實(shí)干演講稿（精選11篇）
實(shí)干演講稿 篇1
老師、同學(xué)們：大家好!我今天的演講題目是《苦干實(shí)干巧干，照亮人生之路》。
俗話說(shuō)得好：“說(shuō)一千，道一萬(wàn)，不如‘兩橫一豎’一個(gè)‘干’�！贝蟾纱笞儤�、小干小變樣、不干不變樣。說(shuō)到“干”字，面對(duì)新形勢(shì)、新挑戰(zhàn)、新機(jī)遇，怎樣才能將“干”字落到實(shí)處呢?
當(dāng)今社會(huì)“苦干+實(shí)干+巧干”，作為曾經(jīng)弘揚(yáng)的一種優(yōu)良作風(fēng)和精神，今天再次提起它，別有一番感慨和理解在提升，別有一番激情和干勁在涌動(dòng)……走向未來(lái)，我們更需要這樣一股子干勁兒。
埋頭“苦干”。所謂埋頭“苦干”，就是指在做事情時(shí)，要敢于硬碰硬，敢于啃硬骨頭、敢于攻堅(jiān)。魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“我們從古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人……這就是中國(guó)的脊梁”�？喔桑枰獔�(jiān)持“苦”字當(dāng)頭，少說(shuō)空話，也意味著必須下更大的決心，比別人吃更多的苦、流更多的汗、付出十倍、百倍的艱辛與努力。常言道：“天將降大任于斯人也，必先苦其心智”�？喔傻摹翱唷弊指鼈�(cè)重于精神，一種迎難而上、持之以恒的韌勁，敢于拼搏、勇往直前的蠻勁。所以說(shuō)，作為高中生面對(duì)現(xiàn)在學(xué)習(xí)的壓力，還是今后走上社會(huì)的壓力，一定要無(wú)所畏懼地干，甘做終日清貧的苦行僧、知難而進(jìn)的愚公。
真抓“實(shí)干”。所謂真抓“實(shí)干”，就是指在做任何事情，要實(shí)實(shí)在、踏踏實(shí)實(shí)。一切辦法，只有在實(shí)干當(dāng)中才能找到;一切問(wèn)題，只有在實(shí)干當(dāng)中才能解決。有事業(yè)心的人，有鴻鵠之志，有遠(yuǎn)大理想，但是成功之路，必離不開(kāi)實(shí)干。所以說(shuō)，我們青年人一定要明白發(fā)展、趕超、跨越靠真抓實(shí)干，創(chuàng)造更大的奇跡和輝煌還是得靠真抓實(shí)干的道理，在實(shí)干中展示能力，在實(shí)干中體現(xiàn)水平，在實(shí)干中成就自我。
科學(xué)“巧干”。所謂科學(xué)“巧干”，就是指在做事情時(shí)，要用心干事、用腦干事、用神干事。鯀治水，逢洪筑壩、遇水建堤，一律“堵”字當(dāng)頭，結(jié)果無(wú)功而終。一味蠻干，往往是“竹籃子打水一場(chǎng)空”，既付出了無(wú)數(shù)的心血、汗水，又得不到應(yīng)有結(jié)果、實(shí)效，只有邊干邊總結(jié)，理論聯(lián)系實(shí)際，用正確的科學(xué)觀、方法論來(lái)指導(dǎo)實(shí)際工作，才能事半功倍。巧干不是與生俱來(lái)的，它是基于對(duì)某項(xiàng)工作、某件事情的深刻認(rèn)識(shí)和把握，是干的升華，更是苦干、實(shí)干的必然歸宿。所以說(shuō)，作為即將走上社會(huì)的年輕人一定用改革的思路、創(chuàng)新的辦法去化解難題、化解矛盾，找準(zhǔn)突破口。
歷史機(jī)遇稍縱即逝，事業(yè)發(fā)展不進(jìn)則退。我們面對(duì)壓力更要振奮精神、心無(wú)旁騖、求真務(wù)實(shí)，不等待、不觀望、不猶疑，銘記時(shí)不我待的緊迫感，在“干”字上狠下功夫，真抓“實(shí)干”、埋頭“苦干”、科學(xué)“巧干”，創(chuàng)造更加輝煌的成績(jī)，照亮人生之路!
實(shí)干演講稿 篇2
“我國(guó)民所最缺者，禮節(jié)其端一也。”梁?jiǎn)⒊缡钦f(shuō)。這一句話，便道出了禮節(jié)的重要性。誠(chéng)然，重視文明禮節(jié)是一個(gè)國(guó)家發(fā)展的重要因素，而當(dāng)下許多人卻對(duì)傳統(tǒng)禮節(jié)有所反對(duì)，在我看來(lái)，崇尚禮節(jié)，是健全人格，使家國(guó)繁榮昌盛的必要因素。
古語(yǔ)云：“博學(xué)于文，約之以禮�！蔽拿鞫Y節(jié)對(duì)人的行為規(guī)范有積極的指導(dǎo)作用，它貫穿我們的生活，與我們的日常行為密不可分。且看，遇見(jiàn)長(zhǎng)輩、上級(jí)時(shí)的鞠躬問(wèn)好;又看，餐桌上一系列的禮儀規(guī)范;再看，對(duì)親戚，師長(zhǎng)的稱呼用語(yǔ)……這一切的一切，都與文明禮節(jié)息息相關(guān)。重視文明禮節(jié)不僅有利于個(gè)人形成健全的人格，更有利于家庭的和諧和國(guó)家的繁榮進(jìn)步。
“國(guó)尚禮則國(guó)昌，家尚禮則家大�！蔽拿鞫Y節(jié)既然如此重要，那我們應(yīng)當(dāng)如何去注重禮節(jié)，形成尚禮的社會(huì)風(fēng)氣呢?
