關愛殘疾人精彩演講稿500字（精選33篇）
關愛殘疾人精彩演講稿500字 篇1
尊敬的各位、老師、親愛的同學們：
大家好！這天我演講的題目是《學習并領悟關愛》。
如果你是個盲人，在漆黑的夜里走，你會為別人打上一盞燈嗎？也許你會不屑：盲人何須點燈！但是你想過沒有，正是這漆黑夜中的一盞燈，使別人看清了路，看到了你，避免相撞。盲人的舉手之勞，在方便了別人的同時，也避開了自我的不幸。關愛別人，其實就是關愛自我詩人艾青說過：“在寒冷中最先死去的不是沒有衣服的人，而是自私的人；只有相互擁抱才能帶來溫暖�！笔堑�，關愛是何等重要，它是維系人與人之間完美關聯(lián)的橋梁。關愛他人并不必須要犧牲自我，小小的關愛也是最大的善行。咱們是愉悅的，正因咱們每一天都承受了許多的關愛。咱們的生活，父母總是牢牢牽掛；咱們的領悟與成長，凝聚了老師無盡的關懷。正如為了挽救學生的性命而被卷入車下的最美女教師張麗莉一樣，這樣深沉的關心和愛感動了無數(shù)的人，也震撼了無數(shù)顆冰封已久的心。五月第三個星期日，也就是昨日，是全國助殘日。在以關愛他人為主旋律的這天，關愛殘疾人，不僅僅是咱們的職責，更是咱們的義務。給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力量，給他們一個公交車上的座位只需你付出多站一會兒的辛苦。關愛殘疾人是全社會的職責，讓咱們每一個人都獻出愛心，弘揚中華民族尊老愛幼、扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，給殘疾人更多關愛和幫忙！除了關愛殘
疾人之外，咱們能做的事情還有很多。有的同學正因父母早早地去世，只能和年邁的祖父母生活在一齊，不僅僅要支撐整個家庭，還要兼顧學業(yè)；有的同學由于家中雙親病重，為了治病而負債累累……他們盡管領悟刻苦成績優(yōu)秀，卻正因家境的原因無法順利完成學業(yè)。為了幫忙這些貧困的同學，以全國助殘日這一契機，咱們學校正在舉行以班級為單位的校園義賣活動，義賣活動所得款項將全部捐給我校貧困學生及社會殘疾人，期用心參與，伸出咱們的雙手，關愛身邊的每一個人。
同學們，關愛他人吧，學習并領悟關愛吧，對于個人，是貯蓄愉悅；對于學校社會，是最大的進步動力。這天咱們要為構建一個充滿關愛的校園發(fā)奮，明天咱們要為構建一個充滿關愛的社會而付出，這是歷史付與給咱們的重任！這是時代付與給咱們的使命！多謝大家，我的演講完畢。
關愛殘疾人精彩演講稿500字 篇2
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！
今天我在國旗下講話的題目是《同一片藍天同一個夢想》。
當我們沐浴著和煦的陽光走進校園的時候，當我們欣賞著美麗的世界，聆聽鳥語蟲鳴的時候，也許，你并沒有發(fā)覺這個世界有什么不一樣�？墒�，你知道嗎？在我們身邊，有些人可能永遠都看不見花兒的笑容；永遠都聽不到鳥兒的歌聲；甚至永遠都沒有“站起來”的機會。他們就是我們平時所說的殘疾人。據(jù)統(tǒng)計，目前全世界約有6.5億殘疾人，而我國就有6000多萬，他們在這個世界上正艱難地生活著，忍受著常人無法體會的痛苦，經(jīng)歷著無數(shù)的磨難，哪怕取得一點點成績，都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力，但他們沒有向命運低頭，用自己的意志去搏擊、去創(chuàng)造，為自己的人生譜寫出了壯麗的篇章。
當聾啞作家海倫。凱勒完成《假如給我三天光明》等十幾部作品時；當高位截肢的姜德明拄著雙拐為《農(nóng)產(chǎn)品質量安全法》的頒布不斷奔走時，當殘奧健兒們摘金奪銀，讓五星紅旗一次次在賽場冉冉升起時，當鄧樸方、張海迪不顧自己的身體，為我國殘疾人事業(yè)的發(fā)展嘔心瀝血時……親愛的同學們，除了贊賞和敬佩，難道我們不應該學習他們堅忍不拔的毅力、頑強拼搏的精神、和挑戰(zhàn)自身局限的勇氣嗎？
同學們，很多事情在我們看來是舉手之勞，對他們來說卻是一種奢望。給殘疾人一個攙扶只需要你付出一只手的力量，給他們一個座位只需要你付出多站一會兒的辛苦。今天是12月3日，是第xx個國際助殘日，我謹代表四（3）班全體同學向全校同學發(fā)出倡議：讓我們進一步弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，大家手拉手，齊努力，關心、愛護、尊重殘疾人，向同在一塊熱土上生活的殘疾人奉獻出自己的一份愛心，讓殘疾人跟我們共享一片藍天，讓殘疾人跟我們實現(xiàn)同一夢想！
謝謝大家！
關愛殘疾人精彩演講稿500字 篇3
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
秋季的光景儼然褪去，隨之而來的就是冬季的寒冷，但是不管在何時，我們的內(nèi)心都應該是溫暖的，因為愛在人間，那么此時就讓我們將目光投向社會中一群特殊的人群——殘疾人。借此說明我今天的演講主題“平等對待殘疾人”。
人無法選擇自己的人生，但是我們卻可以選擇自己的生活方式，如果可以，誰都想以最完美的姿態(tài)生活在這世間，但是遭受不可抗力因素，這就迫使人們不得不接受生活中的不如意，所以我們應該在思想上明確：殘疾人在某種程度上與我們并沒有什么不同！此時此刻我們應該意識到“尊重”一詞的深刻含義。或許有人會問，那我們應該如何表達出內(nèi)心的尊重呢？首先，不向他們投去異樣的陽光，這是我們最應該做到的，他們在以自己的方式堅強樂觀的活著，而作為旁觀者的我們，沒有經(jīng)歷他們所承受的痛苦，又有什么資格對他們指手畫腳呢，相反我們應該為他們的精神點贊！
在世界殘疾人日到來之際，讓我們強化自身的意識，將關愛殘疾人作為自己的一項道德準則，時刻提醒自己，在他們有需要時及時地伸出援手，不要讓他們感覺在這個世界上是如此的`孤立無援，在這個大家庭中，我們每一個人都應該成為他們最堅強的后盾。這也在告訴我們不要去歧視殘疾人，都是同住在地球村中的人，我們誰又比誰特殊多少呢？有些殘疾人雖然在身體上存在著不完美，但是他們優(yōu)秀的品格和極高的思想覺悟卻是我們還沒有觸及的高度，所以無論如何我們都不能存在歧視的心理，不只是這一件事，生活中的種種事情皆是如此。
如果我們每一個人都能奉獻出自己的一份力量，那么我相信我們的生活環(huán)境一定會變得越來越和諧，那么我們都能做些什么呢？其實很簡單，比如我們可以隨手清理盲道上的障礙物，讓盲人出行時不會因盲道上的障礙而受傷；我么也可以為上坡困難的人搭把手；亦或是在他們乘車時主動讓一下座位，每一件事情看起來都是那樣的微不足道，對于我們而言也不過是舉手之勞的事情，但是卻給他們帶來了很大的幫助，讓他們相信，在這個世間依舊是存在愛的。
生活因為愛而變得更加美好，而這需要你我的共同努力，讓我們?yōu)闅埣踩藥硪环輰俚臏嘏�，讓這個冬天不再寒冷！我的演講到此結束，謝謝大家！
關愛殘疾人精彩演講稿500字 篇4
敬愛的教師、親愛的同學們：
大家早上好！我是五（1）班的許藝馨，今日我國旗下講話的題目是《關愛殘疾人》
同學們，本周有一個特殊且重要的節(jié)日，就是12月3日，“國際殘疾人日”。當你每一天迎著朝陽，走向光明的人生時，當你和家人齊聚在電視機旁，共同觀賞每一個精彩節(jié)目，你可曾想起你周圍還有一群人卻連聆聽鳥語、欣賞藍天也是一種奢望。同在一片藍天下，這些殘疾人的生活，是如此的艱苦！應對命運的不公平，他們，更需要家人的親情和世人的溫情。
據(jù)統(tǒng)計，我國有6000多萬殘疾人，但他們身殘志堅，用堅強的笑容，譜寫出一曲曲感人的樂章。有的在殘奧會上獲得金牌，有的成為音樂家，作家，如：張海迪，她五歲時因患病，腰部以下癱瘓，她無法上學，在家自學了中學課程，又自學了大學英語，還學了日語，德語，翻譯了16萬字的外文著作；又如周婷婷，從一位啞女變?yōu)榱松裢�，被著名的哈佛大學錄取；還有讓我們感動的《千手觀音》這個節(jié)目，表演者也全是聾啞人！
同學們，理解、尊重、關心和幫忙殘疾人是中華民族的傳統(tǒng)美德，在第22個國際殘疾人日到來之際，讓我們再次關注殘疾人的生活。從挪開盲道上的障礙物，到學習一句表達問候的手語，再到耐心聽完智障人的艱難表述，給殘疾人一個攙扶，愛護他們的專用設施，……給予能給別人送去幫忙，同時也給自我?guī)硪环輾g樂。讓我們懷有一顆博愛之心，關愛生命，關愛殘疾人！讓我們用溫暖的手握起殘疾朋友的手，將真誠的心貼近殘疾朋友的心，讓和諧之音回響得更深遠。
關愛殘疾人精彩演講稿500字 篇5
尊敬的__：
大家好!
