自律自強演講稿(精選27篇)
自律自強演講稿 篇1
尊敬的老師:
大家好!
我是初一(十八班)的李若妍,今天我演講的題目是“自信少年、自強人生、放飛夢想”!
自信,是走向成功的伴侶,是戰(zhàn)勝困難的利劍,是達向理想彼岸的舟楫。
有了它,人生就邁出了成功的第一步;有了它,我們就走上了義無反顧的追求路。
曾幾何時,漢高祖劉邦、楚霸王項羽以雄心萬丈的自信,立千秋帝王大業(yè),成萬古悲壯英雄;詩人李白發(fā)出“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的自信浩嘆,流傳壯麗輝煌的千古詩章;偉大領(lǐng)袖毛主席高唱“自信人生二百年,會當(dāng)擊水三千里”、“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”,越過萬水千山,冰雪草地,鑄造了共和國的輝煌,帶來了億萬人民的幸!..
有了自信,中華民族便有了無數(shù)追求成功的動人故事:“頭懸梁,錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”……有了自信,一雙腳便能窮盡大漠沙海,腳下就飄起“絲綢之路”,身后就有“絲路花雨”;有了自信,一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌,筑起葛洲壩“截斷巫山云雨”,托起“神州號”飛船遨游神秘的天宇。
在當(dāng)今紛繁復(fù)雜的社會現(xiàn)實中,為迎接生活中的各種挑戰(zhàn),總有人說:“我不行,我放棄! 尤其是我們九十年代的少年缺乏自信,因為依賴父母和老師已經(jīng)成了一種習(xí)慣,獨立生存能力弱化。
其實只要常常有“我可以”、“我能行”、“我會”、“我自己來”的勇氣,敢于動手、敢于實踐、敢于創(chuàng)造,不管結(jié)果如何,只要享受了過程帶來的快樂,我們就在成長。
每一次嘗試都可能成為我們?nèi)〉贸晒Φ钠鹋芫。
只要相信自己,相信明天,未來就一定屬于我們!“我能行”這是一種少年的自信,是一種自強不倔的!
對個人而言,自強就是我們要活出尊嚴、活出個性;是對人生充滿希望,積極進取;是在挫折面前不灰心喪氣,執(zhí)著追求,志存高遠,勇于開拓。
對民族而言,自強不息是一種民族,它使中華民族歷經(jīng)滄桑而不衰,倍經(jīng)磨難而更強,豪邁地自立于世界民族之林。
年的曾經(jīng)經(jīng)歷了太多悲愴和喜悅,在抗擊暴風(fēng)雪、抗震救災(zāi),舉辦奧運會、“神七”航天員太空漫步等事件中,人用堅韌、勇敢和智慧向世界展現(xiàn)人令人震撼的民族力量。
在我們漫長的學(xué)習(xí)和人生旅途中,永不言敗、自強不息的拼搏將是激勵我們前進的法寶,是實現(xiàn)價值成就未來的動力,是通向成功的階梯。
生活要自立、人生當(dāng)自強,我們是一群充滿好奇、敢拼敢做、獨特、叛逆自由的九十年代少年,我們當(dāng)趁著學(xué)習(xí)的大好時光,努力進取、涵養(yǎng)道德、增長才干!以“自信人生二百年,會當(dāng)擊水三千里”的勇氣,以“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的自強,點燃夢想的蠟燭,放飛我們的夢想,描繪燦爛的人生。
近代著名的家、政治家梁啟超說過:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球!弊屛覀冇弥腔厶畛漕^腦,用知識積攢生命的能量。
我們要懷抱著自己的夢想,肩負起時代的責(zé)任,象雄鷹那樣展翅飛翔!
自律自強演講稿 篇2
老師們、同學(xué)們:
今天國旗下的題目是《自律、自強》!
一說到紀律,有的同學(xué)可能就會聯(lián)想到孫悟空頭上的緊箍咒,孫悟空七十二變,神通廣大,卻被唐僧管得服服帖帖的,原因就是因為唐僧會念緊箍咒。也許還有同學(xué)會替孫悟空抱不平,如果沒有緊箍咒,唐僧一定拿他沒辦法,那他該是多么自由啊,但大家想過沒有,失去了孫悟空,取經(jīng)的千古大業(yè)也就不可能完成,所以別小看了這緊箍咒,它實在是取經(jīng)大業(yè)的重要保證。
同學(xué)們我們懷揣著父母的囑托,親人的希望,從四面八方聚集到寧岡中學(xué),雖然沒有取經(jīng)的任務(wù),但我們有一個共同而又神圣目標(biāo),那就是更好更快的成長、成才,在高考、中考中能一鳴驚人,升入理想的學(xué)校。為了實現(xiàn)這個目標(biāo),我們必須有一個重要的保證,那就是紀律!
什么是紀律?讓我們看看《現(xiàn)代漢語詞典》中的解釋,紀律——是為了維護集體利益并保證工作的正常進行而定的,它與健康生活具有一致性。從學(xué)校的角度來說,紀律就是為了維護學(xué)校教育教學(xué)工作正常進行而制定的要求每個學(xué)生都遵守的規(guī)章、條文,它是校園生活中具有強制性的行為規(guī)則。俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”,同樣,“沒有紀律,不成校園,沒有紀律,也教不出好的學(xué)生”,這是一個放之四海而皆準(zhǔn)的道理。
近來讀了先生的文章:《素質(zhì)教育在美國——留美博士眼里的中美教育》,先生是著名的教育博士,他在此書中談到美國校園內(nèi)的自由。他說在美國的校園內(nèi)允許五花八門的觀點存在,但是學(xué)生每天必須宣誓,而且人手一冊校規(guī),這是做也得做,不做也得做的沒商量的“天條”。在美國,學(xué)生吸煙初犯被罰星期六上學(xué),再犯將三天不能上學(xué),三次,將罰五天不能上學(xué),四次,將罰十天不能上學(xué),并建議開除。對一些違反紀律的孩子甚至可以罰禁吃午飯,在美國任何學(xué)生不能購買飲用酒、煙等違禁品,違者開除。在美國家長打孩子,孩子可以報警,但教師體罰孩子是合法的,因為他們是為了一個民族的成長。再說英國,在英國一個學(xué)生幾次違反課堂紀律,影響教師上課,學(xué)校有權(quán)將其停課,由家長帶回教育,直到改正,因為英國法律明確規(guī)定,教師可以體罰學(xué)生,韓國的法律對教師體罰學(xué)生的棍棒的精細有明確的規(guī)定。我國教育部針對一些地方和學(xué)校出現(xiàn)了教師特別是班主任教師不敢管學(xué)生、不敢批評教育學(xué)生、放任學(xué)生的現(xiàn)象,新出臺的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》第十六條明確規(guī)定:“班主任在日常教育教學(xué)管理中,有采取適當(dāng)方式對學(xué)生進行批評教育的權(quán)利!
應(yīng)該說,新的學(xué)期剛剛開始,我們校園風(fēng)氣的變化是令人可喜的:早晨,無論是走讀還是住宿的學(xué)生都能準(zhǔn)時進入班級,認真早讀;走在校園里,你會感到學(xué)校比過去更干凈了;課間操時間,放眼看到的是迅速奔跑的身影,是快速集合的隊伍;高二(1)班陳佩佩等同學(xué)看到學(xué)校素質(zhì)樓的水管破裂后,主動去維護并報告學(xué)校;上周周日下午第三節(jié)自習(xí)課,我還特意檢查了全校的情況,看到高一(1)班--(9)班、高二(1)班、(6)班、(7)班、高三1、4、6、7、8、9、10班、初二(1)班等班級絕大多數(shù)同學(xué)在教室安靜地學(xué)習(xí),讓人感動…………好的方面還不止這些,還有不少。
這個良好開端的取得為我們廣大師生所欣喜,但如果我們僅僅為了這個好的開始就感到驕傲,那是很膚淺的,原因有二:
一是因為我們的目標(biāo)是創(chuàng)建一個真正和諧完美的校園環(huán)境,營造一種奮進有序的校園學(xué)習(xí)氛圍,使我們的同學(xué)樂在學(xué)中,學(xué)有所得,但我們現(xiàn)在離這個目標(biāo)還有一段長路要走。
二是因為這個良好開端的取得主要還是“管”出來的,不是自然生成的,是老師連哄帶嚇甚至罵出來的`。
同學(xué)們,和諧的環(huán)境、良好的秩序是我們學(xué)習(xí)的保障,而這既不是天上掉下來的,也不是班主任罵出來的,而是要靠我們自己合力去創(chuàng)造的,只有越來越多的同學(xué)認識到遲到是一件令人很羞愧的事情;越來越多的同學(xué)自覺地不邊走邊吃,不隨吃隨丟;越來越多的同學(xué)將認真出操,不拖班級后腿視為一種自覺行為,等等,那么整體環(huán)境的真正改善才會成為現(xiàn)實,而最大的受益者也正是在場的諸位。鑒于此,我校將新學(xué)期的第四周定為“自律與規(guī)范周”,為的就是讓同學(xué)們將遵守紀律內(nèi)化為自覺的行動,變他律為自律——自己規(guī)范自身的行為,處處嚴格要求自己。
美國心理學(xué)家曾做過這樣一個實驗,將一群孩子放在同一個房間,并放上糖果,告訴他們只能等工作人員回來了再吃。然后用隱藏的攝像頭觀察他們,發(fā)現(xiàn)只有少部分孩子克服了糖果的誘惑。而大多數(shù)都吃下了糖果。以后,工作人員跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn),沒吃糖果的孩子成人后在事業(yè)上大多很成功,而吃了糖果的那部分孩子都少有成就,并且失業(yè)率很高。可見,自律是一個人成功的基礎(chǔ)。
讀過《西游記》的同學(xué)也應(yīng)該都知道,剛戴上緊箍咒的孫悟空是倍感痛苦的,但當(dāng)他日益將取經(jīng)視作自己的自覺目標(biāo)時,頭上的金箍也日益的成為了一種裝飾。同學(xué)們,當(dāng)你也日益的將紀律變成一種自律的時候,學(xué)校就是你求知成人的真正樂園了。
同學(xué)們,讓我們在以后的日子里,每天都有改變,每周都有提升,每月都有收獲,為了自己,為了他人,為了校園,為了社會,自律克己,遵紀守法,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,讓個人的素質(zhì)前進一步,讓民族的素質(zhì)前進一大步。
最后再一次重復(fù)那句話:寧岡中學(xué)是人才培養(yǎng)的風(fēng)水寶地,真心期望寧中學(xué)子今后都能成為社會的有用之才,不要讓關(guān)心我們的人失望!
自律自強演講稿 篇3
尊敬的老師,各位同學(xué)們:
大家早上好!