首先，對(duì)于文明禮節(jié)，我們要從內(nèi)心里去認(rèn)同它，并付諸于實(shí)踐，做到內(nèi)化于心，外化于形。
林肯曾說(shuō)：“禮儀如同大樹(shù)，人往往注意到了林蔭，卻忘記了樹(shù)的根本。”當(dāng)下有不少人，在外在行為上講禮節(jié)，但自己的內(nèi)心卻不認(rèn)同，這使他們?cè)诜Q呼長(zhǎng)輩，同親戚朋友一起吃飯時(shí)不免面露難色。而只有將文明禮節(jié)真正做到內(nèi)化于心，外化于形，才能對(duì)自己行為規(guī)范有所益。正如央視主持人董卿在《開(kāi)學(xué)第一課》上的“世紀(jì)之跪”。當(dāng)時(shí)93歲高齡的許淵沖老先生因腿腳不便，于是坐在椅子上。而身旁的董卿為方便與許老講話自然地跪在許老身邊，網(wǎng)友看后紛紛稱贊董卿跪出的是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)禮節(jié)。而她本人也在事后的采訪中提到，是父母從小的諄諄教誨讓她深刻地記住了文明禮節(jié)的重要性，這一跪不過(guò)是自然之舉。由此可見(jiàn)，只有當(dāng)文明禮節(jié)深植于人們心中，才能發(fā)揮其積極作用。
其次，對(duì)于文明禮節(jié)，我們要有明辨事物的能力，敢于取舍做到取其精華，棄其糟粕。
隨著現(xiàn)代社會(huì)的不斷發(fā)展，有些文明禮節(jié)逐漸落后于時(shí)代。傳統(tǒng)的文明禮節(jié)中，也有不少的禮節(jié)不適合當(dāng)代人的日常生活習(xí)慣。我們應(yīng)對(duì)其批判繼承，用心接受優(yōu)秀的文明禮節(jié)，去除一些不必要的繁文縟節(jié)，不要讓自己被落后的禮節(jié)束縛住手腳。
文明禮儀是國(guó)家繁榮昌盛的重要因素。面對(duì)豐富優(yōu)秀的傳統(tǒng)文明禮儀，我們應(yīng)內(nèi)化于心，外化于形，崇禮之風(fēng)尚，造社會(huì)之美。
實(shí)干演講稿 篇3
尊敬的各位評(píng)委、各位老師：
今天，我演講的題目是：《在平凡的崗位上實(shí)干爭(zhēng)先》。
浪花選擇了大海，雄鷹選擇了藍(lán)天，而我選擇了三尺講臺(tái)。有人說(shuō)：選擇了教育，就選擇了忘我;選擇了教育，就選擇了拼搏;選擇了教育，就選擇了奮勇向前。
對(duì)于剛剛步出大學(xué)校園，走上三尺講臺(tái)的我，并不能深刻理解這句話的含義。參加工作后，每天沉浸在繁重的課務(wù)中，與無(wú)窮無(wú)盡的作業(yè)本相伴，我曾一度感到迷茫，我的人生價(jià)值到底體現(xiàn)在哪里呢?
就在我迷惘彷徨的時(shí)候，身邊很多優(yōu)秀教師兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，深深地影響著我。學(xué)校組織學(xué)習(xí)英模事跡的活動(dòng)也深深的觸動(dòng)了我，在他們身上我讀懂了什么是愛(ài)崗敬業(yè)、勇于擔(dān)當(dāng)，什么是鞠躬盡瘁、無(wú)私奉獻(xiàn)……
哥德說(shuō)：“你要欣賞自己的價(jià)值，就得給世界增加價(jià)值�！泵總�(gè)人都希望最大限度的實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，而要把這種理想變成現(xiàn)實(shí)，靠的是什么呢?靠的是在平凡崗位上的實(shí)干爭(zhēng)先。我明白了，我的人生價(jià)值就在這里，就在這平凡的三尺講臺(tái)。
接下來(lái)的日子，有過(guò)歡笑，也有過(guò)眼淚，但什么時(shí)候我都沒(méi)有退縮，我要用腳踏實(shí)地的實(shí)干，去做好一點(diǎn)一滴的平常小事，去履行一名教師的職責(zé)，去詮釋一名教師對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)。
記得雷鋒同志的里寫(xiě)過(guò)一段這樣的話：“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地;如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗;如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你的崗位�！蔽腋试缸瞿且坏嗡�、一線陽(yáng)光、一顆螺絲釘，堅(jiān)守在自己平凡的崗位上，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
今天，我已經(jīng)從一名滿懷理想的大學(xué)生成長(zhǎng)為一名熱愛(ài)教育事業(yè)的人民教師。通過(guò)自己的不懈努力，參加工作的第二年，我就有幸被評(píng)為“縣優(yōu)秀教師”，這個(gè)光榮稱號(hào)讓我在前行的道路上更加堅(jiān)定。
我暗下決心，我要為教育事業(yè)奉獻(xiàn)我全部的青春與激情。我不是詩(shī)人，但我的詩(shī)行，寫(xiě)在了辛勞備課的每一個(gè)句點(diǎn)里;我不是畫(huà)家，但我的畫(huà)作，留在了悉心教學(xué)的每一次板書(shū)間。如詩(shī)如畫(huà)的教師生涯，讓我深深體會(huì)到“一片赤誠(chéng)唯育人，一片丹心唯報(bào)國(guó)”的情懷。
一支樂(lè)隊(duì)，需要全體成員的齊心協(xié)力，才能奏出余音繞梁的美麗樂(lè)章;一枝百合，需要根莖的無(wú)私奉獻(xiàn)，才能散發(fā)出沁人心脾的芳香;而我們國(guó)家教育事業(yè)的發(fā)展，需要我們每一位教師的愛(ài)崗敬業(yè)、實(shí)干爭(zhēng)先的來(lái)推動(dòng)。
讓我們?cè)趯拸V的教育舞臺(tái)上，盡情的揮灑自己的青春和熱血吧，為太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)做出積極的貢獻(xiàn)。
謝謝大家!
實(shí)干演講稿 篇4
尊敬的各位、各位評(píng)委：
大家好!
