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關于雷鋒精神的演講稿

發(fā)布時間:2024-09-29

關于雷鋒精神的演講稿(精選23篇)

關于雷鋒精神的演講稿 篇1

  尊敬的老師、親愛的同學:

  大家好!

  我今天演講的題目是《讓雷鋒精神代代相傳》。

  “學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨",在很小的時候,老師就教我們唱這首歌了,哪時候還小,不理解到歌詞的含義,F(xiàn)在我忠于明白了,雷鋒為什么幾十年來一直被人們傳唱,他永遠活動在我們中國人的心中!

  “如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位…… ”

  每一次想起雷鋒叔叔,就想起這一段話,因為這段話是雷鋒叔叔常說起的一段話,雖然雷鋒叔叔已離我們遠去,但他的這段話卻一直印在我的心中。

  雷鋒叔叔非常節(jié)儉,一雙襪子補了又補,穿了又穿,一直舍不得扔。我們現(xiàn)在的生活富裕了,盡管不用像他那樣穿打補丁的襪子,節(jié)儉的精神還要有。因為我們雖然沒有為家里掙錢的義務,但有節(jié)約的義務。不亂花零錢;不用白紙做草稿;鉛筆不能用半截就扔掉;少吃零食,珍惜每一滴水、每一度電……身邊的一件件小事處處給我留下了節(jié)約的機會。

  雷鋒叔叔還特別喜歡助人為樂。他把幫助別人看成一種享受快樂的方式。我認為作為一名三年級小學生,助人為樂的前提是自己的事情自己做,想想看,一個人如果連自己事情都做不好,又怎么去幫助別人呢?我們首先要經(jīng)常做鋪床、疊被子、收拾書包、洗襪子等這些小事,另外,同學生病時送出的親切問候,教師節(jié)送上的溫馨祝福,家長生日時獻出的美好祝愿等等,我認為這都是我成長路上助人為樂精神的具體體現(xiàn)。

  作為一名少先隊隊員,我們一定要用實際行動向雷鋒叔叔學習。“你快樂,所以我快樂”應該成為我們每個人的想法,因為幫助他人是快樂的,它帶給你滿足與自豪。哪怕不留名,你也會得到雙份的快樂,這種快樂是他人無法體會的到的。學習雷鋒我們還應該從平時生活的每一件小事做起,讓三月的陽光更加明媚,讓身邊的人們更加幸福,讓雷鋒的精神代代相傳,讓雷鋒活在我們每個人的心扉!

  我的演講完畢,謝謝大家!

關于雷鋒精神的演講稿 篇2

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  今天我演講的題目是《學習雷鋒,為社會獻一份愛》。

  陽春三月,除了蕩漾在身邊的春意,也有一個人,恰似春天一般吹開人們的心扉,吹化人與人之間的冰雪,他,就是人民的好戰(zhàn)士——雷鋒。

  有多少人能像雷鋒一樣,永遠的那么富有愛心,永遠的那么真誠善良,記得一個美國商人如此說道:雷鋒是人類應該有的,應把雷鋒弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度,學習雷鋒刻苦學習的釘子,學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質。

  西方人和我們一樣,給予雷鋒最高的表彰:“雷鋒與上帝共存!币粋人要獲得成功與幸福,不能缺少雷鋒。

  在生活中,我們需要雷鋒,只有我們自己發(fā)揚助人為樂的,與人為善,我們才能得到別人的幫助和尊敬,才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的,真正的快樂只有一種,那就是為他人而付出,這樣做你將獲得生命最高的榮譽。

  同學們:四十多年前,現(xiàn)在讓我們一起向雷鋒學習。用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣,從自己做起,從身邊的.小事做起,真正理解雷鋒叔叔這種奉獻的,讓“學雷鋒”活動滲透在日;顒又,使其成為我們生活的一部分,使其成為我們的一份良好的品格。

  青年是祖國的未來和希望。祖國的發(fā)展需要我們,而我們的發(fā)展需要雷鋒。在以后的學習生活中,希望我們能夠不斷的發(fā)揚雷鋒,讓我們的社會變得更加的美好!

關于雷鋒精神的演講稿 篇3

  同學們:

  大家好!

  每年的3月5日,是“向雷鋒同志學習”的紀念日,單位都會組織青年去參加一些有意義的義務活動,為人民服務,做一些力所能及的事情。有人說,雷鋒三月來四月走,搞活動是種形式注意,其實我認為,雷鋒精神就在我們身邊,每時每刻都在,沒有離開過我們。

  從小事做起,助人為樂是純潔美好的心靈,文明的城市里,公交車上主動給老弱病殘人員讓坐,就是雷鋒精神的表現(xiàn),在我們生活中互幫互助,人與人之間關愛、理解和信任,也是雷鋒精神的表現(xiàn)。雷鋒精神并不是要求你刻意去做些轟轟烈烈的事情,而是在平常的生活中簡單地互相幫助,尊老愛幼就可以做到,可以說有的就是舉手之勞。

  從點滴做起,雷鋒精神就會永留人間,雷鋒精神那種信念堅定,艱苦樸素,公而忘私,樂于助人的精神,影響教育了世世代代的人們。和諧的社會需要雷鋒精神,相互依存的生活才是社會,而社會的和諧需要社會道德來平衡。雷鋒精神是永恒不變的。他的那種為人民服務、立足本職工作的認真精神是有生命力的,永不過時。

  雷鋒精神已成為一個國家、一個民族乃至全人類的一筆寶貴的精神財富,所以,我們中華兒女更應該繼承雷鋒精神,并使之發(fā)揚光大。我和孩子棟棟談雷鋒精神,孩子不是很懂得,畢竟他是個9歲的孩子,但我心里有種想讓他了解雷鋒精神的`思想,因為,雷鋒精神可以讓孩子的心靈更加純潔,讓他知道怎樣與人相處,團結友愛,學習雷鋒助人為樂的精神,讓孩子從小就養(yǎng)成良好習慣。

  雷鋒精神融會了中華民族傳統(tǒng)美德的精華,必須大力提倡尊重人、關心人、熱愛集體,扶貧幫困的美德,建立與和諧社會相適應的道德觀。構建和諧的社會主義社會,必須人人互敬互愛。其實我們不難發(fā)現(xiàn),當我們幫助一個人以后,自己的心情是很快樂的,而且很輕松。讓雷鋒精神永存我們心中。

  謝謝大家!

