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樂(lè)觀心態(tài)演講稿

發(fā)布時(shí)間:2024-09-28

樂(lè)觀心態(tài)演講稿(通用7篇)

樂(lè)觀心態(tài)演講稿 篇1

  尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  有人以往說(shuō)過(guò)這樣的一句話:開(kāi)心也是一天,悲痛也是一天,那為什么不開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)好每一天呢?當(dāng)然,我們的生活中難免會(huì)有悲痛,難過(guò)與一些憂愁,可是有一顆樂(lè)觀向上的心,不都能夠大事化小,小事化了嗎?那么,人人不都是歡樂(lè)的嗎?

  有一顆樂(lè)觀的心,對(duì)我來(lái)說(shuō)是十分重要的,因?yàn)闃?lè)觀是我的歡樂(lè)之源,它能夠?yàn)槲遗艖n解難,有時(shí)候甚至能夠丟棄一切煩惱。

  人的生命如此短暫,為什么有的人還不好好的珍惜呢?每一天初升的太陽(yáng),它都是明亮的,因?yàn)樗恳惶於际切碌,而我們每一天也能夠同樣走向新的一天,開(kāi)始對(duì)新的一天進(jìn)行新的探索,而我們?yōu)楹尾环畔伦蛉盏亩髟古c仇恨來(lái)渝今日相聚呢?

  樂(lè)觀,它改變了我,它塑造了一個(gè)新的我,使我把昨日的煩惱與憂愁都放了下來(lái),是我常常想起那些歡樂(lè)的記憶和那些朗朗的笑聲。

  “沒(méi)有什么大不了的,人生路上沒(méi)有過(guò)不去的,每一天都是歡樂(lè)的,開(kāi)新的”他們時(shí)常在我的耳邊響起,仿佛時(shí)時(shí)刻刻的都要告訴我:必須要樂(lè)觀的應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí);樂(lè)觀的應(yīng)對(duì)生活;樂(lè)觀的應(yīng)對(duì)一切,即使所要應(yīng)對(duì)的這一切是你最想得到的,你也要以一顆樂(lè)觀的心來(lái)應(yīng)對(duì)它!比松飞蠞M面會(huì)有崎嶇,難免會(huì)有一些絆腳石,那為什么我們不把這條人生路變成一條筆直的路呢?那為什么我們不把這些絆腳石碾碎呢?

  笑對(duì)人生,笑對(duì)挫折,以一顆樂(lè)觀的心來(lái)應(yīng)對(duì)一切。樂(lè)觀,它陪伴著我,陪伴在我的生活中,它是我的歡樂(lè)之源。

  樂(lè)觀,是一個(gè)完美的境界,是一種夢(mèng)想的境界。

樂(lè)觀心態(tài)演講稿 篇2

  我覺(jué)得人,必須要像向日葵一樣活著。在黑夜里等待,狂風(fēng)暴雨里等待,就算只出現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光,卻也想努力朝著那些光生長(zhǎng)。

  有一天,一位記者問(wèn)大文豪蕭伯納先生關(guān)于樂(lè)觀和悲觀的看法,蕭伯納先生說(shuō):就好比半杯酒,樂(lè)觀的人看到就會(huì)說(shuō):太好了,還有半杯;而悲觀者會(huì)說(shuō):糟糕!只剩下半杯了。這就是區(qū)別。

  相信大家從這個(gè)小故事里已經(jīng)明白了樂(lè)觀與悲觀的區(qū)別。悲觀者看到的永遠(yuǎn)是灰暗的一面,即使他到了春天的花園,看到的也是冬季的枯樹(shù)殘枝;而樂(lè)觀者看到的卻是姹紫嫣紅,自然,他的眼里,到處都是春天。