有一種法則叫做“天道酬勤”;有一種途徑叫做“踏實肯干”;更有一種習(xí)慣叫做“自律嚴謹”;更有一種風(fēng)貌叫做“優(yōu)秀出眾”。同學(xué)們,我們要深知:自律,出眾;不自律,出局。
有人雄心壯志,卻懶惰松散;有人振作一時,卻難以堅持;有人高考結(jié)束,才悔恨當(dāng)初。同學(xué)們,我們應(yīng)該明白:所有優(yōu)秀的背后,都是苦行僧般的自律;所有成功的背后,都是不為人知的付出。
立志言為本,修身行乃先。自律不是一個口號,而是一種堅持。面對誘惑毫不動搖,守得本心。正值夏天,一群逃難的人口渴難忍,恰巧路邊有一顆梨樹,行人紛紛去摘梨,惟獨許衡一動不動。他說"梨雖無主,我心有主。"在亂世之中能夠堅守德行,在于一顆自律的心。無論身處何地,無論面對怎樣的困難,都不應(yīng)該放棄自己內(nèi)心的堅守,自律者才能守得云開見月明。知廉恥以凈心,去貪欲以字節(jié)。君于面對金錢權(quán)利毫不心動,因為心有尺度。自律便是心中那一根戒尺。擔(dān)任荊州刺史的楊震面對下屬送來的黃金10斤推辭不受。便是一種自律,以尺為戒,得他高風(fēng)亮節(jié),兩袖清風(fēng)。人人心中都應(yīng)有一把自律的戒尺,如此便能管住自己,堅守道義。非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。一個人心中有志向,便才會選擇堅持。成功的人往往以勤奮鋪路以自律護航。魯迅在三味書屋讀書時,用刻下的“早”字,時刻提醒自己,并再無遲到,他曾說:“我沒有什么訣竅,我只是用別人喝咖啡的時間來!币苍S所有人都喜歡安逸,但是總有人能克制自己,去攀夢想的高峰,從不停歇。
自律是戒尺,也是警鐘。成功者是那些堅守初心的人。人生有許多路,我們知道自律的那一條方是正道,哪怕前方布滿荊棘也請走下去,哪怕岔路遠看繁花似錦也請止步于此。在追逐夢想的海洋上,請以自律為帆,我相信大海的盡頭必定春暖花開!同學(xué)們:已處十月尾聲,期中考試即將來臨,讓我們拾起時間碎片,爭分奪秒,請相信我們終會踏上學(xué)業(yè)的康莊大道。同學(xué)們:自律的路途上少不了誘惑,這就需要我們約束自己,砥礪前行,求學(xué)之路,前途遠蕩,必然要有堅定的毅力,而毅力則來自我們對于未來的規(guī)劃,來自于我們對未來的期許。同學(xué)們:自強引領(lǐng)自律,自律助力自強。如果說自律是我們學(xué)習(xí)路上的指路燈,那么自強便是我們努力學(xué)習(xí)的發(fā)動機!疤煨薪。右宰詮姴幌!弊龅阶月勺詮,我們才終會成為參天大樹。同學(xué)們:我們選擇了讀書,就選擇了腳踏實地、持之以恒;就選擇了珍惜時間、自律自強;就選擇了可自己支配的人生。
同學(xué)們:趁著陽光正好、風(fēng)華正茂,我們要戒驕戒躁、奮力拼搏,既不辜負當(dāng)前芳華,更不辜負此后余生。
自律自強演講稿 篇4
尊敬的老師、各位同學(xué):
大家好!
我是初一(十八班)的李若妍,今天我演講的題目是“自信少年、自強人生、 放飛夢想”!
自信,是走向成功的伴侶,是戰(zhàn)勝困難的利劍,是達向理想彼岸的舟楫。
有了它,人生就邁出了成功的第一步;有了它,我們就走上了義無反顧的追求路。
曾幾何時,漢高祖劉邦、楚霸王項羽以雄心萬丈的自信,立千秋帝王大業(yè),成萬古悲壯英雄;詩人李白發(fā)出 “天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的自信浩嘆,流傳壯麗輝煌的千古詩章;偉大領(lǐng)袖毛主席高唱“自信人生二百年,會當(dāng)擊水三千里”、“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”,越過萬水千山,冰雪草地,鑄造了共和國的輝煌,帶來了億萬人民的.幸!..
有了自信,中華民族便有了無數(shù)追求成功的動人故事:“頭懸梁,錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”……有了自信,一雙腳便能窮盡大漠沙海,腳下就飄起“絲綢之路”,身后就有“絲路花雨”;有了自信,一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌,筑起葛洲壩“截斷巫山云雨”,托起“神州號”飛船遨游神秘的天宇。
在當(dāng)今紛繁復(fù)雜的社會現(xiàn)實中,為迎接生活中的各種挑戰(zhàn),總有人說:“我不行,我放棄! 尤其是我們九十年代的少年缺乏自信,因為依賴父母和老師已經(jīng)成了一種習(xí)慣,獨立生存能力弱化。
其實只要常常有“我可以”、“我能行”、“我會”、“我自己來”的勇氣,敢于動手、敢于實踐、敢于創(chuàng)造,不管結(jié)果如何,只要享受了過程帶來的快樂,我們就在成長。
每一次嘗試都可能成為我們?nèi)〉贸晒Φ钠鹋芫。
只要相信自己,相信明天,未來就一定屬于我們!“我能行”這是一種少年的自信,是一種自強不倔的精神!
對個人而言,自強就是我們要活出尊嚴、活出個性;是對人生充滿希望,積極進取;是在挫折面前不灰心喪氣,執(zhí)著追求,志存高遠,勇于開拓。
對民族而言,自強不息是一種民族精神,它使中華民族歷經(jīng)滄桑而不衰,倍經(jīng)磨難而更強,豪邁地自立于世界民族之林。
20__年的中國曾經(jīng)經(jīng)歷了太多悲愴和喜悅,在抗擊暴風(fēng)雪、抗震救災(zāi),舉辦奧運會、“神七”航天員太空漫步等事件中,中國人用堅韌、勇敢和智慧向世界展現(xiàn)人令人震撼的民族力量。
在我們漫長的學(xué)習(xí)和人生旅途中,永不言敗、自強不息的拼搏精神將是激勵我們前進的法寶,是實現(xiàn)價值成就未來的動力,是通向成功的階梯。
生活要自立、人生當(dāng)自強,我們是一群充滿好奇、敢拼敢做、思想獨特、叛逆自由的九十年代少年,我們當(dāng)趁著學(xué)習(xí)的大好時光,努力進取、涵養(yǎng)道德、增長才干!以“自信人生二百年,會當(dāng)擊水三千里”的勇氣,以“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的自強精神,點燃夢想的蠟燭,放飛我們的夢想,描繪燦爛的人生。
中國近代著名的思想家、政治家梁啟超說過:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球。”讓我們用智慧填充頭腦,用知識積攢生命的能量。
我們要懷抱著自己的夢想,肩負起時代的責(zé)任,象雄鷹那樣展翅飛翔!
自律自強演講稿 篇5
尊敬的老師,各位同學(xué)們:
大家早上好!
我今天演講的題目是:自律。
我不知道我怎么了。似乎理智無法抑制我一次次伸手拿手機。狹窄的屏幕和按鍵仿佛有著無盡的魔力,讓我無法自拔。我把心鎖在里面,迷失在那些按鈕誘人的陷阱里。我好像掉進了深淵,黑幕下的深淵。
于是學(xué)習(xí)開始心不在焉,效率變得極低。有時候?qū)懸粌蓚字要花幾分鐘?粗毩(xí)本上歪歪扭扭的字跡,一種羞恥感涌上心頭。但這種感覺立刻被手機的誘惑侵蝕,只剩下對游戲和短信無盡的渴望。然而一陣酣暢淋漓之后,羞恥和自責(zé)接踵而至,愈演愈烈。原來手機只是一種麻醉劑,快樂一會兒要付出雙倍的痛苦。
終于,這個惡性循環(huán)被打破了。我媽發(fā)現(xiàn)了我的變化,知道原因。那天下午,我媽把我叫到身邊,對我說:“我不想打你,不想罵你,不想沒收你的手機。我只是想讓你知道,人的一生會有各種各樣的誘惑。你必須學(xué)會自律,否則你會誤入歧途。你自己想想!
強烈的羞恥和自責(zé)像浪潮一樣席卷海岸,留下被沖刷的海灘。媽媽的話,像海浪的聲音,一遍遍縈繞在我的心頭!白月,我就不能自律嗎?”我一遍又一遍地問自己。
坐在辦公桌前,眼角下意識地落在了那個熟悉的抽屜上。我打開,那部曾經(jīng)讓我沉迷的手機靜靜地躺在那里。我拿出來,剛想把電池放下,突然停了。我把它放在桌面上,一個抬頭就能看到的位置,暗暗下定決心。一個自律的人,可以抵御任何誘惑,只要讓它近在咫尺,對自己視而不見。我會成為這樣的人。從那以后,我的手機就一直放在那里,再也沒拿起來過。自律讓那個手機的魔力消失了。
在人生的道路上,比困難更可怕,比挫折更痛苦的是誘惑。無數(shù)人拜倒在它的腳下,無數(shù)人被它蠶食,只剩下物質(zhì)的空外殼和無盡的欲望。所以,自律是人的第一道防線,第一重要。只有它不會讓你迷失自己,只有它不會讓你墜入墮落的深淵,只有它不會讓你誤入歧途,離人生的正確軌道越來越遠。
不努力,內(nèi)心會壓抑;不檢查梁,心就野了。在當(dāng)今這個充滿誘惑的世界,讓自律成為我心中最堅實的盾牌。有了它,你征服了世界,也征服了自己!
自律自強演講稿 篇6
我們經(jīng)常聽到身邊的人這樣說。我想自律,但有多少人能真正做到?這是為什么呢?或許我們首先要明白的是,自律到底能給我們帶來什么?
1、自律讓我們更加專注。
在信息爆炸的時代,我覺得我們最難做到的就是集中注意力。比如老板給你一個案例寫答辯。如果你不要求自己在合理的時間內(nèi)完成,你可能會比平時多花一倍的時間,因為一方面你缺乏時間觀念,另一方面你在工作的時候,把手機微信和郵件通知開著,然后彈出一個花邊新聞。我的女神趙正式宣布,和誰在一起?我想弄清楚。雙十一是活的,不能錯過,還得看一看。這些信息是不斷被打斷的,你可能會被這些外界的入侵信息所吸引,而你的身邊有那么多的誘惑,比如零食、手游、微信、微博等等。此外,研究表明,當(dāng)壓力過大時,人的大腦更容易屈服于誘惑。所以如果我們不遵守紀律,我們就會被這些東西吸引,我們就很難專注于我們正在做的事情。
2、自律讓我們更加自由。
很多人說:我想要自由,我討厭被束縛。真相是:只有自律才能換來真正的自由。
通過堅持自律,我們可以負責(zé)自己的生活,做我們想做的事情,完成我們計劃的事情,我們可以從這些繁重的任務(wù)中解脫出來,有更多的時間放松,獲得更多的自由。因為人都是懶惰的,如果你不克制自己,為所欲為,到最后,你可能會發(fā)現(xiàn),在deadline里,你還有很多未完成的事情。這時候你會不知所措,哪里還談得上自由?
