作風演講稿（精選16篇）
作風演講稿 篇1
尊敬的公司領(lǐng)導，各位同事:
大家好!
很高興能站在這里，與各位領(lǐng)導、同事一起，學習、探討我對三講活動的一些認識，以及開展三講教育的內(nèi)涵及對我個人的啟發(fā)，我演講的題目是"踐行三講，轉(zhuǎn)變作風，提升執(zhí)行力"。
各位同事，社會在發(fā)展，時代在進步，而執(zhí)行力是企業(yè)發(fā)展的生命力，也是一種綜合能力。在我們以往的工作中，或多或少地存在執(zhí)行不力、政令不暢等情況。比如:
一是思想觀念和認識不到位的問題。對企業(yè)的發(fā)展形勢認識不夠，“等、靠、要、看”的觀念和隨大流思想突出，工作中反應遲緩、思路不清晰、工作措施不力，思維老套，沒有大膽創(chuàng)新的觀念。二是學習進取心低，對學習沒有緊迫感和危機感，被動式思維嚴重，學習意識淡薄，自覺性不高等問題。三是辦事拖拉，效率低下。遇事不分輕重緩急，不少工作一拖再拖，屬職責之內(nèi)的工作，也要有人安排督促了才去干，很多工作交辦了但不能及時落到實處。四是責任心不強，主動性不夠。一些工作在執(zhí)行過程中逐層遞減，使許多工作有頭沒尾，效果不理想，甚至完全走樣。
這些問題的存在，無疑給出了我們一個信號，一個強烈的信號，這是工作作風不到位，執(zhí)行力差的表現(xiàn)。
現(xiàn)階段市局(公司)開展了學習和踐行三講理論的活動，我想三講活動的開展，要求全體職工進一步轉(zhuǎn)變思想作風，努力實現(xiàn)“責任意識明顯增強，思想境界明顯提高，組織紀律明顯進步，工作作風明顯改進”的目標要求。
作為一名煙草職工，我從以下幾個方面來理解三講教育，與大家一起共勉。首先:牢固樹立講責任、履職責的原則
責任是一個人干事創(chuàng)業(yè)的堅實基礎(chǔ)，是一個集體、一個國家快速發(fā)展的原動力。有了強烈的責任心，就會勇于挑擔子，苦練內(nèi)功，廣開思路;有了強烈的責任心，就不會怨天尤人，拈輕怕重，混時度日，得過且過;有了強烈的責任心，就能認真履行自己的崗位責任，敢于挑起重擔，盡職盡責，不等不靠，勤勉敬業(yè)，腳踏實地地做好本職工作。既然我們選擇了煙草，就要把自己的理想、才智毫不保留地奉獻給這個選擇，做好本職工作，把一點一滴的小事做好，把一分一秒的時間抓牢。古人說:不積跬步，無以致千里，不善小事，何以成大器。
從我做起，從小事做起，承擔我們該負的責任，才能使我們盤龍煙草不斷地進步、發(fā)展、強大。責任從來不是甜美的字眼，它只有巖石般的冷峻，一個人真正了解到責任時，責任如同一份人生禮物已不知不覺地落到你背上，他需要我們時時付出，精心呵護。
其次:強化講奉獻善珍惜的意識
“奉獻是一種真誠自愿的付出與收獲，是一種純潔高尚的精神與境界，是愛心的流露、境界的升華、美德的弘揚”。煙草行業(yè)每個干部職工，都應該記住自己的責任。保爾·柯察金曾這樣說過:人最寶貴的東西是生命。生命屬于我們只有一次。人的一生應當這樣渡過:當他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。這樣，在他臨死的時候，他就能夠說:我所有的一切，包括寶貴的生命，都已獻給了世界上最壯麗的事業(yè)--為人類的解放而戰(zhàn)斗。說
實話，不是每一個人都能象保爾一樣具有如此高的境界，但是我們至少應該記住這樣一句話:人活著，總應該為別人做點什么。這個“做”字說到底就是應該為別人奉獻點。只要我們每一個人都能奉獻一點，多為工作思考一點，那么“維護國家利益、維護消費者利益”就不是一句空話。
在這里講到的“善珍惜”，即珍惜工作機會，作為一名煙草職工，我們更要珍惜自己的工作崗位，因為我明白這個崗位對我們的重要性。做一個感恩的人，感謝煙草給了我這份工作，讓我在工作中不斷的成長。我的心和煙草連在一起，共同度過風雨與甘甜，我為這份不平凡的工作而自豪，而驕傲。也許我的生命沒有成功，但這一切不重要，重要的是在這不平凡的工作中找到人生的價值，增加對企業(yè)的忠誠度，增強自己的責任心，認真履行職責，正確行使職責，做一名合格的煙草人。
最后:嚴格遵守講紀律守規(guī)章的要求
俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”，紀律是一種規(guī)范，一種秩序，一種自覺的行為。沒有嚴明的紀律，就沒有堅強的隊伍，更沒有堅強的凝聚力和戰(zhàn)斗力。因此，我們要認識到紀律的迫切性和重要性，認真解決存在的問題。面對新形勢、新任務、新要求，我們要嚴格遵守組織紀律，增強大局意識。堅持以身作則，做好表率，遵守公司制定的各項規(guī)章制度和勞動紀律。
學習三講的最終目的就是要讓我們學會改變。不改變，怎么提高我們的素質(zhì)?不改變，我們的盤龍煙草怎能騰飛?我們真正要改變的是紀律觀念的強化與奉獻意識的誕生，我們真正要改變的是每個崗位、每個職工觀念的更新，切實增強“講責任、講奉獻、講紀律”的自覺性和責任感，堅決克服只講權(quán)利不講責任、只講待遇不講奉獻、只講自由不講紀律的不良現(xiàn)象，通過三講教育，轉(zhuǎn)變工作作風，切實提高執(zhí)行能力，切實解決執(zhí)行不力、落實不力的問題。將三講教育入腦入心，以“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機感、“坐不住”的責任感，全力推進各項工作的落實和貫徹。
同事們，如果我的大家庭是一條船，那么我們就是一支漿，只有我們共同奮力拼搏，讓每一支船槳一起使勁，我們的航船就能劈波斬浪，勇往直前。相信，在公司領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，只要我們愛家的心是永恒的，在每一個人辛勤無私的付出下，讓我們共同攜起手，開拓進取，我們的明天將更加燦爛!
