欲地干任何事,這就是幸福。
往往,幸福也可分享,也可共贏。你把幸福、愛(ài)與夢(mèng)想告訴給他人,他人會(huì)跟隨你一起快樂(lè),或者與他人共同規(guī)劃你我的人生夢(mèng)想,共同建設(shè)恢宏的人生藍(lán)圖,從互不相識(shí)的追夢(mèng)人化成人人臉上洋溢幸福的團(tuán)隊(duì),向人生宣戰(zhàn),并戰(zhàn)斗到底,用幸福感化毎顆冰冷的心。因幸福,你我相遇,終究匯成股強(qiáng)大的向心力與凝聚力。
幸!俪晒,也≠失敗,可它不會(huì)主動(dòng)敲門(mén),主動(dòng)向你揮手,但你不先揮手,就遺失幸福,感動(dòng),成功,遺失一切一切,這你本應(yīng)得到的一切……
幸福有如狂雨后的春筍,在心中的風(fēng)雨摧殘一切,不可一世時(shí),它生根發(fā)芽,艱難成長(zhǎng),傳播著稚嫩的愛(ài),弘揚(yáng)著別樣的美。
這就是幸福,令我心生出無(wú)限感慨,教會(huì)我許多做人到底的幸福。幸福就在身邊,只要伸手就可以觸及。
關(guān)于幸福生活演講稿 篇4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
“什么是幸福”這個(gè)問(wèn)題或許是許多人都問(wèn)過(guò)的吧!擁有無(wú)盡的財(cái)富是幸福嗎?擁有受人矚目的地位是幸福嗎……或許每個(gè)人的回答都有所不同。
幸福很抽象,有時(shí)覺(jué)得遙不可及,有時(shí)卻近在咫尺。其實(shí),生活種處處都有著幸福,關(guān)鍵是看我們?cè)趺磳?duì)待自己擁有的幸福!
幸福,要懂得珍惜。有人總是抱怨自己不幸福,可當(dāng)你在抱怨時(shí),何不想想那些比你更不幸的人呢?知足者長(zhǎng)樂(lè),每個(gè)人都要知足,都要珍惜所擁有的,這樣的人才會(huì)永遠(yuǎn)幸?鞓(lè)。當(dāng)你覺(jué)得自己的鞋子破舊時(shí),就想想那些沒(méi)有鞋子穿的人吧!
孤兒對(duì)上帝說(shuō):“我是世界上最不幸福的人,爸爸媽媽都離我而去!鄙系壅f(shuō):“其實(shí)你是幸福的,你的父母給予你生命,讓你來(lái)到這個(gè)美麗的世界,你應(yīng)該珍惜你的幸福,去創(chuàng)造一個(gè)輝煌的生命!”孤兒恍然大悟。
我們生活在沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),和平而又美好是環(huán)境里,是人類(lèi)理想的生活環(huán)境。我們擁有美好的家庭,美好的學(xué)校環(huán)境……這都是幸福,我們要懂得珍惜!
有時(shí),幸?偸潜晃覀兒雎。在生活中,朋友的一聲問(wèn)候,父母的一個(gè)鼓勵(lì),母親的無(wú)微不至,父親的嚴(yán)厲苛刻……這都是是幸福,這種小小的幸?偸潜晃覀冞z忘,所以我們要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)它,珍惜它!
幸福不會(huì)偏心,它會(huì)眷顧世上的每個(gè)人;蛟S你會(huì)拋棄它,但它卻永遠(yuǎn)也不會(huì)拋棄你。要珍惜所擁有的幸福!
關(guān)于幸福生活演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
幸福,對(duì)于那些貧窮的人和饑餓的人來(lái)說(shuō),就是在寒冷的冬天給他們棉衣穿,在饑餓的日子里給他們吃一碗飯,這樣,他們就會(huì)感到無(wú)比幸福。
幸福,對(duì)于那些富貴的人來(lái)說(shuō),就是在一間充滿陽(yáng)光的小屋子里,一家人在一起說(shuō)說(shuō)笑笑,圍著一個(gè)小桌子吃著熱騰騰的飯菜。感受家的溫暖和幸福。
幸福,對(duì)于那些失去父母和失去最親的`人來(lái)說(shuō),就是在他們不開(kāi)心的時(shí)候,給他們一聲問(wèn)候,給他們一個(gè)擁抱,讓他們體會(huì)濃濃的親情和愛(ài)。
可對(duì)于我來(lái)說(shuō),幸福是一個(gè)人的生活充滿快樂(lè)和陽(yáng)光,活得有色彩,擁有很多知心朋友,完整的家庭,不管生活的好與壞,只要一家人在一起,就是最大的幸福。
幸福對(duì)于一個(gè)人的道德和品質(zhì)來(lái)說(shuō)都很重要,一個(gè)人的內(nèi)心世界是單純,有良好的品質(zhì),那樣他就會(huì)有很多的朋友,總的來(lái)說(shuō),朋友在我們一生中有很大的地位,也來(lái)定我們將來(lái)的成敗。
生活,是很普通的事,可是,對(duì)于某些人來(lái)說(shuō),他們的生活就像是一場(chǎng)夢(mèng),永遠(yuǎn)也醒不過(guò)來(lái);又像是一個(gè)迷宮,讓你找不到出路在何方。
只有活得更好,才會(huì)有幸福的存在。如果一個(gè)人的心中沒(méi)有幸福,或一生都沒(méi)有存在過(guò),他會(huì)快樂(lè)嗎?他的生活將多么沒(méi)有色彩呀,沒(méi)有爽朗的笑聲,只有重重的感嘆聲。幸福對(duì)也我們來(lái)說(shuō)是多么重要的呀!
每天早晨起床,踏著陽(yáng)光上學(xué),在路上與同學(xué)碰面一起來(lái)上學(xué)。晚上回到家寫(xiě)作業(yè),和爸爸媽媽聊聊天,互相說(shuō)聲晚安,上床睡覺(jué)。早上起床就又是美好的一天。我認(rèn)為,這就是幸福生活。
幸福一詞,對(duì)于我來(lái)說(shuō),是非常平凡的,可對(duì)那些不幸福的人來(lái)說(shuō),擁有幸福是最重要的,美好的,幸福去決于許多事物,看你有沒(méi)有把握幸福。
我從生活中感受幸福,幸福不會(huì)溜走,一個(gè)人樂(lè)觀,積極,就能得到幸福。
關(guān)于幸福生活演講稿 篇6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
商人說(shuō):“幸福就是聯(lián)邦更多的財(cái)富!”戰(zhàn)士說(shuō):“幸福就是讓祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)!”孤兒說(shuō):“幸福就是讓我擁有一個(gè)完整的家庭!”
或許,一千個(gè)人對(duì)幸福是一千種不同的答案,可是不論幸福是什么,我們都應(yīng)該去好好珍惜。父母的愛(ài)是幸福,有書(shū)讀是幸福,有朋友是幸福,我們被幸;\罩。
請(qǐng)珍惜你擁有的所有幸福。
我們生活在小康社會(huì),衣、住、行,同父母小時(shí)候相比,可謂是天壤之別!那時(shí),除了冬天的衣服以外,其它季節(jié)的衣服都一樣。吃的差不多是紅薯稀飯,什么必勝客、麥當(dāng)勞、肯德基者沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò),更沒(méi)吃過(guò)。住的房子也很簡(jiǎn)陋,而且是幾代同堂;上學(xué)都是步行,哪有條件買(mǎi)自行車(chē)兒呀!
我們享受著父母無(wú)微不至的關(guān)懷,每天過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的日子。天冷了,爸爸蓋好踢掉的被子,媽媽備好厚衣服,還加上一雙厚手套。享受著這么多的愛(ài),這不是幸福嗎?
不僅在生活中,我們擁有無(wú)數(shù)幸福,我同時(shí)覺(jué)得讀書(shū)也是一種幸福。學(xué)習(xí)使你俞來(lái)俞聰明,可以掌握更多的知識(shí),懂得更多為人處事的真理;讀書(shū),使你在浩蕩的知識(shí)海洋里穿行,最終到達(dá)理想的彼岸。
不要讓自己成年以后才明白有父母的愛(ài)是福;不要讓自己工作以后才懂得,讀書(shū)是福;不要自己老了后,才知道生活是福。
幸福無(wú)處不在,它就在你心里。總而言之,不要當(dāng)幸福悄悄流逝時(shí),才后悔沒(méi)有好好珍惜它。
關(guān)于幸福生活演講稿 篇7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
激動(dòng)、感動(dòng)、同情、震撼等復(fù)雜的心情伴隨著我看完了《當(dāng)幸福來(lái)敲門(mén)》這部影片。這部電影講的是真人真事。它講述了美國(guó)黑人克里斯·加德納奮斗的故事。克里斯·加德納事業(yè)不順、生活潦倒,奮力掙扎在社會(huì)的最底層。他一邊要去賣(mài)機(jī)器維持生活;一邊還要照顧年僅五歲的兒子,并且還要學(xué)習(xí)股票知識(shí)。但他憑借自己的執(zhí)著、睿智克服重重困難,從毫無(wú)股票知識(shí)的外行,成為了一名成功的'股票經(jīng)紀(jì)人。
這部影片是根據(jù)主人公克里斯·加德納的傳記改編的同名電影。作者克里斯·加德納身兼多重身份:CEO、作家、演講家、股票經(jīng)紀(jì)人。他通過(guò)奮斗獲得成功的經(jīng)歷,影響了很多人。
這部電影里給我留下印象最深刻的是克里斯·加德納的奔跑。在他做實(shí)習(xí)經(jīng)紀(jì)人的那段時(shí)間,沒(méi)有收入,所以交不起房租。他因?yàn)橐雍⒆樱员葎e人要少做幾個(gè)小時(shí)的工作,他抓緊在公司的每一分鐘時(shí)間。然后奔跑著去幼兒園接孩子,接完孩子后奔跑著去教堂排隊(duì),給孩子找一個(gè)棲身之處。影片里還有很多他奔跑的鏡頭。他就像是一個(gè)和時(shí)間賽跑的人,在同樣的時(shí)間里,做出比常人多幾倍的事情。這讓我感覺(jué)到時(shí)間對(duì)每一個(gè)人都是平等的,如果你不浪費(fèi)它,很好的利用它,你就會(huì)有比別人多的收獲。
幸福是什么?每個(gè)人的回答可能都不同,因?yàn)槊總(gè)人的幸福起點(diǎn)和基礎(chǔ)不同,價(jià)值觀不同,所以幸福的指數(shù)也不同。失明的人得到光明就是幸福;乞丐得到一頓飽餐就是幸福;上理想的大學(xué),對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)就是幸!晕艺J(rèn)為幸福就是在自己原有的基礎(chǔ)上,通過(guò)自己的努力,向前跨上一步,讓自己上到一個(gè)新臺(tái)階,就是幸福。
我現(xiàn)在不缺吃、不缺穿,所以讓學(xué)習(xí)進(jìn)步,就是幸福。我要向克里斯·加德納那樣,珍惜時(shí)間、不怕困難、腳踏實(shí)地,讓自己的學(xué)習(xí)有更大的進(jìn)步,將來(lái)考上理想的大學(xué),讓幸福也來(lái)敲敲我的門(mén)吧!