3、自律讓我們更加優(yōu)秀。
我看過這樣一句話:自律是解決人生問題的首要工具,也是消除人生痛苦的重要手段。只有自律,通過采取實際行動,日積月累,我們才會看到自己的改變。不積跬步,不達千里。不積小流,成不了河。我們身邊優(yōu)秀的人都是自律的。健身,讀書,旅行,這些能讓你變得更好的事情,一開始可能很難堅持,但是每當(dāng)你堅持到一個階段,當(dāng)它成為你生活中的一種習(xí)慣,你就會覺得這是自然而然的事情,在這個過程中,我們自己也會變得更好。
而堅持自律,你想要的,歲月會還給你!
自律自強演講稿 篇7
尊敬的評委們、同學(xué)們:
原以為這樣就能把丈夫的心拉回來,可是丈夫還是要與她分手。這回,她徹底垮了,由一個善良、高雅的知識女性變成了一x個可怕的怨婦。她苦笑著說:“所有市井女人在這種情況下要采取的報復(fù)方式,我都想到了,臨到這個分兒上,女人們沒有高低貴賤,都一樣了!甭犉饋砭拖褚怀龉爬系木⿷颍煞蚬Τ擅,另覓新歡;妻子人老珠黃,遭人遺棄。這出俗得膩人的戲事實上幾千年來一直經(jīng)久不衰地上演著,只不過我們常常沒想到自己會成為劇中人,這就是女人的執(zhí)著、女人的愚蠢。
對于男人,自古忠孝難兩全;對于女人,幸福和成功是一對冤家。既要幸福又要成功的女人無疑是上帝的寵兒,但對大多數(shù)女人,好像只有二者必居其一的選擇。
我們不是常常聽到——“為了他,我什么都犧牲了”,“為了孩子,我只好放棄事業(yè)”,“我倆都有自己的事業(yè),可是為了他,我只能選擇賢妻良母”……有多少女人“義不容辭”“理所當(dāng)然”地把自己圈在家庭里,綁在丈夫身上,把所有的人格與才能x外化于家庭,只有得到丈夫的首肯,她的價值才得以實現(xiàn)。丈夫的喜便是她的喜,丈夫的悲便是她的悲,丈夫的一切便是她的一切,丈夫就是她的上帝。
然而,這種自我犧牲的美德,就一定能換來幸福嗎?不是有許多賢妻像曉雯一樣在為丈夫付出一切之后反遭丈夫的拋棄嗎?不是又有許多良母在孩子長大成人之后倍感靈魂的荒涼嗎?的確,做女人是坎坷的。從豆蔻年華的少女,到溫情脈脈的妻子,再到含辛茹苦的母親,兩鬢斑白的老嫗,其間是怎樣的大起大落。理想與現(xiàn)實的錯位,事業(yè)與家庭的沖突,油鹽醬醋的拖累……但也有的女人不為這些所囿,而以對真善美的追求達到自尊、自信、自立、自強!
自律自強演講稿 篇8
尊敬的老師,各位同學(xué)們:
大家早上好!
今天想和大家聊聊自信自強這個話題。我覺得在座的各位選手能勇敢的站在這個舞臺上,就是自信和成功。你是對的嗎?因為我們努力站在這里,即使不成功,也不是空白。
從前有一個年輕人,他熱愛雕塑,想拜一位雕塑家為師。但是,就像雕塑家關(guān)心自己的作品一樣,招收學(xué)徒的條件非常嚴格。五年來,每當(dāng)一個年輕人塑造一件作品時,他都會把它展示給雕塑家,但雕塑家看也不看就把它打碎了。許多人認為雕塑家是不人道的,但他的妻子不同意,而是說了一句意味深長的話:“只要信心不破碎。”結(jié)果,青年終于如愿以償,照耀你比藍更好,超過了他的老師。原因是什么?就是年輕人有信心不怕失敗。
生活不可能永遠安全順利,但我們總會遇到意想不到的困難,但我們不能沒有信心地生活。只要我們振作起來,下定決心,克服一切困難,就有希望,尤其是在這個競爭日益激烈的社會。即使生活無情地把我們的奮斗和努力打得體無完膚,只要信心沒有破碎,只要能把信心之火留在心里,就能一次次點燃生活的激情。
一個人能走多遠,不要問腳,要問意志。一個人能爬多高,不要問手,要問志向。如果一個人失去了自強不息的,他就已經(jīng)失敗了。世界上能爬金字塔的動物只有兩種,鷹和蝸牛。我們可以像蝸牛一樣一步一步往上爬。有志者事竟成。只要有自強不息的,我們就會在風(fēng)暴中前進。
成功可能屬于你,但也可能從你身邊擦肩而過,這取決于你是否有信心贏得它。
在這里,我想告訴大家,自尊自愛讓我們更好的站在社會上,自強自立讓我們更有價值。我們應(yīng)該從事實中認識自己。讓我們一起宣誓:做一個踏實、自尊、自信、自強的人!
謝謝大家!
自律自強演講稿 篇9
親愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天國旗下演講的題目是“文明守紀,嚴格自律”。作為xx中學(xué)的學(xué)生,我們代表著xx中學(xué)的形象。我們應(yīng)該始終文明和遵守紀律,在課堂上保持安靜,認真聽講。上下樓梯靠右,這樣才顯得卑微;向老師問好,不要罵人,等等。沒有規(guī)則就無法實現(xiàn)方圓。紀律是一種規(guī)則,是我們做好事情的標(biāo)尺和保證。眾所周知,把“早”字刻在魯迅先生的書桌上,時刻監(jiān)督著他的嚴格自律。在緊張充實的學(xué)習(xí)生活中,只有嚴格要求自己,做到自律,才能上一層樓。那么如何做到文明守紀,嚴格自律呢?我想在這里給你一些建議:
(1)無論何時何地,都不要放松對自己的要求。
(2)制定適合自己的學(xué)習(xí)計劃。
。3)找一個同學(xué)互相監(jiān)督,共同進步。同學(xué)們,講文明守紀律是一種尊重,是一種美德,是一種責(zé)任。只要我們用《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校規(guī)章制度規(guī)范自己的行為,嚴格要求自己,我們就一定會成為文明守紀律的學(xué)生,我們的學(xué)校就一定會繁榮昌盛!讓我們從今天開始,從現(xiàn)在開始,養(yǎng)成各種好習(xí)慣,遵守紀律,嚴于律己,奔向我們的未來!我的發(fā)言到此結(jié)束。謝謝大家!
自律自強演講稿 篇10
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
很榮幸做這次國旗下,今天我的主題是自理、自律、自主、自強。
“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物”。兩千五百年前的老子告訴我們:君子當(dāng)心理自尊、生活自理、行為自律、學(xué)習(xí)自主、性格自強。
圓通的智慧,生動的人格,一如千年大江,從現(xiàn)代流到將來,也濤聲依舊;艚痫柺懿⊥吹恼勰,卻微笑著說:“我生活得很幸福!辈粩嗵剿骺茖W(xué)的奧秘,梅蘭芳蓄須明志,拒絕為日本人演戲。
現(xiàn)實生活中的我們也更應(yīng)該做到自律、自立、自主、自強;仡欉^去,思索著我們學(xué)到的東西,會發(fā)現(xiàn)原來我們學(xué)到的是成功的秘訣,勝利的秘訣——自理·自律·自主·自強。也就是說,我們應(yīng)做到行為上的自理,上的自律,學(xué)習(xí)上的自主,上的自強。
行為上的自理,即能自己照顧自己。學(xué)習(xí)固然是好,可也應(yīng)該注意身體,因為身體是革命的本錢。只有有好的身體才能更好的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。自覺遵守各項規(guī)章制度,自覺自愿的學(xué)習(xí),不讓老師擔(dān)心,讓家長放心。
上的自律即能夠自己約束自己的行為。不作違反紀律的事情,不能無組織無紀律。平時上課我們應(yīng)尊重老師,自覺學(xué)習(xí),不該說的時候不說,該說的時候搶著說。下課時不四處亂竄;作業(yè)能夠自主完成,不借助別人的勞動成果。
學(xué)習(xí)上的自主即能夠自主復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。我們現(xiàn)在實行高效課堂,這是對我們同學(xué)的考驗,我們應(yīng)多向老師討教學(xué)習(xí)的方法,多與同學(xué)老師交流,自覺參與到學(xué)習(xí)中來。每天堅持復(fù)習(xí)今天上課的內(nèi)容,預(yù)習(xí)明天上課的內(nèi)容,堅持錯題集,不因放假而松懈。永遠記住學(xué)習(xí)是為自己而學(xué),不是為他人而學(xué)。只有明確這一點,你的成績才會有所提高。提高學(xué)習(xí)效率,可以在當(dāng)天完成的任務(wù)堅決不拖到第二天,與時間賽跑。
上的自強即中華民族的傳統(tǒng)美德自強不息。自信+堅強=自強。我們應(yīng)該先樹立自信心,戰(zhàn)勝困難的勇氣。我們要有不被困難打倒的韌勁,有不達目的誓不罷休的決心。我們要爭做懂禮儀、會學(xué)習(xí)、愛生活的陽光學(xué)生。
多少次你回回頭,看看自己走過的路。你會發(fā)現(xiàn),我們還有很多東西需要學(xué)習(xí),我們還有很多地方需要改進。同學(xué)們,我們正走在前進的大路上,新世紀需要的是具有積極進取的,具有自主性、獨立性和創(chuàng)造性的各類優(yōu)秀人才。讓我們在參與學(xué)校和班級的自主管理中提升主動性,培養(yǎng)“自律、自理、自主、自強”的品質(zhì),培養(yǎng)善于思考、奮發(fā)拼搏、勇于創(chuàng)新的品格,成為一名充滿自尊和自信的中學(xué)生!
我的演講完了,謝謝大家!
自律自強演講稿 篇11
尊敬的老師:
大家好!
