關(guān)于考試的演講稿(精選26篇)
關(guān)于考試的演講稿 篇1
各位老師,同學(xué)們:
我是xx班,今天,我演講題目是《自信,走過(guò)期末》伴隨著清晨第一縷陽(yáng)光,我們迎來(lái)了一個(gè)新早晨,每一天,都附帶著希望露珠,閃著新鮮光芒,同學(xué)們,下個(gè)星期我們將再次迎來(lái)令人心動(dòng)期末考試,此時(shí)你,是怎樣心情在過(guò)去時(shí)間里,我們收獲著快樂(lè),收獲著成功。現(xiàn)在,終于,要給自己一個(gè)答案了。
復(fù)習(xí)很苦,但不代表是一種折磨,仔細(xì)品味,苦中依然存在著甜,得到了你以前所不知道,你不快樂(lè)懂得了人生需要奮斗,你不快樂(lè)創(chuàng)造了你世界真理,你不快樂(lè)相信,都是肯定!在考場(chǎng)中,讓我們以平靜心去對(duì)待,特別是初三朋友們,每一次考試對(duì)你們來(lái)說(shuō)更是意義非凡,所以你們?cè)谄矗賷^斗,而我們,總有一天,也會(huì)向你們這樣,這樣用力沖,盡管灑下了汗水和淚水,依然站著,向著遠(yuǎn)方眺望,然后,會(huì)笑笑,擦擦汗,驕傲宣布:我努力了,我?jiàn)^斗了,我拼博了,瞧!夢(mèng)想還很遠(yuǎn),但是我已在走向它!”
面對(duì)即將到來(lái)考試,我們要對(duì)自己有信心,有信心便會(huì)有熱情、有動(dòng)力,便會(huì)專(zhuān)注其中、傾力去做,因而成功希望就會(huì)大得多。相反,你若總是膽怯,那么即便是最簡(jiǎn)單事也談不上成功,每件事都
由信心開(kāi)始,并由信心跨出第一步。有一句格言說(shuō)得好:“自信是一根柱子,能撐起精神廣漠天空,自信是一片陽(yáng)光,能驅(qū)散迷失者眼前陰影!币_立自信心,相信自己潛能,戰(zhàn)勝自己惰性,以飽滿熱情、積極自信姿態(tài)走進(jìn)復(fù)習(xí),一定能磨練出良好意志,取得優(yōu)異成績(jī),展示自己最美好一面。
自信是考場(chǎng)上克敵制勝一把利劍。如果給我一滴水,我可以還你一個(gè)太陽(yáng);如果給我一塊石頭,我可以還你一座大山;如果給我一個(gè)支點(diǎn),我可以還你一個(gè)宇宙。那么,就請(qǐng)我們老師給我們所有同學(xué)一份自信吧,讓我們帶著自信,考出個(gè)人最佳水平,考出班級(jí)綜合水平;貓(bào)為我們兢兢業(yè)業(yè)老師們
最后,祝同學(xué)們?cè)诩磳⒌絹?lái)期末考試中取得優(yōu)異成績(jī)。
關(guān)于考試的演講稿 篇2
老師們、同學(xué)們:
第二次階段性測(cè)試剛剛結(jié)束,期末考試馬上又到了,迎接期末考試成為了現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。剛剛過(guò)去的兩周學(xué)校相繼舉辦了豐富多彩的課余活動(dòng),同學(xué)們酣暢淋漓享受課余生活的同時(shí)卻將課堂學(xué)習(xí)慢慢落下了,第二次階段性測(cè)試的結(jié)果暴露了同學(xué)們基礎(chǔ)知識(shí)遺忘、重難點(diǎn)知識(shí)無(wú)法突破、解題方法和技巧欠缺、課堂實(shí)效低下等一系列問(wèn)題,而期末考試是全市統(tǒng)測(cè)統(tǒng)改統(tǒng)批,考試結(jié)果既反映學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,也反映同學(xué)們?cè)谌械膶W(xué)習(xí)定位,逆水行舟,不進(jìn)則退,因此,要求老師們、同學(xué)們將松懈下來(lái)的心繃緊起來(lái),抓好有限的復(fù)習(xí)時(shí)間,百尺竿頭,更進(jìn)一步。在這里,和老師們、同學(xué)們分享幾個(gè)關(guān)鍵詞:
第一個(gè)關(guān)鍵詞時(shí)間:
俄國(guó)歷史學(xué)家雷巴柯夫說(shuō):用“分鐘”計(jì)算時(shí)間的人,比用“小時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間要多出59倍。距離期末考試也就三周多點(diǎn)的時(shí)間,有些科目新課還沒(méi)有結(jié)束,而實(shí)際用于復(fù)習(xí)的時(shí)間也就2周左右,毫無(wú)疑問(wèn),時(shí)間緊,任務(wù)重,容量大,怎么辦?這就要求老師和同學(xué)們具有時(shí)間觀念。當(dāng)然,時(shí)間觀念不是強(qiáng)調(diào)老師和同學(xué)們?nèi)?zhēng)去搶課余的一分一秒,英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō):合理利用時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間,因此,希望老師和同學(xué)們科學(xué)的利用時(shí)間,向課堂要實(shí)效,要效率,解放老師、解放學(xué)生。
第二個(gè)關(guān)鍵詞紀(jì)律:
紀(jì)律是勝利之母,沒(méi)有良好紀(jì)律的班級(jí)班風(fēng)不會(huì)好,學(xué)習(xí)效果也會(huì)打折扣。在這里,希望各位班主任、任課老師首先從課堂紀(jì)律抓起,更希望同學(xué)們能夠自律,師生配合形成紀(jì)律嚴(yán)明、好學(xué)上進(jìn)的班級(jí)氛圍,相信期末考試不會(huì)差。
第三個(gè)關(guān)鍵詞態(tài)度:
你給生活多少懶惰,生活就回敬你多少苦澀,你為生活付出幾分耕耘,生活就回饋你幾分收獲!逆水行舟不進(jìn)則退,勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),同學(xué)們必須樹(shù)立勤奮的態(tài)度,課堂上老師所講授的是方法、是思路,而熟練領(lǐng)會(huì)掌握則需要同學(xué)們進(jìn)行鞏固、反饋訓(xùn)練,尤其是復(fù)習(xí)階段,老師在課堂上更多的是歸納整合,構(gòu)建知識(shí)體系,更需要同學(xué)們充分利用課后及晚自修時(shí)間消化吸收。一分辛苦一分才,一分耕耘一分收獲,付出才有所得。
第四個(gè)關(guān)鍵詞信心:
美國(guó)黑人領(lǐng)袖馬丁。路德。金說(shuō):世界上所做的每一件事都是抱著希望做成的,信心是戰(zhàn)勝困難,勇往直前的動(dòng)力。自信的人對(duì)自己有信心,自信的人學(xué)習(xí)有底氣,自信的人考試有氣場(chǎng)。當(dāng)然,自信不是盲目的,否則就變成了自大、自滿和驕傲,自信是建立在同學(xué)們?cè)鷮?shí)的基礎(chǔ)知識(shí)之上的,是建立在科學(xué)解題方法的基礎(chǔ)之上,是建立在對(duì)自己有正確認(rèn)識(shí)的前提之上。
第五個(gè)關(guān)鍵詞誠(chéng)信:
教育家陶行知說(shuō):學(xué)生學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)人生。千教萬(wàn)教教人學(xué)真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。靠弄虛作假和作弊得來(lái)的分?jǐn)?shù)是不知羞恥者的代名詞,這樣的虛假繁榮不要也罷。在這里,倡議同學(xué)們誠(chéng)信學(xué)習(xí)、誠(chéng)信考試,對(duì)得起老師、對(duì)得起家長(zhǎng),更對(duì)得起自己。
期末考試是對(duì)一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)效果的檢驗(yàn),檢驗(yàn)老師們的教學(xué)業(yè)務(wù)水平和能力,檢驗(yàn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)接受能力甚至檢驗(yàn)同學(xué)們?nèi)烁窈推沸小.?dāng)然,我們不可能要求每位同學(xué)都成為勝利者,只是希望同學(xué)們鍥而不舍、聚沙成塔,把遺憾變成欣慰,把空虛變成充實(shí),把流逝的光陰變成有用的財(cái)富,希望大家做一名追求上進(jìn)、超越自我的勇敢者。謝謝大家!
關(guān)于考試的演講稿 篇3
老師們、小伙伴們:
早上好!今天我演講的題目是:《考試后的反思》!
歲月如梭,時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間又是半個(gè)學(xué)期。在剛剛經(jīng)歷過(guò)考試后,有的小伙伴取得了優(yōu)異的成績(jī),有的小伙伴成績(jī)不理想,但不論成績(jī)?cè)鯓,我們都要正視這次考試。依這次考試為契機(jī),來(lái)反思我們這半學(xué)期的學(xué)習(xí)情況。找到在學(xué)習(xí)中存在的不足,離老師的要求還有哪些差距,學(xué)習(xí)方式是否得當(dāng)?shù)鹊,以便在今后的學(xué)習(xí)中做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
期中成績(jī)是小伙伴們半個(gè)學(xué)期以來(lái)的努力結(jié)果,但是,考試成績(jī)只能代表過(guò)去。成績(jī)不理想的小伙伴,如果能靜下心來(lái)找到新的起點(diǎn),發(fā)奮努力,一定會(huì)迎頭趕上。如果還是像以前一樣,不做出改變的話,那么下次考試恐怕又要名落孫山了。一次次的考試,一次次的檢驗(yàn),可以讓我們看清自己的不足之處,改正自己的缺點(diǎn),即使有一百次的跌倒也要在第一百零一次爬起。我們要相信自己能夠做好,相信成功就在不遠(yuǎn)的前方。
態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗。目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔,勤奮是成功的階梯。學(xué)真本領(lǐng),就得刻苦勤奮的耕耘。不勤奮,理想永遠(yuǎn)都是夢(mèng)想和幻想。勤奮需要思考和反思。有的小伙伴終日勤奮勞苦的學(xué)習(xí),卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步。我想原因也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此及。所以,我們要從忙中偷閑,時(shí)時(shí)反思自己的缺點(diǎn),力求一份耕耘兩份收獲。
一次考試并不是句號(hào),更不是人生的全部。成功道路上有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月。你不能改變?nèi)菝,卻可以展現(xiàn)甜美的笑容,你不能改變世界,卻可以改變自己。從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),做到勝不驕,敗不餒。明天是美好的。但美好的明天不會(huì)從天上掉下來(lái),它要靠今天每個(gè)人的智慧和勤勞,只有今天的努力,才能換來(lái)明天的美好。
期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)。春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽。讓我們攜起手來(lái),共同努力。我堅(jiān)信,大家的青春因我們的不懈努力而絢爛,老師和父母會(huì)因我們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪,學(xué)校會(huì)因我們所取得的成績(jī)而增添光彩!
小伙伴們:努力拼搏,不懈奮斗,共同加油!
關(guān)于考試的演講稿 篇4
老師們、小伙伴們:
緊張的考試已經(jīng)落下帷幕,優(yōu)異的成績(jī)見(jiàn)證了小伙伴們不懈的努力,也見(jiàn)證了敬愛(ài)的老師們辛勤的工作,老師們?yōu)槲覀內(nèi)〉脻M意的成績(jī)而高興,小伙伴們也為付出的勞動(dòng)有所收獲而欣慰。
考試已經(jīng)離我們而去,但我們的學(xué)習(xí)旅程卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束,一次考試并不是句號(hào),更不是人生的全部,人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,我們不能左右天氣,但我們可以改變心情,我們不能改變?nèi)菝玻覀兛梢哉宫F(xiàn)笑容,我們不能改變世界,但卻可以改變自己,我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時(shí)調(diào)整自己,我下一次考試早做準(zhǔn)備,有這樣一句格言:在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑,只是別忘了趕路。幾個(gè)月后,我們將迎來(lái)另一個(gè)展現(xiàn)自己的舞臺(tái)—期末考試,希望成功者要乘勝前進(jìn),再創(chuàng)輝煌。失敗者要吸取教訓(xùn),迎頭趕上。小伙伴們。江山是打出來(lái)的,幸福生活是靠勤勞的雙手創(chuàng)造出來(lái)的,優(yōu)異的成績(jī)不是等出來(lái)的,而是靠我們分離拼搏出來(lái)的。
關(guān)于考試的演講稿 篇5
各位老師、各位同學(xué),早上好:
非常高興,我們又相聚在國(guó)旗下,相聚在這孕育希望的春日的早晨。今天我講話的題目是《期中考試來(lái)了,你準(zhǔn)備好了嗎?》。再過(guò)幾天,期中考試將悄然而至,大家準(zhǔn)備好了嗎?是否已經(jīng)萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)呢?古人云:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。我希望大家不妨從以下幾個(gè)方面積極準(zhǔn)備:
第一,要合理安排時(shí)間,在這期中復(fù)習(xí)最緊張的時(shí)刻,需要提醒同學(xué)們一點(diǎn)的是:學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的,同學(xué)們要在各任課老師的指導(dǎo)下,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,進(jìn)行復(fù)習(xí)。特別是早讀課、中自習(xí)和晚自習(xí)這些時(shí)間,同學(xué)們尤其要利用好。在歷史的長(zhǎng)河中,時(shí)間是最公正卻又最短暫的。爭(zhēng)分奪秒去努力,人生才會(huì)有更多成功的機(jī)會(huì)。我們珍惜時(shí)間就是珍惜青春。
第二,要樹(shù)立積極心態(tài)。同學(xué)們,臨近考試,請(qǐng)你用積極的心態(tài),認(rèn)真迎接考試。面對(duì)考試我們不要緊張,我們應(yīng)該相信我們的實(shí)力,應(yīng)該有能夠考好的自信;對(duì)考試我們也不要松,要杜絕面對(duì)考試,熟視無(wú)睹,不重視,不關(guān)心的現(xiàn)象。考試既是知識(shí)的檢測(cè),又是意志的磨煉,希望每一位同學(xué)既要重視考試,又要正確對(duì)待考試。
第三,要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。怎樣復(fù)習(xí),才能事半功倍呢?首先,我們應(yīng)該緊跟老師的復(fù)習(xí)步伐,掌握考試要點(diǎn),查漏補(bǔ)缺;其次,我們要抓好自己的薄弱學(xué)科,在薄弱學(xué)科上多花點(diǎn)時(shí)間和精力。要學(xué)會(huì)整理自己的校本資料,我們的校本資料都是我們備課組精心編制的,是智慧的結(jié)晶?荚嚽按罂刹槐卦兕}海戰(zhàn)術(shù)了,拿出校本資料,看看錯(cuò)題,更能以不變應(yīng)萬(wàn)變。遇到不懂的問(wèn)題,及時(shí)請(qǐng)教老師和同學(xué),有時(shí)候會(huì)讓你豁然開(kāi)朗,學(xué)習(xí)的效率更高?傊,條條大路通羅馬,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法受益期中考試,也受益終身哪!
