2024閱讀演講稿（通用26篇）
2024閱讀演講稿 篇1
友愛的老師、同學(xué)們：
爸爸、媽媽總說他們小時(shí)候條件有限，不能多讀書。所以，從我很小的時(shí)候就給我買書，鼓舞我多讀書。從最早的圖畫書、漫畫書，各類童話書，到現(xiàn)在的《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《兒童百科全書》，還有各類文學(xué)書，如《愛的訓(xùn)練》、《夏洛的網(wǎng)》、《窗邊的小豆豆》、《魯濱遜漂流記》、《笑貓日記》系列等等，擺滿了我的書架。
不知從什么時(shí)候起，書成了我形影不離的好伴侶。我也由最初的媽媽命令我讀書、看書，到現(xiàn)在經(jīng)常被書迷住，媽媽催著吃飯、睡覺也舍不得放下，有好看的動(dòng)畫片也不看了。
記得有一次，我被我的新書《夏洛的網(wǎng)》吸引了，晚上做完作業(yè)很晚了，媽媽催我關(guān)燈睡覺，我卻翻來覆去，怎么也睡不著，掂記著小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的命運(yùn)，我最終忍不住靜靜打開了臺(tái)燈，讀了起來，我正讀得津津有味，卻被媽媽發(fā)覺了，把我訓(xùn)了一頓。通過這本書讓我明白了什么是最真摯的友情，一張小小的蜘蛛網(wǎng)織出了無(wú)盡的.愛與溫情。
書是心靈的窗口，是學(xué)問的源泉。讀書讓我增長(zhǎng)了許多課外學(xué)問，積累了許多美麗的詞句，提高了我的作文水平。讀書給我?guī)砹嗽S很多多的歡樂！
2024閱讀演講稿 篇2
親愛的老師、同學(xué)們：
爸爸、媽媽總說他們小時(shí)候條件有限，不能多讀書。所以，從我很小的時(shí)候就給我買書，鼓勵(lì)我多讀書。從最早的圖畫書、漫畫書，各類童話書，到現(xiàn)在的《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《兒童百科全書》，還有各類文學(xué)書，如《愛的教育》、《夏洛的網(wǎng)》、《窗邊的小豆豆》、《魯濱遜漂流記》、《笑貓日記》系列等等，擺滿了我的書架。
不知從什么時(shí)候起，書成了我形影不離的好朋友。我也由最初的媽媽命令我讀書、看書，到現(xiàn)在常常被書迷住，媽媽催著吃飯、睡覺也舍不得放下，有好看的動(dòng)畫片也不看了。
記得有一次，我被我的新書《夏洛的網(wǎng)》吸引了，晚上做完作業(yè)很晚了，媽媽催我關(guān)燈睡覺，我卻翻來覆去，怎么也睡不著，掂記著小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的命運(yùn)，我終于忍不住悄悄打開了臺(tái)燈，讀了起來，我正讀得津津有味，卻被媽媽發(fā)現(xiàn)了，把我訓(xùn)了一頓。通過這本書讓我明白了什么是最真摯的友誼，一張小小的蜘蛛網(wǎng)織出了無(wú)盡的愛與溫情。
書是心靈的窗口，是知識(shí)的源泉。讀書讓我增長(zhǎng)了很多課外知識(shí)，積累了很多優(yōu)美的詞句，提高了我的作文水平。讀書給我?guī)砹嗽S許多多的快樂!
2024閱讀演講稿 篇3
親愛的老師、同學(xué)們：
閱讀會(huì)給我們帶來快樂。一本好書，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)。
書，是人生不可缺少的。有一次，我在做卷子，剛好有一道題是我以前讀過一本書中的題，我沒有忘記，我會(huì)做，我想，如果我沒有讀這本書，我就不會(huì)這道題，就要扣分。
同學(xué)們都說開卷有益，我認(rèn)為開卷未必有益。同學(xué)們認(rèn)為開卷有益，是因?yàn)橹R(shí)是人類的精神食糧， 書中我們可以找到快樂，學(xué)到知識(shí)。每當(dāng)同學(xué)打開書認(rèn)真閱讀，就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，新的收獲呢!我認(rèn)為開卷未必有益，現(xiàn)在有許多不健康的書充斥市場(chǎng)，這些書籍會(huì)帶壞人的思想，甚至?xí)俗呱戏缸锏牡缆�。這就要選擇好書來讀，實(shí)際上我們身邊的好書非常多。作為小學(xué)生，我們的辨別能力不強(qiáng)，對(duì)不健康書籍的低御能力也很弱。這就需要我們?cè)诶蠋熍c父母的指導(dǎo)推薦下選擇好書來閱讀。讓我們常開有益之卷，健康地成長(zhǎng)。
一本好書，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人對(duì)話，這是多少美妙的事情啊!古今中外有成就的人都喜歡閱讀，并善于從書中汲取營(yíng)養(yǎng)，從而走上了成功之路。讓我們養(yǎng)成愛好閱讀的習(xí)慣，一生都與好書相伴吧!我給大家說幾條關(guān)于閱讀的名言：書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品——莎士比亞;書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難——陸游子;書是營(yíng)養(yǎng)面包——魯迅;一日無(wú)書，百事荒蕪——陳壽。一本你喜愛的書就是一位朋友，也是你隨時(shí)想去就去的故地。
讀書，人人都喜歡，它給我們帶來快樂。寂寞時(shí)，書會(huì)給我們以安慰。
2024閱讀演講稿 篇4
親愛的老師、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《閱讀經(jīng)典，提升品位》。
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！笨涿兰~斯也曾說：“書籍是培植智慧的工具。”可見讀書意義深遠(yuǎn)。我們?nèi)祟愇拿鞯某晒�，就是通過經(jīng)典閱讀代代相傳的。北京大學(xué)教授錢理群在《為什么要閱讀經(jīng)典？》指出“要用人類、民族文明中最美好的精神食糧來滋養(yǎng)我們的下一代，使他們成為一個(gè)健康、健全發(fā)展的人�！比祟�、民族文明中最美好的精神食糧就是“經(jīng)典”，它是時(shí)代、民族文化的結(jié)晶。我們可以從經(jīng)典中汲取精神的養(yǎng)料，通過學(xué)習(xí)、理解經(jīng)典中的精神、思想、道理和智慧，進(jìn)而陶冶情操，提升品位，完善人格。
我們要把握童年時(shí)代最美好的閱讀時(shí)光，趁自己學(xué)習(xí)時(shí)間充分，注意力集中，記憶力好的優(yōu)勢(shì)，大量讀書，特別是古今中外的經(jīng)典。閱讀經(jīng)典，不僅是為了學(xué)到知識(shí)，更且是為了學(xué)做人，弘揚(yáng)人文精神，培養(yǎng)人文素養(yǎng)。一句話，閱讀經(jīng)典，提升品位。
