寫作演講稿（通用7篇）
寫作演講稿 篇1
演講稿觀點(diǎn)鮮明，顯示著演講者對(duì)一種理性認(rèn)識(shí)的肯定，顯示著演講者對(duì)客觀事物見解的透辟程度，能給人以可信性和可靠感。演講稿觀點(diǎn)不鮮明，就缺乏說服力，就失去了演講 的作用。演講稿還要有真摯的感情，才能打動(dòng)人、感染人，有鼓動(dòng)性。因此，它要求在表達(dá)上注 意感情色彩，把說理和抒情結(jié)合起來。既有冷靜的分析，又有熱情的鼓動(dòng);既有所怒，又有所喜;既有所憎，又有所愛。當(dāng)然這種深厚動(dòng)人的感情不應(yīng)是“擠”出來的，而要發(fā)自肺腑， 就像泉水噴涌而出
寫作演講稿 篇2
As you slowly open your eyes， look around ， notice where the light es intoyour room; listen carefully， see if there are new sounds you can recognize; feelwith your body and spirit， and see if you can sense the freshness in the air。yes， yes， yes， it’s a new day， it’s a different day， and it’s a bright day! andmost importantly， it is a new beginning for your life， a beginning where you aregoing to make new desicisions， take new actions， make new friends， and take yourlife to a totally unprecedented level! you know all this is real as long as youare confident，passionate and mitted! and you are confident， you are passionate，you are mitted!
you will no longer fear making new sounds， showing new facial expressions，using your body in new ways，approaching new people， and asking new questions。you will live every single day of your life with absolute passion， and you willshow your passion through the words you speak and the actions you take。 you willfocus all your time and effort on the most important goals of your life。 youwill never succumb to challenges of hardships。 you will never waver in yourpursuit of excellence。 after all，you are the best， and you deserve the best!
as your coach and friend， i can assure you the door to all the best thingsin the world will open to you， but the key to that door is in your hand。 youmust do your part， you must faithfully follow the plans you make and take theactions you plan， you must never quit， you must never fear。 i know you must doit， you can do it， you will do it， and you will succeed!
now stand firm and tall， make a fist， get excited， and yell it out: i mustdo it! i can do it! i will do it! i will succeed! i must do it! i can do it! iwill do it! i will succeed! i must do it! i can do it! i will do it! i willsucceed!
當(dāng)你慢慢睜開眼睛，環(huán)顧四周，注意到的光進(jìn)入你的房間;仔細(xì)聽，看看是否有新的聲音你能認(rèn)出，感覺與你的身體和精神，看看你是否能感覺到新鮮的空氣。是的，是的，是的，這是新的一天，這是不一樣的一天，這是一個(gè)完美的一天!最重要的是，它對(duì)你的生活是一個(gè)新的開始，一個(gè)開始，你要做出新的desicisions，采取新的行動(dòng)，結(jié)交新朋友，和你的生活完全前所未有!你明白這一切都是真實(shí)的，只要你有信心，熱情和承諾!你有信心，你是充滿活力的，你承諾!
你將不再擔(dān)心發(fā)出異樣的聲音，顯示新的面部表情，用新的方式使用你的身體，結(jié)交陌生人，你更不會(huì)在乎提出奇怪的問題。你將生活的每一天生活絕對(duì)的活力，你會(huì)展示你的活力經(jīng)過你說的話語和你所采取的行動(dòng)。你將所有的時(shí)光和精力在最重要的目標(biāo)你的生活。你永遠(yuǎn)不會(huì)屈服于困難的挑戰(zhàn)。你將不會(huì)再動(dòng)搖你對(duì)美德的追求。畢竟，你是最好的，你應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶詈玫?
作為你的教練和朋友，我能夠向你保證的大門將打開世界上所有最好的東西給你，可是那扇門的鑰匙在你的手。你必須做你的一部分，你必須忠實(shí)遵守你的計(jì)劃，采取行動(dòng)計(jì)劃，你必須永不放下，你必須沒有恐懼。我明白你必須這么做，你能夠做到，你會(huì)這樣做，你會(huì)成功的!