關于雷鋒精神的演講稿 篇4

  各位老師,同學:

  大家好!

  我是高一(3)班的,今天我為大家演講的題目是《向雷鋒學習》。

  如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否孕育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠堅守你生活的崗位„„ 每一次想起雷鋒,就想起這段話。有多少人回首往事的時候,曾為自己碌碌無為而感到悔恨,為自己曾經(jīng)虛度年華而感到悲哀。有多少人能像雷鋒一樣,永遠的那么真誠善良,永遠像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經(jīng)濟的高速發(fā)展而表現(xiàn)出更為開闊的空間,然而,我們曾經(jīng)火熱的心靈卻開始變得冷漠,有些本不應該變的東西也在變:親情冷了,友誼餿了„„曾經(jīng)我們幾十年來所景仰,所崇拜,所學習的榜樣已經(jīng)越來越多的人認為是傻子。

  然而時空如何變化,那些決定人類發(fā)展的基本要素沒有變,那些人類任何時候在追求的美好事物沒有在變。盡管在我們身邊,雷鋒精神已經(jīng)被越來越多的人們所淡忘。

  而生活中,我們需要有雷鋒精神,只有我們自己發(fā)揚的助人為樂的精神,與人為善,我們才能得到別人的尊敬與幫助,才能在互動的真誠感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的,真正的快樂只有一種,那就是,為他人付出。這樣做,你將獲得生命的最高榮譽。

  今年CCTV感動中國中有這樣一位人物深深感動著我,她叫陳曉蘭。一個身穿白大褂,年過五旬的普通醫(yī)生。為了證明儀器出了問題,不惜任何代價,努力證明。今天,讓所有人見證了她的成果。她的堅持,讓更多的病人減輕了痛苦,不用再受到生命的威脅。這難道不是小小的螺絲釘精神嗎?

  四十多年了,雷鋒這個名字曾經(jīng)激勵我們幾代人成長的路標;四十多年了,古老的中國正在蓬勃發(fā)展。我相信,在世界更多的地方,雷鋒被不同膚色的人們所景仰,所學習。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。無論我們經(jīng)歷多少變化和困惑,雷鋒這個名字也應該永遠刻在我們的心頭,他的精神應該是我們學習和生活中的指南。因為,一個人要獲得成功與幸福是不能缺少雷鋒精神的。

  向雷鋒學習!不僅僅是一個中學生的指南,更是一個民族,一個國家的指南,不是嗎?向雷鋒學習!

  我的演講完了,謝謝大家!

關于雷鋒精神的演講稿 篇5

  各位同學,評委:

  大家好!今天我演講的題目是“信任之光”。

  我們一代又一代總是在老生常談“雷鋒精神”,卻不知道我們?yōu)槭裁匆ダ^承,去學習,去弘揚。自我們從可以記事的娃娃起,我們的老一輩都會在我們身邊耳提面命地教導我們去做一個有愛心的人,有雷鋒精神的人。對我們來說,雷鋒精神是虛的,模糊的。雖然它的確存在,然而我們摸不著。直至我們慢慢長大,受到教育,學會思考,就明白了“雷鋒精神”是可以看得見并去付諸行動的。

  當年魯迅先生說過“凡是愚蠢的國民,即使體格如何健全,如何茁壯,也只能做毫無意義的示眾材料和看客,病死多少也不必以為不幸的”。在經(jīng)濟快速發(fā)展的近幾年,我們總在新聞報紙或者互聯(lián)網(wǎng)上看到一些有關社會道德的話題。不難發(fā)現(xiàn),我國當今社會出現(xiàn)的各種問題最直接表現(xiàn)為:人與人之間產(chǎn)生了信任危機。舉個例子:老人跌倒沒人敢扶。就這個問題,北大副校長說:“你是北大人,看到老人摔倒了你就去扶。他要是訛你,北大法律系給你提供法律援助,要是敗訴了,北大替你賠償!”這句話確實鼓舞了許許多多想做卻不敢做好事的人。然而真正讓我感到任重道遠并痛心無奈的一件事卻不是北大校長的“撐腰體”。

  雖不是親身經(jīng)歷的一件事但給我的觸動是巨大的。我還記得那個現(xiàn)場視頻中,一個老人騎著三輪車因道路崎嶇不平翻車落入山溝,摔得滿頭是血,腿部被三輪車重壓無法動彈,他就著那別扭的姿勢在那里痛苦呻吟,然而路過的車輛或人們卻沒有想要去救助這么一個可憐的老人。因為他們擔心扶老人被訛,擔心被訛找人拍照,擔心拍照被拒,被拒民眾更擔心,更擔心被訛和被拒,一直在那惡性循環(huán)。幸好最后還是有個年輕男子開著手機錄像先確認老人的傷勢不是他造成后再扶起老人。看到這一幕,我又是欣慰又是憂心忡忡,為什么!為什么人們不能夠互相信任呢?這簡直是信任之光在狠煽我們耳光!

  在我對不能夠毫無顧忌做好事的人們產(chǎn)生了傷感和無奈時,一位姐姐告訴了我這么一個故事。

  在一個漆黑的夜晚,她孤身一人走在回家的路上,陪伴她的只有日月星辰,草浪蟲鳴。然而就在這時,后面?zhèn)鱽砟ν熊嚨霓Z鳴聲,車上載著一對上了年紀的夫婦,他們突然開到了姐姐的后面。大家猜一下接下來會發(fā)生什么?是的,我們都會想,是不是要發(fā)生一些什么不好的事情了。姐姐也不例外。她緊緊捏著手提包,眼神死盯著這對夫婦,臉上難掩不安。只見那對老夫婦憨厚黝黑的臉上露出了一個尷尬的笑容,對著姐姐說了一句:“姑娘,這條小路太黑了,不安全,還是走大路吧!”