經(jīng)典的選擇與閱讀，必須有開闊的視野，我們不僅要讀古代經(jīng)典，還要讀現(xiàn)代經(jīng)典，不僅要讀中國(guó)經(jīng)典，而且要讀外國(guó)經(jīng)典，不僅要讀西方經(jīng)典，還要讀東方國(guó)家的經(jīng)典，不僅要讀文學(xué)經(jīng)典，還要讀社會(huì)科學(xué)、人文科學(xué)和自然科學(xué)的經(jīng)典。在閱讀經(jīng)典的同時(shí)，還要閱讀生活這部“大書”，做到“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”。在生活實(shí)踐中加深對(duì)經(jīng)典的理解，促進(jìn)自己的精神成長(zhǎng)。蘇東坡有詩(shī)云：“粗繒大布裹生涯，腹有詩(shī)書氣自華�！睘榱宋覀兊拿魈旄用篮�，我們應(yīng)多讀書，讀好書，科學(xué)合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，把更多的時(shí)間用于讀書，用于經(jīng)常讀經(jīng)典、反復(fù)讀經(jīng)典、交流讀經(jīng)典，從而提高我們的人文素養(yǎng)，完善我們的人格，養(yǎng)浩然之正氣，真正做到富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，更好的踐行中國(guó)特色社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
謝謝！
2024閱讀演講稿 篇5
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
冰心奶奶曾經(jīng)說過："讀書好，多讀書，讀好書。"讀書是很好的，但是重在讀好書。否則你讀再多的書用處都不會(huì)太大。當(dāng)然讀書也是我的嗜好之一，雖然我不能算什么博古通今，但我還是那樣酷愛它，不管怎樣，每天我至少看1小時(shí)以上的書刊、報(bào)紙、雜志。因?yàn)槲艺J(rèn)為，如果沒有了它，我的生命中就會(huì)少了一件重要的東西，把我束縛了。
讀書是一件快樂的事，也是一件美好的事。歷史上就有這樣的例子：孔子的學(xué)生顏回，家境貧寒，每天吃不飽，穿不暖，三十多歲頭發(fā)就都白了。這種生活使常人受不了的，而顏回卻忍耐了，但一見到書就什么都忘了……；范仲淹也是一個(gè)很好的例子，范仲淹每天只吃兩頓飯，而且上不起學(xué)，只能在家自學(xué)，每天他睡覺不脫衣服，怕浪費(fèi)時(shí)間……而功夫不負(fù)有心人，他當(dāng)上了宰相，回想過去的.事也算不了什么。歷史上這樣的例子很多，我雖不能像范仲淹、顏回那樣為書癡狂到那種地步。但是我也非�？釔鬯�，我很喜歡讀"四大名著"，這四本書雖是文言文，但是寫得很美，尤其是三顧茅廬，雖然歷史上沒有這么出神入化，但是作者羅貫中用他的馬良神筆，畫龍點(diǎn)睛般的刻畫出三顧茅廬，但是這也和羅貫中的志向、生事、出生是分不開的，但是現(xiàn)在就不可一一介紹了。
我其實(shí)也很愛讀武俠小說。比如《倚天屠龍記》、《碧血?jiǎng)Α贰ⅰ渡竦駛b侶》等等吧媽說女孩子不應(yīng)該讀這么多武俠小說，但我卻仍然放不下這么多我心愛的書籍，他們都成了我組成血液的部分了，怎么去也去不掉了。
其次我也很愛讀外國(guó)小說，我認(rèn)為外國(guó)有外國(guó)的文化，中國(guó)有中國(guó)的文化，都是要相互學(xué)習(xí)的。在國(guó)外小說里我最愛讀的是《愛的教育》，他以寫日記的方式來描繪安利柯的心里活動(dòng)、心理變化。書名中的"愛"是指老師之間的愛、學(xué)生之間的愛、父母之間的愛、兒女之間的愛、同學(xué)之間的愛……這部書把小學(xué)生心目中的愛、恨、情、仇描寫得極為生動(dòng)，可以成為一部很好的小學(xué)生日記題材。
在讀的所有書中我還是認(rèn)為讀《三國(guó)志》對(duì)我最有幫助。我喜愛讀這本書的原因是還是以下幾點(diǎn)：第一點(diǎn)：它對(duì)我的語(yǔ)文課外知識(shí)、歷史知識(shí)、文學(xué)知識(shí)等等都有很大的幫助；第二點(diǎn)：它讓我對(duì)歷史的興趣更大了；第三點(diǎn)：它讓我對(duì)三國(guó)的興趣更大了……
當(dāng)然我還讀過許多的書，也為它們下過不少功夫，可現(xiàn)在就不一一介紹了。但是我還是認(rèn)為這些書沒有白讀，尤其是《三國(guó)志》還曾記四年級(jí)下半學(xué)期，就是因?yàn)槲业娜龂?guó)知識(shí)很豐富，所以走上了講臺(tái)講解我摯愛的三國(guó)，成為了第一個(gè)讓知識(shí)的種子在我心里生根、發(fā)芽。
2024閱讀演講稿 篇6
親愛的老師、同學(xué)們：
書是歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，書是社會(huì)文化的結(jié)晶。讀書，可以領(lǐng)悟人生道理;讀書，可以知曉世事滄桑;讀書，可以廣濟(jì)天下民眾。在這個(gè)信息化的世界里，讀書是我們獲取知識(shí)的主要途徑之一。
書是知識(shí)的寶庫(kù)，儲(chǔ)存著無(wú)數(shù)的精神食糧，讀書就是打開這座寶庫(kù)的鑰匙，是人類的最高享受。我們寂寞時(shí)，可以從書中得到安慰;有疑難時(shí)，他會(huì)給我們解答。
我有許多愛好：畫畫、做手工、看電視、玩電腦。但我最喜歡看書。放學(xué)回到家，我就捧起書看。《柳林風(fēng)聲》、《塔克的郊外》、《藍(lán)色的海豚島》。我都愛看。雖稱不上是”書呆子“，也算上是”小書迷“了。
看書成了我的一個(gè)習(xí)慣，吃飯時(shí)看，上廁所時(shí)看。記得有一次，我正在書的海洋遨游，忽然覺得肚子疼，想上廁所。無(wú)論有多著急，我還是拿起《喜樂與我》沖進(jìn)廁所，把門關(guān)上后，就一邊方便，一邊津津有味的看起書來。一頁(yè)，兩頁(yè)，我想一匹餓狼，貪婪的讀著，我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味。
當(dāng)聽見媽媽用溫柔的聲音喊我吃飯時(shí)，我才發(fā)覺自己已經(jīng)讀了一個(gè)多鐘頭了。我合上書，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍的打開門，偷偷溜進(jìn)房間。
我讀書，我快樂，但愿天下書無(wú)盡，化為生生世世伴。
2024閱讀演講稿 篇7
俗話說：讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。是的，讀書不僅能使人了解許多知識(shí)，豐富我們的詞匯量，還能讓人掌握許多好詞好句和名人名言。
當(dāng)你寫作時(shí)用上一些你看到過的好詞好句，會(huì)使你的文章更加生動(dòng)。如果再運(yùn)用上一兩句名言或古讓，那就更好了，它會(huì)使文章增色不少，起到畫龍點(diǎn)睛的作用。
讀書能使人有淵博的知識(shí)，讀不同類的書，就會(huì)了解不同的知識(shí)，博覽群書就能鋒得許多的知識(shí)。當(dāng)你在和別人談話或以后找工作時(shí)，你就可以侃侃而談，會(huì)使人對(duì)你留下很深刻的印象。
讀書能使人知道做人的道理。從書中，我們能發(fā)現(xiàn)自己做的不對(duì)的地方，從而改正自己的錯(cuò)誤，駛向勝利的彼岸。
多讀書，也能使你的心情變得快樂。讀書也是一種休息的方式。當(dāng)你厭倦了玩電腦或看電視時(shí)，坐下來看一本書，邀游在書的海洋之中，是一件多么快樂、舒服的事呀!
