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法律知識(shí)演講稿

發(fā)布時(shí)間:2024-09-20

法律知識(shí)演講稿(精選7篇)

法律知識(shí)演講稿 篇1

  法規(guī),并積極通過(guò)自身示范,引導(dǎo)和監(jiān)督企業(yè)從整體、長(zhǎng)遠(yuǎn)、根本的利益來(lái)考慮企業(yè)的發(fā)展,自覺遵守國(guó)家法律法規(guī),保證黨的路線方針政策的貫徹落實(shí)。對(duì)企業(yè)采取不正當(dāng)手段謀取暴利或違法經(jīng)營(yíng)的行為,如搞假冒偽劣、偷稅漏稅、不講誠(chéng)信、損害職工權(quán)益等問(wèn)題,要理直氣壯地指出,并監(jiān)督企業(yè)及時(shí)整改,促進(jìn)企業(yè)的良性發(fā)展。三、充分調(diào)動(dòng)一切積極因素,為企業(yè)發(fā)展凝聚力量企業(yè)的發(fā)展,不僅為企業(yè)主創(chuàng)造出更多的利潤(rùn),而且對(duì)國(guó)家、社會(huì),對(duì)我們每一位員工都十分有利。因此,我們一定要增強(qiáng)主人翁意識(shí),主動(dòng)建言獻(xiàn)策,協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系,優(yōu)化企業(yè)的發(fā)展環(huán)境,增強(qiáng)企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力。依法維護(hù)職工合法權(quán)益是黨組織和黨員義不容辭的責(zé)任,同時(shí)也是調(diào)動(dòng)職工積極性,促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力之源。非公企業(yè)中的廣大黨員要堅(jiān)持黨的宗旨,傾聽職工的呼聲,盡力為職工群眾排憂解難,有理有節(jié)的做好各方的工作,維護(hù)好職工群眾的合法權(quán)益,努力把職工群眾的利益實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好。

  在積極維護(hù)職工合法權(quán)益的同時(shí),也要充分維護(hù)企業(yè)合法權(quán)益,引導(dǎo)職工尊重和維護(hù)出資者、經(jīng)營(yíng)者的權(quán)益,及時(shí)向上級(jí)黨組織和有關(guān)部門反映企業(yè)的要求和呼聲,努力為企業(yè)的發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的外部環(huán)境。要帶頭并積極發(fā)動(dòng)職工群眾為企業(yè)的發(fā)展出謀劃策,盡可能地把職工群眾的意見和建議通過(guò)黨組織向企業(yè)主建言,促進(jìn)企業(yè)的決策合理化、科學(xué)化。同志們,非公企業(yè)發(fā)展勢(shì)頭日趨強(qiáng)勁,在非公企業(yè)中工作大有可為。讓我們以__大和__屆四中全會(huì)精神為指針,以這次培訓(xùn)為新的起點(diǎn),增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,解放思想與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新扎實(shí)工作,努力為做好非公有制經(jīng)濟(jì)組織黨建工作,促進(jìn)我縣非公企業(yè)健康快速持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)力量!

法律知識(shí)演講稿 篇2

  曾有新聞報(bào)道這樣的一個(gè)事例:一個(gè)青少年,因染上了毒品,無(wú)法擺脫毒癮所帶來(lái)的巨痛,居然為了六百元,殺死了一對(duì)中年夫婦,后來(lái)畏罪潛逃,但沒(méi)有逃出法律的手掌心,反而被死死地壓在這座五指山下……從此,過(guò)著那難以形容的監(jiān)獄生活。青春、才華、前程等一切就這樣白白地?cái)嗨土。少年犯中不少人平日表現(xiàn)并不差,也并非法盲,為了滿足自己吃、喝、玩、樂(lè)的欲望,把做人的道德,崇高的理想都拋棄了,他們很明白犯罪的后果,但就是一時(shí)壓不住火,因?yàn)椴焕潇o而釀成大錯(cuò)。

  有些青少年正因?yàn)闀?huì)犯罪,就是平時(shí)不注意自己的品德修養(yǎng),老是拿別人的東西,吸毒,看黃色錄像,認(rèn)為這是件很小的事情,其實(shí)這就是違法,這樣就會(huì)一步一步地走向犯罪的深淵。有些青少年可能就這樣不經(jīng)意間走上犯罪道路的,就像電視劇《拯救少年犯》上的一樣,連自己殺了人都不知道一樣,迷迷糊糊繼續(xù)錯(cuò)下去,最終使自己走上死亡的道路。

  同學(xué)們,我們青少年是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,必須努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),全面提高自身的素質(zhì),要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),做到知法、懂法、守法,以免誤入岐途,走上犯罪的道路,法律允許的才去做,法律不允許的堅(jiān)決不做,也要同各種違法犯罪行為作堅(jiān)決的斗爭(zhēng)。我們要做一個(gè)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的接班人,以健康的人生去迎接未來(lái),我們就一定會(huì)有更美好的明天。