作風演講稿 篇2
黨員干部開展群眾路線教育實踐活動不能諱病忌醫(yī)，要善于用中醫(yī)“望、聞、問、切”尋找病根，對癥下藥，最終達到“治治病”的目的。
要從多角度“望”診，治“諱病忌醫(yī)”之病。“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同”。作為黨員干部，我們要能從不同的角度，自己“內(nèi)視”、自我內(nèi)省，找出自己的“短板”：要能對照黨紀國法和中央的“八項規(guī)定”以及黨的群眾路線教育實踐活動相關(guān)要求，切實開展批評與自我批評，剖析自己在工作和生活中存在實質(zhì)問題;要以焦裕祿、楊善洲、蘭輝等不同時期的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為標桿，通過比對找出自己在世界觀、人生觀、價值觀、權(quán)力觀、政績觀和服務人民群眾等方面還有那些差距;與身邊的黨員和同事相比，看看還存在那些不足，還有那些需要學習和完善的地方。通過“望”，不斷自我認識，不斷自我定位，不斷自我修復，不斷自我超越。
要善于觀察“聞”音，治“報喜不報憂”之病。“兼聽則明，偏信則暗”。作為黨員干部，要有海納百川的胸懷，善于聽得進不同的聲音，運用好“批評與自我批評”的武器，以“有則改之，無則加勉”的心態(tài)，虛心聽取批評的聲音，坦誠面對憑空的指責，積極采納好的反對意見建議，克服喜歡聽阿諛奉承、歌功誦德等好聲音的心理病。同時，作為黨員干部要有敏銳的政治嗅覺，在大是大非問題上要有堅定的政治立場，不能害軟骨病，對影響團結(jié)、影響發(fā)展的聲音，詆毀黨和國家形象的雜音，要敢于制止，要敢于堅決斗爭，自覺維護大局、自覺維護黨和國家的威信。
要深入基層“問”政，治“好大喜功”之病。“問”是一種工作方法，作為黨員干部，要能問政于民，經(jīng)常深入基層傾聽群眾呼聲，對涉及民生的重大問題，要廣泛征求廣大黨員群眾的意見，尊重群眾意愿，洗盡浮燥的心態(tài)，克服急功近利的思想;要敢于過問損害人民群眾利益、傷害人民群眾感情之事，要敢于過問那些勞民傷財?shù)恼児こ�、形象工程、豆腐渣工程、面子工程，對群眾反感、脫離實際的決策要及時整改;要會向群眾問工作方法，堅持“從群眾中來、到群眾中去”，經(jīng)常深入基層調(diào)研，善于向群眾學習，尊重群眾的集體智慧，認真總結(jié)提煉，積極推廣成功的經(jīng)驗和做法，切實幫助群眾解決實際困難，不做有違民意之事。
要把準脈搏“切”入，治“蜻蜓點水”之病。作為黨員干部，以貫徹落實中央八項規(guī)定及省委、市委十項規(guī)定為切入點，在黨的群眾路線教育實踐活動中要找準問題之癥結(jié)，敢于對自己亮劍，敢于對自己動大手術(shù)，思想剖析要觸及靈魂，批評與自我批評要單刀直入，查擺問題要切中要害，整改措施要有針對性，整改問題要落實到位，做到標準不降低，要求不放松。
作風演講稿 篇3
尊敬的各位評委、同志們：
大家好！
站在這講臺，和大家交流學先進、樹形象的收獲和體會，我感到非常榮幸和激動。我演講的題目是：學先進，提素質(zhì)，勇做合格藥監(jiān)衛(wèi)士。
俗話說：三人行必有我?guī)�。榜樣的力量是巨大的，與榜樣同行，力量無窮；與模范同步，信心百倍。任何一個勵志圖新、銳意進取的民族，都不會忽略和漠視榜樣的力量。哈斯木，一名普通的少數(shù)民族藥監(jiān)干部，憑著自己對的忠誠，對人民的熱愛，他刻苦鉆研，奮發(fā)圖強，不但煉就了一雙識別假劣藥品的“火眼金睛”，為全區(qū)食藥監(jiān)人樹立了一個扎實工作、愛崗敬業(yè)、勇于拼搏，敢于創(chuàng)新的模范形象，激勵了一批又一批食藥監(jiān)人前赴后繼，甘心情愿為食品藥品監(jiān)管工作奉獻青春和熱血。
民以食為天。食品藥品安全關(guān)乎人的生命，保障著社會的和諧發(fā)展和安定團結(jié)，但一些不法份子為牟取暴利，置國家法律、人民安危于不顧，肆意制假售假，性質(zhì)惡劣，怵目驚心！xx年全國食品藥品監(jiān)管工作會議上，一組數(shù)據(jù)引發(fā)了人們的關(guān)切：xx年全國共查處假、劣藥品案件2萬起，涉案金額近3億元，責令400家企業(yè)停產(chǎn)整頓，取締無證經(jīng)營戶近xx戶，移交司法機關(guān)處理的案件800起。面對這些情況，我們每一個食藥監(jiān)人，怎能坐視不管！怎能讓那些無辜、鮮活本可以康復的生命，因為殃及假劣藥而被死神扼殺點擊！人民群眾希望看到的是我們食藥監(jiān)人熾熱的眼神和真摯的笑臉，我們有責任也有義務為他們創(chuàng)造一個安全放心的飲食用藥環(huán)境啊！
近年來，隨著藥品安全專項整治的深入進行，不法分子制假售假現(xiàn)象得到了明顯遏制，但他們?nèi)孕拇鎯e幸，繼續(xù)變著方式違法犯罪，甚至不惜采取高科技手段混淆視聽。道高一尺，魔高一丈，面對日益復雜化、隱秘化的作案手段和違法行為，我們每一個人，都要象哈斯木那樣，在“實戰(zhàn)”中夯實本領(lǐng)，不斷強化自身素質(zhì)，提高辦案能力，及時打擊各種違法違規(guī)行為，維護市場的正常運行。
提高素質(zhì)的關(guān)鍵是學習，培養(yǎng)一支專業(yè)技術(shù)精、機關(guān)業(yè)務通、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)強的藥監(jiān)隊伍，更需要樹立終身學習的觀念，培養(yǎng)良好的工作作風。
首先，在履職盡責方面，要發(fā)揚連續(xù)戰(zhàn)斗，不怕吃苦的，以加大日常監(jiān)督為重點，高效完成各項監(jiān)督任務。
其次，在改善服務方面，要心系監(jiān)督相對人，急他們之所急，想他們之所想，勤勤懇懇，兢業(yè)為民。
再次，在培養(yǎng)作風方面，要立足本職，從點滴做起。
“態(tài)度決定高度”。在食藥監(jiān)系統(tǒng)工作6年，我雖然付出過努力，取得過成績，但與相比，我還有很多的路要走�！凹诧L知勁草，歲寒識松柏”，實踐是最好的證明。我堅信，自己會在今后的歲月里，堅持秉公執(zhí)法，清正廉潔，嚴于律己，時該牢記“三條禁令”和“十個不準”，團結(jié)協(xié)作，銳意進取，經(jīng)受住人情的考驗，經(jīng)得住金錢的誘惑，用實際行動向和國家交出一份合格的答卷。
謝謝。
作風演講稿 篇4
尊敬的各位評委、各位、各位同志：
時光荏苒，歲月如梭，不經(jīng)意間，我很幸運，從學校畢業(yè)后能成為衛(wèi)生監(jiān)督戰(zhàn)線的一員。來這里工作已有3年多了。這3年多來，我首先要真誠地感謝各位對我的關(guān)心和各位同事給我的幫助，在此，我向你們表示深深地謝意。今天我演講的題目是《轉(zhuǎn)變作風從我做起》。