古人云：書中自有黃金屋�？梢姡湃艘矊�(duì)讀書很感興趣。其實(shí)，對(duì)任何人而言，讀書都是很有用處的。所以，我們要多讀書，充實(shí)自己的生活，多讀書，會(huì)讓你受益無(wú)窮。
2024閱讀演講稿 篇8
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是：讀書伴我成長(zhǎng)。
如果人生的豐富可以用色彩來比喻，書就是透射五光十色的水滴；如果世界的廣闊可以用無(wú)垠來形容，書就是普照大地萬(wàn)物的陽(yáng)光。教育就是一本書，它用有聲的文字印證了文明的進(jìn)程，以不斷生成的理念彰顯著精神的升華；教師就是一支筆，只有具備豐厚的文化底蘊(yùn)，才能描畫出知識(shí)的浩瀚，只有擁有深沉的人文積淀，才會(huì)勾勒出事物復(fù)雜的關(guān)系。因此，教育是知識(shí)的教育，教育是創(chuàng)造的教育，教育是教師與書籍共同譜寫的教育！
作為一名小學(xué)教師，我愛讀書，喜歡與書相伴，在文字中享受溫暖的陽(yáng)光，在陽(yáng)光中收獲人生的真諦。回首幾年來的從教之路，讀書，使我單調(diào)孤寂的生活變得豐富生動(dòng)，在書中，我找到了工作的自信，教書的底氣。讀名師的書，看他們成長(zhǎng)的足跡，奮斗的艱辛，追求的快樂，可以激勵(lì)自己奮發(fā)有為。讀教育學(xué)、心理學(xué)方面的書，可以讓自己始終注意從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，遵循教育規(guī)律，始終牢記：教育的根本在于人格的塑造。讀書促我自省，讓我時(shí)時(shí)捫心自問：今天上的課有哪些新氣象？今天的學(xué)習(xí)有什么新的收獲？今天處理問題時(shí)是否有了新的方式？讀《論語(yǔ)》，我懂得了處人事、求學(xué)問的原則。讀《簡(jiǎn)愛》，我感受到了善良、質(zhì)樸和堅(jiān)韌的品格。讀《窗邊的小豆豆》，我被小林校長(zhǎng)的耐心、智慧所感動(dòng)。在平常的教學(xué)中，我會(huì)學(xué)著他那樣微笑著傾聽孩子們的心聲，和他們一起歡笑，一起驚奇。
讀書，讓我深刻體會(huì)到了為師之道，在不斷學(xué)習(xí)、自我完善的過程中，我從一個(gè)剛走上講臺(tái)、縮手縮腳的新教師成長(zhǎng)為一個(gè)有教學(xué)自信、樂于與學(xué)生一起分享成長(zhǎng)快樂的教師。雖然不能說，讀書學(xué)習(xí)是我生活中唯一的快樂，但是我可以說，讀書改變了我的生活，帶給了我成長(zhǎng)的喜悅！
讀書讓我認(rèn)識(shí)到，要做一個(gè)有激情的人。生活需要激情，教學(xué)更需要激情。惟有對(duì)教學(xué)、對(duì)學(xué)生滿懷熱愛，才能保持一以貫之的激情，讓自己的課堂充滿生機(jī)充滿活力。
讀書讓我認(rèn)識(shí)到，要做一個(gè)有思想的人。教師要教書，更要育人。全國(guó)特級(jí)教師竇桂梅老師說：教育的真諦在于將知識(shí)轉(zhuǎn)化為智慧，將文化積淀為人格。她還說：教師因讀書鑄就備課靈魂，便成就了教育的永恒愛心、理想信念、社會(huì)良知以及社會(huì)責(zé)任心，這才是一個(gè)真正的教師不可或缺的精神底子。
回首走過的歲月，是書籍伴我度過了一個(gè)又一個(gè)春華秋實(shí)的美好歲月；是書籍給我?guī)砹酥腔酆土α�，在我教師成長(zhǎng)的路上不斷為我“加油”。我越來越深刻的體會(huì)到，讀書在一個(gè)人特別是教師的生命中是多么的不可或缺，如果要把它比之為水，比之為空氣，我想一點(diǎn)也不為過，如果要用身體里的某種元素來打比方，就干脆稱之為血液吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
2024閱讀演講稿 篇9
我最高興的一件事就是閱讀。
我非常的愛閱讀。因?yàn)闀杏兄R(shí)，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事，有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎，還有做人的道理。每當(dāng)我有了一本新書時(shí)，我會(huì)抱著新書，愛不釋手，然后就看得廢寢忘食。吃飯時(shí)，媽媽喊七、八遍，我還舍不得放下自己心愛的書。因此，我三天就能看完一本書，有的書半天就看完了。
正因?yàn)槲蚁矚g閱讀，爸爸媽媽就不停地給我買書。有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《環(huán)游世界八十天》、《青少年百科知識(shí)大全》、《史記故事》等等。現(xiàn)在，我的書裝了滿滿幾柜子。爸爸媽媽為了讓我讀更多的書，就在新華書店讀者俱樂部給我辦了一張會(huì)員卡，我隨時(shí)都可以去那里借書看。每次我去借書，就覺得自己像在知識(shí)的海洋里遨游，書太好看了，我拿了這本，又想拿另一本。為了盡快看另一本書，我就把看書的速度放快。
我愛閱讀，我從書中學(xué)到許多知識(shí)，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班上名列前茅，而且文章也越寫越好，我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，參加了全國(guó)百年樹人杯生態(tài)道德征文比賽，獲了三等獎(jiǎng)；上三年級(jí)的時(shí)候，又獲得了全省楚天杯作文比賽三等獎(jiǎng)。近幾年，《襄樊日?qǐng)?bào)》和《襄樊晚報(bào)》也刊登了我的一些文章。同學(xué)們都很羨慕我。媽媽讓我一年讀100本書，可我想一年讀800本書。
閱讀是我最高興的一件事，我閱讀，我快樂。
一個(gè)人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過得充實(shí)富有、多姿多彩，怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無(wú)限的光輝，怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命增值呢？那就是閱讀。
在喧囂的都市中，人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走，電視代替了觀察，網(wǎng)絡(luò)代替了交流。我們不否認(rèn)進(jìn)步，但我們知道有的東西是永遠(yuǎn)不能代替的，如一片純凈的自然，如一本翻黃的舊書，如一首經(jīng)典老歌。即使我們已經(jīng)有著e時(shí)代的時(shí)尚外形，在內(nèi)心的最深處，也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風(fēng)趣，還有雨夜閱讀的清幽。
每一個(gè)人，也許都會(huì)有類似的夢(mèng)，在遙遠(yuǎn)的異地，一次次的起程，一次次的出發(fā)�？释咴诓煌娘L(fēng)景里，而現(xiàn)實(shí)中，也許我們只能在辦公室里風(fēng)云疊涌、菜市場(chǎng)內(nèi)勞碌奔波。
可是，我們可以讓自己的心啟程，在一本又一本的書里，從一個(gè)地方走向另一個(gè)地方。人生的積淀，可行萬(wàn)里路，亦可讀萬(wàn)卷書。
我們無(wú)法丈量自己生命的長(zhǎng)度，但我們可以拓展自己生命的寬度，一本讓人受益的好書，也許就是一次生命的拓展�？傁Ｍ诟∩肴盏挠崎e里，陪伴我們的，是一杯清茶，一卷好書；總希望喧囂繁復(fù)之后，留一隅書香，讓好友相聚往來吟唱……
2024閱讀演講稿 篇10
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
每次翻開《納蘭詞》，總覺得那個(gè)能說會(huì)道、天資聰慧、博覽群書的納蘭容若正站在我面前，給我講述他一生的坎坷曲折，在三十一年的短暫人生成就不平凡的生命傳奇。
《納蘭詞》改變我的心性。正值青春年少的我，往往會(huì)因?qū)W習(xí)、朋友、家庭、社會(huì)環(huán)境等因素焦躁不已。這時(shí)，我找出《納蘭詞》細(xì)細(xì)品讀，自會(huì)感覺絲絲清涼之意向我襲來，這不是自然界的風(fēng)，卻能迅速、透徹地吹滅我心中那些所有的不滿火焰。
“相逢不語(yǔ)，一朵芙蓉秋雨。小暈紅潮，斜溜鬟心只鳳翹。”寫的妃子是容若扮成小喇嘛進(jìn)宮，看望青梅竹馬的表妹，兩人只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地對(duì)望一眼，這一眼卻包含了深深地相思情�？吹竭@，我的心情漸漸平靜，我與書也融為了一體。
《納蘭詞》改變我的認(rèn)識(shí)。“賭書消得潑茶香，當(dāng)時(shí)只道是尋常。”這是納蘭容若很著名的《浣溪沙》。“當(dāng)時(shí)只道是尋常”，我的第一認(rèn)識(shí)以為容若說的這件事非常尋常，不必深究，但當(dāng)往后看注釋深入觀察后發(fā)現(xiàn)，容若想表達(dá)的是惋惜沒有珍惜過去，所以都是錯(cuò)過后，方才知道要珍惜。我不由得聯(lián)想到現(xiàn)在流行的一句話，“不要等到失去了才知道珍惜。”不僅是情，人、時(shí)間、機(jī)會(huì)等等亦是如此。
《納蘭詞》改變我的閱讀習(xí)慣。歷代詩(shī)詞無(wú)數(shù)， 卻常使你不清楚它到底要表達(dá)什么，說不清詩(shī)人到底在講什么，如李商隱的“滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙。”而容若的名句卻是另一種風(fēng)格，直抒胸臆，脫口而出，平淡如話，著名后世學(xué)者王國(guó)維對(duì)容若的評(píng)價(jià)極高：“納蘭容若以自然之眼觀物，以自然之舌言情，此初入中原未染漢人風(fēng)氣，故能真切如此，北宋以來，一人而已。”有如此優(yōu)秀的詩(shī)人之作，我能不改善我的閱讀習(xí)慣嗎?