第四,要誠(chéng)信考試。“生命不可能在謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花,相信,當(dāng)你手捧著充滿“誠(chéng)信”的答卷,面對(duì)老師,面對(duì)父母時(shí),他們一定會(huì)為你擁有如此崇高的品質(zhì)而驕傲,同時(shí),你也會(huì)為自己感到自豪。畢竟,在誠(chéng)信面前,那作弊抄襲而來(lái)的高分已顯得毫無(wú)意義,相反,它將成為人生道路上的一片污點(diǎn),一段悔恨的記憶。同學(xué)們,讓我誠(chéng)信考試,誠(chéng)信做人吧!
“豈能萬(wàn)事盡如人意,但求無(wú)愧吾心”,同學(xué)們,讓我們用扎實(shí)的知識(shí),良好的品格,求真的態(tài)度向老師、向父母、向同學(xué)、更向自己交上一份滿意的答卷吧。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!鳖A(yù)祝同學(xué)們?cè)谄诮K考試中取得優(yōu)異成績(jī)!
關(guān)于考試的演講稿 篇6
尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!我是來(lái)自707班的周思琳。今天我在國(guó)旗下演講的題目是:“誠(chéng)信考試,做文明考生!
風(fēng)來(lái)了又走,花開(kāi)了又落,又是一秋繁華!時(shí)光飛逝,不經(jīng)意間,本學(xué)期的學(xué)習(xí)已被時(shí)間消逝了一半,我們迎來(lái)了期中考試。
自古以來(lái),考場(chǎng)上少不了的二字,便是誠(chéng)信!罢\(chéng)信做人 誠(chéng)信考試”,說(shuō)出來(lái)就像是天經(jīng)地義一般平常。誠(chéng)實(shí)守信是每個(gè)學(xué)習(xí)者所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。自古以來(lái),讀書(shū)人都是以節(jié)操為本,以誠(chéng)信為基。我校學(xué)生更應(yīng)該傳承民族美德,樹(shù)立道德新風(fēng)。
記得有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動(dòng)。一個(gè)是我們頭上燦爛的星空,另一個(gè)是我們心中崇高的道德。”而今,我們仰望蒼穹,天空仍然明朗,內(nèi)心那些崇高的道德法則,有些卻需要我們?cè)俅魏魡。誠(chéng)信就是其中之一。李白說(shuō)“三杯吐然諾,五岳倒為輕!毙稳菡\(chéng)信的分量比大山還重。孔子說(shuō)“人而無(wú)信,不知其可”意在“沒(méi)有誠(chéng)信的人,幾乎是不能想象的”。盧照鄰說(shuō)“ 若有人兮天一方,忠為衣兮信為裳”。更將誠(chéng)信提升到了一個(gè)立身于世無(wú)它不可的境界。
誠(chéng)信如此重要,我們更應(yīng)倍加珍惜,如果僅是為了相對(duì)漂亮的分?jǐn)?shù),或是逃避一時(shí)的難堪,而在自己的回憶里留下了不光彩的一筆,豈不可惜 ?
誠(chéng)信的自我,是一種光榮。我誠(chéng)信,所以我美麗;我誠(chéng)信,所以我自豪。真誠(chéng)希望我們各位同學(xué)憑自己的辛勤汗水和真才實(shí)學(xué),在考場(chǎng)上發(fā)揮出色水平,以誠(chéng)信考試為榮,以違紀(jì)作弊為恥,弘揚(yáng)求實(shí)學(xué)風(fēng),維護(hù)知識(shí)尊嚴(yán)!
也許在場(chǎng)的各位同學(xué)對(duì)我剛才所說(shuō)的大道理,是早已聽(tīng)之,早已懂之,也早已避之!那好,如果撇開(kāi)這些大道理,不為別的就為我們自己,我想將我的心里話說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)。 現(xiàn)在的我們已經(jīng)步入初中,我們不再像小學(xué)時(shí)那樣,天天嬉戲玩耍,我們現(xiàn)在時(shí)刻面臨著考試,我們以往一切的努力都是為了初中生涯結(jié)束時(shí)的中考,
現(xiàn)在我們每天所學(xué)的每一節(jié)課,所做的每一道題目,所考的每一次測(cè)驗(yàn)。都是為了中考,都是為了三年后中考的勝利!中考時(shí)的輝煌!
也許有些同學(xué)的考試成績(jī)的不是太如意,可是即使自己的成績(jī)不理想,也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)手段,我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)光明磊落的人。做一個(gè)誠(chéng)信的人!贏要贏得別人心服口服,即使輸也要輸?shù)奶固故幨帯?/p>
如果你想在考試中作弊,想在考試中投機(jī)。那么我想試問(wèn),你將會(huì)拿著通過(guò)丟失自己的尊嚴(yán)而得到的高分去炫耀嗎?還是捧著那通過(guò)違背自己人格的而拿到的榮譽(yù)去譏諷別人的誠(chéng)信!在那短暫的虛偽謊言下,所有的一切都是虛無(wú)縹緲的,生命不可能在謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花,你只會(huì)在其中墮落之后再墮落,如同吸食著毒藥,一點(diǎn)一點(diǎn)的吞噬你自己的精神你自己的人生!
可能你還抱有一絲幻想,想著最起碼大家知道我曾經(jīng)考好過(guò)輝煌過(guò),而事實(shí)呢?到了最后你誰(shuí)也沒(méi)有騙到,誰(shuí)也沒(méi)有受到傷害,你只是在以“誠(chéng)信做人 誠(chéng)信考試”的氛圍里扮演著那最為可笑的小丑,你一直以為自己很聰明,而不知道你一直在自欺欺人,在拿自己的命運(yùn)開(kāi)玩笑!在拿自己的人生開(kāi)玩笑!你就在大家的身邊用那虛偽的永遠(yuǎn)都不會(huì)真實(shí)的賤賣(mài)一點(diǎn)點(diǎn)的掩埋自己,欺騙自己,到了最后你只會(huì)在親人的失望,老師的嘆息,同學(xué)的.歧視下慢慢逝去。
試問(wèn):你甘心愿意自欺欺人,自食惡果嗎?
你肯甘心承認(rèn)你自己就比別人差,比別人失色嗎?
你難道甘心看到三年后的慘敗,看到丟失誠(chéng)信,丟失人格的自我嗎?
我相信我們都會(huì)說(shuō)“不!”都不會(huì)接受!
關(guān)于考試的演講稿 篇7
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家上午好!今天我很榮幸能夠代表我們班站在這里為大家演講。我演講的題目是《迎戰(zhàn)期末考試》,在即將到來(lái)的期末考試中,希望給同學(xué)們加油打氣!
同學(xué)們,我們剛剛揮手告別20__年,迎來(lái)了新的一年——20__年,不少同學(xué)還沒(méi)有從輕松愉快的節(jié)日氣氛中回過(guò)神來(lái)?僧(dāng)我們靜下心來(lái)聆聽(tīng)時(shí)間,猛然發(fā)現(xiàn),期末考試已經(jīng)悄然而至,學(xué)習(xí)生活也似乎變得緊張忙碌起來(lái),對(duì)于考試,樂(lè)觀的同學(xué)把它看成是一次挑戰(zhàn),在挑戰(zhàn)中肯定自己,超越自己。悲觀的同學(xué)則把它視為苦役,在苦役中消沉自己,丟失自己。
面對(duì)日益臨近的期末考試,的確讓人又興奮又擔(dān)憂。興奮的是因?yàn)榭荚囘^(guò)后有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的假期,擔(dān)憂的是自己能不能在考試中取得好成績(jī)。期末考試不僅是對(duì)我們本學(xué)期學(xué)習(xí)成果的一次大盤(pán)點(diǎn)、大檢閱,同時(shí)是對(duì)同學(xué)們綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),更是對(duì)同學(xué)們自信心、自覺(jué)性、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn)。雖然我們不是每個(gè)人都能成為優(yōu)勝者,但我相信大家都是追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。我們要把學(xué)習(xí)看作一種生活,我們就不會(huì)茍延殘喘,把考試當(dāng)成一種習(xí)慣,我們就不會(huì)緊張不安。保持健康、積極、愉快的心態(tài),有助于提高復(fù)習(xí)效率。
俗話說(shuō),一分耕耘一分收獲,要想收獲得好,就得耕耘得好。期末復(fù)習(xí)內(nèi)容多,時(shí)間緊,要想考出好成績(jī),就必須立即行動(dòng)起來(lái),樹(shù)立信心,珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),以從容、自信的態(tài)度面對(duì)期末考試,并根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和自身特點(diǎn),制定出適合于自己的切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,對(duì)這兩天的學(xué)習(xí)、考試作出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排,就一定能夠正常發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。我相信,經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們自己的不懈努力,我們應(yīng)該有理由理直氣壯地說(shuō)一聲:“期末考試,我準(zhǔn)備好了!”
最后,預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉美硐氲某煽?jī)!
謝謝大家,我的演講完畢。
關(guān)于考試的演講稿 篇8
時(shí)間過(guò)得很快,開(kāi)學(xué)仿佛還在昨天,轉(zhuǎn)眼間我們就要進(jìn)行期中考試了。考試是檢驗(yàn)同學(xué)們學(xué)習(xí)成果的最佳方式,更是展現(xiàn)我們學(xué)校優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要窗口。考試也是一種考驗(yàn),一種讓我們敢于正確自己,認(rèn)識(shí)自我;勇于承認(rèn)學(xué)習(xí)上的失誤和不足;嚴(yán)于約束自我的考驗(yàn)。滿懷信心地迎接期中考試,爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)是我們的共同心愿。為了我們?cè)谄谥锌荚嚹軌颢@得成功,我希能夠在以下幾個(gè)方面做好充分的準(zhǔn)備。
(一)科學(xué)復(fù)習(xí),積極迎考
“溫故而知新”,就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)。同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下,把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真、歸類(lèi),并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí),爭(zhēng)取做到熟能生巧,融會(huì)貫通,舉一反三。
(二)調(diào)整心態(tài),從容面對(duì)
考試是緊張的,我們要重視考試,又要正確對(duì)待考試。考試既是知識(shí)的檢測(cè),又是意志的磨練。考試時(shí)要沉著冷靜,要對(duì)自己充滿信心,同時(shí)要科學(xué)對(duì)待考試。做到基礎(chǔ)題不失分,綜合題多得分。
(三)嚴(yán)肅考紀(jì),誠(chéng)信考試
有句名言說(shuō):“生命不可能在謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花!