關(guān)于幸福生活演講稿 篇8
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代,我們擁有幸福、青春、友情、親情……但我們有時(shí)仍然會(huì)埋怨命運(yùn)的不公,其實(shí)我們的生活中值得珍惜的很多很多,如:親情。
在那一次汶川大地后,我懂得了親情,了解到了失去親情后孩子的感受,也學(xué)會(huì)了珍惜所擁有的親情。
那一次,汶川大地震無(wú)情的摧毀了無(wú)數(shù)的房屋、樹(shù)木,同時(shí)也奪去了無(wú)數(shù)人的親情,孩子們?cè)谶@場(chǎng)地震中失去了父母家人,失去了本擁有的親情,而當(dāng)我為這些孩子惋惜的同時(shí),也想到了現(xiàn)在的我們。
我們既擁有著大好年華,有大把的青春握在手中,還有愛(ài)我們的家人陪在身邊,給我們親情的溫暖,可是我們卻不知珍惜,隨意揮灑,浪費(fèi),想想那些失去家人,失去親情的孩子,他們渴望親情,他們珍惜親情,他們懂得親情是什么。而我們恰好擁有親情,我們更應(yīng)該珍惜所擁有的親情。
親情,它是一扇愛(ài)的門(mén),為我們打開(kāi)一個(gè)溫暖的世界,讓我們盡情的享受,使我們將所擁有的親情感受的美滿,不留任何遺憾,讓我們度過(guò)了幸?鞓(lè)的一生。
關(guān)于幸福生活演講稿 篇9
各位尊敬的評(píng)委、,親愛(ài)的同事、朋友們:
大家好。
站在演講臺(tái)上,看到在座的朋友們的臉上都洋溢著五月的鮮花般燦爛的笑容,我知道,此刻大家一定是開(kāi)心的,一定是快樂(lè)的。
尋找開(kāi)心,追求快樂(lè),是我們?nèi)祟?lèi)生活的共同愿望。今天,我們暢談理想展望未來(lái),無(wú)論你是志存高遠(yuǎn),還是著眼于現(xiàn)實(shí),你必須從我做起從現(xiàn)在做起,所以,你必須熱愛(ài)自己的生活、并以飽滿的熱情對(duì)待自己的事業(yè),這是實(shí)現(xiàn)理想的最基本的條件。
翻看自己手機(jī)中儲(chǔ)存的短信息,就可以發(fā)現(xiàn),幾乎每一條短信息都蘊(yùn)含著這樣明確的祝愿:要開(kāi)心,要快樂(lè),說(shuō)明這也是現(xiàn)代人生活的基本需求。所以“開(kāi)心生活,快樂(lè)工作”,就是我今天倡導(dǎo)的主題。
我從事的工作崗位是稅收文秘,這件工作干起來(lái)顯得枯燥乏味,還要耐得住寂寞,守得住清貧。從以往稅務(wù)部門(mén)崗位輪換時(shí),出現(xiàn)的其他崗位競(jìng)爭(zhēng)激烈,而文秘崗位卻是門(mén)庭冷落鞍馬稀這一現(xiàn)象,就略見(jiàn)一斑。
堅(jiān)守文秘崗位多年,我注意深入工作實(shí)際,充分了解同事們工作中的喜怒哀樂(lè),把點(diǎn)滴集成文字,發(fā)表在信息刊物上。在分享同事們的事業(yè)成就之時(shí),我獲得了內(nèi)心的寧?kù)o,感受到了開(kāi)心和快樂(lè),從而堅(jiān)定了我熱愛(ài)崗位做好自己的工作的信心。
開(kāi)心生活,快樂(lè)工作。開(kāi)心快樂(lè)完全是一種主觀上的感覺(jué),是一種活動(dòng),是一種發(fā)自心靈的感受。開(kāi)心因人而異,快樂(lè)因事不同。有人在事業(yè)獲得豐收時(shí)感受成功的喜悅,有些人把在工作中可以自由發(fā)揮,甚至汗水淋漓當(dāng)作一種快樂(lè),有許多人在與家人相聚、與朋友聊天說(shuō)笑分享生活的喜怒哀樂(lè)時(shí),就找到了開(kāi)心,有更多的人把沐浴陽(yáng)光雨露聞著草地上泥土的味道,就當(dāng)成了快樂(lè)。雖然開(kāi)心快樂(lè)的理由各不相同,但是只要你是有心人,你就是開(kāi)心快樂(lè)的擁有者。
開(kāi)心生活,快樂(lè)工作。有一種快樂(lè)帶來(lái)的能量是巨大的,但是需要艱苦的付出和長(zhǎng)期的積累才能得到。舉例說(shuō)明:我區(qū)局的先進(jìn)工作者某某同志,平時(shí)就注重學(xué)習(xí)與積累,并把勤廉落實(shí)在具體的崗位中,因此多次被評(píng)為市國(guó)稅系統(tǒng)的先進(jìn)工作者,在今年的能級(jí)知識(shí)考試中,兩科取得了均為90分滿分的好成績(jī),了不得啊,這不但是xx局的第一,而且是省國(guó)稅系統(tǒng)的第一啊。還有年輕的某某同志,憑借著稅收征管工作中嫻熟的技能、在各種知識(shí)競(jìng)賽中機(jī)智敏銳的反應(yīng),以及揮筆撰寫(xiě)的調(diào)研文章等優(yōu)異成績(jī),小小年紀(jì),就被確認(rèn)為省國(guó)稅系統(tǒng)人才庫(kù)的精英。她們,獲得的這種開(kāi)心和快樂(lè),產(chǎn)生的能量是巨大的,將激勵(lì)著她們百尺竿頭更進(jìn)一步。
開(kāi)心生活,快樂(lè)工作。生活是自己的,自己要掌握自己快樂(lè)的鑰匙。有一種開(kāi)心快樂(lè),需要一定的毅力,要忍受階段性痛苦之后,快樂(lè)才能夠如期而至。舉例說(shuō)明:在我的身邊有許多吸煙的朋友,常常聽(tīng)他們說(shuō)要戒煙,可是總不見(jiàn)效果,其實(shí)是他們?nèi)狈σ懔ΑJ煜x局長(zhǎng)的人知道,xx局長(zhǎng)原來(lái)是一位忠實(shí)的煙民,上至大中華、下至香靈山,他都要吸上幾口。記得在原國(guó)稅一分局時(shí),也就是在他新婚后不久,突然宣布戒煙了,而且戒得是毅然決然。這煙一戒可不要緊,他的妻子立馬給他生了個(gè)又白又可愛(ài)的兒子,有句成語(yǔ)叫作“立竿見(jiàn)影”,那就是專(zhuān)為他設(shè)計(jì)的。最近xx局長(zhǎng)又把我們湘潭人普遍喜歡嚼的檳榔給戒掉了,這,他到底是又要進(jìn)行一次優(yōu)生優(yōu)育,還是有其他的目的,我不敢妄自猜測(cè)。xx局長(zhǎng)就是用他的堅(jiān)毅和守住自己秘密來(lái)取得開(kāi)心和快樂(lè),我們祝福他。
開(kāi)心生活,快樂(lè)工作。而有的人的快樂(lè),卻建立在更多的人更多的痛苦上面,這才是極大的不快樂(lè)。要是專(zhuān)從別人的痛苦中找到快樂(lè),那就萬(wàn)萬(wàn)行不得了,在大力弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀的今天,這種行為必將遭到人民的唾棄。舉例說(shuō)明:20xx年,xx局的廣大干部勤奮工作勇于開(kāi)拓,各項(xiàng)工作成績(jī)有了長(zhǎng)足的發(fā)展,可謂是成績(jī)斐然。然而有個(gè)別干部可能是由于自己的一些要求沒(méi)有得到滿足,有或許是因?yàn)閷?duì)和同事的工作方法不能接受,于是在年終市局對(duì)區(qū)局班子考察測(cè)評(píng)時(shí),在測(cè)評(píng)表上填上了“一般”、“差”甚至“不稱(chēng)職”的評(píng)述,這種不負(fù)責(zé)任的做法,使得區(qū)局干部們一年的工作成績(jī)被埋沒(méi),失去了進(jìn)入年度系統(tǒng)先進(jìn)行列的機(jī)會(huì)。也許著個(gè)別干部因?yàn)橐粫r(shí)的發(fā)泄而得到了短暫的`開(kāi)心,其實(shí)事后他們的內(nèi)心是痛苦的,因?yàn)樗麄兪强鞓?lè)建立在更多的人不快樂(lè)的基礎(chǔ)上。所以如何正確對(duì)待光榮與辱恥,崇尚陽(yáng)光行為品質(zhì),是一件十分重要的事情。那就讓社會(huì)主義榮辱觀的理論來(lái)成為我們行動(dòng)的指南吧。讓我們團(tuán)結(jié)一心,勤奮工作,廉潔從稅,把國(guó)稅建設(shè)的更加美好,使我們大家收獲更多的開(kāi)心和快樂(lè)。
關(guān)于幸福生活演講稿 篇10
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
春風(fēng)送爽,萬(wàn)象更新,我們迎來(lái)了又一個(gè)工人階級(jí)和勞動(dòng)人民的光輝節(jié)日——“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
近年來(lái)“勞動(dòng)光榮”價(jià)值觀受到挑戰(zhàn)。一些人由此變得很浮躁,一直在尋求機(jī)會(huì)“搏一搏”,癡想哪天一覺(jué)醒來(lái)就變?yōu)楦晃!耙灰贡└弧贝_實(shí)存在,但概率極小。人活著不能“守株待兔”,而是要奮斗。
從人類(lèi)社會(huì)來(lái)說(shuō),不管什么制度,基礎(chǔ)還是勞動(dòng)創(chuàng)造世界。有了人們的體力腦力支出,才有財(cái)富產(chǎn)生的可能。至于非勞動(dòng)收入只不過(guò)是人類(lèi)剩余的價(jià)值的分割而已。無(wú)論什么情況,無(wú)論哪個(gè)年月,我們都要堅(jiān)信“勞動(dòng)光榮”。
勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,勞動(dòng)創(chuàng)造了人類(lèi),勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富。尊重勞動(dòng)就是尊重人本身。當(dāng)今時(shí)代,強(qiáng)調(diào)尊重勞動(dòng)應(yīng)克服片面性,既重視創(chuàng)造性的復(fù)雜的智力勞動(dòng),又重視在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻(xiàn)的勞動(dòng),使各種勞動(dòng)有機(jī)統(tǒng)一于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中。
一個(gè)人的勞動(dòng)態(tài)度、習(xí)慣、能力,以及對(duì)勞動(dòng)的認(rèn)識(shí),對(duì)勞動(dòng)人民的感情,對(duì)勞動(dòng)成果的珍惜意識(shí),對(duì)勞動(dòng)創(chuàng)造幸福、勞動(dòng)創(chuàng)造一切的理解,對(duì)勞動(dòng)光榮,勞動(dòng)沒(méi)有高低貴賤之分的認(rèn)識(shí)程度,往往是檢驗(yàn)這個(gè)人思想道德、意志品質(zhì)的有效標(biāo)準(zhǔn)。
讓我們都來(lái)發(fā)揚(yáng)勤勞勇敢的精神,為真理我們團(tuán)結(jié)斗爭(zhēng),經(jīng)風(fēng)雨意志堅(jiān)韌。辛勤勞動(dòng)建設(shè)自己的國(guó)家,我們的力量無(wú)窮會(huì)像海濤奔騰,祝愿我們得祖國(guó)永遠(yuǎn)光輝燦爛,永遠(yuǎn)繁榮昌盛。
我的演講完畢。
謝謝大家!
關(guān)于幸福生活演講稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同志:
你們好!
近年來(lái)“勞動(dòng)光榮”價(jià)值觀受到挑戰(zhàn)。一些人由此變得很浮躁,一直在尋求機(jī)會(huì)“搏一搏”,癡想哪天一覺(jué)醒來(lái)就變?yōu)楦晃。“一夜暴富”確實(shí)存在,但概率極小。人活著不能“守株待兔”,而是要奮斗。從人類(lèi)社會(huì)來(lái)說(shuō),不管什么制度,基礎(chǔ)還是勞動(dòng)創(chuàng)造世界。有了人們的體力腦力支出,才有財(cái)富產(chǎn)生的可能。至于非勞動(dòng)收入只不過(guò)是人類(lèi)剩余的價(jià)值的分割而已。無(wú)論什么情況,無(wú)論哪個(gè)年月,我們都要堅(jiān)信“勞動(dòng)光榮”。
勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,勞動(dòng)創(chuàng)造了人類(lèi),勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富。尊重勞動(dòng)就是尊重人本身。當(dāng)今時(shí)代,強(qiáng)調(diào)尊重勞動(dòng)應(yīng)克服片面性,既重視創(chuàng)造性的復(fù)雜的智力勞動(dòng),又重視在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻(xiàn)的勞動(dòng),使各種勞動(dòng)有機(jī)統(tǒng)一于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中。
勞動(dòng)創(chuàng)造世界,奮斗成就偉業(yè)。中國(guó)工人階級(jí)和勞動(dòng)群眾是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的主力軍,是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步的根本力量。社會(huì)主義中國(guó)取得的巨大成就,傾注著他們辛勤勞動(dòng)的汗水,凝結(jié)著他們創(chuàng)新創(chuàng)造的智慧。作為億萬(wàn)勞動(dòng)者的杰出代表,勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者以日復(fù)一日的無(wú)私奉獻(xiàn)和創(chuàng)造性勞動(dòng),書(shū)寫(xiě)對(duì)祖國(guó)和人民的摯愛(ài)忠誠(chéng),詮釋勞動(dòng)光榮、知識(shí)崇高、創(chuàng)造偉大的價(jià)值追求。
歷史會(huì)永遠(yuǎn)銘記他們的功績(jī)。 社會(huì)發(fā)展和科技進(jìn)步使勞動(dòng)本身發(fā)生深刻變化,人們的勞動(dòng)觀念不斷更新,勞動(dòng)方式不斷改變,勞動(dòng)內(nèi)容不斷豐富,勞動(dòng)價(jià)值不斷升華。無(wú)論勞動(dòng)形態(tài)怎樣變化,愛(ài)崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新、淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的偉大勞模精神不會(huì)變;無(wú)論時(shí)代如何變遷,我們黨全心全意依靠工人階級(jí)的根本方針不會(huì)變,社會(huì)主義國(guó)家廣大勞動(dòng)者的主人翁地位不會(huì)變。
今年是繼續(xù)應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)、保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的關(guān)鍵一年。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者的偉大精神,以他們的崇高思想、先進(jìn)事跡、優(yōu)秀品質(zhì)為楷模,引導(dǎo)職工群眾崇尚勞模、學(xué)趕先進(jìn)、爭(zhēng)創(chuàng)一流,保持工人階級(jí)昂揚(yáng)向上、奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài),是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的重要?jiǎng)恿Α_M(jìn)一步營(yíng)造尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的良好風(fēng)尚,全方位提升勞動(dòng)者素質(zhì),努力造就知識(shí)型、技術(shù)型、創(chuàng)新型職工隊(duì)伍,是推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的根本保障。
尊重和保護(hù)一切有益于人民和社會(huì)的勞動(dòng),促進(jìn)實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)者充分就業(yè)和讓廣大勞動(dòng)者更多共享經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成果,最大限度激發(fā)勞動(dòng)者創(chuàng)新能力和活力,讓一切勞動(dòng)、知識(shí)、技術(shù)、管理和資本的活力競(jìng)相迸發(fā),讓一切創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的源泉充分涌流,在全社會(huì)推動(dòng)形成工人偉大、勞動(dòng)光榮的濃厚氛圍,中國(guó)工人階級(jí)和勞動(dòng)群眾一定能在改革發(fā)展的偉大歷史征途上大有作為,譜寫(xiě)無(wú)愧于時(shí)代的新篇章。
勞動(dòng)是社會(huì)圍繞轉(zhuǎn)動(dòng)的“太陽(yáng)”,一切收獲都來(lái)自于勞動(dòng)。勞動(dòng)是如此艱苦平凡,又是如此崇高偉大。讓我們大力弘揚(yáng)勞模精神和工人階級(jí)信念堅(jiān)定、立場(chǎng)鮮明,艱苦奮斗、勇于奉獻(xiàn),胸懷大局、紀(jì)律嚴(yán)明,開(kāi)拓創(chuàng)新、自強(qiáng)不息的偉大品格,以國(guó)家主人翁的姿態(tài)積極投身改革創(chuàng)新的偉大實(shí)踐,爭(zhēng)做繼續(xù)解放思想、銳意改革創(chuàng)新的時(shí)代先鋒,爭(zhēng)做推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的時(shí)代先鋒。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
關(guān)于幸福生活演講稿 篇12
尊敬的、親愛(ài)的老師、各位同事:
大家下午好!