  這個真實的故事讓我感觸頗深。的確,我們不能對我們的社會感到絕望,更不能對我們作為一個人本就存有的善心感到失望。我們現(xiàn)在的確有許多道德缺失的事件在發(fā)生,甚至影響了一些人不敢去大膽地做好事,但正因為如此,我們就更應該踐行社會主義核心價值觀。它需要我們弘揚雷鋒精神,引領公民道德建設,增強人與人之間的信任之光。讓我們的社會變成一個有愛的社會,讓我們的群眾變成一群善良的人,可以互相信任的人。正所謂,保國者,其君其臣肉食者謀之;保天下者,匹夫之賤,與有責焉耳!然,人無信,國必亡焉!

  謝謝大家!

關于雷鋒精神的演講稿 篇6

  敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!今天我演講的題目是《學習雷鋒精神,為社會獻上一份愛》。

  微風三月,除了蕩漾在身邊的春意,讓我們感到心暖,也有一個人,恰似春風一般,吹開人們的心扉,吹化人與人之間的冰雪。他,就是人民的好戰(zhàn)士——雷鋒。

  雷鋒同志曾說過:“我要做一顆永不生銹的螺絲釘,黨把自己擰在哪里,就在哪里閃閃發(fā)光。要做一個有利于人民,有利于國家的人!

  那么,在當今這個社會,有多少人能像雷鋒一樣,永遠的那么富有愛心,永遠的那么真誠善良,永遠像一顆小小的螺絲釘,熱愛祖國,熱愛黨、熱愛社會主義的崇高理想呢?

  現(xiàn)代的社會發(fā)展很快,不斷增長的物質財富,使迅速變化的社會生活,社會主義現(xiàn)代化建設對素質要求越來越高,我們要想保持黨的純潔性,就必須弘揚雷鋒精神。學雷鋒,最根本的就是要用雷鋒精神提高自身素質。我們以雷鋒為榜樣,努力工作,認真學習,不斷創(chuàng)新,提高學習與工作質量,全心全意為人民服務。在學習雷鋒精神上,我們不需要講究形式,但一定要講實效,要貫徹到日常學習和工作作文中。新的時代就有新的要求,任何一種精神都要與時俱進,樹立正確的社會主義道德風尚,讓雷鋒精神成為當今社會的主流。

  我們學習雷鋒,其實很簡單。不用做什么驚天動地的大事,只要你有一雙善于觀察的眼睛,就會發(fā)現(xiàn),我們的身邊也有很多的活雷鋒。例如,我們班的王浩宇同學,他主動向貧困地區(qū)捐獻一些衣物,希望能夠幫到經(jīng)濟困難的人;再者,我們班的陳柯均同學,主動將小區(qū)的垃圾分類,以便工人更快地處理回收;還有,我們班的曹欣平同學主動彎腰,拾起地上的垃圾,保證了環(huán)境的整潔。在我看來,雷鋒精神就是附著在這些力所能及的事上,一點一點積累下來的。只要你心中有雷鋒精神,哪怕只是隨手清理掉地面上的垃圾,哪怕只是扶起路上摔倒的老人,哪怕只是打掃一下班級的衛(wèi)生,只要你用心去做,堅持去做,那就夠了。

  我記得有一句歌詞是這樣說的:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!我希望我們每個人都能將雷鋒精神牢記心中,在一點一滴的小事中獻出自己的一份愛,一起用行動共創(chuàng)一個美好,和諧的社會,讓雷鋒精神永遠的傳承下去!

  我的演講結束,謝謝大家!

關于雷鋒精神的演講稿 篇7

  親愛的同學,敬愛的老師:

  我們要好好學習,天天向上,才能和雷鋒叔叔一樣,助人為樂,舍己為人。

  什么是雷鋒精神?它是公而忘私,助人為樂的奉獻精神;勤儉樸素頑強的艱苦奮斗精神;刻苦學習,奮進自強的“釘子”精神;愛崗敬業(yè),忠于職守的“螺絲釘”精神。歸根結底,雷鋒精神就是全心全意為人民服務。我要像雷鋒學習,表里如一,言行一致。校園里,不論天氣多冷多熱,老師們都堅持給同學們上課,我要向老師學習,在車輛穿梭不息的大街上,兩個小同學攙扶著一位盲人伯伯,把他送過馬路去。我要向他們學習,烈日當頭,一群帶著紅領巾的少先隊員卻起勁地擦著街上的護欄,為大家創(chuàng)造了良好的環(huán)境。我也要向他們學習。

  我以雷鋒同志為榜樣,弘揚雷鋒精神,使雷鋒精神代代相傳,使自己真正成為有理想,有文化,有道德,有紀律的一代新人,并努力學習科學文化知識,做一個對社會、對國家有用的人。

關于雷鋒精神的演講稿 篇8

  “學習雷鋒好榜樣——”這是我們從小就熟悉的一首歌,也是一首教育人學雷鋒的歌。雷鋒就在我們身旁,每個鏡頭都能拍到。

  我們把鏡頭推向電視機上記得一個廣告出現(xiàn)過這樣的一幕:放學了天上下著傾盆大雨,一個男人,正在為一個小男孩撐著傘當這位小男孩的母親來接這位小男孩的時候,三人互相微笑著然后小男孩轉身向母親跑去,剛開始你們還以為他們是父子,其實不是,他們只是素不相識的陌生人。這讓我深深躊躇,種助人為樂的精神是雷鋒的精神嗎?我會回答:是的。