法律知識(shí)演講稿 篇3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是來(lái)自六年級(jí)39班的屈遠(yuǎn)航,今天我演講的題目是《用知識(shí)守護(hù)生命》。

  生命,對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次,她如同流星般美麗,鮮花般燦爛,然而生命也如它們般脆弱。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。安全問(wèn)題時(shí)刻在威脅著我們學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

  每天上學(xué)的時(shí)候,奶奶總是這樣叮囑我:“路上小心啦”,這是長(zhǎng)輩對(duì)我們安全的擔(dān)憂,但到底“小心”什么呢?也許在坐各位同學(xué)一下子說(shuō)不出來(lái)。有的同學(xué)還自以為是:學(xué)校天天講安全,我耳朵都聽起繭子了。在這里,我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們,如果不小心燙傷了,

  第一時(shí)間應(yīng)該怎么做?有誰(shuí)知道?第一時(shí)間應(yīng)該作降溫散熱處理,否則會(huì)燙傷深層皮膚,造成更深程度的燙傷。這就要求我們用知識(shí)守護(hù)安全!

  我們學(xué)校一直以來(lái)都重視安全教育,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、值日老師、少隊(duì)干部,還有我們的班主任,都把安全工作放在了首位,在此,我代表全體同學(xué)道一聲:“你們辛苦了”!

  在學(xué)校開展的學(xué)生自救自護(hù)知識(shí)教育活動(dòng)中,我們知道了在學(xué)校生活中,體育課應(yīng)該注意哪些事項(xiàng),上下樓梯要注意什么等等;在日常生活中,要注意哪些交通安全,被狗咬傷后應(yīng)該怎么辦等等;當(dāng)重大災(zāi)害發(fā)生時(shí),老師教育我們:要學(xué)會(huì)自救,學(xué)會(huì)緊急避險(xiǎn),指導(dǎo)我們進(jìn)行緊急逃生演練。我感謝老師的良苦用心,你們能居安思危,在平安時(shí)期讓我們掌握安全知識(shí),當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí),我們一定會(huì)與災(zāi)難擦肩而過(guò),因?yàn)槲覀冊(cè)谟弥R(shí)守護(hù)安全、用知識(shí)守護(hù)生命。

  然而我們學(xué)校依然存在少量安全問(wèn)題:部分學(xué)生無(wú)視老師的教育,時(shí)常見到同學(xué)在樓道內(nèi)追趕打鬧;學(xué)校嚴(yán)格禁止學(xué)生帶管制刀具進(jìn)校園,有的學(xué)生當(dāng)作耳邊風(fēng),依然我行我素;學(xué)校操場(chǎng)上有運(yùn)動(dòng)器材,很多學(xué)生都喜歡玩耍,然而有少數(shù)同學(xué)總是與危險(xiǎn)相伴;在學(xué)校舉行的逃生演練中,有的同學(xué)嬉皮笑臉,不當(dāng)一回事,試想災(zāi)難真正降臨時(shí),你沒(méi)學(xué)會(huì)逃生技巧,哭的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。

  同學(xué)們,世界上最寶貴的財(cái)富是什么?對(duì),是生命。生命是頑強(qiáng)的,更是脆弱的。我們要用頑強(qiáng)的意志去戰(zhàn)勝一切困難,我們要用豐富的知識(shí)來(lái)守護(hù)脆弱的生命。可見知識(shí)是多么重要,所以我們平時(shí)要努力學(xué)習(xí)安全知識(shí),提高安全防范意識(shí),這樣,在災(zāi)難面前才會(huì)有冷靜與從容。

  學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、堅(jiān)持、超越,也許一個(gè)小小的安全技能在身,就能夠讓明天的陽(yáng)光更加燦爛。謝謝大家!

法律知識(shí)演講稿 篇4

  有人認(rèn)為學(xué)法是一件無(wú)所謂有也無(wú)所謂無(wú)的事。其實(shí),這種觀念是不正確的。

  當(dāng)今我們的家庭生活,學(xué)校生活,以及社會(huì)生活的方方面面都離不開法。我們身邊的學(xué)多問(wèn)題都要依法解決。所以,一個(gè)合格的公民必須是一個(gè)知法,懂法,且要守法的公民。要有法制觀念,要懂法律知識(shí)。要養(yǎng)成依法辦事的習(xí)慣。

  對(duì)于中國(guó)這個(gè)有名的法制社會(huì),大家都不會(huì)陌生?墒谴蠹抑绬?中國(guó)的法律是多么的井井有條。無(wú)論是在生活中,學(xué)習(xí)中,還是在工作中,人們都依法規(guī)范自己的行為。所以,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)處于領(lǐng)先地位。人們的文化素質(zhì)也很高?梢,法律是多么的重要!