合上《納蘭詞》，你會(huì)感嘆這位擁有世間惆悵的男子，也會(huì)感嘆三百年來傾倒無(wú)數(shù)后人的的傳奇。書猶藥也，我想，《納蘭詞》總能給我、你、他帶來生活別樣的理解。
2024閱讀演講稿 篇11
俗話說：讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。是的，讀書不僅能使人了解很多學(xué)問，豐富我們的詞匯量，還能讓人把握很多好詞好句和名人名言。
當(dāng)你寫作時(shí)用上一些你看到過的好詞好句，會(huì)使你的文章更加生動(dòng)。假如再運(yùn)用上一兩句名言或古讓，那就更好了，它會(huì)使文章增色不少，起到畫龍點(diǎn)睛的作用。
讀書能使人有淵博的學(xué)問，讀不同類的書，就會(huì)了解不同的學(xué)問，博覽群書就能鋒得很多的學(xué)問。當(dāng)你在和別人談話或以后找工作時(shí)，你就可以侃侃而談，會(huì)使人對(duì)你留下很深刻的印象。
讀書能使人知道做人的道理。從書中，我們能發(fā)覺自己做的不對(duì)的地方，從而改正自己的錯(cuò)誤，駛向成功的彼岸。
多讀書，也能使你的'心情變得歡樂。讀書也是一種休息的方式。當(dāng)你厭倦了玩電腦或看電視時(shí)，坐下來看一本書，邀游在書的海洋之中，是一件多么歡樂、舒適的事呀！
古人云：書中自有黃金屋�？梢姡湃艘矊�(duì)讀書很感愛好。其實(shí)，對(duì)任何人而言，讀書都是很有用處的。所以，我們要多讀書，充實(shí)自己的生活，多讀書，會(huì)讓你受益無(wú)窮。
2024閱讀演講稿 篇12
友愛的老師、同學(xué)們：
書是歷史閱歷的總結(jié)，書是社會(huì)文化的結(jié)晶。讀書，可以領(lǐng)悟人生道理；讀書，可以知曉世事滄桑；讀書，可以廣濟(jì)天下民眾。在這個(gè)信息化的世界里，讀書是我們獵取學(xué)問的主要途徑之一。
書是學(xué)問的'寶庫(kù)，儲(chǔ)存著很多的精神食糧，讀書就是打開這座寶庫(kù)的鑰匙，是人類的最高享受。我們孤獨(dú)時(shí)，可以從書中得到勸慰；有疑難時(shí)，他會(huì)給我們解答。
我有很多愛好：畫畫、做手工、看電視、玩電腦。但我最喜愛看書。放學(xué)回到家，我就捧起書看�！读诛L(fēng)聲》、《塔克的郊外》、《藍(lán)色的海豚島》。我都愛看。雖稱不上是'書呆子"，也算上是'小書迷"了。
看書成了我的一個(gè)習(xí)慣，吃飯時(shí)看，上廁所時(shí)看。記得有一次，我正在書的海洋游覽，突然覺得肚子疼，想上廁所。無(wú)論有多焦急，我還是拿起《喜樂與我》沖進(jìn)廁所，把門關(guān)上后，就一邊便利，一邊津津有味的看起書來。一頁(yè)，兩頁(yè)，我想一匹餓狼，貪欲的讀著，我很歡樂，也很懼怕這種竊讀的味道。
當(dāng)聽見媽媽用溫順的聲音喊我吃飯時(shí)，我才發(fā)覺自己已經(jīng)讀了一個(gè)多鐘頭了。我合上書，咽了一口唾沫，似乎把全部的才智都吞下去了，然后才依依不舍的打開門，偷偷溜進(jìn)房間。
我讀書，我歡樂，但愿天下書無(wú)盡，化為生生世世伴。
2024閱讀演講稿 篇13
今天下午，我一進(jìn)教室門，就發(fā)現(xiàn)我們的黑板上寫著大大的“閱讀全營(yíng)養(yǎng)，學(xué)習(xí)助成長(zhǎng)”這十個(gè)字。課桌統(tǒng)統(tǒng)排成了“凹”字形。大家在這個(gè)凹字形中興奮的議論著，都希望讀書會(huì)快快的到來。
終于，上課的鈴聲響了，讀書會(huì)正式開始。首先由我們的三位小主持人宋容慧、魏夢(mèng)迪、薛巖繪聲繪色的主持下開始了。第一個(gè)環(huán)節(jié)是好書推薦。我們決定用擊鼓傳花的的形式來進(jìn)行，魏夢(mèng)迪用手風(fēng)琴邊拉我們邊傳，只要她的琴聲一停，這朵花落在誰(shuí)的桌子上，誰(shuí)就上來向大家推薦好書。
第一位向大家推薦好書的是李千惠。她推薦的書的名字是《瞧，那群俏丫頭》�？赡苁且�?yàn)樗容^膽小，上臺(tái)推薦書的時(shí)候說話支支吾吾的，聲音也很小。最后恰巧魏夢(mèng)迪也讀過這本書，便幫她繼續(xù)介紹，但當(dāng)李千惠走下臺(tái)時(shí)，同學(xué)們還是給予她熱烈的掌聲。之后又有幾位同學(xué)也帶上了自己心愛的書，與大家一起分享這本書的主要內(nèi)容。代知言的《雄獅去流浪》、白澤中的《艱難的歸程》、龐幸源的《中華上下五千年》等等……都贏得了現(xiàn)場(chǎng)的一陣陣熱烈的掌聲。
第二環(huán)節(jié)是搶凳子游戲，參賽同學(xué)都玩得不亦樂乎，汗流浹背。最終，龐幸源獲得了搶凳子游戲的冠軍，獲得獎(jiǎng)勵(lì)——馬良神筆一支。
之后還有白澤中疑霧重重的魔術(shù)表演節(jié)目《魔方》，魏夢(mèng)迪等表演了精彩刺激的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，時(shí)間一分一秒的過去了，不知不覺已經(jīng)到了最后的一個(gè)環(huán)節(jié)——好書交換。把自己讀過的最好的書籍，慷慨的與別人交換吧!大家紛紛把自己心愛的書籍借給了別人，同時(shí)自己又收獲了一本同樣珍貴的好書。這次的讀書會(huì)，在我們的歡笑聲中結(jié)束了。
我們聽到了許多甚至連書名都不知道的書籍，拿自己看過的書去換你從前從沒聽說過的甚至堪稱名著的“新書。通過這次讀書會(huì)，我們長(zhǎng)了不少見識(shí)，更加深刻的體會(huì)到了讀書的好處，受益匪淺。
下一屆讀書會(huì)，我們相約在這個(gè)季節(jié)，等著你!
2024閱讀演講稿 篇14
親愛的老師、同學(xué)們：
閱讀，是一種溝通。歷史的殘缺與完美，現(xiàn)實(shí)的動(dòng)蕩與平靜，世界的無(wú)奈與精彩，生活的苦澀與醉人，無(wú)不在閱讀中相互融合又相互分離。
閱讀，是一種明悟。無(wú)論是古韻京腔還是真草隸篆，無(wú)論是軒轅古藤還是華夏新枝，無(wú)論是百家經(jīng)典還是大眾俗語(yǔ)，沒有閱讀，便沒有睿智，沒有深邃，沒有灑脫，沒有豪邁。
珍惜閱讀，便是珍惜美好。珍惜黃山煙云醉舊客，珍惜桂林山水甲天下；珍惜滄海云天鶯歌燕舞，珍惜春雨秋風(fēng)綠肥紅瘦。
珍惜閱讀，便是珍惜文學(xué)。珍惜楚韻風(fēng)騷，珍惜唐詩(shī)宋詞；珍惜攝魂奪魄的西游，珍惜情鑄千載的紅樓…
我們讀孔孟，探索儒家文化根深蒂固的緣由；我們讀李杜，找尋中國(guó)詩(shī)壇上光彩奪目的絕章；我們讀魯迅，共同追尋《吶喊》《彷徨》的足跡。
《約翰。克里斯朵夫》會(huì)給我們癡迷與激動(dòng)，《悲慘世界》會(huì)給我們憤疾與思考，《人間喜劇》會(huì)給我們驚奇與嘆息。
閱讀中，有屈子苦吟《離騷》；有司馬遷恨就《史記》；有陶淵明離塵世，夢(mèng)桃源，賞菊作詩(shī)；有李太白走仙山，游天姥，寄情懷志…
書中既洋溢著歷史詩(shī)情的沉郁柔麗，又張揚(yáng)著現(xiàn)代意識(shí)的大呂黃鐘。星夜獨(dú)坐，靜靜地審視自己，你或許覺得：多少年來讀書，是想尋找一片空明澄澈的天地，盡量不被躁動(dòng)飛揚(yáng)的塵土淹沒。你或許正是試圖從這種平靜中去接近崇高，在人生坐標(biāo)上為自己尋找合適的位置。
回首漫漫讀書路，受益良多，感慨萬(wàn)千，一個(gè)人、一本書、一個(gè)故事、一次經(jīng)歷、一種感受……通過文字，變成美麗激揚(yáng)的詩(shī)篇，化作扣人心扉的樂章，給我們留下美好的時(shí)光和難忘的追憶。
2024閱讀演講稿 篇15
同學(xué)們，教師們：
大家好！
今天我演講的主題是“與經(jīng)典同行，為生命閱讀”。
在我們開場(chǎng)這個(gè)話題之前，應(yīng)該明確——什么是經(jīng)典？經(jīng)典，指具有典范性、權(quán)威性的著作。這是詞典上的的解釋。就我個(gè)人的見解來說，我認(rèn)為經(jīng)典就是可以穿越時(shí)間和空間的限制，以思想為支撐，以文字為載體，帶給世界啟迪和感悟的作品。它們可以穿越百年的滄桑，歷久彌新；可以縱橫相連，構(gòu)成一個(gè)脫離了物質(zhì)的世界。這，才是真正的經(jīng)典。
