關于弘揚雷鋒精神演講稿（精選27篇）
關于弘揚雷鋒精神演講稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好，我是xx年級學生。
我今天給大家演講的題目是：《學雷鋒做好事》。
如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的'螺絲釘'，你是否永遠的堅守崗位？"
雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存。
有人說：“現(xiàn)在都進入二十一世紀了，人人都想著怎樣為自己，誰還會發(fā)揚雷鋒精神去幫助別人呢？”那么在進入二十一世紀的今天，我們還要不要學雷鋒，雷鋒精神就真的過時了嗎？！
當你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒有扶你的時候；
當你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的時候；
當你一個人需要人幫助，卻沒有人愿意幫助你的時候。
在座的各位，您，會是什么心情呢？想必會酸、苦、澀�？删驮谶@時候，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，并說這種精神過時了，還是心存感激地接受幫助呢！答案是很明顯的。
近年來，大家都在主張學雷鋒做好事，是的，雷鋒的精神的確值得我們學習。有些活雷鋒就在我們身邊，比如老師，他們夜以繼日地工作，不知批過多少作業(yè)，不知熬了多少個夜晚。
在他們的教導下，我們懂得了怎樣做一個有創(chuàng)新的人，一個高尚的人，一個有道德的人，一個有益于人民的人；在他們的悉心教導下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作，付出了全部，回報的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的圓丁不正是當代的雷鋒嗎？
我們要像雷鋒那樣做好事。當有人因為苦惱煩悶的時候，我們要為他們解圍，讓他們懂得這件事情其實十分簡單，我們要學習雷鋒熱愛祖國的精神，要像他一樣永遠想著祖國，要學習雷鋒做好事不留名的美德！
不是連我們這些帶著紅領巾的孩子都在尋找雷鋒嗎？
不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎！
不是人人都希望社會風氣越來越好嗎！
我堅信，雷鋒精神會在我們這一代中發(fā)揚光大，放射出更加燦爛的光芒！
同學們，雷鋒叔叔是我們的好榜樣，我們要向雷鋒叔叔學習，從自己身邊的小事做起，盡自己的能力，幫助需要幫助的人，用自己的愛心去溫暖大家。讓我們做一個新時代的“小雷鋒”吧！
關于弘揚雷鋒精神演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是來自初一(七)班的，今天很榮幸和大家一起走進雷鋒，領悟雷鋒。我演講的題目是——大愛無言，奉獻無聲。
在萬物復蘇的季節(jié)，我們踏著春天的腳步，沐浴著和煦的春風，迎來了我們第五十個雷鋒月。雷鋒的名字是響亮的，雷鋒的是永恒的。
是什么讓我們永遠記住了這個名字?是什么又值得我們薪火相傳、生生不息?
那只不過是一張普通的臉卻讓無數(shù)人敬仰，那只不過是一個弱不禁風的身軀卻讓無數(shù)人感動，那只不過是一個和普通人一樣大的心卻讓無數(shù)人自卑。有這樣一種，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由。但他卻成了我們學習的榜樣。在一個民族的靈魂深處，雷鋒正變成一顆珍貴的火種，代代相傳，在潛移默化中影響著我們的行為。
回首我們的生活，身邊也有很多的“活雷鋒”。比如我們的老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過多少作業(yè)，不知犧牲了多少個休息日，又不知放棄了多少陪伴家人的時間，他們一心撲在教育事業(yè)上，教導我們怎樣做一個高尚的人、一個有道德的人、一個有益于人民的人。桃李滿天，下自成蹊。我們的老師像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人，這些人類靈魂的工程師不正是雷鋒的傳人嗎?解放軍戰(zhàn)士，他們守衛(wèi)著祖國的大好河山，用生命筑起共和國的長城，沖鋒陷陣，是排頭兵：抗洪搶險，是排頭兵;舍己救人，還是排頭兵……幾天幾夜未曾合眼，他們無怨言;與親人聚少離多，他們無怨言;無私為祖國為人民奉獻，他們無怨言……他們真正做到了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂�！边@些解放軍戰(zhàn)士不正是雷鋒的傳人嗎?這正是大愛無言，奉獻無聲。
五十年前的今天，毛澤東曾親筆題詞，號召全國人民“向雷鋒同志學習”。五十年來，雷鋒已深深地融入中華兒女建設祖國、奉獻社會的熱血之中。雷鋒，是在馬列主義、毛澤東哺育下成長起來的平凡而偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他屬于，也“屬于世界”。雷鋒是中華民族的“瑰寶”。同學們，讓我們?nèi)巳藸幾觥盎罾卒h”，樹立嶄新的自我形象。文明禮貌對我們并不遙遠，讓我們用文明代替粗俗，用風度鑄造儒雅。用實際行動團結友愛、誠實守信、助人為樂�！百浫嗣倒澹钟杏嘞�。”“活著就是為了能讓別人生活的更加美好!”
陽春三月，請讓這服務他人、奉獻社會的春風再一次充滿每個校園、每個社區(qū)，乃至整個社會。讓我們伴隨春風感受溫暖，用自己的實際行動傳播一切正能量。從我做起，從身邊的小事做起，讓雷鋒常駐我們的心田，讓雷鋒在我們身邊生根發(fā)芽，讓雷鋒歷久彌新、永放光芒。
謝謝大家!
關于弘揚雷鋒精神演講稿 篇3
親愛的同學們老師們：
大家好!我今天演講的話題是《雷鋒精神》
雷鋒就是這樣一個年輕平凡卻用言行創(chuàng)造奇跡的人�，F(xiàn)在，我們需要這樣的人，社會發(fā)展離不開這樣的人。
如果想讓以后的生活更美好，那么，行動起來，向雷鋒學習吧!
每天為同學做一件事，為老師做一件事，為父母做一件事，再為陌生人做一件事。哪怕是從地上撿起塊垃圾，給老人讓個座，甚至是同桌之間檢查對方的桌椅是否被損壞，只要你每天都做，是每天，這個世界就很美好了。
雷鋒精神就是珍惜每一分鐘，勤奮學習，做一個愛學習的小標兵。在英語學習中，每天我們要堅持聽、說、讀、寫;在語文學習中，每天我們要堅持快樂閱讀;在數(shù)學學習中，每天我們要堅持看一看、記一記、算一算。
同學們，讓我們攜起手來，共同努力，從點滴小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的小雷鋒!
