物理演講稿(精選3篇)
物理演講稿 篇1
各位老師、各位同學(xué):
早上好!
今天利用國旗下講話的機(jī)會,給將要學(xué)習(xí)和正在學(xué)習(xí)物理的同學(xué)們介紹一下物理和它的學(xué)習(xí)方法。
物理是研究物質(zhì)運(yùn)動的一般規(guī)律和物質(zhì)基本結(jié)構(gòu)的學(xué)科,可以說,遠(yuǎn)到宇宙深處,近到咫尺之間,大到廣袤蒼穹,小到分子原子,都是物理學(xué)的研究范疇,它不僅研究物體的運(yùn)動規(guī)律,還研究物體為什么會做那樣的運(yùn)動,比如我們豎直向上拋出一個(gè)物體,為什么會落回地面,而用火箭送上太空的衛(wèi)星、飛船怎么就掉不下來呢?再如我們?nèi)庋劭床灰娂?xì)胞,而用顯微鏡就能看見,這又是為什么呢?答案就在物理學(xué)里面。至今為止,物理學(xué)取得的成果極大地豐富了人們對物質(zhì)世界的認(rèn)識,有力地促進(jìn)了人類文明的進(jìn)步。
物理作為貼近生活的一門學(xué)科,對同學(xué)們而言并不陌生,我們怎樣才能學(xué)好物理呢?
1.學(xué)會物理,要善于觀察
興趣是最好的老師,興趣是學(xué)習(xí)的動力。生活中要多注意觀察身邊的物理現(xiàn)象,了解物理與日常生活、生產(chǎn)、現(xiàn)代科技的密切聯(lián)系,有意識的在實(shí)際中聯(lián)想到物理知識,將物理知識應(yīng)用到實(shí)際中,慢慢的我們就會發(fā)現(xiàn)原來物理與我們聯(lián)系這樣緊密,這樣有用。
2.學(xué)會物理,要認(rèn)真聽講,勤于動筆
無論是新課、實(shí)驗(yàn)課,還是習(xí)題課、復(fù)習(xí)課、試卷講評課。每一個(gè)會學(xué)習(xí)的同學(xué)都是會充分利用課堂時(shí)間,緊跟老師思路,聚精會神地聽講。期中、期末復(fù)習(xí)的時(shí)候,有很多的試卷講評課,你就需要不時(shí)地勾畫出重點(diǎn),標(biāo)出不清楚的問題,這樣的學(xué)習(xí)才是高校的,只要堅(jiān)持不懈,才能達(dá)到“會學(xué)”和“學(xué)會”的境界。在學(xué)習(xí)過程中,學(xué)會與會學(xué)表達(dá)的是兩種學(xué)習(xí)的思想境界,學(xué)會是指從不知到知,表示學(xué)習(xí)的結(jié)果,而會學(xué)反映的是學(xué)習(xí)過程,包含有積極、主動的意思。因此,學(xué)會只是學(xué)習(xí)的基本目標(biāo),會學(xué)才是學(xué)習(xí)的高級階段,是科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,是成才的關(guān)鍵步驟。
3.學(xué)會物理,要會自我總結(jié)
物理學(xué)科的每一次作業(yè)、每一次考試,都要求認(rèn)真審題、獨(dú)立完成、及時(shí)訂正。特別是期中、期末復(fù)習(xí)的時(shí)候,如果你做多了試卷,你就會總結(jié)出有些題型都是必考的,那就需要你及時(shí)的整理思路,真正的掌握它們。
4.學(xué)好物理,要會合作、互相學(xué)習(xí)
交換一個(gè)蘋果,各得一個(gè)蘋果,交換一種思想,各得兩種思想,有時(shí)候有些物理問題,大家掌握的知識重點(diǎn)各有偏差,或者層次、角度不一,那么就需要互相幫助,共同進(jìn)步。
當(dāng)然物理的學(xué)習(xí)方法很多,各個(gè)學(xué)科間的一些方法也是相通的,希望今天我所介紹的對將要學(xué)習(xí)物理和正在學(xué)習(xí)物理的同學(xué)們能有所幫助。
同學(xué)們,一分耕耘一分收獲,只有平時(shí)不懈的努力,才能取得理想的成績。請記。撼晒τ肋h(yuǎn)屬于那些勤奮刻苦、持之以恒、時(shí)刻做好準(zhǔn)備的強(qiáng)者。
我的講話完了,謝謝大家!
物理演講稿 篇2
在學(xué)習(xí)初中物理時(shí)應(yīng)采用哪些方法會取得事半功倍的效果呢?