今天我演講的題目是“忠誠(chéng)愛(ài)崗，樂(lè)業(yè)奉獻(xiàn)謀發(fā)展”。
在雷鋒中，有這樣一段話:如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地;如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗;如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你的崗位。細(xì)細(xì)品味這句樸實(shí)無(wú)華的話語(yǔ)，他在告訴我們無(wú)論從事什么樣的職業(yè)，無(wú)論在什么樣的崗位，都要用一顆虔誠(chéng)的心忠誠(chéng)愛(ài)崗，樂(lè)業(yè)奉獻(xiàn)，都要兢兢業(yè)業(yè)的堅(jiān)守崗位，追求事業(yè)的跨越和發(fā)展。
也許你會(huì)說(shuō)，我只是名不見(jiàn)經(jīng)傳的小職員，我的工作很普通，很平凡，至于跨越發(fā)展，那是的事情，跟我沒(méi)有任何關(guān)系?但是我要說(shuō)：“你錯(cuò)了，在人生的舞臺(tái)上，我們也許很普通，很平凡，可是,只要我們勇于追求理想、樂(lè)于奉獻(xiàn)，平凡同樣會(huì)孕育出偉大。有的人在平凡的崗位上奉獻(xiàn)著卻毫無(wú)怨言，有的人在困難的境遇中堅(jiān)持著卻樂(lè)觀從容。他們用自己的付出，實(shí)踐著人生的諾言，體現(xiàn)著人生的價(jià)值。
那么我在我的崗位上，如何才能夠?yàn)閱挝坏陌l(fā)展奉獻(xiàn)己的一份力量呢?忠誠(chéng)、愛(ài)崗、樂(lè)業(yè)不只是隨口說(shuō)出的一句空話，更不是標(biāo)榜自己的幾個(gè)詞語(yǔ)，它是一種默默地奉獻(xiàn)，一股強(qiáng)勁的力量，一份崇高的信念。忠誠(chéng)愛(ài)崗，樂(lè)業(yè)奉獻(xiàn)說(shuō)得具體一些，就是仔仔細(xì)細(xì)做好本職工作，搞好每一項(xiàng)維修，做好每一次巡檢，填好每一張記錄，算準(zhǔn)每一筆賬務(wù)。抓牢每分每秒的時(shí)間，認(rèn)真做好每一件平凡普通的事情!
鐵雄新沙，自從投入生產(chǎn)以來(lái)，雖然僅僅兩年的時(shí)間，卻接連取得了一個(gè)又一個(gè)的驕人成績(jī)。焦化二期項(xiàng)目主體工程業(yè)已完工，甲醇項(xiàng)目和苯加氫項(xiàng)目建設(shè)如火如荼。然而這取得的這一切成績(jī)，都是我們?nèi)w員工共同努力的成果。
比如今年9月份，由于機(jī)械設(shè)備故障，導(dǎo)致兩座焦?fàn)t的低壓氨水噴頭幾乎全部堵塞，若不及時(shí)清理極可能衍發(fā)生產(chǎn)事故，污染周?chē)h(huán)境。任務(wù)艱巨，時(shí)間緊迫，煉焦車(chē)間緊急抽調(diào)24名技術(shù)骨干成立突擊小組，從早上七點(diǎn)開(kāi)始，逐一拆卸清理噴頭。由于上升管熱量輻射大，集氣管附近溫度極高，焦?fàn)t煤氣散逸嚴(yán)重，因此工作環(huán)境異常惡劣。即使他們每個(gè)人都被烤的汗水淋漓，雙手酸脹難耐，即使每個(gè)人都被荒煤氣嗆得呼吸困難，但也沒(méi)有一個(gè)人遲疑退縮。直到次日的凌晨五點(diǎn)，300個(gè)低壓噴頭全部拆卸、清理、安裝完畢。原計(jì)劃48個(gè)小時(shí)的工作，他們僅僅用了22個(gè)小時(shí)。整整22個(gè)小時(shí)，他們除了輪番吃飯的時(shí)間外，幾乎沒(méi)有休息，整整22個(gè)小時(shí)，他們用責(zé)任心和汗水保證了生產(chǎn)系統(tǒng)的順利運(yùn)行。他們用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著忠誠(chéng)愛(ài)崗的具體含義。
工作過(guò)程中，難免會(huì)遇到新問(wèn)題，面臨新挑戰(zhàn)，然而面對(duì)問(wèn)題和挑戰(zhàn)，是選擇氣餒妥協(xié)還是努力克服，精益求精?我們當(dāng)然會(huì)選擇后者。公司由于檢驗(yàn)煤質(zhì)和指導(dǎo)配煤的需要，購(gòu)舲了一套全自動(dòng)數(shù)字煤巖分析儀，面對(duì)這套先進(jìn)的儀器設(shè)備，公司的質(zhì)檢人員別說(shuō)使用操作，就是連見(jiàn)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)啊!理論基礎(chǔ)空白，操作經(jīng)驗(yàn)缺乏，這些都難不倒求知若渴的質(zhì)檢員，他們先后赴北京、河北、安徽等地學(xué)習(xí)巖相分析理論和實(shí)際操作。學(xué)習(xí)過(guò)程中虛心求教，認(rèn)真記錄，兩周的時(shí)間內(nèi)，基本上都能夠獨(dú)立操作。在使用儀器過(guò)程中，不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，記錄問(wèn)題，解決問(wèn)題，一絲不茍，精益求精，力爭(zhēng)準(zhǔn)確反映煤質(zhì)狀況，優(yōu)化配煤，合理指導(dǎo)生產(chǎn)。
有句話說(shuō)得好：不愛(ài)崗就會(huì)下崗，不敬業(yè)就會(huì)失業(yè)!那么如果不樂(lè)業(yè)呢?可以假想一下，一個(gè)人整天愁眉苦臉、失望沮喪地面對(duì)工作的話，可以肯定他的工作是永遠(yuǎn)也不會(huì)干好的。所以要在工作中培養(yǎng)興趣，從工作中汲取快樂(lè)，保持輕松愉快的的心情來(lái)工作，享受工作給自己帶來(lái)的快樂(lè)和充實(shí)感。有一次我問(wèn)一位在爐頂上班的同事工作的感覺(jué)如何?累不累?他當(dāng)時(shí)回答的一句話，我至今記憶猶新，他說(shuō)：“怎么不累啊?工作嘛!就像黃連地里彈琵琶—苦中作樂(lè)唄!”多么俏皮卻又富含哲理的一句話啊!“累，并快樂(lè)著”這是怎樣的一種開(kāi)朗豁達(dá)的樂(lè)業(yè)，我為能有這樣的同事而倍感榮幸。在工作或其他的事情中，沒(méi)有什么比保持一個(gè)樂(lè)觀從容的心態(tài)更重要的了。如果能以此種心態(tài)做人做事,那些困難和挑戰(zhàn)還算得了什么?要知道，一覺(jué)醒來(lái)明天的太陽(yáng)依舊會(huì)燦爛無(wú)比。
古人說(shuō):非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。保持心里的寧?kù)o和淡泊,不以物喜不以已悲，堂堂堂正正的做人,勤勤懇懇地做事。希望我們?nèi)巳硕寄軌虺蔀橐粋�(gè)忠誠(chéng)愛(ài)崗、樂(lè)業(yè)奉獻(xiàn)的人,把工作當(dāng)成一種使命,把工作當(dāng)成一種享受,那我們的生命才會(huì)更有意義,我們的事業(yè)才會(huì)更加迅猛發(fā)展、繁榮強(qiáng)大。