關于弘揚雷鋒精神演講稿 篇4
今年的雷鋒紀念日是那樣的特殊，天空雖然下著蒙蒙細雨，但我們海山小學照常舉辦了“學雷鋒精神，做誠信少年”的活動。在活動中老師為了讓同學們能更深得了解雷鋒，學習雷鋒那種助人為樂、無私奉獻的精神品質(zhì)。學校特意在周一為我們播放了有關雷鋒叔叔的專題電影，校園課間播放著一首首向雷鋒學習的歌謠，各個班級也都展開了畫雷鋒像、摘抄雷鋒名言、講雷鋒故事……就在這一天、這一星期大家都在贊頌雷鋒、學習雷鋒，使他的精神永遠在人間每個角落綻放光芒。只要我們大家細心留意，就會發(fā)現(xiàn)校園里，助人為樂、拾金不昧的小雷鋒隨處可見。
自從我們?nèi)嗤瑢W觀看雷鋒專題電影后，我訪問了幾位同學。她們都被雷鋒叔叔那種先人后己、助人為樂、艱苦樸素的高尚品質(zhì)所深深感動。說雷鋒叔叔雖然是個極度平凡的人，一生卻做了無數(shù)不平凡的事。他的精神不斷地鼓勵著大家，教育著大家積極進取，做一個誠實的少年，品質(zhì)高尚的少年。
是呀，我們少年隊員要學雷鋒應該要從身邊的小事一點一滴做起，腳踏實地、真心待人、并持之以恒。在學習上，多幫助有需要的同學，在生活中，多伸出溫暖的雙手。我相信只要把愛的春風送給別人，美麗的笑容就會常駐人間！
同學們請行動起來吧！“學雷鋒精神，做感恩少年” 讓我們攜手邁進充滿愛的季節(jié)，讓愛充滿整個校園，讓學雷鋒的種子傳播在同學們的心間，讓它茁壯成長、開花、結果。
關于弘揚雷鋒精神演講稿 篇5
假如在你的心中，一個英雄的名字被漸漸淡忘，一種偉大的被悄悄遺棄，一個熟悉的日子被漸漸模糊，你是否意識到：你的在漸次頹廢，你的在漸次荒蕪，你的意志在漸次消沉，你的靈魂在漸次墮落？
這個時候，我會情不自禁地想起雷鋒。一個平凡的戰(zhàn)士，卻在平凡的崗位上創(chuàng)出了不平凡的業(yè)績。路過工地，他會情不自禁地參加義務勞動。雷雨之際，他會用自己的被子遮蓋水泥
在，雷鋒已不只是一個人，一個名字，他是中華民族的象征，他是整個人類永恒的需求。
曾記得這樣一段話：有多少人在回首往事的時候，為自己的碌碌無為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀？有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。誠然，今日的世界由于經(jīng)濟的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開闊的空間，然而，我們曾經(jīng)火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識；友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。我們幾十年來所景仰、崇拜和學習的榜樣已經(jīng)被越來越多的人認為是傻子。
我總以為，無論時空如何變化，那些決定人類向前發(fā)展的基本要素永遠都不會變，那些人類任何時候都在追求的美好事物也不會變。盡管在我們的身邊，雷鋒被越來越多的人們所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學習。雷鋒以超越時空的巨大力量成為人類最寶貴的財富。
一個美國商人如此說道：雷鋒是人類應該有的，應把雷鋒弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度，學習雷鋒刻苦學習的釘子，學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質(zhì)。
一個日本企業(yè)家這樣感嘆：“雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事，成為偉大的英雄，對人類是有貢獻的。學雷鋒無國界之分，把雷鋒引進我們公司，運用到生產(chǎn)實踐中去，會改變員工的面貌，產(chǎn)生巨大的效果�！�
西方人和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒與上帝共存�！�
四十多年了，雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵我們幾代人成長的路標，四十多年了，古老而年輕的正在蓬勃發(fā)展，然而，雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠離了我們。有人置疑，有人嘲笑，有人批判，然而，無論我們經(jīng)歷多少變化和困惑，他的名字應該永遠刻在我們的心頭，他的應該是我們工作和生活中永遠的指南。因為，一個人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒，一個公司要想成功，不能缺少雷鋒式的好員工。
無論我們從事什么工作，都不能缺少雷鋒。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻，只要你的人生觀是正確的，你的工作就會有不盡的原動力。取得成功最重要的不是我們的能力大小，而是一個人的道德品質(zhì)。任何時候，雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進取、勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學習的要素。雷鋒是不受時空限定的，無論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達，無論人們的生存方式怎樣改變，雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖，像陽光一樣成為人類永恒的需要。
在學習上，我們需要雷鋒。我們應該像雷鋒那樣，發(fā)揮釘子，珍惜時間，努力學習科學文化知識，才能擔當起建設祖國的重任。
在生活中，我們需要雷鋒。只有我們自己發(fā)揚助人為樂的，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益
的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽。
同樣，一個國家，一個政府，任何時候都不能缺少雷鋒。只有發(fā)揚雷鋒全心全意為人民服務的，政府才能真正贏得民心。幾乎整個人類文明的發(fā)展都依賴于這種人的努力，他們時刻想的不是自己的利益，而是所有民眾的利益。每一個國家都在尋找自己的“雷鋒”，每一支軍隊都在尋找自己的“雷鋒”。雷鋒所能影響的遠不止一個人，一個群體，一個國家。
今日，雷鋒已經(jīng)成為全人類努力學習和實踐的，每一個民族和國家都在尋找和培養(yǎng)更多的雷鋒，因為我們整個人類文明的發(fā)展都將因為有更多這樣的人而變的更加美好，因為，雷鋒是人類永恒的需求。
關于弘揚雷鋒精神演講稿 篇6
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好，我是某某年級學生某某某。
我今天給大家演講的題目是：《學雷鋒做好事》。
如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的'螺絲釘'，你是否永遠的堅守崗位?"
雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存。
有人說：“現(xiàn)在都進入二十一世紀了，人人都想著怎樣為自己，誰還會發(fā)揚雷鋒精神去幫助別人呢?”那么在進入二十一世紀的今天，我們還要不要學雷鋒，雷鋒精神就真的過時了嗎?!
當你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒有扶你的時候;
當你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的時候;
當你一個人需要人幫助，卻沒有人愿意幫助你的時候。
在座的各位，您，會是什么心情呢?想必會酸、苦、澀�？删驮谶@時候，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，并說這種精神過時了，還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的。
近年來，大家都在主張學雷鋒做好事，是的，雷鋒的精神的確值得我們學習。有些活雷鋒就在我們身邊，比如老師，他們夜以繼日地工作，不知批過多少作業(yè)，不知熬了多少個夜晚。
在他們的教導下，我們懂得了怎樣做一個有創(chuàng)新的人，一個高尚的人，一個有道德的人，一個有益于人民的人;在他們的悉心教導下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作，付出了全部，回報的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的圓丁不正是當代的雷鋒嗎?
我們要像雷鋒那樣做好事。當有人因為苦惱煩悶的時候，我們要為他們解圍，讓他們懂得這件事情其實十分簡單，我們要學習雷鋒熱愛祖國的精神，要像他一樣永遠想著祖國，要學習雷鋒做好事不留名的美德!
不是連我們這些帶著紅領巾的孩子都在尋找雷鋒嗎?
不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎!
不是人人都希望社會風氣越來越好嗎!
我堅信，雷鋒精神會在我們這一代中發(fā)揚光大，放射出更加燦爛的光芒!
同學們，雷鋒叔叔是我們的好榜樣，我們要向雷鋒叔叔學習，從自己身邊的小事做起，盡自己的能力，幫助需要幫助的人，用自己的愛心去溫暖大家。讓我們做一個新時代的“小雷鋒”吧!
關于弘揚雷鋒精神演講稿 篇7
老師們、同學們：大家好!我叫長的帥，很榮幸代表一(4)班在這里參加這次比賽，我和其他參賽者有一點點不同，雖然我也是高一的學生，可是我違反校規(guī)比較多，因此比較出名。在座的老師們大概都記得我吧。很高興又見到了你們，很不幸你們又見到了我了。又是陽春三月，春潮涌動。一個既熟悉又陌生的身影出現(xiàn)在我們腦海，他就是雷鋒。在這個雷鋒漸行漸遠的年代，我不禁有些傷感，正因為傷感，我呼喚雷鋒精神!我們的生活不能沒有雷鋒精神!今天我演講的題目是《一盞不滅的燈》。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……
有多少人在回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。
雷鋒，一個普通的士兵，成了億萬人民學習的典型。他，公而忘私，舍己為人。他，言行一致，愛憎分明。他，與個人主義徹底對立，對黨和人民無比忠誠，全心全意為人民服務的熱忱，不愧是共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的典型!