  我們再把鏡頭拉向公共汽車上,這一天,久違的太陽公公出來了,可是我卻沒有感到絲毫的暖意,兩腿抖得十分厲害。我前面坐的是一個小男孩,七八歲的樣子。車開了,車上人匯成商學院的,讓人有窒息的感覺。不久,到了另一個車站,人明顯少了,上來一位老太太,不停地咳嗽,是病了嗎?也無人問津。我看見了。連忙把目光移到窗外,就當沒看見一樣。這時候,我聽見那個小男孩稚嫩的聲音,說,“老奶奶,您坐著吧”。這聲音是那樣的無邪。頓時,全車鴉雀無聲,仿佛連心跳的聲音都能聽見。我的臉一下子變得紅彤彤的,耳根發(fā)熱。你一定會問,這是雷鋒品質嗎?我一定會回答,是的。

  雷鋒就在我們身邊,他說,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務當中。這應該是每個中國人應有的品質。

關于雷鋒精神的演講稿 篇9

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天是3月5日,也就是“學雷鋒活動日”。學校組織我們參加學雷鋒活動,這次活動以“劉山公園撿垃圾”為主,我也有幸成為這次活動中的一員。

  上午九點,我們來到紀念碑集合,然后我們的學雷鋒小分隊就開始行動了。同學們都拿著一個塑料袋,準備裝垃圾用。有的同學還帶著一次性手套呢!

  我們開始爬山了,看,同學們都爭先恐后的撿垃圾,好像怕別人搶走了似的。我看見了一個白色紙團,就走了過去,可是已經(jīng)晚了,它已經(jīng)被一個高年級的大姐姐撿走了。哎,撿一次垃圾怎么這么難?有垃圾了,前面有一個紅色的盒子,我急忙跑了過去,恐怕被別人給搶走了,哈哈,這次我的垃圾袋終于有東西“吃”了。

  就這樣,反反復復,不一會我的垃圾袋就吃飽了。前面有一個猴子形狀的垃圾桶,我剛要把垃圾倒在里面,就聽到有人說:“別倒,這是你的勞動成果。”我扭頭一看,原來是王老師!安坏梗哪芨墒裁从冒?”我心里想。王老師追上我后,氣喘吁吁的說:“等我們合完影后再倒吧!迸,我明白了,原來是這樣。

  爬到山谷后,我對著山谷大喊:“我終于上來了——!”同樣,山谷里也有回音。我對媽媽說:“媽媽,原來做雷鋒如此簡單。”“是啊,從一點一滴的小事做起,你,就變成了人們心目中的活雷鋒了!”媽媽回答。

  是啊,雷鋒就在我們的身邊,只要我們大家都從一點一滴的小事做起,從隨手撿起一片垃圾做起,我們的明天會變得更加美好!

關于雷鋒精神的演講稿 篇10

  1940年12月18日,一位出生在湖南省長沙望城縣簡家塘的貧苦農民家的青年——雷鋒。他只是一位普通的士兵,他22歲就去世了,就但他的一點一滴的事跡卻深深的刻在我們心中。

  一次義務勞動,一次捐款,一次為乘客倒水……這些只是很不起眼的事跡,但它就像一滴滴水一樣,越聚越多,越積越密,最后成了大海……

  我們是學生,學生或許只是學習各種知識,但是雷鋒的這種為人民服務的精神深深的感動了我們。

  雷鋒,這種時時被人們稱贊的精神,它時時刻刻在鼓舞著我們,要為人民服務,要做一個處處為人民服務的人。贈人玫瑰,手留余香。為了讓我們有更好的明天,就讓我們傳承這種精神吧!

關于雷鋒精神的演講稿 篇11

  尊敬的各位評委,親愛的同學們:

  大家好!今天,我想和大家分享一下我對雷鋒精神的理解。在我看來,雷鋒精神就是為他人奉獻自己。他不計得失、不圖名利,默默地為別人做好一切。這種精神不僅是我們祖先的財富,更是我們如今非常需要的價值觀。因此,我們應該積極傳承和發(fā)揚這種精神。

  回想我們平日里的生活,經(jīng)常可以看到許多人在用自己的努力,為社會作出著實際的.貢獻。例如,在機場的志愿者、學校的文書助理、街道的環(huán)衛(wèi)工人、圖書館的管理人員等等,他們的勞動雖然看似微不足道,卻為我們的生活做出了重要的貢獻。這也就是有了他們,我們的生活才能更加美好、更加便利。

  值得一提的是,為了更好地發(fā)揚雷鋒精神,我們應該參與一些志愿工作,這無疑能夠讓我們更加深入地發(fā)掘自己的潛力。只有在行動中才能真正體驗到社會的溫馨和價值,這樣的感覺會讓我們更加有能力和動力去為社會貢獻自己的一份力。

  總的來說,雷鋒精神對我們國家的發(fā)展非常重要,它展現(xiàn)了以人民為中心的價值觀,同時給我們帶來了啟示,無論做什么工作,我們都不應該忘記自己的初心,用心去付出,全身心投入到工作中,這樣才能做好自己的事情,也讓自己的生活更加充實。

  謝謝!

關于雷鋒精神的演講稿 篇12

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  下午好!在菁菁校園中,當你漫步于林間小路時,你是否注意到地上的一張廢紙,一片落葉或一個果皮呢?你是否想過上前俯身將其撿起,扔到垃圾箱內呢?你是否能堅持做好事卻不留名呢?也許你會說,我沒有。的確,做好事不容易,堅持做好事就更不那么容易了,需要毅力與一顆樂于助人、多為他人著想的美麗心靈。

  如果你是一滴水,你是否滋潤了一片土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位!

  雷鋒,就是這樣一個擁有美麗心靈的人,他的名字家喻戶曉,他多年的故事傳遍全國,他的我們也耳熟能詳。3月5日,我們迎來了第50個學雷鋒日。

  時光飛逝,依然清楚地記得去年的學雷鋒活動中,師生齊行動,大手拉小手清理學校死角,大家干得熱火朝天,給校園帶來的是美麗和清潔。雖然我們每年學雷鋒的方式不同,但我們的目的只有一個,就是學習雷鋒的,讓雷鋒的代代相傳。

  雷鋒是平凡的,卻又是偉大的,他在平凡的崗位上創(chuàng)造出了不平凡的一切!