但是經(jīng)典之作的價(jià)值表達(dá)，是以閱讀為根底的。閱讀就像是精神的交通線，文字通過閱讀向一代又一代的人傳輸能量，再由這些能量引發(fā)考慮和創(chuàng)造。人類是智慧的，人類創(chuàng)造了文字，以承載生命的長(zhǎng)度無(wú)法承載的內(nèi)容。因?yàn)椋町吘故怯邢薜�，就好似我們�(nèi)缃駬碛械氖澜纾皇且粡堈n桌，還有窗戶大小的一片藍(lán)天。但我們?nèi)匀辉诿恳粋�(gè)風(fēng)霜雨雪的日子里堅(jiān)守在這個(gè)不大的'空間里，我們視學(xué)校為蘊(yùn)含著宏大能量的精神土壤，是因?yàn)闀罨丝臻g的價(jià)值，其實(shí)文化才是學(xué)校真正的靈魂。同樣的，經(jīng)典的著作，為你，為我，為每一個(gè)人，貯藏了一筆宏大的財(cái)富。千百年的智慧，像它新生時(shí)一樣，含著熱切的目光注視著你，它等待著你去開啟，它愿將自己的全部毫無(wú)保存地奉獻(xiàn)給你�；蛟S你沒有想過，在金戈鐵馬、顛沛流離之中，完好保存下來的每一個(gè)文字都是莫大的幸運(yùn)，而只要有心拾起，你就可以擁有這苦難和戰(zhàn)火都無(wú)法磨滅的東西。高爾基說：“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人”如此想來，閱讀是多么珍貴的幸福啊。
那請(qǐng)不要狠心地冷落了閱讀。我們往往沒有自己認(rèn)為的那么單純，一個(gè)人的身體里面總有一點(diǎn)荷馬，有一點(diǎn)柏拉圖，有一點(diǎn)巴爾扎克，有一點(diǎn)康拉德�；蚨嗷蛏伲皇潜壤惶粯�。而閱讀，就是直擊真我，調(diào)整精神成分的重要方式。我們?cè)敢庥脮r(shí)間和耐心去認(rèn)識(shí)一個(gè)新朋友，為什么就不能多用一點(diǎn)時(shí)間來認(rèn)識(shí)自己呢？當(dāng)你突然在某個(gè)遠(yuǎn)離你的世紀(jì)中發(fā)現(xiàn)了共鳴，你就開場(chǎng)接近真我，并越來越享受這一過程，其實(shí)此時(shí)已經(jīng)不比在乎你用了一個(gè)下午走完了古人五百年都沒有走完的路，因?yàn)榻Y(jié)果只是副產(chǎn)品。
以上我說的，很大程度上過于理想化了。北京大學(xué)教授、著名作家曹文軒說出了一個(gè)現(xiàn)實(shí)“中國(guó)孩子的閱讀量少得驚人，一個(gè)普通的美國(guó)高中生，一學(xué)年要閱讀15個(gè)劇本、36部長(zhǎng)篇小說，還要在課堂上學(xué)習(xí)和討論各種文學(xué)流派。而中國(guó)孩子一學(xué)年讀兩部長(zhǎng)篇小說的人不多，而且讀的書普遍品質(zhì)不高，青少年遠(yuǎn)離經(jīng)典已成為普遍現(xiàn)象�！蔽覀儽仨毭靼�，暢銷書和經(jīng)典是不能劃等號(hào)的。一本流行小說和一本經(jīng)典名著，前者是生命的燃燒，而后者是文化的積累。書也是需要選擇的，合上那些封面華美而內(nèi)容貧瘠的書，仔細(xì)回想，那些文字給你留下了什么，還是只是像風(fēng)一樣穿過無(wú)所事事的幾個(gè)小時(shí)，然后消失得無(wú)影無(wú)蹤？這個(gè)問題的答案是留給自己的。反思過后，仍然由你自己選擇。 旅途之中，風(fēng)雨會(huì)過去，浮華會(huì)過去，甚至記憶會(huì)過去，生命也會(huì)過去，而只有智慧可以永久。讓我們擁抱經(jīng)典，感悟生命。謝謝。
2024閱讀演講稿 篇16
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好，我是xx小學(xué)的，我演講的題目是《閱讀育人》。
“萬(wàn)般皆下品，唯有閱讀高�！白x萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路�！薄笔侵袊�(guó)老百姓信奉的至理名言；“閱讀改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來�！边@應(yīng)該是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代一種不可爭(zhēng)議的共識(shí)。作為一名老師，要想能夠適應(yīng)新的教育形勢(shì)，就必須不斷的閱讀。況且，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)，沒有一個(gè)淵博的知識(shí)是不行的。
閱讀讓我們能夠很好的乘上時(shí)代的風(fēng)帆，能夠讓自己的職業(yè)生輝。中華民族自古以來是以禮儀大邦聞名于世，我們的民族從來就有知書達(dá)禮的傳統(tǒng)美德。“虛席以待”、“程門立雪”、“三顧茅廬”等等以禮相待的成語(yǔ)和典故，在歷史上廣為傳誦，就深刻反映了這一點(diǎn)。閱讀才能知禮，講禮，對(duì)人彬彬有禮，對(duì)他人的尊重，是保持人們正常關(guān)系的準(zhǔn)則。知禮講禮的人大多以他人為重，以社會(huì)為重。能真誠(chéng)待人正是一個(gè)人高尚情操的表現(xiàn)，是內(nèi)在優(yōu)秀品質(zhì)的外化。閱讀是提高個(gè)人修養(yǎng)的必然途徑，是提高自身素質(zhì)的重要手段之一。
我們大家都知道，教師做著教書育人的工作，可謂“桃李滿天下”。我們的一言一行都關(guān)系到一代又一代學(xué)生的成長(zhǎng)。學(xué)生的知識(shí)增長(zhǎng)和我們的知識(shí)構(gòu)成密不可分，那么主要影響我們知識(shí)構(gòu)成的是什么呢？是閱讀。博斯威爾有這樣的'一句話：“每天讀上五小時(shí)書，人很快就會(huì)淵博起來�！蔽覀兊慕處熋刻旌芏鄷r(shí)間都用在教育教學(xué)中，或許不可能這樣的投入，但是只要書籍在我的心中，我每天抽出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，我就可以補(bǔ)足自己的不夠，因?yàn)橹R(shí)是來不得半點(diǎn)虛假，更不能是道聽途說。
所以今天我在這里主要談?wù)勯喿x對(duì)教師專業(yè)成長(zhǎng)的意義。曾有人這樣形容閱讀：“閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可以改變?nèi)松膶挾�。閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)。”我相信閱對(duì)一個(gè)人的影響是終生的。在新課改的今天，教師更應(yīng)該多閱讀，讓讀書成為生活中重要的一部分！唐代大文學(xué)家韓愈曾說過：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也。”
教師，作為文化底蘊(yùn)的傳承者，人格力量的塑造者，自身素質(zhì)不是很重要嗎？而教育，天然需要教師有一種博大而高遠(yuǎn)的精神，一種充實(shí)而圣潔的靈魂，一種虔誠(chéng)而溫馨的情懷、一種追求完美人生的信念。古人云：學(xué)高為師，德高為范。由此可見，學(xué)識(shí)與品德是做教師的基本標(biāo)準(zhǔn)。閱讀，能改變教師的精神氣質(zhì)和品性，“腹有詩(shī)書氣自華”。閱讀，能夠使教師不斷地增長(zhǎng)智慧，讓自己的教學(xué)閃耀著睿智的光彩。
2024閱讀演講稿 篇17
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
我今天演講的題目是《感恩，也是一種習(xí)慣》。
魚在水里自由快樂的時(shí)候，是為了換取水自己養(yǎng)自己；雄鷹拍打天空之上的天空，是它經(jīng)歷了自己對(duì)藍(lán)天的回報(bào)；當(dāng)草在土壤中茁壯成長(zhǎng)時(shí)，是他懷著感激之情哺育了自己。
生活中，往往有人為你付出，你卻沒有感受到；當(dāng)你失敗的時(shí)候，往往有一些人為你加油，你卻不知道；在岔路口，往往有人為了你而選擇放棄，你卻不知道�？赐辍陡卸鏖喿x》，不得不感嘆：為我們付出的人太多了！而當(dāng)他們的愛已經(jīng)成為一種習(xí)慣的時(shí)候，我們也需要養(yǎng)成一種感謝他人努力的好習(xí)慣。
感激養(yǎng)育我們的人，他們讓我們體驗(yàn)生活；感恩教育我們的人，是我們精神的洗禮；感激那些幫助我們的人，他們讓我們度過難關(guān)；感謝那些關(guān)心我們的人，是他們關(guān)心我們的健康成長(zhǎng)！
"一個(gè)慈愛的母親手中的線，為她任性的孩子的身體做衣服"。對(duì)媽媽感恩，就是給她一杯白開水，給她一把錘子。"春天的蠶會(huì)織到死，每晚蠟燭會(huì)哭泣，燈芯會(huì)抽干"。感恩老師，就是在教師節(jié)送上一份貼心的祝福�！巴使部唷�。感激一個(gè)朋友，就是在他難過的時(shí)候和他分擔(dān)痛苦。“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年”。感激對(duì)手，就是在賽場(chǎng)下給對(duì)手很大的鼓勵(lì)。
