我心中的班集體演講稿（精選3篇）
我心中的班集體演講稿 篇1
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《我和我的班級》
八月末，我們都走進了同一所學校，同一個教室，那68個人，組成了一個新的班集體。多么榮幸成為了34級15班的一員，成為了這六十八分之一。我們是一個團結友愛的班級，是一個溫馨的大家庭，同學們親密無間互相幫助，老師們和藹可親。每當清晨第一縷陽光撒進校園時，朗朗的讀書聲會從我們的教室傳出，傳出同學們都在背英語單詞，朗讀語文課本中的優(yōu)美段落和詩歌。有的同學哪到題不會做了，就會虛心的向別人請教。到處都有同學們學習的身影，上課了，同學們坐在自己的位子上，聚精會神地聽老師講課并認真思考問題、積極回答問題。34級15班是個優(yōu)秀的班集體，我們之間互相幫助、團結友愛、相互理解。
有那個同學生病了，同學們都會給他送去問候。有那兩個同學鬧矛盾了，握握手，笑一笑，還是永遠的朋友，好伙伴。平時，有哪個同學忘帶了一樣東西，任何人都會慷慨的借給他。時光匆匆、歲月無情，我們從一個少不更事的孩子變成了一個能夠獨立思考的，積極進取的中學生，在和同學們學習玩耍的過程中，我們不禁對你、我、他，整個班級的感情更深了，更濃了。我愛我的班級，，在這里，我們撒滿了歡聲笑語，在這里我們奠定了堅實的學習基礎，在這里，我們留下了成長的腳步。成也十五，敗也十五，但我們的班級日志中沒有敗字，因為我們是三十四級十五班!
我心中的班集體演講稿 篇2
我看見，晨光很浪漫的在天空中勾勒出一道絢麗的色彩，站在下面好像徜徉在暖洋洋的空氣中。我踏著這新一天的符號和被秋意渲染的風，想帶各位老師、同學走進這道充滿活力的風景線——20xx屆初一十班。
想拼命想起今天的日期。曾經那么瘋狂追逐過的初一，已經過去了兩個月了。兩個月，耳旁仍不�；厥幹嘣谖枧_上激情四射的《飛行》 ：我朝著你的方向無止盡游蕩，誰記下我們心中倔強的傷···可震耳欲聾的吶喊又把我拉到了拔河現場，跳繩大賽上同學們配合默契，運動會上的金牌仍閃耀著刺眼的光····這個優(yōu)秀的班集體在短短兩個月時間里留給我太多美好的回憶，太多難忘的感動，太多欲罷不能的時光。站在第76天天空下的我，回眸追溯，仍那么令人欣喜和激動。
生活在這個49人組成的大家庭中，在蔡爸爸的帶領下，十班每天都會誕生許多驚喜!從早晨行政廣場上整齊的步伐，一直到晚自習一個個埋頭苦學的身影···每天都展示了十班積極樂觀的班風。曾有一個外班同學問我：“你們十班怎么樣樣精通，賽賽都行呀?”我的回答只有一句話：“因為我們都熱愛這個班集體!”
一個班集體，如果每個成員都用一顆真摯的心愛它，團結協作，又有什么困難戰(zhàn)勝不了呢?記得某年春晚有首歌叫《我愛我家》，演唱情境留給我留下很深的印象：爸爸挽著妻子牽著一雙兒女很幸福的唱到：“我愛我的家，兒子、女兒、可愛的她···”多么溫馨的一個小家。而我們可以把歌詞改動一下：“我愛我的家，同學、老師、可愛的一群他(她)”這個家便是快樂的十班!
有同學身體不舒服，老師一刻刻的送去關切的目光;有難題不會，總有同學主動給我講解;周練成績不理想，伙伴們送來親切的安慰···這一切的一切，全部看在眼里暖在心中的理由難道不足以讓我付出全部的感情來愛這個集體嗎?
我喜歡老師叫我們的一個特殊稱呼——十班人。每當聽到這個稱呼，我就感覺特別驕傲，本能的涌上一股想為十班貢獻一切的沖動，是的，這是一種本能更是一種互相的愛!“十班人”愛十班，十班也愛每一個“十班人”!“十班人”三個字是一種對集體的愛的交融：我所愛著的班級同樣深愛著我，這，便是無價的幸福!
