精選勤奮學(xué)習(xí)演講稿匯編（精選32篇）
精選勤奮學(xué)習(xí)演講稿匯編 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！我叫，20xx年大學(xué)畢業(yè)進(jìn)入公司工作，至今已有7年時(shí)間，前5年在網(wǎng)操中心工作，去年起調(diào)入資源中心工作。今天，我作“刻苦學(xué)習(xí)獲真知，勤奮工作建業(yè)績”的演講，向大家匯報(bào)自己7年來的學(xué)習(xí)工作情況，目的是與大家互相交流，共同勉勵(lì)，為促進(jìn)公司健康、持續(xù)、快速發(fā)展作貢獻(xiàn)。
剛到公司，我在傳輸機(jī)房維護(hù)設(shè)備，為維護(hù)好設(shè)備，我增強(qiáng)工作責(zé)任心和工作緊迫感，先從處理最基本的故障開始，一面充分利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)理論知識(shí)，一面遇到不懂的問題主動(dòng)向師傅請(qǐng)教，為了多掌握專業(yè)知識(shí)，每天會(huì)議結(jié)束又回到機(jī)房繼續(xù)維護(hù)設(shè)備。通過自己的勤學(xué)苦干和同事的指導(dǎo)幫助，我一個(gè)星期下來能夠獨(dú)立操作，初步熟悉掌握了傳輸基本知識(shí)，能夠順利開會(huì)。部門信任我，把一次很重要的電視電話會(huì)議交給我來維護(hù)與開機(jī)，我認(rèn)真努力工作，整個(gè)電視電話會(huì)議沒有出現(xiàn)過任何故障，獲得公司領(lǐng)導(dǎo)與客戶的充分肯定與一致好評(píng)。
平時(shí)我盡心盡力做好本職工作，保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。XX年冬天，區(qū)煤炭局要實(shí)現(xiàn)全區(qū)22個(gè)煤礦的集中監(jiān)控組網(wǎng)，我主動(dòng)帶領(lǐng)兩名新員工，利用半個(gè)多月的時(shí)間跑遍全區(qū)XX個(gè)農(nóng)村機(jī)房，中午餓了就隨時(shí)吃點(diǎn)零食，冷了就在車上避避寒，在條件艱苦的環(huán)境下，任勞任怨、加班加點(diǎn)工作，新裝光端機(jī)22臺(tái)，順利實(shí)現(xiàn)全區(qū)22個(gè)煤礦的集中監(jiān)控，獲得公司領(lǐng)導(dǎo)與客戶的高度贊譽(yù)，在09年被評(píng)為優(yōu)秀勞務(wù)工。
經(jīng)過幾年的勤奮學(xué)習(xí)和刻苦工作，我逐漸成長起來，思想覺悟、業(yè)務(wù)技能和組織紀(jì)律性明顯增強(qiáng)，成為一名核心的維護(hù)人員和技術(shù)骨干，在機(jī)房能夠獨(dú)擋一面。20xx年我承擔(dān)起干線設(shè)備與C網(wǎng)波分的維護(hù)。干線設(shè)備具有十分重要性，C網(wǎng)波分又匯聚著全市的基站路由。我沒有辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望，定期優(yōu)化光功率、主動(dòng)清潔設(shè)備，排除網(wǎng)絡(luò)安全隱患，確保干線設(shè)備與C網(wǎng)波分正常穩(wěn)定運(yùn)行。20xx年，我參加省公司舉辦的傳輸技能比武競賽，憑著熟練的業(yè)務(wù)技術(shù)和扎實(shí)的理論知識(shí)，獲得團(tuán)體三等獎(jiǎng)，為公司爭得了榮譽(yù)。
我調(diào)入資源中心工作，主要負(fù)責(zé)政企專線開通調(diào)度和固定資產(chǎn)管理。年底300多公里光進(jìn)銅退電纜急需報(bào)廢，否則，省公司今年對(duì)我公司的投資費(fèi)用將減少200多萬元。為做好光進(jìn)銅退電纜報(bào)廢工作，我不怕辛苦，經(jīng)過一個(gè)星期的加班加點(diǎn)，終于成功完成了工作，為公司爭取了200多萬元的費(fèi)用。20xx年評(píng)選核心勞務(wù)工，經(jīng)過層層選拔，我最終以優(yōu)異的成績獲勝，被評(píng)為20xx年“十佳技術(shù)能手”和“省級(jí)優(yōu)秀勞務(wù)工”。
在今年劃小算單元工作中，要實(shí)現(xiàn)資源編碼與資產(chǎn)編碼的對(duì)應(yīng)，我利用半個(gè)月的時(shí)間，將FTTH總數(shù)4500多條，在原來2200多條對(duì)應(yīng)的基礎(chǔ)上，成功比對(duì)出2300多條，對(duì)應(yīng)率由原來的49.2%，提高到XX0%，成功上報(bào)省公司，完成此項(xiàng)工作。從今年5月底開始，在財(cái)務(wù)部帶領(lǐng)下，我利用半年多的時(shí)間跑遍全市XX個(gè)縣公司和3個(gè)營業(yè)部進(jìn)行資產(chǎn)清查，帶著標(biāo)簽打印機(jī)現(xiàn)場打印，發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)場提出，及時(shí)整改，賬式相符率由原來的62%提高到91%，圓滿完成資產(chǎn)清查工作。
進(jìn)入公司7年來，我刻苦學(xué)習(xí)提高了自己業(yè)務(wù)技能，勤奮工作取得了優(yōu)良工作業(yè)績，這是公司的正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，與同事們的支持幫助分不開，我真誠地向公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示衷心的感謝。進(jìn)入新的20xx年，我要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)工作水平，以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，以創(chuàng)新發(fā)展的工作思路，奮發(fā)努力，攻堅(jiān)破難，把各項(xiàng)工作提高到一個(gè)新的水平，為促進(jìn)公司發(fā)展，創(chuàng)造良好經(jīng)濟(jì)效益，作出自己應(yīng)有的努力與貢獻(xiàn)。
我的演講完了，謝謝大家！
精選勤奮學(xué)習(xí)演講稿匯編 篇2
上午好，我今天講話的題目是：讓勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任。有這樣一位青年，10歲時(shí)因觸電意外失去雙臂，傷愈后加入北京市殘疾人游泳隊(duì)練習(xí)游泳。20xx年，在全國殘疾人游泳錦標(biāo)賽上，一舉奪得了兩金一銀；20xx年、20xx年連續(xù)兩年獲得了全國殘疾人游泳錦標(biāo)賽百米蛙泳項(xiàng)目的冠軍；19歲時(shí)，開始學(xué)習(xí)用腳彈鋼琴；20xx年4月30日，參加北京電視臺(tái)《唱響奧運(yùn)》節(jié)目，演奏鋼琴曲《夢(mèng)中的婚禮》并為劉德華伴奏；今年10月10日在中國達(dá)人秀總決賽中用他的雙腳奏響了他征征不息的生命樂章，從而獲得總冠軍。他的名字叫劉偉。正所謂身殘心不殘，勤奮是關(guān)鍵。我們看到，今天他的成功不僅僅是將自己艱難坎坷的人生道路鋪平，成就了自己，而且他深深地知道自己的勤奮訓(xùn)練肩負(fù)著一種責(zé)任，對(duì)親人的責(zé)任，對(duì)關(guān)心他的人的責(zé)任，對(duì)社會(huì)的責(zé)任。
同學(xué)們，目前你們這些事業(yè)尚未取得成功，對(duì)家庭和社會(huì)尚未做出貢獻(xiàn)，勤奮學(xué)習(xí)不但是你們走向成功的階梯，奠定成功的基石，而且也是一份對(duì)學(xué)校、家庭、社會(huì)的責(zé)任。 什么是責(zé)任？責(zé)任就是使命，是體現(xiàn)生命價(jià)值的力量。擔(dān)負(fù)責(zé)任的精神是一種高貴的精神，擔(dān)負(fù)責(zé)任的人生才是有價(jià)值的人生。
學(xué)生的當(dāng)前責(zé)任就是勤奮學(xué)習(xí)。你可以不博學(xué)，但你不能無知，勤奮學(xué)習(xí)是擺脫無知的鋒利兵器；你可以衣食無憂，但你不可以養(yǎng)尊處優(yōu)，勤奮學(xué)習(xí)是擺脫懶惰的最佳裝備；你應(yīng)該輕松愉快，但你不可以沒有追求，勤奮學(xué)習(xí)是擺脫無所事事的一劑良藥；你可以感覺良好，但你不可以放棄努力，勤奮學(xué)習(xí)是擺脫浮躁的有效方法。只有勤奮學(xué)習(xí)，你才能體會(huì)到生活的百態(tài)，學(xué)習(xí)的樂趣，做人的道理；只有勤奮學(xué)習(xí)，你的生命才能得到洗禮與升華。因此，勤奮學(xué)習(xí)又不單單是一把兵器，一套裝備，一劑良藥，一個(gè)方法，它更應(yīng)該是我們生命的伴侶。
當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任，我們就會(huì)為自己一次偶然的上課遲到而感到羞愧；就會(huì)為自己在課堂上不經(jīng)意的走神而感到難過；就不會(huì)不尊重課堂，而使課堂效率低下；就不會(huì)將自己的成長窄化為學(xué)科學(xué)習(xí)，將學(xué)科學(xué)習(xí)窄化為做題目，將閱讀窄化為看小報(bào)或漫畫；就不會(huì)認(rèn)為認(rèn)真學(xué)習(xí)的人是愚笨、世俗，而不認(rèn)真學(xué)習(xí)的人是超凡脫俗；就不會(huì)心氣浮躁，整天飄飄然，接受不健康的誘惑。
當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任，我們就會(huì)倍加珍惜時(shí)間，正如笛卡爾所說的那樣，將時(shí)間進(jìn)行精密分配，使每年、每月、每天和每小時(shí)都有它的特殊任務(wù)。勤奮本身包含時(shí)間的充分付出和時(shí)間的合理安排，包含足夠的精力和專注力。這樣我們的中學(xué)時(shí)代就會(huì)過得充實(shí)，我們的學(xué)習(xí)生活就會(huì)變得有聲有色，多姿多彩。
當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任，我們的人生目標(biāo)就有了支撐，學(xué)習(xí)計(jì)劃就不再是一紙空文，繼而就能產(chǎn)生十年磨一劍的毅力與意志，學(xué)習(xí)壓力就會(huì)變?yōu)閷W(xué)習(xí)的動(dòng)力，就不會(huì)覺得學(xué)習(xí)的辛苦，就能夠做到持之以恒，使刻苦學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣。
當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任，我們就獲得了一筆巨大的人生財(cái)富。面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)，激烈的競爭，人生的壓力，我們都能夠因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)而坦然處之，泰然化之。可見，勤奮學(xué)習(xí)是樹立崇高人生理想和遠(yuǎn)大人生目標(biāo)的需要，是具有創(chuàng)造性人格特征，做得大事，做未來領(lǐng)跑者的需要，是使優(yōu)秀者更優(yōu)秀，平常者不平常的需要。我們?cè)谇趭^學(xué)習(xí)中健康成長，而不僅僅是成功；我們?cè)谇趭^學(xué)習(xí)中塑造人格，而不僅僅是成績；我們?cè)谇趭^學(xué)習(xí)的過程中創(chuàng)新，而不僅僅是接受；勤奮學(xué)習(xí)使我們終身受益，而不僅僅是當(dāng)下。
高一、高二的同學(xué)們你們正處在打基礎(chǔ)的階段，一定要珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方恨讀書遲。高三的同學(xué)們，還有7個(gè)月你們就要走向決戰(zhàn)人生的高考考場了。書山有路勤為徑，你別無選擇，唯有勤奮學(xué)習(xí)才能無愧于心，無愧于自己肩上的責(zé)任。有句名言：你選擇了怎樣的行為，你就選擇了怎樣的結(jié)果。那么就讓我們選擇勤奮學(xué)習(xí)的行為，讓勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任吧！
精選勤奮學(xué)習(xí)演講稿匯編 篇3
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