實(shí)干演講稿 篇5
尊敬的各位、評(píng)委、同仁：
大家好！今天我演講的題目是立足本職，提升服務(wù)質(zhì)量。
質(zhì)量一詞越來(lái)越成為當(dāng)今社會(huì)使用頻率最高的詞匯之一，質(zhì)量是企業(yè)的生命已成為全社會(huì)認(rèn)可的金條玉律。一個(gè)真正有生命的企業(yè)是因?yàn)橛兄裰氐馁|(zhì)量基礎(chǔ)作保障的。我們隨企業(yè)風(fēng)風(fēng)雨雨走過(guò)了十個(gè)春秋，在這期間，我們得到了優(yōu)良的質(zhì)量帶給我們的實(shí)惠和榮譽(yù)；
也體味到了蹩腳的質(zhì)量帶給我們的苦果和傷害。質(zhì)優(yōu)則實(shí)、則榮；
質(zhì)劣則虛、則恥。一個(gè)企業(yè)的質(zhì)量形象是靠每一位員工打造出來(lái)的，任何一個(gè)崗位的疏忽和輕視都會(huì)對(duì)企業(yè)的整體質(zhì)量造成不同程度的影響。
我們都知道質(zhì)量的內(nèi)涵很廣，除了我們通常意義上說(shuō)的產(chǎn)品質(zhì)量，還有工作質(zhì)量、生活質(zhì)量、管理質(zhì)量、素質(zhì)質(zhì)量、就業(yè)質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量等等，我今天要說(shuō)的就是服務(wù)質(zhì)量。
無(wú)論搞高科技還是擦皮鞋；
無(wú)論是高級(jí)管理者還是一般工人，都是間接或直接地為人類(lèi)或別人服務(wù)，只是服務(wù)層面不同。服務(wù)質(zhì)量就是服務(wù)對(duì)象的滿意度或同行認(rèn)可度，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，服務(wù)質(zhì)量越來(lái)越成為在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)舞臺(tái)中立于不敗之地的根本保證。
我是物流中心成品庫(kù)保管員，成品庫(kù)的工作就是及時(shí)準(zhǔn)確的將產(chǎn)品入庫(kù)，保管好庫(kù)存產(chǎn)品并將產(chǎn)品完好、準(zhǔn)確地交付到客戶手中。我的工作性質(zhì)就是服務(wù)，既要服務(wù)生產(chǎn)車(chē)間，又要向銷(xiāo)售公司和客戶服務(wù)。既然是輔助性的服務(wù)工作，就有個(gè)好壞優(yōu)劣的問(wèn)題，即服務(wù)質(zhì)量的問(wèn)題，那么，如何提高服務(wù)質(zhì)量呢？我認(rèn)為：
首先，要認(rèn)識(shí)到服務(wù)質(zhì)量的重要性和關(guān)鍵性。服務(wù)質(zhì)量?jī)?yōu)，則被服務(wù)對(duì)象滿意度高，其心情則舒暢，相處、合作則會(huì)和諧、愉快；
反之，則服務(wù)對(duì)象滿意度低，其心情沮喪、郁悶，內(nèi)心則會(huì)產(chǎn)生厭惡、對(duì)抗甚至敵對(duì)意識(shí)。我們服務(wù)質(zhì)量的好壞，對(duì)內(nèi)會(huì)影響我們部門(mén)在公司的形象；
對(duì)外，則影響公司在行業(yè)中及市場(chǎng)上的形象，一旦在行業(yè)中和市場(chǎng)上造成不良或惡劣的影響，再想挽回就不是容易的事了，其后果將是自斷前程、自我毀滅。因此，我們必須不斷提高服務(wù)質(zhì)量，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得聲譽(yù)和市場(chǎng)。
其次，要有敬業(yè)愛(ài)崗和忠誠(chéng)企業(yè)的職業(yè)道德和品格。如果沒(méi)有這兩樣品質(zhì)，是不可能出高質(zhì)量服務(wù)的；
沒(méi)有這兩樣品德，就會(huì)不思進(jìn)取、敷衍塞責(zé)、得過(guò)且過(guò)；
就會(huì)無(wú)精打采、不負(fù)責(zé)任、行事馬虎、差錯(cuò)不斷；
就會(huì)影響團(tuán)結(jié)、影響合作、影響形象。因此，要想有意識(shí)地不斷提升服務(wù)質(zhì)量，就必須具備這兩樣品德。
第三，要有大局意識(shí)和良好的心態(tài)。只有具備大局意識(shí)才會(huì)真正意識(shí)到服務(wù)質(zhì)量的重要性和必要性；
只有具備大局意識(shí)，才會(huì)積極、主動(dòng)地為他人著想、為服務(wù)考慮；
具有具備大局意識(shí)才會(huì)自覺(jué)提升服務(wù)質(zhì)量，以及個(gè)人及部門(mén)甚至公司的形象。只有具備良好的心態(tài)，才會(huì)意識(shí)到所在崗位的重要性和不可或缺性；
只有具備良好的心態(tài)，才會(huì)認(rèn)為為他人優(yōu)質(zhì)的服務(wù)是一種良好的品德，是一種相互合作，是一種人與人之間的尊重；
只有具備良好的心態(tài)，才能意識(shí)到能為他人優(yōu)質(zhì)的服務(wù)是一種享受和幸福。
第四，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，經(jīng)驗(yàn)，講究藝術(shù)。只有不斷地學(xué)習(xí)，才能提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，也才會(huì)為服務(wù)對(duì)象無(wú)差錯(cuò)的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。只有個(gè)人素質(zhì)過(guò)硬，才會(huì)贏得服務(wù)對(duì)象的信賴；
才能提高服務(wù)對(duì)象的滿意度和認(rèn)可度。沒(méi)有過(guò)硬的業(yè)務(wù)知識(shí)，再好的態(tài)度和再高的激情，也不能使服務(wù)對(duì)象滿意。在每一次的服務(wù)中，我們要善于經(jīng)驗(yàn)，提高服務(wù)的藝術(shù)性。講究藝術(shù)性能夠使服務(wù)對(duì)象感到舒適和滿意，這需要細(xì)心揣摩，好好體會(huì)，要經(jīng)常換位思考，體諒他人的處境和難處。