在這平帆競技、百舸爭流的今天，縣直工委發(fā)出了“轉(zhuǎn)作風、強服務、促跨越”的號召，作為一名衛(wèi)生監(jiān)督工作者，我深深感受到了那種搶抓機遇、敢為人先的膽識和魄力，那種永不懈怠、通往直前的奮發(fā)，它猶如嘹亮的號角，給人勇氣，催人奮進。高樓何以聳立，大樹何以參天，根基決定一切，而我們的根基就是作風。常言道，作風正，則事業(yè)興，作風不正不實，則難成領(lǐng)頭人。衛(wèi)生監(jiān)督人崗位平凡但肩負的卻是崇高而偉大的事業(yè)，要完成它的使命，需要一個個平凡的人懷著一顆顆不平凡的心。哈佛大學有句名言：大學的榮譽，不在于它的校舍和人數(shù)，而在于它培養(yǎng)一代又一代人的質(zhì)量。同理，我們衛(wèi)生監(jiān)督的榮譽，也在于出色的工作效能和高效優(yōu)質(zhì)的服務質(zhì)量。然而能否服務于民，光有激情還不夠，還要解決工作作風的問題。于是轉(zhuǎn)變作風，成了我們的當務之急。
轉(zhuǎn)變作風，首先要解放。是行動的先導，決定出路，決定未來，正如一則故事所說，兩個人一起到海島上去考察皮鞋市場，一個人剛?cè)ゾ突貋砹耍f島上的人壓根就不穿鞋子，沒有市場可言。而另外一個人卻很興奮，發(fā)電報給公司說太好了，島上所有的人都還沒有鞋子，市場大得很。同一個境況，不同的，導致結(jié)果有著天壤之別。只有開放的，才有騰飛的翅膀。有位哲人曾經(jīng)說過；“人的一旦被禁錮，比終身監(jiān)禁他的身體更加殘酷”。
因為不解放，就像鳥兒折斷了翅膀，即使不把它關(guān)在籠子里，它又能怎樣去騰飛呢？轉(zhuǎn)變作風，衛(wèi)生監(jiān)督必須立足于以民為本，始終堅持“上為政府分憂，下為百姓解愁”的宗旨。在每年工作中，作為衛(wèi)生監(jiān)督員，我們不僅要監(jiān)督檢查上千個單位，辦理數(shù)百個衛(wèi)生許可證，體檢從業(yè)人員幾千人，抽檢食品上千份，銷毀一大批不合格食品……但為了人民的健康，我們不敢有絲毫懈怠，全縣的每個村落都留下了我們的足跡，食品安全質(zhì)量每提高一步，都浸著衛(wèi)生監(jiān)督工作人員的心血。想到這里，我的心情就非常的自豪和激動，自豪和激動源于自己的不懈努力，源于自己所鐘愛的衛(wèi)生監(jiān)督事業(yè)，源于人民托付的如泰山般重的責任。
而我作為一名參加工作不久的衛(wèi)生監(jiān)督新成員，要向在座的各位同志學習，怎樣能把一個平凡的工作，做的如此的出色。和他們在一起工作我懂得了什么叫克盡職守；什么叫無私奉獻；什么叫開拓創(chuàng)新；什么叫銳意進取。這些在紙上看著是那么空洞的詞語，在工作中卻被他們詮釋的淋漓盡致。也許有些同志會說：“哎！咱們做的都是自己分內(nèi)的事兒，沒什么好學習的。但是我想對你們說：“你們寶貴的工作經(jīng)驗，樸實的工作作風，給我做出的就是生活中最真實的榜樣�！蔽乙欢〞炭嗯W習，熟悉各項有助于開展工作的業(yè)務知識，希望通過努力可以做到和各位一樣的一名合格的衛(wèi)生監(jiān)督人。以優(yōu)異的工作業(yè)績來感謝的關(guān)心、培養(yǎng)，感謝同事的支持、幫助，回報你們對我的期望。
回首往事，無限感慨：非法行醫(yī)要打擊，無證餐飲要取締，食品安全要保障，職業(yè)病癥要預防，我們曾經(jīng)自嘲說：我們上管天、下管地，中間管空氣�？墒敲鎸ΡP踞在城鄉(xiāng)結(jié)合部的非法行醫(yī)者，面對食品安全事故頻發(fā)，面對職業(yè)病防控工作形勢嚴峻，我們?nèi)沃囟肋h……
作為一名衛(wèi)生監(jiān)督人，我把衛(wèi)生監(jiān)督比作一盞燈，一盞照亮所有黑夜中孤獨靈魂的明燈，巴金老人的燈曾經(jīng)使他微笑面對生活，我們衛(wèi)生監(jiān)督這盞長明燈將更亮更暖，而我愿是這燈光中的一朵小火花，捎去衛(wèi)生監(jiān)督人的心愿，投入這壯麗的事業(yè)中！
謝謝大家！
作風演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家好！我演講的題目是良好家風，從我做起。
中華民族是禮儀之邦，受悠久的儒家文化熏陶，形成了我們?nèi)柿x、寬厚的個性和忠誠國家、孝敬父母的觀念。揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德、良好家教家風，注重自身修養(yǎng)，注意行為舉止，以身作則，言傳身教，培育與傳承良好家風從我做起。 優(yōu)良的家風，可以使個人獲得進入社會的基本品質(zhì)，在道德觀念上進行自我約束，尤其對于弘揚和踐行社會主義核心價值觀、促進社會和諧穩(wěn)定、樹立道德自信、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，具有獨特作用。
家風簡單地說就是一個家庭多年構(gòu)成的為人處世的風尚，或叫家規(guī)、家風、精神、品格等，包括家庭成員的為人處事的態(tài)度和行動準則。構(gòu)建良好的家風最重要的是家長或家庭的主要成員的思想、觀念、態(tài)度、行動的認識和體現(xiàn)；其次，是家庭的規(guī)則，家庭規(guī)則雖然大多數(shù)沒有文字記載和要求，但身教、口傳的傳統(tǒng)美的教育非常關(guān)鍵；最后有著良好傳統(tǒng)家風的家庭，在中國自古到今最重視的是子女的教育，良好的教育，培養(yǎng)良好的素養(yǎng)，構(gòu)成良好的思惟方式、處世原則、行動規(guī)范，從而代代相傳，代有提高，家庭的文化，良好的家風。
家庭教育是孩子成長過程的基礎(chǔ)性教育，良好的家風是未成年人成長的基石。家風是人們在家庭生活中形成的一種穩(wěn)定的風格、作風和傳統(tǒng)，包括為人處事的態(tài)度和行為準則。家風是一種潛在無形的力量，在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈，塑造我們的人格，是一種無言的教育、無字的`典籍、無聲的力量，是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育，它對我們的影響是全方位的。
記得小時候，我背著書包去讀書，爸媽交代的就是：要聽老師的話，不要和同學打架，別人的東西不能拿。他們還告訴我在外邊碰到長輩一定要叫人，小一點的叫哥哥、姐姐；大一點叫叔叔、阿姨，老一點的叫爺爺、奶奶等。禮貌、友愛、誠實是爸媽教育的主要內(nèi)容，也是家風的一個體現(xiàn)吧。