秋季的光景儼然褪去，隨之而來的就是冬季的寒冷，但是不管在何時，我們的內(nèi)心都應該是溫暖的，因為愛在人間，那么此時就讓我們將目光投向社會中一群特殊的人群——殘疾人。借此說明我今天的演講主題“平等對待殘疾人”。
人無法選擇自己的人生，但是我們卻可以選擇自己的生活方式，如果可以，誰都想以最完美的姿態(tài)生活在這世間，但是遭受不可抗力因素，這就迫使人們不得不接受生活中的不如意，所以我們應該在思想上明確：殘疾人在某種程度上與我們并沒有什么不同!此時此刻我們應該意識到“尊重”一詞的深刻含義�；蛟S有人會問，那我們應該如何表達出內(nèi)心的尊重呢?首先，不向他們投去異樣的陽光，這是我們最應該做到的，他們在以自己的方式堅強樂觀的活著，而作為旁觀者的我們，沒有經(jīng)歷他們所承受的痛苦，又有什么資格對他們指手畫腳呢，相反我們應該為他們的精神點贊!
在世界殘疾人日到來之際，讓我們強化自身的意識，將關愛殘疾人作為自己的一項道德準則，時刻提醒自己，在他們有需要時及時地伸出援手，不要讓他們感覺在這個世界上是如此的孤立無援，在這個大家庭中，我們每一個人都應該成為他們最堅強的后盾。這也在告訴我們不要去歧視殘疾人，都是同住在地球村中的人，我們誰又比誰特殊多少呢?有些殘疾人雖然在身體上存在著不完美，但是他們優(yōu)秀的品格和極高的思想覺悟卻是我們還沒有觸及的高度，所以無論如何我們都不能存在歧視的心理，不只是這一件事，生活中的種種事情皆是如此。
如果我們每一個人都能奉獻出自己的一份力量，那么我相信我們的生活環(huán)境一定會變得越來越和諧，那么我們都能做些什么呢?其實很簡單，比如我們可以隨手清理盲道上的障礙物，讓盲人出行時不會因盲道上的障礙而受傷;我么也可以為上坡困難的人搭把手;亦或是在他們乘車時主動讓一下座位，每一件事情看起來都是那樣的微不足道，對于我們而言也不過是舉手之勞的事情，但是卻給他們帶來了很大的幫助，讓他們相信，在這個世間依舊是存在愛的。
生活因為愛而變得更加美好，而這需要你我的共同努力，讓我們?yōu)闅埣踩藥硪环輰俚臏嘏�，讓這個冬天不再寒冷!我的演講到此結束，謝謝大家!
關愛殘疾人精彩演講稿500字 篇6
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！天我演講的題目是《學會關愛》。
如果你是個盲人，在漆黑的夜里走，你會為別人打上一盞燈嗎？也許你會不屑：盲人何須點燈！可是你想過沒有，正是這漆黑夜中的一盞燈，使別人看清了路，看到了你，避免相撞。盲人的舉手之勞，在方便了別人的同時，也避開了自己的不幸。關愛別人，其實就是關愛自己。
詩人艾青說過：“在寒冷中最先死去的不是沒有衣服的人，而是自私的人；只有相互擁抱才能帶來溫暖�！笔堑�，關愛是何等重要，它是維系人與人之間美好關系的橋梁。關愛他人并不一定要犧牲自己，小小的關愛也是的善行。我們是幸福的，因為我們每天都承受了許多的關愛。我們的生活，父母總是牢牢牽掛；我們的學習與成長，凝聚了老師無盡的關懷。正如為了挽救學生的生命而被卷入車下的最美女教師張麗莉一樣，這樣深沉的關心和愛感動了無數(shù)的人，也震撼了無數(shù)顆冰封已久的心。
五月第三個星期日，也就是昨天，是全國助殘日。在以關愛他人為主旋律的今天，關愛殘疾人，不僅是我們的責任，更是我們的義務。給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力量，給他們一個公交車上的座位只需你付出多站一會兒的辛苦。關愛殘疾人是全社會的責任，讓我們每一個人都獻出愛心，弘揚中華民族尊老愛幼、扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，給殘疾人更多關愛和幫助！
除了關愛殘疾人之外，我們能做的事情還有很多。有的同學因為父母早早地去世，只能和年邁的祖父母生活在一起，不僅要支撐整個家庭，還要兼顧學業(yè)；有的同學由于家中雙親病重，為了治病而負債累累……他們盡管學習刻苦成績優(yōu)秀，卻因為家境的原因無法順利完成學業(yè)。為了幫助這些貧困的同學，以全國助殘日這一契機，我們學校正在舉行以班級為單位的校園義賣活動，義賣活動所得款項將全部捐給我校貧困學生及社會殘疾人，希望大家積極參與，伸出我們的雙手，關愛身邊的每一個人。
同學們，關愛他人吧，學會關愛吧，對于個人，是貯蓄幸福；對于學校社會，是的進步動力。今天我們要為構建一個充滿關愛的校園努力，明天我們要為構建一個充滿關愛的社會而付出，這是歷史付與給我們的重任！這是時代付與給我們的使命！謝謝大家，我的演講完畢。
關愛殘疾人精彩演講稿500字 篇7
其實殘疾不特殊，每一個人都是有自已的生命價值的`，殘疾人也不例外。
殘疾不是某個人的錯，他們只是我們中的不幸者，就像一棵根深葉茂的大樹，風吹過，雨打過，總會有殘損受傷的枝葉，但我們始終是同根同枝的兄弟姐妹，他們不應被我們輕視漫待，甚至避而遠之。我們不得不承認，在這個利益多元化的社會中，能想到去關心殘疾人、關愛殘疾人的人是少之又少了。但是，無數(shù)殘疾人工作者想到了，我們的一屆又一屆殘聯(lián)領導班子、全體干部職工想到了，也做到了。為了那一雙雙渴望關懷的眼睛，他們有的人在平凡的崗位上一干就是幾年、幾十年。在他們的心目中，殘疾人的事無論多小都是大事，自己的事無論多大都是小事！在他們的精神感召和引領下，越來越多的志愿者加入了扶殘助殘行列，為合水的殘疾人事業(yè)、為和諧合水建設作出了巨大貢獻。
殘疾人是一個特殊的群體，他們的成長道路上充滿了艱難和困苦，他們在發(fā)展的道路上付出了艱辛的努力。尊重殘疾孩子的受教育權、發(fā)展權，給他們以平等的權利、同等的機會，是政府和全社會義不容辭的責任。多年來，政府高度重視特教事業(yè)，加強了對特教工作的領導，加大了對特教的傾斜。殘疾人事業(yè)是一項公益事業(yè)，是一項社會事業(yè)，更是一項慈善事業(yè)，需要政府和會社會的共同關懷和支持。
對于殘疾人，我們不能只有所謂的忘卻和無視，而是要給予更多的關心和理解。只有這樣，人與人之間才會團結起來，愛才會傳播到每個殘疾人的心中。關愛殘疾人，并不是一味的同情他，身為殘疾人，同樣也有自己的自尊心；關愛殘疾人，就要幫他克服自尊心，積極地面對生活。
關愛殘疾人，不是口頭上的一句關愛，而是附著于行動，用行動去捍衛(wèi)他們的人格。良心使然，道義使然，責任使然！讓我們向渴望平等的殘疾孩子獻出友愛之心，伸出友愛之手，扶助他們回歸主流，走和社會。為最終實現(xiàn)殘疾人“平等、參與、共享”的崇高目標而努力奮斗！
關愛殘疾人精彩演講稿500字 篇8
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們： 大家好!今天我演講的題目是《學會關愛》。
如果你是個盲人， 在漆黑的夜里走，你會為別人打上一盞燈嗎?也許你會不 屑：盲人何須點燈!可是你想過沒有，正是這漆黑夜中的一盞燈，使別人看清了 路，看到了你，避免相撞。盲人的舉手之勞，在方便了別人的同時，也避開了自 己的不幸。關愛別人，其實就是關愛自己 詩人艾青說過：“在寒冷中最先死去的不是沒有衣服的人，而是自私的人;只有相互擁抱才能帶來溫暖。”是的，關愛是何等重要，它是維系人與人之間美 好關系的橋梁。關愛他人并不一定要犧牲自己，小小的關愛也是最大的善行。我們是幸福的，因為我們每天都承受了許多的關愛。我們的生活，父母總是 牢牢牽掛;我們的學習與成長，凝聚了老師無盡的關懷。正如為了挽救學生的生 命而被卷入車下的最美女教師張麗莉一樣，這樣深沉的關心和愛感動了無數(shù) 的人，也震撼了無數(shù)顆冰封已久的心。 五月第三個星期日，也就是昨天，是全國助殘日。在以關愛他人為主旋律的今天，關愛殘疾人，不僅是我們的責任，更是我們 的義務。給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力量，給他們一個公交車上的座 位只需你付出多站一會兒的辛苦。關愛殘疾人是全社會的責任，讓我們每一個人 都獻出愛心，弘揚中華民族尊老愛幼、扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，給殘疾人更多關愛 和幫助! 除了關愛殘疾人之外， 我們能做的事情還有很多。有的同學 因為父母 早早 地去世，只能 和年邁的祖父母 生活在一起，不僅 要支撐整個家庭，還要 兼顧 學業(yè); 有的同學 由于家中 雙親病重，為了治病而負債累累……他們盡管學習刻 苦成績優(yōu)秀，卻因為家境的原因無法順利完成學業(yè)。為了幫助這些貧困的同學，以全國助殘日這一契機， 我們學校正在舉行以班級為單位的校園義賣活動，義賣 活動所得款項將全部捐給我校貧困學生及社會殘疾人，希望大家積極參與，伸出 我們的雙手，關愛身邊的每一個人。