我們不應該忘記他。任何時候，他都是我們的榜樣，任何時候我們都需要雷鋒精神。我們應該理解他、尊敬他。雷鋒從來不會離開我們，而我們卻曾幾度遠離了他，無論我們的生活多么豐富多彩，我們永遠也不能缺乏雷鋒身上那種對他人和世界的關懷與愛。雷鋒應該永遠屬于中國，雷鋒精神應該是我們每個中國人應該有的精神，只有這樣我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國家才能進步，我們的生活才能更美好。
他曾經(jīng)在自己的日記中寫道：人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去?一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有把自己融入集體，才有力量。一塊木板釘子為什么能釘進去，因為它有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要發(fā)揚這種“釘子”精神。我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。學習他渴求知識、發(fā)憤學習的“釘子”精神，自覺培養(yǎng)勤奮好學、刻苦鉆研的學習態(tài)度，樹立終身學習的思想，用釘子的“擠勁”和“鉆勁”，擠出一個完美的自我。
啊!雷鋒，一個不朽的名字，他那不可磨滅的美好形象，將永遠是一盞不滅的燈，永遠活在我們的心中!時代需要雷鋒精神，讓我們唱響更加雄壯的雷鋒之歌，讓雷鋒精神之花開遍神州大地吧。
關于弘揚雷鋒精神演講稿 篇8
敬愛的老師、同學們：
你們好！
《發(fā)揚雷鋒精神，爭做時代先鋒》
如果你是一片綠洲，你是否滋潤了一片沙漠？如果你是一縷燈光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一絲細雨，你是否潤物細無聲？如果你是一朵落紅，你是否化作春泥滋養(yǎng)著來年的花朵？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……
雷鋒，就是這一片綠洲，這一縷燈光，這一絲細雨食，這一朵落紅，這一顆最小的螺絲釘。雖然他的一生短暫，但他的精神長存。有人說：“現(xiàn)在都進入二十一世紀了，人人都想著怎樣為自己，誰還會發(fā)揚雷鋒精神去幫助別人呢？”那么在進入二十一世紀的今天，我們還要不要學雷鋒？雷鋒精神就真的過時了嗎？
我們可以回想一下如下情景：當你別人騙了，束手無策，路人卻毫無一絲行動的時候；
當你的手機在茫茫的人海中被小偷偷走，卻連一個吱聲的都沒有的時候；
當你一個人身無分文，在火車站無法回家，問別人要錢，別人卻連頭也不轉的時候；
當你正在攻克一個難題，滿懷希望的尋求同學的幫助，卻被無情拒絕的時候。校園的各位同學，您，會是什么心情呢？想必會酸、苦、澀。可就在這時候，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走開，并認為這種精神過時了，還是心存感激地接受幫助呢！答案是很明顯的。這種精神就是雷鋒精神，無處不在的雷鋒精神！
那究竟什么是雷鋒精神的本質(zhì)？雷鋒精神的本質(zhì)就是團結友愛的集體主義精神，就是艱苦樸素的創(chuàng)業(yè)精神，就是熱愛本職的.敬業(yè)精神，就是舍己為人的奉獻精神。雷鋒精神支持著雷鋒，更支持著后世的人們做一切力所能及的好事，它也成為了中華民族精神的重要組成部分。人是需要一點精神的，就像雷鋒同志那樣，只要處處為大家著想，為校園著想，更為人民、社會著想，不光我們的校園，就連整個社會都會和諧，到時我們的社會就是一種大同的社會。
人為什么活著？生命的意義在哪里？保爾·柯察金這樣告訴我們：“人最寶貴的是生命。生命對于每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：當回憶往事時，他不會因虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而感到羞愧；
在臨死的時候，他能夠說：‘我的整個生命和全部精力，都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè)，為人類的解放而斗爭�！�
青春啊，永遠是美好的，可是，真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人！雷鋒以自己的行動為我們做了世界上最精彩的回答。同學們，人的生命是有限的，可是為人服務是無限的，我們要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去！同學們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事業(yè)吧！讓我們用實際行動來建設我們和諧的校園，從小事做起，從自己做起！
關于弘揚雷鋒精神演講稿 篇9
大家好!今天我的演講題目是《試談與時俱進的雷鋒精神》：
"我要做一顆永不生銹的螺絲釘，黨把自己擰在哪里，就在哪里閃閃發(fā)光。要做一個有利于人民，有利于國家的人。"。這是雷鋒同志留給我們的一句名言，已深深地銘刻在我們的心中，在激勵著大家為社會主義建設事業(yè)無私地貢獻自己的光和熱.雷鋒同志那種毫不利己，專門利人、樂于助人，做一行、愛一行，謙虛謹慎和艱苦樸素的作風，值得我們學習，在"西風"漸刮漸猛的今天，在我們的傳統(tǒng)文化和道德風尚被逐漸蠶食的今天，尤其值得我們學習。
有人講雷鋒是英雄，甚至有人講學習英雄是很無聊的。不是這樣，絕不是這樣。雷鋒同志不是一個十全十美的人，但卻是我們學習的好榜樣，我們應當把雷鋒精神當做一種典型，樹立正確的社會主義道德風尚，讓這種精神成為當今社會的主流。革命老前輩謝覺哉就曾說過，雷鋒同志是平凡的，任何人都可以學到，雷鋒同志是偉大的，任何人都是要努力才能學到的。
雷鋒精神是光輝的，又是樸素的;它是崇高的，又是平凡的;它是理想的，又是現(xiàn)實的。它就在我們的身邊，天天面對，事事相關，需要從自己做起，從點滴做起。今天要我們學習《牢固樹立社會主義榮辱觀》的重要講話精神，樹立正確的樹立社會主義榮辱觀，我們就要重新學習雷鋒精神，在新時期學習它的新內(nèi)涵。我想用我們另一位應該學習的榜樣張海迪的話結束我今天的演講"今天那一切還是生活中最美好的回憶，希望那種美好的精神能夠引領著我們，引領著我們偉大的中華民族走向未來。"
關于弘揚雷鋒精神演講稿 篇10
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
他出生于湖南省長沙市望城區(qū)的一個貧窮家庭里，7歲變成了孤兒；他1940年12月18日出生，卻與1962年8月15日意外去世；他只活了22個年頭，卻被人被稱贊：出差一千里，好事做了一火車；他是人民解放方軍戰(zhàn)士，是平凡而偉大的士兵，是激勵一代又一代人的道德光輝的閃耀人物。
他就是被毛主席題詞要學習的榜樣雷鋒！
暖春三月，雷鋒的實際撒遍了沒一個街角巷口，雷鋒的精神影響了幾代人的成長，雷鋒的螺絲釘品質(zhì)家喻戶曉，感染著每一個善良的人。也許雷鋒的事跡是可以復制的。但雷鋒那顆一心一意為人民服務的心卻無法復制。雷鋒永遠的離開了我們，可他的靈魂尚在人間，讓我們每一個中國人去學習。
學習雷鋒，做有道德的人。這是一個倡導，卻并不是一項任務。有些人知道雷鋒的感人故事，卻從不無做好事；有些人只在聽過雷鋒這個名字，卻默默無悔的在做像雷鋒一樣的事。人之初，性本善在我很小的時候就聽過《三字經(jīng)》的這句，意思應該就是人在剛出生還很小的時候，沒有受到外界的熏陶，本性是善良的。每當讀完這句話是，我心里總是會想：是環(huán)境污濁了人的思想，還是人污濁的環(huán)境的好壞。
學習雷鋒，做有道德的人。再次寫出這句話，腦海里空白了許久接二連三的又涌現(xiàn)出一個個當代雷鋒：肉串慈善家阿里木江哈力克，熱情公益的90后大學生麻袋哥們，用愛托起生命的最美媽媽吳菊萍這些人原本沒有法律義務去做那些事，即使在做過之后也不一定被人知道、稱頌，甚至會被認為不正�？伤麄兊玫降膮s在指引著，閃爍著人性的光輝，可能在他們眼中，這只不過是些舉手之勞、力所能及、本能反應、不值一提的小事。就像雷鋒一樣，在做自己認為的小時，一件件平凡的小事，為社會增添動人的風景。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你不是一滴水，你會放棄對土地的貢獻么？如果你不是一線陽光，你會忘記對光明的追求么？你只是社會中的一個人，你是否還留有雷鋒一般的道德？
學習雷鋒，在幾十年前曾有他用陽光一般溫暖了我們，那么在幾十年后的現(xiàn)在，我們一起行動起來，不一定要時時刻刻的做好事，而要在心里樹立這樣的想法：別人如果需要我，我就該義無返顧的幫助他們。幾十年前的世界里，只有一個叫雷鋒的榜樣時時刻刻溫暖身邊，但只要我們?nèi)巳硕加羞@樣的想法，相信在未來會滿世界都是雷鋒的繼承者在用比陽光還溫暖的心靈裝扮這個社會。
人的生命是有限的，但為人民服務是無限的。雷鋒精神值得我們傳承下去，雷鋒的優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學習。讓我們一起用行動做一個有道德的人，讓道德無限的延長。