好的家風就是一所好學校。在平時的學校教育中，家風體現(xiàn)在孩子的言行之中，我們經(jīng)常說的一句話就是這個孩子有家教，那個孩子沒家教。家教也是一個家風的體現(xiàn)，它是通過孩子的言行表現(xiàn)出來了。家庭教育良好的家庭，孩子的行為習慣作為學校是不大需要操心的，因為家長在平時的一言一行中已經(jīng)幫學校教育好了。家風不僅是一些道德教育、禮貌教育、規(guī)矩教育，更是對我們的一種規(guī)范、一種風氣、一種文化，好家風就是一所好學校。
如何更好地培育良好的家風家教，應該特別注意從以下幾方面著手：重視優(yōu)秀傳統(tǒng)思想文化資源的發(fā)掘和轉(zhuǎn)化。應把家風家教看成一種重要的文化遺產(chǎn)加以保護和發(fā)掘，在全國逐步建立起家風家教的文化研究體系；發(fā)揮各類先進家庭典型的引領(lǐng)示范作用。開展文明家庭、和諧家庭、學習型家庭等創(chuàng)建活動，結(jié)合城鄉(xiāng)文明建設(shè)帶動家風培育；抓好培育公民德行和成人、家長教育。以家風家教弘揚社會主義核心價值觀，重點要放在培育與現(xiàn)代社會相適應的公民道德上；建立家風家教宣傳的長效、聯(lián)動機制。要運用各種方式，多方配合，建立相應的切實有效制度。
樹立良好家風要與婦女素質(zhì)提升相結(jié)合。良好家風是人成長進步的起點。樹立良好家風要與家庭教育工作相結(jié)合。優(yōu)良的家庭教育孕育著優(yōu)秀的子子孫孫�；仡櫄v史上曾經(jīng)輝煌一時的家庭，他們的家風各有千秋：岳母為兒刺字“精忠報國”，“忠”為岳家之家風；林則徐勤儉持家，“儉”為林家之家風；曾國藩以為“勤”為人生第一要義，“勤”為曾家之家風。優(yōu)良的家風形成，往往是通過創(chuàng)立者的建立，和幾代甚至數(shù)代人的不懈努力，踐行而形成的，通過父傳子，子傳孫，子子孫孫相互濡染的家庭教育氛圍，在生活的點滴之中不斷地踐行，形成一種無言、無聲的教誨，最為直觀、最為直接、最為基本、最為經(jīng)常的家庭教育，在一代又一代的踐行過程中，鑄就了家庭言傳身教的典范，鑄就一代又一代的英才。家風是一個家庭或家族最為重要的、無以替代的精神財富；它彌漫于整個家庭或家族之中，影響到每一個家庭成員，惠澤于家庭的成員；家風也是一個家庭或家族的魂魄之所在，支撐著家庭的進步與發(fā)展。
只有把的良好風氣融入到每個家庭的血脈中，不斷地規(guī)范做人做事的思維和方法，良好家風才能堅實并歷經(jīng)風雨傳承下來。只有讓良好風氣與千家萬戶共同價值追求相互融合、互為依托、共生共長，才能在全社會激發(fā)出崇德向善的正能量。
對于我來說，我家的家風就是“學會做人”。 這里講的“學會做人”指的是在道德品行做好，不是說要做到最好，但在一般情況下，我都以此來告誡我自己。在為人處事方面，對別人要做到寬容、和善、認真地對待；在生活上，我會做到細心，對每件事都堅持認真地去處理；在道德方面，我時常提醒自己絕不做任何破壞、違反社會規(guī)則的事情，我會盡力地做好道德上的小事情，從身邊的小事情做起，不要做得最好，但我會盡自己最大的努力去對待它們。
正是有了良好的家風，我才成了一個合格的家庭成員。有時，我所學到的家風，是從父母的身上借鑒而來的。我覺得在此方面，父母對我的影響是極為重要的。一些好的家風就會養(yǎng)成一些優(yōu)秀的品質(zhì)，正是有了這樣良好的家風，我們才能更好地成長。
家風如細雨，潤物細無聲。每一位成年人都要把握好自己的言行，為子女的成長營造良好的家風。因為只有正當?shù)募绎L，才能給未成年人創(chuàng)造良好的成長環(huán)境，良好的家風是孩子終身的財富。
我的演講完畢，謝謝大家！
作風演講稿 篇6
“米粒之珠，也放光芒”這句話的原意是貶義的，但我認為用在教師身上卻恰當好處。我們就像一顆顆小小米粒之珠在平凡的崗位上時刻散發(fā)光芒!這讓我始料未及，這讓我無比震撼，同時也促使我在從教四年來第一次重新去解讀“平凡”二字的內(nèi)涵：平凡事做到極致就是偉大，我要向“最美教師”學習，做一個平凡的好老師。我必須從以下幾點努力做起。
一.要有責任心
責任是一種能力，但責任比能力更重要，只有盡職盡責才能盡善盡美。一個老師本領(lǐng)再大，能力再強，如果不愿付出、不愿努力，不愿對孩子付出自己的愛心，也就不會取得成功，就不會為社會培養(yǎng)出有用的人才，不會為社會創(chuàng)造出價值。是的，干事業(yè)需要能力，更需要責任感。我的能力也許并不高，但只要我有一顆負責任的心，我的工作就不會做的差，我會做一個有責任感的教師，勇敢地扛起自己的責任，不推諉、不扯皮，投入熱情，投入真心，從細節(jié)做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，使自己的能力得到最大限度的發(fā)揮，自身的價值得到最充分的展現(xiàn)。一個細節(jié)，細心發(fā)現(xiàn)每一個問題是很重要的，也是必要的。作為一年級的班主任我時刻提醒自己，在工作中有沒有問題被遺漏，在常規(guī)教育教學上有什么細節(jié)被疏忽的。畢竟一年級的小朋友年齡較小，在學校里需要老師時時處處的細心觀察，多多的提醒。作為班主任應該從班級里的每一件小事做起抓起，認認真真的對待每一個學生，讓班級里的孩子能平平安安來校，開開心心回家。
三.要有關(guān)愛心
有關(guān)愛心，你就不會對后進生感到厭煩;有關(guān)愛心，你就不會用體罰來簡單的處理問題;有關(guān)愛心，就不會有那么多的學生離家出走、自殺;有關(guān)愛心，學生會從我們的愛中得到溫暖，懂得愛，回報愛。教師的工作必須有愛，領(lǐng)導的關(guān)心、同事的幫助、學生的努力、家長的期待，正是我們前進的不竭動力，愿大家都從“最美教師”身上汲取愛的養(yǎng)分，滋生瘋長。
四.還要有恒心
“最美教師”的成功，貴在恒心。讓我最震撼的是“最美教師”在愛的行動中堅持到底的每一個環(huán)節(jié)：給家長打電話;電話沒人接就去孩子家;家里沒人就去孩子母親姚女士的上班處;給姚女士電話充話費等等。其中任何一個環(huán)節(jié)放棄了，悲劇就會發(fā)生。事實上，在我們的工作中，任何一個小環(huán)節(jié)都有可能被放棄或忽視。作為班主任更加要向她們學習，從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起。特別是在處理班級的事情上要不放過任何一件小事，要做到多和家長溝通，多和孩子交流。特別是在我們的教育教學中，總會碰到不同類型、不同性格的孩子，但是對于一名教師來說，沒有壞的學生，只有不懂得教育的教師。每個學生身上都潛藏著優(yōu)點和才華，作為教師，應該耐心地去發(fā)現(xiàn)、去鼓勵、去關(guān)注，用大愛去感染孩子，讓孩子和家長能感受到老師的關(guān)心和對孩子的不拋棄，不放棄。