  知法,守法是青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要。我們青少年是祖國(guó)的未來(lái),人民的希望。祖國(guó)和人民盼望我們健康成長(zhǎng),成為有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。為了不辜負(fù)黨和人民的期望,我們青少年學(xué)生不僅要有堅(jiān)定正確的政治方向,高尚的道德情操和現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí),而且要有法律知識(shí)和守法觀念,懂得合法與非法,違法與犯罪等道理,自覺依法辦事。這樣才能抵制各種不良影響,促進(jìn)自己健康成長(zhǎng)。否則,就會(huì)成為法盲,就會(huì)自覺的或不自覺的做出損害國(guó)家,社會(huì)和人民利益的事情。使自己陷入歧途,甚至走上犯罪道路。

  如果社會(huì)成員不懂法,不守法,大家都隨心所欲,為所欲為。那社會(huì)就會(huì)陷入極端混亂之中。那樣社會(huì)就無(wú)法存在和平發(fā)展。人們就無(wú)法生活,學(xué)習(xí)和工作,人民的生命,財(cái)產(chǎn)和各種權(quán)利就無(wú)法得到保護(hù)。因此,知法、守法是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。

  為了祖國(guó)的明天,也為了我們自己,去學(xué)法、了解法,讓我們每一個(gè)人都做一個(gè)知法守法的合格公民吧!

法律知識(shí)演講稿 篇5

  老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我叫,在鎮(zhèn)司法所工作。今天我來(lái)給同學(xué)們講授一些通常的法律知識(shí),以便同學(xué)們?cè)诮窈髮W(xué)習(xí)和生活中有所作用。

  我們知道,我們所處的時(shí)代是一個(gè)信息時(shí)代,同學(xué)們可以通過(guò)多種途徑接收到各種新鮮的事物,其中有健康的,也有一些不健康的東西,你們是否能分辨得清楚?你們是否想過(guò)你們?nèi)粘5囊谎砸恍卸急仨毷艿椒杉s束,法律是至高無(wú)上的,是不可侵犯的,誰(shuí)違犯了法律就必定受到法律的懲罰。

  那么,什么行為是犯罪的行為呢?要遠(yuǎn)離犯罪,這是同學(xué)們首先要弄清楚的問(wèn)題。一切危害國(guó)家主權(quán)、領(lǐng)土完整和完全,分裂國(guó)家、顛覆人民民主專政和推翻社會(huì)主義制度,破壞社會(huì)秩序和經(jīng)濟(jì)秩序,侵犯國(guó)有財(cái)產(chǎn)或者勞動(dòng)群眾集體所有的財(cái)產(chǎn),侵犯公民私人所有的財(cái)產(chǎn),侵犯公民的人身權(quán)利、民主權(quán)利和其他權(quán)利,以及其他危害社會(huì)的行為,依照法律應(yīng)當(dāng)受刑罰處罰的,都是犯罪,但是情節(jié)輕微危害不大的,不認(rèn)為是犯罪。犯罪具有三個(gè)方面的基本特征:(一)犯罪是一種危害社會(huì)的行為,即犯罪具有社會(huì)危害性(二)犯罪是一種觸犯刑律的行為,即犯罪具有刑事違法性(三)犯罪是一種應(yīng)當(dāng)受刑罰處罰的行為,即具有應(yīng)受刑罰懲罰性。今天在坐的都是小學(xué)生,也就是說(shuō)你們都是未成年人,未成年人犯罪,是未成年人危害社會(huì)、觸犯刑律、應(yīng)受刑罰處罰的行為。值得注意的是,對(duì)未成年人犯罪,我國(guó)《刑法》第條做了年齡及犯罪行為種類上的限制!缎谭ā返跅l第款規(guī)定:“已滿十六周歲的人犯罪,應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任,意思就是凡年滿十六周歲的人,實(shí)施了刑法規(guī)定的任何一種的犯罪行為,都應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任,這樣規(guī)定是從我國(guó)的實(shí)際情況出發(fā)的,在我國(guó),已滿十六周歲的人,因體力、智力已相當(dāng)發(fā)展,并有一定社會(huì)知識(shí),已具有分辯是非善惡的能力,因此,應(yīng)當(dāng)要求他們對(duì)自己的一切犯罪行為負(fù)刑事責(zé)任。