一朵花，開了，你可以說冬天要回家了;
一園花，綻放，你才可以快樂地吶喊春天來了!
十班，就是這樣的一園花，每一朵活力的象征都含苞互相給予養(yǎng)分，他們互相愛護著，關心著，幫助著!我面前的你也許會問為什么?因為所有十班人都愛這個班集體，團結著準備最后最為燦爛的怒放!到那時，十班滿園生機與活力，成為整個春天最為絢爛的風景線!
活力永不逝去，然后我一如既往的愛著它!
為什么眼中常含淚水,因為我對十班愛得深沉!
自豪的十班人，我愛班集體!
我心中的班集體演講稿 篇3
我看見，晨光很浪漫的在天空中勾勒出一道絢麗的色彩，站在下面好像徜徉在暖洋洋的空氣中。我踏著這新一天的符號和被秋意渲染的風，想帶各位老師、同學走進這道充滿活力的風景線——20xx屆初一十班。
想拼命想起今天的日期。曾經那么瘋狂追逐過的初一，已經過去了兩個月了。兩個月，耳旁仍不�；厥幹嘣谖枧_上激情四射的《飛行》 ：我朝著你的方向無止盡游蕩，誰記下我們心中倔強的傷···可震耳欲聾的吶喊又把我拉到了拔河現場，跳繩大賽上同學們配合默契，運動會上的金牌仍閃耀著刺眼的光····這個優(yōu)秀的班集體在短短兩個月時間里留給我太多美好的回憶，太多難忘的感動，太多欲罷不能的`時光。站在第76天天空下的我，回眸追溯，仍那么令人欣喜和激動。
生活在這個49人組成的大家庭中，在蔡爸爸的帶領下，十班每天都會誕生許多驚喜!從早晨行政廣場上整齊的步伐，一直到晚自習一個個埋頭苦學的身影···每天都展示了十班積極樂觀的班風。曾有一個外班同學問我：“你們十班怎么樣樣精通，賽賽都行呀?”我的回答只有一句話：“因為我們都熱愛這個班集體!”
一個班集體，如果每個成員都用一顆真摯的心愛它，團結協作，又有什么困難戰(zhàn)勝不了呢?記得某年春晚有首歌叫《我愛我家》，演唱情境留給我留下很深的印象：爸爸挽著妻子牽著一雙兒女很幸福的唱到：“我愛我的家，兒子、女兒、可愛的她···”多么溫馨的一個小家。而我們可以把歌詞改動一下：“我愛我的家，同學、老師、可愛的一群他(她)”這個家便是快樂的十班!
有同學身體不舒服，老師一刻刻的送去關切的目光;有難題不會，總有同學主動給我講解;周練成績不理想，伙伴們送來親切的安慰···這一切的一切，全部看在眼里暖在心中的理由難道不足以讓我付出全部的感情來愛這個集體嗎?
我喜歡老師叫我們的一個特殊稱呼——十班人。每當聽到這個稱呼，我就感覺特別驕傲，本能的涌上一股想為十班貢獻一切的沖動，是的，這是一種本能更是一種互相的愛!“十班人”愛十班，十班也愛每一個“十班人”!“十班人”三個字是一種對集體的愛的交融：我所愛著的班級同樣深愛著我，這，便是無價的幸福!
一朵花，開了，你可以說冬天要回家了;
一園花，綻放，你才可以快樂地吶喊春天來了!
十班，就是這樣的一園花，每一朵活力的象征都含苞互相給予養(yǎng)分，他們互相愛護著，關心著，幫助著!我面前的你也許會問為什么?因為所有十班人都愛這個班集體，團結著準備最后最為燦爛的怒放!到那時，十班滿園生機與活力，成為整個春天最為絢爛的風景線!
活力永不逝去，然后我一如既往的愛著它!
為什么眼中常含淚水,因為我對十班愛得深沉!
自豪的十班人，我愛班集體!