同學們，關愛他人吧，學會關愛吧，對于個人，是貯蓄幸福;對于學校社會，是最大的進步動力。今天我們要為構建一個充滿關愛的校園努力，明天我們要為 構建一個充滿關愛的社會而付出，這是歷史付與給我們的重任!這是時代付與給 我們的使命! 謝謝大家，我的演講完畢。
關愛殘疾人精彩演講稿500字 篇9
各位來賓、同志們：
大家好！
健全人尊重殘疾人，也就是尊重自己和尊重生命。從人類社會發(fā)展的角度看，自有人類開始就有殘疾人，殘疾人同其他社會成員一樣，是人類的組成部分，殘疾雖然發(fā)生在一部分人身上，但卻是人類社會發(fā)展進程中不可避免要付出的一種社會代價。沒有交通事故造成的殘疾，就沒有完整的交通法規(guī)；沒有工傷造成的殘疾，就沒有勞動安全條例；沒有出生缺陷，就沒有現(xiàn)代的母嬰保健。正是一部分人首先承擔了殘疾帶來的痛苦，才促使現(xiàn)代人類社會在醫(yī)學、遺傳學、勞動保障、交通管理等方面的物質和精神文明不斷發(fā)展。因此，對殘疾人更多一些尊重，是一種道義責任。
關愛殘疾人，你會怎么做新浪網(wǎng)的一項調查顯示，“不占用殘疾人專座”成了大眾普遍認為的關愛殘疾人方式，投票率達65.79%。中科院心理學博士鄭希耕表示，相對于其他關愛行動來講，不占殘疾人專座更具現(xiàn)實性，是最容易接觸到的。如果連給殘疾人讓座都做不到的話，就更不用說扶殘疾人過馬路或者去當志愿者了。而且這一行為與整個社會文明禮貌風尚銜接最緊密。
在今天這樣一個社會背景下，強調企業(yè)對殘疾人群體的社會責任也是十分必須和必要的。對殘疾人的關愛是構建和諧社會的一個必要環(huán)節(jié)，但這種關愛絕不能僅僅停留在同情、不歧視、救濟幫助這些較淺的層面上，而是應該從各行業(yè)、各領城中體現(xiàn)和諧社會的優(yōu)越性，在教育、醫(yī)療、通信、就業(yè)、交通等各領城切實推動所有幫助殘疾人的行動。這種幫助不僅僅是幫助他們生存，更是要幫助他們生活，這就意味著殘疾人群體應和苦通人一樣，享受他們所應享受到的一切人權要素。關愛殘疾人是我們共同的責任。
關愛殘疾人精彩演講稿500字 篇10
尊敬的各位老師、同學：
大家好！
秋季的光景儼然褪去，隨之而來的就是冬季的寒冷，但是不管在何時，我們的內(nèi)心都應該是溫暖的，因為愛在人間，那么此時就讓我們將目光投向社會中一群特殊的人群——殘疾人。借此說明我今天的演講主題“平等對待殘疾人”。
人無法選擇自己的人生，但是我們卻可以選擇自己的生活方式，如果可以，誰都想以最完美的姿態(tài)生活在這世間，但是遭受不可抗力因素，這就迫使人們不得不接受生活中的不如意，所以我們應該在思想上明確：殘疾人在某種程度上與我們并沒有什么不同！此時此刻我們應該意識到“尊重”一詞的深刻含義�；蛟S有人會問，那我們應該如何表達出內(nèi)心的尊重呢？首先，不向他們投去異樣的陽光，這是我們最應該做到的，他們在以自己的方式堅強樂觀的活著，而作為旁觀者的我們，沒有經(jīng)歷他們所承受的痛苦，又有什么資格對他們指手畫腳呢，相反我們應該為他們的精神點贊！
在世界殘疾人日到來之際，讓我們強化自身的意識，將關愛殘疾人作為自己的一項道德準則，時刻提醒自己，在他們有需要時及時地伸出援手，不要讓他們感覺在這個世界上是如此的孤立無援，在這個大家庭中，我們每一個人都應該成為他們最堅強的后盾。這也在告訴我們不要去歧視殘疾人，都是同住在地球村中的人，我們誰又比誰特殊多少呢？有些殘疾人雖然在身體上存在著不完美，但是他們優(yōu)秀的品格和極高的思想覺悟卻是我們還沒有觸及的高度，所以無論如何我們都不能存在歧視的心理，不只是這一件事，生活中的種種事情皆是如此。
如果我們每一個人都能奉獻出自己的一份力量，那么我相信我們的生活環(huán)境一定會變得越來越和諧，那么我們都能做些什么呢？其實很簡單，比如我們可以隨手清理盲道上的障礙物，讓盲人出行時不會因盲道上的障礙而受傷；我么也可以為上坡困難的人搭把手；亦或是在他們乘車時主動讓一下座位，每一件事情看起來都是那樣的微不足道，對于我們而言也不過是舉手之勞的事情，但是卻給他們帶來了很大的幫助，讓他們相信，在這個世間依舊是存在愛的。
生活因為愛而變得更加美好，而這需要你我的共同努力，讓我們?yōu)闅埣踩藥硪环輰俚臏嘏�，讓這個冬天不再寒冷！我的演講到此結束，謝謝大家！
關愛殘疾人精彩演講稿500字 篇11
各位來賓、同志們：
今天是第XX次法定“全國助殘日”，助殘日，不僅是殘疾人、殘疾人親屬以及殘疾人工作者的一個重大節(jié)日，也是促進殘疾人與其他公民之間理解和交流的一個活動契機�！叭珖鷼埲铡币殉蔀槲覈鐣髁x精神文明建設的一項重要舉措。在此，我謹代表長二居委位殘疾人及其親屬、向殘疾人工作者致以節(jié)日的問候，并向一直以來關心支持殘疾人事業(yè)的社會熱心人士致以崇高的敬意！我們深刻地認識到，殘疾人事業(yè)是衡量一個國家、一個地區(qū)社會文明進步的重要標志。殘疾人事業(yè)是社會主義事業(yè)的組成部分，殘疾人問題事關社會的穩(wěn)定。書記曾經(jīng)指出：“人權保障，是國家的責任。對殘疾人這個社會脆弱群體給予幫助，是社會文明進步的標志”。
全社會要理解、尊重、關心、幫助殘疾人。同時殘疾人要熱愛生活，自尊、自信、自強、自立、積極投身改革開放和現(xiàn)代化建設的偉大實踐。在歷屆重視關懷下，我殘疾人事業(yè)獲得了長足發(fā)展：殘疾人狀況明顯改善；人道主義進一步弘揚；社會環(huán)境更加文明進步；殘疾人自身素質明顯提高；基本形成了政府主導、社會各界參與、協(xié)調運作的殘疾人事業(yè)工作新機制。尤其是殘疾人康復、就學、就業(yè)、扶貧等各項工作實現(xiàn)了新的突破，社會環(huán)境和無障礙設施建設都得到進一步的改善和加強，殘疾人工作得到進一步的重視，殘疾人綜合服務設施進一步完善，殘疾人的優(yōu)惠扶持政策得到更好的落實。但是，我們也應看到，盡管人民生活水平總體上已不斷提高，但殘疾人作為最困難的特殊群體與社會平均水平相比還有較大差距：殘疾人中大部分處于社會最低收入階層；部分殘疾少年兒童由于貧困而失學；多數(shù)殘疾人的康復需求尚未得到滿足；岐視殘疾人，侵害殘疾人合法權益的現(xiàn)象還時有發(fā)生。這些都需要全社會關心、支持。同志們，殘疾人是指在心理、生理、人體結構上喪失一定肌體工能，無法正常從事某種能力的人，他們在參與社會競爭中處于劣勢；可是，他們有人的尊嚴和權利，有參與社會生活的愿望和能力，同樣能為社會創(chuàng)造財富，部分殘疾人身疾志堅，成為了一些行業(yè)的杰出代表，社會主義社會的建設者。
尊重殘疾人的公民權利和人格尊嚴，是社會主義社會的傳統(tǒng)美德，給予他們特別的扶持和關愛，使他們的權力得到更好的實現(xiàn)，使他們以平等的地位和均等的機會，參與社會活動，共享社會物質文化成果，真正實現(xiàn)他們的人生價值，體現(xiàn)黨和政府的關心和愛護，社會主義大家庭的溫暖。
謝謝大家！
關愛殘疾人精彩演講稿500字 篇12
老師、同學們：
大家好！
今天我國旗下的主題是《關愛殘疾人》。
1990年12月28日，中華人民共和國全國人民代表大會常務委員會第十七次會議審議通過了《中華人民共和國殘疾人保障法》。根據(jù)該法第48條規(guī)定：“每年五月第三個星期日，為全國助殘日�！薄吨腥A人民共和國殘疾人保障法》從1991年5月15日開始實施，“全國助殘日”活動即從當年開始進行。
同學們，我們是幸福的，我們能夠唱歌，能夠欣賞音樂，還能在美麗的校園里讀書……當我們再一次沐浴在陽光的溫暖之中；當花草重又吐露著醉人的芬芳時，也許，你并沒有覺得這個世界有什么不一樣。可是，在我們身邊的一些人可能永遠都看不見花兒的笑容；永遠都聽不到鳥兒的歌聲；甚至永遠都沒有“站起來”的權力。他們就是我們平時所說的殘疾人，他們帶著殘缺的身體在這個世界上艱難地活著，忍受著常人無法體會的痛苦，經(jīng)歷過無數(shù)的磨難，他們哪怕要取得一點點成績，都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力，但他們沒有向命運低頭，用自己的意志去搏擊、去創(chuàng)造，為自己的人生譜寫出了壯麗的章。