一路走來,風(fēng)風(fēng)雨雨,笑過也哭過。笑的時候不忘最初的夢想,一如既往;哭的時候,總會很堅強地擦干眼淚倔強地向前!在我僅有一次的人生,我要盡我所能演繹出最好的我,執(zhí)著地給我的人生彈奏出一首美妙絕倫的贊歌!
平時我會把別人逛街,玩電腦,睡懶覺的時間用來刻苦學(xué)習(xí)知識,閱讀多方面的書籍,了解社會的發(fā)展動態(tài)。因為我認為上大學(xué)是個真正學(xué)習(xí)知識的時候,我要用知識和社會實踐來填補我空虛的靈魂,所以我對自己的要求很高。我不怕吃苦,敢于嘗試,敢于挑戰(zhàn),希望能夠不斷進步。接下來我想從德育、智育和文體三大方面來詳細介紹我。
在德育方面,大一學(xué)年,我勇敢地自薦擔(dān)任班級副班長并工作認真負責(zé),盡心盡力為班級奉獻;此外,我還擔(dān)任了校青年志愿者協(xié)會委員,組織并參加了各種志愿者活動包括暑期三下鄉(xiāng)支教活動,作為隊長帶領(lǐng)了一支支教隊去肇慶懷集支教并在支教隊評比中獲得校級優(yōu)秀支教隊的稱號。這次支教的收獲和意義讓我大二暑假也做出了同樣的選擇,繼續(xù)參加了三下鄉(xiāng)支教活動,雖然辛苦但是在奉獻中總能帶給人快樂的!大二學(xué)年決定考研,所以沒有在班上擔(dān)任職務(wù)也辭去部門工作,但我還是會經(jīng)常地盡我所能地協(xié)助班干,積極配合班干的工作,平常會幫助同學(xué)們解決作業(yè)難題。我的表現(xiàn)也得到了老師和同學(xué)們的肯定和認可,在學(xué)習(xí)和生活中和同學(xué)們都相處得很快樂,我非常感謝16班的老師和同學(xué)這個大集體對我的信任和鼓勵。大三,因為已經(jīng)確定了考研這條路,所以我更加地專心學(xué)習(xí),只要有時間我就會往考研室跑,按照計劃完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù),我知道考研這條路很辛苦,但是既然選擇了,就要風(fēng)雨兼程,我始終相信,只要有付出就一定有收獲!另外,我很愛我的宿舍,在我看來,宿舍就是一個家,每個舍友都是我的親人,我應(yīng)該好好珍惜和她們在一起的時光。有時,我們宿舍會組織唱k,或打邊爐,或煮飯。而每次都是美好的回憶,我們宿舍的感情就是在這些小小活動中一點一滴慢慢積累的。在空余時間,我會積極參加多種義工活動,現(xiàn)在的義工時間已經(jīng)290個小時,比如義教老師,向小朋友傳授我的知識和智慧;參加社會調(diào)研,了解社會的動態(tài);參加朝陽行活動,帶領(lǐng)小朋友慶祝六一兒童節(jié);參加去殘聯(lián)探訪活動,帶去溫暖和關(guān)愛;參加老員探訪活動,和老員們交流學(xué)習(xí)并關(guān)心他們的生活等等,在這些活動中,我付出了但也收獲了,其中參加的兩次三下鄉(xiāng)支教活動最令我影響深刻,它們將是我一生的財富,讓我品嘗到了用自己所學(xué)教導(dǎo)啟發(fā)別人的樂趣,體現(xiàn)自己的價值。記得小的時候家里也是很貧困的,住在農(nóng)村,那時農(nóng)村的教學(xué)資源真的很差,曾經(jīng)還面臨著輟學(xué)的可能,所以我深深體會到那些小孩對知識的熱切渴望。我曾經(jīng)也抱怨過,低落過,但世上的事都是有得就有失的,就是因為家里的狀況,磨礪了我的意志,使我更加努力去奮斗并取得了好成績。現(xiàn)在家里生活好了,但我還是會一如既往努力奮斗,因為我知道那段苦日子帶給我的是我一生都不能丟失的堅持和勇敢,而我的愿望是不依靠父母,自己獨立自強,并且我要通過我的努力給已經(jīng)為我們這些孩子奮斗大半生的父母更加幸福的生活!在大學(xué),我極少向父母要錢,經(jīng)常在課余時間找兼職賺錢做生活費,因為我覺得上了大學(xué)就應(yīng)該學(xué)會自律自強,自己照顧自己和養(yǎng)活自己。在大學(xué)這將近三年里,我自律自強,會在保證自己的學(xué)習(xí)不受影響下找兼職,學(xué)習(xí)認真,生活節(jié)儉,積極向上,關(guān)心同學(xué)并熱心幫助有困難的同學(xué),不讓父母老師操心,我一直在努力成為父母眼中的好孩子,老師眼中的好學(xué)生,同學(xué)眼中的好朋友!
在智育方面,我平時雖然有兼職或參加活動,但是在學(xué)習(xí)方面我也是絲毫不放松的,只要有時間就會去圖書館學(xué)習(xí),在學(xué)好本專業(yè)學(xué)習(xí)之后我還會根據(jù)自己的興趣學(xué)習(xí)一些經(jīng)管類的知識,還有大量閱讀英文文刊提高自己的英語素養(yǎng),我希望在大學(xué)里學(xué)到我所想學(xué)的知識而不像高中那樣只為八股文式的考試而把自己的學(xué)習(xí)固定在教科書上,通過我的學(xué)習(xí),在大二也拿了三好學(xué)生并獲得三等獎獎學(xué)金,也過了英語六級,感覺自己除了本專業(yè)知識課外也拓展了很多。除此我還積極參加學(xué)校舉辦的校級學(xué)術(shù)競賽和征文比賽。我參加過五四征文和依法治校的征文比賽,科技文化節(jié)————英文技能大賽,主持人大賽,領(lǐng)略主持人的風(fēng)采和氣質(zhì);緊張激烈的英文辯論大賽;還有挑戰(zhàn)杯“大賽”等等并獲得了三等獎,每一次活動,我都盡可能參與其中,每一次參與都要鼓足我的所有勇氣,我不怕丟臉就怕錯過機會,錯過了能讓自己鍛煉的機會,所有我每次都勇敢地抓住每一次鍛煉自己的機會,讓自己從中學(xué)習(xí),進步,成長。
在文體方面。我非常喜歡運動,比如說羽毛球、球、兵乓球和游泳還有跳高。生命在于運動,運動會給我健康的體魄還有無窮的樂趣。我還積極參加運動比賽,現(xiàn)在為止已經(jīng)連續(xù)三年參加了校運會的跳高項目并有兩次分別獲得了女子組第六名,第八名。我還參加過毽球團體賽并獲得了第二名,還有參加了兵乓球比賽雖然最終沒拿獎但是重在參與,即使是平時,沒有參加比賽,我在學(xué)習(xí)工作之余也會經(jīng)常去公園跑步,去游泳池游泳還去羽毛球館打羽毛球,從中收獲甚多,我很感激,我是一個天生熱愛運動的人。
很高興,這次這么榮幸地獲得了同學(xué)們的支持,有幸參加到這次的自律自強之星評比!傲骱共涣艉丁,這話從高中就影響我至今,雖然緊張的學(xué)習(xí)生活,讓我好像并沒有時間去參加任何活動了,但是就是因為這句話,我不希望我的大學(xué)留下任何遺憾,我想要我的大學(xué)留下一些比學(xué)習(xí)更值得留念的東西,這東西不是獲各種獎狀頭銜的各種名利,而是這些獎背后承載的同學(xué)們的支持和信任,這些才是我最希望看到的,也迫切需要得到并將珍藏的東西,它將是我往后奮斗直前的動力和勇氣!我始終深信年輕的時候就是應(yīng)該拼死一搏,表現(xiàn)最優(yōu)秀的自己!機會只會留給有準(zhǔn)備的人!這些話深深刻在我的心中,讓我一刻也不敢懈怠,為了心中的夢想不再是夢想,為了心中美好的明天趕快到來,我總是在不停地提醒自己,遠離墮落,遠離誘惑,目標(biāo)堅定!勇往直前!即使前方困難重重,我也會披荊斬棘,永不落后。無論這次參選成功與否,我都一定會更加努力,完善自我,更加不怕吃苦地磨練自己。在生活中,要比以前更加嚴謹,節(jié)儉,熱愛勞動,還要更加懂得如何去關(guān)心同學(xué),積極參加義工活動,慷慨地幫忙有困難的人。在學(xué)習(xí)上,長遠來說就是堅持活到老,學(xué)到老,做一個頑固的學(xué)霸。從目前來說就是堅定考研目標(biāo),學(xué)會,掌握方法,循序漸進,永不退縮,做一個有著堅強意志的勇敢地考研人!在工作上,將做到一絲不茍,負責(zé)認真,絕不拖延,絕不為失敗找借口,只為成功找理由。不要安于現(xiàn)狀,學(xué)會不斷挑戰(zhàn)自己,給自己尋求突破,達到人生一個又一個制高點。總而言之,我將不負同學(xué)老師還有大家的期望,在我的人生道路上我會更加嚴格要求自己,做到更加的自律自強還將會以身作則影響或教育身邊的每一個人。于我,將信守這個信念:既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程!