總之，將庫(kù)存產(chǎn)品無(wú)差錯(cuò)地給客戶需要的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，構(gòu)建和諧社會(huì)更離不開(kāi)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，要樹(shù)立我為人人服務(wù)的，要堅(jiān)定服務(wù)光榮的信念。為了您和大家的滿意，我必須優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，為了公司在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中立于不敗之地，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)造質(zhì)量，共同打造公司長(zhǎng)久的堅(jiān)不可摧的質(zhì)量基石。
以上是我的幾點(diǎn)粗淺的認(rèn)識(shí)，請(qǐng)各位、評(píng)委、同仁批評(píng)、指正。謝謝大家。
實(shí)干演講稿 篇6
愛(ài)國(guó)，是一歌曲飄揚(yáng)在世界各國(guó)上空的永不退色的旗幟。這歌曲旗幟在我國(guó)更是絢麗多姿。?亞洲第一飛人?柯受良用自己的的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)了他對(duì)祖國(guó)的深?lèi)?ài)，也向世界宣告：中國(guó)人不是懦夫。錢(qián)三強(qiáng)沖破重重阻力，放棄了優(yōu)厚的生活待遇，毅然回國(guó)，實(shí)現(xiàn)了她的人生價(jià)值。在為她的人格魅力深深欽佩之余，我覺(jué)得一個(gè)人要想獲得人生價(jià)值，愛(ài)國(guó)情操將是他的強(qiáng)有力的后盾，由此可見(jiàn)，愛(ài)國(guó)需要實(shí)干家。
縱觀歌曲長(zhǎng)廊，多少成名人物都有一顆愛(ài)國(guó)之心。岳飛的?精忠報(bào)國(guó)?，范仲淹的?先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)?，陸游的?但悲不見(jiàn)九州同?，霍去病的?匈奴未滅，何以為家?……她們那個(gè)不是由于強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情感?那一位不是愛(ài)國(guó)的實(shí)干家，那一個(gè)不是為了中國(guó)之奮起而鞠躬盡瘁的仁人志士?相反，只圖個(gè)人利益，而不顧國(guó)家利益的人，非但不會(huì)流芳百世，反而落的個(gè)千古罪人。就如袁世凱吧!他滿足了個(gè)人私欲，做成了他的皇帝夢(mèng)，功績(jī)不可為不_，然而到頭來(lái)，他獲得了什么?不過(guò)是人們的唾棄，不過(guò)是?竊國(guó)_盜?的千古罵名。杰出的歌曲家，冼星海曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，?我的人格，良心不是金錢(qián)所能收買(mǎi)的。?而他也正是這樣做的，他用滿腔的愛(ài)國(guó)熱情譜寫(xiě)的歌曲，為我國(guó)的革命音樂(lè)史添上了光輝得一筆。
俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物還看今朝。不錯(cuò)，當(dāng)今我們國(guó)家正以令世界矚目的速度前進(jìn)著，人們看到的是一個(gè)站起來(lái)的國(guó)家。當(dāng)前就更需要一批批愛(ài)國(guó)實(shí)干家去創(chuàng)造祖國(guó)的輝煌。
實(shí)干演講稿 篇7
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
因?yàn)橛袗?ài)，所以感動(dòng);因?yàn)楦袆?dòng)，所以懂得了感恩。
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)了一曲感人的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那時(shí)白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸�，才�?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì);因?yàn)楦卸�，才�?huì)有真摯的友情;因?yàn)楦卸�，才讓我們懂得了生命的真諦。
從我們的第一聲嘹亮的哭聲起，我們要感謝的人就一個(gè)個(gè)在我們成長(zhǎng)的路上出現(xiàn)，我們要感謝所有為我們付出的人。
我們要感謝父母一路走來(lái)的扶持，我們要感謝朋友一路陪我們走來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們要感謝老師的聲聲教誨。正因?yàn)槲覀円兄x的人太多太多，所以我們應(yīng)在心里默默的祝福他們。不管是失去還是擁有……
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备螞r父母。親友為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海，你是否在父母勞累后送上一杯暖茶，在他們生日的時(shí)候遞上一張自制的卡片，在他們失落時(shí)奉上一句安慰的話語(yǔ)，他們?yōu)槲覀儍A注了心血。精力，而我們?cè)浀盟麄兊纳�，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那條條皺紋。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)了她的感激之情;偉大領(lǐng)袖毛澤東也同樣在佳節(jié)送上了他對(duì)老師的一份深深的感激。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一聲問(wèn)候，一聲呼喚，一絲報(bào)答。
感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停的旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)比山高，比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們邊得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂(lè)。學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂(lè)，有彼此之間的敬重。
懷著一顆感恩的心，去看待你周?chē)娜税?
學(xué)會(huì)感恩，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么的快樂(lè)，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，會(huì)讓我們的心胸更寬廣，會(huì)讓我們心無(wú)旁鶩地享受生活!
實(shí)干演講稿 篇8
尊敬的各位、各位評(píng)委、親愛(ài)的同事們：
大家好!