  "幫助他人"不僅僅是我們學雷鋒的一句口號,更需要我們每個同學付諸于行動,努力去實踐它。"你快樂,所以我快樂"應該成為我們每個人的想法,因為你可知幫助他人是快樂的,它帶給你滿足與自豪。哪怕不留名,你也會得到雙份的快樂,那快樂是督促你前進的教鞭,是指引你方向的導游,更是帶領你走出逆境的力量,那快樂是他人無法體會的到的!

  3月5日學雷鋒日,我們要學習發(fā)揚雷鋒,多關心幫助他人,還應該從平時生活的每一件小事做起,讓三月的'陽光更加明媚,讓身邊的人們更加幸福,讓雷鋒的代代相傳,讓雷鋒永遠活在我們每個人的心中。

關于雷鋒精神的演講稿 篇13

  親愛的同學,敬愛的老師:

  大家好!今天我演講的題目是:《學雷鋒樹新風》。

  他,并沒有高大的身材,卻受世人的仰慕。他沒有漫長的人生,卻用短暫的生命留下永恒的精神。他,用最平凡的行動,銘刻不朽的青春。他只是一名普通的解放軍戰(zhàn)士。他,做好事不留名,謙虛地笑著:“舉手之勞”。他就是我們可親可愛的雷鋒叔叔。

  雷鋒是中國家喻戶曉的全心全意為人名服務的楷模,在他短暫的一生中助人無數(shù),“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。

  在21世紀的今天,作為世界的未來的我們更應該學習雷鋒無私奉獻、助人為樂、不怕吃虧的優(yōu)良品德。然而,我們曾經(jīng)火熱的心靈早已開始變得冷漠,有些本不該變的東西也在變:親情冷了,同居一樓,鄰里相見不相識;友誼餿了,與人方便與己方便,成了互相利用的通行證。

關于雷鋒精神的演講稿 篇14

  親愛的老師,同學們:

  大家上午好!

  每到三月,伴著徐徐的春風,我們再一次懷念那個平凡而又偉大的戰(zhàn)士——雷鋒,讓我們弘揚雷鋒精神。

  把雷鋒叔叔做為榜樣,向雷鋒叔叔學習,學他的無私奉獻,學他的舍己為人,讓我們崇尚雷鋒、走近雷鋒、傳唱雷鋒、做雷鋒式的好少年!

  向雷鋒叔叔學習,從身邊的小事做起,在班里做文明事、在學校里當文明人,學習上互幫互助、刻苦努力,虛心求教,勤奮讀書。

  生活中團結友愛,勤儉節(jié)約,誠實守信,嚴格自律,不說臟話,不打架,不亂扔雜物,讓雷鋒精神在我們的校園閃出光彩,在同學們心里發(fā)芽開花。

  同學們:

  讓我們與雷鋒同行,好好學習是我們的責任,

  讓我們與雷鋒同行,愛護校園我們義不容辭;

  讓我們與雷鋒同行,熱愛讀書就會海闊天空,

  讓我們與雷鋒同行,讓我們得班集體與雷鋒同行!

  讓我們每位同學牢記雷鋒,發(fā)揚雷鋒精神,做雷鋒式的好少年!

關于雷鋒精神的演講稿 篇15

  親愛的先生/女士們:

  大家好!今天,我?guī)淼脑掝}是《雷鋒精神引導我們正值春天》。我們身處一個令人欣喜的時代,國家不斷強大,經(jīng)濟蓬勃發(fā)展,人民生活水平不斷提高。然而,在這樣一個時代背景下,我們還是需要像雷鋒那樣堅守精神信條,為社會、為國家盡自己最大的力量。

  雷鋒精神,是一種崇高的精神信仰。它教導我們要始終堅持道德和價值觀,要堅定不移地踐行“為人民服務”的宗旨。這個宗旨,不僅要體現(xiàn)在我們的工作中,更要體現(xiàn)在我們的生活中。只有這樣,我們才能真正地為國家、為社會做出實際的貢獻。

  順應社會的`發(fā)展,雷鋒精神也在不斷地得到新的體現(xiàn)。例如,對于近年來一些地方頻繁發(fā)生的災害事件,許多人都積極地參與救援工作,幫助災區(qū)的人們重建家園。就如同雷鋒常常幫助那些需要幫助的人一樣。這些行動,是對雷鋒精神的繼承和發(fā)揚,它讓我們看到了這個社會的美好和希望。

  雷鋒精神,是典當?shù)奈幕N覀儜撌冀K發(fā)揚這種精神,牢記“人民利益高于一切”的原則,為國家、為人民、為社會作出更多的貢獻。

  謝謝大家!

關于雷鋒精神的演講稿 篇16

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是x年級x班的。今天我國旗下的主題是:三月,讓雷鋒永駐校園。

  春意融融的陽春三月,神州大地的每一個角落,尤其是學校都將再次掀起一股“學雷鋒”的春風,這股永吹不停的“春風”是人們對往年學雷鋒活動的和后續(xù),又是雷鋒的深化和發(fā)揚。

  大家都知道,雷鋒叔叔做好事并不是只做了一兩件好事,有一句話“雷鋒出差千里,好事做了一火車”,“一個人做一件好事不難,要做一輩子好事,卻很難很難”雷鋒叔叔就是一個這樣的人。他心中時刻裝著祖國,裝著他人,雷鋒叔叔說過“人的生命是有限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去”他用年輕的生命實踐了自己的諾言。

  同學們,其實只要在別人需要幫助時,我們獻出一點點關愛,就是在以行動學習雷鋒。學習雷鋒要時時刻刻學,從身邊的點滴小事做起,比如:為學校、為社區(qū)的衛(wèi)生、文明做一點自己的貢獻,看到校園里、走廊上、馬路旁的地上有別人亂丟的垃圾,及時撿起來丟到垃圾桶;看到同學在走廊上追跑打鬧及時制止;有同學病了,關切地問候一句,扶他上下樓梯,幫他補習功課;看到教室的燈沒關,水池的水龍頭還在滴水,隨手關掉,為學校節(jié)約水電;看到師長主動問好;課堂上注意紀律,作業(yè)按時完成;回到家里,為辛苦了一天的爸爸媽媽做點力所能及的小家務,拖拖地,洗洗碗……為需要幫助的人們付出一點一滴實際行動,這就是學雷鋒。只要我們人人學雷鋒,處處學雷鋒,我們的校園將變得更文明更美麗,讓我們以實際行動譜寫一曲又一曲春天里的贊歌。

  今天,在年3月這陽光普照的今天,學校再次號召全校少先隊員,以實際行動向雷鋒叔叔學習。讓我們胸前的紅領巾更加耀眼!在雷鋒的激勵下努力學習開創(chuàng)祖國美好的前程!