首先,感謝大家給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我站在這里暢所欲言、抒發(fā)感慨。今天,我演講的題目是《快樂(lè)工作》。
現(xiàn)在呢,我們身邊,有一部分人,只要一提起工作,就滿臉無(wú)奈、滿嘴抱怨、滿心厭倦,似乎,工作是一種折磨。大家日復(fù)一日、年復(fù)一年的重復(fù)著做同一件事情,曾經(jīng)的感情、曾經(jīng)的熱情、曾經(jīng)的激情也被消磨殆盡,當(dāng)初的單純、當(dāng)初的快樂(lè)也如那逝去的歲月一般再也不復(fù)返了。大家待在自己的工作崗位上,只覺(jué)得手底下正在做著的事情是那么枯燥,面對(duì)著各種各樣的臉龐,內(nèi)心的溫情轉(zhuǎn)變成了機(jī)械化的表情。
為什么?因?yàn)樗麄儾豢鞓?lè)!
想一下,假如我們無(wú)法快樂(lè)的工作,那會(huì)有什么樣的后果?不快樂(lè),不開(kāi)心,就不想干;不想干,就不會(huì)認(rèn)真去干;做為醫(yī)務(wù)工作者,不認(rèn)真工作,輕則影響醫(yī)患關(guān)系,重則釀成,后果非常嚴(yán)重。
所以,快樂(lè)工作,至關(guān)重要。
那么,我們?nèi)绾尾拍茏龅娇鞓?lè)工作呢?如何才能從工作中獲得樂(lè)趣呢?
首先,陽(yáng)光心態(tài)!
每個(gè)人都應(yīng)該問(wèn)一問(wèn)自己,我想不想干這份工作,我還要不要干這份工作。如果你不想干不要干不打算干,那么,趕快辭職,離開(kāi)這個(gè)讓你感到痛苦的地方,出去尋找屬于你自己的天空和土壤。外面天地非常廣闊,沒(méi)有誰(shuí)把你綁在這里。如果你心里雖有無(wú)奈、雖有不滿但經(jīng)過(guò)分析利弊、衡量得失之后依然決定留在這個(gè)崗位上,那么,請(qǐng)收起你的抱怨。因?yàn)楸г篃o(wú)濟(jì)于事,那些消極的話語(yǔ)、負(fù)面的情緒,除了強(qiáng)化你內(nèi)心的不滿和痛苦之外,解決不了任何事情。每個(gè)人都應(yīng)該記得自己選擇這個(gè)工作的原因是什么,也許,你所從事的工作,不是你理想中的,不是你最喜歡的,但是,只要你還在這個(gè)崗位上,你就要負(fù)起這個(gè)責(zé)任,盡力把該做的事情做好。忘掉那些令我們感到不快樂(lè)的事情,忽視那些與自己的目標(biāo)無(wú)關(guān)的事情。改變你不愿接受的事情,接受你無(wú)法改變的事情。不去抱怨,端正態(tài)度,敬業(yè)負(fù)責(zé),這是陽(yáng)光心態(tài)第一步。
其次,勇敢一點(diǎn),堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)。人生的道路上,晴雨風(fēng)云,不斷變換,工作的過(guò)程中,酸甜苦辣,百般滋味,任君品嘗。當(dāng)我們不被病人理解的時(shí)候,當(dāng)我們不被同事接受的時(shí)候,當(dāng)我們不被信任的時(shí)候,當(dāng)我們不被家屬支持的時(shí)候,請(qǐng)相信,這一切都是暫時(shí)的,一切都會(huì)過(guò)去,而那過(guò)去的將變得可愛(ài)。我們要堅(jiān)信,自己的工作是有意義的,自己的努力是值得的,現(xiàn)在的忍耐和付出,將來(lái)都是有收獲的!勇敢地面對(duì)困難和挫折、壓力和痛苦,積極尋求解決問(wèn)題的方法,而不要自怨自艾、推卸責(zé)任、或者逃避。
積極樂(lè)觀,陽(yáng)光心態(tài),是快樂(lè)工作的前提;但快樂(lè)工作的基本成分是什么呢?那就是,從工作中找到樂(lè)趣。工作中的樂(lè)趣可分為短期快樂(lè)和長(zhǎng)效快樂(lè)。短期快樂(lè)是一種新鮮感,這是不可靠的。長(zhǎng)效快樂(lè)來(lái)自對(duì)所從事工作的理解和勝任。理解是一種境界,比如,醫(yī)院干的是康復(fù),如果我們不理解康復(fù)的價(jià)值和意義,那么,我們就無(wú)法信任無(wú)法喜歡自己的工作,也就談不上快樂(lè)可言。勝任是對(duì)工作主動(dòng)性的把握,是工作的底線,也是人生價(jià)值的體現(xiàn)。如果能力不足,勝任不了自己的工作,就會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的煩惱伴隨著你。勝任,也許不會(huì)愉快,但是不勝任,肯定不會(huì)愉快。比如我自己,去年剛剛接觸康復(fù)的時(shí)候,因?yàn)椴欢粫?huì),心里很著急,也很痛苦。但是,隨著時(shí)間的流逝,我在院的栽培下,在劉老師的教導(dǎo)下,在同事們的鼓勵(lì)中,在自己的努力之后,漸漸的學(xué)到了不少知識(shí),并把這些知識(shí)用到了病人身上。當(dāng)我看到病人的功能逐漸改善,能力一步步提高的時(shí)候,當(dāng)病人家屬握著我的手對(duì)我說(shuō)謝謝的時(shí)候,我內(nèi)心的快樂(lè)和滿足是無(wú)法用語(yǔ)言描述的。而在這之前所曾經(jīng)歷過(guò)的痛苦和煎熬,也變得美麗充實(shí)。
在這里工作一年多,收獲很大。我在成長(zhǎng)的過(guò)程中,得到了許多人的幫助。在此,我感謝他們,感謝我的,我的老師,我的同事。但是,我最感謝的,還是我的病人!他們給了我實(shí)踐的機(jī)會(huì),讓我不斷地學(xué)習(xí)、不斷地改正。從去年到今年,我接觸過(guò)好幾個(gè)病人,病人的情況各不相同,我為他們做運(yùn)動(dòng)時(shí)手底下感覺(jué)也都不同,每一個(gè)病人,都會(huì)給我啟發(fā)。他們是我最重要的老師,而工作,則是我最喜歡的課堂!每當(dāng)我又有了新的體驗(yàn)或感悟,學(xué)到了新知識(shí)的時(shí)候,內(nèi)心真是快樂(lè)無(wú)比。而當(dāng)我處理不了我的病人的時(shí)候,就會(huì)感覺(jué)很痛苦。所以我說(shuō),長(zhǎng)效的工作的快樂(lè)來(lái)源于對(duì)工作的理解和勝任。當(dāng)我們能從工作中獲得很多樂(lè)趣的時(shí)候,快樂(lè)工作就做到了。
快樂(lè)工作,最大的快樂(lè)是什么呢?成功!僅僅把工作當(dāng)成謀生的手段,這是不夠的。要把工作當(dāng)成一項(xiàng)事業(yè),用你的生命、用你的靈魂去愛(ài)這項(xiàng)事業(yè),生活在奮斗之中,在學(xué)習(xí)中不斷地前進(jìn),最終享受到成功的喜悅!這才是最大的快樂(lè)。
我們來(lái)做一個(gè)統(tǒng)計(jì)吧,F(xiàn)在,醫(yī)院是每天早上八點(diǎn)上班,十二點(diǎn)下班,下午兩點(diǎn)半上班,六點(diǎn)下班,偶爾還要開(kāi)開(kāi)會(huì),學(xué)學(xué)習(xí),搞搞集體活動(dòng),一天之中我們?cè)趩挝淮脮r(shí)間要長(zhǎng)達(dá)三分之一甚至一半。我們要工作多久?三、四十年!從20多歲到50多歲,我們一生中最美好、最燦爛的年華都獻(xiàn)給了工作。我們生命的價(jià)值,很大一部分體現(xiàn)在工作上。如果我們?cè)诠ぷ髦泻翢o(wú)熱情,得過(guò)且過(guò),我們的生活也會(huì)變得索然無(wú)味。因此,能否快樂(lè)工作不僅僅關(guān)系到我們的工作質(zhì)量,它還與我們的生活質(zhì)量密切相關(guān)。一個(gè)人如果不能快樂(lè)工作,就無(wú)法快樂(lè)生活!
我相信,沒(méi)有人愿意平庸,沒(méi)有人愿意自己的年華虛度,那就讓我們認(rèn)真的工作吧,快樂(lè)的工作吧,讓我們?yōu)樽约旱氖聵I(yè)奮斗、實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值吧!
謝謝大家。
關(guān)于幸福生活演講稿 篇13
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
有許多人問(wèn)我幸福是什么,我覺(jué)得幸福是人與人之間的一點(diǎn)點(diǎn)互相關(guān)愛(ài)。
幸福是在我生病是,爸爸對(duì)我的關(guān)心,媽媽給我倒的一杯白開(kāi)水。白開(kāi)水雖然清淡,但喝下去,心里卻是甜甜的,好想立刻能讓人精神煥發(fā),它代表了爸爸、媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
幸福是在學(xué)校、老師耐心的授課,是同學(xué)借我的一支筆、一塊橡皮,是在受傷是,同學(xué)扶我去校醫(yī)室,這是老師、同學(xué)對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
幸福是關(guān)愛(ài)。在大觀園里、瀟湘館中,林黛玉奄奄一息地期待賈寶玉探望她,雖然他的愿望落空了,但她生前卻得到了很多的關(guān)愛(ài),雖讓最后并沒(méi)能和寶玉在一起。
幸福是什么?
是人語(yǔ)人只見(jiàn)的互相關(guān)愛(ài),在你傷心時(shí),有人來(lái)安慰你;在你困難是,有人和你一起分擔(dān)
幸福無(wú)處不在,幸福就是關(guān)愛(ài),有關(guān)愛(ài)就算是沒(méi)有金錢(qián)和權(quán)力,你也會(huì)幸福。幸福時(shí)掌握在每一個(gè)人的手里,你要去發(fā)現(xiàn)幸福,創(chuàng)造幸福,感受幸福,因?yàn),人生最需要幸!?/p>
關(guān)于幸福生活演講稿 篇14
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是二年四班的趙小銳,我演講的題目是《踏著先烈的足跡前進(jìn)》。
在這個(gè)鮮花爛漫的季節(jié),我們迎來(lái)了20xx年的清明節(jié)。
此時(shí)此刻,我不禁回想起當(dāng)年無(wú)數(shù)烈士們以自己的一腔熱血,保衛(wèi)家鄉(xiāng),捍衛(wèi)熱土的悲壯場(chǎng)面。是烈士們用自己的生命和鮮血澆灌了中華沃土;是先烈們用自己的鮮血染紅了國(guó)旗,是他們用自己寶貴的生命為共和國(guó)奠基!
先烈的功績(jī)是不朽的,他們的精神是永存的,共和國(guó)不會(huì)忘記他們,人民不會(huì)忘記他們,我們更不會(huì)忘記他們。
歷史,讓一批又一批有膽有識(shí)的英雄兒女們將鮮血灑在了戰(zhàn)場(chǎng)。他們的'無(wú)畏與堅(jiān)定的信念,為抵御外來(lái)侵略筑起了一堵厚硬的墻。
他們不朽的靈魂好像是指路明燈,引領(lǐng)著后輩走向勝利的彼岸;他們的精神好像一根擎天巨柱,支撐著中華民族千秋萬(wàn)代!烈士們,我們不會(huì)忘了你們。
你們的英勇事跡將被炎黃子孫、華夏兒女,一代一代地傳頌下去。我們永遠(yuǎn)不忘歷史,永遠(yuǎn)不忘給我們帶來(lái)春天的烈士們。
烈士們的生命雖然短暫,匆匆而來(lái),匆匆而去。但是,又怎么能以生命的長(zhǎng)短來(lái)評(píng)價(jià)一個(gè)人的榮辱呢?緬懷先烈的豐功偉績(jī),憧憬著美好的將來(lái),我們必定會(huì)以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明一切。
時(shí)光漫漫,許多東西都會(huì)如同過(guò)眼浮云,稍縱即逝,但先烈們的崇高精神,將永遠(yuǎn)銘刻在心,終生不滅!
烈士們的鮮血沒(méi)有白流,它們澆灌的鮮花正在綻放,并將艷麗無(wú)比,我們的 祖國(guó)正在發(fā)展,正在騰飛,烈士們可以含笑九泉了。
同學(xué)們,讓我們踏著烈士的足跡前進(jìn),勤奮學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)效祖國(guó)。
謝謝大家!