同學們，你們還記得去年春節(jié)晚會上那動人的舞蹈——《千手觀音》嗎?看完精彩的節(jié)目，你們可能很難想象它是由聾啞女孩邰麗華領著20位聾啞演員排練出來的。《千手觀音》這個節(jié)目，整齊度是非常難的，因為21個人的手呈現(xiàn)出來千手這種姿態(tài)的時候，每個人手要非常準確的`到位，你高一點低一點都不允許的，手的姿態(tài)必須統(tǒng)一，一在哪，二在哪，三在哪，都必須非常準確，有一點不到位就會影響了整個畫面。這個舞蹈甚至要求二十個人的呼吸就像一個人一樣，呼吸不能有快慢，否則會影響動作整齊劃一。為了達到這樣的效果，排練時，邰麗華等二十名聾啞演員每天都一起圍著錄音機，趴在地上，把耳朵貼在地板上，貼在音響上來感受音樂的節(jié)拍，并通過手語老師的分解音樂，來練習音樂的旋律和身體的韻律，他們就是這樣通過這種律動來感受音樂的節(jié)拍。
同學們，這個故事告訴我們，殘疾人，跟正常人是一樣，只要靠著他們自己的努力，只要我給予她們機會，正常人能做的，她們同樣也能。
同學們，理解、尊重、關心和幫助殘疾人是中華民族的傳統(tǒng)美德，上周我們?nèi)熒犊饽�，為特殊學校的殘疾學生獻出了我們的愛心。
在此，我向全校師生發(fā)出倡議：讓我們進一步弘揚中華民族偉大的人道主義和傳統(tǒng)美德，大家手拉手，齊努力，關心、愛護、尊重殘疾人，向同在一塊熱土上生活的殘疾人奉獻己的一份愛心！共同筑起身邊的希望，讓殘疾人跟我們共享一片藍天！
關愛殘疾人精彩演講稿500字 篇13
，大家早上好！
每年五月的.第二個星期天，大家都知道是母親節(jié)，那么五月的第三個星期天是什么日子呢？是全國助殘日，今年是五月二十日。今年是二十二個助殘日，這次助殘日的主題：“加強殘疾人文化服務，保障殘疾人文化權益。”
所以我今天演講的題目是：“給殘疾人一個燦爛的微笑�！�
同學們，我們是幸福的，我們能夠唱歌，能夠欣賞音樂，還能在美麗的校園里讀書……當我們再一次沐浴在陽光的溫暖之中；當花草又吐露著醉人的芬芳的時侯，也許，你并沒有覺得這個世界有什么不一樣�？墒�，在我們身邊的一些人可能永遠都看不見花兒的笑容；永遠都聽不到鳥兒的歌聲；甚至永遠都沒有“站起來”的權力。他們就是我們平時所說的殘疾人，他們帶著殘缺的身體在這個世界上艱難地活著，忍受著常人無法體會的痛苦，經(jīng)歷過無數(shù)的磨難，他們哪怕要取得一點點的成績，都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力。
命運造成了殘疾人的不幸，好多事情在我們看來是舉手之勞，對他們來說卻是一種奢望。殘疾人是很弱小的群體，他們像一群弱小的鳥兒。其實殘疾人最怕的并不是這個，因為生活中的困難可以慢慢的克服，他們怕的是別人的嘲笑聲和那種譏諷的眼神。
他們需要大家的幫助、關心、理解。
據(jù)統(tǒng)計，我國有6000多萬殘疾人。有的殘疾兒童，他們一出生便處于一個無聲的世界，有的至今無緣看到這陽光燦爛的春天，……他們同樣是祖國的未來，同樣充滿著對未來的美好憧憬，他們中間也不乏身殘志堅、學有特長的人才。比如，張海迪、桑蘭等他們雖然身遭不幸，可是她們沒有抱怨，沒有悲傷，仍以超人的意志去克服重重困難，他們克服了常人難以想象的困難，創(chuàng)造了可歌可泣的業(yè)績。她們對生活的樂觀態(tài)度，她們自強不息的精神，難道不值得我們學習嗎？希望大家珍惜現(xiàn)有的條件，學習殘疾人自尊、自信、自強、自立的精神。
特別值得贊揚是的是我們學校有一大批關愛殘疾人的老師和學生。我們特殊學校的老師們用博大的愛呵護殘疾學生的生活和學習，給他們自信和快樂。我們的隊員把殘疾學生當朋友，和他們一起開班會，握手、擁抱、歡笑。我們的家長和孩子自發(fā)地帶上水果和學習用品與他們聯(lián)誼，這些身邊的榜樣值得我們學習。
關愛殘疾人是全社會的責任，獻出一份愛心，關愛身邊每一位殘疾人，給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力量，給他們一個公交車上的座位只需你付出多站一會兒的辛苦。愛護他們的專用設施只需你付出繞一點彎路的時間。
讓我們從今天做起，從身邊做起，從小事做起，從一點一滴做起，不只是在助殘日那天，而是在今后的每一天。弘揚中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，理解殘疾人，平等對待他們，給他們更多關愛和幫助，讓他們與我們共享同一片藍天。
關愛殘疾人精彩演講稿500字 篇14
各位師生：
大家好！今日，我演講的主題是關懷和暖和殘疾人。
我們都很興奮。每天早上，當我們睜開眼睛，看到和聽到這個世界時，我們應當感受到我們自己的幸福。想象一下我們每天上學的旅程。在路上，我們可以看到天空中暖和的陽光，聽到鳥兒歡樂的唱歌，走進學校，我們可以聞到花香，遇見我們熟悉的人，我們可以向他們問好。然而，在我們的生活中，有這樣一群人看不見、聽不見、說不出，或者雙腿殘疾，行動不便。在我們看來，一些常見的事情只是對他們的奢望。他們是殘疾人。在中國，有6000多萬殘疾人。對全部中國人來說，6000萬不是一個小數(shù)目。他們每天怎么度過？那些在我們眼中平凡而簡潔的事情對他們來說是如此的困難，而不僅僅是在他們的`日常生活中。假如他們想取得一點成就，哪怕是一點點，他們必需付出比我們多幾倍、甚至幾十倍、幾百倍的代價。
當然，對于一個殘疾人來說，無論生活中有多少困難，都不是可怕的。
只要他們的心沒有殘疾，心中仍舊布滿對生活的喜愛和對將來的向往，他們就能克服全部這些困難。他們更可怕的是我們這些健康人的笑聲和諷刺的眼神。他們更需要的是我們的關心、關懷和理解。
我們每個人都可以聽音樂，唱歌，在學校里走來走去，但是我們這個年齡的殘疾人在做什么呢？由于殘疾，他們只能生活在自己的小世界里。他們是多么孤獨和無助。為什么我們不能伸出援手關心他們？更重要的是，作為人類，我們應當關心和關懷世界上的每一個人，不是嗎！這是一種責任和義務。
關愛殘疾人精彩演講稿500字 篇15
老師們，同學們：
早上好!今天國旗下的主題是關愛殘疾人。
你們知道12月3日是什么日子嗎?對大多數(shù)人來說，這是一個平平常常的一天。而對殘疾人來說，這一天是一個特殊的日子。1992年10月14日聯(lián)合國大會通過決議，確定每年的12月3日為“國際殘疾人日”。
據(jù)統(tǒng)計，我國現(xiàn)有殘疾人六千多萬，由于殘疾人自身功能障礙，社會上還有一部分人對殘疾人歧視、偏見，使他們在工作、學習和生活中遇到許多困難，或受到侵害，成為一個更是需要關心和幫助的弱勢群體。目前，全國有1000萬左右貧困殘疾人的基本生活尚得不到保障;全國尚有數(shù)十萬殘疾兒童因貧困失學或輟學。我們同樣生活在一片藍天下，我們共同享受著溫暖的陽光，自然給了我們同樣的感懷，然而生活卻給了我們不同的境遇。但是他們也渴望溫暖，渴望與正常人同樣的生活，渴望同我們一樣暢游于知識的海洋。
因此，關心殘疾人的困難，是我們每一個人義不容辭的責任，也是創(chuàng)建和諧社會的需要。同學們，很多事情在我們看來是舉手之勞，對他們來說卻是一種奢望。給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力量，給他們一個公交車上的座位只需你付出多站一會兒的辛苦，愛護他們的專用設施只需你付出繞一下路的時間。關愛殘疾人是全社會的責任，讓我們從身邊做起，從小事做起，從一點一滴做起，不只是在昨天、今天，而是在今后的每一天。讓我們每一個人都獻出愛心，弘揚中華民族尊老愛幼、扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，給弱小的人更多關愛和幫助吧!
自古以來，有許許多多殘疾人自學成才，自強不息，他們身殘志不殘，如戰(zhàn)國時期的孫臏下肢殘疾，卻寫下了著名的《孫子兵法》;張海迪是當代身殘志不殘的典范，她坐在輪椅上寫下許多著名作品。當然還有許多這樣的例子：物理學家霍金、柔道冠軍劉思雅……。他們殘而不廢，身殘志堅，體現(xiàn)了生命的價值和尊嚴。我們對他們肅然起敬的同時，同學們想想，自己是一個健康人，更應該珍惜現(xiàn)有的學習條件，學習他們自尊、自信、自強、自立的，學習他們堅韌不拔的進取，努力學習，刻苦學習，聽好每一堂課，做好每一次作業(yè)、每一次鍛煉、每一次值日。
讓我們用手架橋，用心感悟，讓愛永存，共創(chuàng)美好的明天!
我的國旗下畢，謝謝大家!