  我的演講完畢,謝謝大家!

關于雷鋒精神的演講稿 篇17

  親愛的同學,敬愛的老師:

  大家好!

  我今天演講的題目是《雷鋒精神代代傳》。

  雷鋒,一生雖然沒有創(chuàng)造出驚天動地的壯舉,卻把他自己生命的每一分熱、每一分光都無私地奉獻給了人民,以對人民的真誠與火熱的赤子之心,譜寫出壯麗而輝煌的人生樂章。還記得最美路人“托舉哥“嗎?那是在20xx年的6月3日,廣州4歲女童琪琪懸掛在4樓陽臺,一名男子徒手爬上3樓防盜窗,足足將被卡住頭顱的女童托舉了十余分鐘。在救出女童后,他卻低頭走出了小區(qū),消失于車水馬龍中。后來經(jīng)過多方打聽,人們終于找到了這名救人不留姓名的男子,他就是從湖北孝感老家來廣州找工作的打工仔周沖。他的善行,博得了一個“托舉哥”的美譽。在世人看來,“托舉哥”托起的不僅是一條鮮活的生命,更是一種善良的品質。周沖,不就是生活在我們身邊的時代的雷鋒嗎?所以,雷鋒精神非但沒有淪落,而是得到了很好地傳承。

關于雷鋒精神的演講稿 篇18

  親愛的各位評委、同學們:

  大家好!今天,我很榮幸來到這里,分享一下對雷鋒精神的理解。我們的國家正在加快發(fā)展的步伐,社會也空前繁榮,而這背后所需要的,正是大家今天所學習的雷鋒精神。這種精神,是一種無私奉獻的品質,我相信在今天的演講中,大家能更加深入地理解它的真正意義。

  雷鋒精神,就是用真心和感情去做事,贏得社會的敬愛和尊重。雷鋒雖然生前僅僅活到了二十三歲,但是他以自己的實際行動,給我們留下了緊張有序的.生活,和對未來的美好期許。正因如此,我們能夠以雷鋒為楷模,秉持著對家園、對人民的熱愛之情,去創(chuàng)造更加美好的未來。

  我們身邊的很多人,都是像雷鋒一樣在默默奉獻。在青山環(huán)抱的美景,或者在生活瑣事里,我們能看到許多志愿者,他們用自己的實際行動來傳承和發(fā)揚雷鋒精神。而此時我們所需要做的,就是向這些志愿者學習,以更加扎實的行動去實現(xiàn)自己的理想。

  總的來說,雷鋒精神,是我們身處世界的真正價值所在。為建設美好家園,我們應該摒棄只會口號不會實際行動的做法,用從心能看透事實的眼光,去實現(xiàn)自己的夢想,為大家的身邊做出自己必要的貢獻。

  謝謝大家!

關于雷鋒精神的演講稿 篇19

  親愛的老師,同學們:

  大家好!

  寒假過后,我們迎來了新的學期,同時也迎來了全國上下學習雷鋒精神的新高潮。雷鋒的名字伴隨著我們度過了四十多年的風風雨雨,每到三月,伴著徐徐的春風一次又一次的吹進了全體雷鋒人的心靈。三月是溫馨的,因為它是希望的生長;三月也是激昂的,因為它是生命萌發(fā)前的搏擊;三月更是長久的,因為它見證了一個平凡卻又一生無時無刻不為人民著想的偉大共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——雷鋒。雷鋒的點點滴滴,使他永遠載入了中華民族的偉大史冊,牢牢的印在了千千萬萬中國人的心中,成為我們的永恒的榜樣。

  自從20xx年我校被命名為雷鋒學校之后,為了弘揚雷鋒精神,讓我們雷鋒學校的每一位學生都能夠崇尚雷鋒、走進雷鋒、傳唱雷鋒、實踐雷鋒,學校開展了叫響我是雷鋒學校人、創(chuàng)建雷鋒式班級等活動。為了積極響應學校的號召,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,我們高二一班全體同學開展了手拉手互幫互助活動。努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛煉,在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們的心靈,播下了樂于奉獻樂于助人的種子。我們以雷峰精神為主題制作了黑板報,時時提醒同學們無論何時何地都能夠發(fā)揚雷峰精神。我們舉行了勤儉節(jié)約和文明禮貌的評比,做文明事、當文明人,尋找身邊“道德榜樣”,班級活雷鋒不斷涌現(xiàn)。我們也利用了雷鋒的釘子精神,倡導同學們在學習上互助、勇于專研、刻苦努力,以“沒有,只有更好”作為奮斗口號。勤奮學習、虛心求教、不恥下問的同學也越來越多了。現(xiàn)在,我們班級里助人為樂的事情多了,“事不關己,高高掛起”的人少了;同學間的關心多了,隔閡少了,同學們正在悄悄地發(fā)生著變化。為此我們班在上一學年度被學校評為雷鋒式班級——團結友愛班。

  在我們校園里,也涌現(xiàn)著許許多多的雷鋒,同學們之間互相關心、互相幫助的事例數(shù)不勝數(shù);為學校、班級做好事的身影隨處可見……。在他們的身上,我們看到了雷鋒的身影;在他們的身上,我們體會到了耐心和意志。無私奉獻的雷鋒精神正在我們的校園閃爍著耀眼的光芒!同學們,新學期已到來,你們感受到那股溫馨而祥和的春意了嗎?讓我們時時以雷鋒為榜樣,處處留下當代活雷鋒的足跡。也許你不經(jīng)意一句善意的話語就能打開一個人的心靈,也許你一個不起眼的動作,就能為他人帶來一片和諧!