最后，我覺得我應該從小事做起，從現(xiàn)在做起。作為教師，就要勇于把平凡當成一種磨煉，把日常當成一種修養(yǎng)，把崗位當作責任，關(guān)注工作上的每一個細節(jié)，關(guān)注學生的每一點細微的變化，自覺認真做好每一件小事。
二.做事要細心
最美教師”的愛，貴在細心發(fā)現(xiàn)。教師每天將面對很多像“例行晨檢”這樣非常非常平常的常規(guī)工作，許多老師往往走過場，甚至根本不當一回事。但“最美教師”在這平常的工作中做得很細心，她們不僅僅發(fā)現(xiàn)孩子沒來，平時還很了解每個孩子的情況如孩子的姐弟在同一個學校學習。她們用行動告訴我們每一個教師，做好常規(guī)工作中的每一項。
作風演講稿 篇7
各位領(lǐng)導，同志們：
大家好！
一個機關(guān)干部，無論自己做什么工作，都要有高度的責任感和敬業(yè)精神，都要以黨和人民的利益為出發(fā)點，都要克服華而不實、飄浮虛榮的工作作風，都要做老實人，辦老實事，勤勤懇懇，求真務實。
我們的黨是為人民服務的黨，我們的機關(guān)是為人民辦事的機關(guān)，所以，能否形成一個好的工作作風，關(guān)系到黨的形象，關(guān)系到人心向背。清人魏源在他的《默觚下》里有這么一句話：“十履而一跣，則跣者恥；十跣而一履，則履者恥�！本褪钦f，十個人穿著鞋而一個人光著腳，那么光著腳的人就會感到羞恥；十個人光著腳而一個人穿著鞋，那么穿著鞋的人就會感到羞恥。這是人們普遍存在的趨同恥異的心理，同時也說明大環(huán)境對一個人的影響。在機關(guān)里，要想真正轉(zhuǎn)變工作作風，也要形成這種趨同恥異的心理，“趨”的是勤政自勉，一心為民；“恥”的是貪圖享樂，拖拉推諉。在機關(guān)里，年齡有大小，職務分高低，但不管是誰，只要從我做起，講實話、干實事、求實效，想群眾之所慮，急群眾之所難、謀群眾之所求，就一定能以正壓邪，移風易俗，我們的事業(yè)就一定能興旺起來。
我們開展的轉(zhuǎn)變機關(guān)工作作風大討論活動，就是要使人民群眾了解我們的一個信念，即牢固樹立為人民服務、永保黨的先進性的信念。轉(zhuǎn)變機關(guān)工作作風不是繡花枕頭、表面文章，而是要為人民群眾辦實事。轉(zhuǎn)變機關(guān)工作作風也不是亭臺軒榭、天上樓閣，而是用一件一件的小事，一點一滴的行動去履行我們的職責。作為一個政府機關(guān)里的年青人，有許多發(fā)生在身邊的事情感動我、教育我，這比任何言辭說教都來的生動深刻。年青人的未來就是黨的未來、政府的未來，年青人的工作作風代表著政府機關(guān)未來的工作作風。今天我們在這里演講，是轉(zhuǎn)變機關(guān)工作作風大討論活動的一部分，更是我們所有年輕的機關(guān)工作人員滌蕩陋習、樹立新風的動員會。這個動員會的主題就是從我做起，用我們的實際行動為機關(guān)工作作風帶來朝氣�！跋铝髹談t上溢，上源窒則下枯”，我們就是要上不負領(lǐng)導老師們的期望，下要為人民群眾負責。今天我們在這里演講，不是演給我們自己看的，不是從這里自娛自樂、自我消遣的。我們要說出我們的心聲，我們要從自己做起、從點滴做起，從現(xiàn)在做起，努力樹立機關(guān)工作作風的新風尚。
各位領(lǐng)導，同志們，在全區(qū)干部群眾滿懷信心進行現(xiàn)代化建設(shè)的今天，與經(jīng)濟領(lǐng)域一系列變革相呼應的，是我們黨的建設(shè)，其中一項重要內(nèi)容，就是作風建設(shè)。“無一事一物不進者，茍其不進，于人則謂之病，于事則謂之弊。病與弊皆人所欲革之�！蔽覀儭案铩钡氖菣C關(guān)里的邪氣、暮氣，只要我們堅持為人民服務不動搖，只要我們永保黨的先進性不動搖，只要我們時刻把老百姓的利益放在心頭上，我們的作風建設(shè)就一定能夠干出成效，我們的黨就一定能夠永保青春，我們的社會主義偉大事業(yè)就一定能夠前進、前進、再前進。
作風演講稿 篇8
尊敬的各位、各位同事：
非常榮幸的能站在作演講，同大家交流、分享。今天我演講的題目是《轉(zhuǎn)變作風從我做起》。
通過前段時間的學習，讓我收獲很多，也體會到很多。在學習和查擺整頓之后，我看到了每一個人的努力。在大家身上，我懂得了什么叫恪盡職守；什么叫無私奉獻；什么叫開拓創(chuàng)新；什么叫銳意進取。這些在報紙上看著是那么空洞的詞語，在工作中卻被大家詮釋的淋漓盡致。
首先，轉(zhuǎn)變作風，就要解放。是行動的先導，決定出路和未來。正如一則故事所說：兩個人一起到某海島上去考察皮鞋市場，一個人剛?cè)ゾ突貋�，說島上的人壓根就不知道穿鞋子，沒有市場可言。而另一個人卻很興奮，發(fā)電報給公司說太好了，島上所有的人都還沒有鞋子，我們的市場很大。同一個境況，不同的，導致了結(jié)果的天壤之別。可見只有開放的，才有騰飛的翅膀。我們的工作中也需要這種開拓的，要敢于嘗試，敢于創(chuàng)新。
其次，轉(zhuǎn)變作風，必須以人為本。一位從香港來的商人準備到內(nèi)地投資，重點考察甲城和乙城。在甲城，有天他坐在街頭擦皮鞋，他注意到大嬸把他的一只鞋帶解下來，擦好鞋付了錢后再系上。擦皮鞋大嬸的這個動作，讓他對這個城市死了心。因為這個細節(jié)瞬間讓他悟出，這個城市市民的道德水準有問題。一定是有人擦好鞋后不付錢就跑掉過，擦皮鞋大嬸才會想出這樣的辦法應對。而在乙城，他搭了五次出租車，下車前，五位司機都提示他：先生，請帶好您的隨身物品。最終，他把企業(yè)放在了乙城，乙城因此有5000多人上崗就業(yè)，乙城的稅務部門每年也因此收到上億元的稅收，這就是一位擦鞋大嬸和幾位出租車司機的影響力，可見每一位市民都是城市形象的宣傳大使。
俗話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。在我們?nèi)粘Ｉ钪�，一個人不經(jīng)意的行為或者一個微不足道的細節(jié)，足以影響一件大事。不要吝嗇一句“謝謝”、“不客氣”，彎腰撿一個垃圾，公交車上給老弱孕殘讓個座，這些都可以潛移默化的影響我們身邊的人。近幾年來公益廣告越來越多，公民素質(zhì)越來越受重視。借此轉(zhuǎn)作風的活動，我也要從現(xiàn)在做起，嚴于律己，以身作則。正心，把心放在工作上，把工作放在心上。爭先，做就做到最好，爭當先進。
一滴水可以折射太陽的光輝，一朵花可以代表整個春天，作為開發(fā)區(qū)法院的一員，更應該從自身做起，切實轉(zhuǎn)變工作作風，努力提高服務質(zhì)量，樹立良好形象。做到務實、生活樸實、作風扎實、誠實守信、言行一致、認認真真做好每一件事。
作風演講稿 篇9
尊敬的各位評委、各位老師：
大家好！
今天，我演講的題目是《轉(zhuǎn)變工作作風從愛起航》。