誠(chéng)信是一個(gè)古老的話題,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)是誠(chéng)實(shí)、真誠(chéng)、謙誠(chéng),是“壁立千仞,無(wú)欲則剛”的博大;信是信用、信譽(yù)、守信,是“君子一言,駟馬難追”的承諾。只有“誠(chéng)信”,方可“立身”;做到“誠(chéng)信”,才能“成人”。孟子云:“車(chē)無(wú)轅而不行,人無(wú)信則不立!睂(duì)于學(xué)生而言,重視誠(chéng)信考試,是責(zé)任感的體現(xiàn);誠(chéng)信應(yīng)考,則是道德品格的體現(xiàn)。我們應(yīng)該把誠(chéng)信作為人生中的一個(gè)坐標(biāo),時(shí)刻衡量自己是否做到了真誠(chéng)信實(shí)。期中考試就是一次檢測(cè)。作為一種較好的相對(duì)公平的測(cè)試形式,考試不僅能測(cè)試學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度,學(xué)習(xí)技巧和記憶力,更能測(cè)試每位同學(xué)是否做到了誠(chéng)信!如果想通過(guò)投機(jī)取巧的方式獲得暫時(shí)的小利益,不僅是對(duì)自身能力的否定和蔑視,是對(duì)學(xué)校良好風(fēng)氣的褻瀆,更會(huì)丟掉誠(chéng)信,丟掉尊嚴(yán)。
同學(xué)們,沒(méi)有誠(chéng)信的人生活在世上,如同一顆漂浮在空中的塵埃,永遠(yuǎn)不會(huì)收獲公眾的贊美,永遠(yuǎn)不會(huì)擁有內(nèi)心深處的踏實(shí)和寧?kù)o。跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上,誰(shuí)不踏踏實(shí)實(shí)留下誠(chéng)信的足印,誰(shuí)將永遠(yuǎn)走不出渺小與狹隘的怪圈!胺?jǐn)?shù)誠(chéng)可貴,人格價(jià)更高”。在誠(chéng)信面前,那作弊抄襲而來(lái)的高分已顯得毫無(wú)意義,相反,它將成為人生道路上的一片污點(diǎn),一段悔恨終身的記憶。
“豈能盡如人意,但求無(wú)愧吾心!本妥屛覀冋\(chéng)實(shí)面對(duì)自己,守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持,從自己做起,從現(xiàn)在做起,用扎實(shí)的知識(shí),良好的品格,求真的態(tài)度向老師、向父母、向同學(xué)、更向自己交上一份真實(shí)的答卷,一份合格的誠(chéng)信答卷,為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力,為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)撐起一道誠(chéng)信、文明、自覺(jué)、向上的美麗風(fēng)景線。
最后,我衷心預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍腥〉脙?yōu)異成績(jī)!
關(guān)于考試的演講稿 篇9
各位老師、各位同學(xué):
大家好!
光陰似箭、日月如梭,轉(zhuǎn)眼間期末考試就要到了。最后一周多的時(shí)間,應(yīng)該說(shuō)是一個(gè)的沖刺階段。俗話說(shuō):“復(fù)習(xí)是醫(yī)治遺忘的靈丹妙藥!笨鬃右苍f(shuō)過(guò):“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?”可見(jiàn)復(fù)習(xí)的重要性。我們要做到以期末復(fù)習(xí)為中心、以爭(zhēng)取期末考試取得好成績(jī)?yōu)槟繕?biāo),把必須做的事情和可不做的事情清楚地分開(kāi),安排一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,抓緊時(shí)間、認(rèn)真復(fù)習(xí),并注重復(fù)習(xí)效果,努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。在復(fù)習(xí)期間,勤奮固然可貴、刻苦不可缺少,但方法更為重要。下面就復(fù)習(xí)方法,我跟大家探討幾種。
一、課堂上要順著老師的思路理出一條主線。深刻領(lǐng)會(huì)每一個(gè)概念、每一條規(guī)律的含義、原理、條件適用范圍和注意點(diǎn)等,將老師講的例題多看幾遍,并要舉一反三,直至熟練掌握。要學(xué)會(huì)帶著問(wèn)題聽(tīng)課,這就要求同學(xué)們?cè)谏险n前對(duì)所學(xué)知識(shí)理順一下,找出自己不會(huì)及不熟練的薄弱環(huán)節(jié),這樣老師講過(guò)之后就會(huì)加深印象。
二、先難后易。學(xué)習(xí)新知識(shí)要掌握先易后難的原則,而復(fù)習(xí)不同于學(xué)習(xí)新知識(shí),是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的掌握與鞏固。將知識(shí)的難點(diǎn)找出來(lái)、解決掉,然后再將學(xué)過(guò)的知識(shí)串成線、連成片,是復(fù)習(xí)的一個(gè)有效途徑。所以要針對(duì)自己的學(xué)習(xí)狀況,先復(fù)習(xí)自己感到困難的學(xué)科,再?gòu)?fù)習(xí)相對(duì)掌握較好的學(xué)科。其次,對(duì)各學(xué)科中的困惑點(diǎn)及在近期歷次考試中出現(xiàn)的問(wèn)題找出來(lái),逐一弄懂、逐一解決,以此來(lái)彌補(bǔ)自己知識(shí)環(huán)節(jié)和解題技巧中的不足,絕不要有僥幸心理,繞開(kāi)問(wèn)題、回避困難。要知難而進(jìn),并要增強(qiáng)克服困難的信心和勇氣。
三、要注意勞逸結(jié)合。學(xué)習(xí)是以時(shí)間為保證的,但我們不主張搞馬拉松式的疲勞戰(zhàn)術(shù)。要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,課外時(shí)間,學(xué)習(xí)超過(guò)一小時(shí)就休息十分鐘,這樣才使得大腦得到調(diào)節(jié),才能保證有充沛的精力去迎接下一輪的復(fù)習(xí)。
最后,我要告訴大家:自信也是你成功的一部分。有一句格言說(shuō)得好:自信是一根柱子,能撐起廣漠的天空;自信是一片陽(yáng)光,能驅(qū)散迷失者眼前的陰影。同學(xué)們,讓我們鼓起自信的風(fēng)帆、蕩起奮斗的雙槳,很快你就會(huì)發(fā)現(xiàn),成功就在你面前。搞好期末復(fù)習(xí),大聲對(duì)自己說(shuō):“我是最棒的,我能行!”
五年級(jí)三班:趙澤睿
20xx 年6月16日
關(guān)于考試的演講稿 篇10
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是初232班的練,今天,我演講的題目是《滿懷自信,迎接期末考試》。
伴隨著清晨的第一縷陽(yáng)光,我們迎來(lái)了一個(gè)新的早晨,每一天,都充滿著陽(yáng)光,洋溢著希望。同學(xué)們,這個(gè)學(xué)期我們將再次迎來(lái)令人心動(dòng)的期末考試,在過(guò)去的時(shí)間里,我們收獲著快樂(lè),收獲著成功。而面對(duì)即將到來(lái)的期末考試,此時(shí)的你,是怎樣的心情?
“自信是一根柱子,能撐起精神的廣漠的天空,自信是一片陽(yáng)光,能驅(qū)散迷失者眼前的陰影!泵鎸(duì)即將到來(lái)的考試,我們要對(duì)自己有信心,有信心便會(huì)有熱情、有動(dòng)力,便會(huì)專(zhuān)注其中、傾力去做,因而成功的希望就會(huì)大得多;面對(duì)即將到來(lái)的考試,我們要確立自信心,相信自己的潛能,戰(zhàn)勝自己的惰性,以飽滿的`熱情、積極自信的姿態(tài)走進(jìn)復(fù)習(xí),一定能磨練出良好的意志,取得優(yōu)異的成績(jī),展示自己最美好的一面。那么,讓我們帶著自信,考出個(gè)人的最佳水平,考出班級(jí)的綜合水平,回報(bào)為我們兢兢業(yè)業(yè)的老師們!
最后,祝同學(xué)們?cè)诩磳⒌絹?lái)的期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。
我的演講完畢,謝謝大家!
關(guān)于考試的演講稿 篇11
今天是期末考試,我非常緊張,我慢慢地走進(jìn)教室,原本以為同學(xué)們會(huì)很緊張?墒且贿M(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)大家卻很高興。我走到自己的座位上,按照原來(lái)的樣子復(fù)習(xí)。
第一課是考語(yǔ)文,老師把試卷發(fā)下來(lái),我一看,都是平時(shí)復(fù)習(xí)過(guò)的。我緊張的心慢慢地放松下來(lái)。我飛快地做好試卷,看看沒(méi)事做,就拿起尺子玩了起來(lái)。玩著玩著,我突然發(fā)現(xiàn)有一道題目忘記做了。我真是粗心啊,我連忙認(rèn)認(rèn)真真地檢查了起來(lái)。哇,居然有那么多做錯(cuò)的題目。如果不檢查,不知道會(huì)考多少分呢。時(shí)間到了,老師把試卷收了上去,我馬上跑去和同學(xué)對(duì)答案,還好,改過(guò)的幾道題目都改對(duì)了。
第二課是考數(shù)學(xué),這次我吸取上次的教訓(xùn),做完后,我就認(rèn)認(rèn)真真地檢查起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)要量角的地方忘記量了。我馬上去找量角器,可惜怎么也找不到。我仔細(xì)地回想了一下,我考完語(yǔ)文后,把量角器放進(jìn)自己口袋里了?磥(lái),粗心的習(xí)慣一時(shí)還沒(méi)改掉。
數(shù)學(xué)考完了,飯也吃好了。接下來(lái)就要考英語(yǔ)了。英語(yǔ)是我的薄弱的環(huán)節(jié),可是這一次的試卷相對(duì)來(lái)說(shuō)有點(diǎn)簡(jiǎn)單。我立刻就有了自信,覺(jué)得應(yīng)該可以考好。
考試考完了,我覺(jué)得我會(huì)考好,果然,皇天不負(fù)有心人,我數(shù)學(xué)考了95。5語(yǔ)文考了96。5,我最害怕的英語(yǔ),居然成了最容易的了,我下次一定也要考好。
關(guān)于考試的演講稿 篇12
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
這是20xx-20xx年第一學(xué)期的最后一次升旗儀式,在這里我衷心祝福每一位孩子和全體教職員工身體健康!吉祥如意!
隨著新年的到來(lái),20xx學(xué)年的第一個(gè)學(xué)期將要結(jié)束了,在1月的x、x日,我們將迎來(lái)期末考試。
親愛(ài)的孩子,當(dāng)你們踏入考場(chǎng),拿起手中的筆的那一刻,你們是否知道,手中那支筆的分量:它包含了父母和老師的期待,包含了你一直以來(lái)所付出的努力的回報(bào)。您想用這支筆寫(xiě)下一份滿意的答卷,為自己留下一份成功與收獲的印記嗎?
首先,我們應(yīng)該從思想上重視這次考試。
期末考試不僅僅是對(duì)我們一個(gè)學(xué)期以來(lái)所學(xué)學(xué)科知識(shí)的一次大檢驗(yàn),它還有重要的意義:對(duì)于日常學(xué)習(xí)很優(yōu)秀的同學(xué)來(lái)說(shuō),通過(guò)復(fù)習(xí),學(xué)會(huì)梳理知識(shí)的方法,鍛煉自己概括歸納的能力,學(xué)習(xí)把握知識(shí)精要的本領(lǐng),為新學(xué)期做好起飛的準(zhǔn)備;對(duì)于學(xué)習(xí)暫時(shí)落后的孩子來(lái)說(shuō),通過(guò)期末復(fù)習(xí),在老師的幫助下查漏補(bǔ)缺,把日常沒(méi)掌握好的地方弄明白,把學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)夯實(shí),為以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。期末考試對(duì)于我們大家來(lái)說(shuō),既是這學(xué)期的終點(diǎn)又是下一個(gè)學(xué)期的起點(diǎn),它蘊(yùn)含了收獲和希望。因此,我們一定要在思想上重視這次期末考試,全力以赴、扎扎實(shí)實(shí)地搞好期末復(fù)習(xí),這樣,取得好成績(jī)就有了保證。
其次,我們要珍惜有限的復(fù)習(xí)時(shí)間。
我們的孩子們,我們應(yīng)該做到今日事今日畢,抓緊點(diǎn)滴時(shí)間,認(rèn)認(rèn)真真完成每一天的學(xué)習(xí),為自己期待獲得好成績(jī)的目標(biāo)付出努力,一份耕耘一份收獲,相信,你一定能在努力過(guò)后收獲到一份甘甜。
在充分搞好復(fù)習(xí)之余,還要準(zhǔn)備好考試必備的文具,如一二年級(jí)備好鉛筆和橡皮,三到六年級(jí)備好黑色中性筆(考試準(zhǔn)用筆)、英語(yǔ)考試需要帶好水彩筆、數(shù)學(xué)考試一二年級(jí)帶好直尺、三四五年級(jí)帶好三角尺、直尺和量角器、六年級(jí)帶好三角尺、直尺、量角器和圓規(guī)等,這些學(xué)習(xí)用品,同學(xué)們提前做好準(zhǔn)備,并帶到學(xué)校。
關(guān)于考試的演講稿 篇13
老師們、同學(xué)們:
我想大家都和我一樣總是懷著激動(dòng)的心情去計(jì)劃一個(gè)符合自己心意的完美假期,但期末考試迫在眉睫,我們不得不暫且收住那顆躁動(dòng)的心,以平穩(wěn)的心態(tài)迎接考試。
現(xiàn)在以是無(wú)限期的逼近期末考試的時(shí)間,周邊的同學(xué)們都已經(jīng)積極備考,就連一些平時(shí)較為散漫的同學(xué)都在伏案奮筆,夏天炎熱的氣息中更是夾雜著幾分火藥味,任何一個(gè)人都不甘落后!