關愛殘疾人精彩演講稿500字 篇16
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！你們知道每年的12月3日是什么紀念日嗎？這是一個世界性的紀念日，就是“國際殘疾人”紀念日。今天我國旗下講話的題目，就是《關愛殘疾人，從我做起》。
同學們，我們每個人都是幸福的，因為我們有美麗的校園，有和藹的老師，更重要的是，我們有一個健康的身體，能感受大自然的美妙與神奇，我們能用眼睛飽覽多彩的世界，能用耳朵欣賞美妙的音樂，能快樂地游戲，盡情地玩耍。
可是，在我們身邊也生活著一些不幸的人們，身體的殘疾讓他們無法享受生活的快樂，他們的生活是黑暗的，他們從不知道花兒是什么顏色，鳥兒是如何歌唱的，他們不能用話語表達自己的愿望，更不能用歌聲表達自己的快樂。他們同樣是祖國的未來，同樣充滿著對未來的美好憧憬，他們在克服自身困難的時候，需要自尊、自信、自強、自立的樂觀向上精神，更需要我們的理解、支持和幫助！
同學們，我們每個人都應該弘揚中華民族助殘扶殘的傳統(tǒng)美德，給殘疾人更多關愛和幫助！從公交車上的主動讓座，到挪開盲道上的障礙物，再到耐心聽完智障人的艱難表述等等。同學們，就讓我們從點點滴滴的小事做起，伸出友愛之手為殘疾人撐起一片晴朗的天空，讓他們的心情永遠如陽光般燦爛！
謝謝大家！
關愛殘疾人精彩演講稿500字 篇17
大家早上好！
今天我國旗下講話的題目是《扶殘助殘，有你有我》。
當我們沐浴著清晨溫暖的陽光，呼吸著早晨清新的空氣，欣賞著迷人的美景；當我們沉浸在快樂與幸福之中�？墒悄銈冎绬�，在我們身邊，有這樣一群人：他們擁有一雙耳朵，卻聆聽不到美妙的聲音；他們擁有一雙眼睛，卻欣賞不到美麗的風景。但是，他們身殘志堅，用堅強的笑容，譜寫出一曲曲感人的樂章。有的在殘奧會上獲得金牌，有的成為音樂家，作家等，如：張海迪，她五歲時因患病，腰部以下癱瘓，她無法上學，在家自學了中學課程，又自學了大學英語，還學了日語，德語等，翻譯了16萬字的外文著作；又如周婷婷，從一位啞女變?yōu)榱松裢�，被著名的哈佛大學錄��；還有讓我們感動的《千手觀音》這個節(jié)目，表演者也全是聾啞人！
在生活中，面對殘疾人，我們不應有歧視，不應有隔閡，有的只能是扶持和幫助。，我們應該怎樣去幫助他們呢？我想他們最需要的就是關心。
其實，真正的關心就在身邊的小事之中，每一天，每一刻，讓我們懷有一顆博愛之心，來幫助他們。為殘疾人同胞讓一次座，扶殘疾同胞過一次馬路，我們要在他們?nèi)〉眠M步時給予鼓勵，要在他們失敗灰心喪氣時給予安慰，要在他們感到孤獨時陪他們談心，要在他們感到驕傲時給予勸解。用恰當?shù)姆绞�，讓他們的心靈感受到最溫暖的陽光。那么讓我們行動起來，幫助那些需要幫助的朋友們吧！扶殘助殘，有你有我。
謝謝大家！
關愛殘疾人精彩演講稿500字 篇18
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《學會關愛》。
如果你是個盲人，在漆黑的夜里走，你會為別人打上一盞燈嗎？也許你會不屑：盲人何須點燈！可是你想過沒有，正是這漆黑夜中的一盞燈，使別人看清了路，看到了你，避免相撞。盲人的舉手之勞，在方便了別人的同時，也避開了自己的不幸。關愛別人，其實就是關愛自己。
詩人艾青說過：“在寒冷中最先死去的不是沒有衣服的人，而是自私的人；只有相互擁抱才能帶來溫暖�！笔堑�，關愛是何等重要，它是維系人與人之間美好關系的橋梁。關愛他人并不一定要犧牲自己，小小的關愛也是的善行。我們是幸福的，因為我們每天都承受了許多的關愛。我們的生活，父母總是牢牢牽掛；我們的學習與成長，凝聚了老師無盡的關懷。正如為了挽救學生的生命而被卷入車下的最美女教師張麗莉一樣，這樣深沉的關心和愛感動了無數(shù)的人，也震撼了無數(shù)顆冰封已久的心。
五月第三個星期日，也就是昨天，是全國助殘日。在以關愛他人為主旋律的今天，關愛殘疾人，不僅是我們的責任，更是我們的義務。給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力量，給他們一個公交車上的座位只需你付出多站一會兒的辛苦。關愛殘疾人是全社會的責任，讓我們每一個人都獻出愛心，弘揚中華民族尊老愛幼、扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，給殘疾人更多關愛和幫助！
除了關愛殘疾人之外，我們能做的事情還有很多。有的同學因為父母早早地去世，只能和年邁的祖父母生活在一起，不僅要支撐整個家庭，還要兼顧學業(yè)；有的同學由于家中雙親病重，為了治病而負債累累……他們盡管學習刻苦成績優(yōu)秀，卻因為家境的原因無法順利完成學業(yè)。為了幫助這些貧困的同學，以全國助殘日這一契機，我們學校正在舉行以班級為單位的校園義賣活動，義賣活動所得款項將全部捐給我校貧困學生及社會殘疾人，希望大家積極參與，伸出我們的雙手，關愛身邊的每一個人。
同學們，關愛他人吧，學會關愛吧，對于個人，是貯蓄幸福；對于學校社會，是的進步動力。今天我們要為構建一個充滿關愛的校園努力，明天我們要為構建一個充滿關愛的社會而付出，這是歷史付與給我們的重任！這是時代付與給我們的使命！我的演講完畢，謝謝大家！
關愛殘疾人精彩演講稿500字 篇19
老師、同學們：
大家好！
今天我x下講話的主題是《關愛殘疾人》。
1990年12月28日，中華人民共和國第七屆全國x大會常務委員會第十七次會議審議通過了《中華人民共和國殘疾人保障法》。根據(jù)該法第48條規(guī)定：“每年五月第三個星期日，為全國助殘日�！薄吨腥A人民共和國殘疾人保障法》從1991年5月15日開始實施，“全國助殘日”活動即從當年開始進行。
同學們，我們是幸福的，我們能夠唱歌，能夠欣賞音樂，還能在美麗的校園里讀書……當我們再一次沐浴在陽光的溫暖之中；當花草重又吐露著醉人的芬芳時，也許，你并沒有覺得這個世界有什么不一樣�？墒�，在我們身邊的一些人可能永遠都看不見花兒的笑容；永遠都聽不到鳥兒的歌聲；甚至永遠都沒有“站起來”的權力。他們就是我們平時所說的殘疾人，他們帶著殘缺的身體在這個世界上艱難地活著，忍受著常人無法體會的痛苦，經(jīng)歷過無數(shù)的磨難，他們哪怕要取得一點點成績，都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力，但他們沒有向命運低頭，用自己的意志去搏擊、去創(chuàng)造，為自己的人生譜寫出了壯麗的篇章。
同學們，你們還記得去年春節(jié)晚會上那動人的舞蹈——《千手觀音》嗎?看完精彩的節(jié)目，你們可能很難想象它是由聾啞女孩邰麗華領著20位聾啞演員排練出來的�！肚钟^音》這個節(jié)目，整齊度是非常難的，因為21個人的手呈現(xiàn)出來千手這種姿態(tài)的時候，每個人手要非常準確的到位，你高一點低一點都不允許的，手的姿態(tài)必須統(tǒng)一，一在哪，二在哪，三在哪，都必須非常準確，有一點不到位就會影響了整個畫面。這個舞蹈甚至要求二十個人的呼吸就像一個人一樣，呼吸不能有快慢，否則會影響動作整齊劃一。為了達到這樣的效果，排練時，邰麗華等二十名聾啞演員每天都一起圍著錄音機，趴在地上，把耳朵貼在地板上，貼在音響上來感受音樂的節(jié)拍，并通過手語老師的分解音樂，來練習音樂的旋律和身體的韻律，他們就是這樣通過這種律動來感受音樂的.節(jié)拍。
同學們，這個故事告訴我們，殘疾人，跟正常人是一樣，只要靠著他們自己的努力，只要我給予她們機會，正常人能做的，她們同樣也能。
同學們，理解、尊重、關心和幫助殘疾人是中華民族的傳統(tǒng)美德，上周我們?nèi)熒犊饽遥瑸樘厥鈱W校的殘疾學生獻出了我們的愛心。
在此，我向全校師生發(fā)出倡議：讓我們進一步弘揚中華民族偉大的人道主義精神和傳統(tǒng)美德，大家手拉手，齊努力，關心、愛護、尊重殘疾人，向同在一塊熱土上生活的殘疾人奉獻出自己的一份愛心！共同筑起身邊的希望，讓殘疾人跟我們共享一片藍天！
關愛殘疾人精彩演講稿500字 篇20
健全人尊重殘疾人，也就是尊重自己和尊重生命。從人類社會發(fā)展的角度看，自有人類開始就有殘疾人，殘疾人同其他社會成員一樣，是人類的組成部 分，殘疾雖然發(fā)生在一部分人身上，但卻是人類社會發(fā)展進程中不可避免要付出的一種社會代價。沒有交通事故造成的殘疾，就沒有完整的交通法規(guī);沒有工傷造成 的殘疾，就沒有勞動安全條例;沒有出生缺陷，就沒有現(xiàn)代的母嬰保健。正是一部分人首先承擔了殘疾帶來的痛苦，才促使現(xiàn)代人類社會在醫(yī)學、遺傳學、勞動保 障、交通管理等方面的物質和精神文明不斷發(fā)展。因此，對殘疾人更多一些尊重，是一種道義責任。