能夠來到我們這個(gè)講臺(tái)上為大家進(jìn)行演講是我的榮幸，今天我來為大家演講的主題是：“勤奮學(xué)習(xí)”。
其實(shí)說起學(xué)習(xí)，我們大家每一個(gè)人都不會(huì)覺得陌生，因?yàn)槲覀兌际墙?jīng)過了多年的刻苦學(xué)習(xí)才匯聚到我們xx中學(xué)的優(yōu)秀學(xué)子，每個(gè)人背后都有著挑燈夜戰(zhàn)、辛苦學(xué)習(xí)的經(jīng)歷。但是我之所以還是要說這個(gè)主題，卻是因?yàn)閷W(xué)習(xí)實(shí)在是太重要了，我們作為一名高中生，處在最后的沖刺階段，攔在我們面前的就是最為重要也是最困難的高考。
在高考面前我們無疑是承擔(dān)了很大的壓力的，學(xué)習(xí)依然是學(xué)習(xí)，但是其中有多少是我們自己愿意、出于自己真實(shí)想法的就只有我們自己知道了。在高中的生活和學(xué)習(xí)中，我也跟大家一樣，懷疑過、崩潰過、沮喪過，每當(dāng)我通過網(wǎng)絡(luò)看到外面精彩的世界，而我又只能在書桌前苦讀學(xué)習(xí)，熬夜奮戰(zhàn)的時(shí)候，我就會(huì)不由自主的將兩者對(duì)比，想要放下學(xué)習(xí)，去好好的放松玩樂一番。
但是不行啊，我們承擔(dān)了很多，自己的未來、家人的期盼、老師的信任、同學(xué)的鼓勵(lì)……我們無疑是壓力沉重的，但我們同時(shí)也是被愛所包裹的。也正是這些愛和期望，讓我們始終不放棄，在平日里勤奮學(xué)習(xí)，回應(yīng)這份愛。
我也知道我們同學(xué)有些已經(jīng)在這份學(xué)習(xí)壓力下放松了，不再每天都拿著書背課文，拿著筆做練習(xí)，而是用各種方式娛樂，學(xué)習(xí)成為了他們的交友和娛樂場所。當(dāng)然，如果他們并沒有影響到別的同學(xué)的話，我是不會(huì)說他們的，因?yàn)槲乙矡o法保證我會(huì)不會(huì)在哪天無法堅(jiān)持住成為他們中的一員。
但是，我還是希望這些同學(xué)們能夠再一次的回想起自己曾經(jīng)的付出，想想家中父母以及老師對(duì)我們的關(guān)愛，想想自己的未來，能夠再一次的勤奮起來，抓住這所剩不多的時(shí)間，繼續(xù)努力，提高自己的成績，讓我們能夠在這個(gè)關(guān)鍵的節(jié)點(diǎn)上一起向著高考沖刺，一起闖過高考的獨(dú)木橋。
在學(xué)習(xí)的路上，有無數(shù)的艱難險(xiǎn)阻，有無數(shù)的誘惑難耐，但是我們相信，如果我們能夠?qū)㈩^低下來，深深的扎根進(jìn)學(xué)習(xí)的突然之中，就一定能夠取得成就。如果我們能夠勤奮的在學(xué)習(xí)的大地上耕耘，就一定能夠收獲到汗水和知識(shí)的結(jié)晶！各位同學(xué)們，讓我們互相鼓勁吧，為了更好地明天，為了我們的未來，我們同甘共苦，一起向前，實(shí)現(xiàn)自己心中的理想！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
精選勤奮學(xué)習(xí)演講稿匯編 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！
今天我演講的題目是《天道酬勤》。
在不知不覺中，開學(xué)已經(jīng)兩周多了，時(shí)間溜走了，永遠(yuǎn)不會(huì)復(fù)返。時(shí)間是最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的。新的一天開始了，有的同學(xué)爭分奪秒，早早到教室里大聲背誦，朗讀;有的同學(xué)卻在校園中閑逛、游蕩。在課堂上有的同學(xué)專心致志，認(rèn)真聽課;有的同學(xué)卻心不在焉，擺弄桌底下的玩物。放學(xué)后有的同學(xué)，早早回家，寫作業(yè)，刻苦復(fù)習(xí)鞏固;有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目中對(duì)于九年級(jí)的同學(xué)來說，我們面臨的學(xué)習(xí)形勢緊張而嚴(yán)峻。中考已經(jīng)向我們走近，功課日益繁重，是需要俯下身子刻苦學(xué)習(xí)的時(shí)候了。然而，要想在學(xué)習(xí)上取得好成績絕非一件容易的事，古語說：“天道酬勤，勤能補(bǔ)拙�！蔽覀兡茏龅闹挥星趭^勤奮再勤奮!
同學(xué)們也許都知道，能夠爬上金字塔的只有兩種動(dòng)物，雄鷹和蝸牛。如果說雄鷹的成就是天生才華，一蹴而就的壯景，那么蝸牛的成功則是不舍毫末，持之以恒的勤奮。我相信“行動(dòng)就會(huì)有收獲，堅(jiān)持就會(huì)有奇跡�！�
中國古代有個(gè)叫顏真卿的書法家曾經(jīng)寫過：三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。顏真卿是這樣說的，也是這樣做的，正是靠著勤奮，他才成為中國古代一流的大書法家。古今中外無數(shù)例子都告訴我們：要想實(shí)現(xiàn)追求的目標(biāo)，必須把握好人生的機(jī)緣，踏踏實(shí)實(shí)從勤奮做起，最終會(huì)迎來成功的那一天。學(xué)習(xí)是沒有捷徑可循的，古人勤奮刻苦的精神，才是真正的學(xué)習(xí)訣竅。當(dāng)然，做到勤奮也不是輕而易舉的。在某種意義上說，勤奮是一種苦事，要舍得付出，包括舍棄一些自己的愛好，放棄一點(diǎn)休息的時(shí)間，甚至要經(jīng)受一些失敗的痛苦和考驗(yàn)。勤奮雖苦卻有它的樂趣，這就像春天的播種者，雖然可能會(huì)碰上歉收的秋天，但要相信多一分耕耘，就多一份收獲，勤奮的苦澀中孕育著成功的喜悅。
同學(xué)們，我們必須牢牢記住，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。牢牢地抓住每一分，每一秒，努力學(xué)習(xí)。課堂上專心聽老師講課，課下充分利用點(diǎn)滴時(shí)間，能背一個(gè)單詞就背一個(gè)單詞，能掌握一種解題方法就掌握一種解題方法，能記住一個(gè)成語就記住一個(gè)成語。讓我們用青春的活力，匯著我們的汗水，加上我們不懈的努力，以旺盛的精力迎接我們的人生吧!
精選勤奮學(xué)習(xí)演講稿匯編 篇5
大家好!今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)》。
有人說:人的一生有三天:昨天,今天,明天，這三天組成了人生的三部曲。但是我說,人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)感懷昨天,也不會(huì)憧憬明天。尤其對(duì)于正處在學(xué)習(xí)階段的我們來說，更應(yīng)該抓住今天勤奮學(xué)習(xí)。愛因斯坦曾經(jīng)說過：在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮;卡來而更激勵(lì)我們：天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。是的,勤奮屬于珍惜時(shí)間,愛惜光陰的人;屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人;屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人;屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
昨天已是過眼云煙,再也無法挽留,明天還未到來,我們無法把握，我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對(duì)待今天! 而只有今天，我們能夠抓住，在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想. 在這一天快要結(jié)束的時(shí)候,大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一天的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時(shí)間.老師上課時(shí),你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽課;在自習(xí)課時(shí),你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘桑诩抑凶鲎鳂I(yè)時(shí),你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光;在周末,你是否因?yàn)樨澩鎯憾鵁o暇顧及書本?
同學(xué)們，我們應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的勤奮努力、不懈追求的精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇與付出自己的勞動(dòng)，怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí)，掌握知識(shí)，又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲，在耕耘的時(shí)候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí)，才會(huì)成果豐碩，人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏。人生能有幾個(gè)花季，雨季?過去的就沒法改變了。所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早，百首方悔讀書遲。就是這個(gè)道理。
同學(xué)們,我們現(xiàn)在更應(yīng)該惜時(shí)如金,認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一分每一秒,勤奮努力, 為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ). 聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天. 一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天! 同學(xué)們!讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒從而更勤奮的努力學(xué)習(xí)吧!
我的演講完畢!謝謝大家!
精選勤奮學(xué)習(xí)演講稿匯編 篇6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
我是一名正在就讀年級(jí)的中學(xué)生，既無淵博的學(xué)識(shí)，也無豐富的閱歷。然而，在我快樂的生活中，在我人生的字典里，我始終堅(jiān)信著這樣兩個(gè)字：勤奮。
從小，媽媽告訴我，勤奮可致富，奮斗方有為;后來，老師告訴我，“學(xué)而不厭”才能“水滴石穿”;現(xiàn)在，我明白了，辛勤勞動(dòng)、艱苦奮斗是光榮，好逸惡勞、驕奢淫逸是恥辱。
茹貝爾說：假如你是一個(gè)窮人，你應(yīng)該用你的操守來維護(hù)你的名譽(yù);假如你是一個(gè)富翁，你應(yīng)該用你的慈善來維護(hù)你的名譽(yù);我說：假如你是一個(gè)學(xué)生，你應(yīng)該用你的勤奮來維護(hù)你的名譽(yù)!
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯若作舟。
難忘在上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，為了練習(xí)鋼琴，我的手指磨破了，連寫字都很困難。但是因?yàn)槲业呐Γ掖韺W(xué)校參加的才藝比賽獲得了一等獎(jiǎng)，為學(xué)校也為自己獲得了好的榮譽(yù)。
難忘小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，我沒日沒夜的學(xué)習(xí)奧數(shù)，為了思索出一道難題，無數(shù)個(gè)夜晚我挑燈夜讀到凌晨兩點(diǎn)，為了考好奧數(shù)，有無數(shù)頓的午飯忘了吃，終于，皇天不負(fù)有心人，在奧數(shù)比賽中，我獲得了驕人的成績，捧回了沉甸甸的獎(jiǎng)杯。
成功是短暫的，而勤奮卻在人類的歷史星河中長存。
夸父追日，不覺不休;精衛(wèi)填海，夜以繼日;愚公移山，歲歲年年;大禹治水，水不治，誓不把家還!頭懸梁，錐刺股，鑿壁偷光，勤奮不止。寶劍鋒從磨礪出，梅花仙子苦寒來!