雖然期末考試的鐘聲即將敲響,但建議大家晚上不要過(guò)度熬夜,這樣不僅會(huì)降低自己的學(xué)習(xí)效率,而且最終也會(huì)事倍功半。炎熱的.天氣使得一些同學(xué)的心也煩躁起來(lái),這時(shí)應(yīng)更要注重休息,畢竟身體才是革命的本錢(qián)。對(duì)于復(fù)習(xí),每個(gè)人都有自己的一套方法,按照適合自己的方法有規(guī)律的復(fù)習(xí)一些掌握不牢固的知識(shí)點(diǎn),戒驕戒躁,金無(wú)足赤人無(wú)完人,有則改之無(wú)則加勉。
另外期末考試不過(guò)是對(duì)一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的總結(jié),對(duì)于結(jié)果不需太過(guò)于在意。況且即使本來(lái)不夠牢固,只要在接下來(lái)的一段時(shí)間努力奮斗,想必也會(huì)取得不錯(cuò)的效果。所以不管你認(rèn)為自己有沒(méi)有學(xué)好,都不要放棄。爭(zhēng)取為這一個(gè)學(xué)期的努力畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
那些關(guān)于刻苦努力的例子我也不舉了,想必站在這里的哪一位同學(xué)知道的都不會(huì)比我少,最重要的是要付諸于行動(dòng)。
所以當(dāng)你學(xué)習(xí)疲憊的時(shí)候,當(dāng)你極渴望娛樂(lè)的時(shí)候,當(dāng)你想要放棄的時(shí)候,就想象一下美好的假期,也許這能給你提供足夠的能量。
讓我們自信的迎接期末考試,堅(jiān)定的相信自己,保持一顆清醒的頭腦和燃燒激情的心,為自己加油!稍有改動(dòng),鼓舞人心,演講一定要有激情!加油!
關(guān)于考試的演講稿 篇14
同學(xué)們,還有一個(gè)多小時(shí)我們就要進(jìn)行期末考試了。檢閱我們一學(xué)期來(lái)學(xué)習(xí)成果的時(shí)候到了,這也是我們向父母、老師及所以關(guān)注我們成長(zhǎng)的人展示收獲的時(shí)候。同學(xué)們,你準(zhǔn)備好了嗎?今天,我想利用晨會(huì)的時(shí)間談?wù)効记皯?yīng)注意的事項(xiàng)。
一、明確一個(gè)目的
檢測(cè)知識(shí)、提高能力、掌握技巧、考察人格(人品)。 將每次大型考試都要當(dāng)做中考!
二、做好兩方準(zhǔn)備
1、物質(zhì)上的準(zhǔn)備
。1)黑色鋼筆或簽字筆(中性筆)。
。2)2b鉛筆(提前削好)、橡皮。
。3)圓規(guī)、量角器、直尺、三角板等。
2、身心上準(zhǔn)備
。1)按時(shí)作息,保持健康
。2)記住時(shí)間,按時(shí)到場(chǎng)
。3)挑戰(zhàn)自我,爭(zhēng)取最好
三、把握心理四要
1、要輕松,不要過(guò)于緊張
從某種意義上講,考試既是比水平比能力,同時(shí)也更是比意志、比信心、比勇氣。到了考場(chǎng),千萬(wàn)不要過(guò)分緊張。那么,怎樣做到考試中不過(guò)分緊張呢?
第一:不要將目標(biāo)定得太高,對(duì)于好的成績(jī),我以為不是什么班級(jí)第一呀,年級(jí)第一呀才算好,我覺(jué)得把能拿的分都拿下了的考試成績(jī)就是好成績(jī)!
第二:適度緊張是必要的,是正常的考試中,適度緊張能夠使考生更加興奮,注意力更加集中,從而更容易考出好成績(jī)。也就是說(shuō),考前有的同學(xué)出現(xiàn)睡不著覺(jué),進(jìn)入考場(chǎng)時(shí)心跳加速,或者手心出汗等這都是正,F(xiàn)象,不要太在意,等到進(jìn)入考試狀態(tài)自然就好了。
2、要冷靜,不要慌亂
沉著才能出智慧。許多考生本來(lái)平時(shí)成績(jī)不錯(cuò),但由于考試過(guò)于慌張,會(huì)做的題目也做錯(cuò)了,因而往往會(huì)敗下陣來(lái)?荚嚂r(shí),一定要保持冷靜頭腦,如果真的遇到過(guò)于緊張,可以停下筆來(lái),按下太陽(yáng)穴,作幾次深呼吸,活動(dòng)一下筋骨,一般來(lái)說(shuō)心情很快就會(huì)平靜下來(lái)。
3、要有信心,不要?dú)怵H
兩軍相遇勇者勝?紙(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),必須在戰(zhàn)略上藐視它,堅(jiān)信自己能考好;在戰(zhàn)術(shù)上重視它,要認(rèn)真審題,對(duì)每一個(gè)標(biāo)點(diǎn),每一個(gè)符號(hào)都要認(rèn)真對(duì)待,考好了不驕傲,就是有一科考差了也不氣餒。千萬(wàn)不要因?yàn)槟骋豢、有一題難了,而對(duì)整個(gè)考試失去了信心!半y都難,我與他人比心態(tài);易都易,我與他人比仔細(xì)”。
4、要誠(chéng)信考試,要自強(qiáng)不息
首先給同學(xué)們講一個(gè)故事:中國(guó)古代有一個(gè)國(guó)王,他發(fā)給國(guó)內(nèi)每個(gè)孩子幾;ǖ姆N子,并承諾說(shuō)誰(shuí)能種出最美麗的花,就選誰(shuí)當(dāng)王位繼承人。評(píng)選時(shí)間到了,很多孩子都端來(lái)了漂亮的鮮花,只有一個(gè)男孩端著空無(wú)一物的花盆前來(lái)。最后,他被選中了。因?yàn),其?shí)孩子們得到的種子都已是炒熟的,根本不可能發(fā)芽。這個(gè)故事說(shuō)了一個(gè)古老的話題:誠(chéng)信。
同學(xué)們,誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,誠(chéng)是“壁立千仞,無(wú)欲則剛”的博大;信是“君子一言,駟馬難追”的承諾。只有“誠(chéng)信”方可“立身”,做到“誠(chéng)信”方可“成人”?鬃诱f(shuō)“人而無(wú)信,不知其可”,意在“沒(méi)有誠(chéng)信的人,幾乎是不能想象的”。誠(chéng)信是一種自尊、自重、自愛(ài),是真實(shí)的自我、坦蕩的自我?荚囎鞅资亲云燮廴说淖龇,不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞,相反會(huì)讓自己失去誠(chéng)實(shí)的寶貴品質(zhì)。希望大家自尊自愛(ài),切勿因小而失大。
四、了解五個(gè)技巧
1、瀏覽試卷 —— 做到“胸有成竹”
拿到試卷后,一定要把試卷從頭到尾瀏覽一遍。看一下整套試卷有幾頁(yè),多少道題,試題難度怎樣,分?jǐn)?shù)是怎么分配的,有哪些題目比較熟悉等等,做到心中有數(shù),以便分配答題時(shí)間,提高答題效率。
2、細(xì)心審題 —— 力爭(zhēng)“慢審快答”
差之毫厘,謬以千里。審題不準(zhǔn)、不細(xì)、不透,帶來(lái)的后果不堪設(shè)想!澳サ恫徽`砍柴功”,千萬(wàn)不要匆匆動(dòng)筆,南轅北轍,答非所問(wèn)。
3、由易到難 —— 追求“效益最大”
考試時(shí),千萬(wàn)不要過(guò)分糾纏某一試題或某一問(wèn)題。因?yàn)榭荚嚂r(shí)間不等人,答卷過(guò)程中,如果遇到暫時(shí)做不出的題目,可先暫時(shí)跳過(guò)去。考試追求的應(yīng)是:在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),拿到最好的分?jǐn)?shù)!由易到難,爭(zhēng)取“會(huì)的全對(duì)”。
4、規(guī)范答題 —— 確!澳苣貌粊G”
能拿不丟,否則必輸。應(yīng)試是有技巧的。語(yǔ)文閱卷教師曾給出高分作文的幾個(gè)秘訣:擬一個(gè)漂亮題目、定一個(gè)精彩的開(kāi)頭、來(lái)一個(gè)出彩的細(xì)節(jié)、寫(xiě)一手漂亮的文字、設(shè)計(jì)一個(gè)出人意料又是情理之中細(xì)節(jié)、結(jié)尾留有余味……。每個(gè)學(xué)科的考試,可能都有“會(huì)的”與“不會(huì)的”。會(huì)的,要求全對(duì),得100%的分?jǐn)?shù)。不太會(huì)的,可寫(xiě)出必要的定理公式或是結(jié)論性語(yǔ)言,力爭(zhēng)步驟分。
5、仔細(xì)復(fù)查——必須“戰(zhàn)勝自己”
最后要掌握復(fù)查方法。復(fù)查的主要內(nèi)容包括:審題是否正確、有無(wú)漏做題目、問(wèn)題的闡述解答是否準(zhǔn)確、有無(wú)筆誤,計(jì)算結(jié)果是否精確等。同學(xué)們!期末考試馬上就要開(kāi)始了,我相信你們會(huì)用勤奮詮釋一名合格中學(xué)生的人生追求,會(huì)用誠(chéng)實(shí)證明一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的良好品德,會(huì)用拼搏精神和務(wù)實(shí)態(tài)度去書(shū)寫(xiě)你在第四中學(xué)生活的新篇章。
關(guān)于考試的演講稿 篇15
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我們演講的題目是《擁有一顆平常心》。
期末悄然臨近,明天將迎來(lái)期末考試。同學(xué)們?cè)诰o張忙碌的備考中,都期望取得理想的成績(jī)。回想半年來(lái),老師們艱苦付出的汗水無(wú)時(shí)無(wú)刻不在滋養(yǎng)著我們的心田;同學(xué)們互幫互助的真摯友誼每分每秒都在心扉中久久回蕩;家長(zhǎng)們那一束束堅(jiān)信的目光和期待的眼神深深映在我們的腦海中。毫無(wú)疑問(wèn),對(duì)于每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō),這都是一次很重要的考試。
期末考試,不僅是對(duì)同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤(pán)點(diǎn)、大檢閱,更是對(duì)每個(gè)人綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),是對(duì)同學(xué)們自信心、自覺(jué)性、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn)。那么我們對(duì)待期末考試,應(yīng)該擁有怎樣的心態(tài)呢?
備考時(shí),我們要以飽滿的熱情和積極的態(tài)度投入到復(fù)習(xí)中來(lái),上課積極聽(tīng)講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),利用好課堂和課下的每一分每一秒,不虛度光陰,不要透支考試前寶貴的復(fù)習(xí)時(shí)間。同學(xué)之間互相幫助,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。
也許在復(fù)習(xí)的過(guò)程中,我們會(huì)遇到很多的困難和阻礙,但這恰巧可以考驗(yàn)我們的意志和耐力,增加我們成功的幾率。請(qǐng)相信,只要持續(xù)的努力,不懈的奮斗,就沒(méi)有征服不了的高山。同學(xué)們,考試來(lái)臨,請(qǐng)用平和的心態(tài),坦然地迎接考試,在重視考試的同時(shí),也要科學(xué)地對(duì)待考試,做到緊張不慌張,忙碌而有序,勤奮踏實(shí),沉著備戰(zhàn)。
緊張的考試過(guò)后,我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)合理調(diào)整自己的心態(tài)與作息。我們可以適當(dāng)放松,但絕不能放縱;心情可能會(huì)焦急,但千萬(wàn)不能焦躁。我們應(yīng)以良好的態(tài)度,積極地去面對(duì)我們的成績(jī)或不足,培養(yǎng)樂(lè)觀向上的心態(tài)。做到“勝不驕,敗不餒!笨荚嚨淖饔貌粌H是考核學(xué)習(xí)的效果,之后才是真正對(duì)心理的檢驗(yàn)。不因成績(jī)優(yōu)異而浮躁,也不因一次的失利而氣餒,一旦發(fā)現(xiàn)自己存在的漏洞,及時(shí)糾正,為以后的學(xué)習(xí)指明前進(jìn)的方向。只要心中堅(jiān)定著那個(gè)彼岸,以信心和堅(jiān)定的信念作指引的羅盤(pán),那么心之所向,便是花開(kāi)的地方。
同學(xué)們,讓我們帶上最睿智的頭腦,懷著最細(xì)致的心靈,握緊最有力的拳頭,以一顆平常心去迎接即將到來(lái)的期末考試吧!
最后,祝每位同學(xué)在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)!
關(guān)于考試的演講稿 篇16
各位老師、各位同學(xué):
下午好!