  有這么一個(gè)故事:兩個(gè)年輕人到一家公司面試,面試官問(wèn):“你覺(jué)得原來(lái)的公司怎樣”第一個(gè)年輕人說(shuō):糟透了,同事們勾心斗角,爾虞我詐,整個(gè)公司的死氣沉沉。第二個(gè)年輕人說(shuō):那兒的同事待人熱情上司關(guān)心下屬,公司氣氛和諧,要不是不能發(fā)揮我的特長(zhǎng),我不想離開(kāi)那。后來(lái)第二個(gè)年輕人被錄取了。樂(lè)觀者就像向日葵一樣活著,無(wú)論黑夜多長(zhǎng),無(wú)論烏云多濃密,他們總相信有一道光會(huì)穿透天空,他們始終相信陽(yáng)光會(huì)灑滿一地。

  作為大學(xué)生更應(yīng)該有向日葵那樣面向陽(yáng)光的,要微笑面對(duì)生活,微笑面對(duì)生活,首先,我們應(yīng)該緩解悲觀情緒,可以通過(guò)這幾點(diǎn)來(lái)緩解悲觀的情緒:一、理解法,對(duì)人對(duì)事,要換位思考,理解他人,多了寬容少了誤會(huì),心中的陰霾自然就會(huì)消散。二是轉(zhuǎn)移法,可以把注意力放到其他的事情上,做些自己喜歡做的事,有的人喜歡書法,就可以練練書法,有的人喜歡跳舞,就可以去狂歡一下。

樂(lè)觀心態(tài)演講稿 篇3

  各位同學(xué),各位老師:

  大家好!我來(lái)自九年級(jí)(1)班的郭建鋒,今天我演講的題目是《良好的心態(tài)從失敗開(kāi)始》。失敗,如魔鬼一樣讓人掉入低谷;失敗如神仙讓人向越高的位置爬升;失敗如平凡人讓人一生都達(dá)不到希望,這就是經(jīng)歷失敗這種人做出的不同的心態(tài)。

  有積極的,把失敗當(dāng)成磨練,讓他與成功越來(lái)越近;

  有消極的,把失敗當(dāng)成痛苦,讓他與成功越來(lái)越遠(yuǎn);

  有平淡的,把失敗放棄掉,如有成功到來(lái),也是交之失臂。

  在人的一生中,遇到挫折打擊是不可避免的,關(guān)鍵在于怎么把失敗,變成成功的墊腳石,這就是所謂的良好心態(tài),一種積極、向上、樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)一切。就像陽(yáng)光閱讀里面的一篇文章的兩對(duì)夫婦都有殘疾,但是男人靠修家電為生,女人一邊修衣服,但是他們并沒(méi)有對(duì)生理的失敗上心里變的消極,并生下兩個(gè)孩子快樂(lè)的生活。像我們國(guó)家的創(chuàng)始人毛澤東同志帶領(lǐng)的紅軍多次被國(guó)民黨圍攻,但是紅軍沒(méi)有因此挫敗,始終保持著為解放全中國(guó)的思想,無(wú)論多少次失敗,但是最終毛澤東同志用良好的心態(tài)來(lái)面對(duì)日本侵略者和國(guó)民黨軍隊(duì)。

  在20xx年的高考上有一位考生名叫李新(化名),因?yàn)樽约撼煽?jī)不太理想,而跳入河中自殺,這樣的事例每年都有,考不到好分?jǐn)?shù)而失去生命。對(duì)于第一個(gè)例子來(lái)說(shuō),那對(duì)夫婦,就是從來(lái)沒(méi)有對(duì)失敗感到什么。同學(xué)們,用我們良好的心態(tài)從失敗開(kāi)始吧,讓我們與成功越來(lái)越近。

  謝謝大家,我的演講到此完畢。

樂(lè)觀心態(tài)演講稿 篇4

  尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我們家鄰居有一個(gè)老爺爺,六七十來(lái)歲,是最普通可是的老人?墒敲慨(dāng)有他出現(xiàn)的地方,總能聽(tīng)見(jiàn)歡聲笑語(yǔ),他總能帶給鄰居們歡樂(lè),這也是他的不平凡處。

  他的家庭成員我不了解,我只明白他有一個(gè)孫子,每一天都能聽(tīng)到他和他孫子的游戲聲。和很多老年人一樣,只要看到他的孫子,他的臉上就會(huì)洋溢著十分,十分燦爛的笑容,但真正有耐心、有本事陪孫子認(rèn)字,看書,玩捉迷藏的并不多,從中我了解到這個(gè)老人雖有一把年紀(jì)但卻能堅(jiān)持一顆童心,這是我之前遇到的老人所不具備的品質(zhì),實(shí)在太難能可貴了。我猜他年輕時(shí)應(yīng)當(dāng)有點(diǎn)小成就吧!