關(guān)于幸福生活演講稿 篇15
各位老師:
下午好,今天我演講的題目是《讓工作快樂(lè)起來(lái)》
美國(guó)心理學(xué)家馬斯洛將人的需要從低層次到高層次排列為:生理需要、安全需要、歸屬需要、尊重需要、自我實(shí)現(xiàn)需要。在低層次的需要得到滿足后,人就會(huì)產(chǎn)生高層次的需求。人的需求層次越高,人的價(jià)值也就會(huì)越高、越接近完美。細(xì)究起來(lái),其實(shí)人的哪一個(gè)層次的需要都或多或少地依賴于工作。從低處說(shuō),不工作,人最起碼的溫飽需求如何解決;從高處說(shuō),不工作,人用什么來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。每個(gè)人的一生都是在工作、學(xué)習(xí)和生活中度過(guò)的,對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō),工作一般要占據(jù)人生三分之一的時(shí)間。如何讓工作成為一件愉快的事呢?也就是說(shuō)不僅讓工作成為謀生的手段,同時(shí)也成為享受生活的一種載體呢?我認(rèn)為:
第一:熱愛(ài)我們所從事的事業(yè)。一個(gè)國(guó)家的興衰由教育決定。“百年大計(jì),教育為本”,“教育大業(yè),教師為本。”因此作為教師的我們,要擔(dān)當(dāng)起國(guó)家的重任,除了要珍惜教師這份職業(yè),更要熱愛(ài)教育事業(yè)。把教師看成一份職業(yè)的人固然了不起,但只有把教師看成事業(yè),那么教育才有希望。職業(yè)與事業(yè)是不同層次的。我很單純地理解職業(yè)讓我們生存,職業(yè)讓我們受尊敬;而事業(yè)讓我們國(guó)家發(fā)展,讓我們?nèi)松鞓?lè),讓我們?nèi)松袃r(jià)值體現(xiàn)。因此對(duì)自己要求高點(diǎn),讓自己更快樂(lè)點(diǎn),就得熱愛(ài)我們的教育事業(yè)。我們都追求快樂(lè)完美的人生,我們選擇了教師,就用心去熱愛(ài)這份事業(yè),相信在用心付出的同時(shí),一定能獲得快樂(lè)。工作輕松不一定使人快樂(lè),人在空閑無(wú)聊時(shí)往往會(huì)感到煩惱和不安,而恰恰是忙碌的人常常最快樂(lè),每做完一件有意義的事情,心里就會(huì)感到一種快慰,成為日漸富有者。很難想象,一個(gè)對(duì)工作不感興趣甚至厭倦的人,人生會(huì)是絢麗多彩的。對(duì)一種職業(yè)是否熱愛(ài),有一個(gè)個(gè)人對(duì)職業(yè)的興趣問(wèn)題,有興趣就容易產(chǎn)生愛(ài)的感情,沒(méi)有興趣就談不上愛(ài)。
第二,熱愛(ài)我們的學(xué)生。教育影響著一代代人的成長(zhǎng)。而熱愛(ài)學(xué)生正是教育的靈魂,是教師的基本要求。高爾基說(shuō)過(guò):“誰(shuí)愛(ài)孩子,孩子就愛(ài)誰(shuí),只有愛(ài)孩子的人才會(huì)教育孩子!钡拇_,愛(ài)是一種情感交流,當(dāng)你把熾熱的愛(ài)通過(guò)一言一行傳給孩子時(shí),就會(huì)激起孩子對(duì)你情感的回報(bào),從而樂(lè)于接受你所給予的一切。熱愛(ài)學(xué)生是我們的根本出發(fā)點(diǎn)和工作歸宿。我們教育的對(duì)象是學(xué)生,熱愛(ài)教育事業(yè),必然要熱愛(ài)學(xué)生。熱愛(ài)學(xué)生,不能只愛(ài)個(gè)別學(xué)生,而是愛(ài)全部學(xué)生。他們都是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和接班人,祖國(guó)未來(lái)的前途命運(yùn)主要靠他們來(lái)把握。我們的教育對(duì)象沒(méi)有高低貴賤之分,不能只關(guān)心個(gè)別學(xué)生,而應(yīng)關(guān)心熱愛(ài)全體學(xué)生,把愛(ài)灑向每一個(gè)學(xué)生!皭(ài)是一縷金色的陽(yáng)光,凡是教育缺乏愛(ài)的地方,無(wú)論學(xué)生的品格還是智慧,都不可能充分或自由地發(fā)展!睂(duì)于孤兒、單親學(xué)生,以及在生活上有困難的學(xué)生,我們應(yīng)該把特別的愛(ài)給這些特別的學(xué)生。
要從生活、學(xué)習(xí)等方面給予更多的關(guān)心、愛(ài)護(hù)和幫助,要細(xì)致入微地觀察他們的情緒變化,并在一定的時(shí)間和場(chǎng)合給他們多一些寬容和理解,允許他們?cè)谔囟ǖ那闆r下有一些“自由行動(dòng)”,甚至可以在某些方面暫時(shí)降低一些要求。
第三,時(shí)刻不忘學(xué)習(xí)!耙磺袨榱藢W(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切。”這是新時(shí)期的教育理念。我們每一位教師都應(yīng)堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念,以培養(yǎng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)能力為突破,使課堂成為學(xué)生學(xué)習(xí)的樂(lè)園。用人格魅力感染學(xué)生。教育事業(yè)是一項(xiàng)灌溉的事業(yè),要給學(xué)生一杯水,教師須是一條流動(dòng)的溪,所以我們每一位教師都要樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的理念,只有豐富的知識(shí)積累和廣闊的智力背景,才能在工作中一直保持著創(chuàng)造的激情和活力,在教育教學(xué)中能靈感泉涌。教育事業(yè)是著眼于未來(lái)的事業(yè),教育工作的性質(zhì)與特點(diǎn)要求教師應(yīng)具有相當(dāng)程度的職業(yè)敏感,應(yīng)跟隨著時(shí)代奮力前進(jìn),所以教師要不斷地更新教育觀念,樹(shù)立新的教育理念,積極探索素質(zhì)教育的新途徑。教師教學(xué)過(guò)程的重點(diǎn)是教育學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),確立終生學(xué)習(xí)的理念。要教育學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),教師必須首先確立終生學(xué)習(xí)的理念,學(xué)會(huì)終生學(xué)習(xí)。新的課程標(biāo)準(zhǔn)要求教師不再是一個(gè)教死書(shū)的教書(shū)匠,而應(yīng)該成為一個(gè)教育教學(xué)的研究者。
教師要想教好學(xué)生,就必須扮演好這一角色,就必須不斷學(xué)習(xí),終生學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)新的教育理念,用新的、先進(jìn)的教育理念來(lái)指導(dǎo)自己的教育實(shí)踐,是使自己的教育取得成功的法寶。學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法,從理論上學(xué),在實(shí)踐中學(xué),向同行們學(xué),于反思中學(xué),在與教師和學(xué)生的合作中學(xué),要力爭(zhēng)使自己的教學(xué)方法與時(shí)俱進(jìn),成為一種發(fā)展著的教學(xué)藝術(shù)。如此才能提高自己的教育教學(xué)質(zhì)量,才能提高自己的身價(jià),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
教師工作不僅僅是一項(xiàng)職業(yè),更是一項(xiàng)事業(yè)。每一位教師愛(ài)自己的事業(yè),愛(ài)我們的學(xué)生,愛(ài)終身的學(xué)習(xí)。教師的一生將是學(xué)習(xí)的一生、思考的一生,是奉獻(xiàn)的一生、奮斗的一生,同時(shí)也是有意義的一生、快樂(lè)的一生。
關(guān)于幸福生活演講稿 篇16
尊敬的各位,各位老師:
大家好!今天我演講的題目是——《我工作,我快樂(lè)》。
在座的各位老師,我想大家都曾遇到過(guò)這樣的問(wèn)題 :你是干什么的?當(dāng)然答案很簡(jiǎn)單,我是一名小學(xué)教師!我不知道,老師們?cè)谡f(shuō)出這個(gè)答案的時(shí)候,內(nèi)心的片刻會(huì)優(yōu)怎樣的感受呢?我想耕耘于教壇十幾年的教師們,我從你們那睿智的眼神中,從你們內(nèi)心的潤(rùn)澤體會(huì)到你們因?yàn)椴粩喔胖,不斷?ài)著而永遠(yuǎn)年輕的心,因?yàn)槟銈兓蛟S已經(jīng)悟出了或真正品味著作為一名小學(xué)教師的真諦。
而我,作為一名青年教師,或許這份職業(yè)讓我曾因?yàn)榭鞓?lè)而自豪,也曾因?yàn)闊⿶蓝Щ筮^(guò),而現(xiàn)在我想說(shuō):我是快樂(lè)的?赡苡腥艘苫螅嚎鞓(lè)是什么?就來(lái)的那麼簡(jiǎn)單嗎?
當(dāng)我第一次以教師的身份踏進(jìn)學(xué)校的時(shí),我的心情是多麼激動(dòng)。然而,俗話說(shuō)的好:醉后方知酒味濃,為師方知為師難。當(dāng)教學(xué)的擔(dān)子沉沉的壓在我肩頭的時(shí)候,當(dāng)教育的煩瑣深深的困擾著我的時(shí)候,我才真正體會(huì)到教師平凡生活的滋味,體驗(yàn)到其中的艱辛和壓力。不當(dāng)老師不知道老師的辛苦。以前,只知道老師不過(guò)每天上兩節(jié)課,批幾本作業(yè)而已。誰(shuí)想到,兩節(jié)課的背后是無(wú)休無(wú)止的備課、查資料、做練習(xí)。因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足,很多意想不到的事情也會(huì)叫我手忙腳亂。這對(duì)我這樣一個(gè)剛剛從學(xué)生到教師轉(zhuǎn)換的人來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種挫折?晌异o下心來(lái)仔細(xì)思考,我開(kāi)始明白,其實(shí)每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)新的世界,都有豐富而脆弱的心靈,都有哪怕稍縱即逝的閃光點(diǎn)。有時(shí),教師一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一句贊美的言語(yǔ),一個(gè)會(huì)意的微笑,一次耐心的輔導(dǎo),比起一味的灌輸、傳授更加讓學(xué)生怦而心動(dòng)。
一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切孩子。以前這句話在我眼里只是名言,如今卻成了我的座右銘?纯催@張臉,摸摸那個(gè)頭,多想一枚枚蓓蕾仰著小臉渴求著陽(yáng)光雨露。我終于明白滿樹(shù)的花朵只源于春天一粒種子。每天清晨“老師,你早”,那童稚的問(wèn)候給我?guī)?lái)一天的快樂(lè)生機(jī),每天傍晚,隨著一聲聲“老師,再見(jiàn)”,給我留下了明天的希望之光。孩子們純潔的心,圣潔的情,深厚的意,凈化了我的心靈,激起了我對(duì)教育事業(yè)的愛(ài),我真正體會(huì)到一個(gè)教師所有的幸福和快樂(lè)。
因?yàn)橛辛私處煹母冻,孩子們才能由幼稚走向成熟,從嬌枝嫩葉茁壯成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁之材。這樣,哪怕付出了青春,又何需后悔。生活或許是單調(diào)的、枯燥的,身體或許是疲憊的,虛弱的,但一定是幸福的,一定是值得驕傲的,我驕傲,我是光榮的人民教師。
關(guān)于幸福生活演講稿 篇17
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
幸福是什么?我常在腦子里想,我有多幸福?就在那次,我心中有了答案。
生活中平平常常的小事,讓我懂得了愛(ài)。那次吃西瓜,我很難忘。晚上我們一家人去超市買(mǎi)了一個(gè)西瓜,回家后媽媽提出要吃西瓜,這個(gè)想法全票通過(guò)后,媽媽切開(kāi)了西瓜。媽媽給我。弟弟一人一塊兒后,挑了幾遍,自己拿了一塊最小的吃了起來(lái)。媽媽吃完后又挑呀挑,挑了一個(gè)最大塊兒的拿給了我。我當(dāng)時(shí)還沒(méi)吃完,所以沒(méi)有接。但媽媽堅(jiān)持往我手里遞,我就接住了。當(dāng)時(shí)我的心里暖暖的。這是媽媽給我的,而我又比弟弟大,要讓著他,所以又給了弟弟。弟弟看見(jiàn)這是最大的,接住并且臉上露出了笑容。不知怎么的,我也很高興。我想,這就是幸福吧!
不止這一次,我每天都很高興,因?yàn)槊刻於汲两谛腋V小?/p>
我家有規(guī)定:媽媽。我和弟弟每天晚上睡覺(jué)前都要聽(tīng)故事,可誰(shuí)講呢?我們?nèi)齻(gè)輪流著來(lái)。昨天晚上,爸爸也參加了我們的睡前故事。這次該弟弟講故事了,他由于年齡小不太會(huì)講,就編唄!他就講了個(gè)大老虎的故事。從前,有一只比房子還要大的老虎,天天想吃人,小朋友都被它嚇住了……可愛(ài)的弟弟,講的故事也這么可愛(ài)。弟弟的故事講完后,爸爸都睡著了,睡得特別香,還打呼嚕呢。我和弟弟笑的合不攏嘴,媽媽都笑得肚子疼。這也是一種幸福吧!
幸福是什么?我明白了。幸福就在平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中。媽媽的關(guān)愛(ài),爸爸的呵護(hù),弟弟臉上露出的一絲絲笑容,這就是幸福。爸爸媽媽給了我們幸福,幸福就是肥料,快樂(lè)就是水分,生活就是泥土,滋潤(rùn)我們,讓我和弟弟健康快樂(lè)的成長(zhǎng),這就是我感到的最大的幸福。
生活中的幸福,讓我深刻感受到了《繁星?春水》中的一段:
小小的花,
也想抬起頭來(lái),
感謝春光的愛(ài)。
然而深厚的恩慈,
反使他終于沉默。
母親呵!
你是那春光么?
關(guān)于幸福生活演講稿 篇18
尊敬的、親愛(ài)的同事們:
大家好!