關愛殘疾人，你會怎么做 新浪網(wǎng)的一項調查顯示，“不占用殘疾人專座”成了大眾普遍認為的關愛殘疾人方式，投票率達65.79%。中科院心理學 博士鄭希耕表示，相對于其他關愛行動來講，不占殘疾人專座更具現(xiàn)實性，是最容易接觸到的。如果連給殘疾人讓座都做不到的話，就更不用說扶殘疾人過馬路或者 去當志愿者了。而且這一行為與整個社會文明禮貌風尚銜接最緊密。
在今天這樣一個社會背景下，強調企業(yè)對殘疾人群體的社會責任也是十分必須和必要的。對殘疾人的關愛是構建和諧社會的一個必要環(huán)節(jié)，但這種關愛絕 不能僅僅停留在同情、不歧視、救濟幫助這些較淺的層面上，而是應該從各行業(yè)、各領城中體現(xiàn)和諧社會的優(yōu)越性，在教育、醫(yī)療、通信、就業(yè)、交通等各領城切實 推動所有幫助殘疾人的行動。這種幫助不僅僅是幫助他們生存，更是要幫助他們生活，這就意味著殘疾人群體應和苦通人一樣，享受他們所應享受到的一切人權要 素。關愛殘疾人是我們共同的責任。
關愛殘疾人精彩演講稿500字 篇21
老師們，同學們：
大家上午好！
明天是12月3日，世界殘疾人日，今天我國旗下演講的題目是《關愛殘疾人，做文明使者》。
孩子們，全球共有6.5億殘疾人，約占世界總人口的10%，當我們每天迎著朝陽走在上學路上的時候，你可曾看到在我們身邊還有一些人是依靠冰冷的輪椅、沉重的拐杖艱難前行？當我們欣賞著五彩斑斕的世界，聆聽著悅耳動聽的歌曲的時侯，你可曾發(fā)覺在你的周圍還有一群人卻連看一眼藍天，聽一聲鳥鳴都是他們一生最大的奢望？和正常人相比，殘疾人飽受生活的艱辛，他們更需要關心和幫助！
自古以來，有許許多多殘疾人自學成才，自強不息，他們身殘志不殘，如酷愛音樂的阿炳雖然是一個雙目失明的盲人，但譜寫出了響譽中外的名曲《二泉映月》；張海迪是當代身殘志不殘的典范，她坐在輪椅上寫下許多著名作品，指引著少年兒童自強不息，拼搏奮進！
但殘疾人在學習和生活中還是遇到許許多多的困難，多數(shù)殘疾人尚未得到基本的康復服務。因此，關心幫助殘疾人是我們每一個人義不容辭的責任。
同學們，很多事情在我們看來是舉手之勞，對他們來說卻是一種溫暖。給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力量，給他們一個公交車上的座位，只需你付出多站一會兒的辛苦，愛護他們的專用設施，只需你付出繞一點彎路的時間。關愛殘疾人是全社會的責任，不只是在一時，讓我們每一個人每一天都獻出愛心，弘揚中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，給殘疾人更多關愛和幫助，做一個文明的使者吧！
關愛殘疾人精彩演講稿500字 篇22
敬愛的老師，親愛的同學：
大家上午好！
明天是12月3日，世界殘疾人日，今天我國旗下演講的題目是《關愛殘疾人，做文明使者》。
孩子們，全球共有6。5億殘疾人，約占世界總人口的10%，當我們每天迎著朝陽走在上學路上的時候，你可曾看到在我們身邊還有一些人是依靠冰冷的輪椅、沉重的拐杖艱難前行？當我們欣賞著五彩斑斕的世界，聆聽著悅耳動聽的歌曲的時侯，你可曾發(fā)覺在你的周圍還有一群人卻連看一眼藍天，聽一聲鳥鳴都是他們一生最大的奢望？和正常人相比，殘疾人飽受生活的艱辛，他們更需要關心和幫助！
自古以來，有許許多多殘疾人自學成才，自強不息，他們身殘志不殘，如酷愛音樂的阿炳雖然是一個雙目失明的盲人，但譜寫出了響譽中外的名曲《二泉映月》；張海迪是當代身殘志不殘的典范，她坐在輪椅上寫下許多著名作品，指引著少年兒童自強不息，拼搏奮進！
但殘疾人在學習和生活中還是遇到許許多多的困難，多數(shù)殘疾人尚未得到基本的康復服務。因此，關心幫助殘疾人是我們每一個人義不容辭的責任。
同學們，很多事情在我們看來是舉手之勞，對他們來說卻是一種溫暖。給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力量，給他們一個公交車上的座位，只需你付出多站一會兒的辛苦，愛護他們的專用設施，只需你付出繞一點彎路的時間。關愛殘疾人是全社會的責任，不只是在一時，讓我們每一個人每一天都獻出愛心，弘揚中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，給殘疾人更多關愛和幫助，做一個文明的使者吧！
關愛殘疾人精彩演講稿500字 篇23
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好!
今天我演講的題目是《扶殘助殘，有你有我》。
當我們沐浴著清晨溫暖的陽光，呼吸著早晨清新的空氣，欣賞著迷人的美景;當我們沉浸在快樂與幸福之中�？墒悄銈冎绬�，在我們身邊，有這樣一群人：他們擁有一雙耳朵，卻聆聽不到美妙的聲音;他們擁有一雙眼睛，卻欣賞不到美麗的風景。但是，他們身殘志堅，用堅強的笑容，譜寫出一曲曲感人的樂章。有的在殘奧會上獲得金牌，有的成為音樂家，作家等，如：張海迪，她五歲時因患病，腰部以下癱瘓，她無法上學，在家自學了中學課程，又自學了大學英語，還學了日語，德語等，翻譯了16萬字的外文著作;又如周婷婷，從一位啞女變?yōu)榱松裢�，被著名的哈佛大學錄取;還有讓我們感動的《千手觀音》這個節(jié)目，表演者也全是聾啞人!
在生活中，面對殘疾人，我們不應有歧視，不應有隔閡，有的只能是扶持和幫助。，我們應該怎樣去幫助他們呢?我想他們最需要的就是關心。
其實，真正的關心就在身邊的小事之中，每一天，每一刻，讓我們懷有一顆博愛之心，來幫助他們。為殘疾人同胞讓一次座，扶殘疾同胞過一次馬路，我們要在他們?nèi)〉眠M步時給予鼓勵，要在他們失敗灰心喪氣時給予安慰，要在他們感到孤獨時陪他們談心，要在他們感到驕傲時給予勸解。用恰當?shù)姆绞剑屗麄兊男撵`感受到最溫暖的陽光。那么讓我們行動起來，幫助那些需要幫助的朋友們吧!扶殘助殘，有你有我。
謝謝大家!
關愛殘疾人精彩演講稿500字 篇24
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們知道今天是什么節(jié)日嗎？今天是“世界殘疾人日”，據(jù)統(tǒng)計，我國有6000多萬殘疾人，有很多和你們一樣，花一樣的年紀，不同的是，他們有的一出生便處于一個無聲的世界，有的至今無緣看到這繽紛美麗的世界，有的因各種原因肢體殘缺。但是，他們并沒有因為肢體上的殘缺一蹶不振，他們有美麗的夢想，并且為這份夢想努力拼搏�？墒牵瑢崿F(xiàn)夢想的路程，卻比我們這些健全的人更加漫長，更加艱辛。
小朋友們，還記得有一年春晚的舞蹈《千手觀音》嗎？看完這個精彩的節(jié)目，大家可能很難想象它是由20位聾啞演員排練出來的。為了這個節(jié)目的整齊美觀，二十名聾啞演員每天都一起圍著錄音機，趴在地上，把耳朵貼在地板上，貼在音響上來感受音樂的節(jié)拍，并通過手語老師的分解音樂，來練習音樂的旋律和身體的韻律……她們不知付出了多少努力，在這個表演的背后，夾雜著多少汗水與辛酸！她們對生活的樂觀態(tài)度，她們自強不息的精神，是不是值得我們學習？
當我們每天迎著朝陽，走向光明的人生時，他們卻是需要依靠冰冷的輪椅度過人生的每一個臺階；當我們和家人齊聚在電視機旁，共同欣賞每一個精彩節(jié)目時，他們卻連聆聽鳥語、觀看藍天也是一種奢望。小朋友們，比起殘疾人，我們有多么幸福！我們能夠唱歌，能夠欣賞音樂，還能在美麗的幼兒園里游戲、活動……
所以，今天我在這里想告訴大家，要珍惜現(xiàn)有的條件，學習殘疾人自尊、自信、自強、自立的精神，他們畢竟不如我們行動自如，所以我們也應該給予他們一些關愛：給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力量，給他們讓一個車上的座位只需你付出站一會兒的辛苦。讓我們從身邊做起，從小事做起，從一點一滴做起，理解殘疾人，平等對待他們，給他們更多關愛和幫助，讓他們與我們共享美好生活！
關愛殘疾人精彩演講稿500字 篇25
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
本周有一個特殊且重要的節(jié)日，就是12月3日，“國際殘疾人日”。當你每天迎著朝陽，走向光明的人生時，當你和家人齊聚在電視機旁，共同觀賞每一個精彩節(jié)目，你可曾想起你周圍還有一群人卻連聆聽鳥語、欣賞藍天也是一種奢望。同在一片藍天下，這些殘疾人的生活，是如此的艱苦!面對命運的不公平，他們，更需要家人的親情和世人的溫情。
據(jù)統(tǒng)計，我國有6000多萬殘疾人，但他們身殘志堅，用堅強的笑容，譜寫出一曲曲感人的樂章。有的在殘奧會上獲得金牌，有的成為音樂家，作家，如：張海迪，她五歲時因患病，腰部以下癱瘓，她無法上學，在家自學了中學課程，又自學了大學英語，還學了日語，德語，翻譯了16萬字的外文著作;又如周婷婷，從一位啞女變?yōu)榱松裢�，被著名的哈佛大學錄取;還有讓我們感動的《千手觀音》這個節(jié)目，表演者也全是聾啞人!