1.注意觀察。在學(xué)習(xí)物理時(shí),首先要注意觀察教師和課本中給出的物理現(xiàn)象,如課本中提出的問題、給出的圖片、實(shí)驗(yàn)及教師的演示實(shí)驗(yàn)等。觀察的主要方面有:物理現(xiàn)象?或事實(shí)?產(chǎn)生的條件、表現(xiàn)的形式?如運(yùn)動、變形、溫度變化?、結(jié)果等。其次,要有意識培養(yǎng)自己觀察生活中物理現(xiàn)象的習(xí)慣和興趣。
2.要注意學(xué)習(xí)和總結(jié)物理學(xué)科解決問題的方法,幫助自己逐漸提高思維能力。物理教材中并沒有專門的章節(jié)介紹物理學(xué)科的學(xué)習(xí)方法。但,又可以說,整本教科書都在講述物理學(xué)科解決問題的方法。因?yàn)榻滩脑谥v述物理概念、定律、公式時(shí),就是按物理學(xué)科解決問題的步驟在進(jìn)行。即一般是先提出問題,再通過實(shí)驗(yàn)研究、觀察、分析推理、概括總結(jié)等步驟進(jìn)行的。因此,在整個(gè)物理學(xué)習(xí)過程中,在學(xué)習(xí)教材解決問題步驟的同時(shí),還要注意思考,看自己能否想出與教材中不同的解決問題的實(shí)驗(yàn)、方法和步驟。這樣,就能在學(xué)習(xí)繼承前人思維成果的同時(shí),又能鍛煉和提高自己解決問題的能力和創(chuàng)新能力。
3.要注意記憶方法。學(xué)習(xí)初中物理雖然需要注意培養(yǎng)思維能力,但同時(shí)也要重視記憶,要在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶,不要機(jī)械記憶。記憶時(shí)要注意找規(guī)律、找特點(diǎn),要準(zhǔn)確。要準(zhǔn)確記住各種定義、定律的文字表達(dá)和各種物理量的“單位”。這有利于幫助我們形成物理文字、語言的表達(dá)能力。物理計(jì)算公式與數(shù)學(xué)計(jì)算公式的一個(gè)最大區(qū)別就是,公式的每一項(xiàng)因子都帶有“單位”。所以,在記憶物理公式表達(dá)式時(shí),一定要記住各項(xiàng)因子的物理單位。
4.要重視實(shí)驗(yàn),盡可能多動手做實(shí)驗(yàn)。不會做實(shí)驗(yàn)就不能說學(xué)好了物理。實(shí)驗(yàn)動手能力,主要指觀察、操作和制作等動手能力。開始學(xué)習(xí)物理時(shí),可注意觀察老師是如何做各類演示實(shí)驗(yàn)的,如實(shí)驗(yàn)的步驟?先做什么、后做什么?,實(shí)驗(yàn)的方法。做實(shí)驗(yàn)時(shí),按老師要求的實(shí)驗(yàn)步驟和方法認(rèn)真實(shí)驗(yàn)、練習(xí)。對老師和教材中給出的有關(guān)學(xué)習(xí)物理概念和規(guī)律的探索性小實(shí)驗(yàn)、小制作都要積極想辦法動手做。這對增強(qiáng)動手能力是非常有利的。另外,還可以自己主動設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。如對教材中插圖、習(xí)題里隱含的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,就可以自己動手動腦設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟和方法,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。這能培養(yǎng)你的創(chuàng)新能力和動手解決問題的能力。 一定要有信心呦!祝你成功!
物理演講稿 篇3
物理是一門比較貼切生活的學(xué)科。
首先,要學(xué)好物理,就先培養(yǎng)物理學(xué)習(xí)興趣。比如:多思考事物的原理;和同學(xué)們討論;查閱相關(guān)資料。建議你可以去看一些有趣的物理實(shí)驗(yàn),要有講解的。其次,是有物理概念做基礎(chǔ),那就是通過課本的學(xué)習(xí)了。
沒有基礎(chǔ)是學(xué)不好物理的,在概念學(xué)習(xí)方面:你可以類比學(xué)習(xí),如:水流類比電流;速度類比密度等。你要學(xué)會把抽象的盡量實(shí)際化。
再者,你要通過多練題,所謂:題做百遍,真意自現(xiàn)。要明白沒一道題考查的是什么。最后,你要注意課堂上聽課,以及課后多提問題。學(xué)物理,多提問題,可以開闊思路。