本周五,我們1——6年級(jí)將要進(jìn)行20xx學(xué)年第一學(xué)期期中考試,今天利用班會(huì)課時(shí)間做期中考試動(dòng)員。不管什么考試,都是對(duì)我們學(xué)生學(xué)習(xí)情況的檢測(cè),學(xué)生學(xué)習(xí)成果的總結(jié),同時(shí)也是比較,是競(jìng)爭(zhēng),是較量,更是機(jī)會(huì)。同學(xué)們要努力考出水平,考出成績(jī),在班級(jí)、年級(jí)比較中找到自己的位置,在競(jìng)爭(zhēng)中進(jìn)步成長(zhǎng),在總結(jié)反思中進(jìn)一步明確自己努力的方向,爭(zhēng)取在期中考試中考出自己理想的成績(jī)。
送給大家三句話:
第一句:態(tài)度決定一切。學(xué)生學(xué)習(xí)也是這樣,當(dāng)你把學(xué)生學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí),才能體驗(yàn)到學(xué)生學(xué)習(xí)的快樂(lè);當(dāng)你把學(xué)生學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí),學(xué)生學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)生學(xué)習(xí)呢?所以說(shuō),我們首先要調(diào)整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學(xué)生學(xué)習(xí)生活中,并善于在學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂(lè),體驗(yàn)克服困難的快樂(lè),體驗(yàn)取得成功的快樂(lè)。
第二句:目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo),就象大海中迷失方向的航船,不可能達(dá)到成功的彼岸。生活中,每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo),瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登,就一定會(huì)取得成功。最終的總體目標(biāo),是由一個(gè)個(gè)切合實(shí)際的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。因此,每個(gè)階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在這個(gè)歷程中,需要不斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標(biāo)相比較。
第三句:勤奮是成長(zhǎng)的階梯。書(shū)山有路勤為徑,天上不會(huì)掉餡餅,要學(xué)生學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘不行。有句詩(shī)這樣寫(xiě)到:“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)卻還在床上”,不勤奮,理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想、是幻想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌,更需要思考。
同學(xué)們,我們今后的學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)還比較重,我們要趁早打好基礎(chǔ),大家知道,一分耕耘,一份收獲,只要付出,總有回報(bào)。我們的中考一年比一年進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)了一年又一年、一次又一次的超越。這些成績(jī)的取得,靠的是什么?靠的是我們?nèi)w師生有目標(biāo)、有信心、有毅力的精神狀態(tài),靠的是我們?nèi)w師生團(tuán)結(jié)拼搏、奮發(fā)向上的思想動(dòng)力,靠的是我們?nèi)w師生踏踏實(shí)實(shí)、一絲不茍的學(xué)生學(xué)習(xí)和工作的作風(fēng)。同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽,讓我們攜起手來(lái),共同努力吧。我堅(jiān)信,你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長(zhǎng)會(huì)因你們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪,學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯〉玫某煽?jī)而增添光彩,社會(huì)和國(guó)家會(huì)因?yàn)橛辛四銈冞@樣的人才而加速進(jìn)步。
同學(xué)們,讓我們從容自信,一起加油努力,迎接期中考試吧!最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)诳荚囍锌汲龊贸煽?jī)!
關(guān)于考試的演講稿 篇17
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
期末考試臨近了,同學(xué)們都在抓緊時(shí)間備考,爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī),為這個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。然而,想取得好成績(jī)需要我們通過(guò)平時(shí)的努力學(xué)習(xí),考前的科學(xué)備考以及在考試時(shí)的良好心態(tài)等諸多因素,而非考試時(shí)企圖投機(jī)取巧、違紀(jì)作弊等不當(dāng)途徑。
考試是測(cè)試你對(duì)所學(xué)功課的掌握程度;其次是測(cè)試你的學(xué)習(xí)技巧和記憶力;再者是評(píng)估老師的教學(xué)質(zhì)量?荚嚳梢宰屛覀兛辞遄约旱亩贪,在薄弱環(huán)節(jié)予以加強(qiáng)鞏固,促使我們今后更加努力,一步一個(gè)腳印向上攀登,給予我們更多的自信。
誠(chéng)信是做人的基本準(zhǔn)則,盧照鄰的“若有人兮天一方,忠為衣兮信為裳!备鼘⒄\(chéng)信提升到了一個(gè)立身于世無(wú)它不可的境界。誠(chéng)信,不僅是一種品德,更是一種責(zé)任;不僅是種一道義,更是一種精神;不僅是一種聲譽(yù),更是一種境界。誠(chéng)信是社會(huì)不可或缺的一種力量,也是折射靈魂高度的一面鏡子,更是我們?yōu)槿颂幨碌囊环N品質(zhì)。
考試在檢測(cè)我們個(gè)人學(xué)習(xí)能力和效果的同時(shí),也檢測(cè)出了我們的內(nèi)在的品格。考試不誠(chéng)信是對(duì)學(xué)習(xí)的不負(fù)責(zé)任,也是對(duì)老師勞動(dòng)成果的否定,更是對(duì)其他同學(xué)的不公平。他人正在認(rèn)真思考,精心作答時(shí),而試圖舞弊的同學(xué)只要“百度一下”便能得到更精確的答案,這無(wú)疑是損人不利己的行為。曾有人這樣說(shuō)過(guò):“一個(gè)人的恥辱只是恥辱,兩個(gè)人的失敗,絕對(duì)是部落的毀滅,信仰的破壞!比魧W(xué)校是一個(gè)部落,那么不誠(chéng)信的人便像是信仰缺失的失敗者,這不僅僅是個(gè)人的恥辱,也給我們百年一中帶來(lái)了恥辱。
“誠(chéng)信考試還是抄襲作弊,這是個(gè)問(wèn)題”不,我認(rèn)為這并不是一個(gè)兩難的選擇, 我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)守自己的內(nèi)心,勿讓一時(shí)的念想而褻瀆了自我的真實(shí)。作弊得來(lái)的成績(jī)只是一次短暫的虛假繁榮,知識(shí)的漏洞和心靈的黑洞卻是我們長(zhǎng)久難以彌補(bǔ)的塌方。弄虛作假會(huì)讓我們看不清自我,自欺欺人只是與自我意志對(duì)抗的慘敗。
簡(jiǎn)媜曾說(shuō)過(guò):“使靈魂不墜的是愛(ài),使愛(ài)發(fā)出烈焰的是冰雪人格。”誠(chéng)信不即是一種冰雪人格嗎?讓我們傳遞正能量,做誠(chéng)信一中人,在考試中面對(duì)誠(chéng)信的自我,考出真實(shí)的自我!
最后:預(yù)祝各位同學(xué)在期末考試中取得理想成績(jī)。我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
關(guān)于考試的演講稿 篇18
同學(xué)們,老師們:
大家早上好!
期中考試就要來(lái)臨了,同學(xué)們經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)一定有很多的收獲,也可能有遺憾,收獲來(lái)自于平時(shí)的積累,遺憾也說(shuō)明我們存在的不足,更需要我們進(jìn)行反思和總結(jié),無(wú)論怎么說(shuō),任何成功都來(lái)源于勤奮,古往今來(lái)無(wú)數(shù)的事實(shí)都說(shuō)明了這一點(diǎn)。今天我就和同學(xué)們談一談勤奮這個(gè)話題。
什么是勤奮?勤奮就是,認(rèn)認(rèn)真真,努力干好一件事情,不怕吃苦,踏實(shí)工作。勤奮是成功的基礎(chǔ),是傳統(tǒng)的美德。文學(xué)家說(shuō),勤奮是打開(kāi)文學(xué)殿堂之門(mén)的一把鑰匙;科學(xué)家說(shuō)勤奮能使人聰明;而政治家說(shuō)勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的基石。
對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)業(yè)的精深造詣來(lái)源于勤。勤,就是要珍惜時(shí)間,勤學(xué)習(xí),勤思考,勤探究,勤實(shí)踐。
王國(guó)維在《人間詞話》中說(shuō):“古今成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者,無(wú)不經(jīng)過(guò)三種境界。”這位國(guó)學(xué)大師告訴我們:學(xué)習(xí)首先要有望斷天涯路的決心;然后有衣帶漸寬終不悔的執(zhí)著;再有為伊消得人憔悴的精神。這樣才能在驀然回首的時(shí)候發(fā)現(xiàn)碩果在“燈火闌珊處”。
是的,每個(gè)人要有收獲,就必須要有付出,一切的成功,都是在幾許默默耕耘的前提下得來(lái)的。脫離了勤奮談什么學(xué)習(xí)方法,那只能是空中樓閣,所以要把勤奮擺在學(xué)習(xí)方法之前提出來(lái)。在這個(gè)基礎(chǔ)上,適當(dāng)?shù)卣莆諏W(xué)習(xí)規(guī)律,把握學(xué)習(xí)的竅門(mén),才會(huì)收到更好的效果。在這里我和同學(xué)們交流幾點(diǎn)勤奮學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),以供參考。
(一)注意計(jì)劃性。古人說(shuō):“凡事預(yù)則立不預(yù)則廢”就可以看出在學(xué)習(xí)之前作計(jì)劃的重要性。一項(xiàng)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃,可以促使自己按照既定的目標(biāo)去奮斗,不荒廢時(shí)間,最大限度地發(fā)揮自己的潛能。計(jì)劃有長(zhǎng)短之分,同學(xué)們應(yīng)該針對(duì)自己目前的學(xué)習(xí)水平?jīng)Q定一個(gè)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)不能太高,太高了實(shí)現(xiàn)不了影響自己的情緒,也不可太低,使學(xué)習(xí)失去了動(dòng)力。這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是經(jīng)過(guò)努力能達(dá)到的目標(biāo)。
(二)多反思。“學(xué)而不思則罔”同學(xué)們應(yīng)該學(xué)會(huì)反思自己目前存在的問(wèn)題,每次考試成績(jī)出來(lái)后,同學(xué)們就應(yīng)分析自己目前哪方面比較欠缺,哪科需要有較大提高,哪項(xiàng)是本學(xué)期必須要解決問(wèn)題等等。針對(duì)這些情況,自己把握學(xué)習(xí)時(shí)間的分配,決定自己目前該朝哪方面努力。特別值得一提的是,我們同學(xué)平時(shí)上課所用的資料最后都有一個(gè)學(xué)后反思,這一塊希望大家可以好好利用起來(lái)
(三)注意積累,持之以恒。積累在學(xué)習(xí)之中是一個(gè)非常重要的過(guò)程。學(xué)會(huì)積累,才能最好填充自己的知識(shí)大樹(shù),使其枝葉茂盛。要知道一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并不是輕而易舉的能養(yǎng)成的。它需要我們耐得住寂寞,坐得住板凳,它需要我們把學(xué)習(xí)過(guò)程走好,這樣才會(huì)有好的成績(jī)。
同學(xué)們,如果你是天才,勤奮將使你如虎添翼;如果你不是,三份耕耘一份收獲,勤奮也可以使你贏得一切!勤奮,是架起成功的橋梁!最后,住院所有的同學(xué)在即將到來(lái)的期中考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。
謝謝大家!
關(guān)于考試的演講稿 篇19
同學(xué)們,還有一個(gè)多小時(shí)我們就要進(jìn)行期末考試了。檢閱我們一學(xué)期來(lái)學(xué)習(xí)成果的時(shí)候到了,這也是我們向父母、老師及所以關(guān)注我們成長(zhǎng)的人展示收獲的時(shí)候。同學(xué)們,你準(zhǔn)備好了嗎?今天,我想利用晨會(huì)的時(shí)間談?wù)効记皯?yīng)注意的事項(xiàng)。
一、明確一個(gè)目的
檢測(cè)知識(shí)、提高能力、掌握技巧、考察人格(人品)。將每次大型考試都要當(dāng)做中考!
二、做好兩方準(zhǔn)備
1、物質(zhì)上的準(zhǔn)備
。1)黑色鋼筆或簽字筆(中性筆)。(2)2b鉛筆(提前削好)、橡皮。(3)圓規(guī)、量角器、直尺、三角板等。 2、身心上準(zhǔn)備
。1)按時(shí)作息,保持健康
。2)記住時(shí)間,按時(shí)到場(chǎng)
。3)挑戰(zhàn)自我,爭(zhēng)取最好
三、把握心理四要
1、要輕松,不要過(guò)于緊張
從某種意義上講,考試既是比水平比能力,同時(shí)也更是比意志、比信心、比勇氣。到了考場(chǎng),千萬(wàn)不要過(guò)分緊張。那么,怎樣做到考試中不過(guò)分緊張呢?
第一:不要將目標(biāo)定得太高,對(duì)于好的成績(jī),我以為不是什么班級(jí)第一呀,年級(jí)第一呀才算好,我覺(jué)得把能拿的分都拿下了的考試成績(jī)就是好成績(jī)!