關于弘揚雷鋒精神演講稿 篇11
老師們，同學們：
早上好！今天我國旗下講話的題目是：雷鋒精神伴我行！
大家都知道，3月5日是“向雷鋒學習紀念日”，同時也是“中國青年雷鋒志愿者服務日”。我們學校在3月1日舉行了“學雷鋒、見行動，文明禮月”啟動儀式，學習第一階段“心中的雷鋒”各班召開了班隊會，再次認識雷鋒其人，重溫雷鋒事跡，并且書寫了心得體會，辦了手抄報，表現(xiàn)出同學們一心向雷鋒學習的決心和意志�，F(xiàn)在進入了第二階段主題是“雷鋒精神伴我行”。
同學們我們的社會是一個大家庭，我們都是其中的一分子，只有大家奉獻愛心，我們的大家庭才會充滿友愛，溫暖和諧。近一點說，有父母在辛勤地養(yǎng)育我們，有爺爺奶奶在關心著我們，有老師在教育者我們；遠一點說，農(nóng)民在為我們提供糧食，工人在為我們生產(chǎn)各種各樣的吃、穿、用的東西，還有解放軍在保衛(wèi)著我們祖國的安寧。沒有他們，就沒有我們今天在學校的安寧的生活。我們和社會的關系是這樣密不可分。社會需要我們，我們也需要社會。這就是“人人為我，我為人人”的道理。
既然我們享受者社會的關心，那我們也要盡自己的能力，努力為他人，為社會奉獻愛心，回報社會的關愛。
我們要向雷鋒學習，學習他心中裝著別人，時時刻刻為別人著想的奉獻精神，努力為他人、為社會服務。具體說，就是要在學校爭做好學生，在家中爭做好孩子，在社會爭做好公民。當你們的父母生病的時候，當身邊的同學學習、生活有困難的時候，當看到校園的環(huán)境弄臟了的時候，當在路上撿到遺失的錢包的時候，我們就應該伸出雙手，幫上一把！我們做到了，說明我們已經(jīng)有了奉獻的思想，掌握了雷鋒精神的真諦。在我們的校園生活中，家庭生活中，社會生活中，有很多這樣需要我們做的時刻。比如，為忘記值日的同學打掃衛(wèi)生，為生病落課的同學補習功課，向老師問好，為老師搬來休息的椅子等等，這些都是學雷鋒的具體表現(xiàn)。它難不難呢？不難。關鍵是你要有一顆不自私的、不狹隘的、時時刻刻準備為他人服務的心。在你為別人奉獻愛心，給別人帶來快樂的同時，你也是在播下一顆一顆愛的種子，將來有一天你也可以收獲愛的回報。
我們作為一名新時代的墨中學子，懂得雷鋒代表著中華民族的傳統(tǒng)美德。我們同樣是在一所傳承著祖國悠久歷史文化的學校求學，學習雷鋒精神更是義不容辭的責任。古人說過：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”讓我們?nèi)谌肷鐣@個大家庭，為人民服務！讓我們行動起來吧；響應學雷鋒的號召，做一名與時俱進的中學生，為此我向大家倡議：遵守校規(guī)校紀，做好學生應盡的義務。在交通燈前，多一分等待，多一分忍耐；在榮譽前，多一分謙讓；在責任前，多一分承擔；在募捐箱前，多一分微笑…
在社會這個大熔爐中，向雷鋒學習，從點滴的小事做起，奉獻愛心，關愛他人，那么，我們的社會將會更加文明和諧，我們的生活將會更加溫馨、更加美好！
關于弘揚雷鋒精神演講稿 篇12
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是來107班的，今天我國旗下演講的題目是《弘揚雷鋒精神，傳承傳統(tǒng)美德》。
江南三月，鶯飛草長，萬物復蘇，大地回春，迎著料峭的春寒，我們誰也沒有停下匆匆的腳步�！拔┻M取也故日新“先賢如是說�？墒俏覀兊膬�(nèi)心卻始終無法平靜。眼前常常浮現(xiàn)出一個普通而絕不平凡的身影，矮小樸實，但卻巍峨聳立，堪比肩泰山，相貌平實卻光茫四射，照熣寰宇。他就是雷鋒，一個純粹的人，一個高尚的人，一個脫離低級趣味的人。他是我們中華民族的優(yōu)秀兒女，也是我們學習的好榜樣。
雷鋒的一生是短暫的，生如夏花之燦爛，死如秋葉般靜美。生前，他舍己為人，默默無聞，去世后，他為我們留下一大筆寶貴的精神財富，盡管時過境遷，但我們依然堅信，雷鋒精神不死，雷鋒精神必將長存。
“毫不利己，專門利人”凝煉的八個字，是對雷鋒一生精神的最佳寫照。提到雷鋒，我們腦海中映現(xiàn)出的是他在雨中攙扶老大娘的情景，是他利用業(yè)余時間為孩子們講述革命故事的畫面，是他在工地上幫忙搬磚的忙碌身影�！袄衔崂希约叭酥�，幼吾幼，以及人之幼”雷鋒精神正是古人千百年來恪守的仁愛之道，也是他，將尊老愛幼的美德發(fā)揚到了極致。反觀雷鋒的一生，他是一個孤兒，從小在街坊鄰居的接濟與幫助下長大，待到成人之后有了能力，他便渴望回報社會。這種兼濟天下的精神，怎能不令我們動容？
雷鋒，他就像孺子牛，吃進去的是草，擠出來的卻是奶和血，要求人的甚少，給予人的甚多。他曾這樣謙虛地評價自己，將自己比作一顆永不生銹的螺絲釘，雖然渺小，卻不可或缺。正是因為有了千千萬萬像他那樣的螺絲釘，社會大家庭方能緊密相連，方能更加溫馨美好。雷鋒的偉大之處，不在于他做了什么驚天動地的大事，而在于他一點一滴細微的.奉獻。他自己也曾說，一個人做一件好事不難，難的是一輩子做好事�？伤拇_就是這樣身體力行的，“勿以善小而不為”，只有積跬步，才能千里，只有聚細流，才能匯江海，這不也是雷鋒的偉大之處嗎？
艱苦樸素，不忘初心。最為人稱道的是，雷鋒成名以后，仍然生活清貧，守志不移。這種高尚的人格，與古人的勤儉節(jié)約一脈相承。艱難困苦，玉弩于成。艱苦的生活條件，磨不滅壯士心中的凌云之志，更不能改變這大無畏的樂觀主義革命精神。
雷鋒是我們學習的榜樣，雷鋒精神是一面高高飄揚的旗幟，是我們永遠的精神家園。
我的講話到此結束，謝謝大家！
關于弘揚雷鋒精神演講稿 篇13
老師、同學們：
我今天講話的題目是《弘揚雷鋒精神，共創(chuàng)文明校園》
1963年3月，*同志題詞：向雷鋒同志學習。*同志題詞：誰愿當一個真正的共產(chǎn)主義者就應該向雷鋒同志的品德和風格學習。1990年3月5日，*同志題詞：學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神。雷鋒(1940年-1962年)，這個熟悉的名字在我們心中閃爍著不滅的光輝，他永遠是我們學習的榜樣，他高尚的理想、信念、道德和情操，必將不斷被發(fā)揚光大。他那不可磨滅的美好形象，將永遠活在我們心中。
雷鋒精神之所以薪火相傳，生生不息，具有強大的生命力，從根本上說，就在于雷鋒精神產(chǎn)生于社會主義建設的火熱實踐中，符合時代進步的潮流;就在于雷鋒精神與我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨是一致的，展示了共產(chǎn)黨人的特殊品格;就在于雷鋒精神繼承了中華民族幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)，體現(xiàn)了偉大的民族精神;就在于雷鋒精神貼近實際、貼近群眾、貼近生活，反映了廣大人民群眾對建設美好社會、創(chuàng)造美好生活的迫切愿望。
在新的歷史條件下弘揚雷鋒精神，就要把學習雷鋒同實現(xiàn)黨在新世紀新階段的奮斗目標結合起來，用雷鋒精神去激勵廣大青年建設小康社會。要像雷鋒那樣牢固樹立遠大理想，把個人追求同國家和民族的前途命運結合起來，把個人的奮斗融入國家富強、民族振興的歷史洪流中去。要像雷鋒那樣在學習上永不滿足，永不懈怠，以釘子般的擠勁和鉆勁努力掌握科學文化知識，更好地適應改革開放和現(xiàn)代化建設的需要。要像雷鋒那樣謙虛謹慎、不驕不躁，始終保持艱苦奮斗的作風，做一顆永不生銹的螺絲釘，用自己的辛勤勞動創(chuàng)造美好的生活。要像雷鋒那樣大力弘揚文明新風，用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成，做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德規(guī)范的實踐者、新型人際關系的倡導者。
我校已連續(xù)五屆被評為省級文明學校，今天，我在這里向全體同學提出學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神的倡議。校園開展學雷鋒活動，希望全體同學要象雷鋒那樣，刻苦學習，助人為樂，尊敬師長，團結友愛，熱愛學校，愛護公物，堅持同一些不文明、不和諧的行為決裂，把自己培養(yǎng)成四有新人，從而使我們的校園更文明、校風更純正。找范文。
我校已連續(xù)五屆被評為省級文明學校，今天，我在這里向全體同學提出學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神的倡議。校園開展學雷鋒活動，希望全體同學要象雷鋒那樣，刻苦學習，助人為樂，尊敬師長，團結友愛，熱愛學校，愛護公物，堅持同一些不文明、不和諧的行為決裂，把自己培養(yǎng)成四有新人，從而使我們的校園更文明、校風更純正。
關于弘揚雷鋒精神演講稿 篇14
同學們：
你們知道嗎?有這樣一位叔叔，他來到這個世界普普通通;離開這個世界平平靜靜。他身高只有1米54，卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵;他的體重不足50公斤，卻像一塊巨石，激起我們心靈深處浪花層層。叔叔永遠年輕，因為叔叔有一張年輕的面容，他的微笑永遠留在千萬人的心中，22歲是他永遠的年齡。他的日記，人們越讀越起勁;他的故事，人們越聽越動情!