我是一名護(hù)士,查房﹑交班﹑打針﹑輸液,就這樣開(kāi)始了一天的工作。我們科室有這一位經(jīng)常住院的老人,脾氣非常暴躁,說(shuō)起話來(lái),口不饒人。他患的是糖尿病,老年人,血管不好,每次去給他輸液他都要大發(fā)雷霆。對(duì)于這些,我沒(méi)有不理不踩。而是主動(dòng)的噓寒問(wèn)暖,經(jīng)常到病房關(guān)心關(guān)心他,給他做一些糖尿病方面的知識(shí)宣教,聽(tīng)他講述成年往事。慢慢的他也變了,變得親切了,變得更加配合我們的工作了。每次親切的喊何爺爺,他的臉上總是微笑著,以前的委屈﹑不快都煙消云散了。以后他每次來(lái)住院或是復(fù)查都會(huì)主動(dòng)的和我打招呼,發(fā)現(xiàn)這位嚴(yán)肅的老人微笑起來(lái)也是那樣的親切﹑慈祥。作為一名護(hù)士我們要有博大的胸懷,縱使受了委屈,我們的臉上依然是燦爛的微笑。
親愛(ài)的護(hù)士姐妹們,熱愛(ài)我們的工作,用心工作吧!病人將他們的生命托付給我們,把最精致的活交給我們,我們沒(méi)有理由不熱愛(ài)我們的工作,不用心去工作!我想大家都會(huì)明白也很清楚,人在舒暢的時(shí)候,做起事來(lái)很熱情,做事效率也會(huì)提高,我們的服務(wù)也會(huì)更好,快樂(lè)是會(huì)傳染的,你快樂(lè),周?chē)娜艘矔?huì)快樂(lè)起來(lái)!希望我們每天早上都能拋開(kāi)生活中的一切煩惱,整齊著裝,邁著輕快的步子走進(jìn)病房,然后用心的對(duì)自己說(shuō):“今天我要做一個(gè)快樂(lè)的天使,快樂(lè)工作!
關(guān)于幸福生活演講稿 篇19
光陰似箭,日月如梭,一晃5年的光陰像一朵彩云一般離我遠(yuǎn)去。時(shí)間沐浴在久違的陽(yáng)光下。我快要離開(kāi)母校,進(jìn)入我人生的第“三”個(gè)家——中學(xué)。六年的生活來(lái)的匆匆,去的也匆匆。經(jīng)歷了無(wú)數(shù)酸、甜、苦、辣,但回憶起,就好像發(fā)生在昨天。
六年前,一年級(jí)1班的20多名同學(xué)走到了一起,在這中間有人離開(kāi),也有人加入,但我們奮斗,并肩作戰(zhàn)。
五年級(jí)的時(shí)候,一個(gè)陌生的身影出現(xiàn)在語(yǔ)文的課堂上,那就是我們的班主任兼語(yǔ)文老師竇老師。在語(yǔ)文課堂上,竇老師總能繪聲繪色的給我們講課,時(shí)不時(shí)地還給我們講一些小知識(shí)。在老師的培育下,我們都快速成為了一個(gè)個(gè)懂禮貌的好學(xué)生。在母校留給我許多難忘的往事,許多美好的回憶。
如今,回想起,老師的教誨,同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲,我們的笑聲,還都在我耳邊縈繞。
光陰一去不復(fù)返,這六年的小學(xué)生活,讓我難以忘懷。我已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了。我要用我的成績(jī)來(lái)回報(bào)我的母校。我也要再看一看可愛(ài)的校園,看一看教導(dǎo)我們的老師,看一看鼓勵(lì)我的同學(xué)。在這里,我們留下了多少童年的足跡,多少快樂(lè)的笑聲。小學(xué)生活是多么的難忘啊!
關(guān)于幸福生活演講稿 篇20
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
幸福是什么,幸福就是我生病的時(shí)候,媽媽在忙碌的身影。
在上二年級(jí)的時(shí)候,我早晨起床的時(shí)候感覺(jué)頭很暈。媽媽馬上拿來(lái)體溫計(jì)給我量了一下,38度5我真的發(fā)燒了。媽媽騎著電動(dòng)車(chē),到了離我們家最近的小診所,醫(yī)生檢查以后確定是發(fā)熱了,和藹的問(wèn)我“你打大針還是打小針”,我一開(kāi)始不知道是什么意思,媽媽溫柔的說(shuō):“打大針是在手上打吊瓶輸液,打小針是在屁股扎小針”。我想了想馬上回答:“打手上的”。醫(yī)生開(kāi)完藥方,要就我去打針了。
護(hù)士給我配好藥開(kāi)始打針了,我緊緊的閉上眼睛,不知不覺(jué)護(hù)士已經(jīng)把針打扎進(jìn)手背上了,我躺在病床上一動(dòng)不動(dòng)。媽媽看著我害怕的樣子親切的說(shuō):“你餓不餓啊,我去給你買(mǎi)飯去”。我說(shuō)了聲“餓”。媽媽就去買(mǎi)飯了。媽媽知道我最喜歡吃什么,過(guò)了一會(huì)兒買(mǎi)來(lái)了奶油蛋糕是巧克力味兒,我高興急了,拍起了手。護(hù)士阿姨看到了連忙說(shuō):“慢點(diǎn),小心你手上還有針呢”。打完大針護(hù)士阿姨又給我扎了一個(gè)小針,在打針的過(guò)程中,我也吃飽了。手上的針拔下來(lái),留下了一個(gè)紅點(diǎn)。
到了下午我去上學(xué)了,媽媽目送我進(jìn)了學(xué)校校門(mén),我想“媽媽一定非常心疼我,我一定要趕快把病治好”。到了晚上,媽媽又去了那個(gè)小診所問(wèn)醫(yī)生需要打幾天,醫(yī)生說(shuō)“打四天”。到了第二天,我又去打針了,后兩天我難受的要命,頭暈還流鼻涕,媽媽到學(xué)校給
我請(qǐng)了三天假。“乖乖你以后不要再發(fā)燒了”媽媽說(shuō)這句話的時(shí)候眼淚都快落下來(lái)了?吹綃寢屘畚业臉幼游乙部炜蕹鰜(lái)了,突然想起了一首歌“世上只有媽媽好”,我覺(jué)得立刻感覺(jué)到這個(gè)世界上,我是最幸福的,因?yàn)闊o(wú)論在我快樂(lè)和病痛的時(shí)候,媽媽總會(huì)默默地守在我身旁,這就是幸福!
關(guān)于幸福生活演講稿 篇21
尊敬的趙老師,各位同學(xué):
大家好,今天我演講的主題是《快樂(lè)工作、幸福生活》,當(dāng)你們聽(tīng)到這個(gè)土得掉渣的題目的時(shí)候,些許會(huì)發(fā)出不屑的聲音,但是,在我看來(lái),這樣的生活與工作態(tài)度就是我的理想,也是我現(xiàn)在的工作與生活狀態(tài)。
很多同學(xué)在工作中感到疲憊,是因?yàn)榘压ぷ髦皇钱?dāng)作支付一日三餐的飯票,或者是為了某個(gè)更高的職位或薪酬而大傷腦筋,在這些無(wú)形的覬覦之中,使原本快樂(lè)的工作被名利所累。≡谏钪懈械綁阂,是因?yàn)榘阎芏鴱?fù)始三點(diǎn)一線的生活,當(dāng)作必須完成的固定程序,為了完成某種核定的任務(wù)而強(qiáng)迫自己如此生活,沒(méi)有看到每天的太陽(yáng)都是新的,沒(méi)有覺(jué)察到身邊的人或事,在一天一個(gè)變化。其實(shí),當(dāng)把工作看作是一種快樂(lè)、一種享受,把生活當(dāng)作一種幸福、一種愜意時(shí),即使工作與生活是一堆垃圾的時(shí)候,你也會(huì)將這些垃圾墊在腳下,站得高高的去微笑。所以,不管何種境況下,主要在于把這些工作這些生活當(dāng)作快樂(lè)的源泉,幸福的起點(diǎn),起決定作用的還是我們心態(tài)的修煉。梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。事物的比較,要看到他的優(yōu)點(diǎn),雪白梅香,這何嘗不是一種人生態(tài)度。
當(dāng)我現(xiàn)在在這兒高談闊論的時(shí)候,下面的同學(xué)肯定會(huì)說(shuō)我是口的巨人,行為的矮子,站著說(shuō)話不腰疼。其實(shí)我也曾感到腰疼過(guò),那是因?yàn)闉榱俗非竽硞(gè)職位上的高度,或是生活中的虛榮而給別人低頭哈腰,唯唯諾諾罷了。
我現(xiàn)在看得很開(kāi),雖然現(xiàn)在還只是一個(gè)不名一錢(qián)的小卒子,身無(wú)要職,囊中羞澀,但當(dāng)每天清晨起床,聽(tīng)到妻女為了爭(zhēng)馬桶而互相捉弄,睜開(kāi)眼床頭疊放著干凈的換洗內(nèi)衣,餐桌上散發(fā)著幽幽的牛奶味,那一刻,我就感覺(jué)生活是如此豐富多彩,家庭生活如此讓男人感到有成就感。生活的態(tài)度決定著生活的質(zhì)量。古代人的男主外女主外都能和諧,何況現(xiàn)在的男女平等,都有良好的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),何苦一天到晚還為了那些一針一線,睚眥之事而心感不爽呢?
每天最開(kāi)心的事就是發(fā)動(dòng)汽車(chē)打開(kāi)音響,聽(tīng)著輕音樂(lè),迎著晨光行駛在上班的路上,雖然路兩旁的風(fēng)景早已熟稔于心,但每天會(huì)有不同的發(fā)現(xiàn):小樹(shù)上結(jié)霜了、路邊又多了幾個(gè)嶄新的廣告牌、紅綠燈又亮了一些,等等等等,早上的心情會(huì)因這些新奇的發(fā)現(xiàn)而大好一整天。來(lái)到崗位,伏案工作,快樂(lè)工作是一天,唉聲嘆自己也是一天,何不快樂(lè)地去工作呢?以前,也曾使自己陷于怨天憂人的工作狀態(tài)中,不是將工作看作是輕松與快樂(lè)的,而是當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)和累贅,久而久之,工作上沒(méi)有起色,為人上沒(méi)有好轉(zhuǎn),誰(shuí)愿意與一個(gè)牢騷滿腹的人做同事?所以,當(dāng)將這些煩燥過(guò)濾以后,愉悅的心情就成了工作的源動(dòng)力。工作也會(huì)水漲船高。
也許,有人此時(shí)會(huì)說(shuō)我沒(méi)有追求,沒(méi)有理想,其實(shí)不然,生活的理想就是理想的生活,何謂理想?何謂生活?何謂工作?在我看來(lái),理想只是意念中的餅,你奢望越大就會(huì)失望越大,現(xiàn)實(shí)總是將理想擊得支離破碎,這句話是我常在工作四五年后的大學(xué)生的文章中所看到的,一步步走出來(lái)的理想,最為現(xiàn)實(shí),在我這個(gè)小卒子看來(lái),我的理想,就是家人健康,衣食無(wú)憂,工作快樂(lè),足矣,雖然有點(diǎn)小資情調(diào),但在我的意識(shí)領(lǐng)域中,這就是成功。生活與工作,是矛盾的統(tǒng)一體,矛盾一方面有的工作常常生活的樂(lè)趣,而使生活處于疲憊狀態(tài),另一方面,有的生活,讓本該風(fēng)生水起的工作往往沒(méi)有動(dòng)力,如一潭死水。說(shuō)是統(tǒng)一體,工作與生活,就是一對(duì)情侶,溝通很重要,只有兩者耳鬢絲磨,才能相得益彰。問(wèn)渠哪得清如許,唯有源頭活水來(lái),無(wú)源之水,無(wú)本之木,無(wú)根之草的生活或工作就會(huì)使自己身心疲憊?鞓(lè)而又樂(lè)觀的心態(tài)才是人生狀態(tài)之根本。
關(guān)于幸福生活演講稿 篇22
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
春風(fēng)送爽,萬(wàn)象更新。我們迎來(lái)了又一個(gè)工人階級(jí)和勞動(dòng)人民的光輝節(jié)日——“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
近年來(lái)“勞動(dòng)光榮”價(jià)值觀受到挑戰(zhàn)。一些人由此變得很浮躁,一直在尋求機(jī)會(huì)“搏一搏”,癡想哪天一覺(jué)醒來(lái)就變?yōu)楦晃!耙灰贡└弧贝_實(shí)存在,但概率極小。人活著不能“守株待兔”,而是要奮斗。
從人類(lèi)社會(huì)來(lái)說(shuō),不管什么制度,基礎(chǔ)還是勞動(dòng)創(chuàng)造世界。有了人們的體力腦力支出,才有財(cái)富產(chǎn)生的可能。至于非勞動(dòng)收入只不過(guò)是人類(lèi)剩余的價(jià)值的分割而已。無(wú)論什么情況,無(wú)論哪個(gè)年月,我們都要堅(jiān)信“勞動(dòng)光榮”。
勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,勞動(dòng)創(chuàng)造了人類(lèi),勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富。尊重勞動(dòng)就是尊重人本身。當(dāng)今時(shí)代,強(qiáng)調(diào)尊重勞動(dòng)應(yīng)克服片面性,既重視創(chuàng)造性的復(fù)雜的智力勞動(dòng),又重視在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻(xiàn)的勞動(dòng),使各種勞動(dòng)有機(jī)統(tǒng)一于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中。
一個(gè)人的勞動(dòng)態(tài)度、習(xí)慣、能力,以及對(duì)勞動(dòng)的認(rèn)識(shí),對(duì)勞動(dòng)人民的感情,對(duì)勞動(dòng)成果的珍惜意識(shí),對(duì)勞動(dòng)創(chuàng)造幸福、勞動(dòng)創(chuàng)造一切的理解,對(duì)勞動(dòng)光榮,勞動(dòng)沒(méi)有高低貴賤之分的認(rèn)識(shí)程度,往往是檢驗(yàn)這個(gè)人思想道德、意志品質(zhì)的有效標(biāo)準(zhǔn)。
讓我們都來(lái)發(fā)揚(yáng)勤勞勇敢的精神,為真理我們團(tuán)結(jié)斗爭(zhēng),經(jīng)風(fēng)雨意志堅(jiān)韌。辛勤勞動(dòng)建設(shè)自己的國(guó)家,我們的力量無(wú)窮會(huì)像海濤奔騰,祝愿我們得祖國(guó)永遠(yuǎn)光輝燦爛,永遠(yuǎn)繁榮昌盛。
我的演講完畢。
關(guān)于幸福生活演講稿 篇23
尊敬的,同事們:
大家好!