我是一名來自機關(guān)幼兒園的老師，在提倡轉(zhuǎn)變工作作風的今天，對于我來說首先要做的是立足本職，培育好孩子，以我全部的熱情和愛心投入到我的工作中去。
作為老師要想使自己的心與孩子的心貼得更近，那就要用孩子般的眼睛去觀察，用孩子般的心靈去感受，用孩子般的語言去說明周圍的一切。用理解、尊重、信任、鼓勵，這四把金鑰匙去打開孩子的心靈之門。在我們班，有這樣的一個孩子。她生長在一個單親家庭從小就沒有了媽媽。因此她的性格十分的內(nèi)向，不愿與人說話，常常一個人偷偷的躲在角落里看著別的`孩子玩耍，那稚嫩的眼神里流露出讓我心痛的自卑。深深的憐愛之余，我給了她更多的關(guān)注。每當她害怕表現(xiàn)自己時候，我就會用信任和激勵的話語去鼓勵她。每當她不小心把大便弄到身上，我總會忍著那陣陣難聞的氣味幫她換洗衣裳。每當戶外活動時，我總是牽著她的手或者把她輕輕攬入懷中。直到有一天，她趴在我的耳邊小聲的說：媽媽。當時，我激動的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我把她抱在懷里，那時的我是幸福的。就這樣，我用我的一片愛心去呵護著每一個孩子，雖然有時會身心疲憊，但我無怨無悔。因為當我們?yōu)樽约虹姁鄣氖聵I(yè)熱愛的孩子付出不懈的努力，并得到他們的尊重和愛戴時，我們才無愧與老師這個光榮的稱號。
生活中幼兒教師的頭銜，為我們帶來了許多“天使”般的形象。美麗、溫柔、和藹、多才多藝。然而有誰知道，天使背后的辛酸呢？多少次拖著沙啞的聲音進行電話家訪，多少次書寫教育筆記，教育經(jīng)驗，制作教玩具到深夜，多少次頂著烈日冒著嚴寒做招生宣傳……這一切的一切，都已經(jīng)記不清了。但我知道，在我們的努力下，工作得到了認可，快樂的孩子越來越多，積累的經(jīng)驗越來越豐富，辛苦取得了成績，獲得了榮譽。
我愛我的事業(yè)，我更愛我的孩子們，愛他們的天真無邪，愛他們的純潔可愛。曾記得有個調(diào)皮的孩子這樣問我：老師，你也會老嗎？多可愛的孩子啊，我真想告訴他們：老師會老的，但歲月只能老去我們的容顏，而無法改變那顆愛你們的心靈。
我慶幸，慶幸自己選擇了愛的事業(yè)。在這純潔的世界里，我將快樂地奉獻著，奉獻著我的愛！最后，我想說，選擇了愛的事業(yè)，我心無悔，青春無悔，生命無悔。
作風演講稿 篇10
黨中央八項規(guī)定，提出改進作風，正是切中當下社會實際，引領(lǐng)政風行風去邪歸正之舉，大眾無不歡欣鼓舞，雙手贊成。時下面臨的不良作風，起始自不良政風黨風，帶壞了各行各業(yè)全社會行風、社風，上下不正之風又相互推波助瀾，勢成燎原，不整難返。
國家興亡，匹夫有責;改進作風，人人有責。所謂空談誤國，說起歪風邪氣，貪污腐化，似乎人人深惡痛絕之，欲除之而后快，然捫心自問，不論你是黨政干部，還是市井小民，不論你是國企員工，還是無業(yè)游民，你敢說思想上行動上自己沒有沾染到不正之風?
有人夸張比喻：“科級以上干部，拉出去槍斃，不帶一個冤枉的。”雖然不實，只是戲言，但亦有其一定的社會根源。八項規(guī)定要求的勤儉節(jié)約，前些年有多少領(lǐng)導干部沒有遵守?不是吃別人請，就是請別人吃，有多少人隨波逐流參與到公款大吃大喝歪風之中?吃喝浪費，何其巨大!按我國法律，貪污十萬元即有可能判死刑。公款吃喝之浪費，與貪污何異?然眾多參與到公款吃喝的領(lǐng)導干部，也并非無情草木、鐵石心腸，他們也是心系國家，誠心為民，只因世風所迫，信念難守，久而久之，習以為常，卻又心中無時不內(nèi)疚自責，痛恨此風不正，毒害社會。所以又常見公款吃喝宴席上不時有人大罵此風不正，然他們只推脫于社會，怎不想自己亦是社會的一分子，沒有這一個個分子聚成河流，怎會聚成這一歪風邪氣。
即使你是市井小民，也往往沾染了不少不正之風。遇事就想送禮，犯錯便想開脫。不知變通，尋不得門路者為人不齒;會送禮，會通關(guān)者被視為“能人”。常有人自吹有啥子關(guān)系，啥子事事都能擺平，上路自吹不怕交警，闖紅燈遇交警一個電話可搞定，卻又常怨他人不守交規(guī)，延誤了自己的行程。如此般不責自己只怨他人，罵他人托關(guān)找路，擠走了自己的機會;怨他人請吃送禮，敗壞了社會秩序……然平民百姓亦是社會一分子，風氣好壞亦有其不可推脫之責任，不能只責他人不律自己，要想改進社會風氣，也應從自身做起。
我們做為國企的煙草行業(yè)，上上下下，亦應從自我做起，腳踏實地得改進作風，不能只求全責備，怨天尤人，“端起碗來吃飯，放下筷子罵娘”，而應反省自己，以身作則。不論你是領(lǐng)導干部，還是企業(yè)員工，改進作風，樹行業(yè)新風，都有你自身的一份責任。
改進作風，從我做起。
作風演講稿 篇11
同志們，今天我們開會學習的主要內(nèi)容仍然是關(guān)于工作作風轉(zhuǎn)變和工作紀律整頓的問題。大家都知道，按照局領(lǐng)導的安排部署，10月10日至11月10日，我們完成了為期一個月的作風紀律整頓，而且我們稽查大隊還分兩批集體外出學習整頓了三天。通過這次整頓，我們?nèi)w隊員對當前形勢都有了進一步的認識，認識到局、處作風紀律整頓整改的嚴肅性，認識到加強廉政教育的必要性，認識到加強業(yè)務學習、充實自我、轉(zhuǎn)變思想、提高服務質(zhì)量的緊迫性；大家也都寫了紀律教育月學習心得，決心認真貫徹落實局領(lǐng)導有關(guān)指示，加強作風建設(shè)和相互監(jiān)督，開展批評與自我批評。同時，我們稽查大隊的整體素質(zhì)也得到了很大的提高；工作作風、工作紀律也都有了很大改善。那么，為什么今天我們還要在這里重復這樣的話題呢？就是因為局領(lǐng)導，還有大隊領(lǐng)導通過這段時間的觀察、調(diào)研，覺得我們稽查大隊還存在有這樣那樣的問題，發(fā)現(xiàn)整頓前的一些不良工作作風在個別隊員，甚至是個別分隊長身上又有“復發(fā)”的趨勢。 下面請大家結(jié)合自己的實際情況仔細對照檢查一下，看看自己身上是否存在以下問題：一、思想作風方面：使命感和責任心不強，求真務實不夠；工作指導思想不夠端正，執(zhí)法目的不明確；精神狀態(tài)不佳……
作風演講稿 篇12
我的母親是一名老黨員，她常說的話是“做大家都有益的事是最快樂的”。母親在我們村子里算得上是個通情達理、吃苦能干的女人。只要別家有困難，第一個到場幫忙的肯定是母親；誰家鬧矛盾了，母親也幫著調(diào)解。村民們選舉母親當了村官，母親一干就是30余年。