  《刑法》第條第款規(guī)定:“已滿十四周歲不滿十六周歲的人犯故意傷害致人重傷或者死亡、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。”這樣規(guī)定,是充分考慮了他們的智力發(fā)展情況,已滿十四周歲不滿十六周歲的人,一般已具有事實(shí)上的識(shí)別能力,但由于年齡尚小,智力發(fā)育尚不夠完善,缺乏社會(huì)知識(shí),還不具有完全識(shí)別和控制自己行為的能力,因此,他們負(fù)刑事責(zé)任的范圍應(yīng)當(dāng)受他們刑事責(zé)任能力的限制,不能要求他們對(duì)一切犯罪都負(fù)刑事責(zé)任,因此,我國(guó)刑法規(guī)定“已滿十四周歲,不滿十六周歲的人只有犯以上規(guī)定的八種犯罪,才負(fù)刑事責(zé)任”。由此可見,法律對(duì)未成年人加以保護(hù)的同時(shí),也給予了一定的懲罰。那么有些同學(xué)會(huì)說(shuō)我現(xiàn)在還不到十四周歲呢,在這里我要告訴你們,如果你實(shí)施犯罪行為時(shí)年齡雖未達(dá)到能追究刑事責(zé)任的界限,國(guó)家法律還是有懲罰的措施的,比如作治安處罰、送勞動(dòng)教養(yǎng)、送工讀學(xué)校進(jìn)行矯治等等。同時(shí)我認(rèn)為一個(gè)人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的,常言道:千里之堤,潰于蟻穴。如從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話,以后要改正就很難,平時(shí)又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、不注重規(guī)定自己的言行,不按照各種規(guī)章制度做事,最后必將釀成大錯(cuò)。在這里,我給同學(xué)們舉幾個(gè)說(shuō)明未成年人由于不知道用法律來(lái)規(guī)范自己的行為、不懂犯罪概念而釀成大錯(cuò)的真實(shí)案例:一個(gè)是發(fā)生在年的一名十四周歲的中學(xué)生投毒案,這起案件發(fā)生在去年的四月份某天下午,該學(xué)生將自己買來(lái)未吃的冰袋咬破一口,再灌入一點(diǎn)老鼠藥,而后放入附近一小學(xué)的某教室的一張課桌抽屜里,第二天,坐該課桌的小學(xué)生喝了這有毒的冰袋后,很快就死了。這起案件偵破后,該投毒的中學(xué)生后悔不已,他說(shuō)自已沒(méi)有想害死人,以為小學(xué)生吃了只會(huì)拉肚子,但是嚴(yán)重的后果已經(jīng)造成,該學(xué)生的后悔不能代替法律的懲罰,根據(jù)《刑法》的規(guī)定,投毒致人重傷、死亡的處十年以上有期徒刑、無(wú)期徒刑、或死刑。后該同學(xué)被判處有期徒刑十年。再給同學(xué)們講一個(gè)年發(fā)生的案件,被告人劉某年僅周歲,原是四中的學(xué)生,在一次偶然的情況下進(jìn)網(wǎng)吧玩了一下,覺得挺好玩,以后就經(jīng)常到網(wǎng)吧玩,之后一直沉迷于玩網(wǎng)吧和游戲機(jī),但父母不給錢,怎么辦呢,他想到了向同學(xué)下手敲錢,一天,他在四中操場(chǎng)玩時(shí),看見同學(xué)方某,劉某就走上前要方某給他錢,并威脅方某說(shuō),你以前跟別人打過(guò)架,被打的人叫我來(lái)拿醫(yī)藥費(fèi),自己認(rèn)識(shí)許多社會(huì)上的人,不給錢就叫人來(lái)打死你,方某很怕,將自己身上僅有的五元錢給了劉某,以后劉某陸續(xù)向方某要 了三次,共計(jì)六十余元,其中有一次,劉某逼方某帶他到方某父親那騙借了三十元,最后一次,被告人劉某逼方某拿五十元,方某不給,劉某便將方某帶到一偏僻地方,用玻璃刮方某手掌,用煙頭燙方某,并要求方某第二天中午把錢交到劉某手中,在這種情況下,方某才將這件事告訴其父親,方某父親馬上到公安機(jī)關(guān)報(bào)案,并配合公安人員將被告人劉某抓獲歸案,劉某在接受審判時(shí)說(shuō)道:“我以為只是敲

  點(diǎn)同學(xué)的錢好玩,不知道會(huì)有這么嚴(yán)重的后果”,劉某后被判處有期徒刑二年六個(gè)月。再就是一個(gè)發(fā)生在年夏天的案例:杜某十四歲,從一年級(jí)到五年級(jí)成績(jī)一直很好,在他小學(xué)畢業(yè)就要升入初中的那個(gè)暑假,在與同學(xué)玩時(shí)認(rèn)識(shí)了在社會(huì)上混的李某等一伙人,他見李比自己才大兩歲,卻比自己瀟灑得多:李某出手大方,經(jīng)常帶杜到網(wǎng)吧、游戲室等地方玩,他很羨慕李某,于是天天跟著李玩,但是出去玩必須要有錢,李某口袋中的錢很快就用完了,李某就對(duì)杜說(shuō):“我們現(xiàn)在沒(méi)錢玩了,要玩就必須搞錢”,他們一合計(jì)杜某決定到一個(gè)他認(rèn)為有錢的同學(xué)家去搶錢,杜某帶著李某等三人趁同學(xué)的父母上班、同學(xué)一人在家之時(shí)闖入同學(xué)家實(shí)施搶劫,同時(shí)還將該同學(xué)打成重傷。公安機(jī)關(guān)很快就破了案,將李某和杜某等人抓獲歸案。到了月號(hào),杜某坐在牢房里悔恨交加,他痛哭道:“今天是開學(xué)的日子,我多么想背著書包去上學(xué)呀,當(dāng)時(shí)我只是想到好玩,我沒(méi)想到我的行為是犯法的,我后悔呀。”但是法律是無(wú)情的,誰(shuí)觸犯了它就要受到處罰。