自律自強演講稿 篇12
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物”。兩千五百年前的老子告訴我們:君子當(dāng)心理自尊、生活自理、行為自律、學(xué)習(xí)自主、性格自強。
圓通的智慧,生動的人格,一如千年大江,從現(xiàn)代流到將來,也濤聲依舊;艚痫柺懿⊥吹恼勰,卻微笑著說:“我生活得很幸福!辈粩嗵剿骺茖W(xué)的奧秘,梅蘭芳蓄須明志,拒絕為日本人演戲。
現(xiàn)實生活中的我們也更應(yīng)該做到自律、自立、自主、自強。回顧過去,思索著我們學(xué)到的東西,會發(fā)現(xiàn)原來我們學(xué)到的是成功的秘訣,勝利的秘訣——自理·自律·自主·自強。也就是說,我們應(yīng)做到行為上的自理,精神上的自律,學(xué)習(xí)上的自主,精神上的自強。
行為上的自理,即能自己照顧自己。學(xué)習(xí)固然是好,可也應(yīng)該注意身體,因為身體是革命的本錢。只有有好的身體才能更好的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。自覺遵守各項規(guī)章制度,自覺自愿的學(xué)習(xí),不讓老師擔(dān)心,讓家長放心。
精神上的自律即能夠自己約束自己的行為。不作違反紀律的事情,不能無組織無紀律。平時上課我們應(yīng)尊重老師,自覺學(xué)習(xí),不該說的時候不說,該說的`時候搶著說。下課時不四處亂竄;作業(yè)能夠自主完成,不借助別人的勞動成果。
學(xué)習(xí)上的自主即能夠自主復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。我們現(xiàn)在實行高效課堂,這是對我們同學(xué)的考驗,我們應(yīng)多向老師討教學(xué)習(xí)的方法,多與同學(xué)老師交流思想,自覺參與到學(xué)習(xí)中來。每天堅持復(fù)習(xí)今天上課的內(nèi)容,預(yù)習(xí)明天上課的內(nèi)容,堅持整理錯題集,不因放假而松懈。永遠記住學(xué)習(xí)是為自己而學(xué),不是為他人而學(xué)。只有明確這一點,你的成績才會有所提高。提高學(xué)習(xí)效率,可以在當(dāng)天完成的任務(wù)堅決不拖到第二天,與時間賽跑。
精神上的自強即中華民族的傳統(tǒng)美德自強不息。自信+堅強=自強。我們應(yīng)該先樹立自信心,戰(zhàn)勝困難的勇氣。我們要有不被困難打倒的韌勁,有不達目的誓不罷休的決心。我們要爭做懂禮儀、會學(xué)習(xí)、愛生活的陽光學(xué)生。
多少次你回回頭,看看自己走過的路。你會發(fā)現(xiàn),我們還有很多東西需要學(xué)習(xí),我們還有很多地方需要改進。同學(xué)們,我們正走在前進的大路上,新世紀需要的是具有積極進取的精神,具有自主性、獨立性和創(chuàng)造性的各類優(yōu)秀人才。讓我們在參與學(xué)校和班級的自主管理中提升主動性,培養(yǎng)“自律、自理、自主、自強”的品質(zhì),培養(yǎng)善于思考、奮發(fā)拼搏、勇于創(chuàng)新的品格,成為一名充滿自尊和自信的中學(xué)生!
我的演講完了,謝謝大家!
自律自強演講稿 篇13
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是初一(十八班)的李若妍,今天我演講的題目是“自信少年、自強人生、放飛夢想”!
自信,是走向成功的伴侶,是戰(zhàn)勝困難的利劍,是達向理想彼岸的舟楫。
有了它,人生就邁出了成功的第一步;有了它,我們就走上了義無反顧的追求路。
曾幾何時,漢高祖劉邦、楚霸王項羽以雄心萬丈的自信,立千秋帝王大業(yè),成萬古悲壯英雄;詩人李白發(fā)出“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來”的自信浩嘆,流傳壯麗輝煌的千古詩章;偉大領(lǐng)袖毛主席高唱“自信人生二百年,會當(dāng)擊水三千里”、“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”,越過萬水千山,冰雪草地,鑄造了共和國的輝煌,帶來了億萬人民的幸!..
有了自信,中華民族便有了無數(shù)追求成功的動人故事:“頭懸梁,錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”……有了自信,一雙腳便能窮盡大漠沙海,腳下就飄起“絲綢之路”,身后就有“絲路花雨”;有了自信,一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌,筑起葛洲壩“截斷巫山云雨”,托起“神州號”飛船遨游神秘的天宇。
在當(dāng)今紛繁復(fù)雜的社會現(xiàn)實中,為迎接生活中的各種挑戰(zhàn),總有人說:“我不行,我放棄! 尤其是我們九十年代的少年缺乏自信,因為依賴父母和老師已經(jīng)成了一種習(xí)慣,獨立生存能力弱化。
其實只要常常有“我可以”、“我能行”、“我會”、“我自己來”的勇氣,敢于動手、敢于實踐、敢于創(chuàng)造,不管結(jié)果如何,只要享受了過程帶來的快樂,我們就在成長。
每一次嘗試都可能成為我們?nèi)〉贸晒Φ钠鹋芫。
只要相信自己,相信明天,未來就一定屬于我們!“我能行”這是一種少年的自信,是一種自強不倔的精神!
對個人而言,自強就是我們要活出尊嚴、活出個性;是對人生充滿希望,積極進取;是在挫折面前不灰心喪氣,執(zhí)著追求,志存高遠,勇于開拓。
對民族而言,自強不息是一種民族精神,它使中華民族歷經(jīng)滄桑而不衰,倍經(jīng)磨難而更強,豪邁地自立于世界民族之林。
20__年的中國曾經(jīng)經(jīng)歷了太多悲愴和喜悅,在抗擊暴風(fēng)雪、抗震救災(zāi),舉辦奧運會、“神七”航天員太空漫步等事件中,中國人用堅韌、勇敢和智慧向世界展現(xiàn)人令人震撼的民族力量。
在我們漫長的學(xué)習(xí)和人生旅途中,永不言敗、自強不息的拼搏精神將是激勵我們前進的法寶,是實現(xiàn)價值成就未來的動力,是通向成功的階梯。
生活要自立、人生當(dāng)自強,我們是一群充滿好奇、敢拼敢做、思想獨特、叛逆自由的九十年代少年,我們當(dāng)趁著學(xué)習(xí)的大好時光,努力進取、涵養(yǎng)道德、增長才干!以“自信人生二百年,會當(dāng)擊水三千里”的勇氣,以“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的自強精神,點燃夢想的蠟燭,放飛我們的夢想,描繪燦爛的人生。
中國近代著名的思想家、政治家梁啟超說過:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球!弊屛覀冇弥腔厶畛漕^腦,用知識積攢生命的能量。
我們要懷抱著自己的.夢想,肩負起時代的責(zé)任,象雄鷹那樣展翅飛翔!
自律自強演講稿 篇14
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好,很榮幸做這次國旗下講話,今天我講話的主題是自理、自律、自主、自強。
“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物”。兩千五百年前的老子告訴我們:君子當(dāng)心理自尊、生活自理、行為自律、學(xué)習(xí)自主、性格自強。
圓通的智慧,生動的人格,一如千年大江,從現(xiàn)代流到將來,也濤聲依舊;艚痫柺懿⊥吹恼勰,卻微笑著說:“我生活得很幸福!辈粩嗵剿骺茖W(xué)的奧秘,梅蘭芳蓄須明志,拒絕為日本人演戲。
現(xiàn)實生活中的我們也更應(yīng)該做到自律、自立、自主、自強。回顧過去,思索著我們學(xué)到的東西,會發(fā)現(xiàn)原來我們學(xué)到的是成功的秘訣,勝利的秘訣——自理·自律·自主·自強。也就是說,我們應(yīng)做到行為上的自理,精神上的自律,學(xué)習(xí)上的自主,精神上的自強。
行為上的自理,即能自己照顧自己。學(xué)習(xí)固然是好,可也應(yīng)該注意身體,因為身體是革命的本錢。只有有好的身體才能更好的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。自覺遵守各項規(guī)章制度,自覺自愿的學(xué)習(xí),不讓老師擔(dān)心,讓家長放心。
精神上的自律即能夠自己約束自己的行為。不作違反紀律的事情,不能無組織無紀律。平時上課我們應(yīng)尊重老師,自覺學(xué)習(xí),不該說的時候不說,該說的時候搶著說。下課時不四處亂竄;作業(yè)能夠自主完成,不借助別人的勞動成果。
學(xué)習(xí)上的自主即能夠自主復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。我們現(xiàn)在實行高效課堂,這是對我們同學(xué)的考驗,我們應(yīng)多向老師討教學(xué)習(xí)的方法,多與同學(xué)老師交流思想,自覺參與到學(xué)習(xí)中來。每天堅持復(fù)習(xí)今天上課的內(nèi)容,預(yù)習(xí)明天上課的內(nèi)容,堅持整理錯題集,不因放假而松懈。永遠記住學(xué)習(xí)是為自己而學(xué),不是為他人而學(xué)。只有明確這一點,你的成績才會有所提高。提高學(xué)習(xí)效率,可以在當(dāng)天完成的任務(wù)堅決不拖到第二天,與時間賽跑。
精神上的自強即中華民族的傳統(tǒng)美德自強不息。自信+堅強=自強。我們應(yīng)該先樹立自信心,戰(zhàn)勝困難的勇氣。我們要有不被困難打倒的韌勁,有不達目的誓不罷休的決心。我們要爭做懂禮儀、會學(xué)習(xí)、愛生活的陽光學(xué)生。
多少次你回回頭,看看自己走過的路。你會發(fā)現(xiàn),我們還有很多東西需要學(xué)習(xí),我們還有很多地方需要改進。同學(xué)們,我們正走在前進的大路上,新世紀需要的是具有積極進取的精神,具有自主性、獨立性和創(chuàng)造性的各類優(yōu)秀人才。讓我們在參與學(xué)校和班級的自主管理中提升主動性,培養(yǎng)“自律、自理、自主、自強”的品質(zhì),培養(yǎng)善于思考、奮發(fā)拼搏、勇于創(chuàng)新的品格,成為一名充滿自尊和自信的中學(xué)生!
我的演講完了,謝謝大家!
自律自強演講稿 篇15
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
紀律和規(guī)則是我們平時工作、學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的。很多事實都能說明這個道理,比如買票要排隊;走在馬路上要遵守交通規(guī)則;甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束,否則任何事情都毫無秩序可言。而我們作為在校的學(xué)生,處在向邁進社會過度的時期,更是有數(shù)不清的紀律和規(guī)則來要求我們,告訴我們該怎么做不該怎么做。
但是,如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進步的,所以我們應(yīng)該學(xué)會自己約束自己,自己要求自己,變被動為主動,自覺地遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,拿它來約束自己的一言一行。畢達哥拉斯說:不能約束自己的人不能稱他為自由的人。我們的自律并不是讓一大堆規(guī)章制度來層層地束縛自己,而是用自律的行動創(chuàng)造一種井然的秩序來為我們的學(xué)習(xí)生活爭取更大的自由。
學(xué)校在上學(xué)期成立了自律委員會,目的就是為了能督促和鼓勵我們自覺自律。它并不是一個要一批同學(xué)來管理其他同學(xué)的組織,而是一個促使大家互相監(jiān)督,做好自律的一個新的學(xué)生團體,只為讓我們的學(xué)習(xí)生活保持良好的秩序。作為自律委員會的一員,我相信每位成員都和我一樣,希望自己能夠在自律這方面給大家?guī)椭瑸榇蠹曳⻊?wù)。
要自律,當(dāng)然要有具體的要求。在配合現(xiàn)在正在實行的素質(zhì)教育方面,我們要提高自身素質(zhì),樹立自尊、自愛、自強的自律意識,對學(xué)校、班級和個人都要有強烈的責(zé)任感,并且能夠正確處理日常學(xué)習(xí)生活中的人際關(guān)系和矛盾沖突。在學(xué)習(xí)方面,我們一要獨立,獨立思考、獨立解題、獨立完成作業(yè);二要自覺,自覺做好自己該做的事情,包括做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作、上課專心聽講和按時完成作業(yè)。在行為上,我們應(yīng)該以中學(xué)生日常行為守則來規(guī)范自己的言行舉止,做到文明禮貌、愛護公物。在外表上,我們應(yīng)該以簡單大方、干凈整潔的衣著表現(xiàn)出學(xué)生樸素的本質(zhì)。
我想,如果每一位同學(xué)都能夠加入到自律者這個行列中來,就會發(fā)現(xiàn)身邊的事物、環(huán)境都會大大的不同。自律并不僅對我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)有益,在幾年后,當(dāng)我們陸續(xù)結(jié)束自己的學(xué)生生涯走上社會的時候會發(fā)現(xiàn)它對于我們今后在社會上的工作和生活也有很大的影響,因為當(dāng)我們還是學(xué)生時,犯了錯誤我們還有再來一次,從頭開始的機會,可是在社會上我們必須為自己的每一次失誤或者錯誤負責(zé),承擔(dān)后果,這使得自律的作用更加明顯。因此,讓我們互相監(jiān)督,做到自覺自律,為目前的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更好的環(huán)境,也為在今后的工作和生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣打下基礎(chǔ)。
新的一天里,我們迎著初升的太陽繼續(xù)向自己的目標(biāo)前進,今天的奮斗是為明天的成功。社會需要的是合格的人才,合格的人才來自合格的學(xué)生。那么,我們怎樣才能成為一個合格的中學(xué)生呢?是不是象很多人所認為的“學(xué)習(xí)好就是優(yōu)秀的學(xué)生”呢?