稻盛和夫先生說(shuō)“工作造就人格,勞動(dòng)的意義不僅在于追求業(yè)績(jī),更在于完善人的內(nèi)心”,我越來(lái)越體會(huì)并認(rèn)同,當(dāng)我們把全身心都投入到工作中去,投入到每一個(gè)細(xì)節(jié)不斷臻于完美的追求中去,有一種快樂(lè)就會(huì)油然而生,它會(huì)浸潤(rùn)到我的每一根毛發(fā)。
把事情做“易”、做“細(xì)”就需要做事用心。用心做事這既是一種工作態(tài)度,更是一種工作方法和工作哲學(xué)。認(rèn)真只能把工作做對(duì),用心才能把工作做好。“認(rèn)真”和“用心”既有量上的差別,更有質(zhì)上的不同!罢J(rèn)真”體現(xiàn)的主要是態(tài)度,是做好工作的基礎(chǔ)和前提,而“用心”彰顯的是心智,是“認(rèn)真”基礎(chǔ)上的再認(rèn)真,但又不是簡(jiǎn)單的疊加和組合,它是調(diào)動(dòng)了全部智慧、潛能、知識(shí)、謀略和能力基礎(chǔ)上的主觀能動(dòng)性的拓展和張揚(yáng)。一般而言,簡(jiǎn)單的工作可能只做到“認(rèn)真”就足夠了,但相對(duì)于重大、疑難、復(fù)雜的事項(xiàng)來(lái)說(shuō),僅有“認(rèn)真”是不夠的。因?yàn),“認(rèn)真”是僅限于平面維度上的要素結(jié)構(gòu),往往表現(xiàn)為表層的認(rèn)知、被動(dòng)的接受、按部就班式的執(zhí)行等,缺少的是創(chuàng)新性思維、創(chuàng)造性勞動(dòng)和創(chuàng)制性成果。而“用心”是立體維度上的要素結(jié)構(gòu),是彌補(bǔ)上述缺憾的救濟(jì)良方。因此,工作需要“用心”。
從開(kāi)展計(jì)劃生育工作以來(lái),我們堅(jiān)定不移地貫徹落實(shí)和國(guó)家在各個(gè)時(shí)期制定的人口與計(jì)劃生育政策,始終把人口與計(jì)劃生育工作擺在重要位置,在控制人口數(shù)量,提高人口素質(zhì)方面作了長(zhǎng)期不懈的艱苦的努力,取得了卓著的成效。這是與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新。進(jìn)入二十一世紀(jì)特別是以來(lái),堅(jiān)持“以人為本”,致力于人口和計(jì)劃生育工作新機(jī)制建設(shè),在理念、體制、載體和工作方法上努力實(shí)現(xiàn)由管理型向管理服務(wù)型和按需服務(wù)型的轉(zhuǎn)變,開(kāi)創(chuàng)了人口和經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和諧發(fā)展的新局面。
假如你熱愛(ài)工作,那你的生活就是天堂,假如你討厭工作,那你的生活就是地獄”。可見(jiàn),責(zé)任改變的不僅僅是我們對(duì)待工作的態(tài)度。對(duì)新職業(yè)、新崗位的熱愛(ài)、對(duì)生活常懷感恩的心態(tài)讓我可以在緊張的工作、學(xué)習(xí)中尋找快樂(lè)。
“快樂(lè)”藥方,那就是悅納自我、欣賞世界、珍愛(ài)生命、開(kāi)心微笑、投入工作、感恩社會(huì)、享受興趣、呵護(hù)感情和修煉性格。
要真正快樂(lè),一要懂得哲理。快樂(lè)需要的是豁達(dá),需要的是包容,需要的是開(kāi)心。真正的快樂(lè)、最高境界的快樂(lè)就是明哲理的快樂(lè)。胸懷決定規(guī)模,看破才能突破,思路決定出路,有了哲理才能洞察世界,才能懂得規(guī)律,才能理解世界。二要愛(ài)崗敬業(yè)。不管有多好的理念、思路,都必須有實(shí)在的行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),可以海闊天空地想,但必須腳踏實(shí)地去干。每一個(gè)人都需要面對(duì)現(xiàn)實(shí),只有熱愛(ài)自己的本職工作,才會(huì)有真正的快樂(lè)。三要勤學(xué)。要善于學(xué)習(xí)、經(jīng)常研究,懂得基本的規(guī)律和相關(guān)知識(shí),才能解疑釋惑生活和工作中遇到的種種問(wèn)題。四要懂得感恩。這是做人的最基本德行,要做一個(gè)懂得感恩的人,擁有一顆感恩的心。
集中精力上班,遵守作息時(shí)間,要潛心研究本職工作,要樹(shù)立爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的目標(biāo),實(shí)施自己的,在勤奮中實(shí)現(xiàn)價(jià)值,在用心中追求業(yè)績(jī),在快樂(lè)的心情中開(kāi)展工作,在良好的工作氛圍中體驗(yàn)快樂(lè),在快樂(lè)的生活中感悟幸福。用心工作,快樂(lè)生活,希望這樣的心態(tài)可以感染到身邊每一位可愛(ài)的人!
關(guān)于幸福生活演講稿 篇24
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
“幸福的生活從哪里來(lái)?要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造。”每當(dāng)我聽(tīng)到“勞動(dòng)最光榮”這首歌曲時(shí),我就非常感動(dòng)。因?yàn)閯趧?dòng)創(chuàng)造了人類(lèi),沒(méi)有了勞動(dòng)就沒(méi)有人類(lèi)的今天。在我國(guó)五千年悠久的文明史上,以勤懇勞動(dòng)而被人敬仰的人物不計(jì)其數(shù)。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
”辛勤勞動(dòng)的人就如同這“春蠶”和“蠟炬”一樣,燃燒了自己,卻照亮了別人。
在我們的生活中,我們身邊還有無(wú)數(shù)平平凡凡的普通人,他們都默默地堅(jiān)守在自己的崗位上,勤勤懇懇,任勞任怨。有一心撲在教育事業(yè)上,把自己的一生獻(xiàn)給學(xué)生們的辛勤園丁—老師,白天他們給我們上課,晚上很晚回家,還要給我們批改作業(yè);有一年四季不怕風(fēng)吹雨打,不怕嚴(yán)寒酷暑的人民衛(wèi)士—警察,他們保家衛(wèi)國(guó),不惜犧牲自己的生命;有起早貪黑,不怕臟不怕累的城市美容師—清潔工,早晨,天剛蒙蒙亮,就會(huì)看到清潔工在馬路上打掃,天亮了,一條干凈的馬路呈現(xiàn)在我們的眼前;有救死扶傷、不知疲倦的醫(yī)生,還有守衛(wèi)在祖國(guó)邊疆的解放軍等等。他們的心中只有一個(gè)信念,那就是為了祖國(guó)和人民,甘愿做一粒小小的石子,甘愿做一棵小草,任憑風(fēng)吹雨打,傲然挺立在祖國(guó)蒼茫的大地上。
因?yàn)樯鐣?huì)分工的不同,人們的職業(yè)類(lèi)型各異,工人、農(nóng)民、教師、公務(wù)員、打字員、清潔工、服務(wù)員……社會(huì)需要各種各樣的勞動(dòng)者,每一種職業(yè)就像一架大的機(jī)器上一個(gè)個(gè)的零件,每一個(gè)都很重要,缺一不可。每一位勞動(dòng)者就像一個(gè)個(gè)音符,都很悅耳,都很值得尊重。
在21世紀(jì)的今天,我們更應(yīng)該保持以勤為本的美德,讓我們齊唱贊歌:“幸福的生活從哪里來(lái)?要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造!”
關(guān)于幸福生活演講稿 篇25
老師同學(xué)們:
下午好!
又是一年春草綠 ,恰逢一年清明時(shí)。我們?cè)跄芡,為了祖?guó)的解放,有多少革命先烈長(zhǎng)眠于地下;為了我們的幸福,有多少仁人志士犧牲在疆場(chǎng)。歷史的記錄可以流逝,但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠(yuǎn)清晰。有形的紀(jì)念碑可能會(huì)垮掉,但人們心里的紀(jì)念碑卻永遠(yuǎn)屹立。
在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中,先烈們用自己的血肉之軀筑起了鋼鐵長(zhǎng)城,與日本帝國(guó)主義侵略者進(jìn)行著殊死的搏斗,他們倒下了,他們把對(duì)國(guó)家、對(duì)勞苦大眾的愛(ài)化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量,不怕?tīng)奚,勇往直前;在社?huì)主義建設(shè)最需要的時(shí)刻,先烈們拋去了家庭和個(gè)人的.一切,毫不猶豫,挺身而出,把寶貴的生命無(wú)私地獻(xiàn)給了祖國(guó)和人民,把滿腔的熱血灑遍祖國(guó)大地。
今天,我們?cè)趺茨懿幻C然起敬?英雄們的輝煌業(yè)績(jī),將彪炳史冊(cè)、萬(wàn)古流芳!他們的英名將與日月同輝,與江河共存!我們敬慕烈士,敬仰這些無(wú)私奉獻(xiàn)的英雄們!正是因?yàn)橛辛诉@些無(wú)數(shù)的革命先烈,有了他們的崇高,有了他們的無(wú)私才有了今天的和平環(huán)境,才有了祖國(guó)的繁榮昌盛,才有了我們的幸福生活。
同學(xué)們,我們是時(shí)代的幸運(yùn)兒,應(yīng)該懂得幸福生活來(lái)之不易,更應(yīng)該懂得所肩負(fù)的歷史責(zé)任和歷史使命。讓我們繼承先烈的遺志,為祖國(guó)的建設(shè)、為祖國(guó)的富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)吧,將來(lái)用我們的雙手描繪出祖國(guó)更加光輝燦爛的明天!
謝謝大家!
關(guān)于幸福生活演講稿 篇26
尊敬的各位評(píng)委、親愛(ài)的老師們:
我想請(qǐng)問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:您覺(jué)得自己幸福嗎?不好回答吧?此時(shí)您一定也會(huì)反問(wèn)我:你覺(jué)得自己幸福嗎?說(shuō)實(shí)話,這個(gè)問(wèn)題還真不好回答。
現(xiàn)實(shí)中,教師的壓力太大了!許多教師,包括我自己,面對(duì)這份職業(yè)都曾有過(guò)這樣的想法:太累、太苦了!每天早上7點(diǎn)多匆匆趕到學(xué)校,備課、上課、批改作業(yè)、補(bǔ)差,開(kāi)會(huì)、參加教研,還經(jīng)常會(huì)有一些突擊性的工作要做;多少次夜幕降臨,華燈綻亮,當(dāng)別人與子女父母盡享歡樂(lè)的時(shí)候,我們才拖著疲憊的身軀走在回家的路上,或仍在辦公室忙碌著。單看這些,我們的職業(yè)何嘗有絲毫的幸福而言,教師又何來(lái)幸福的人生?隨之而來(lái)的是苦惱、彷徨,職業(yè)倦怠也悄悄的襲上心頭……
我教齡不長(zhǎng),早先曾在職業(yè)學(xué)校任教,現(xiàn)在是一名小學(xué)教師。在我的學(xué)生眼里,我就是一個(gè)快樂(lè)的大叔,胖胖的,很有福相,比較好欺負(fù)。還記得剛接觸小學(xué)生時(shí),我常被他們弄得一籌莫展、焦慮不安:精心備好的課常因他們的惡作劇而草草收?qǐng)?嚴(yán)肅的說(shuō)教又因?yàn)樗麄儦g暢流淌的眼淚而付諸東流。曾幾何時(shí),我都弄不清自己一個(gè)堂堂的大男人為了什么要當(dāng)這個(gè)小學(xué)教師!這樣的情緒一直困擾著我,直到孩子的出生。那時(shí)候,每天最快樂(lè)的事就是下班回家抱抱孩子,看著他天真的笑容,我樂(lè)開(kāi)了花;看著他因受到束縛而不斷的手舞足蹈,我的心里總會(huì)泛起一陣溫柔:這小小的生命,要我們花費(fèi)多少愛(ài)心才能長(zhǎng)大成人哪!慢慢地,我從兒子身上想到了我的學(xué)生,他們不也是在父母的呵護(hù)中成長(zhǎng)起來(lái)的嗎?來(lái)到學(xué)校,他們不就是需要一個(gè)用真心呵護(hù)他們的老師嗎?想到這里,那一個(gè)個(gè)醉心教育事業(yè)的身影浮現(xiàn)在我眼前:為課堂上學(xué)生睿智的思考、精彩的表達(dá)而興奮不已的老吳;為學(xué)生取得的點(diǎn)滴進(jìn)步而倍感欣慰的老梁;為一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)和同事?tīng)?zhēng)執(zhí)得面紅耳赤的小陸;為生命化課堂的思索而徹夜不眠的小麥……他們快樂(lè)地工作在自己的崗位上,從不計(jì)較得失,也從不計(jì)較功名。我細(xì)細(xì)思忖,驀然發(fā)現(xiàn)原來(lái)做教師的幸福就在身邊:它既是師生間“我看青山多嫵媚,料青山見(jiàn)我亦如是”的彼此欣賞;又是求真、向善,發(fā)現(xiàn)美的探索過(guò)程;它既是為了教好學(xué)生,努力地學(xué)習(xí)深造,將學(xué)習(xí)融進(jìn)生命中去,讓心靈變得豐富而深刻的歷程;它也是給自己積極的心理暗示,不斷進(jìn)行自我調(diào)節(jié)的過(guò)程。這份幸福與眾不同,因?yàn)槲覀兊男腋H松驅(qū)W生的快樂(lè)而快樂(lè),因?qū)W生的幸福而幸福!