  以上所列舉的例子只是較為典型的幾個(gè)案件,我知道有的同學(xué)其實(shí)很聰明,但他不用在學(xué)習(xí)上,而是用在調(diào)皮搗蛋上,喜歡逞強(qiáng)好勝,有事沒(méi)事惹一下其他同學(xué),比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學(xué)喜歡打架,將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛護(hù)公物,故意毀壞公共場(chǎng)所的物品;有些同學(xué)以大欺小,沒(méi)有錢買東西吃、沒(méi)有錢進(jìn)游戲室就強(qiáng)行向弱小同學(xué)索要等等行為都是法律不允許的,如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁,也就是說(shuō)你這一逞強(qiáng)就有可能將自己玩進(jìn)班房。所以在這里我要告訴同學(xué)們平時(shí)一定要聽老師和家長(zhǎng)的話,遵紀(jì)守法,什么游戲室、網(wǎng)吧、舞廳等地方,同學(xué)們千萬(wàn)不要進(jìn)去,因?yàn)槟欠N地方很容易接觸到一些不健康的東西,從我們辦案實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)很多這樣的案例:有些平時(shí)表現(xiàn)較好的學(xué)生,就是由于在游戲室、網(wǎng)吧、舞廳等地結(jié)識(shí)了一些不三不四的人后就被帶壞,最后走向了犯罪的道路。

  下面,我再同學(xué)們講一講如何加強(qiáng)對(duì)犯罪的自我防范。

  同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中,有時(shí)會(huì)碰到各種各樣的不法侵害,比如說(shuō)被人敲詐、被人毆打、被人搶劫等等,一旦碰到了,怎么辦呢?我們要增強(qiáng)分辨能力,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。國(guó)家的法律都是為保護(hù)一切合法權(quán)益、懲罰各種不法行為而制定的,也就是說(shuō)在我們的合法權(quán)益受到罪犯的不法侵害時(shí),我們要拿起法律的武器來(lái)保護(hù)自己,面臨危險(xiǎn)的時(shí)候,同學(xué)們要機(jī)智勇敢地同犯罪分子作斗爭(zhēng)。如果畏懼罪犯的話,就會(huì)助長(zhǎng)犯罪分子的囂張氣焰,使他們有恃無(wú)恐地實(shí)施犯罪行為。

  所謂犯罪的自我防范是指?jìng)(gè)人為減少被害的可能,進(jìn)行自我保護(hù)而采取的各種措施和方法,根據(jù)《預(yù)防未成年人犯罪法》第條的規(guī)定,未成人年人犯罪的自我防范意識(shí)主要包括兩個(gè)方面:一方面,指未成年人通過(guò)加強(qiáng)文化修養(yǎng)和法律知識(shí),自覺抵制各種不良行為和違法犯罪行為的引誘和侵害;另一方面是指未成年人在受到犯罪侵害后應(yīng)通過(guò)法律途徑,及時(shí)維護(hù)自己的合法權(quán)益。

  具體來(lái)講,主要包括四個(gè)方面:

  (一)未成年人應(yīng)當(dāng)遵守國(guó)家法律、法規(guī)及社會(huì)公共規(guī)范。

  實(shí)踐證明未成年人一旦養(yǎng)成了種種不良習(xí)性后要矯正過(guò)來(lái)是很不容易的,需要花費(fèi)更大的力氣,因此,未成年人就應(yīng)該在日常生活中和學(xué)習(xí)中,處處遵守國(guó)家法律、法規(guī)、社會(huì)公共規(guī)范,遵重社會(huì)公德,從小養(yǎng)成良好習(xí)慣加強(qiáng)自我修養(yǎng),自我調(diào)節(jié)、自我完善,自覺抵制違法犯罪行為的引誘。如年有一起未成年人入室搶劫案,涉案人員有三人,其中年齡最小的王某年僅周歲,年月的一天晚上,樓某與李某到甜夢(mèng)歌舞廳找到王某,并邀王某去玩,王某就跟隨前往來(lái)到一住宅區(qū),樓某帶頭敲開被害人陳某家的門,后進(jìn)屋要陳某拿錢,陳不從,李某便上前搶陳某脖子上的金項(xiàng)鏈,王某見狀退出房外,最后樓某被判年徒刑,李某被判年徒刑,王某因年少,不辯是非,又沒(méi)有實(shí)施具體行為,為體現(xiàn)對(duì)未成年人的教育和挽救政策,我們對(duì)他作不起訴處理,此案中如果王某也積極主動(dòng)動(dòng)手幫助實(shí)施搶劫,那么王某也將被判刑坐牢。

  (二)樹立自尊、自立、自強(qiáng)的意識(shí)