我是來(lái)自支行的，今天我演講的題目是《激情成就事業(yè)，創(chuàng)新促進(jìn)發(fā)展》。
朋友，你肯定知道世界首富比爾·蓋茨吧，他說(shuō)過(guò)這樣一句話：“每天早晨醒來(lái)，一想到所從事的工作和所開(kāi)發(fā)的技術(shù)將會(huì)給人類(lèi)生活帶來(lái)的巨大影響和變化，我就會(huì)無(wú)比興奮和激動(dòng)�！彼�曾在一項(xiàng)有關(guān)責(zé)任感的最新民調(diào)中，被評(píng)為最具責(zé)任感的商界領(lǐng)袖。從這里，我看到了他對(duì)工作的激情，我也明白了是什么成就了他的事業(yè)?是什么造就了他的事業(yè)?是什么創(chuàng)造了他的財(cái)富?是責(zé)任與激情。
xx銀行是全國(guó)首家農(nóng)村合作銀行，半個(gè)世紀(jì)以來(lái)，我們始終秉承“陽(yáng)光經(jīng)營(yíng)、快樂(lè)成長(zhǎng)、創(chuàng)新服務(wù)”的經(jīng)營(yíng)理念，我們始終走在我國(guó)農(nóng)村金融改革的前沿，那么，在這半個(gè)世紀(jì)的發(fā)展歷程中，是什么支撐著我們劈波斬浪、奮勇向前呢?是管理?是服務(wù)?是產(chǎn)品?還是技術(shù)?當(dāng)然，這些因素都不可或缺，但我覺(jué)得，最關(guān)鍵的還是“責(zé)任與激情”。
那么，什么是責(zé)任心呢?什么又是激情呢?我認(rèn)為責(zé)任是一種人生態(tài)度，是珍視未來(lái)，是愛(ài)崗敬業(yè)的表現(xiàn)，而激情則是責(zé)任心的完美體現(xiàn)，它是成就事業(yè)的強(qiáng)大力量，這份力量給予了給我們充足的動(dòng)力和勇氣，讓我們走在崗位的前列，為我們創(chuàng)造出一流的業(yè)績(jī)，更為我們構(gòu)筑了和諧的企業(yè)。
暮然回首，來(lái)到xx銀行支行工作，已有x年了，幾年來(lái)，有無(wú)數(shù)次，我被自己感動(dòng)了。(事例)。這兩個(gè)小小的故事，其實(shí)并不是小插曲，而是時(shí)常伴隨著我工作發(fā)生，因?yàn)樨?zé)任與激情是我生命的全部。
一步一重天，責(zé)任促進(jìn)發(fā)展，激情成就事業(yè)，朋友們，作為xx銀行的一員，你不感到自豪嗎?你不感到驕傲嗎?如果，你的答案是肯定的，那就讓我們一起肩并肩、手牽手，從自己做起，從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起，將責(zé)任扛上雙肩，將激情填滿我們的工作，讓我們的事業(yè)在團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新、奮力拼搏的主旋律中收獲更多的精彩和奇跡，讓我們用的雙手，來(lái)回報(bào)企業(yè)對(duì)我們的知遇之恩，來(lái)推動(dòng)我們xx銀行走向更加美好的明天!
我的演講完畢，謝謝大家!
實(shí)干演講稿 篇9
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
我叫向雨，不是令美人虞姬傾心的“西楚霸王”，而是一名懷揣著“教師夢(mèng)”的小學(xué)人民教師！五年前，我有幸來(lái)到湖南第一師范學(xué)院學(xué)習(xí)。五年的時(shí)光里，我從三尺講臺(tái)的仰望者蛻變成為一名愛(ài)的教育的踐行者，我離黑板越來(lái)越近，離孩子們?cè)絹?lái)越近，離夢(mèng)想越來(lái)越近，離太陽(yáng)底下這份最光輝的職業(yè)越來(lái)越近！多不可思議！我的心告訴我：我比最初更加熱愛(ài)和堅(jiān)定！
終于，畢業(yè)后帶著這份更為充實(shí)的愛(ài)，我回到了我的家鄉(xiāng)五峰鋪鎮(zhèn)，來(lái)到了五峰鋪鎮(zhèn)合作小學(xué)，成為了二年級(jí)一班的語(yǔ)、數(shù)老師兼班主任。初到合作小學(xué)，一路的顛簸卻絲毫沒(méi)有減輕我對(duì)這份工作的熱情和決心。而面對(duì)農(nóng)村小學(xué)一個(gè)班只有一個(gè)老師的窘境，我也徘徊過(guò)，但當(dāng)我每每看到了班上小朋友那無(wú)邪的笑容和純真的眼神，聽(tīng)著那一句句甜甜的“老師，您好！”，最終，我還是選擇了勇敢的挑戰(zhàn)！
還記得剛接手這個(gè)班的時(shí)候，22位學(xué)生，22個(gè)希望，他們就像22朵等待著陽(yáng)光沐浴和愛(ài)的洗禮的花蕾。每一次發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)都讓能我欣喜不已，我見(jiàn)識(shí)到了我們班“禮儀之星”伍嘉艷的彬彬有禮，感受到了“聰明小一休”劉燦的聰明機(jī)智，發(fā)現(xiàn)了“美術(shù)天才”李牧超強(qiáng)的創(chuàng)造力，記住了“勞動(dòng)能手”劉瑤揮灑的一滴滴汗水，我還知道了咱們班的“小嬌氣”也能口若懸河，哭個(gè)不停。口若懸河是說(shuō)她的口才好，而哭個(gè)不停則是這么一件事兒：一次在體育課上，小嬌氣在追趕打鬧時(shí)不小心摔了一跤，便“驚天動(dòng)地”的哭了起來(lái)。聽(tīng)到她的哭聲，我趕緊跑過(guò)去一看，其實(shí)也就是磕腫了頭，出了比平常多一點(diǎn)兒的血�？此薜脜柡�，我還是心疼不已，二話不說(shuō)把她抱了起來(lái)送往診所。一路上，她趴在我肩膀，還在不停地喊著“嗚，媽媽！媽媽！”沒(méi)辦法，我只能抱抱停停，可一停下來(lái)她就哭的更厲害，就像是要響破云霄一般。就這樣，我也不敢停下，一路咬咬牙，愣是把她抱到了診所。診所的醫(yī)生給她檢查了一下，沒(méi)什么大事，我墊錢(qián)給她開(kāi)了一點(diǎn)藥就回去了。事后，雖然我的手酸痛了幾天，可是我的心是真的放下了。我總是記得孩子在診所哭著喊媽時(shí)，我說(shuō)了一句：“我就是你媽媽！”孩子立馬就不哭了，接著又把一大把鼻涕擦到了我的身上。這件事情過(guò)后，咱們班的小嬌氣更喜歡圍在我的身邊了，眼神中也多了一份對(duì)我的依賴和信任。我想這也許這就是當(dāng)老師最大的收獲。雖然我沒(méi)有高薪，沒(méi)有殊榮，沒(méi)有好的教學(xué)條件，但是孩子們清澈的眼神，純真的笑臉，善意的親近，或者說(shuō)是一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候都能是給我最好的禮物，讓我感動(dòng)不已。所以，我愿和孩子心貼心，相親相愛(ài)，教育因愛(ài)而美麗，有愛(ài)的教育更美麗！