看看當(dāng)代中國，從百廢待興到全面小康;從一窮二白到國富民強(qiáng)，西氣東輸，南水北調(diào)，，奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦，乃至神七的飛天，哪一樣靠的是守株待兔，紙上談兵?看看當(dāng)代學(xué)子，那些走進(jìn)北大清華，跨入劍橋牛津，那些術(shù)有專攻、學(xué)有所成的金榜題名者是誰?而那些天生并不愚鈍，但老是命運(yùn)不濟(jì)，老是怨天尤人的落榜者和失意者又是誰?
同學(xué)們，別在網(wǎng)絡(luò)游戲的天地間徘徊，別再癡迷于爸爸的富有媽媽的溺愛，別再以“小皇帝”“小公主”的名義重復(fù)那并不時(shí)髦的衣來伸手、飯來張口;別整天為了謝霆鋒而發(fā)瘋，為了周筆暢而歡暢。
同學(xué)們，父母給予了我們寶貴的生命，讓我們用勤奮為他鍍上尊貴，鍍上榮耀，鍍上無悔的抉擇，鍍上崇高的快樂!
朋友們，當(dāng)我走下演講臺(tái)的時(shí)候，我可以不要熱烈的掌聲，也可以不要光榮的桂冠，但我要你們永遠(yuǎn)記�。耗闶乔趭^的，你就是快樂的。
精選勤奮學(xué)習(xí)演講稿匯編 篇7
尊敬的老師：
大家好！今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)》。
有人說：人的一生有三天：昨天，今天，明天，這三天組成了人生的三部曲。但是我說，人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)感懷昨天，也不會(huì)憧憬明天。尤其對(duì)于正處在學(xué)習(xí)階段的我們來說，更應(yīng)該抓住今天勤奮學(xué)習(xí)。愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”；卡來而更激勵(lì)我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力�！笔堑�，勤奮屬于珍惜時(shí)間，愛惜光陰的人；屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人；屬于堅(jiān)持不懈，持之以恒的人；屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王；因?yàn)榍趭^，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》；因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論；中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
昨天已是過眼云煙，再也無法挽留，明天還未到來，我們無法把握，我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對(duì)待今天！而只有今天，我們能夠抓住，在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙，去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想。在這一天快要結(jié)束的時(shí)候，大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一天的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時(shí)間。老師上課時(shí)，你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽課；在自習(xí)課時(shí)，你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘�，在家中做作業(yè)時(shí)，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光；在周末，你是否因?yàn)樨澩鎯憾鵁o暇顧及書本？
同學(xué)們，我們應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的勤奮努力、不懈追求的精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇與付出自己的勞動(dòng)，怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí)，掌握知識(shí)，又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃呢？一分耕耘一分收獲，在耕耘的時(shí)候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí)，才會(huì)成果豐碩，人生能有幾回搏？此時(shí)不搏何時(shí)搏。人生能有幾個(gè)花季，雨季？過去的就沒法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早，百首方悔讀書遲。”就是這個(gè)道理。
同學(xué)們，我們現(xiàn)在更應(yīng)該惜時(shí)如金，認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一分每一秒，勤奮努力，為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天！同學(xué)們！讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒從而更勤奮的努力學(xué)習(xí)吧！
我的演講完畢！謝謝大家！
精選勤奮學(xué)習(xí)演講稿匯編 篇8
尊敬的老師、同學(xué)們：
讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，自然哲學(xué)使人精邃，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭學(xué)使人善辯”。知識(shí)能夠塑造一個(gè)人的性格，而學(xué)習(xí)恰恰能夠使人獲得更多的知識(shí)，可見學(xué)習(xí)尤為重要。
有很多同學(xué)會(huì)說學(xué)習(xí)苦、累，或者我學(xué)不會(huì)我也考不好不想學(xué)了，這兩種說法都是錯(cuò)誤的。
首先，我無法否認(rèn)學(xué)習(xí)之苦，學(xué)習(xí)之類，但甘守學(xué)習(xí)的苦才能享受學(xué)習(xí)的甜。在校園里，我們快樂地成長，為理想而奮斗!遨游學(xué)海，跋涉書山，知識(shí)上的滿足給我們快樂;山重水復(fù)，曲徑通幽，破解難題的柳暗花明給我們快樂;境界上的不斷開闊，心靈上的不斷凈化給我們快樂。記得愛因斯坦曾說：千萬不要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一個(gè)任務(wù)，而就應(yīng)看成一個(gè)令人羨慕的機(jī)會(huì)。是的，只要我們不辭勞苦，敢于應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)中的困難，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)中自有情趣，更有快樂。
其實(shí)，每個(gè)人都不能絕對(duì)的說自己有多聰明多厲害，也沒有人會(huì)認(rèn)為自己是不聰明的，任何一個(gè)人的成功都是自己的努力學(xué)習(xí)獲得的，如果不學(xué)習(xí)即使有天才的智慧也只是浪費(fèi)，然而只要你努力了，成績好壞并沒什么關(guān)系。方仲永幼時(shí)是天資聰穎的神童，但他最終成為一個(gè)平凡的人，是因?yàn)樗麤]有受到后天良好的教育。像他那樣天生聰明，如此有才智的人，沒有受到后天的教育，尚且要成為平凡的人，那我們呢如果不學(xué)習(xí)，那不就連一個(gè)普通人都算不上了嗎
戰(zhàn)國時(shí)有位名為蘇秦的好學(xué)者，晝夜勤讀，困倦時(shí)就用錐子扎自己的大腿，清醒后繼續(xù)學(xué)習(xí)。晉代名士孫敬，晝夜苦讀，唯恐困倦，就用繩系發(fā)懸在房梁上，瞌睡時(shí)把自己拽醒，繼續(xù)學(xué)習(xí)。這兩位最后都取得了偉大的成功。由此可見，努力學(xué)習(xí)是一個(gè)人成功的必經(jīng)之路。
一個(gè)人偶爾的失敗并不能說明什么，成績的好壞更不能說明一個(gè)人的聰明，中國臺(tái)灣著名作家瓊瑤，小時(shí)候除了語文外，其他學(xué)科成績并不好，有一次，數(shù)學(xué)考試他只考了20分，但是他并沒有放棄自己，而是努力拼搏，最終取得了令人羨慕的成就。
期中考試剛結(jié)束不久，或許有的同學(xué)因?yàn)槌煽儾缓枚艞壛伺Γ欢煽儐尾黄翛]關(guān)系，只要我努力，就是一名好學(xué)生，基礎(chǔ)不好沒關(guān)系，只要我每一天都有進(jìn)步，就是一種成功;或許有的同學(xué)也會(huì)因?yàn)榭荚嚱Y(jié)束后能夠放松一下了，然而你錯(cuò)了，真正的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)還在后面，期末考試就在眼前了，只有不斷努力不斷拼搏才回去的最終的勝利。
俗話說一年之計(jì)在于春，但冬天才是學(xué)習(xí)最好的時(shí)間，沒有干擾，周圍的一切都很安靜，在這種環(huán)境下更有利于我們的學(xué)習(xí)，所以，同學(xué)們不要再抱怨緊張的學(xué)習(xí)中沒有快樂，不要因?yàn)橐淮蔚氖《艞壟�，讓我們一齊抬起頭，整好裝，努力學(xué)習(xí)吧。
精選勤奮學(xué)習(xí)演講稿匯編 篇9
真理也許浩淼遙遠(yuǎn)，但“恍兮惚兮，其中有象�！崩献拥囊会樢娧o了追求的人們希望。王小波曾說，“和任何話語相比，饑餓都是更大的真理�！闭胬順闼�，需要的只是我們堅(jiān)定的腳步。
英國才子蕭伯納說過：“人生是不斷變化的，一個(gè)階段的終點(diǎn)，也是下一階段的起點(diǎn)。”我們會(huì)無數(shù)次走在更替終點(diǎn)與起點(diǎn)的界石，無論已經(jīng)走過多少荊棘與坎坷，面前卻總是茫茫白霧，總有新的絆石。我們得不斷走出自己的“路”。在總有坎坷的事實(shí)下，在千軍萬馬過獨(dú)木橋般的競爭下，你認(rèn)為你的路又在哪里？也許有人寧愿相信天才的存在，而厭倦了無休止的題目與課程。但即使天才，在生下來的時(shí)候第一聲啼哭，也和平常的兒童一樣，決不會(huì)就是一首好詩。道爾頓認(rèn)為的天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。
寓言中有三只鳥，都有著投入天空的夢(mèng)想，它們飛著。一者沉醉于藍(lán)色的天空，忘記了目的，停在那兒，成為了麻雀；一者滿足于休息于云間，忘記了初衷，留在那里，成了飛鷹一者堅(jiān)守著飛翔，沖向夢(mèng)想，成為了鳳凰。我們都有自己心向的真理，自然也有努力的理由，只是“善始者實(shí)繁，克終者蓋寡”。有人厭了，忘記亦或放棄了；有人累了，只想稍加休息，卻都不知不覺地失去了堅(jiān)持的意志……鳳凰超越了生死，只在堅(jiān)守著，哪怕愚公移山似的勤奮。
又如司馬遷，“悲莫痛于傷心，行莫丑于辱先，詬莫大于宮刑”，他承受著。解脫倒似生命之輕，放棄追尋，只需如西楚霸王釋然引劍，但除一道血痕，什么也沒抓住。但是司馬先生有自己眼中的真理：成一家之言�；钪鸵獮樽约旱娜松嬌现啬�！這抹顏色將留至后世，超越個(gè)人。
我們追尋的真理，也許是美夢(mèng)，也許是諾言，也許是數(shù)字，也許是文字……這只有自己知道，自己追尋。生命是可愛的，為著追求光和熱，有人寧愿舍棄自己的生命。寒冷的、寂寞的生，不如轟轟烈烈的死。人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。有人回首往事的時(shí)候,能夠不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥。他們，勤奮過，追尋過，堅(jiān)持著，握住了哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的光亮，挽住了陌路卻永恒的風(fēng)景，用真理留下了存在的痕跡。
期中考如期而至，你認(rèn)為你的路在哪兒呢？請(qǐng)確定你的目標(biāo)，合理安排好時(shí)間，制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，付諸努力！
最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)诩磳⒌絹淼钠谥锌荚囍腥〉煤贸煽儭?/p>
精選勤奮學(xué)習(xí)演講稿匯編 篇10
同學(xué)們，大家好。天我想和大家談一談“勤奮”這個(gè)話題。
每個(gè)人都希望自己聰明，長大后能成才，但聰明人不是你想當(dāng)就當(dāng)?shù)模仨毥?jīng)過勤奮的努力。你想出國留學(xué)，就得學(xué)好外語，怎樣學(xué)好外語呢?就得早上讀，晚上背，勤奮學(xué)習(xí);你想當(dāng)名體操健兒，怎樣當(dāng)呢?就得堅(jiān)持體育鍛煉，勤奮聯(lián)系;你想當(dāng)一名科學(xué)家，怎樣當(dāng)呢?就得多看百科書記，拓寬視野……
總之，無論你想干什么，不勤奮是根本實(shí)現(xiàn)不了的。我國古代著名橋梁專家茅以升就是個(gè)典型的例子。
茅以升童年時(shí)，天天早上都自覺地站在河岸邊，背誦古詩文。身邊風(fēng)帆來往、漁歌陣陣，他都視而不見，充耳不聞，完全沉浸在知識(shí)的海洋中。這樣日長天久，茅以升背了許多古詩詞，同時(shí)也錘煉了自己的記憶力。一天，他爺爺抄寫古文，茅以升就在一旁默記，等爺爺擱下筆，他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來。爺爺高興地說：“好，好，熟能生巧!”