  我在逛馬路時(shí),總能看見(jiàn)一群群老年人。老奶奶們大多數(shù)跳著廣場(chǎng)舞,老爺爺們,有的抽煙喝酒,虛度光陰,的更有的打牌賭博,臟話連,好一點(diǎn)的呢下下棋。可他,是我見(jiàn)過(guò)的極少數(shù)的去運(yùn)動(dòng)的。很多天傍晚,我都能看見(jiàn)他拿著我說(shuō)不出來(lái)的健身用品邊走邊唱,逍遙自在,真像個(gè)快活神仙。有時(shí)候也會(huì)帶著他的孫子去散步,那時(shí)他臉上露出的笑是一個(gè)老人最幸福的笑,那時(shí)他是歡樂(lè)的。偶爾他的孫子不聽(tīng)話,老人便會(huì)大吼,也許是一時(shí)控制不了脾氣吧,平靜過(guò)后,他也會(huì)講道理。當(dāng)那孩子明白措哭泣時(shí),他也會(huì)用老人的慈祥給最愛(ài)的孫子一個(gè)大大的擁抱,我想,那是最溫馨的場(chǎng)面吧!

  不論如何,這是一個(gè)樂(lè)觀的老人,他告訴我不要因年老而哭泣,時(shí)刻要堅(jiān)持積極向上的心態(tài)。是啊,既然我們不能掌握時(shí)間,那就珍惜時(shí)間,多笑一笑,才會(huì)在有限的時(shí)間里活出人生的精彩!

  愿天下的老人們樂(lè)觀向上,身體健康,家庭幸福!

樂(lè)觀心態(tài)演講稿 篇5

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  此時(shí)此刻,不知道你有沒(méi)有在抱怨,為什么要把我強(qiáng)迫到這里來(lái),為什么要我聽(tīng)那些比我強(qiáng)不了多少或者根本不如我的人在這里喋喋不休,嘮叨教育,,,等等諸如此類的抱怨,如果你真的有這些抱怨,我希望你首先能調(diào)整一下自己的心態(tài)。

  哲人說(shuō):“你的心態(tài)就是你真正的主人”。一位偉人說(shuō):“要么你去駕馭生命,要么是生命駕馭你。你的心態(tài)決定誰(shuí)是坐騎,誰(shuí)是騎師”。一位藝術(shù)家說(shuō):“你不能延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度,但你可以擴(kuò)展它的寬度;你不能改變天氣,但你可以左右自己的心情;你不可以控制環(huán)境,但你可以調(diào)整自己的心態(tài)!狈鹫f(shuō):物隨心轉(zhuǎn),境由心造,煩惱皆由心生。狄更斯說(shuō):一個(gè)健全的心態(tài)比一百種智慧更有力量。愛(ài)默生說(shuō):一個(gè)朝著自己目標(biāo)永遠(yuǎn)前進(jìn)的人,整個(gè)世界都給他讓路??這些話雖然簡(jiǎn)單便卻經(jīng)典、精辟,一個(gè)人有什么樣的精神狀態(tài)就會(huì)產(chǎn)生什么樣的生活現(xiàn)實(shí),這是勿庸置疑的。生活中,有些事總是我們不能選擇也不能避免的,與其抱怨,不如去接受甚至去享受。在現(xiàn)實(shí)面前,我們其實(shí)都是轉(zhuǎn)瞬即逝的一縷青煙,很多時(shí)候,我們并不能改變現(xiàn)實(shí),但我們并不是無(wú)能為力,至少,我們可以改變自己的心態(tài)。所以,面對(duì)期末,我們首先要有一個(gè)好的心態(tài)。

  期末其實(shí)已經(jīng)在今天的英語(yǔ)考試中拉開(kāi)了序幕。但很多同學(xué)并沒(méi)有因?yàn)槠谀┑?到來(lái),回家的接近而欣喜,而是在回首中發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)并沒(méi)有準(zhǔn)備好,因此更多了幾分不安和惆悵甚至是懊惱,不知道有多少同學(xué)在羨慕高中可以不及格、在羨慕學(xué)霸的海量知識(shí)內(nèi)存甚至是在羨慕其他學(xué)校的寬松考試制度。如果真的是這樣,那么請(qǐng)你改變心態(tài)接受這里的制度,改變心態(tài)增加幾分自信!