  自尊、自律、自強(qiáng)是一種積極的人生態(tài)度,也是未成年人進(jìn)行自我防范和贏得社會(huì)保護(hù)的途徑。如果未成年人自甘墮落,外界再怎樣幫助,也是無(wú)濟(jì)于事的。如有一起舒某搶劫、傷害案,案犯舒某原是我們沭陽(yáng)一個(gè)中學(xué)的學(xué)生,因從小養(yǎng)成了嬌生慣養(yǎng)的不良習(xí)慣,一直不好好讀書以至成績(jī)?cè)絹?lái)越差,他的母親把他轉(zhuǎn)到另一個(gè)中學(xué)讀書后,他認(rèn)為自己不是讀書的材料,還是自暴自棄,成天泡在游戲機(jī)房玩游戲,并結(jié)識(shí)了也是不讀書的劉某等人,后與劉某等人一同去打架傷人,搶出租車司機(jī),墜落的無(wú)法自拔,最后被關(guān)進(jìn)監(jiān)牢,被判處七年徒刑。

  (三)增強(qiáng)辯別是非和自我保護(hù)的能力

  未成年人只有學(xué)好知識(shí),豐富社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn),鍛煉各種能力,才能對(duì)違法犯罪行為有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)。才能分清是非,未成年人還要加強(qiáng)鍛煉身體,增強(qiáng)體魄,這樣有助于未成年人在遭到暴力侵害的時(shí)候,及時(shí)逃脫或者進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi),不至于受犯罪行為的隨意侵害。

  (四)加強(qiáng)未成年人用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí)。

  未成年孩子對(duì)犯罪的自我防范,除以上講的,還必需懂得同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)應(yīng)該采取哪些措施。根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我們建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時(shí)候,切切要記住兩點(diǎn):

  第一、同學(xué)們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù),不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對(duì)面博斗,比較明智的做法是遇事不慌,然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救,或拔打“”報(bào)警。對(duì)于這一點(diǎn),發(fā)生在去年十月份的一件案例中的作法對(duì)同學(xué)們很有借鑒作用,那天住在北門村附近的小女孩娟娟放學(xué)后背著書包獨(dú)自一人往家里趕,罪犯王某看見娟娟脖子上掛著一把鑰匙往家趕的樣子,王某心想:這個(gè)小女孩家可能大人沒(méi)在家的,我就跟著她待她開開門后就沖進(jìn)她家搶點(diǎn)東西。于是王某就一直跟著娟娟,走了一段路后娟娟發(fā)現(xiàn)后面有個(gè)男青年一直跟著她,心里很害怕,在走到自家房子門口時(shí),她心想:如果我現(xiàn)在開門進(jìn)房間的話,這個(gè)壞蛋一定會(huì)沖進(jìn)我家干壞事的,我不能開門。娟娟一直在家門前馬路上逛來(lái)逛去,王某見娟娟沒(méi)開門就躲在馬路對(duì)面等,過(guò)了一會(huì)兒,娟娟看見隔壁的張阿姨走了過(guò)來(lái),就立即湊著張阿姨的耳朵把她遇到的情況告訴了張阿姨,張阿姨叫娟娟去開門,她立即打報(bào)警。在娟娟開門后,王某就沖上前將娟娟逼進(jìn)一個(gè)小房間里反鎖起來(lái),并威脅娟娟不準(zhǔn)喊叫,他自己就到娟娟父母的房間里翻東西,在王某翻東西時(shí),由于張阿姨報(bào)了警,公安人員及時(shí)趕到將王某抓獲。

  第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時(shí)向?qū)W樣、家庭或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告,由家長(zhǎng)、老師或?qū)W校出面制止不法侵害,也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門的報(bào)告。例如前面所舉案例中的方某,他當(dāng)時(shí)就沒(méi)有通過(guò)正當(dāng)?shù)耐緩奖Wo(hù)自己,如果他被劉某第一次搶劫時(shí)立即向父母或老師報(bào)告,就不會(huì)三番五次地被劉某搶劫。此外學(xué)生之間打架事件也要引起同學(xué)們的注意,據(jù)調(diào)查,一些學(xué)生被同學(xué)毆打后并不是向家長(zhǎng)或?qū)W校匯報(bào),而是自己作主到外面找人來(lái)報(bào)復(fù),要知道報(bào)復(fù)傷人也是違法的,情節(jié)嚴(yán)重的是要構(gòu)成犯罪的,要被判刑坐牢。