還有一次，茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫到小數(shù)點(diǎn)后100位，于是，他一節(jié)一節(jié)地來記這串長數(shù)：14，15，92，65，35，89，79，32……盡管很難記，但茅以升勤奮努力，終于背了下來。
同學(xué)們，茅以升長大之后，之所以能成為我國著名的橋梁專家，不正是因?yàn)樗那趭^嗎?他之所以那么聰明，不也是因?yàn)樗那趭^嗎?
由此，我想到：人的智商本都一樣，只不過有的人更勤奮，所以才能出類拔萃，如果一個(gè)人不勤奮的話，再聰明的大腦也會(huì)變得遲鈍。
同學(xué)們，現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿競爭的社會(huì)，我們只有勤奮努力，刻苦學(xué)習(xí)，讓自己更聰明，才能跟上時(shí)代的步伐。
我的演講完了，謝謝。
精選勤奮學(xué)習(xí)演講稿匯編 篇11
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好：
當(dāng)我在任弼時(shí)故居，看見一幅字畫上寫著“學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)！”時(shí)，我意識(shí)到任弼時(shí)能夠那么偉大，都是因?yàn)樗麩釔壑鴮W(xué)習(xí)，也勤奮學(xué)習(xí)著。
我在誰的眼中都不曾是一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的孩子，不論是我的爸爸媽媽，還是我的老師同學(xué)，然而這一次去任弼時(shí)故居的參觀，讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了改觀。我很崇拜像任弼時(shí)、毛主席這樣的人，我覺得他們偉岸的形象，不在于他們的身高，而在于他們的魄力，而這一次在任弼時(shí)故居的參觀，讓我更加了解到他們這些偉人從來都是勤奮學(xué)習(xí)的。
他們從小就表現(xiàn)出了他們對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛，不論是學(xué)習(xí)文化知識(shí)，還是學(xué)習(xí)他們各自喜歡的藝術(shù)以及思想方面的知識(shí)，他們始終都是勤奮努力的�？粗五鰰r(shí)使用過的文具時(shí)，我忽然明白，他們這些偉人也正是和我們一樣從小孩長大成人的，而他們的偉大，正是因?yàn)槟欠萸趭^才有了光彩奪目的一面。如果我想要像他們一樣，那怎么可能不去“勤奮學(xué)習(xí)”就可以達(dá)到呢？
“學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)！”現(xiàn)在每次寫作業(yè)時(shí)，我都會(huì)想到這幅字畫，這幅字畫就像是為了寫給我看似的，一直懸掛在我的腦海里。每當(dāng)我出現(xiàn)不想學(xué)習(xí)的時(shí)刻，我都會(huì)這七個(gè)大字來要求自己，也會(huì)立刻回想起偉人們令人崇拜的原因，我也就立馬會(huì)乖乖的繼續(xù)學(xué)習(xí)了。
現(xiàn)在就連我的爸爸媽媽都感到了一絲好奇，好奇我是如何從一個(gè)不曾勤奮學(xué)習(xí)的孩子，長大成了一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的孩子。我沒有告訴他們，我想通了一個(gè)道理，要想不一樣，要想像那些我崇拜的偉人一樣光彩奪目，不吃得苦中苦，不勤奮學(xué)習(xí)，一定做不到。
精選勤奮學(xué)習(xí)演講稿匯編 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
我叫，20xx年大學(xué)畢業(yè)進(jìn)入公司工作，至今已有7年時(shí)間，前5年在網(wǎng)操中心工作，去年起調(diào)入資源中心工作。今天，我作“刻苦學(xué)習(xí)獲真知，勤奮工作建業(yè)績”的演講，向大家匯報(bào)自己7年來的學(xué)習(xí)工作情況，目的是與大家互相交流，共同勉勵(lì)，為促進(jìn)公司健康、持續(xù)、快速發(fā)展作貢獻(xiàn)。
剛到公司，我在傳輸機(jī)房維護(hù)設(shè)備，為維護(hù)好設(shè)備，我增強(qiáng)工作責(zé)任心和工作緊迫感，先從處理最基本的故障開始，一面充分利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)理論知識(shí)，一面遇到不懂的問題主動(dòng)向師傅請(qǐng)教，為了多掌握專業(yè)知識(shí)，每天會(huì)議結(jié)束又回到機(jī)房繼續(xù)維護(hù)設(shè)備。通過自己的勤學(xué)苦干和同事的指導(dǎo)幫助，我一個(gè)星期下來能夠獨(dú)立操作，初步熟悉掌握了傳輸基本知識(shí)，能夠順利開會(huì)。部門信任我，把一次很重要的電視電話會(huì)議交給我來維護(hù)與開機(jī)，我認(rèn)真努力工作，整個(gè)電視電話會(huì)議沒有出現(xiàn)過任何故障，獲得公司領(lǐng)導(dǎo)與客戶的充分肯定與一致好評(píng)。
平時(shí)我盡心盡力做好本職工作，保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。xx年冬天，區(qū)煤炭局要實(shí)現(xiàn)全區(qū)22個(gè)煤礦的集中監(jiān)控組網(wǎng)，我主動(dòng)帶領(lǐng)兩名新員工，利用半個(gè)多月的時(shí)間跑遍全區(qū)xx個(gè)農(nóng)村機(jī)房，中午餓了就隨時(shí)吃點(diǎn)零食，冷了就在車上避避寒，在條件艱苦的環(huán)境下，任勞任怨、加班加點(diǎn)工作，新裝光端機(jī)22臺(tái)，順利實(shí)現(xiàn)全區(qū)22個(gè)煤礦的集中監(jiān)控，獲得公司領(lǐng)導(dǎo)與客戶的高度贊譽(yù)，在09年被評(píng)為優(yōu)秀勞務(wù)工。
經(jīng)過幾年的勤奮學(xué)習(xí)和刻苦工作，我逐漸成長起來，思想覺悟、業(yè)務(wù)技能和組織紀(jì)律性明顯增強(qiáng)，成為一名核心的維護(hù)人員和技術(shù)骨干，在機(jī)房能夠獨(dú)擋一面。20xx年我承擔(dān)起干線設(shè)備與C網(wǎng)波分的維護(hù)。干線設(shè)備具有十分重要性，C網(wǎng)波分又匯聚著全市的基站路由。我沒有辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望，定期優(yōu)化光功率、主動(dòng)清潔設(shè)備，排除網(wǎng)絡(luò)安全隱患，確保干線設(shè)備與C網(wǎng)波分正常穩(wěn)定運(yùn)行。20xx年，我參加省公司舉辦的傳輸技能比武競賽，憑著熟練的業(yè)務(wù)技術(shù)和扎實(shí)的理論知識(shí)，獲得團(tuán)體三等獎(jiǎng)，為公司爭得了榮譽(yù)。
我調(diào)入資源中心工作，主要負(fù)責(zé)政企專線開通調(diào)度和固定資產(chǎn)管理。年底300多公里光進(jìn)銅退電纜急需報(bào)廢，否則，省公司今年對(duì)我公司的投資費(fèi)用將減少200多萬元。為做好光進(jìn)銅退電纜報(bào)廢工作，我不怕辛苦，經(jīng)過一個(gè)星期的加班加點(diǎn)，終于成功完成了工作，為公司爭取了200多萬元的費(fèi)用。20xx年評(píng)選核心勞務(wù)工，經(jīng)過層層選拔，我最終以優(yōu)異的成績獲勝，被評(píng)為20xx年“十佳技術(shù)能手”和“省級(jí)優(yōu)秀勞務(wù)工”。
在今年劃小算單元工作中，要實(shí)現(xiàn)資源編碼與資產(chǎn)編碼的對(duì)應(yīng)，我利用半個(gè)月的時(shí)間，將FTTH總數(shù)4500多條，在原來2200多條對(duì)應(yīng)的基礎(chǔ)上，成功比對(duì)出2300多條，對(duì)應(yīng)率由原來的49。2%，提高到xx0%，成功上報(bào)省公司，完成此項(xiàng)工作。從今年5月底開始，在財(cái)務(wù)部帶領(lǐng)下，我利用半年多的時(shí)間跑遍全市xx個(gè)縣公司和3個(gè)營業(yè)部進(jìn)行資產(chǎn)清查，帶著標(biāo)簽打印機(jī)現(xiàn)場打印，發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)場提出，及時(shí)整改，賬式相符率由原來的62%提高到91%，圓滿完成資產(chǎn)清查工作。
進(jìn)入公司7年來，我刻苦學(xué)習(xí)提高了自己業(yè)務(wù)技能，勤奮工作取得了優(yōu)良工作業(yè)績，這是公司的正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，與同事們的支持幫助分不開，我真誠地向公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示衷心的感謝。進(jìn)入新的20xx年，我要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)工作水平，以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，以創(chuàng)新發(fā)展的工作思路，奮發(fā)努力，攻堅(jiān)破難，把各項(xiàng)工作提高到一個(gè)新的水平，為促進(jìn)公司發(fā)展，創(chuàng)造良好經(jīng)濟(jì)效益，作出自己應(yīng)有的努力與貢獻(xiàn)。
我的演講完了，謝謝大家！
精選勤奮學(xué)習(xí)演講稿匯編 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)：
大家好！我演講的題目是：勤奮學(xué)習(xí)，我們的責(zé)任。
啊，秋天來了，我也來了。我?guī)е锾煲黄饋砹�。而不同的是，我在室�?nèi)，他還在室外；他帶來了金色，我?guī)Я宋业难葜v稿——勤奮學(xué)習(xí)，我們的責(zé)任。
秋天，是一個(gè)大家很熟悉的季節(jié)。因?yàn)樗且粋�(gè)收獲的季節(jié)，一個(gè)金色的季節(jié)。而對(duì)于我們來說，也是一個(gè)學(xué)習(xí)的季節(jié)。
因?yàn)楫?dāng)你漫步在校園中，總會(huì)有落紅提醒你要為大地奉獻(xiàn)。也許就在幾個(gè)月以前，這些落紅還是春花爛漫中的風(fēng)景一道，在大地的呵護(hù)下，陽光的滋養(yǎng)下，它們奮力的成長。當(dāng)夏天來臨時(shí)，這些姹紫嫣紅的花朵便要裝飾大地，希望能給母親增光添彩。蕭瑟的秋天到了，它們更不會(huì)錯(cuò)過擁抱母親、報(bào)答母親的機(jī)會(huì)——輕輕地在空中搖曳，不知不覺地被泥土覆蓋，滋養(yǎng)下一代的花朵。
勤奮學(xué)習(xí)是擺脫懶惰的裝備。只有勤奮學(xué)習(xí)，你才能體會(huì)到生活的百態(tài)，學(xué)習(xí)的樂趣，做人的道理。也只有勤奮學(xué)習(xí)，你的生命才能得到洗禮與升華。至此，勤奮學(xué)習(xí)便不單單是一把兵器，一套裝備，更應(yīng)該是生命的伴侶。
同學(xué)們，就讓我們珍惜現(xiàn)在的每一個(gè)清晨，抓緊時(shí)間在這個(gè)金色的季節(jié)里，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)。因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)，是我們的責(zé)任。
謝謝大家！
精選勤奮學(xué)習(xí)演講稿匯編 篇14
親愛的老師們、同學(xué)們:
早上好!