  “誠(chéng)信”即內(nèi)誠(chéng)于己、誠(chéng)實(shí)無(wú)欺、誠(chéng)實(shí)做人、誠(chéng)實(shí)做事、實(shí)事求是:“信”指外信于人、有信用、講信譽(yù)、守信義。我們?cè)诳荚囍凶钪匾哪^(guò)于內(nèi)誠(chéng)于己,誠(chéng)實(shí)應(yīng)試!霸诤4笞鞅,你就是死路一條!”相信對(duì)于開(kāi)學(xué)之初,張導(dǎo)的這句話許多人應(yīng)該仍然記憶猶新。這里真的和我們想想的大學(xué)不一樣,這里每年都會(huì)有因?yàn)樽鞅锥芴幏值耐瑢W(xué),相信在座的每個(gè)同學(xué)都不愿意成為其中一員。在輪機(jī)的,都是鐵血男兒,在三四中隊(duì)的,都是錚錚漢子!有些事,該與不該,為與不為,并不需要其他人的提醒,所以我希望大家恪守誠(chéng)信之道,用考試去作為一次對(duì)自己的檢驗(yàn)!

  自信的人總是能夠以一種輕松自然的態(tài)度來(lái)面對(duì)生活中復(fù)雜的情景或挑戰(zhàn)。自信心更是發(fā)揮現(xiàn)有水平及創(chuàng)造力的關(guān)鍵。所以考試前的心態(tài)中,自信必不可少。有個(gè)同學(xué)戲稱,我們都是經(jīng)歷過(guò)高考甚至是兩次高考的人,一個(gè)期末考試算什么?其實(shí)很好,這是種樂(lè)觀、豁達(dá)更是種自信。面對(duì)期末,我們需要建立這樣一種自信,但是這自信絕不是憑空建立起來(lái)的,而是需要我們考試前的真正努力,所以在接下來(lái)的日子里我希望大家科學(xué)合理地安排復(fù)習(xí)時(shí)間,認(rèn)真總結(jié)每門功課的重點(diǎn)、難點(diǎn),以及本學(xué)期學(xué)習(xí)中所遇到的問(wèn)題,有針對(duì)性地制定出復(fù)習(xí)計(jì)劃。復(fù)習(xí)階段也要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神,在交流中認(rèn)識(shí)自己的不足,在幫助他人的同時(shí),加深對(duì)自己所學(xué)知識(shí)的鞏固。而且我希望大家能真正利用好我們的小教室,正如大家所知道的,在那里一個(gè)人的一句話就能令整間教室沸騰,所以希望大家在教室里盡量不要走動(dòng)、聊

  天、嬉戲,為自己和其他兄弟創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  最后,我祝愿大家期末能取得理想成績(jī)!

樂(lè)觀心態(tài)演講稿 篇6

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是來(lái)自高一二班的徐月蓮。今天我為大家演講的主題是《樂(lè)觀者與悲觀者》。

  樂(lè)觀者與悲觀者對(duì)同一件事物會(huì)有不同的看法,樂(lè)觀者與悲觀者的區(qū)別到底在哪里呢?