同學們，在這960萬平方公里的土地上，哪一個不知道叔叔的英名!他的名字就叫雷鋒。班學生鄭偉、鄭宗新對于偉的關心照顧從未間斷過。我班開展了"一幫一"的活動，經(jīng)過一段時間，被幫的同學成績有了顯著提高……大家用真情摯愛，奏響了一曲動人的歌;這些助人為樂的人不正像雷鋒叔叔那樣"傻"的可愛嗎?我們不正是雷鋒的傳人嗎?
雷鋒已成為人們完善人格凈化靈魂的楷模。
正是因為有人交警、老師、解放軍戰(zhàn)士和青少年這些人，我們的社會才更安定、繁榮，民族才更團結友愛，朝著文明邁進的腳步才更穩(wěn)健，我們的國家也才更強大，未來也才更加充滿希望與活力。
不管是交警也好，老師也好，解放軍戰(zhàn)士也好，青少年也好，他們都具有雷鋒這種"毫不利已，專門利人"的偉大精神，這說明了雷鋒并非高不可攀，人人可以學雷鋒，人人也可以成為雷鋒，雷鋒精神是無時不在的："對待同志，像春天般的溫暖;對待工作，像夏天一樣火熱;對待個人主義，像秋風掃落葉一樣;對待敵人，像嚴冬一樣殘酷無情。"雷鋒精神也是無處不在的，雷鋒精神在這里得到了彰顯，雷鋒精神在那里閃耀著光芒。
人最寶貴的是生命，可是人為什么活著?生命的意義在哪里?雷鋒以自己的行動為我們做了世界上最精彩的回答。同學們，請允許我以雷鋒的這句話作為這次演講的結束語吧：
人的生命是有限的，可是為人服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去!同學們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧!
關于弘揚雷鋒精神演講稿 篇15
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
在菁菁校園中，當你漫步于林間小路時，你是否注意到地上的一張廢紙，一片落葉或一個果皮呢？你是否想過上前俯身將其撿起，扔到垃圾箱內(nèi)呢？你是否能堅持做好事卻不留名呢？也許你會說，我沒有。的確，做好事不容易，堅持做好事就更不那么容易了，需要毅力與一顆樂于助人、多為他人著想的美麗心靈。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一片土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位？
雷鋒，就是這樣一個擁有美麗心靈的人，他的名字家喻戶曉，他多年的故事傳遍全國，他的精神我們也耳熟能詳。3月5日，我們迎來了第__個學雷鋒日。
時光飛逝，依然清楚地記得去年的學雷鋒活動中，師生齊行動，大手拉小手清理學校死角，大家干得熱火朝天，給校園帶來的是美麗和清潔。雖然我們每年學雷鋒的方式不同，但我們的目的只有一個，就是學習雷鋒的精神，讓雷鋒的精神代代相傳。
雷鋒是平凡的，卻又是偉大的，他在平凡的崗位上創(chuàng)造出了不平凡的一切！
"幫助他人"不僅僅是我們學雷鋒的一句口號，更需要我們每個同學付諸于行動，努力去實踐它。"你快樂，所以我快樂"應該成為我們每個人的`想法，因為你可知幫助他人是快樂的，它帶給你滿足與自豪。哪怕不留名，你也會得到雙份的快樂，那快樂是督促你前進的教鞭，是指引你方向的導游，更是帶領你走出逆境的力量，那快樂是他人無法體會的到的。
3月5日學雷鋒日，我們要學習發(fā)揚雷鋒精神，多關心幫助他人，還應該從平時生活的每一件小事做起，讓三月的陽光更加明媚，讓身邊的人們更加幸福，讓雷鋒的精神代代相傳，讓雷鋒永遠活在我們每個人的心中。
關于弘揚雷鋒精神演講稿 篇16
雷鋒一個偉大的人，那雷鋒精神是怎樣的精神呢？其實雷鋒精神就是熱心公益、樂于助人、扶貧濟困、見義勇為、善待他人、奉獻社會。這就是雷鋒精神的代名詞。
可是，在我們的生活中還有多少人能知道雷鋒以及雷鋒日呢？根據(jù)調(diào)查，武漢某所大學學生組織的社會調(diào)查顯示部分學生對雷鋒并不是非常了解，但是不影響他們發(fā)揚雷鋒精神。調(diào)查結果如下。10.2%的受訪大學生表示自己對雷鋒“非常了解”，32.6%的受訪者對雷鋒“比較了解”，51.3%的受訪大學生對雷鋒“一般了解”。在回答“知曉雷鋒”的受訪者中，有28.3%的受訪者正確回答出學雷鋒紀念日是“3月5日”，其余71.7%的受訪者則表示不了解學雷鋒紀念日的具體日期或答錯了具體日期。
但，仍有一些人保持著雷鋒樂于助人的好精神。有一次，我和姐姐，一起坐公交車去看望姥姥。姐姐問我有沒有錢。我說我來帶錢，姐姐就沒有帶。我們匆匆忙忙上了車。一上車，才發(fā)現(xiàn)我的兜里只有5元整錢，而票價是2元錢。并沒有零錢。我急得像熱鍋上的螞蟻，心急如焚。剛才和我們一起上車的阿姨，看出了我的心思。便熱心地說：“小朋友，你是不是沒有零錢，沒關系我?guī)湍愀栋��！鳖D時我的臉變得通紅：“謝謝你，阿姨，但是我怎么還你錢啊？”“沒關系，這是應該的。”阿姨面帶微笑的說�！暗俏也荒芮穭e人錢不還��！”我激動的說。阿姨不緊不慢的說：“那哪次你再碰見像你這樣的情形的時候，你也幫他付車票吧，這樣就算還給我了。”我只好答應。過了不久，有一個小女孩上來了，她也沒有零錢，我變幫她把錢付了。并把那個阿姨說的話告訴了那個小女孩。所以，只要有人需要幫助時，你幫助了他，不僅是給自己臉上添光，也在那個人的心中留下了深刻地好印象。這便應了雷鋒說的一句話“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去�！�
所以，我變悟出了一個道理。在生活中，我們應該學習雷鋒助人為樂、勤儉節(jié)約的精神。一個時刻只想著自己的人很難得到真正的快樂，只有為他人著想的人才能真正快樂；一個只知道揮霍的人很難成為有錢的人，只有勤儉節(jié)約的人才能獲得財富。
關于弘揚雷鋒精神演講稿 篇17
老師們、同學們：
又見三月春風，綠茵初萌。當暖意夾攜一段日光拂面，難免記取那一顆紅星閃閃，那一幀背影，如濃茶于心，勾勒了永遠。像在佐證并非沒有什么是永恒，雷鋒并不只是一個時代精神，他屬于所有時代。雷鋒并不只是助人為樂的旗幟，他書寫了中華民族的精魂。
當“向雷鋒同志學習”的熱潮洶涌了每一寸國土，鋪天的紅火演繹著生命的寬度。然而助人為樂來成就一種習慣，雷鋒精神也仍是一種高端的信仰，掘盡其深，雷鋒應當是一根剛直卻不難以企及的脊梁，應當是一面潔白的卻不傲視眾生的云帆。
尋找雷鋒精神深處的過程中，有人說雷鋒是遙不可及的精神，不再有比肩于他的人存在，好人也做成了寂寞者，樹立起高尚而支零的旗幟。顯然，許多年間人們的反反復復的歌頌和渲染中，雷鋒精神已經(jīng)填涂了凡人勿近的色彩，人們正身行事也無法觸到那樣高尚而遙遠的信仰。實而雷鋒精神并非不食人間煙火，剔除被神化的外殼，應當有一個柔韌而至善的精神體被稱為雷鋒。
那個雷鋒，是一種有理想肯奮斗的青春，是一個有抱負懂自尊的民族；那個雷鋒，是一種追求知識獻身為國的熱度，是一方勤耕耘愿奉獻的熱土。那個雷鋒站在千萬個善良自持的上進的我們心中，由一種理想站立成為一種現(xiàn)實。
如是，我們擁有一種自己可以成為的信仰，擁有著物質(zhì)與精神的雙重富足，沒有什么可以撼動青春夢想極限的力量，雷鋒精神的平民化是最深切的偉大的普及，雷鋒走近每個人，舉世寧馨，當助人為樂成為一種習慣，芬芳也必定遍布世間，大愛匯成滄海，匯成民族的.力量，方是雷鋒精神的魂魄。
讓雷鋒不再是一種無力的口號，不再是一面高揚的旗幟，不再是一份遙遠的信仰，彼時，是雷鋒精神的極致，是民族支柱的堅挺，是一座豐碑的真正崛起！
關于弘揚雷鋒精神演講稿 篇18
雷鋒，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的為基本內(nèi)涵的、在實踐中不斷豐富和發(fā)展著的文化，其實質(zhì)和核心是全心全意為人民服務，為了人民的事業(yè)無私奉獻。他已經(jīng)成為我們這個時代文明的同義語、先進文化的表征。就廣義而言，它已經(jīng)升華為以雷鋒名字命名的、以雷鋒的崇高品質(zhì)為基本內(nèi)涵的、在實踐中不斷豐富和發(fā)展著的、為雷鋒傳人所敬仰和追求的文化。
立足本職，忠于職守，勤勉敬業(yè)，精益求精，成為一顆永不生銹的螺絲釘。對于有志者來講，工作崗位也是發(fā)揮自身才能、實現(xiàn)人生價值的平臺。對于職業(yè)院校的學生來說，要像雷鋒那樣，忠于職守，做到“干一行愛一行、專一行精一行”，不怕苦、不怕累。努力在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻，將忠于職守的服從性與市場經(jīng)濟的選擇性更好地結合起來，將個人理想與國家的前途和民族的命運有機地融合起來，做到居于平凡崗位，而又不安于現(xiàn)狀、不甘心平庸，勇于崗位競爭，而又不忘記勤勉敬業(yè)、忠于職守，鄧建軍就是這樣的楷模。
關于弘揚雷鋒精神演講稿 篇19
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
又是一年“學雷鋒月”，前幾年，我們還停留在聽聽雷鋒叔叔故事、讀讀《雷鋒日記》的精神層面，如今，老師要求將學雷鋒落實到行動中，這下可讓我們犯了難，該怎么落實呢?