今天我講話的題目是。同學(xué)們，你們知道嗎?世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時(shí)間。
在不知不覺中，一個(gè)學(xué)期很快就要過去了。親愛的同學(xué)，在這個(gè)學(xué)期你有什么收獲呢?學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動(dòng)，不下苦功是學(xué)不好的。
在我們歷史上流傳著很多古人苦學(xué)的故事，如鑿壁借光，那種勤學(xué)苦讀的精神是非常可貴的。同學(xué)們，你們知道嗎?在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終走向成功。
一分耕耘一份收獲，只有付出了才會(huì)有回報(bào)。有位老師說過這樣一句話:聰明的孩子，今天做明天的事;愚蠢的孩子，明天做今天的事。同學(xué)們，你是愿意做一個(gè)聰明的孩子，還是愿意做一個(gè)愚蠢的孩子呢?同學(xué)們，勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈、持之以恒的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王;因?yàn)榍趭^，愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立了震驚世界的相對(duì)論。同學(xué)們，我們要勤奮學(xué)習(xí)，更要珍惜時(shí)間。
新的一天開始了，有的有的同學(xué)迎著晨光，伴著朝陽，大聲朗讀、背誦;有的同學(xué)在課堂上勤于思考，積極發(fā)言;有的同學(xué)放學(xué)后，早早歸家，在作業(yè)、復(fù)習(xí)中，書寫自己的刻苦時(shí)間老人是公平的，慷慨的，他只給勤奮，刻苦的同學(xué)帶去智慧，力量和喜悅。
我真誠地希望每一位同學(xué)都能成為時(shí)間老人偏愛的人，成為惜時(shí)如金的人，高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒，在有限的時(shí)間內(nèi)最大程度地掌握知識(shí)，學(xué)好本領(lǐng)，取得優(yōu)異的成績。同學(xué)們，讓我們珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，用勤奮迎接挑戰(zhàn)，用勤奮改變命運(yùn)，用勤奮創(chuàng)造奇跡。同學(xué)們，只有珍惜時(shí)間，我們才能掌握更豐富的知識(shí)，迎接未來的挑戰(zhàn);只有珍惜時(shí)間，我們的生命才能絢麗多彩;只有珍惜時(shí)間，我們才能擁有美好的未來。讓我們從現(xiàn)在開始珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，做時(shí)間的主人，用自己辛勤的汗水譜寫人生的輝煌。
我的講話完了，謝謝大家!
精選勤奮學(xué)習(xí)演講稿匯編 篇15
同學(xué)們、老師們，大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)》。
世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時(shí)間。
在不知不覺中，從開學(xué)至今，一百多個(gè)日日夜夜已從我們手中溜走，永不復(fù)返。親愛的同學(xué)，你有什么收獲?
新的一天開始了，有同學(xué)爭分奪秒，早早到校;有同學(xué)卻把時(shí)間送給路旁的小吃店和玩具鋪。有的同學(xué)迎著晨光，伴著朝陽，大聲背誦，朗讀;有同學(xué)卻在校園中留下閑逛、游蕩的腳步。有的同學(xué)在課堂上專心致志，心無旁騖;有同學(xué)卻忙于聊天，擺弄桌底的玩物。有的同學(xué)放學(xué)后，早早回家，在作業(yè)，復(fù)習(xí)中，書寫自己的刻苦;有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目……
時(shí)間老人是公平，慷慨的，每人每天都是24小時(shí)�？蓵r(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的：只給勤奮、刻苦的同學(xué)帶去智慧，力量和喜悅;卻給懶惰、散漫的同學(xué)留下遺憾、悔恨和痛苦。有同學(xué)為刺眼的分?jǐn)?shù)低頭痛哭，有同學(xué)卻為自己的進(jìn)步而歡欣鼓舞……
親愛的同學(xué)，新年的鐘聲就快敲響，這學(xué)期也快要結(jié)束了。讓我們和時(shí)間賽跑，珍惜擁有的分分秒秒，讓時(shí)間老人放慢他匆匆的腳步!
人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢(mèng)想，你所能把握的，就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時(shí)光吧!“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍校園的時(shí)候，同學(xué)們，珍惜時(shí)間，辛勤的耕耘吧!努力學(xué)習(xí)一定會(huì)給你帶來成功!同學(xué)們珍惜時(shí)間、刻苦學(xué)習(xí)!預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚嚾〉脙?yōu)異成績!
精選勤奮學(xué)習(xí)演講稿匯編 篇16
俗話說，“一分耕耘，一分收獲�！庇辛伺Γ覀兙蜁�(huì)有成果，不勞而獲的東西是不存在的。作為我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)員，能夠在鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得優(yōu)異成績是他們努力工作的結(jié)果。
在今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，一顆東方之星劃破長空，在空中拍下了一個(gè)巨大的感嘆號(hào)。
我知道我們的同學(xué)有的頑強(qiáng)不屈，這里面蘊(yùn)藏著驚人的潛力。
是的，勤奮屬于珍惜時(shí)間、珍惜時(shí)間的人，屬于踏實(shí)細(xì)致的人，屬于執(zhí)著執(zhí)著的人，屬于勇于探索創(chuàng)新的人。
因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話之王；因?yàn)榍趭^，羅曼·羅蘭獲得了二十年的結(jié)晶“約翰·克里斯托弗”；因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)。
或者由于勤奮，愛迪生有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；愛因斯坦創(chuàng)造了震驚世界的相對(duì)論；古代人給我們留下了懸梁、剪墻采光、雨棚反光的'故事。
愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間，我毫不猶豫地選擇了勤奮�！笨▉矶�(lì)我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的潛力�！�
正處于學(xué)習(xí)階段的我們，應(yīng)該像愛迪生、巴爾扎克那樣努力工作，不懈追求，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追求夢(mèng)想的舞臺(tái)上。
在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有努力和穩(wěn)定地掌握每一點(diǎn)知識(shí)，我們才能成功。
如果連學(xué)習(xí)都不想學(xué)，又小氣又付己的勞動(dòng)，怎么能學(xué)會(huì)理解知識(shí)，掌握知識(shí)，怎么才能品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃沒有付出就沒有收獲。
在耕耘的時(shí)候，我們應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng)，當(dāng)收獲了滿意的果實(shí)，就會(huì)碩果累累，生活中可以有幾回不戰(zhàn)而退的時(shí)候。
人生可以有幾個(gè)花季，雨季在過去是無法改變的。所謂“黑頭發(fā)不知道早，百先后悔讀書晚。”這是這個(gè)想法。
同學(xué)們，努力學(xué)習(xí)，彼此相愛，用學(xué)習(xí)武裝自己，你就會(huì)變得出類拔萃。
精選勤奮學(xué)習(xí)演講稿匯編 篇17
成功與勤奮是密不可分的，如果想獲得成功就必須通過勤奮的努力，俗話說的好：“一份耕耘，一份收獲�！睕]有辛勤的付出哪能有成功的源泉。成功的路上無捷徑，只有勤奮才是成功的源泉。
東晉大書法家王羲之，為了練好書法，他每天都要求自己練字，練完后就在家邊的一口池塘里洗毛筆，就這樣日復(fù)一日，竟將整口池塘的水染成了黑色。正是因?yàn)橥豸酥膱?jiān)持與勤奮，他才被人稱為“書圣”。蘇秦，因?yàn)榍蠊俨怀桑丶液蟊蝗思铱床黄�，他就將太公《六韜》、《陰符》等兵法書籍，不分白天黑夜的勤奮苦讀。每當(dāng)?shù)搅艘股钊遂o，頭昏腦脹，眼睛發(fā)澀，總想睡覺的時(shí)候，他就用錐子狠刺自己的大腿，使自己清醒后在讀書。正是由于蘇秦的勤奮，終于他學(xué)有所成，成為戰(zhàn)國時(shí)期著名的政治活動(dòng)家。從古人的實(shí)例中我們知道了要想成功就必須要勤奮刻苦，因?yàn)榍趭^是成功的基礎(chǔ)。
我國著名的生物學(xué)家童第周，上中學(xué)時(shí)，考試不及格，老師要讓他留級(jí)，同學(xué)們也笑話他，但他卻不悲觀失望，而是發(fā)奮學(xué)習(xí)，最后取得了優(yōu)異成績。出國留學(xué)時(shí)他又刻苦鉆研，為中國人爭了氣，成了我國著名的生物學(xué)家。科學(xué)家居里夫人也是孜孜不倦，勤奮探索才發(fā)現(xiàn)了“鐳”，為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)。身殘志堅(jiān)的張海迪雖然沒有上過學(xué)，但她勤奮刻苦，克服了常人無法想象的困難，硬是攻克了幾門外語。他們能取得這樣的.成就不就是勤奮的結(jié)果嗎?試問，如過他們不勤奮，他們會(huì)有今天的成就嗎?
成功總是與勤奮形影不離，正如高爾基所言：“天才源于勤奮”。正是由于勤奮司馬遷才寫成震古爍今的文學(xué)巨著《史記》。正是由于勤奮陳景潤才摘取了“皇冠上的明珠”，成為著名的數(shù)學(xué)家。正是由于勤奮居里夫人才發(fā)現(xiàn)了“鐳”。勤奮是通往成功的重要保障，俗話說“一勤天下無難事�！敝灰趭^就沒有辦不到的事情。所以，讓我們一起來勤奮學(xué)習(xí)吧!為將來打下良好的基礎(chǔ)!