第二:適度緊張是必要的,是正常的考試中,適度緊張能夠使考生更加興奮,注意力更加集中,從而更容易考出好成績(jī)。也
就是說(shuō),考前有的同學(xué)出現(xiàn)睡不著覺(jué),進(jìn)入考場(chǎng)時(shí)心跳加速,或者手心出汗等這都是正,F(xiàn)象,不要太在意,等到進(jìn)入考試狀態(tài)自然就好了。
2、要冷靜,不要慌亂
沉著才能出智慧。許多考生本來(lái)平時(shí)成績(jī)不錯(cuò),但由于考試過(guò)于慌張,會(huì)做的題目也做錯(cuò)了,因而往往會(huì)敗下陣來(lái)?荚嚂r(shí),一定要保持冷靜頭腦,如果真的遇到過(guò)于緊張,可以停下筆來(lái),按下太陽(yáng)穴,作幾次深呼吸,活動(dòng)一下筋骨,一般來(lái)說(shuō)心情很快就會(huì)平靜下來(lái)。
3、要有信心,不要?dú)怵H
兩軍相遇勇者勝。考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),必須在戰(zhàn)略上藐視它,堅(jiān)信自己能考好;在戰(zhàn)術(shù)上重視它,要認(rèn)真審題,對(duì)每一個(gè)標(biāo)點(diǎn),每一個(gè)符號(hào)都要認(rèn)真對(duì)待,考好了不驕傲,就是有一科考差了也不氣餒。千萬(wàn)不要因?yàn)槟骋豢啤⒂幸活}難了,而對(duì)整個(gè)考試失去了信心!半y都難,我與他人比心態(tài);易都易,我與他人比仔細(xì)”。
4、要誠(chéng)信考試,要自強(qiáng)不息
首先給同學(xué)們講一個(gè)故事:中國(guó)古代有一個(gè)國(guó)王,他發(fā)給國(guó)內(nèi)每個(gè)孩子幾;ǖ腵種子,并承諾說(shuō)誰(shuí)能種出最美麗的花,就選誰(shuí)當(dāng)王位繼承人。評(píng)選時(shí)間到了,很多孩子都端來(lái)了漂亮的鮮花,只有一個(gè)男孩端著空無(wú)一物的花盆前來(lái)。最后,他被選中了。因
為,其實(shí)孩子們得到的種子都已是炒熟的,根本不可能發(fā)芽。這個(gè)故事說(shuō)了一個(gè)古老的話題:誠(chéng)信。
同學(xué)們,誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,誠(chéng)是“壁立千仞,無(wú)欲則剛”的博大;信是“君子一言,駟馬難追”的承諾。只有“誠(chéng)信”方可“立身”,做到“誠(chéng)信”方可“成人”。孔子說(shuō)“人而無(wú)信,不知其可”,意在“沒(méi)有誠(chéng)信的人,幾乎是不能想象的”。誠(chéng)信是一種自尊、自重、自愛(ài),是真實(shí)的自我、坦蕩的自我。考試作弊是自欺欺人的做法,不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞,相反會(huì)讓自己失去誠(chéng)實(shí)的寶貴品質(zhì)。希望大家自尊自愛(ài),切勿因小而失大。
關(guān)于考試的演講稿 篇20
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我在國(guó)旗下講話的題目是:迎接期末考試。
不知不覺(jué)中期末又來(lái)臨了。期末測(cè)試是對(duì)我們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)和展示,現(xiàn)在,同學(xué)們已經(jīng)進(jìn)入期末復(fù)習(xí)階段了。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段,是學(xué)習(xí)過(guò)程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。在這里,我想就期末復(fù)習(xí)和同學(xué)們談幾點(diǎn)看法:
1、要有明確的個(gè)人目標(biāo)。
從以往的經(jīng)驗(yàn)看,凡是有人生目標(biāo)的學(xué)生,長(zhǎng)大后無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)沒(méi)有目標(biāo)的同齡人?梢(jiàn),人生目標(biāo)的確定,對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要啊!我希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標(biāo),并把自己目標(biāo)寫(xiě)下來(lái),時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)鞭策自己。
2、要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。
期末考試漸漸向我們走來(lái)。在這過(guò)程中,同學(xué)們?cè)谒枷肷稀⑸钌、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難象彈簧,你弱它就強(qiáng)。困難在弱者目前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山,那些因?yàn)橐淮慰荚囀Ю痛诡^喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo),我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強(qiáng)者,做生活上的強(qiáng)者,做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。
3、要有自信心。
有這樣一句名言:"對(duì)自己說(shuō),我行!"也許有的同學(xué)對(duì)這話并不以為然,覺(jué)得語(yǔ)意太平實(shí)了。記得有一次,我們班有個(gè)同學(xué)去參加校運(yùn)會(huì)的短跑比賽,看到有的的同學(xué)跑得那么快,她非常害怕,腦子里一片空白,臨陣想放棄。這時(shí),老師對(duì)她說(shuō):"別緊張,你行!我行?!"她聽(tīng)完頓時(shí)來(lái)了勇氣,大步走上賽場(chǎng)。果然,她取得了好名次。"我行!"這句話真是太重要了,太奇妙了,它讓人變得有自信,從而獲得了成功。其實(shí),我們做一件事情,首先要對(duì)自己有信心,相信自己的能力,相信自己會(huì)成功,有信心便會(huì)有熱情、有動(dòng)力,便會(huì)專(zhuān)注其中、傾力去做,因而成功的希望就會(huì)大得多。相反,你若總是膽怯,沒(méi)有信心,那么即便是最簡(jiǎn)單的`事你沒(méi)有勇氣去嘗試,也就談不上成功,每件事都由信心開(kāi)始,并由信心跨出第一步。
4、從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)。
目標(biāo)不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話語(yǔ),它需要用行動(dòng)去證明,需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng),不把今天的事情留給明天,因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)。立即行動(dòng)!在復(fù)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)學(xué)會(huì)、沒(méi)理解的知識(shí)要馬上向老師和同學(xué)請(qǐng)教,及時(shí)弄懂,不要拖到明天再解決,我想只要你去問(wèn),老師一定會(huì)很認(rèn)真地指導(dǎo)你搞清楚。在練習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)的題目,要及時(shí)弄清錯(cuò)的原因,再把錯(cuò)題重做一次這樣才能鞏固所學(xué)知識(shí)。
5、要掌握適合自己的復(fù)習(xí)方法。
做事要講究方法,好的方法可以事半功倍。可以制定一份自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃,利用期末復(fù)習(xí)的機(jī)會(huì),把一學(xué)期學(xué)的知識(shí)系統(tǒng)地整理一下,看看自己哪些知識(shí)掌握得不夠好,需要重點(diǎn)補(bǔ)一補(bǔ),哪些類(lèi)型的題經(jīng)常做錯(cuò),需要重點(diǎn)練一練。平時(shí)學(xué)習(xí)比較好的同學(xué),可以適當(dāng)?shù)丶由詈蛻?yīng)用,平時(shí)學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)的同學(xué),重點(diǎn)要掌握好基本知識(shí),多練基本題,努力把基礎(chǔ)打得好一點(diǎn)。
6、要全身心地投入。
期末考試與我們距離將越來(lái)越近,同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計(jì)時(shí)牌,要有緊迫感和危機(jī)感,除了適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)外,要把更多的時(shí)間放到學(xué)習(xí)上,全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,無(wú)悔于自己的每一天。
只要認(rèn)真,沒(méi)有做不好的事,只要認(rèn)真,你一定能在期末測(cè)試中取得好成績(jī),我希望每位同學(xué)都能在最后的這一二個(gè)星期內(nèi)認(rèn)真復(fù)習(xí),以優(yōu)良的成績(jī)向老師、家長(zhǎng)匯報(bào)。如果你認(rèn)真了,你會(huì)發(fā)現(xiàn):我真的行!
謝謝大家!
關(guān)于考試的演講稿 篇21
現(xiàn)在已經(jīng)立冬,這說(shuō)明這個(gè)學(xué)期同學(xué)們的學(xué)習(xí)時(shí)間已經(jīng)不多了,很快就會(huì)迎來(lái)大家最關(guān)心的期末考試,下面是第一范文網(wǎng)為你提供的期末表彰大會(huì)發(fā)言稿,歡迎閱讀。想了解更多發(fā)言稿,請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本欄目。
風(fēng)吹了又走,花開(kāi)了雙落。伴隨著冬季的蕭索與肅殺之意,談笑風(fēng)生間,本學(xué)期的學(xué)習(xí)生活又被白駒過(guò)隙般的時(shí)間清磨殆盡,而我們也即將迎來(lái)期未考試。
自古以來(lái),考場(chǎng)上少了不的便是誠(chéng)信。有人曾經(jīng)作過(guò)一個(gè)形象的譬喻:“誠(chéng)信仿佛是美麗堅(jiān)貞的處女,不得用任何欺騙和偽善的手段將其柒指”。“誠(chéng)信做,誠(chéng)實(shí)考試”說(shuō)起來(lái)便是天經(jīng)地義般的平常。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行,在實(shí)踐過(guò)程中,一些同學(xué)往往不能恪守道德底線向越過(guò)雷池。“靜觀塵世求一是,誠(chéng)待學(xué)問(wèn)二心”,世上弄虛作假者不少,沽名釣譽(yù)之徒也大有人在。惟獨(dú)做學(xué)問(wèn),來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假。讀書(shū)人應(yīng)以節(jié)操為本,以誠(chéng)信為基。身為海中的一員,我們更應(yīng)傳承民族美德,樹(shù)立道德新風(fēng)。
記得曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò):“這世上只有兩種東西能引起人心深深的感動(dòng),一是我們頭上燦爛的星空,另一個(gè)是我們心中崇高的道德”。而今,我們仰望蒼穹,天空仍然明朗,內(nèi)心那些崇高的道德法則,有時(shí)卻需要我們?cè)俅魏魡,誠(chéng)信便是其一。李白說(shuō):“三杯吐然諾,五岳倒為輕。”形容誠(chéng)信的力量比大山還重?鬃釉疲“人而無(wú)信,不知其可也”。意在沒(méi)有誠(chéng)信的人,幾乎是不能想象的。盧照鄰說(shuō):“若有人兮天一方,忠為衣兮信為裳”。更是將誠(chéng)信提升至一個(gè)立身于世無(wú)它不可的境界,F(xiàn)在我們所上的每一節(jié)課,所做的每一道題目,所考的每一次測(cè)驗(yàn),都是為了“笑看金榜題名時(shí)”的喜悅!這次期未考試就是我們邁向成功的墊腳石!就是我們邁向更高輝煌的機(jī)遇!因此,投機(jī)舞弊之舉竊不可取!
考試的成績(jī)也許不盡如人意,但即使成績(jī)不理想,也不應(yīng)在考試時(shí)采取非正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)手段。“君子坦蕩蕩,小人常戚戚。”要做就做一個(gè)仰不愧于天,俯不忤于地的人!做個(gè)贏得起也同樣輸?shù)闷鸬娜?尊重考試,尊重學(xué)問(wèn),尊重對(duì)手,同時(shí)也是尊重自己!
也許在場(chǎng)的同學(xué)對(duì)我剛才所說(shuō)的大道理是早已聽(tīng)之,早已懂之,但卻也早已避之!如果你還沒(méi)有醒悟,想靠作弊與投機(jī)達(dá)成目的,那么,以自為是的你只是在“誠(chéng)信做人,誠(chéng)考試”的氛圍里扮演上竄下跳的小丑!拿自己的人生和命運(yùn)開(kāi)玩笑的人只會(huì)在大家身邊用那虛偽的永遠(yuǎn)都不會(huì)真實(shí)的賤賣(mài)一點(diǎn)點(diǎn)掩埋自己!當(dāng)失敗的淚水從你臉頰上滑落的那一刻,當(dāng)親友用嘆息般的目光望著你的那一刻,當(dāng)那久違的誠(chéng)信早已不知被你拋卻何方的那一刻,你便應(yīng)了魯迅先生的一句話:“哀其不幸,怒其不爭(zhēng)!”
山無(wú)脊梁,要塌方;虎無(wú)脊梁,莫王;人無(wú)脊梁莫于世,試問(wèn):“你甘愿自欺欺人,自食惡果嗎?你甘認(rèn)自己遜于他人,比他人失色嗎?你難道甘心看到高考后慘敗,丟失誠(chéng)信,丟失人格的自我嗎?我相信我們都會(huì)說(shuō):“不!”
那就讓我們一同高呼:“誠(chéng)信考試,從我做起!”
關(guān)于考試的演講稿 篇22
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
早上好!