感恩是一種好習(xí)慣，和早睡早起、禮貌一樣重要。如果你不感謝別人，那就意味著幼苗在成長(zhǎng)的路上缺乏陽(yáng)光。當(dāng)你在任何時(shí)候都忍不住感謝別人的努力時(shí)，你就養(yǎng)成了這個(gè)好習(xí)慣。就像書的作者40年后會(huì)想起童年姐姐的貢獻(xiàn)一樣，這是成長(zhǎng)之路的陽(yáng)光。
《感恩閱讀》《滴水之恩，當(dāng)以泉還泉》，讓我明白了成長(zhǎng)的愛。一個(gè)永遠(yuǎn)感恩的孩子，是一個(gè)心里有陽(yáng)光的孩子。等他成了習(xí)慣，我們就慢慢長(zhǎng)大，成為一只心比天還大的鷹！
謝謝，我的演講結(jié)束了！
2024閱讀演講稿 篇18
在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，我最喜歡閱讀，因?yàn)殚喿x讓我快樂。
我堅(jiān)持每天看書，有時(shí)候早上，有時(shí)候晚上，有時(shí)候課間。我一有時(shí)間就看書。一天晚上，我下課回來，寫完作業(yè)已經(jīng)10點(diǎn)了。媽媽催促我去睡覺。我一躺在床上，就覺得好像忘了做什么。果然發(fā)現(xiàn)今天沒看書。我趕緊下床，走到書架前，拿出一本書來讀。我看書30分鐘。與此同時(shí)，我媽媽一直在催我睡覺。雖然六年級(jí)后很忙，看書的時(shí)間越來越少，但我還是堅(jiān)持每天看書。
我每個(gè)星期六和星期天都回圖書館。每次去圖書館都會(huì)在那里看很久的書，也會(huì)借一些書在家看。
俗話說“讀書如有神助”。我喜歡閱讀的另一個(gè)原因是它可以幫助我文。在閱讀時(shí)，我們會(huì)看到許多四個(gè)字的單詞、成語(yǔ)和美麗的句子，這些都可以在我們的中使用。好的單詞和句子可以讓變得漂亮，給考場(chǎng)加分。所以經(jīng)�？匆恍┖脮�，比如《海底兩萬(wàn)里》《城南舊事》《魯濱遜漂流記》等等。
“書是人類進(jìn)步的階梯”，“書是打開人生大門的鑰匙”，“書是開闊視野的向?qū)А�。讀書是生活的一部分，但讀書要有選擇性。讀書的時(shí)候要看一些名著，不要看一些沒有意義的小說，因?yàn)槲膶?duì)我們不好。
讀書使我快樂；讀書，讓我獲得了很多知識(shí)。書籍是我們成長(zhǎng)道路上的良師益友。讓我們成為書海中快樂的人。
2024閱讀演講稿 篇19
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
今天，我演講的題目是《書籍伴隨我成長(zhǎng)》，小的時(shí)候我奶奶就告訴我：“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書高”，長(zhǎng)大了到學(xué)校里一定要好好讀書，兒時(shí)的我雖不懂這句話的深刻內(nèi)涵，但我卻深深地記住了這句話。
上學(xué)后我的老師曾用這樣的句子教育我們：“三更燈火五更雞，正是少年讀書時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”、“用知識(shí)改變命運(yùn)，用書籍點(diǎn)亮人生”、“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。隨著年齡的增長(zhǎng)，我無(wú)時(shí)不體會(huì)和感悟著奶奶說過的話和老師的諄諄教誨。十年的寒窗苦讀，十年的努力學(xué)習(xí)，我踏進(jìn)了大學(xué)的校門。畢業(yè)后，走上了稅務(wù)機(jī)關(guān)的工作崗位，成為了一名光榮的稅務(wù)工作者。要感謝我的奶奶，感謝我的恩師告訴我這些至理名言，是書籍讓我一步步走向成熟，懂得了工作和生活。
多讀書，讀好書。我的理解是：博覽全書，多讀一些精典名著、名人名篇；多讀一些積極向上，有助于身心健康的書；多讀一些有助于我們更好工作和生活的書。
小時(shí)候，我愛讀書。因?yàn)闀o了我快樂和幸福；因?yàn)闀o了我信心和勇氣。不能忘記小時(shí)候課堂上偷看《西游記》連環(huán)畫冊(cè)的那種天真玩皮的情形；不能忘記老師沒收自己心愛的《三國(guó)演義》小說后，泣不成聲、三番五次找老師討要的美好回憶；更不會(huì)能忘記在我受到坎坷和挫折心灰意冷的時(shí)候，是《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我鼓起了“沖過去前面是個(gè)天”的勇氣。
長(zhǎng)大了，我愛讀書。因?yàn)闀屛叶昧嗽鯓幼鋈撕妥鍪拢灰驗(yàn)闀屛叶昧藧蹗従礃I(yè)、恪盡職守；因?yàn)闀屛叶昧俗鳛橐幻悇?wù)人員怎樣才能全心全意為納稅人提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。因?yàn)槿松蜃x書會(huì)更美麗，生活因讀書會(huì)更精彩！
我國(guó)古代偉大詩(shī)人杜甫曾說過：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，事實(shí)一次次雄辯地證明了多讀書，讀好書的道理。從剛參加工作到現(xiàn)在，從不會(huì)寫作到學(xué)習(xí)寫作，通過讀書和不斷鍛煉，有幸我的業(yè)務(wù)理論文章在省局《稅收理論與實(shí)踐》刊物上發(fā)表；有幸，我采寫的信息被省局《山西地稅黨建信息》采用；更有幸，我那篇對(duì)地稅事業(yè)充滿熱愛，流露著真情實(shí)感的散文，也曾被市局編輯印刷在建局十周年《感悟十年》一書中。發(fā)
回首走過的歲月，是書籍伴隨我度過了快樂時(shí)光；是書籍給我?guī)砹酥腔酆土α�；是書籍陪伴我在地稅工作的崗位上健康成長(zhǎng)。
英國(guó)文學(xué)家莎士比亞曾經(jīng)這樣說過：“生活里沒有書籍，就好象沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書籍，就好象沒有翅膀”。
朋友們，為了我們的幸福生活，為了我們地稅事業(yè)光輝燦爛的明天，讓我們?cè)跁暮Ｑ罄锵硎苣侨≈槐M的營(yíng)養(yǎng)吧！書籍將伴隨我們走向成功，走向輝煌！
我的演講完畢，謝謝大家！
2024閱讀演講稿 篇20
尊敬的各位評(píng)委、各位、各位同仁：
大家上午好！
我是9號(hào)，今天我演講的題目是《千年的經(jīng)典，博大的文化》。
我們常說我們是一個(gè)具有五千年文明歷史的偉大國(guó)度，在五千年的歷史長(zhǎng)河中，大浪淘沙，留下了我們千年的經(jīng)典，博大的文化……我記得在鞏校長(zhǎng)主編的《高學(xué)讀本》中，開楊敬農(nóng)書記就提到：“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于善”，又說：“自天子以至于庶人，壹是皆以修身為本，身不修，何以齊家，何以治國(guó)，何以平天下？”那怎么來明德、修身呢？我們這里說就是要閱讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，弘揚(yáng)中華文化。
一直以來，我也經(jīng)常在思考，作為一名語(yǔ)文教師，我到底怎樣傳承經(jīng)典，弘揚(yáng)文化呢？我又想，幸好我是一名語(yǔ)文教師，這樣我不僅可以在課前、課后的誦讀中引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)典，更多的是我們可以在課堂上學(xué)習(xí)經(jīng)典文化。在《論語(yǔ)》中，我們看到了孔子的仁愛，看到了周游于列國(guó)之間，悲憫世人的仁者形象；在《孟子》中我們看到了孟子的浩然正氣，看到了奔走于諸侯之間，宣揚(yáng)主張的勇者形象；在《荀子》中，我們看到了智慧，看到了“學(xué)不可以已”的進(jìn)取者形象。
墨子教導(dǎo)我們要一腔熱血，救助苦難；韓非教導(dǎo)我們要冷靜處事，直面人生；老莊說，我們要辯證的生活、藝術(shù)的人生。讀經(jīng)典，讀巨人，讀出智慧，讀出人生。于我而言，閱讀經(jīng)典，就像在午后的陽(yáng)光下，躺在小院的椅子上，斑駁的樹葉來仰望天空，我感受到的是心靈的一方寧?kù)o。于我而言，閱讀經(jīng)典，就像爬到高高的山頂俯視大地萬(wàn)物，讓我擁有“一覽眾山小”的豪情壯志。于我而言，閱讀經(jīng)典，就像站在長(zhǎng)河落日的余暉中，遠(yuǎn)望滾滾東逝的長(zhǎng)江水，讓我體悟的是智者的豁達(dá)、樂觀。
親愛的同仁們，閱讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，傳承中華文明，讓我們一起來守護(hù)我們的傳統(tǒng)文化吧！
謝謝大家！
2024閱讀演講稿 篇21
老師們、同學(xué)們，大家好!