同學們，理解、尊重、關心和幫助殘疾人是中華民族的傳統(tǒng)美德，在第22個國際殘疾人日到來之際，讓我們再次關注殘疾人的生活。從挪開盲道上的障礙物，到學習一句表達問候的手語，再到耐心聽完智障人的艱難表述，給殘疾人一個攙扶，愛護他們的專用設施，給予能給別人送去幫助，同時也給自己帶來一份快樂。讓我們懷有一顆博愛之心，關愛生命，關愛殘疾人!讓我們用溫暖的手握起殘疾朋友的手，將真誠的心貼近殘疾朋友的心，讓和諧之音回響得更深遠。
關愛殘疾人精彩演講稿500字 篇26
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！今天，我演講的主題是關心和溫暖殘疾人。
我們都很高興。每天早上，當我們睜開眼睛，看到和聽到這個世界時，我們應該感受到我們自己的幸福。想象一下我們每天上學的旅程。在路上，我們可以看到天空中溫暖的陽光，聽到鳥兒快樂的歌唱，走進學校，我們可以聞到花香，遇見我們認識的人，我們可以向他們問好。然而，在我們的生活中，有這樣一群人看不見、聽不見、說不出，或者雙腿殘疾，行動不便。在我們看來，一些常見的事情只是對他們的奢望。他們是殘疾人。在，有6000多萬殘疾人。對所有人來說，6000萬不是一個小數(shù)目。他們每天怎么度過？那些在我們眼中平凡而簡單的事情對他們來說是如此的困難，而不僅僅是在他們的日常生活中。如果他們想取得一點成就，哪怕是一點點，他們必須付出比我們多幾倍、甚至幾十倍、幾百倍的代價。
當然，對于一個殘疾人來說，無論生活中有多少困難，都不是可怕的。只要他們的心沒有殘疾，心中仍然充滿對生活的熱愛和對未來的憧憬，他們就能克服所有這些困難。他們更害怕的是我們這些健康人的笑聲和諷刺的眼神。他們更需要的是我們的幫助、關心和理解。
我們每個人都可以聽音樂，唱歌，在學校里走來走去，但是我們這個年齡的殘疾人在做什么呢？由于殘疾，他們只能生活在自己的小世界里。他們是多么孤獨和無助。為什么我們不能伸出援手幫助他們？更重要的是，作為人類，我們應該幫助和關心世界上的每一個人，不是嗎！這是一種責任和義務。
關愛殘疾人精彩演講稿500字 篇27
各位來賓、殘疾人朋友們、同志們：
今天是第 次法定“全國助殘日” ，助殘日，不僅是殘疾人、殘疾人親屬以 及殘疾人工作者的一個重大節(jié)日， 也是促進殘疾人與其他公民之間理解和交流的 一個活動契機。“全國助殘日”已成為我國社會主義精神文明建設的一項重要舉 措。 在此，我謹代表長二居委 位殘疾人及其親屬、向殘疾人工作者致以節(jié)日 的問候，并向一直以來關心支持殘疾人事業(yè)的社會熱心人士致以崇高的敬意! 我們深刻地認識到，殘疾人事業(yè)是衡量一個國家、一個地區(qū)社會文明進步的 重要標志。殘疾人事業(yè)是社會主義事業(yè)的組成部分，殘疾人問題事關社會的穩(wěn)定。 曾經(jīng)指出：“人權保障，是國家的責任。對殘疾人這個社會脆弱群體給予 幫助，是社會文明進步的標志”。全社會要理解、尊重、關心、幫助殘疾人。同 時殘疾人要熱愛生活，自尊、自信、自強、自立、積極投身改革開放和現(xiàn)代化建 設的偉大實踐。在歷屆 的重視關懷下，我 殘疾人事業(yè)獲得了長足發(fā)展：殘疾人狀況明 顯改善;人道主義進一步弘揚;社會環(huán)境更加文明進步;殘疾人自身素質明顯提 高;基本形成了政府主導、社會各界參與、協(xié)調運作的殘疾人事業(yè)工作新機制。 尤其是殘疾人康復、就學、就業(yè)、扶貧等各項工作實現(xiàn)了新的突破，社會環(huán)境和 無障礙設施建設都得到進一步的改善和加強，殘疾人工作得到進一步的重視，殘 疾人綜合服務設施進一步完善，殘疾人的優(yōu)惠扶持政策得到更好的落實。 但是，我們也應看到，盡管人民生活水平總體上已不斷提高，但殘疾人作為 最困難的特殊群體與社會平均水平相比還有較大差距：殘疾人中大部分處于社會 最低收入階層;部分殘疾少年兒童由于貧困而失學;多數(shù)殘疾人的康復需求尚未 得到滿足;岐視殘疾人，侵害殘疾人合法權益的現(xiàn)象還時有發(fā)生。這些都需要全 社會關心、支持。同志們，殘疾人是指在心理、生理、人體結構上喪失一定肌體工能，無法正常從事某種能力的人，他們在參與社會競爭中處于劣勢;可是，他們有人的尊嚴 和權利，有參與社會生活的愿望和能力，同樣能為社會創(chuàng)造財富，部分殘疾人身 疾志堅，成為了一些行業(yè)的杰出代表，社會主義社會的建設者。
尊重殘疾人的公 民權利和人格尊嚴，是社會主義社會的傳統(tǒng)美德，給予他們特別的扶持和關愛，使他們的權力得到更好的實現(xiàn)，使他們以平等的地位和均等的機會，參與社會活 動，共享社會物質文化成果，真正實現(xiàn)他們的人生價值，體現(xiàn)黨和政府的關心和愛護，社會主義大家庭的溫暖。
關愛殘疾人精彩演講稿500字 篇28
尊敬的各位、老師、親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《學會關愛》。如果你是個盲人， 在漆黑的夜里走，你會為別人打上一盞燈嗎?也許你會不 屑：盲人何須點燈!可是你想過沒有，正是這漆黑夜中的一盞燈，使別人看清了 路，看到了你，避免相撞。盲人的舉手之勞，在方便了別人的同時，也避開了自 己的不幸。關愛別人，其實就是關愛自己 詩人艾青說過：“在寒冷中最先死去的不是沒有衣服的人，而是自私的人;只有相互擁抱才能帶來溫暖�！笔堑�，關愛是何等重要，它是維系人與人之間美 好關系的橋梁。關愛他人并不一定要犧牲自己，小小的關愛也是最大的善行。我們是幸福的，因為我們每天都承受了許多的關愛。我們的生活，父母總是 牢牢牽掛;我們的學習與成長，凝聚了老師無盡的關懷。正如為了挽救學生的生 命而被卷入車下的最美女教師張麗莉一樣，這樣深沉的關心和愛感動了無數(shù) 的人，也震撼了無數(shù)顆冰封已久的心。 五月第三個星期日，也就是昨天，是全國助殘日。在以關愛他人為主旋律的今天，關愛殘疾人，不僅是我們的責任，更是我們 的義務。給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力量，給他們一個公交車上的座 位只需你付出多站一會兒的辛苦。關愛殘疾人是全社會的責任，讓我們每一個人 都獻出愛心，弘揚中華民族尊老愛幼、扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，給殘疾人更多關愛 和幫助! 除了關愛殘疾人之外， 我們能做的事情還有很多。有的同學 因為父母 早早 地去世，只能 和年邁的祖父母 生活在一起，不僅 要支撐整個家庭，還要 兼顧 學業(yè); 有的同學 由于家中 雙親病重，為了治病而負債累累……他們盡管學習刻 苦成績優(yōu)秀，卻因為家境的原因無法順利完成學業(yè)。為了幫助這些貧困的同學，以全國助殘日這一契機， 我們學校正在舉行以班級為單位的校園義賣活動，義賣 活動所得款項將全部捐給我校貧困學生及社會殘疾人，希積極參與，伸出 我們的雙手，關愛身邊的每一個人。
同學們，關愛他人吧，學會關愛吧，對于個人，是貯蓄幸福;對于學校社會，是最大的進步動力。今天我們要為構建一個充滿關愛的校園努力，明天我們要為 構建一個充滿關愛的社會而付出，這是歷史付與給我們的重任!這是時代付與給 我們的使命! 謝謝大家，我的演講完畢。
關愛殘疾人精彩演講稿500字 篇29
大家好！你們知道每年的12月3日是什么紀念日嗎？這是一個世界性的紀念日，就是“國際殘疾人”紀念日。今天我國旗下講話的題目，就是《關愛殘疾人，從我做起》。
同學們，我們每個人都是幸福的，因為我們有美麗的校園，有和藹的老師，更重要的是，我們有一個健康的身體，能感受大自然的美妙與神奇，我們能用眼睛飽覽多彩的世界，能用耳朵欣賞美妙的音樂，能快樂地游戲，盡情地玩耍。
可是，在我們身邊也生活著一些不幸的人們，身體的殘疾讓他們無法享受生活的快樂，他們的生活是黑暗的，他們從不知道花兒是什么顏色，鳥兒是如何歌唱的，他們不能用話語表達自己的愿望，更不能用歌聲表達自己的快樂。他們同樣是祖國的未來，同樣充滿著對未來的美好憧憬，他們在克服自身困難的時候，需要自尊、自信、自強、自立的樂觀向上精神，更需要我們的理解、支持和幫助！
同學們，我們每個人都應該弘揚中華民族助殘扶殘的傳統(tǒng)美德，給殘疾人更多關愛和幫助！從公交車上的主動讓座，到挪開盲道上的障礙物，再到耐心聽完智障人的艱難表述等等。同學們，就讓我們從點點滴滴的小事做起，伸出友愛之手為殘疾人撐起一片晴朗的天空，讓他們的心情永遠如陽光般燦爛！
謝謝大家！
關愛殘疾人精彩演講稿500字 篇30
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好!