朋友，讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，用勤奮去攀登智慧的巔峰，用勤奮這把金鑰匙去打開成功的大門，讓自己火紅的青春，點(diǎn)燃燦爛的明天。
精選勤奮學(xué)習(xí)演講稿匯編 篇18
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
大家對(duì)時(shí)間有什么概念嗎?時(shí)間一直在我們身邊流逝，我們摸不到，看不到，我們只能感受到這個(gè)學(xué)期快結(jié)束了，這個(gè)學(xué)期馬上就要考試了，我們只能感受到，我們的年紀(jì)再不斷的增長，我們看不到時(shí)間我，但是它一直在流逝，我們現(xiàn)在處在一個(gè)這么好的環(huán)境下，珍惜時(shí)間是我們主要的任務(wù)，學(xué)習(xí)是我們主要的任務(wù)，我們要珍惜每一分鐘去學(xué)習(xí)，可能一分鐘的學(xué)習(xí)效果不是很多，但是十個(gè)一分鐘，一百個(gè)一分鐘就不同了，我們利用好好每一分鐘去學(xué)習(xí)總會(huì)有收獲的。
現(xiàn)在可喜就是我們很多的人，丟失了這種精神，一顆積極的心態(tài)丟失了是非常遺憾的，我們作為一名學(xué)生應(yīng)該明白這個(gè)道理，培養(yǎng)這種精神，我覺得有句話說的有道理，浪費(fèi)時(shí)間跟浪費(fèi)糧食一樣可恥，時(shí)間是不會(huì)倒流的過去了就是過去了，沒有辦法讓時(shí)間回來，這是注定了，我們只能好好地利用時(shí)間，不同的人用不同的方式去利用好時(shí)間，很顯然我們作為一名學(xué)生，當(dāng)然就是利用好時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，但是利用好時(shí)間好好地學(xué)習(xí)不容易，這需要我們堅(jiān)定自己的意志去執(zhí)行起來。
就像很多的同學(xué)經(jīng)常會(huì)說，我們一節(jié)課的時(shí)間過得很慢，一節(jié)課的時(shí)間很難熬，我見過更可笑的就是有人在快要下課的時(shí)候，在對(duì)著手表數(shù)秒，還有幾秒幾秒下課，我覺得不能夠理解，我覺得時(shí)間就是這樣的浪費(fèi)掉了，有時(shí)間去數(shù)秒為什么沒時(shí)間多記一個(gè)單詞呢?我經(jīng)常會(huì)聽到說英語難學(xué)，這說的絕對(duì)沒錯(cuò)，但是我覺得更多的是我們要花時(shí)間在這個(gè)上面，認(rèn)真的去對(duì)待，其實(shí)沒有什么的是好學(xué)的，只是看我們學(xué)習(xí)者的態(tài)度，我么您的態(tài)度好學(xué)的自然就快，有效率，就比如說我們擺正好態(tài)度去學(xué)習(xí)英語我相信就事半功倍。
珍惜時(shí)間是我們每一個(gè)人都會(huì)說的，甚至讓這句話變得毫無價(jià)值，有時(shí)候吧我們確實(shí)應(yīng)該反思反思，我們應(yīng)該好好地審視一下自己，自己是不是也知道珍惜時(shí)間的重要，但是就是沒有好好的去利用好時(shí)間，如果有那么我們就要好好地反思一下，然后堅(jiān)定自己，從這一刻起我們就不要浪費(fèi)好每一分鐘，學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)在最需要考慮的問題，效率第一，時(shí)間第一，作到認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)。
這次的演講不是在講什么大道理，更多的是大家去好好的體會(huì)，珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)這幾個(gè)字的意義。
精選勤奮學(xué)習(xí)演講稿匯編 篇19
諸葛亮少年時(shí)代，從學(xué)于水鏡先生司馬徽，諸葛亮學(xué)習(xí)刻苦，勤于用腦，不但司馬徽賞識(shí)，連司馬徽的妻子對(duì)他也很器重，喜歡這個(gè)勤奮好學(xué)，善于用腦子的少年。那時(shí)，還沒有鐘表，記時(shí)用日晷，遇到陰雨天沒有太陽。時(shí)間就不好掌握了。為了記時(shí)，司馬徽訓(xùn)練公雞按時(shí)鳴叫，辦法就是定時(shí)喂食。為了學(xué)到更多的東西，諸葛亮想讓先生把講課的時(shí)間延長一些，但先生總是以雞鳴叫為準(zhǔn)，于是諸葛亮想：若把公雞鳴叫的時(shí)間延長，先生講課的時(shí)間也就延長了。于是他上學(xué)時(shí)就帶些糧食裝在口袋里，估計(jì)雞快叫的時(shí)候，就喂它一點(diǎn)糧食，雞一吃飽就不叫了。
過了一些時(shí)候，司馬先生感到奇怪，為什么雞不按時(shí)叫了呢?經(jīng)過細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)諸葛亮在雞快叫時(shí)給雞喂食。先生開始很惱怒，但不久還是被諸葛亮的好學(xué)精神所感動(dòng)，對(duì)他更關(guān)心，更器重，對(duì)他的教育也就更毫無保留了。而諸葛亮也就更勤奮了。通過諸葛亮自己的努力，他終于成為了一個(gè)上知天文，下識(shí)地理的一代飽學(xué)之人。
聽了這些故事，大家也是否應(yīng)該想想，自己有沒有勤奮刻苦地學(xué)習(xí)呢?每個(gè)人都想用最簡便的方法取得最優(yōu)異的成績，可是在學(xué)習(xí)上是沒有捷徑可走的。要想取得優(yōu)異的成績，要想成功，就必須付出自己的汗水，勤奮地學(xué)習(xí)。
愛迪生有一句話說得好：天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。
韓愈也說過：業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。大家可以每天多問問自己：今天我盡力了嗎?我勤奮認(rèn)真地讀書了嗎?請(qǐng)大家謹(jǐn)記一句話：勤奮是通往成功的大道。
在新的一學(xué)期里，我希望大家都能通過自己勤奮地學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
精選勤奮學(xué)習(xí)演講稿匯編 篇20
學(xué)習(xí)是一件容易的事情，因?yàn)槊刻於加欣蠋焸兣阒銓W(xué)習(xí)，幫助你、指導(dǎo)你學(xué)習(xí)，你們不懂了，有老師指導(dǎo)，你們表現(xiàn)優(yōu)秀，有老師表揚(yáng)，你們表現(xiàn)不足，有老師鼓勵(lì)，你們想放松，有老師監(jiān)督，總之，有老師陪著你們一起，你們還覺得難嗎？你們還應(yīng)該覺得難嗎？
說到學(xué)習(xí)，我提幾個(gè)具體要求：
首先，上課要認(rèn)真聽講，那是一系列后續(xù)學(xué)習(xí)的保證，
其次，作業(yè)要力爭獨(dú)立完成，特別是周末的作業(yè)，不能僅僅為了幫助家里做家務(wù)，就把學(xué)習(xí)放在一邊，學(xué)習(xí)現(xiàn)在對(duì)我們來說也是非常重要的一件事。
再次，國慶長假馬上就要到來，同學(xué)們?cè)谛菹⒍燃俚耐瑫r(shí)，千萬不要忘了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，更不能忘了在校外的文明行為和假期的安全問題。
目前，問題肯定還是存在的，但同學(xué)們的表現(xiàn)已取得進(jìn)步，這就說明只要我們繼續(xù)努力，我們一定將一步一步取得突破，這就是我們所期待的，也是我們努力的目標(biāo)，要相信我們自己，從我們自己做起，只要我們每天都做好一件一件需要做好的小事，我們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)突破。謝謝大家！
精選勤奮學(xué)習(xí)演講稿匯編 篇21
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：早上好!
勤奮屬于珍惜時(shí)間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;中國古人還給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力學(xué)習(xí)吧。對(duì)于高年級(jí)的哥哥、姐姐們來說，畢業(yè)考試已并不遙遠(yuǎn)，面臨著人生的第一次選擇，你們應(yīng)該加倍努力，刻苦學(xué)習(xí)，為迎接考試做充足的準(zhǔn)備;對(duì)于中年級(jí)學(xué)生來說，中年級(jí)是小學(xué)學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，你們應(yīng)該好好把握，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己;而低年級(jí)的弟弟妹妹們也千萬不要放松，你們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，只有地基打牢了，房子才會(huì)蓋得更高。同學(xué)們，無論我們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段，我們都應(yīng)該努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵(lì)我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇付出自己的勞動(dòng)，怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí)，掌握知識(shí)，又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲，在耕耘的時(shí)候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí)。人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏。讓我們記住“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。
精選勤奮學(xué)習(xí)演講稿匯編 篇22
大家好，我是六(2)的馬濤，今天我演講的題目是《刻苦學(xué)習(xí)，天天向上》。
我們大家都即將小學(xué)畢業(yè)，不久就要跨入中學(xué)的大門，許多家長都想讓孩子上好的學(xué)校，將來有一個(gè)好前途。但是，如果我們不認(rèn)真學(xué)習(xí)，再好的中學(xué)也不能保證什么，將來也不會(huì)有什么作為。俗話說：“少壯不努力，老大徒傷悲。”就是講了這個(gè)道理。
那么該怎么刻苦學(xué)習(xí)呢?古人匡衡就是這方面的典范。他小時(shí)候家里很窮，所以白天要干活，養(yǎng)家糊口。只有晚上，他才能坐下來安心讀書。因?yàn)楦F，他買不起蠟燭，所以天一黑，就無法看書了�？锖夂苤�。
但他有一個(gè)鄰居很富有，一到晚上就點(diǎn)起所有蠟燭，把屋子照得通亮�？锖庀朐谒易x書，便對(duì)他說：“我晚上想讀書，可買不起蠟燭，能否借用你家的一寸之地呢?”鄰居卻瞧不起比匡衡，就惡毒地挖苦說：“既然窮得買不起蠟燭，還讀什么書呢!”匡衡聽后便氣憤地回家了。
匡衡回到家中，悄悄地在墻上鑿了個(gè)小洞，鄰居家的燭光就從這洞中透過來。他借著這微弱的光線，如饑似渴地讀起書來，漸漸地讀了許多書。
匡衡就是這樣勤奮學(xué)習(xí)的，后來他做了漢元帝的丞相，成為西漢時(shí)期有名的學(xué)者。
其實(shí)刻苦學(xué)習(xí)的人不僅有匡衡，還有懸梁刺股的孫敬和蘇秦，囊螢映雪的孫康和車胤等等。
你看，古今中外有多少人因?yàn)榭炭鄬W(xué)習(xí)而走上成功之路。如果我們也想像匡衡那樣功成名就，就必須要努力學(xué)習(xí)，長大報(bào)效祖國。從今天起，不，就是此刻，身為學(xué)生的我們定下自己的努力方向，一步一個(gè)腳印走好為祖國奉獻(xiàn)的每一步吧!
立志成才，我們無所畏懼，向未來的彼岸遠(yuǎn)征。
報(bào)效祖國，我們無所保留，向成功的巔峰攀登!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
精選勤奮學(xué)習(xí)演講稿匯編 篇23
聰明來自勤奮
同學(xué)們，大家好。這天我想和大家談一談“勤奮”這個(gè)話題。
每個(gè)人都期望自己聰明，長大后能成才，但聰明人不是你想當(dāng)就當(dāng)?shù)�，�?wù)必經(jīng)過勤奮的努力。你想出國留學(xué)，就得學(xué)好外語，怎樣學(xué)好外語呢?就得早上讀，晚上背，勤奮學(xué)習(xí);你想當(dāng)名體操健兒，怎樣當(dāng)呢?就得堅(jiān)持體育鍛煉，勤奮聯(lián)系;你想當(dāng)一名科學(xué)家，怎樣當(dāng)呢?就得多看百科書記，拓寬視野……總之，無論你想干什么，不勤奮是根本實(shí)現(xiàn)不了的。我國古代著名橋梁專家茅以升就是個(gè)典型的例子。
茅以升童年時(shí)，天天早上都自覺地站在河岸邊，背誦古詩文。身邊風(fēng)帆來往、漁歌陣陣，他都視而不見，充耳不聞，完全沉浸在知識(shí)的海洋中。這樣日長天久，茅以升背了許多古詩詞，同時(shí)也錘煉了自己的記憶力。一天，他爺爺抄寫古文，茅以升就在一旁默記，等爺爺擱下筆，他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來。爺爺高興地說：“好，好，熟能生巧!”
還有一次，茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫到小數(shù)點(diǎn)后100位，于是，他一節(jié)一節(jié)地來記這串長數(shù)：14，15，92，65，35，89，79，32……盡管很難記，但茅以升勤奮努力，最后背了下來。
同學(xué)們，茅以升長大之后，之所以能成為我國著名的橋梁專家，不正是因?yàn)樗那趭^嗎?他之所以那么聰明，不也是因?yàn)樗那趭^嗎?
由此，我想到：人的智商本都一樣，只但是有的人更勤奮，所以才能出類拔萃，如果一個(gè)人不勤奮的話，再聰明的大腦也會(huì)變得遲鈍。
同學(xué)們，現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿競爭的社會(huì)，我們只有勤奮努力，刻苦學(xué)習(xí)，讓自己更聰明，才能跟上時(shí)代的步伐。
我的演講完了，謝謝。
精選勤奮學(xué)習(xí)演講稿匯編 篇24
親愛的老師和同學(xué)們:
早上好!