此刻立場(chǎng)堅(jiān)定，高，握拳，激動(dòng)，喊出來:我必須這么做!我能做到!我將會(huì)完成!我必須會(huì)成功!我必須這樣做!我能做到!我將會(huì)完成!我必須會(huì)成功!我必須這樣做!我能做到!我將會(huì)完成!我必須會(huì)成功!
寫作演講稿 篇3
Teachers， students：
Good morning， everyone!
Thanksgiving， is ubiquitous. What is the reason that I stand here? Isgratitude. Thanks to the support of my teachers and classmates love， thanks tothe school to give the opportunity to thank for a mother for the cultivation ofthanks to my own effort. Because thanks to these， I will stand here today
I know， we should be thankful， grateful to our parents of fertility andgratefulness. Parents to our care and love， parents of selfless dedication tous， we should feel very satisfied and happy.
I know， we should be thankful， grateful to our training school， she gave usa good learning environment， provide us with a lot of opportunities， she can letus stand on the stage of this sacred in the great hall of the people， this makesme unforgettable. The dictionary composition nets：
I know， we should be thankful， grateful to our teachers every， is he (she)brings us from the first grade of ignorance; The innocence of second grade;Grade three naughty; In fourth grade restlessness; The growth of grade five，into today -- a graduating sixth graders. He (she) are among this shed too muchsweat and hard work.
I know， we should be thankful， grateful to give us the gift of nature， theblue sky white clouds， lakes， sea， sunshine， fresh air， flowers and green grass，full of boundless universe.
Gratitude is not only a kind of etiquette， but also a healthy mind. Leteach of us with a grateful heart.
Thank you all!
寫作演講稿 篇4
各位老師、同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《不拋棄不放棄》。
“不拋棄不放棄”這句話源于《士兵突擊》的一段臺(tái)詞，它體現(xiàn)了軍人的精神。“不拋棄不放棄”這句話被廣泛運(yùn)用于汶川地震，它體現(xiàn)了對(duì)每個(gè)生命的尊重。我今天說的“不拋棄不放棄”是一個(gè)教育故事，是一個(gè)一線教師面對(duì)業(yè)績(jī)和心靈的選擇。
這事還得從去年九月開始說起。去年，我換了所新學(xué)校，擔(dān)任一年級(jí)的語文老師兼班主任。很不幸，分到了2個(gè)留級(jí)生，一個(gè)點(diǎn)到都不會(huì)答應(yīng)，另一個(gè)永遠(yuǎn)地把“o”念成“e”。新學(xué)校、新班級(jí)，兩個(gè)注定的不及格，平均分會(huì)打多少折扣我很清楚，為此，我足足郁悶了好幾天。那天電子注冊(cè)學(xué)生檔案，那個(gè)“O”“e”不分的孩子無法注冊(cè)，電腦顯示她是留級(jí)生，應(yīng)該去二年級(jí)就讀。當(dāng)時(shí)我興奮極了，多好啊，她回了二年級(jí)，我們班可以少一位后進(jìn)生了!
那天出校門，天已經(jīng)快黑了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見了她——那個(gè)“oe”不分的她坐在爸爸的自行車后座。她也看見我，急忙叫爸爸停車，跑到車籃里掏著什么。我趕緊朝她擺擺手，做了個(gè)要走的姿勢(shì)。她急了，抓起一大把東西跑過來塞給我——是薯片!見我接了，她又興奮地跑去再抓一把，小手在我面前一攤，還是慢慢一小手的薯片：“老師，你餓了吧?吃!”剎那間，我突然感覺到自己的殘忍，他連一年級(jí)都跟不上，我卻要把她趕回二年級(jí)，于心何忍啊?就是為了自己所謂的業(yè)績(jī)，而犧牲孩子的前程，在孩子的心靈上刻上一道永遠(yuǎn)的傷疤嗎?