  我再給同學(xué)們講另一種自我保護(hù)的特殊情形,這也是我們?cè)谄綍r(shí)常常遇到的情況。舉一個(gè)案例說(shuō)明:學(xué)生蔣某假期與鄰居李某及張的幾個(gè)朋友在一起玩,一天,蔣某和李某等人坐出租車出去玩,在出租車上,蔣某聽李及朋友說(shuō):“等一下要將那人的手機(jī)搶來(lái),另外還要搜一下他的身看有沒(méi)有錢”,蔣某聽了這話知道李某等人是要去搶劫,他有點(diǎn)想不去,但礙于朋友情面,他跟著去了搶劫現(xiàn)場(chǎng),實(shí)施搶劫時(shí),蔣某站在邊上看,李某叫蔣某幫忙搜一下受害人的身,蔣某就上前搜了受害人的身并將搜到的錢全部交給李某,案發(fā)后,由于受害人及時(shí)報(bào)案,公機(jī)機(jī)關(guān)很快將李某及朋友 、還有蔣某一并抓獲,蔣某歸案后一直辯解說(shuō)他并不想搶別人的錢,他覺得很冤枉,但是法律規(guī)定:幫助他人以非法占有為目的,實(shí)施強(qiáng)行劫取公民財(cái)物的行為同樣構(gòu)成搶劫罪。蔣某最后被判處有期徒刑一年。舉這個(gè)例子的目的是要告訴大家:當(dāng)你開始與同伴在一起玩時(shí)發(fā)現(xiàn)同伴有犯罪意圖時(shí),你應(yīng)當(dāng)制止他,如果你制止不了的話,你就要趕快想辦法遠(yuǎn)離他,千萬(wàn)不能為了哥們義氣跟著同伴去搶劫,因?yàn)槟阋坏┑搅朔缸铿F(xiàn)場(chǎng),即使你沒(méi)有動(dòng)手,你也難脫干系。因?yàn)槭芎θ瞬还苣憔唧w有什么行為,他只說(shuō)共有多少人實(shí)施了搶劫,你們這些去的人即使沒(méi)動(dòng)手也都助了威。所以我們的同學(xué)以后如碰到這種情況,一定要保持清醒的頭腦,要有自我保護(hù)意識(shí),不要惹禍上身。

  總之同學(xué)們?nèi)缬錾喜环ㄇ趾r(shí),不要害怕,一定要沉著、冷靜,機(jī)智勇敢,要敢于檢舉揭發(fā),積極同違法犯罪行為作斗爭(zhēng),我們要堅(jiān)信邪不可能壓正的道理,干壞事的心總是虛的,害怕的應(yīng)該是他們。

  以上我給同學(xué)們講述了違法犯罪的一點(diǎn)基本知識(shí)和如何加強(qiáng)自我防范方面的問(wèn)題,我所講的只是給同學(xué)們起個(gè)拋磚引玉的作用,同學(xué)們要真正做到遠(yuǎn)離違法、犯罪,健康成長(zhǎng),還要靠同學(xué)自覺刻苦地學(xué)習(xí)文化、科學(xué)、法律等方面的知識(shí),做一名遵紀(jì)守法的好公民。

  謝謝大家。

法律知識(shí)演講稿 篇6

  各位老師同學(xué)、叔叔阿姨們:

  您們好!

  我作為一名青少年,應(yīng)該嚴(yán)格遵守國(guó)家所指定的措施。當(dāng)然,我的同伴們也是一樣的!然而,成年人也應(yīng)該遵循對(duì)未成年人的教育。

  青少年、未成年人,是我國(guó)重要的保護(hù)目標(biāo)。然而,《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》和《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》的制定實(shí)施,規(guī)范了人們對(duì)青少年兒童的教育與保護(hù)。

  我的身邊有幾則這樣的小故事,我講給大家聽聽吧!

  我有一位好朋友,他一直是我們班的拔尖生。但是,自從上了四年級(jí),他變了,他和社會(huì)上的混混一起玩耍,成績(jī)一落千丈,并且學(xué)會(huì)了社會(huì)上的風(fēng)流語(yǔ)言,經(jīng)常用難聽的話來(lái)攻擊同學(xué),是同學(xué)極其討厭的人。上了五年級(jí),他學(xué)會(huì)了抽煙、喝酒、進(jìn)網(wǎng)吧,耽誤了自己的學(xué)業(yè)。老師多次教導(dǎo)他,他仍不悔改。就這樣,一個(gè)優(yōu)秀的人才,一個(gè)同學(xué)的好朋友,眼看就要?dú)У袅恕?/p>

  自從上了六年級(jí),老師在思想品德課和班隊(duì)主題會(huì)上,給同學(xué)們傳授了很多關(guān)于法律的知識(shí),用很多生動(dòng)的事例說(shuō)明了不遵守法律法規(guī)給自己帶來(lái)的傷害,于是,他立刻改掉了那些壞習(xí)慣。同學(xué)、老師看到他的轉(zhuǎn)變都非常高興。原來(lái),聽了老師的教導(dǎo)后,他又看了很多篇報(bào)道,聽了同學(xué)的勸說(shuō),閱讀了國(guó)家相關(guān)的法律,他懂得這樣繼續(xù)壞下去的后果,他明白了那樣繼續(xù)與社會(huì)上的“垃圾”混在一起將會(huì)犯罪的。