好在我們有辦法，先是組成一個行動小組，一起來討論如何尋找雷鋒精神。翻開雷鋒日記，最經(jīng)典的故事有：有一次，雷鋒在火車站發(fā)現(xiàn)一個背著小孩的大嫂，把車票和錢丟了。雷鋒就用自己的津貼買了一張火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的?“雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國”。于是，我從儲蓄罐里拿出100元錢，周六上午來到火車站，也想尋找一位丟了火車票的大嫂。腦海里還設想著當她含著眼淚問我名字時，我要自豪而大聲地說“我叫紅領巾，就住在寧波”�？墒堑攘�3個多小時，也沒找到丟票的大嫂，送票行動宣布失敗。我決定繼續(xù)尋找雷鋒精神：雨夜送大娘。不現(xiàn)實!雨夜我自己都被家長關在家里，根本出不去，沒法送大娘。擔任小學輔導員?也不行，我自己都需要人來輔導呢。給災區(qū)人民捐錢?還是不行，這又不是我自己賺來的錢，捐爸爸媽媽的錢，沒意義。
到底該怎么辦啊?眼看著日子一天天過去，還沒找到見行動的實招，急的我抓耳撓腮，像熱鍋上的螞蟻。爸爸看出了我的心事，問明緣由后，啟發(fā)我說：“其實，學雷鋒不是模仿一件事，而是繼承一種精神。如果你仔細觀察，會發(fā)現(xiàn)，雷鋒精神就在我們身邊�！薄罢娴膯�?”聽了爸爸的一番話，我還真的發(fā)現(xiàn)了不少雷鋒精神的影子：老師們?nèi)缤盒Q和蠟燭，無私地哺育我們知識;學校的傳達室經(jīng)常妥善保管我們丟失的校服;家長組成的護苗隊每天為我們的安全入校來回穿梭……這些，不都是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎?找到了，我找到了雷鋒精神：“助人為樂的奉獻精神、舍己為公的集體精神、自我加壓的釘子精神�！边@些，都是雷鋒精神。作為我們，學雷鋒見行動就該從日常行為習慣做起，從勤儉節(jié)約、關心集體、低碳環(huán)保、獨立自強、助人為樂等做起，用自己的行動為低年級的同學做個榜樣，用自己對雷鋒精神的理解將其傳承下去，這就是最好的行動啊!
從今天開始，學習雷鋒精神，對于我，更是一種動力。
關于弘揚雷鋒精神演講稿 篇20
雷鋒，是一個大家心中再也熟悉不過的一個名字。他在自己生命中的第二十二個年頭的時候，就離開了這個美好的大千世界。但他僅用在這世界上的二十二年，就為我們做了多少事啊?雖然，他已經(jīng)不在這個世界上了，但我相信，他永遠活在人們的心中，也永遠是人們心中的好榜樣!
而在我們的現(xiàn)實社會，又有誰能夠像雷鋒一樣。幫助他人，不求回報，也不留名。我認為應該沒有幾個人能做到這樣，原因就是：現(xiàn)在的社會太復雜，人人都想著自己的個人利益，完全沒有考慮到其他人的利益。所以，我們作為新時代的小學生，就應該更加樂于助人，讓這個世界再次充滿大家的笑容，也能夠弘揚雷鋒，把雷鋒這種樂于助人的更好的傳承下去!
說到雷鋒，我也想起我自己曾經(jīng)幫助別人，做了一回小雷鋒的故事。那是一個陽光明媚的禮拜天，我高興的哼著小曲走向公交車站。因為我今天要去圖書館借閱圖書。當我笑著坐在公交車的時候，一件意想不到的事情發(fā)生了。我的耳邊想起了一個聲音：老太婆，上車快點啦!我定晴一看，原來是幾個穿著邋遢的小青年在向一個滿頭白發(fā)的老奶奶大吼大叫。于是，我趕忙起身，快步走到車門旁，扶起那個年邁的老奶奶，讓她坐在我的位子上。將老奶奶安頓好，我便問：老奶奶，你為什么在上車的時候，不快點上車呢?老奶奶滿臉微笑的說：我剛送我的孫女過來這里學興趣班，剛把她送來，就看見車子來了，于是，我就先上車了。可是我不放心我孫女，所以在上車的時候，就回過頭去看看她。老奶奶對我說。原來是這樣，可是奶奶，您不覺得那幾個小青年很過分嗎?我一臉憤怒的說。唉，現(xiàn)在的孩子不都這樣嗎?多一事不如少一事。不過，剛才真是要謝你了，小妹妹，你真的挺像一個小雷鋒的。老奶奶笑著說。啊!謝謝，這只是我應該做的。我雖然嘴上這么說，可心里真是美滋滋的。
關于弘揚雷鋒精神演講稿 篇21
老師們、同學們：
3月5號是個特別的日子，是“學雷鋒紀念日。”每到這個時候我都會特別地心奮，內(nèi)心的愿望也越來越強烈，我的愿望就是希望人人都能成為雷鋒。
對此非常多人都不屑一顧。他們都嘲笑我幼稚，他們都說：“現(xiàn)在的世界是個物質(zhì)的世界，人人都在追求物質(zhì)利益，誰還會做這樣的傻事呢？”
果真如此嗎？我不由得陷入了沉思。于是我睜大雙眼。努力地去搜尋身邊的人與事，我發(fā)現(xiàn)：雷鋒就在我們身邊！
我們的母�！獤|升高中，近幾年來獲得了長足的發(fā)展。在它的發(fā)展歷程中，有一個人始終在關注著她在支持她，這個人就是粱耀先生。梁耀先生是東升旅港同胞，出身貧寒，闖蕩香港幾十年，好不容易才積蓄了一些錢財，但他卻將其中的大部分錢財捐給了家鄉(xiāng)，用以支持家鄉(xiāng)的教育事業(yè)。我們的母校在建校的時候，他就捐了兩百萬！而他自己卻省吃儉用，過著簡單樸素的生活。梁耀先生沒有讀過什么書，也許他連雷鋒的名字也沒聽說過，但他那種舍己為人，樂于奉獻的精神不正是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎？現(xiàn)在梁耀先生雖然離我們遠去了，但他的精神永遠活在我們心中！
也許，有人認為有錢人才能有能力學雷鋒，窮人連自己都顧不上，哪有辦法學雷鋒呢？真的是這樣嗎？請看下面的例子：
林秀貞是湖北省的一位農(nóng)民，自己的生活也是十分困苦的，幾乎需要政府的救濟，但她克服了種種困難，30年如一日，像女兒一樣贍養(yǎng)了6位孤寡老人。一個家境貧寒的農(nóng)村婦女，能夠幾十年如一日的贍養(yǎng)6位原本與自己毫不相關的老人，靠的是錢嗎？不是�？康木褪菢酚谥耍瑯酚诜瞰I的雷鋒精神。
也許有人又會說：“那我們學生是否與成人一樣有能力學雷鋒呢？”答案是肯定的。近日，我校為幫助謝文靜老師做手術開展了一個捐款活動，每個人都非常踴躍。平時連吃雪糕也舍不得買的人，這次都居然捐了50塊錢。雖然錢不多，但足以體現(xiàn)一種精神，一種令人感動的雷鋒精神！這也說明，雷鋒精神早已在我們的.心中扎下了根。
看了以上的事例，你還會說學雷鋒是有錢人的專利嗎？學雷鋒是成年人的本事嗎？只要你有一顆赤誠的奉獻之心，每一個人都可以成為雷鋒。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸干旱的土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位？
其實成為雷鋒真的并不難，只要我們都擁有一顆愛心，一顆奉獻之心，我們每一個人都可以成為雷鋒。
關于弘揚雷鋒精神演講稿 篇22
老師們，同學們：
今天我演講的題目是《弘揚雷鋒，樹立文明新風》。
1963年3月5日，毛澤東等老一輩革命家題詞“向雷鋒同志學習”，至今已50年了。50年來，雷鋒的名字響徹中華大地，名揚五洲四海，成為全社會學習的榜樣，成為一代又一代青少年實現(xiàn)人生價值的楷模。