今天我們演講的題目是:我愛閱讀。
在業(yè)余生活中，人們各有所好，各得其樂。有的愛唱歌跳舞，有的愛寫字畫畫，有的愛打球游泳。而我最大的愛好是閱讀，閱讀已經(jīng)成為了我生活中必不可少的習(xí)慣。
因?yàn)殚喿x，讓我從一個(gè)無(wú)知的小孩變成了一個(gè)勤于思考的少年；因?yàn)殚喿x，讓我的視野由狹窄變得寬廣。閱讀給了我無(wú)數(shù)的知識(shí)，閱讀使我的成長(zhǎng)更加豐富多彩。
當(dāng)我還是一個(gè)只能讀得懂兒童漫畫的小娃娃時(shí)，就開始背誦優(yōu)美的古詩(shī)了。雖然不太懂得古詩(shī)中深厚的內(nèi)涵，但那朗朗上口的韻律，已經(jīng)開始洗滌我幼小的靈魂，不知不覺地熏陶在“腹有詩(shī)書氣自華”的氛圍中了。
隨著我慢慢地長(zhǎng)大，閱讀的范圍更加廣泛了。
從簡(jiǎn)易版本的四大名著中，我知道了桃園三結(jié)義、了解到了多愁善感的林妹妹、好打抱不平的梁山好漢，以及歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)的唐僧師徒。
讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我知道了為什么太陽(yáng)東升西落，為什么人們稱大腦為“迷宮”;讀了《魯賓遜漂流記》，我知道遇到困難不能放棄，應(yīng)該敢于面對(duì)；讀了《歷史的選擇》我知道了先烈們的事跡，知道我們幸福生活的來之不易。
為了讓自己的作文寫得生動(dòng)、具體、形象，我把作文書里面的好詞、優(yōu)美的句子、動(dòng)人的故事情節(jié)，都牢牢地記下來，靈活地運(yùn)用在平常的作文中，豐富我的作文題材和內(nèi)容。
現(xiàn)在只要有時(shí)間，我就自然而然地拿起書來讀，渾然忘卻了煩惱和不快，就好像一條小魚自由地在海洋里遨游；就好像一只小鳥盡情地在天空中飛翔；就好像一只小鹿歡快地在森林中奔跑。
我愛閱讀，有了它的'陪伴，有了它的牽引，才能讓我在廣闊的世界中尋找屬于自己的方向。
同學(xué)們，我們一起閱讀吧。
謝謝大家!
2024閱讀演講稿 篇22
親愛的老師、同學(xué)們：
高爾基說的名言好：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！泵块喿x完一本書就更上一層樓。每個(gè)人的愛好不同，有的喜歡聽音樂、畫畫、看報(bào)紙或是玩電腦……而我的愛好是看書，在閱讀時(shí)常常會(huì)因?yàn)橄矚g看書而發(fā)生許多的趣事。
我是一個(gè)愛看書的人，為了增加看書的時(shí)間，我就想到利用晚上睡覺的時(shí)候偷偷看書，為了不讓爸爸媽媽知道，我就準(zhǔn)備了一只手電筒和我準(zhǔn)備要看的書。到了睡覺時(shí)間，我馬上刷完牙就鉆進(jìn)被窩里，我先探出頭來看看爸爸媽媽的動(dòng)靜，然后看到?jīng)]動(dòng)靜了，就把頭鉆進(jìn)被窩里，拿起手電筒，悄悄地翻開書，津津有味地看起書來，一連就是幾個(gè)小時(shí)，當(dāng)我感到疲勞時(shí)，就探出頭來看看時(shí)間，如果很晚了我就睡覺，如果還很早，但倦意襲擊時(shí)，我就用手使勁捏一下大腿，讓自己清醒一些，好再繼續(xù)看書，但有的時(shí)候媽媽會(huì)進(jìn)來看看我睡了沒有，我卻因?yàn)樘肷褚稽c(diǎn)兒也不知道，就會(huì)給媽媽逮個(gè)正著。
知識(shí)來源于書籍，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游吧!
2024閱讀演講稿 篇23
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
冰心奶奶曾經(jīng)說過：“讀書好，多讀書，讀好書。”讀書是很好的，但是重在讀好書。否則你讀再多的書用處都不會(huì)太大。當(dāng)然讀書也是我的嗜好之一，雖然我不能算什么博古通今，但我還是那樣酷愛它，不管怎樣，每天我至少看1小時(shí)以上的書刊、報(bào)紙、雜志。因?yàn)槲艺J(rèn)為，如果沒有了它，我的生命中就會(huì)少了一件重要的東西，把我束縛 了。
讀書是一件快樂的事，也是一件美好的事。歷史上就有這樣的例子：孔子的學(xué)生顏回，家境貧寒，每天吃不飽，穿不暖，三十多歲頭發(fā)就都白了。這種生活使常人受不了的，而顏回卻忍耐了，但一見到書就什么都忘了……;范仲淹也是一個(gè)很好的例子，范仲淹每天只吃兩頓飯，而且上不起學(xué)，只能在家自學(xué)，每天他睡覺不脫衣服，怕浪費(fèi)時(shí)間……而功夫不負(fù)有心人，他當(dāng)上了宰相，回想過去的事也算不了什么。歷史上這樣的例子很多，我雖不能像范仲淹、顏回那樣為書癡狂到那種地步。但是我也非�？釔鬯�，我很喜歡讀“四大名著”，這四本書雖是文言文，但是寫得很美，尤其是三顧茅廬，雖然歷史上沒有這么出神入化，但是作者羅貫中用他的馬良神筆，畫龍點(diǎn)睛般的刻畫出三顧茅廬，但是這也和羅貫中的志向、生事、出生是分不開的，但是現(xiàn)在就不可一一介紹了。
我其實(shí)也很愛讀武俠小說。比如《倚天屠龍記》、《碧血?jiǎng)Α�、《神雕俠侶》等等吧媽說女孩子不應(yīng)該讀這么多武俠小說，但我卻仍然放不下這么多我心愛的書籍，他們都成了我組成血液的部分了，怎么去也去不掉了。
其次我也很愛讀外國(guó)小說，我認(rèn)為外國(guó)有外國(guó)的文化，中國(guó)有中國(guó)的文化，都是要相互學(xué)習(xí)的。在國(guó)外小說里我最愛讀的是《愛的教育》，他以寫日記的方式來描繪安利柯的心里活動(dòng)、心理變化。書名中的“愛”是指老師之間的愛、學(xué)生之間的愛、父母之間的愛、兒女之間的愛、同學(xué)之間的愛……這部書把小學(xué)生心目中的愛、恨、情、仇描寫得極為生動(dòng)，可以成為一部很好的小學(xué)生日記題材。
在讀的所有書中我還是認(rèn)為讀《三國(guó)志》對(duì)我最有幫助。我喜愛讀這本書的原因是還是以下幾點(diǎn)：第一點(diǎn)：它對(duì)我的語(yǔ)文課外知識(shí)、歷史知識(shí)、文學(xué)知識(shí)等等都有很大的幫助;第二點(diǎn)：它讓我對(duì)歷史的興趣更大了;第三點(diǎn)：它讓我對(duì)三國(guó)的興趣更大了……
當(dāng)然我還讀過許多的書，也為它們下過不少功夫，可現(xiàn)在就不一一介紹了。但是我還是認(rèn)為這些書沒有白讀，尤其是《三國(guó)志》還曾記四年級(jí)下半學(xué)期，就是因?yàn)槲业娜龂?guó)知識(shí)很豐富，所以走上了講臺(tái)講解我摯愛的三國(guó)，成為了第一個(gè)在講臺(tái)講解歷史的人。并且下課了同學(xué)們還不同意下課呢!古人云：“學(xué)無(wú)止境。”知識(shí)就像大海，我可能只知道大海中的一滴水，甚至更少。所以我要讀更多的書，讓我的語(yǔ)文課外知識(shí)、歷史知識(shí)、文學(xué)知識(shí)更豐富，爭(zhēng)取我們班的“書圣”，讓知識(shí)的種子在我心里生根、發(fā)芽。
2024閱讀演講稿 篇24
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
早上好!