  那么,我先給大家講一個(gè)故事這是樂(lè)觀者和悲觀者在爭(zhēng)論三個(gè)問(wèn)題。第一個(gè)問(wèn)題:希望是什么?悲觀者說(shuō):是地平線,就算看見(jiàn),也永遠(yuǎn)走不到。樂(lè)觀者說(shuō):是啟明星,能告訴人們曙光就在前頭;第二個(gè)問(wèn)題:風(fēng)是什么?悲觀者說(shuō):是浪的幫兇,能把你埋葬在大海深處;樂(lè)觀者說(shuō):是帆的伙伴,能把你送到勝利的彼岸;第三個(gè)問(wèn)題:生命是不是花?悲觀者說(shuō):是又怎樣?開(kāi)敗了也就沒(méi)了;樂(lè)觀說(shuō);不,它能留下甘甜的果實(shí)!突然,天上傳來(lái)一個(gè)聲音,也問(wèn)了三個(gè)問(wèn)題。第一:一直向前走會(huì)怎么樣?悲觀者說(shuō):會(huì)碰到坑坑洼洼;樂(lè)觀者說(shuō):會(huì)看到柳暗花明;第二:春雨好不好?悲觀者說(shuō):不好,野草會(huì)因此長(zhǎng)的更瘋;樂(lè)觀者說(shuō):好,百花會(huì)因此開(kāi)的更艷;第三:如果給你一片荒山你會(huì)怎樣?悲觀者說(shuō):修一座墳土;樂(lè)觀者說(shuō):不,種滿綠樹(shù)。就這么你一言我一語(yǔ),爭(zhēng)鋒相對(duì),只不過(guò),他們不知道,在空中提問(wèn)的是上帝,他們更不知道,就因?yàn)檫@場(chǎng)議論,上帝給了他們不同的禮物,給了樂(lè)觀者勇氣,給了悲觀者眼淚。

  故事講完了,再回到原來(lái)的問(wèn)題上,我想應(yīng)該很容易回答了,其實(shí)樂(lè)觀者和悲觀者的區(qū)別就在于他們看待問(wèn)題的角度不同。樂(lè)觀者在每次危難中看到的都是機(jī)會(huì),而悲觀者在每個(gè)機(jī)會(huì)中看到的都是危難。很多事情,換個(gè)角度,換個(gè)心情去對(duì)待,結(jié)果可能完全不同。決定快樂(lè)的不是環(huán)境,而是心境,如果你選擇的是快樂(lè),那么快樂(lè)就會(huì)圍繞在你身邊,但如果你的眼里只看見(jiàn)煩惱,那么煩惱會(huì)越來(lái)越多,甚至最后讓你窒息。

  成功之所以讓那么多人向往,那是因?yàn)樗麄兊倪^(guò)去并未有過(guò)成功的經(jīng)驗(yàn),可是對(duì)那些樂(lè)觀的人來(lái)說(shuō),他們只有一個(gè)信念,那就是“過(guò)去并不等于未來(lái)!庇行┤嗽诮(jīng)歷了挫折、失敗后便開(kāi)始消沉,認(rèn)為不管做什么事都不會(huì)成功,這種消極的念頭蔓延開(kāi)來(lái),讓他們覺(jué)得無(wú)力,無(wú)望,甚至無(wú)用。如果想要成功,就千萬(wàn)不要有那樣的念頭,因?yàn)槟菚?huì)扼殺你的潛能,毀掉你的希望。

  不管人生中遇到多大的坎坷,一定要記住:這件事遲早會(huì)過(guò)去的。面對(duì)困難的時(shí)候,你可以對(duì)自己說(shuō)聲:我好累啊,但永遠(yuǎn)不要在心里承認(rèn)說(shuō):“我不行!苯^不可以停歇不前,更要以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)人生,一積極向上的態(tài)度面對(duì)生活,告訴自己:“我能行!敝x謝大家,我的演講完畢!

樂(lè)觀心態(tài)演講稿 篇7

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  有人在失敗中學(xué)會(huì)了勇敢;有人在失敗中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);有人在失敗中學(xué)會(huì)了勤奮。而我,在失敗中學(xué)會(huì)了樂(lè)觀。

  我覺(jué)得有一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)在生活中必不可少。遇到了失敗,遇到了艱難險(xiǎn)阻,遇到了甚至自我根本完不成的任務(wù),只要你對(duì)它們樂(lè)一樂(lè),笑一笑,不要退縮,不要無(wú)自信,你就會(huì)看到它們?cè)谀忝媲安皇菑?qiáng)大的敵人,而是最友好的朋友。我就與它交過(guò)朋友,我永遠(yuǎn)被樂(lè)觀凈化了的朋友。