  “……如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你的崗位上?”這段話曾作為雷鋒的生活準則而廣為傳頌,在這里,我衷心地希望全體同學將雷鋒的這段話作為奮斗目標,我相信,只要我們充滿愛心和奉獻精神,雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)!

  同學們,讓我們行動起來,用自己的滿腔熱忱共唱一首雷鋒的贊歌,讓雷鋒的精神永駐我們的校園!

關于雷鋒精神的演講稿 篇20

  又是三月初春時,全國上下又掀起了學雷鋒活動的熱潮,好人好事不斷涌現(xiàn)。雷鋒精神以及一個個新時代的“活雷鋒”,讓人們在這個乍暖還寒的時節(jié),再一次感受到了溫暖。雷鋒的一生雖然短暫,但他的事跡和崇高品格始終感動著億萬中國人,雷鋒精神激勵著一代又一代人成長。生生不息的學雷鋒活動,讓我對雷鋒精神的現(xiàn)實好處有了越來越深的認識和體會。

  學雷鋒,就要加強學習,做有鉆勁的“釘子”,F(xiàn)代人生活節(jié)奏快、工作壓力大,沒時間學習是大家的普遍感受。雷鋒曾說過:“問題不在工作忙,而在于你愿不愿意學習,會不會擠時間。要學習的時間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。”向雷鋒同志學習,就要像雷鋒同志那樣具有“釘子”精神,在學習上善于擠、善于鉆,永不滿足,永不懈怠。既要努力學習業(yè)務知識,提高業(yè)務工作本領;又要廣泛學習經(jīng)濟、政治、文化、法律、科技、管理、歷史等方面的知識,拓寬視野,完善個人綜合素質,增強應對復雜局面的潛力。

  學雷鋒,就要愛崗敬業(yè),做永不生銹的“螺絲釘”。生活在和平與發(fā)展為主題的時代里,我們大多數(shù)人的工作、生活都顯得那么平凡。“如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你生活的崗位上”雷鋒同志生動的比喻,發(fā)人深省。在高度發(fā)達的社會化大生產(chǎn)大協(xié)作中,我們個人的作用越發(fā)顯得渺小,越來越像一顆小小的螺絲釘。“地球離了誰都照樣轉”——這句玩笑話,不知不覺中讓一些人迷失了自我,找不到方向。“螺絲釘雖小,其作用是不可估量的。”向雷鋒同志學習,就要像雷鋒一樣永遠做一顆螺絲釘。透過我們自身的努力,使社會這臺大機器運轉得更順暢、更高效,做一顆永不生銹的螺絲釘!要勤懇敬業(yè)、盡職盡責,努力在平凡的紀檢監(jiān)察崗位上做出不平凡的業(yè)績,為質檢事業(yè)的健康發(fā)展保駕護航。

  學雷鋒,就要服務人民,做志愿服務的模范。雷鋒把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中。雷鋒精神與“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神在內涵上有著高度的一致性。向雷鋒同志學習,就要以志愿服務為載體,將學習活動常態(tài)化。要結合為民服務、創(chuàng)先爭優(yōu)活動,在質檢工作中服務經(jīng)濟發(fā)展、服務文化繁榮、服務社會和諧、服務人民生活,著力研究解決人民群眾普遍關心的質量安全問題。要在生活中主動幫忙別人、助人為樂,用實際行動促進團結友愛、從善如流、誠信包容的良好社會風氣的構成。

  學雷鋒,就要勤儉節(jié)約,做節(jié)能減排的表率。雖然我們此刻的物質文化生活水平比雷鋒生活的年代有了顯著的改善和提高,但社會主義初級階段的基本國情仍要求我們務必發(fā)揚勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。個性是人均資源能源擁有量較低及全球氣候變暖的嚴峻現(xiàn)狀,更要求我們節(jié)能減排,減少資源能源的消耗。我們要牢記:“在工作上,要向用心性的同志看齊;在生活上,要向水平最低的同志看齊。”要從自身做起,從節(jié)約一粒米、一度電、一張紙開始。在工作和生活中,都要堅決反對大手大腳、鋪張浪費的不良風氣,堅決反對揮霍奢侈、驕奢淫逸的腐敗作風。

  毛主席以前說過,一個人做點好事并不難,難的是一輩子做好事。堅持一輩子,雷鋒就是這樣做的,22歲的短暫年華留下了一個國家永恒的記憶。我們學雷鋒,也就應是一輩子,而不是一陣子。堅持一輩子,說起來容易,做起來難。或因私利的考量,或因現(xiàn)實的制約,或因從眾的心理,或因以前的冷遇,有的人在該施以援手時袖手旁觀,該奉獻愛心時麻木不仁,該挺身而出時退避三舍。一個人若只是追求物質享受和個人利益,生命的好處就十分有限。我們無法延伸生命的長度,但能夠拓展生命的寬度。只有始終如一地把奉獻社會、幫忙他人當作一種信念來恪守,當作一種習慣來培養(yǎng),當作一種快樂來追求,不計較得失盈虧,才能堅持一輩子做好事、當好人,才能在平凡中鑄就崇高、在有限中成就無限。

關于雷鋒精神的演講稿 篇21

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  下午好!雷鋒是傳統(tǒng)美德與時代的產(chǎn)物,是中華民族的瑰寶,其實質是愛,愛、愛人民、愛工作、愛生活,而人類永遠都需要愛、渴望愛,愛永遠不會過時。無論現(xiàn)代社會科技如何發(fā)達,無論人們生存方式怎樣改變,雷鋒永遠像陽光一樣,不受時空限制,成為人類永恒的需要.學習雷鋒,不單單是一句口號,而是從日常生活中的小事做起,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!