母親對集體的事比對自己家里的事還要認真。有一年冬天，我們村要修攔水壩，母親作為一村之長，跑上跑下，忙里忙外，眼睛一睜，忙到熄燈，經(jīng)常見不著人，為了“大家”顧不上“小家”，父親幾乎承擔了全部家務。為此，父親也會發(fā)些牢騷。母親對父親說：“我是一村之長，我不帶頭誰來帶這個頭，村看村，戶看戶，社員還得看干部嘛！你不知道做大家都有益的事是最快樂的？”母親這么一說，父親就沒什么話了。記得我很小的時候，村里修建水庫，解決全村200多村民的飲用水和用電問題�？h水電局提供鋼筋、水泥等材料，村民投工，負責搬運和修建。全村按戶分配，每戶出一個勞工，不分男女，直到運輸任務完成和工程結(jié)束為止。
由于村子在山里，不通公路，搬運工程材料需要攀爬近10里的曲折山路。那段時間，我的母親總是大清早就趕著騾子下山，一天兩趟負責搬運，其他的村民基本上都是一天一趟。每次看著歸來的母親，低矮的身軀，背上全是泥水和汗水的混合物，她和家里的騾子一前一后，都喘著粗氣，一路走過彎彎曲曲。
終于有一天，父親忍耐不住了�！澳氵@么不要命干嗎？一天兩趟，你受得了，大黃（家里騾子的名字）也受不了�。 备赣H大聲質(zhì)問。
“你懂個啥，馬上農(nóng)忙了，不提前搬運完，咱們的水庫還修不修了？再說我做的是大家都受益的事呀�！蹦赣H說到 “大家”的時候，一下子仿佛又變得精神了。
父親生氣地跺腳，鉆進廚房，邊走邊說，“你就活活累死吧。以后要還是一天兩趟，你自己去，別帶大黃啊，它可不是黨員�！蹦赣H哈哈大笑，“大黃，做得比我這個黨員多……”
第二天，天不亮父親依然早早起來給母親熱昨晚吃剩的飯菜，然后給大黃喂草料，然后，一切照舊。
那一次，母親提到“黨員”時的神情在我的腦海里留下深深的烙印，我第一次聽說了“黨員”這個詞，也記住了母親的話——“我是個黨員”。母親情感樸實，尤其對自己是一名共產(chǎn)黨員感到無上光榮�！皼]有共產(chǎn)黨就沒有新中國，沒有共產(chǎn)黨哪有我們這個幸福的家�！薄皬男∫狘h的話，長大要做黨的人�！薄白龃蠹叶加幸娴氖率亲羁鞓返摹！边@是母親常掛在口頭的話。
一轉(zhuǎn)眼，我參加了工作也入了黨，每次臨走時，母親都會告誡我，“男兒就應該頂天立地，多幫助人，堅決不能走歪門邪道。”
“做大家都有益的事是最快樂的。”也成了我的座右銘。受母親的影響，我手巧、腿勤、一手好活什，鄰家有什么事總愛來麻煩我，我不管手邊有什么事，都會先放下，隨叫隨到；只要我在家，總是把胡同掃得干干凈凈。左鄰右舍無人不夸，都說“有其母必有其女，教出的后輩是好樣的”。
作風演講稿 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委： 大家好！我是來自。。。。今天我演講的題目是轉(zhuǎn)變工作作風，提高執(zhí)行力�！ ∷枷胱黠L建設(shè)至關(guān)重要，沒有好的作風，就難以干出好的工作，就難有一個政令暢通的局面，就無法齊心協(xié)力干事業(yè)；沒有統(tǒng)一的目標，就不能實現(xiàn)超常規(guī)跨越式發(fā)展。近年來，區(qū)委、區(qū)政府堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，團結(jié)帶領(lǐng)廣大黨員干部群眾，迎難而上，頑強拼搏，眾志成城，保持了經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的強勁勢頭，城鄉(xiāng)面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。你看，一座座現(xiàn)代化的建筑拔地而起，構(gòu)筑了xx區(qū)人民奮發(fā)向上的精神，一條條開闊的大道延伸向前，加快了人們開拓前進的步伐；一幕幕熱火朝天的勞動場面，顯示了xx區(qū)人改天換地的干勁；一張張幸福愉快的笑臉，解讀出政策歸心的祥和；一件件振奮人心的喜訊，傳遞著日新月異的佳音。如今的xx區(qū)，到處呈現(xiàn)出一心一意抓經(jīng)濟，凝心聚力促發(fā)展的良好勢頭，xx區(qū)的經(jīng)濟建設(shè)進入了新的里程碑，駛?cè)肓私?jīng)濟發(fā)展的快車道，從此掀開了嶄新的一頁。這一切的變化，得益于區(qū)委、區(qū)政府始終抓住作風建設(shè)這個關(guān)鍵不放松，不斷提高執(zhí)行力，提升核……
作風演講稿 篇14
藍天因為有了白云的依偎才不會寂寞;高山因為有了綠葉的依戀才不會孤獨;碧海因為有了魚兒在她心里嬉戲，才會這樣生機盎然;而鄉(xiāng)村，因為有了教師才真正擁有了美麗。
20__年，師范畢業(yè)的我懷揣著無比的夢想和希冀來到了__這座山城，成為了一名辛勤的園丁。不知不覺，十年過去了，當年孱弱的我已變得羽翼豐滿，就像那深山中頑強的雛鷹一樣樂觀而又堅韌。記得，剛上班時，由于學校地處偏僻，又背井離鄉(xiāng)，每當夜深人靜的時候,那種孤寂、落寞和思鄉(xiāng)之情尤為強烈，我總是反復問自己：這條路的選擇是正確的嗎?該不該走下去?但看著身邊那一位位樸素、熱情的老師們，他們幾十年如一日地堅守在自己的崗位上;看著和我一樣來自異鄉(xiāng)的年輕教師們，她們的淡定、堅守;聽到“馬背上的教師”徐德光，他的一句：“為了大山的孩子，我愿意!”,是多么的真誠而樸實，又是多么的偉大而美麗!這些老師的言行感染著我，激勵著我一路堅持走過了十年教書生涯。
紀老師，積勞成疾卻依然堅守在三尺講臺上，臨近退休的他步履蹣跚，嚴重的心臟病使得他每天都離不開藥，但就這樣，依然帶著四年級數(shù)學，兢兢業(yè)業(yè)，從無怨言。每天看著他扶著樓梯扶手一步一步地登上三樓，走進教室......他的背影留給我的是心酸和感動，他的背影成為一個無言的豐碑，感染著我，引領(lǐng)著我。
高老師，一位執(zhí)著、敬業(yè)、優(yōu)秀的青年教師，和我一樣來自異鄉(xiāng)，卻能撲下身子搞教學、搞教研。那種為工作熬夜到凌晨1、2點的精神;那種為學生廢寢忘食的作風;那種主動積極參加各種學習的勁頭;那種為培養(yǎng)青年教師哪怕忍受埋怨的境界都是我無法做到的。她，讓我清楚地認識到了自己的不足，明確了今后奮斗的目標。
正因為在我們的學校，有著這樣一群美麗的鄉(xiāng)村教師，你們懷著熾熱奉獻的心，舍小家為大家，把青春奉獻給了鄉(xiāng)村，把情感寄托給了教育事業(yè)，扎根鄉(xiāng)村，才撐起了鄉(xiāng)村孩子的明天和希望。
作為鄉(xiāng)村教師其中的一員——我自豪，因為我身邊有這么多美麗的教師，你們成為了我思想和行為上的導師，我將追尋你們美麗足跡，追尋最美的教育人生。詩人泰戈爾曾經(jīng)說過：“天空中沒有翅膀的痕跡，但我已飛過!”因為只要是一朵花，就一定綻放過美麗!作為一名鄉(xiāng)村教師，我深信，豐碑無語，行勝于言。學生在你心中有多重，你在學生的心中就有多重!學生在你心中有多美，你在學生的心中就有多美!放眼兩亭小學，哪一位老師不是以工作為重，哪一位老師不是以學生為重，太多的感動、太多的贊美都溢于言表。親愛的老師們，讓我們在鄉(xiāng)村中美麗綻放吧!