雙手握著滿滿的薯片，我陷入了沉思，我想起了剛畢業(yè)時(shí)讓我揪心的一件事。一個(gè)老教師在辦公室滔滔不絕地對(duì)我們介紹他的成功經(jīng)驗(yàn)，他是如何在校長室說服家長，說孩子是弱智的，必須去啟智學(xué)校上學(xué)的事。末了，他說：“孩子就在旁邊，一點(diǎn)感覺都沒有，好像我們?cè)僬f別人的事，簡(jiǎn)直是個(gè)呆子，讓我怎么教?”那不屑一顧事不關(guān)己的表情刺痛了我們幾個(gè)年輕老師的心，曾經(jīng)發(fā)誓：一定要愛每一個(gè)孩子。
今天，我雙手握著滿滿的薯片，捫心自問：十年，我在教育崗位上整整時(shí)間，我變了嗎?變成了填鴨式教育的實(shí)施者，變成了扼殺童心的殺手，變成了只追求分?jǐn)?shù)的討債人了嗎?在教育一線，我們肯定會(huì)碰上生性好動(dòng)的，或者生理缺陷，或者行為古怪的孩子，我們?cè)撊绾稳?duì)待他們?是關(guān)愛他、激勵(lì)他、幫助他還是冷淡他、排斥他、放棄他呢?
答案當(dāng)然是前者。
想起曾經(jīng)閱讀過的兒童文學(xué)《窗邊的小豆豆》。小豆豆是一個(gè)被學(xué)校退學(xué)的孩子，很幸運(yùn)，她來到了巴學(xué)園，小林校長用愛和尊重逐漸把她變成了一個(gè)大家可以接受的孩子。第一次見面，小林校長就聽小豆豆講了4個(gè)小時(shí)的話，而沒有去打斷她。這四個(gè)小時(shí)，每一分鐘都寫滿了尊重，每一分鐘都寫滿了愛，每一分鐘都寫滿了小林校長不拋棄不放棄的教育精神。
想起了影片《放牛班的春天》，這是一群教養(yǎng)所問題孩子的故事。他們?cè)谝魳防蠋燅R修的引導(dǎo)下，組成了合唱團(tuán)，使心靈得以進(jìn)化，從黑暗走向光明。馬修老師，不拋棄不放棄，對(duì)每一個(gè)孩子，他都堅(jiān)持。終于讓問題孩子有了面對(duì)困難的勇氣，承擔(dān)未來的力量。
當(dāng)前中國的教育體制，仍然是以分?jǐn)?shù)論成敗的。分分分，不僅僅是孩子的命根，也是老師的命根。作為一個(gè)一線教師，沒有人會(huì)在業(yè)績(jī)上“不恥最后”，但是，在追求業(yè)績(jī)和保護(hù)心靈這兩個(gè)砝碼去權(quán)衡的時(shí)候，相信大多數(shù)老師會(huì)選擇“不拋棄不放棄”。這是我們一線教師用心做出的選擇，用愛做出的承諾!
寫作演講稿 篇5
i'm from class 6 ，my name is __x。it's my honor to speak here 。i'm very gladto share my topic with you 。do our own is my topic 。
with the development of our society ，more and more people lose themselves，and they don't know what they want to do ，they don't know what they are doing。how terrible !
for us ，we can't choose to be born ，we can't choose our parents ，we can'tchoose the country of our birth ，we can't choose the time of our death ，but wecan choose how to face our life :happy or unhappy ，positive or negative 。 whatis important ， what we should do and what we shouldn't do ，we can decide byourselves。 no matter how we choose and decide ，all of these are made by us 。sodon't care too much about what others think of you ，only do yourself and makeyourself。
let's do a heart ，let's live in the sunshine，let our life be moremeaningful，do we want to do ，do what we do ，do our own 。
that's all ，thank you for your listening
我是6班，我的名字是某某，我很榮幸在那里講話，我很高興能和你分享我的話題，做我們自我的事。
隨著社會(huì)的發(fā)展，越來越多的人迷失了自我，他們不明白自我想做什么，他們不明白自我在做什么，這是多么可怕!