我們向雷鋒同志學習，弘揚雷鋒，就是要學習他熱愛、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念，就是要學習他服務人民、助人為樂的奉獻，就是要學習他干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)，就是要學習他銳意進取、自強不息的創(chuàng)新，就是要學習他艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的。
我們弘揚雷鋒，就是要扎扎實實，講求實效，不能僅僅局限于哪一段時間，不能僅僅局限于開展幾次活動，不能搞“一陣風”、“走過場”、流于形式，而是要溶入到我們?nèi)粘５膶W習、工作和生活中去，融入到我們的每一天、每一個月、每一年、每一次言行中。我們不需要做驚天動地、轟轟烈烈的大事，可以從身邊一些平凡的小事做起，見了老師主動問好，撿起地上的一片紙屑，愛護校園一草一木，幫助身邊生活和學習困難的同學，珍惜每一分鐘的學習時間，感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩身邊的每一個人……一個個小小的行動都是學雷鋒的具體表現(xiàn)，一次次默默地奉獻都會給別人和自己帶來快樂。
我們弘揚雷鋒，就是要學習他的好、好作風、好品德，樹立文明意識，做到講文明、樹新風，我們學校開展主題教育月活動，把三月定為“文明禮儀月”，目的就是使每一位同學都能夠做到講文明、懂禮貌、有道德、守紀律，使每一位同學都能夠成為溫文爾雅、彬彬有禮、舉止文明的儒雅少年、大家閨秀。從總體上看，大部分同學表現(xiàn)不錯，然而遺憾的是，在我們身邊，在個別同學身上，還是有著一些不文明行為。例如，在我們美麗的校園里總能見到極不和諧的紙屑、食品袋廢棄物，盡管值日生每天都認真打掃衛(wèi)生，怎么還會有這些垃圾、紙屑呢？就是個別同學隨手亂扔這種不文明的行為造成的，有的同學買了面包、方便面等食品，吃完了將食品袋、垃圾隨便扔在地上。再比如，我們學校西墻是一個非常美觀的柵欄墻，有的同學就通過柵欄空格處向校外買東西，全然不顧院墻下綠化帶里的花草，隨意踐踏，硬是把綠化帶踩出了幾條小路。還有，有的同學不是去關心、幫助、愛護同學，而是以大欺小，戲弄他人，欺負同學，甚至有的還內(nèi)勾外聯(lián)，讓校外的人來欺負自己的同學。另外，個別同學還存在著隨口亂說臟話，在走廊里、樓梯上大聲喧嘩、追逐打鬧，浪費水電，破壞公物等現(xiàn)象。以上所說的這些不文明的行為，盡管只是個別同學或者說是極個別同學存在著，但是對其今后的成長、發(fā)展極為不利，希望個別同學能徹底改掉這些不文明的行為，也希望引起全體同學的注意。
老師們，同學們，時代的發(fā)展呼喚雷鋒，和諧社會需要雷鋒，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從身邊做起，用實際行動踐行雷鋒，樹立文明新風，倡導文明風尚，爭做新時代的活雷鋒，爭做新時代的文明人！
關于弘揚雷鋒精神演講稿 篇23
套用當年《雷鋒日記》里的一段話，那就是“鍛煉一次并不難，難的是天天堅持。鍛煉，其實就是一種習慣，習慣了，也就成了平常生活的一部分了�！睂W習雷鋒精神，我們是否每天以雷鋒精神作為道德準則規(guī)范自己呢？
三月五日，一個學雷鋒的日子，而在四月、五月、六月乃至更久之后，當我們再提起雷鋒，你是否覺得恍如隔世？許多年紀稍大的人都對以前“學雷鋒，做好事”記憶猶新，時至今日，這句話對我們而言似乎已經(jīng)日漸遙遠。
今年三月份，某市一家媒體進行了一次隨機采訪，詢問雷鋒紀念日是哪一天，對于這個看似常識性的問題，二十七位受訪者中僅有兩位年齡超過五十歲的市民給出了正確答案。之后這家媒體在就雷鋒問題的另一次采訪中發(fā)現(xiàn)，百名小學生中沒有一個讀過《雷鋒日記》，超過九成的學生無法正確回答有關雷鋒的題詞，還有一些學生甚至不知道雷鋒。
每年的三月五日都是宣傳學習雷鋒的日子，但對于曾經(jīng)一度將雷鋒精神引以為榮的中國人來說，雷鋒似乎已經(jīng)變得越來越遠、越來越陌生了。有報道說，中國首個雷鋒個人網(wǎng)站開通不久，就有網(wǎng)友留言對當今社會是否還需要雷鋒精神表示懷疑，而更多的人則是想知道，新時代需要怎樣的雷鋒。
很多人認為“雷鋒精神”就是助人為樂，但在實際生活中，助人為樂似乎越來越少見。一方面是常常遭遇助人不討好的尷尬，做了好事不但會被譏為“傻冒”，甚至還會被懷疑是另有所圖。許多英雄流血又流淚的事件，也讓許多人收回了助人之心。另一方面是越來越少的人舍得把自己的時間投入到?jīng)]有經(jīng)濟回報的事情中去，“時間就是金錢”成為現(xiàn)代社會的一句至理名言，即便有人做了好事，也會成為一種炒作，一種交易，甚至是某些人騙錢坑人的手段。
信任的缺失、私欲的膨脹，使得雷鋒精神難以為繼。那么這個時代到底需不需要雷鋒精神？需要什么樣的雷鋒精神？
雷鋒的日記里有這樣一段話：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位？如果要告訴我們什么理想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為未來的人的生活付出你的勞動，使世界一天天變得美麗？我想問你，為未來帶來了什么？在生活的倉庫里，我們不應該只是個無窮無盡的支付者�！�
在這一段發(fā)人深思的問句中，你是否找到了答案？其實，說到底，“雷鋒精神”就是從平常小事做起，說實話、做實事，踏踏實實，真心待人，并且持之以恒。當工人的，認真制作每個產(chǎn)品；當教師的，為每一堂課做好準備；經(jīng)商的，多抓商品質(zhì)量，少搭“花架子”；當領導的，多想群眾利益，少顧個人前途。這就是雷鋒精神。
也許有一天，當我們不再對“義務勞動”“奉獻愛心”這樣的標志感到新鮮時，雷鋒精神才真正在我們心中扎根了。
雷鋒精神，其實離我們并不遙遠。生活的點滴體現(xiàn)更多的愛。我們往往忽略了雷鋒精神最核心的靈魂——服務人民，為人民的事業(yè)無私奉獻，才是實現(xiàn)人生價值的重要體現(xiàn)。
關于弘揚雷鋒精神演講稿 篇24
親愛的老師，同學們：
大家好！
每年3月5號是“學雷鋒紀念日”。雷鋒是誰?我們要向他學什么?這些問題一直盤旋在我的腦海里。于是我向老師請教，與同學探討，認真閱讀了《雷鋒的故事》，我漸漸明白：雷鋒是一位普通的解放軍戰(zhàn)士，在的培養(yǎng)下成長為全國人民的好榜樣。他，公而忘私，舍己為人。他，言行一致，愛憎分明。他，艱苦奮斗，樂于助人，把有限的生命投入到無限的為人民服務中去的永遠值得我們學習。他曾說過：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了饑餓的生命?如果你是一顆渺小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位上，在平凡中超越平凡?”