  學習雷鋒的確是個老生常談的問題,從小到大,我們一直進行這樣的學習,千一律,日復一日,有人就提出質疑,學習雷鋒還有必要嗎?我認為是有必要的,千一律,是一個量的積累,有了量的積累,才會有質的飛躍,如果我們想要追求質的飛躍,卻疏于量的積累,那是不可能的。馬克思辯證唯物主義充分說明了這一點。

  雷鋒是中華民族的優(yōu)良部分,是值得大力弘揚的,古人說得好,詩百吟不厭,那么好的民族也應該被無數(shù)次地宣揚與傳播吧?那么為什么有人肯將一首情歌聽無數(shù)遍,卻為學習一次雷鋒而厭煩呢?

  學雷鋒不僅要學習其,并要將他的用以指導我們的行為實踐。那些反對學習雷鋒或者是對學雷鋒報以消極態(tài)度的人,大概都認為自己深得雷鋒的精華,但是我敢說一個真正懂得雷鋒的人對雷鋒應懷有敬重之情。學習其不應只懷有雷鋒心腸,卻不做雷鋒事跡,重要的是將其應用于實踐中。

  雷鋒首先體現(xiàn)在對的忠誠,這一點是我們應該向雷鋒學習的。同時體現(xiàn)在對人民的熱愛,如果脫離了這一點,共產(chǎn)主義的實質就豪無意義了。就丟失了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的品格。還有就是對自身的完善,雷鋒從未浪費一點時間,總是擠時間進行學習,不斷提高與完善自己,這一點是很值得應用于我們的學習中去的。他不圖名利,做好事不留名,也是我們應該學習的。生活中一個不應過于計較個人得失,沉迷于功名利祿之中。

關于雷鋒精神的演講稿 篇22

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我演講的。題目是雷鋒在我身邊。

  雷鋒,是一個耳熟能詳?shù)拿郑m然沒有沙場上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷,沒有什么驚天動地的豐功偉績,僅憑著一顆樸實無華的心在生活與工作中,在短暫的22個春秋里做出了不平凡的事跡;作為一種默默奉獻,它不是一瞬間的光芒四射,也不帶有絲毫堂皇的理由,但卻成了大家學習的榜樣。

  每每提及雷鋒,我的耳邊就回響起雷鋒那樸素而又發(fā)人深醒的話語。每每吟誦那一句句熱血澎湃、催人奮進的誓言,我就想起了我們217班的一個個活雷鋒。

  有一種學習叫見縫插針。作為班長的王認真負責,從不用居高臨下的態(tài)度面對同學,每當同學有難,第一個沖去幫忙的總是她。在學習上,也是毫不懈怠。忙忙碌碌深入鉆研的身影不正是雷鋒“釘子”的現(xiàn)實寫照嗎!

  有一種永恒叫無私奉獻。看!我們的勞動委員焦又在大家去打掃清潔區(qū),每當他“同學們,加油干”的口號響起時,我們心中的熱情就猛上心頭。干活最賣力的也是他,每當他回來時,總是一副汗流夾背,揮汗如雨的樣子,但臉上卻總是樂呵呵地笑著,仿佛能為班級作出貢獻便是他的快樂。

  有一種約束叫嚴格自律。作為副班長的薛,他總是認真對待每一件事,誠實有信,上課認真聽講,按時完成作業(yè),摒棄攀比虛榮的,發(fā)揚艱苦樸素的作風。

  有一種行為叫團結協(xié)作。力量從團結來,榮譽從集體來。班級生活中,各個小組間和睦相處,公平競爭。眾人拾柴火焰高,只要大家齊心協(xié)力,定能將前進路上的一塊塊絆腳石變?yōu)閴|腳石。

  驛路梨花處處開,雷鋒代代傳。斗轉星移,移不走雷鋒的無私;歲月流逝,逝不去我們的不盡熱忱。讓我們牢記雷鋒的話語,將雷鋒時刻銘記在心,從點滴小事做起,在日常生活、學習中自覺實踐雷鋒,爭做五中的“小雷鋒”!

  我的演講完畢,謝謝大家!

關于雷鋒精神的演講稿 篇23

  尊敬的各位評委老師:

  大家好!我今天來這里分享一下關于雷鋒精神的主題演講。雷鋒精神,是中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中最重要的精神財富之一,它滲透于我們民族的血液之中,因此也承載著我們國家的命運和未來。在這個時代,我們更加需要發(fā)揚雷鋒精神,為建設和諧社會貢獻力量。

  在我看來,雷鋒精神的最大特點,就是愛心和奉獻。他不計回報,不圖虛名,默默為社會貢獻著自己的力量。這種高尚的精神,在當前的社會中同樣具有著極大的價值。我曾經(jīng)聽過一個故事,建筑工地上有一位母親,為了生活,她也來到了這里工作,經(jīng)常會用自己的午餐給其他工人湊夠一份大鍋飯。這就是雷鋒精神在現(xiàn)實生活中的體現(xiàn),也正是我們應該學習的。

  為了更好地發(fā)揚雷鋒精神,我們應該多做些實際的事情。例如,可以利用自己的閑暇之余,去醫(yī)院為患者和家屬提供義務服務;在周圍環(huán)境污染嚴重的地方,組織志愿者去清理垃圾、植樹種花,打造更加美好的.環(huán)境。這些工作雖然看似微不足道,卻至關重要,因為這是發(fā)揚雷鋒精神的實際行動,是為建設和諧社會作出的貢獻。

  總的來說,雷鋒精神不僅僅是一種傳統(tǒng)文化,更是我們應該當做珍貴財富來傳承和發(fā)揚的重要品質。為了實現(xiàn)民族振興和建設和諧社會的宏偉目標,我們需要以雷鋒精神為指引,堅持奉獻、友愛、助人為重,開創(chuàng)一個更加和諧、更加美好的世界。

  謝謝大家!

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