今天我講話的題目是:認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,迎接期中考試。
半個(gè)學(xué)期很快已從身邊悄然流逝。我們就將面臨學(xué)習(xí)過(guò)程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)——期中考試。
本周是我們考前復(fù)習(xí)很重要的一周。對(duì)于我們教師來(lái)說(shuō),要求我們制定出有針對(duì)性的復(fù)習(xí)計(jì)劃,我們的任課教師要多下班級(jí)、多下課堂,有計(jì)劃、有針對(duì)性地指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí),特別是對(duì)那些平時(shí)學(xué)習(xí)存在較多困難、學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的學(xué)生,更要采取切實(shí)有效的措施,鼓勵(lì)他們,幫助他們,在復(fù)習(xí)迎考階段加把油,爭(zhēng)取成績(jī)有所進(jìn)步。因此每位同學(xué)要記住,有老師指導(dǎo)的每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是復(fù)習(xí)中的重中之重,因?yàn)檫@些課都是老師精心準(zhǔn)備好,安排好的,復(fù)習(xí)課上看似都在重復(fù)平時(shí)學(xué)過(guò)的內(nèi)容,其實(shí),已是一種濃縮,一種總結(jié),一種歸納,更是一種提高。這些課有助于同學(xué)們理清復(fù)習(xí)的思路,提高復(fù)習(xí)的效果。希望同學(xué)們把握好課堂,上課要注意力集中,跟著老師的講課節(jié)奏,做好課堂筆記,聽(tīng)好每一分鐘的課。
同時(shí),同學(xué)們應(yīng)該統(tǒng)籌自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,首先把各科的復(fù)習(xí)時(shí)間,做出合理的安排,科學(xué)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃很重要,是使復(fù)習(xí)工作有秩序地進(jìn)行并實(shí)現(xiàn)計(jì)劃目標(biāo)的重要保證。不能忙亂而毫無(wú)頭緒地開(kāi)始復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時(shí)要注重方法,復(fù)習(xí)不是老和尚撞鐘式單調(diào)的重復(fù),這喚不起任何學(xué)習(xí)興趣,還易產(chǎn)生腦疲勞。復(fù)習(xí)時(shí)要學(xué)會(huì)理解和融會(huì)貫通,或分析,或綜合,或比較,或歸類(lèi)。將所學(xué)的知識(shí)結(jié)合成一個(gè)有機(jī)的整體,最后進(jìn)行“理”與“練”的結(jié)合。“理”就是分清重難點(diǎn),把握層次。我們可以通過(guò)理對(duì)知識(shí)的脈絡(luò)有更清楚的理解。“練”就是有的放矢地解題,注重少而精,把握一題多變,多方求教,著重理解。
同學(xué)們,只有有效的復(fù)習(xí),才能達(dá)到事半功倍的效果。孔子說(shuō)過(guò)“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?”意思是學(xué)了新知識(shí),然后有計(jì)劃地按時(shí)地去復(fù)習(xí)它,也是一件快樂(lè)的事情。心理學(xué)研究表明,遺忘是人的必然,世上從來(lái)就沒(méi)有真正過(guò)目不忘的人,學(xué)得的知識(shí)需要不斷的重復(fù)的記憶,才能使它在你的大腦留下深深的印痕。著名的橋梁學(xué)專(zhuān)家茅以升記憶力超人,很多人曾經(jīng)詢問(wèn)他的記憶秘訣,他回答說(shuō):“說(shuō)起來(lái)也很簡(jiǎn)單,就是重復(fù)!重復(fù)!再重復(fù)!”是啊,學(xué)過(guò)的東西,只有反復(fù)復(fù)習(xí),才能牢固地記憶,并能應(yīng)用自如。由此可見(jiàn),復(fù)習(xí)對(duì)每位同學(xué)都顯得尤為重要。復(fù)習(xí)時(shí)要有效利用了每一點(diǎn)可利用的時(shí)間。有人說(shuō)一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人,比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間多出59倍!我們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,爭(zhēng)取多記幾個(gè)公式,多背一段文章,多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn)……保持這樣的“擠”的恒心,鍥而不舍,才能使有限的時(shí)間變成無(wú)限的資源!
其次,要從教材出發(fā),基礎(chǔ)知識(shí)要牢固,然后才是不斷地加深和拓寬。基礎(chǔ)知識(shí)都沒(méi)有掌握好,而去盲目地做那些偏難偏怪的題目,或者是已經(jīng)掌握好的基礎(chǔ)知識(shí),再去反復(fù)地復(fù)習(xí),都是徒勞無(wú)功的。這就要求我們具有查漏補(bǔ)缺的能力。先清楚自己什么地方有問(wèn)題,再有針對(duì)性地加以解決。
第三,要保持良好的心態(tài)?荚嚽昂涂荚嚨倪^(guò)程中,我們的心理是最容易出問(wèn)題的。沒(méi)有良好的心態(tài),復(fù)習(xí)就會(huì)陷入“煩躁”的怪圈,從而使復(fù)習(xí)效率變得低下;考試的時(shí)候,則會(huì)出現(xiàn)心里緊張和記憶空白的狀況,原來(lái)得心應(yīng)手的題目,也變得無(wú)從下手,甚至根本就沒(méi)法做了。我們要學(xué)會(huì)沉著冷靜地以一顆平常心去面對(duì),只有當(dāng)你的情緒處于最好狀態(tài)時(shí),你的個(gè)人能力才會(huì)得到最好的發(fā)揮。當(dāng)你在復(fù)習(xí)中感到不知所措時(shí),不妨考慮一下自己的復(fù)習(xí)方法,從理清頭緒上下功夫,也許會(huì)步入柳暗花明的新天地。
第四、期中考試也是對(duì)我們的誠(chéng)實(shí)守信品格的一次考驗(yàn)。誠(chéng),就是要誠(chéng)實(shí)待人,不說(shuō)謊,不抄襲,不作弊;信,就是講信用重承諾,遇到錯(cuò)誤勇于承擔(dān)。有人問(wèn)李嘉誠(chéng)成功的奧秘,李超人回答:無(wú)它,一個(gè)字,信!做人是學(xué)習(xí)之根本,而誠(chéng)信則是做人之根本。擁有誠(chéng)信的人才能擁有一切!在這次考試中,大家要做到誠(chéng)實(shí)守信,自尊自愛(ài),不弄虛作假。誠(chéng)實(shí)考試誠(chéng)實(shí)答題,做一個(gè)講誠(chéng)信的人,做一個(gè)人格上守信的人!讓誠(chéng)信這道燦爛的陽(yáng)光點(diǎn)燃我們的心靈,照亮我們的人生。
高三同學(xué)不參加本學(xué)期的期中考試,但,再過(guò)一個(gè)多月,你們就將踏入高考的試場(chǎng),想信同學(xué)們會(huì)更加刻苦地復(fù)習(xí),以最佳的狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。
同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整!考試在即,你做好準(zhǔn)備了嗎?請(qǐng)記住,剩下的時(shí)間由你來(lái)把握。相信你一定能抓住它,駕御它!
最后,祝同學(xué)們期中考試個(gè)個(gè)都能旗開(kāi)得勝!
關(guān)于考試的演講稿 篇23
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
在以黃校長(zhǎng)為核心的校委會(huì)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,在各位老師的辛勤工作和全體學(xué)生的努力拼搏下,期中考試已圓滿結(jié)束。今天,我們?cè)谶@里召開(kāi)總結(jié)會(huì),一方面主要是對(duì)前階段各項(xiàng)工作的做一個(gè)小結(jié)和分析,以便更好地認(rèn)識(shí)自己,既肯定長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),增添自信心,又要找出自身不足,明確努力的方向;另一方面是要表彰先進(jìn),樹(shù)立榜樣,激勵(lì)后進(jìn)奮起趕超。
在過(guò)去的半學(xué)期中,老師們不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),愛(ài)崗敬業(yè),刻苦鉆研,努力提高自身業(yè)務(wù)水平,全身心關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,耐心施教,強(qiáng)化課堂教學(xué)效率。多數(shù)同學(xué)的精神面貌煥然一新,學(xué)習(xí)成績(jī)正呈上升勢(shì)頭。
就期中考試來(lái)說(shuō),整個(gè)考試過(guò)程組織嚴(yán)密,紀(jì)律嚴(yán)格,秩序井然。所有學(xué)生能認(rèn)認(rèn)真真考試,爭(zhēng)取考出好成績(jī),各位老師監(jiān)考、改卷都能按質(zhì)按量完成各自的工作。從考試結(jié)果來(lái)看,成績(jī)真實(shí),比較客觀全面地反映了老師和學(xué)生的付出和成績(jī)情況,一份汗水一份成績(jī)。在學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出來(lái)了一批志向高遠(yuǎn)、勤奮好學(xué)、成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生和進(jìn)步較快的同學(xué):
如獲得一等獎(jiǎng)的學(xué)生有:
獲得二等獎(jiǎng)的學(xué)生有:
獲得三等獎(jiǎng)的學(xué)生有:
獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)的學(xué)生有:
獲得進(jìn)步獎(jiǎng)的學(xué)生有:
借此機(jī)會(huì),讓我們以最熱烈的掌聲為同學(xué)們的成長(zhǎng)、進(jìn)步;為勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們鼓掌,祝福他們。這些同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)自覺(jué)主動(dòng),積極進(jìn)取,希望這些同學(xué)繼續(xù)保持原來(lái)優(yōu)良的學(xué)習(xí)品質(zhì),不驕不躁,爭(zhēng)取獲得更好的成績(jī)。其他同學(xué)要以這些優(yōu)秀學(xué)生為榜樣,以優(yōu)異成績(jī)?yōu)槟繕?biāo),樹(shù)立信心,奮力拼搏,爭(zhēng)取更大進(jìn)步,也加入到被表彰的學(xué)生行列中來(lái),我也非常相信,只要你們肯努力,敢沖擊,你們一定能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),也一定會(huì)成為更優(yōu)秀的學(xué)生。老師相信你們,大家一起加油,一起努力,好嗎?
從各年級(jí)各班各科總評(píng)來(lái)看,六(一)班有語(yǔ)文、英語(yǔ)、思品、科學(xué)四科第一,六(二)班數(shù)學(xué)第一;七(一)班有數(shù)學(xué)、思品、地理三科第一,七(二)班有語(yǔ)文、英語(yǔ)、生物、歷史四科第一;八年級(jí)如果把鞏固率計(jì)算進(jìn)去的話,八(一)班只有歷史第一,其余七科都是八(二)班第一。從中我們可以看出,班級(jí)之間還是有一定差距的,希望不管是優(yōu)勝班級(jí)還是落后班級(jí)都要善于總結(jié)自己成功經(jīng)驗(yàn),吸取做得不足的教訓(xùn),爭(zhēng)取優(yōu)秀的更優(yōu)秀,暫時(shí)落后的重拾信心,奮起直追,迎頭趕上。
當(dāng)然期中考試只是學(xué)習(xí)征途中的一個(gè)小的加油站,不能說(shuō)明現(xiàn)在,更不能代表將來(lái)!我們又將開(kāi)始了新的征程,在這里我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)小建議:
一、正確對(duì)待成績(jī)。成績(jī)是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法換來(lái)的。如何正確對(duì)待已經(jīng)取得的成績(jī)對(duì)我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應(yīng)該明白:山外有山,天外有天,我們競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有很多;應(yīng)該明白,我們?nèi)〉贸煽?jī)與我們今后的人生道路中種種收獲相比,還是微不足道的。為此,我們不能沾沾自喜,不能做井底之蛙。我們應(yīng)該有滴水穿石的精神,有百尺竿頭,更進(jìn)一步的決心,有會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小的氣魄!只有這樣,我們才會(huì)不斷進(jìn)步,創(chuàng)造新的成績(jī)!
二、清醒認(rèn)識(shí)自身的不足。我們能夠,也必須看到,發(fā)展是不平衡的。在這次考試中,我們大部分同學(xué)取得了理想的成績(jī),但個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)中還存在著不少問(wèn)題,各學(xué)科發(fā)展是不平衡的,學(xué)科與學(xué)科之間,學(xué)生與學(xué)生之間成績(jī)存在很大差距。偏科現(xiàn)象嚴(yán)重,在我們學(xué)生中,有的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,目的不明確,行動(dòng)不自覺(jué),作風(fēng)不刻苦,不能按時(shí)完成作業(yè),少數(shù)同學(xué)上課不專(zhuān)心聽(tīng)講。同學(xué)們,或許以前你因?yàn)槭钁蟹趴v了自己,成績(jī)有些不如意,家長(zhǎng)老師不太滿意。那么從現(xiàn)在起,分秒必爭(zhēng)刻苦學(xué)習(xí),向受表彰的同學(xué)看齊,講學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí)、營(yíng)造濃烈的學(xué)習(xí)氛圍。
三、腳踏實(shí)地做好下階段學(xué)習(xí)。古人言:“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽”,要有更好的成績(jī),我們必須踏實(shí)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)首先是態(tài)度,態(tài)度決定一切,什么態(tài)度最重要?一是謙虛。對(duì)于不懂的東西,要老老實(shí)實(shí)地向老師請(qǐng)教,向優(yōu)于自己的同學(xué)請(qǐng)教。二是勤奮。俗話說(shuō):勤能補(bǔ)拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成功的基本條件。不滿足這個(gè)條件,任何天才也無(wú)濟(jì)于事。人們常說(shuō)的“笨鳥(niǎo)先飛”,表達(dá)的就是這樣的道理。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王;因?yàn)榍趭^,愛(ài)迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;因?yàn)榍趭^,愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論。中國(guó)古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。再次是要有科學(xué)的方法。
謝謝大家!
關(guān)于考試的演講稿 篇24
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!
我今天演講的題目是《期中考試,你準(zhǔn)備好了嗎》,經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月緊張的學(xué)習(xí),我們即將迎來(lái)對(duì)我們學(xué)習(xí)成果的一次大檢閱――期中考試。如果這是一場(chǎng)比賽,相信大家也都以最佳的狀態(tài)邁入沖刺階段,奔向終點(diǎn)屬于自己的成就與榮耀!