有人說(shuō)過(guò):有心的地方,就會(huì)有發(fā)現(xiàn);有發(fā)現(xiàn)的地方,就會(huì)有欣賞;有欣賞的地方,就會(huì)有愛(ài);有愛(ài)的地方,就會(huì)有自由;有自由的地方,就會(huì)有幸福!
愿我們所有的老師在這片神圣的沃土上博覽群書(shū)、靜心研修,和諧相處,笑對(duì)人生,保持一種陽(yáng)光的心態(tài),做一輩子德美兼?zhèn)洹⒖鞓?lè)幸福的教師!
關(guān)于幸福生活演講稿 篇27
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
幸福是什么?幸福是在寒冷冬天里的一杯熱茶,幸福是家人、朋友的一聲聲問(wèn)候,一句句祝福;幸福是老師的鼓勵(lì)與支持;幸福更是寒冬深夜里媽媽為你添加的一條被子。我時(shí)常覺(jué)得自己總是洋溢在幸福之中,被幸福環(huán)繞著,感動(dòng)著。
小時(shí)候,看到別人捧著零食,嘴里發(fā)出“卡茲卡茲”的響聲時(shí),以為這就是幸福。再長(zhǎng)大一點(diǎn),看到別人考試成績(jī)十分理想時(shí),以為這就是幸福。而現(xiàn)在,我卻認(rèn)為幸福無(wú)處不在:生活在21世紀(jì),出生在這樣一個(gè)溫馨和諧的家庭中,有許多關(guān)心我的人······我認(rèn)為這就是幸福。
幸福不一定是大事,在小事中也可以感到幸福,一條被子也可以讓人覺(jué)得被幸福環(huán)繞!一個(gè)寒冬的深夜里,我仍在拼命地寫(xiě)作業(yè)。房屋中的擺鐘敲了十二下,這時(shí)我的作業(yè)剛剛寫(xiě)完了。我看了看爸媽?zhuān)麄兊姆块g已經(jīng)關(guān)燈了,我也就熄燈睡覺(jué)了。在我昏昏欲睡時(shí),聽(tīng)見(jiàn)我房間的門(mén)開(kāi)了,有一個(gè)人走到我床邊,看了看我后,把被我踹飛的被子輕輕地蓋在我身上,并又找了一條被子慢慢地蓋在我身上。我感到了異常,就睡眼朦朧地瞇著眼看,看見(jiàn)是媽媽?zhuān)请p粗糙的雙手正在為我蓋被子,還不停地打著哈欠。我看見(jiàn)她穿著粉色睡衣,凌亂的頭發(fā),滿臉的困倦,看了看我后,打著哆嗦走了。
看見(jiàn)媽媽為我蓋被子的背影后,我的眼淚很快地流了下來(lái),心里想:多么慈愛(ài)的媽媽!多么細(xì)心的媽媽!在這寒冷的冬夜里,別人正在酣睡,可她卻牽掛著她的孩子,生怕她的孩子受凍生病,半夜不辭辛苦起來(lái)為我蓋被、加被。這一幕,在我的心里深深地烙下了永恒的印跡!這就是幸福啊!
一件看似平凡的小事卻有著不平凡的效果。其實(shí),類(lèi)似這樣的小事有無(wú)數(shù)個(gè),無(wú)數(shù)個(gè)這樣的小事鑄成了偉大的媽媽、偉大的母愛(ài)。如果你感到了幸福你就拍拍手吧,如果你感到了幸福你就跺跺腳吧,如果你感到了幸福你就大聲唱吧!歌唱你慈愛(ài)的母親,偉大的媽媽!
關(guān)于幸福生活演講稿 篇28
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家好!我是來(lái)自__中學(xué)的__。今天我要演講的題目是《我的幸福生活》。
著名作家畢淑敏曾經(jīng)在《提醒幸!分羞@樣寫(xiě)道:“幸福并不與財(cái)富、地位、聲望、婚姻同步,它只是你心靈的感覺(jué)。”于丹老師則給了幸福一個(gè)溫情的詮釋?zhuān)f(shuō):“幸福只是一種感覺(jué),與貧富無(wú)關(guān),同內(nèi)心相連!蹦敲,我想,此時(shí)此刻站在這里演講的我是不是也應(yīng)該是幸福的呢?
我的幸福生活就充溢在滿滿的四季之中:春風(fēng)拂面之日,同家人一起踏春賞花,伴著鳥(niǎo)語(yǔ)花香,笑語(yǔ)連連;夏日炎炎時(shí)節(jié),清晨充滿欣喜的拉開(kāi)窗簾,迎接第一縷陽(yáng)光的洗禮;秋高氣爽之時(shí),伴著瑟瑟秋雨靜坐窗前,翻閱照片信件,回憶起曾經(jīng)的美好時(shí)光,隨筆寫(xiě)出最合心意的文字;寒氣襲人的時(shí)節(jié),捧一杯溫?zé)岬哪滩,讀一本怡人的好書(shū),戴著耳麥,聽(tīng)著好歌,悠閑度日……
記得那是一個(gè)陰雨綿綿的下午,我拿著數(shù)學(xué)成績(jī)單,走在回家的路上。72分,從來(lái)沒(méi)有過(guò)的分?jǐn)?shù),真是丟人!考試前我對(duì)媽媽信誓旦旦承諾的畫(huà)面與媽媽對(duì)我充滿信心的畫(huà)面在我的腦海里不停的交織著。我該怎么辦呢?每天早上媽媽都不辭辛勞的早起為我準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)的早餐,晚上又早早為我做好豐盛美味的晚飯,平時(shí)對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷那就更不用說(shuō)了,但我卻居然考砸了!真不應(yīng)該!“回來(lái)啦,考得怎么樣呀?應(yīng)該還不錯(cuò)吧!”媽媽在家門(mén)前迎接我,還是一如既往的溫柔。我很慌亂,不敢用正眼看媽媽。媽媽似乎明白了幾分,語(yǔ)氣輕松地對(duì)我說(shuō)道:“快去換衣服吧,別感冒了!一次小測(cè)試代表不了什么,分?jǐn)?shù)并不能衡量一個(gè)人的成敗。只要你不放棄,媽媽永遠(yuǎn)支持你!”聽(tīng)了媽媽的話,我一下子輕松了,無(wú)比鄭重的向媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。我暗暗發(fā)誓,一定要用最好的成績(jī)報(bào)答媽媽。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我收獲的不僅僅是一個(gè)個(gè)滿意的成績(jī)單,更有父母對(duì)我深深的愛(ài),所有的這一切都讓我感到無(wú)比的幸福。
家庭生活如此,學(xué)校生活也一樣,她讓我感到了滿滿的幸福。劉老師,您還記得嗎?您剛來(lái)的時(shí)候,咱們班的同學(xué)不懂事,總覺(jué)得您過(guò)于嚴(yán)厲,什么事都要求我們做到最好,我們都很怨恨您。但您卻從不介意似的,還一個(gè)勁兒的給我們打氣,您說(shuō):“什么事情都不能夠先放棄,要盡自己最大的能力,至少,要做到問(wèn)心無(wú)愧!蹦秦(fù)責(zé)任的好老師,您那么信任我們,我們又怎能讓您失望呢?在您的帶動(dòng)下,我們班學(xué)習(xí)的勁頭一天比一天足,學(xué)風(fēng)也一天比一天好。您說(shuō),我能不幸福嗎?還有那次籃球賽,我們班輸了。在我們拼盡全力之后,我們?nèi)匀惠斄。我們相擁而泣,彼此安慰。您滿含熱淚的眼睛,您真誠(chéng)的面容,融化了我們的心。那一個(gè)時(shí)刻,我知道,我們都是幸福的。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師,我想告訴你們,除此之外,我還有幸福,那就是作為龍泉人的幸福。三月的春風(fēng)傳來(lái)陣陣清香,花海中游人如織,賓客如云。他們或在林中穿梭,或在田間漫步。好不愜意,好不幸福!這還不夠,據(jù)我所知,咱們龍泉正在全力實(shí)施“54321”倍增計(jì)劃,千方百計(jì)建設(shè)最能支撐“世界級(jí)、萬(wàn)億級(jí)的國(guó)際高端產(chǎn)業(yè)基地”的“汽車(chē)龍泉”;最能體現(xiàn)“高端化的城市業(yè)態(tài)、現(xiàn)代化的城市形態(tài)、特色化的城市文態(tài)、田園化的城市生態(tài)”有機(jī)融合的“田園龍泉”;最能適應(yīng)人民群眾日益增長(zhǎng)的物質(zhì)和文化需求、“宜業(yè)宜商宜居”的“幸福龍泉”。我相信,要不了多久,“三最”龍泉一定會(huì)被打造成為中國(guó)一流、世界知名的“世界田園城市”。你們說(shuō),作為龍泉人,我能不感到由衷的幸福嗎?
說(shuō)到這里,我突然想起“中國(guó)的保爾”吳運(yùn)鐸曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一段話:“即使自己變成了一撮泥土,只要它是鋪在通往真理的大道上,讓自己的伙伴們大踏步地沖過(guò)去,也是最大的幸福。”與他比較起來(lái),我一味的接受幸福是不是太自私了呢?贈(zèng)人玫瑰,手留余香。一個(gè)人的幸福不是真正的幸福,只有大家都幸福了,那才是真正的幸福。我知道幸福掌握在我自己的手心里。我會(huì)珍惜,更會(huì)給予。謝謝!
關(guān)于幸福生活演講稿 篇29
豬們幸福生活
作者:孟必真
不用思考
快樂(lè)就在今朝
吃喝睡都很必要
玩耍嬉戲
打打鬧鬧
青春期會(huì)突然來(lái)到
見(jiàn)到異性
就可以進(jìn)行性交
不論月華如練
還是艷陽(yáng)高照
開(kāi)心是它們無(wú)價(jià)之寶
來(lái)到紅塵一遭
注定要變成餐桌上
葷菜一道
來(lái)不及動(dòng)腦筋
細(xì)細(xì)思考
在世上的壽限已到
于是就不去斤斤計(jì)較
只管開(kāi)懷哈哈大笑
說(shuō)什么天涯海角
說(shuō)什么明天遙遙
糞土名利
萬(wàn)事不如樂(lè)在今宵
關(guān)于幸福生活演講稿 篇30
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單,就是人人的奉獻(xiàn)與感恩,幸福,不是富裕的生活,不是吃豪華的盛宴,而是勇敢承擔(dān),永不離奇的責(zé)任。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天早上,我和媽媽一起來(lái)到公園散步,鍛煉身體。剛走進(jìn)公園,一陣花香伴隨著清新的空氣撲鼻而來(lái),映入眼簾的是一朵朵花兒的爭(zhēng)放,一棵棵小草的張望,心情無(wú)比舒暢!
我們又往里走,四周的樹(shù)挺拔而立,像是一個(gè)個(gè)保護(hù)人民的士兵。我和媽媽繼續(xù)向前走。
因?yàn)槭窃绯,所以晨練的爺爺奶奶叔叔阿姨們有很多,有在平曠的水泥路上做早操的,有在草坪里打太極的,還有沿著小河邊晨跑的。早晨的公園景象猶如那初升的太陽(yáng):勃勃生機(jī)!
我和媽媽也不例外,我們?cè)傺刂『舆叺倪\(yùn)動(dòng)儀器上鍛煉身體,活動(dòng)活動(dòng)筋骨。
忽然,我看見(jiàn)了河邊正在散步的一位老奶奶,可能是年齡的原因,老奶奶身顯疲憊,再往下看,老奶奶手里握著輪椅的推手,輪椅上躺著的是一位更加憔悴不堪的老爺爺,旁邊的人也議論紛紛:“這個(gè)老婆子呀!天天推著他老伴而來(lái)河邊轉(zhuǎn)悠,老頭子也真是不爭(zhēng)氣,中風(fēng)成了個(gè)植物人,拖累著這個(gè)老婆子。兒女們也不管,老了老了,也不能享享清福嘍!
到了一個(gè)公共長(zhǎng)椅上,老奶奶停了下來(lái),坐在油漆減退的長(zhǎng)椅上,把輪椅推到自己跟前,開(kāi)始給老爺爺按摩,過(guò)了十五分鐘左右,老奶奶起身推著輪椅離開(kāi)了我淚水滂沱的視線中,我心想:其實(shí)這就是幸福,這就是人人奉獻(xiàn)吧!
是啊!如果社會(huì)上多一些像老奶奶一樣的人,那么這個(gè)社會(huì)是不是就充滿道德,充滿溫暖的呢?我希望每個(gè)人都能獻(xiàn)出愛(ài)心,用于承擔(dān)責(zé)任,讓世界充滿愛(ài)!
關(guān)于幸福生活演講稿 篇31
大家下午好,我是來(lái)自北京的。
正如大家所看到的,再過(guò)_天我就是一位真正的母親了。非常感謝能給我和孩子這個(gè)同臺(tái)演講的機(jī)會(huì),今天這個(gè)演講也由我和孩子一同獻(xiàn)給大家!