健全人尊重殘疾人，也就是尊重自己和尊重生命。從人類社會發(fā)展的角度看，自有人類開始就有殘疾人，殘疾人同其他社會成員一樣，是人類的組成部分，殘疾雖然發(fā)生在一部分人身上，但卻是人類社會發(fā)展進程中不可避免要付出的一種社會代價。沒有交通事故造成的殘疾，就沒有完整的交通法規(guī);沒有工傷造成的殘疾，就沒有勞動安全條例;沒有出生缺陷，就沒有現(xiàn)代的母嬰保健。正是一部分人首先承擔了殘疾帶來的痛苦，才促使現(xiàn)代人類社會在醫(yī)學、遺傳學、勞動保障、交通管理等方面的物質和精神文明不斷發(fā)展。因此，對殘疾人更多一些尊重，是一種道義責任。
關愛殘疾人，你會怎么做新浪網(wǎng)的一項調查顯示，“不占用殘疾人專座”成了大眾普遍認為的關愛殘疾人方式，投票率達65.79%。中科院心理學博士鄭希耕表示，相對于其他關愛行動來講，不占殘疾人專座更具現(xiàn)實性，是最容易接觸到的。如果連給殘疾人讓座都做不到的話，就更不用說扶殘疾人過馬路或者去當志愿者了。而且這一行為與整個社會文明禮貌風尚銜接最緊密。
在今天這樣一個社會背景下，強調企業(yè)對殘疾人群體的社會責任也是十分必須和必要的。對殘疾人的關愛是構建和諧社會的一個必要環(huán)節(jié)，但這種關愛絕不能僅僅停留在同情、不歧視、救濟幫助這些較淺的層面上，而是應該從各行業(yè)、各領城中體現(xiàn)和諧社會的優(yōu)越性，在教育、醫(yī)療、通信、就業(yè)、交通等各領城切實推動所有幫助殘疾人的行動。這種幫助不僅僅是幫助他們生存，更是要幫助他們生活，這就意味著殘疾人群體應和苦通人一樣，享受他們所應享受到的一切人權要素。關愛殘疾人是我們共同的責任。
關愛殘疾人精彩演講稿500字 篇31
各位老師、同學們：
大家好！很多人都以為殘疾人沒用，是廢物，便往排擠、冷落，嘲笑他們。
但人們有無想過，他們這類排擠殘疾人的心態(tài)讓殘疾人遭到了傷害。現(xiàn)在，我們應當拋棄對殘疾人們的輕視，讓他們感遭到人間的熱和。我永久也忘不了——5月14日，由于這天是“心靈之聲”藝術團到我校表演的日子�！靶撵`之聲”藝術團里的人都是殘疾人，從某種意義上說，這個群體代表著殘疾人的奮斗，殘疾人的抗爭�！麄儾皇鞘染褪鞘饷鳎麄儧]有因此而沒精打采，而是積極地面對生活，面對人生。他們不怕辛勞勞累，一直堅強地生活下往？看完“心靈之聲”藝術團帶來的出色的表演，最讓我戀戀不忘的是《千手觀音》。他們都是些失往光明和活在無聲的世界里的大哥哥、大姐姐。他們卻身殘志不殘，使之化為上風，克服了殘廢之患。在聽不到聲音的環(huán)境下，只能靠臺下的叔叔和阿姨的指揮，才能順利地完成表演。他們完全的演出，讓我有這一種想法——他們是否是一群真的殘疾人？固然是，從他們身上，就知道他們是如假包換的殘疾人。他們固然不能像正凡人那樣生活，但他們卻有著正凡人沒有的東西——堅強非常的。無意間，我忽然用自己的手捂住自己的耳朵，那感覺真不是滋味，四周的一切都變得安靜，讓人感覺到孤單、空虛，得不到一絲安全感；閉上眼睛，眼前一片黝黑，甚么也看不見，每走一步，都感到畏懼，畏懼碰到桌椅，碰到人，碰到門；捂住嘴巴，固然沒有那末辛勞，但想時，又不能講，真得很難受�。考偃缭侔讶呓Y合起來，沒法想象接下來的日子將會怎樣過？
世上有很多的殘疾人都想要像正凡人那樣生活，他們便學會用腳寫字、學會讀盲文？他們永不放棄，堅強非常的給了嘲笑殘疾人的人一個有力的回擊。讓所有正凡人都不能不崇敬他們，讓不珍惜時間，生命的人感到慚愧！謝謝你們，讓我們從你們的身上學會堅強、學會永不言��？也讓我們忘記最初對殘疾人的輕視與不滿。
關愛殘疾人精彩演講稿500字 篇32
領導、教師、親愛的同學們：
大家好!
今日我演講的題目是《學會關愛》。
如果你是個盲人，在漆黑的夜里走，你會為別人打上一盞燈嗎也許你會不屑：盲人何須點燈!可是你想過沒有，正是這漆黑夜中的一盞燈，使別人看清了路，看到了你，避免相撞。盲人的舉手之勞，在方便了別人的同時，也避開了自我的不幸。關愛別人，其實就是關愛自我詩人艾青說過：“在寒冷中最先死去的不是沒有衣服的人，而是自私的人;僅有相互擁抱才能帶來溫暖�！笔堑模P愛是何等重要，它是維系人與人之間完美關系的橋梁。關愛他人并不必須要犧牲自我，小小的關愛也是最大的善行。我們是幸福的，因為我們每一天都承受了許多的'關愛。我們的生活，父母總是牢牢牽掛;我們的學習與成長，凝聚了教師無盡的關懷。正如為了挽救學生的生命而被卷入車下的最美女教師張麗莉一樣，這樣深沉的關心和愛感動了無數(shù)的人，也震撼了無數(shù)顆冰封已久的心。
五月第三個星期日，也就是昨日，是全國助殘日。在以關愛他人為主旋律的今日，關愛殘疾人，不僅僅是我們的職責，更是我們的義務。給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力量，給他們一個公交車上的座位只需你付出多站一會兒的辛苦。關愛殘疾人是全社會的職責，讓我們每一個人都獻出愛心，弘揚中華民族尊老愛幼、扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，給殘疾人更多關愛和幫忙!除了關愛殘疾人之外，我們能做的事情還有很多。有的同學因為父母早早地去世，只能和年邁的祖父母生活在一齊，不僅僅要支撐整個家庭，還要兼顧學業(yè);有的同學由于家中雙親病重，為了治病而負債累累……他們盡管學習刻苦成績優(yōu)秀，卻因為家境的原因無法順利完成學業(yè)。為了幫忙這些貧困的同學，以全國助殘日這一契機，我們學校正在舉行以班級為單位的學校義賣活動，義賣活動所得款項將全部捐給我校貧困學生及社會殘疾人，期望大家同學們，關愛他人吧，學會關愛吧，對于個人，是貯蓄幸福;對于學校社會，是最大的提高動力。今日我們要為構建一個充滿關愛的學校努力，明天我們要為構建一個充滿關愛的社會而付出，這是歷史付與給我們的重任!這是時代付與給我們的使命!多謝大家，我的演講完畢。
關愛殘疾人精彩演講稿500字 篇33
老師們，同學們：
早上好!今日國旗下講話的主題是關愛殘疾人。
你們知道12月3日是什么日子嗎?對大多數(shù)人來說，這是一個平平經(jīng)常的一天。而對殘疾人來說，這一天是一個特別的日子。1992年10月14日第四__屆聯(lián)合國大會通過決議，確定每年的12月3日為“國際殘疾人日”。
據(jù)統(tǒng)計，我國現(xiàn)有殘疾人六千多萬，由于殘疾人自身功能障礙，社會上還有一部分人對殘疾人卑視、偏見，使他們在工作、學習和生活中遇到很多困難，或受到侵害，成為一個更是需要關懷和關心的弱勢群體。目前，全國有1000萬左右貧困殘疾人的基本生活尚得不到保障;全國尚有數(shù)十萬殘疾兒童因貧困失學或輟學。我們同樣生活在一片藍天下，我們共同享受著暖和的陽光，自然給了我們同樣的感懷，然而生活卻給了我們不同的境遇。但是他們也渴望暖和，渴望與正常人同樣的生活，渴望同我們一樣暢游于學問的海洋。
因此，關懷殘疾人的`困難，是我們每一個人義不容辭的責任，也是創(chuàng)建和諧社會的需要。同學們，許多事情在我們看來是舉手之勞，對他們來說卻是一種奢望。給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力氣，給他們一個公交車上的座位只需你付出多站一會兒的辛苦，愛惜他們的專用設施只需你付出繞一下路的時間。關愛殘疾人是全社會的責任，讓我們從身邊做起，從小事做起，從一點一滴做起，不只是在昨天、今日，而是在今后的每一天。讓我們每一個人都獻出愛心，弘揚中華民族尊老愛幼、扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，給弱小的人更多關愛和關心吧!
自古以來，有許很多多殘疾人自學成才，自強不息，他們身殘志不殘，如戰(zhàn)國時期的孫臏下肢殘疾，卻寫下了聞名的《孫子兵法》;張海迪是當代身殘志不殘的典范，她坐在輪椅上寫下很多聞名作品。當然還有很多這樣的例子：物理學家霍金、柔道冠軍劉思雅……。他們殘而不廢，身殘志堅，體現(xiàn)了生命的價值和尊嚴。我們對他們肅然起敬的同時，同學們想想，自己是一個健康人，更應當珍惜現(xiàn)有的學習條件，學習他們自尊、自信、自強、獨立的精神，學習他們堅韌不拔的進取精神，努力學習，刻苦學習，聽好每一堂課，做好每一次作業(yè)、每一次熬煉、每一次值日。
讓我們用手架橋，專心感悟，讓愛永存，共創(chuàng)美妙的明天!
我的國旗下講話畢，感謝大家!