對(duì)于我們，我們不能選擇出生，我們不能選擇我們的父母，我們不能選擇我們的出生國，我們不能選擇我們的死亡時(shí)光，但我們能夠選擇如何應(yīng)對(duì)我們的生活：幸�；虿粴g樂，進(jìn)取或消極。什么是重要的，我們應(yīng)當(dāng)做什么，我們不應(yīng)當(dāng)做什么，我們能夠自我決定。不管我們?nèi)绾芜x擇和決定，所有這些都是由我們做的，所以不要太在意別人怎樣看你，只做自我，自我做。
讓我們做一顆心吧，讓我們活在陽光下，讓我們的生活更有意義，做我們想做的事，做我們自我做的事，做我們自我的事。
這是所有的，多謝你的聆聽。
寫作演講稿 篇6
構(gòu)成演講稿波瀾的要素很多，有內(nèi)容，有安排，也有聽眾的心理特征和認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律。
如果能掌握聽眾的心理特征和認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律，恰當(dāng)?shù)剡x擇材料，安排材料，也能使演講在聽眾心里激起波瀾。換句話說，演講稿要寫得有波瀾，主要不是靠聲調(diào)的高低，而是靠?jī)?nèi)容 的有起有伏，有張有弛，有強(qiáng)調(diào)，有反復(fù)，有比較，有照應(yīng)。
寫作演講稿 篇7
(一)要口語化。
“上口”、“入耳”這是對(duì)演講語言的基本要求，也就是說演講的語言 要口語化。演講，說出來的是一連串聲音，聽眾聽到的也是一連串聲音。聽眾能否聽懂，要看演講 者能否說得好，更要看演講稿是否寫得好。如果演講稿不“上口”，那么演講的內(nèi)容再好，也不能使聽眾“入耳”，完全聽懂。如在一次公安部門的演講會(huì)上，一個(gè)公安戰(zhàn)士講到他在執(zhí)行公務(wù)中被歹徒打瞎了一只眼睛，歹徒彈冠相慶說這下子他成了“獨(dú)眼龍”，可是這位戰(zhàn)士傷愈之后又重返第一線工作了。講到這里，他拍了一下講臺(tái)，大聲說：“我‘獨(dú)眼龍’又 回來了!”會(huì)場(chǎng)里的聽眾立即報(bào)以熱烈的掌聲。演講稿的“口語”，不是日常的口頭語言的復(fù)制，而是經(jīng)過加工提煉的口頭語言，要邏 輯嚴(yán)密，語句通順。由于演講稿的語言是作者寫出來的，受書面語言的束縛較大，因此，就要沖破這種束縛，使演講稿的語言口語化。為了做到這一點(diǎn)，寫作演講稿時(shí)，應(yīng)把長句改成短句，把倒裝句必成正裝句，把單音詞換成雙音詞，把聽不明白的文言詞語、成語改換或刪去。演講稿寫完后，要念一念，聽一聽，看看是不是“上口”、“入耳”，如果不那么“上口”、 “入耳”，就需要進(jìn)一步修改。
(二)要通俗易懂。
演講要讓聽眾聽懂。如果使用的語言講出來誰也聽不懂，那么這篇 演講稿就失去了聽眾，因而也就失去了演講的作用、意義和價(jià)值。為此，演講稿的語言要力求做到通俗易懂。列寧說過：“應(yīng)當(dāng)善于用簡(jiǎn)單明了、群眾易懂的語言講話，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決拋棄晦澀難懂的術(shù)語和外來的字眼，拋棄記得爛熟的、現(xiàn)成的但是群眾還不懂的、還不熟悉的口號(hào)、決定和結(jié)論”。(《社會(huì)民主黨和選舉協(xié)議》)魯迅也說過：“為了大眾力求易懂”。(《且介 亭雜文·論舊形式的采用》)
(三)要生動(dòng)感人。