親愛(ài)的孩子,今天我要給你講講我們的幸福生活。
幸福是溫飽、是小康、是越來(lái)越方便的衣食住行,幸福是相知、是相守、是凡事種.種的相互依戀,幸福是親情、是溫馨、是一家人在一起的歡聲笑語(yǔ)、天倫之樂(lè),幸福是安慰、是鼓勵(lì)、是風(fēng)雨過(guò)后的燦爛陽(yáng)光,幸福是責(zé)任、是奉獻(xiàn)、是對(duì)社會(huì)弱小群體的同情對(duì)社會(huì)的悲憫……
親愛(ài)的孩子,以上這些都是我們個(gè)人的幸福,是小幸福。那么什么是大幸福呢?那些與我們黨我們國(guó)家、與全國(guó)各族人民緊緊聯(lián)系在一起的幸福才是大幸福呢!
幸福是和平。中華民族是熱愛(ài)和平的民族,新中國(guó)成立至今,黨和國(guó)家一直努力營(yíng)造、保持和平的國(guó)內(nèi)國(guó)際環(huán)境。“一國(guó)兩制”政策的提出和實(shí)現(xiàn),更是和平在有中國(guó)特色國(guó)情下的延伸和體現(xiàn)。
幸福是民主。民主,人民當(dāng)家做主,在我們這個(gè)人民民主專(zhuān)政的社會(huì)主義國(guó)家里,每年春天的人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)是對(duì)民主的生動(dòng)詮釋。全國(guó)人民積極主動(dòng)商討治國(guó)之策,商討關(guān)系國(guó)計(jì)民生的重大問(wèn)題。社會(huì)聽(tīng)證制度是代表大會(huì)制度對(duì)”民主“的有效補(bǔ)充,從政府保障性住房建設(shè)到零差價(jià)醫(yī)藥,從免費(fèi)義務(wù)教育到住房公積金的按月提取政策,等等等等,都是民主的有力佐證,我們是社會(huì)的主人,是國(guó)家的主人,當(dāng)家做主,還有什么比這更幸福的呢?
幸福是團(tuán)結(jié)。我國(guó)是一個(gè)有著56個(gè)民族的大家庭,我們有不同的地域、不同的服飾、不同的飲食習(xí)慣、不同的語(yǔ)言,但是我們有一個(gè)共同的目標(biāo):把我們中華人民共和國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)而努力奮斗!團(tuán)結(jié)是奧運(yùn)賽場(chǎng)上為了祖國(guó)榮譽(yù)的奮力拼搏、熱情歡呼;團(tuán)結(jié)是四川地震時(shí)紛紛奔赴災(zāi)區(qū)伸出援助之手的眾志成城;團(tuán)結(jié)是抗洪救災(zāi)時(shí)的愛(ài)心接力;團(tuán)結(jié)是偏遠(yuǎn)地區(qū)一座座希望小學(xué)的落成;團(tuán)結(jié)一心、其利斷金,勤勞、勇敢、團(tuán)結(jié)的中國(guó)人,必將一往無(wú)前,祖國(guó)的發(fā)展無(wú)可限量!生活在這樣的國(guó)度里,我們多么幸福!
幸福是發(fā)展。新中國(guó)成立60周年以來(lái),祖國(guó)的在經(jīng)濟(jì)、政治、文化各個(gè)方面都得到了空前的發(fā)展:一個(gè)個(gè)新興城市拔地而起,一項(xiàng)項(xiàng)重大科技成果得到研制和開(kāi)發(fā),一個(gè)個(gè)大型工程得到竣工,一個(gè)個(gè)超大型企業(yè)正在迅速成長(zhǎng)。道路越來(lái)越寬,家庭轎車(chē)越來(lái)越多;吃穿從過(guò)去的求飽求暖發(fā)展到今天的服裝能跟上甚至引領(lǐng)國(guó)際潮流、食物要求環(huán)保綠色無(wú)公害。幸福啊!
幸福是平等。平等是不受別人的壓制,同時(shí)也不壓制別人。新中國(guó)成立之前,我們?cè)柺芪鞣酱髧?guó)的壓制,如今我們強(qiáng)大了,不受他們壓制,同時(shí)我們也不壓制弱小民族,實(shí)現(xiàn)了國(guó)際間的真正的平等。在國(guó)內(nèi),由于歷史等原因,曾存在諸多的不平等:城鄉(xiāng)差距、腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)、就業(yè)中的性別歧視等等等等,黨和國(guó)家已經(jīng)制定了一系列的政策,這些問(wèn)題正在逐步得到解決……
幸福是關(guān)愛(ài)。關(guān)愛(ài)是雙向的,__年中國(guó)駐南斯拉夫使館被北約飛機(jī)誤炸,國(guó)際上關(guān)愛(ài)中國(guó)譴責(zé)美國(guó)的聲音多么強(qiáng)盛;中國(guó)“神五”“神六”“神七”的成功發(fā)射引來(lái)是結(jié)果國(guó)人民的祝賀;四川地震又有多少國(guó)家伸出了援助之手。同時(shí),20__年的印度洋海嘯,我們也以最快的速度盡我們的最大力量給予關(guān)愛(ài),對(duì)非洲一貫以來(lái)的援助等等證明我們?cè)趪?guó)際上不是孤立的。在國(guó)內(nèi),這種關(guān)愛(ài)更是不勝枚舉:__年面對(duì)南方歷史罕見(jiàn)的特大洪水,20__年面對(duì)讓人聞風(fēng)喪膽的非典疫情,20__年面對(duì)南方十幾個(gè)省份百年不遇的冰雪災(zāi)害,四川大地震,華夏兒女紛紛襯出援助之手,一方有難、八方支援!
生活在新世紀(jì)的祖國(guó),我們無(wú)比幸福。同時(shí)我們要更加努力地工作,為使我們的國(guó)家更美好,人們生活得更幸福而奉獻(xiàn)自己的全部力量!我親愛(ài)的孩子,更加美好、更加幸福的生活在等待著你!
我的演講完畢,謝謝大家!
關(guān)于幸福生活演講稿 篇32
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
每個(gè)人都有自己的幸福,每個(gè)人都有自己獨(dú)特的幸福。我的幸福,獨(dú)一無(wú)二。
我很愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)覍?duì)養(yǎng)我長(zhǎng)大的姥姥的愛(ài)不亞于他們。以前我總抱怨自己一點(diǎn)都不幸福,想想,我錯(cuò)了,幸福就圍繞在自己身邊,只是幸福他淘氣的要跟我玩躲貓貓,藏起來(lái)了,到最后我才找到他。
想起那時(shí)候的自己,真不懂事……
“姥姥,你能不能走快點(diǎn)啊!”我一臉嫌棄地沖姥姥喊著,“行,姥姥我啊,走快點(diǎn),我這把老骨頭啊,不中用了!崩牙训倪@句話沒(méi)但讓我這個(gè)當(dāng)外孫女的有半分心疼,反而更加厭煩,覺(jué)得假惺惺的。
回到家了,我回屋去寫(xiě)作業(yè),姥姥則在廚房做菜。這時(shí)一道題把我給難住了,本來(lái)性格就急躁的我更加煩躁起來(lái),這時(shí),姥姥進(jìn)來(lái)了,“姥姥,你進(jìn)來(lái)也不敲個(gè)門(mén)啊!薄把,姥姥年紀(jì)大了,又給忘了!薄懊看味颊f(shuō)自己年紀(jì)大了,每次都仗著自己年紀(jì)大了,真是!蔽疫@個(gè)當(dāng)外孫女的心里想著不該想的話。
“那個(gè)啥,昨天姥姥我打牌的時(shí)候沒(méi)有散錢(qián)了,就從你的錢(qián)罐子里拿了一把剛鐓,來(lái),姥姥還你二十。”說(shuō)著從錢(qián)袋里面拿出了二十塊錢(qián),煩躁的我頓時(shí)火冒三丈:“誰(shuí)讓你拿的,你怎么隨便動(dòng)別人東西我不要!”我把二十塊錢(qián),一下撕成了兩半。
一向勤儉的姥姥看見(jiàn)好好的錢(qián)一下子被我撕成了兩半,臉頓時(shí)也耷下來(lái)了,半掩著面,往客廳走去。二十,對(duì)姥姥來(lái)說(shuō)是大額。冷靜下來(lái)之后,覺(jué)得自己真不應(yīng)該朝姥姥發(fā)那么大火,姥姥又沒(méi)有錯(cuò),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的掙扎,我決定丟掉面子,想姥姥道歉。
走到客廳,看見(jiàn)姥姥半掩著面,肩膀顫抖著,這讓我更加自責(zé)了,我跑過(guò)去,抱住姥姥,“姥姥,對(duì)不起,我不應(yīng)該沖您那么兇,對(duì)不起!薄皼](méi)事,姥姥不怪你。”客廳里,我們祖孫倆幸福的抱在一起。
那一刻,我很幸福;那一刻,我真幸福。
現(xiàn)在,姥姥年紀(jì)大了,不能照看我了。我離開(kāi)了跟我相依為命十一年的姥姥,離開(kāi)了疼我愛(ài)我包容我縱容我胡作非為的姥姥,再次見(jiàn)到姥姥,姥姥的背更駝了,臉上的皺紋更多了,人也更老了,但姥姥仍是很精神。我跑過(guò)去抱住姥姥,姥姥的懷抱真溫暖,“姥姥,我愛(ài)你!薄班牛牙岩恢倍贾!
那一刻,我感到無(wú)比幸福。
我的幸福,獨(dú)一無(wú)二。
關(guān)于幸福生活演講稿 篇33
大家好!
常常聽(tīng)到人們講“某某某的生活真實(shí)幸福!我要是和他一樣那該多好!”我對(duì)這樣對(duì)別人盲目的肯定與對(duì)自己盲目的否定并不贊成。因?yàn)榭此啤靶腋!钡娜瞬灰欢ㄐ腋#苍S在某一方面擁有你想要卻很難得到的,但這不一定是他要的幸福。“幸!贝蠖鄶(shù)時(shí)候只是相對(duì)的,是浮于表面的,而掩蓋其下的,也許是種。種不幸和一顆沉淪的心。
我們常常羨慕物質(zhì)條件豐富的人的生活,認(rèn)為他們因?yàn)橛绣X(qián),所以能得到自己想要的一切。這種主觀的想法不能完全否定,因?yàn)樵谏顗毫θ绱酥蟮慕裉欤瑳](méi)有一個(gè)穩(wěn)定的收入的確很難讓人快樂(lè),更無(wú)從談到幸福了。但反觀那些有名有利的人,他們的生活也許比你奢華,但他們也許也在向往你生活中的簡(jiǎn)單、安定。著名演員白靜也可謂有名有利,看似幸福的生活狀況卻因被丈夫狂砍數(shù)十刀而支離破碎,最終家破人亡,而那些你認(rèn)為她幸福的砝碼——錢(qián),也隨著骨灰散在風(fēng)中,最終無(wú)處尋覓。這種幸福是淺浮的,我們想不是你所需要的。
有這樣一種人,他們每天蜷縮在自己劃定的“地盤(pán)”中工作,他們沒(méi)有目標(biāo),更沒(méi)有上進(jìn)心。他們僅剩的就是一個(gè)動(dòng)物求生的本能,也許連動(dòng)物都不如,因?yàn)閯?dòng)物至少還會(huì)尋找食物,為自己的生活努力,而他們卻只能用自己的無(wú)知與一身臟兮兮的裝扮博得路人的同情,失去自己。
也許,他們很容易滿足,覺(jué)得能這樣不勞而獲的活下去就是幸福;或許他們已經(jīng)失去了幸福的概念,只能表露自己的情緒。但在外人看來(lái),他們終究是不幸的。
這樣一來(lái),你們一定會(huì)說(shuō):最幸福的人一定是那些默默無(wú)聞,生活小康的人了?但我想再給你介紹這樣一種人,他們生活簡(jiǎn)單、緊湊,但當(dāng)他們看到有錢(qián)人時(shí),總是羨慕不已,抱怨自己的生活;而當(dāng)他們看到生活更加艱難的人時(shí),又沾沾自喜,在他人面前炫耀自己少得可憐的。資本。這種人在自滿與不滿間徘徊,整天患得患失,沒(méi)有自己的標(biāo)準(zhǔn),隨波逐流,最終也只不過(guò)是自欺欺人,難得幸福。
那么究竟什么樣的人才是幸福的人呢?其實(shí)并沒(méi)有絕對(duì)幸福的人,因?yàn)樾腋V皇窍鄬?duì)的,而主宰幸福的,卻是那顆幸福的心。這顆心樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng),不以物喜,不以己悲。在任何狀況下都能找到自己的定位,熬得過(guò)貧窮,穩(wěn)得住富裕;把持得了團(tuán)員,更耐得住寂寞。他就像個(gè)不倒翁在人生的風(fēng)風(fēng)雨雨中搖搖欲墜,卻永不倒下,這才會(huì)讓人永遠(yuǎn)幸福。
關(guān)于幸福生活演講稿 篇34
貓貓的幸福生活
作者:林牧雅格
午間的陽(yáng)光挑逗我慵懶的神經(jīng),
我大口朵頤著極品貓糧的誘惑,
咀嚼著上唇貼下唇狂吻自己的激情。
那些曾經(jīng)香醇的殘?jiān)槠?/p>
見(jiàn)證我們純潔的愛(ài)戀。
童話故事入不了我的眼,
我只鐘愛(ài)我的動(dòng)畫(huà)片。
噢咿,晚飯時(shí)間到了,
噢咿,我親愛(ài)的貓糧。