一學(xué)期過(guò)去了，我越發(fā)的覺(jué)得自己的選擇是正確的，也時(shí)常在心里感謝著孩子們的陪伴，讓我如此幸福，給我自信，激發(fā)我無(wú)窮的工作熱情，給我快樂(lè)，促使我對(duì)生活更深層的熱愛(ài)，讓我在艱難的教學(xué)環(huán)境中滿滿的知足于這份感動(dòng)和快樂(lè)！知足是我快樂(lè)的源泉，感恩則是我快樂(lè)的延續(xù)！“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，我也時(shí)常教孩子們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)互相幫助，學(xué)會(huì)分享，要像課文中的小雪人一樣，有著一顆透明的“水晶心”。
教育事業(yè)就是葉的事業(yè)，每一名教師就是一片綠葉，孕育著未來(lái)的花朵。有句話說(shuō)得好：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我們來(lái)干葉的事業(yè)吧。因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭�！弊屛覀冃袆�(dòng)起來(lái)，釋放我們的熱情吧！偉大的祖國(guó)需要我們奉獻(xiàn)，火熱的生活需要我們奉獻(xiàn)！讓我們攜起手，肩并肩，用慈愛(ài)呵護(hù)純真，用智慧孕育成長(zhǎng)，用真誠(chéng)開(kāi)啟心靈，用希翼放飛理想，用知足帶來(lái)感恩，用感恩促進(jìn)奉獻(xiàn)，把我們平凡的人生獻(xiàn)給這壯麗的事業(yè)吧！為花兒縱情綻放，為桃李處處芬芳，讓教師的生命在耕耘于奉獻(xiàn)中——熠熠閃光！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
實(shí)干演講稿 篇10
尊敬的各位，親愛(ài)的老師們：
大家好！
細(xì)節(jié)是什么？細(xì)節(jié)是細(xì)小的環(huán)節(jié)或情節(jié)。細(xì)節(jié)是平凡的、是具體的、是零散的。細(xì)節(jié)很小，很容易被人們所忽視，但它的作用卻不可估量。有些細(xì)節(jié)會(huì)深深地印在我們的腦海中，使人終生難忘；有些細(xì)節(jié)會(huì)改變事物的發(fā)展方向，使人的命運(yùn)發(fā)生轉(zhuǎn)變。那么，細(xì)節(jié)對(duì)我們的工作有什么影響呢？今天我演講的題目是《注重細(xì)節(jié)、愛(ài)崗敬業(yè)》。
細(xì)節(jié)體現(xiàn)著素質(zhì)；細(xì)節(jié)代表著形象；細(xì)節(jié)決定著成敗。注重細(xì)節(jié)其實(shí)是種功夫，這種功夫是靠日集月累培養(yǎng)出來(lái)的.香港商業(yè)巨子李嘉誠(chéng)說(shuō)過(guò)：“栽種，成就行為；栽種行為，成就習(xí)慣；栽種習(xí)慣，成就性格；栽種性格，成就命運(yùn)”�？梢�(jiàn)“注重細(xì)節(jié)”對(duì)人的影響是何等的巨足輕重。
古人說(shuō)得好：“泰山不拒細(xì)壤，故能成其高；江河不擇細(xì)流，故能成其深�！彼�，大禮不辭小讓，細(xì)節(jié)決定成敗。在我們身邊，想把事情做好的人很多，但是愿意把小事做細(xì)的人卻不多；我們不缺少精明能干的管理者，但缺乏精益求精的執(zhí)行者；我們不缺少各類(lèi)規(guī)章制度，但缺乏不折不扣的執(zhí)行。很多事情，一個(gè)人能做，其他的人也能做，只是結(jié)果不一樣，往往是在細(xì)節(jié)上下的功夫，決定著事情完成的質(zhì)量，那些看不到細(xì)節(jié)的人，對(duì)工作敷衍了事的人，是無(wú)法把工作當(dāng)成一種樂(lè)趣，他們就只能永遠(yuǎn)做別人給分配的工作，即使這樣還是不能夠成功。因此，我們必須始終保持積極向上的良好心態(tài)，牢固樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)的意識(shí)，徹底改變心浮氣躁、淺嘗輒止的壞習(xí)慣，真真正正的撲下身子，踏實(shí)工作，把大事做實(shí)，把小事做細(xì)，在細(xì)節(jié)上下功夫，從小處著手，往大處發(fā)展。
有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：細(xì)節(jié)差之毫厘，結(jié)果謬之千里，真理和謬論往往只有一步之遙。相信大家都有過(guò)這樣的體驗(yàn)：一個(gè)錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)可以導(dǎo)致整個(gè)財(cái)務(wù)報(bào)表成為一堆廢紙，一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的錯(cuò)誤，可以使幾個(gè)通宵的心血白費(fèi)，一材料的失誤，可以使若干年的努力付諸東流，而人生緊要關(guān)頭一步走錯(cuò)，可以使人一生的命運(yùn)徹底改變。這就是細(xì)節(jié)的重要，這就是精細(xì)的力量�？纯次覀兯闹�，班子洞察細(xì)節(jié)、科學(xué)決策，各位老師備課、精誠(chéng)合作，各項(xiàng)工作都取得了令人矚目的成就：細(xì)節(jié)是成功的關(guān)鍵，精細(xì)是制勝的法寶，事事精細(xì)成就百事，時(shí)時(shí)精細(xì)成就一生。