我是高一_班的__，今天我國(guó)旗下演講的題目是：感受讀書的快樂!
書是人類進(jìn)步的階梯。有人說過，假如一次災(zāi)難把現(xiàn)在的城市鄉(xiāng)村都?xì)缌�，那么，只要還留下一座圖書館，人類就不會(huì)滅亡，也不會(huì)倒退回茹毛飲血的時(shí)代。多讀書，讀好書，獲取知識(shí)，修身養(yǎng)性，貢獻(xiàn)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自我。這非常必要也非常及時(shí)。
知識(shí)就是力量，在知識(shí)爆炸的時(shí)代，多讀書，讀好書早已成為每一個(gè)人的心愿。作為知識(shí)載體的書籍早已成了知識(shí)的代名詞�？茖W(xué)家愛因斯坦，一生完成了一千多種科學(xué)發(fā)明，不酷愛讀書是難以站在巨人的肩膀上取得如此大的科學(xué)成就的'。我國(guó)著名科學(xué)家李四光、錢學(xué)森、錢三強(qiáng)，還有被稱之為當(dāng)代畢升的王選等，哪一個(gè)不是自己所從事領(lǐng)域中的飽學(xué)之士，讀書學(xué)習(xí)在造福社會(huì)的同時(shí)，也是塑造自我，完善自我，提升自我，實(shí)現(xiàn)自我的重要途徑。讀書明理，讀書識(shí)大體就是這個(gè)道理。
然而如今在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮沖擊下，人心浮躁，加之電視和網(wǎng)絡(luò)的影響，不少學(xué)生失去了對(duì)讀書的濃厚興趣。他們有時(shí)間看電視，玩游戲，卻沒時(shí)間讀一兩本好書。尤其是青少年表現(xiàn)得更為突出，不少人甚至不知道中國(guó)四大古典名著是什么，所以在青年學(xué)生中倡議多讀書，讀好書，享受讀書樂趣十分必要。
如何讓我們享受到讀書的樂趣呢?一是要認(rèn)真閱讀老師推薦的好書，著力培養(yǎng)我們的閱讀興趣�，F(xiàn)在市場(chǎng)上的書很多，良莠不齊，其中就有宣傳色情、暴力、迷信的書，這些書讀了對(duì)人不但無(wú)用還有害。看過秦腔《三滴血》的人都知道，戲中那個(gè)糊涂官的滴血認(rèn)親也是從書上學(xué)來的，最后害人害己。所以推薦好書，引導(dǎo)閱讀十分必要。二是倡導(dǎo)快樂讀書，自覺讀書，無(wú)功利讀書。讀書旨在修身養(yǎng)性，增長(zhǎng)知識(shí)。只要自覺讀書，無(wú)功利讀書，才能快樂讀書。
在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)的今天，讓我們每天堅(jiān)持一兩個(gè)小時(shí)，多讀書，讀好書，自覺讀書，無(wú)功利讀書，在讀書中增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶性情，在閱讀中培養(yǎng)和感受讀書的樂趣。
謝謝!
2024閱讀演講稿 篇25
親愛的老師、同學(xué)們：
書本是知識(shí)的海洋，我們像小魚一樣在海洋里自由自在地遨游;書本是知識(shí)的天空，我們像小鳥一樣在藍(lán)天里飛翔。書本帶給我們知識(shí)，讓我們有一個(gè)聰明的頭腦。
我非常愛看書，但我最愛看的就是童話書，時(shí)�？吹萌朊浴＿@不，有一次我放學(xué)回家時(shí)看見書柜里多出了兩本新書，原來是兩本新的童話書�！巴叟叮昧�，是我最愛看的童話書�！蔽掖舐暯衅饋�。我心想：從今晚開始我要快點(diǎn)做完作業(yè)，然后安排45分鐘的看書時(shí)間。那天晚上，我做完作業(yè)剛開始看書就已經(jīng)沉迷當(dāng)中了。到了睡覺的時(shí)間了，我還不知道，而且還津津有味地看書。連爺爺在旁邊叫我睡覺也不知道呢!
后來奶奶拿開我的書的時(shí)候我才不情愿地去刷牙睡覺呢!書，是青青的橄欖，是甜甜的蜜桃，是清雅的香茶，也是甘甜的美酒。只有細(xì)心品味，認(rèn)真體驗(yàn)，就能從中找到無(wú)限的快樂。
2024閱讀演講稿 篇26
大家好！
書是干涸中的一汪清泉；是冬日里的一輪暖陽(yáng)；是黑暗中的一盞明燈。書能保持我們的童心；能保持我們的青春；保持我們的快樂。
高爾基曾說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。閱讀是一種有趣的事；你可以從書中學(xué)到很多的知識(shí)。從小，媽媽就叫我每天讀書，說這書能增加我們的知識(shí)，剛開始的那幾天，我很不情愿，幾乎每天都因?yàn)樽x書而被媽媽訓(xùn)斥一頓，就因?yàn)檫@樣，我對(duì)讀書就開始有了抵觸的心理。一到媽媽規(guī)定的看書時(shí)間，我總是找一大堆的理由跑出去，跑到那屬于我自己的小天地，我總是在那度過本該屬于讀書的時(shí)間，然后在媽媽不知道的情況下從后門偷偷溜回家。漸漸地，我跑出去的次數(shù)少了，因?yàn)槲议_始喜歡上了讀書了。
一天，家里沒人，爸爸媽媽都去幫奶奶種稻子去了，只把我一個(gè)人獨(dú)自留在家里，碰巧家里停電了，電視鐵定看不成了，大門還被鎖起來了。我就自己一個(gè)人在家中亂轉(zhuǎn)，忽然，我的目光停留在那曾經(jīng)被我“拋棄”過的書本上，我順手拿起了一本書，翻開看看發(fā)現(xiàn)還挺好看的，里面有彩圖，有注音，不會(huì)度的字，拼一下就會(huì)讀了，就這樣，我和我曾經(jīng)被“被拋棄過的書”度過了一個(gè)下午，十分快樂！
沒多長(zhǎng)時(shí)間，那本書就被我看完了，看完后的感覺十分快樂，我這才發(fā)現(xiàn)讀書的快樂，時(shí)間久了，家中的那幾本書我已經(jīng)全部看完了，媽媽見狀，就帶我上書店給我買書，回來時(shí)，媽媽笑著對(duì)我說“媽媽沒騙你吧，讀書是不是很快樂，我笑盈盈地點(diǎn)了點(diǎn)頭�；氐郊抑泻�，我把書抱進(jìn)我的房間里，開始讀書，讀完一本就換另一本，如果覺得這本書好看的化，我還會(huì)再多讀兩遍呢。
讀書時(shí)很快樂的，它會(huì)讓你愛上他的，如果你不小心就會(huì)有可能掉進(jìn)書中的世界里。如果你看見有人捧著書讀，你會(huì)認(rèn)為那是一處美麗愜意的風(fēng)景，你是不是也愿意成為一處美麗而愜意的風(fēng)景？