今天我演講的題目是：珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。
不知不覺中，半個(gè)學(xué)期就過去了。我們的高考也結(jié)束了，在這次高考中你有什么收獲?也許有些人收獲汗水，有些人收獲淚水，有些人收獲喜悅，有些人收獲失望……
總之，這些都成為了歷史，就讓它們都成為過去式吧。因?yàn)榍懊娴穆愤�需要我們?nèi)プ撸磥淼钠谕�在我們自己的手中。
因此，我們必須珍惜未來的時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，這才是我們真正期望的來源。
學(xué)習(xí)本身就是一件辛苦的事情，不努力學(xué)習(xí)就不好。在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有努力的掌握好每一個(gè)知識(shí)，才能成功。正所謂一分耕耘，一分收獲。老師以前說過這樣一句話:聰明的孩子，今天做明天的事;愚蠢的孩子，今天的事明天做。
同學(xué)們，你們?cè)敢庾鲆粋�(gè)聰明的人還是一個(gè)愚蠢的人呢?
如果你想勤奮，你必須珍惜你的時(shí)間。只有珍惜時(shí)間的人才能腳踏實(shí)地，持之以恒的完成自己的心中目標(biāo)。如果安徒生沒有腳踏實(shí)地，他就不可能從鞋匠的兒子成為童話之王。愛迪生如果沒有堅(jiān)持不懈，就不可能創(chuàng)造科學(xué)奇跡，成為偉大的發(fā)明家;如果愛因斯坦沒有堅(jiān)持不懈，他不可能成為一位偉大的科學(xué)家，也不可能創(chuàng)造出震驚世界的相對(duì)論。
同學(xué)們，我們要想取得優(yōu)異的成績，就要努力學(xué)習(xí)，珍惜每一個(gè)來之不易的學(xué)習(xí)時(shí)光。
因?yàn)橹挥姓湎�，才能有效地利用自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，才能最大限度地提高學(xué)習(xí)效率，才能學(xué)到更多的知識(shí)。
同學(xué)們，讓我們珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，迎接一個(gè)又一個(gè)新的挑戰(zhàn)。
讓我們用勤奮改變命運(yùn)，用勤奮創(chuàng)造我們的夢(mèng)想，書寫我們?nèi)松妮x煌。
我的演講到此結(jié)束，非常感謝。
精選勤奮學(xué)習(xí)演講稿匯編 篇25
親愛的各位老師、同學(xué)：
大家早上好，今天我國旗下講話的題目是——珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)。
愛因斯坦曾經(jīng)說過：在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇了勤奮�！伴茏尤チ�，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是聰明的你，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”當(dāng)我在讀朱自清的>時(shí)候，時(shí)間也正匆匆逝去。
曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一，然而他小時(shí)候的天賦卻不高。有一天他在家讀書的時(shí)候來了一個(gè)賊，潛伏在他的屋檐下，希望等他睡覺之后撈點(diǎn)好處�？墒悄莻�(gè)賊等啊等，就聽見曾國藩在翻來復(fù)去地讀同一篇文章——因?yàn)樗�沒有背出來。后來那賊實(shí)在等不下去了，跳出來憤怒地說：“你這種水平還讀什么書?”然后把那篇文章背誦一遍，揚(yáng)長而去!這賊實(shí)在是聰明，至少比曾國藩要聰明，然而他只能成為賊，而曾國藩卻成為連毛主席都?xì)J佩的人。為什么他們?cè)诔刹倪@條路上有這樣大的差異?我想一個(gè)詞語可以解釋——勤奮。但是勤奮不僅僅是一個(gè)名詞，更多的時(shí)候是一個(gè)動(dòng)詞：因?yàn)槊恳淮蔚某晒Χ家冻銎D辛和努力，要想取得成功就必須付出代價(jià)。
一二年級(jí)的同學(xué)，需要聽老師和家長的話，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)。三四年級(jí)的同學(xué)，要學(xué)會(huì)讀書，多讀書，多思考。五六年級(jí)的同學(xué)，特別是六年級(jí)的同學(xué)，很快就要升入中學(xué)，更是要加倍努力。語文上也要多讀書，數(shù)學(xué)上要多練習(xí)，英語更是要多花功夫，多花時(shí)間，在學(xué)習(xí)新知識(shí)的同時(shí)復(fù)習(xí)舊知識(shí)。我們六年級(jí)的英語是薄弱環(huán)節(jié)，一定要花更多的精力，把過去欠下的補(bǔ)回來。
曾經(jīng)有人問一位得道高僧：“為什么念佛時(shí)要敲木魚?”
大師說：“名為敲魚，實(shí)為敲人�！�
“為什么不敲雞，敲羊而偏偏要敲魚呢?”
大師笑著說：“魚是世間最勤快的動(dòng)物，整日睜著眼睛，四處游動(dòng)。這么辛勤的魚都要時(shí)時(shí)敲打，更何況懶惰的人呢!”
這位高僧講的敲打，就是我們現(xiàn)在所講的鞭策。勤奮學(xué)習(xí)需要不斷地鞭策自己，克服懶惰的毛病。各位同學(xué)，我想問問你們：當(dāng)早晨起床的鈴聲響起時(shí)，你是否還賴在被窩里不肯起來?當(dāng)同學(xué)們?cè)诮淌液蛨D書館的時(shí)候，你在哪里?你是否在感慨為什么其他同學(xué)有這么多的作業(yè)而我卻無所事事?當(dāng)周末回到家時(shí)，你辛苦背回家的書包打開過沒有?當(dāng)每次考試結(jié)束后，你有沒有想過接下來要學(xué)什么知識(shí)?
偉大的成功和辛勤的勞動(dòng)是成正比的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來，學(xué)習(xí)也是一樣。各位同學(xué)，不管我們現(xiàn)在是否已經(jīng)輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。讓我們一起努力吧，讓我們珍惜現(xiàn)在的每一刻，用勤奮去努力在知識(shí)的高峰上攀登吧!
精選勤奮學(xué)習(xí)演講稿匯編 篇26
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
和煦的春風(fēng)吹拂大地，金色的陽光灑滿校園，三月帶給我們是最積極、最活躍、最有朝氣的力量。對(duì)于我們初三的同學(xué)來說，三月是需要我們珍惜時(shí)間、努力拼搏的日子。在剩下的三個(gè)月里，我們需要努力地弄清每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，攻克每一道難題，完成好每一份試卷。今天我要對(duì)大家講的題目是“成功需要勤奮付出終有回報(bào)”。
常言道：“一份耕耘，一份收獲�！庇辛诵燎诘膭趧�(dòng)，才會(huì)有豐碩的成果，不勞而獲的事情從來就是不存在的，勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的奠基石，是補(bǔ)拙益智的催化劑，是通向成功彼岸的橋梁，是自學(xué)課堂的老師，是人生航道上的燈塔。
勤奮屬于珍惜時(shí)間，愛惜光陰的人；屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人；屬于堅(jiān)持不懈，持之以恒的人；屬于勇于探索，勤于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為了一名著名的童話家；因?yàn)榍趭^，羅曼·羅蘭用20年的心血寫成了《約翰·克利斯朵夫》；因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》，還是因?yàn)榍趭^，愛迪生擁有了一個(gè)多項(xiàng)偉大發(fā)明，愛因斯坦創(chuàng)立了震驚世界的相對(duì)論，中國古人給我們留下了懸梁刺股，鑿壁偷光，囊熒映雪的千古美談。
愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，他幾乎是世界上一切成就的催生婆�！备郀柣苍f過這么一句話：“天才出于勤奮�！笨ㄈR爾更是激勵(lì)我們說：“天才就是無止境刻苦勤奮的能力�！�
同學(xué)們，現(xiàn)在我們正處于緊張的學(xué)習(xí)攻堅(jiān)階段，中考，距離我們還不到3個(gè)月了，在這段日子里，我們應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力，不懈追求的精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，在追逐夢(mèng)想舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮踏實(shí)地將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，最終才能走向成功，如果我們現(xiàn)在還不努力，還不肯付出自己的勞動(dòng)，那么不久的將來，我們將收獲荒蕪。
同學(xué)們，在耕耘的時(shí)候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有自己滿意的果實(shí)。雖然我們說人生路，長漫漫，但人生能有幾回搏？人生又能有幾個(gè)花季、雨季？已經(jīng)過去了的，我們無法改變，但現(xiàn)在該是我們努力學(xué)習(xí)的時(shí)候了。
同學(xué)們，讓我們珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，做一名充實(shí)的中學(xué)生吧！
謝謝大家！
精選勤奮學(xué)習(xí)演講稿匯編 篇27
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好：
勤奮，是學(xué)習(xí)的根本。沒有了勤奮，就算在聰明，也不可能有大的成就。
我國著名的數(shù)學(xué)家華羅庚就是一個(gè)很好的例子。你可能會(huì)想，華羅庚能有那么大的成就，肯定在名牌大學(xué)上學(xué)。而這樣想你就錯(cuò)了。華羅庚只讀過初中，根本沒上過大學(xué)。它的成功靠的是勤奮、刻苦地自學(xué)。
華羅庚原先也很調(diào)皮、貪玩，但他很有數(shù)學(xué)才能，經(jīng)常在課上回答出許多同齡人不會(huì)的數(shù)學(xué)題。
可是，這么有才能的一個(gè)聰明的孩子卻在念完初中時(shí)失學(xué)了。家中貧窮，沒有辦法供他上學(xué)。此后，他回到了家里，在自家的小雜貨店做生意，賣點(diǎn)香煙、針線之類的東西，替父親挑起了養(yǎng)活全家的擔(dān)子。
然而，在華羅庚的心中依然放不下數(shù)學(xué)，依然酷愛數(shù)學(xué)。不能上學(xué)，就自我想辦法學(xué)。一次，他向一位教師接來了幾本數(shù)學(xué)書，一看，便著了魔。從此他一邊做生意一邊算賬，一邊學(xué)數(shù)學(xué)有時(shí)看書入了神，連客人都忘了招呼。
傍晚，店鋪關(guān)門以后，他更是一心一意的在數(shù)學(xué)王國里漫游。一年到頭，幾乎每一天都要花出十幾個(gè)小時(shí)，來鉆研數(shù)學(xué)，有時(shí)，甚至連覺都不睡了。還有的'時(shí)候，睡到半夜，想起一到數(shù)學(xué)難題的解法他準(zhǔn)會(huì)翻身起床，點(diǎn)亮小油燈，把解法記下來。
而之后，他卻患上了傷寒病，經(jīng)過半年的治療，總算活了下來，但左腳卻終生殘疾了。而華羅庚并沒有因?yàn)椴⊥炊Ｖ箤?duì)數(shù)學(xué)的研究，他躺在床上，寫出了許多著名的數(shù)學(xué)定理。在不懈的勤奮下，他最終成為了舉世聞名的數(shù)學(xué)家。
不只華羅庚，還有牛頓、蘇布清俄等許多著名的科學(xué)家、數(shù)學(xué)家、文學(xué)家，都是靠只勤奮獲得成功的。從此刻開始，我們就應(yīng)像他們一樣勤奮學(xué)習(xí)，為將來的成就做準(zhǔn)備!