好的演講稿，語言一定要生動(dòng)。如果只是思想內(nèi)容好，而語言干巴 巴，那就算不上是一篇好的演講稿。廣為流傳的恩格斯、列寧、斯大林的演講，魯迅的演講，聞一多的演講，都是既有豐富深刻的思想內(nèi)容，又有生動(dòng)感人的語言。語言大師老舍說得好：“我們的最好的思想，最深厚的感情，只能被最美妙的語言表達(dá)出來。若是表達(dá)不出，誰能知道那思想與感情怎樣好呢?”(《人物、語言及其他》)由此可見，要 寫好演講稿，只有語言的明白、通俗還不夠，還要力求語言生動(dòng)感人。怎樣使語言生動(dòng)感人呢?一是用形象化的語言，運(yùn)用比喻、比擬、夸張等手法增強(qiáng)語言 的形象色彩，把抽象化為具體，深?yuàn)W講得淺顯，枯燥變成有趣。二是運(yùn)用幽默、風(fēng)趣的語言，增強(qiáng)演講稿的表現(xiàn)力。這樣，既能深化主題，又能使演講的氣氛輕松和諧;既可調(diào)整演講的節(jié)奏，又可使聽眾消除疲勞。三是發(fā)揮語言音樂性的特點(diǎn)，注意聲調(diào)的和諧和節(jié)奏的變化。
(四)要準(zhǔn)確樸素。
準(zhǔn)確，是指演講稿使用的語言能夠確切地表現(xiàn)講述的對(duì)象——事物 和道理，揭示它們的本質(zhì)及其相互關(guān)系。作者要做到這一點(diǎn)，首先，要對(duì)表達(dá)的對(duì)象熟悉了解，認(rèn)識(shí)必須對(duì)頭;其次，要做到概念明確，判斷恰當(dāng)，用詞貼切，句子組織結(jié)構(gòu)合理。樸素，是指用普普通通的語言，明晰、通暢地表達(dá)演講的思想內(nèi)容，而不刻意在形式上追求詞 藻的華麗。如果過分地追求文辭的華美，就會(huì)弄巧成拙，失去樸素美的感染力。
(五)要控制篇幅。
演講稿不宜過長，要適當(dāng)控制時(shí)間。德國著名的演講學(xué)家海茵茲·雷德曼在《演講內(nèi)容的要素》一文中指出：“在一次演講中不要期望得到太多。寧可只有一個(gè)給人印象深刻的思想，也不要五十個(gè)證人前聽后忘的思想。寧可牢牢地敲進(jìn)一根釘子，也不 要松松地按上幾十個(gè)一撥即出的圖釘�！彼�，演講稿不在乎長，而在乎精。五，認(rèn)真修改，精益求精 從事任何文體的寫作都要重視修改，認(rèn)真修改，精心修改，寫作演講稿自然不能例外。例如，林肯在接到要他作上述演講之后，在指揮戰(zhàn)爭(zhēng)、通權(quán)國是的情況下，親自起草演講稿，并把演講稿念給白宮的傭人聽。直到演講的前一天晚上，他還在旅館的小房間里再次推敲、修改這篇演講稿。再如，1883年3月14日，馬克思與世長辭。恩格斯作了《在馬克思墓前的講話》的著名演講。演講草稿是這樣開頭的：“就在十五個(gè)月以前，我們中間大部分人曾聚集在這座墳?zāi)怪車�，�?dāng)時(shí)，這里將是一位高貴的崇高的婦女最后安息的地方。今天，我們又要掘開這座墳?zāi)�，把她的丈夫的遺體放在里邊。”作者考慮后進(jìn)行了修改，寫成：“三月十四日下午兩點(diǎn)三刻，當(dāng)代最偉大的思想家停止了思想。讓他一個(gè)人留在房里總共不過兩分鐘，等我們?cè)龠M(jìn)去的時(shí)候，便發(fā)現(xiàn)他在安樂椅上安靜地睡著了--但已經(jīng)是永遠(yuǎn)地睡著了�！眱烧弑容^，后者入題較快，演講一開始就抒發(fā)了對(duì)逝者的無限敬愛和萬分惋惜的心情，使現(xiàn)場(chǎng)的人們也沉浸在對(duì)馬克思的緬懷與崇敬之中。正是這種認(rèn)真的態(tài)度和精心的修改，才為他的 每次演講的成功提供了有力的保證。