  在一次地理考式中,我才得了“八十”分,別人呢?個(gè)個(gè)都九十多,還有“一百”多的呢!望著別人臉上眉飛色舞的,我心里可真不好受。此時(shí)此刻,我的淚,要流出;我的心,要破碎;我的情,要失落……可就在這一霎那間,要流出淚,心要破碎的一霎那間,忽然有一絲陽(yáng)光沖破了籠罩于我心頭的烏云,照亮了我的身,我的情,我的心。我止住了淚,粘好了破碎的心,微微地笑著……我,不再悲痛,不再失落,不再哭泣……而是充滿自信、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)……“男子漢大丈夫,有淚不輕彈,就算流淚又有何用?”

  樂(lè)觀的陽(yáng)光啊!照亮于我吧!讓我投入你的懷抱中,享受著溫暖、陽(yáng)光與歡樂(lè)……

  那一次,失敗了,也就算過(guò)去了。昨日雖悔恨,但今日我要好好地把握。明天,我要表現(xiàn)得更加出色,更加優(yōu)秀!

  笑一笑,十年少,樂(lè)觀在我心環(huán)繞,樂(lè)觀向上往前沖,共創(chuàng)完美的未來(lái)!

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    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!德國(guó)學(xué)者威爾科克斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“當(dāng)生活像一首歌那樣輕松流暢時(shí),笑顏常開(kāi)乃平常易事;而在一切事都不妙時(shí)仍能保持微笑的人,才活得更有價(jià)值!币苍S你會(huì)問(wèn):“一切事都不妙時(shí)仍能保持微笑。...

  • 保持樂(lè)觀心態(tài)演講稿(精選19篇)

    你們好!你是否有過(guò)老師對(duì)你的批評(píng)而耿耿于懷;是否有過(guò)父母親對(duì)你的責(zé)備而暗地抱怨;是否有過(guò)學(xué)習(xí)不理想、總是害怕老師和家長(zhǎng)的怪罪;是否有過(guò)與同學(xué)間相處不和、總是感覺(jué)心中沉悶、壓抑,等等這一切,都是心理上的不平衡,是一種不健康...

  • 最新樂(lè)觀心態(tài)學(xué)生演講稿(精選19篇)

    老師們、同學(xué)們:早上好!樂(lè)觀面對(duì)生活,是我們每一個(gè)人都應(yīng)該有的生活態(tài)度,因?yàn)樯钪形覀兂3?huì)遇到不如意的事。有一個(gè)故事一直激勵(lì)著我樂(lè)觀面對(duì)生活。從前,有一對(duì)父子,父親是一個(gè)未曾讀過(guò)書的人。有一次,他的兒子教他寫。...

  • 關(guān)于大學(xué)生樂(lè)觀心態(tài)的演講稿(精選25篇)

    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好!大家還記得《司馬光砸缸》這個(gè)節(jié)目嗎?節(jié)目中扮演調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,惹得大家哈哈大笑的那個(gè)人就是我。我是五(5)班的體育委員,是一個(gè)充滿自信,樂(lè)觀向上的男孩,臉上總是掛著自信的微笑。...

  • 樂(lè)觀心態(tài)的演講稿(精選26篇)

    人的一生總是會(huì)有一些瑣事,恰恰是這些瑣事使我們的生活雜亂無(wú)章,可是不論怎樣,任何事情都有一個(gè)甚至多個(gè)解決辦法,可是“悲觀主義者”會(huì)坐下來(lái),不忙與去想如何補(bǔ)救的辦法,反而一個(gè)人坐在一邊,埋怨這兒怎樣怎樣,埋怨那兒怎樣怎樣,...

  • 樂(lè)觀心態(tài)演講稿(精選26篇)

    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):有人在失敗中學(xué)會(huì)了勇敢;有人在失敗中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);有人在失敗中學(xué)會(huì)了勤奮。而我,在失敗中學(xué)會(huì)了樂(lè)觀。我覺(jué)得有一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)在生活中必不可少。...

  • 演講稿范文