精選勤奮學(xué)習(xí)演講稿匯編 篇28
但我絕不是一個(gè)“書呆子”，只知道“啃”書。在假期里，我也會(huì)搞一些我喜歡的活動(dòng)，如繪畫，打羽毛球，跳繩，練琴等。做到學(xué)習(xí)娛樂交替進(jìn)行。在學(xué)校里，我熱愛集體，熱愛勞動(dòng)，樂于助人，同學(xué)有困難總是幫助他們解決。我的行為得到了老師和同學(xué)們的一致認(rèn)可。
在家里，我主動(dòng)幫家長做家務(wù)，不惹父母生氣，經(jīng)常與父母談心，主動(dòng)看望孤寡老人，因此，鄰里們總夸我是個(gè)懂事的好孩子。
“十佳中學(xué)生”，多么光榮的稱號(hào)啊!如果我能入選，我一定會(huì)繼續(xù)努力，勤奮學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。即使不能，我也不會(huì)泄氣，因?yàn)槲矣欣硐牒图で�，壯志和勤奮是我們最青春靚麗的顏色，同學(xué)們讓我們共同努力，展望美好的未來吧!
我的演講完畢，謝謝大家。
精選勤奮學(xué)習(xí)演講稿匯編 篇29
老師們、同學(xué)們：大家好!
過了一個(gè)暑假，又迎來了新學(xué)期，全校師生迎來了新的學(xué)期，新學(xué)期伊始，我們每人都有新的打算和期望，剛才張校長代表學(xué)校所作的講話，高三年級(jí)張福元老師和初三7班馬馨薷同學(xué)的表態(tài)發(fā)言，代表全校師生在新的學(xué)期里有新的打算和最美好的期望，幾天來學(xué)校到處充滿著吉祥的祝福、歡樂的笑語，因此我們大家都很高興，這預(yù)示著我校各方面都會(huì)在新的學(xué)期里會(huì)有新的發(fā)展和提高。
老師們、同學(xué)們，借此機(jī)會(huì)，我想講幾點(diǎn)希望和要求：
1、安全第一好未來。師生安全是我校的大事，是關(guān)系每一位同學(xué)前途命運(yùn)的大事，是關(guān)系每位同學(xué)家庭幸福的大事，因此學(xué)校要求每一位同學(xué)要遵法守紀(jì)、嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)，今后在參加每一項(xiàng)活動(dòng)的時(shí)候一定要加倍注意安全，如果有不安全事故的隱患，請(qǐng)同學(xué)們及時(shí)向班主任老師和年級(jí)組長報(bào)告或者向?qū)W校安全保衛(wèi)處直接報(bào)告，學(xué)校一定會(huì)派人去及時(shí)排除隱患，為此同學(xué)們一定要牢記“安全第一”，在安全保障的前提條件下，積極鍛煉身體。身體是革命的本錢，我希望每一位同學(xué)既要上好體育課又要積極的參加體育鍛煉，更要注意天長日久的運(yùn)動(dòng)，使自己能夠精力充沛，健康的生活!
2、勤奮學(xué)習(xí)求發(fā)展。“好好學(xué)習(xí)，天天向上!”這是我國開國領(lǐng)袖毛澤東對(duì)全國青年學(xué)生的教導(dǎo)，在今天仍然具有現(xiàn)實(shí)意義，因此我校學(xué)生要以學(xué)為主，兼顧其它。同學(xué)們，當(dāng)今是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，誰占有知識(shí)越多誰就在競爭中越占主動(dòng)權(quán)，獲勝的機(jī)會(huì)就更多，若干年后尋找工作可以選擇的范圍也就越大。因此今天的中學(xué)生正值青春年華，精力旺盛，思維活躍，善于學(xué)習(xí)，我代表學(xué)校希望同學(xué)們要努力、努力、再努力!為了自己美好未來，一定要勤奮學(xué)習(xí)每一天，決不虛度青春年華!初三和高三年級(jí)的師生即將進(jìn)入最后的沖刺階段，全校師生將全力支持，預(yù)祝你們?nèi)〉美硐氲暮贸煽?新學(xué)期里全體師生都要關(guān)注每位學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)過程，力爭做到品學(xué)兼優(yōu)，為將來建設(shè)國家奠定基礎(chǔ)。
3、好習(xí)慣鑄就好人生。當(dāng)今社會(huì)處在變革時(shí)期，競爭非常激烈，越是競爭激烈越需要良好習(xí)慣。真誠的希望全校師生要勤儉節(jié)約辦一切事情，節(jié)約每一滴水，每一度電，每一張紙，每一枝粉筆等等。學(xué)校努力保證正常的教育教學(xué)需要，努力為全體師生提供寬松的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境，努力使我校和諧發(fā)展，努力使同學(xué)們實(shí)現(xiàn)美好理想。
4、努力創(chuàng)建人文校園、活動(dòng)校園、和諧校園!
5、殷切希望全體師生牢記“德才兼?zhèn)�、科學(xué)發(fā)展”的遠(yuǎn)東一中辦學(xué)理念，上下齊動(dòng)手，把遠(yuǎn)東一中辦成學(xué)生健康成長的樂園!希望全校師生在新學(xué)期里發(fā)揮聰明才智，創(chuàng)新工作，并永記：“超越是永恒的追求”!
精選勤奮學(xué)習(xí)演講稿匯編 篇30
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好，今天我演講的題目是《把握今天，勤奮學(xué)習(xí)》。
有這樣一句話：“我們同在一片藍(lán)天下，我們不能輸在起跑線上�！币苍S由于一些原因，有的人輸在了起跑線上，但我們決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識(shí)。那么，我們應(yīng)該怎樣去做呢？這里，我想向大家說說幾條必不可少的學(xué)習(xí)準(zhǔn)則。
一、勤奮學(xué)習(xí)。勤奮可以征服一切。它使愚人變聰明，窮人成為富人。勤奮有魔幻的力量，可以產(chǎn)生神奇的效果。在學(xué)習(xí)上，一個(gè)勤奮的人，獲得的成績是懶惰的人的兩倍。
二、專心致志。專心致志指一次全神貫注做一件事，在學(xué)習(xí)一門課程時(shí)，千萬別想起與這些學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，要記住一位優(yōu)秀的滑雪手從不試圖滑向兩個(gè)不同的方向。那些時(shí)常改變學(xué)習(xí)內(nèi)容的人最終將一事無成。因此，為了成功需要專心專意的學(xué)習(xí)。
三、持之以恒。持之以恒是成功的保證。反之，缺乏恒心常常導(dǎo)致失敗。如果我們?nèi)諒?fù)一日的堅(jiān)持學(xué)習(xí)，就沒有達(dá)不到的目的。我們應(yīng)當(dāng)記住“滴水穿石”。所以，我們決不要因?yàn)橛欣щy而放棄，如果我們要光明，我們就得征服黑暗，諺語說：“能登上金字塔的只有兩種動(dòng)物——雄鷹與蝸牛�！�
四、準(zhǔn)時(shí)。準(zhǔn)時(shí)并不是指按時(shí)到達(dá)或離開某地，更重要的是指按時(shí)行事。換句話說，就是不把今天該做的事拖到明天，學(xué)習(xí)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)習(xí)，玩樂的時(shí)候盡情玩樂。如果人人都這樣做了，人人定會(huì)變得既強(qiáng)健又聰明。
所以同學(xué)們，無論學(xué)什么，讓我們把這四條規(guī)則銘記于心吧：勤奮用功，專心致志，堅(jiān)持不懈，講求準(zhǔn)時(shí)。
我的演講完畢，謝謝大家！
精選勤奮學(xué)習(xí)演講稿匯編 篇31
老師們、同學(xué)們：
大家好!
同學(xué)們，少年時(shí)代是人一生中最天真爛漫的時(shí)代，你們學(xué)知識(shí)、長本領(lǐng)，一天天的茁壯成長。在你們的成長過程中，陽光是屬于你們的，希望是屬于你們的，世界也是屬于你們的!歌德說過，要成就一番偉大的事業(yè)，總要從少年時(shí)代做起。那么，你們應(yīng)該怎樣做才能邁出結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的步子，讓自己無憾無悔，走向美好的明天呢?
首先，作為新時(shí)代的小學(xué)生，要做到遵規(guī)守紀(jì)，做現(xiàn)代文明的小學(xué)生。俗語講，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，我們也知道，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。
作為一名學(xué)生，一個(gè)公民，要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及《公民道德實(shí)施綱要》，嚴(yán)格遵守回小各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)做到：尊師愛友，自制自律;誠實(shí)守法，禮貌文明;儀表整潔，熱愛勞動(dòng);遵守公德，愛護(hù)公物;勤勞儉樸，孝敬父母;嚴(yán)于律己，關(guān)心他人;團(tuán)結(jié)友愛，熱愛回小!
其次，作為新時(shí)代的小學(xué)生，還要作到珍惜大好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，成為全面發(fā)展，學(xué)有所長的學(xué)生。
談到惜時(shí)，說到勤奮，我不禁想起我國古代的前輩們，孔子讀書“韋編三絕”;晉代孫敬，長夜苦讀，以頭懸梁;戰(zhàn)國蘇秦，發(fā)憤勵(lì)志，以錐刺骨;車胤家貧，“囊螢”夜讀;孫康無燈，映雪而讀…“勤奮生智慧，勤奮造天才”，是的，知識(shí)的海洋是廣闊無垠的，一個(gè)渴望得到真正知識(shí)的人必須勤奮努力，練就堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)毅力，向愚笨索取智慧，向平庸奪得天才。
世界著名科學(xué)家牛頓，很少在二三點(diǎn)鐘以前睡過覺，為完成實(shí)驗(yàn)，常常通夜不眠。被人們譽(yù)為“書圣”的王羲之，幾十年如一日，刻苦練筆，從不間斷，不是將紹興蘭亭的一清水池變成“墨池”了么?
同學(xué)們，行動(dòng)起來，不要讓“書山有路勤為徑，學(xué)海無崖苦作舟”這一古訓(xùn)成為一句空談，請(qǐng)記住：時(shí)間是最公平最合理的，它從不會(huì)多給誰一分，勤奮者能叫時(shí)間留給他一串串果實(shí)，懶惰者只能被時(shí)間毫不留情地留給他一頭白發(fā)，兩手空空。
同學(xué)們，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢(mèng)想，你能把握的，就只有今天!讓我們珍惜今天這大好時(shí)光，不要叫一日、一時(shí)、一分、一秒、閑過，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，爭取更大的進(jìn)步。
謝謝大家!
精選勤奮學(xué)習(xí)演講稿匯編 篇32
同學(xué)們，大家好。
每個(gè)人都希望自己聰明，長大后能成才，但聰明人不是你想當(dāng)就當(dāng)?shù)�，必須�?jīng)過勤奮的努力。你想出國留學(xué)，就得學(xué)好外語，怎樣學(xué)好外語呢？就得早上讀，晚上背，勤奮學(xué)習(xí)；你想當(dāng)名體操健兒，怎樣當(dāng)呢？就得堅(jiān)持體育鍛煉，勤奮聯(lián)系；你想當(dāng)一名科學(xué)家，怎樣當(dāng)呢？就得多看百科書記，拓寬視野……
總之，無論你想干什么，不勤奮是根本實(shí)現(xiàn)不了的。
由此，我想到：人的智商本都一樣，只不過有的人更勤奮，所以才能出類拔萃，如果一個(gè)人不勤奮的話，再聰明的大腦也會(huì)變得遲鈍。
同學(xué)們，現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿競爭的社會(huì)，我們只有勤奮努力，刻苦學(xué)習(xí)，讓自己更聰明，才能跟上時(shí)代的步伐。
我的演講完了，謝謝。