  所以,預(yù)防未成年人犯罪,就必須給未成年人樹立正確的思想,不要使其誤入歧途。大家再聽聽下面這一則關(guān)于家庭暴力的故事。

  新中國(guó)成立六十周年的那一天,我和我的家人在老家的電視機(jī)前觀看閱兵。看著電視上那些整齊的步伐和高科技的武器,我為我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)而感到驕傲?吹萌肷駮r(shí),窗外傳來(lái)一陣大聲的責(zé)罵聲,緊接著,哭聲傳來(lái)。我的好心情被攪亂了。不自主的出了門,眼前一幕把人驚呆了,一個(gè)小男孩跪在地上,一個(gè)大人在他的前面站著,手里拿著木條子,眼神極其兇惡,很可怕,還可以看見小男孩的手臂上有幾條紅印,不用說(shuō),他一定被他爸爸狠狠的打了一頓。使于憐憫和好奇,我上前問(wèn)小男孩為什么會(huì)挨打。可小男孩大聲地哭著,不肯回答我。我凝視著他。不一會(huì)兒,他說(shuō)話了,是他出去玩,結(jié)果回來(lái)晚了十多分鐘,就被他爸爸打了。他說(shuō)著,哭得更大聲了。我震驚了,就為這種小事,把自己的孩子打得這么嚴(yán)重。

  是!大家一定和我當(dāng)時(shí)的心情一樣,很悲哀,很吃驚。這個(gè)父親的教育方法完全不對(duì)。我的故事講完了。成年人們應(yīng)該在孩子的健康成長(zhǎng)中,給孩子們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,不斷增強(qiáng)孩子們的自我保護(hù)意識(shí)。

  然而,青少年更應(yīng)該做到學(xué)法、守法、用法,做一個(gè)健康的好青年,做一個(gè)社會(huì)的好公民。

  謝謝大家。

法律知識(shí)演講稿 篇7

  大家好!我今天演講的主題是有關(guān)青少年犯罪問(wèn)題的。希望這個(gè)問(wèn)題能夠引起廣泛的關(guān)注。

  青少年是我們祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,祖國(guó)未來(lái)建設(shè)事業(yè)的挑大梁者。祖國(guó)和人民對(duì)他們寄予了厚望?墒墙鼛啄陙(lái),青少年犯罪尤其呈現(xiàn)出明顯的上升趨勢(shì)。校園暴力和某些學(xué)生的出軌行為成為了困擾學(xué)校正常教學(xué)秩序和學(xué)生良好學(xué)習(xí)環(huán)境的重要問(wèn)題。

  作為年輕人血?dú)夥絼,有時(shí)欠思考,法制觀念淡薄,有時(shí)對(duì)自己的行為沒(méi)有加以限制,采取了一些過(guò)激做法。據(jù)了解,青少年犯罪除了法律意識(shí)淡薄,遇事容易沖動(dòng)、不好把握以外,升學(xué)和就業(yè)的壓力,社會(huì)一些不良現(xiàn)象的影響,學(xué)校和家庭平時(shí)教育和關(guān)心的不夠,學(xué)生自身分辨和識(shí)別能力的限制,這些都是導(dǎo)致青少年犯罪的重要因素。

  對(duì)于青少年的教育是一個(gè)系統(tǒng)工程,除了學(xué)校要定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行一些法制教育,特別是法制教育課在一定范圍內(nèi)要加強(qiáng)進(jìn)行實(shí)施外,還需要黨和政府的關(guān)心,還有家長(zhǎng)方面的教育,以及社會(huì)方方面面的教育,綜合起來(lái),才能形成一個(gè)很好的社會(huì)氛圍。

  自1999年11月1日《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》頒布實(shí)施以來(lái),社會(huì)各界已經(jīng)普遍開始關(guān)注預(yù)防青少年犯罪,學(xué)校里的法制活動(dòng)也逐漸多了起來(lái),法制班會(huì)、法制課、法制演講賽等一系列與法有關(guān)的活動(dòng)此起彼伏地各個(gè)學(xué)校開展起來(lái)。讓學(xué)生盡早在法制教育中,在幼小的心靈中得到潛移默化的法律教育知識(shí)。

  預(yù)防青少年犯罪已經(jīng)引起了社會(huì)各界廣泛關(guān)注,校園法制活動(dòng)也紅紅火火地開展起來(lái),加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育和法律保護(hù)工作顯得尤其重要。宣傳普及憲法、國(guó)家基本法律和青少年相關(guān)法律,幫助廣大青少年掌握基本法律常識(shí),增強(qiáng)法律意識(shí),學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器來(lái)保護(hù)自己的合法權(quán)益,同各種違法犯罪行為作斗爭(zhēng),掀起一個(gè)自覺學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法的新高潮,正是宣傳學(xué)習(xí)法制活動(dòng)的目的和意義所在。

  青少年是祖國(guó)的花朵,預(yù)防青少年犯罪的活動(dòng)就像給花朵澆水施肥,我相信,只要我們整個(gè)社會(huì)都能預(yù)防青少年犯罪的預(yù)防針打早一點(diǎn),打準(zhǔn)一點(diǎn),青少年一定會(huì)最大限度地減少犯罪并茁壯成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁之才。

  “好雨知時(shí)節(jié)”,“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,普法教育活動(dòng)正如一場(chǎng)潤(rùn)物好雨,持久而細(xì)膩地滋潤(rùn)青少年的心田,以孕育出法制之花。

  為了祖國(guó)的明天,讓我們共同來(lái)關(guān)注青少年犯罪問(wèn)題為青少年的成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)潔凈的社會(huì)環(huán)境吧!

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