其實這樣的想法太天真單純而且是錯的。毫無疑問,在學(xué)校里,我們不僅要學(xué)會學(xué)習(xí),更要學(xué)會做人,因為,只有學(xué)會做人,才會更好地求知,才會創(chuàng)新,才會進步。
“無規(guī)矩不成方圓”,為保證人們正常的生活,每一個國家都有自己的法律,與此同理,在學(xué)校里我們要成為合格的學(xué)生,最基本的就是應(yīng)該遵守《中小學(xué)生守則》和〈中學(xué)生日常行為規(guī)范〉,遵守校紀校規(guī),因為這對于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣至關(guān)重要。從小,父母就教育
我們,做人要誠實,要敢于吃苦,做事情要有恒心。他們教我們?nèi)绾闻c周圍的人相處,如何禮貌待人。然而,隨著我們年齡漸漸增長,時光的流逝也帶走了童年的稚趣,長大與成熟,我們的心靈是否依然潔凈?
我們捫心自問,重新好好看看《中小學(xué)生守則》和〈中學(xué)生日常行為規(guī)范〉之后,你、我、他、她,我們又有誰能完全做到了呢?
是的,或許你會說:“每一個人都不可能是十全十美的”然而同學(xué)們,如果我們因此就不去努力做,我們又怎么能夠成為合格的中學(xué)生呢?
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”我們只有努力去做好應(yīng)該做的事情,從我做起,從小事做起,學(xué)會尊重自己,尊重他人,懂得什么是正確的,什么是錯誤的,提高分辨是非、區(qū)分善惡的能力,才能有正確的道德選擇與正確的道德行為能力,也才有可能成為真正合格的中學(xué)生。
自律自強演講稿 篇16
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
自律,是我們內(nèi)心的一股力量!奥伞奔词羌s束,我們向來認為約束是對心靈的桎梏,卻不曾看到約束背后的美麗。它的美正如一首詩,平平仄仄按一定的規(guī)律排列起來,呈現(xiàn)出一種令人贊嘆的音韻節(jié)律。
其實在大學(xué)里只要我們稍微自律,就會發(fā)現(xiàn):
原來,當(dāng)別人從零起步時,我們還可以從負數(shù)起步;原來,當(dāng)我們看別人不順眼時,是我們自身修養(yǎng)不夠;原來,流于小感傷、小感動的人是愚蠢的,是時候?qū)⒛歉∪顼h絮的思緒轉(zhuǎn)化為清晰的思路和簡單的文字?v使大家都在說大學(xué)就是亞社會,但依然堅信溫暖、友情、信任和堅強等這些老掉牙的'字眼。
因此,自律是一種堅持的力量,也是一種力量的堅持。
曾經(jīng)的我們,都或多或少有過不自律不慎獨的舉止。
而如今的我們,已進入大學(xué),已是大學(xué)生,是時候聽一聽孔夫子那千年前的教誨,做一個慎獨的大學(xué)生。
我的演講完畢,謝謝大家。
自律自強演講稿 篇17
自律,是我們內(nèi)心的一股力量!奥伞奔词羌s束,我們向來認為約束是對心靈的桎梏,卻不曾看到約束背后的美麗。它的美正如一首詩,平平仄仄按一定的規(guī)律排列起來,呈現(xiàn)出一種令人贊嘆的音韻節(jié)律。
其實在大學(xué)里只要我們稍微自律,就會發(fā)現(xiàn):
原來,當(dāng)別人從零起步時,我們還可以從負數(shù)起步;原來,當(dāng)我們看別人不順眼時,是我們自身修養(yǎng)不夠;原來,流于小感傷、小感動的人是愚蠢的,是時候?qū)⒛歉∪顼h絮的思緒轉(zhuǎn)化為清晰的思路和簡單的文字?v使大家都在說大學(xué)就是亞社會,但依然堅信溫暖、友情、信任和堅強等這些老掉牙的字眼。
因此,自律是一種堅持的力量,也是一種力量的堅持。
曾經(jīng)的我們,都或多或少有過不自律不慎獨的舉止。
而如今的我們,已進入大學(xué),已是大學(xué)生,是時候聽一聽孔夫子那千年前的教誨,做一個慎獨的大學(xué)生。
我的演講完畢,謝謝大家。
自律自強演講稿 篇18
取的報復(fù)方式,我都想到了,臨到這個分兒上,女人們沒有高低貴賤,都一樣了! 聽起來就像一出古老的京戲,丈夫功成名就,另覓新歡;妻子人老珠黃,遭人遺棄。這出俗得膩人的戲事實上幾千年來一直經(jīng)久不衰地上演著,只不過我們常常沒想到自己會成為劇中人,這就是女人的執(zhí)著、女人的愚蠢。
對于男人,自古忠孝難兩全;對于女人,幸福和成功是一對冤家。既要幸福又要成功的女人無疑是上帝的寵兒,但對大多數(shù)女人,好像只有二者必居其一的選擇。
我們不是常常聽到——“為了他,我什么都犧牲了”,“為了孩子,我只好放棄事業(yè)”,“我倆都有自己的事業(yè),可是為了他,我只能選擇賢妻良母”……有多少女人“義不容辭”“理所當(dāng)然”地把自己圈在家庭里,綁在丈夫身上,把所有的人格與才能*外化于家庭,只有得到丈夫的首肯,她的價值才得以實現(xiàn)。丈夫的喜便是她的喜,丈夫的悲便是她的悲,丈夫的一切便是她的一切,丈夫就是她的上帝。
然而,這種自我犧牲的美德,就一定能換來幸福嗎?不是有許多賢妻像曉雯一樣在為丈夫付出一切之后反遭丈夫的拋棄嗎?不是又有許多良母在孩子長大成人之后倍感靈魂的荒涼嗎? 的確,做女人是坎坷的。從豆蔻年華的少女,到溫情脈脈的妻子,再到含辛茹苦的母親,兩鬢斑白的老嫗,其間是怎樣的大起大落。理想與現(xiàn)實的錯位,事業(yè)與家庭的沖突,油鹽醬醋的拖累……但也有的女人不為這些所囿,而以對真善美的追求達到自尊、自信、自立、自強!
自律自強演講稿 篇19
親愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是八四班的賈怡然,我是八四班的薛晨星。今天我們演講的題目是《自理才能自立,自立才能自強》。
據(jù)某報報道:某名牌大學(xué)的一位學(xué)生,每天晚上都要讓母親為他洗腳;一名留學(xué)生問辦簽證處人員說:“我可不可以帶父母一起出國,我需要他們幫我洗衣做飯、整理房間!闭f實話,生活中類似的事例還真不少。產(chǎn)生這些現(xiàn)象的原因,一是家長過分溺愛孩子,生活上的一切恨不得都為代勞,覺得這才是愛孩子。二是許多學(xué)生缺乏自理、自立的能力與自強的精神,離開父母的羽翼,生活就會一地雞毛。這樣的大學(xué)生很難會有驕人的成績,不是有一個考上名牌大學(xué)的高考狀元因生活不能自理而退學(xué)的事例嗎?所以我們從小就更應(yīng)培養(yǎng)自身的自理、自立能力,樹立自強不息的精神。
成功與勝利的大門始終也向自立自強者敞開的。歷史上一個個逆境成才的人物,他們成功的因素中無不包含著自立自強的信念。司馬遷身心遭受摧殘仍自強不息著成《史記》,范仲淹被貶發(fā)出“先天下之憂而憂”的豪言壯志,鄧稼先身處大漠戈壁隱名埋姓研制原子彈。相反,如果一個人事事都想依賴別人,只想坐享其成,不能迎難而上;只想機遇垂青,而不思拼搏追求,他怎么會有競爭的能力呢?又怎么談得上進步和發(fā)展呢?
當(dāng)今社會處處充滿了競爭。上好學(xué)校要競爭,找好工作要競爭,想在工作中出成績還是要競爭。韓非子說:“恃人不如自恃也,人之為己者不如己之為人也!霸囅,如果一名青年學(xué)生缺乏自理能力,鋪床疊被要靠家長;缺乏自立能力,買日用品要靠家長;缺乏自強意識,不能發(fā)揮自己的能力,那一旦進入社會,如何面對激烈的競爭?適者生存,這是一個淺顯的道理,一個人如果缺乏自理、自立能力,沒有自強意識,他遲早要被充滿競爭的社會所淘汰。
我們是新時代的接班人,應(yīng)該通過鍛煉自理、自立能力,來培養(yǎng)自己的自強意思和面對困境不畏懼的樂觀態(tài)度。我國每年評出的好少年,像背著媽媽上大學(xué)的劉霆,最美孝心少年黃鳳等,他們獨立生活的能力都是很強的,他們不畏家境貧寒,不怨家人老弱病殘,自己獨自扛起家庭重擔(dān),他們努力向上,毫無懈怠,運用自身的力量來擺脫困境,他們的精神值得我們每個同學(xué)學(xué)習(xí)。
世界上不會有永遠固定的社會環(huán)境,一切都在隨時隨地地變更,同學(xué)們,男兒立身當(dāng)自強;天行健,君子以自強不息。切勿忘記培養(yǎng)自己的自理、自立能力與自強不息的精神,使自己更適應(yīng)社會生活,在競爭中立于不敗之地!努力做新時代的好少年!