首先,我想講一講期中考試的意義。期中考試是一面鏡子,它反映出我們上半學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況,使我們對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況有一個(gè)清晰而系統(tǒng)的了解。期中考試又是一根鞭子,在不斷的鞭策著我們,催促著我們努力學(xué)習(xí)。期中考試也是一個(gè)舞臺(tái),我們每一位學(xué)生都是這個(gè)舞臺(tái)上的演員,它讓你盡情的表演一番,考出優(yōu)異的成績(jī),來(lái)告慰辛苦撫養(yǎng)我們的父母,報(bào)答辛勤培養(yǎng)我們的老師,勉勵(lì)刻苦學(xué)習(xí)的自己。期中考試還是一劑清醒藥,能讓你靜下心來(lái),認(rèn)真反思前階段的學(xué)習(xí)情況,找出問(wèn)題的根源,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、改正缺點(diǎn),從而為我們今后的學(xué)習(xí)指明方向。
第二,就是考前的復(fù)習(xí)方法。平時(shí)的勤奮刻苦固然重要,但在考試前適當(dāng)準(zhǔn)確的復(fù)習(xí)也是關(guān)鍵。適當(dāng):就是在考前這段時(shí)間,心里要有明確的的規(guī)劃。復(fù)習(xí)時(shí)間可以分段,即每段時(shí)間復(fù)習(xí)一部分內(nèi)容。這樣既不會(huì)遺漏,又不會(huì)覺(jué)得十分疲勞。此外,適當(dāng),也指考前要適當(dāng)?shù)匦菹⒎潘伞H绻^(guò)度地緊崩神經(jīng),有時(shí)反而會(huì)在考試中發(fā)揮失常。準(zhǔn)確,是指要明確清楚地,針對(duì)自己的弱項(xiàng)進(jìn)行復(fù)習(xí)。以復(fù)習(xí)自己的薄弱知識(shí)為主,鞏固其他較扎實(shí)的內(nèi)容為輔。例如平時(shí)知識(shí)量較大的數(shù)學(xué),按自己的情況,可以針對(duì)各種概念性知識(shí)來(lái)復(fù)習(xí)或是針對(duì)各種經(jīng)典例題、拓展知識(shí)來(lái)復(fù)習(xí)。方法有很多,但切忌邯鄲學(xué)步、盲目學(xué)習(xí)別人的復(fù)習(xí)方法。一定要找到適合自己的套路。無(wú)論怎么復(fù)習(xí),我覺(jué)得最重要的還是效率。即在復(fù)習(xí)的時(shí)候,思想一定要高度地集中,盡快地理解和消化內(nèi)容,這樣還有更多的時(shí)間來(lái)調(diào)整心情。
最后還要重申的,則是考前的心態(tài),要在思想與心理上做好充分準(zhǔn)備。思想上要有適當(dāng)?shù)木o張感、有適當(dāng)?shù)膲毫Α_@會(huì)幫助我們更好的集中思想,端正態(tài)度,從而提高學(xué)習(xí)效率,穩(wěn)扎穩(wěn)打、步步為營(yíng)。同時(shí),心理上則要有充分的自信,要有無(wú)悔的態(tài)度,積極向上,笑面考試。這樣,我們就會(huì)達(dá)到一個(gè)精神上的平衡點(diǎn),達(dá)到最佳狀態(tài),從而考出好的'成績(jī)。
“人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏。”希望同學(xué)們記。簺](méi)有人不渴望成功,沒(méi)有人能拒絕失敗。然而冠軍只有一個(gè),那便是永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的那個(gè)人,盯住你前面的那個(gè)人,成功便會(huì)向你走來(lái)!最后祝同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍腥〉脙?yōu)異的成績(jī)!
關(guān)于考試的演講稿 篇25
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師同學(xué)門(mén):
大家好!
不知不覺(jué),時(shí)光的枝葉又搖到了學(xué)期末,本周我們就要期末考試了,同學(xué)們準(zhǔn)備好了嗎?最后一周,應(yīng)當(dāng)是總體復(fù)習(xí)基本結(jié)束,進(jìn)入查漏補(bǔ)缺環(huán)節(jié)的階段,也是同學(xué)們開(kāi)始疲勞的階段。所以,我門(mén)應(yīng)當(dāng)調(diào)整自己的`心理狀態(tài),用更加認(rèn)真的態(tài)度并付出更多的努力復(fù)習(xí),用自信,輕松的心境面對(duì)考試!既然考試臨近,在這里也必須強(qiáng)調(diào)下誠(chéng)信考試的重要性,即使這個(gè)話題被不斷提起。因?yàn)橹灰鞅椎默F(xiàn)象還存在,我們就要站出來(lái),尋找被遺棄的誠(chéng)信
首先和大家分享一個(gè)故事:有一個(gè)士兵,非常善于長(zhǎng)跑,所以在一次部隊(duì)的越野賽中很快就遙遙領(lǐng)先了,一個(gè)人飛快地跑著。轉(zhuǎn)過(guò)了幾道彎,遇到了一個(gè)岔路口,面前有兩條路,一條路標(biāo)明是軍官跑的,平坦大路;另一條路,標(biāo)明是士兵跑的,是崎嶇小路。他開(kāi)始對(duì)做軍官連越野賽都有便宜可占感到不滿,猶豫了一下,他還是朝著平坦大路跑去。沒(méi)想到,當(dāng)他精疲力竭地到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候,其他選擇崎嶇小路的士兵早已在終點(diǎn)列隊(duì)等候,他名列倒數(shù)第一。他感到不可思議,其他士兵也覺(jué)得奇怪。但是突然大家醒悟過(guò)來(lái),原來(lái),在岔路口誠(chéng)實(shí)守信,是如此的重要。誠(chéng)信不僅可以獲得成績(jī),還可以讓人得到別人的尊重。
記得有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動(dòng)。一個(gè)是我們頭上燦爛的星空,另一個(gè)是我們心中崇高的道德!
而今,我們仰望蒼穹,天空仍然明朗,內(nèi)心那些崇高的道德法則,有些卻需要我們?cè)俅魏魡尽U\(chéng)信就是其中之一。李白說(shuō)“三杯吐然諾,五岳倒為輕!毙稳莩兄Z和誠(chéng)信的分量比大山還重?鬃诱f(shuō)“人而無(wú)信,不知其可”意在“沒(méi)有誠(chéng)信的人,幾乎是不能想象的”。盧照鄰說(shuō)“若有人兮天一方,忠為衣兮信為裳”。更將誠(chéng)信提升到了一個(gè)立身于世無(wú)它不可的境界。
誠(chéng)信如此重要,我們更應(yīng)倍加珍惜,如果僅是為了相對(duì)漂亮的分?jǐn)?shù),或是逃避一時(shí)的難堪,而在自己的回憶里留下了不光彩的一筆,豈不可惜?
因此我們應(yīng)該把誠(chéng)信作為人生中的一個(gè)坐標(biāo),時(shí)刻衡量自己是否做到了真誠(chéng)信實(shí)。這次的期末考試就是一次檢測(cè)。考試,作為一種較好的相對(duì)公平的測(cè)試評(píng)價(jià)形式,不僅能測(cè)試對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度,學(xué)習(xí)技巧和記憶力;評(píng)估學(xué)習(xí)質(zhì)量,更能測(cè)試每位同學(xué)是否做到了誠(chéng)信!如果想通過(guò)投機(jī)取巧的方式獲得暫時(shí)的小利益,不僅是對(duì)自身能力的否定和蔑視,是對(duì)學(xué)校良好風(fēng)氣的褻瀆,更會(huì)丟掉誠(chéng)信,丟掉尊嚴(yán)。
同學(xué)們,沒(méi)有誠(chéng)信的人生活在世上,如同一顆漂浮在空中的塵埃,永遠(yuǎn)不會(huì)收獲公眾的贊美,永遠(yuǎn)不會(huì)擁有內(nèi)心深處的踏實(shí)和寧?kù)o。跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上,誰(shuí)不踏踏實(shí)實(shí)留下誠(chéng)信的足印,誰(shuí)將永遠(yuǎn)走不出渺小與狹隘的怪圈。學(xué)問(wèn)之道,同樣也來(lái)不得半點(diǎn)虛偽和欺騙。一個(gè)考試作弊的人,不僅僅是治學(xué)態(tài)度的問(wèn)題,更是個(gè)人思想品質(zhì)和人
格問(wèn)題;他拿到的是帶著面具的分?jǐn)?shù),丟失的卻是自己心靈的純潔。莘莘學(xué)子,誠(chéng)信為本,就讓我們誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己,守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持,從自己做起,從現(xiàn)在做起,交出一份合格的誠(chéng)信答卷,為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力,為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)撐起一道誠(chéng)信、文明、自覺(jué)、向上的美麗風(fēng)景線。
在此,我代表經(jīng)管系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)真誠(chéng)呼吁每位同學(xué)能夠從自身做起,嚴(yán)于律己,并及時(shí)用自己剛正不阿的實(shí)際行動(dòng)影響和感化周邊的同學(xué),勿以善小而不為,勿以惡小而為之,多一份自覺(jué),多一些提醒,讓弄虛作假的行為遠(yuǎn)離我們;讓校園的空氣更為純凈;讓誠(chéng)信的種子在我們心底萌芽;讓正義的風(fēng)氣在滁院弘揚(yáng)。
因?yàn)橛姓\(chéng)信,我們的手緊緊相牽;因?yàn)橛姓\(chéng)信,我們熱烈地?fù)肀г谒{(lán)天;因?yàn)橛姓\(chéng)信,我們的心一起飛揚(yáng)。同學(xué)們,請(qǐng)收拾好行裝,帶上我們最銳利的頭腦,懷著我們最純潔的心靈,努力吧!帶著我們的智慧和勇氣,帶著我們的誠(chéng)信和那顆永不言敗的心,走向考場(chǎng),走向社會(huì),走向我們美好的明天!
最后我真誠(chéng)的希望我們各位同學(xué)憑自己的辛勤汗水和真才實(shí)學(xué),在考場(chǎng)上發(fā)揮出色水平,以誠(chéng)信考試為榮,以違紀(jì)作弊為恥,弘揚(yáng)求實(shí)學(xué)風(fēng),維護(hù)知識(shí)尊嚴(yán)!用誠(chéng)信品德向自己、向老師、向家人交上一份高水平的答卷。
我的演講完畢,謝謝大家!
關(guān)于考試的演講稿 篇26
大家好!今天我講話的題目是《誠(chéng)信考試,自強(qiáng)不息》。
首先和大家分享一個(gè)故事:
有一個(gè)士兵,非常善于長(zhǎng)跑,所以在一次部隊(duì)的越野賽中很快就遙遙領(lǐng)先了,一個(gè)人飛快地跑著。轉(zhuǎn)過(guò)了幾道彎,遇到了一個(gè)岔路口,面前有兩條路,一條路標(biāo)明是軍官跑的,平坦大路;另一條路,標(biāo)明是士兵跑的,是崎嶇小路。
他開(kāi)始對(duì)做軍官連越野賽都有便宜可占感到不滿,猶豫了一下,他還是朝著平坦大路跑去。沒(méi)想到,當(dāng)他精疲力竭地到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候,其他選擇崎嶇小路的士兵早已在終點(diǎn)列隊(duì)等候,他名列倒數(shù)第一。
他感到不可思議,其他士兵也覺(jué)得奇怪。但是突然大家醒悟過(guò)來(lái),原來(lái),在岔路口誠(chéng)實(shí)守信,是多么重要啊。誠(chéng)信不僅可以獲得成績(jī),還可以讓人得到了別人的尊重。
誠(chéng)信是人最美麗的外套,是心靈最圣潔的鮮花。
誠(chéng)信是一面鏡子,一旦打破,人格的裂痕將永遠(yuǎn)無(wú)法修復(fù)。
誠(chéng)信是你價(jià)格不菲的鞋子,踏遍千山萬(wàn)水,質(zhì)量也應(yīng)永恒不變。
同學(xué)們,面對(duì)即將到來(lái)的期末考試和高考,我想我們應(yīng)該做到“誠(chéng)信考試,自強(qiáng)不息”,沒(méi)有誠(chéng)信的人生活在世上,如同一顆漂浮在空中的塵埃,永遠(yuǎn)不會(huì)收獲公眾的贊美,永遠(yuǎn)不會(huì)擁有內(nèi)心深處的踏實(shí)和寧?kù)o。
跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上,誰(shuí)不踏踏實(shí)實(shí)留下誠(chéng)信的足印,誰(shuí)將永遠(yuǎn)走不出渺小與狹隘的怪圈。學(xué)問(wèn)之道,同樣也來(lái)不得半點(diǎn)虛偽和欺騙。
一個(gè)考試作弊的人,不僅僅是治學(xué)態(tài)度的問(wèn)題,更是個(gè)人思想品質(zhì)和人格問(wèn)題;他拿到的是帶著面具的分?jǐn)?shù),丟失的卻是自己心靈的純潔。
莘莘學(xué)子,誠(chéng)信為本,就讓我們誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己,守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持,從自己做起,從現(xiàn)在做起,交出一份合格的誠(chéng)信答卷,為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力,為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)撐起一道誠(chéng)信、文明、自覺(jué)、向上的美麗風(fēng)景線。
因?yàn)橛姓\(chéng)信,我們的手緊緊相牽;因?yàn)橛姓\(chéng)信,我們熱烈地?fù)肀г谒{(lán)天;因?yàn)橛姓\(chéng)信,我們的心一起飛揚(yáng)。
同學(xué)們,請(qǐng)收拾好行裝,帶上我們最銳利的頭腦,懷著我們最純潔的心靈,努力吧!帶著我們的智慧和勇氣,帶著我們的誠(chéng)信和那顆永不言敗的心,走向考場(chǎng),走向社會(huì),走向我們美好的明天!
祝全體同學(xué)在其中考試中,取得優(yōu)異的成績(jī)!
我的演講完畢,謝謝大家!