作風演講稿 篇15
通過群眾路線教育實踐活動的有組織的學習與教育，特別是開展的組織談心和相互交流活動，以及對照黨章要求、黨紀規(guī)定和領(lǐng)導干部行為準則的學習。結(jié)合自己的思想實際和履職行為情況，按照黨的群眾路線教育實踐活動“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，自我靜思剖析，回頭反觀近年來自己所走過的路、做過的事，深刻進行了一次自我認識與評判。我清醒地認識到：自己雖有堅定的政治理想信念、勤奮努力工作的行為、勇于負責擔當?shù)木�，但對比黨組織的要求和群眾的期望還是有不小的差距和不足之處的。
對比要求和標準，通過自我剖析、自我認識，現(xiàn)將我個人的作風基本情況、存在的問題、原因分析和整改措施向黨組織予以報告，不盡不詳和有偏差之處，敬請黨組織和領(lǐng)導同志及同事們予以批評指正。
作風演講稿 篇16
家庭是國家和社會的細胞，而對于個人來說，家庭又是一個成長空間、精神母體和責任所在。中國傳統(tǒng)文化，歷來重視家庭教育的價值和意義，并在具體過程中轉(zhuǎn)化為家風。家風既是一種特殊的文化傳承載體，也是人生成長過程的特殊空間。在漫長的中國歷史上，家風顯示出強大的生命力和影響力，許多優(yōu)秀的思想和優(yōu)良的品德都是通過家風成為家族基因，成為支撐歷史的一片片山脊。
良好家風，黨員帶頭。這不僅是一個黨員主動在社會發(fā)揮先鋒模范作用的責任和義務，更是黨員自身建立一個健康、上進、和睦家庭的要求。一個黨員的良好的家風，應從“情、理、法、道、德”這幾個層次，把社會主義核心價值觀細化、踐行其中。
第一個層次是“情”。情是什么？情是人與人之間、人和自然之間，一種和諧的要求。崇尚勤勞和創(chuàng)造，追求美好的生活，這應該是現(xiàn)代家風應首先具備的。勤勞和創(chuàng)造，本質(zhì)也就是對生活的熱愛，往往也充滿對這個家庭和其他家庭的愛。這種愛心，擴大開來，也就是對國家對社會的愛心。一個人愛人生才能對家庭充滿愛，從而對國家對社會充滿愛。對于一個黨員來說，主動把家風建設(shè)中的“情”，提升到熱愛國家、貢獻社會、關(guān)心他人、勞動創(chuàng)造上，就顯得更加重要。家風首先也是建立在情上，傳達的方式也多包含情感。親人間的言傳身教，潛移默化，在愛的傳遞中充滿溫暖和真誠，讓生活和信仰更好有機地結(jié)合。
第二個層次就是“理”。理是什么呢？通俗地說，便是人與人、與社會、與自然相處的一種科學的關(guān)系。這里面又好復雜，有認同度較高的，也有許多有不同看法的。我們常說∶公說公有理，婆說婆有理。這個“理”確實因不同的`人的不同利益、不同出發(fā)點、不同個性、不同認識，在具體的問題上，有著千差萬別。在一定的范圍內(nèi)，理代表的是一種社會公德。家風中對理的觀念的要求和培養(yǎng)，也是其中的重要內(nèi)容。在社會生活中做到合情合理，能理解別人，友善誠信，這往往也與家風有關(guān)。如何認識具體事理，形成講理的心態(tài)，掌握講理的方法？家風在這上面的影晌巨大而深遠。作為一個黨員，影響并帶動他人的，往往首先便體現(xiàn)在這個“理”上，家風中的“理”，同樣是群眾所關(guān)注的，做好了，才能帶頭，才能發(fā)揮榜樣作用。
第三個層次就是“法”。法就是規(guī)定一個人在社會中不準做什么的一道高壓線。很多的違法案件，從違法者本身來說，往往有思想淵源和行為過程，歸根到底，也與家風的失偏和不良有關(guān)。法是天秤，而從另外更大范圍看，法制是美好生活的平衡物。在一個家庭之中，一個人的違法犯罪，便可能造成一個家庭幸福的傾覆。再從另一個角度看，家風中缺少法的理念，也可能造成家族式犯罪的悲劇。遵紀守法，是良好家風必不可少的部分。形成這部分的良好家風，在于對法制的敬畏，也在于日常生活中的教育，更在于處理矛盾中預先警覺一切違法傾向的自警能力的培養(yǎng)。家風在遵紀守法上的作用還是多方面的，合情合理的生活態(tài)度，往往在沖動和冷靜中起到很大作用。對一個黨員來說，更要提高家風建設(shè)的標準，自覺把黨紀放在國法前，形成廉潔家風、拒腐家門。
第四個層次就是“道”。道者，事物發(fā)展的科學規(guī)律。追求科學精神是現(xiàn)代社會的主流，也正是我們現(xiàn)代倡導的家風所需要加強和光大的。在科學技術(shù)的物質(zhì)成就充分彰顯的今天，科學精神更具有廣泛的社會文化價值。在家風建設(shè)中，讓科學精神充溢進去，對于培養(yǎng)家庭成員“追求真理，崇尚創(chuàng)新，尊重實踐，弘揚理性”的開放、開明、創(chuàng)造性的思維方式和人生態(tài)度，顯得更加重要。家庭的科學精神環(huán)境往往對個人的成長起到基礎(chǔ)性的作用，一是建立起追求科學的興趣，二是形成對科學的信仰，三是掌握哲學基本的方法論。家風的影響，可以從一個人的孩提時代就開始了；便具有一個良好環(huán)境：倡導不懈追求真理的信念和捍衛(wèi)真理的勇氣，鼓勵發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造新的知識，鼓勵知識的創(chuàng)造性應用，強調(diào)客觀驗證和邏輯論證相結(jié)合的嚴謹方法，具備經(jīng)受實驗、歷史和會實踐檢驗的心理能力。作為一名黨員，在家風建設(shè)中重視科學精神的培養(yǎng)，既是對自己信仰的堅持，也是一種對真理的推廣。假若在家風中不能倡導科學精神，很難相信能在工作中也堅持科學精神。
第五個層次就是“德”。德其實就是人類社會公認的真善美的思想和行為的形而上學，最后歸結(jié)于一種人生觀和社會價值觀，然后又體現(xiàn)到人的具體社會生活中。真正的“德”發(fā)展方向一是堅持社會責任，二是符合人類發(fā)展方向。家庭是國家、社會和個人之間一層重要結(jié)構(gòu)。一方面，本身也是德的具體體現(xiàn)對象；另一方面，也是個人德之生長的重要環(huán)境空間。家庭的德的實踐形成家風，同時，這種家風又反作用于家庭對個人德之培養(yǎng)的長久影響力，并在新的實踐中凝結(jié)出新的精神引導和力量。俗話說：“父母是孩子的第一任老師”，家庭教育不僅是孩子成長的搖籃，也是孩子接受的第一課堂。從對人類很多美好品德的認識，并在人生過程中經(jīng)受磨煉和實踐，到努力承擔社會責任，為社會發(fā)展作出貢獻。
千萬個家庭對德的要求，提升、凝結(jié)，是人們的價值觀形成和精神成長的重要起點，是我們國家和社會能夠形成核心價值觀依托的文化土壤，對引導人們培育和踐行社會主義核心價值觀來說，是最基礎(chǔ)的東西。作為黨員，更應自覺在家風建設(shè)中倡導社會主義核心價值觀，引導、聚集更多的家庭，形成強大的正能量，激發(fā)出更加美好的中國夢。