我們的演講完畢,謝謝大家!
自律自強演講稿 篇20
尊敬的評委、親愛的同學(xué)們:
你們好!我叫吳菲,今天我演講的題目是《自律》。
自律,是一門學(xué)問,這門學(xué)問自先秦時期就開始做了。如今,它應(yīng)當(dāng)成為我們大學(xué)生一雙隱形的翅膀。
《禮記》中記述了儒家先賢的一句話:“君子必慎其獨也!
“慎獨”二字,也許我們聽過數(shù)遍,但我們大學(xué)生中有多少能道出這簡簡單單兩個字所包含的意境呢?!“慎”即“心真”,“獨”指“獨處”,獨處之時仍舊心真,謹慎行事,行,有律于己,做,無愧于心。這便是這千年古訓(xùn)的要旨所在。
我們都曾在過去的八月領(lǐng)略了我國奧運健兒的風(fēng)采,他們嚴于律己,奉獻給我們一場絕對真實的競技表演。讓我們領(lǐng)略了體育這無與倫比的藝術(shù)。
其實,對于大學(xué)生只要我們做好手中的事情,自律無處不在。
學(xué)習(xí)上,做好課前預(yù)習(xí),課中聽講,課外鞏固,每日晨讀及常跑讀書館,這就是自律。
工作上,在乎于精而不在于多,用服務(wù)大家的思想,用勤勤懇懇的態(tài)度,去交往,去忙碌,去學(xué)習(xí),這也是自律。
生活上,可以寬松,但絕對不能放松!積極,樂觀,甘寂寞,耐清貧,刻苦訓(xùn)練,勤儉節(jié)約,這何嘗又不是自律呢?
自律自強演講稿 篇21
親愛的同學(xué)們:
大家好!
自律是一門學(xué)問,這們學(xué)問,自先秦時期就開始做了。
《禮記》中,記述了儒家先賢的一句話:“君子必慎其獨也”。
“慎獨”二字,也許我們聽過數(shù)遍,但我們中的大多數(shù)仍無法道出這簡簡單單兩個字所包含的意境!吧鳌奔础靶恼妗保蔼殹敝浮蔼毺帯,獨處之時仍舊心真,謹慎處事,行,有律于己,做,無愧于心,這便是這千年古訓(xùn)的要旨所在。
我們都曾對“四知先生”楊震的故事有所耳聞,他嚴肅而略帶譴責(zé)地說出:“天知,地知,你知,我知”,然后拒絕了手捧黃金的來客。
我們也曾在今年的八月領(lǐng)略了我國奧運健兒的風(fēng)采,他們嚴于律己,奉獻給我們一場絕對真實的競技表演,讓我們領(lǐng)略了體育這無與倫比的藝術(shù)。
慎獨,讓他們更坦蕩;自律,讓他們的靈魂變得高大堅挺。
在大多數(shù)時候,自律是我們內(nèi)心的一股力量!奥伞奔词羌s束,我們向來認為約束是對心靈的桎梏,卻不曾看到約束背后的美麗。它的美,正如一首詩,平平仄仄按一定的規(guī)律排列起來,就會呈現(xiàn)出令人贊嘆的音韻節(jié)律。
自律也是一種堅持,容不得人半點懈怠。千里之堤,尚且會毀于蟻穴。再高的修養(yǎng)德望,也會因為一時的不自律,而給人生留下抹不去的污點。
所以,自律是一種堅持的力量,也是一種力量的堅持。
也許,我們曾經(jīng)在路上如無其事地丟棄過垃圾;也許,我們曾經(jīng)在無人監(jiān)督的自習(xí)課上講過小話;也許,我們曾經(jīng)為了圖便利而橫穿馬路。
曾經(jīng)的我們都或多或少有過不自律不慎獨的舉止。
但而今的我們,即將成人,即將邁入高校學(xué)府中深造的我們,也應(yīng)當(dāng)聽一聽孔夫子千年前的教會,做一個“慎獨”的坦蕩君子。
自律自強演講稿 篇22
尊敬的各位,評委老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我非常感謝各位評委老師在百忙之中抽空來指導(dǎo)點評這次競選活動。
首先,一下,我是來自班的,一個活潑開朗,團結(jié)友愛,有責(zé)任心,有上進心的女孩。能夠站在這里參加學(xué)生會自律部部長的競選,我很激動,更要感謝大家對我的支持和信任。
我也是一個有自信的女孩,之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信!當(dāng)然,能力也很重要,因為一個人的信心與能力永遠成正比。
自從在班里擔(dān)任紀律班長以后,我覺得我各方面的能力都有了很大的提高,評著做事的積極態(tài)度,贏得同學(xué)們的好屏,曾獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽。不過成績只是代表過去,未來的路還很漫長,在今后我將更加努力,使自己的能力進一步提高!吸取別人的意見,來彌補自己的不足,做到取長補短。
古人云:學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進則退,在學(xué)習(xí)上是知難而進,在工作中我更是如此。毛澤東同志曾教導(dǎo)我們“好好學(xué)習(xí),天天向上”,在工作學(xué)習(xí)兩不誤的基礎(chǔ)上,我向大家表明一下我的決心,“好好工作,天天上進”。
加入學(xué)生會是一種榮譽,更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子,因為我的熱情我的毅力,我實事求是的工作態(tài)度。如果我有幸當(dāng)選,我將以最好的狀態(tài)來管理學(xué)生會自律部的事務(wù),更好的為同學(xué)服務(wù),若不能當(dāng)選,說明我的能力還沒有達滿意的程度,我會在今后更加努力,提高自己的能力。同時,希望學(xué)生會的工作在學(xué)生會成員的管理協(xié)助下越做越好!
世間本沒有最好,我相信我能做的更好!也請大家能相信我,給我這個機會!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家的聆聽!
自律自強演講稿 篇23
在漫長的人生道路上,一定要在風(fēng)雨中偷偷前行,在動蕩的變數(shù)中永不放棄,一定要有一套智慧法寶來應(yīng)對。其中,最根本最重要的一個就是人對自己的態(tài)度。
老子曾說:知人者智,自知者明。勝者強,勝者強。
古人云:“人有自知之明。”鴕鳥翅膀重,不想飛向藍天;海豚爬陸地沒有腳,徒勞無功。茫茫人海,蕓蕓眾生,自知之明,才能施展才華,成就一番事業(yè);不知道的人往往會失去所有的成就,讓人恥笑。韓信知道他的價值一定不等于無賴,他的軍事戰(zhàn)略應(yīng)該是用來拯救整個世界,而不是和無賴爭吵。有勇氣的人可以彎曲和伸展,做一些事情,但不做一些事情。因為有自知之明,他能夠面對苦難,一絲不茍。越摔越猛。最后,他找到了自己的位置,幫助劉邦平定天下。馬謖雖然熟悉兵法,知道兵法,但他的悲劇在于無知:對自己的無知。沒有自知之明,只有狂妄,諸葛身上灑著“未死先下手為強,英雄淚灑衣襟”的淚水,而這遺憾,卻是馬謖的“無知”造成的!只有自知之明,才能讓人生燦爛。
自知不夠;人們也應(yīng)該自信。古往今來,有多少人以自信著稱。他們堅信自信是成功的源泉。詩人李白自信滿滿,發(fā)出了“我生而有用,旋一千銀子,全回來!”和“仰天大笑出門,我這一代是羅勒嗎?”,所以壯麗的詩篇和篇章一直流傳千古。巴爾扎克自信滿滿,放棄了家庭選擇的職業(yè),毅然走上創(chuàng)作之路,終于有了驚天動地的《人間喜劇》。自信既不是傲慢,也不是突發(fā)奇想,更不是“重可靠輕自信”的形而上學(xué)固執(zhí)。它是理想進步中體現(xiàn)的人生靈感,是人生追求道路中永恒的潮流,是成功豐碑下第一塊靈活辯證的基石。
如果說自知之明是人生的基石,自信是人生的階梯,那么自強不息就是達到人生巔峰的旗幟。"好日子使君子自強不息。"人生是成敗,變化莫測。如果你有天賦,自我提升會讓你更強大;如果你沒有天賦,自我提升會讓你贏得一切。命運掌握在勤奮自強的人手中。成功的人往往不是那些天才,而是平凡卻勤奮自強;不是那些有才華有才華的天才,而是那些在任何行業(yè)都勤奮自強的人。一個有天賦卻不能自強自立的人的成功,只是轉(zhuǎn)瞬即逝的火花。許多意志堅強、堅持不懈、自信的人會取得真正的成功。
在這個時代,這個國家為我們準(zhǔn)備了一個廣闊的世界,讓我們?nèi)〉镁薮蟮某删汀W屛覀儙е灾、自信、自強走在路上,共?chuàng)美好明天!