來(lái)吧，讓我們大家一起攜起手來(lái)，從細(xì)節(jié)著手，振奮，愛(ài)崗敬業(yè)，努力創(chuàng)造四中更加燦爛輝煌的明天！
謝謝大家！
實(shí)干演講稿 篇11
蘇格拉底逛完集市之后，告訴學(xué)生他此行的收獲就是“發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界上原來(lái)有那么多我并不需要的東西”。由此，我想起弘一法師的兩句箴言：“不為外物所動(dòng)之謂靜，不為外物所實(shí)之謂虛。”正因?yàn)樘K格拉底具有“不為外物所動(dòng)”的寧?kù)o、虛空的心境，他才不為外物所累，不讓心靈負(fù)荷沉重的包袱，而危及他對(duì)于真、善、美的哲學(xué)的追求。(引言要切中材料本質(zhì)，本段引弘一法師之語(yǔ)，對(duì)材料進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，扣合題意�！坝纱恕�、“正因?yàn)椤拧钡汝P(guān)聯(lián)詞的使用，使表達(dá)更連貫。)
蘇格拉底給當(dāng)下社會(huì)那些心為物役的人們上了生動(dòng)的一課——不為外物所累，保持一種靜虛的心境，才能快樂(lè)度人生。(提出中心論點(diǎn)，呼應(yīng)標(biāo)題，突出“靜虛”這一關(guān)鍵詞，挈領(lǐng)下文。)
心為外物所累，容易讓人迷失自我，喪失本心。泰戈?duì)栐f(shuō)：“飛鳥(niǎo)一旦系上了黃金的羽翼，就飛不高了�！鄙倌攴街儆啦潘济艚�，指物作詩(shī)，斐然成章，令人嘖嘖稱奇，邑人將其父視為賓客接待，有的還花錢(qián)求仲永題詩(shī)，其父以為有利可圖，于是“日扳仲永環(huán)謁于邑人”，不讓兒子學(xué)習(xí);結(jié)果，仲永“泯然眾人”。你看，虛名浮利的羈絆之下，仲永之父迷失了身為家長(zhǎng)的教育職責(zé)，而仲永之才華亦早夭了。家教如此，為官亦然�？鬃釉疲骸罢�，正也�！狈从^當(dāng)下官場(chǎng)中，某些所謂人民公仆不是“全心全意為人民服務(wù)”，而是“全心全意為人民幣服務(wù)”，為滿足一己私欲，欺上罔下，巧取豪奪。權(quán)、錢(qián)、美色等外物之誘惑，使之深陷泥淖不能自拔，于是就有了“千夫所指”的陳良宇、____之流，欲壑難填終至東窗事發(fā)，身敗名裂�；蛟S鋃鐺入獄時(shí)，他們才幡然覺(jué)悟：心為物役，終將喪失人生的快樂(lè)與自由。(本論部分要寫(xiě)好完全段。該段從反面舉例論證，按“分論點(diǎn)+引言+例證1+過(guò)渡+例證2+小結(jié)”的思路展開(kāi)。擺事實(shí)，引名言，講道理，夾敘夾議，分析深入，緊扣段旨。多用成語(yǔ)，使語(yǔ)言精練、典雅。)
不為外物所累，生活才會(huì)更加恬淡自在，既享受身心的愉悅，又提升了精神境界。當(dāng)代大學(xué)者錢(qián)鐘書(shū)，終生淡泊名利，甘于寂寞。他謝絕所有新聞媒體的采訪，中央電視臺(tái)《東方之子》欄目的記者，曾千方百計(jì)想沖破錢(qián)鐘書(shū)的防線，最后還是不無(wú)遺憾地對(duì)全國(guó)觀眾宣告：錢(qián)鐘書(shū)先生堅(jiān)決不接受采訪，我們只能尊重他的意見(jiàn)。由此，可見(jiàn)出錢(qián)老靜虛淡定、泰然自安的心境。無(wú)獨(dú)有偶，莫言榮獲20__年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)后，各界人士都在熱議高論，采訪的記者多如過(guò)江之鯽，文學(xué)愛(ài)好者也趨之若鶩，書(shū)店里的莫言著作一搶而空，相干不相干的大學(xué)則在競(jìng)相邀請(qǐng)莫言當(dāng)名譽(yù)教授……面對(duì)此情此景，莫言淡定地說(shuō)：“只希望盡快從喧囂中擺脫出來(lái)，大家該干嘛干嘛去�！闭�?yàn)槟杂幸环N豁達(dá)超脫的胸襟，有一種洞穿名利虛榮的睿智，才不被盛名高譽(yù)所陶醉、所捧殺。因此，擁有超越功利之上的情懷，人生才有余裕暢享平靜的閑適。(本段從正面論證，舉例典型，敘議結(jié)合，突出段旨，首尾呼應(yīng)。直接引用與間接引用結(jié)合，活潑而充實(shí)。)
諸葛亮《誡子書(shū)》云：“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)�！边@就告訴我們只有靜虛、簡(jiǎn)樸的生活，才能真正擺脫外物的桎梏，抵達(dá)高遠(yuǎn)的理想巔峰�！把蹆�(nèi)有塵三界窄，心頭無(wú)事一床寬”，這個(gè)喧囂、紛擾的世界，其實(shí)有許多我們并不真正需要的東西，如果讓這些身外之物成為我們眼中的“塵垢”，那么我們的視野便會(huì)狹隘乃至最終因目迷五色而彷徨失路。而致虛篤靜，崇簡(jiǎn)尚樸之定力，需要我們持之以恒地修養(yǎng)，需要我們不斷提高拒腐防變的意識(shí)，增強(qiáng)抵抗物欲誘惑的能力。當(dāng)愛(ài)因斯坦受到年薪16000美元的聘請(qǐng)時(shí)，他卻說(shuō)：“3000多元就夠了�！泵鎸�(duì)人們的迷惑不解，他淡然說(shuō)：“依我看，每件多余的財(cái)物都是人生的絆腳石，只有簡(jiǎn)單的生活，才是給我創(chuàng)造的原動(dòng)力!”這就是簡(jiǎn)樸生活、靜虛心境的力量。(本段深入一層，論述如何不為外物所累，引名言，擺事實(shí)，強(qiáng)調(diào)靜虛、簡(jiǎn)樸生活之意義。)
“細(xì)推物理須行樂(lè)，何用浮名絆此身?”金錢(qián)名利是生活的枷鎖，我們不應(yīng)為其束縛與奴役。我們應(yīng)該秉有“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的瀟灑胸懷，才能讓自己的精神苑囿繁花蓊郁，讓自己的人生之路暢通無(wú)阻。(結(jié)尾簡(jiǎn)要小結(jié)，發(fā)出呼吁。引用古詩(shī)名句，輔之以比喻，使語(yǔ)言典雅凝練，更具情感共鳴力。)