知道了雷鋒的內(nèi)涵，那么我們又該如何弘揚和傳承雷鋒呢?我不由陷入了沉思。于是我睜大雙眼，努力去搜尋身邊的人和事，我發(fā)現(xiàn)：雷鋒就在我們身邊!今年，我們班陽陽同學在車禍中大腿骨折了，不能起床走動。老師和同學們知道后，非常擔心，每個小朋友都帶著自己最愛吃的零食去看望陽陽。在得知陽陽很長一段時間不能來校上課時，同學們紛紛主動要求幫助陽陽補課。于是，每天放學后，有兩位小朋友來陽陽家，給陽陽補課，一起完成回家作業(yè);陪陽陽聊天，告訴她學校里發(fā)生的趣事;安慰陽陽，讓她安心養(yǎng)病。在同學們的身上，我看到了雷鋒的身影，在我們校園里，也涌現(xiàn)著許許多多的雷鋒，同學們之間互相關心、互相幫助的事例數(shù)不勝數(shù);為學校、班級做好事的身影隨處可見……
繼承和弘揚雷鋒，就讓我們從我做起，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，讓愛和感動不斷傳遞下去……我堅信，雷鋒會在一代一代中發(fā)揚光大，放射出更燦爛的光芒。
我的演講完了，謝謝大家。
關于弘揚雷鋒精神演講稿 篇25
雷鋒，一個 耳熟能詳?shù)拿�，一個家喻戶曉的人物，雷鋒他出生在一個很貧窮的家庭，在舊社會里受盡了折磨和痛苦。但他并為此而放棄，參軍以后，在共產(chǎn)黨的培養(yǎng)教育下，他不僅成為了一名光榮的軍人，更是一名勤儉節(jié)約，無私奉獻的人。他的一生幫助了許多人，讓他們過上了好日子，而自己卻在生活中省吃儉用，吃的是粗茶淡飯。雷鋒精神感染著一代又一代的人，弘揚雷鋒精神是每一位少先隊員都應該做到的。幫助別人也是幫助自己。的確，我們生活中處處都有雷鋒。
前幾日，四川再次發(fā)生了地震。這牽動著所有人的心。無數(shù)人無家可歸;無數(shù)人葬身在這一片廢墟中;無數(shù)人失去了自己的親人......俗話說‘一方有難 八方支援’獻出我們的一些愛心，雖說是微不足道的，但對他們來說卻是天大的恩賜了。這時候無數(shù)好心人去支援災區(qū)，這仿佛讓我看見了當年的雷鋒。就連撿垃圾的老爺爺都能捐出愛心，而我們又有什么理由不捐呢?
爭做好少年，學習雷鋒好榜樣。從現(xiàn)在做起，從小事做起，干好自己的本職工作。讓我們努力學習，敢于創(chuàng)新，把握現(xiàn)在，創(chuàng)造美好未來。
關于弘揚雷鋒精神演講稿 篇26
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
早春三月，是向雷鋒同志學習月。在這一個月里，我們都要開展向雷鋒叔叔學習的活動。以紀念這位平凡而偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
一提起雷鋒，我們就會不由自主地想起：他有一次出差，從撫順一上火車，他就幫列車員干起活來，擦地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，接送背大行李包的旅客。這些事情做完了，他又拿出隨身帶的報紙，給不認識字的旅客念報，宣傳黨的政策，一直忙到沈陽。他出差一千里，好事做了一火車。雷鋒卻并沒當一回事，雷鋒關心群眾是一貫的。雷鋒在他的日記中說：人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去這就是雷鋒，在雷鋒精神的鼓舞下，全國各地涌現(xiàn)出無數(shù)學雷鋒的先進代表，他們中有舍身救人的解放軍戰(zhàn)士歐陽海，有為保衛(wèi)集體財產(chǎn)而不怕犧牲的草原英雄小姐妹龍梅，有身殘志堅、刻苦學習的張海迪等雷鋒精神成為我們民族的瑰寶，它激勵和鼓舞著億萬炎黃子孫為建設偉大的祖國而辛勤工作。
我們向雷鋒叔叔學習，不僅要把雷鋒精神體現(xiàn)在我們的思想上，而且要落實在我們的行動上。我不禁想起星期天，發(fā)現(xiàn)路邊有別人丟棄的三棵小樹苗，爸爸說是石榴樹，我就撿了起來，帶回家種在了樓下光禿禿的空場地上。我想：這樣既救了小樹苗，也綠化了環(huán)境。當我每天放學以后，都要給它澆水，看到它發(fā)芽長葉子了，我心里就別提有多高興了。其實學習雷鋒精神，就是要做好身邊的每一件小事：在班級中，要從我做起，積極主動地干好份內(nèi)工作。不計較個人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應該發(fā)一份光。撿起地上的一片紙屑，做一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士；熱心幫助身邊有困難的同學，向他們伸出援助之手，爭當愛心小使者；見到師長、父母問一聲好，當一個懂禮貌的好孩子；珍惜每一分鐘，勤奮學習，做一個愛學習的小標兵；要積極參加各項活動，力爭在各類比賽中獲得好成績，為班級爭光，當個勤奮好學、勇于創(chuàng)新的好學生
同學們，21世紀的中國已經(jīng)踏上了偉大的民族復興之路，傳承和弘揚中華傳統(tǒng)美德重任就落在我們的肩上！學習雷鋒，弘揚雷鋒精神，是時代的需要，是人民的期望，它是推動社會進步的強大動力。要形成學習先進、弘揚正氣、催人向上的社會氛圍是我們應盡的責任！讓我們向雷鋒叔叔學習，把雷鋒精神貫徹到行動中去，形成人人學雷鋒、人人是雷鋒。從小愛祖國，勤學習，樂助人，做一個新時代的小雷鋒！
關于弘揚雷鋒精神演講稿 篇27
敬愛的領導，親愛的老師、同學們：
大家好！
今天是3月5日，也就是“學雷鋒活動日”。學校組織我們參加學雷鋒活動，這次活動以“劉山公園撿垃圾”為主，我也有幸成為這次活動中的一員。
上午九點，我們來到紀念碑集合，然后我們的學雷鋒小分隊就開始行動了。同學們都拿著一個塑料袋，準備裝垃圾用。有的同學還帶著一次性手套呢!
我們開始爬山了，看，同學們都爭先恐后的撿垃圾，好像怕別人搶走了似的。我看見了一個白色紙團，就走了過去，可是已經(jīng)晚了，它已經(jīng)被一個高年級的大姐姐撿走了。哎，撿一次垃圾怎么這么難? 有垃圾了，前面有一個紅色的盒子，我急忙跑了過去，恐怕被別人給搶走了，哈哈，這次我的垃圾袋終于有東西“吃”了。
就這樣，反反復復，不一會我的垃圾袋就吃飽了。前面有一個猴子形狀的垃圾桶，我剛要把垃圾倒在里面，就聽到有人說：“別倒，這是你的勞動成果�！蔽遗ゎ^一看，原來是王老師。“不倒，哪能干 什么用啊?”我心里想。王老師追上我后，氣喘吁吁的說：“等我們合完影后再倒吧�！迸叮颐靼琢耍瓉硎沁@樣。
爬到山谷后，我對著山谷大喊：“我終于上來了— —!”同樣，山谷里也有回音。我對媽媽說：“媽媽，原來做雷鋒如此簡單�！薄笆前�，從一點一滴的小事做起，你，就變成了人們心目中的活雷鋒了 !”媽媽回答。
是啊，雷鋒就在我們的身邊，只要我們大家都從一點一滴的小事做起，從隨手撿起一片垃圾做起，我們的明天會變得更加美好!