自律自強演講稿 篇24
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是:“青春無悔,陽光成長”。
來到三中,父母希望我們健康地成長,老師希望我們快樂的成長。要健康,要快樂,唯有自律的養(yǎng)成。一個好的習(xí)慣將會讓人受益一輩子。
來到三中,我們求知若渴。半年過去了,我們流下了汗水,收獲的知識,養(yǎng)成了自律,我們健健康康的成長,我們快快樂樂的生活。
同學(xué)們,我們按時作息,積極學(xué)習(xí),對問題不是不懂裝懂,對學(xué)習(xí)不恥下問,這是對自己的負責(zé)。是的,起初,我們都感覺這很難,嚴于律己,說起來容易,當(dāng)做起來的時候,卻感覺不容易。有的人打了退堂鼓,可是有的同學(xué)卻堅強的挺過來,他們就是那些品學(xué)兼有的人,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
風(fēng)可以穿越荊棘,靠的是藐視一切挫折的勇氣,與頑強進取的毅力。同學(xué)們,給自己一個目標(biāo),讓青春為他燃燒。
天其實并不高,海其實也不遠,青春只會在奮斗中發(fā)光,在自律中重生。
我們都知道:“青春是美麗的!焙帽瘸。她的美麗不僅僅是絢爛的外表,更美在恪盡職守,更美在嚴于律己。沒有自律,青春是野草,漫無邊際的草長,有了自律,青春是盛開的牡丹,嬌艷芬芳。
我們雖然普通,但是這里的嚴格管理讓我們并不普通,我,你,還有他們,所有的寒窗苦讀的學(xué)子都在追逐著同樣的夢,那就是讓青春無悔;我們驕傲,那是因為我們要做的是一份人生最美的答卷。
青春給未來插上飛翔的翅膀,青春的我們要對自己負責(zé),對生活負責(zé),在本學(xué)期所剩不多的時間里,嚴于律己,緊緊抓住每一分每一秒,盡我們最大努力,做一次最有力的沖刺。
讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天空,讓年輕的夢沒有終點。我們要親臨黃埔迎風(fēng)高歌,黃鶴樓頂,目窮千里,橘子洲頭,中流擊水,書生意氣,揮斥方遒。
我很欣賞《烈火青春》里的一句話:青春就是要讓火來燒。這把火就從自律燒起,把懶惰燃成灰燼,把虛偽燒成黑煙,讓自律成就青春夢想,我愿意。在座的各位同學(xué),你們愿意嗎?向藍天,向大海,大聲呼喊:燃燒青春,自律自尊。
青春是美麗的花兒,自律是精心的呵護。要開出人生最美的花朵,就要自律,自尊,自強。
無規(guī)矩不成方圓。上課做不好聽講,自習(xí)做不好練習(xí),問題做不到獨立思考,一切做不到自律,又怎么能談到自強,自立。如果那樣,青春的夢想翅膀會折斷,青春的花兒會枯萎,成功的路途更坎坷,人生的前方更暗淡。
同學(xué)們,難道我們不想嗎?我們要做一個有用的人,我們做不到嗎?我們一定能,一定行。
那就讓我們從今天做起,從小事做起。清晨,早點起床,按時自習(xí),把作業(yè)做好,把功課溫習(xí);課前做好準(zhǔn)備,把筆記重新鞏固;聽課認真,孔子說:學(xué)而不思則殆,思而不學(xué)則罔;孟子說過:終日而思不如片刻的學(xué)習(xí)。
同學(xué)們,今天我以三中為榮,明天三中以我為榮。
一日之計在于晨,一年之計在于春。用激情迎接日出,讓朝陽為青春、為自律、為自強喝彩。
我衷心祝愿在座的各位同學(xué)擁有快樂的今天,美好的明天。在三中,陽光的成長,成為三中校園美麗的風(fēng)景。
自律萬歲,自強萬歲。
自律自強演講稿 篇25
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的主題是自強,自律,健身心!這是新中學(xué)生守則的第三條。
同學(xué)們,自強是一種美好的品德,是一個人活出尊嚴,活出人生價值的必備品質(zhì),也是一個人健康成長、努力學(xué)習(xí)、將來成就偉大事業(yè)的強大動力!白詮姴幌ⅰ笔侵腥A民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德之一。幾千年來,中華民族正是以自強不息的精神,才創(chuàng)造了偉大的東方文明,屹立于世界民族之林。無數(shù)優(yōu)秀炎黃子孫的人生軌跡中,都顯明地印刻著“發(fā)憤圖強”“矢志不渝”的崇高品格。
自律則是修身勵志,成大事者必備的能力和條件,我們每個人都要養(yǎng)成自律的習(xí)慣,在我們的生活和學(xué)習(xí)中要注重自我約束 ,作為中學(xué)生,我們是12中的支柱,是民族的未來,是祖國的希望,少年時代也是我們形成自己健全人格的關(guān)鍵階段,所以如何做一名自律的12中學(xué)生是我們應(yīng)該努力探討和踐行的。其實生活中很多同學(xué)都給我們樹立了良好的榜樣。每天,他們迎著朝陽準(zhǔn)時到校,課堂上精神飽滿積極思考,課下主動預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),并高質(zhì)量的完成作業(yè),考試時他們交出一份份誠信的答卷。誦讀經(jīng)典和做課間操時他們鏗鏘有力,毫不松懈,值日時他們用汗水換來窗明幾凈……自律使我們變得優(yōu)秀,自律讓我們變得自信而充實!
“少年強則國強”,而少年怎樣才能強呢 ?大家都知道,生命在于運動,而運動其意義在于增強體質(zhì),提高健康水平。生命是寶貴的,保持健康的身體離不開運動,運動在于鍛煉,鍛煉在于堅持,堅持就是勝利!
同學(xué)們,我校于本月30日將舉辦一場秋季運動會,其中有多個參賽項目,在此,我呼吁大家要積極參與,你們一定將是體育中的骨干和精英,你們參加的不僅僅是為自己的班級爭光添彩,更是對自己身體素質(zhì)的一個肯定!
最后,希望12中的全體師生一同自強,自律,健身心!
我的演講完畢,謝謝大家!
自律自強演講稿 篇26
親愛的各位評委、各位老師:
大家好!我是來自x班的,很榮幸能站在這里,今天我為大家演講的題目是:本日自立自強,明日書人生華章。
滾滾長江氣磅礴,亙古男兒當(dāng)自強。勵志成才是吾向,報效祖國。
縱觀歷史之長河,志士仁人以自強修身,勵志成才,成就悠悠愛國之夢。
古人云:窮且益堅,不墜青云之志。屈原正道直行,忠而被謗,滿含愛國之情,無人理解,但他學(xué)會了堅強,乃賦離騷,在中國歷史中留下了濃墨重彩的一筆;司馬遷直言納諫,卻遭腐刑,但他以自己特有的歷史責(zé)任感和使命感,拖著疲憊的身軀,使史家之盡唱無韻之離騷的史記橫空出世;陸游赤肝義膽,報效祖國乃他一生之追求,即使年老體衰,建黨節(jié)仍夜闌臥聽風(fēng)催雨,鐵馬冰河進夢來。他們正是用堅強來面對苦難,自立自強,從而在人生道路上書寫絢麗篇章,在生命的史詩中長久挺立,在歷寒假必勝客餐廳社會實踐報告史的長河中激蕩起遠遠的盡響。
橫看近代之時勢,天之驕子以自強修身,勵志成才,鑄就錚錚赤子心
茍利國家生死以,豈因禍福避趨之,面對千瘡百孔的祖國,林則徐吶喊道,拯救國家危亡乃他一生之所求;大江歌罷掉頭東,邃密群科濟世窮,在日本求學(xué)之路上,林則徐創(chuàng)作此詩以激勵自己努力奮斗,為中華之崛起而讀書,為中華之騰飛而努力。在他的心里國為重家為輕;五年回國路,十年兩彈成,錢學(xué)森的愛國之情讓人感動,在刀光劍影的環(huán)境中,他的犧牲精神足以激勵我們自立自強立志成才。他們正是用執(zhí)著之小學(xué)建軍節(jié)擁軍擁屬活動小結(jié)雙擁心來面對困難,用一顆愛國之心書寫人生華章,用一顆堅強之心在生命的燦爛星空中綻放流光溢彩。
歷史的車輪滾滾前進,從古至今,永不停息,自強的大浪洶涌澎湃,斗志彌堅。
人生不是用來打敗的,關(guān)于命運,史鐵生在我與地壇中這樣寫道。他自己也是這樣踐行著,身體的殘疾擋不了他在文學(xué)創(chuàng)作道路上的腳步,在長期深沉的思考中,探尋人生的真諦。當(dāng)命運的繩索無情地縛住雙臂,當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀,劉偉,一位執(zhí)著的夢想家,用雙腳在琴鍵上寫下自立自強。那變幻的旋律,正是他努力翱翔的軌跡。
每個人都像一片落葉,在風(fēng)中搖擺,顫栗,終極無奈的委頓于地,聯(lián)誼合作協(xié)議書用度但有少數(shù)如同沿著既定軌道運行的星系,無常的命運之風(fēng)吹不倒他們,他們的內(nèi)心有著既定的航程;蛟S一路艱辛一路泥濘一路風(fēng)霜雨雪,但我相信時光會賜與獨特的報償紅梅綻放,點點花香揉碎雪的晶瑩。雄鷹翱翔,聲聲高叫震響云的溫情。自立自強,勵志成才書寫人生華章。在人生的路途中,朝著報效祖國的目標(biāo)努力。由此,整裝待發(fā),揚鞭策馬。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家。
自律自強演講稿 篇27
各位同學(xué),你可以自我,但你必須知道,一個人只有自律、自立、自理、自強才能主宰自我,實現(xiàn)自我,創(chuàng)造自我。
自我需要與自身的懈怠,放任,頹喪進行不懈抗?fàn)帲颊f世上最頑固的敵人是“自己”,戰(zhàn)勝自我也許比戰(zhàn)勝外物需要花費數(shù)倍的氣力?鬃釉f:“躬自厚而薄責(zé)于人,則遠怨矣!币馑际嵌嘧晕曳词。晕壹s束,就不會違法紀律,觸犯別人,就不會遭受別人的埋怨。有思想家提出,適當(dāng)?shù)目酥,不是束人手足的鎖鏈而是護身的鎧甲,是力量的體現(xiàn),克制使得人類引以為榮,反觀我們同學(xué)的行為:校園內(nèi)隨處可見同學(xué)隨手丟棄的飲料瓶、食品包裝紙袋,盡管我們的物業(yè)員工在不停的清掃;寢室里、廁所內(nèi)或校園內(nèi)的一些死角處,時有發(fā)現(xiàn)同學(xué)在吞云吐霧,置三令五申與不顧,諸如男女同學(xué)交往問題,損壞公物、不按時就寢、上課講話或睡覺、晚自修吵鬧、玩手機等等。然而我們每位同學(xué)應(yīng)清醒的認識到現(xiàn)階段的任務(wù),要做到“有所為,有所不為”。
自理、自立,意思是自己獨立,自己動手,豐衣足食,然而我們遺憾的看到,每當(dāng)開學(xué)的第一天或?qū)W期結(jié)束的最后一天,住校的同學(xué)絕大部分都是由同學(xué)的父親給你拿行李,鋪好床上用品,做寢室衛(wèi)生,缺乏自理,自立能力,古人訓(xùn):“一屋不掃何以掃天下”。人的一生曲折而漫長,而臨時的事情很多很突然,沒有什么是可以讓你永久依靠的,面對挑戰(zhàn),你能坦然應(yīng)對嗎?
當(dāng)然,我們還要從自律自立中走向自強,《易經(jīng)》中說:“天行健,君子以自強不息”,古往今來,成就大事之人,都是自立自強的人,一個人只有不依賴別人,能夠自立才能走向自強;一個人只有自強不息,才能做到堅韌不拔,不畏困難與挫折,才能做到志存高遠。貝多芬說:“我要扼住命運的咽喉”!后來,他成了音樂家。司馬遷說:”死有輕于鴻毛,亦有重于泰山!“后來,他名垂青史,越王勾踐說:“君子報仇,十年不晚;臥薪嘗膽,必報此仇!”后來,他成為了一代霸主。他們都用自強構(gòu)建了自己人生亮麗的風(fēng)景。
在同學(xué)身上,我們可能有這樣那樣的缺點和陋習(xí),我們要有勇氣去面對,要努力去嘗試如何去改變它,讓我們經(jīng)受磨練,學(xué)會自律、自立、自理、自強。